時(shí)間：2023-08-25 16:55:11
導(dǎo)語(yǔ)：在體育舞蹈價(jià)值的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
【摘 要】文章采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、訪談法對(duì)體育舞蹈的價(jià)值進(jìn)行研究，深入探討和論述體育舞蹈的價(jià)值，旨在為體育舞蹈的推廣和發(fā)展提供參考。
【關(guān)鍵詞】體育舞蹈 價(jià)值 發(fā)展
1 前言
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們閑暇的變化，體育舞蹈在豐富人民精神生活和增強(qiáng)人民體質(zhì)方面已顯示出不可估量的作用和強(qiáng)大的生命力，并且它以生動(dòng)活潑，輕松愉快，老少皆宜且具有時(shí)代感和時(shí)尚性的特點(diǎn)，深受人們的青睞。如何正確的認(rèn)識(shí)體育舞蹈并充分了解它的價(jià)值和作用顯得尤為重要。本文為人們提供對(duì)體育舞蹈的正確認(rèn)知和參考。
2 體育舞蹈在生活中的價(jià)值體現(xiàn)
2.1體育舞蹈的運(yùn)動(dòng)學(xué)價(jià)值
體育舞蹈是根據(jù)人體解剖、生理特征，在音樂在伴奏下，通過人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動(dòng)作和造型，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達(dá)到自?shī)首詷泛驮鰪?qiáng)體質(zhì)或進(jìn)行競(jìng)技的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。體育舞蹈在我國(guó)的興起與蓬勃發(fā)展的實(shí)踐證明，它是實(shí)現(xiàn)體育目的，使身體得到全面發(fā)展的基本手段，是人們十分喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。它的形式不僅有個(gè)體練習(xí)，而且有群體練習(xí)，其群體練習(xí)尤為突出，在運(yùn)動(dòng)過程中要求參加者相互配合，在音樂的伴奏下翩翩起舞。體育舞蹈遵循了人體運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律，形成了具有獨(dú)特風(fēng)格的運(yùn)動(dòng)形式，豐富了體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，是強(qiáng)身健體的有效手段和可靠方法。他的動(dòng)作，以人體肌肉活動(dòng)特有的運(yùn)動(dòng)形式產(chǎn)生負(fù)荷，刺激內(nèi)臟器官，促進(jìn)呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)等系統(tǒng)機(jī)能的增強(qiáng)，滿足肌肉負(fù)荷后的需要，維持機(jī)體在新的情況下的平衡。由此可見，體育舞蹈具有明顯的體育運(yùn)動(dòng)學(xué)價(jià)值，因而贏得了廣大群眾的喜愛，是當(dāng)今社會(huì)中人們喜聞樂見的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2.2體育舞蹈的生理學(xué)價(jià)值
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)是一門研究人體對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)的學(xué)科。根據(jù)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的價(jià)值或理論，學(xué)術(shù)界曾提出如下結(jié)論:即心率在110次/分以下，機(jī)體的血壓、血液成分、尿蛋白和心電圖等都沒有明顯的變化，健身價(jià)值不大;心率在130/分時(shí)，每搏輸出量開始出現(xiàn)接近或達(dá)到一般人的最佳狀態(tài)，健身效果明顯;心率在150次/分時(shí)每搏輸出量開始出現(xiàn)緩慢的下降;心率增加到160-170次/分之間雖無不良的反應(yīng)，但亦未能出現(xiàn)更好的健身跡象。因此，通常把一般人的健身效果的最佳區(qū)間保持在120-140次/分之間。生理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，心率在120次/分情況下活動(dòng)，身體各組織能得到充分的血液供應(yīng)，代謝狀態(tài)最好。華爾茲最高平均心率為142.8次/分，探戈舞最高平均心率為142.6次/分，恰恰舞最高平均心率為145.2次/分，牛仔舞最高平均心率為172.8次/分，以上四種舞蹈對(duì)健身效果明顯，具有生理學(xué)價(jià)值。
2.3體育舞蹈的心理學(xué)價(jià)值
體育舞踞是一項(xiàng)全身性?shī)蕵愤\(yùn)動(dòng)，對(duì)參加者的身心很有好處，有明顯的心理學(xué)價(jià)值。從心理學(xué)角度來講，人的注意是受指向性刺激制約的。在翩翩起舞的過程中，人的注意力必須集中在欣賞優(yōu)雅的舞曲和依照音樂節(jié)奏將內(nèi)心情感抒發(fā)在舞姿上，由于注意的轉(zhuǎn)移，能使其它部分機(jī)體得到調(diào)整和充分休息，所以體育舞踞具有消除疲勞、陶冶情操、康復(fù)機(jī)體、消除心理障礙的作用。
2.4體育舞蹈的美學(xué)價(jià)值
現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)許多項(xiàng)目對(duì)美的要求越來越高，如藝術(shù)體操、健美操、花樣滑冰等。而體育舞蹈是美中的佼佼者。通過體育舞蹈的訓(xùn)練，可使人體外形更加勻稱和諧，體態(tài)更加剛健，優(yōu)美，動(dòng)作剛?cè)岵?jì)。這既能滿足自我實(shí)現(xiàn)美的愿望，也能成為他人的審美客體。另外，體育舞蹈中的團(tuán)體舞更是美不勝收。群體的配合位置，隊(duì)形的變化，伴以相應(yīng)的音樂，構(gòu)成一副副剛健，優(yōu)美，豐富多彩的動(dòng)態(tài)畫面。把形態(tài)美，姿態(tài)美，動(dòng)作美，服飾美和聽到的音樂美結(jié)合起來，給別人欣賞的同時(shí)，自我欣賞，得到美的享受。體育舞蹈對(duì)提高社會(huì)人的文化藝術(shù)修養(yǎng)，開拓知識(shí)領(lǐng)域，有積極的促進(jìn)作用。至此，不難做出結(jié)論體育舞蹈是一項(xiàng)融體育、舞蹈、音樂為一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其綜合性、藝術(shù)性很強(qiáng)，具有豐富的美學(xué)內(nèi)容。 轉(zhuǎn)貼于
2.5體育舞蹈的社會(huì)價(jià)值
體育舞蹈是一種國(guó)際流行的社交舞，它是溝通不同國(guó)家，不同民族情感的一種世界“形體語(yǔ)言”，也是任何語(yǔ)言無法代替的藝術(shù)，它具有廣泛的社交性。體育舞蹈大體上可分為自?shī)省⒈硌?、?jìng)技3個(gè)層次，自?shī)市缘捏w育舞蹈具有及其廣泛的群眾基礎(chǔ)，他不分東南西北，也不分男女老幼，在跳舞中相互交往，交流感情。
2.6體育舞蹈的精神價(jià)值
開展體育舞蹈活動(dòng)，是進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)的手段之一。嚴(yán)格遵循體育舞蹈的禮儀、舞風(fēng)和舞德跳舞，是一項(xiàng)高雅文明的體育娛樂兼有的運(yùn)動(dòng)，不僅能活筋骨，調(diào)感情，還能培養(yǎng)人們穿著整潔、端莊大方的習(xí)慣，言行舉止文明禮貌的行為，自尊、自信、自強(qiáng)的品格。在翩翩舞蹈的過程中，能給人以愉悅，能從單調(diào)的日常生活中解放出來，使其想象力、夢(mèng)幻力、幻想力得到充分發(fā)揮，是一種高層次的精神享受。
3 結(jié)論
研究表明，體育舞蹈在運(yùn)動(dòng)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)上具有很高的價(jià)值，同時(shí)體育舞蹈還具有較高的社會(huì)價(jià)值和情感價(jià)值，并且體育舞蹈的各個(gè)價(jià)值正好迎合了當(dāng)代體育發(fā)展的腳步，引起了越來越多的人們對(duì)體育舞蹈的熱愛，從而更好的促進(jìn)體育舞蹈向前發(fā)展。
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體育舞蹈迄今為止大約有將近一百多年的歷史了，體育舞蹈是由英國(guó)皇家舞蹈教師協(xié)會(huì)對(duì)交誼舞的整理與加工而形成，集多種美學(xué)價(jià)值于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。體育舞蹈不僅有豐富的肢體表現(xiàn)力，還有這細(xì)膩的情感表達(dá)，這也是體育舞蹈風(fēng)靡的主要原因之一。20世紀(jì)30年代體育舞蹈?jìng)魅胫袊?guó)，如今更是在我國(guó)蓬勃發(fā)展起來，其中根據(jù)英國(guó)皇家協(xié)會(huì)界定，體育舞蹈分為拉丁舞（Latin Dance）與摩登舞（Modern Dance）兩大種類，其中摩登舞又囊括了華爾茲、探戈、快步、狐步、和維也納華爾茲五個(gè)舞種；拉丁舞同樣包括了倫巴、恰恰、牛仔、斗牛、桑巴舞五個(gè)舞種。十個(gè)舞種的不同風(fēng)格，滿足了人們不同的審美需求。
摩登舞由貼身握抱姿勢(shì)開始，沿著舞程線逆時(shí)針方向繞場(chǎng)行進(jìn)，步法規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，上體和跨步保持相對(duì)穩(wěn)定挺拔，完成各種前進(jìn)、后退、橫向、旋轉(zhuǎn)、造型等舞蹈動(dòng)作。具有端莊典雅的紳士風(fēng)度。曲調(diào)大多抒情優(yōu)美，旋律感強(qiáng)。拉丁舞舞伴之間可貼身可分離。各自在固定范圍內(nèi)變換方向，展現(xiàn)舞姿。步法靈活多變，各舞種通過對(duì)胯部以及身體擺動(dòng)的不同技術(shù)要求，完成各種舞步，表現(xiàn)各種風(fēng)格。舞姿嫵媚瀟灑，婀娜多姿。風(fēng)格生動(dòng)活潑，熱情奔放。曲調(diào)纏綿浪漫，節(jié)奏感強(qiáng)。體育舞蹈作為藝術(shù)的一種存在形態(tài)，引導(dǎo)練習(xí)者形成健康審美的價(jià)值取向。在舞蹈動(dòng)作的編排上趨向于表現(xiàn)和抒情。目前在我國(guó)，受到金牌主義的影響，體育舞蹈向著競(jìng)技運(yùn)動(dòng)方向發(fā)展著。由此在內(nèi)外兩種方向的影響下，我國(guó)的體育舞蹈有著競(jìng)技與藝術(shù)的雙重價(jià)值導(dǎo)向。
二、體育舞蹈美學(xué)價(jià)值體現(xiàn)
體育舞蹈有其獨(dú)特的多元美學(xué)特征，它融合了競(jìng)技性與藝術(shù)性，在男女舞者配合中詮釋不同風(fēng)格的音樂。美是人們對(duì)生活中所遇到事物的評(píng)價(jià)，如今審美標(biāo)準(zhǔn)的不同，也是擁有十種舞蹈曲風(fēng)的體育舞蹈發(fā)展與普及的契機(jī)。
1.舞者形體。在體育舞蹈的學(xué)習(xí)過程中舞者的四肢、五官、頭部以及軀干需要進(jìn)行協(xié)調(diào)配合來表達(dá)姿態(tài)與線條。完成的動(dòng)作與內(nèi)在的情感，襯托出舞者高雅的氣質(zhì)。在進(jìn)行綜合的體育舞蹈訓(xùn)練之后練習(xí)者會(huì)自覺的形成收腹、健身、塑形的作用。
形體是如今各大院校體育舞蹈專業(yè)人才選拔的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。這是一項(xiàng)最能體現(xiàn)人體美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，形體美食進(jìn)行體育舞蹈的先決條件。舞者通過人體表現(xiàn)出來的動(dòng)作和表情，展現(xiàn)著藝術(shù)的韻味。把細(xì)膩的情感注入軀干和四肢，所完成的動(dòng)作，打造體育舞蹈之美。
2.音樂。一般的體育舞蹈音樂所采用的是純音樂或是世界名曲，可以使舞者和觀賞者的著重點(diǎn)集中在舞者的肢體表達(dá)上。體育舞蹈的音樂不超過4分30秒。如今許多舞者將具有地域特色的音樂融入舞蹈中，在進(jìn)行比賽、表演時(shí)引起觀者共鳴。例如拉丁舞中的斗牛舞，是西班牙風(fēng)格的曲調(diào)，音樂剛勁激昂、振奮人心；摩登舞中的探戈舞，音樂節(jié)奏明確，配合舞者穩(wěn)重、干凈的步伐。舞蹈與音樂是相輔相成的存在，在體育舞蹈中音樂史舞者展現(xiàn)動(dòng)作的依賴，也是觀者體會(huì)體育舞蹈之美的橋梁。不同的舞種其音樂旋律和風(fēng)格都是不同的，恰到好處的音樂配合可以使藝術(shù)的表達(dá)更有感染力。
3.舞蹈動(dòng)作。體育舞蹈十個(gè)舞種的風(fēng)格各不相同，所表達(dá)的美也不盡相同。這十個(gè)舞種是世界文化融合的結(jié)果，它們來源于不同的國(guó)家，不同的地理環(huán)境、人文特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣、文化背景鑄就了各個(gè)舞種之間獨(dú)特風(fēng)格。在全球化的推動(dòng)下，體育舞蹈在不斷普及，同時(shí)又在不斷吸收各個(gè)地區(qū)的本土文化。體育舞蹈男女舞伴彼此力量相互支撐于對(duì)抗，構(gòu)成了張弛有度、動(dòng)靜相成的美感。通過舞者的肢體語(yǔ)言講述浪漫故事。
體育舞蹈動(dòng)作講究全身各個(gè)部位的協(xié)同，在不同的音樂背景下闡釋不一樣的動(dòng)作之美。拉丁舞中，倫巴四拍走三步，展現(xiàn)多種跨步動(dòng)作，跨步動(dòng)作時(shí)由控制重心的一腳向另一腳移動(dòng)形成八字形擺動(dòng)，動(dòng)作舒展優(yōu)美。多用來表現(xiàn)愛情男女的甜蜜、惆悵、纏綿之美，女性舞者動(dòng)作更加的柔美、婀娜，舞蹈甜美、抒情；拉丁舞中，斗牛舞源于法國(guó)，盛傳于西班牙，模仿西班牙斗牛士動(dòng)作的一種舞蹈。男舞者如斗牛士般氣宇軒昂；沒有胯部的扭動(dòng)動(dòng)作，腳步干凈利落，舞蹈激進(jìn)、無畏；摩登舞中，華爾茲每小節(jié)三拍為一組舞步，每拍一步，第一拍為重拍，三拍一起伏循環(huán)。通過膝蓋、腳踝、足底、腳掌的動(dòng)作，結(jié)合身體的升降、傾斜、擺蕩進(jìn)行移動(dòng)，是的舞蹈起伏連綿、華麗典雅，男女舞者動(dòng)作飄逸柔和，男舞伴如王子般紳士，女舞者似公主般雍容，整支舞蹈充滿了華貴、浪漫之美。
4.服飾之美。拉丁舞多熱情洋溢，進(jìn)行直接的情感表達(dá)，拉丁舞者的服裝更為多彩，女舞者的服裝多在后背、腰或者腿部進(jìn)行合理裁剪以便完美展現(xiàn)舞者的線條美。男舞者上衣為緊身便于動(dòng)作的上衣，在進(jìn)行比賽時(shí)還可以根據(jù)舞伴的服裝進(jìn)行相應(yīng)的制作，在顏色或款式上進(jìn)行裁剪。而在摩登舞中女舞者的服裝與晚禮服更為相似，襯托舞者的高貴大方，男舞者多是白色襯衫、黑色領(lǐng)結(jié)、黑色摩登褲外加黑色燕尾服。在進(jìn)行體育舞蹈比賽時(shí)拉丁舞和摩登舞的女舞者會(huì)在舞服上用鉆、珠管或者亮片進(jìn)行裝飾，形成更為亮眼的效果。并且會(huì)在頭發(fā)用用假發(fā)、鑲鉆等進(jìn)一步裝飾。
體育舞蹈在服飾上的要求強(qiáng)化了它的美學(xué)價(jià)值，它的美學(xué)價(jià)值主要體現(xiàn)在對(duì)服裝的設(shè)計(jì)、色彩與個(gè)性的統(tǒng)一。其中不同的舞種，也要求舞者使用不同的服飾來表現(xiàn)。但在體育舞蹈中男性服裝需展現(xiàn)男士的紳士風(fēng)度或陽(yáng)剛之美。女性服裝需展現(xiàn)女士的高貴氣質(zhì)或柔美線條，適當(dāng)?shù)姆b配以舞者協(xié)調(diào)的舞蹈動(dòng)作、充沛的情感表達(dá)，展現(xiàn)舞蹈之美。
5.修養(yǎng)之美。舞蹈是人類歷史中的一種社會(huì)現(xiàn)象，室人與人之間形成的一種和諧之美。托爾斯泰首先提出：藝術(shù)起源于一個(gè)人為了要把自己體驗(yàn)過的感情傳達(dá)給別人，于是在自己心里重新喚起這種感情，并用某種外在標(biāo)志――動(dòng)作，線條，色彩，聲音，以及言詞所表達(dá)的形象來傳達(dá)這種感情，使別人也能體驗(yàn)到同樣的感情。舞蹈是人類情感滿溢后的肢體沖動(dòng)。如果舞蹈沒有心靈上的悸動(dòng)，那就是一場(chǎng)欺騙觀者的騙局。在體育舞蹈是男女舞者之間的協(xié)作，更加需要舞者用清醒的意識(shí)、充沛的情感和對(duì)音樂的準(zhǔn)備拿捏都是舞者修養(yǎng)的體現(xiàn)。文化是一切的基礎(chǔ)，舞蹈意識(shí)的覺醒是在扎實(shí)的文化累計(jì)之上的。
在體育舞蹈練習(xí)過程中，人得言行、舉止都是修養(yǎng)的良好表現(xiàn)。更因?yàn)檫@是男女雙人的舞蹈，需要男女嫻熟配合，造就了人與人之間的和諧。舞者在舞蹈過程甚至生活中表現(xiàn)出來的文化修養(yǎng)、音樂修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、留意修養(yǎng)等，都是體育舞蹈修養(yǎng)之美的具體體現(xiàn)。
體育舞蹈中的一些造型動(dòng)作也進(jìn)一步的展現(xiàn)了體育舞蹈的修養(yǎng)之美。如：在拉丁舞和摩登舞種進(jìn)場(chǎng)都是在男士手挽女士入場(chǎng)，拉丁舞由女士在旋轉(zhuǎn)之后向觀眾致意，摩登舞女士則是向觀眾古典行禮；結(jié)束后一樣由男士引導(dǎo)女士向觀眾行禮，需女士站于男士前方，彰顯男士紳士氣質(zhì)，這些無不體現(xiàn)著體育舞蹈的素質(zhì)之美。
一、體育舞蹈的產(chǎn)生以及早期的發(fā)展
1.體育舞蹈的產(chǎn)生
1924年的歐美舞蹈界人士,在廣泛研究傳統(tǒng)宮廷舞、交誼舞及拉美國(guó)家的各式風(fēng)格舞蹈的基礎(chǔ)上,對(duì)它們進(jìn)行規(guī)范和美化加工后創(chuàng)作了華爾茲、探戈、狐步、快步四種舞,總稱摩登舞,后又加了維也納華爾茲和五種拉丁風(fēng)格的拉丁舞,總稱為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞。以休閑娛樂為宗旨的是英式社交舞。而在舞步、動(dòng)作、體能、精神上有進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)定的則為競(jìng)賽舞,也就是奧委會(huì)所承認(rèn)的符合奧運(yùn)競(jìng)賽精神的體育舞蹈。體育舞蹈于20世紀(jì)80年代傳入我國(guó),是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目,歷史雖短卻已深受群眾青睞。
2.體育舞蹈早期的發(fā)展
體育舞蹈又名“社交舞”,是歐洲貴族在宮廷舉行的交誼舞會(huì)中的舞種之一,法國(guó)革命后,Ballroom Dancing流傳民間至今。第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)人將該舞蹈?jìng)鞑サ饺蚋鞯?并形成一股跳舞熱潮,至今不衰。
經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展,“社交舞”之“社交”發(fā)展為“競(jìng)技”,將單一的舞種發(fā)展為摩登舞、拉丁舞兩大系列的十個(gè)舞種,并在1904年成立了“英國(guó)皇家舞蹈教師協(xié)會(huì)”。這個(gè)組織將當(dāng)時(shí)歐美流行的舞姿、舞步、方向等規(guī)定為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),制定了有關(guān)舞蹈理論、技巧、音樂、服裝等競(jìng)技的標(biāo)準(zhǔn),公布為“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞”(簡(jiǎn)稱“國(guó)標(biāo)舞”),為世界各國(guó)所遵循,英國(guó)的黑池甚至成了“國(guó)標(biāo)舞”的圣地。目前,世界各國(guó)將國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞易名為“體育舞蹈”,欲將舞蹈運(yùn)動(dòng)納入體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。擁有74個(gè)會(huì)員國(guó)的“國(guó)際舞蹈運(yùn)動(dòng)總會(huì)”于1997年9月4日正式成為國(guó)際奧林匹克委員會(huì)會(huì)員,2000年成為悉尼奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目,2008年將成為正式比賽項(xiàng)目。
3.體育舞蹈在國(guó)內(nèi)的發(fā)展
體育舞蹈是從20世紀(jì)30年代傳入我國(guó)。上世紀(jì)初,交誼舞率先進(jìn)入上海市。30年代后,交誼舞在天津、廣州等大城市已廣泛流行。解放后,交誼舞的流行就更為廣泛。用在接下來的20多年里,體育舞蹈便以她獨(dú)特的魅力,成為我國(guó)非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目中最受群眾喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
1987年舉辦了第一屆全國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞會(huì)演,由此每一年舉辦一屆。
1989年中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)正式成立。
1996年文化部宣布成立了“中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)”。
1993年4月27日,民政部批準(zhǔn)了中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)的登記注冊(cè)。
1998經(jīng)中國(guó)文聯(lián)批準(zhǔn),體育舞蹈將被
列入中國(guó)文化部“荷花獎(jiǎng)”的評(píng)獎(jiǎng)單項(xiàng),中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”,是批準(zhǔn)立項(xiàng)的我國(guó)唯一的舞蹈專家獎(jiǎng)。從此,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞正式納入專業(yè)舞蹈評(píng)獎(jiǎng)行列。國(guó)標(biāo)舞事業(yè)從此展開一個(gè)嶄新的篇章。
1991年5月“中國(guó)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)”在北京正式成立,中國(guó)體育舞蹈培訓(xùn)中心
在全國(guó)廣泛開展培訓(xùn)工作,并依照國(guó)際比
賽規(guī)則,制定了我國(guó)第一個(gè)“《體育舞蹈競(jìng)賽規(guī)則草案》”,全國(guó)30個(gè)省市(自治區(qū))成立了體育舞蹈協(xié)會(huì)。
從1991年起,每年都舉辦全國(guó)體育舞蹈錦標(biāo)賽。
1995年5月,我國(guó)首次派代表團(tuán)赴英國(guó)參加第70屆國(guó)際體育舞蹈錦標(biāo)賽。
二、體育舞蹈的分類與特點(diǎn)
1.體育舞蹈的分類
體育舞蹈在我國(guó)可分為大眾體育舞蹈和競(jìng)技體育舞蹈兩大類,兩者都是同一屬性的事物,只是后者具有體育競(jìng)技功能。
大眾體育舞蹈:用口語(yǔ)表達(dá)也叫交誼舞蹈或舞廳舞,包括三步、四步、水兵舞等等。它的技術(shù)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單,沒有嚴(yán)格的規(guī)范性,舞者跳起來比較輕松、自然、流暢,容易學(xué)會(huì),具有高貴典雅、灑脫大方的風(fēng)格特點(diǎn)。同時(shí),由于交誼舞帶有濃厚的娛樂藝術(shù)色彩,因而深受廣大體育愛好者的喜愛和追求,在我國(guó)普及很廣泛。
競(jìng)技體育舞蹈:也即我們平常說的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞(簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞)包含有摩登舞和拉丁舞兩個(gè)大的系列。每個(gè)系列各有5種風(fēng)格迥異的舞蹈,其中摩登舞典雅大方、動(dòng)作流暢、氣度非凡體現(xiàn)了一種貴族氣息和紳士風(fēng)范;拉丁舞則熱情奔放、動(dòng)作灑脫,具有拉丁美洲的文化藝術(shù)色彩?？傮w來說競(jìng)技體育舞蹈的技術(shù)要求高、難度大,對(duì)選手身體素質(zhì)、服飾等有嚴(yán)格規(guī)定,并有統(tǒng)一的比賽規(guī)則,不通過長(zhǎng)期、系統(tǒng)、科學(xué)訓(xùn)練很難達(dá)到一個(gè)較高水平,所以其普及程度不及大眾體育舞蹈。
2.體育舞蹈的特點(diǎn)
(1)優(yōu)美性
人體美是自然美的最高表現(xiàn)形式。經(jīng)常從事體育舞蹈,在優(yōu)雅的環(huán)境中伴隨著節(jié)奏鮮明、旋律優(yōu)美、風(fēng)格各異的音樂翩翩起舞,按照多變的節(jié)奏和豐富的韻律,通過點(diǎn)與線造成靜與動(dòng)的形態(tài)。舞蹈中男士協(xié)調(diào)、穩(wěn)健的體態(tài)和女士勻稱有致、曲線優(yōu)美的形體,形成了陽(yáng)剛之軀與陰柔之體的區(qū)
別與協(xié)調(diào),使之在對(duì)比中顯示出美妙的和
諧統(tǒng)一,進(jìn)而給人以特有的瞬間美、過程
美、變化美、整體美的享受。
(2)藝術(shù)性
體育舞蹈動(dòng)作幅度大,具有向空間充分延伸的特征,活動(dòng)時(shí)舒展大方、協(xié)調(diào)連貫、節(jié)奏感強(qiáng)、姿態(tài)優(yōu)美,充分展示了人的形體美,有較高的審美價(jià)值。且體育舞蹈中的音樂,都是選自世界名曲,在跳舞時(shí)逐漸體味旋律的內(nèi)涵及思想感情和韻味,對(duì)提
高藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶情操無疑是很有好處的。
(3)文明性
體育舞蹈分兩大類十個(gè)類種,各個(gè)舞種的舞姿都有嚴(yán)格的要求,匯聚了各國(guó)民族文明的精華。如摩登舞在風(fēng)格上具有端莊、挺拔、穩(wěn)重典雅、灑脫流暢等特點(diǎn),審美取向上保持著濃厚的社會(huì)禮儀性。在舞蹈中挺拔的舞步體態(tài)、高雅的氣質(zhì)、翩翩的風(fēng)度和高度和諧統(tǒng)一的舞步韻律,充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的健康、自信、教養(yǎng)、自尊和積極進(jìn)取的生活態(tài)度,而散漫、粗俗、缺乏教養(yǎng)的神態(tài)舉止,都與舞蹈所表達(dá)的精神內(nèi)含格格不入,這對(duì)于提高他們的文化品位,改善他們的精神面貌,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)有十分積極的促進(jìn)作用。
三、體育舞蹈對(duì)文化事業(yè)的影響
追求美是人的正常的心理需求,集服飾美、形體美、音樂美于一體的體育舞蹈可以使舞者在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)產(chǎn)生各種審美的心理效應(yīng)。在美的旋律中達(dá)到最佳心理狀態(tài),輕松自如的舞步抒發(fā)內(nèi)心情感,從而得到精神的凈化、情操的陶冶、心靈的愉悅、情感的升華。
體育舞蹈能推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)。社區(qū)文化是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,也是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、心理素質(zhì)教育的重要渠道,對(duì)于大學(xué)生良好素質(zhì)的形成具有潛移默化的作用。體育舞蹈的運(yùn)動(dòng)性、藝術(shù)性、娛樂性和社交性等功能,不僅能使大學(xué)生達(dá)到強(qiáng)身健體、自?shī)首詷?、陶冶情操、消除疲勞等目?而且能有力地推進(jìn)高校校園文化建設(shè),形成良好的素質(zhì)教育環(huán)境,促進(jìn)大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
四、體育舞蹈對(duì)文化發(fā)展的意義
隨著全民健身熱潮的掀起,社會(huì)上從事體育舞蹈活動(dòng)的人數(shù)逐年增多。人們不甘寂寞地從家庭的小天地走向了社會(huì)大舞臺(tái),領(lǐng)略和享受體育舞蹈藝術(shù)的美,贊嘆生活的美好。
從體育文化的角度來觀賞體育舞蹈會(huì)使我們得到新的啟迪。體育舞蹈攜帶著生活的芬芳,以高貴的氣質(zhì)、典雅的風(fēng)采,成為健與美的結(jié)晶;乘著藝術(shù)的翅膀,跨人體育的圣殿,這些傳統(tǒng)舞和現(xiàn)代舞,起源于民間,孕育于現(xiàn)代生活的土壤,體育舞蹈的體育美與藝術(shù)美的有機(jī)結(jié)合,能把人們的審
美體驗(yàn)帶人深刻和崇高的層面,使人們從
中獲得一種體育藝術(shù)的力量,體育舞蹈的
魅力使審美的主體――觀眾在觀賞中產(chǎn)生美感,達(dá)到高層次的美的享受。
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關(guān)鍵詞：體育舞蹈；體育價(jià)值；舞蹈功能
體育舞蹈起興于二十世紀(jì)三十年代，是以歐洲的宮廷舞蹈和南美的土風(fēng)舞為藍(lán)本，所引發(fā)的一種新式舞蹈，而傳入我國(guó)則是通過海歸人士在上流社會(huì)出現(xiàn)的一種交誼舞，這一種舞蹈藝術(shù)形式，在我國(guó)民間得以迅速的傳播和發(fā)展。作為一種新型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其音樂的伴奏也很輕快，對(duì)于人數(shù)上要求不大，即可以多人又可以單人進(jìn)行表演，且姿態(tài)萬千，其表現(xiàn)形式經(jīng)過幾十年的發(fā)展，也出現(xiàn)了很多的流派形式，對(duì)于整體來說，能夠讓人們更容易接受。下面我們通過對(duì)體育舞蹈的藝術(shù)特點(diǎn)和價(jià)值方面進(jìn)行討論。
一、體育舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)
（一）體育舞蹈的分類。新興的體育舞蹈，以男女雙人聯(lián)系位主要的基本形式進(jìn)行表演。一邊極具文化藝術(shù)內(nèi)涵，同時(shí)又能夠以一種體育競(jìng)賽的形式來表現(xiàn)出一種內(nèi)在的意識(shí)，對(duì)于現(xiàn)階段的社會(huì)生活來說，也是一種有國(guó)際性特色的體育運(yùn)動(dòng)形式。而我們?cè)谶M(jìn)行體育舞蹈的分類過程中，可以根據(jù)其風(fēng)格和技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的分類，按照風(fēng)格和技術(shù)結(jié)構(gòu)來分類的話，一般可以分為標(biāo)準(zhǔn)舞（也做摩登舞）和拉丁舞。但是按照競(jìng)賽的競(jìng)技性來分的話，則可以分為摩登舞、團(tuán)體舞和拉丁舞三類，而摩登舞通常包括了探戈、華爾茲、維也納華爾茲、狐步舞和快步舞。而拉丁舞通常就以恰恰、桑巴、牛仔舞、斗牛舞和倫巴為主。在團(tuán)體舞中主要?jiǎng)t以拉丁團(tuán)體舞和摩登團(tuán)體舞為主。
（二）體育舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。因?yàn)轶w育舞蹈的分值比較多，同時(shí)因?yàn)楦髯圆煌陌l(fā)源地的習(xí)俗不同，也就導(dǎo)致了其特征上有一些不同的風(fēng)格特點(diǎn)。但是即便舞蹈的風(fēng)格迥異，但是不可否認(rèn)的是，體育舞蹈對(duì)于人們的生活影響來說，也將越來越大。與此同時(shí)，在針對(duì)體育舞蹈的體現(xiàn)形式上來說，是能夠讓人更多的感受到舞蹈者的內(nèi)心美感，同時(shí)也是促使體育舞蹈能夠成為一種優(yōu)雅的形式，讓日益流行的形式更為普及。
二、體育舞蹈的價(jià)值
體育舞蹈的價(jià)值方面，我們可以從生理學(xué)價(jià)值、心理學(xué)價(jià)//藝術(shù)價(jià)值和運(yùn)動(dòng)價(jià)值上來進(jìn)行分析和描述，除此之外體育舞蹈對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)價(jià)值也不容忽視。
（一）生理學(xué)價(jià)值。首先我們要說的就是在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)上對(duì)人的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)所呈現(xiàn)的科學(xué)研究上，是可以根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷價(jià)值問題進(jìn)行一定的理論學(xué)術(shù)研究，而這也是對(duì)學(xué)術(shù)上的一種認(rèn)知。簡(jiǎn)單的說，從學(xué)術(shù)的角度來看，心率110次/分的情況下，人體的血壓、血液等生理特征都不會(huì)產(chǎn)生明顯的變化，即健身的價(jià)值不是很大；當(dāng)心率達(dá)到130次/分的時(shí)候，此時(shí)的每搏輸出量就會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一定的影響，這樣對(duì)于整體的機(jī)構(gòu)來說，是一種最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也是健身的最佳效果；當(dāng)心率達(dá)到170次/分的時(shí)候，雖然無明顯不良反應(yīng)，但也沒有出現(xiàn)相應(yīng)的健身效果。但是當(dāng)超過這個(gè)數(shù)據(jù)以后，對(duì)于人的生理機(jī)構(gòu)影響方面，就會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以我們通過研究的數(shù)據(jù)分析之后，普遍認(rèn)為當(dāng)人以每分鐘120-140次的心率活動(dòng)，是對(duì)人體的內(nèi)部組織方面的理想狀態(tài)。而我們通過檢測(cè)也發(fā)現(xiàn)，不同體育舞蹈的最高平均心率分別如下：華爾茲142.8次/分，恰恰145.2次/分，探戈142.6次/分，牛仔舞172.8次/分。而這四種舞蹈對(duì)于健身效果也比較明顯，是具有良好的生理價(jià)值的。同時(shí)也有資料表明，相同的90分鐘體育舞蹈鍛煉中，男女的平均心率大概可以保持在135-170的浮動(dòng)范圍之中，而男女的能量消耗也分別達(dá)到了4350kj和2850kj，而這樣的能量消耗，相當(dāng)于人的
100g體內(nèi)脂肪。所以經(jīng)常進(jìn)行體育舞蹈的鍛煉，是能夠更好的保持身形的一種良好形式。
（二）心理學(xué)價(jià)值。人類心理活動(dòng)的本質(zhì)是大腦對(duì)客觀動(dòng)態(tài)事物的思索。古語(yǔ)有云“動(dòng)則不衰，樂則長(zhǎng)壽。”其實(shí)這就暗合了人的行為態(tài)度價(jià)值觀念。只有良好的心理態(tài)度，才能夠更好的保障人體自身的生理運(yùn)動(dòng)機(jī)制。當(dāng)人在進(jìn)行舞蹈運(yùn)動(dòng)的過程中，會(huì)以一種開朗的心境進(jìn)行自我體態(tài)上的欣賞，在優(yōu)雅的舞曲之中，就可以按照一種悠然自得的心態(tài)去抒感。而體育舞蹈大多是以一種積極樂觀的態(tài)度去感受生活，所以這就能夠更好的把觀賞者和舞者帶到一種更為空靈的境界之中，從而達(dá)到凈化心靈的效果之中，這樣對(duì)于心理學(xué)價(jià)值來說，也就具有了更為重要的價(jià)值。
（三）美學(xué)價(jià)值。體育舞蹈的本質(zhì)是一種類似于體育的舞
蹈，它通過音樂來呈現(xiàn)一種藝術(shù)，所以是一種極富美學(xué)價(jià)值的肢體藝術(shù)表現(xiàn)。第一，在肢體藝術(shù)上說，體育舞蹈通過不同的節(jié)奏動(dòng)作來表達(dá)人的情感，通過優(yōu)美的肢體動(dòng)作，來展示自我的內(nèi)心情感，讓人感覺到舞蹈的一種內(nèi)在修養(yǎng)氣質(zhì)，這樣也能夠更好地額表達(dá)其練習(xí)過程中的各類控制形式，對(duì)于整體的結(jié)構(gòu)來說，不僅能夠大幅的改善人體的協(xié)調(diào)能力，更是一種讓人發(fā)掘人體協(xié)調(diào)美的肢體藝術(shù)。第二，在運(yùn)動(dòng)的美學(xué)上來說，體育舞蹈通過豐富的動(dòng)作表現(xiàn)，來營(yíng)造一種有規(guī)律的動(dòng)態(tài)沒。在通過有序的肢體運(yùn)動(dòng)過程中，利用移動(dòng)和靜止的體態(tài)結(jié)構(gòu)來營(yíng)造一種跨越立體結(jié)構(gòu)之外的藝術(shù)境界。與此同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)的過程中，通過爆發(fā)、對(duì)比和轉(zhuǎn)折等特性來展現(xiàn)舞蹈過程中的獨(dú)特美感。所以其結(jié)構(gòu)是運(yùn)動(dòng)美學(xué)的完美體現(xiàn)。第三，音樂美感方面，這是舞蹈的靈魂所在。體育舞蹈作為舞蹈的一種形式，再對(duì)音樂的擇取方面，一般是以旋律節(jié)奏方面進(jìn)行自身的擴(kuò)展，這對(duì)于體育舞蹈的情感和表現(xiàn)形式上來說，更能讓人了解其中的內(nèi)心背景狀況。首先可以從不同的節(jié)奏中釋放自我的情感，同時(shí)可以通過音樂來和空間角色之間進(jìn)行情感的交流。這樣在舞蹈過程中和音樂的本質(zhì)給人展現(xiàn)出一種協(xié)調(diào)的韻律之美。
（四）運(yùn)動(dòng)學(xué)價(jià)值。我們?cè)卺槍?duì)體育舞蹈的運(yùn)動(dòng)學(xué)價(jià)值分析中，主要是通過人體解剖學(xué)上進(jìn)行的，在音樂的伴奏下，舞蹈者通過有節(jié)奏的對(duì)身體進(jìn)行相應(yīng)的變化，這樣不僅塑造出了不同的體態(tài)變化，對(duì)于自身的造型和表現(xiàn)上，都是對(duì)自身情感技藝的一種升華，對(duì)于提高自身的表現(xiàn)形式來說，是能夠更好的展現(xiàn)自我的一種新形式。而這對(duì)于我們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)上的研究來說，更具科研價(jià)值。
從體育舞蹈在我國(guó)的興起來看，其實(shí)已經(jīng)通過實(shí)踐證明了其作為體育項(xiàng)目來表現(xiàn)，是能夠更為全面發(fā)揮其運(yùn)動(dòng)競(jìng)技上的優(yōu)勢(shì)的。而同時(shí)作為舞蹈來說，對(duì)于個(gè)體的練習(xí)方面，都是能夠很好的表現(xiàn)出個(gè)體的特色的一種新形式。
（五）社會(huì)價(jià)值。對(duì)于社會(huì)價(jià)值上來說，體育舞蹈通過人們對(duì)自身思想的表達(dá)，成為了一種跨國(guó)交流上的一種新形勢(shì)。與此同時(shí)通過優(yōu)美的肢體表現(xiàn)，也成為伴隨社會(huì)發(fā)展的一個(gè)新的標(biāo)志，不同國(guó)家的人，不同年齡階層的人，通過自身對(duì)舞蹈的熱愛和對(duì)舞蹈的理解，將自己的思想通過舞蹈表現(xiàn)出來。所以這一舞蹈形式，在很大程度上促進(jìn)了人們的交流。
結(jié)語(yǔ)：通過分析，我們可以很明確的了解到體育舞蹈在很多方面都具有十分廣泛的使用價(jià)值，不論是情感上的抒發(fā)還是在對(duì)生活的感悟上，或者是對(duì)人與人之間的情感交流上，都能夠很好的表現(xiàn)出自我的一種思想態(tài)度，這樣對(duì)于現(xiàn)代緊張的社會(huì)生活來說，都是具有一定的改善的一項(xiàng)有效的舒緩策略。所以體育舞蹈對(duì)于社會(huì)的使用價(jià)值來說，是具有很好的應(yīng)用效益的，是一種更為合理的體育競(jìng)技形式。
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體育舞蹈起源于歐洲、拉丁美洲，同民間舞蹈演變而成，人們以前叫它為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，原名稱為“社交舞”，為歐洲貴族在宮廷舉行的交宜舞會(huì)。社交舞早在14-15世紀(jì)在意大利出現(xiàn)，16世紀(jì)傳入法國(guó)，并在1768年在巴黎開辦了第一家交際舞廳，法國(guó)革命后“社交舞”流傳民間至今。第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)人將該舞蹈散播到全國(guó)各地，并形成一股跳舞熱潮，至今不衰。國(guó)際體育舞蹈理事會(huì)1935年在布拉格成立，現(xiàn)有85個(gè)會(huì)員協(xié)會(huì)，注冊(cè)地為瑞士洛桑，于1997年獲得國(guó)際奧委會(huì)的正式承認(rèn)。世界舞蹈理事會(huì)1950年9月22日在英國(guó)的愛丁堡成立，現(xiàn)有52個(gè)會(huì)員協(xié)會(huì)，注冊(cè)地為英國(guó)倫敦。1950年，WDC在英國(guó)“黑池”主辦了首屆世界性的大賽――1950“黑池舞蹈節(jié)”，并把規(guī)范后的舞蹈命名為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞。此后每年五月底，在英國(guó)的“黑池”舉辦一屆世界性的 大賽。目前國(guó)際上存在兩個(gè)國(guó)際體育舞蹈組織：世界舞蹈理事會(huì)wdc（World Dance Council）和國(guó)際體育舞蹈聯(lián)合會(huì)IDSF（International Dancesport Federration）。2007年12月，中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)進(jìn)行換屆，現(xiàn)任主席為全國(guó)政協(xié)常委、中華體育總會(huì)副主席胡家燕。中國(guó)是世界舞蹈理事會(huì)的正式會(huì)員，國(guó)際體育舞蹈聯(lián)合會(huì)的正式會(huì)員。從此體育舞蹈事業(yè)在中國(guó)又開辟了一個(gè)嶄新的篇章。
二、體育舞蹈的特點(diǎn)
體育舞蹈兼有文藝和體育之間的邊緣項(xiàng)目，是以競(jìng)賽為目的，具有娛樂性和表演觀賞性的競(jìng)技舞蹈。它具有以下特點(diǎn)：
1.嚴(yán)格的規(guī)范性
規(guī)范性表現(xiàn)在體育舞蹈是一個(gè)完整的舞蹈系統(tǒng)，它是經(jīng)過數(shù)百年歷史的錘煉和幾代人加工而成的。
2.表演觀賞性
體育舞蹈是以音樂、舞蹈、服裝體態(tài)為一體，既有觀賞的價(jià)值又有參與的可能，被人認(rèn)為是“真正的藝術(shù)”。
3.體育性
體育性一方面表現(xiàn)在競(jìng)技性，另一面表現(xiàn)在鍛煉的價(jià)值上。
三、體育舞蹈的分類
體育舞蹈分為競(jìng)技性體育舞蹈和非競(jìng)技性體育舞蹈，競(jìng)技性舞蹈表現(xiàn)在比賽形式的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞；非競(jìng)技性體育舞蹈是指交際舞和集體舞。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈分為拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個(gè)舞種。
摩登舞包括――華爾茲、探戈、狐步舞、快步舞和維也納華爾茲。
拉丁舞包括――倫巴、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞和斗牛舞。
四、體育舞蹈的價(jià)值
衛(wèi)生組織認(rèn)為“健康是人的生理、心里和社會(huì)適應(yīng)能力的一種全面狀態(tài)，”由于體育舞蹈具有美化人的思想，陶冶人的情操，培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)友愛精神，增進(jìn)人的身心健康，提高人的自身素質(zhì)和素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的社會(huì)交往和適應(yīng)能力的作用，所以許多學(xué)校將形式多樣、內(nèi)容豐富的體育舞蹈練習(xí)作為主要活動(dòng)內(nèi)容。
1.體育舞蹈對(duì)調(diào)整學(xué)生心理健康的積極作用
體育舞蹈是一項(xiàng)兩個(gè)人合作共同完成的項(xiàng)目，這是和其他項(xiàng)目不同的地方，在音樂的伴奏下翩翩起舞。通過音樂、舞蹈動(dòng)作， 高職院校學(xué)生自我封閉意識(shí)會(huì)得到徹底的解脫， 學(xué)習(xí)壓力也可以得到充分的緩解。而體育舞蹈課堂中營(yíng)造的融洽、和諧、高雅的氣氛亦能增強(qiáng)學(xué)生的溝通，從而改變孤獨(dú)寡言、消極離群的性情，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體的精神。這對(duì)學(xué)生合作能力的發(fā)展、智力發(fā)展、健康情緒行為起到協(xié)調(diào)和促進(jìn)作用。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的過程，也是一個(gè)追求美的過程，參加者在運(yùn)動(dòng)中獲得美的享受，提高自信心，達(dá)到良好的心里狀態(tài)?？梢?， 體育舞蹈是一項(xiàng)非常有益于學(xué)生身心健康和心理健康的體育運(yùn)動(dòng)。
2.體育舞蹈能培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的體育價(jià)值觀
大量的實(shí)驗(yàn)表明：體育舞蹈無論在能量代謝率、能量消耗量還是心率指數(shù)等生理生化指標(biāo)在對(duì)心血管機(jī)能的影響方面都不遜色于其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，和其他運(yùn)動(dòng)一樣可以起到強(qiáng)身健體的鍛煉作用，有著極高的健身價(jià)值。而體育舞蹈是一種適合各類人群易于開展的一種全面健身活動(dòng)，同時(shí)能夠把體育鍛煉的理念貫穿于整個(gè)生活當(dāng)中，在人群中展示自我，有效地將終身鍛煉的體育價(jià)值觀呈現(xiàn)出來。在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的鍛煉效果并傳達(dá)終身體育的理念。
3.提高學(xué)生的審美能力
審美能力是人們?cè)u(píng)價(jià)、感受和欣賞美的能力。體育舞蹈是舞蹈美、音樂美、體態(tài)美與服飾美于一體，富有強(qiáng)烈的娛樂、競(jìng)技、表演色彩的項(xiàng)目，是通過身體運(yùn)動(dòng)把思想情感有韻律地表現(xiàn)出來的時(shí)空藝術(shù)。由于每個(gè)人所處環(huán)境、文化素質(zhì)等方面的差異，因此，審美意識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、修養(yǎng)、感官和心理結(jié)構(gòu)思維、想象力都不盡相同。體育舞蹈對(duì)提高人們的審美能力提供了潛在的能量。人們參與這項(xiàng)活動(dòng)，不斷體會(huì)其中的奧妙，豐富了審美經(jīng)驗(yàn)，有助于提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力和審美能力。
4.社會(huì)價(jià)值
體育舞蹈是人們交流思想，抒感，消除障礙，相互溝通的最好形式之一。能把不同階層、不同年齡、不同性別的人融合在一起。
由此可見體育舞蹈運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目，是體育與舞蹈的結(jié)合，具有藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)的雙重性。因此體育舞蹈極富時(shí)代氣息，具有健身、欣賞、審美和社會(huì)價(jià)值的作用。
參考文獻(xiàn)：
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【關(guān)鍵詞】古典芭蕾；基礎(chǔ)訓(xùn)練；體育舞蹈訓(xùn)練；價(jià)值
中圖分類號(hào)：G831 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）02-0119-02
古典芭蕾作為一項(xiàng)藝術(shù)，發(fā)展了近幾百年，有著自身的完整體系及訓(xùn)練方法，對(duì)人在舞蹈上的訓(xùn)練更加科學(xué)、系統(tǒng)。借鑒芭蕾舞蹈的訓(xùn)練方式及教學(xué)方式來開展舞蹈體育訓(xùn)練，有利于進(jìn)一步完善體育舞蹈教學(xué)。
一、芭蕾同體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)原則分析
古典芭蕾作為一個(gè)發(fā)展了幾百年的藝術(shù)，對(duì)于提高人的身體機(jī)能及表現(xiàn)能力有著很大的助益，可以幫助體育運(yùn)動(dòng)員迅速地實(shí)現(xiàn)利用豐富的肢體動(dòng)作來表達(dá)自己的思想感情，進(jìn)而發(fā)展成為一種藝術(shù)塑造。芭蕾的身體技能訓(xùn)練可以以四字囊括分別為：開、繃、直、立。這同當(dāng)前的體育舞蹈訓(xùn)練身體技能動(dòng)作要求很相同。
開即指的是完成芭蕾動(dòng)作都要從肩、胸、g、膝、踝等關(guān)節(jié)來左右均勻地由內(nèi)向外的打來，在最大程度上保持身體的線條并擴(kuò)展身體動(dòng)作范圍，增強(qiáng)身體的平衡能力和身體的靈活性。芭蕾的主要特點(diǎn)是突出貴族氣質(zhì)，這種標(biāo)準(zhǔn)的審美要求及訓(xùn)練方式使得芭蕾舞者達(dá)到了非職業(yè)舞者所不能到達(dá)的身體理想職業(yè)化。相比芭蕾舞蹈，體育舞蹈的“開”注重以身體中心為基礎(chǔ)令身體前部肌肉群放松向外放射性的展開，涉及到的部位包括面部、頸部、胸部等。在進(jìn)行舞蹈時(shí)，要求女舞者能夠充分打開胸腔、打開四肢的動(dòng)作，呈現(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿和線條。
繃指的是每一個(gè)芭蕾舞蹈動(dòng)作都能夠?qū)⒅w的每一部門都保持繃直，尤其在膝、踝、趾、脊椎、頸椎等部位。而在體育舞蹈訓(xùn)練中雖然不強(qiáng)調(diào)保持所有的動(dòng)作都繃緊，但是繃緊的動(dòng)作還是相對(duì)比較多的。比如在倫巴、恰恰中，所有的站立動(dòng)作，都會(huì)要求腳背絕對(duì)的繃直。在所有的動(dòng)作中，為了保持肌肉的緊繃，對(duì)肌肉和關(guān)節(jié)都會(huì)有一定的訓(xùn)練，而起到延展身體曲線的效果。一些肢體末端的繃直，還能夠促進(jìn)手臂的延長(zhǎng)從而幫助舞者在視覺上起到拉伸的作用，形成一種比較高挑的錯(cuò)覺。
直指的是背部能夠保持挺直，這同體育舞蹈中的要求還是很相同的。這種身體背部的挺直，能夠有力地表現(xiàn)舞姿的優(yōu)美，達(dá)到視覺上的美感。繃直不僅有利于保持體態(tài)的美感，還能夠幫助在進(jìn)行動(dòng)態(tài)表演時(shí)保持重心，使根基更加穩(wěn)定，幫助身體旋轉(zhuǎn)和推動(dòng)。
立指的是頭、頸、軀干和四肢能夠保持整體，使得身體能夠保持能量的聚集，達(dá)到重心的提升，從而實(shí)現(xiàn)氣宇軒昂的美感，這種對(duì)于立的要求，在體育舞蹈中同樣適用。所以運(yùn)動(dòng)員在完成每項(xiàng)動(dòng)作時(shí)，都需要保持立的意識(shí)，保持完美的固定伸直姿態(tài)。
除了這四個(gè)字之外，還有諸如輕、準(zhǔn)、穩(wěn)、美等字的要求。輕指的是舞者控制好動(dòng)作的起跳和落地，給人以輕盈自如的感受。準(zhǔn)則指的是保證每次動(dòng)作能夠達(dá)到要求，保證舞姿的路線和位置準(zhǔn)確到位。穩(wěn)就要求舞者每個(gè)動(dòng)作都不拖泥帶水，能夠保證每一個(gè)動(dòng)作動(dòng)時(shí)不拖沓，靜時(shí)夠穩(wěn)。而美就不言而喻了，任何舞蹈的初衷都是給人以美的感受，達(dá)到視覺的美感。因此就需要運(yùn)動(dòng)員不但要有基本功，還要能夠把學(xué)到的東西融入美的藝術(shù)表現(xiàn)，將美學(xué)原則貫穿到每一個(gè)舞姿當(dāng)中。
二、古典芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練在體育舞蹈訓(xùn)練中的應(yīng)用
（一）在體育舞蹈訓(xùn)練中應(yīng)用古典芭蕾的基本功教學(xué)訓(xùn)練?；緞?dòng)作是舞蹈的重中之重，所以在進(jìn)行體育舞蹈訓(xùn)練時(shí)，可先借鑒芭蕾舞蹈的基本訓(xùn)練方法來進(jìn)行訓(xùn)練，練好基本功，掌握體育舞蹈的精髓。
古典芭蕾的一些動(dòng)作主要由跳、轉(zhuǎn)、跳轉(zhuǎn)結(jié)合和連接動(dòng)作構(gòu)成。這和體育舞蹈動(dòng)作中的動(dòng)作要求也是不謀而合的，體育舞蹈運(yùn)動(dòng)中，對(duì)于轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)有著很高的要求，而轉(zhuǎn)的形式也比較多，諸如“行進(jìn)轉(zhuǎn)”、“軸轉(zhuǎn)”、“平轉(zhuǎn)”等。而體育舞蹈通常為兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)行，對(duì)于兩人的“內(nèi)圈轉(zhuǎn)”和“外圈轉(zhuǎn)”有著嚴(yán)格的要求。為了達(dá)到一定的訓(xùn)練目的，可以將芭蕾的轉(zhuǎn)體訓(xùn)練方式應(yīng)用到體育舞蹈訓(xùn)練中來，也可以在掌握了芭蕾轉(zhuǎn)體動(dòng)作之后，結(jié)合實(shí)際情況，就體育舞蹈的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)。
（二）在體育舞蹈訓(xùn)練中應(yīng)用古典芭蕾的技巧訓(xùn)練。任何的藝術(shù)都有一定的技巧性，對(duì)于芭蕾學(xué)員的要求更加高，因此在掌握了芭蕾的技巧訓(xùn)練之后，再來學(xué)習(xí)體育舞蹈就更加容易了。學(xué)習(xí)芭蕾舞蹈時(shí)，重要掌握的技能為旋轉(zhuǎn)技能、跳躍技能、雙人舞托舉技能等，還要額外的表現(xiàn)出比較高的藝術(shù)素質(zhì)及藝術(shù)氣質(zhì)，以及比較好的樂感、舞蹈感、自信能力等。
一個(gè)好的芭蕾演員必是經(jīng)過千錘百煉的，學(xué)員只有經(jīng)過比較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，經(jīng)過很多刻苦的訓(xùn)練才能夠達(dá)到完美的曲線及體態(tài)動(dòng)作。而在體育舞蹈中，必須要求身姿挺拔，抬頭挺胸而達(dá)到體育美及藝術(shù)美。除此之外，學(xué)員還要能夠完成對(duì)于速度、力量、柔韌等方面的要求，達(dá)到完美的藝術(shù)表現(xiàn)。
（三）在體育舞蹈訓(xùn)練中應(yīng)用古典芭蕾的樂感訓(xùn)練。舞蹈和音樂是相輔相成的，缺一不可。為了達(dá)到比較高的藝術(shù)美，學(xué)員必須能夠有良好的樂感。音樂可以為舞蹈增加靈動(dòng)性，達(dá)到有聲有形的境界，而一個(gè)好的芭蕾舞者必須能夠達(dá)到將兩者相互融合。因此，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈是，就要培養(yǎng)學(xué)生的樂感和音樂感知力，完美的完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。
當(dāng)前教師在教授學(xué)生進(jìn)行體育舞蹈訓(xùn)練時(shí)，并不注重舞蹈同音樂的結(jié)合。教師的藝術(shù)素質(zhì)也比較低，自身的藝術(shù)涵養(yǎng)并不夠，對(duì)學(xué)生音樂的培養(yǎng)并不完全，所以培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)舞蹈時(shí)并不能夠起到舞蹈同音樂結(jié)合的引導(dǎo)。為此教師可以引薦芭蕾舞樂感的培養(yǎng)方式來進(jìn)行樂感的引導(dǎo)，補(bǔ)充我國(guó)舞蹈教學(xué)的疏漏。這不但能夠培養(yǎng)學(xué)生的樂感達(dá)到舞蹈同音樂的有效統(tǒng)一，還能夠幫助完善我國(guó)舞蹈教學(xué)體系。
（四）在體育舞蹈訓(xùn)練中應(yīng)用古典芭蕾的形體訓(xùn)練。舞者的形體訓(xùn)練時(shí)舞蹈訓(xùn)練的基礎(chǔ)，一個(gè)完美的體態(tài)能夠幫助學(xué)員在舞蹈過程中達(dá)到比較好的形態(tài)美。為此，在進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練時(shí)，一定要保持身形挺拔、氣宇軒昂，達(dá)到舞姿的流暢和優(yōu)雅，體現(xiàn)出舞蹈的美感。芭蕾訓(xùn)練中對(duì)于高雅和紳士風(fēng)度的體現(xiàn)比較注重，借鑒芭蕾舞蹈的形體訓(xùn)練來進(jìn)行體育舞蹈訓(xùn)練對(duì)于學(xué)院氣質(zhì)的培養(yǎng)以及行為動(dòng)作靈活優(yōu)雅的提升大有益處。
（五）對(duì)于今后教學(xué)的意見。當(dāng)前的體育舞蹈教學(xué)必須打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，建立并不同于以往的純技術(shù)教學(xué)思想觀念。在教學(xué)過程中要充分的考慮藝術(shù)教學(xué)所占的比重，將藝術(shù)教學(xué)納入課程設(shè)計(jì)和教學(xué)思考中來。提升教師的自身藝術(shù)修養(yǎng)，將動(dòng)作藝術(shù)表現(xiàn)力提升到基本的教學(xué)課程中來。
三、結(jié)語(yǔ)
總而言之，體育舞蹈訓(xùn)練既是一門技術(shù)課程，又是一門藝術(shù)課程，為了達(dá)到其藝術(shù)的范疇，就要求教師和學(xué)生都能夠擁有必備的藝術(shù)素養(yǎng)，借鑒古典芭蕾的訓(xùn)練方法，為學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)可以兼?zhèn)湫误w、樂感、技巧的課程，幫助實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的舞蹈修養(yǎng)。相信隨著更加完善的教學(xué)體系的形成，未來的體育舞蹈訓(xùn)練會(huì)變得更加專業(yè)，不但能夠培養(yǎng)人的形體和內(nèi)心，還能夠?qū)⒍呱A。
參考文獻(xiàn)：
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【關(guān)鍵詞】舞蹈美育;素質(zhì)教育;舞蹈本體價(jià)值
素質(zhì)教育主要是以提高受教育者各方面的素質(zhì)為根本目標(biāo)的一種教育模式，其重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。舞蹈美育作為素質(zhì)教育中的重要組成部分，在促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力等方面，都發(fā)揮著十分重要的作用，同時(shí)這也是舞蹈本體價(jià)值的體現(xiàn)。
一、國(guó)內(nèi)外舞蹈教育的現(xiàn)狀
（一）國(guó)內(nèi)舞蹈教育現(xiàn)狀
隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，教育體制的不斷變革，舞蹈教育也取得了很大的發(fā)展。從文化藝術(shù)的歷史發(fā)展和傳承的角度來看，中華民族的歷史悠久，舞蹈教育是中國(guó)優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)展。對(duì)于舞蹈教育，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)和看法，有一部分人認(rèn)為，舞蹈教育對(duì)于大多數(shù)人來說毫無意義，舞蹈教育的對(duì)象只是針對(duì)需要從事舞蹈工作的人，對(duì)于普通的學(xué)生來說，只是單純的個(gè)人興趣愛好。在中國(guó)，從小學(xué)到大學(xué)都沒有將舞蹈教育真正納入到必學(xué)課程中，除非專業(yè)的藝術(shù)院校才開設(shè)專門的舞蹈課程。在中國(guó)，舞蹈教育沒有受到廣大國(guó)民的重視，其最根本的原因是人們沒有認(rèn)識(shí)到舞蹈教育的重要意義，沒有將舞蹈教育在我國(guó)整個(gè)教育體系中的地位和作用確立下來。其實(shí)對(duì)于舞蹈教育來說，是通過對(duì)肢體的完美控制，從而來完成相應(yīng)的動(dòng)作，本身就屬于智能開發(fā)過程中的一部分，其對(duì)多元智能的發(fā)展有著非常重要的作用①。就目前舞蹈教育的師資力量來看，舞蹈教師大多都是舞蹈院校畢業(yè)的學(xué)生，因而教師團(tuán)隊(duì)是一支十分年輕的隊(duì)伍。他們雖然具備較高的舞蹈專業(yè)技術(shù)水平，但是由于缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際的舞蹈教育過程中，很多的年輕舞蹈教師都把教學(xué)的重點(diǎn)放在程式化動(dòng)作和舞蹈技巧上，對(duì)舞蹈的歷史發(fā)展軌跡、舞蹈的理論闡述以及未來的發(fā)展前景等方面都缺乏重視，在這樣的一種教學(xué)體系下，舞蹈教育發(fā)展著實(shí)令人擔(dān)憂。
（二）國(guó)外舞蹈教育現(xiàn)狀
從現(xiàn)在世界舞蹈教育的體系來看，可以將舞蹈教育分成兩種模式：一種是以美國(guó)為代表的舞蹈教育體制；另一種是以蘇聯(lián)為代表的早期舞蹈教育體制。對(duì)于美國(guó)來說，從小學(xué)到大學(xué)舞蹈都被列入大專業(yè)的課程之中，并且具有十分明確的教育目標(biāo)，早在1994年美國(guó)的《2000年教育法》內(nèi)容中，就已經(jīng)將舞蹈列入藝術(shù)教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)范圍之中，并且舞蹈課程教育和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各主要課程占有同等重要的比重。在美國(guó)的普通教育甚至是高等教育之中，舞蹈都是非常重要的一門課程，它不單單是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是培養(yǎng)、教育、美化人的最有效的手段，在美國(guó)的教育體系中占據(jù)非常重要的位置。而以蘇聯(lián)為代表的舞蹈教育，則將教育的重點(diǎn)放在了對(duì)舞蹈專業(yè)人才的培養(yǎng)上，并且形成了一個(gè)獨(dú)立且封閉的教育體系②。
二、舞蹈教育中的德育功能和美育分析
（一）舞蹈對(duì)德育功能的影響
這里所說的德育功能是指人格和情感教育，其根本目的是促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。開展舞蹈教育不但可以塑造學(xué)生良好的身體形態(tài)，并且能夠促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。不管是哪一類型的藝術(shù)教育體系，都是以培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì)、健全的人格為主要目標(biāo)。所以，將德育教育融入到舞蹈教育中有著十分重要的作用，是學(xué)生舞蹈教育的重要內(nèi)容。此外，舞蹈影響著德育教育。隨著教育體制的變革，高等教育除了對(duì)學(xué)生理論知識(shí)的教育外，對(duì)學(xué)生品質(zhì)、情感的培養(yǎng)也越來越重視，為學(xué)生未來能夠更好地發(fā)展創(chuàng)造條件③。素質(zhì)教育作為教育界關(guān)注的重點(diǎn)問題，其理念滲透在各類學(xué)科教育體制中，特別是舞蹈教育中融入素質(zhì)教育，在培養(yǎng)學(xué)生情感以及健康的心理等各方面都有著非常重要的作用。
（二）舞蹈對(duì)舞蹈美育的影響
在舞蹈教育的過程中，通過音樂的伴奏讓舞者做出指定的規(guī)范動(dòng)作，同時(shí)通過人體各器官的感受，能夠及時(shí)向大腦反饋，經(jīng)過大腦的分析最終形成審美意識(shí)，即舞蹈美育功能。舞蹈藝術(shù)美育指的是將舞蹈藝術(shù)作為內(nèi)容與主要的實(shí)施手段，對(duì)人們開展相應(yīng)的審美教育。舞蹈美育作為一種教育方式，可以通過自身的特點(diǎn)使學(xué)生的身體素質(zhì)得到增強(qiáng)，開發(fā)學(xué)生智力，對(duì)學(xué)生人格、精神品質(zhì)和審美意識(shí)的培養(yǎng)都有著非常重要的作用。特別是在舞蹈教育中，將美育教育融入其中，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展有著很重要的作用。從舞蹈教育的角度來看，它有著自身的本體價(jià)值，而將素質(zhì)教育融入其中，才可以將其本體價(jià)值更好地體現(xiàn)出來，發(fā)揮出舞蹈教育的實(shí)際效果。此外，舞蹈美育在舞蹈教育中有著十分重要的作用，舞蹈可以讓學(xué)生形成一個(gè)積極樂觀、健康的心態(tài)。同時(shí)，在優(yōu)秀的舞蹈文化的作用下，能夠讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中國(guó)文化，促進(jìn)學(xué)生完美藝術(shù)情感的養(yǎng)成。
三、舞蹈本體價(jià)值的分析
（一）現(xiàn)代舞是舞蹈本體價(jià)值的體現(xiàn)和超越
現(xiàn)代舞能夠?qū)⑽璧副倔w價(jià)值體現(xiàn)出來，現(xiàn)代舞是用舞蹈的方式體現(xiàn)舞蹈價(jià)值和精神。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，以及各類現(xiàn)代舞的出現(xiàn)和發(fā)展，舞蹈藝術(shù)價(jià)值才得以真正體現(xiàn)，從而滿足了人們的精神文化需求?，F(xiàn)代舞蹈具有自由、奔放等各種特點(diǎn)，所以其深受廣大學(xué)生喜愛?，F(xiàn)代舞教育能夠?qū)W(xué)生的主體個(gè)性發(fā)揮出來，使學(xué)生通過舞蹈提高自身的綜合素質(zhì)和能力，釋放自我，突破自我，為學(xué)生未來的更好發(fā)展創(chuàng)造條件。
（二）校園舞和舞蹈美育是舞蹈本體價(jià)值的普及和升華
舞蹈的形式多種多樣，不管哪種舞蹈形式，都能夠?qū)⑽璧副倔w價(jià)值體現(xiàn)出來，同時(shí)更是對(duì)其本體價(jià)值的一種升華。從校園舞蹈形式的角度來看，也屬于舞蹈美育中的一種，被廣大高校所接受和認(rèn)可。所謂的舞蹈藝術(shù)美育是指以舞蹈藝術(shù)為內(nèi)容和實(shí)施手段對(duì)人們進(jìn)行審美教育，達(dá)到凈化人的心靈和個(gè)性完美的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。舞蹈是一種通過人體的姿態(tài)、動(dòng)作來表現(xiàn)內(nèi)心情感和對(duì)社會(huì)生活的感受、把握的藝術(shù)。但是，并不是說通過舞蹈美育教育，就可以讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)和體會(huì)美，而是通過這樣的方式來提高學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體會(huì)和欣賞美。
四、新時(shí)期舞蹈面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
（一）正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)舞蹈文化的影響
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來，世界呈現(xiàn)出多種經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的趨勢(shì)，也出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制，使得各國(guó)的經(jīng)濟(jì)在相互對(duì)峙與依賴中得以發(fā)展。中國(guó)加入了WTO組織，進(jìn)入了全球一體化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中。在這種情況下，各國(guó)經(jīng)濟(jì)也開始向其他的方面滲透，如文化。舞蹈藝術(shù)是一種非語(yǔ)言文字的獨(dú)特文化形式，通過舞蹈藝術(shù)能夠讓人們更加直觀、真實(shí)地感受到一個(gè)民族和一個(gè)國(guó)家的藝術(shù)發(fā)展情況。因此，舞蹈藝術(shù)在國(guó)內(nèi)外的文化交流中有著獨(dú)特的作用，是其他的文化藝術(shù)所不能取代的。從目前的發(fā)展情況來看，對(duì)世界舞蹈文化影響最大的是歐、美兩洲。歐、美兩洲最知名的舞蹈家貝雅和艾文，她們都喜歡將不同類型風(fēng)格的舞蹈結(jié)合起來，這兩位舞蹈家創(chuàng)造了一種在全世界范圍內(nèi)流傳的舞蹈文化，是舞蹈界的成功者。我國(guó)的舞蹈應(yīng)該怎樣才能得到更好的發(fā)展呢？難道需要緊追他們的發(fā)展步伐，一味地模仿和借鑒嗎？社會(huì)的不斷發(fā)展使我們深刻地認(rèn)識(shí)到，需要根據(jù)本國(guó)國(guó)情去借鑒學(xué)習(xí)國(guó)外優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)，繼承發(fā)展我國(guó)優(yōu)秀的舞蹈文化，只有這樣才能夠開辟出獨(dú)具中國(guó)特色的舞蹈藝術(shù)。筆者相信，在我國(guó)不斷地尋找、發(fā)現(xiàn)、探索的過程中，會(huì)使我們的舞蹈煥發(fā)光彩。
（二）重視對(duì)舞蹈文化產(chǎn)業(yè)的扶持和發(fā)展
就現(xiàn)在的情況來看，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問題是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)問題。在新的文化構(gòu)成中，每種藝術(shù)都面臨新的定位壓力，和其他的各類藝術(shù)一樣，舞蹈作為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，在社會(huì)的發(fā)展變革中也面臨著新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，舞蹈文化產(chǎn)業(yè)要在眾多的文化產(chǎn)業(yè)中占據(jù)重要位置，就需要將自身的獨(dú)特魅力與優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來。同時(shí)，需要對(duì)各種舞蹈資源進(jìn)行有效整合，把這些舞蹈資源推向市場(chǎng)，經(jīng)過市場(chǎng)的不斷轉(zhuǎn)化，從而成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分?，F(xiàn)在所面臨的舞蹈市場(chǎng)處在一個(gè)發(fā)展的初級(jí)階段，市場(chǎng)發(fā)展不成熟。即使這樣，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是對(duì)舞蹈提出了更高的要求，舞蹈產(chǎn)業(yè)要想取得更大的發(fā)展，就需要積極地學(xué)習(xí)其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)。同時(shí)，舞蹈產(chǎn)業(yè)更需要和其他多種產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，從而構(gòu)成以舞蹈為核心的產(chǎn)業(yè)群，將自身的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，在提高自身經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)，也推動(dòng)整個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。
五、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，舞蹈美育對(duì)開發(fā)學(xué)生智力、提高學(xué)生的審美能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展都有著非常重要的作用。因此，需要重視舞蹈美育，并不斷地進(jìn)行強(qiáng)化，發(fā)揮出舞蹈的本體價(jià)值，為素質(zhì)教育的開展創(chuàng)造條件，培養(yǎng)出社會(huì)所需要的專業(yè)高素質(zhì)人才。
參考文獻(xiàn)：
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摘要：作為孩子的第一個(gè)“課堂”，家庭教育對(duì)學(xué)生的影響極為深淵。家長(zhǎng)作為孩子的第一任教師，其教育思想與方法的合理性，直接決定了孩子未來成長(zhǎng)的健康與否。作為當(dāng)代教育工作者，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，通過提升自身素質(zhì)，強(qiáng)化自身隊(duì)伍建設(shè)，為當(dāng)代中學(xué)生家庭教育提供更加優(yōu)良的指導(dǎo)，促進(jìn)家庭教育的和諧發(fā)展，保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
關(guān)鍵詞：教師隊(duì)伍；家庭教育；指導(dǎo)水平
【中圖分類號(hào)】G633.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）34-0272-01
家庭教育我國(guó)教育體系中不可忽視的重要組成部分，家長(zhǎng)不僅僅給予了兒女生命，他們還必須要承擔(dān)起教育和管理子女的責(zé)任，規(guī)范子女的行為習(xí)慣，提升子女的道德修養(yǎng)，使其具有良好的道德品質(zhì)以及完善的人格。但是，我國(guó)家庭教育目前還存在的問題，為了克服這些問題，通過強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，為家庭教育提供支持，是中學(xué)學(xué)校管理者應(yīng)該深入研究的課題。家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，必須要得到高度重視。
一、優(yōu)化家庭教育的必要性分析
近些年來，由于家庭教育的缺失、學(xué)校教育的錯(cuò)位和社會(huì)文化的多元化導(dǎo)致了“教子難”現(xiàn)象。特別是一部分家庭教育方法不當(dāng)，關(guān)于親子情感與行為的困惑日益嚴(yán)重，幾i一年甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，給和諧家庭、和諧社會(huì)的構(gòu)建帶來嚴(yán)重影響。因此，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增強(qiáng)家庭教育實(shí)效，滿足家長(zhǎng)需求，已成為教育行政部門、家庭教育研究部門和廣大家庭教育工作者的共識(shí)。
而家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)教師的職責(zé)是運(yùn)用科學(xué)的理論和方法，進(jìn)行家庭教育的知識(shí)傳授、問題咨詢、信息服務(wù)、活動(dòng)組織等指導(dǎo)活動(dòng)，以科學(xué)的方法幫助父母做好家庭教育。所以，提高對(duì)家庭教育指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視程度，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，對(duì)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校、提高家庭教育的水平和質(zhì)量尤為重要。
二、建設(shè)適應(yīng)家庭教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)教師隊(duì)伍的對(duì)策
在家庭教育事業(yè)方面，如果想要取得一定的成果，那么對(duì)于指導(dǎo)教師的隊(duì)伍建設(shè)以及家庭教育的內(nèi)涵建設(shè)都具有一定的要求，同時(shí)對(duì)家庭的教育質(zhì)量還有一定的要求。
為了實(shí)現(xiàn)家庭教育事業(yè)的發(fā)展以及家庭指導(dǎo)教師的隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行相應(yīng)的研究分析，得到如下幾點(diǎn)措施。
1.加強(qiáng)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校專職指導(dǎo)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作
在整個(gè)家庭教育中，中學(xué)的班主任以及相關(guān)的管理人員對(duì)家長(zhǎng)起到一個(gè)指導(dǎo)作用，所以，要想家庭教育能夠取得一個(gè)良好的效果，那么就需要家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)。
（1）教育行政部門要重視對(duì)家庭教育指導(dǎo)教師的在職培訓(xùn)工作。教育部門應(yīng)該將家庭教育指導(dǎo)老師的培訓(xùn)添加到整體的培訓(xùn)中，為指導(dǎo)老師制定一系列的適合的培訓(xùn)計(jì)劃，將中學(xué)學(xué)校等專業(yè)機(jī)構(gòu)的作用充分的發(fā)揮出來，使得整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃能夠有條不紊的進(jìn)行，最終幫助家庭指導(dǎo)老師提高教學(xué)的能力以及轉(zhuǎn)換教育觀念，進(jìn)而能夠順利的進(jìn)行家庭教育。幫助家庭教育的指導(dǎo)老師能夠明確教育的目標(biāo)，在新形式的培訓(xùn)下充實(shí)自己。最終，要將家庭教育等相關(guān)的內(nèi)容寫到中學(xué)的相關(guān)教材中，幫助一些相關(guān)人員的進(jìn)修。
（2）中學(xué)學(xué)校應(yīng)該在現(xiàn)有的資源下為老師提高專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且鼓勵(lì)老師積極的參與其中，進(jìn)而能夠不斷的提高家庭教育中指導(dǎo)教師的綜合素質(zhì)。中學(xué)學(xué)校應(yīng)該將家庭教育的有關(guān)內(nèi)容適當(dāng)?shù)囊氲街袑W(xué)的教學(xué)中，使得中學(xué)的老師和學(xué)生能夠?qū)彝ソ逃幸欢ǖ牧私夂驼J(rèn)知。比如，可以在中學(xué)的課程中設(shè)置一節(jié)“班主任工作”的課程，使得中學(xué)的學(xué)生能夠與家庭教育有一個(gè)近距離的接觸，對(duì)家庭教育具有一定的理論知識(shí)的掌握，還可以在中學(xué)學(xué)校中開設(shè)專業(yè)的家庭教育研究課，為家庭教育的指導(dǎo)人員和研究人員提供一個(gè)有利的工作環(huán)境。
（3）將家庭教育作為一個(gè)考核要點(diǎn)來對(duì)中學(xué)學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)行考核，可以在整個(gè)縣或者市內(nèi)定期的舉辦關(guān)于家庭教育指導(dǎo)的優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)，對(duì)一些表現(xiàn)突出者進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)還促進(jìn)了中學(xué)老師在家庭教育工作中的積極性。
2.做好中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校兼職指導(dǎo)教師的遴選和聘任工作
在整個(gè)家庭教育中，兼職指導(dǎo)老師也是其中的一個(gè)不可忽視的力量，因?yàn)榧媛氈笇?dǎo)老師不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還能夠幫助指導(dǎo)老師打開教學(xué)的視野和格局。兼職指導(dǎo)老師主要是指由中學(xué)學(xué)校聘請(qǐng)的一些在家庭教育方面具有一定的權(quán)威以及指導(dǎo)能力的老師，可以是一些家庭教育的專家也可以是一些家庭教育的研究人員。當(dāng)然對(duì)于兼職指導(dǎo)老師的聘請(qǐng)，需要一個(gè)嚴(yán)格的聘任標(biāo)準(zhǔn)和遴選程序。這樣才能夠保證兼職老師的專業(yè)性。
（1）聘任標(biāo)準(zhǔn)
首先，作為家庭教育的兼職指導(dǎo)老師要對(duì)家庭教育這份事業(yè)充滿熱忱，能夠?qū)⒆约旱娜硇亩纪度氲郊彝ソ逃ぷ髦?，?duì)這份工作充滿責(zé)任和奉獻(xiàn)精神；其次，在家庭教育中要對(duì)家庭教育的觀念以及方法進(jìn)行科學(xué)的使用和普及，能夠?yàn)閷W(xué)生的家長(zhǎng)在家庭教育中出現(xiàn)的問題做指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)制定系列的人才培養(yǎng)方法；最后，要在家庭教育的開展過程中還能夠不斷的進(jìn)行研究，進(jìn)而能夠不斷的優(yōu)化家庭教育的方式，使得家庭教育能夠真正的取得效果。
（2）遴選程序
首先針對(duì)家庭教育中薄弱的地方進(jìn)行一些初步人選的擬定，然后對(duì)這些初步人選進(jìn)行一些相關(guān)知識(shí)和能力的考試和評(píng)估，最后，確定聘任的人員并與其簽訂相關(guān)的勞動(dòng)合同，頒發(fā)聘任書，同時(shí)在相關(guān)的教育部門進(jìn)行備案。中學(xué)的家庭教育想要取得一個(gè)良好的效果，那么離不開一個(gè)綜合素質(zhì)高的指導(dǎo)老師的隊(duì)伍，所以要保證指導(dǎo)老師的與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能夠在實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教育效果的同時(shí)能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展添磚加瓦。在對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)的過程中，既要注重理論內(nèi)容的講授，還要主要實(shí)踐的技術(shù)要領(lǐng)，使得家長(zhǎng)在多方面的素質(zhì)都能夠提升，進(jìn)而為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)具有和諧文化的家庭環(huán)境。然而，針對(duì)家庭教育所提出的這些要求，能夠真正達(dá)到這個(gè)水平的人少之又少，進(jìn)而使得家庭教育不能夠落實(shí)到位，取得良好的效果。所以，對(duì)家庭教育指導(dǎo)老師的隊(duì)伍建設(shè)具有戰(zhàn)略性的意義。
三、結(jié)束語(yǔ)
本文首先對(duì)家庭教育重要性進(jìn)行了分析，接著對(duì)提升教師隊(duì)伍建設(shè)，為家庭教育提供支持的相關(guān)對(duì)策進(jìn)行了分析，希望本文的研究，能夠?yàn)橄嚓P(guān)中學(xué)管理者提供一些建議和參考。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：體育舞蹈；良性發(fā)展；動(dòng)力因素；原生性；次生性
中圖分類號(hào)：G80-05
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1008-2808（2013）02-0016-04
體育舞蹈是一項(xiàng)體育與藝術(shù)融合的運(yùn)動(dòng)，是健與美的有機(jī)結(jié)合，屬難美性項(xiàng)目。體育舞蹈集規(guī)范性、體育性、娛樂性、表演性以及音樂引導(dǎo)下的身體律動(dòng)性于一身，不僅成為人們娛樂、健身的極好運(yùn)動(dòng)，又具有競(jìng)技性，使得許多國(guó)家從奧運(yùn)戰(zhàn)略的角度出發(fā)，將其納入競(jìng)技范疇，并成立競(jìng)技舞蹈協(xié)會(huì)（體育舞蹈）組織。每年的五月份和十月份在我國(guó)各省市都會(huì)舉辦各種級(jí)別、不同規(guī)模體育舞蹈比賽。專業(yè)院校、業(yè)余舞蹈俱樂部中各年齡層次的選手積極參加，火熱勢(shì)頭足可以看出體育舞蹈的發(fā)展空間之大。是什么樣的因素使得參與體育舞蹈的人如此之多，體育舞蹈在我國(guó)得到良性發(fā)展的動(dòng)力因素是什么？前人對(duì)體育舞蹈發(fā)展的因素研究大多局限于制約因素、影響因素之類，缺乏更加深入的分析。在社會(huì)學(xué)中，動(dòng)力受體是指人們獲得需求滿足的對(duì)象、工具、資源等。動(dòng)力源是人們的內(nèi)在需求。由動(dòng)力源產(chǎn)生的動(dòng)力是原生性動(dòng)力，由動(dòng)力主體之間的動(dòng)力傳導(dǎo)而產(chǎn)生的則是次生性動(dòng)力。此研究正是從社會(huì)學(xué)中的原生性動(dòng)力和次生性動(dòng)力兩個(gè)方面人手，對(duì)體育舞蹈良性發(fā)展的動(dòng)力因素進(jìn)行分析，進(jìn)而促進(jìn)體育舞蹈在我國(guó)的推廣和提高。
1 體育舞蹈良性發(fā)展的原生性動(dòng)力因素分析
馬克思曾指出：人以其需要的無限性和廣泛性區(qū)別于其他一切動(dòng)物。這種需要的“無限性”和“廣泛性”不僅是它成為社會(huì)運(yùn)行動(dòng)力之源的原因和根據(jù)，而且保證了它作為社會(huì)動(dòng)力具有不可遏制的向前發(fā)展的趨勢(shì)。新事物得以發(fā)展的動(dòng)力源是人們的內(nèi)在需求，由動(dòng)力源產(chǎn)生的動(dòng)力是原生性動(dòng)力。因此，人們內(nèi)在的需求則是一個(gè)新事物得以發(fā)展最直接和最大的動(dòng)力源泉，“需要滿足”決定需要本身，必然要推動(dòng)人們參與社會(huì)生活中的各種活動(dòng)。隨著社會(huì)的日益發(fā)展，人們生活水平的提高，人們不僅僅局限于滿足溫飽，而是越來越重視健康、長(zhǎng)壽、重視高層次的精神追求，在健身與精神享受的融合需求上，體育舞蹈這項(xiàng)融健身、健心，審美藝術(shù)于一體的新興體育項(xiàng)目逐漸進(jìn)入人們的生活，并獲得了很大的發(fā)展。人們對(duì)體育舞蹈健身、健心價(jià)值的追求，正是體育舞蹈得以發(fā)展的原生性動(dòng)力。
1.1體育舞蹈的健身價(jià)值
1.1.1身體形態(tài)的改善與雕塑 體育舞蹈屬于技能主導(dǎo)類難美性項(xiàng)群，它是集體育與藝術(shù)于一身，是健與美的完美結(jié)合，在體育舞蹈鍛煉過程中，要求抬頭、挺胸、收腹、立腰，始終保持優(yōu)美的身體姿態(tài)，長(zhǎng)期鍛煉，會(huì)使肢體修長(zhǎng)、體態(tài)優(yōu)美。
1.1.2身體機(jī)能的改善與提高 體育舞蹈的體育性決定了它的健身價(jià)值，許多科研人員對(duì)體育舞蹈的生理作用做過研究：華爾茲和探戈的能量代謝率為7.57kJ/（m2·h），高于網(wǎng)球7.30kJ/（m2·h），與羽毛球8.0kJ/（m2·h）接近；體育舞蹈的最高心率女子為197次/min，男子210次/min。由于拉丁舞和摩登舞的風(fēng)格特點(diǎn)不同，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度也不同，心率指標(biāo)可以得知拉丁舞明顯高于摩登舞；而相關(guān)研究的供能特征為：華爾茲、狐步舞和倫巴以有氧供能為主的有氧和無氧混合供能，心率為160～179bmp。探戈、維也納華爾茲、快步舞和斗牛舞以混合供能為主，心率為170～180bmp。恰恰恰、桑巴和牛仔舞以無氧供能為主，對(duì)選手的體能要求非常高，心率為180hmp以上。因此，經(jīng)常進(jìn)行體育舞蹈鍛煉，對(duì)人體的心血管以及心肺功能都有很好的鍛煉功能。
1.2體育舞蹈的健心價(jià)值
現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展使得人們的生活壓力越來越大，現(xiàn)代人的心理疾患已經(jīng)激增。因此，心理健康已經(jīng)處于非常重要的地位。俗話說“動(dòng)則不衰，樂則長(zhǎng)壽”，合理的運(yùn)動(dòng)，能保持良好的心態(tài)。樂觀的情緒，開朗的心境是延年益壽的重要因素。舞蹈源于人的心理需要，體育舞蹈是在優(yōu)美音樂的伴奏下，展現(xiàn)人體的健康美、身體美、運(yùn)動(dòng)美、結(jié)構(gòu)與造型美、行動(dòng)美、服飾美、音樂美等，提高鍛煉者的氣質(zhì)修養(yǎng)，愉悅身心。當(dāng)人們投入到體育舞蹈鍛煉過程中充分享受舞蹈帶來的樂趣時(shí)，心理處于一種非常協(xié)調(diào)的狀態(tài)和積極的心理和情緒。體育舞蹈中音樂的節(jié)律往往與跳舞者的生物節(jié)律相互作用，能夠調(diào)節(jié)人體生物節(jié)律，使它恢復(fù)平衡，以利于增強(qiáng)身心健康。
體育舞蹈大賽中對(duì)選手同場(chǎng)競(jìng)技，整個(gè)比賽氣氛對(duì)選手的心理影響是巨大的，尤其是面臨困境時(shí)的堅(jiān)韌性和積極樂觀的態(tài)度是比賽成功非常重要的因素。因此，經(jīng)常參加比賽的選手能夠擁有堅(jiān)韌的心理品質(zhì)。
2 體育舞蹈良性發(fā)展的次生性動(dòng)力因素分析
體育舞蹈的次生性動(dòng)力就是在其滿足了人們對(duì)內(nèi)在的需求之后，體育舞蹈的開展所帶來的社會(huì)價(jià)值方面，主要包括政治價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、教育價(jià)值、娛樂價(jià)值、美學(xué)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、表演價(jià)值，提高人們的審美水平以及藝術(shù)欣賞水平，對(duì)豐富表演業(yè)的內(nèi)容也起到了積極的作用。因此，這7個(gè)方面共同構(gòu)成體育舞蹈良性發(fā)展的次生性核心動(dòng)力因素。
2.1體育舞蹈的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”是指任何事物對(duì)于人和社會(huì)在經(jīng)濟(jì)上的意義。上世紀(jì)80年代，體育舞蹈?jìng)魅胛覈?guó)，與此同時(shí)體育舞蹈產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，主體產(chǎn)業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)提供了更多的工作崗位，從業(yè)人員大大增加，使一部分人再就業(yè)。進(jìn)入21世紀(jì)，體育舞蹈的開展異?；鸨?，專業(yè)體育舞蹈學(xué)校、私人辦校以及培訓(xùn)班、俱樂部、健身中心等如雨后春筍般出現(xiàn)，我國(guó)各省市每年“五一”、“十一”各種規(guī)模與形式的大型比賽人數(shù)迅速攀升，對(duì)舉辦者來說單就選手的報(bào)名費(fèi)、觀眾的入場(chǎng)費(fèi)就是一筆可觀的收入；而在比賽中的優(yōu)勝者，一旦獲得優(yōu)秀的比賽成績(jī)，他們通過在自己的舞蹈班、舞蹈學(xué)校的宣傳，擴(kuò)大招生，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益；還有比賽表演中的廣告費(fèi)用、冠名權(quán)、轉(zhuǎn)播權(quán)等，選手的服裝費(fèi)、舞鞋、化妝等產(chǎn)生的費(fèi)用；音樂光碟、視頻光碟、書本教材等產(chǎn)生的利潤(rùn)。各類體育舞蹈器材和一部分特殊的運(yùn)動(dòng)裝備、出版物、報(bào)刊、文物、一部分科學(xué)研究等以及在經(jīng)濟(jì)上的意義。體育舞蹈選手或者愛好者上大課、小課、編舞課等都會(huì)帶來極大的經(jīng)濟(jì)效益，體育舞蹈場(chǎng)館設(shè)施的有效再利用，也增加了經(jīng)濟(jì)的收入。因此，體育舞蹈的開展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效益的良性攀升。
2.2體育舞蹈的政治價(jià)值
體育舞蹈對(duì)維護(hù)政治統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，具有積極的作用。體育舞蹈是具有很強(qiáng)的凝聚力，體育舞蹈作為一種社會(huì)語(yǔ)言，為不同階級(jí)、階層，不同職業(yè)、信仰的人所接受，政治家們十分重視體育舞蹈在這方面的作用。體育舞蹈還起著振奮民族精神、喚醒民族意識(shí)、維護(hù)民族情感、增強(qiáng)民族凝聚力的作用。
體育舞蹈同時(shí)也作為一種國(guó)際政治手段，對(duì)改善國(guó)際關(guān)系、發(fā)展國(guó)與國(guó)之間人民的友誼與合作，進(jìn)行文化交流、維護(hù)世界和平起著非常重要的作用。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，體育舞蹈為人們提供了業(yè)余活動(dòng)場(chǎng)所，為人們交流感情、增進(jìn)友誼提供機(jī)會(huì)，從而減少或避免了人們把精力用于危害社會(huì)方面，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定起著積極作用。
2.3體育舞蹈的教育價(jià)值
有研究表明：體育舞蹈對(duì)大腦兩半球的均衡發(fā)展和智力的提高有重要作用。體育舞蹈對(duì)人的運(yùn)動(dòng)能力的教育，是通過模仿、反復(fù)練習(xí)、創(chuàng)造優(yōu)秀動(dòng)作等方式來實(shí)現(xiàn)的。模仿可以使作為文化形態(tài)的體育舞蹈得以繼承；反復(fù)練習(xí)可以改善人們的行為方式，并形成習(xí)慣，提高掌握動(dòng)作技術(shù)的能力；創(chuàng)造優(yōu)秀動(dòng)作，是提高人體運(yùn)動(dòng)能力，創(chuàng)造人體文化的過程；參與舞蹈比賽，是對(duì)人體運(yùn)動(dòng)能力的一種檢驗(yàn)，對(duì)提高參加者的自信心，有重要意義。
體育舞蹈能是對(duì)人進(jìn)行道德素質(zhì)、心理素質(zhì)教育的重要渠道，對(duì)聯(lián)系體育舞蹈的群體起到了潛移默化的教育作用。體育舞蹈的體育性、藝術(shù)性、娛樂性和社交性等功能，不僅能達(dá)到強(qiáng)身健體、自?shī)首詷?、陶冶情操、消除疲勞等目的，而且有利于文化建設(shè)，形成良好的素質(zhì)教育環(huán)境。
2.4體育舞蹈的娛樂價(jià)值
體育舞蹈的本質(zhì)屬性是娛樂性，它使觀者賞心悅目、是人們娛樂生活的產(chǎn)物，并在娛樂生活中得到豐富和發(fā)展。隨著人民物質(zhì)生活水平和精神文明程度的迅速提高，西方發(fā)達(dá)國(guó)家從20世紀(jì)60年代，我國(guó)從90年代開始，人們的體育觀念和運(yùn)動(dòng)行為發(fā)生了深刻的變化，在人們對(duì)體育活動(dòng)的價(jià)值需求上，追求活動(dòng)的娛樂性已經(jīng)成為越來越重要的價(jià)值趨向。體育運(yùn)動(dòng)中娛樂性是人獨(dú)有的高級(jí)情感反應(yīng)，是人體生命合乎規(guī)律性的反應(yīng)，體育運(yùn)動(dòng)形式也都是長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐所積淀而成的，含有豐富的文化意蘊(yùn)的形式。體育舞蹈經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，有著豐富的文化內(nèi)涵，如拉丁舞中的恰恰，它是模仿企鵝的姿態(tài)創(chuàng)編的舞蹈，其風(fēng)格花俏、詼諧，加之邦伐斯鼓和沙球的咚咚沙沙聲與動(dòng)作吻合，所以備受歡迎。桑巴舞動(dòng)作粗獷、起伏強(qiáng)烈、舞步奔放、敏捷，富有感染力，加之它微妙的節(jié)奏和強(qiáng)烈的感情傾倒了巴西人。在我國(guó)，體育舞蹈各個(gè)舞種都倍受青睞，無論年齡層次、無論受教育程度，人們都積極加入到這個(gè)鍛煉的行列中來，享受體育舞蹈帶來的歡愉與滿足感。
2.5體育舞蹈的美學(xué)價(jià)值
“審美”通俗的說，就是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中各種美好對(duì)象、現(xiàn)象的感受和欣賞。作為一門動(dòng)作藝術(shù)，體育舞蹈的審美價(jià)值存在于瞬間的外顯動(dòng)作中，它使內(nèi)在的身體語(yǔ)言得以體現(xiàn)，成為新時(shí)代審美觀的重要表達(dá)方式。體育舞蹈起源于民間，孕育于現(xiàn)代生活的土壤，體育舞蹈是體育美與藝術(shù)美的有機(jī)結(jié)合，能把人們的審美體驗(yàn)帶入深刻和崇高的層面，使人們從中獲得一種體育藝術(shù)的力量，體育舞蹈的魅力使人在觀賞中產(chǎn)生美感，達(dá)到高層次的美的享受。
2.5.1美的形態(tài)是美的本質(zhì)的具體表現(xiàn) 體育舞蹈的健康美、身體美、運(yùn)動(dòng)美、結(jié)構(gòu)與造型美、行動(dòng)美、服飾美、音樂美構(gòu)成了體育舞蹈的審美形態(tài)。體育舞蹈是身體藝術(shù)的極致，體育舞蹈鍛煉首先改善的是人的身體形態(tài)，經(jīng)常鍛煉使人的身體挺拔、均勻、協(xié)調(diào)、纖巧、秀麗、柔美、優(yōu)雅。優(yōu)美的身體姿態(tài)能給人以輕松、愉快、心曠神怡的審美感受。
2.5.2美的和諧說 古希臘的畢達(dá)哥拉斯派認(rèn)為美即是和諧，一切事物凡是能被看到具有一定的和諧關(guān)系的，就是美的。體育舞蹈不僅講究個(gè)人的姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作優(yōu)美，更重要的是與舞伴之間的和諧美。它是以合手、舞步和舞姿為三大支柱的形式出現(xiàn)，兩人之間通過肢體語(yǔ)言，呼吸，重心的轉(zhuǎn)換、面部表情表達(dá)著深藏在舞蹈中內(nèi)在的情感，同聲相應(yīng)，同氣相求，在和諧，默契中形成一種感應(yīng)，才會(huì)使觀賞者體會(huì)到其中的和諧美。
2.5.3美的形式說 美的事物的形式特征在于事物外部因素的對(duì)稱、勻稱、和諧和比例，體育舞蹈舞種繁多，風(fēng)格各異，動(dòng)作變化多端，音樂節(jié)奏快慢不一。因此，體育舞蹈的套路創(chuàng)編就顯得尤為重要，舞步選擇的合理、銜接部分的順暢協(xié)調(diào)、動(dòng)作比例的協(xié)調(diào)，對(duì)稱等都是舞蹈編排需要考慮的重要部分。要從舞蹈編排本身就能給人以美的享受，再加之舞者融入感情的舞動(dòng)，會(huì)使觀賞者感到賞心悅目。
2.5.4美的生活說 美的生活說由思想家車爾尼雪夫斯基提出，他認(rèn)為，“任何事物，我們?cè)谀抢锟吹靡娨勒瘴覀兊睦斫鈶?yīng)當(dāng)如此的生活，那就是美的”。生活即是美的本質(zhì)，美就是生命、美就是生活，美就是生存的諸種涵義。體育舞蹈中每個(gè)舞種都來源于民間，來源于生活，體現(xiàn)了人們即使在艱苦的生活環(huán)境中仍然追求美、追求健康的一種本真形態(tài)，無需我們創(chuàng)造幻想把美注入。觀賞體育舞蹈、練習(xí)體育舞蹈，感受一種本真形態(tài)的美，也成為現(xiàn)代人喜愛體育舞蹈的一個(gè)因素。
2.6體育舞蹈的藝術(shù)價(jià)值
體育舞蹈是體育與藝術(shù)的完美結(jié)合，具有體育與舞蹈雙重屬性。融合了身體動(dòng)作特性和藝術(shù)特性。身體是舞蹈得以充分表現(xiàn)得工具，理解掌握并學(xué)會(huì)控制身體是為了更好的以舞蹈形式表達(dá)身體語(yǔ)言。舞蹈風(fēng)格、表現(xiàn)力以及舞蹈者有意識(shí)的形體表演都源自于自身的感覺。身體動(dòng)作是符合規(guī)范的身體運(yùn)動(dòng)，高程式化的技術(shù)、力量、速度、耐力等素質(zhì)都是必須的，只有具備了這些條件才能更好的展示舞蹈性的藝術(shù)價(jià)值。因此，技術(shù)技巧是學(xué)習(xí)體育舞蹈的關(guān)鍵。
運(yùn)動(dòng)總是存在于特定的時(shí)空中，舞蹈中的身體姿態(tài)在時(shí)間中不斷變動(dòng)，是一門動(dòng)態(tài)的空間藝術(shù)；舞蹈還具有時(shí)間性的特點(diǎn)，時(shí)間的交流決定著舞蹈的質(zhì)量、決定著表達(dá)的水平，速度的變化和節(jié)奏構(gòu)成了主觀時(shí)間，而客觀時(shí)間是舞蹈者主觀去體現(xiàn)的。舞蹈是一種瞬間藝術(shù)，是一種“當(dāng)前信仰的宣言”舞蹈者全心全意的投入表演，通過身體的表現(xiàn)力以及空間性、時(shí)間性、從中體驗(yàn)舞蹈的內(nèi)涵，體驗(yàn)自我。
2.7體育舞蹈的表演價(jià)值
體育舞蹈作為一項(xiàng)具有舞蹈屬性的體育項(xiàng)目，它具有很強(qiáng)的表演色彩，1998年第13屆曼谷亞運(yùn)會(huì)，體育舞蹈被列為表演項(xiàng)目，2000年第27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)閉幕式上，進(jìn)行了精彩的體育舞蹈表演。體育舞蹈通過身體語(yǔ)言，展示給觀眾、裁判舞美的享受。因此，體育舞蹈的表演價(jià)值也至關(guān)重要，要提高表演的水平，感染觀眾，舞蹈感覺是一個(gè)成功的舞者主要的素質(zhì)、單純的舞蹈就其本質(zhì)來說是動(dòng)作的藝術(shù)，但對(duì)于欣賞舞蹈的觀眾來說，則又屬于視覺藝術(shù)；音樂不僅幫助、配合舞蹈去感染觀眾，它還直接刺激舞者們的感官，影響舞者的情緒，產(chǎn)生美好的舞蹈感覺。實(shí)踐證明，通過旋律優(yōu)美的大量音樂刺激舞者的聽覺中樞，可以產(chǎn)生良好的舞蹈感覺，經(jīng)常進(jìn)行體育舞蹈訓(xùn)練可以提高舞蹈感覺，增加舞者的表演能力。體育舞蹈已經(jīng)成為文藝表演及娛樂性的電視轉(zhuǎn)播中的重要內(nèi)容。