時(shí)間：2023-09-22 15:33:05
導(dǎo)語：在廣告行業(yè)調(diào)查的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、河南廣告行業(yè)的橫向分類
分析調(diào)查資料得知：河南省內(nèi)的廣告公司眾多但大致可以概括為，一類是針對(duì)某方面需求的在某方面有擅長(zhǎng)并以此作為主要盈利點(diǎn)的公司。例如：以設(shè)計(jì)見長(zhǎng)的鄭州力派廣告設(shè)計(jì)和新鄉(xiāng)青峰河南廣告設(shè)計(jì)有限公司，以活動(dòng)策劃見長(zhǎng)的鄭州格瑞諾策劃和金牌熠家廣告策劃公司。其它的還分別包括在公共關(guān)系，新媒體，整合營(yíng)銷方面有很多先進(jìn)理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的公司。這類廣告公司在河南省內(nèi)是最多最為常見的，從整個(gè)河南省來看這些公司的主要服務(wù)對(duì)象有40%以上都是房地產(chǎn)公司，有百 10%左右的廣告公司的主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域是婚慶策劃上。這類廣告公司內(nèi)部人員數(shù)量不多，一般多為十幾個(gè)到二十多個(gè)人不等。船小好調(diào)頭，業(yè)務(wù)能力和盈利能力較強(qiáng)，是河南省內(nèi)數(shù)量最為普遍的廣告公司代表。
還有一類就是綜合性的廣告公司，業(yè)務(wù)的覆蓋范圍覆蓋廣：制作有創(chuàng)意的視頻和平面廣告，活動(dòng)策劃和執(zhí)行，媒體和明星都有自己獨(dú)特的渠道，以及品牌推廣的策略，廣告行業(yè)的上游業(yè)務(wù)和下游業(yè)務(wù)都可以完成。這類公司對(duì)廣告公司一般有較強(qiáng)的綜合實(shí)力，資金雄厚，公司內(nèi)部部門齊全，人數(shù)眾多，一般多40人以上，團(tuán)隊(duì)骨干是綜合素質(zhì)較高的的廣告人，公司內(nèi)部的管理業(yè)相對(duì)比較嚴(yán)格和健全。但這類廣告公司目前在數(shù)目上并不占優(yōu)勢(shì)，是未來廣告公司發(fā)展的方向。調(diào)查時(shí)遇到比較典型的代表有河南金山商務(wù)咨詢服務(wù)有限公司，河南(國(guó)際)品牌整合機(jī)構(gòu)等。以河南品牌整合機(jī)構(gòu)為例，機(jī)構(gòu)核心成員是由在廣州4A公司有著多年品牌運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)的相對(duì)年輕廣告人群體組成，有著眾多品牌運(yùn)作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在和同類廣告公司競(jìng)爭(zhēng)中有很大的優(yōu)勢(shì)，管理觀念與北上廣的廣告公司接軌早，是河南廣告業(yè)中發(fā)展較好的優(yōu)秀代表。
最后一類就是來自廣告也發(fā)達(dá)城市的入駐企業(yè)，這類公司憑借著總部成熟的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和資金人才的支持，選擇河南這個(gè)市場(chǎng)有待更多挖掘的省份，短短幾年的時(shí)間里有了很大的發(fā)展，廣告行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇，使得河南的非入駐的本土廣告公司意識(shí)到了很多不足，提高了河南省廣告行業(yè)的整體水平。例如鄭州同致行和河南易居等房地產(chǎn)公司，為河南廣告業(yè)中關(guān)于房地產(chǎn)推廣領(lǐng)域的相關(guān)業(yè)務(wù)有了很大的提高，使整個(gè)廣告業(yè)的活躍度大大提高。預(yù)計(jì)在未來的一段時(shí)間內(nèi)，隨著市場(chǎng)的成熟各項(xiàng)政策的調(diào)整以及河南省經(jīng)濟(jì)的崛起，會(huì)有更多優(yōu)秀的省外甚至國(guó)外的廣告公司來河南設(shè)立子公司。
二、河南廣告產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部對(duì)比
從省內(nèi)地域上來說，廣告業(yè)相對(duì)較為成熟的代表城市應(yīng)該是：鄭州，洛陽，焦作。在上面總結(jié)的廣告公司中。從照吸納就業(yè)的人數(shù)、選址靠近黃金地段情況、團(tuán)隊(duì)人員綜合素質(zhì)、初期投入以及盈利情況各方面分析，綜合實(shí)力較強(qiáng)的應(yīng)該是外來入駐型的廣告公司和綜合業(yè)務(wù)水平較高的綜合類廣告公司。但是在某方面的特殊技能優(yōu)勢(shì)船小好掉頭的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)河南本土的廣告公司代表比綜合型和入駐的廣告公司要更有競(jìng)爭(zhēng)力。這些專門性的廣告公司之所以在定位的方向上很有競(jìng)爭(zhēng)力是因?yàn)槟軌蚣杏邢薜馁Y源，而且公司內(nèi)部負(fù)責(zé)運(yùn)作項(xiàng)目的人大多是有在大公司有多年工作經(jīng)驗(yàn)被獵頭挖過去的，也有是積累工作經(jīng)驗(yàn)后出來自立門戶創(chuàng)業(yè)的。外來入駐的廣告公司有一個(gè)顯著地特征就是，團(tuán)隊(duì)的核心成員是很優(yōu)秀的廣告人，帶出來的團(tuán)隊(duì)也是能擺脫河南本土廣告視野局限的人才，制作出來的廣告作品和策劃方案更容易變通。同時(shí)這樣的廣告公司為本土廣告人才的培養(yǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，加快了本土廣告和外界的接軌。本土綜合性的廣告公司大多是由專門性的廣告公司發(fā)展過來的，資本雄厚，掌握一定的社會(huì)資源，有固定的客戶，這類廣告公司是未來河南廣告業(yè)發(fā)展的方向。
通過上述的對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)，影響廣告公司競(jìng)爭(zhēng)力的因素有很多。但影響競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素應(yīng)該是公司團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。還有比較重要的就是廣告公司的資本運(yùn)作、以及提供服務(wù)的質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)人員的綜合素質(zhì)影響到的是公司的經(jīng)營(yíng)管理水平和公司的整體的戰(zhàn)斗力。資本運(yùn)作規(guī)模關(guān)系到公司的可信度。團(tuán)隊(duì)服務(wù)質(zhì)量是公司得以安身立命的根本原因，也是增大自己品牌影響力直接有效的途徑。
三、發(fā)展河南廣告產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)
政策優(yōu)勢(shì)：河南地處全國(guó)人口最密集的中部平原，地大物博，資源豐富，是國(guó)家的中部崛起計(jì)劃的核心地區(qū)，有資金政策的支持。2012年建成的河南廣告產(chǎn)業(yè)園，更是為打造河南“廣告產(chǎn)業(yè)的航母”打下了實(shí)體基礎(chǔ)。同時(shí)，中部正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的中心位置，有大量資本流動(dòng)產(chǎn)生新的企業(yè)。新興農(nóng)業(yè)的崛起也需要廣告產(chǎn)業(yè)為其提供智力支持。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及隨著新技術(shù)衍生出現(xiàn)的新型公司都是需要廣告公司做智力支持。同時(shí)鄭州是國(guó)際小商品城市，規(guī)?；倪^程中也是離不開廣告公司為其品牌保駕護(hù)航。
人才優(yōu)勢(shì)：河南高校眾多，很多高校也都開設(shè)了廣告學(xué)。河南高校的學(xué)生大都為本地考生，生源素質(zhì)高。廣告學(xué)涉及了：傳播、網(wǎng)絡(luò)新媒體、攝影、廣告策劃、廣告制作等，并且每個(gè)高校都在隨著市場(chǎng)的變化不斷調(diào)整自己的培養(yǎng)模式，基本上可以滿足河南本土廣告業(yè)發(fā)展的人才需求。而且河南的消費(fèi)水平相對(duì)比較低，工資低，初入職場(chǎng)的廣告人的生活成本不高。這些性價(jià)比超高且技能豐富的廣告專業(yè)畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以滿足廣告公司發(fā)展對(duì)人才的需求，由于每年畢業(yè)生人數(shù)眾多，廣告公司也就有了選擇適合自己團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)權(quán)。廣告學(xué)專業(yè)創(chuàng)建以來， 經(jīng)過 二十多年的發(fā)展，我國(guó)已有超過 300所各類院校辦有該專業(yè)，廣告學(xué)已成為高等教育中的熱門專業(yè)。實(shí)踐性教學(xué)隨著專業(yè)和行業(yè)的發(fā)展， 其定義也向外延擴(kuò)展。大學(xué)作為社會(huì)的知識(shí)裝置， 知識(shí)的承傳和知識(shí)的創(chuàng)新是大學(xué)的核心使命，而學(xué)科知識(shí)創(chuàng)新的內(nèi)核就包括實(shí)踐教學(xué)模式的創(chuàng)新。學(xué)科是個(gè)動(dòng)態(tài)的概念， 廣告學(xué)專業(yè)唯有不斷創(chuàng)新實(shí)踐模式， 才能跟得上產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的契機(jī)：廣告業(yè)的發(fā)展是以市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)為前提的，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化推動(dòng)了市場(chǎng)的繁榮曾一度拉動(dòng)廣告業(yè)的快速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)相對(duì)進(jìn)入平緩發(fā)展期后，河南面臨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的大背景，這對(duì)河南廣告行業(yè)來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這個(gè)時(shí)候如果能夠準(zhǔn)確定位適當(dāng)微調(diào)，立足于原有的市場(chǎng)份額服務(wù)新轉(zhuǎn)型企業(yè)，以市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)升級(jí)服務(wù)和刺激資本運(yùn)作的方法提升河南廣告行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)廣告行業(yè)是服務(wù)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，我省我農(nóng)業(yè)大省，第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)也在很長(zhǎng)一段時(shí)間占據(jù)著重要地位，隨著新媒體大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，農(nóng)業(yè)和工業(yè)也需要廣告為其提供品牌的智力支持謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此廣告行業(yè)應(yīng)該時(shí)刻把握第一二產(chǎn)業(yè)的信息，立足第三產(chǎn)業(yè)不忘服務(wù)一二產(chǎn)業(yè)這兩部分的大市場(chǎng)，從而為河南廣告業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)，提高河南廣告行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
1．在人才培養(yǎng)方案改革
中引入國(guó)外研究性學(xué)習(xí)教學(xué)理念，精簡(jiǎn)廣告學(xué)理論課程學(xué)時(shí)根據(jù)廣告專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)需要，為了培養(yǎng)具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的應(yīng)用型專業(yè)人才，在廣告學(xué)理論課授課過程中不應(yīng)注重理論知識(shí)體系的完整性，而是重點(diǎn)講授學(xué)生進(jìn)行廣告實(shí)踐時(shí)必備的核心理論知識(shí)，改變教師“一言堂”的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及興趣，幫助學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2．編寫適合應(yīng)用型廣告學(xué)專業(yè)
學(xué)生的廣告學(xué)理論與實(shí)務(wù)教材在編寫廣告學(xué)教材時(shí)，應(yīng)打破以往廣告學(xué)教材的知識(shí)體系，要以廣告活動(dòng)的發(fā)生順序安排章節(jié)內(nèi)容，以廣告調(diào)查、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告媒體策略為重點(diǎn)章節(jié)，幫助學(xué)生更好地理解與掌握與廣告活動(dòng)密切相關(guān)的理論知識(shí)內(nèi)容。
3．建設(shè)廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程
改革廣告學(xué)課堂教學(xué)方法運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)理念與方法，以廣告學(xué)課程為試點(diǎn)，改革廣告學(xué)專業(yè)課程教學(xué)模式，通過廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)推進(jìn)廣告學(xué)課程教學(xué)方法改革，使網(wǎng)絡(luò)課程與課堂教學(xué)緊密結(jié)合、相互配合、互為補(bǔ)充，在網(wǎng)絡(luò)課程與教學(xué)過程中引入大量國(guó)外的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)廣告作品，開拓學(xué)生視野，有效地提升學(xué)生的專業(yè)能力與素質(zhì)。第一，建設(shè)廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程，在網(wǎng)上相關(guān)教學(xué)資源。將廣告學(xué)教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教案、課件、案例、習(xí)題等教學(xué)資源在廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程上進(jìn)行，供學(xué)生閱讀及學(xué)習(xí)使用。第二，向?qū)W生講明廣告學(xué)課程學(xué)習(xí)與廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程使用方法。在每學(xué)期開學(xué)之初即通過網(wǎng)絡(luò)課程向?qū)W生通知，告知學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，要求學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)課程中課前預(yù)習(xí)、課件與案例、課后延伸三個(gè)文件夾進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在上課前閱讀相關(guān)資料，帶著想法走入課堂，多討論、多發(fā)言、多動(dòng)手、多實(shí)踐，真正使學(xué)生成為課堂的主體，教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程中已經(jīng)展示過的案例不做重復(fù)的播放與講解，直接請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析與點(diǎn)評(píng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情。課后要求學(xué)生利用案例延伸文件夾進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解課堂講授的理論知識(shí)，提升課堂的教學(xué)效果。第三，完善并充實(shí)廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容，引入大量中外優(yōu)秀的廣告案例。根據(jù)廣告學(xué)課程的特點(diǎn)與教學(xué)需要，運(yùn)用微信媒體建設(shè)廣告Style訂閱號(hào)，并開設(shè)微博與之進(jìn)行綁定，即使將中外廣告行業(yè)經(jīng)典與行業(yè)前沿最新案例通過訂閱號(hào)向同學(xué)展示，使學(xué)生可以自主地選擇用手機(jī)或是電腦收看廣告案例，開拓學(xué)生的視野，使學(xué)生及時(shí)掌握國(guó)外廣告行業(yè)最新的創(chuàng)意理念與專業(yè)技術(shù)，提高學(xué)生的創(chuàng)意水平，使學(xué)生更加熱愛廣告專業(yè)。第四，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與效果。要求學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)生討論及教師答疑模塊進(jìn)行互動(dòng)與交流，將自己收集的案例與作品進(jìn)行展示與點(diǎn)評(píng)，使學(xué)生在討論中加強(qiáng)對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解與掌握水平，提高學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行案例分析、解決行業(yè)實(shí)際問題的能力。第五，通過問卷調(diào)查與訪談相結(jié)合的方式，調(diào)查并掌握學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)課程的情況，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程與教學(xué)方法存在的問題及時(shí)做出調(diào)整。為了進(jìn)一步加強(qiáng)廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，廣告學(xué)專業(yè)定期通過調(diào)查問卷與訪談相結(jié)合的方式，對(duì)廣告學(xué)課程教學(xué)方法改革與廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程使用情況進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)聆聽學(xué)生對(duì)廣告學(xué)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)課程的相關(guān)看法及使用體會(huì)，撰寫調(diào)研報(bào)告分析存在的問題并提出解決方案，為進(jìn)一步建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，改革課堂教學(xué)方法提供參考與依據(jù)。
二廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與教學(xué)方法改革的作用
通過廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與教學(xué)方法改革，有效地解決了課堂授課時(shí)間的局限性，更好地培養(yǎng)了學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的興趣及能力，充分開發(fā)及利用了廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的功能，提高了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的認(rèn)識(shí)，使網(wǎng)絡(luò)課程與課堂教學(xué)相互配合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)將中外廣告行業(yè)前沿最新案例引入廣告學(xué)教學(xué)中，開拓學(xué)生視野，使網(wǎng)絡(luò)課程真正成為課堂的延伸，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)典型案例進(jìn)行思考研究，得出自己的結(jié)論，同時(shí)將表面看似不同的案例與所學(xué)理論知識(shí)相互關(guān)聯(lián)，找出解決這一類問題的共同方法，使學(xué)生掌握研究性學(xué)習(xí)的方法，并且通過網(wǎng)絡(luò)課程培養(yǎng)學(xué)生選擇自己感興趣的專業(yè)問題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，幫助學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在大學(xué)期間更好地理解及掌握專業(yè)知識(shí)和技能，在走上工作崗位以后依然能夠運(yùn)用這種學(xué)習(xí)方法不斷學(xué)習(xí)中外廣告行業(yè)最新的知識(shí)，更好地適應(yīng)用人單位及社會(huì)對(duì)于專業(yè)人才的要求，使學(xué)生受益終身。
三廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與教學(xué)方法改革的效果
關(guān)鍵詞：廣告類專業(yè)；高職畢業(yè)生；就業(yè)
高職教育經(jīng)歷規(guī)模化發(fā)展之后，畢業(yè)生數(shù)量迅速增加，就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)高職教育內(nèi)涵式發(fā)展，已成為當(dāng)前高職教育教學(xué)改革的主旋律。本文擬就河北省高職廣告類畢業(yè)生現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，以便為畢業(yè)生擇業(yè)、高職廣告教育進(jìn)一步深化改革提供可資參考的依據(jù)。
一.河北省高職廣告類專業(yè)現(xiàn)狀
河北省目前有高職高專院校60所，其中開設(shè)廣告類專業(yè)的有45所，涵蓋營(yíng)銷與策劃、廣告設(shè)計(jì)與制作、廣告與會(huì)展、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、攝影攝像技術(shù)、印刷圖文信息處理、影視廣告、視覺傳達(dá)、電視節(jié)目制作、多媒體設(shè)計(jì)與制作、展覽展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、圖形圖像制作、影視多媒體技術(shù)20個(gè)專業(yè)及方向。在生源類別上，廣告學(xué)方向?yàn)槲睦砑嬲?，設(shè)計(jì)方向?yàn)槲睦硭嚰嬲星液瑢?duì)口生源。2012年計(jì)劃招生人數(shù)為7069人。
二.調(diào)查對(duì)象與方法
本次調(diào)查以邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院、滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北青年管理干部學(xué)院、河北省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院近兩年畢業(yè)生作為調(diào)查對(duì)象，采取問卷調(diào)查與電話訪問相結(jié)合的方式，共收集有效樣本363份。
三.調(diào)查結(jié)果與分析
1.就業(yè)現(xiàn)狀
1.1 目前就業(yè)狀況
統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，83.2%的畢業(yè)生已落實(shí)工作單位，6%的畢業(yè)生已辭掉原來的工作，謀求更適合自己的工作崗位，4.8%的畢業(yè)生選擇升學(xué)，提升學(xué)歷水平，2.3%的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，3.7%的畢業(yè)生畢業(yè)后未就業(yè)，未就業(yè)畢業(yè)生女性比例遠(yuǎn)高于男性，其原因主要是結(jié)婚后在家照顧孩子，或者是子承父業(yè)參與家庭經(jīng)營(yíng)。
1.2 就業(yè)單位性質(zhì)流向
調(diào)查顯示，在調(diào)查的363份問卷中，畢業(yè)生的就業(yè)單位性質(zhì)流向從高到低依次為私企298人、國(guó)企19人、事業(yè)單位16人、升讀本科13人、自謀職業(yè)9人、公務(wù)員（村官及參軍）8人。
1.3 對(duì)現(xiàn)有工作的滿意度
本次對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)滿意度的調(diào)查主要是從薪資、工作環(huán)境、與崗位期望三個(gè)方面按照加權(quán)計(jì)算的方法進(jìn)行評(píng)估，調(diào)查結(jié)果顯示，非常滿意的占4.45%，比較滿意的占46.72%，一般的占33.12%，不滿意的占10.64%，非常不滿意的占5.07%（圖1）。
1.4 就業(yè)崗位與專業(yè)的關(guān)聯(lián)度
在363份問卷中，有272名畢業(yè)生從事大學(xué)所學(xué)專業(yè)，占有效樣本人數(shù)的74.9%，91名畢業(yè)生從事了與大學(xué)所學(xué)專業(yè)無關(guān)聯(lián)的職位，占有效樣本人數(shù)的25.1%。調(diào)查結(jié)果說明絕大多數(shù)畢業(yè)生從事的工作跟自己的專業(yè)有關(guān)。從從事本專業(yè)工作的男女性別比例來看，差別不大，但廣告學(xué)方向男生從事本專業(yè)的比例高于女生14.56個(gè)百分點(diǎn)。
1.5 就業(yè)中遇到的主要困難或問題
調(diào)查顯示，學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的主要困難或問題有專業(yè)能力不足、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、崗位信息不足、缺少求職技巧、性別歧視、社會(huì)關(guān)系欠缺等，以上各因素在被訪對(duì)象中的第一提及率分別為15.4%、49.8%、4.3%、11.5%、5.6%、13.2%（圖2）。
2、教育與就業(yè)
2.1 影響畢業(yè)生就業(yè)的教育教學(xué)因素
影響畢業(yè)生就業(yè)的教育教學(xué)因素主要有專業(yè)實(shí)踐教學(xué)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、對(duì)外交流等，但各因素的重要程度不同。從圖3可以看出，在這五類因素中，畢業(yè)生認(rèn)為最重要的是專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，其次是教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)內(nèi)容，而對(duì)于課程設(shè)置則認(rèn)為一般，對(duì)對(duì)外交流因素的影響程度評(píng)價(jià)最低。這意味著學(xué)校對(duì)于人才的培養(yǎng)與企業(yè)的實(shí)際需求依舊存在差距。
2.2 學(xué)校最應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)
在被訪對(duì)象中認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該著力培養(yǎng)的學(xué)生基本素質(zhì)依次為動(dòng)手實(shí)踐能力、專業(yè)知識(shí)、敬業(yè)精神、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識(shí)。這一結(jié)果說明，畢業(yè)生認(rèn)為用人單位最看重的是實(shí)踐技能和專業(yè)知識(shí)，選擇比例分別為32.23%和28.1%（圖4）。
2.3 在校期間接受的的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)方式及重要性比較
調(diào)查顯示，畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間接受的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)方式主要有開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程、組織校園招聘會(huì)、提供就業(yè)信息、提供就業(yè)實(shí)習(xí)或?qū)嵺`機(jī)會(huì)，而在就業(yè)政策和法律指導(dǎo)、就業(yè)技巧培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)心理輔導(dǎo)等方面學(xué)校有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
四.調(diào)查結(jié)論
（一）具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)晴雨表之稱的廣告行業(yè)其布局具有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)趨向性，北京、天津以及省會(huì)石家莊不論是在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的發(fā)展都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越河北省其他地市，造成區(qū)域廣告行業(yè)發(fā)展布局的不平衡，導(dǎo)致廣告類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)流向集中于這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
（二）伴隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，作為其重要組成部分的廣告行業(yè)近幾年發(fā)展勢(shì)頭迅猛，崗位需求增長(zhǎng)比較大；同時(shí)，廣告類專業(yè)的就業(yè)面向相對(duì)其他專業(yè)而言也比較寬，因此，廣告類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)壓力相對(duì)較小。
（三）廣告行業(yè)進(jìn)入門檻比較低，但對(duì)人才的素質(zhì)要求卻比較高，具備優(yōu)秀的綜合素質(zhì)是畢業(yè)生謀求理想崗位，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中勝出的一個(gè)關(guān)鍵因素。而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置與就業(yè)市場(chǎng)存在不同程度的脫節(jié)，課程建設(shè)不合理，培養(yǎng)模式不合理，導(dǎo)致培養(yǎng)出來的畢業(yè)生的綜合素質(zhì)難以適應(yīng)用人單位的要求，嚴(yán)重影響了擇業(yè)和就業(yè)，致使畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不高。
關(guān)鍵詞：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)；廣告行業(yè)；動(dòng)漫行業(yè)；裝飾行業(yè)
中圖分類號(hào)：J022文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-4115（2014）03-228-1隨著信息化時(shí)代的逐步成熟，社會(huì)對(duì)藝術(shù)專業(yè)提出了更高的要求，已經(jīng)不再滿足于陶冶情操和簡(jiǎn)單裝飾的簡(jiǎn)單需求了。電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在這種信息時(shí)代的大背景下應(yīng)運(yùn)而生，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力，具備獨(dú)立從事平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)以及多種藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作能力的高級(jí)技術(shù)型應(yīng)用人才。畢業(yè)生能在廣告公司、動(dòng)漫公司、裝飾公司、綜合企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司等單位工作。要求掌握電腦藝術(shù)創(chuàng)作軟件及藝術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，具有藝術(shù)創(chuàng)作和美感鑒賞能力，能夠利用多種軟件工具實(shí)現(xiàn)不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目。開設(shè)的課程有素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、包裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、攝影（含外出寫生）、透視、展示設(shè)計(jì)（含外出寫生）、maya、corelDRAW、3DS MAX、CAD、photoshop、FLASH、Dreamweaver、影視片頭制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計(jì)等?；陔娔X藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的這種特點(diǎn)，學(xué)生的就業(yè)面還是比較廣的，本文主要以廣告行業(yè)、動(dòng)漫行業(yè)和裝飾行業(yè)為對(duì)象進(jìn)行分析。
一、 廣告行業(yè)
廣告行業(yè)是指通過廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、策劃、制作、展示、檢測(cè)、、管理、調(diào)查、科技研發(fā)、、技術(shù)推廣、媒體運(yùn)營(yíng)、效果評(píng)估、品牌等方式獲取利潤(rùn)的行業(yè)門類。廣告業(yè)是現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的重要組成部分，在展示形象、塑造品牌、推動(dòng)創(chuàng)新、引導(dǎo)消費(fèi)、促進(jìn)發(fā)展、拉動(dòng)內(nèi)需、構(gòu)建和諧社會(huì)、傳播先進(jìn)文化等方面發(fā)揮著積極作用。
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生要是選擇廣告行業(yè)就業(yè)可以從事兩大塊內(nèi)容。1.平面廣告設(shè)計(jì)：平面廣告設(shè)計(jì)是當(dāng)今規(guī)模最大的廣告門類，也是門檻最低的廣告門類?，F(xiàn)在的平面廣告比以前更加高效化和智能化，這就和電腦聯(lián)系的越來越緊密。如電腦打印機(jī)、電腦噴繪機(jī)等廣告制作機(jī)器都離不開電腦了。2.視頻廣告設(shè)計(jì)：視頻類廣告主要應(yīng)用到電視媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體等播放媒體。主要的類型有拍攝類和制作類，拍攝類廣告是視頻廣告的主流，拍攝完成之后需要進(jìn)行電腦后期制作，常用的軟件有AE、premiere por、combution等軟件，這就為電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生提供了很好的應(yīng)用平臺(tái)。
二、 動(dòng)漫行業(yè)
動(dòng)漫行業(yè)是一個(gè)新興的文化產(chǎn)業(yè)，發(fā)展非常迅猛。據(jù)統(tǒng)計(jì)早在2009年動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)全球產(chǎn)值超過10000億美元，已成為日本、英國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)等國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)，甚至與鋼鐵汽車等行業(yè)并駕齊驅(qū)。中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)是危機(jī)和機(jī)遇同時(shí)存在。2 006年4月間，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了財(cái)政部等部門《關(guān)于推動(dòng)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，提出了推動(dòng)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一系列政策措施。
中國(guó)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)處于起步階段，但發(fā)展速度非?？?，空間很廣闊。據(jù)中國(guó)動(dòng)漫協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，2005年以前中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)年總產(chǎn)值僅117億元，到2012年總產(chǎn)值以達(dá)到1800億元左右。
可見動(dòng)漫行業(yè)的就業(yè)前景廣闊，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在這個(gè)行業(yè)大有可為。以手繪為主的傳統(tǒng)動(dòng)漫正在被以電腦為主的電腦動(dòng)漫所取代，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。電腦動(dòng)漫分為二維動(dòng)漫和三維動(dòng)漫，都是借助電腦軟件進(jìn)行制作的動(dòng)漫，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生可以應(yīng)用軟件進(jìn)行繪制。如二維動(dòng)漫，可以使用FLASH等軟件進(jìn)行制作，三維動(dòng)漫主要的應(yīng)用軟件是maya和3DS MAX，相對(duì)于二維動(dòng)漫而言這個(gè)動(dòng)漫種類的發(fā)展前景就更加廣闊。
三、 裝飾行業(yè)
學(xué)生在裝飾行業(yè)就業(yè)主要是對(duì)建筑裝飾行業(yè)而言的，這個(gè)行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，是一個(gè)勞動(dòng)密集型行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產(chǎn)熱潮的逐步興起，現(xiàn)在已經(jīng)是快速成長(zhǎng)起來的朝陽產(chǎn)業(yè)。近年來，伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)以及相關(guān)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿?，市?chǎng)增長(zhǎng)空間更是以平均每年20%左右的速度遞增。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展大背景極為強(qiáng)勢(shì)，行業(yè)產(chǎn)值增加速度較快，增長(zhǎng)率為22%左右。全年完成工程總產(chǎn)值34100億元，其中住宅裝飾裝修約為18700億元，增長(zhǎng)率為25%；公共建筑裝飾裝修約為15400億元，增長(zhǎng)率約為20%，2012年行業(yè)增加值約為15880億元。擁有一級(jí)裝飾資質(zhì)企業(yè)前5名的省市為：北京139家、廣東96家、江蘇93家、福建76家、上海68家。
通過上面的分析可知裝飾行業(yè)發(fā)展迅猛，就業(yè)前景是非常廣闊的。電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)所開設(shè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)和3DS MAX能夠在裝飾行業(yè)發(fā)揮作用。特別是3DS MAX的應(yīng)用，裝飾行業(yè)分為室內(nèi)裝飾和室外裝飾，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生可以利用3DS MAX軟件進(jìn)行室內(nèi)外效果圖的繪制。
廣告行業(yè)、動(dòng)漫行業(yè)、裝飾行業(yè)不是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)的全部。其他行業(yè)還有印刷行業(yè)、新聞傳媒行業(yè)、包裝行業(yè)、游戲行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)行業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)等行業(yè)，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到重要作用。
參考文獻(xiàn)：
跳槽的風(fēng)險(xiǎn)不言而喻,結(jié)果也無非兩種:越跳越好,或者越跳越糟。而且,每次跳槽不僅是在豐富自己的經(jīng)歷,恐怕也是在為自己繼續(xù)跳槽制造障礙。怎樣做好這個(gè)職業(yè)生涯中關(guān)鍵性的決策,是每個(gè)醞釀跳槽的廣告人在思考的事情,也是每一位人力資源管理者(HR)需要深思的課題。
就此話題,本刊走訪多家廣告公司,誠(chéng)邀各公司的HR探討這一話題,一些公司熱情以對(duì),分享他們管理的心得。交流的過程中,各公司的HR深入分析了人才流動(dòng)的原因,并分析了人才管理對(duì)于廣告公司乃至廣告行業(yè)發(fā)展的意義,并分享了他們公司管理的亮點(diǎn)。誠(chéng)然,也有部分知名廣告公司以種種因素拒絕了本刊采訪。
為更客觀地審視廣告人才市場(chǎng)的變化,本刊記者還采訪了我佳管理咨詢有限公司的總經(jīng)理李小伍,對(duì)整體廣告人才市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)做了分析和總結(jié)。
在廣告公司中,跳槽比較嚴(yán)重的情況多發(fā)生在丟了客戶的公司之中,另外,一些管理機(jī)能較差的公司也遭遇了員工跳槽的風(fēng)波?？傮w來說,在跳槽季節(jié),大家都血液沸騰了些許,紛紛尋找新東家。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),2009年丟客戶比較嚴(yán)重的靈智和麥肯則成了跳槽的高發(fā)區(qū)。
而在本土廣告公司當(dāng)中,中下層的員工跳槽跡象較明顯,而在4A公司中的人員變動(dòng)多發(fā)生在高管層,這又關(guān)乎其客戶保留還是丟失。
據(jù)《北京晨報(bào)》3月份“2010年職場(chǎng)人調(diào)查跳槽”顯示,約93%的受訪者表示近期有跳槽的計(jì)劃。其中,工作一兩年和三至五年欲跳槽的人最多,約占85%。
就北上廣發(fā)達(dá)城市而言,雖并未出現(xiàn)具體數(shù)據(jù),但是跳槽現(xiàn)象整體依然較其他行業(yè)明顯,因?yàn)闄C(jī)會(huì)多,選擇也多。實(shí)際上,在此“三金四銀”的跳槽黃金期,基本上家家的中層以下人才都在“活躍”當(dāng)中,比例大致在20-30%,而有意向者占到了50%。相對(duì)于二、三線城市而言,由于競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小,業(yè)內(nèi)環(huán)境也相對(duì)溫和,所以人員的變動(dòng)較小。此外,近三年內(nèi),從一線城市跳往二、三線城市的人員數(shù)量也逐漸增多,這也導(dǎo)致中高層有些客戶總監(jiān)及策略總監(jiān)類人才出現(xiàn)斷層的情況。而且大量廣告人才自行創(chuàng)業(yè)或向企業(yè)及其他方向發(fā)展也導(dǎo)致了人才缺失的狀況出現(xiàn)。
在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，領(lǐng)先者總是可以贏得天下。與其說分眾和如家贏在速度上，不如說他們比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更準(zhǔn)確地捕捉到了新興行業(yè)的拐點(diǎn)，這個(gè)拐點(diǎn)出現(xiàn)的標(biāo)志往往是“主導(dǎo)設(shè)計(jì)”的確立。
“主導(dǎo)設(shè)計(jì)（dominent disign）”概念源于創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)理論，這是一支由經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特開創(chuàng)的一派迥異于新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)理論。通俗而言，主導(dǎo)設(shè)計(jì)是指在新興行業(yè)中，生產(chǎn)技術(shù)和工藝、產(chǎn)品和服務(wù)的使用方式和分銷方式等等已經(jīng)被終端用戶所接受，而這些終端用戶的規(guī)模足以將其他競(jìng)爭(zhēng)性的“設(shè)計(jì)”排除在主流生產(chǎn)和應(yīng)用方式之外。引入“主導(dǎo)設(shè)計(jì)”概念后，關(guān)于先行者優(yōu)勢(shì)與后發(fā)優(yōu)勢(shì)之間的爭(zhēng)論就有了一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
我們還是以戶外廣告行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)來分析“主導(dǎo)設(shè)計(jì)”、先行者優(yōu)勢(shì)與后發(fā)者優(yōu)勢(shì)之間的關(guān)系。
20世紀(jì)90年代以來，全國(guó)戶外廣告獲得高速發(fā)展，投放額11年內(nèi)增長(zhǎng)了10倍，年均增長(zhǎng)率26%，超越整個(gè)中國(guó)廣告支出的增長(zhǎng)率。戶外廣告的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三方面:一是到達(dá)率高。媒體種類和數(shù)量的增加使受眾逐步被分流，信息也逐漸被細(xì)化，廣告信息到達(dá)成本大幅增加;二是千人成本低。目前，戶外廣告的千人成本與其他媒體相比具有不可抗拒的吸引力。據(jù)調(diào)查，戶外廣告的平均千人成本僅相當(dāng)于電視、報(bào)紙等其他媒體的1/10－1/30，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，公司迫于削減成本的壓力的現(xiàn)實(shí)中，巨大的成本優(yōu)勢(shì)成為戶外廣告倍受青睞的主要原因之一;三是生活方式變化驅(qū)動(dòng)戶外媒體的發(fā)展?，F(xiàn)代都市人把越來越多的時(shí)間用在包括商務(wù)、社交和戶外活動(dòng)中，社交活動(dòng)的趨勢(shì)對(duì)戶外媒體廣告有利。調(diào)查顯示，消費(fèi)者比以前更少呆在家里。
但是，戶外廣告市場(chǎng)的快速發(fā)展并不意味著戶外廣告行業(yè)主導(dǎo)商業(yè)模式的自然確立。實(shí)際上，長(zhǎng)時(shí)間以來，道路和建筑物燈箱廣告占據(jù)了戶外廣告技術(shù)模式的主流，而這些載體的廣告商在播放技術(shù)、信息管理技術(shù)以及消費(fèi)者反饋方面，都沒有脫離傳統(tǒng)平面媒體的路數(shù)。制作和傳播方式的同質(zhì)化造成了競(jìng)爭(zhēng)方式的同質(zhì)化，這些廣告商不得不依附于地方市政、基礎(chǔ)設(shè)施和地產(chǎn)利益集團(tuán)生存。
關(guān)鍵詞 違法醫(yī)療廣告 原因 對(duì)策
醫(yī)療廣告是指利用各種媒介或者形式直接或間接介紹醫(yī)療機(jī)構(gòu)或醫(yī)療服務(wù)的廣告。醫(yī)療廣告不同于一般的商業(yè)廣告,它的專業(yè)技術(shù)性非常強(qiáng),而且涉及到人民的生命健康。因此,醫(yī)療廣告一直是廣告監(jiān)督管理部門的監(jiān)管重點(diǎn),從1993年《醫(yī)療廣告管理辦法》頒布實(shí)施以來,不斷進(jìn)行補(bǔ)充、修正,并集中開展專項(xiàng)整治活動(dòng),雖然也曾取得過明顯的成效,但違法醫(yī)療廣告仍然充斥各種傳媒,成為廣告市場(chǎng)的一大頑疾。
就目前情況來看;醫(yī)療廣告的違法問題主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:第一,宣傳醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治愈率、有效率等治療效果,或宣稱保證治愈。第二,利用專家、患者形象作證明。第三,使用軍隊(duì)和武警部隊(duì)的名義廣告。第四,以新聞形式醫(yī)療廣告。此外,還有利用電視短劇等帶有故事情節(jié)的節(jié)目播發(fā)醫(yī)療廣告。
一、違法醫(yī)療廣告的成因
違法醫(yī)療廣告屢禁不絕,究其原因,主要在以下幾個(gè)方面:
1 廣告法律法規(guī)不夠健全,違法成本太低
改革開放30年來,廣告業(yè)也走上了法治軌道,形成了以憲法為基本大法、以廣告法為核心、以各種行政法規(guī)和部門規(guī)章為框架的廣告法律體系。但我們也清楚地認(rèn)識(shí)到,還存在著不少漏洞和許多不足,以1994年的《廣告法》為例,它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于形勢(shì)。首先,從《廣告法》的性質(zhì)和地位看,它應(yīng)當(dāng)是我國(guó)廣告業(yè)的部門法。但從實(shí)際的功能和定位看,主要是國(guó)家對(duì)廣告業(yè)和廣告活動(dòng)的監(jiān)督管理,因而應(yīng)該是行政管理法或行政行為法。如果后者成立的話,又缺少了國(guó)家對(duì)廣告業(yè)發(fā)展的基本方針、政策的陳述以及對(duì)廣告活動(dòng)主體權(quán)利的規(guī)定等內(nèi)容。其次,《廣告法》調(diào)整的范圍僅限于商業(yè)廣告,對(duì)非商業(yè)廣告不加調(diào)整。而后者對(duì)社會(huì)發(fā)展和廣告業(yè)自身的發(fā)展顯得越來越重要。再次,對(duì)廣告活動(dòng)的規(guī)范、廣告標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范需要進(jìn)一步具體。如對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告、媒介購(gòu)買、比較廣告、誤導(dǎo)廣告、廣告協(xié)會(huì)、廣告出證機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)等等規(guī)范。最后,對(duì)虛假?gòu)V告的認(rèn)定和法律責(zé)任需進(jìn)一步明確。如強(qiáng)化司法程序,加大處罰力度。又如1993年的《醫(yī)療廣告管理辦法》為例,對(duì)醫(yī)療廣告的程序、內(nèi)容和形式的規(guī)定都不夠嚴(yán)格。對(duì)違法者法律責(zé)任的規(guī)定也相對(duì)較輕。正因?yàn)檫@樣,醫(yī)療廣告市場(chǎng)的各個(gè)主體,在物質(zhì)利益的驅(qū)動(dòng)下,紛紛炮制出一些違法、違規(guī)的醫(yī)療廣告。
2 廣告監(jiān)管機(jī)制不夠完善,監(jiān)管力度不大
一方面,現(xiàn)在對(duì)廣告的監(jiān)管涉及部門太多,又沒有相關(guān)的法律規(guī)范它們各自的權(quán)利和義務(wù),造成一些監(jiān)管部門、執(zhí)法部門的隨意性、任意性太大。另一方面,這些監(jiān)管部門配合不夠,不能形成監(jiān)管合力。如對(duì)醫(yī)療廣告的監(jiān)管就包括工商、衛(wèi)生行政部門,甚至公安、司法行政部門以及消費(fèi)者委員會(huì)、社會(huì)公眾和新聞?shì)浾摰墓餐O(jiān)督?？偠灾?缺乏醫(yī)療廣告綜合治理的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,導(dǎo)致對(duì)違法醫(yī)療廣告的監(jiān)管難以到位,從而使違法者出現(xiàn)僥幸心理。
3 廣告行業(yè)自律不夠嚴(yán)格,自我約束能力不強(qiáng)
廣告行業(yè)自律是指廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者和廣告者以行業(yè)內(nèi)部普遍認(rèn)可的制度、準(zhǔn)則等成文、不成文的規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自身廣告活動(dòng)進(jìn)行約束和管理,使廣告活動(dòng)符合國(guó)家法律法規(guī)、職業(yè)道德和社會(huì)公德的要求?？傮w而言,我國(guó)廣告行業(yè)的自律水平不高,盡管有各種自律規(guī)條,但執(zhí)行并不理想,對(duì)廣告市場(chǎng)主體的約束力不強(qiáng)。當(dāng)今中國(guó)社會(huì)正處在變革的歷史轉(zhuǎn)型期,在社會(huì)機(jī)制運(yùn)行過程中,某些層面可能會(huì)呈現(xiàn)短暫失序狀態(tài),原有的與自然經(jīng)濟(jì)或產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德秩序受到嚴(yán)重的沖擊,而新的與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德秩序尚未形成,此環(huán)境給人們的社會(huì)意識(shí)造成某些失衡與扭曲,如民眾心理暫時(shí)形成了某種“失真”的價(jià)值尺度。醫(yī)療廣告失范是社會(huì)失范的縮影,當(dāng)某些社會(huì)層面滑入唯“利益”是重的軌道,那么所有難以即刻兌換成現(xiàn)金的美好事物就可能遭到冷遇,在“注意力經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,為了獲得受眾的青睞,廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者和廣告者不惜自降格調(diào),僅僅滿足于無害的道德“底線”,失范行為的出現(xiàn)也就在所難免了。
4 廣告受眾知識(shí)面不夠?qū)?識(shí)別能力不強(qiáng)
虛假違法醫(yī)療廣告之所以存在,一個(gè)重要的原因就是有人上當(dāng)受騙。醫(yī)療機(jī)構(gòu)違法醫(yī)療廣告的目的是想增加就診人數(shù),提高醫(yī)療收入,如果不能達(dá)其目的,它就不會(huì)刊播這類廣告。事實(shí)上,病急亂投醫(yī)的受眾,總是對(duì)這些違法醫(yī)療廣告抱一線希望,加上他們相關(guān)法律知識(shí)的缺乏,在上當(dāng)后依然保持沉默,這就使違法醫(yī)療廣告繼續(xù)盛行。
二、治理違法醫(yī)療廣告的對(duì)策
1 完善廣告立法,加大執(zhí)法力度
一方面,要完善醫(yī)療廣告監(jiān)管的立法工作。自1993年《醫(yī)療廣告管理辦法》實(shí)施以來,國(guó)家相關(guān)部門一直在修改完善該辦法。2007年1月1日,最新修改的《醫(yī)療廣告管理辦法》正式實(shí)施,相較老的辦法,新的管理辦法在四個(gè)方面加以了完善:一是嚴(yán)格規(guī)定了廣告的程序。醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廣告必須經(jīng)過衛(wèi)生行政主管部門對(duì)醫(yī)療廣告進(jìn)行成品審查。醫(yī)療廣告經(jīng)過審查以后,不許再改動(dòng),要按審查后的樣本來。二是嚴(yán)格規(guī)范了醫(yī)療廣告的內(nèi)容。在新修訂的《醫(yī)療廣告管理辦法》中,從醫(yī)療廣告僅限于出現(xiàn)的內(nèi)容和不得含有的情形兩個(gè)方面對(duì)醫(yī)療廣告內(nèi)容進(jìn)行了限制。僅能出現(xiàn)的內(nèi)容包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)的名稱、地址、類別、接診時(shí)間、聯(lián)系電話等等。不能出現(xiàn)的情形比如說診療方法、疾病名稱等等。三是嚴(yán)格限制醫(yī)療廣告的形式。對(duì)于報(bào)紙大量出現(xiàn)的報(bào)告文學(xué)、新聞故事等等,都屬于以新聞形式醫(yī)療廣告,在新辦法中都是禁止的。新的《醫(yī)療廣告管理辦法》特別強(qiáng)調(diào)了不得以醫(yī)療咨詢類欄目或者節(jié)目或者變相醫(yī)療廣告。四是加大違法者的法律責(zé)任。對(duì)違法廣告的者,工商行政管理部門可以依法取消它的廣告經(jīng)營(yíng)資格。衛(wèi)生行政管理部門對(duì)嚴(yán)重違法醫(yī)療廣告的醫(yī)療機(jī)構(gòu)也可以進(jìn)行相應(yīng)的處罰。當(dāng)然,醫(yī)療廣告的監(jiān)管立法工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,還需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷加以完善。
另一方面,要加大執(zhí)法力度,堅(jiān)持不懈地嚴(yán)厲查處各類違法醫(yī)療廣告案件。首先要集中力量查辦一批虛假違法醫(yī)療廣告案件,對(duì)違法醫(yī)療廣告始終保持高壓姿態(tài)。其次要加大醫(yī)療廣告監(jiān)測(cè)和違法醫(yī)療廣告公告力度,懲治違法廣告行為。各地要加強(qiáng)廣告監(jiān)測(cè)工作,建立預(yù)警機(jī)制,對(duì)本地區(qū)重點(diǎn)媒體加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握違法醫(yī)療廣告的苗頭和重點(diǎn)區(qū)域,增強(qiáng)整治工作的主動(dòng)性。要及時(shí)向社會(huì)違法醫(yī)療廣告警示,集中曝光一批典型違法醫(yī)療廣告,提高消費(fèi)者防范和識(shí)別虛假違法醫(yī)療廣告的能力。最后要經(jīng)常性地開展醫(yī)療廣告執(zhí)法檢查,保證違法醫(yī)療廣告不反彈。
2 理順監(jiān)管機(jī)制,實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)管
一方面,要加強(qiáng)綜合治理,建立防范虛假違法醫(yī)療廣告的長(zhǎng)效機(jī)制。首先,要加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)配合,充分發(fā)揮黨委宣傳、工商管理、監(jiān)察、糾風(fēng)辦、廣播影視、新聞出版、衛(wèi)生、中醫(yī)藥管理等部門的職能作用。其次,要把懲治違法與樹立誠(chéng)信并舉,在打擊虛假違法醫(yī)療廣告的同時(shí),廣泛宣傳醫(yī)療廣告管理法律、法規(guī)知識(shí),在日常監(jiān)管中積極運(yùn)用行政指導(dǎo)手段,規(guī)范廣告行為。再次,要繼續(xù)落實(shí)完善各項(xiàng)監(jiān)管制度,進(jìn)一步落實(shí)違法醫(yī)療廣告的新聞媒體單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度,建立違法醫(yī)療廣告聯(lián)合公告制度,完善醫(yī)療廣告市場(chǎng)信用監(jiān)管制度,健全醫(yī)療廣告活動(dòng)主體退出廣告市場(chǎng)機(jī)制,以及廣告審查員制度、廣告活動(dòng)主體評(píng)選評(píng)優(yōu)違法廣告一票否決制等制度,逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)醫(yī)療廣告規(guī)范化、制度化的長(zhǎng)效監(jiān)管。
另一方面,要強(qiáng)化標(biāo)本兼治的措施,實(shí)施醫(yī)療廣告市場(chǎng)全過程、全方位的動(dòng)態(tài)監(jiān)管。首先,要強(qiáng)化對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣告行為的監(jiān)管,從源頭上治理虛假違法醫(yī)療廣告,對(duì)屢次虛假違法廣告的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要依法停止其廣告,根據(jù)具體情節(jié),采取警示、加大日常巡查、分類監(jiān)管等措施,同時(shí)積極協(xié)助衛(wèi)生、中醫(yī)藥行政管理等部門加強(qiáng)行業(yè)管理,從源頭上治理虛假違法廣告。其次,要強(qiáng)化對(duì)廣告經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)管,規(guī)范醫(yī)療廣告設(shè)計(jì)、制作和行為,要督促?gòu)V告經(jīng)營(yíng)者健全和落實(shí)廣告管理制度,依法經(jīng)營(yíng),自覺遵守法律、法規(guī)規(guī)定,拒絕設(shè)計(jì)制作和虛假違法醫(yī)療廣告。對(duì)設(shè)計(jì)、制作和虛假違法醫(yī)療廣告的廣告經(jīng)營(yíng)者。要嚴(yán)厲查處,直至清除出廣告市場(chǎng)。再次,要強(qiáng)化對(duì)廣告媒介單位的監(jiān)管,構(gòu)筑防范虛假違法醫(yī)療廣告的最后一道防線,對(duì)違法醫(yī)療廣告問題嚴(yán)重的廣告媒介單位,要依法停止或限制其廣告資格?；蜇?zé)令其停業(yè)整頓。要加強(qiáng)對(duì)利用廣播、電視健康專題欄(節(jié))目醫(yī)療廣告內(nèi)容的監(jiān)管,凡含有廣告內(nèi)容的此類欄(節(jié))目,要求明示“本欄(節(jié))目中含有廣告內(nèi)容”的忠告語,否則依法予以懲處。
3 提升道德水準(zhǔn),加強(qiáng)行業(yè)自律
一方面,要提高全民、特別是廣告主體的道德水平,自覺遵守廣告道德規(guī)范。廣告職業(yè)道德內(nèi)涵十分豐富,即包括廣告人的職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)責(zé)任,也包括廣告人的職業(yè)技能、職業(yè)操行、職業(yè)良心和職業(yè)榮譽(yù)等,廣告職業(yè)道德是溝通廣告職業(yè)行為和社會(huì)公德的橋梁和紐帶,是我們必須大力弘揚(yáng)的職業(yè)精神。醫(yī)療廣告的,既需要法律規(guī)范的約束,也需要道德規(guī)范的調(diào)整。廣告道德是以廣告行為活動(dòng)“應(yīng)當(dāng)怎樣”為尺度,通過衡量和評(píng)價(jià)廣告活動(dòng)的現(xiàn)狀,力圖使“現(xiàn)狀”符合于“應(yīng)當(dāng)”。從調(diào)節(jié)方式上看,廣告道德的調(diào)節(jié)作用是通過訴諸輿論褒貶、溝通疏導(dǎo)、教育感化等方式得以實(shí)現(xiàn)的,尤為重要的是喚起廣告從業(yè)人員的知恥心、敬業(yè)精神、積極主動(dòng)性和社會(huì)責(zé)任感,從而促使他們的職業(yè)行為從“現(xiàn)有”向“應(yīng)有”轉(zhuǎn)化,自覺做到醫(yī)療廣告的真實(shí)、合法。
另一方面,要完善廣告行業(yè)自律。在完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者和廣告者在各個(gè)市場(chǎng)中的經(jīng)營(yíng)行為,政府不宜進(jìn)行過多、過細(xì)的干預(yù),重要的是強(qiáng)化行業(yè)自律的作用。廣告行業(yè)自律是規(guī)范廣告經(jīng)營(yíng)行為的重要環(huán)節(jié),有著政府行政監(jiān)管所不可代替的作用。廣告行業(yè)自律必須是多方面、全方位的,即必須由廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者、廣告者等多方面共同配合,包括成立自律組織、訂立自律條款、成立廣告中介服務(wù)機(jī)構(gòu),如報(bào)刊發(fā)行量審計(jì)機(jī)構(gòu)及廣播電視的收聽率和收視率等調(diào)查機(jī)構(gòu)等。
關(guān)鍵詞：新媒體；廣告學(xué)；教學(xué)體系
引言
廣告行業(yè)在不斷改革創(chuàng)新中持續(xù)發(fā)展，改成了傳統(tǒng)的教學(xué)理念和方式。新媒體廣告時(shí)代的到來，原有的教學(xué)模式和理念已無法適應(yīng)行業(yè)需求，廣告學(xué)是一門實(shí)踐性堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)科，過分注重理論知識(shí)教學(xué)無法培養(yǎng)出被市場(chǎng)所接受的專業(yè)人才。高校應(yīng)做好企業(yè)與學(xué)生之間的鏈接，培養(yǎng)高質(zhì)量專業(yè)人才，滿足新媒體時(shí)代廣告市場(chǎng)發(fā)展要求。
一、廣告學(xué)實(shí)踐專業(yè)教學(xué)體系構(gòu)建理念
1.行業(yè)需求作為實(shí)踐教育導(dǎo)向
廣告專業(yè)是一門實(shí)踐性學(xué)科，專業(yè)教育需以行業(yè)需求作為實(shí)踐教育導(dǎo)向標(biāo)。首先，從廣告學(xué)基本定義來看，廣告是通過出資人確定產(chǎn)品，進(jìn)行相關(guān)有償性的信息宣傳活動(dòng)。其次，從廣告學(xué)發(fā)展史來看，經(jīng)濟(jì)因素和宣傳手段是廣告行業(yè)發(fā)展的主要推動(dòng)力。廣告行業(yè)的發(fā)展需求推進(jìn)高校廣告專業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)鏈接，更有助于廣告學(xué)專業(yè)人才培育。最后，從專業(yè)構(gòu)架來看，廣告學(xué)是一門綜合性學(xué)科，主要以宣傳學(xué)科和營(yíng)銷學(xué)科為基礎(chǔ)。宣傳學(xué)主要是基礎(chǔ)課程理論、新聞學(xué)、媒體市場(chǎng)、廣告創(chuàng)意等。營(yíng)銷學(xué)基礎(chǔ)課程主要為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、廣告營(yíng)銷、品牌理念等。這兩門課程之間的共同點(diǎn)：一方面，必須將所學(xué)知識(shí)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合，所涵蓋的內(nèi)容是專業(yè)訴求給予高校的反饋。另一方面，兩門課程都與新型實(shí)踐教育有相同的含義，主要強(qiáng)調(diào)傳播意識(shí)、營(yíng)銷意識(shí)和管理意識(shí)。
2.學(xué)科前沿化作為實(shí)踐突破口
將學(xué)科前沿作為廣告學(xué)專業(yè)教育實(shí)踐的突破口，是創(chuàng)新創(chuàng)意研究的焦點(diǎn)，代表著廣告專業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)。隨著新媒體技術(shù)逐漸受到關(guān)注，學(xué)科前沿時(shí)刻關(guān)注著廣告行業(yè)的發(fā)展，結(jié)合廣告主體進(jìn)行深入研究。在新媒體環(huán)境下，廣告學(xué)教學(xué)環(huán)境及廣告主體都發(fā)生了變化，首先，廣告學(xué)開始重視投入與產(chǎn)出，及廣告帶來的效益。新媒體技術(shù)的應(yīng)用，使廣告學(xué)在發(fā)展過程中受到廣泛關(guān)注。其次，廣告?zhèn)鞑?nèi)容由專業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻羯a(chǎn)。廣告媒介在新媒體環(huán)境下逐漸轉(zhuǎn)向新媒體為主，媒介在新媒體融合背景下介質(zhì)模糊。
二、廣告學(xué)專業(yè)教育的現(xiàn)狀及專業(yè)能力
廣告學(xué)教育專業(yè)從1983年開始招生，這么多年以來經(jīng)歷多次高峰階段，至今成為全世界廣告學(xué)教育規(guī)模最宏大的國(guó)家。目前，我國(guó)廣告學(xué)教育模式多元化，展現(xiàn)出營(yíng)銷理念型、廣告宣傳與創(chuàng)作型、以及廣告創(chuàng)新型人才培養(yǎng)等多元化模式及理念。在廣告學(xué)教育迅速發(fā)展的當(dāng)下，關(guān)于廣告學(xué)教育模式及人才培養(yǎng)，以及廣告學(xué)專業(yè)型人才培養(yǎng)策略等方面問題，逐漸成為教育行業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。
1.廣告學(xué)專業(yè)整體的教育現(xiàn)狀
目前，我國(guó)廣告學(xué)專業(yè)規(guī)模宏大，據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)廣告學(xué)專業(yè)院校約400所，廣告學(xué)專業(yè)在校生約10萬余人更。廣告行業(yè)的飛速發(fā)展在一定程度上解決了人才市場(chǎng)需求問題，但由于近年來我國(guó)各高校招生人數(shù)成倍增長(zhǎng)，不斷擴(kuò)大廣告學(xué)專業(yè)規(guī)模，招生數(shù)量已經(jīng)超過了市場(chǎng)需求，廣告學(xué)目前已處于一種飽和狀態(tài)。許多高校廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)模式落后，很多廣告學(xué)高校畢業(yè)生在校期間并未學(xué)到適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能無法勝任，這樣的情況下，會(huì)有很多廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)成為問題。
2.知識(shí)體系相對(duì)落后脫離實(shí)際
我國(guó)廣告學(xué)專業(yè)發(fā)展至今，教育體系仍存在落后現(xiàn)象，是行業(yè)發(fā)展的嚴(yán)重問題，給廣告學(xué)專業(yè)發(fā)展帶來了局限性。傳統(tǒng)的知識(shí)體系和教學(xué)模式，已無法適應(yīng)廣告學(xué)專業(yè)發(fā)展，許多高校教育人員依舊在課堂上為學(xué)生傳授。廣告行業(yè)隨著新媒體營(yíng)銷手段，以及互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展下市場(chǎng)觀念發(fā)生巨大變化，廣告實(shí)際對(duì)廣告學(xué)教育及專業(yè)人才培養(yǎng)都提出了更高的要求，廣告學(xué)專業(yè)人才必須適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，了解最新廣告知識(shí)，不斷提高專業(yè)水平。
3.師資力量薄弱缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
廣告專業(yè)學(xué)習(xí)離不開高校教師的引導(dǎo)教學(xué)，教師已成為教育體系核心，近年來，我國(guó)高校不斷引進(jìn)高學(xué)歷專業(yè)人才，師資力量和專業(yè)水準(zhǔn)都有了質(zhì)的飛躍，從過去的低學(xué)歷、無專業(yè)背景教師轉(zhuǎn)換為高學(xué)歷專業(yè)人才，教師結(jié)構(gòu)體系發(fā)生了很大變化，教學(xué)質(zhì)量問題可以得到有效提升。但是，許多高校專業(yè)人才加入教師團(tuán)隊(duì)也存在著不少問題，這類高學(xué)歷專業(yè)人士，具有非常好的專業(yè)基礎(chǔ)，但由于沒有實(shí)戰(zhàn)演練過，嚴(yán)重缺乏經(jīng)驗(yàn)，縱使專業(yè)知識(shí)再扎實(shí)，始終無法從根本上提高廣告學(xué)教育質(zhì)量。當(dāng)然，這種情況和高校教師隊(duì)伍體系建設(shè)有很大關(guān)系，高學(xué)歷的要求使許多業(yè)內(nèi)精英無法通過這道門檻，也就失去了機(jī)會(huì)。
4.缺少創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式意識(shí)
廣告教學(xué)中，實(shí)踐環(huán)節(jié)是最重要的組成部分之一，高校高度重視實(shí)踐教學(xué)，但由于外在因素，實(shí)踐教學(xué)模式缺少創(chuàng)新和運(yùn)用，造成了許多實(shí)踐教學(xué)僅在課堂上進(jìn)行，通過教師創(chuàng)設(shè)的命題完成實(shí)踐活動(dòng)，這種虛擬的活動(dòng)無法使學(xué)生獲取到真正實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。許多高校與企業(yè)合作簽約了數(shù)量眾多的實(shí)踐場(chǎng)地供學(xué)生實(shí)習(xí)，但可操作性較弱，每年只有少部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)，缺乏與企業(yè)深度合作。
三、新媒體時(shí)代實(shí)踐專業(yè)教學(xué)體系構(gòu)建
1.開展實(shí)踐課堂
開展校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)訓(xùn)體系中較為重要的一部分。實(shí)踐過程中結(jié)合相關(guān)理論知識(shí)，開展實(shí)踐與理論相結(jié)合的教學(xué)模式，提升實(shí)踐效果。根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)合理劃分實(shí)踐與理論知識(shí)教學(xué)比例，使學(xué)生實(shí)踐技能通過教學(xué)獲得有效提升。在實(shí)踐過程中運(yùn)用企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。利用新媒體教學(xué)設(shè)備，融合廣告影視教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生鞏固理論知識(shí)與實(shí)踐技能，提高學(xué)生實(shí)踐參與的積極性。
2.組織知識(shí)競(jìng)賽
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)涉及的知識(shí)面較為廣泛，實(shí)踐效果好受到廣告專業(yè)學(xué)生和高校的一致認(rèn)可。開展知識(shí)競(jìng)賽教學(xué)活動(dòng)，主要在于推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展，通過合理的組織運(yùn)作方式，不斷提升高校專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在競(jìng)賽過程中，課程教學(xué)與知識(shí)競(jìng)賽形成良好互動(dòng)關(guān)系，根據(jù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高整體學(xué)生的策劃能力、創(chuàng)新能力、以及執(zhí)行方面能力。充分發(fā)揮知識(shí)競(jìng)賽意義，不斷推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)能力，對(duì)于廣告專業(yè)資源匱乏的偏遠(yuǎn)學(xué)校，可通過多媒體技術(shù)進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。制定良好的人才培養(yǎng)計(jì)劃，提高競(jìng)賽積極作用。
3.鼓勵(lì)參與實(shí)習(xí)
大多數(shù)廣告學(xué)專業(yè)的高校，都組織各種類型的實(shí)習(xí)活動(dòng)，包括應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)分配，高校應(yīng)在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參與專業(yè)實(shí)習(xí)，了解專業(yè)實(shí)習(xí)的積極作用，不僅可以幫助學(xué)生提高自身專業(yè)技能，還可以了解專業(yè)知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐的方法。加深對(duì)廣告專業(yè)的認(rèn)知程度，確立適合自己的未來職業(yè)規(guī)劃，通過實(shí)習(xí)了解自身不足，并不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便以后參與工作時(shí)將理論與實(shí)踐運(yùn)用自如。專業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校學(xué)生必將面臨的道路，實(shí)習(xí)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富和總結(jié)，在實(shí)習(xí)過程中，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行整合，建立系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)框架，在實(shí)習(xí)中全面提高自身實(shí)踐水平和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，進(jìn)而更好的適應(yīng)廣告行業(yè)飛速發(fā)展的趨勢(shì)。
根據(jù)對(duì)目前各類廣告公司營(yíng)運(yùn)狀況及廣告專業(yè)歷屆畢業(yè)生進(jìn)行分類調(diào)查研究的結(jié)果，我們逐漸掌握了社會(huì)對(duì)該專業(yè)在人才層次、專業(yè)方向、就業(yè)崗位、工作能力等方面的要求。確立了高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)專門從事廣告設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工及廣告管理運(yùn)作過程中的高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。要使畢業(yè)生具有鮮明的法制觀念、高尚的職業(yè)道德，同時(shí)具有現(xiàn)代審美能力和較高藝術(shù)修養(yǎng)、有較強(qiáng)的藝術(shù)造型能力、較高的設(shè)計(jì)水平、掌握數(shù)碼設(shè)計(jì)手段，并且有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和社會(huì)能力，熟練掌握各種廣告設(shè)計(jì)與制作技能的“設(shè)計(jì)師”和“工藝師”。畢業(yè)生在獲得國(guó)家教委統(tǒng)一頒發(fā)的大專學(xué)歷證書外，還應(yīng)考取各種廣告業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。
二、崗位及專業(yè)能力分析
根據(jù)目前廣告行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，本專業(yè)的就業(yè)崗位和就業(yè)人數(shù)比例如下：廣告公司設(shè)計(jì)人員，約占總?cè)藬?shù)的25％；企業(yè)設(shè)計(jì)部門的設(shè)計(jì)人員，約占總?cè)藬?shù)的15％；設(shè)計(jì)師助理，約占總?cè)藬?shù)的15％；廣告施工技術(shù)管理人員，約占總?cè)藬?shù)的20％；廣告業(yè)務(wù)員，約占總?cè)藬?shù)的15％。
廣告行業(yè)對(duì)本專業(yè)的具體要求：有較強(qiáng)的手繪造型能力；能熟練使用電腦進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)；能根據(jù)廣告不同媒體、特點(diǎn)和客戶的要求，提出創(chuàng)意新穎的各種廣告設(shè)計(jì)方案，并能組織實(shí)施；掌握基本的包裝裝潢設(shè)計(jì)技術(shù)以及各種文字造型能力，其中能熟練掌握黑體美術(shù)字和宋體美術(shù)字的書寫方法，進(jìn)而推及其他種類的文學(xué)造型，并在設(shè)計(jì)中靈活運(yùn)用；能熟練掌握現(xiàn)代攝影、影視技術(shù)等廣告制作手段；能根據(jù)設(shè)計(jì)方案提出正確的施工(制作)方案，并根據(jù)這些方案能準(zhǔn)確計(jì)算出各種廣告的制作成本；英語能通過廣東省二級(jí)考試并基本掌握廣告專業(yè)用英語。
方法能力與社會(huì)能力的具體要求：有較強(qiáng)的自學(xué)能力；有抽象思維與形象思維的能力，能有效地綜合各種信息，進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施各種廣告設(shè)計(jì)方案；有較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)能力及一定的外語閱讀能力；有較強(qiáng)的群體適應(yīng)能力和合作交流能力；有良好的為人民服務(wù)思想、法制觀念、職業(yè)道德和行為規(guī)范。
三、知識(shí)結(jié)構(gòu)的劃分
在處理高職教學(xué)計(jì)劃中的知識(shí)內(nèi)容時(shí)，有一對(duì)矛盾是必須認(rèn)真探討的，那就是針對(duì)性與適應(yīng)性的矛盾。作為職業(yè)教育，必須要針對(duì)一定的職業(yè)范圍，學(xué)生不能培養(yǎng)成通才；作為高等教育，它又必定要與職業(yè)培訓(xùn)區(qū)別開來，學(xué)生除能上崗工作外，尚須有較強(qiáng)的適應(yīng)性，具有本專業(yè)的可持續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。要滿足針對(duì)性和適應(yīng)性兩方面的要求，高職人才必須有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。高職課程的知識(shí)內(nèi)容，大致可分為三種類型：基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)?；A(chǔ)理論的內(nèi)涵是普遍的客觀規(guī)律，包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)。專業(yè)理論是基礎(chǔ)理論在一定專業(yè)范圍內(nèi)，沿著實(shí)際應(yīng)用方向的綜合和發(fā)展。專業(yè)技術(shù)知識(shí)是與高職人才的具體工作直接有關(guān)并頻繁應(yīng)用的知識(shí)。從三類知識(shí)的性質(zhì)可知，專業(yè)技術(shù)知識(shí)是直接反映當(dāng)前職業(yè)崗位的工作需求，體現(xiàn)了高職教學(xué)的針對(duì)性。專業(yè)理論是專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)，它常常是相近專業(yè)的
共同基礎(chǔ)?；A(chǔ)理論表達(dá)的是自然與社會(huì)的普遍規(guī)律，它是專業(yè)理論的基礎(chǔ)，覆蓋面更廣。因而，這兩類知識(shí)支持著高職人才的適應(yīng)能力。
三種類型知識(shí)的性質(zhì)決定著它們的穩(wěn)定性。它們的邏輯聯(lián)系(或內(nèi)容排序)是基礎(chǔ)理論——專業(yè)理論一專業(yè)技術(shù)。實(shí)踐證明，越在基層的知識(shí)，穩(wěn)定性越高。當(dāng)前，人們?cè)隗@呼的“知識(shí)老化”“知識(shí)淘汰”等大都是指技術(shù)知識(shí)。計(jì)算機(jī)軟件的迅速發(fā)展，是最突出的實(shí)例?；A(chǔ)理論最為穩(wěn)定，有時(shí)，即使“老化”了，但在一定時(shí)空下，仍然是有效的。例如當(dāng)相對(duì)論、量子力學(xué)出現(xiàn)后，古典力學(xué)當(dāng)然是“老化”了，但是，當(dāng)前地球上的絕大部分的力學(xué)計(jì)算仍然是依靠古典力學(xué)來做的。專業(yè)理論的穩(wěn)定性處于二者之間，例如廣告設(shè)計(jì)課內(nèi)容框架的變化是較緩慢的，但由于設(shè)計(jì)學(xué)的進(jìn)展和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，使得設(shè)計(jì)方法上產(chǎn)生了許多變化。
高職人才知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理的關(guān)鍵，就是協(xié)調(diào)這三類知識(shí)的比重。高職人才的適應(yīng)性是一定職業(yè)范圍內(nèi)的適應(yīng)，沒有必要在過分寬廣的幅度中打基礎(chǔ)。在高職課程內(nèi)容中，應(yīng)該加強(qiáng)的是專業(yè)理論，專業(yè)理論課要占35％，專業(yè)技術(shù)課占25％，基礎(chǔ)理論課占15％，其理由可歸納為：專業(yè)理論是基礎(chǔ)理論沿一定專業(yè)方向的綜合和發(fā)展，是根據(jù)專業(yè)需要精選提煉出來的基礎(chǔ)理論。因而，它是針x,-j要求和適應(yīng)性要求的統(tǒng)一。專業(yè)理論是學(xué)習(xí)和發(fā)展多種同類專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)；專業(yè)理論具有足夠的穩(wěn)定性。
四、能力模塊劃分和課程設(shè)置
廣告專業(yè)的專業(yè)能力模塊劃分是以社會(huì)調(diào)查和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，具體的思路是：廣告行業(yè)的各種職業(yè)崗位或技術(shù)分工進(jìn)行能力的分析，以確定與專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的“應(yīng)知”和“應(yīng)會(huì)”；根據(jù)這些“應(yīng)知”和“應(yīng)會(huì)”來確定學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的綜合能力、專項(xiàng)能力、單項(xiàng)能力的若干能力要素；將各種能力分解整合成能力模塊，來確定課程的設(shè)置。
1．職業(yè)道德及社會(huì)能力。要求有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；敬業(yè)、樂業(yè)精神；良好的組織能力和適應(yīng)能力；中、英文語言表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。對(duì)應(yīng)課程有政治理論、德育、英語、公文寫作、體育、廣告法規(guī)。
2．基本造型和設(shè)計(jì)能力。要求能夠掌握現(xiàn)代平面造型、色彩裝飾效果及立體空間構(gòu)成的三大設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，并通過純形式語言過渡到專業(yè)設(shè)計(jì)語匯的把握，從而創(chuàng)造性地運(yùn)用到廣告設(shè)計(jì)中去。對(duì)應(yīng)課程有素描、色彩、三大構(gòu)成。
3．文字造型與運(yùn)用能力。要求掌握中英文的標(biāo)準(zhǔn)字、變體字,以及按設(shè)計(jì)屬性進(jìn)行不同風(fēng)格的字體造型，能進(jìn)行各種文字的組合與單項(xiàng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，并按工藝要求進(jìn)行制作。對(duì)應(yīng)課程有文字造型。
4．印刷廣告制作能力。要求掌握各種開度頁碼編排法、印刷廣告設(shè)計(jì)成本計(jì)算方法。對(duì)應(yīng)課程是印刷廣告。
5．影像技術(shù)造型能力。要求了解攝影、攝像的各種技巧，能獨(dú)立完成作品創(chuàng)意及拍攝，并具有一定的后期加工制作能力。
6．廣告材料選用及傳統(tǒng)廣告設(shè)計(jì)制作能力。要求熟悉路牌廣告、燈箱廣告、霓虹燈廣告等傳統(tǒng)廣告媒體的設(shè)計(jì)與制作能力，了解各種廣告材料的性能。對(duì)應(yīng)課程是廣告媒體、路牌廣告制作、燈箱廣告制作。
7．電腦制作能力。要求熟練地操作電腦，進(jìn)行排版、文字編輯、圖形創(chuàng)意等制作程序，熟悉平面設(shè)計(jì)所需的各種軟件操作。對(duì)應(yīng)課程是電腦設(shè)計(jì)。
8．廣告設(shè)計(jì)能力。要求對(duì)廣告諸要素具有較全面的綜合表達(dá)能力，能獨(dú)立完成廣告方案、標(biāo)識(shí)、廣告主題、廣告制作等工作，具備一定的系列廣告籌劃、設(shè)計(jì)、制作能力。對(duì)應(yīng)課程是廣告概論和廣告設(shè)計(jì)。
9．策劃與設(shè)計(jì)能力。掌握策劃與設(shè)計(jì)原理和方法，采用中外優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案有辨析能力，能獨(dú)立完成各種基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、應(yīng)用設(shè)計(jì)及對(duì)企業(yè)策劃執(zhí)行計(jì)劃的監(jiān)督與指導(dǎo)。對(duì)應(yīng)課程是策劃。
10．外語能力。要求能閱查、收集有關(guān)專業(yè)資料和信息。對(duì)應(yīng)課程是專業(yè)英語。
綜上所述，并根據(jù)我國(guó)廣告行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位、人才的規(guī)格要求、能力素質(zhì)進(jìn)行的探析，高等職業(yè)技術(shù)教育廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)，主要面向廣告行業(yè)五大工作崗位，需10多種能力模塊及相應(yīng)的20余門課程的支持。這樣才能培養(yǎng)出適合社會(huì)形勢(shì)發(fā)展需求的人才。
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