導(dǎo)語：在電子科技論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了一篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

電子科技論文:駕培電子科技市場(chǎng)管理論文

一、當(dāng)前駕培市場(chǎng)的現(xiàn)狀及其主要特點(diǎn)

駕培行業(yè)的發(fā)展從私家車數(shù)量的劇增可見一斑，在駕培市場(chǎng)中出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象，由賣方市場(chǎng)一躍轉(zhuǎn)變成為買方市場(chǎng)。對(duì)此，針對(duì)當(dāng)前駕培市場(chǎng)的現(xiàn)狀，其特點(diǎn)主要可以從以下兩個(gè)方面有所體現(xiàn)。

1.存在“劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象駕培市場(chǎng)中，大型駕校比較正規(guī)，但小型駕校相較于大型駕校在成本控制上有著非常大的優(yōu)勢(shì)，究其原因主要可以從四個(gè)方面來分析：首先，交通部對(duì)于駕培市場(chǎng)的管理比較寬松，促使駕培市場(chǎng)出現(xiàn)“三級(jí)比重過大，一級(jí)比重過小”的局面；其次，駕培作為特殊的產(chǎn)業(yè)并不受教育產(chǎn)業(yè)中相關(guān)法律法規(guī)的限制，只要按照服務(wù)行業(yè)的要求申請(qǐng)土地即可，不過在“寸土寸金”的時(shí)代，土地租賃的費(fèi)用高昂，這嚴(yán)重制約了駕培市場(chǎng)的發(fā)展，使駕校的規(guī)模很難擴(kuò)大；再則，部分學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，很多人深諳車輛駕駛，但苦于沒有駕照而無法上路，也有人想要“劍走偏鋒”的盡快獲得駕照，這催生了小駕校市場(chǎng)的形成；最后，是駕培與考試分離的審批模式，學(xué)員多是為了考試而考試，促使駕校也以這種心態(tài)來面對(duì)學(xué)員的駕駛培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容只挑重點(diǎn)，教學(xué)時(shí)間被大幅壓縮，這已經(jīng)成為中小駕校的通病。如果駕校推行高質(zhì)量全方位的教學(xué)，會(huì)拉升駕培成本，因而市場(chǎng)中“劣幣驅(qū)除良幣”的現(xiàn)象比較普遍。

2.進(jìn)入完全競爭的微利時(shí)代世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)子啊不斷加深，任何一個(gè)行業(yè)，如果存在利潤空間，那么就會(huì)吸引大批資本注入，使利潤空間迅速被壓榨，進(jìn)而步入“微利時(shí)代”。在駕培產(chǎn)業(yè)中，由于燃油成本、廣告成本、人力成本以及其他成本都在不斷增加，但駕校為了吸引學(xué)員，在學(xué)費(fèi)方面讓利很大，導(dǎo)致價(jià)格逆勢(shì)下降。在這種情況下，駕校為了保證能夠獲取利潤，對(duì)燃油用量、培訓(xùn)時(shí)間等精打細(xì)算，形成“精細(xì)化”管理。駕培市場(chǎng)的競爭日趨激烈，這不僅包含軟硬件設(shè)施，同時(shí)在服務(wù)質(zhì)量上的競爭也非常殘酷，這種市場(chǎng)競爭環(huán)境使很多駕校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被淘汰，而擁有核心競爭力的企業(yè)則艱難的存活下來。

二、當(dāng)前駕培市場(chǎng)存在的主要問題

1.學(xué)員對(duì)駕培的重要性認(rèn)識(shí)不足駕駛員素質(zhì)的高低決定了道路交通的安全與否，大部分交通事故的發(fā)生都是因?yàn)轳{駛員的安全意識(shí)不高和重視度不夠，所以當(dāng)前社會(huì)面臨的一個(gè)重大問題就是解決駕駛員素質(zhì)過低的問題。高素質(zhì)的駕駛員是道路交通安全的根基。當(dāng)前，很多駕校一味的追求高通過率而忽視了對(duì)學(xué)員安全意識(shí)、行車安全與文明理念、操作規(guī)范等知識(shí)的教育，將平日教學(xué)管理的重點(diǎn)放在了考試，而非培訓(xùn)，很多學(xué)員只以拿到駕駛證為目的，不重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在選擇駕校上以低費(fèi)用為標(biāo)準(zhǔn)。

2.駕校教學(xué)不規(guī)范，教學(xué)大綱落實(shí)不到位許多駕校在建設(shè)制度、劃分崗位職責(zé)、管理檔案、學(xué)習(xí)法規(guī)等方面達(dá)不到規(guī)定的要求，管理人員配置不齊，上報(bào)的資料、表格等失真嚴(yán)重；教練員不按規(guī)定和要求填寫教學(xué)日志和記錄，駕駛員領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書時(shí)的登記不規(guī)范，多存在補(bǔ)填、代簽、假簽等情況；駕校不按規(guī)定對(duì)學(xué)員的學(xué)籍建檔，許多學(xué)員存檔在駕校的學(xué)籍都有填寫不完整和不規(guī)范的現(xiàn)象；駕校缺乏規(guī)范化的管理，為搶生源而惡性競爭，互相壓價(jià)，各駕校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一，混亂不堪；有的駕校更是在學(xué)時(shí)和培訓(xùn)內(nèi)容上完全忽視《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》的要求而私自縮減。

3.部分駕校設(shè)施不足和人員素質(zhì)不高部分駕校不更新教學(xué)車輛，有的教學(xué)車沒有經(jīng)過技術(shù)等級(jí)評(píng)定，存在極大的安全隱患。甚至有的駕校不適用教學(xué)車輛教學(xué)，教練車不備案，使用普通車輛作為教練車培訓(xùn)等，這都給監(jiān)管駕校培訓(xùn)的部門帶來了極大的工作難度。除此之外，有的駕校的教練員沒有教練員證，而駕校又疏于對(duì)他們的培訓(xùn)和管理，教練員頻繁更換，教練員文化素質(zhì)低，授課能力差，不能深刻理解駕培管理的政策法規(guī)，這也在很大程度上降低了駕培的教學(xué)質(zhì)量。4.主管部門在監(jiān)管上依然缺乏“有效手段”監(jiān)督管理駕培市場(chǎng)的交運(yùn)管理機(jī)構(gòu)沒有有效的手段來管理監(jiān)督各個(gè)駕校。例如對(duì)學(xué)時(shí)的監(jiān)督管理，交運(yùn)管理部門只負(fù)責(zé)審核檢查，對(duì)符合條件、完整合格的培訓(xùn)記錄加蓋公章后，學(xué)員方可獲取駕駛證。但是很多駕校與學(xué)員聯(lián)合起來應(yīng)對(duì)監(jiān)管部門的管理，單純從培訓(xùn)記錄等表面來看，交通運(yùn)管部門看不出任何破綻，即使想查出駕校的壓縮教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容等問題，也很難取到有力證據(jù)。這就使得交管部門監(jiān)管無法發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

三、電子科技運(yùn)用于駕培市場(chǎng)管理的主要措施

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》、《中華人民共和國交通安全法》和《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，同時(shí)為了更加有力的監(jiān)管駕培的整個(gè)過程，使駕培經(jīng)營市場(chǎng)更加規(guī)范化、秩序化，全面維護(hù)學(xué)員與駕校雙方當(dāng)事人的權(quán)益。全面建立了多級(jí)分布式的管理框架，并引進(jìn)了信息化、智能化的分析研究方法。

1.監(jiān)控駕培基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，防止違規(guī)操作學(xué)員在報(bào)名登記時(shí)要采用識(shí)別指紋和采集頭像的方法，杜絕以后的培訓(xùn)考試中代考等虛假現(xiàn)象，創(chuàng)建基礎(chǔ)學(xué)員檔案；嚴(yán)格控制學(xué)員的培訓(xùn)時(shí)間，教學(xué)車輛配備行駛記錄儀，以指紋的形式驗(yàn)證學(xué)員身份，記錄培訓(xùn)時(shí)間，對(duì)車輛狀態(tài)、學(xué)員身份、學(xué)習(xí)時(shí)間等做嚴(yán)密監(jiān)控，杜絕教學(xué)過程中的不良現(xiàn)象的發(fā)生；在考試過程中，用指紋驗(yàn)證考生身份，避免替考現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2.動(dòng)態(tài)監(jiān)管駕培全程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題升級(jí)運(yùn)管部門和市級(jí)駕培管理處等對(duì)駕培過程中的全部動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，以曲線與表格作圖等形式做系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)，對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)由專門人員負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)中的不足與缺陷及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)改正。

3.設(shè)立質(zhì)量控制點(diǎn)，控制盲目擴(kuò)張為確保駕培的質(zhì)量，對(duì)駕培質(zhì)量控制在教學(xué)中多處監(jiān)管，打消駕校利益至上的心理。第一，使駕校教學(xué)的規(guī)模合理化，使學(xué)員的數(shù)量與駕校的培訓(xùn)期數(shù)和培訓(xùn)硬件、軟件等相匹配，是培訓(xùn)能力與招生數(shù)量想適應(yīng)；第二，監(jiān)管手段信息化，對(duì)學(xué)員各環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)嚴(yán)密監(jiān)管，學(xué)員必須學(xué)滿規(guī)定學(xué)時(shí)方可參加考試，避免“速成班”和“快速教學(xué)”現(xiàn)象的出現(xiàn)；第三，將駕校的招生與學(xué)員拿證、學(xué)員遵守交通法規(guī)、交通事故的發(fā)生等情況相結(jié)合。

4.建立有效的信息互聯(lián)互通，多級(jí)監(jiān)督機(jī)制對(duì)駕駛培訓(xùn)的信息以聯(lián)網(wǎng)的方法依據(jù)監(jiān)管部門的需要?jiǎng)討B(tài)的做周期性報(bào)告，使數(shù)據(jù)在市級(jí)運(yùn)管處、省級(jí)運(yùn)管局與市級(jí)公安交管所等部門間交換，使數(shù)據(jù)的相互連通傳輸問題得到有效的解決，同時(shí)這也是實(shí)現(xiàn)多級(jí)監(jiān)管制度的基礎(chǔ)技術(shù)方法和數(shù)據(jù)資源。

5.設(shè)立駕校信譽(yù)評(píng)價(jià)機(jī)制，用市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范市場(chǎng)行為從駕校的教學(xué)規(guī)模、水平、硬件與軟件基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)員考試通過幾率、違規(guī)現(xiàn)象以及對(duì)學(xué)員駕駛情況的長期跟蹤記錄等教學(xué)情況出發(fā)，建立駕校信譽(yù)評(píng)價(jià)制度，并將與之有關(guān)的評(píng)價(jià)內(nèi)容與結(jié)果公示。專項(xiàng)治理有嚴(yán)重違規(guī)行為的駕校和行為，制定出對(duì)駕校駕培行為有規(guī)范作用的市場(chǎng)評(píng)定準(zhǔn)則，依法治理，杜絕亂治現(xiàn)象的發(fā)生。

6.建設(shè)行業(yè)服務(wù)，為社會(huì)提供有益幫助從行業(yè)服務(wù)的角度出發(fā)，創(chuàng)建有益于駕校和學(xué)員的功能。從學(xué)員角度出發(fā)，建設(shè)可以查詢駕校信息的功能，使學(xué)員可以通過查詢?cè)敿?xì)的了解與駕校相關(guān)的教學(xué)規(guī)模、基礎(chǔ)設(shè)施、教練員情況以及信譽(yù)資質(zhì)等信息。建立網(wǎng)上報(bào)名、預(yù)約考試、查看課程、查看考試結(jié)果等功能，為學(xué)員學(xué)車提供方便。從駕校角度出發(fā)，創(chuàng)建與駕校教學(xué)相關(guān)的網(wǎng)上報(bào)名、排班預(yù)約考試、統(tǒng)計(jì)教學(xué)情況、調(diào)度教學(xué)資源等管理功能，為駕校教學(xué)的提倡管理工作提供方便。

7.建立長期服務(wù)目標(biāo)借助實(shí)施信息化系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)建可以服務(wù)全省的機(jī)動(dòng)車駕培網(wǎng)站，將新聞動(dòng)態(tài)、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)查詢、行業(yè)服務(wù)、投訴建議等各種零散信息資源整合，從而創(chuàng)建一個(gè)服務(wù)于本行業(yè)的綜合性門戶網(wǎng)站。

四、電子駕培對(duì)駕培市場(chǎng)管理的促進(jìn)作用

駕培管理中引入電子科技能夠很好的對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)效果進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)控和記錄，在結(jié)業(yè)證簽發(fā)時(shí)，也可以由電子科技來完成，進(jìn)而形成一整套系統(tǒng)化的電子駕培模式。采用電子駕培一是能夠?yàn)轳{培產(chǎn)業(yè)提供系統(tǒng)化的解決方案，對(duì)構(gòu)建法治社會(huì)發(fā)揮重要作用；二是可以提供專業(yè)化的駕駛培訓(xùn)記錄，能夠?qū)ε嘤?xùn)的成果進(jìn)行全面的跟蹤和校正；三是能夠提供完整的培訓(xùn)數(shù)據(jù)，利用數(shù)據(jù)來進(jìn)行市場(chǎng)分析，強(qiáng)化內(nèi)部管理，有助于提升內(nèi)部管理的水平，進(jìn)行科學(xué)的決策；四是能夠轉(zhuǎn)變管理部門的傳統(tǒng)觀念，使監(jiān)管手段更趨多樣；五是強(qiáng)化管理部門之間上下級(jí)的溝通，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部監(jiān)督，進(jìn)而提升監(jiān)管的效率和水平；六是促進(jìn)運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)依法執(zhí)政的能力，能夠極大的規(guī)范駕培市場(chǎng)，促進(jìn)駕培市場(chǎng)能夠穩(wěn)定、健康的發(fā)展；七是能夠?qū)⒔叹氒嚨臓顩r如實(shí)的反映出來，加強(qiáng)對(duì)成本低控制，為節(jié)能減排提供科學(xué)依據(jù)，這對(duì)駕培行業(yè)未來的發(fā)展具有非常重要的意義。

作者：李紅艷單位：河南省安陽市道路運(yùn)輸管理局

電子科技論文:電子科技企業(yè)信息安全論文

1電子信息的加密技術(shù)

為更好的保護(hù)信息安全，一些企業(yè)在數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^程中，會(huì)采用加密技術(shù)的方式，避免信息數(shù)據(jù)的泄露。應(yīng)用電子信息的加密技術(shù)的主要目的在于保護(hù)數(shù)據(jù)的安全性、完整性。目前，絕大多數(shù)的電子科技企業(yè)都采用這種信息安全方式，來保障數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?，防止不法人士竊取資源。目前，加密技術(shù)分為兩類，即：對(duì)稱型和非對(duì)稱型。前者主要通過設(shè)置與之匹配的序列密碼來保護(hù)數(shù)據(jù)。通常情況下，對(duì)稱型加密技術(shù)由五部分組成：明文、密鑰、加密算法和解密算法。后者是與前者相對(duì)應(yīng)的加密技術(shù)，包含公開密鑰和私有密鑰兩部分。在進(jìn)行匹配的過程中，只有這兩種密鑰配對(duì)合適，才能夠成功的解開密碼，反之則不能解密。由此，電子科技企業(yè)可以通過加密的方式，來保護(hù)數(shù)據(jù)的安全。比如，在電子郵件發(fā)送的過程中，對(duì)電子郵件進(jìn)行加密處理，那么即使有人半路截取到電子郵件，因?yàn)闆]有相對(duì)應(yīng)的密文，會(huì)很難完成解密工作，相應(yīng)的也就獲取不到電子郵件的相關(guān)信息。

2防火墻技術(shù)

與加密技術(shù)相對(duì)應(yīng)的是防火墻技術(shù)。防火墻旨在從一開始就杜絕不法人士的攻擊，降低病毒、木馬植入計(jì)算機(jī)的概率。隨著科技的發(fā)展，一些黑客為了竊取計(jì)算機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)信息，會(huì)通過多種途徑來找出計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的漏洞，然后根據(jù)漏洞的位置進(jìn)行有針對(duì)性的攻擊，造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的癱瘓。在計(jì)算機(jī)癱瘓的時(shí)刻，黑客通過木馬、病毒等程序來控制計(jì)算機(jī)，轉(zhuǎn)移計(jì)算機(jī)內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)，從而達(dá)到竊取數(shù)據(jù)、破壞數(shù)據(jù)的目的。為降低這種風(fēng)險(xiǎn)，研發(fā)人員設(shè)計(jì)出防火墻技術(shù)，來抵御黑客的攻擊，保障計(jì)算機(jī)內(nèi)的信息安全。人們可以根據(jù)自身工作種類的不同，然后對(duì)防火墻設(shè)置不同的權(quán)限，提高防火墻的性能，維護(hù)企業(yè)內(nèi)部的信息安全。此外，隨著防火墻技術(shù)的不斷完善，相關(guān)人員提出在防火墻的基礎(chǔ)上，建立安全服務(wù)平臺(tái)，統(tǒng)一管理企業(yè)內(nèi)部的數(shù)據(jù)。在信息安全專業(yè)服務(wù)平臺(tái)中，不僅包含數(shù)據(jù)共享，還包含數(shù)據(jù)備份等多種功能，來提高信息安全保障能力。

3解決電子科技企業(yè)信息安全問題的方法

3.1在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建信息安全管理體系

盡管科技水平不斷提升，電子科技企業(yè)應(yīng)用的安全技能也不斷提高，但還是要根據(jù)企業(yè)運(yùn)行的狀況，有針對(duì)性的構(gòu)建信息安全管理體系，來完成對(duì)企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)的管理，以保障信息安全工作的正常進(jìn)行。目前，很多電子科技企業(yè)都忽略了信息安全管理體系的完善，使得當(dāng)內(nèi)部信息出現(xiàn)問題時(shí)，信息安全工作將無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。由此，企業(yè)應(yīng)該在根據(jù)市場(chǎng)的變化，構(gòu)建符合自身企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的信息安全管理體系，提高信息安全管理的效率。

3.2加強(qiáng)局域網(wǎng)建設(shè)，提高信息安全指數(shù)

對(duì)于絕大多數(shù)的電子科技企業(yè)，都建有內(nèi)部局域網(wǎng)，來完成日常的通訊。局域網(wǎng)具有安全性，電子科技企業(yè)應(yīng)該利用局域網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的信息安全建設(shè)。企業(yè)通過局域網(wǎng)，不僅可以傳達(dá)信息，下載專門的安全軟件，還能對(duì)員工進(jìn)行信息安全知識(shí)培訓(xùn)。由此，通過局域網(wǎng)，員工可以進(jìn)行日常的信息交流，避免互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交流的弊端，從源頭上避免了信息的泄露。此外，企業(yè)應(yīng)該定期對(duì)主機(jī)進(jìn)行維護(hù)，分析重要信息是否泄漏，查詢信息泄漏的原因等等，從而提高企業(yè)內(nèi)部信息安全指數(shù)。

3.3定期更新信息安全防護(hù)軟件

電子科技公司應(yīng)該定期更新虛擬系安全防護(hù)軟件。由于新木馬、新病毒的出現(xiàn)，安全防護(hù)軟件會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行修補(bǔ)，保護(hù)計(jì)算機(jī)內(nèi)的信息安全。如果不進(jìn)行更新，不能獲取更新之后的防護(hù)內(nèi)容，降低計(jì)算機(jī)內(nèi)的安全指數(shù)。

4結(jié)語

隨著科技水平的提高，信息安全防護(hù)技術(shù)在提升的過程中，黑客的攻擊能力也在不斷提升。對(duì)于電子科技企業(yè)而言，數(shù)據(jù)安全是十分重要的工作，由此為更好的免受黑客的侵襲，電子科技企業(yè)應(yīng)該有針對(duì)性的應(yīng)用多種信息安全技術(shù)，提高企業(yè)內(nèi)部的信息安全技術(shù)，來維護(hù)信息的安全和完整。

作者：楊晗 袁野 單位：南京郵電大學(xué)

電子科技論文:企業(yè)內(nèi)部控制電子科技論文

1電子科技型企業(yè)內(nèi)部控制體系現(xiàn)狀分析

首先，電子科技型企業(yè)的管理者在對(duì)外部環(huán)境認(rèn)識(shí)理念上還有待提高。由于受到企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境和企業(yè)所在的整體環(huán)境的影響和作用，主要包括有企業(yè)的管理模式、組織結(jié)構(gòu)和權(quán)責(zé)分配模式等方面的影響，還受到企業(yè)所在的外部環(huán)境的影響。有一些電子科技型企業(yè)的管理者在對(duì)其所處的環(huán)境的理念認(rèn)識(shí)上還需要提高。其次，高素質(zhì)的人才還比較缺乏。眾所周知，人才的競爭是企業(yè)競爭的核心，對(duì)電子科技型企業(yè)來說，需要借助現(xiàn)代科技，改變傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式和方式，這對(duì)企業(yè)的人才需求提出了新的要求。再次，在風(fēng)險(xiǎn)控制方面還存在許多不足，在現(xiàn)在電子科技技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，改變了傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營模式也會(huì)對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制帶來一定的風(fēng)險(xiǎn)，隨著企業(yè)業(yè)務(wù)流程的變化，企業(yè)信息系統(tǒng)也逐漸開放，數(shù)據(jù)的分享性和共享性對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制的內(nèi)容和方法帶來了沖擊和改變。我國目前的電子科技型企業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)控制方面的投入相比國外發(fā)達(dá)國家還比較少，現(xiàn)有的風(fēng)險(xiǎn)控制方法以及風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)有待完善和提高。最后，企業(yè)的信息安全一旦受到威脅，那么內(nèi)部控制的難度就會(huì)隨之增大，電子科技型企業(yè)的各種企業(yè)行為和活動(dòng)是在相對(duì)開放的環(huán)境下進(jìn)行的，這與以往傳統(tǒng)的科技型企業(yè)相比增加了數(shù)據(jù)和信息管理的難度使得電子科技型企業(yè)的安全性較之以往顯得尤為重要，這也就增加了電子科技型企業(yè)內(nèi)部控制體系構(gòu)建的難度。

2電子科技型企業(yè)內(nèi)部控制支持系統(tǒng)

電子科技型企業(yè)內(nèi)部控制體系的建立要尤其注意兩個(gè)方面的問題，一是要建立電子科技型企業(yè)內(nèi)部控制的制度，二是要建立內(nèi)部控制的環(huán)境基礎(chǔ)及支持系統(tǒng)。而電子科技型企業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)的構(gòu)建會(huì)直接影響到企業(yè)制度的執(zhí)行效果和貫徹實(shí)施。

2.1電子科技型企業(yè)內(nèi)部控制的外部系統(tǒng)支持

首先，法律法規(guī)體系需要完善。電子科技型企業(yè)的內(nèi)部控制需要用法律規(guī)章制度來規(guī)范，建立在法律的基礎(chǔ)上，只有建立健全各項(xiàng)法律法規(guī)才能使企業(yè)的內(nèi)部控制體系得到保障，從而進(jìn)行有效的實(shí)施。其次，市場(chǎng)體系需要完善。市場(chǎng)主體活動(dòng)的一個(gè)重要的空間梁宇是市場(chǎng)體系，建立健全的市場(chǎng)是一個(gè)有機(jī)的整體，這樣能夠充分的發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制配置資源的作用，完善的產(chǎn)品市場(chǎng)能夠?qū)ζ髽I(yè)內(nèi)部控制體系的建立和運(yùn)作帶來積極的作用。最后，現(xiàn)代法人治理結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)代公司治理的核心是在發(fā)展權(quán)和所有權(quán)相分離的狀態(tài)下進(jìn)行的，這樣可以保證出資人的資金安全，使資金得到高效利用，從而為全體股東創(chuàng)造財(cái)富。在我國很多電子科技型企業(yè)的管理素質(zhì)不高，有一部分公司的治理是建立了委托關(guān)系，需要規(guī)范法人的治理結(jié)構(gòu)使權(quán)力得到合理分配，從而能夠起到制衡和約束整體的作用，這能夠?yàn)殡娮涌萍夹推髽I(yè)的內(nèi)部控制體系的構(gòu)建起到良好的制度保證作用。

2.2電子科技型企業(yè)內(nèi)部控制的內(nèi)部系統(tǒng)支持

首先，需要企業(yè)管理者有先進(jìn)的發(fā)展理念。電子科技型企業(yè)的管理者要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度和控制有一定的方法，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤和成本的發(fā)展目標(biāo)，要對(duì)企業(yè)管理有足夠的重視，這些都會(huì)對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制的建立起到很大的影響。其次，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。電子科技型企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)的目前發(fā)展結(jié)構(gòu)，企業(yè)管理效率和企業(yè)管理溝通的方式、方法等都會(huì)對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制產(chǎn)生影響。最后，企業(yè)內(nèi)部控制的方式和方法也是一個(gè)重要的外部支持系統(tǒng)，需要企業(yè)的管理者加以重視。

3構(gòu)建電子科技型企業(yè)內(nèi)部控制體系的方法和策略

3.1明確企業(yè)管理機(jī)構(gòu)的權(quán)限

在現(xiàn)代企業(yè)制度下，要優(yōu)化以法人為核心的治理結(jié)構(gòu)。作為股東，掌握著企業(yè)的控制權(quán)，也能夠決定董事會(huì)的組成人員，要注意的是授權(quán)董事會(huì)一旦負(fù)責(zé)了公司的經(jīng)營管理后，作為股東就不能夠任意的去干預(yù)和影響董事會(huì)的決策。董事會(huì)是企業(yè)法人財(cái)產(chǎn)的代表，也受到股東利益的影響和制約，要對(duì)電子科技型企業(yè)的重大問題進(jìn)行決策，也擁有著對(duì)公司的法人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行支配的權(quán)利，經(jīng)營公司業(yè)務(wù)的經(jīng)理人員是被董事會(huì)聘用的，在董事會(huì)的授權(quán)之下，享有決策權(quán)，當(dāng)然也要受到董事會(huì)的評(píng)判和監(jiān)督。

3.2選擇合理科學(xué)的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

就現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)來看，組織結(jié)構(gòu)主要有職能制、只限制、事業(yè)部制和控股制等模式，相應(yīng)的也是各有特色和利弊。要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的良好發(fā)現(xiàn)和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能在激烈的市場(chǎng)競爭中立足，需要企業(yè)根據(jù)實(shí)際的發(fā)展來調(diào)整和選擇適合自己的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)形式。其中，事業(yè)部制對(duì)管理層次的權(quán)責(zé)利關(guān)系有了進(jìn)一步的確定和明晰，實(shí)現(xiàn)了管理層次和管理幅度、分權(quán)和集權(quán)的良好制約，也有助于提高企業(yè)組織的運(yùn)行，有助于促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

3.3健全監(jiān)督機(jī)制

要建立健全企業(yè)的約束機(jī)制，基礎(chǔ)在于加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的管理，核心在于對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理。企業(yè)的財(cái)務(wù)部門要利用和發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)，對(duì)企業(yè)的組織資金加以充分和利用，實(shí)現(xiàn)高效的運(yùn)作，最大限度的為股東的權(quán)益考慮。此外，還需要加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，要注重企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的地位，并且要保持其獨(dú)立性，這樣鞥夠是內(nèi)部審計(jì)的功效得到很好的發(fā)揮，保證了其權(quán)威性、獨(dú)立性和科學(xué)性。

3.4科學(xué)合理的對(duì)企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)置

要確定適合電子科技學(xué)企業(yè)管理的合理的管理模式。尤其是要確立科學(xué)合理的財(cái)務(wù)管理模式，電子科技型企業(yè)要結(jié)合自身的發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行選擇。此外，需要成立企業(yè)專門的財(cái)務(wù)結(jié)算管理中心，為企業(yè)提供及時(shí)有效可靠的財(cái)務(wù)信息。

4小結(jié)

構(gòu)建電子科技型企業(yè)的內(nèi)部控制體系，要求要優(yōu)化企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，建立健全企業(yè)的監(jiān)督管理機(jī)制，設(shè)置科學(xué)合理的財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)，選擇適合企業(yè)發(fā)展的組織結(jié)構(gòu)，以更好的實(shí)現(xiàn)電子科技型企業(yè)的內(nèi)部控制體系的構(gòu)建。從而使企業(yè)得到長足的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

作者：張?jiān)视?單位：無錫晶磊電子有限公司

電子科技論文:安全技術(shù)與電子科技論文

1電子科技安全技術(shù)的重要性

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)化和科技化發(fā)展成為信息存儲(chǔ)和交流的主要方法，也是未來科技發(fā)展的重點(diǎn)趨勢(shì)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在人們的日常生活中得到普及，生活、學(xué)習(xí)、工作之中幾乎無時(shí)無刻都離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)滲透在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域之中，辦公自動(dòng)化、生產(chǎn)自動(dòng)化、家電智能化、電子商務(wù)等領(lǐng)域的發(fā)展，已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)[1]。電子科技產(chǎn)品的應(yīng)用使得信息流通和存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)交流中變得十分關(guān)鍵，而人們?cè)谧非蟾咝实男畔鬏斶^程中，對(duì)于信息安全也十分關(guān)注。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在發(fā)展，黑客技術(shù)也層出不窮，經(jīng)常出現(xiàn)國家情報(bào)泄露、商業(yè)機(jī)密丟失、個(gè)人隱私泄露、巨額財(cái)產(chǎn)被盜等電子信息安全事故，對(duì)國家安全、企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及個(gè)人的信息財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重的威脅。所以，必須對(duì)電子科技安全技術(shù)進(jìn)行廣泛的研究，為國家、企業(yè)、個(gè)人的電子信息安全提供必要的保障，在享受電子科技技術(shù)為人類帶來的便利的同時(shí)，也可以不必對(duì)信息安全造成的危害進(jìn)行擔(dān)心[2]。

2電子科技信息安全現(xiàn)狀

2.1電子科技安全概述

電子科技安全問題在某種程度上來講就是指信息安全，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在硬件、軟件的運(yùn)行過程中，數(shù)據(jù)信息都應(yīng)該受到一定的保護(hù)，避免出現(xiàn)偶然或者惡意原因的破壞、泄露和更改等，保障計(jì)算機(jī)用戶的信息安全。計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的主要目的是要保證信息的真實(shí)性、完整性、可用性，并且在傳輸和存儲(chǔ)過程中不會(huì)受到人為或者非人為的更改、丟失和損壞[3]。計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全通常包含兩個(gè)方面，一方面是技術(shù)安全，另外一方面則是指信息管理方面的安全問題，在計(jì)算機(jī)信息安全系統(tǒng)的保護(hù)過程中，需要將計(jì)算機(jī)內(nèi)部和外部的安全技術(shù)和管理進(jìn)行緊密的結(jié)合。

2.2國內(nèi)外計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)研究現(xiàn)狀

計(jì)算機(jī)的發(fā)明和使用是人類科技領(lǐng)域的重要成就之一，在計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展過程中，研究的重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向了提高計(jì)算機(jī)性能，降低計(jì)算機(jī)價(jià)格方面，這也是計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展為科研提出的新的挑戰(zhàn)。國際上關(guān)于計(jì)算機(jī)信息安全系統(tǒng)的研究較早，成立了比較權(quán)威的組織對(duì)計(jì)算機(jī)信息安全進(jìn)行廣泛的研究，對(duì)信息系統(tǒng)安全管理、信息安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等問題進(jìn)行了深入的探討，形成了比較全面的計(jì)算機(jī)安全評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。國際上通常認(rèn)為可以從多個(gè)方面對(duì)計(jì)算機(jī)的安全特性進(jìn)行規(guī)定，比如對(duì)于訪問的控制，對(duì)于身份的識(shí)別與驗(yàn)證，服務(wù)的可靠性，信息的可用性等，同時(shí)可以從不同的層面對(duì)計(jì)算機(jī)信息安全進(jìn)行保護(hù)，如開發(fā)過程中的保護(hù)、操作過程中的保護(hù)等[4]。關(guān)于計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)的研究也在不斷的發(fā)展，國外關(guān)于計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)的研究主要集中在訪問控制、身份識(shí)別、網(wǎng)上監(jiān)控、數(shù)據(jù)加密、內(nèi)容審查等方面。我國也在20世紀(jì)80年代開始了對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的研究，成立了國家公安部計(jì)算機(jī)監(jiān)察司、計(jì)算機(jī)安全委員會(huì)等組織對(duì)計(jì)算機(jī)信息安全的相關(guān)問題進(jìn)行研究。我國在計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)方面的研究主要集中在技術(shù)角度、安全教育宣傳的角度，普及計(jì)算機(jī)安全知識(shí)，推廣計(jì)算機(jī)安全技術(shù)，對(duì)計(jì)算機(jī)信息安全犯罪活動(dòng)進(jìn)行防范。我國研究的計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)產(chǎn)品主要集中在防火墻相關(guān)產(chǎn)品的研究，比如安全服務(wù)器等，也有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品的研究和計(jì)算機(jī)病毒防治方面的產(chǎn)品。

3電子科技安全技術(shù)分析

電子科技的發(fā)展為人們的學(xué)習(xí)和生活帶來便利的同時(shí)，也為電子科技安全技術(shù)的發(fā)展帶來了新的挑戰(zhàn)。計(jì)算機(jī)技術(shù)信息安全的主要目標(biāo)是要保證電子科技產(chǎn)品的機(jī)密信息不會(huì)對(duì)授權(quán)人以外的單位或個(gè)人進(jìn)行泄露，可以通過通信實(shí)體對(duì)用戶身份的真實(shí)性進(jìn)行識(shí)別，并且要保證計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息的完整性和一致性，避免被外來入侵者進(jìn)行篡改和破壞。電子科技安全技術(shù)要在技術(shù)手段的基礎(chǔ)上，對(duì)用戶的信息資源進(jìn)行有效的保護(hù)，拒絕對(duì)信息資源的非法利用行為，并對(duì)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的預(yù)警。電子科技安全技術(shù)主要包含兩個(gè)大的方面，一方面是防火墻技術(shù)，一方面是電子信息加密技術(shù)。

3.1安全防火墻技術(shù)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為黑客的入侵行為提供了可利用的資源，雖然在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展過程中，信息安全系統(tǒng)的等級(jí)不斷提升，但是計(jì)算機(jī)信息安全問題也是層出不窮，給計(jì)算機(jī)用戶的信息安全帶來了很大的威脅。對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的外部入侵行為，采用安全防火墻技術(shù)可以起到十分重要的防范作用，有效避免計(jì)算機(jī)用戶的個(gè)人信息被惡意的篡改和非法利用。所謂防火墻，就是在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間設(shè)置一個(gè)特定的安全系統(tǒng)，對(duì)不可信的網(wǎng)絡(luò)訪問進(jìn)行預(yù)警和阻攔，計(jì)算機(jī)之中所有信息的進(jìn)出，都需要經(jīng)過這個(gè)系統(tǒng)屏障進(jìn)行過濾[5]。包括學(xué)生在內(nèi)的一些年輕的計(jì)算機(jī)用戶，經(jīng)常利用計(jì)算機(jī)登錄一些與個(gè)人信息具有緊密聯(lián)系的賬戶，進(jìn)行社交活動(dòng)或者是網(wǎng)上購物，如果不注意信息安全，將對(duì)用戶的個(gè)人隱私和資金賬戶安全造成嚴(yán)重威脅。通過鏈路級(jí)網(wǎng)關(guān)、過濾防火墻或者復(fù)合型防火墻的使用，可以對(duì)用戶的信息安全進(jìn)行有效的保護(hù)。

3.2電子信息加密技術(shù)

電子信息加密技術(shù)是指通過明文、密鑰等編碼轉(zhuǎn)換的方式對(duì)計(jì)算機(jī)信息的傳輸進(jìn)行保護(hù)，確保信息在傳輸過程中的安全性和完整性。電子信息加密技術(shù)是電子科技安全技術(shù)中十分重要的組成部分，通?？梢詫㈦娮有畔⒓用芗夹g(shù)分為兩類，一類是對(duì)稱密鑰加密技術(shù)，一類是非對(duì)稱密鑰加密技術(shù)。對(duì)稱加密技術(shù)是利用序列密碼、分組機(jī)密等方式對(duì)信息進(jìn)行加密處理，在加密過程中包含許多關(guān)鍵的組成要素，如加密和解密算法、明文、密鑰等。非對(duì)稱加密則需要將公開密鑰與私有密鑰兩者進(jìn)行配合使用，從而達(dá)到相應(yīng)的加密保護(hù)效果，提高信息傳輸?shù)陌踩浴?

4結(jié)束語

隨著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電子科技將在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域之中發(fā)揮越來越重要的作用。電子信息安全是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展過程中主要研究的課題，對(duì)用戶的信息安全、財(cái)產(chǎn)安全等提供全面的保護(hù)，避免造成用戶的財(cái)產(chǎn)損失。電子科技安全技術(shù)通常包含安全防火墻技術(shù)和電子信息加密技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)這兩方面的技術(shù)研究，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展具有重要意義。

作者：韓星越 單位：國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院

電子科技論文:職業(yè)學(xué)院電子科技論文

一、高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要性

（一）用人單位對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)的要求

對(duì)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，首先要適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的需求，要滿足企業(yè)的要求?，F(xiàn)代企業(yè)在選人用人上，不僅強(qiáng)調(diào)入職員工所掌握的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能等顯性素質(zhì)，更重視正直、誠信、忠實(shí)、敬業(yè)等隱性素質(zhì)?？梢哉f只有擁有相當(dāng)數(shù)量的具有較高職業(yè)素質(zhì)的人才，企業(yè)才能在競爭激烈的市場(chǎng)中提升競爭力，求得生存和發(fā)展。

（二）高職院校職業(yè)指導(dǎo)是改革創(chuàng)新的需要

就業(yè)率的高低直接影響院校的聲譽(yù)，影響院校的招生和培養(yǎng)計(jì)劃，關(guān)乎院校的生存發(fā)展。作為高職院校，改革職業(yè)指導(dǎo)模式，創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)工作方式，提高畢業(yè)生就業(yè)率的根本方法和手段就是提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)其競爭力。只有培養(yǎng)出符合社會(huì)需求，滿足用人單位需要的合格學(xué)生，才能切實(shí)提高學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，是高職院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

（三）學(xué)生自身內(nèi)在的需要

學(xué)生畢業(yè)后能否在競爭激烈的職場(chǎng)中立足、生存、發(fā)展，很大程度取決于其自身是否具備良好的職業(yè)素質(zhì)，正所謂適者生存。通過學(xué)習(xí)、就業(yè)來改變自身命運(yùn)和改善家庭狀況是高職生最重要的人生訴求。高職學(xué)校往往是他們走向社會(huì)的最后訓(xùn)練基地。

二、基于校企合作模式的高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)

北京電子科技職業(yè)學(xué)院作為北京市首批“國家示范性高職院?！?，是國家首批綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)單位，多年來，為北京社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才。學(xué)校汽車工程學(xué)院依托和服務(wù)于北京汽車產(chǎn)業(yè)鏈，職業(yè)指導(dǎo)工作緊緊圍繞企業(yè)文化精髓及發(fā)展趨勢(shì)，尤其關(guān)注對(duì)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，逐步形成了一套體系完善、特色鮮明的校企合作模式下學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)模式。

（一）職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)以用人單位滿意為標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)包括職業(yè)素質(zhì)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，通過教育與培訓(xùn)相互滲透、相互作用，為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。近年來，北京電子科技職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院圍繞校企合作人才培養(yǎng)模式不斷改革創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)工作，在學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)上力求突破，進(jìn)行了不斷地探索與實(shí)踐。積極圍繞“校企融合，深度合作”的辦學(xué)理念，在與眾多知名企業(yè)的“校企合作實(shí)驗(yàn)班”“、訂單班”的建設(shè)過程中，拓寬職業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行了有益的嘗試，并形成了奔馳試驗(yàn)班的學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)踐特色。學(xué)院與企業(yè)就學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資建設(shè)、實(shí)習(xí)教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、研究開發(fā)、招生就業(yè)、學(xué)生管理等多環(huán)節(jié)開展了深度合作。2012年9月，在政府支持下，戴姆勒中國學(xué)院在學(xué)校成立。

（二）強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)行為和職業(yè)道德的培養(yǎng)

誠信與敬業(yè)是從業(yè)者最基本的品質(zhì)要求。結(jié)合學(xué)院“為北京現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”的要求，牢牢把握“汽車職業(yè)人”素質(zhì)教育理念，將誠信與敬業(yè)意識(shí)養(yǎng)成作為重要的教育內(nèi)容。

第一，以漸進(jìn)式的職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系塑造“汽車職業(yè)人”。

從學(xué)生入學(xué)開始，在不同年級(jí)，不同階段，不同專業(yè)構(gòu)建系統(tǒng)、科學(xué)、可操作的職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系，做到全方位、全程化。在一年級(jí)就開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課，請(qǐng)企業(yè)專家、培訓(xùn)師講授職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)禮儀等課程，將企業(yè)對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)的要求和標(biāo)準(zhǔn)做為校企合作班學(xué)生思想政治評(píng)定的重要內(nèi)容之一。提出“守時(shí)就是誠信、學(xué)習(xí)就是敬業(yè)”的理念，把企業(yè)文化與學(xué)校教育要求融入學(xué)生各學(xué)期的養(yǎng)成教育計(jì)劃之中。

第二，以豐富的社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)提升“汽車職業(yè)人”。

使教育培養(yǎng)滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。通過組織學(xué)生深入企業(yè)、社會(huì)進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，要求學(xué)生注意觀察企業(yè)員工規(guī)范的生產(chǎn)動(dòng)作、職業(yè)化的微笑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的著裝、碼放有序的工具、干凈整潔的工作臺(tái)，甚至吃完飯后自覺收拾好的餐桌，讓學(xué)生從中體會(huì)什么是職業(yè)行為，如何養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣，怎樣樹立職業(yè)意識(shí)。組織豐富的第二課堂和興趣小組活動(dòng)，在活動(dòng)中引入研究性學(xué)習(xí)方法，注重個(gè)性化培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。開展了“汽車拆裝與調(diào)試”、“裝焊機(jī)器人編程與控制”、“一升油節(jié)能車研發(fā)”等小組活動(dòng)，并組織學(xué)生參加北京市和全國技能大賽，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的汽車情結(jié)起到了很好的啟蒙作用，也使得職業(yè)指導(dǎo)工作豐富、有趣，易于學(xué)生接受。

第三，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ㄖ品ㄒ?guī)和企業(yè)制度規(guī)范“汽車職業(yè)人”。

把企業(yè)的規(guī)章制度與學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)有機(jī)結(jié)合起來，制定各具特色的班規(guī)班約，將規(guī)范的員工勤記要求做為對(duì)學(xué)生行為養(yǎng)成考核體系中的重要一環(huán)。加強(qiáng)職業(yè)行為規(guī)范訓(xùn)練，實(shí)施職業(yè)規(guī)范管理教育。在教學(xué)、管理、實(shí)訓(xùn)等過程中引入企業(yè)車間的工作流程，明確考核操作標(biāo)準(zhǔn)，使職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)深入人心，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范要求辦事的職業(yè)習(xí)慣。

第四，以優(yōu)秀的企業(yè)文化和職業(yè)文化陶冶“汽車職業(yè)人”。

學(xué)校注意吸納企業(yè)的核心價(jià)值，與學(xué)校文化有機(jī)結(jié)合，將學(xué)生的思想教育也融入企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐中，切實(shí)做到“企業(yè)文化進(jìn)班級(jí)，思想教育進(jìn)車間”。分階段開展團(tuán)隊(duì)合作、守時(shí)守信、質(zhì)量第一、責(zé)任意識(shí)等主題文化活動(dòng)，讓學(xué)生了解企業(yè)、行業(yè)與職業(yè)，激發(fā)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感，培育良好的、特色鮮明的職業(yè)文化氛圍。

三、結(jié)語

通過培養(yǎng)高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的探索與實(shí)踐，更加體現(xiàn)出新時(shí)期的高職教育，必須注重學(xué)生職業(yè)操守和職業(yè)技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，切實(shí)改革職業(yè)指導(dǎo)工作模式，創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)工作方式方法，唯如此方能真正為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格的人才。

作者：張顥 單位：北京電子科技職業(yè)學(xué)院

電子科技論文:電子科技企業(yè)的環(huán)境發(fā)展概述

本文作者：藺坤哲工作單位：哈爾濱市東聯(lián)電子技術(shù)開發(fā)有限公司

創(chuàng)業(yè)資金是創(chuàng)業(yè)成功的保證新技術(shù)的研究與開發(fā)需要很多的投資，資金的投資成為了科技型企業(yè)創(chuàng)業(yè)不可避免的直接支撐元素，新技術(shù)的研究與發(fā)展需要不斷加強(qiáng)電子科技企業(yè)的生存與發(fā)展的道路，就必須給予充分的資金保障作為后續(xù)支援，電子科技企業(yè)的生存與發(fā)展依靠良好的資金基礎(chǔ)，尤其是電子科技企業(yè)的初期發(fā)展階段。創(chuàng)業(yè)者的綜合能力強(qiáng)傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營與管理只是要求企業(yè)經(jīng)營者具備管理能力與管理經(jīng)驗(yàn)，然而科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)需要管理者具備管理、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、知識(shí)等多種能力，這些能力必須集合于一身，可以融會(huì)貫通，不僅僅要在技術(shù)上擁有指導(dǎo)能力，還要在企業(yè)的發(fā)展運(yùn)營角度上具備戰(zhàn)略指導(dǎo)的能力。員工要具有較高的文化程度和素質(zhì)電子科技企業(yè)所需要的人才是多方面、多層次的，因?yàn)殡娮涌萍计髽I(yè)涉及到許多科學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，綜合性強(qiáng)，因此需要知識(shí)復(fù)合型的人才。與一般企業(yè)相比，電子科技企業(yè)中的人員素質(zhì)要求較高，不僅要求具有較高的文化水平，而且還需要具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。在電子科技企業(yè)中最重要的是人才，創(chuàng)建電子科技企業(yè)可以沒有十分雄厚的資金，但必須擁有人才，有人才才能創(chuàng)造技術(shù)，并可用知識(shí)換錢來發(fā)展企業(yè)，所以說沒有一家成功的電子科技企業(yè)不重視人才的。

任何企業(yè)的創(chuàng)業(yè)都是一個(gè)復(fù)雜的創(chuàng)造性過程，就企業(yè)與環(huán)境的相互作用而言，電子科技企業(yè)所處外界環(huán)境的復(fù)雜多變尤其是技術(shù)進(jìn)步迅速使得企業(yè)創(chuàng)業(yè)總是處于不可控制、難于把握、不斷變動(dòng)的環(huán)境之中，深圳電子科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)可以歸結(jié)為創(chuàng)業(yè)者與環(huán)境間交互作用的結(jié)果。主要體現(xiàn)在企業(yè)與其外部環(huán)境在資源的需求與供給的有效匹配上，我們電子科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境構(gòu)成的三個(gè)子環(huán)境構(gòu)建電子科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境體系并重點(diǎn)就技術(shù)，資金，人才，政策法規(guī)，社會(huì)文化等對(duì)深圳電子科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)影響較大的方面進(jìn)行論述。技術(shù)環(huán)境。技術(shù)環(huán)境主體主要是企業(yè)構(gòu)成的技術(shù)研發(fā)環(huán)境和作為技術(shù)轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散主體的技術(shù)市場(chǎng)。電子成果的生產(chǎn)能力要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力還有賴于技術(shù)轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散，它決定了電子成果轉(zhuǎn)化的速度和效率。融資環(huán)境。上文中提到科技企業(yè)的發(fā)展主要依靠資本的支持，資本的支持對(duì)科技企業(yè)的發(fā)展帶來了全新的發(fā)展動(dòng)力，資本對(duì)于科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)來說是較為有效的支撐，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營帶來了強(qiáng)有力的發(fā)展動(dòng)力。人才環(huán)境。科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)需要知識(shí)型人才、技術(shù)型人才、管理型人才、經(jīng)驗(yàn)型人才的綜合體，這些人才對(duì)于科技型企業(yè)所能帶來的作用是很大的，而且可以有效的推動(dòng)科技型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，讓科技型企業(yè)從無到有的走可持續(xù)發(fā)展道路。政策性與法規(guī)環(huán)境?？萍夹蛣?chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展會(huì)面臨許多法律法規(guī)問題，在這方面需要依賴于地方性的法律事務(wù)機(jī)構(gòu)以及法律委托機(jī)構(gòu)，可以全權(quán)委托律師事務(wù)所去辦理相關(guān)法律性的問題，可以建立與地方政府的良好關(guān)系，幫助企業(yè)良好發(fā)展與運(yùn)營，提高在政策性上的了解，方便于企業(yè)可以詳細(xì)規(guī)劃下一步的發(fā)展計(jì)劃與戰(zhàn)略規(guī)劃。

科技型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中必須要與政府建立良好的關(guān)系，以確保政策的頒布與執(zhí)行可以第一時(shí)間獲得，而且可以向政府及時(shí)有效的反饋企業(yè)發(fā)展信息。文化環(huán)境。良好的社會(huì)文化氛圍是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的靈魂。營造深入人心，因勢(shì)利導(dǎo)的文化環(huán)境可極大地促進(jìn)人們對(duì)創(chuàng)業(yè)的激情。對(duì)于企業(yè)創(chuàng)業(yè)來說，文化環(huán)境主要是創(chuàng)業(yè)文化，即指社會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)行為和價(jià)值所持的認(rèn)同和倡導(dǎo)的態(tài)度以及由此形成的鼓勵(lì)、推崇創(chuàng)業(yè)的氛圍。制度環(huán)境其實(shí)與政策環(huán)境的注意事項(xiàng)不同，制度環(huán)境指的是企業(yè)本身的發(fā)展需要建立健全的制度，而政策發(fā)展指的是企業(yè)外部需要注意政府做出的哪些政策要求與發(fā)展規(guī)劃，政府在支持科技型企業(yè)的發(fā)展過程中會(huì)特別注意科技型企業(yè)本身的制度是否完善，這也是政府做出政策性要求和頒布措施中的一個(gè)重要參考依據(jù)，因此企業(yè)在發(fā)展過程中必須要加強(qiáng)自身的制度發(fā)展，不斷改善制度發(fā)展的不足和缺點(diǎn)，完善制度中的漏洞，科技型企業(yè)管理者要主動(dòng)了解企業(yè)內(nèi)部存在的不足，認(rèn)真分析企業(yè)的發(fā)展動(dòng)力和內(nèi)部員工的發(fā)展認(rèn)識(shí)能力，積極的了解企業(yè)經(jīng)營管理本身存在的問題和缺點(diǎn)，將技術(shù)人員的管理與經(jīng)驗(yàn)型員工的管理分開，并且保證企業(yè)內(nèi)部的勞動(dòng)力資源處于充沛階段，而且對(duì)于開發(fā)市場(chǎng)也要有一定的深入了解，可以把握市場(chǎng)的發(fā)展規(guī)律。

電子科技論文:電子科技在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深遠(yuǎn)影響

摘 要 電子科技在學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，尤其是電子科技在學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱中的投入與應(yīng)用更加凸顯了“科技是第一生產(chǎn)力”的口號(hào)，極大程度上方便了我國的科研人員，同時(shí)電子科技也是一把雙刃劍，我們要防微杜漸，體現(xiàn)電子科技對(duì)學(xué)術(shù)方面的推動(dòng)作用。

關(guān)鍵詞 電子科技；學(xué)術(shù)領(lǐng)域；重要性

當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展速度已經(jīng)不能用快來形容了，國家的科技、經(jīng)濟(jì)、科研等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展都非常飛速，當(dāng)我們正在欣賞一種新生事物的同時(shí)，另一種新的事物已經(jīng)在醞釀了，更新?lián)Q代的速度極快，特別是電子科技的發(fā)展異常迅猛，有時(shí)會(huì)出項(xiàng)幾個(gè)換代創(chuàng)新產(chǎn)品的同時(shí)出現(xiàn)，這也就是我們所謂的接踵而至。電子科技確實(shí)為人們和社會(huì)帶來了實(shí)惠和進(jìn)步，其便捷性一直是人們一致認(rèn)同的。學(xué)術(shù)領(lǐng)域的電子科技技術(shù)的運(yùn)用更為廣泛，也受到了科研人員的喜愛，資料查閱的便捷性和學(xué)術(shù)知識(shí)的時(shí)效性，普及速度極快，會(huì)讓他們第一時(shí)間掌握第一手資料，促進(jìn)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的競爭進(jìn)步氛圍和為社會(huì)提供更為全面的科研成果，也為整個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的繁榮發(fā)展提供了條件。

1 電子科技在學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱中的重要性投入

中國的學(xué)術(shù)發(fā)展勢(shì)頭比較強(qiáng)勁，一方面是依靠我國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)體系，再有就是不斷奮發(fā)向上的科研人員和海歸人員對(duì)科研的熱情，這些方面隨著國家的不斷發(fā)展壯大，變化很大。我們的科研方式從以前的為做科研而研究轉(zhuǎn)變到了為個(gè)人興趣而不斷進(jìn)取，這樣大家工作的積極性可見一斑。國家這幾年對(duì)教育領(lǐng)域的資金投入非常大，特別是這些資金為每個(gè)科研人員都提供了一個(gè)平臺(tái)――電子文獻(xiàn)查閱網(wǎng)絡(luò)。這項(xiàng)科技是我國科研舉措轉(zhuǎn)變階段的一個(gè)重要平臺(tái)，它也為更多的研究人員提供了參考資料。

電子文獻(xiàn)查閱包括很多個(gè)分支，有中國核心期刊、外文期刊等等數(shù)十個(gè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，可以這么說，如果我們面前有一臺(tái)電腦，然后連同網(wǎng)線，登陸各個(gè)學(xué)校的校內(nèi)網(wǎng)，那么我們就可以查到國內(nèi)外的幾乎所有的文獻(xiàn)。我們可以通過下載相應(yīng)的格式，在自己的電腦上就可以看到國內(nèi)外各個(gè)領(lǐng)域的研究新進(jìn)展，其中有很多關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)方法也是值得我們參考的，這些都將更有利于我們科研課題的進(jìn)展。這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的科技含量是非常高的，其中涵蓋了多家科技文獻(xiàn)庫，通過將其匯總實(shí)現(xiàn)劃時(shí)代意義的資源共享，每個(gè)科研人員如果一旦條件允許，那么就可以遨游在知識(shí)的海洋中，從中激發(fā)科研的思維和對(duì)實(shí)驗(yàn)研究的興趣。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的新成員都要感受文獻(xiàn)查閱的過程，因?yàn)檫@是科研的必經(jīng)之路，我們要了解自己領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)和新進(jìn)展，才能更正確地把握自己研究的意義。

2 電子科技是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的一把“雙刃劍”

電子科技文獻(xiàn)庫是科技時(shí)代的產(chǎn)物，它為人們帶來了便捷，但是它又收到一定的阻礙，那就是關(guān)于電子文獻(xiàn)查閱權(quán)限方面的問題。很多學(xué)校都會(huì)花大量資金買到這些電子文獻(xiàn)查閱數(shù)據(jù)庫的使用權(quán)，這也就相當(dāng)于為其中的科技含量買單。有時(shí)候這些障礙會(huì)限制一些渴望知識(shí)研究的人們的求知欲，因此科技也是一把雙刃劍，有利又有弊。它一方面激發(fā)了人們對(duì)知識(shí)的向往，一方面又由于巨大的科技投入，耗費(fèi)大量的資金，因此需要人們?yōu)槠滟I單，這也就是我們所說的為其便捷性買單，它的性質(zhì)在此處就跟手機(jī)、掌上電腦等很相似了。

電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫平臺(tái)的開發(fā)，原本是想給更多的科研人員提供一個(gè)便捷的查詢平臺(tái)，這是它重要性的體現(xiàn)，但是有時(shí)候卻給個(gè)別人的文章抄襲行為提供了便利條件，他們通過將網(wǎng)絡(luò)上的幾篇電子文獻(xiàn)合并綜合出一個(gè)結(jié)論，從而進(jìn)行一定的抄襲，然后通過某些期刊而發(fā)表，這種行為是遭人唾棄的，隨著社會(huì)的發(fā)展，這種現(xiàn)象非常常見?？萍急緛硎墙o我們帶來便利性，反倒被某些人當(dāng)成了抄襲的對(duì)象，這就使得學(xué)術(shù)界嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的氛圍造成了不小的破壞。因此，電子科技在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的運(yùn)用是非常重要的，其重要性是值得我們肯定的。如果要防止以上文章抄襲現(xiàn)象的發(fā)生，我們必須要在學(xué)術(shù)界通過大面積的思想教育達(dá)到杜絕抄襲濫象發(fā)生的目的。另一方面，現(xiàn)在各大發(fā)表期刊也利用電子科技技術(shù)，創(chuàng)造了一套檢查抄襲的軟件和方法，這種軟件將各個(gè)期刊的文章全部集中在一起，當(dāng)投稿的文章與其中的文字匹配度達(dá)到一定程度，就將其視為抄襲。這種方法雖然比較客觀和死板，但是其中也涵蓋了不少科技成分的體現(xiàn)，這些科技成果都會(huì)打消一些文章抄襲人員的念頭，一定程度上杜絕抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。

3 結(jié)論

電子科技在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的重要性是值得我們肯定的，我們?cè)谝院蟮陌l(fā)展和創(chuàng)新中，需要將更多的科技成果投入到學(xué)術(shù)領(lǐng)域當(dāng)中，創(chuàng)造出許多對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展有貢獻(xiàn)的科技成果。同時(shí)，我們也要正視電子科技在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的兩面性，做到防微杜漸，力求科技成果的普遍化，將電子科技融入到學(xué)術(shù)領(lǐng)域的方方面面，為人類帶來便捷，也要讓破壞我國學(xué)術(shù)氛圍的不法分子得到應(yīng)用的懲罰。學(xué)術(shù)的發(fā)展也反作用于科技發(fā)展，學(xué)術(shù)理論的成熟也造就了很多科研成果的實(shí)踐化，因此電子科技與學(xué)術(shù)方面也保持著更為緊密的關(guān)系，作用與反作用，最終推動(dòng)我國的各個(gè)領(lǐng)域穩(wěn)定發(fā)展。

電子科技論文:電子科技大學(xué)“計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”精品課程建設(shè)

計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)是最核心、基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理與實(shí)現(xiàn)技術(shù)是計(jì)算機(jī)專業(yè)人員必須掌握的基本知識(shí)?！坝?jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”是計(jì)算機(jī)學(xué)科最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程介紹操作系統(tǒng)的基本原理和實(shí)現(xiàn)技術(shù)，是理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工作、用戶與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)交互和設(shè)計(jì)開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)等基本知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要途徑。其內(nèi)容涉及理論、算法、技術(shù)、實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用，學(xué)生學(xué)習(xí)理解有一定難度，作為專業(yè)學(xué)科中一門承前啟后的專業(yè)基礎(chǔ)課程，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)專業(yè)課程體系中扮演著重要的角色。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、設(shè)備的迅速發(fā)展和應(yīng)用需求的拓展，三十年來，課程內(nèi)容不斷充實(shí)更新，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)今非昔比?，F(xiàn)代操作系統(tǒng)的內(nèi)容蘊(yùn)涵了什么？知識(shí)結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)是什么？操作系統(tǒng)在課程體系中的關(guān)系如何？需要本科學(xué)生理解和掌握什么？如何加深理解和運(yùn)用？課程的發(fā)展如何與時(shí)俱進(jìn)？這都是課程建設(shè)必須考慮的問題。

課程歷史與課程建設(shè)

電子科技大學(xué)“計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”課程起源于20世紀(jì)70年代初期。當(dāng)時(shí)，隨著計(jì)算機(jī)巨頭IBM公司的S/360大型機(jī)系統(tǒng)軟件的推出，對(duì)“計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”這個(gè)系統(tǒng)軟件的討論遍及全球。以周錫令教授為代表的一批專家學(xué)者敏銳地感覺到“操作系統(tǒng)”將成為計(jì)算機(jī)技術(shù)和學(xué)科發(fā)展的重要領(lǐng)域，他們不失時(shí)機(jī)地開展了計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的研究和分析。在收集匯總國際上相關(guān)“操作系統(tǒng)”學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)上，出版了中文“操作系統(tǒng)”論文集（上、下冊(cè)）和英文論文集，組建了“操作系統(tǒng)”軟件研究小組，展開了對(duì)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)的研究。先后多次舉辦了全國高校和研究單位參加的“操作系統(tǒng)”學(xué)習(xí)班、研討班和培訓(xùn)班，并派教師到國外學(xué)習(xí)相關(guān)操作系統(tǒng)知識(shí)。1977級(jí)本科學(xué)生就開始采用新的教學(xué)體系，設(shè)置了“操作系統(tǒng)原理”課程。在“操作系統(tǒng)”論文集的基礎(chǔ)上，計(jì)算機(jī)專業(yè)湯子瀛和楊成忠老師編寫了《操作系統(tǒng)原理》講義， 1981年，《操作系統(tǒng)原理》教材正式出版。1984年，改名為《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》，由重慶大學(xué)著名教授童\主審，作為全國統(tǒng)編教材由西北電訊工程學(xué)院出版社出版，在全國計(jì)算機(jī)界產(chǎn)生了很大的影響，并在1987年獲得國家電子部優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。

“操作系統(tǒng)”課程組承上啟下、與時(shí)俱進(jìn)，自2001年起，進(jìn)一步完善課程內(nèi)容體系，采用國際優(yōu)秀教材和雙語教學(xué)，進(jìn)行精品課程建設(shè)。以操作系統(tǒng)原理為核心和基礎(chǔ)，并拓展到“操作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”、“嵌入式操作系統(tǒng)”和“大型機(jī)操作系統(tǒng)”等相關(guān)課程，推動(dòng)多層次、多類型、多應(yīng)用教學(xué)。并以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以系統(tǒng)設(shè)計(jì)和軟件構(gòu)架為教學(xué)理念，突出概念、原理等理論內(nèi)容的實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，優(yōu)化課程內(nèi)容，教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生受益面不斷拓寬。教學(xué)項(xiàng)目“計(jì)算機(jī)主干課程建設(shè)與教學(xué)改革”曾獲2001年度國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。課程組先后出版操作系統(tǒng)教材四部、講義四部，發(fā)表相關(guān)操作系統(tǒng)和教學(xué)改革的論文20余篇，教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教材等項(xiàng)目先后獲得電子科技大學(xué)多項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。目前，“計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”課程獲得“教育部-微軟精品課程”建設(shè)項(xiàng)目支持，教材被列入高教出版社“十一五”規(guī)劃教材建設(shè)。在操作系統(tǒng)應(yīng)用研究領(lǐng)域，課程組和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在常規(guī)操作系統(tǒng)、分布式操作系統(tǒng)、實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、大型機(jī)操作系統(tǒng)等領(lǐng)域也具有較大的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)到的特色。

知識(shí)結(jié)構(gòu)與課程教學(xué)

一門課程的教學(xué)目的是通過該門課程的教學(xué)（講授、討論和實(shí)踐）讓學(xué)生學(xué)習(xí)（了解、理解、掌握、運(yùn)用等）到課程內(nèi)容所提供的知識(shí)和技能，構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下基礎(chǔ)，這是對(duì)本科生的基本要求。因此，建立計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)和規(guī)劃本科階段的教學(xué)內(nèi)容，就是課程建設(shè)的重要工作，如圖1所示。

掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基本原理是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生深入學(xué)習(xí)該方向其他課程和進(jìn)行研究的必備基礎(chǔ)，有著極其重要的學(xué)科地位。課程組以操作系統(tǒng)中成熟、經(jīng)典的思想和設(shè)計(jì)算法為核心，緊密結(jié)合當(dāng)代操作系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)，建立以操作系統(tǒng)所管理的資源對(duì)象為分類標(biāo)準(zhǔn)、以操作系統(tǒng)的性能為設(shè)計(jì)目標(biāo)、以操作系統(tǒng)的各類算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)手段的教學(xué)內(nèi)容體系和風(fēng)格；注重該課程與其他課程的交叉關(guān)聯(lián)，以計(jì)算機(jī)組成原理課程為基礎(chǔ)，以嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)為實(shí)例，在傳統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代Unix、Linux和Windows操作系統(tǒng)的新特征為案例；強(qiáng)調(diào)研究型教學(xué)，教師積極進(jìn)行教學(xué)研究，探索新的教學(xué)方法和手段，自主提出了“融入式”、“定位式”等教學(xué)新理念，并率先采用雙語教學(xué)，引入國內(nèi)外最新的發(fā)展成果和教學(xué)理念；結(jié)合理論與實(shí)踐，針對(duì)學(xué)生的理論理解能力、技術(shù)性實(shí)踐能力、綜合性實(shí)踐能力和探索性實(shí)踐能力的培養(yǎng)需要，配套課堂實(shí)驗(yàn)及低、中、高四個(gè)層次的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，使課程理論與實(shí)踐相互促進(jìn)，形成積極的、充滿生機(jī)活力的互動(dòng)教學(xué)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”是一門理論性、實(shí)踐性并重的基礎(chǔ)核心課程，內(nèi)容抽象、課程教學(xué)難度大。為提高課程教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)，研究教學(xué)方法，融入教學(xué)過程，探索教學(xué)改革，課程組采用了如下教學(xué)方法和教學(xué)手段。

1．合理選用教材和參考書，保持教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代性和先進(jìn)性

教材是影響教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)非常重要的因素?，F(xiàn)代操作系統(tǒng)工程實(shí)踐和技術(shù)發(fā)展迅速，傳統(tǒng)開發(fā)技術(shù)被淘汰或被改進(jìn)，新的開發(fā)思想和基本概念不斷出現(xiàn)，并應(yīng)用到當(dāng)前流行的操作系統(tǒng)產(chǎn)品中。要求“操作系統(tǒng)原理”的教學(xué)內(nèi)容必須及時(shí)更新，適應(yīng)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。否則，難以使學(xué)生學(xué)以致用，勢(shì)必影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而影響教學(xué)質(zhì)量。通過采用原版教材，加大參考與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，自編教材，靈活采用雙語教學(xué)的方式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2．強(qiáng)調(diào)教師素質(zhì)，通過教學(xué)研究和科研工作提高教師業(yè)務(wù)水平

作為教學(xué)主體之一，教師必須及時(shí)更新自己的知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。多年來，課程組始終堅(jiān)持收集和閱讀與操作系統(tǒng)有關(guān)的各種資料和文獻(xiàn)，并結(jié)合科研項(xiàng)目對(duì)操作系統(tǒng)開展了大量的研究工作，參加了若干有影響的操作系統(tǒng)軟件的開發(fā)。在課堂教學(xué)中，介紹研究方向和學(xué)科前沿，吸引本科學(xué)生參與教師的科研工作，拓展自己的視野。

3．精心備課，突出教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性

如何組織課程內(nèi)容，使其成為一個(gè)有機(jī)整體，是課程組必須解決的問題。通過較長時(shí)間的探索，我們認(rèn)為必須首先幫助學(xué)生建立操作系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)輪廓，然后再介紹各部件內(nèi)容。同時(shí)，我們還總結(jié)出“突出總體結(jié)構(gòu)、深入講解部件”的教學(xué)原則。而且，整個(gè)教案的內(nèi)容組織注重引導(dǎo)學(xué)生探討各種知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和技術(shù)的引入背景，注重知識(shí)的理解，而非簡單記憶?；谶@樣一條明確主線，學(xué)生的學(xué)習(xí)更具方向性和目的性，學(xué)習(xí)效果明顯提高。

4．科學(xué)授課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的另一重要環(huán)節(jié)，課堂組織是否科學(xué)合理會(huì)直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。課程組總結(jié)出了一些有效的措施。

* 明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，采用啟發(fā)式教學(xué)。興趣是促進(jìn)學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，教師有義務(wù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尤其是理論性較強(qiáng)的課程。所以，在課程之初就必須清楚地告訴學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的目的，講清不同學(xué)習(xí)對(duì)象（如一般計(jì)算機(jī)用戶、程序員、系統(tǒng)分析員、系統(tǒng)管理員）的學(xué)習(xí)目的，根據(jù)學(xué)生已經(jīng)遇到的問題結(jié)合教學(xué)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生思考，探索問題的答案。

* 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)進(jìn)度，注重節(jié)奏教學(xué)?！安僮飨到y(tǒng)”課程內(nèi)容的概念多而抽象，而從抽象到設(shè)計(jì)又是理論到工程的轉(zhuǎn)換，本科學(xué)生缺乏系統(tǒng)和工程的概念，因此，是一個(gè)難點(diǎn)。我們?cè)谡n程進(jìn)度方面采用“先慢后快”的節(jié)奏?！跋嚷笔菫榱俗寣W(xué)生有充足的時(shí)間消化新概念，也讓學(xué)生適應(yīng)教師的授課風(fēng)格；“后快”是當(dāng)學(xué)生基本掌握了該課程的主要概念以后，可以適當(dāng)加快教學(xué)進(jìn)度，以便按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃。

* 精心準(zhǔn)備，激情授課，強(qiáng)調(diào)交互式教學(xué)。教學(xué)方法需要強(qiáng)調(diào)講課的高度激情，以教師高昂的情緒感染學(xué)生，避免“滿堂灌”。課程組要求教師在課前要根據(jù)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膯栴}，在課堂教學(xué)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出，留給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎紩r(shí)間。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提問，根據(jù)學(xué)生反饋信息和問題，與學(xué)生探討問題的解決，而非給出答案。這種交互式方式，學(xué)生非常樂于接受。

* 深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，突出原理的應(yīng)用。如何將高深的理論用淺顯的語言表述是教學(xué)方法的技巧。操作系統(tǒng)中的“并行與并發(fā)”、“進(jìn)程與線程”的概念是理解的難點(diǎn)，我們結(jié)合當(dāng)前主流操作系統(tǒng)產(chǎn)品（如Windows和Unix系統(tǒng)中的多任務(wù)執(zhí)行，多層調(diào)用等）的具體示例進(jìn)行講解，從應(yīng)用角度和生活常識(shí)形象生動(dòng)地解釋理論，開拓了學(xué)生的思維。

* 以人為本，誠心與學(xué)生交朋友，推崇親情教學(xué)?！安僮飨到y(tǒng)”課程對(duì)象通常是大學(xué)三年級(jí)學(xué)生，此時(shí)，很多學(xué)生正處于人生規(guī)劃決策的關(guān)鍵時(shí)期，作為老師與長者，幫助他們健康成長是義不容辭的職責(zé)。以講授課程知識(shí)為基礎(chǔ)，輔以講授人生發(fā)展與規(guī)劃，幫助他們解除成長過程中的煩惱，把他們當(dāng)作朋友，對(duì)于推動(dòng)教學(xué)工作是非常有益的，這種“親情式”教學(xué)手段往往能收到良好的教學(xué)效果。

5. 注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)，合理進(jìn)行學(xué)生考核

遵循學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的整體規(guī)劃，基于系統(tǒng)設(shè)計(jì)和軟件模塊設(shè)計(jì)的思路，課程組利用較好的實(shí)驗(yàn)室條件，開設(shè)“實(shí)驗(yàn)室課堂”，構(gòu)建“操作系統(tǒng)案例庫”，結(jié)合課程實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)學(xué)生系統(tǒng)編程與內(nèi)核模塊設(shè)計(jì)的能力。這些案例既作為教學(xué)，也供學(xué)生自行設(shè)計(jì)或復(fù)現(xiàn)，優(yōu)秀作品又進(jìn)入案例庫循環(huán)，使學(xué)生能即學(xué)即用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，對(duì)抽象概念通過實(shí)踐環(huán)節(jié)理解，拓展深層次思考，對(duì)學(xué)生的能力訓(xùn)練收到很好的效果。案例如圖2和圖3所示。

6. 靈活運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量

在精品課程建設(shè)過程中，教學(xué)網(wǎng)站是一項(xiàng)充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)，拓寬教學(xué)資源使用和學(xué)生受益范圍的舉措，也是讓學(xué)生更大程度獲得需要的信息和知識(shí)，了解整個(gè)課程教學(xué)過程，讓學(xué)生參與到我們的教學(xué)中來，形成師生共建、共促質(zhì)量的模式。教學(xué)網(wǎng)站的建立，基于CERNET西南中心結(jié)點(diǎn)和校園網(wǎng)，利用教師社區(qū)課件，利用留言板與學(xué)生交流答疑，通過電子郵件向?qū)W生提供課外輔導(dǎo)渠道等，既對(duì)本專業(yè)學(xué)生提供了共享與交流環(huán)境，也為其他專業(yè)和遠(yuǎn)程教學(xué)提供了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

7. 操作系統(tǒng)發(fā)展的系列學(xué)術(shù)交流

學(xué)術(shù)交流是提高課程教學(xué)質(zhì)量的另一種途徑。操作系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展日新月異，為使學(xué)生了解現(xiàn)代操作系統(tǒng)發(fā)展的新趨勢(shì)，課程組組織了有關(guān)操作系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域的系列講座。根據(jù)“操作系統(tǒng)”課程內(nèi)容及相關(guān)課程在今后學(xué)科中的應(yīng)用，講述應(yīng)用需求對(duì)操作系統(tǒng)的要求。此外，還邀請(qǐng)國內(nèi)外專家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流（如Intel、IBM、Mircrosoft、Nokia等公司技術(shù)專家），了解操作系統(tǒng)發(fā)展動(dòng)向等。通過這些課程講座，使學(xué)生充分領(lǐng)略該課程在科學(xué)研究和應(yīng)用開發(fā)中的重要作用，使學(xué)生學(xué)習(xí)目的更加明確。

課程的主要特色

“計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”課程的建設(shè)和教學(xué)過程體現(xiàn)了電子科技大學(xué)本科教學(xué)中的理論、技術(shù)與工程結(jié)合的特點(diǎn)。其特色體現(xiàn)在：

1）堅(jiān)持基礎(chǔ)核心，帶動(dòng)多層次、多類型教學(xué)，構(gòu)建先進(jìn)課程內(nèi)容體系

以本科“操作系統(tǒng)原理”為基礎(chǔ)核心，形成多層次、多類型教學(xué)，層次分明、思路清晰，內(nèi)容彼此呼應(yīng)，系列課程與實(shí)驗(yàn)相互配套，保證了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和資源輔助教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

2）強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)與創(chuàng)新，實(shí)施“循環(huán)案例”和“師生共建”的教學(xué)模式

靈活實(shí)施雙語教學(xué)，開設(shè)“實(shí)驗(yàn)室課堂”，構(gòu)建“案例庫”，通過教案電子化、教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)化、參考資料廣域化、師生交流多樣化，強(qiáng)化課程內(nèi)容的理解和運(yùn)用。鼓勵(lì)本科學(xué)生參與教師的科研工作，通過分析和模塊設(shè)計(jì)，不斷完善“案例庫”，師生共同參與課程建設(shè)，保證課程質(zhì)量。

3）強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn)，優(yōu)化課程內(nèi)容，保持與現(xiàn)代操作系統(tǒng)發(fā)展同步

以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件構(gòu)架為教學(xué)理念，以并行處理技術(shù)和智能管理技術(shù)為重點(diǎn)，以技術(shù)和設(shè)備發(fā)展為驅(qū)動(dòng)，以應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)施為特點(diǎn)進(jìn)行課程內(nèi)容講授。同時(shí)，課程組積極開展教學(xué)研究和科研應(yīng)用項(xiàng)目，在常規(guī)操作系統(tǒng)（Windows, Unix/Linux）、嵌入式操作系統(tǒng)（WinCE, Em-Linux, VxWorks）、移動(dòng)終端操作系統(tǒng)（Symbian等）和大型主機(jī)操作系統(tǒng)（z/OS）等方面開展研究工作，以科研促進(jìn)教學(xué)，收到明顯的效果。

總結(jié)

電子科技大學(xué)“計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”課程具有深厚的歷史積淀和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在國內(nèi)同類課程教學(xué)上有較明顯的特色和優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了電子科技大學(xué)本科教學(xué)中強(qiáng)調(diào)理論、技術(shù)與工程結(jié)合的特點(diǎn)。課程建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)并持續(xù)發(fā)展，在采用國際優(yōu)秀原版教材，靈活實(shí)施雙語教學(xué)的基礎(chǔ)上，使自編教材達(dá)到較高的水平，教材先后被列為全國統(tǒng)編教材（1984）、全國推薦教材（1997）、全國“十五”規(guī)劃教材（2003）和全國“十一五”規(guī)劃教材（2006）。課程建設(shè)提出“操作系統(tǒng)”系列課程和系列實(shí)驗(yàn)，開出分層次的配套實(shí)驗(yàn)課程，強(qiáng)化理論的理解和運(yùn)用。

通過課程建設(shè)，我們也認(rèn)識(shí)到：

1）操作系統(tǒng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步完善，在時(shí)間和驗(yàn)證評(píng)價(jià)指標(biāo)上需要進(jìn)一步探索，類型需要進(jìn)一步更新。

2）雙語教學(xué)問題需要認(rèn)真思考并靈活掌握，在教材、理解、語言和學(xué)生接受程度等方面需要進(jìn)一步實(shí)踐。

3）國內(nèi)外教學(xué)和學(xué)術(shù)交流需要進(jìn)一步拓寬。

4）操作系統(tǒng)教學(xué)如何體現(xiàn)創(chuàng)新能力的問題需要進(jìn)一步探索，如在思維、革新和應(yīng)用上的創(chuàng)新。

5）希望兄弟院校的同行與我們一起將這門課程真正做成精品課程。

電子科技論文:杭州電子科技大學(xué)國家級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

1 中心概況

杭州電子科技大學(xué)坐落于歷史文化名城杭州市，是一所電子信息特色突出，多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校，是浙江省重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校于1980年開始招收計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)本科生和碩士研究生，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體、教育技術(shù)學(xué)等五個(gè)本科專業(yè)，以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。

2000年學(xué)校為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室資源的共享與開放，將計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)接口與通訊實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算中心等實(shí)驗(yàn)室整合建成計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。2002年經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)建設(shè)首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。2006年中心通過省教育廳驗(yàn)收，成為浙江省第一個(gè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。中心實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)良，實(shí)驗(yàn)室面積3120平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施總價(jià)值2800余萬元，面向全校48個(gè)專業(yè)，開設(shè)實(shí)驗(yàn)課程58門，是我校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。2007年中心被教育部批準(zhǔn)為國家級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位。

2 管理體制和師資隊(duì)伍

實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)行校、院二級(jí)管理、主任負(fù)責(zé)制，中心主任、副主任由學(xué)校任命。學(xué)校負(fù)責(zé)中心的規(guī)劃與建設(shè)，計(jì)算機(jī)學(xué)院對(duì)中心進(jìn)行行政管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。為保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)和開放需要，中心形成了一套完整、行之有效的管理辦法和規(guī)章制度，使實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加規(guī)范化。

學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)中心師資隊(duì)伍的建設(shè)，政策措施得力，激勵(lì)了高水平教師積極投入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)之中，形成了一支包括教授、博士在內(nèi)的高素質(zhì)專兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍，為學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了可靠的保障。根據(jù)多層次能力培養(yǎng)的目標(biāo)，中心組成相對(duì)獨(dú)立又相互融合的四個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程團(tuán)隊(duì)、新技術(shù)及應(yīng)用團(tuán)隊(duì)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)教師和工程師團(tuán)隊(duì)和綜合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

中心教師積極開展教學(xué)研究，近五年來承擔(dān)國家級(jí)重大教改項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”、浙江省面向21世紀(jì)教改項(xiàng)目“面向21世紀(jì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的改革”等省部級(jí)以上教改項(xiàng)目21項(xiàng)。教學(xué)研究成果獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，一門課程被評(píng)為國家級(jí)精品課程，三門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。

3 實(shí)驗(yàn)教學(xué)

中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念是“追蹤計(jì)算機(jī)新技術(shù)，遵循‘Try’實(shí)踐教學(xué)新方法，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)新體系，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、腳踏實(shí)地的應(yīng)用型人才”。以“夯實(shí)基礎(chǔ)、重視技術(shù)”為基本原則，以“加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、促進(jìn)創(chuàng)新”為主要途徑，以培養(yǎng)“具有創(chuàng)新精神、腳踏實(shí)地的應(yīng)用型人才”為核心目標(biāo)，在人才培養(yǎng)模式、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與體系、教學(xué)方法與手段等方面進(jìn)行富有成效的改革和創(chuàng)新，形成了一種有效培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的成功模式。中心制定了一個(gè)以能力培養(yǎng)為主線的多層次、模塊式實(shí)驗(yàn)課程體系,以課程體系為核心，同時(shí)以多樣性實(shí)驗(yàn)形式、多樣化實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法、多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段、多重性實(shí)驗(yàn)開放模式，構(gòu)成了一個(gè)多元化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，從而達(dá)到多層次能力培養(yǎng)之目的。

為了給優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)造自主創(chuàng)新的條件，中心成立了學(xué)生科技俱樂部，下設(shè)ACM程序設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)與安全技術(shù)等多個(gè)興趣小組，每個(gè)小組都有多名專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)，開展了豐富多彩的課外科技活動(dòng)。學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行感興趣的項(xiàng)目研究，或進(jìn)入專業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行工程訓(xùn)練，或直接參與教師的科研項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生基本的科研素養(yǎng)、科研方法以及團(tuán)隊(duì)精神。

示范中心開放式、個(gè)性化的實(shí)踐創(chuàng)新環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新興趣，并取得了豐碩的創(chuàng)新成果，顯現(xiàn)了中心“創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式”的良好效果。學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，動(dòng)手與創(chuàng)新能力強(qiáng)，畢業(yè)生受到了用人單位的廣泛好評(píng)。近幾年來，學(xué)生獲ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽亞洲區(qū)金牌一枚、銀牌3枚、銅牌7枚；獲ACM/ICPC省際聯(lián)賽金牌2枚、銀牌4枚、銅牌4枚；獲全國電子設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)；獲國際數(shù)學(xué)建模競賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，全國數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)；獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技競賽三等獎(jiǎng)5項(xiàng)、浙江省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)；獲《計(jì)算機(jī)世界》獎(jiǎng)學(xué)金10人。

4 特色與優(yōu)勢(shì)

通過多年的改革與實(shí)踐，中心在實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，教學(xué)方法，人才培養(yǎng)模式，開放體制等方面形成自己鮮明的特色。

(1) 堅(jiān)持服務(wù)宗旨，銳意改革創(chuàng)新，不斷提升計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的水平與質(zhì)量。

中心成立計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，及時(shí)將計(jì)算機(jī)應(yīng)用新技術(shù)與因材施教的教育理念融入課程與教材建設(shè)，成效顯著。編寫出版計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教材15部，其中省重點(diǎn)教材7部，國家規(guī)劃教材3部。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的核心是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，團(tuán)隊(duì)十分重視實(shí)踐教學(xué)資源的建設(shè)及應(yīng)用。研制成功并不斷完善“上機(jī)能力練習(xí)與測(cè)試系統(tǒng)”，該系統(tǒng)已連續(xù)16年應(yīng)用于浙江省高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；中心教師主持開發(fā)的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”作為全校100多門課程開展交互式教學(xué)的公共平臺(tái)；主持開發(fā)的“ACM程序設(shè)計(jì)練習(xí)與競賽網(wǎng)站”，非常有效地應(yīng)用于我校程序設(shè)計(jì)類課程的實(shí)踐教學(xué)，該網(wǎng)站向國內(nèi)外開放，訪問量居全國同類網(wǎng)站第三。

中心具有重視基礎(chǔ)教學(xué)改革與研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，近年來主持國家重大教改項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”、浙江省面向21世紀(jì)教改項(xiàng)目“面向21世紀(jì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的改革”等省部級(jí)以上教改項(xiàng)目14項(xiàng)。“面向21世紀(jì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的改革”獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，“非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”、“計(jì)算機(jī)上機(jī)考試自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)的研究及應(yīng)用”等5項(xiàng)成果獲浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

(2) 貫徹“Try”實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，創(chuàng)新技術(shù)解決硬件實(shí)驗(yàn)教學(xué)落后問題。

針對(duì)計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容與方法的落后問題，中心提出一種集教學(xué)內(nèi)容、教材、教學(xué)手段、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)備于一體的系統(tǒng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方案。

中心貫徹“Try”的理念，在教與學(xué)的過程中讓學(xué)生多試，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。研發(fā)具有虛擬仿真功能、硬件保護(hù)功能、在線查錯(cuò)功能的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。虛擬仿真功能是將實(shí)驗(yàn)儀上硬件的工作過程用軟件仿真，并以動(dòng)畫形式顯示在微機(jī)屏幕上，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的程序運(yùn)行過程一目了然；硬件保護(hù)功能解決了由于學(xué)生“Try”而導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞的難題。在線查錯(cuò)功能使學(xué)生在“Try”的過程中避免盲目性，可以有分析、有方向地進(jìn)行“Try”。學(xué)生在“Try”的實(shí)驗(yàn)過程中真正理解掌握所學(xué)內(nèi)容，做到舉一反三，從而保證了課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的有效實(shí)施。有利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的精神和能力。

中心順應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，開發(fā)了基于PCI總線的微機(jī)原理與接口實(shí)驗(yàn)儀；完成了《接口與通信》及《微機(jī)原理與接口》中DOS系統(tǒng)內(nèi)容為主向Windows系統(tǒng)內(nèi)容為主的轉(zhuǎn)換；實(shí)現(xiàn)了Windows下的32位匯編語言教學(xué)與實(shí)驗(yàn)改革，在國內(nèi)首次出版《Win32匯編語言程序設(shè)計(jì)教程》，該教材被國內(nèi)多所高校采用。

2005年“計(jì)算機(jī)硬件課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2007年“計(jì)算機(jī)組成原理”被評(píng)為國家級(jí)精品課程。

(3) 面向應(yīng)用，建設(shè)高水平的IT實(shí)訓(xùn)基地，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)延伸到企業(yè)。

中心積極探索人才培養(yǎng)模式的改革。以培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型IT人才為宗旨，與杭州國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、華為3com、阿里巴巴等知名IT企業(yè)聯(lián)合成立了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。目前，實(shí)訓(xùn)基地面積2萬多平方米，設(shè)備投資超億元。中心與企業(yè)共同制訂教學(xué)內(nèi)容和真實(shí)的實(shí)訓(xùn)案例，由具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程師直接參與授課和實(shí)踐指導(dǎo)，采用企業(yè)化管理，邊學(xué)邊練，為學(xué)生提供了一流的全真實(shí)訓(xùn)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的工程意識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。

(4) 注重開放，起到良好的區(qū)域性示范輻射作用。

中心充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，實(shí)行全方位多模式開放體制，除在校內(nèi)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、工程訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)行全方位開放外，還和50余所高校建立了合作機(jī)制，為高校和社會(huì)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)資源共享；近五年有國內(nèi)外80余所高?；蚱髽I(yè)來訪；中心和國內(nèi)外30余個(gè)知名IT公司建立了協(xié)作交流關(guān)系，簽訂了聯(lián)合科研、開發(fā)的合作協(xié)議。

5 結(jié)束語

國家級(jí)示范中心建設(shè)給我校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心帶來新的機(jī)遇和動(dòng)力，中心將繼續(xù)深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、扎實(shí)開展建設(shè)工作，力爭建成全國一流的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，為我校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，為全國高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供共享成果，發(fā)揮示范輻射作用，為我國信息技術(shù)人才的培養(yǎng)、推進(jìn)國家信息化建設(shè)的進(jìn)程作出更大的貢獻(xiàn)。

電子科技論文:現(xiàn)代生活中電子科技的應(yīng)用

摘要：隨著電子科技的發(fā)展，各類電子產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，在生活中廣泛應(yīng)用，同時(shí)也會(huì)人們的生活帶來了影響。當(dāng)前社會(huì)逐漸進(jìn)入了信息化和電子智能化的時(shí)代，給人們的生活帶來了極大的便利，徹底改變了人們的生活方式和思維方式。本文從三個(gè)方面來分析了電子科技在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用，并闡述了電子科技應(yīng)用給人們帶來的便利。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代生活；電子科技；應(yīng)用

電子科技的發(fā)展極大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，推動(dòng)了人類文明的發(fā)展，當(dāng)前各式各樣電子科技產(chǎn)品的應(yīng)用給人們的生活帶來了質(zhì)變，同時(shí)電子科技產(chǎn)品更急貼近人們的生活方式，給人們帶來生活享受。

1.LED節(jié)能技術(shù)在生活中應(yīng)用

燈具的發(fā)展一直伴隨著人類文明的發(fā)展，光明為人類指明了前進(jìn)的道路，從電燈發(fā)明開始，人類就致力于改善照明技術(shù)，并取得了矚目的成就。當(dāng)前隨著電子科技的進(jìn)步，人們的精神和物質(zhì)得到極大的滿足，很多人開始關(guān)注對(duì)環(huán)境的保護(hù)，推動(dòng)綠色、低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。LED節(jié)能技術(shù)的發(fā)明實(shí)現(xiàn)了照明的節(jié)能和環(huán)保，同時(shí)在電子設(shè)備屏幕中應(yīng)用廣泛，帶給人們視覺享受的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了環(huán)保綠色的目的。LED可以實(shí)現(xiàn)電能到光能的轉(zhuǎn)變，為人們提供可見光，相對(duì)于傳統(tǒng)的白熾燈發(fā)光，LED節(jié)能燈具采用三基色粉發(fā)光，通過電流來激發(fā)電場(chǎng)，從而發(fā)光照明。LED發(fā)光的特點(diǎn)顯著，其電能消耗小，發(fā)光壽命較長、光源效率高，不會(huì)產(chǎn)生輻射，從而在電子設(shè)備中應(yīng)用廣泛，逐漸成為當(dāng)前設(shè)備屏幕和燈具的主流選擇。

2.現(xiàn)代汽車電子技術(shù)在生活中應(yīng)用

汽車是人類文明的標(biāo)志，也是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要象征，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車工業(yè)飛速發(fā)展，同時(shí)電子工業(yè)在汽車行業(yè)內(nèi)應(yīng)用越來越廣泛。汽車是機(jī)械類產(chǎn)品，同時(shí)電子信息智能化在汽車中體現(xiàn)越來越突出，這也是當(dāng)前汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

2.1 電子控制噴油裝置

當(dāng)前電子控制噴油裝置在汽車中應(yīng)用廣泛，之前的汽車噴油裝置采用機(jī)電混合式的運(yùn)行方式，但是這種運(yùn)行方式已經(jīng)不能滿足人們對(duì)智能化的追求，也不符合汽車智能化的發(fā)展趨勢(shì)，電子技術(shù)的發(fā)展逐步實(shí)現(xiàn)了汽車操作的智能化和自動(dòng)化，采用電腦編程的方式來設(shè)置發(fā)動(dòng)機(jī)狀態(tài)，與其和內(nèi)部各系統(tǒng)之間的配合聯(lián)系，來得到一系列的參數(shù)，然后再電腦里進(jìn)行編寫程序，將寫好的程序存儲(chǔ)在微機(jī)當(dāng)中，然后應(yīng)用到汽車上，這種電子技術(shù)應(yīng)用于汽車中極大提升了汽車的自動(dòng)化。

2.2 電子技術(shù)在汽車底盤中應(yīng)用

電子技術(shù)在汽車底盤中應(yīng)用體現(xiàn)在電控自動(dòng)變速器中，智能化設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了變速桿的自動(dòng)調(diào)變，運(yùn)行程序采集發(fā)動(dòng)機(jī)的載荷、車速、控制器、駕駛員等多方面的參數(shù)數(shù)據(jù)，并把相應(yīng)的數(shù)據(jù)錄入到計(jì)數(shù)機(jī)中進(jìn)行分析，從而判斷汽車底盤的運(yùn)行狀況，實(shí)現(xiàn)變速器換擋的最佳控制。在汽車底盤中，電子氣動(dòng)換擋裝置優(yōu)化了汽車的操縱，實(shí)現(xiàn)了汽行駛的安全性，其采用電子裝置取代機(jī)械換擋桿，從而提高變速器機(jī)構(gòu)之間的運(yùn)行效率。電子轉(zhuǎn)向助力系統(tǒng)的應(yīng)用提高了汽車在低速下操縱機(jī)動(dòng)性，其整個(gè)系統(tǒng)采用直流電機(jī)助力系統(tǒng)，并采用蓄電池作為動(dòng)力，極大提高了汽車在駕駛穩(wěn)定性。

2.3電動(dòng)汽車的發(fā)展

電動(dòng)汽車是汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，電子科技加快了電動(dòng)汽車的研發(fā)和應(yīng)用，隨著電子科技的發(fā)展，其電路控制系統(tǒng)研究逐漸成熟，從而極大提高了電動(dòng)汽車運(yùn)行穩(wěn)定性和安全性，也減少了汽車的故障率，為電動(dòng)汽車的發(fā)展擴(kuò)寬市場(chǎng)。

2.4 汽車關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)的應(yīng)用

首先是傳感器技術(shù)，當(dāng)前汽車電子技術(shù)向著高精度、高穩(wěn)定性、低成本的趨勢(shì)發(fā)展，傳感器技術(shù)是未來汽車行業(yè)的重點(diǎn)突破點(diǎn)，智能化的傳感器不僅可以提高對(duì)信號(hào)的處理能力，同時(shí)提高了信號(hào)處理的精確性，自動(dòng)化的進(jìn)行時(shí)漂、溫漂和非線性的校正；具有高的抗電磁干擾的能力。再者是汽車車載電子網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，在電氣內(nèi)部設(shè)置微型處理器可以對(duì)汽車的運(yùn)行狀況進(jìn)行評(píng)估和判斷，強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵運(yùn)行部件的工況檢測(cè)，提高汽車運(yùn)行的安全性。此外是智能交通系統(tǒng)在汽車中的應(yīng)用，例如自動(dòng)駕駛的實(shí)現(xiàn)就依賴于電子技術(shù)的發(fā)展，同時(shí)需要融合電子、衛(wèi)星、遠(yuǎn)程定位等學(xué)科的知識(shí)，逐步提升系統(tǒng)的全面性。

3三網(wǎng)融合技術(shù)在生活中應(yīng)用

現(xiàn)代電子技術(shù)的發(fā)展為三網(wǎng)融合提供了技術(shù)支撐，電子技術(shù)解決了光纖傳輸?shù)膯栴}，為用戶提供了高性能的信號(hào)傳輸，再者電子科技解決了三網(wǎng)融合的核心技術(shù)云計(jì)算，為大數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、分析、評(píng)估提供了技術(shù)保障，涉及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)計(jì)算、數(shù)據(jù)再處理、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)傳輸、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同等多個(gè)方面?，F(xiàn)代電子技術(shù)的發(fā)展，使數(shù)字音視頻廣播將完全取代模擬音視頻傳輸，形成有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)；使計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)成為我們生活的一部分，使電信網(wǎng)絡(luò)成為我們賴以交流的平臺(tái)?？傊娮涌萍嫉陌l(fā)展實(shí)現(xiàn)了手機(jī)、電視、電腦的融合，實(shí)現(xiàn)了電子信息的系統(tǒng)化融合，為人們生活提供了優(yōu)質(zhì)的電子資源，提高了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性和高效性。

4 結(jié)語

總而言之，電子科技的發(fā)展為人們的生活提供了極大的便利，改變了人們的生活方式，當(dāng)前電子科技依然保持著高速發(fā)展的趨勢(shì)，其在LED照明、汽車工業(yè)、網(wǎng)絡(luò)融合、交通運(yùn)輸?shù)雀鱾€(gè)行業(yè)內(nèi)具有巨大的應(yīng)用市場(chǎng)，從而推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。

電子科技論文:電子科技在氣象監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，給很多行業(yè)提供了發(fā)展的新思路，與此同時(shí)電子科技業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，將電子科技技術(shù)應(yīng)用到氣象監(jiān)測(cè)行業(yè)，利用基于互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的氣象監(jiān)督管理系統(tǒng)，通過衛(wèi)星和雷達(dá)系統(tǒng)來搜集數(shù)據(jù)資料、保存數(shù)據(jù)、共享數(shù)據(jù)、發(fā)送數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)氣象要素的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，信息搜集及傳輸準(zhǔn)確快速，克服了傳統(tǒng)氣象監(jiān)測(cè)中設(shè)備性能低、傳輸速度低、延時(shí)較大的缺陷，并且通過現(xiàn)代電子科技技術(shù)分享氣象數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)氣象網(wǎng)絡(luò)與相關(guān)使用者的連接，充分發(fā)揮電子科技在氣象監(jiān)測(cè)中的作用。

【關(guān)鍵詞】電子科技?xì)庀?監(jiān)測(cè)

1 氣象災(zāi)害對(duì)我國生產(chǎn)生活的影響

我國自古就是一個(gè)人口眾多的大國，在歷史的長河中人民受到的自然災(zāi)害數(shù)不勝數(shù)，直到現(xiàn)在有時(shí)人們依舊受到人類不可控的自然現(xiàn)象的影響，例如，中國的汶川地震、印尼的火山爆發(fā)、2006年的超級(jí)臺(tái)風(fēng)“珍珠”橫行，這些給人類的生產(chǎn)生活造成巨大的影響，對(duì)于人類不可控的自然災(zāi)害，人類需要提前監(jiān)測(cè)，進(jìn)行科學(xué)的管理與規(guī)避，使人類減少或免受自然災(zāi)害的侵害。

傳統(tǒng)的氣象監(jiān)測(cè)系統(tǒng)性能較低，傳輸?shù)乃俣容^慢，且信息傳輸有延時(shí)，因此在自然現(xiàn)象發(fā)生前不能及時(shí)檢測(cè)到信息，人類無法規(guī)避氣象災(zāi)害帶來的風(fēng)險(xiǎn)，造成對(duì)人類生產(chǎn)生活巨大的威脅。對(duì)自然現(xiàn)象的監(jiān)測(cè)，應(yīng)該使用科學(xué)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，現(xiàn)代氣象監(jiān)測(cè)大量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過監(jiān)測(cè)格點(diǎn)分區(qū)域監(jiān)測(cè)氣象環(huán)境，在互聯(lián)網(wǎng)提速背景下監(jiān)測(cè)信息得以快速傳輸，有效的規(guī)避了氣象災(zāi)害不能及時(shí)傳輸帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

2 電子科技在氣象監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用

2.1 利用電子標(biāo)簽對(duì)氣象信息進(jìn)行識(shí)別

為了規(guī)范監(jiān)督氣象信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的系統(tǒng)，在氣象數(shù)據(jù)系統(tǒng)中加入監(jiān)督和監(jiān)測(cè)的節(jié)點(diǎn)，通過互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，針對(duì)分析結(jié)果做出處理，以此來完善互聯(lián)網(wǎng)在氣象中的應(yīng)用，使氣象數(shù)據(jù)系統(tǒng)更貼近使用者。監(jiān)測(cè)信息的多樣性和復(fù)雜性決定了氣象數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和形式，氣象信息需要根據(jù)氣象要素不同的類型通過不同的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行收集的，例如，沙漠氣象信息、農(nóng)林氣象信息、濕地氣象信息等。不同的地域以及不同性質(zhì)的氣候條件需要收集對(duì)應(yīng)的氣象信息，電子科技技術(shù)可以滿足各種氣象要素監(jiān)測(cè)的要求，因此電子科技在氣象監(jiān)測(cè)中發(fā)揮了重大的作用。

由于一些監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù)非常相似，氣象數(shù)據(jù)系統(tǒng)的職能識(shí)別顯得格外重要。在氣象數(shù)據(jù)系統(tǒng)中，由于氣象監(jiān)測(cè)的網(wǎng)格化需要，設(shè)立了大量氣象監(jiān)測(cè)點(diǎn)，并且在一定的范圍之內(nèi)每一個(gè)地點(diǎn)都設(shè)有1個(gè)甚至更多的氣象要素監(jiān)測(cè)點(diǎn)，這些監(jiān)測(cè)點(diǎn)需要在同一地區(qū)的不同時(shí)間段或是同一監(jiān)測(cè)范圍不同的區(qū)域，進(jìn)行連續(xù)不斷的監(jiān)測(cè)。針對(duì)這種情況，氣象局相關(guān)部門依據(jù)監(jiān)測(cè)的需要制定出監(jiān)測(cè)點(diǎn)最優(yōu)位置，自動(dòng)化氣象監(jiān)測(cè)設(shè)備通過對(duì)不同地點(diǎn)不同要素的進(jìn)行唯一身份編碼，這里實(shí)際是大量運(yùn)用了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，使得每份氣象信息都能得到快速、精確的傳輸和存儲(chǔ)，最大效能地發(fā)揮電子科技在氣象信息中的作用。

2.2 構(gòu)建氣象監(jiān)管系統(tǒng)

通過互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)利用電子標(biāo)簽對(duì)氣象信息進(jìn)行編碼后，氣象局構(gòu)建了科學(xué)的氣象監(jiān)測(cè)及監(jiān)管系統(tǒng)，這樣就可以夠?qū)⒈O(jiān)管及各監(jiān)測(cè)節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)及設(shè)備的狀態(tài)。由于各氣象監(jiān)測(cè)系統(tǒng)是針對(duì)不同氣象信息設(shè)置的，因此需要利用對(duì)應(yīng)的傳感器技術(shù)，將智能的傳感器節(jié)點(diǎn)無逢接入氣象信息網(wǎng)絡(luò)是離不開網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管這一手段的，氣象部門信息系統(tǒng)得到了有力的保護(hù)才能通過互聯(lián)網(wǎng)搜集氣象信息，分析數(shù)據(jù)，作出決策。

在氣象監(jiān)管系統(tǒng)中對(duì)氣象信息進(jìn)行身份識(shí)別，通過計(jì)算進(jìn)行多層的部署，設(shè)置監(jiān)管節(jié)點(diǎn)位置。利用這些監(jiān)管的節(jié)點(diǎn)在相應(yīng)的軟件系統(tǒng)中輸入需要識(shí)別的信息，這樣在傳輸氣象數(shù)據(jù)時(shí)，可以將監(jiān)管對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與信息一同傳輸，從而將氣象監(jiān)控系統(tǒng)中的各種信息與氣象監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)融合在氣象互聯(lián)網(wǎng)中。氣象局采用這種方法，一方面可以節(jié)省電子標(biāo)簽的設(shè)備費(fèi)用，另外還可以及時(shí)的得到各氣象監(jiān)測(cè)設(shè)備的信息。

3 氣象監(jiān)測(cè)未來發(fā)展趨勢(shì)

改革開放以后我國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，九十年代中后期計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到極大的發(fā)展，特別是微型計(jì)算機(jī)、通信、傳感器等技術(shù)發(fā)展和推廣應(yīng)用，將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到氣象監(jiān)測(cè)中可以解決傳統(tǒng)氣象監(jiān)測(cè)中設(shè)備性能低、傳輸速度低、延時(shí)較大的缺陷，近期隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的升級(jí)必定將進(jìn)一步推動(dòng)氣象信息采集系統(tǒng)技術(shù)向微功能、多功能、智能化、高精度、高可靠性的方向快速發(fā)展，因此將電子科技融入到氣象監(jiān)測(cè)中可以促進(jìn)氣象監(jiān)測(cè)的發(fā)展，氣象數(shù)據(jù)收集與分析必將更加及時(shí)、高效、完善。

傳統(tǒng)物業(yè)+電子科技 英聯(lián)社區(qū)為業(yè)主添便捷

足不出戶就可以查詢物業(yè)費(fèi)，與其他業(yè)主交換閑置物品，手機(jī)下單米面油就可立即送到家中……2016年5月21日，英聯(lián)社區(qū)線下體驗(yàn)店在蘭州舉行揭牌儀式，這是甘肅物業(yè)企業(yè)在傳統(tǒng)物業(yè)和現(xiàn)代科技應(yīng)用方面一次新的嘗試。

英聯(lián)社區(qū)是甘肅英聯(lián)嘉業(yè)物業(yè)有限公司開發(fā)的一款移動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，業(yè)主只需要在手機(jī)上下載服務(wù)軟件，物業(yè)就可以通過軟件及時(shí)了解并介入業(yè)主的各種問題，提高物業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和效率。業(yè)主也可以在英聯(lián)社區(qū)線下體驗(yàn)店了解商品質(zhì)量后，通過軟件購買商品。

據(jù)甘肅英聯(lián)嘉業(yè)物業(yè)公司總經(jīng)理呂霽融介紹，能進(jìn)入英聯(lián)社區(qū)服務(wù)平臺(tái)的商家，都是經(jīng)過資質(zhì)審核的，商家提供的商品質(zhì)量由物業(yè)擔(dān)保，業(yè)主購買的商品物業(yè)將免費(fèi)送貨上門，真正做到處處為業(yè)主著想，為業(yè)主提供最為便捷，舒適的居住環(huán)境。

當(dāng)天，民建城關(guān)區(qū)綜合三支部聯(lián)合甘肅英聯(lián)合甘肅英聯(lián)嘉業(yè)物業(yè)有限公司、蘭州秦食煌餐飲有限公司共同委托城關(guān)區(qū)政府街道辦，向孤寡老人和貧困戶捐贈(zèng)了米面油和現(xiàn)金共計(jì)六千余元。

（來源：新華網(wǎng)）

電子科技論文:杭州電子科技大學(xué)留學(xué)生住宿管理模式初探

【摘 要】 本文以杭州電子科技大學(xué)為例，分析了留學(xué)生選擇學(xué)生公寓居住的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，提出了做好留學(xué)生住宿管理工作的相關(guān)對(duì)策。要規(guī)范留學(xué)生入住程序和建立相應(yīng)檔案信息；重視與留學(xué)生的溝通工作，保障信息準(zhǔn)確傳達(dá)到位；公寓管理人員要明確崗位職責(zé)，要敢于管理、積極管理；要增加技術(shù)手段，加大留學(xué)生管理力度。

【關(guān)鍵詞】 留學(xué)生；住宿管理；管理模式；溝通

隨著我國高等教育辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，教育資源日趨豐富，各高校也把招收留學(xué)生規(guī)模和數(shù)量作為大學(xué)國際化的一個(gè)重要指標(biāo)。杭州電子科技大學(xué)地處風(fēng)景秀麗的杭州，留學(xué)生住宿人數(shù)由2013年的二十多人達(dá)到2015年的近一百人，2014、2015年是人數(shù)突飛猛進(jìn)的兩年。留學(xué)生類別有交換生，語言生，本科生，研究生，來自世界四十多個(gè)國家和地區(qū)，國家復(fù)雜，語言復(fù)雜，文化程度參差不齊，多來自于發(fā)展中國家，多信仰伊斯蘭教。面對(duì)逐年增加的留學(xué)生，公寓管理人員如何改變?cè)泄ぷ魉悸泛头椒ǎ剿骺偨Y(jié)出適合本校留學(xué)生住宿管理方法和模式，對(duì)于提升留學(xué)生管理水平具有重要意義。

一、留學(xué)生選擇學(xué)生公寓居住的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

杭州電子科技大學(xué)的留學(xué)生住宿分布在研究生公寓，實(shí)行小區(qū)式管理，無值班人員。留學(xué)生房間有雙人間和單人間，單人間收費(fèi)是每人每年8100元，雙人間收費(fèi)每人每年4050元，每間每月還有照顧的水電費(fèi)，在一樓設(shè)有留學(xué)生廚房，廚房水電費(fèi)由公寓負(fù)擔(dān)。杭州下沙中等裝修的二室一廳租房價(jià)格近三千元，對(duì)于大多來自不太富裕家庭的留學(xué)生來說，選擇在公寓居住經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。很多留學(xué)生初次來國外學(xué)習(xí)，家長也希望他們?cè)趯W(xué)生公寓居住，有學(xué)校的管理也讓他們放心。該校也把能為留學(xué)生提供食宿保障作為重要的招生條件和承諾。學(xué)校對(duì)國際交流學(xué)院招收留學(xué)生人數(shù)有考核目標(biāo)，要求留學(xué)生增長率每年不得低于百分之二十。鑒于以上各種原因，留學(xué)生住宿人數(shù)必定會(huì)逐年增長。

二、公寓工作人員管理留學(xué)生存在的困難及對(duì)策

留學(xué)生除了每年9月份的入學(xué)季大規(guī)模入住外，還有從外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生，來本?？疾樵L問的學(xué)生等，這些同學(xué)可以在不同的時(shí)期根據(jù)學(xué)院安排入住。留學(xué)生在研究生公寓居住，距離教學(xué)區(qū)遠(yuǎn)，所以除了上課，他們大部分時(shí)間在寢室逗留。留學(xué)生素質(zhì)參差不齊，對(duì)安全不重視，不交水電費(fèi)等等，再加上語言復(fù)雜（除了英語，還有法語、俄語、蒙古語）而導(dǎo)致與工作人員溝通不順暢，這些都成了擺在公寓工作人員面前的管理難題。用什么樣的辦法才能讓留學(xué)生遵守學(xué)校住宿管理制度，是公寓工作人員需要解決的課題。

1、規(guī)范留學(xué)生入住程序和建立相應(yīng)檔案信息

因留學(xué)生民族特點(diǎn)和生活習(xí)慣不同，入住后他們與同寢室的同學(xué)相處不合諧，便要求調(diào)換寢室。個(gè)別同學(xué)不想交學(xué)費(fèi)，不跟公寓管理人員打招呼，就跑到別的學(xué)校讀書去了。在留學(xué)生的住宿管理過程中，信息的不準(zhǔn)確不對(duì)稱，造成住宿資源浪費(fèi)。在近幾年工作中經(jīng)過思考和總結(jié)，我們認(rèn)為要在新生入學(xué)前和入學(xué)時(shí)做好各種信息統(tǒng)計(jì)工作，很多問題就會(huì)迎刃而解。留學(xué)生信息的建立要做到以下三個(gè)步驟。

第一步：對(duì)新生的信息進(jìn)行初步篩查分類，再安排寢室。在新生入學(xué)前，公寓要提前把留學(xué)生的雙人間房源和單人間房源交給國際交流學(xué)院，由國際交流學(xué)院先把學(xué)生以相同國家為原則安排雙人間住宿。如果安排不過來，再以相同洲為原則安排雙人間住宿，如亞洲、非洲、歐洲等。安排過程中盡量考慮學(xué)生的國家、膚色、文化背景、民族風(fēng)俗、宗教信仰等因素，為同寢室同學(xué)能彼此接受、和睦相處打下基礎(chǔ)。

第二步：新生應(yīng)該交一個(gè)學(xué)期的住宿費(fèi)用為交費(fèi)的最低限。在國際交流學(xué)院開具的繳費(fèi)通知上，不但要讓留學(xué)生看得明白，也要讓中國的財(cái)務(wù)人員看得清楚，通知上不但要有留學(xué)生的本國名字，也要有中文名字，寢室號(hào)，學(xué)號(hào)。財(cái)務(wù)要建立單獨(dú)的留學(xué)生交納住宿費(fèi)帳目，交費(fèi)收據(jù)上不但要有留學(xué)生本國姓名，還要有中文名字，寢室號(hào)，學(xué)號(hào)，這樣方便公寓人員和財(cái)務(wù)進(jìn)行住宿費(fèi)用核對(duì)。

第三步：留學(xué)生持有交費(fèi)收據(jù)到公寓辦理領(lǐng)鑰匙入住手續(xù)，并簽定公寓住宿規(guī)定（一式三份，國際交流學(xué)院、公寓、留學(xué)生本人各持有一份）。在辦理入住手續(xù)時(shí)，公寓人員對(duì)留學(xué)生的信息進(jìn)行登記，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)幫學(xué)生開通所在樓宇的門禁系統(tǒng)，留學(xué)生要在公寓工作人員指導(dǎo)下辦理入住檔案卡和住宿卡，檔案卡按樓宇裝訂成冊(cè)，可做為公寓管理人員管理留學(xué)生的原始檔案；住宿卡可以插在留學(xué)生房間門上的卡夾里，讓查房老師和工作人員對(duì)房間所住留學(xué)生國籍、姓名、共幾人一目了然。如有學(xué)生調(diào)換寢室，公寓人員要及時(shí)把檔案卡和住宿卡信息進(jìn)行更換和更改，留學(xué)生調(diào)換房間每學(xué)期不能超過一次。

落實(shí)和實(shí)施以上三個(gè)步驟，使工作人員對(duì)留學(xué)生的信息有了初步掌握，對(duì)留學(xué)生私自調(diào)換寢室，私自留宿他人，空床位的分布情況做到全面了解和掌控。公寓工作人員在管理過程中要與國際交流學(xué)院管理老師做好充分交流，使入住程序及入住后的管理工作既簡明又方便操作，在此基礎(chǔ)上形成行之有效的留學(xué)生管理制度。使得繁瑣的安排住宿、接待入住、收費(fèi)工作變得簡單而有效，各職能部門溝通交流更順暢，各部門能做到對(duì)留學(xué)生的齊抓共管，提高學(xué)校管理效率。

2、重視與留學(xué)生的溝通工作，保障信息準(zhǔn)確傳達(dá)到位

留學(xué)生來自于世界各地，在對(duì)待自己的私人空間時(shí)，他們不希望外人進(jìn)入他們的寢室。公寓工作人員為了確保公寓的物業(yè)安全等因素的考慮，有時(shí)必需到房間去檢查室內(nèi)的安全隱患。學(xué)校要求怎樣管理中國學(xué)生，就怎樣管理留學(xué)生，但在現(xiàn)實(shí)中很難做到這一點(diǎn)。就拿留學(xué)生做飯這一點(diǎn)來說吧，留學(xué)生多是穆斯林，研究生食堂這塊不能提供清真飲食，雖然在一樓給留學(xué)生配備了廚房，但大多數(shù)留學(xué)生嫌麻煩，部分同學(xué)在外面吃，或者有的同學(xué)在自己寢室中做著吃，做飯帶來了很多安全隱患。如果按照管理中國學(xué)生的辦法，進(jìn)到房間看到他們做飯，就把他們的電飯鍋扣留，我們用中國話對(duì)他們教育，他們聽得似懂非懂，在沒辦法溝通或溝通不清楚時(shí)，很多意外可能會(huì)因此而發(fā)生，外交無小事，彼此的詞不達(dá)意甚至?xí)斐刹缓玫膰H影響。在2015年的下半年留學(xué)生管理中，引進(jìn)了一個(gè)英語人才，這位管理人員曾經(jīng)在加拿大生活過多年，她寫的各類英文提醒對(duì)于提醒留學(xué)生注意關(guān)門、預(yù)防財(cái)產(chǎn)失竊等起到了較好的提醒作用，也有助于在工作中更深入地了解留學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和生活需求。溝通到位促進(jìn)了工作人員和留學(xué)生彼此理解和信任，留學(xué)生對(duì)公寓各類規(guī)章制度有了進(jìn)一步了解。

除了英語、法語國家，很大一部分留學(xué)生來自中亞，如哈薩克斯坦、土庫曼斯坦、蒙古國等，有些學(xué)生的母語是俄語、蒙古語，他們的英語和漢語都不好，在學(xué)校幾乎沒有俄語人才的情況下，這時(shí)就得借助一些漢語好的留學(xué)生力量，把公寓人員想表達(dá)的意思，準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給當(dāng)事學(xué)生，這也就是學(xué)生教學(xué)生、學(xué)生幫學(xué)生的學(xué)長制，學(xué)長制在參與管理中能起到較好的傳、幫、帶作用。在留學(xué)生管理中注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的溝通能力和影響，以便更好地貫徹和執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)公寓管理目標(biāo)和要求。學(xué)長制是在未來留學(xué)生公寓管理中需要加強(qiáng)和建設(shè)的一個(gè)重要的管理制度，學(xué)校也要加大對(duì)留學(xué)生勤工助學(xué)資金投入力度。

3、公寓管理人員要明確崗位職責(zé)，理清管理職能，要敢于管理、積極管理，配合各部門做好留學(xué)生管理工作

（1）要認(rèn)清留學(xué)生來華求學(xué)的重要意義。留學(xué)生不遠(yuǎn)萬里，漂洋過海來我國求學(xué)，學(xué)有所成是他們的家庭、親人，甚至是他們祖國的殷切希望。能否在中國學(xué)有所成，是否在中國能安全的生活，更是世界各國檢驗(yàn)中國大學(xué)教學(xué)實(shí)力和管理能力的重要指標(biāo)。公寓管理人員在檢查寢室時(shí)發(fā)現(xiàn)留學(xué)生不去上課、不遵守紀(jì)律等現(xiàn)象要做好記錄，及時(shí)匯報(bào)給國際交流學(xué)院。遇到留學(xué)生有困難要做好溝通工作，在力所能及的范圍內(nèi)解決好他們面臨的困難。把生活區(qū)發(fā)生的留學(xué)生違紀(jì)事件，以書面形式匯報(bào)給國際交流學(xué)院和學(xué)生公寓管理中心，與各相應(yīng)職能部門多溝通，多匯報(bào)。對(duì)公寓的服務(wù)人員要進(jìn)行教育，使他們簡單了解我們國家的外交方針政策，注意語言文明，如不能記清某人，就要說亞洲人，歐洲人，非洲人，而不能說那個(gè)黑人、白人等不禮貌詞匯。

（2）管理中要培養(yǎng)留學(xué)生安全意識(shí)，用人性化的角度關(guān)心留學(xué)生所思所想，關(guān)心他們的起居生活。為了提升留學(xué)生的安全意識(shí)，公寓管理人員在留學(xué)生的房間門上張貼了“NO smoking；No cooking”“Power off the electricity before going out” ，就是為了提醒他們不要在房間吸煙，不要在房間做飯，人離寢室要把電源關(guān)掉。公寓管理人員遇到留學(xué)生離開寢室不關(guān)空調(diào)，會(huì)告訴他們“這樣會(huì)浪費(fèi)你們的金錢”。當(dāng)遇到同學(xué)在吸煙時(shí)，對(duì)他們講“Smoking is bad for your health”，一個(gè)非洲同學(xué)聽著這句話，眼里閃著淚光對(duì)公寓工作人員講，“you like a mum”。遇到留學(xué)生不交電費(fèi)，首先要在每個(gè)房間張貼繳費(fèi)通知單，另一方面要及時(shí)到房間進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，了解他們不交電費(fèi)的原因，聽清楚他們具體交費(fèi)保證后，為不影響他們的生活，先把電給他們送上。正是公寓工作人員一點(diǎn)點(diǎn)的付出和解釋，讓留學(xué)生看在眼里，記在心上，他們見到管理人員都會(huì)親熱的打招呼。也讓公寓管理人員自信我們既在管理物業(yè)，更象家長在管理孩子，在留學(xué)生面前樹立良好的中國人形象。在未來的工作中，我們?nèi)砸粩鄬W(xué)結(jié)，精細(xì)化管理，為留學(xué)生提供有序安全的生活環(huán)境。

4、增加技術(shù)手段，加強(qiáng)留學(xué)生管理

在2014年9月，我們迎來了留學(xué)生發(fā)展的重要時(shí)期，在新學(xué)期伊始，招了很多來自中亞學(xué)習(xí)語言的留學(xué)生，他們最小的只有17歲。一天清晨6點(diǎn)，兩只酒瓶從天而降，落在水泥地上，還好路上沒有行人。留學(xué)生樓是沿街的，樓下的水果店老板反映，有人往下扔垃圾袋，一查也是留學(xué)生房間扔下來的。工作人員把情況向國際交流學(xué)院做了匯報(bào)，國際交流學(xué)院進(jìn)行了追查，但是沒人承認(rèn)。這幾件事情讓管理人員意識(shí)到高空拋物事件是十分危險(xiǎn)且性質(zhì)惡劣，同時(shí)也意識(shí)到對(duì)留學(xué)生的管理缺少技術(shù)防衛(wèi)手段。在未來的留學(xué)生公寓建設(shè)中建議在留學(xué)生樓層安裝監(jiān)控，可以清楚掌握留學(xué)生的出入情況；在可以觀察高空拋物的位置安裝監(jiān)控，在證據(jù)確鑿情況下找到肇事學(xué)生，嚴(yán)格處理違紀(jì)同學(xué)，以凈化留學(xué)生隊(duì)伍。

國際交流是國家外交的重要手段，國際辦學(xué)也是未來中國高校競爭的一項(xiàng)重要指標(biāo)。隨著我校留學(xué)生事業(yè)的發(fā)展，學(xué)生公寓會(huì)接收越來越多的留學(xué)生住宿，如何為來校學(xué)生提供更有力的保障服務(wù)是公寓管理者必需面對(duì)的課題。針對(duì)這種新趨勢(shì)，公寓管理人員感覺時(shí)間緊任務(wù)急的同時(shí)，要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)和制定相應(yīng)管理辦法，并將其落到實(shí)處，這樣才會(huì)使住宿管理工作順利開展，為留學(xué)生創(chuàng)造更好的住宿生活環(huán)境。

電子科技論文:電子科技與駕培市場(chǎng)管理的發(fā)展戰(zhàn)略

摘要：現(xiàn)代通訊技術(shù)技術(shù)得到迅猛發(fā)展，并且衍生出GPS等高端通訊定位技術(shù)，并已逐漸形成產(chǎn)業(yè)化的規(guī)模，這為傳統(tǒng)機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)管理創(chuàng)造了更加便利的條件。當(dāng)前機(jī)動(dòng)車駕培市場(chǎng)亂象叢生，學(xué)院數(shù)量急劇攀升，培訓(xùn)學(xué)時(shí)嚴(yán)重縮短，教練員不規(guī)范等現(xiàn)象比比皆是，駕駛培訓(xùn)的質(zhì)量難以得到保障，頻頻出現(xiàn)“馬路殺手”。對(duì)此，應(yīng)該依托于現(xiàn)代科技加強(qiáng)對(duì)駕培市場(chǎng)的管理，提升駕校的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：電子科技；駕培市場(chǎng)；發(fā)展

一、當(dāng)前駕培市場(chǎng)的現(xiàn)狀及其主要特點(diǎn)

駕培行業(yè)的發(fā)展從私家車數(shù)量的劇增可見一斑，在駕培市場(chǎng)中出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象，由賣方市場(chǎng)一躍轉(zhuǎn)變成為買方市場(chǎng)。對(duì)此，針對(duì)當(dāng)前駕培市場(chǎng)的現(xiàn)狀，其特點(diǎn)主要可以從以下兩個(gè)方面有所體現(xiàn)。

1.存在“劣幣驅(qū)逐良幣”的現(xiàn)象

駕培市場(chǎng)中，大型駕校比較正規(guī)，但小型駕校相較于大型駕校在成本控制上有著非常大的優(yōu)勢(shì)，究其原因主要可以從四個(gè)方面來分析：首先，交通部對(duì)于駕培市場(chǎng)的管理比較寬松，促使駕培市場(chǎng)出現(xiàn)“三級(jí)比重過大，一級(jí)比重過小”的局面；其次，駕培作為特殊的產(chǎn)業(yè)并不受教育產(chǎn)業(yè)中相關(guān)法律法規(guī)的限制，只要按照服務(wù)行業(yè)的要求申請(qǐng)土地即可，不過在“寸土寸金”的時(shí)代，土地租賃的費(fèi)用高昂，這嚴(yán)重制約了駕培市場(chǎng)的發(fā)展，使駕校的規(guī)模很難擴(kuò)大；再則，部分學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，很多人深諳車輛駕駛，但苦于沒有駕照而無法上路，也有人想要“劍走偏鋒”的盡快獲得駕照，這催生了小駕校市場(chǎng)的形成；最后，是駕培與考試分離的審批模式，學(xué)員多是為了考試而考試，促使駕校也以這種心態(tài)來面對(duì)學(xué)員的駕駛培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容只挑重點(diǎn)，教學(xué)時(shí)間被大幅壓縮，這已經(jīng)成為中小駕校的通病。如果駕校推行高質(zhì)量全方位的教學(xué)，會(huì)拉升駕培成本，因而市場(chǎng)中“劣幣驅(qū)除良幣”的現(xiàn)象比較普遍。

2.進(jìn)入完全競爭的微利時(shí)代

世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)子啊不斷加深，任何一個(gè)行業(yè)，如果存在利潤空間，那么就會(huì)吸引大批資本注入，使利潤空間迅速被壓榨，進(jìn)而步入“微利時(shí)代”。在駕培產(chǎn)業(yè)中，由于燃油成本、廣告成本、人力成本以及其他成本都在不斷增加，但駕校為了吸引學(xué)員，在學(xué)費(fèi)方面讓利很大，導(dǎo)致價(jià)格逆勢(shì)下降。在這種情況下，駕校為了保證能夠獲取利潤，對(duì)燃油用量、培訓(xùn)時(shí)間等精打細(xì)算，形成“精細(xì)化”管理。駕培市場(chǎng)的競爭日趨激烈，這不僅包含軟硬件設(shè)施，同時(shí)在服務(wù)質(zhì)量上的競爭也非常殘酷，這種市場(chǎng)競爭環(huán)境使很多駕校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被淘汰，而擁有核心競爭力的企業(yè)則艱難的存活下來。

二、當(dāng)前駕培市場(chǎng)存在的主要問題

1.學(xué)員對(duì)駕培的重要性認(rèn)識(shí)不足

駕駛員素質(zhì)的高低決定了道路交通的安全與否，大部分交通事故的發(fā)生都是因?yàn)轳{駛員的安全意識(shí)不高和重視度不夠，所以當(dāng)前社會(huì)面臨的一個(gè)重大問題就是解決駕駛員素質(zhì)過低的問題。高素質(zhì)的駕駛員是道路交通安全的根基。當(dāng)前，很多駕校一味的追求高通過率而忽視了對(duì)學(xué)員安全意識(shí)、行車安全與文明理念、操作規(guī)范等知識(shí)的教育，將平日教學(xué)管理的重點(diǎn)放在了考試，而非培訓(xùn)，很多學(xué)員只以拿到駕駛證為目的，不重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在選擇駕校上以低費(fèi)用為標(biāo)準(zhǔn)。

2.駕校教學(xué)不規(guī)范，教學(xué)大綱落實(shí)不到位

許多駕校在建設(shè)制度、劃分崗位職責(zé)、管理檔案、學(xué)習(xí)法規(guī)等方面達(dá)不到規(guī)定的要求，管理人員配置不齊，上報(bào)的資料、表格等失真嚴(yán)重；教練員不按規(guī)定和要求填寫教學(xué)日志和記錄，駕駛員領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書時(shí)的登記不規(guī)范，多存在補(bǔ)填、代簽、假簽等情況；駕校不按規(guī)定對(duì)學(xué)員的學(xué)籍建檔，許多學(xué)員存檔在駕校的學(xué)籍都有填寫不完整和不規(guī)范的現(xiàn)象；駕校缺乏規(guī)范化的管理，為搶生源而惡性競爭，互相壓價(jià)，各駕校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一，混亂不堪；有的駕校更是在學(xué)時(shí)和培訓(xùn)內(nèi)容上完全忽視《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》的要求而私自縮減。

3.部分駕校設(shè)施不足和人員素質(zhì)不高

部分駕校不更新教學(xué)車輛，有的教學(xué)車沒有經(jīng)過技術(shù)等級(jí)評(píng)定，存在極大的安全隱患。甚至有的駕校不適用教學(xué)車輛教學(xué)，教練車不備案，使用普通車輛作為教練車培訓(xùn)等，這都給監(jiān)管駕校培訓(xùn)的部門帶來了極大的工作難度。除此之外，有的駕校的教練員沒有教練員證，而駕校又疏于對(duì)他們的培訓(xùn)和管理，教練員頻繁更換，教練員文化素質(zhì)低，授課能力差，不能深刻理解駕培管理的政策法規(guī)，這也在很大程度上降低了駕培的教學(xué)質(zhì)量。

4.主管部門在監(jiān)管上依然缺乏“有效手段”

監(jiān)督管理駕培市場(chǎng)的交運(yùn)管理機(jī)構(gòu)沒有有效的手段來管理監(jiān)督各個(gè)駕校。例如對(duì)學(xué)時(shí)的監(jiān)督管理，交運(yùn)管理部門只負(fù)責(zé)審核檢查，對(duì)符合條件、完整合格的培訓(xùn)記錄加蓋公章后，學(xué)員方可獲取駕駛證。但是很多駕校與學(xué)員聯(lián)合起來應(yīng)對(duì)監(jiān)管部門的管理，單純從培訓(xùn)記錄等表面來看，交通運(yùn)管部門看不出任何破綻，即使想查出駕校的壓縮教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容等問題，也很難取到有力證據(jù)。這就使得交管部門監(jiān)管無法發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

三、電子科技運(yùn)用于駕培市場(chǎng)管理的主要措施

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》、《中華人民共和國交通安全法》和《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，同時(shí)為了更加有力的監(jiān)管駕培的整個(gè)過程，使駕培經(jīng)營市場(chǎng)更加規(guī)范化、秩序化，全面維護(hù)學(xué)員與駕校雙方當(dāng)事人的權(quán)益。全面建立了多級(jí)分布式的管理框架，并引進(jìn)了信息化、智能化的分析研究方法。

1.監(jiān)控駕培基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，防止違規(guī)操作

學(xué)員在報(bào)名登記時(shí)要采用識(shí)別指紋和采集頭像的方法，杜絕以后的培訓(xùn)考試中代考等虛假現(xiàn)象，創(chuàng)建基礎(chǔ)學(xué)員檔案；嚴(yán)格控制學(xué)員的培訓(xùn)時(shí)間，教學(xué)車輛配備行駛記錄儀，以指紋的形式驗(yàn)證學(xué)員身份，記錄培訓(xùn)時(shí)間，對(duì)車輛狀態(tài)、學(xué)員身份、學(xué)習(xí)時(shí)間等做嚴(yán)密監(jiān)控，杜絕教學(xué)過程中的不良現(xiàn)象的發(fā)生；在考試過程中，用指紋驗(yàn)證考生身份，避免替考現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2.動(dòng)態(tài)監(jiān)管駕培全程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題

電子科技論文:電子科技在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深遠(yuǎn)影響

摘 要 作為前沿科技的重要組成部分，電子科技滲透在社會(huì)的各個(gè)方面，在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域更是發(fā)揮著重要的作用，其中，電子科技很好地解決了大量學(xué)術(shù)文獻(xiàn)參考查閱的繁冗與復(fù)雜的問題，這一點(diǎn)凸現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的深刻道理，使科研人員極大地提高了效率，然而，電子科技也存在麻煩之處，我們要利用好電子科技，使電子科技最大程度上推動(dòng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展。

關(guān)鍵詞 電子科技 學(xué)術(shù)領(lǐng)域 深遠(yuǎn)影響

在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我國的科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的更新?lián)Q代都非?？?，各種新的技術(shù)與產(chǎn)品層出不窮，接踵而至。電子科技為人類社會(huì)帶來了創(chuàng)新和進(jìn)步，為人們實(shí)現(xiàn)了高效率的夢(mèng)想，得到了社會(huì)各階層人民的廣大認(rèn)可。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，電子科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)和更新?lián)Q代更是廣受好評(píng)，在科研人員群體中的運(yùn)用更是尤其廣泛，查閱文獻(xiàn)資料的便捷性和學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)的時(shí)效性，交流學(xué)術(shù)問題、傳遞訊息不再受到空間地域限制，都會(huì)讓科研人員在第一時(shí)間掌握到第一手資料，樹立了學(xué)術(shù)領(lǐng)域的良好競爭進(jìn)步意識(shí)和更有效地為社會(huì)輸入更為全面而先進(jìn)的科研成果，推動(dòng)了整個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步和繁榮發(fā)展。

一、電子科技有效應(yīng)用于學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料查閱中

我國學(xué)術(shù)發(fā)展勢(shì)頭一直強(qiáng)勁，一個(gè)原因是我國迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系，國家對(duì)學(xué)術(shù)研究給予了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持，另一個(gè)原因是國內(nèi)科研人員和海歸科研人員的不斷奮發(fā)和日夜拼搏，而且隨著國家的發(fā)展壯大和社會(huì)進(jìn)步，科研人員做科研的出發(fā)點(diǎn)漸漸偏移，從為了做科研而搞科研變?yōu)橐騻€(gè)人興趣和理想而進(jìn)步拼搏，由此可知大家的積極性十足。國家這幾年為學(xué)術(shù)領(lǐng)域的資金投入非常大，尤其是電子文獻(xiàn)資料的查詢網(wǎng)絡(luò)，建立了一個(gè)供科研人員參考交流的平臺(tái)。一改過去查閱紙質(zhì)資料的繁冗復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)查詢帶來的快捷、全面、新鮮是單靠人力無法實(shí)現(xiàn)的。

電子文獻(xiàn)資料查閱包括了很多數(shù)據(jù)庫，像中國核心期刊等數(shù)十個(gè)數(shù)據(jù)資料庫，涉獵中外資料，不管是在大學(xué)里還是科研所，都可以查閱到國內(nèi)外從古到最新所有的文獻(xiàn)資料，不僅如此，下載功能和飛快的網(wǎng)速可以讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間在自己的電腦上看到各個(gè)領(lǐng)域的最近發(fā)展和研究成果，我們可以參考許多思考方式和思路，這些極大地推動(dòng)了課題的研究?？萍己咳绱烁摺⑿畔⒑咳绱舜蟮木W(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)庫具有劃時(shí)代意義，一旦獲得資格，每個(gè)科研人員都可以高效地遨游在最全面科研資料的海洋里，充分激發(fā)了科學(xué)研究的思路、提高了科研人員對(duì)研究的激情。充分理解和獲悉自己所做科研的新進(jìn)展和新結(jié)果，才能更好地把握研究的方向和目的及方法。

二、電子科技改變了技術(shù)交流方式

學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成果往往是由一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的辛勤汗水凝聚而成，鮮少有個(gè)人的單打獨(dú)斗，所以，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的及時(shí)溝通和思想碰撞變得極為重要，隊(duì)員之間的同心協(xié)力才能推動(dòng)課題的成果出爐。然而，由于技術(shù)和地域的限制，科研人員們會(huì)幾地相隔，往往一隊(duì)人在海外，而另一隊(duì)人在國內(nèi)，這就造成了心得交流和技術(shù)討論的障礙，極大地耽誤了課題進(jìn)展的效率。

但是，電子科技進(jìn)軍學(xué)術(shù)領(lǐng)域后，地域和時(shí)間都不再是限制科研發(fā)展的難題。多種交流軟件的產(chǎn)生和廣泛應(yīng)用使科研人員們省去了不少麻煩，電話會(huì)議和視頻會(huì)議的召開使創(chuàng)意和思想不再滯留，科研隊(duì)伍間可以及時(shí)交流探討最新發(fā)展，碰撞出新的火花，此舉會(huì)頻頻推動(dòng)科研的進(jìn)展，中外研究人員也可以在團(tuán)隊(duì)間做友善的技術(shù)交流，電子科技為科研人員提供面向國際學(xué)術(shù)界，了解國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的平臺(tái)，為學(xué)術(shù)領(lǐng)域的思想融合和碰撞開拓了新局面，為推動(dòng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

三、電子科技引出的問題

電子文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)庫是科研成果的集聚，是萬千科研工作者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶，利用文獻(xiàn)庫十分方便，但是其過程又會(huì)受到一定的阻礙，便是關(guān)于如何獲得查閱文獻(xiàn)資料資格的問題。這種障礙會(huì)限制許多渴望知識(shí)資料的人的腳步，雖然許多大學(xué)和研究所會(huì)動(dòng)用大筆的資金購買這些電子文獻(xiàn)的使用權(quán)，但是這樣電子文獻(xiàn)資料的應(yīng)用成本就提高了許多。因此，電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫有利也有弊，它一方面含科研成果量大，對(duì)于科研人員來說顯得十分珍貴，一方面又會(huì)消耗巨額資金，需要科研人員為此買單。

電子文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)庫的平臺(tái)，本意是為科研人員們提供方便的服務(wù)和信息交流的平臺(tái)，這也是電子科技在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深遠(yuǎn)影響所在，然而，這卻被某些人利用，通過盜取別人的智慧成果，抄襲別人的文章來為自己謀利。通常他們都會(huì)找到不同的幾篇電子文獻(xiàn)，并提取各自的一部分整合成一篇自己的文章，綜合出結(jié)論，進(jìn)行一定的抄襲，進(jìn)而找到一些期刊為他們發(fā)表。這種行為非常讓人唾棄。隨著社會(huì)的多元化發(fā)展，這樣的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。電子科技的出現(xiàn)本是出于為科研人員解決麻煩的好意，反而被人利用，變成他人謀利的工具，這就破壞了學(xué)術(shù)領(lǐng)域嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。所以，電子科技在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用是得到認(rèn)可的，其重要性也十分值得我們肯定，但是，要嚴(yán)防抄襲現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)于抓住的抄襲現(xiàn)象嚴(yán)厲處罰，堅(jiān)決否定這種不正之風(fēng)。另一方面，現(xiàn)在各大發(fā)表期刊也學(xué)會(huì)了利用電子科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造了一套檢查抄襲的軟件和方法，這種軟件會(huì)將各個(gè)期刊的文章全部集中在一起，當(dāng)投稿的文章與數(shù)據(jù)庫中的文字匹配度達(dá)到一定的數(shù)量或百分比時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)將其視為抄襲。這種方法雖然比較客觀和死板，但是其中也涵蓋了不少科技成分，這些科技成果都會(huì)打消一些企圖抄襲文章的人員的念頭，使那些妄圖抄襲者無縫可鉆，可以在一定程度上杜絕抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。

四、結(jié)論

電子科技在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深遠(yuǎn)影響是十分值得肯定的，在今后的創(chuàng)新和發(fā)展中，我們需要研制出更多的電子科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，努力創(chuàng)造出能對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)展做出貢獻(xiàn)的科技成果。與此同時(shí)，我們更要重視電子科技可能帶來的麻煩，讓破壞良好學(xué)術(shù)氛圍的不法分子得到教訓(xùn)，可以讓科研人員更放心的享受電子科技為科研帶來的便捷，將電子科技滲透到學(xué)術(shù)領(lǐng)域的各個(gè)方面?？蒲械倪M(jìn)步也可以反推動(dòng)科技發(fā)展，學(xué)術(shù)理論的成功也成就了許多科研成果的問世，電子科技和學(xué)術(shù)領(lǐng)域可以保持著最為緊密的關(guān)系，最終推動(dòng)了兩方面的雙贏，使我國各個(gè)領(lǐng)域得到穩(wěn)定發(fā)展。

（作者單位：中國人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院）

電子科技論文:淺析電子科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)展

【摘 要】隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快，電子科技企業(yè)在我國的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展規(guī)模日漸擴(kuò)大，電子科技企業(yè)在我國GDP貢獻(xiàn)中所占的比例也相應(yīng)提高，電子科技企業(yè)的發(fā)展與經(jīng)營深受環(huán)境影響，電子科技企業(yè)在未來如何尋求到一條有效的創(chuàng)業(yè)途徑，需要認(rèn)真分析電子科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，做出探索。文中作者以電子科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境為論述出發(fā)點(diǎn)，提出了自我的觀點(diǎn)，針對(duì)電子科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)展進(jìn)行詳細(xì)的研究。

【關(guān)鍵詞】電子科技；企業(yè)；創(chuàng)業(yè)環(huán)境；發(fā)展

一、電子科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境概念

電子科技企業(yè)是從事高科技科學(xué)技術(shù)服務(wù)為主體的行業(yè)，所謂環(huán)境指的是存在于外部組織以外的一種影響到組織內(nèi)部發(fā)展的各種因素的總和。任何的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)都會(huì)存在一種創(chuàng)業(yè)環(huán)境，這種創(chuàng)業(yè)環(huán)境會(huì)影響到創(chuàng)業(yè)行業(yè)發(fā)展的平穩(wěn)性和規(guī)模，從科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)的實(shí)際發(fā)展來看，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)受到了多層面的影響，比如創(chuàng)業(yè)文化與國家創(chuàng)業(yè)的政策，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響或者是本地科學(xué)技術(shù)的發(fā)展實(shí)力等等，創(chuàng)業(yè)環(huán)境的維護(hù)不僅僅需要國家的政策扶持，更多的還需要科學(xué)技術(shù)的成熟，需要文化的幫助，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐，科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)也必須要面對(duì)這些問題。

以發(fā)達(dá)國家美國為例，美國有一批具有國際一流水平的哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等著名大學(xué)，政府給予政策扶持，企業(yè)借助高科技平臺(tái)孵化出微軟、蘋果等電子行業(yè)巨頭。

二、電子科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展特征

電子科技企業(yè)是一種特殊的企業(yè)類型，盡管電子科技企業(yè)的構(gòu)成要素在內(nèi)容上與其他企業(yè)一樣，但是各要素的重要性及其在系統(tǒng)中的地位和整體系統(tǒng)的運(yùn)作上則與一般企業(yè)表現(xiàn)出了不同。

電子科技企業(yè)屬于勞動(dòng)力密集型與技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，勞動(dòng)力的大量需求是因?yàn)樯a(chǎn)力的基本保障，技術(shù)的需求是因?yàn)榭萍夹推髽I(yè)本身特性的規(guī)定。電子科技企業(yè)的管理人員要求必須自我具備良好的知識(shí)技能和良好的自身素養(yǎng)，可以讓自我通過多種學(xué)科的交織學(xué)習(xí)提高自我的科研能力，而且企業(yè)內(nèi)部擁有大量的先進(jìn)儀器和技術(shù)設(shè)備，投資費(fèi)用很大，產(chǎn)品的技術(shù)使用要求很高。

2.1技術(shù)要素占主導(dǎo)地位

科技企業(yè)中技術(shù)要素的主導(dǎo)地位很重要，科技企業(yè)必須要讓技術(shù)要素占主導(dǎo)地位，其他任何要素都要圍繞技術(shù)要素為重心進(jìn)行組合，其他類型的傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展主要依靠機(jī)械的生產(chǎn)能力，通過生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品而帶來經(jīng)濟(jì)消息，而電子科技類企業(yè)需要技術(shù)為經(jīng)營手段，企業(yè)主要的功能是技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展，電子科技企業(yè)的員工主要工作是研究與創(chuàng)新，電子科技企業(yè)的產(chǎn)品與技術(shù)術(shù)語高新技術(shù)范疇，電子科技企業(yè)的技術(shù)要素要有所提高，電子科技企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)相比在技術(shù)研究上具有優(yōu)勢(shì)。

2.2創(chuàng)業(yè)資金是創(chuàng)業(yè)成功的保證

新技術(shù)的研究與開發(fā)需要很多的投資，資金的投資成為了科技型企業(yè)創(chuàng)業(yè)不可避免的直接支撐元素，新技術(shù)的研究與發(fā)展需要不斷加強(qiáng)電子科技企業(yè)的生存與發(fā)展的道路，就必須給予充分的資金保障作為后續(xù)支援，電子科技企業(yè)的生存與發(fā)展依靠良好的資金基礎(chǔ)，尤其是電子科技企業(yè)的初期發(fā)展階段。

2.3創(chuàng)業(yè)者的綜合能力強(qiáng)

傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營與管理只是要求企業(yè)經(jīng)營者具備管理能力與管理經(jīng)驗(yàn)，然而科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)需要管理者具備管理、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、知識(shí)等多種能力，這些能力必須集合于一身，可以融會(huì)貫通，不僅僅要在技術(shù)上擁有指導(dǎo)能力，還要在企業(yè)的發(fā)展運(yùn)營角度上具備戰(zhàn)略指導(dǎo)的能力。

2.4員工要具有較高的文化程度和素質(zhì)

電子科技企業(yè)所需要的人才是多方面、多層次的，因?yàn)殡娮涌萍计髽I(yè)涉及到許多科學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，綜合性強(qiáng)，因此需要知識(shí)復(fù)合型的人才。與一般企業(yè)相比，電子科技企業(yè)中的人員素質(zhì)要求較高，不僅要求具有較高的文化水平，而且還需要具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。在電子科技企業(yè)中最重要的是人才，創(chuàng)建電子科技企業(yè)可以沒有十分雄厚的資金，但必須擁有人才，有人才才能創(chuàng)造技術(shù)，并可用知識(shí)換錢來發(fā)展企業(yè)，所以說沒有一家成功的電子科技企業(yè)不重視人才的。

三、電子科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境構(gòu)成

任何企業(yè)的創(chuàng)業(yè)都是一個(gè)復(fù)雜的創(chuàng)造性過程，就企業(yè)與環(huán)境的相互作用而言，電子科技企業(yè)所處外界環(huán)境的復(fù)雜多變尤其是技術(shù)進(jìn)步迅速使得企業(yè)創(chuàng)業(yè)總是處于不可控制、難于把握、不斷變動(dòng)的環(huán)境之中，深圳電子科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)可以歸結(jié)為創(chuàng)業(yè)者與環(huán)境間交互作用的結(jié)果。主要體現(xiàn)在企業(yè)與其外部環(huán)境在資源的需求與供給的有效匹配上，我們電子科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境構(gòu)成的三個(gè)子環(huán)境構(gòu)建電子科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境體系并重點(diǎn)就技術(shù)，資金，人才，政策法規(guī)，社會(huì)文化等對(duì)深圳電子科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)影響較大的方面進(jìn)行論述。

技術(shù)環(huán)境。技術(shù)環(huán)境主體主要是企業(yè)構(gòu)成的技術(shù)研發(fā)環(huán)境和作為技術(shù)轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散主體的技術(shù)市場(chǎng)。電子成果的生產(chǎn)能力要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力還有賴于技術(shù)轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散，它決定了電子成果轉(zhuǎn)化的速度和效率。

融資環(huán)境。上文中提到科技企業(yè)的發(fā)展主要依靠資本的支持，資本的支持對(duì)科技企業(yè)的發(fā)展帶來了全新的發(fā)展動(dòng)力，資本對(duì)于科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)來說是較為有效的支撐，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營帶來了強(qiáng)有力的發(fā)展動(dòng)力。

人才環(huán)境?？萍计髽I(yè)的創(chuàng)業(yè)需要知識(shí)型人才、技術(shù)型人才、管理型人才、經(jīng)驗(yàn)型人才的綜合體，這些人才對(duì)于科技型企業(yè)所能帶來的作用是很大的，而且可以有效的推動(dòng)科技型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，讓科技型企業(yè)從無到有的走可持續(xù)發(fā)展道路。

政策性與法規(guī)環(huán)境?？萍夹蛣?chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展會(huì)面臨許多法律法規(guī)問題，在這方面需要依賴于地方性的法律事務(wù)機(jī)構(gòu)以及法律委托機(jī)構(gòu)，可以全權(quán)委托律師事務(wù)所去辦理相關(guān)法律性的問題，可以建立與地方政府的良好關(guān)系，幫助企業(yè)良好發(fā)展與運(yùn)營，提高在政策性上的了解，方便于企業(yè)可以詳細(xì)規(guī)劃下一步的發(fā)展計(jì)劃與戰(zhàn)略規(guī)劃。科技型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中必須要與政府建立良好的關(guān)系，以確保政策的頒布與執(zhí)行可以第一時(shí)間獲得，而且可以向政府及時(shí)有效的反饋企業(yè)發(fā)展信息。

文化環(huán)境。良好的社會(huì)文化氛圍是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的靈魂。營造深入人心，因勢(shì)利導(dǎo)的文化環(huán)境可極大地促進(jìn)人們對(duì)創(chuàng)業(yè)的激情。對(duì)于企業(yè)創(chuàng)業(yè)來說，文化環(huán)境主要是創(chuàng)業(yè)文化，即指社會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)行為和價(jià)值所持的認(rèn)同和倡導(dǎo)的態(tài)度以及由此形成的鼓勵(lì)、推崇創(chuàng)業(yè)的氛圍。

制度環(huán)境其實(shí)與政策環(huán)境的注意事項(xiàng)不同，制度環(huán)境指的是企業(yè)本身的發(fā)展需要建立健全的制度，而政策發(fā)展指的是企業(yè)外部需要注意政府做出的哪些政策要求與發(fā)展規(guī)劃，政府在支持科技型企業(yè)的發(fā)展過程中會(huì)特別注意科技型企業(yè)本身的制度是否完善，這也是政府做出政策性要求和頒布措施中的一個(gè)重要參考依據(jù)，因此企業(yè)在發(fā)展過程中必須要加強(qiáng)自身的制度發(fā)展，不斷改善制度發(fā)展的不足和缺點(diǎn)，完善制度中的漏洞，科技型企業(yè)管理者要主動(dòng)了解企業(yè)內(nèi)部存在的不足，認(rèn)真分析企業(yè)的發(fā)展動(dòng)力和內(nèi)部員工的發(fā)展認(rèn)識(shí)能力，積極的了解企業(yè)經(jīng)營管理本身存在的問題和缺點(diǎn)，將技術(shù)人員的管理與經(jīng)驗(yàn)型員工的管理分開，并且保證企業(yè)內(nèi)部的勞動(dòng)力資源處于充沛階段，而且對(duì)于開發(fā)市場(chǎng)也要有一定的深入了解，可以把握市場(chǎng)的發(fā)展規(guī)律。

電子科技論文:杭州電子科技大學(xué)環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐

摘要：本文依據(jù)杭州電子科技大學(xué)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，提出了《環(huán)境微生物學(xué)》課程教改應(yīng)從理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩方面進(jìn)行，實(shí)踐教學(xué)中要增強(qiáng)教學(xué)和實(shí)際生活緊密聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)課的開展，體現(xiàn)培養(yǎng)環(huán)保人才的專業(yè)特色，切實(shí)鍛煉和提高學(xué)生學(xué)以致用的能力。本校的改革內(nèi)容可供其他院校環(huán)境工程等相關(guān)專業(yè)課程改革參考。

關(guān)鍵詞：特色；環(huán)境微生物學(xué)；課程改革

高等學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新、實(shí)踐為重點(diǎn)培養(yǎng)的素質(zhì)教育以來，需要開創(chuàng)相應(yīng)的教學(xué)方式。以前，高等教育偏重于在知識(shí)講授、學(xué)生理解和應(yīng)用層面上開展教學(xué)活動(dòng)，近年來，也有高校進(jìn)行綜合應(yīng)用和創(chuàng)造性解決問題層面的教學(xué)方法探索，但與高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相距甚遠(yuǎn)，因而要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力非常困難。信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于教學(xué)領(lǐng)域?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和能力提供了條件。如何處理好創(chuàng)新精神培養(yǎng)與科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和解決實(shí)際問題能力培養(yǎng)、內(nèi)部思維操作與外部實(shí)際操作、認(rèn)知發(fā)展與情感體驗(yàn)、獨(dú)立思考與合作探究等課題已倍受國內(nèi)外教育工作者的普遍關(guān)注。環(huán)境微生物學(xué)是環(huán)境工程專業(yè)和環(huán)境科學(xué)專業(yè)的主要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。環(huán)境微生物學(xué)還屬于多學(xué)科相互交叉的前沿研究領(lǐng)域。本文是針對(duì)環(huán)境工程專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，探索一種注重于學(xué)生主動(dòng)收集信息、加工處理信息、解決實(shí)際問題，并在實(shí)踐中獲得積極情感體驗(yàn)的教學(xué)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)得到總體提升。本文從以下幾方面進(jìn)行本課程的建設(shè)。

一、重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境微生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)技術(shù)要求較高的學(xué)科，做好實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐環(huán)節(jié)能有效地提高學(xué)生工程應(yīng)用能力。實(shí)驗(yàn)課主要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，提高創(chuàng)新思維，培養(yǎng)和逐步提高科研能力。在以往的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中，學(xué)生只能做驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榻Y(jié)果是已知的，故同學(xué)們興趣不高，也缺乏思考。如何將環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和前沿進(jìn)展一同傳授給學(xué)生，使學(xué)生在系統(tǒng)地掌握環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)體系的同時(shí)，也能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題，這些是很重要的教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)幾年的教學(xué)實(shí)際，我們進(jìn)行了一系列改革和嘗試，比如構(gòu)建環(huán)境微生物實(shí)驗(yàn)課新體系等，而且取得了更好的教學(xué)效果。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)個(gè)環(huán)節(jié)。

1.改變?cè)械膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容，按科研實(shí)踐順序重新安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)順序，建立我校環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程新體系。由于環(huán)境微生物學(xué)涵蓋的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富，環(huán)境微生物學(xué)和其他的課程存在交叉重疊，所以必須在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上有所取舍。環(huán)境微生物學(xué)的基礎(chǔ)操作占了重要地位，所以首先要讓學(xué)生牢固掌握這方面的技能，包括培養(yǎng)基的制備，微生物的接種、培養(yǎng)和保存，微生物的染色技術(shù)及顯微觀察實(shí)驗(yàn)（如美蘭染色法，革蘭氏染色法），細(xì)菌三程形態(tài)的觀察及細(xì)菌、真菌和放紅菌的觀察實(shí)驗(yàn)。綜合性實(shí)驗(yàn)包括環(huán)境微生物生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)（微生物在土壤環(huán)境中的分布、類群、活性及其相互作用），環(huán)境微生物的監(jiān)測(cè)方法與評(píng)價(jià)體系，環(huán)境微生物分子生態(tài)學(xué)試驗(yàn)（環(huán)境樣品總DNA提取技術(shù)），微生物法處理技術(shù)污染物。大的綜合性試驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)生用微生物的基礎(chǔ)知識(shí)，解決應(yīng)用微生物和環(huán)境間的一些問題，試驗(yàn)與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生加深對(duì)科學(xué)前沿發(fā)展情況的了解，開拓視野。

2.用生活實(shí)例激發(fā)學(xué)生的興趣。在環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合生活，使學(xué)生養(yǎng)成使用所學(xué)知識(shí)關(guān)注和改善當(dāng)今社會(huì)上各種環(huán)境問題的能力。通過酸雨、白色污染、固體廢棄物污染、重金屬污染、能源危機(jī)等當(dāng)今社會(huì)主要環(huán)境問題的講解，讓學(xué)生意識(shí)到專業(yè)的重要性；讓學(xué)生了解生活中有害微生物，如酸奶里有活性的微生物、發(fā)霉物中主要的微生物、校園人工湖的微生物生態(tài)及類群、教室和醫(yī)院微生物中與致病性相關(guān)的群落等，將所學(xué)融入到日常生活，充分激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的熱情。

二、優(yōu)化理論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段，體現(xiàn)專業(yè)特色

環(huán)境學(xué)科具有涵蓋面廣的特點(diǎn)，其專業(yè)基礎(chǔ)課程《環(huán)境微生物學(xué)》的教科書涵蓋了環(huán)境微生物的理論、技術(shù)及檢測(cè)流程等內(nèi)容。為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、緊密聯(lián)系實(shí)際的能力，我校教學(xué)中應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)手段兩方面進(jìn)行改進(jìn)。

1.教學(xué)內(nèi)容方面，圍繞水、大氣、固廢污染的防治進(jìn)行。（1）教材的選取上認(rèn)真比較。目前，《環(huán)境微生物學(xué)》教材主要有：高等教育出版社出版，王家玲主編的《環(huán)境微生物學(xué)》；華中科技大學(xué)出版社出版，趙開弘主編的《環(huán)境微生物學(xué)》；浙江大學(xué)出版社出版，鄭平主編的《環(huán)境微生物學(xué)》；哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社出版，馬放、任南琪主編的《污染控制微生物學(xué)》。前兩本教材的體系基本相同，王家玲主編的教材內(nèi)容較為寬泛，通過多方面比較，作者認(rèn)為馬放、任南琪主編的這本教材更適合我校環(huán)境工程專業(yè)選作主教材。（2）教學(xué)內(nèi)容上的取舍。教師切忌照本宣科，應(yīng)該更結(jié)合實(shí)際，多增加些創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)講課中還應(yīng)該做到有重點(diǎn)、概括、啟發(fā)。例如要重點(diǎn)講解環(huán)境中的主要微生物類：細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物和后生動(dòng)物，這些物種的各自結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)污水處理過程中的微生物檢測(cè)這些內(nèi)容是很重要的部分；微生物與環(huán)境之間的關(guān)系、微生物對(duì)環(huán)境的危害及人利用微生物進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的實(shí)例，如淡水水華、污水處理、有機(jī)垃圾發(fā)酵沼氣等，使學(xué)生對(duì)該課程學(xué)習(xí)的重要意義有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)該課程的興趣。

2.采用多媒體的教學(xué)手段和多種教學(xué)方法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鍛煉動(dòng)手和創(chuàng)新能力。利用多媒體教學(xué)使學(xué)生有興趣自主學(xué)習(xí)本課程，從而提高學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中改變“滿堂灌”的教學(xué)方法，主要以討論式、啟發(fā)式教學(xué)，使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。讓學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極參與各種實(shí)驗(yàn)問題的解答，使學(xué)生在探討中學(xué)習(xí)新知識(shí)，并逐漸養(yǎng)成遇到實(shí)際問題時(shí)，善于用所學(xué)過的理論知識(shí)進(jìn)行解決的良好的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣。

對(duì)于環(huán)境微生物學(xué)課，我認(rèn)為教改難度較大、周期較長。隨著杭州電子科技大學(xué)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)課程教學(xué)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多需要改進(jìn)和完善的內(nèi)容。為體現(xiàn)本專業(yè)理論與實(shí)際相結(jié)合的特色，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新力、競爭力的思想，還需進(jìn)一步探索《環(huán)境微生物學(xué)》課程改革的新內(nèi)容。從2011年新的課程改革實(shí)施后，學(xué)生認(rèn)為微生物學(xué)和生活聯(lián)系非常緊密。部分學(xué)生參與到教師的科研中，學(xué)生能自己設(shè)計(jì)完整的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，取得了很好的成效。