時(shí)間：2023-09-21 18:00:00
導(dǎo)語：在畜牧業(yè)技術(shù)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
1 具體做法
1.1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任
進(jìn)一步加強(qiáng)了基層地（州）站、點(diǎn)及基層畜牧技術(shù)人員的管理工作，2012年年初對(duì)全疆畜牧技術(shù)推廣及技術(shù)人員制定了考核責(zé)任書，其宗旨為能夠更好地服務(wù)于畜牧業(yè)生產(chǎn)，使全疆畜牧技術(shù)推廣工作中的品種改良工作得以有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)的開展，保證了各項(xiàng)工作順利完成。
1.2 通過外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，強(qiáng)化和提升畜牧業(yè)技術(shù)推廣，提服務(wù)水平
制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶制度、定時(shí)定期在崗位內(nèi)部進(jìn)行多方位的專業(yè)講座和培訓(xùn)，強(qiáng)化內(nèi)部技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，激活畜牧技術(shù)人員的工作積極性，提高畜牧技術(shù)人員的科技服務(wù)水平，以全新的面貌適應(yīng)農(nóng)牧區(qū)生產(chǎn)和發(fā)展的新形勢(shì)和新需要。
1.3 合理調(diào)整總站職能崗位
與全國(guó)畜牧總站進(jìn)行業(yè)務(wù)工作對(duì)接，形成上下統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)化管理新模式，根據(jù)新疆畜牧業(yè)生產(chǎn)的需要，根據(jù)項(xiàng)目的要求，對(duì)崗位、人員實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，以達(dá)到推動(dòng)全區(qū)畜牧技術(shù)推廣體系建設(shè)的力度，有利于各種項(xiàng)目的順利實(shí)施。
2 亮點(diǎn)工作總結(jié)如下
2.1 認(rèn)真落實(shí)畜牧業(yè)技術(shù)推廣的普及和經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)的工作
（1）實(shí)施現(xiàn)代化畜牧業(yè)科技創(chuàng)新計(jì)劃，赴海安縣學(xué)習(xí)取經(jīng)，助推我區(qū)高產(chǎn)肉羊生產(chǎn)技術(shù)的推廣工作。
2012年7月，自治區(qū)畜牧廳為了全面建立和完善《新增1000萬只出欄肉羊綜合生產(chǎn)能力建設(shè)規(guī)劃》的組織優(yōu)勢(shì)和技術(shù)力量，在全疆范圍開展了向內(nèi)地先進(jìn)養(yǎng)殖基地學(xué)習(xí)考察、交流的活動(dòng)。我站作為整個(gè)活動(dòng)的具體執(zhí)行者和操作者，選派了得力的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)干部參與到畜牧廳相關(guān)部門組織的對(duì)海安縣高效養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察的活動(dòng)中。隨團(tuán)人員主要為各地州畜牧主管本門領(lǐng)導(dǎo)、畜牧獸醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的站長(zhǎng)、規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)管理人員、養(yǎng)殖戶合作社負(fù)責(zé)人以及部門養(yǎng)殖大戶。主要涉及地區(qū)為喀什地區(qū)的13個(gè)縣市、阿克蘇地區(qū)的3個(gè)縣、阿勒泰地區(qū)的3個(gè)縣市、，和田地區(qū)的12個(gè)縣市、烏魯木齊市的2個(gè)區(qū)市、哈密地區(qū)的3個(gè)縣市、克州的5個(gè)縣市、塔城地區(qū)的4個(gè)縣市、昌吉州的4個(gè)州縣市、巴州的3個(gè)縣市、吐魯番地區(qū)的4個(gè)縣市、伊犁州的4個(gè)州直縣市，總計(jì)近120余人。此行的目的就是為了在學(xué)習(xí)和提煉海安縣養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，重新認(rèn)識(shí)我區(qū)在高效養(yǎng)殖技術(shù)方面所存在的問題，轉(zhuǎn)變以往養(yǎng)殖生產(chǎn)過程中一些根深蒂固的落后生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)觀念，提高我區(qū)應(yīng)用高效肉羊生產(chǎn)先進(jìn)養(yǎng)殖的技術(shù)水平，克服養(yǎng)羊業(yè)中所存在的不必要的薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)農(nóng)牧民對(duì)發(fā)展肉羊生產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)增收的信心，調(diào)動(dòng)養(yǎng)殖戶開展高效養(yǎng)羊示范點(diǎn)建設(shè)的積極性和參與意識(shí)，帶動(dòng)了全疆養(yǎng)殖戶及廣大肉羊養(yǎng)殖的積極性，率先在我區(qū)建立一批高效養(yǎng)羊示范工程，提升我區(qū)肉羊產(chǎn)業(yè)發(fā)展的綜合生產(chǎn)能力，從而行之有效的助推《新疆新增1000萬只出欄肉羊綜合生產(chǎn)能力建設(shè)規(guī)劃》的順利實(shí)施。
（2）全面介入到現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域，深化畜牧業(yè)科技技術(shù)進(jìn)村入戶工程的更好發(fā)展。
（3）開展畜牧業(yè)生產(chǎn)科技服務(wù)，親臨現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、督查，推動(dòng)了我區(qū)畜牧業(yè)向更高水平的方向發(fā)展。
（4）積極參加畜產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的科技指導(dǎo)和制定工作。
（5）為實(shí)施現(xiàn)代化畜牧業(yè)科技創(chuàng)新計(jì)劃，積極選派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)工作。
（6）新疆畜牧業(yè)綜合管理信息平臺(tái)研發(fā)工作取得新成效：完成了全國(guó)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系管理信息系統(tǒng)信息的錄入；積極推廣《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》。
2.2 存在的問題
（1）加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)
（2）加強(qiáng)畜牧技術(shù)推廣體系建設(shè)工作，要從實(shí)效性入手。
（3）基層培訓(xùn)的資金投入不足
2.3 如何更好地完成新疆畜牧技術(shù)推廣體系建設(shè)工作
（1）積極組織申報(bào)自治區(qū)級(jí)科學(xué)研究、開發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目。從現(xiàn)實(shí)的狀況看，畜牧業(yè)獲準(zhǔn)的立項(xiàng)比較少，畜牧技術(shù)推廣項(xiàng)目質(zhì)量不夠高、項(xiàng)目立項(xiàng)的針對(duì)性不強(qiáng)。建議加大對(duì)畜牧技術(shù)推廣項(xiàng)目的審批力度，擴(kuò)大立項(xiàng)范圍，以利于更好地推動(dòng)畜牧業(yè)科技推廣的基礎(chǔ)性工作。
關(guān)鍵詞：生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)；畜牧業(yè)；科學(xué)技術(shù)
1傳統(tǒng)養(yǎng)殖技術(shù)
傳統(tǒng)養(yǎng)殖技術(shù)是指簡(jiǎn)單的非交互式的養(yǎng)殖技術(shù)，在畜牧業(yè)中的具體表現(xiàn)為單純考慮一種生物的影響，如細(xì)菌過多就進(jìn)行采用殺菌消毒等方式，如果飼料不足就簡(jiǎn)單增加飼料等。這樣的養(yǎng)殖技術(shù)，其優(yōu)勢(shì)是操作技術(shù)簡(jiǎn)單，比較容易實(shí)現(xiàn)，一般情況下也不容易引發(fā)出現(xiàn)比較大的生態(tài)問題。但是其缺陷也比較明顯，就是成本比較高，且養(yǎng)殖效果不夠好，耗費(fèi)的成本影響因素比較多。
2生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)
所謂生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)，就是利用研究生物與生物之間、生物與其所處生態(tài)環(huán)境也就是其它生物以及所處環(huán)境之間的相互影響，進(jìn)而利用這種交互影響來幫助養(yǎng)殖，使養(yǎng)殖更加科學(xué)，效果更好[1]。比如在畜牧業(yè)中，養(yǎng)殖某一種生物，在該生物遇到病蟲侵害的時(shí)候，可以引進(jìn)一種對(duì)該原本生物無影響，但是會(huì)幫助消滅病害源的生物，這樣一方面減少了消等化學(xué)品對(duì)生物的影響，以及由此而產(chǎn)生的對(duì)最終產(chǎn)品、對(duì)消費(fèi)者的影響，另一方面從成本上來考慮也是降低成本的表現(xiàn)。生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)的優(yōu)勢(shì)不僅表現(xiàn)在對(duì)病蟲害的消除上，在養(yǎng)殖的各個(gè)環(huán)節(jié)上也都具有十分明顯的優(yōu)勢(shì)。在采用生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)下，相對(duì)傳統(tǒng)養(yǎng)殖技術(shù)來說，其優(yōu)勢(shì)顯而易見，可以用更加合理更加低廉的成本來獲得更好的養(yǎng)殖成果。但是在具備上述這些優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，這種養(yǎng)殖技術(shù)方式也是存在一些問題的。首先是其對(duì)周圍更大范圍的生態(tài)環(huán)境的影響，比如引入新的生物或者僅僅增加在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)某種生物的數(shù)量等，是否會(huì)對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生影響，這種影響有多大，是否可逆等，這些都是要考慮到的重要問題。其次還包括當(dāng)系統(tǒng)中某一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了病蟲害，原本不會(huì)對(duì)生產(chǎn)目標(biāo)生物產(chǎn)生影響，但是在系統(tǒng)中通過食物鏈傳遞之后可能就會(huì)對(duì)生產(chǎn)目標(biāo)生物產(chǎn)生影響，如何應(yīng)對(duì)這種情況也是一個(gè)亟待解答的重要問題。
3生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)在畜牧業(yè)中的應(yīng)用及要點(diǎn)
將生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用在具體的畜牧業(yè)養(yǎng)殖中，對(duì)具體的養(yǎng)殖生物可根據(jù)其不同的特點(diǎn)來制定不同的具有較強(qiáng)針對(duì)性的養(yǎng)殖方案，這樣的方案要求最大化利用生物與生物，以及生物與環(huán)境之間的相互影響。一般來說其著重應(yīng)用環(huán)節(jié)就在于飼養(yǎng)生物的食物解決方案以及飼養(yǎng)生物的病蟲害問題的解決方案?？梢允癸曫B(yǎng)的目標(biāo)生物其食物來源以及其病蟲害源之間形成良性循環(huán)，這樣不僅可以良好地解決食物及病蟲害問題，而且效果更好，避免了化學(xué)藥劑等的使用，減少化學(xué)影響，從而影響最終產(chǎn)物免受污染[2]。在具體的應(yīng)用中也有不少的要點(diǎn)必須做到，才能夠更好地的保證發(fā)揮生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)的優(yōu)勢(shì)而避免其劣勢(shì)。首先要求整體的監(jiān)管更加嚴(yán)格合理。因?yàn)槿藶榈纳鷳B(tài)系統(tǒng)是復(fù)雜精密，如果不能夠很好的保持各個(gè)生物之間的平衡，就不能夠保證這種良性循環(huán)，甚至引發(fā)生物災(zāi)難，使最初的目標(biāo)不能變成現(xiàn)實(shí)。其次要保證安全。特別是在引入新的生物或者讓某種生物數(shù)量快速增加時(shí)，一旦引起生物發(fā)展失衡，數(shù)量上不和諧，這樣就反而會(huì)破壞整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，甚至破壞外界生態(tài)系統(tǒng)，其后果十分嚴(yán)重。因此保證監(jiān)管從而保證安全，具有十分明顯的必要性。最后還要做好備份方案。因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)是人為制造的，其穩(wěn)定性有待考證，一旦出現(xiàn)更嚴(yán)重的不可控因素，導(dǎo)致新的病害發(fā)生或者原有病害更加嚴(yán)重，也是有存在可能性的。此時(shí)要求管理者具有防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，保證系統(tǒng)最基本的安全。
[關(guān)鍵詞] 畜牧業(yè)機(jī)械化 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)效益分析
[中圖分類號(hào)] S817 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 （2014）07-0205-01
隨著伊犁州農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的深入推進(jìn)，畜牧業(yè)得到了快速發(fā)展。畜牧業(yè)在伊犁州農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的單位越來越重要，機(jī)械化在畜牧業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用越來越廣泛。畜牧業(yè)機(jī)械化是指用機(jī)械裝備畜牧業(yè)，并以機(jī)械動(dòng)力代替人力操作的過程，是農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要組成部分。畜牧業(yè)機(jī)械化應(yīng)包括草原建設(shè)機(jī)械化、牧草收獲機(jī)械化、飼料加工機(jī)械化和畜禽飼養(yǎng)機(jī)械化，其中飼養(yǎng)機(jī)械化包括各類畜禽的飼喂、供水、清糞和糞便處理、畜禽舍及其環(huán)境控制、畜禽產(chǎn)品采集和初加工等方面的機(jī)械化建設(shè)。
一、畜牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)基本情況
目前伊犁州畜牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)包括天然草場(chǎng)機(jī)械化改良技術(shù)、牧草生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)、青貯飼料收獲機(jī)械化技術(shù)等三大類。
2005年～2012年伊犁州畜牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)完成了186.32萬畝，其中天然草場(chǎng)機(jī)械化改良技術(shù)92.7萬畝、牧草生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)51.5萬畝、青貯飼料收獲機(jī)械化技術(shù)42.1萬畝。引進(jìn)推廣各類畜牧業(yè)機(jī)械2458臺(tái)，其中牧草松土補(bǔ)播機(jī)79臺(tái)、青貯收獲機(jī)90臺(tái)、割草機(jī)1163臺(tái)、打捆機(jī)515臺(tái)、摟草機(jī)423臺(tái)、擠奶機(jī)188臺(tái)，具體情況見表1，表2。
二、工作措施
1.制定工作計(jì)劃明確目標(biāo)任務(wù)
伊犁州農(nóng)機(jī)推廣總站每年按照自治區(qū)和自治州農(nóng)機(jī)化工作會(huì)議的部署，結(jié)合當(dāng)年農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣工作重點(diǎn)，認(rèn)真研究制定《伊犁州農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣任務(wù)考核指標(biāo)》下發(fā)給各縣市，各縣市也認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)推廣任務(wù)，分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)，每年年初召開農(nóng)機(jī)推廣業(yè)務(wù)會(huì)議，認(rèn)真安排落實(shí)各項(xiàng)農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣工作任務(wù)，推動(dòng)了各項(xiàng)農(nóng)牧機(jī)械化技術(shù)推廣工作的順利開展。各級(jí)農(nóng)機(jī)推廣專業(yè)技術(shù)人員深入農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線，認(rèn)真抓好畜牧業(yè)機(jī)械各項(xiàng)工作，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)解決農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中存在的技術(shù)問題。做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、技術(shù)到位，從而保證了各項(xiàng)農(nóng)牧業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作任務(wù)的順利完成。
2.引進(jìn)新機(jī)具，提高農(nóng)機(jī)裝備水平
充分利用國(guó)家、自治區(qū)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的實(shí)施，大力宣傳和引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民積極引進(jìn)新機(jī)具，應(yīng)用新技術(shù)，改善生產(chǎn)條件，提高生產(chǎn)效率，并且通過實(shí)行購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼向項(xiàng)目區(qū)傾斜，極大地調(diào)動(dòng)了項(xiàng)目區(qū)農(nóng)牧民購(gòu)機(jī)用機(jī)的積極性，加速了畜牧機(jī)械引進(jìn)步伐，各縣市重點(diǎn)引進(jìn)示范推廣牧草松土補(bǔ)播機(jī)、割草壓扁機(jī)、旋轉(zhuǎn)式割草機(jī)、摟草機(jī)、打捆機(jī)、青（黃）貯收獲機(jī)、擠奶機(jī)等一批先進(jìn)新型畜牧機(jī)械。
3.積極開展農(nóng)機(jī)新技術(shù)服務(wù)
2005年來，伊犁州農(nóng)機(jī)推廣總站對(duì)農(nóng)牧業(yè)機(jī)械推廣與技術(shù)服務(wù)工作不放松。在畜牧業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣方面，州農(nóng)機(jī)推廣總站負(fù)責(zé)機(jī)具選型、試驗(yàn)示范、機(jī)具和裝備供應(yīng)。各縣市推廣站負(fù)責(zé)落實(shí)示范點(diǎn)和養(yǎng)殖戶、跟機(jī)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，上下結(jié)合共同開展推廣工作，為農(nóng)牧民提供實(shí)實(shí)在在的技術(shù)指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。州、縣農(nóng)機(jī)推廣站緊密合作，主動(dòng)開展牧草松土補(bǔ)播機(jī)、牧草生產(chǎn)、青（黃）貯收獲機(jī)械的技術(shù)服務(wù)，發(fā)揮了良好的示范帶動(dòng)作用?？傉窘o各縣市派出專業(yè)技術(shù)人員，對(duì)引進(jìn)推廣的各類畜牧機(jī)械，環(huán)境安全畜禽舍自動(dòng)防疫系統(tǒng)等進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、安裝調(diào)試等技術(shù)服務(wù)，教著農(nóng)牧民學(xué)、做給農(nóng)牧民看、引著農(nóng)牧民試、帶著農(nóng)牧民干，通過示范帶動(dòng)，為大力推廣畜牧業(yè)機(jī)械化新技術(shù)、新機(jī)具打下了基礎(chǔ)，取得了很好的示范推廣作用，推動(dòng)了伊犁州農(nóng)牧業(yè)、設(shè)施養(yǎng)殖業(yè)機(jī)械化技術(shù)順利開展。
4.狠抓農(nóng)機(jī)科技宣傳培訓(xùn)工作
畜牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)實(shí)施8年以來舉辦專題培訓(xùn)班20期，培訓(xùn)基層干部、農(nóng)牧民、專業(yè)技術(shù)人員共計(jì)2000多人（次），發(fā)放科普宣傳和培訓(xùn)資料3000余份（冊(cè)），舉辦不同規(guī)模的技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)10次，參加人員達(dá)600人（次），發(fā)放科普宣傳資料5000余份（冊(cè)），與此同時(shí)，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、板報(bào)等形式開展全方位的科普宣傳，取得了良好的效果。
三、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益分析
1. 經(jīng)濟(jì)效益分析
1.1天然草場(chǎng)機(jī)械化改良技術(shù)
改良天然草場(chǎng)機(jī)械化作業(yè)為松土補(bǔ)播，使用機(jī)具為9IBS-2.4型草原松土補(bǔ)播機(jī)，該機(jī)作業(yè)工藝為：劃破草皮―松土―補(bǔ)播―覆土―鎮(zhèn)壓，配套動(dòng)力為120馬力拖拉機(jī)，改良草場(chǎng)機(jī)械補(bǔ)播模式為單種補(bǔ)播。采用天然草場(chǎng)機(jī)械化松土補(bǔ)播技術(shù)比人工播種牧草平均增產(chǎn)70kg/畝，2005年～2012年天然草場(chǎng)機(jī)械化改良技術(shù)完成了92.7萬畝，新增牧草6489萬kg，牧草單價(jià)平均0.7元/kg計(jì)算，新增產(chǎn)值4542.3萬元。
1.2牧草生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)
人工草場(chǎng)生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)牧草品種為紫花苜蓿，機(jī)械化作業(yè)包括：耕、耙、播、割、捆。使用機(jī)具為2BF-16播種機(jī)，配套動(dòng)力為東方紅404拖拉機(jī)、92GZ-1.7型園盤式割草機(jī)、9GB-1.4往復(fù)式割草機(jī)、92LZ-3/4.8型指盤式摟草機(jī)、9GXY-2.4割草壓扁機(jī)、上海世達(dá)爾現(xiàn)代農(nóng)機(jī)有限公司生產(chǎn)的THB-2060方捆機(jī)，播種模式為單種播種。2BF-16播種機(jī)進(jìn)行了牧草單播播種，使機(jī)械化播種比人工播種牧草節(jié)約種子1.2kg/畝，每公斤草種平均按20元計(jì)算，畝節(jié)支24元，2005年～2012年牧草生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)完成了51.5萬畝，共節(jié)支1236萬元。
1.3青貯飼料收獲機(jī)械化技術(shù)
玉米青（黃）貯機(jī)械化收獲作業(yè)包括：割、切、裝、運(yùn)、壓。使用機(jī)具為紐荷蘭790型青（黃）貯收獲機(jī)，配套動(dòng)力為TD-1204拖拉機(jī)，作業(yè)工藝為機(jī)械收割或人工收割切碎裝車機(jī)械運(yùn)輸裝窖壓實(shí)封窖。
機(jī)械化青（黃）貯飼料制作比人工收割青（黃）貯飼料制作每畝節(jié)約制作成本15元/畝，2005年～2012年青貯飼料收獲機(jī)械化技術(shù)完成了42.1萬畝，可節(jié)約資金631.5萬元。一共節(jié)本增收效益合計(jì)6409.8萬元。
通過畜牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)實(shí)施，2005年～2012年累計(jì)完成推廣面積186.32萬畝，節(jié)本增效綜合經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到6409.8萬元。
2.社會(huì)效益
關(guān)鍵詞：課程開發(fā)；項(xiàng)目導(dǎo)向；任務(wù)驅(qū)動(dòng)；崗位職業(yè)能力
中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1007-273X（2014）07-0095-02
收稿日期：2014-06-20
作者簡(jiǎn)介：何 靜（1987-），女 ，新疆阿勒泰人，助理講師，研究方向?yàn)閯?dòng)物疫病防控。
1 課程設(shè)計(jì)的理念和思路
1.1 課程設(shè)計(jì)理念
適應(yīng)動(dòng)物疫病防控新形勢(shì)的需要、適應(yīng)獸醫(yī)管理體制改革的需要、動(dòng)物防疫法律法規(guī)（動(dòng)物疫病名錄的調(diào)整、有關(guān)疫病防治技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的更新）的新要求。把傳統(tǒng)學(xué)科體系的動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù)的內(nèi)容進(jìn)行整合，以法律法規(guī)知識(shí)、生物安全處理知識(shí)為主線，構(gòu)建基于地方畜牧業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的新的課程教學(xué)內(nèi)容體系，進(jìn)行了以“項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為教學(xué)模式的課程設(shè)計(jì)[1]。從本課程的培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)方法、考核評(píng)價(jià)、以及教材的建設(shè)等方面，進(jìn)行全方位的重新定位、設(shè)計(jì)。
1.2 課程設(shè)計(jì)思路
學(xué)校自2008年開始對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)進(jìn)行改革，堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，深入企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，切實(shí)落實(shí)畢業(yè)生回訪工作，分析地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，洞察崗位需求變化，按照“以行業(yè)為先導(dǎo)、以能力為本位、以學(xué)生為中心、根據(jù)實(shí)際工作所需確定教學(xué)內(nèi)容”的理念構(gòu)建課程[2]?！秳?dòng)物防疫與檢疫技術(shù)》教學(xué)改革是在學(xué)校改革發(fā)展示范性建設(shè)大的框架下進(jìn)行的，結(jié)合新疆畜牧業(yè)的特點(diǎn)，研發(fā)了實(shí)用的特色課程，課程開發(fā)思路見圖1。
2 教學(xué)改革的具體內(nèi)容
通過對(duì)阿勒泰地區(qū)大型畜牧企業(yè)（如草原興發(fā)、光明乳業(yè)、阿爾曼乳業(yè)、特色養(yǎng)殖企業(yè)福海金勃鹿業(yè)有限公司、全國(guó)首家駝奶生產(chǎn)企業(yè)新疆旺源駝奶實(shí)業(yè)有限公司、做清真肉制品加工的富陽食品有限公司等20多家企業(yè)）、各級(jí)畜牧獸醫(yī)站及牧民家中進(jìn)行調(diào)研，以“必需、實(shí)用、夠用”為度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中與目前專業(yè)崗位需求有偏差的課程內(nèi)容，并進(jìn)行調(diào)整。
2 教學(xué)改革的具體內(nèi)容
2.1 基于地方畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀課程能力培養(yǎng)目標(biāo)定位
畜產(chǎn)行業(yè)企業(yè)專家、課程專家及課程骨干教師通過對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位工作任務(wù)分析，并參照勞動(dòng)部動(dòng)物疫病防疫員、動(dòng)物檢疫員中級(jí)及高級(jí)工資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合阿勒泰地區(qū)畜產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及崗位能力需要，對(duì)動(dòng)物防疫與檢疫課程職業(yè)能力、素質(zhì)分析情況見表1。
2.2 以地方畜牧業(yè)發(fā)展先現(xiàn)狀為立足點(diǎn)，重組教學(xué)內(nèi)容
利用地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，做好工學(xué)結(jié)合教學(xué)
在工學(xué)結(jié)合課程的運(yùn)行上，動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù)課程實(shí)踐上設(shè)置三個(gè)梯度、三種形式的漸進(jìn)式教學(xué)。
2.2.1 單項(xiàng)技能 如單項(xiàng)傳染病的預(yù)防、檢測(cè)，屠宰動(dòng)物單個(gè)器官的檢疫操作等，這些單項(xiàng)技能大多操作簡(jiǎn)單、細(xì)致，能夠在單個(gè)課時(shí)量、在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)即可完成。也可在進(jìn)行理論講授后即可開始實(shí)踐操作，或在理實(shí)一體化教室中邊講授邊操作。
2.2.2 以項(xiàng)目為單元的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 這一層次的實(shí)訓(xùn)是放在學(xué)生的實(shí)訓(xùn)周里，學(xué)生會(huì)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)去做單項(xiàng)技能的綜合實(shí)踐，以一個(gè)個(gè)任務(wù)為引導(dǎo)，完成某項(xiàng)完整的工作程序。如能力模塊三的獸醫(yī)消毒技術(shù)，包含了消毒藥物的配制、對(duì)畜禽圈舍進(jìn)行的物理、化學(xué)等方式的一系列消毒程序。
2.2.3 綜合實(shí)訓(xùn) 本課程的綜合實(shí)訓(xùn)安排在學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)中，讓學(xué)生提前到崗位上去“真刀真槍”的工作，在春季、秋季的防疫工作中，安排學(xué)生隨同防疫工作人員一同進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)、下鄉(xiāng)進(jìn)村，進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。
3 以完成實(shí)際工作崗位的工作任務(wù)為目的，建立地方特色課程資源庫(kù)
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是要能夠完成將來崗位上的工作任務(wù)，在課程資源庫(kù)的建設(shè)上，圍繞崗位工作任務(wù)收集在任務(wù)完成過程中所需的一切資料，如屠宰檢疫員崗位，要完成這個(gè)崗位的任務(wù)，那么就必須知道相關(guān)法規(guī)、認(rèn)識(shí)檢疫鉤等工具，需要檢疫票據(jù)單、檢疫人員工作流程錄像等，這些材料可以是文字或圖片、視頻，讓學(xué)生對(duì)需要掌握的崗位能力有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。
4 能力本位的課程評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
改革了考核成績(jī)的評(píng)定方法，從單純的卷面成績(jī)改為將平時(shí)成績(jī)、卷面成績(jī)和實(shí)驗(yàn)成績(jī)相結(jié)合的綜合考評(píng)。
建立了階段評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的課程效果評(píng)價(jià)體系。實(shí)驗(yàn)課占總成績(jī)的30%，主要根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)（10分）及實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況（20分）進(jìn)行給分。側(cè)重平時(shí)實(shí)驗(yàn)要求，結(jié)合報(bào)告及各部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，每個(gè)實(shí)驗(yàn)獨(dú)立評(píng)分，實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)楦鲗?shí)驗(yàn)成績(jī)的平均分，實(shí)驗(yàn)課程獨(dú)立評(píng)分，但計(jì)入該課教學(xué)課程分?jǐn)?shù)。平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)及表現(xiàn)（30%）；實(shí)驗(yàn)操作技能（30%）；理論部分期考（40%）。并分析考試成績(jī)，制作各班成績(jī)分布曲線，要求呈正態(tài)分布。通過分析總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
一、認(rèn)真總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的信心
畜牧業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，家家戶戶都在養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)家禽，我市畜牧業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的比重一直處于上升態(tài)勢(shì)，去年占農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值的59.7%，已經(jīng)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的骨干支柱。有必要對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)一下，以利于更好地推進(jìn)。概括起來，主要有以下幾個(gè)方面：
（一）現(xiàn)代畜牧業(yè)的理念有所增強(qiáng)。通過近兩年抓畜牧業(yè)發(fā)展，各級(jí)黨政、畜牧大戶、業(yè)主，養(yǎng)殖農(nóng)戶的現(xiàn)代畜牧業(yè)理念有所增強(qiáng)，我覺得有這么幾點(diǎn)值得肯定：一是以市場(chǎng)為導(dǎo)向引導(dǎo)規(guī)模養(yǎng)殖。無論是規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)、龍頭企業(yè)，還是規(guī)模養(yǎng)殖大戶都是立足于市場(chǎng)來抓發(fā)展，業(yè)主頭腦清醒，按市場(chǎng)算帳，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)增強(qiáng)。各縣（區(qū)）黨委、政府在工作引導(dǎo)上也是堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，思路清晰，心中有數(shù)。養(yǎng)殖業(yè)主和各級(jí)黨政理念的轉(zhuǎn)變，加快推進(jìn)了畜牧業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖。二是以良種推廣為核心。不管是黨委政府、畜牧部門還是業(yè)主，都有良種推廣的理念，都堅(jiān)持以良種繁育、推廣為核心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全市生豬三元雜交良種推廣面已達(dá)到21%。特別是近年來，我市良種推廣率大大提高。這在以前是沒有的，這個(gè)趨勢(shì)很好，有利于加快現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展。三是以標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖為模式。這次看的各縣（區(qū)）現(xiàn)場(chǎng)，都是近兩年新發(fā)展的養(yǎng)殖場(chǎng)和龍頭企業(yè)，沒有看原來那些老基地，原來建設(shè)的那些養(yǎng)殖場(chǎng)，當(dāng)時(shí)看是非常好的，但與現(xiàn)在相比標(biāo)準(zhǔn)化程度還是低，包括小區(qū)養(yǎng)殖。因此，通過這次現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)參觀，我覺得現(xiàn)代畜牧業(yè)理念有所增強(qiáng)，特別是對(duì)于像我們*這樣的山區(qū)來講，能做到這樣的程度的確不容易，當(dāng)然，也不是說我們就做得非常好了，是相對(duì)而言有所增強(qiáng)。
（二）腳踏實(shí)地的推進(jìn)了畜牧業(yè)發(fā)展。一是因地制宜選擇發(fā)展模式。當(dāng)前，我市畜牧業(yè)發(fā)展正處在從傳統(tǒng)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代化大生產(chǎn)邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中，全市畜牧業(yè)發(fā)展主要呈現(xiàn)三種形式：第一種是傳統(tǒng)的小戶養(yǎng)殖。就目前來講，這種形式還是主流，一家人種幾畝地，養(yǎng)幾頭豬，這些小戶養(yǎng)殖多數(shù)不是為了賺錢而是為了自食，但這一方面不能忽視，我們可以算一算帳，全市除去打工的100多萬人，實(shí)際上留守在家的，再加上流動(dòng)人口，大概在300萬人左右，全年就算2人吃一頭豬，有些地方還高于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，比如，我前幾年去南江貴民山上調(diào)研過，一個(gè)農(nóng)家3口人，雖然住的是茅草房，經(jīng)濟(jì)不寬裕，但他家一年吃的是兩頭豬，因此，全市有200萬頭左右生豬是我們自己吃了。生活好了，身體好了，大家心情愉快了，這也是轉(zhuǎn)化??！這難道不叫績(jī)效嘛！我認(rèn)為是最大的績(jī)效！相反，有些農(nóng)戶自己不養(yǎng)豬，自食也靠錢買，這又要花多少錢呢？第二種是適度規(guī)模化的小區(qū)養(yǎng)殖。從去年下半年到今年上半年，我市適度規(guī)模的小區(qū)養(yǎng)殖模式已初見成效，并把改圈、改廁、改廚結(jié)合起來，城鄉(xiāng)環(huán)境面貌大大改觀，效果顯著，值得推廣。第三種是龍頭企業(yè)式的規(guī)模養(yǎng)殖。這次看到的那些規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)，與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，與畜牧業(yè)現(xiàn)代化水平較高的地方相比，幾乎沒有兩樣，讓人耳目一新，讓我們看到了我市現(xiàn)代畜牧業(yè)的希望。這三種模式都適合目前*生產(chǎn)力發(fā)展水平，是*畜牧業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇。各縣（區(qū)）要根據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展水平來選擇適宜的現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展方式。在工作方法，既要對(duì)散養(yǎng)農(nóng)戶鼓勵(lì)發(fā)展；也要對(duì)小區(qū)養(yǎng)殖大戶鼓勵(lì)發(fā)展；還要對(duì)規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)主鼓勵(lì)發(fā)展。這三種模式是相互依存、相互作用、不可忽視的。各縣(區(qū))黨委、政府在指導(dǎo)工作的時(shí)候一定要注意這個(gè)問題。二是有力地推進(jìn)了品種改良。品種改良是一項(xiàng)投入大、技術(shù)要求高、任務(wù)繁重的工作，特別是對(duì)于像我們*這樣的貧困地區(qū)，政府財(cái)政投入有限，實(shí)施起來更加困難。依托大的規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)擔(dān)負(fù)品種改良，是我們*現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的有效途徑。只有這些大的規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)才能大大的推進(jìn)我們的品種改良；才能大大的推進(jìn)我們的標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖。三是政府的組織化程度得到提高。一方面，在抓技術(shù)人才隊(duì)伍上，四縣（區(qū)）都非常重視這個(gè)問題，通過畜牧獸醫(yī)體制改革，建立了一支畜牧獸醫(yī)技術(shù)骨干隊(duì)伍。畜牧獸醫(yī)體制改革，是一件比較難做的事，但從目前來看，成效較好，發(fā)展穩(wěn)定，這充分說明了各級(jí)政府組織得好。另一方面，注重了良種推廣和繁育。近年來，各級(jí)政府特別注重良種推廣和繁育，組織有力，成效顯著。再一方面，標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖組織化程度也提高了。這種組織化不是強(qiáng)迫命令，而是自愿的，不帶附加條件的自我行為，值得認(rèn)真總結(jié)和充分肯定。
（三）保護(hù)了農(nóng)民發(fā)展種養(yǎng)業(yè)的積極性。不知大家思考這個(gè)問題沒有，為什么在今年生豬價(jià)格這樣低迷的情況下，我們的畜牧業(yè)發(fā)展還保持了良好的勢(shì)頭？說實(shí)話，實(shí)際上是我們那一片片豐收在望的玉米打的基礎(chǔ)。我市玉米生產(chǎn)是連續(xù)三年豐收，還有洋芋、紅苕等旱糧，這些旱糧為我們穩(wěn)定、鞏固發(fā)展畜牧業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大家知道，這些旱糧人基本上都不會(huì)吃，它自然而然用來作生豬的飼料！所以說旱糧豐收為我們畜牧業(yè)在低迷的情況下保持健康發(fā)展提供了前提和基礎(chǔ)。近年來，我們一直把旱糧作為糧食穩(wěn)產(chǎn)、畜牧業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要前提來抓，達(dá)到了穩(wěn)糧增收，畜牧業(yè)發(fā)展加快，兩者良性互動(dòng)，相互推進(jìn)的良好效果。具體表現(xiàn)在：一是有效地促進(jìn)了旱作農(nóng)業(yè)向畜牧業(yè)轉(zhuǎn)化；二是有效提升了旱作農(nóng)業(yè)的附加值。三是政府抓種養(yǎng)業(yè)的主動(dòng)性、自覺性增強(qiáng)?？戳爽F(xiàn)場(chǎng)要認(rèn)真總結(jié)。各縣（區(qū)）要互相學(xué)習(xí)，互相交流，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展信心。
二、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，努力提高防范市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力
市場(chǎng)尤如天氣變化的晴雨表，有雨天、也有晴天；有春天、也有冬天，市場(chǎng)不在我們手中，難以預(yù)測(cè)，難以把握，只有積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)，才能提高防范市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。目前，農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格不穩(wěn)定、生豬價(jià)格雖有回暖，但仍處于低迷期，這是我們這次開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)要研究的一個(gè)重要問題，我看了現(xiàn)場(chǎng)后跟大家和業(yè)主進(jìn)行了交談，有三個(gè)問題要引起注意：一是在降低養(yǎng)殖成本上缺乏研究和具體措施。規(guī)模養(yǎng)殖的龍頭企業(yè)業(yè)主，他們?cè)谒銕?，算得一清二楚，非常注重成本?jīng)營(yíng)的問題。比如，平昌縣的俊明養(yǎng)豬場(chǎng)，據(jù)他介紹他現(xiàn)在收的生豬價(jià)格為5.1元/斤，運(yùn)到福建售價(jià)為6.1元/斤，把所有開支除開后，他每斤賺0.4元。就目前三種養(yǎng)殖模式來看，養(yǎng)殖成本最高的是傳統(tǒng)小戶養(yǎng)殖。我調(diào)研過，有的農(nóng)戶將幾千斤玉米、紅苕、洋芋就喂那么三、四頭豬，從年初喂到年終，每頭豬大約在三、四百斤重，我給他們算過賬，把喂給豬的那些玉米、紅苕、洋芋，按市場(chǎng)價(jià)賣糧食還超過養(yǎng)豬的效益；還有我到南江去調(diào)查了一個(gè)農(nóng)戶，他喂了一群鴨子，他一柜子谷子全部喂了鴨子，谷子變成了鴨子，我算過那群鴨子還抵不了直接賣谷子的錢。小區(qū)養(yǎng)殖又要比小戶養(yǎng)殖成本效益好些。防范市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，降低飼養(yǎng)成本是重要方面，大家要認(rèn)真研究。二是市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)較差，心有余悸。特別是小戶養(yǎng)殖的農(nóng)戶，在分析研究市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)方面，幾乎都沒有這方面的意識(shí)，規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)尤其是大型規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)特別要研究市場(chǎng)、分析市場(chǎng)，注重風(fēng)險(xiǎn)防范，怎樣應(yīng)對(duì)，要有積極的措施。三是政府的組織化程度發(fā)展不平衡。各縣（區(qū)）、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展不平衡。工作成效是檢驗(yàn)我們各縣（區(qū)）、各級(jí)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓工作的力度，抓工作組織化程度，力度大、組織得好，效果就好。這次流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，參觀了各縣（區(qū)）的現(xiàn)場(chǎng)，哪個(gè)縣（區(qū)）抓得好，哪個(gè)縣（區(qū)）抓得差，一目了然，我在這里不排名，希望做得較差的地方，要采取措施迎頭趕上。
針對(duì)目前存在的主要問題，我認(rèn)為一要認(rèn)真給農(nóng)民算好增收對(duì)比帳。我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是促進(jìn)農(nóng)民增收。要引導(dǎo)農(nóng)戶將旱糧轉(zhuǎn)化增值，實(shí)現(xiàn)增值最大化；要引導(dǎo)農(nóng)戶認(rèn)識(shí)到自繁自養(yǎng)成本低、品種改良有錢賺。二要充分認(rèn)識(shí)鞏固規(guī)模養(yǎng)殖的重要性。規(guī)模養(yǎng)殖具有輻射帶動(dòng)示范性；良種推廣基礎(chǔ)性；標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖的有效性。三要注重提升政府組織化程度。政府要研究應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的措施辦法，要通過捆綁項(xiàng)目，政策支持，金融互助等形式，不斷提升政府抓畜牧業(yè)發(fā)展的組織化水平。
三、增添措施，堅(jiān)定不移抓好畜牧產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)
畜牧產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)是推進(jìn)現(xiàn)代化畜牧業(yè)的重要抓手，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容。當(dāng)前我們要注重三個(gè)方面的問題：
（一）要以農(nóng)民增收為核心，科學(xué)規(guī)劃，修編規(guī)劃。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做到因地制宜。一是飼養(yǎng)品種要因地制宜、種類和養(yǎng)殖模式包括技術(shù)指導(dǎo)也要因地制宜。二是堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到連片開發(fā)。三是堅(jiān)持規(guī)劃先行，做到效益優(yōu)先。
1多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于畜牧專業(yè)課程教學(xué)中的必要性
畜牧專業(yè)是安徽生物工程學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)的主要專業(yè)，開設(shè)課程有動(dòng)物傳染病、豬的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、畜禽產(chǎn)品加工等，此外增設(shè)選修課普通動(dòng)物學(xué)。選用中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃配套教材。動(dòng)物學(xué)是研究動(dòng)物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和有關(guān)生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科，是生物學(xué)的重要組成。中專生步入生物學(xué)領(lǐng)域后，主要通過“生物的多樣性”和“生物的分界”對(duì)生物界的全面認(rèn)識(shí)，并通過“動(dòng)物分類的知識(shí)”尋找入門的“金鑰匙”[2]。普通動(dòng)物學(xué)課程涉及生物多樣性的保護(hù)與持續(xù)利用、動(dòng)物的分類、動(dòng)物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、動(dòng)物進(jìn)化等內(nèi)容，整體上與中學(xué)生物學(xué)教材銜接，在保持專業(yè)系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，增加了國(guó)內(nèi)外動(dòng)物學(xué)研究進(jìn)展、發(fā)展趨勢(shì)等。其中動(dòng)物細(xì)胞周期、侵襲性變形蟲的發(fā)病機(jī)理、動(dòng)物進(jìn)化、胚胎發(fā)育過程等運(yùn)用多媒體圖像處理技術(shù)、圖像的瀏覽及圖像處理軟件，可以清楚地演示教材圖示的演化過程。運(yùn)用傳統(tǒng)的板書教學(xué)難以滿足教學(xué)要求。
多媒體作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的熱點(diǎn)技術(shù)，將文字、聲音、圖形圖像文字甚至視頻由計(jì)算機(jī)集成，使得信息的表現(xiàn)更加豐富多彩、逼真、 “擬人化”。多媒體技術(shù)融知識(shí)與技能于一體，可以生動(dòng)活潑地探討教學(xué)內(nèi)容，適應(yīng)社會(huì)和學(xué)生的需要，更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以使教師在有限的時(shí)間內(nèi)提高教學(xué)效果。另外，多媒體技術(shù)可為學(xué)生提供圖文并茂的電子教學(xué)手段，適應(yīng)多種教學(xué)手段的需要。畜牧專業(yè)課程運(yùn)用多媒體技術(shù)的圖像處理、信息設(shè)計(jì)，與教材的交相補(bǔ)充，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)熟悉步于養(yǎng)殖企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在畜牧專業(yè)教學(xué)過程中，教師可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)要求，采用相應(yīng)的多媒體技術(shù)，有利于師生之間的教學(xué)溝通，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
2多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)在畜牧專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
2.1方法靈活，拓寬知識(shí)體系
現(xiàn)代化養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展是以當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為基礎(chǔ)，通過綜合運(yùn)用各種技術(shù)工藝，選擇優(yōu)良的品種，采用先進(jìn)的設(shè)備、完善的管理體制，不斷地改裝飼養(yǎng)環(huán)境，廣泛地進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，合理地配制日糧，嚴(yán)格地執(zhí)行衛(wèi)生防疫制度等一系列科學(xué)管理措施實(shí)現(xiàn)的[3]。例如，豬的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)課程對(duì)豬的主要解剖生理特征按照教材內(nèi)容運(yùn)用板書即可滿足教學(xué)要求，而對(duì)豬的生產(chǎn)技術(shù)（選種選配及雜交利用、豬的繁殖、飼養(yǎng)管理、豬舍建筑與設(shè)備、發(fā)酵床養(yǎng)豬的基本原理）必須按照模塊化的設(shè)計(jì)思想，運(yùn)用多媒體數(shù)據(jù)制作技術(shù)、多媒體創(chuàng)作工具，結(jié)合安徽省畜牧養(yǎng)殖龍頭企業(yè)或畜牧產(chǎn)業(yè)化典型介紹與教材內(nèi)容交互講解，拓寬教材內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的作用。對(duì)“實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)”，如豬的生物學(xué)特征觀察、外形鑒定、仔豬保溫箱的制作等內(nèi)容，運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)可以形象、生動(dòng)地讓學(xué)生了解關(guān)鍵技術(shù)。
2.2形象直觀，刺激視覺聽覺
動(dòng)物傳染病是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的必修課程和主干課程，在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中有重要的地位，同時(shí)也是職業(yè)技能鑒定、動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢驗(yàn)員考試必考的知識(shí)和技能[4]。對(duì)多種動(dòng)物共患傳染病、牛羊傳染病、家禽傳染病的防治是板書教學(xué)難點(diǎn)，運(yùn)用多媒體的AnimatorPro軟件，應(yīng)用視頻編輯軟件結(jié)合教材提供的圖示制作成幻燈片，可以將疾病感染過程一一播放出來，對(duì)教材所列的病原特征、流行特點(diǎn)、臨床癥狀、病理變化、診斷技術(shù)和預(yù)防與控制措施等進(jìn)行的畫面定位、自動(dòng)生成動(dòng)畫等，采取重復(fù)、暫停、重點(diǎn)顯示、難點(diǎn)反復(fù)播放等方法，使學(xué)生在圖文并茂、交互動(dòng)感的環(huán)境中領(lǐng)會(huì)新知識(shí)。
2.3情景交融，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
畜禽產(chǎn)品加工是中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材的配套教材。全書分乳與乳制品加工、肉與肉制品加工、禽蛋與蛋產(chǎn)品加工、原料毛加工及毛皮鞣制等章。為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合安徽省畜牧業(yè)發(fā)展資料，讓學(xué)生親身感受畜牧業(yè)發(fā)展對(duì)日常生活的影響，以及畜禽產(chǎn)品加工對(duì)增加農(nóng)民收入的重要性。教材中凝固型酸乳的工藝流程內(nèi)容繁雜，難以講解，但運(yùn)用多媒體數(shù)據(jù)制作技術(shù)的圖像處理軟件Photoshop、“安徽農(nóng)網(wǎng)”和數(shù)碼顯微互動(dòng)系統(tǒng)，可以圖文并茂、情景交融地向?qū)W生講解這一工藝過程：原料配合過濾、均質(zhì)殺菌冷卻接種（發(fā)酵劑制備）灌裝發(fā)酵冷卻冷藏成品。運(yùn)用多媒體技術(shù)將復(fù)雜的工藝流程快捷、方便、互動(dòng)、直觀地在課堂展示，調(diào)動(dòng)了學(xué)生視覺、聽覺，可有效增加信息容量，提高了教學(xué)效果。
3提高多媒體教學(xué)效果措施
多媒體運(yùn)用是多方面的，運(yùn)用于畜牧專業(yè)教學(xué)要注意幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)：一是明確目的。對(duì)于現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，中專學(xué)生可以借助計(jì)算機(jī)接受大量的與專業(yè)有關(guān)感興趣的知識(shí)。教師要認(rèn)真研討教材，區(qū)別重點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展實(shí)際，把書本知識(shí)與學(xué)生興趣相結(jié)合，合理運(yùn)用多媒體技術(shù)。二是擴(kuò)展知識(shí)。教材的知識(shí)系統(tǒng)而又全面，要將經(jīng)典的知識(shí)做好多媒體軟件，擴(kuò)展教材內(nèi)容。三是挖掘潛力。不能用掃描的方法將教材照搬進(jìn)課堂，要將靜止的知識(shí)融合為靈活、錯(cuò)綜的知識(shí)，進(jìn)而提煉為趣味、交互型的知識(shí)，使課堂教學(xué)變成生動(dòng)活潑、有趣的過程，將傳統(tǒng)教學(xué)中由單一教師講課變?yōu)槎嗝襟w與教材相互補(bǔ)充。四是注意每門專業(yè)課不能全面應(yīng)用多媒體教學(xué)，要啟發(fā)學(xué)生預(yù)習(xí)下節(jié)課的重點(diǎn)，緩急相宜，使學(xué)生在解決重點(diǎn)問題的基礎(chǔ)上，通過閱讀教材和相關(guān)科普文章，扎實(shí)掌握與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。
4教學(xué)效果評(píng)價(jià)
通過多媒體、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)碼技術(shù)的運(yùn)用，使書本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笾庇^的感性知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)畜牧專業(yè)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)習(xí)效率，教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，有助于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于畜牧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。安徽生物工程學(xué)校與安徽畜牧龍頭企業(yè)的合作實(shí)踐證明，畜牧專業(yè)在畜禽養(yǎng)殖企業(yè)實(shí)習(xí)過程中增強(qiáng)主動(dòng)性，減少盲目性，能在專家的指點(diǎn)下解決問題，獲得好評(píng)，多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后從事專業(yè)相關(guān)工作后成為技術(shù)骨干。
5參考文獻(xiàn)
[1] 宋箭，秦月琴，李二濤.多媒體技術(shù)及應(yīng)用[M].上海：上?？茖W(xué)普及出版社，2005.
[2] 張訓(xùn)蒲.普通動(dòng)物學(xué)[M].北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2008.
畜牧獸醫(yī)行業(yè)已經(jīng)成為了當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，加強(qiáng)健康傳播在畜牧獸醫(yī)實(shí)踐中的研究和應(yīng)用，培養(yǎng)在畜牧獸醫(yī)行業(yè)中對(duì)病毒的免疫力和抵抗力，對(duì)行業(yè)自身健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著重要的作用。
1.1加強(qiáng)健康傳播理念的推廣和宣傳
食品安全關(guān)系到人民的健康和生命安全，同時(shí)也關(guān)系著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。2003年野非典冶事件給人民的生命帶來嚴(yán)重的影響和威脅，在此期間，新聞媒體擔(dān)負(fù)著正確引導(dǎo)社會(huì)輿論和人民思想的重任，在動(dòng)員社會(huì)參與、穩(wěn)定人心等方面發(fā)揮著重要的作用，從而也讓健康傳播成為了備受新聞界關(guān)注的一個(gè)課題。
健康傳播的形式比較多元化，如廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，可提高人民群眾對(duì)動(dòng)物疫情的防范以及應(yīng)急知識(shí)的普及教育，提高人們的健康理念。作為專業(yè)的傳媒，在進(jìn)行健康傳媒的過程中要嚴(yán)格遵循傳媒的基本工作原則，保證報(bào)道信息的真實(shí)性和科學(xué)性，從而為我國(guó)畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以及人民的生命安全提供有效保證。
1.2將健康傳播作為一門專業(yè)課程在農(nóng)業(yè)學(xué)院進(jìn)行開設(shè)
目前，一般從農(nóng)業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，都分配到了科研院所、海關(guān)動(dòng)植物檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)控制心中、獸醫(yī)站、養(yǎng)殖單位等地方去工作，同時(shí)也有一小部分的學(xué)生到專業(yè)報(bào)刊和出版社去工作。在農(nóng)業(yè)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)等相關(guān)專業(yè)中將健康傳播作為一本專業(yè)的課程，加強(qiáng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的知識(shí)交融性有著重要的作用，能夠?yàn)樯鐣?huì)提供全方位實(shí)用性的新型人才。
1.3開通專業(yè)媒體和大眾媒體的融合渠道開通畜牧獸醫(yī)行業(yè)媒體和大眾媒體中間的聯(lián)系融合是為公眾提供一些科學(xué)健康的知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要方法，同時(shí)也為公眾對(duì)新科技成果的認(rèn)識(shí)開辟了一個(gè)新的渠道。野非典冶等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，使得公眾衛(wèi)生受到了大家的關(guān)注和重視，其中大眾媒體和專業(yè)媒體都發(fā)揮著重要的作用。
2結(jié)語
一、目標(biāo)任務(wù)
2011年至2020年期間，在裝備制造、信息、生物技術(shù)、新材料、海洋、金融財(cái)會(huì)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、能源資源、防災(zāi)減災(zāi)、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)科技、社會(huì)工作等12個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域和現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、法律、咨詢、會(huì)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、食品安全、旅游等9個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，每年培養(yǎng)培訓(xùn)高層次急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才80萬名。大力開展以提升崗位適應(yīng)能力和職業(yè)發(fā)展能力為重點(diǎn)的崗位培訓(xùn)，每年培訓(xùn)具有中高級(jí)職稱的骨干專業(yè)技術(shù)人才19萬人。
二、組織實(shí)施
（一）項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)、分級(jí)組織的原則，采取年度項(xiàng)目計(jì)劃管理的方式進(jìn)行。
（二）國(guó)家專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組根據(jù)國(guó)家人才發(fā)展規(guī)劃綱要中確定的工程重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才開發(fā)一覽表和實(shí)際情況，制訂各領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目和崗位培訓(xùn)項(xiàng)目年度實(shí)施計(jì)劃。
（三）各領(lǐng)域牽頭部門，負(fù)責(zé)本領(lǐng)域兩個(gè)項(xiàng)目的總體規(guī)劃、專業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)引領(lǐng)、行業(yè)動(dòng)員。根據(jù)本領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)任務(wù)，將培訓(xùn)指標(biāo)分解到省級(jí)牽頭部門，由省級(jí)牽頭部門提出落實(shí)方案報(bào)省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門。
（四）省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門對(duì)省內(nèi)各部門的落實(shí)方案進(jìn)行總體平衡調(diào)整，確認(rèn)本地區(qū)急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)項(xiàng)目總體指標(biāo)，報(bào)國(guó)家工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組審核后組織實(shí)施。
（五）中央垂直管理的部門、中央企業(yè)和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)等涉及急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)需求較多的單位，可直接向工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組申報(bào)培訓(xùn)指標(biāo)，并按工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組批準(zhǔn)的計(jì)劃組織實(shí)施。
（六）中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)及各地各部門繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)、行業(yè)性協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)要充分發(fā)揮職能作用，積極配合相關(guān)領(lǐng)域牽頭部門，主動(dòng)承擔(dān)工程培訓(xùn)任務(wù)。
（七）每年年底，由各省級(jí)牽頭部門匯總本地區(qū)本領(lǐng)域培訓(xùn)情況，同時(shí)報(bào)省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門和上級(jí)牽頭部門。省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門對(duì)本地區(qū)工程各領(lǐng)域培訓(xùn)情況進(jìn)行匯總，報(bào)國(guó)家工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組；中央層面各領(lǐng)域牽頭部門對(duì)本領(lǐng)域培訓(xùn)情況進(jìn)行匯總并報(bào)國(guó)家工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組。
三、培訓(xùn)要求
（一）急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)主要依托國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展集中培訓(xùn)、高級(jí)研修、崗位輪訓(xùn)、實(shí)地考察、案例研討、在線學(xué)習(xí)等活動(dòng)，也可根據(jù)實(shí)際情況和行業(yè)特色采取靈活多樣的培養(yǎng)培訓(xùn)方式。
（二）急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)要緊貼實(shí)際需要不斷創(chuàng)新，根據(jù)急需緊缺人才的職業(yè)發(fā)展需求，以更新知識(shí)、掌握先進(jìn)技術(shù)、提升專業(yè)技術(shù)水平為主要內(nèi)容。對(duì)專業(yè)性強(qiáng)且需要持續(xù)深化的相關(guān)領(lǐng)域，可采取跟蹤培養(yǎng)方式進(jìn)行。
（三）崗位培訓(xùn)要結(jié)合工作崗位的專業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展和工作需要，開展人才理念更新、知識(shí)更新拓展、科學(xué)精神和職業(yè)道德養(yǎng)成、實(shí)踐能力提升、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)適應(yīng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等能力提升訓(xùn)練，重在完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提升崗位適應(yīng)、職業(yè)發(fā)展能力。
（四）急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)時(shí)間每人每年不少于72學(xué)時(shí)，崗位培訓(xùn)每人每年不少于36學(xué)時(shí)。
四、考核監(jiān)管
（一）工程項(xiàng)目承辦單位對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，合格者頒發(fā)統(tǒng)一印制的《專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程培訓(xùn)證書》，相關(guān)情況記入專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書，并記錄相應(yīng)學(xué)時(shí)。
（二）建立急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目和崗位培訓(xùn)項(xiàng)目的課程備案公示、證書登記統(tǒng)計(jì)制度，依托國(guó)家專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程管理網(wǎng)站和工程各重點(diǎn)領(lǐng)域相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行。
（三）各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要充分發(fā)揮職能作用，不定期對(duì)本地區(qū)各領(lǐng)域培養(yǎng)培訓(xùn)的課程設(shè)置、師資力量、組織管理和實(shí)施效果等進(jìn)行抽查，提出考核意見，記錄考核結(jié)果。
（四）國(guó)家工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，通過督導(dǎo)檢查、監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)、情況通報(bào)、專家評(píng)估等辦法，加強(qiáng)對(duì)工程組織實(shí)施工作的監(jiān)管。
五、經(jīng)費(fèi)支持
（一）按照分稅制財(cái)政體制要求，各級(jí)政府承擔(dān)的工程項(xiàng)目任務(wù)，由同級(jí)財(cái)政予以保障；各部門承擔(dān)的具體工程項(xiàng)目任務(wù)，按照部門預(yù)算管理規(guī)定，向同級(jí)財(cái)政申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。
（二）政府財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要發(fā)揮對(duì)工程項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的支持和引導(dǎo)作用，用于培養(yǎng)培訓(xùn)的選題論證、專家授課、教材及課件開發(fā)等費(fèi)用。
【關(guān)鍵詞】地震災(zāi)區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展困難發(fā)展對(duì)策
一、前言
發(fā)生于2008年的5.12汶川大地震幾乎給震區(qū)的各種農(nóng)業(yè)設(shè)施造成了毀滅性的影響，以畜牧業(yè)為例，地震導(dǎo)致了大量的畜禽死亡，給養(yǎng)殖戶和養(yǎng)殖企業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，并且相應(yīng)的畜牧業(yè)服務(wù)體系及其房屋設(shè)施等也受到了程度不同的影響。在農(nóng)村地區(qū)，發(fā)展畜牧業(yè)是農(nóng)民增收的重要途徑之一，更是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入的重要來源形式之一。因此，積極恢復(fù)震區(qū)畜牧業(yè)，使其從地震災(zāi)害的陰霾當(dāng)中盡快恢復(fù)起來，不僅能夠?yàn)檗r(nóng)村增加收入，同時(shí)更是維持震后災(zāi)區(qū)穩(wěn)定與和諧的重要方式。為了確保震區(qū)的畜牧業(yè)能夠平穩(wěn)、健康并且快速地發(fā)展，在我國(guó)積極努力重建家園的同時(shí)，應(yīng)該站在更高的起點(diǎn)上推動(dòng)震區(qū)畜牧業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展。例如，引進(jìn)優(yōu)良的畜禽品種以便優(yōu)化目前的畜禽品種結(jié)構(gòu)、推廣先進(jìn)技術(shù)進(jìn)而提高震區(qū)人們的養(yǎng)畜水平、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈延伸進(jìn)而實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)化等等。恢復(fù)和發(fā)展震區(qū)的畜牧業(yè)，不僅需要政府的幫助和支持，更加需要當(dāng)?shù)厝藗內(nèi)罕姷牟恍概Α?/p>
二、地震災(zāi)區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展困難
由于該地區(qū)的畜牧業(yè)發(fā)展水平明顯低于我國(guó)的東部地區(qū)，在對(duì)該地區(qū)的畜牧業(yè)進(jìn)行重新發(fā)展時(shí)必須要要解決好以下困難。
第一，科學(xué)技術(shù)沒有充分體現(xiàn)出在促進(jìn)當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)發(fā)展方面的作用?？傮w來看，西部地區(qū)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平尤其是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于東部地區(qū)，這一點(diǎn)在西部地區(qū)的畜牧業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)尤為明顯：（1）畜牧業(yè)所需的科技人員數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了畜牧業(yè)高技術(shù)化的需求，并畜牧業(yè)科技基礎(chǔ)薄弱，很難做到持續(xù)發(fā)展；（2）科學(xué)技術(shù)在畜牧業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中融入程度較低，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民常常單純依靠擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模來獲得更高收益，而非利用科學(xué)技術(shù)來提高畜牧養(yǎng)殖的經(jīng)濟(jì)效益；（3）沒有學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的氛圍，導(dǎo)致畜牧業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式落后、對(duì)市場(chǎng)的把握程度不足、抵抗各種疾病疫情的能力較低；（4）震區(qū)畜牧業(yè)散戶的文化素質(zhì)相對(duì)比較低，在對(duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)知和把握程度方面略有欠缺。
第二，沒有雄厚的畜牧業(yè)基礎(chǔ)為其提供發(fā)展保障。當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境比較脆弱，同時(shí)由于發(fā)展旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的影響，比較重視生態(tài)環(huán)境，一般不鼓勵(lì)大興土木來進(jìn)行工業(yè)建設(shè)，因此畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈很難延長(zhǎng)。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較低，貧困人口的數(shù)量較多，大部分發(fā)展畜牧業(yè)僅僅是維持了自己生存，一般很難進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)的各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重落后，并且投入缺乏持續(xù)性，再加上生產(chǎn)條件比較惡劣，不僅投入產(chǎn)出比很難令人滿意，而且抵抗各種自然災(zāi)害的能力也比較低。該地區(qū)目前沒有指定完善和健全的畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃或者藍(lán)圖，導(dǎo)致當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)發(fā)展缺乏統(tǒng)一性和整體意識(shí)，在政策扶持方面也很難進(jìn)行落實(shí)和執(zhí)行，并且相關(guān)扶持政策帶有時(shí)期性，缺乏長(zhǎng)久的關(guān)注。草地環(huán)境惡化比較嚴(yán)重，缺乏必要的修養(yǎng)生息，導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐娘暡葙Y源越加匱乏，直接影響了畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；各種自然災(zāi)害（鼠災(zāi)、蟲災(zāi)以及其他天災(zāi)等）頻發(fā)，影響了畜牧業(yè)的發(fā)展。
第三，雖然有產(chǎn)業(yè)化萌芽但是發(fā)展進(jìn)程過緩。由于缺乏完善的工業(yè)體系來延長(zhǎng)畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈（例如畜牧產(chǎn)品加工以及深加工等），加之相關(guān)市場(chǎng)發(fā)育不完善，致使震區(qū)的畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)模一直過小，在在深加工方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于東部地區(qū)，導(dǎo)致畜牧業(yè)生產(chǎn)和加工銷售的不平衡，拖緩了當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程。另外，在市場(chǎng)方面，畜產(chǎn)品流入市場(chǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)（例如收購(gòu)、加工、銷售）沒有形成緊密的銜接，沒有市場(chǎng)需求的支持是導(dǎo)致當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程過于緩慢的重要因素之一。
三、地震災(zāi)區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展對(duì)策
第一，進(jìn)行體制革新。必須實(shí)行畜牧產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，才能從根本上克服小生產(chǎn)者在資源配置上的局限性；推行牧戶公司化，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，使牧民不僅在飼養(yǎng)環(huán)節(jié)，而且在加工和流通領(lǐng)域也能得到適當(dāng)收益。為畜牧生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和效益的進(jìn)一步提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)一步搞活畜產(chǎn)品流通，努力建設(shè)開放、統(tǒng)一、競(jìng)爭(zhēng)有序的畜產(chǎn)品市場(chǎng)體系，強(qiáng)化政府引導(dǎo)，從政策、技術(shù)、信息、資金等多方面幫助農(nóng)牧民發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)。增加產(chǎn)業(yè)鏈上各主體的利益，推動(dòng)西部地區(qū)畜牧資源的優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)草原畜牧業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。
第二，實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)發(fā)展的高科技化。增加畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技含量，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，不斷增強(qiáng)畜牧業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，大力建設(shè)生態(tài)型、觀光型、市場(chǎng)型的牧業(yè)生產(chǎn)基地，促進(jìn)傳統(tǒng)畜牧業(yè)向社會(huì)化的、規(guī)?；默F(xiàn)代畜牧業(yè)轉(zhuǎn)變。畜牧業(yè)可以充分融人國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展規(guī)劃，開發(fā)觀光型、旅游型的新型畜牧業(yè)項(xiàng)目，開展畜牧觀光旅游，家庭旅館，開發(fā)“牧家樂”、“農(nóng)家樂”等新型“牧業(yè)體驗(yàn)之旅”，實(shí)施探索型畜牧旅游觀光，增加參與農(nóng)牧民的收人。
第三，給予資金扶持。充分利用國(guó)家災(zāi)后重建的政策、資金和人力資源條件，中長(zhǎng)期規(guī)劃好災(zāi)區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展思路，把災(zāi)難化為有利，重新規(guī)劃和布局該區(qū)畜牧業(yè)體系，讓廣大農(nóng)牧民共同富裕奔小康。
四、結(jié)束語
5.12汶川大地震震區(qū)位于我國(guó)的西部地區(qū)，畜牧業(yè)是該地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，但是地震造成了該地區(qū)嚴(yán)重的基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境破壞以及大量的畜禽死亡，經(jīng)濟(jì)損失慘重。本文所提的幾點(diǎn)拙見希望可以為震區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
參考文獻(xiàn)：
[1]毛鋒，馬金鋒，周文生．北京防震歷史經(jīng)驗(yàn)與汶川地震災(zāi)后城鎮(zhèn)選址重建[J]．地球信息科學(xué)，2008，08：504-510