時間：2022-10-17 03:25:40
導(dǎo)語：在小學(xué)慶六一主持詞的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
b：親愛的同學(xué)們
a：和諧校園，
b：金色童年。
a：和諧是動人的情，
b：和諧是美妙的歌。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是盛開的花朵。
a：盼望中，我們的號角吹響了！
b：期待中，我們的節(jié)日到來了！
a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來了！
b：聽，同學(xué)們的歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧，
b：讓我們盡情放飛——
齊：我們最美好的希望！
…… ……
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學(xué)們，
a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
b：金色童年——我們是收獲成長的少年。
a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；
b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
a：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
b：我們?yōu)樽鎳?wù)。
齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——
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六一兒童節(jié)講話稿
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六一兒童節(jié)來了，學(xué)校都會舉辦活動來慶祝，你需要去為這個節(jié)日主持，那么你會怎么去主持呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞1男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級8班“六一慶祝活動”現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞2胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時光，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝
合：“六一”國際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201~年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞3孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞~~班小朋友表演的舞蹈《~~~~》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的`愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《~~~~》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞~~班舞蹈《~~~~》
歡樂的時間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞4女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝2021年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表~~小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。
讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。
那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級~~同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、(男)
~~同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?/p>
10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。
請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時裝走秀----《看，美嗎?》
12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。
有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。
歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《~~~~》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。
掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。
下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：~~小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞5a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：~~學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望;
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(~)班~~，~~，~~。
d：下面請~~等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來請欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：~~。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：~~等。
d：下面請~~等為大家表演手位動作。
b：請欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：~~。
c：現(xiàn)在有請~~班全體同學(xué)為大家表演律動。
e：請欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：~~。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢!請聽~~獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：~~。
d：請欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：~~。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請~~為大家表演武術(shù)。
c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：~~
c：請欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：~~等。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：~~等。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起)
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個性。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多的活動集會都要用到主持人，相信許多人會覺得六一活動主持詞很難寫吧，以下是小編精心收集整理的關(guān)于快樂六一的主持詞精彩范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
快樂六一的主持詞精彩范文1(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個樣
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
(乙)對于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(甲)接下來請學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉
(乙)五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級
(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
(乙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結(jié)束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
快樂六一的主持詞精彩范文2甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽
甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!
快樂六一的主持詞精彩范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
快樂六一的主持詞精彩范文4甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;
甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂!
快樂六一的主持詞精彩范文5老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好!
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。
老師：今天，是個好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日
老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈~~
小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦~~。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的~~。
老師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈~~。
小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。
小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。
小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
快樂六一的主持詞精彩范文6甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好!
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節(jié)目。
乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目~~
乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。
乙：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙：下一個節(jié)目，請欣賞~~
甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請欣賞節(jié)目~~。
乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲~~。
甲：聽完?duì)颗；ǖ母杪暎÷萏栆膊桓适救趿?，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱~~。
乙: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
甲：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈~~。
甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，請欣賞舞蹈~~。
快樂六一的主持詞精彩范文7女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說得對!下面有請六年級尹暉文、李同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎?
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10、舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!
男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
（師）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
（生合）親愛的同學(xué)們，老師們：
（齊合）大家好！
（師）在懷著對**之夢的熱切期盼中，在經(jīng)過了一場嚴(yán)峻的“抗災(zāi)”戰(zhàn)爭后，我們終于迎來了2011年六月。
（欣怡）六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
（欣茹）看著湛藍(lán)的天空，看著周圍的朋友，我們的生活是多么幸福。
（生合）我們要感受幸福，我們要傳遞關(guān)愛。
（師）是的。我們錦江區(qū)的老師和同學(xué)們共同成立了“錦江教育藝術(shù)團(tuán)”。我們將盡全力為大家呈現(xiàn)出最豐富、最生動、最精彩的文藝演出。
（生合）錦江區(qū)“心連心 攜手慶六一”文藝匯演
（全合）現(xiàn)在開始.
（欣怡）今天，好多的叔叔阿姨帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切希望來祝賀我們啦。
（師）他們是……………………………………………… 。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！有請為我們致詞。
（欣怡）謝謝 的祝福。
節(jié)目一：《我的偶像》
（欣怡）（掰著指頭邊數(shù)邊念叨）xx爺爺、xx爺爺、警察媽媽蔣曉娟阿姨、女警察蔣敏阿姨……
（欣茹）姐姐，你在說什么呀？
（欣怡）我在…。嗨，我就算告訴你，你也不懂。
（欣茹）我知道，你在數(shù)人民英雄吧
（欣怡）當(dāng)然啦！告訴你一個秘密，他們是我的偶像，我長大了要像他們一樣做名傳遞愛心的人！
（欣茹）請欣賞由錦江區(qū)教育藝術(shù)團(tuán)幼兒舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《我的偶像》
節(jié)目二:<新生入隊(duì)>
(師)：今年又有許許多多的孩子長大了，他們均獲得少先隊(duì)的批準(zhǔn)，成為了光榮的少先隊(duì)員。下面有請（）新生入隊(duì)宣誓
節(jié)目三：《床前明月光》
（欣怡）：每一個成長的足跡，都有您的相伴，
（欣茹）：每一次成功的體驗(yàn)，都離不開您的諄諄教誨。
（生合）敬愛的老師，您辛苦了！
（欣怡）請欣賞由青年教師舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈：《床前明月光》
節(jié)目四《七彩童年》
（師）：可愛的孩子，這個天崩地裂的五月，也許永遠(yuǎn)是你心中無法摸去的記憶，但是，我卻相信我們的愛會為你構(gòu)造一個七彩的童年。
節(jié)目五《放飛夢想》
（師）舉辦奧運(yùn)，是十三億華夏兒女共同的心聲，
（欣怡）向全世界體育健兒發(fā)出邀請，是所有中國人的夢想。
（師）讓我們衷心祝福：
（合）加油，北京！加油中國！
（欣怡）請欣賞由少兒舞蹈團(tuán)為我們帶來的舞蹈《放飛夢想》。
節(jié)目六：表彰錦江區(qū)三好、優(yōu)干、優(yōu)秀班集體
（師）：經(jīng)過同學(xué)們一年的辛苦努力，又一批三好學(xué)生、優(yōu)秀班級體產(chǎn)生了，我們有請 為大家宣布
節(jié)目七：《飛揚(yáng)的青春》
（欣茹）：如今，面對豐收，我們還要放飛希望；面對成績，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>
（師）有燧石在，火就不會熄滅；有熱情在，希望就不會熄滅；有希望在，動力就不會枯竭；有動力在，前途就不會渺茫。
請欣賞八七小學(xué)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)砹私∩聿俦硌荨讹w揚(yáng)的青春》。
節(jié)目八：《小戲迷》
（欣怡）：（將臉譜藏于身后上場）“劉老師，今天這么熱鬧，我也想來露一手！你看（京劇動作三至四個）！怎么樣？”
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們！
乙：敬愛的各位來賓、各位志愿者朋友們！
丙：親愛的同學(xué)們！
?。嚎蓯鄣男∨笥褌儯?/p>
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵。
乙：迎來六月的陽光。
丙：我們的心兒像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
丙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
?。喊职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜地。
合：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)，讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：今天，我們的同學(xué)們將用自己最動聽的歌聲唱出他們心中的歡樂。
乙：今天，我們的同學(xué)們將用他們最優(yōu)美的舞姿跳出他們節(jié)日的歡慶。
丙：今天，我們相聚在喬子頭小學(xué)。
?。簛戆桑瑢W(xué)們，讓我們一起歡呼、一起歌唱。
合："城鄉(xiāng)手拉手 共同慶六一"喬子頭小學(xué)慶六一文藝展演現(xiàn)在開始。
甲：踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽。
乙：我們歡聚一堂，共渡這屬于我們的美好時光。
甲：下面請欣賞由喬子頭小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹稓g慶六一》
丙：跳躍的音符，演奏青春的活力。
?。簞痈械奈枳耍故拘律纳鷻C(jī)。
丙：青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機(jī)，是快樂，是成長。
丁：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航，接下來請欣賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心為大家?guī)淼木羰课琛禸ar bar bar》
丙：母愛是無私的，母愛是偉大的，下面請欣賞詩歌朗誦《媽媽的愛》
丙：扇子是引風(fēng)的用品，是夏季的必備之物。
丁：中國漢族扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn)，是漢民族文化的集成部分。
丙：中國歷來就有"制扇王國"之稱。將扇子改編成舞蹈也是別有一番風(fēng)味的。接下來讓我們一起欣賞扇子舞《歡天喜地》
?。焊兄x小朋友們帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，世界才真美好，下面請欣賞集體舞《世界真美好》
甲：一道黑兩道黑，三四五六七道黑
乙：咦？原來你也會貫口表演啊！
甲：我只是會點(diǎn)皮毛，讓我們一起欣賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心的同學(xué)們給我們帶來的《貫口表演》
丙：優(yōu)美的舞姿，為我們帶來青春的活力。、
丁：矯健的步伐，讓我們感受六一的激情。下面請欣賞喬子頭小朋友們帶來的《健美操》
丙：有時候平凡慣了，也需要一絲張揚(yáng)
丁：當(dāng)世界都說你瘋了的時候，成功就離你不遠(yuǎn)了
丙：下面請欣賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心帶來的精彩舞蹈《瘋了》
甲：每年到了夏天的時候，我們的父母都會帶我們?nèi)ネ獾芈糜胃惺茏鎳拇蠛煤由胶蛪衙里L(fēng)景。
乙：那你最喜歡的地方是哪里呀！
甲：當(dāng)然是祖國的首都北京呀！
乙：下面讓我們的導(dǎo)游帶我們一起去領(lǐng)略首都北京的優(yōu)美景色（《導(dǎo)游、賣酒》）
丙：小花貓是多么可愛呀！
丁：不光可愛，他還有奇妙的眼睛，請欣賞舞蹈《小花貓》
?。河欣щy舉起你的左手，遇挫折舉起你的右手，面對困難不逃避，請欣賞舞蹈《左手右手》
甲：今天，喬子頭小學(xué)舉辦"城鄉(xiāng)手拉手 共同慶六一"的文藝展演活動。
乙：對呀，這是非常難得的一次表演。
甲：可是，還有很多人不知道呢！
乙：讓我們共同欣賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心的小朋友帶來的小品《問路、猴子看桃》
甲：青春是一首動聽的旋律
乙：青春是一幅美麗的畫卷
甲：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)
乙：讓我們一起去感受青春的勁爆動力，請欣賞石樓青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心的爵士舞《super star 》
丙：打竹板，走上場，滿面春風(fēng)喜洋洋
丁：喜洋洋，豪情放，夸夸我們的新領(lǐng)導(dǎo)，下面請欣賞喬子頭小學(xué)一二年級同學(xué)帶來的小快板表演《夸夸咱們的新領(lǐng)導(dǎo)》
丙：日落西山，風(fēng)展紅旗，聽"一、二、三、四的口令聲響起來了，掌聲有請《打靶歸來》
?。憾贾溃衲晔菛|征勝利80周年，我們作為祖國未來的接班人，滿腔熱血想要報效祖國，下面請欣賞紅色系列詩歌朗誦《古詩兩首、鄉(xiāng)愁、媽媽請放開你的手、沁園春雪、我是中國人》
甲或乙：雄偉的布達(dá)拉宮，綿延的天路，飛舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒。讓我們來到神秘的西藏，讓我們仔細(xì)聆聽那一聲聲《扎西德勒》大家掌聲歡迎！
結(jié)束語：
甲：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符
乙：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬
丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
丁：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
甲：童年的歌聲多么動聽
乙：童年的舞姿多么美妙
丙：童年的游戲多么有趣
丁：童年的詩詞多么幸福
甲：讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
乙：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
丙：同學(xué)們，雖然我們的歌聲還不夠嘹亮，但我們努力了，進(jìn)步了。
丁：同學(xué)們，雖然我們的表演還很稚嫩，但我們勇敢了，自信了。
甲：親愛的家長同學(xué)們
乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們
丙：感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男量鄤趧?，讓我們能夠快樂學(xué)習(xí)幸福生活
時間： 9：05~9：15分
地點(diǎn)：學(xué)校操場
參加對象：全校師生
二、低年級中華經(jīng)典詩詞誦讀活動
時間：9：15~9：30
地點(diǎn)：學(xué)校操場
參加對象：全校師生
三、“六一”表彰活動
時間：13：45~14：30
地點(diǎn)：階梯教室
參加人員：受表彰對象、各班五名代表（含被表彰對象）。其余師生集中教室收看電視轉(zhuǎn)播。
主要議程
1．少先隊(duì)員六一獻(xiàn)詞。
2．張校長宣讀表彰決定
3．發(fā)獎。
（1）常熟市優(yōu)秀集體
（2）常熟市三好學(xué)生（退協(xié)頒發(fā)獎學(xué)金）
（3）張橋輔導(dǎo)組優(yōu)秀學(xué)生集體
（4）張橋輔導(dǎo)組十佳少先隊(duì)員
（5）張橋輔導(dǎo)組優(yōu)秀少先隊(duì)員
（6）張橋輔導(dǎo)組優(yōu)秀輔導(dǎo)員
4．常熟市三好學(xué)生代表戴思怡發(fā)言。
5．優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表張雪娟發(fā)言。
6．退協(xié)翁爺爺發(fā)放助學(xué)金。
7．呂校長講話。
四、各班文娛慶祝活動（14：30~15：30）
（全體老師到相關(guān)班級參加活動）
其他
1．工作人員名單：
電視轉(zhuǎn)播及音響：金偉剛、王飛
攝 影：龔立新
會場布置：總務(wù)處、龔立新
會場紀(jì)律維護(hù)：方月芹、謝美蓮
教學(xué)樓巡視：馮永年、胡振偉、蔡明芳
2．座位安排：
主席臺：呂華、張國明、袁飛、湯建華（主持）、翁伯濂（退協(xié)）
領(lǐng)獎席：中間第一排：常熟市三好學(xué)生、十佳少先隊(duì)員（8人）
中間第二排：優(yōu)秀學(xué)生集體代表、優(yōu)秀輔導(dǎo)員（12名）
中間第三排、第四排：優(yōu)秀少先隊(duì)員（20名）
觀眾席：南側(cè)第一到四排：一年級、培智班（20名）
北面第一到四排：二年級（16名）
南側(cè)第五到八排：三年級（16名）
北面第五到八排：四年級（20名）
中間第五到六排：五年級（20名）
中間第七到八排：六年級（20名）
3．當(dāng)天下午臨時作息時間表
13：45~14：30 表彰大會
14：30~15：30 各班慶祝活動（低年級可根據(jù)實(shí)際情況提前結(jié)束、高年級可適度增長時間））
15：30~16：00 處理相關(guān)作業(yè)
16：00 放學(xué)
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一、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：（攝影、美工）各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及各班主任
二、活動時間安排
(1)6.1（星期一）上午8:00~9:30各活動負(fù)責(zé)人組織學(xué)生打掃衛(wèi)生、布置活動場地。
(2)6.1（星期一）上午9:40開始游園活動。
三、游園活動安排
序號
活動項(xiàng)目
地 點(diǎn)
主要負(fù)責(zé)人
1
吹 燈
二（1）教室
歐美安 張妤妤 陳立慶
2
套 圈
二（2）教室
馬曉瑩 趙加策 徐冬香
3
投 籃
一（1）教室
顏小容 蔡曉茹 胡亦樓
4
過獨(dú)木橋
一（2）教室
蘇小君 張靜媛 呂輝輝
5
酒瓶投箸
一（3）教室
章悅納 陳芝娜 黃昌津
6
貼鼻子
二樓勞技室
陳德偉 陳蓓蓓 林李潔
7
紙飛機(jī)比遠(yuǎn)
三樓音樂室
郭雄碧 華秀秀 陸 云
8
飛 鏢
三樓科技活動室
李中昶 鄭裕平 蔡婭娜
9
釣 魚
五（3）教室
李中華 胡曉春 林芬芬
10
夾 珠
三樓美術(shù)室
李求冷 鄭玲玲 官慧潔
注：第一負(fù)責(zé)人為召集人，負(fù)責(zé)任務(wù)分配工作。
四、活動說明
1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備活動用具，班主任組織學(xué)生布置本項(xiàng)目活動處室并配合開展活動。
2.每生一張活動記錄表，活動負(fù)責(zé)人對活動情況給予評分。(最低分3分，中等4分，優(yōu)秀5分)
3.學(xué)生憑記錄表到領(lǐng)獎處（設(shè)在小型會議室室）領(lǐng)取獎品。獎品等級設(shè)置：
一等獎（活動總分50-45） 二等獎（44-40） 三等獎（39-30）
4.各班主任要組織安排好本班學(xué)生進(jìn)行有序的活動，講明各活動項(xiàng)目的注意事項(xiàng)，指導(dǎo)活動技巧并協(xié)助活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師開展活動。
五、獎品發(fā)放：
六、安全保衛(wèi)：
附：學(xué)生游園活動記錄表
學(xué)校“迎六一”游園活動記錄表
班級： 姓名：
活動時間：6.1（星期一）上午9:40
領(lǐng)獎地點(diǎn)：小型會議室室
序號
活動項(xiàng)目
活動地點(diǎn)
得 分（活動負(fù)責(zé)人填寫）
1
吹 燈
二（1）教室
2
套 圈
二（2）教室
3
投 籃
一（1）教室
4
過獨(dú)木橋
一（2）教室
5
酒瓶投箸
一（3）教室
6
貼鼻子
二樓勞技室
7
紙飛機(jī)比遠(yuǎn)
三樓音樂室
8
飛 鏢
三樓科技活動室
9
釣 魚
五（3）教室
10
夾 珠
三樓美術(shù)室
注：憑此表參加活動，活動可不按順序進(jìn)行，必須參加完所有活動才能領(lǐng)獎品。
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一、活動目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
（3）每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
五、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）
三、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
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