時間：2023-02-08 18:11:40
導(dǎo)語：在小學(xué)生環(huán)保演講稿的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
水是生命之源，水是神圣的，它給人無暇的幻想，水是完美的，它給人無限的生機，水是美妙的，多姿多彩的云兒，連綿不絕的細雨，晶瑩剔透的冰都是它的化身。然而水更是珍貴的。
我們生活在“水的行星”——地球上，在這兒有萬物賴以生存的水資源。地球上的水 ，分布很廣泛，全球約有3/4的面積覆蓋著水，因此有些人認為水資源是取之不盡，用之不竭的。然而你知道嗎？這其中的97.2％都是海水，無法直接飲用，陸地淡水僅占2.8％，然而這些淡水資源又有多少能被人類所利用呢？統(tǒng)計表明，分布在南北兩極與高山冰川積雪及難以利用的淡水卻占了淡水總量的99.66％。因此，只有占淡水總量的0.34％的 淡水才是人類可以利用的淡水資源。可見，水資源并非取之不盡，用之不竭。
如今，世界上有許多國家和地區(qū)面臨著缺水問題，我國也是貧水國之一。隨著工業(yè)的快速發(fā)展，許多工業(yè)廢水、城市污水都排到江河湖海中，嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境，而水的浪費也十分嚴重。
日常生活中，有不少人洗手之后，忘了關(guān)水龍頭，任憑水嘩嘩的流走。有的甚至玩起了“打水仗”，無視水的重要與珍貴。甚至有些人認為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我的事，別人管不著。”我真為他們感到羞愧。因為水是公共財產(chǎn)，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識，都應(yīng)節(jié)約用水。
3月22日是世界水日。讓我們牢牢記住這個日子，積極行動起來，宣傳節(jié)約用水的意義。用實際行動提高全民節(jié)水意識，其實，不光這一天，在我們生命中的每一天都應(yīng)珍惜生命之水。
珍愛生命之水，從點滴做起。也許有人會認為，一滴水，微不足道。可是沒有滴水，哪來的涌泉呢？聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集成的嗎？可見，一點一滴的水都是不應(yīng)當(dāng)浪費的。
大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥;
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng);
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知;
多么美妙的文學(xué)意境啊!可是，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想，不難發(fā)現(xiàn)，無知的人類——我們自己，無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然!
郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類生存并已被人類認識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等眾多方面，這些問題都會給人類社會發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。
講到保護環(huán)境，方法有很多，總的來說有：治理工業(yè)污染、重點區(qū)域水土流失的治理、擴大自然保護區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。其實，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說：“人心齊，泰山移。”眾人團結(jié)起來的力量是十分強大，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿200個西湖;每人節(jié)約一張紙，可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵，就能多一大片綠地······
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。 在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象;說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時候，你會去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時候，你會去教育……
曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；環(huán)保意識；環(huán)境教育
中圖分類號：G645?搖 文獻標志碼：B 文章編號：1674-9324（2013）33-0165-02
近年來，隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活水平日益提高，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，環(huán)境保護已成為全球性的問題。我國的環(huán)境問題也日趨惡化，水資源短缺、大氣污染等嚴重影響著我們的生活和健康。因此，環(huán)境保護已經(jīng)成為目前政府和社會關(guān)注的熱點問題。大學(xué)生是生態(tài)文明建設(shè)的推動者，所以保護環(huán)境是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。本文以浙江農(nóng)林大學(xué)在校學(xué)生為研究對象，對大學(xué)生的環(huán)保意識進行調(diào)研，希望能夠引起大學(xué)生對環(huán)保的重視，增強他們的環(huán)保意識。
一、環(huán)保意識的概念
環(huán)保意識是人們對環(huán)境和環(huán)境保護的認識水平和認識程度，又是人們?yōu)楸Ｗo環(huán)境而不斷調(diào)整自身經(jīng)濟活動和社會行為，協(xié)調(diào)人與環(huán)境、人與自然相互關(guān)系的實踐活動的自覺性。
二、調(diào)查的內(nèi)容和方法
1.調(diào)查的內(nèi)容包括“知”和“行”兩方面。即對環(huán)境問題認知程度和對環(huán)境保護的行為取向。共分環(huán)保知識、環(huán)保態(tài)度和環(huán)保行為三個方面，從不同角度、不同程度了解學(xué)生環(huán)保意識水平。
2.調(diào)查方法主要采取不記名問卷調(diào)查。本研究通過文獻查閱與整理，并結(jié)合實際工作經(jīng)驗自編了“大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查問卷”。該問卷包括三個維度：第一，環(huán)境問題的認知水平，意在了解學(xué)生對環(huán)保知識的掌握程度；第二，環(huán)保意識與行為，主要了解大學(xué)生對環(huán)境保護的看法和參與環(huán)保的實際行為；第三，環(huán)境知識的獲得及對環(huán)境教育的態(tài)度，主要了解大學(xué)生獲得環(huán)境知識的途徑和自覺程度、對環(huán)境教育的態(tài)度等。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
本文對浙江農(nóng)林大學(xué)與天目學(xué)院的在校學(xué)生進行調(diào)查，其涵蓋了法學(xué)、公管、經(jīng)管、園林、土木工程、生物環(huán)境、英語、藝術(shù)等專業(yè)，樣本由一至四年級本科生隨機抽取組成。樣本涉及的范圍類型相對較廣，具有一定的代表性和合理性，因此，通過對樣本的分析，可以了解當(dāng)前大學(xué)生的環(huán)保意識的總體狀態(tài)。
1.對環(huán)保意識了解和掌握的分析。調(diào)查結(jié)果表明，有40%的同學(xué)對環(huán)境保護方面的知識不關(guān)注或較少關(guān)注；有58%的同學(xué)知道環(huán)保的重要性，但了解得并不是很全面，也不會自覺地關(guān)注環(huán)境問題。這種現(xiàn)象值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
2.對日常行為習(xí)慣的分析。通過調(diào)查，結(jié)果如圖顯示：有60%的同學(xué)在食堂吃飯時會經(jīng)常打包，只有5%的學(xué)生不會；在限塑令的限制下，仍然有37%的學(xué)生在購物時購買塑料袋，42%的學(xué)生有環(huán)保意識但會忘，只有16%的學(xué)生會自帶購物袋。上述調(diào)查結(jié)果反映出很多人有環(huán)保意識，但是很難將意識運用到平時的生活習(xí)慣當(dāng)中來，這是需要引起我們的注意的。只有將意識轉(zhuǎn)化為行動，才能對環(huán)境保護起到有效的作用。
3.對限塑令的態(tài)度分析。有70%的學(xué)生對于國家實施的限塑令是給予支持的，這是值得肯定的。但是還有20%的學(xué)生對于限塑令的態(tài)度不是很積極，甚至有10%的人持反對意見。
四、結(jié)論與對策
通過調(diào)查結(jié)果分析得出，一是大學(xué)生的環(huán)保意識還是十分薄弱的，對環(huán)保的關(guān)注度不高并且缺乏相關(guān)的環(huán)保知識；二是自覺性不高，不善于讓環(huán)保行為成為日常的生活習(xí)慣，但是參與環(huán)保活動的潛在性大，積極性較高。因此，為了使大學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識，提高社會公德意識并積極參與環(huán)保活動，筆者提出以下幾點建議。
1.提高自身的環(huán)保素養(yǎng)。隨著環(huán)境問題的日趨嚴重，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)形成良好的環(huán)保意識，提高自身的環(huán)保素養(yǎng)，并且將所學(xué)的環(huán)保知識自覺地運用到日常生活中去，樹立尊重自然，保護環(huán)境的信念。這不僅有助于提高大學(xué)生的文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧文明校園，更有助于實現(xiàn)人與自然的和諧。
2.普及環(huán)保教育，加強宣傳力度。學(xué)校作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一個平臺，應(yīng)當(dāng)針對大學(xué)生環(huán)保意識薄弱的特點建立完善的環(huán)保教育體系，開設(shè)與環(huán)境保護知識相關(guān)的課程，營造濃厚的綠色校園文化。這有利于大學(xué)生對環(huán)境保護知識的掌握，易于培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保素養(yǎng)。另外，學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織相關(guān)的環(huán)?；顒樱绛h(huán)保知識競賽等，加強對環(huán)境保護的宣傳力度，鼓勵學(xué)生積極參加環(huán)?；顒樱弓h(huán)保意識深入人心。
3.社會媒體多渠道宣傳。社會媒體應(yīng)使用各種手段加強環(huán)保的宣傳力度，使社會各界都能積極地投身到環(huán)保的行動中來。環(huán)境問題日趨嚴峻，作為社會未來發(fā)展的棟梁，保護環(huán)境是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，自覺提高自身的環(huán)保素養(yǎng)，加強環(huán)保意識，并且積極參加環(huán)保活動，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展目標，建設(shè)生態(tài)文明和和諧社會。
參考文獻：
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保護地球環(huán)境演講稿
在一億年以后，動物已經(jīng)成了整個地球的主人，因為人類再也忍受不了地球上的污染，都紛紛搬在別個星球上去了。然而動物去生活在這個被人類遭踏得一塌胡涂的地球上，它們并沒有像人類那樣離開它們溫柔的母親――地球，而是想改善她，保護她。
春天，動物們找來一棵棵小樹苗上山植樹，在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了，江河里的水變綠了，幾個月后，樹上長出茂盛的綠葉，地上開出了美麗的花。競直就像陶淵明所講的世外桃源。
夏天，樹木開始結(jié)果了，動物們每一天都給樹木澆水，施肥，小動物們在草地上玩耍、給小樹撓癢癢，樂得小樹笑彎了腰。
秋天，樹木枯黃了，樹葉一片片地在往下跳舞，好像在謝謝動物們，動物們拿著掃帚給落下來的樹葉掃進了垃圾筒里。
冬天，大地穿上了她最美的一件白衣，樹木也穿上了動物給它們織的毛衣，地球因為自己能有這樣的小孩子而高興得落淚了。
雪化了，又一個春天來了，動物們正在迎接春天時，人類從天而降。原來人類知道了地球恢復(fù)原樣，都紛紛來到地球。把樹砍了修建房子，瞬間，動物們的辛勤勞動白費了，人類看見動物在哭泣，但并不理會，卻把一些小的動物帶走當(dāng)寵物。大的關(guān)起來打算吃了它。
人類的行為，地球看見了在那里悄悄的啼哭，樹木、動物也在哭泣。它們在埋怨為什么人類不滅亡?為什么?
地球是我們的家園，我們身為地球的小主人，就應(yīng)該好好保護地球。讓它的心靈不再受到傷害。
可是，在生活中，人們隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為習(xí)慣，而且還亂吐痰、隨地大小便。再加上工廠排出的廢煙、廢氣、廢水和噪音，還有交通工具排出的廢氣，地球怎能不變呢?大部分綠洲淪為荒漠，水土大量流失，干旱缺水嚴重，洪澇災(zāi)害頻發(fā)……
當(dāng)我們xx年搬入這個小區(qū)，這里環(huán)境清新?？墒?，在xx年，我們的小區(qū)不再空氣清新，我家緊靠著一條小河，每到夏天都會散發(fā)出一股難聞的臭味，遇上偏北的風(fēng)，我們就會趕緊關(guān)上門窗以防止臭氣進入。在居委會的倡議下，“保護環(huán)境，從我做起”!全體小區(qū)居民被動員起來了，我雖然是一名小學(xué)生，但為了我們的家園，我也積極地參加了雙休日保護環(huán)境、清理垃圾的活動。這一天，我們坐著小船在小河里行駛，認認真真地撈著小河里的垃圾，經(jīng)過我們不懈的努力，小河變得清澈了，臭味消失了，小紅魚也游回來了，河邊的小草也漸漸變綠了，清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚者和晨練的人們!
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛護環(huán)境，愛護我們的家園，讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。
讓我們共同的地球擁有美好的明天，還地球一個清潔的環(huán)境!
保護地球環(huán)境演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50％以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報復(fù)?，F(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?，F(xiàn)在，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅 僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴， 就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球， 我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。 為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們手拉手。 加入“呼喚綠色”行列保護綠色家園。 今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！行動起來，從我開始，從現(xiàn)在開始！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護地球環(huán)境演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，很高興能夠站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，人人有責(zé)》。
清晨，當(dāng)你跨入校園，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場，會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來保護環(huán)境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說，要養(yǎng)成保護環(huán)境，愛護公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該做——保護環(huán)境，愛護公物的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們學(xué)?；蛏鐣校槐Ｗo環(huán)境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學(xué)生是否愛護公共設(shè)施，從小處反映了一個人的良好品質(zhì)，從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識還不夠，我們必須自覺“維護環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護的主人。
俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強大!
保護環(huán)境愛護資源的演講稿
老師，同學(xué)們：
你們好!
今天，我很高興能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎?
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起!”
保護環(huán)境愛護資源的演講稿
各位老師、同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”
同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢!
可是，你知道嗎?在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降臨了?，F(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛護地球國旗下演講稿
親愛的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)我聽到關(guān)于資源流失的信息，我的心里就感到無比羞愧。為什么?因為這跟我們每個人的行為都是有關(guān)系的。
曾經(jīng)的地球很美，綠樹成蔭，雨水滔滔不絕，空氣異常清新?，F(xiàn)在，科技發(fā)達了，做什么東西的工廠都有。排出來的廢氣越來越多，排出來的污水弄臟了小河，清新空氣變成了有一陣酸味的空氣。現(xiàn)代化的人都認為，有了房子，以后就不怕了。因此便砍光樹木制造空地，用來起房子。城市里一幢幢高樓大廈，別看表面很美，其實這里的空氣差極了。沒有樹木，什么都不可能完美!
世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。這是人人知曉的。但這對我們來說并不是一種榮耀，這是一個錯誤的見證!我們需要樹木來做材料，但不能沒有制度啊!地球無私的給我們提供資源，但它并不是叫我們?nèi)テ茐乃?
水是無價之寶，但人類卻抱著一種“用完了，還有!”的心態(tài)去不斷浪費水。事實上水并不是無限的，更何況水也分淡水和咸水，可以飲用的也只有淡水，而淡水在世界上僅有百分之三。
假如再這樣下去，人類也將會滅絕!
世界上如果每個人節(jié)約一張紙，世界上將會多一片綠洲;如果每個人能節(jié)約一滴水，世界上將會多一座水庫!
讓我們從小事做起!1、節(jié)約用紙;2、關(guān)好水龍頭;3、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。
讓我們的生活更加美好!
保護環(huán)境愛護資源的演講稿
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约?hellip;…
瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
保護環(huán)境愛護資源的演講稿
珍惜資源，在我們這個大家族里人很多，但資源很少，即使是無限的資源，也總有用完的一天，如果人類毫無節(jié)制的用水、電、紙… … …那么到了追后，吃虧的終究會是我們?nèi)祟悺?/p>
比如：世界上如果沒有了水，人類會怎樣?讓我來告訴你，人類會因為沒有了水而渴死，不僅僅是人類，還有動物、植物都會死，沒有了水資源，我們這個美麗的地球也會毀滅，可想而知，如果我們現(xiàn)在不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將會成為我們的淚水!現(xiàn)在住樓房的人，家里非常熱，所以大冬天的還開著窗子，運煤的人毫無節(jié)制的開產(chǎn)煤，現(xiàn)在有的地方地下都是空的，所以你們要有節(jié)制的開產(chǎn)煤，這樣才會讓我們的地球變得更美。
保護生態(tài)環(huán)境演講稿
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约?hellip;…
瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
保護生態(tài)環(huán)境演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)起來，保護地球，愛我家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護生態(tài)環(huán)境演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是xxx。這次我要演講的題目是《愛護環(huán)境》。
當(dāng)你們走在路上時，看到了垃圾，是否彎下腰來撿起它？當(dāng)你走在草地上時，你是否能幫它們撿起草叢中的造物？這時，很多人都會說自己做了，但真正能做到的又有幾個？一次，我走在回家的路上，一個走在我面前的大哥哥手里拿著一個香蕉皮丟在地上，然后若無其事地走開了。這行為真讓我人氣憤。這時來了一個小女孩，她看見地上的香蕉皮就彎下腰撿起來，丟進垃圾桶理你。同學(xué)們，聽了這個小故事，你愿意向誰學(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)在，有個別人素質(zhì)低下，他們對地上的垃圾熟視無睹，把隨地亂扔垃圾當(dāng)成了家常便飯?？墒沁@樣做的后果是什么？地上的垃圾成堆，沒有人再去理會。大地被污染，小草在哭泣，臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境，就這么讓我們破壞么？
所以，讓我們行動起來，撿起身邊的垃圾，不隨地踩踏草坪，不亂扔垃圾。說到撿垃圾，也許很多人會嫌臟，但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善，讓小草重展笑容，讓我們的地球媽媽恢復(fù)原本的面貌，讓我們行動起來，不怕臟，不怕累，為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力！
助人為樂演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”寫的就是雷鋒，他樂于助人，以短暫的一生譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇，豎起一座令人敬仰的道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣；現(xiàn)在有龔鈺奔，他舍身忘我，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學(xué)，自己卻被壓在車輪底下 ,致使左腿高位截肢，同時也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉，但我唯獨要講的是我們的班長柳蕭。
她，誠實守信，落落大方，她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對密不可分的好伙伴。她平等友愛，用她的真誠去愛別人；她非常有集體識，顧全大局，顧全集體；她，擅于交談，樂于傾聽別人的話，我們向她提出的問題，她都認真回答；不順心都事，她都樂于傾聽，設(shè)法幫忙解-
脫。
她，非常喜歡樂于助人，每當(dāng)有人向她提出或請教問題時，她都耐心的講解，班級的事她都樂于去做。是她，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守時、守信、有責(zé)任心，自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用，是她教會我們“一言既出，駟馬難追”。
她，成績優(yōu)異，好學(xué)自強。只要遇到難題，總會認真鉆研，直到把問題弄懂。所有的主科，她都主動提前預(yù)習(xí)，其他的微科，她都擠課余時間來背。天剛亮，她就在讀副科。她的“天行健，君子以自強不息’的不懈奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。
像她這樣的人也有很多，我們要從身邊去發(fā)現(xiàn)，有的人真誠友愛、相互尊重；有的人顧全大局，顧全集體；有的人，善于交談、樂于傾聽；有的人助人為樂，樂于奉獻 ；有的人，誠實守信，為人真誠；愿大家踏著她成功的足跡，不斷改變自己、完善自我，為做一位像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧！
助人為樂演講稿 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個很環(huán)保，看到垃圾會隨手扔進垃圾桶的小男孩;一個吃飯總能吃得很干凈，很少剩菜剩飯的小學(xué)生;還是一個非常樂于助人，看到同學(xué)有困難及時伸出援手的小男生，這就是我的同班同學(xué)——朱家陽。
朱家陽的臉圓圓的，個頭高高的，整齊的短發(fā)下有一雙囧囧有神的眼睛。朱家陽熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，經(jīng)常拿到我們學(xué)校發(fā)的就餐之星，不僅這樣，他還樂于助人。
有一次，我們班有個同學(xué)在體育課上不小心腳受傷了，朱家陽主動背這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。還有一次，老師讓一位同學(xué)去掃地，朱家陽主動幫這位同學(xué)一位掃地。記得還有一次，有兩個同學(xué)為了點小矛盾打了起來，朱家陽正好路過看見了，就對他們兩個說：“你們有話好好說，不要打了，不然你們都會受傷的。”可是這兩個同學(xué)根本不聽勸，還在打。朱家陽這樣說了好幾遍，還是不見這兩位同學(xué)要停止打的樣子。朱家陽只好把它們攔到了兩邊，這兩位同學(xué)才不打了。還好朱家陽及時制止這兩位同學(xué)打架，兩位同學(xué)身上只受了點兒輕傷，要是沒有他的及時發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想?，F(xiàn)在我們的力氣大了，打打鬧鬧是很容易誤傷的。
朱家陽不僅樂意助人，經(jīng)常做好事，而且熱愛勞動，認真學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績也挺不錯。這次數(shù)學(xué)考試，他還考了全班第一呢!聽了我的介紹，你應(yīng)該對朱家陽有些了解了吧!你說是不是該給朱家陽一個樂于助人之星呢?
助人為樂演講稿 她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學(xué)。
從2009年到2017年，Erek在8年內(nèi)收集了近40 000條舊牛仔褲，給全球各地的災(zāi)區(qū)人民建造了70多套環(huán)保房。
美國17歲少年Erek Hansen，從9歲開始收集舊牛仔褲，8年內(nèi)收集了近40 000條，給全球各地的災(zāi)民建造了70多套環(huán)保房―沒錯，牛仔褲經(jīng)過特殊工藝加工，可以用來建房。
因為對環(huán)保事業(yè)的熱愛，Erek創(chuàng)造了“收集最多回收衣物”的吉尼斯世界紀錄，并相繼獲得了諸多獎項：美國哥倫布市頒發(fā)的“環(huán)保成就獎”、美國建筑師協(xié)會頒發(fā)的“杰斐遜獎”、俄州天才兒童協(xié)會頒發(fā)的“杰出學(xué)生獎”……
而這些成就背后，離不開Erek媽媽的指引及支持。
別嘲笑孩子的善意
Erek出生在美國，父親是攝影師，母親是家庭主婦。
9歲之前，他和別的男孩一樣，放學(xué)回家喜歡看電視、打游戲。但他還喜歡看雜志，尤其喜歡看《國家地理雜志》。那時，他的計劃是，大學(xué)畢業(yè)后就去環(huán)球旅行。
然而9歲那年的一天，他看到《國家地理雜志》上刊登了一個廣告：公益組織BJGG呼吁大家去捐牛仔褲，并表示牛仔褲可以用來給全球各地的災(zāi)民造環(huán)保房。
他很好奇，繼續(xù)讀了下去，然后才知道，廢棄的牛仔褲會成為“環(huán)境殺手”。
堆積如山的廢棄牛仔褲被掩埋起來后，不僅會占用人類大量的生存空間，上面殘留的重金屬還會對土地、河流造成污染。只有大量回收，并將牛仔布做成一種名叫Ultra Touch的牛仔絕緣體材料，用于建房，才能有效遏制。
Ultra Touch是造房的絕佳材料，它不含甲醛和致癌物，環(huán)保絕緣，散熱也很好，消聲比傳統(tǒng)玻璃絕緣材質(zhì)要高30%，還含有活性防霉劑。而每500條牛仔褲，就可以造一棟房子。
Erek心動了。
媽媽正在臥室整理衣柜，他走到媽媽跟前說：“媽媽，我想寄一些不穿的牛仔褲，支持這個環(huán)?；顒樱梢詥?？”“當(dāng)然可以呀！”媽媽沒嘲笑和忽視小Erek的善意，不僅同意了，還幫著Erek整理起舊牛仔褲，并特意洗了一遍之后才打包。
幫助孩子思考、鍛煉膽量
牛仔褲捐出去后，Erek又開始思考：一個人捐，力量太小了，能不能發(fā)動更多的人來捐呢？他把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“為什么不呢？”
但小Erek不知道該如何做。媽媽引導(dǎo)他，可以先在他們的社區(qū)擺攤，然后再慢慢將攤子擴大到其他社區(qū)，甚至其他城市。但具體要怎樣布置攤位，媽媽讓Erek自己去思考。
第二天，通過上網(wǎng)查資料，Erek想到了法子。他告訴媽媽，他需要一點點經(jīng)費，去購買一張藍色的桌布，然后在桌布上印上“Eco Erek”―他給攤位取的名字。
簡陋的攤位很快就擺出來了：一把椅子，一個用于放牛仔褲的大紙箱，一張鋪著藍色的、有Logo標識的桌布的桌子，一個寫著“牛仔褲回收運動”的白色指示牌。
誰家會沒有不穿的舊牛仔褲呢？不過五六天，Erek就收到了社區(qū)居民捐贈的1 000條舊牛仔褲―但這要歸功于媽媽。
Erek太害羞了，攤位擺出來后，他一直坐在桌子前，而不敢上前給路人介紹活動。媽媽只好以身作則，大聲跟路過的鄰居打招呼，并告訴他們這是她兒子發(fā)起的活動，希望他們多多支持。鄰居們圍過來，一邊要求Erek介紹活動，一邊向他投去贊許的眼光，弄得Erek無處可逃，他硬著頭皮“對付”著“顧客”，漸漸地就練出了膽量。
一家公司聽說Erek擺攤的事后，還發(fā)動公司員工捐了684條舊牛仔褲給他。
最終，Erek和媽媽一起，將1 684條牛仔褲打包，寄到了《國家地理雜志》的所在地華盛頓。
陪著孩子戰(zhàn)勝挫折
Erek沒想到的是，事隔不久，《國家地理雜志》打電話向他表示了感謝，因為他是捐贈牛仔褲最多的人。換句話說，他對這個環(huán)保事業(yè)的貢獻最大。
這個電話鼓舞了Erek，他決定將“牛仔褲回收”進行到底。
媽媽一如既往地支持了他，并給他支招說：“在我們社區(qū)你肯定不能再募捐到更多的牛仔褲了，你應(yīng)該擴大范圍，并改變募捐方式。比如，你可以去學(xué)校做演講，告訴他們回收牛仔褲的意義。”
聽了媽媽的建議，Erek立馬聯(lián)系了當(dāng)?shù)厝倚W(xué)，包括他在讀的那所。
不久，他第一次站到了學(xué)校的舞臺上。面對上千名小學(xué)生，雖然他事先準備了演講稿，卻講得結(jié)結(jié)巴巴。講完后，很多孩子都興趣闌珊，對他的環(huán)?；顒訜o動于衷。
一下臺，他就沮喪地告訴媽媽：“也許我搞砸了?！眿寢屖裁匆矝]說，只是擁抱了他。媽媽知道，Erek不會輕易放棄，他會從失敗中學(xué)會成長。
的確，當(dāng)要去第二所學(xué)校演講時，Erek做了更充分的準備工作：不僅在媽媽的指導(dǎo)下改了無數(shù)遍演講稿，還一遍又一遍對著鏡子練習(xí)說話的語氣、神態(tài)。
第二次、第三次演講都很成功，孩子們明白了捐舊牛仔褲的重要性，不僅自己捐，還回家動員了父母。
從那以后的幾年，Erek都會利用假期隨家人外出度假的時間，去到所在城市人流量多的地方擺攤，回收舊牛仔褲。他不再害羞，會大聲呼吁：“不要扔掉你的舊牛仔褲，它們可以用來造房子！”
環(huán)保也需要創(chuàng)意
為了把這個環(huán)保事業(yè)做好，Erek會經(jīng)常和媽媽討論，如何做出創(chuàng)意來。
10歲這年，他在家附近以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校的附近，設(shè)點安置了大量回收紙箱，以便人們可以隨時隨地捐牛仔褲。
11歲這年，他開發(fā)了新的回收項目―鞋子。
12歲這年，他覺得靠個人募捐，速度還是太慢，于是對接了當(dāng)初發(fā)起這個活動的公益組織BJGG，與其合作一起推進牛仔褲的回收。
13歲這年，他呼吁了15個好萊塢明星，讓他們捐贈親筆簽名牛仔褲，以便進行拍賣―拍賣時標的不是價錢，而是“舊牛仔褲”，目的在于提高人們對牛仔褲回收的意識。
16歲這年，因為要考大學(xué)了，Erek擔(dān)心如果去外地上學(xué)，就沒辦法繼續(xù)有效地開展牛仔褲回收活動了―畢竟他是在家附近“白手起家”的。于是，他建立了公益網(wǎng)站“Go Green Ohio”。所有人都可以通過網(wǎng)站，了解這個項目，并隨時查看進度。
從2009年到2017年，Erek在8年內(nèi)收集了近40 000條舊牛仔褲，給全球各地的災(zāi)區(qū)人民建造了70多套環(huán)保房。每次通過網(wǎng)絡(luò)看到房子建起恚Erek都能感受到自己的善舉給災(zāi)區(qū)人民帶去的溫暖。