時間：2022-10-20 03:04:02
導語：在青少年活動中心的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
關鍵詞：青少年活動；教育；素質
青少年活動是團體或自發(fā)組織青少年參加到社會文化中的一種實踐活動。這樣更利于青少年體驗到校園外的生活，利于加強他們與社會間的聯系。通過青少年活動中心還能學到校園內學不到的知識。因此，現在的中小學越來越多地組織青少年參加這樣的活動，目的是為了培養(yǎng)他們的獨立人格，促進青少年的身心健康發(fā)展。在這樣的時代浪潮中，家長也要積極支持并參與青少年活動中來，為讓青少年成長為對國家有用之人貢獻一份力量。
1研發(fā)校本課程，緊扣本地區(qū)的區(qū)域文化
隨著青少年校外生活的日益豐富，以青少年校外實踐活動教育為代表的校外教育具有開放性和靈活性的特點。因此，為保證本市青少年校外教育活動的有序、科學、全面的開展，青少年活動中心要多組織教師認真學習與之相關的課程設置理論、并且深入分析本市區(qū)域獨有資源，陸續(xù)開發(fā)一些與學科相銜接的課程，比如科技制作課程、信息技術課程、“非遺”教育傳承課程。亦或者以《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經》、《論語》等經典古籍作為內容的國學文化課程等，這些都是對青少年進行素質教育的絕好途徑。此外，青少年活動中心也要定期舉辦“弘揚傳統文化、傳承民族美德”等方面的講座，邀請專家解讀，彰顯文化本色。向學生們展示出中華民族蓬勃昂揚、健康向上、不斷奮進的精神風貌，這樣的教育也必將能夠推動素質教育又好又快地向前發(fā)展。
2加強對青少年的身體素質的鍛煉，讓青少年校外活動中心成為社會體育創(chuàng)新發(fā)展的前沿陣地
常言道：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。這是讓每個青少年秉承的信念和目標。中央文件中也提出“億萬陽光體育活動”的概念，要求廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”，鼓勵學生主動走向操場、走進大自然、走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮，達到全民皆運動。而中國體育的發(fā)展離不開青少年這一群體，青少年可以說是中國未來體育發(fā)展的基石。但是，體育教育僅靠校園體育是遠遠不夠的，加強校外青少年體育活動對培養(yǎng)學生的體育意識發(fā)揮重要作用。校外青少年活動中心的體育活動要始終堅持與學校體育有機相結合，要發(fā)動全校師生都來關心和參加體育括動。尤其是學校的運動會、籃球賽、拔河賽、排球賽等重要的體育活動，一定要作為重點進行宣傳。一定要突出活動開展的多樣性，趣味性、科學性與合理性。多途徑多渠道地創(chuàng)新校外體育活動培訓和活動組織，進而達到鍛煉學生身體素質的目的。
3注重活動中心的文化建設
青少年活動中心對青少年進行的素質教育可以說是學校教育的延伸與拓展，因此，活動中心一定要在自身文化建設的基礎上再實施素質教育?；顒又行牡奈幕ㄔO首先體現在環(huán)境方面。比如，可利用活動中心的圍墻進行墻面文化建設宣傳，通過豐富多彩的墻面文化吸引學生們的注意力，營造出一種濃厚的學習氛圍。需要指出的是，條件允許，可單獨開辟出特定的平面，讓學生自己去設計圖畫，發(fā)揮他們的想象能力與創(chuàng)造能力。要遴選出學生中的一些優(yōu)秀書法和繪畫作品，真正體現我的世界我作主，我的學習我作主的辦學風格。當有了強烈的文化氛圍后，也有利于促進學生的學習，激發(fā)他們的學習興趣，在興趣的激發(fā)下提升自身的學習能力。
4加強家庭素質教育和社會素質教育工作
正如蘇霍姆林斯基所說：“最完備的教育就是家庭————家庭教育?！贬槍彝ヅc社會在青少年教育上相對弱化的情況，加強家庭教育與社會教育的工作力度是關鍵。一方面，家庭作為一個社會細胞，具有特定的社會功能，在青少年的素質教育上的引導與監(jiān)管職能需要進一步得以強化，尤其是素質教育意識相對薄弱的家庭，需要加強家校間的合作力度。比如，在平時多對孩子的素質態(tài)度和素質行為進行有效監(jiān)管。另一方面，隨著社會自動化、信息化程度的逐漸加強，全社會有責任還青少年一個更加健康、和諧的素質文化氛圍，通過一系列的素質教育理念的宣傳和教育措施，以及通過素質教育環(huán)境的改善，吸引更多的青少年參與到其中，為提高青少年的綜合素養(yǎng)創(chuàng)設了一個良好的社會環(huán)境?？偠灾?，“育人為本，素質為先?！弊鳛樾Ｍ饨逃那嗌倌昊顒又行?，校外教育屬于我國素質教育工作開展中不可或缺的組成部分，針對青少年的心理特點，應該積極倡導對學生的素質教育，為響應國家素質教育，促使素質教育的開展發(fā)揮積極作用。如何開展有效的校外活動，提高青少年的素質涵養(yǎng)，引導其健康地成長？作為教育工作者，一定要采取多種途徑、多個層面提高科技、藝術領域中的素質教育，讓青少年都擁有親歷知識建構的機會，去真正體會獲得知識的愉快之感。在這一實踐活動中逐漸提高青少年的綜合素養(yǎng)。為實現青少年個人素質全面提高，進一步為促進社會主義和諧、穩(wěn)定建設打好堅實的基礎。
參考文獻
［1］張海燕．探索在青少年活動中心開展素質教育的途徑［J］．新課程學習：中，2013（9）：155．s
［2］王軻，吳湘玲．家長視閾下的青少年社會教育問題探討———基于對509位青少年家長的調查［J］．廣西社會科學，2016，（3）：211－215．s
首先，我們到模擬世界，先去玩模擬開車，小舅媽抱著琪琪坐在副駕駛座上，我坐在駕駛座上，大屏幕上出現賽道，工作人員告訴我，踩離合，掛一檔，再踩油門，就可以走了，開車開了幾下，出現紅燈，我立刻剎車，但是已經超過了人行橫道，我只好踩離合，掛倒檔，踩油門，綠燈了，我右轉彎，與一輛車相撞，游戲結束，連續(xù)試了幾次，終于學會了，能到達終點。
玩過了模擬開車，我又去練習滑雪，踩上雪橇，我就從山頂向下滑，一陣陣涼風吹來，終于費了九牛二虎之力才到達終點。
再向前走，我和琪琪打槍玩，出現在大屏幕上的不是子彈，而是紅點點，我和他一起打死了熊，老虎。最刺激的是模擬走鋼絲，從起點到終點還不到一米，但是中間的地面有懸崖，樓房的圖畫，我走到中間，心想也沒什么，突然，屏幕的人大叫一聲，懸崖向下沉，涼風從地上吹來，看著身臨其境，嚇得我一下子跳下來，游戲結束。
打豬怪的游戲更好玩，我們三個人站在場上，屏幕左邊是我們。右面是豬怪，開始了，我們三個人對它拳打腳踢，勝利了！
今年一年青少年活動中心充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，精心組織開展了多項公益性普及活動，使廣大青少年學生擁有豐富多彩而富有意義的校外生活，滿足了我縣青少年兒童多樣化的課外活動要求，收到了良好的效果，現將我單位本年度工作做如下總結：
一、堅持公益性——以收代支原則，讓群體培訓活動惠及青少年
根據廣大青少年的愛好和需求，活動中心本年度繼續(xù)開設藝術類、體育類、綜合類三大類別的興趣特長培訓班，在培訓活動中我們積極創(chuàng)設載體，創(chuàng)新活動形式，利用一系列群眾性活動，培養(yǎng)了青少年學生對文化、藝術的情趣，全面提高青少年學生的藝術素養(yǎng)。主要包括鋼琴、跆拳道、爵士鼓、書法班等。培訓活動堅持“學生自主、家長自愿”的原則，并嚴格執(zhí)行財政、物價收費政策及其它相關規(guī)定。
二、堅持公益性原則，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷擴大校外教育活動普及面
我青少年活動中心積極探索校外教育和學校教育的結合方式，側重青少年個性品質的養(yǎng)成，注重青少年學生道德情感的升華和文明行為習慣的培養(yǎng)。寓教育于豐富多彩的活動之中，為青少年兒童創(chuàng)造了一個更為廣闊的活動空間。
1、大篷車送教下鄉(xiāng)活動
11月至12月歷時2個月，入校22所，開展了以繪畫、聲樂、樂器、手工制作、舞蹈、跆拳道等六個項目為主的內容豐富的送教下鄉(xiāng)活動，惠及學生2200余人。
2、校內外銜接活動
4月，縣直三所小學四年級共計1000名學生參與了以科技、地理知識、實踐操作、陶藝為內容的校內外銜接活動；
3、科學家進校園活動
5月，外聘北京專家在箕城小學和一中組織了兩期科學家進校園活動，惠及學生500余人；
4、研學實踐活動
11月，組織縣直三所小學五年級學生赴化石博物館參觀學習，惠及學生1000余名；
三、資源開發(fā)
為加強青少年對人文、地理知識的普及，活動中心和博物館合作開發(fā)了課程，搭建了博物館和青少年交流的橋梁。
四、條件改善
1、9月我們把小舞蹈教室改建為乒乓球訓練室，購置了球臺、發(fā)球機、訓練器、圍欄等器械；
2、11月對活動中心院內的學生公廁進行了旱改水改建工程；對教學樓主樓一間庫房進行了改建，改為新式水沖廁所，方便參與活動學生使用。
五、扶貧攻堅成果喜人
今年，活動中心聘請農業(yè)局專家到水頭歷時一周為該村荒山上的杏林進行嫁接改造（共嫁接1100余株）。
11月，鄉(xiāng)政府派人進行了驗收，份經統計，嫁接存活900余株。鄉(xiāng)政府、包村干部、包村扶貧工作隊、村委會多方協商后，對這900余株改良后的山杏進行了分配和村民形成了后續(xù)利益鏈接機制。
①推行股權化改革（改良后的部分杏樹村約500株統一
經營，每年由杏樹產生的受益留足養(yǎng)護人員工資和必要的養(yǎng)護材料費后，按照分紅的形式全部發(fā)放給村民），促進村主導產業(yè)發(fā)展，帶動貧困戶增收。
②建立集體資產與貧困戶利益鏈接，將集體資產（410余株）優(yōu)先優(yōu)惠租賃給貧困戶經營，增加貧困戶承包經營收入。全村53戶，計有41戶進行了杏樹承包（每戶10株），12戶自愿放棄了杏樹承包權。該村23戶貧困戶全部在惠及名單中。
六、青少年活動中心配套綜合實踐基地項目建設接近尾聲
①兩棟建筑面積共為2177.76平方米的雙層宿舍樓已建成；
②建筑面積為19平方米的門房已建成；
③建筑面積841.61平方米的餐廳廚房已完工。
五、尋找問題，在探索中努力進步
一年來，我們在教育局的領導下，做了一些工作，取得了一點成績，但也存在著許多困難和問題。
管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。
到了太陽落山的時候，我們大家吃了晚飯到了三樓的會議室去看電影，演的電影非常精彩，看著看著大伙都笑了起來?？戳撕荛L時間回宿舍睡覺，我們都站好隊回宿舍睡覺，到了早晨天很黑，大家都起來了，都一起站好隊，到操場上進行跑操。跑完了又去食堂吃飯，吃完飯?zhí)爝€是很黑，大家都認為是晚上。吃晚飯以后，老師就拿著話筒在活動中心說：集合，我們就知道了是早晨，這一上午玩的很開心。
到了中午，吃完飯，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一會再去集合，在宿舍門前戰(zhàn)隊的時候我們7班少一位同學，我就去他的宿舍找他，結果一看他還在睡覺，我過去把他叫醒給他說，集合了。
到了下午最后三節(jié)體育課的時候，天空中正飄著白白的雪花，學越下雪大、越下越大，結果我們哪三節(jié)體育課沒法上了，老師讓大家去吃晚飯，吃完晚飯就直接到了會議室看電影，看完電影大家就迅速跑到了宿舍。
在省青少年校外教育聯席會及縣委、縣政府的大力支持和關心下，在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心工作于XX年3月正式啟動。XX年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關科室負責人、*縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協調會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調：青少年活動中心是學校實施素質教育的重要組成部分，是聯系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領導、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領導曾多次親臨活動中心檢查指導工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導性、建設性意見。領導的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌?，F將*縣青少年校外活動中心XX年年工作情況總結如下：
一、嚴格把關，做好設備的招投標工作
在設備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設備價格關、質量關，使招投標工作進展順利。
二、協調配合，構建校內校外和諧教育
作為校內教育的延伸和補充，我們與學校協調一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經常與*縣二中、*縣實驗小學、*縣示范幼兒園、*縣二中小學部、*縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領導一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領導下，*縣青少年校外活動中心結合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內教育，初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。XX年底，我們成立了*縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動
為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長” 的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達XX余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質為目標，發(fā)揮現有設備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領導與工作人員一起對中心的活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結業(yè)證書，同時各班認真進行小結，總結經驗。
五、問題與對策
一年來，我們在教育局的領導下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結合學校的課程設置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。 共2頁,當前第1頁1
*縣青少年校外活動中心
我不禁浮想連連：走進活動中心，迎面是一個圓形的用玉石砌成的大花壇，大花壇里栽滿了各式各樣的花，瞧，那一片片的迎春花，它小小的的花朵，黃澄澄的四邊形的花瓣全部舒張開來，露出中間的桃形花蕊，仿佛一張張燦爛的笑臉，在歡迎我們的到來；還有那富麗堂皇，嫵媚多姿的牡丹，舞動著婀娜的身軀，散發(fā)著誘人的香味，好像要迷倒所有的來賓；那火紅火紅的月季也不甘落后，像一個個小太陽，散發(fā)著萬丈光芒，似乎要吸引所有參觀者的眼光……花壇右邊是一個魚池，流水潺潺，池水清澈見底，里面有許多五顏六色的小金魚：有紅的、黃的、白的、黑的、紅白相間的、黑白相間的……它們的尾巴一擺一擺的，在水里歡快的游動著，微風吹過，池面上蕩起一片片碧波?；▔筮吺且黄淞?，那挺拔的鉆天楊，灰白色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭佛過。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的小草，桃樹上一片片紅艷艷的桃花散發(fā)著一股清香味，百靈鳥、黃鶯用它們那婉轉的歌喉唱著《春之歌》，小溪也在“叮叮咚咚”地為鳥兒們伴奏。
蘇州活動中心不但景色秀麗，而且娛樂、學習設備齊全。整個活動中心大樓分三層：一樓左側是舞蹈房，有拉丁舞，有健身操，有跆拳道等；右側是多功能大廳，我們可以在里面看電影，聽講座，看表演；登上二樓，你不禁會被迎面而來的各類書法和手工所吸引，那蒼勁有力的大字，那惟妙惟肖的剪紙，讓人宛如置身于藝術殿堂。二樓是書法室和各類手工室，你可以根據自己的喜好選擇，那里都有專門的老師為你指導，這里不僅能豐富了我們的業(yè)余生活，還能學到不少課本上學不到的東西呢，大大增長了我們的藝術底蘊。走上三樓，這里一片靜悄悄的，你也會不由地屏氣輕足上去，原來這里是圖書館。走進去，寬敞明亮的圖書室里有條不紊地陳列著各類書籍：有醫(yī)學書、科技書、世界名著、學習輔導書、童話書、作文書、漫畫書、食譜、養(yǎng)身美容等書籍，書雖多但都分門別類的歸好了，你想看什么類型的書，一下就能找到，非常方便。不僅如此，圖書館還做了很人性化的安排，把圖書館分成兩個區(qū)域：成人區(qū)和少兒區(qū)。你不僅可以借書，還能在這安靜舒適的環(huán)境里看書呢。
活動中心還是運動愛好者的樂園，底樓的左邊有一個籃球場和網球場，大家空閑的時候就可以來打打籃球和網球，不僅鍛煉了身體，也豐富了業(yè)余生活；右邊是一個溜冰場，我們小孩子最喜歡晚飯后聚在一起溜冰啦，它不僅可以幫助我們健身，也讓我們在活動中增進了友誼。
想著，想著，我不禁對這即將建成的活動中心充滿了期待，我相信：未來的蘇州青少年活動中心不僅是我們文化交流的中心，也是人們交往健身的中心！
魯迅先生曾說過，“越是民族的，越是世界的”。然而，當今社會“世界的”越來越多，而“民族的”幾乎消弭殆盡。我們的孩子愛吃的是“麥當勞”“肯德基”，手里的玩具大多是芭比娃娃、奧特曼，孩子們對身邊的傳統文化知之甚少。
于是，我中心讓傳統文化走進幼兒園，從幼兒生活、教育、環(huán)境等各方面有效將傳統文化融合到幼兒教育中。
創(chuàng)造具有傳統文化氣息的環(huán)境對兒童進行傳統文化教育熏陶十分有益。我園巧妙地將傳統文化融入環(huán)境中，圖書室里四大名著的兒童讀物，美術室里京劇臉譜的墻飾、素描、簡筆畫、國畫的作品，走廊里的宣傳語，等都使孩子們在潛移默化中受到傳統文化熏陶。
針對兒童心理特點進行傳統文化教育活動，大膽改革教學內容和教學方法，探求符合兒童心理特點的傳統文化教育融入幼兒園教育的方法。2020年重陽節(jié)我中心在“共度重陽節(jié)關愛貧困兒童、主力脫貧攻堅公益活動文藝演出”中原創(chuàng)的舞蹈《禮敬夕陽》以敬老愛幼為主題又以中國傳統文化相結合，優(yōu)美的舞姿展現出孩子們快樂的童年，又表現出孩子們尊敬老人的優(yōu)良品質，小演員表演得投入，老人們看得開心。
我的書法秉承家學。從我呀呀學語、蹣跚學步的時候，就經?？匆姼赣H拿著毛筆在廢報紙上寫字。每年快到春節(jié)的時候，父親就開始忙得不亦樂乎地為鄉(xiāng)親們寫春聯。小學伊始，父親開始教我練習書法，從此我和書法結下了不解之緣。
小的時候跟隨父親的練習不是很系統。隨著時間的推移和年齡的增長，尤其是1988年開始參加工作，當了一名教師以后，我開始系統地學習書法理論，逐漸摸索出一套適合自己的練習方法。從此日日練習，樂此不疲，書法技藝日臻嫻熟，寫出來的作品也慢慢地得到了大家的認可，并對我的教學工作起到了積極的推動作用。
書法教學 堅持做到“四個認真”
隨著固安縣青少年校外活動中心的成立，我有幸成為了中心書法活動課的指導教師。為了開展好書法課的教學指導工作，起到事半功倍的效果，我堅持做到“四個認真”：
一是認真做好準備工作。
為做好書法活動的輔導工作，我提前十分精心地做了大量的準備工作：編寫了切實可行的輔導材料，從每一次的輔導內容、形式、目標、目的到可能出現的問題等都做了詳細的安排。編寫了教案、教學計劃等。
二是認真做好每一次書法活動的輔導工作。
書法活動其實是很枯燥的，學員們年齡小，正處在一個好動的階段，要想讓他們踏踏實實地坐下來一筆一劃地寫毛筆字，確實不容易。所以，我首先從提高學員們的興趣入手，挑選了幾本字帖，問學員們字帖上的字寫得好不好，學員們都說好。我適時地引導說，你們也可以寫這么好，前提是要認真地學、認真地練；其次是做好示范。在學寫每一個筆畫之前，我先進行示范，從起筆、行筆到收筆的每一個環(huán)節(jié)的方法都講得清清楚楚、明明白白，然后掛起來再講解一遍，力求讓每一個學員都知道每一個筆畫的寫法；第三是做好手把手的教寫動作。我認為輔導員最重要的是要和學員打成一片，不要說示范完了，就讓學員們自己練，這是不對的。因為每個學員的悟性是不一樣的，理解的程度也有高有低。所以我示范完以后，馬上就下去開始手把手地教寫，這樣可以很快地提高學員的水平；第四就是時刻注意學員的變化。有的學員練著練著，坐姿、握筆姿勢就開始變樣了。這時我趕緊上前糾正，要讓學員在練字的時候時刻保持正確的姿勢。還有的學員練著練著，就開始在紙上亂畫，不按照正確的方法去寫了。這樣的學員就是練煩了，不愿意練了，我就馬上和他們進行交流，讓他們休息一會兒或者讓他們出去活動一會兒，回來再練。如果硬逼著練，只是白費紙墨，達不到練習的目的。
三是認真做好每次活動后的總結工作。
總結是很重要的，每一次輔導結束后，我都要寫活動后記，把活動開展的過程、達到的目的、出現的問題等詳細記錄下來。對出現的問題及時分析原因、查找對策，在下一次活動開始之初改正過來，避免同樣的問題再次發(fā)生。
四是認真做好與活動中心和家長的溝通工作。
活動中心為青少年書法活動的開展做了大量工作，這是輔導員、學員和家長有目共睹的，大到書法活動的場地，小到每個學員的用品都安排得井井有條。對于活動中心安排的活動任務，我及時與活動中心的老師溝通，看怎樣完成得更好，力爭把活動開展得有聲有色，讓學員在學到知識的同時，也獲得快樂。我對書法活動的安排是開放性的，做到敞開門搞活動，家長隨時都可以進來觀摩，這樣也有利于我和家長隨時溝通。學員有什么問題，我及時反饋給家長，讓家長督促學員改正，這樣就起到了事半功倍的效果。
熱心參加公益活動 積極普及和推廣書法
一、舉辦俄羅斯青少年黑河活動營活動
黑河市于2008年和2009年連續(xù)兩次舉辦為期一周的“俄羅斯青少年黑河活動營”，這是近年來黑河市與布拉戈維申斯克市共同舉辦的規(guī)格最高、時間最長、活動內容最豐富的青少年交流活動。
為了讓中俄學生能夠更好地交流，活動營特別安排了許多互動節(jié)目。兩國的孩子們一起唱歌、打籃球、做游戲，學習包餃子，大家很快從陌生到熟悉，友誼和快樂在每一個孩子心中傳遞?；顒訝I的俄羅斯青少年還到中國學生家里做客，零距離感受中國式的家庭生活。
感受友誼的同時，中國的傳統文化也深深吸引了這些俄羅斯孩子，手絹舞、水墨畫和武術，讓他們領略到了中國文化的傳統魅力。
活動營期間的漢語言交流活動深受俄羅斯青少年的歡迎。在俄漢語大賽上，俄羅斯青少年亮出絕活，唱中國歌曲，背古詩詞，多首經典的歌曲從這些俄羅斯孩子的口中唱出，聽起來別有一番韻味。中國學生則用俄語介紹自己，展示才藝。
活動過程中，黑河市委副書記、市長、黑河市中俄友好協會會長，市委常委、宣傳部部長及主管副市長來到活動中心親切看望了活動營的全體營員。市長親切鼓勵俄羅斯小朋友要好好學習，做中俄友好的使者?；顒訝I活動即將結束時，在活動中心，中俄兩國學生共同用手中的彩筆繪制了百米長卷表達心中美好的祝福。
活動營的舉辦，使俄羅斯少年兒童充分感受到黑河的發(fā)展變化、中國文化的無窮魅力和中國少年兒童的友誼與熱情。市領導對活動中心成功舉辦兩次活動營給予了充分認可，還為此撥付?？罱o予大力支持。
二、舉辦黑河中俄青少年雪雕邀請賽
為充分發(fā)揮黑河的冰雪資源優(yōu)勢，豐富青少年的業(yè)余生活，增進中俄兩國青少年之間的友誼，2009年的2月26日，活動中心特別邀請了俄羅斯布拉戈維申斯克市的青少年與我市中小學生一起，舉辦了首屆“黑河中俄青少年雪雕邀請賽”。
此次邀請賽本著“走進冰雪、快樂成長”的宗旨，旨在給孩子們提供一個張揚個性、展示才華的舞臺，讓他們的夢想在冰與雪的世界里放飛。中俄青少年共18個隊100多名學生參賽，競賽現場場面熱烈、氣氛融洽，充分發(fā)揮了孩子們的想象力、創(chuàng)造力和協作力，同時也進一步加深了中俄兩國青少年之間的友誼。黑龍江新聞、新華網、黑河電視臺、《黑河日報》社等多家媒體相繼給予了報道。
三、舉辦中俄兩國三地黑河、哈爾濱、哈巴羅夫斯克市青少年冬令營系列活動
在黑河中俄青少年活動中心積極努力和精心策劃下，中俄兩國三地青少年冬令營藝術交流系列活動于2011年1月3日至9日在哈爾濱、黑河成功舉辦。2010年1月3日上午，來自俄羅斯哈巴羅夫斯克市青少年藝術學校、哈巴喜悅藝術團的師生共計200余人抵達黑河活動中心，在我中心主任一行3人的帶領下赴哈爾濱市開展青少年交流活動。
1月8日晚，冬令營晚會在黑河市友誼宮舉行。我中心青少年樂團的學生與黑河市第五小學的學生精心準備了“告別斯拉夫友人”、“古韻新唱”等精彩節(jié)目，俄羅斯青少年喜悅藝術團和舞蹈團的節(jié)目更是精彩紛呈，中俄小朋友們同臺獻藝，建立友誼，出色的表演將晚會現場的氣氛推上。黑河市主管副市長，市政府督導室的領導，市教育局的班子成員，市區(qū)教育系統校長、主任以及來自哈巴羅夫斯克市邊疆區(qū)的藝術總監(jiān)謝爾蓋先生和藝術團的教師共計300多人觀看了演出。晚會結束后，副市長及各位領導親切地與所有中俄青少年演職人員握手，并合影留念。這次俄羅斯哈巴羅夫斯克市（共青城）、黑河、哈爾濱兩國三地藝術冬令營系列活動得到了市政府、教育局的高度重視，他們親臨晚會，黑河電視臺、《黑河日報》社等新聞單位進行了報道，取得了圓滿成功。
四、利用國際法定節(jié)日舉辦中俄青少年藝術交流活動
六一國際兒童節(jié)是黑河與布市傳統的互訪節(jié)日，活動中心以此為契機，先后舉行了具有特色的交流活動，并為活動者提供住宿、餐飲等優(yōu)質服務。特別是2011年5月1日，活動中心與俄羅斯布市、哈巴市和猶太人自治州青少年共同舉辦了首屆“布市—黑河中俄青少年慶五一春之聲文藝匯演”，在六一兒童節(jié)舉辦了首屆“哈巴—黑河中俄青少年聯歡晚會與大型文藝演出”活動。在6月1日中俄青少年兒童的聯歡晚會上，黑河副市長與市教育局局長等領導親臨晚會與中俄孩子同歌共舞，并向中俄孩子們贈送兒童節(jié)日禮物，孩子們度過了一個快樂難忘的節(jié)日。
這兩次文藝交流活動共有俄羅斯青少年160人參加。通過多種多樣和豐富多彩的異域交流，充分發(fā)揮了活動中心對俄學生交流基地的示范、輻射和平臺作用，積極拓展了中俄青少年交流渠道，豐富了雙邊交流活動內涵。
近兩年來，雙方學生開展活動近2000多人次，各項漢語交流活動達15次?；顒又行膶Χ碇行W生交流的基地作用充分顯現。