時間：2022-08-04 21:15:29
導(dǎo)語：在網(wǎng)站建設(shè)論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
家譜是重要的檔案文獻，是研究家族源流及社會發(fā)展歷程的重要史料。在國外，家譜檔案是公眾利用率最高的檔案種類，據(jù)介紹，美國及許多歐洲國家家譜檔案的使用者在各種檔案使用者總?cè)藬?shù)中均占50%以上，個別國家甚至高達75%-80%［1］，特別值得提出的是國外的家譜網(wǎng)站在家譜檔案的收集、利用中發(fā)揮著重要作用。本文對國外家譜網(wǎng)站的建設(shè)特點進行總結(jié)與分析，希望對我國家譜網(wǎng)站建設(shè)有所裨益。
2國外家譜網(wǎng)站的建設(shè)特點
國外家譜網(wǎng)站建設(shè)早，起步快，發(fā)展迅速，數(shù)量眾多，但這些網(wǎng)站主要集中在歐美發(fā)達國家。美國作為典型的移民國家是家譜網(wǎng)站市場的引領(lǐng)者，2013年世界家譜網(wǎng)站排名前十強中有8強為美國網(wǎng)站。筆者仔細瀏覽了前十強中的、、FindAGrave、FamilySearch、、Ancestry.co.uk等網(wǎng)站，從中可以看出國外家譜網(wǎng)站建設(shè)的主要特點［2］。
2.1廣泛的資料收集與強大的數(shù)據(jù)庫
國外家譜網(wǎng)站市場的領(lǐng)先者無一不以強大的數(shù)據(jù)庫作為發(fā)展的支撐，如世界家譜網(wǎng)站排名第一的目前上線了大約3000個數(shù)據(jù)庫，其資料范圍包括人口普查、出生記錄、婚姻狀況、死亡、移民、入籍、法庭記錄、遺囑認證、土地所有權(quán)狀況和軍事檔案，以及各種名錄和成員名單、歷史地圖、奴隸的敘述、地方史和報刊等25000個主題；排名第二的的上線信息數(shù)據(jù)也非常巨大，包括1.5億份個人資料，2600萬份家譜資料，2億多張照片資料，并且包含部分國家的人口、出生、婚姻、死亡、軍事等信息；排名第三的FindAGrave是專門收集墓地資料的網(wǎng)站，目前擁有1.12億個墓地記錄數(shù)據(jù)庫，等等［3］。網(wǎng)站的這些海量數(shù)據(jù)都不是通過捷徑獲得的，從國外家譜網(wǎng)站的經(jīng)驗來看，他們的數(shù)據(jù)庫資料來源主要有三種途徑：一是大量的積累與數(shù)據(jù)錄入形成數(shù)據(jù)庫。這種方式需要把諸多手寫的資料錄入到家譜數(shù)據(jù)庫中，其中還有一些難以辨認的檔案資料，需要耗費巨大的人力與資金，例如在數(shù)據(jù)錄入過程中僅美國人口普查檔案數(shù)據(jù)就耗費了6年時間，共耗時達660萬個小時；二是家譜軟件的免費應(yīng)用，提高用戶上傳家譜信息的興趣，豐富數(shù)據(jù)庫資料［4］。、、、Ancestry.co.uk等家譜網(wǎng)站都有這項數(shù)據(jù)收集措施，所有用戶都可以免費享受此項服務(wù)，用戶利用家譜軟件可以建立自己的家族樹、上傳家庭信息、寫家庭故事等等，用戶為豐富網(wǎng)站數(shù)據(jù)做出了重要貢獻；三是通過收購已經(jīng)成型的數(shù)據(jù)庫來快速提升網(wǎng)站的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。曾斥資約1億美元收購競爭對手Archives網(wǎng)站，由此獲得大約20億份家譜檔案；MyHeritage通過收購FamilyLink，從而獲得了覆蓋幾十億人（包括他們的生平大事歷程，包括出生、結(jié)婚和死亡等）的數(shù)據(jù)庫資料。豐富而全面的數(shù)據(jù)資源是國外家譜網(wǎng)站發(fā)展的強大支撐。
2.2獨特的服務(wù)內(nèi)容與運營模式
國外家譜網(wǎng)站一般分為免費與付費兩種，F(xiàn)indAGrave、FamilySearch、GeneaNet等均為免費服務(wù)網(wǎng)站，而付費網(wǎng)站的用戶一般也分為免費與付費兩種，免費用戶可以享受制作家譜樹、上傳家譜信息等服務(wù)，付費用戶一般第一次注冊后可以擁有14天的免費試用期，免費期間可以享受網(wǎng)站的各種服務(wù),如在線看家譜；根據(jù)姓氏、居住地區(qū)、字輩、譜名、祖先等搜索家譜信息；建立自己的家族樹；上傳照片、寫家庭故事等等，14天結(jié)束后用戶可以根據(jù)不同的需求選擇會員套餐，如的會員套餐有兩種：一種是查找美國范圍內(nèi)家族史的會員，另一種是查找世界范圍內(nèi)家族史的會員，兩種不同套餐有不同的收費標準。除了提供查找家族歷史、建立家族樹等主要服務(wù)外，國外家譜網(wǎng)站還推出很多人性化的服務(wù)措施，如基因測試服務(wù)、家族社區(qū)活動提醒、各類紀念日提醒（生日、結(jié)婚紀念日、祭日）、聚會活動、生活信息分享、互動娛樂等，不同的家譜網(wǎng)站還有不同的特色服務(wù)，如提供免費家族社區(qū)網(wǎng)；提供就業(yè)DNA檢測服務(wù)；提供智能匹配、人臉識別特色服務(wù)以及下載MyHeritage手機應(yīng)用，運用移動互聯(lián)網(wǎng)瀏覽、編輯家譜；可以讓用戶添加和邀請他們的近親加入自己的家族樹，分享他們的照片、視頻、文字記錄等文檔，還允許用戶找到匹配樹，并合并到同一家譜中，同時還通過協(xié)作化的社會資源幫助用戶更好更快的創(chuàng)建家族樹，等等。從上述措施可以看出，國外家譜網(wǎng)站的運營模式簡單并且符合大眾的需求心里：用免費來吸引用戶，并以廣泛而全面的數(shù)據(jù)支持和完善的具有特色的服務(wù)留住用戶，使用戶愿意掏出錢來享受網(wǎng)站的服務(wù)。
2.3龐大且積極活躍的用戶群體
國外家譜網(wǎng)站非常重視用戶群體，人性化及豐富多彩的服務(wù)吸引了龐大的用戶群體，與此同時，用戶通過制作家譜樹、上傳家譜信息等為豐富網(wǎng)站數(shù)據(jù)做出自己的貢獻，用戶與網(wǎng)站形成了良性互動。以為例，2010年它的用戶達到2000萬，付費用戶近200萬，約45%的用戶超過兩年不間斷訂閱它的服務(wù)，訪問者平均每天在它的網(wǎng)站上瀏覽19.1分鐘；的用戶群體也非常龐大，在全球擁有包括美國、德國、波蘭、瑞典、瑞士、印度、俄國、法國、匈牙利、南非、加拿大、以色列、土耳其、丹麥、挪威、墨西哥、韓國、日本等遍布世界各地的會員近7060萬；英國家譜網(wǎng)站Ancestry.co.uk的用戶遍及包括海峽群島、英格蘭、愛爾蘭、英國屬地曼島、北愛爾蘭、蘇格蘭、威爾士等100多個國家，擁有會員3400萬。特別值得一提的是世界排名第五的網(wǎng)站，不僅用戶群體十分龐大（擁有用戶7604萬），而且在這些用戶中更多的是一些系譜學(xué)家、歷史學(xué)家，還包括1921年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者亞伯拉罕阿爾伯特·愛因斯坦、英國女王伊麗莎白二世、查理曼大帝、懷亞特厄普等著名家族，這些家族通過創(chuàng)建家族樹，構(gòu)建自己的家族族譜，從而增加了的知名度和用戶群［5］。正是如此龐大的用戶群體為國外家譜網(wǎng)站的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2.4完善的搜索與導(dǎo)航幫助系統(tǒng)
國外家譜網(wǎng)站都具有強大的搜索功能，用戶只需要輸入姓氏、地區(qū)、字輩、譜名、祖先、祠堂號、父母的姓名等其中的幾種信息，便可查到數(shù)據(jù)庫內(nèi)用戶需要的相關(guān)信息。此外，網(wǎng)站還提供如何尋找資源的詳細指導(dǎo)，并且細分專題，如就細分了包括“移民”、“人口普查”、“土地記錄”、“入籍”等25000個專題，以便有特定需求的用戶能夠更加便捷的獲得幫助。為了讓研究者和有意了解家庭歷史的人更加便捷的獲取相關(guān)資料，各網(wǎng)站還提供了家庭研究所需要用到的工具和資料的導(dǎo)航系統(tǒng)，如列出了人口普查資料、軍事檔案資源、地圖、移民檔案、法庭記錄、遺囑認證、土地所有權(quán)狀況等用戶導(dǎo)航；而通過網(wǎng)站地圖，按照社區(qū)、公司概況、族譜學(xué)知識普及、輔助工具下載、家譜學(xué)相關(guān)科技介紹、用戶自助教程、產(chǎn)品等導(dǎo)航系統(tǒng)幫助用戶查找信息；FindAGrave的首頁具有“尋找著名墓地”導(dǎo)航，并分為查找著名墓地、按照地點搜索、按照人物聲望搜索、按照出生或死亡日期搜索、最受歡迎搜索、有趣的紀念碑、有趣的墓志銘、最新條目、最新照片等,用戶可根據(jù)自身需求按照不同分類導(dǎo)航進行墓地搜索。強大的搜索功能、完善的導(dǎo)航幫助系統(tǒng)是國外家譜網(wǎng)站建設(shè)的重要特點。
2.5廣泛的宣傳手段
國外家譜網(wǎng)站非常注重宣傳工作，除了在網(wǎng)站上舉辦的各種宣傳活動外，他們還常與其他媒體合作，策劃一些公眾喜聞樂見的節(jié)目以擴大自己的影響，如與NBC合作播出名為“你覺得你是誰”(WhoDoYouThinkYouAre?)的電視節(jié)目，這個節(jié)目主要是追蹤一些名人，通過網(wǎng)站的研究來幫助他們找到自己的根，好萊塢明星馬丁辛(MartinSheen)和瑪麗莎托梅(MarisaTomei)等人都曾參與了這個節(jié)目；的主要宣傳手段是通過論壇建立其會員常見問題、觀點、想法等的自由交流區(qū)域，一些網(wǎng)站還通過博客并結(jié)合重大節(jié)日、事件等展示其特色家譜、照片、會員故事等，這些措施為網(wǎng)站做了很好的宣傳工作，吸引了大批新的用戶。除上述外，國外家譜網(wǎng)站在服務(wù)理念、資金與市場運作等方面也有獨到的地方。如在服務(wù)理念上，從家譜檔案的收集到具體信息的組織始終都貫徹著以用戶為中心這個核心理念，他們認為，只有得到用戶的肯定和認可才代表他們的工作做得好、做得有意義，現(xiàn)在我所在的部門一心為用戶考慮，在其他場合別人也會一心為我服務(wù)，整個社會就是這樣運作的。正是基于這樣一種理念，網(wǎng)站致力于提供完善、人性化的服務(wù)，考慮每個用戶可能的需求，從用戶信息視角出發(fā)采用用戶能夠理解的邏輯而不是信息者自己的邏輯來組織信息，使用戶所想所需的服務(wù)都盡可能得到滿足。此外，國外知名家譜網(wǎng)站的建設(shè)發(fā)展都離不開雄厚的資金與市場運作能力，如1983年成立后，通過并購等方式形成了以為旗艦，旗下包含Ancestry.co.uk、.au、Ancestry.ca、Ances-try.de、Ancestry.fr、Ancestry.it、An-cestry.se、等全球各分站點的一個完整的“家族體系”，據(jù)國外媒體報道，2009年Ancestry.con在納斯達克上市，共融資1億美元，交易首日上漲5.2%，目前市值18億美元。
3啟示
Flash技術(shù)內(nèi)部具有豐富的相關(guān)函數(shù)操作，且具備強大的事件調(diào)用功能，故而開發(fā)者在網(wǎng)站建設(shè)時僅需利用Flash的內(nèi)置語言，便能夠完成復(fù)雜程序的編寫。這一過程中無需額外利用其它的編程程序，在很大程度上減少了工作量。與此同時，F(xiàn)lash技術(shù)在網(wǎng)站建設(shè)中的運用能夠使網(wǎng)站外觀更為美觀，幫助用戶更清楚地了解到網(wǎng)頁內(nèi)相應(yīng)內(nèi)容的含義，實現(xiàn)用戶與網(wǎng)頁的有效互動。
2Flash技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢
Flash網(wǎng)站的建設(shè)優(yōu)勢主要表現(xiàn)為：（1）靈感決定了網(wǎng)站的創(chuàng)意水平，網(wǎng)站編寫者的創(chuàng)意不會受到技術(shù)限制，能夠借助Flash技術(shù)得以實現(xiàn)。（2）Flash技術(shù)所具備的動畫特征，與AS程序聯(lián)合使用，使網(wǎng)頁由傳統(tǒng)的靜態(tài)表現(xiàn)形式轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)，優(yōu)化用戶的視覺體驗。（3）相較于傳統(tǒng)網(wǎng)站，利用Flash網(wǎng)站進行產(chǎn)品推廣與宣傳的效果更優(yōu)，企業(yè)也將獲取更大的經(jīng)濟效益和社會效益。結(jié)合現(xiàn)階段的Flash應(yīng)用情況進行分析，不難發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)lash網(wǎng)站越早得到應(yīng)用，其所可能獲取的利益與優(yōu)勢則將更為明顯，產(chǎn)品或者企業(yè)的宣傳效果也將更為明顯。
3網(wǎng)站建設(shè)中應(yīng)用Flash技術(shù)的注意事項
Flash技術(shù)在網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用往往顯示為高技術(shù)含量，故而受到各大企業(yè)與網(wǎng)站的青睞。Flash技術(shù)所制成的文件容量小，但仍能夠較為清楚地表現(xiàn)出動畫角色的特征，在網(wǎng)絡(luò)傳輸中較為適用；且Flash自身所具備的AS代碼功能十分強大，與其它程序語言之間能夠?qū)崿F(xiàn)靈活轉(zhuǎn)換，表現(xiàn)出明顯的交互性優(yōu)勢。雖說Flash技術(shù)在網(wǎng)站建設(shè)中具備上述優(yōu)勢，但在具體實踐中若未能正確掌握其應(yīng)用力度，則將起到負面效果，主要體現(xiàn)在下載時間受限、可用性受限以及搜索引擎使用受限等方面。（1）使用Flash技術(shù)所建設(shè)的網(wǎng)站，相較于傳統(tǒng)網(wǎng)站會占據(jù)更大的寬帶空間，這將直接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)下載速度的明顯下降。用戶在瀏覽此類網(wǎng)站時往往需要花費大量的時間來關(guān)注進度條，而無法及時、快速地獲取所需信息。故而在進行Flash網(wǎng)站設(shè)計時，應(yīng)在確保用戶體驗不受影響的前提下，盡量縮小Flash容量，避免其占據(jù)過多寬帶。（2）舊版本所設(shè)計出的Flash網(wǎng)站，不會對鍵盤上的后退鍵產(chǎn)生正確反映，當(dāng)點擊后退鍵時將導(dǎo)致用戶直接退出該網(wǎng)站，而不是返回到上層；與此同時網(wǎng)頁內(nèi)的各類鏈接顏色及用戶所需文本尺寸等都將受到影響，將導(dǎo)致用戶體驗好感度的明顯下滑。故而網(wǎng)站維護與開發(fā)人員應(yīng)對這一問題引起重視，并對網(wǎng)站進行有效完善與優(yōu)化，確保用戶的瀏覽體驗得到改善。（3）雖說類似于Google這一類的大型搜索引擎能夠完成以Flash為索引的搜索能力，但其搜索內(nèi)容受到明顯限制，且仍有部分搜索引擎無法完成對Flash網(wǎng)站的搜索，故而Flash網(wǎng)站無法在多數(shù)搜索引擎中得到良好排名。這就要求網(wǎng)站開發(fā)人員應(yīng)積極提升網(wǎng)站知名度，并建立相對應(yīng)的非Flash鏈接，以便多數(shù)用戶能夠通過常用的搜索引擎達到對Flash網(wǎng)站的搜索目的。
4結(jié)束語
有些高校只是為了建設(shè)網(wǎng)站而建設(shè)網(wǎng)站，認為建設(shè)完成后就算完工了，忽略了最后的一道程序，就是對網(wǎng)站的宣傳工作，只有通過大力的宣傳才能夠讓讀者知道網(wǎng)站的存在并且進行使用，但是很懂學(xué)校卻對這項工作不夠重視，導(dǎo)致網(wǎng)站形同虛設(shè)。
2高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)的措施
2.1建設(shè)特色化的網(wǎng)絡(luò)信息資源
特色化的信息服務(wù)是一個高校圖書館網(wǎng)站的最大優(yōu)勢，也是與其他圖書館網(wǎng)站區(qū)別開來的標志，決定著網(wǎng)站未來發(fā)展的情況。尤其是當(dāng)今的信息化社會，各種資源高度共享，只有特色化的信息服務(wù)才能夠?qū)⒕W(wǎng)站的優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來，吸引更多的讀者。高?？梢愿鶕?jù)自身的特色以及圖書館內(nèi)部藏書的主要特點進行網(wǎng)站的特色化建設(shè)，建設(shè)屬于本校的數(shù)字化特藏。
2.2簡化界面制作
圖書館網(wǎng)站的最終目的是服務(wù)讀者，因此，網(wǎng)站在建設(shè)時就要站在讀者的角度進行思考問題，設(shè)定統(tǒng)一的用戶界面，設(shè)置清晰的導(dǎo)航功能，為讀者的使用提供便利，增加網(wǎng)頁的鏈接功能，以便于讀者能夠在需要時盡快地轉(zhuǎn)到自己需要的界面中，所有的網(wǎng)頁和欄目均采用統(tǒng)一的界面風(fēng)格，讓讀者能夠盡快適應(yīng)網(wǎng)站的使用，只需要簡單的操作就能夠找到自己所需要的資料和文獻。另外還要降低頁面的深度，增加相關(guān)的超鏈接，讓讀者能夠快速的進入到相關(guān)頁面，方便讀者的使用。
2.3注重互動和拓展
只有聽取來自讀者的足夠多的意見和建議，才能夠不斷地完善圖書館網(wǎng)站的建設(shè)，更好地服務(wù)于讀者，因此，在圖書館網(wǎng)站的建設(shè)過程中，必不可少的是圖書推薦、電子郵箱以及留言板等模塊，方便讀者能夠暢所欲言，為網(wǎng)站的建設(shè)提出更多有效的建議。并且在信息技術(shù)不斷發(fā)展的今天，信息更新速度極快，出現(xiàn)了很多先進的電子資源，圖書館為了適應(yīng)時代的發(fā)展也開發(fā)了很多有用的資源，但是由于一些因素的限制導(dǎo)致某些資源無法在網(wǎng)站的以及界面上進行顯示，從而降低了資源的利用率，因此，圖書館在進行網(wǎng)站的建設(shè)時要留有充分的擴展空間，為以后的進一步發(fā)展創(chuàng)造條件。
2.4加強網(wǎng)站的宣傳與維護
為了提高圖書館網(wǎng)站的利用率和網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，高校圖書館要重視網(wǎng)站的宣傳工作，讓更多的讀者對網(wǎng)站進行了解并且使用。網(wǎng)站的維護是維持圖書館網(wǎng)站正常運轉(zhuǎn)和保持其先進性的必要工作，否則網(wǎng)站就會逐漸喪失其存在的意義和利用價值，因此，高校圖書館一定要注重網(wǎng)站的維護工作，定期及時的進行網(wǎng)站的維護，為廣大讀者創(chuàng)造一個安全的使用環(huán)境。并且及時的對網(wǎng)站內(nèi)容進行定期的更新，讓讀者能夠獲得一手的資料，保持其內(nèi)容的先進性。此外，網(wǎng)站的維護工作一定要由專門的人員來負責(zé)，圖書館要注重技術(shù)人員的培養(yǎng)和引進，高素質(zhì)的人才也是高校圖書館進行網(wǎng)站建設(shè)的必備條件之一。
3結(jié)論
1.1《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護》課程特點
筆者在講授這門課程的過程中發(fā)現(xiàn)該門課程綜合性較強，突出實踐能力培養(yǎng)，其具體特點如下：
1.1.1課程內(nèi)容涉及面很廣。一般的編程語言課程僅涉及一門語言，而該門課程涉及HTML語言、JavaScript語言、C#語言、和數(shù)據(jù)庫操作語言（SQL）。學(xué)生只有掌握以上知識才具備初步的網(wǎng)站建設(shè)能力。
1.1.2綜合性較強。該課程是其先修課程的綜合運用，要求學(xué)生對其先修課程的內(nèi)容掌握扎實，先修課程中哪怕只有一門功課薄弱，都會影響到該門課程的學(xué)習(xí)。
1.1.3實踐性強。該門課程著重培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)站建設(shè)能力和維護能力，而能力的培養(yǎng)來自于實踐，該課程中實踐學(xué)時占了總學(xué)時的一半以上。學(xué)生需要在理解理論知識的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)電子商務(wù)網(wǎng)站的各功能模塊，并處理商務(wù)網(wǎng)站運行及維護過程中可能出現(xiàn)的各種問題，這就要求學(xué)生有較強的實踐能力。
2.2《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護》課程存在的問題本文在結(jié)合課程特點、筆者多年的授課體會和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上，得出這門課主要存在以下幾個方面的問題：
2.2.1教材方面：目前市面上的教材既介紹網(wǎng)站的規(guī)劃、、安全、運營推廣又詳細介紹技術(shù)的不多，再想有一個可真正運行的商務(wù)網(wǎng)站的案例幾乎不可能。
2.2.2教學(xué)方法方面：常規(guī)的教學(xué)方法強調(diào)“理論”+“實踐”的方式組織教學(xué)，一般先根據(jù)教學(xué)大綱安排各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容，再根據(jù)章節(jié)或知識點安排學(xué)生實驗。這樣一章一節(jié)的推進，方便教學(xué)，但學(xué)生缺乏綜合應(yīng)用能力，創(chuàng)新意識得不到培養(yǎng)。在整個商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃、布局和數(shù)據(jù)庫設(shè)計上存在問題，缺少對于網(wǎng)站設(shè)計的全局把握。
2.2.3考核方式方面：考核面不全。一般圍繞知識點設(shè)置的選擇題、填空題和問答題得分較高，而動手實踐的編程題得分較少，并且在考試的有限的時間里也很難考查出學(xué)生進行網(wǎng)站建設(shè)的實際能力，在很大程度上扼殺了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2教學(xué)改革措施探索
2.1教學(xué)設(shè)計方面：在教學(xué)過程中引入適用于教學(xué)需要的實際企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)項目案例。在網(wǎng)站建設(shè)項目實例教學(xué)中，既包含網(wǎng)站建設(shè)課程的主要知識點，也融入實際應(yīng)用中常用的策劃技巧。并將其編制成實驗指導(dǎo)書發(fā)給學(xué)生以彌補教材的不足。
2.2教學(xué)方法方面：從學(xué)生的實際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課程的前半部分講授理論知識時，將理論教學(xué)內(nèi)容和上機實驗內(nèi)容穿行，使學(xué)生可以教中學(xué)、學(xué)中做。課程的后半部分采用真實案例，比如網(wǎng)上書城，從分析網(wǎng)上書城的需求、數(shù)據(jù)庫的需求、網(wǎng)站的整體設(shè)計到整個網(wǎng)站的運營、安全維護，每一步的都與理論知識緊密結(jié)合。
2.3考核方式方面：摒棄傳統(tǒng)的期末閉卷考試模式，采取以實踐能力為主的考核方式。加強對學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的考核，注重過程考核，在日常的學(xué)習(xí)中設(shè)置一些題目，考核學(xué)生對知識點的掌握情況。要求學(xué)生能夠模仿老師的案例創(chuàng)建自己的商務(wù)網(wǎng)站，并具有個人特色，嚴防抄襲。
3結(jié)束語
強化區(qū)域引導(dǎo)視覺流程
色彩在界面中的另外一個重要作用，就是配合網(wǎng)站版式結(jié)構(gòu)，強化視覺區(qū)域，例如區(qū)分各個內(nèi)容版塊，如不同的頻道、欄目。汽車門戶網(wǎng)站是汽車互聯(lián)網(wǎng)營銷傳播中的重要環(huán)節(jié)，汽車門戶網(wǎng)站定位于綜合性、信息密度高，受眾廣泛的站點，受眾容易在繁雜的內(nèi)容中迷失，因此更加需要利用色彩引導(dǎo)視覺流程。例如運用色彩主次關(guān)系來服務(wù)于不同層次的信息傳達，控制瀏覽者關(guān)注點的變化的過程，用強調(diào)色來突出最重要的信息，用色彩的變化提醒瀏覽者頁面或欄目的跳轉(zhuǎn)等等。我們從國內(nèi)主流的幾個極高知名度的汽車門戶網(wǎng)站如汽車之家、愛卡汽車等都可以體會到這些作用。
汽車之家、愛卡汽車整體界面以白色為主色，便于大量信息的展示和閱讀。用藍色來區(qū)分不同的板塊，使得網(wǎng)站條理感較強，同時也突出了汽車的科技感。藍色的深淺也不是一成不變的，藍色的彩度和明度上面都根據(jù)網(wǎng)站內(nèi)容版塊做了不同深淺色調(diào)的調(diào)整。對于比較顯眼的廣告區(qū)域和重要信息上采用了視覺注目度很高的紅色來強調(diào)。紅色面積小但抓人眼球，在不破壞整體氛圍的情況下又能凸顯信息，擔(dān)當(dāng)強調(diào)色是再合適不過了。由此可見，優(yōu)秀的配色方案能使得密集的信息通過色彩被很好地分層和歸類，便于用戶瀏覽和信息查找，極大地提高了網(wǎng)站的易用性。
汽車網(wǎng)站界面配色的原則
1.與企業(yè)形象相符、與整合營銷傳播相融
汽車企業(yè)把在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立自己的官方網(wǎng)站，作為自身品牌整合營銷傳播內(nèi)容中的重要組成部分，官網(wǎng)如何與其他媒介的品牌傳播很好地配合，形成合力，最重要的一點就是繼承并強化已經(jīng)通過時間的積累在消費者心目中留下了深刻的企業(yè)品牌印象。為了強化公司形象，在選擇官方站點的網(wǎng)頁配色時往往首選企業(yè)視覺識別系統(tǒng)中的色彩。
例如奧迪是中國市場上重量級的德系豪華車品牌之一。其網(wǎng)頁中中明度的灰色主色調(diào)簡潔、現(xiàn)代而又沉靜內(nèi)斂，用以傳達德國汽車工業(yè)的先進技術(shù)與精良品質(zhì)，以及中高端社會身份象征的奧迪品牌形象是非常恰當(dāng)?shù)?，并和奧迪標志以及產(chǎn)品車身的金屬灰相得益彰。頁面中的廣告圖片構(gòu)圖用色俱佳，打破了大面積的灰色帶給頁面的沉悶感。再如大眾汽車中國官網(wǎng)的界面上出現(xiàn)很多藍色，首先藍色是大眾汽車品牌的標準色之一，加上配合大眾汽車“ThinkBlue藍•創(chuàng)未來”的品牌傳播主題，充分運用藍色就是十分自然的事情了。
2.用色彩表達品牌的社會文化內(nèi)涵
設(shè)計是當(dāng)下的藝術(shù)，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計更是與當(dāng)下的經(jīng)濟、社會、文化的產(chǎn)物。設(shè)計師需要懂得人們對色彩的感覺，除了色彩的直感效應(yīng)，即生理上的感覺，更多是來自于色彩的社會感覺，即在不同時間、空間和國家、民族環(huán)境中，色彩在人們心目中的意義。
例如賓利車的網(wǎng)站主要是想突出“英倫汽車典范駕駛之巔”的品牌理念，主要是從汽車品牌的歷史文化概念角度進行宣傳，在配色上采用黃綠色來作為主色調(diào)，用橄欖綠為輔助色，再加上亮灰為強調(diào)色。在彩度和明度上面都是采用的中低色調(diào)來給人以懷舊、尊貴、高品位的聯(lián)想。
3.用受眾喜愛的色彩語言進行溝通
作為設(shè)計師我們要時刻牢記設(shè)計是一種溝通，是一種對話，而不是設(shè)計師自我表現(xiàn)和自我滿足，設(shè)計師要通過色彩這一視覺語言和用戶進行情感交流。良好的用戶體驗來源于對用戶感覺的充分考慮，特別是從年齡、性別、族群等特征進行區(qū)分。寶馬minicooper是寶馬旗下一款個性十足的車型，產(chǎn)品周身散發(fā)著英國式的尊貴氣息。其中文網(wǎng)站設(shè)計以黑色為主色，正是看中了黑色所代表的個性、酷感和時尚，以便能夠贏得強烈地想表達獨立、自我、自由的年輕人的心。
4.網(wǎng)站界面的配色由網(wǎng)站內(nèi)容和類型具體決定
網(wǎng)站內(nèi)容是決定界面色彩風(fēng)格的基礎(chǔ)。汽車類網(wǎng)站要根據(jù)其自身網(wǎng)站的內(nèi)容和所要展現(xiàn)的汽車特征來挑選顏色。我們在做設(shè)計時千萬不要忽視網(wǎng)站類型對網(wǎng)站色彩設(shè)計的限定和引導(dǎo)作用，不要因為過分追求所謂風(fēng)格的獨特而不考慮網(wǎng)站的具體內(nèi)容。要牢記是產(chǎn)品第一，品牌為先，而不是設(shè)計師的個人秀。
汽車網(wǎng)站界面色彩設(shè)計的若干技巧
1.界面色彩不可過多過花
人同時感知色彩的數(shù)量是有限的，如果一個網(wǎng)頁包含的色彩過多過雜，會使瀏覽者抓不住視覺中心。在一定的主色調(diào)下面，汽車站點首先選取好主色，主色一般可以是汽車車身顏色或者是品牌主題色，然后可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┹o助色和強調(diào)色，運用明度、純度和色相上面的變化來取得和諧的效果。
2.考慮圖片和網(wǎng)站色彩之間的關(guān)系
隨著網(wǎng)速的提升，上網(wǎng)流量限制的減少，圖片在網(wǎng)頁中的比例越占越大，越來越多的網(wǎng)頁開始使用精美的大圖。俗話說一圖勝千言，精美汽車圖片本身就是一件藝術(shù)品，大大提高界面的沖擊力和用戶直觀的體驗。為了使圖片能融入到網(wǎng)站的色彩氛圍當(dāng)中，通常會對使用的圖片做一些修飾。讓彩圖的色調(diào)和界面的色調(diào)自然地搭配在一起有兩個技巧。第一種技巧就是在彩色圖片中選擇一個核心色彩，作為界面的強調(diào)色或者網(wǎng)頁菜單色彩。第二種技巧就是決定整體網(wǎng)站色彩后，相應(yīng)制作出相配的照片和彩圖。我們可以常?？吹揭恍┢嚠a(chǎn)品圖片使用很多的界面，其主色大多都是白色、灰色等無彩色，目的就是為了突出產(chǎn)品本身的形象。
關(guān)鍵詞：中國高校 英文網(wǎng)站 建設(shè)
當(dāng)今，互聯(lián)網(wǎng)日益深入人們的生活，已成為人們獲取信息、溝通交流的重要渠道。在教育領(lǐng)域，越來越多的學(xué)校適應(yīng)這一趨勢建立了自己的英文網(wǎng)站，作為向海外人士、學(xué)者和潛在留學(xué)生展示、宣傳學(xué)校的窗口。在英文網(wǎng)站建設(shè)的過程中，涉及諸如翻譯、中外網(wǎng)站設(shè)計差異、外國讀者接受程度等問題，而這些問題的解決直接關(guān)系到網(wǎng)站傳播的有效性。針對這些問題，有不少學(xué)者進行了專門的探討和研究。筆者意在對前人在高校英文網(wǎng)站建設(shè)方面的研究做一個梳理，以期能對今后這一領(lǐng)域的研究方向和側(cè)重點有所啟發(fā)。
一、高校英文網(wǎng)站建設(shè)研究的總體狀況
高校英文網(wǎng)站并不是中外網(wǎng)站的直接翻譯，而是應(yīng)該從國外受眾角度去考慮其架構(gòu)和內(nèi)容。（張瑾，2010）因此，英文網(wǎng)站建設(shè)研究涉及國外高校英文網(wǎng)站設(shè)計特點的調(diào)查與分析、外國讀者的閱讀習(xí)慣與興趣點、語言層面的處理等多方面問題，因此英文網(wǎng)站建設(shè)的研究也應(yīng)數(shù)量豐富。但是，筆者以“英文網(wǎng)站建設(shè)”為主題在中國知網(wǎng)檢索，只得到87條結(jié)果，刪除其中與此研究主題不相關(guān)的文獻后，剩余67條文獻。筆者亦未檢索到任何專門探討高校英文網(wǎng)站建設(shè)的書籍。由此可見，當(dāng)前國內(nèi)對高校英文網(wǎng)站建設(shè)的研究成果并不充足。
二、目前高校英文網(wǎng)站建設(shè)研究的幾個側(cè)重點
筆者把在中國知網(wǎng)檢索到的文獻，進行分類研讀。發(fā)現(xiàn)國內(nèi)學(xué)者主要從以下幾個方面進行研究：
（一）高校英文網(wǎng)站建O現(xiàn)狀分析
根據(jù)筆者的不完全統(tǒng)計。在檢索到的67條英文網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)研究文獻中。對現(xiàn)狀的分析及問題的粗略討論占到14條，將近五分之一。這類研究的內(nèi)容一般包括英文網(wǎng)站建設(shè)的必要性和重要性分析、存在的問題以及針對問題提出對策和建議。其特點是從宏觀上進行探討，如曲靜指出，目前中國高校英文網(wǎng)站存在三個方面的問題：第一，國內(nèi)高校對英文網(wǎng)站重要性的認識還有待提高：第二。英文網(wǎng)站未從受眾角度出發(fā)。包括信息內(nèi)容不全面及信息布局不合理；第三，行文編譯的跨文化交流性差。針對提出的問題，曲靜從學(xué)校、理念、內(nèi)容選擇、隊伍建設(shè)和管理五個方面提出了建議。（曲靜，2015）
（二）從翻譯的角度探討高校英文網(wǎng)站建設(shè)中存在的問題
探討高校網(wǎng)站中的翻譯問題。是高校英文網(wǎng)站建設(shè)研究中比重較高的又一類研究。在中國知網(wǎng)的文獻檢索中總共約有22條文獻記錄，其中碩士論文有14篇。這類研究著重運用某一翻譯理論（如功能目的論、變譯理論）去分析翻譯中的失誤或證明某一理論在網(wǎng)站翻譯中的指導(dǎo)意義。例如，張睿思運用胡庚生的生態(tài)翻譯學(xué)，從語言維、文化維、交際維三個層面探討了湖南省高校英文網(wǎng)站“學(xué)校概況”中存在的翻譯問題。探討了如何利用這一理論來提高外宣翻譯的質(zhì)量。（張睿思，2016）
（三）從傳播學(xué)、網(wǎng)頁設(shè)計等方面探討高校英文網(wǎng)站建設(shè)
在這一類研究中，各項文獻從跨文化、國際化、傳播學(xué)、中外網(wǎng)站的差異對比、網(wǎng)站的設(shè)計等不同角度對高校英文網(wǎng)站進行了探討。例如，裴蕾和周立群通過國內(nèi)外大學(xué)英文網(wǎng)站的對比。得出了高水平大學(xué)英文網(wǎng)站建設(shè)的四點經(jīng)驗，揭示了中國大學(xué)英文網(wǎng)站群存在的問題，并結(jié)合這兩點提出了提升英文網(wǎng)站水平需注意的問題。（裴蕾，周立群，2014）這類研究的文獻，雖視角不一，但各位學(xué)者幾乎或多或少都注意到了。英文網(wǎng)站的建設(shè)并不僅僅意味著翻譯，它涉及中外文化不同、中外文化不同所導(dǎo)致的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)與內(nèi)容取舍方面的不同，涉及對傳播效果的考量，亦不能忽視傳播對象即受眾的因素。這拓展了我們對高校英文網(wǎng)站建設(shè)的理解。
三、目前高校英文網(wǎng)站建設(shè)研究中存在的問題及今后的著眼方向
通過以上對當(dāng)前高校英文網(wǎng)站建設(shè)研究的梳理，筆者發(fā)現(xiàn)，宏觀性的分析多而具體操作層面的研究少。為了讓研究真正有利于英文網(wǎng)站水平的提高。筆者認為今后高校英文網(wǎng)站建設(shè)研究應(yīng)該從以下幾個方面著手：
（1）加大對外國高校網(wǎng)站架構(gòu)的系統(tǒng)性研究。在這些高校英文網(wǎng)站建設(shè)研究的文獻中。不少學(xué)者指出。中外高校網(wǎng)站的架構(gòu)存在差異。直接套用中文網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的英文網(wǎng)站并不符合外國讀者的瀏覽習(xí)慣，進而指出網(wǎng)站架構(gòu)要充分考慮這種差異，甚至需進行重新設(shè)計。那么，國外高校網(wǎng)站到底在架構(gòu)上具體有什么特點，一般包括哪些類別。這些不同的類別一般如何分門別類進行設(shè)計，我想，這些更為具體直觀的信息對我們的高校英文網(wǎng)站整體設(shè)計更有指導(dǎo)性意義。
（2）高校英文網(wǎng)站的內(nèi)容該如何選擇。裴蕾、周立群指出，中國高校英文網(wǎng)站的內(nèi)容不全面。（裴蕾，周立群，2014）張新軍、楊慧指出，在高校英文網(wǎng)頁的制作中，很多都是直接將中文原稿逐字逐句進行翻譯。沒有考慮到讀者的反應(yīng)，因此有些對外國讀者而言其實是“無價值信息”。（張新軍，楊慧，2003）那么，英文網(wǎng)站到底應(yīng)該包括哪些類別的信息？哪些是符合外國讀者需要的信息，哪些是外國讀者并不關(guān)心的信息？在英文網(wǎng)站的建設(shè)過程中，內(nèi)容的取舍是否需要遵循一定的標準？
關(guān)鍵詞：問卷調(diào)查；專題網(wǎng)站；信息資源建設(shè)；油料儲運工程專業(yè)
中圖分類號：G203 文獻標志碼：A 文章編號：1673-8454（2014）01-0033-03
一、背景
根據(jù)國內(nèi)大多數(shù)高等院校工科專業(yè)的培養(yǎng)計劃，畢業(yè)設(shè)計工作一般安排在本科第八學(xué)期執(zhí)行，實際持續(xù)時間往往3～5個月不等。如何高效地利用時間，有效提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，是高等院校一直以來研究的課題。
在研究過程中，以“畢業(yè)設(shè)計”為關(guān)鍵詞搜集相關(guān)的網(wǎng)站和公開出版的書籍，發(fā)現(xiàn)目前網(wǎng)站主要針對的專業(yè)是計算機、土木專業(yè)、電子專業(yè)和機械專業(yè)等，并且主要功能以畢業(yè)設(shè)計論文賺錢為主要目的。公開出版的圖書關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的主要集中在2006～2009年，主要針對的專業(yè)是計算機、土木、美學(xué)、建筑設(shè)備工程、汽車、電氣工程、建筑裝飾、電子及通信、給排水及工程等。關(guān)于油料儲運工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計無論是書籍還是網(wǎng)站均為空白，啟動油料儲運工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站建設(shè)具有一定的前瞻性和開拓性。
為了使網(wǎng)站建設(shè)反映用戶的真正需求，實現(xiàn)有效互動，我們進行問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定了網(wǎng)站框架和信息資源建設(shè)的重點。
二、研究對象和方法
1.研究對象的確定
本著“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的原則，該網(wǎng)站研究用戶定位為所有經(jīng)歷過畢業(yè)設(shè)計的學(xué)員、教員和相關(guān)管理人員。
學(xué)員確定為所有大四、研究生一年級和研究生二年級的學(xué)員。大四學(xué)員主要針對畢業(yè)設(shè)計進行了一半和已經(jīng)完成畢業(yè)答辯兩個階段的學(xué)員，這兩個階段的學(xué)員隨著畢業(yè)設(shè)計研究的深入，對畢業(yè)設(shè)計有了一定的看法和經(jīng)驗；研究生一年級的學(xué)員主要針對剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)員，這個階段他們已經(jīng)完成本科畢業(yè)設(shè)計，剛剛進入研究生學(xué)習(xí)，有很多新的想法；研究生二年級的學(xué)員在11月～12月中旬即進行研究生開題，進入課題研究階段，這個時期他們對畢業(yè)設(shè)計有更深的研究和領(lǐng)悟，提出的問題更有深度。
教員確定為所有具有本科畢業(yè)設(shè)計導(dǎo)師資格的教員，以初次和經(jīng)驗豐富兩種教員為主要研究對象。初次獲得本科畢業(yè)設(shè)計導(dǎo)師資格的教員，在開始接觸時，對畢業(yè)設(shè)計的整體概念比較模糊，存在對畢業(yè)設(shè)計研究的深度和工作量把握不準等問題。但是他們有一定的教學(xué)經(jīng)驗，有想法，以這個群體作為研究對象，可以獲得更多我們在本科畢業(yè)設(shè)計過程中容易忽視但很重要的信息；經(jīng)驗豐富的教員，通過多年帶畢業(yè)設(shè)計，對專業(yè)的研究方向有一定的認識，對畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)的設(shè)計有較為成熟的看法，積累了大批具有權(quán)威性、專業(yè)性和指導(dǎo)性的信息資源，需要一個平臺進行交流。
相關(guān)管理人員為所有與本科畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的管理崗位人員。在畢業(yè)設(shè)計過程中，相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)參謀、系首長等教輔人員在設(shè)計環(huán)節(jié)中起到一定的把關(guān)作用，他們在管理過程中，對畢業(yè)設(shè)計有一定的想法。
2.問卷調(diào)查的設(shè)計
我們認為：平臺不過是研究內(nèi)容的充分展示，展示的內(nèi)容才是研究的重點。所以調(diào)查問卷主要圍繞展示的主要內(nèi)容是什么，內(nèi)容以什么形式展示為主。平臺在應(yīng)用過程中，是通過信息的交互進行的，交互過程中，如何高效快捷地獲取信息，有效地進行交流是研究的重點?；诖?，主要圍繞網(wǎng)站平臺需求調(diào)查、網(wǎng)站主要欄目需求調(diào)查、網(wǎng)站內(nèi)容具體需求調(diào)查、網(wǎng)站交互調(diào)查等方面進行問卷調(diào)查表的設(shè)計。
問卷設(shè)計最為關(guān)鍵的問題是：怎樣使被調(diào)查者愿意回答問題，確保被調(diào)查者提供的信息是正確的，以及怎樣才能使所得信息后期處理更為方便。問卷調(diào)查設(shè)計時嚴格遵循設(shè)計準則，注意措辭修飾，以通俗易懂的語言進行表達，問卷內(nèi)容主要采用封閉式和開放式問卷調(diào)查方式，封閉式便于后期數(shù)據(jù)處理分析，開放式適合了解用戶在設(shè)定問題之外的真實想法。
3.研究方法
根據(jù)實際情況，我們采取問卷調(diào)查和座談的方式進行研究。學(xué)員采取教員對自己所帶學(xué)員進行問卷調(diào)查，答辯委員會秘書、隊干統(tǒng)一發(fā)放統(tǒng)一回收的形式進行。教員調(diào)查通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間采用專題形式探討，座談時邀請主管畢業(yè)設(shè)計的參謀參加。
為使獲取的數(shù)據(jù)具有一定的通用性和針對性，使獲取的數(shù)據(jù)能夠真實反映學(xué)員的想法，項目組成員針對調(diào)查問卷的問題以座談的形式和學(xué)員進行溝通交流，因為學(xué)員在設(shè)計過程中和導(dǎo)師已經(jīng)建立了深厚的感情，在座談中，更容易快速進行話題，并能暢所欲言。根據(jù)學(xué)員反饋的信息，問卷調(diào)查設(shè)計時存在哪些問題，哪些問題問的模糊，不容易回答等，項目組成員對問卷調(diào)查進行進一步的修訂，形成較為完善的問卷調(diào)查。
先組織小范圍的問卷調(diào)查，主要針對大四油料儲運工程專業(yè)學(xué)員進行，采取自愿填寫自愿上交方式，調(diào)查時間選擇在答辯進行時，由每組的答辯秘書發(fā)給學(xué)員，讓他們在答辯結(jié)束后進行填寫，然后再交給答辯秘書。這樣既不影響學(xué)員的答辯，而且又給學(xué)員大量的思考時間，剛剛結(jié)束答辯，對畢業(yè)設(shè)計肯定有很多自己的想法，這樣獲得的數(shù)據(jù)更接近學(xué)員的真實心理，達到問卷調(diào)查的目的。本次調(diào)查共計發(fā)放96份，收上來78份，無效3份。我們將未收上來的和無效的均默認為不需求進行統(tǒng)計。根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)：80%的學(xué)員選擇了“需要建立專題網(wǎng)站”。對網(wǎng)站需求最多的是資源共享86.7%、課題指南80%、往屆論文70.7%。98.7%的人選擇“希望有畢業(yè)設(shè)計選題指南”；93.3%選擇“愿意在使用時上傳自己搜索的信息資源”；97.3%選擇“在線交流時，遇到您能解答的問題，愿意回復(fù)”；半數(shù)以上的人喜歡論壇和留言等在線交流方式。這些數(shù)據(jù)均表明；網(wǎng)站建設(shè)投用后，有一定的用戶群體，能夠較好實現(xiàn)互動，達到網(wǎng)站建設(shè)的目標。
根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，項目組進行座談，對學(xué)員反映較為集中的問題進行進一步詳細問卷，增加了“您希望畢業(yè)設(shè)計指南包括哪些內(nèi)容”，取消學(xué)員不感興趣的問題。這樣反復(fù)推敲，幾易其稿，由29題濃縮為14題。
我們將定稿的14題在全院范圍內(nèi)進行問卷調(diào)查，共發(fā)放510份，回收510份，回收率為100%。
三、調(diào)查結(jié)果及分析
1.調(diào)查結(jié)果
（1）網(wǎng)站需求分析如表1所示。
（2）網(wǎng)站主要欄目需求調(diào)查如表2所示。
（3）網(wǎng)站具體內(nèi)容需求調(diào)查如表3所示。
（4）網(wǎng)站交互調(diào)查如表4所示。
2.調(diào)查分析
這次問卷調(diào)查是首次在院內(nèi)進行，由于調(diào)查樣本選取科學(xué)，參與調(diào)查的樣本具有一定的代表性和典型性，信息準確，數(shù)據(jù)真實，為確定專題網(wǎng)站的框架及建設(shè)具體內(nèi)容獲得了第一手資料。
（1）網(wǎng)站框架確定。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，初步確定網(wǎng)站的主要欄目為常用工具、課題指南、典型案例、資源共享、往屆論文、基本概況、講座培訓(xùn)、在線交流、問題集錦、在線辦公、導(dǎo)師隊伍等。首頁主要展示的內(nèi)容包括電子圖書、著作、學(xué)術(shù)期刊、常用軟件、按論文陳述、精彩問答和常見問題列出的問題、按工程設(shè)計類、科學(xué)研究類和實驗驗證類等類別列出的典型案例、教研論文、標準規(guī)范、在線辦公、課題指南、基本概況、講座培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)課程、導(dǎo)師隊伍等。
（2）確定建設(shè)的主要信息資源。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，按投票數(shù)順序排列為教研論文、與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)術(shù)刊物、有哪些實驗室，可提供的實驗項目、電子圖書、標準規(guī)范、著作等。在首頁上的信息資源前三個為電子圖書、著作、學(xué)術(shù)期刊。所以，在信息資源建設(shè)過程中，專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)課程、相關(guān)的專業(yè)論文和期刊、電子圖書、著作等是建設(shè)的重點。
關(guān)鍵詞：圖書館 網(wǎng)站 建設(shè) 探討
中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416(2012)06-0201-02
隨著網(wǎng)絡(luò)信息社會的發(fā)展，圖書館網(wǎng)站建設(shè)顯得尤其重要，特別是當(dāng)今飛速發(fā)展的信息社會，圖書館肩負著資源建設(shè)和提供方便、快捷資源利用的使命。建立一個高質(zhì)量的圖書館網(wǎng)站，不但能為現(xiàn)代讀者提供遠程信息資源的檢索、下載以及信息等服務(wù)，也為圖書館與圖書館之間、圖書館與讀者之間、讀者與讀者之間的交流提供了一個廣闊的平臺[1]。為了加強圖書館網(wǎng)站建設(shè)，筆者就咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師利用圖書館網(wǎng)站資源情況進行了調(diào)查，對如何建設(shè)好網(wǎng)站，提高資源利用效率，服務(wù)讀者進行了探討。
1、圖書館網(wǎng)站使用情況調(diào)查
1.1 年來網(wǎng)站建設(shè)取得了一定的成績
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所普通高等職業(yè)院校，圖書館網(wǎng)站建設(shè)在近幾年有了長足的發(fā)展。2010年圖書館網(wǎng)站在“湖北省高職院校圖協(xié)”的圖書館網(wǎng)站競賽中榮獲得“一等獎”，2011年在本學(xué)院二級網(wǎng)站評比中又獲“優(yōu)秀二級網(wǎng)站”。網(wǎng)站建設(shè)取得了一定的成績，掌握和利用數(shù)字資源的人數(shù)不斷增加，數(shù)字資源的點擊率成倍增加，特色數(shù)字資源建設(shè)、網(wǎng)站服務(wù)功能不斷完善，學(xué)院科研成果數(shù)量成倍增長，圖書館的信譽度不斷提高。對本院兩百名教師利用圖書館網(wǎng)站資源情況進行調(diào)查統(tǒng)計，教師對圖書館網(wǎng)站建設(shè)非常滿意和滿意的占90%以上，80%教師點擊圖書館網(wǎng)頁主要是查詢數(shù)字資源，62%教師主要查看圖書、學(xué)術(shù)期刊論文，認為圖書館網(wǎng)站對自己有一定幫助的有86%，比較了解圖書館網(wǎng)站服務(wù)功能的教師71%，期待圖書館網(wǎng)站提供全面的數(shù)據(jù)庫資源的有65%以上，圖書館網(wǎng)站為學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等發(fā)揮著積極的作用。
1.2 圖書館網(wǎng)站建設(shè)中存在的主要問題
作為高職院校為師生提供資源服務(wù)的網(wǎng)站，還存在諸多的矛盾和問題：一是網(wǎng)站服務(wù)功能不齊全；在調(diào)查中，20%的教師提出了網(wǎng)站服務(wù)功能不全，要針對不同的用戶，主動提供不同的服務(wù)。二是用戶在校園網(wǎng)外難查詢與檢索；圖書館網(wǎng)站上電子資源都設(shè)有IP地址，受校園網(wǎng)絡(luò)的限制，校外教師在家很難查詢到校園網(wǎng)內(nèi)圖書館資源，使用不方便。三是網(wǎng)站服務(wù)的內(nèi)容不夠豐富，需要不斷充實和完善；由于高職院校投入圖書館資金有限，購買數(shù)字資源范圍受到限制，難以保證師生對資源的全面需求。四是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺內(nèi)容需要不斷充實；加強與讀者的聯(lián)系與溝通，疑難問題有時得不到及時解決。因此，作為高校圖書館建設(shè)高質(zhì)量的圖書館網(wǎng)站，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是圖書館建設(shè)的的一個重要使命。
2、發(fā)揮圖書館服務(wù)功能，與時俱進，建設(shè)具有高職特色的圖書館網(wǎng)站
為了更好地服務(wù)師生，發(fā)揮圖書館網(wǎng)站服務(wù)功能，筆者認為，圖書館要高度重視網(wǎng)站建設(shè)，通過分析找出原因，提高網(wǎng)站建設(shè)水平，建立具有高職特色的圖書館網(wǎng)站?，F(xiàn)對圖書館網(wǎng)站服務(wù)平臺建設(shè)提出了相應(yīng)的措施。
2.1 積極爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，加強館藏信息資源建設(shè)，科學(xué)購置數(shù)字資源
從近幾年圖書館資源建設(shè)和發(fā)展來看，院領(lǐng)導(dǎo)對圖書館資源建設(shè)是非常重視的，在資金投入以及人才培養(yǎng)方面，向圖書館傾斜，使圖書館數(shù)字資源建設(shè)有了一定的發(fā)展。但由于基礎(chǔ)差、底子薄，技術(shù)力量不夠，很多建設(shè)難以跟上時代的步伐。從調(diào)查數(shù)據(jù)看，65%的教師期待圖書館網(wǎng)站能夠提供更加全面的數(shù)據(jù)庫資源。圖書館要把有限的資金用在刀刃上，科學(xué)購置學(xué)院師生急需的數(shù)字資源，合理利用數(shù)字資源開商提供的試用資源。我院現(xiàn)有資源主要包括：購買CNKI學(xué)術(shù)期刊總庫等四個數(shù)據(jù)庫資源；超星讀秀學(xué)術(shù)搜索的200萬冊電子圖書；湖北省數(shù)圖書提供的免費資源；還有部分試用資源。要不斷增加新的資源，如多媒體資源，各類考試試題數(shù)據(jù)庫等，以滿足不同層次用戶的需求。
2.2 加大數(shù)字資源的宣傳力度，提高用戶信息素養(yǎng)能力
從調(diào)查的數(shù)據(jù)看，28%的教師對圖書館資源不了解，40%的教師沒有通過圖書館網(wǎng)站查閱資源，34%的教師甚至沒登錄過本館網(wǎng)站，是通過其它途徑查詢資源的，只偶爾使用網(wǎng)站的占34%。因此，圖書館必須進一步加強圖書館網(wǎng)站資源的宣傳工作，讓用戶充分了解圖書館網(wǎng)站及網(wǎng)站資源，通過各種途徑加強信息素養(yǎng)教育，對教師定期開設(shè)數(shù)字資源利用培訓(xùn)班，舉辦文獻資源利用方法的知識講座，深入系部對重點專業(yè)的學(xué)科的帶頭人進行實地培訓(xùn)；通過入館教育和開設(shè)文獻檢索課提高學(xué)生的信息素養(yǎng)能力，這既避免了數(shù)字資源的浪費，又為學(xué)院師生的教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)搭建服務(wù)平臺。
2.3 增強校園網(wǎng)外訪問功能，加強網(wǎng)站維護，保證網(wǎng)站良好運行
購買和試用的電子期刊和數(shù)字圖書館資源只能在校內(nèi)使用，為了方便師生在校外利用資源，應(yīng)當(dāng)開發(fā)數(shù)字資源校外訪問功能[1]。在圖書館網(wǎng)站利用調(diào)查表中看：部分住校外的教師，訪問圖書館網(wǎng)站上的數(shù)字資源很難，使用CNKI漫游賬號查詢，受用戶數(shù)量的限制，只能在使用量少的情況下使用；使用讀秀學(xué)術(shù)搜索“假期帳號”也不方便，受賬號的限制。需要開發(fā)收藏和購買校園網(wǎng)外訪問的管理軟件，如易瑞遠程訪問軟件等，便利師生在校園網(wǎng)外訪問圖書館網(wǎng)上資源，既延長了使用的時間，也擴大了用戶使用的空間，既保證了網(wǎng)站的良好運行。又提高了利用效益。加強網(wǎng)站的維護和更新，保證網(wǎng)站暢通無阻，滿足了師生遠程訪問的需求。
2.4 加強與用戶的溝通，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，及時反饋用戶信息
為提高資源利用效率，服務(wù)教學(xué)和科研，圖書館應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)個性化服務(wù)上下功夫，開展針對讀者的個性化服務(wù)。24%的教師期待提供更方便的網(wǎng)上參考咨詢服務(wù)，有16%的用戶希望通過建立手機圖書館提供服務(wù)，為讓讀者能較好地運用圖書館網(wǎng)站資源，加強網(wǎng)站對資源利用的宣傳報道，提供資源查找方法與途徑，及時報道資源增加信息和利用方法。建立與讀者溝通的互動平臺，在網(wǎng)頁上建立圖書館QQ讀者群、電子留言簿、讀者薦購資源欄、虛擬咨詢臺等，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，了解讀者信息，聆聽并反饋讀者的意見，隨時掌握讀者利用資源狀況，通過網(wǎng)站上對各種館藏資源提供的查詢、圖書預(yù)約、催還等功能，達到方便讀者、提高工作效率的目的；在圖書館網(wǎng)站上詳細介紹各種數(shù)據(jù)庫的使用說明、檢索技巧、常見問題等，解答讀者在利用資源過程中所遇到的疑惑，提高使用效果[3]。
2.5 設(shè)置欄目科學(xué)合理，方便用戶查詢與檢索；
圖書館網(wǎng)站主要用于讀者利用數(shù)字資源的平臺，方便讀者利用，在欄目的設(shè)置、資源的組織、提供的服務(wù)等方面要有高職院校的特色。因此，圖書館網(wǎng)站的整體設(shè)計要有特色、有新意、有結(jié)構(gòu)、有層次，并有自己的獨特風(fēng)格。頁面設(shè)計不要過于呆板或單調(diào)，動畫設(shè)置不要太多，各網(wǎng)頁間要有整體感，能夠給讀者帶來最直接的視覺感受[2]。本館網(wǎng)站設(shè)一級欄目：圖書館簡介，新聞公告，數(shù)字資源，讀者指南，書目查詢，學(xué)科導(dǎo)航，特色資源等，簡單明了，既方便用戶使用，又針對不同的用戶，提供不同的特色服務(wù)。
2.6 豐富網(wǎng)站內(nèi)容，建設(shè)高職院校的特色資源庫
從調(diào)查結(jié)果看教師使用最多的是數(shù)字資源，通常查詢主要是電子圖書、學(xué)術(shù)期刊論文和多媒體資源等。40%教師認為網(wǎng)站資源建設(shè)內(nèi)容不夠豐富。圖書館網(wǎng)站應(yīng)該適時對信息資源進行整合，根據(jù)用戶的專業(yè)特征和研究興趣，向用戶提供和推薦學(xué)習(xí)、研究所需要的資料和信息，提供特色服務(wù)，也可實行課題跟蹤服務(wù)。要建立特色資源庫，開辟高職特色資源欄目。如本館根據(jù)地方特色建立了“咸寧市五鄉(xiāng)館”（桂花之鄉(xiāng)、貯麻之鄉(xiāng)、溫泉之鄉(xiāng)、茶葉之鄉(xiāng)、楠竹之鄉(xiāng)）電子資源庫，根據(jù)專業(yè)特色正在籌建本院特色專業(yè)的數(shù)字圖書庫（旅游專業(yè)圖書庫、園林專業(yè)圖書庫，高職高專教材教參庫），使網(wǎng)站服務(wù)功能更加完善和健全。圖書館根據(jù)自身的服務(wù)任務(wù)，按一定的標準有針對性地對網(wǎng)上某一領(lǐng)域的相關(guān)信息進行搜集并加以組織利用，以增加服務(wù)的內(nèi)容及方式[2]。隨著圖書館網(wǎng)絡(luò)化的進一步完善和發(fā)展，這種服務(wù)必將成為一種趨勢[3]。
參考文獻
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關(guān)鍵詞：網(wǎng)站建設(shè)；運營；分析
中圖分類號：G237.6 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2014）02-0054-02
中華醫(yī)學(xué)會電子版系列雜志是由衛(wèi)生部主管、中華醫(yī)學(xué)會主辦、中華醫(yī)學(xué)電子音像出版社出版的連續(xù)型電子出版物。自2004年《中華醫(yī)學(xué)超聲雜志（電子版）》創(chuàng)刊以來，至今已有22種電子版系列期刊。期刊的數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是目前期刊的發(fā)展要求，也是期刊所面臨的新挑戰(zhàn)?！吨袊茀f(xié)科技期刊發(fā)展報告（2009）》對954種中國科協(xié)科技期刊網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查顯示，期刊網(wǎng)站建設(shè)較2007年呈快速發(fā)展態(tài)勢[1]。期刊網(wǎng)站的建立及運營是編輯部現(xiàn)代化的一個顯著標志，亦是讀者、作者和編者交流互動的平臺。截至2011年這22種期刊中，已有13種建立了自主網(wǎng)站，在提供期刊文獻服務(wù)的基礎(chǔ)上，為作者提供更快、更新、更廣泛的服務(wù)。
一、中華醫(yī)學(xué)會電子版系列雜志網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀
截至2011年22種期刊中，13種已經(jīng)建立了雜志網(wǎng)站，建站比例為59%。除《中華醫(yī)學(xué)超聲雜志（電子版）》依托于中華醫(yī)學(xué)電子音像出版社和《中華乳腺病雜志（電子版）》依托于承辦醫(yī)院網(wǎng)站建立二級網(wǎng)站外，其余11種期刊均為獨立建立網(wǎng)站?？傊?，電子版系列雜志網(wǎng)站數(shù)量不斷增加、內(nèi)容日趨豐富、功能日趨完善。
（一）遠程稿件管理系統(tǒng)的建立
隨著計算機的日益普及和快速發(fā)展，傳統(tǒng)的紙質(zhì)信件投稿已被Email投稿所替代，而逐漸取代Email郵箱投稿的遠程稿件處理系統(tǒng)是集成了作者投稿查稿、專家審稿、編輯在線編輯于一體的稿件管理系統(tǒng)，可實現(xiàn)稿件管理高效化和科學(xué)化。遠程稿件管理系統(tǒng)可解決傳統(tǒng)審稿模式所暴露出來的缺點，如審稿周期長、審稿意見難于管理、作者查稿不方便等。13種已有網(wǎng)站的期刊中，除2本數(shù)據(jù)庫期刊外（《西文生物醫(yī)學(xué)期刊文獻數(shù)據(jù)庫（電子版）》和《中國生物醫(yī)學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（電子版）》），其余11種專業(yè)醫(yī)學(xué)期刊均已啟用遠程稿件管理系統(tǒng)。（如表1所示）。
（二）網(wǎng)站欄目及內(nèi)容設(shè)置
截至2011年，13種期刊自主網(wǎng)站的共有欄目設(shè)置為期刊介紹、編委簡介、期刊動態(tài)、繼續(xù)教育園地、稿約、訂閱、數(shù)據(jù)庫收錄情況、廣告合作、聯(lián)系我們、點擊率，除此之外，有些期刊還設(shè)置了其他欄目，如留言板、作者園地等特色內(nèi)容。其中，11種有遠程稿件處理系統(tǒng)的網(wǎng)站均具有“作者在線投稿”、“專家在線審稿”、“在線查稿”和“編輯在線辦公”4項基本功能，也具備“文章搜索”、“文章下載排名”等智能化的數(shù)據(jù)庫搜索功能，為作者投稿和查稿提供了很大的方便。絕大部分期刊在自主網(wǎng)站上均及時更新當(dāng)期文章目錄，靜態(tài)頁面上主要提供的內(nèi)容為目次、作者姓名及單位、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞和參考文獻。部分期刊提供PDF格式全文下載（如表1所示）。
僅《中華婦幼臨床醫(yī)學(xué)雜志（電子版）》、《中華臨床醫(yī)師雜志（電子版）》和《中華乳腺病雜志（電子版）》3種期刊還建有英文版網(wǎng)頁，在更新中文版內(nèi)容的同時，及時相應(yīng)地更新英文版內(nèi)容，這便于國外讀者訪問，提高期刊的國際影響力。
二、中華醫(yī)學(xué)會電子版系列雜志網(wǎng)站營運分析
目前，在發(fā)達國家，各大學(xué)術(shù)出版商（以科技期刊為主）已成功轉(zhuǎn)型為數(shù)據(jù)出版的主體，探索出了一條以數(shù)字出版贏利的成功道路，且數(shù)字出版業(yè)務(wù)已成為其主要收入來源[1]。為適應(yīng)科研人員文獻檢索和獲取的習(xí)慣，所有高影響因子優(yōu)秀期刊的主辦者都十分重視期刊的網(wǎng)站建設(shè)，在線信息除了全部紙版期刊論文均以多種格式免費提供外，還增加了文獻檢索、鏈接、導(dǎo)讀等功能，有些期刊還開辟擴展信息、評論、播客（podcast）、多媒體、在線預(yù)先發(fā)表（online first）等欄目，對于紙版期刊內(nèi)容的使用起到了很大的促進作用。
截止至2011年，《中華婦幼臨床醫(yī)學(xué)雜志（電子版）》、《中華乳腺病雜志（電子版）》等6本期刊為作者免費提供當(dāng)期或過刊內(nèi)容全文閱讀和下載，實現(xiàn)全文開放存取，《中華關(guān)節(jié)外科雜志（電子版）》僅可瀏覽目錄，其余期刊為作者/會員登錄網(wǎng)站后可免費下載（如表1所示）。綜觀優(yōu)秀期刊的網(wǎng)絡(luò)營運，本系列期刊尚不能為期刊帶來實際經(jīng)濟效益，尚任重道遠。這與我國科技期刊數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化進程還處于起步階段，各方面都還不成熟有關(guān)。
廣告收入是期刊效益的重要組成部分。出版家韓春根提出將期刊的廣告能力與學(xué)術(shù)影響、應(yīng)用價值、信息功能、營銷手段一起融入構(gòu)成期刊的價值評價體系，使其成為期刊的競爭能力組成部分[2]。目前，13家電子版系列雜志期刊網(wǎng)站中，僅3家網(wǎng)站（《中華醫(yī)學(xué)超聲雜志（電子版）》、《中華婦幼臨床醫(yī)學(xué)雜志（電子版）》和《中華損傷與修復(fù)雜志（電子版）》）的廣告位有廣告投放，6家網(wǎng)站僅有廣告價目表或空置的廣告位，另4家網(wǎng)站上無廣告方面信息（如表1所示）。
中華醫(yī)學(xué)會電子版系列期刊由于創(chuàng)刊較晚，在醫(yī)學(xué)界的影響力和知名度尚欠缺，發(fā)行量還不夠理想，獨立網(wǎng)站建立，全部論文實行開放存取，無疑會影響發(fā)行量。為了實現(xiàn)醫(yī)學(xué)期刊辦刊理念，建立獨立網(wǎng)站無疑是踐行新聞出版總署出臺的《新聞出版業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》及舍末求本的一項重要舉措。
三、網(wǎng)站建設(shè)需進一步完善
中華醫(yī)學(xué)會電子版系列雜志創(chuàng)刊時間均不長，第一本雜志自2004年創(chuàng)刊以來，也僅僅7年時間，與傳統(tǒng)中華醫(yī)學(xué)會紙質(zhì)版雜志相比，各方面都還很稚嫩，故建立網(wǎng)站的一個重要目的在于宣傳雜志，擴大知名度。1.要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的交叉瀏覽功能，除在電子版系列雜志之間建立友情鏈接外，還應(yīng)主動與相關(guān)點擊率高的網(wǎng)站建立聯(lián)系，全方位多層次擴大雜志的對外宣傳，應(yīng)積極形成紙質(zhì)版、光盤版和網(wǎng)絡(luò)版同時出版，讓不同層次的作者從不同途徑獲取雜志信息。2.重視網(wǎng)站版面設(shè)計，目前多數(shù)期刊自身沒有能力自辦和自己維護網(wǎng)站，在期刊網(wǎng)絡(luò)化的過程中，僅僅為資源提供者，并非主體建設(shè)者，故科技期刊網(wǎng)站頁面設(shè)計雷同，缺少自身特色，不能足夠吸引讀者停留在網(wǎng)頁上繼續(xù)瀏覽。讀者訪問網(wǎng)站一般為獲取所需文章，如果能讓讀者有興趣繼續(xù)全方位瀏覽網(wǎng)站，進一步了解期刊，可在無形中擴大期刊知名度。
期刊網(wǎng)站雖較開通初期有了長足進步，但亦存在不足。較為突出的是：1.網(wǎng)站建設(shè)“虎頭蛇尾”，網(wǎng)頁更新、維護和建設(shè)不及時，有些欄目內(nèi)容已經(jīng)失去時效性，但沒及時更新。2.編輯與作者缺乏互動，有些期刊設(shè)置了“讀者信箱”、“在線提問”等，接受作者對期刊提出的疑問和反饋信息，但編輯部并沒有及時回答作者的提問，服務(wù)形同虛設(shè)。3.有些網(wǎng)站頁面上標注提供文章PDF下載，但實際上并不能下載PDF全文。這需要編輯部有專人對網(wǎng)站進行維護，及時更新信息，解決讀者提出的問題。
“繼續(xù)教育欄目”是中華醫(yī)學(xué)會電子版系列雜志的特色欄目，每期光盤中均有視頻資料如典型手術(shù)錄像、專家講座、學(xué)術(shù)會議錄像、幻燈片等供讀者學(xué)習(xí)，但這一特色在各期刊網(wǎng)站上并未充分體現(xiàn)。多數(shù)期刊網(wǎng)站上單純設(shè)置了“繼續(xù)教育園地”或“醫(yī)學(xué)視頻”欄目，但欄目空置或僅有視頻標題。造成該局面可能與技術(shù)支持、網(wǎng)速等因素有關(guān)。目前有一批專門為雜志期刊建設(shè)網(wǎng)站的公司，而傳統(tǒng)期刊建設(shè)網(wǎng)站沒有視頻服務(wù)的要求。當(dāng)新興產(chǎn)物電子版期刊應(yīng)運而生后，技術(shù)支持沒跟上。
科技期刊的網(wǎng)站建設(shè)勢在必行，遠程稿件處理系統(tǒng)和數(shù)字化服務(wù)是科技期刊在新時代下的發(fā)展方向，中華醫(yī)學(xué)會電子版系列雜志網(wǎng)站建設(shè)雖處于初級起步階段，但較之前亦有了長足進步，仍需積極向國外數(shù)字化建設(shè)已較成熟的科技期刊學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建有自己特色的網(wǎng)站，將傳統(tǒng)紙質(zhì)出版與現(xiàn)代數(shù)字化建設(shè)結(jié)合起來，提升電子版系列期刊影響力。
參考文獻：