時間：2022-08-29 15:58:29
導(dǎo)語：在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：SIYB；技工學(xué)校；增加就業(yè)機(jī)會；參與式教學(xué)
通過參加國家勞動和社會保障部舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SIYB）課程師資培訓(xùn)班的培訓(xùn)，深感該項(xiàng)目的教學(xué)模式好，有科學(xué)的教學(xué)組織、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和教學(xué)結(jié)果評估的體系，特別是它的參與性和互動性使老師上課有激情，學(xué)生聽課有樂趣，我覺得很有必要對它的教學(xué)模式和教學(xué)管理深入研究，以便進(jìn)一步深化技工學(xué)校的教學(xué)改革。
一、SIYB項(xiàng)目介紹
SIYB是國際勞工組織開發(fā)的《創(chuàng)辦你的企業(yè)和改善你的企業(yè)》（Start and improve your business，簡稱SIYB）系列創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一部分，是當(dāng)今全世界使用范圍最廣、體系最完善、效果最突出的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程。到目前為止，已經(jīng)被翻譯成40多種語言并在84個國家使用。中國政府結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展及就業(yè)環(huán)境特色，其SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有以下特點(diǎn)：
1.培訓(xùn)課程
按照“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（SIYB）培訓(xùn)的辦班要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，舉辦“產(chǎn)生你的企業(yè)想法”（GYB）、“創(chuàng)辦你的企業(yè)”（SYB）、“改善你的企業(yè)”（IYB）、“擴(kuò)大你的企業(yè)”（EYB）四個模塊及“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)”等相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)教師
SIYB培訓(xùn)教師，由經(jīng)培訓(xùn)取得人力資源和社會保障部全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)委員會辦公室核發(fā)的《SIYB教師培訓(xùn)合格證書》資格的教師進(jìn)行授課活動。
3.培訓(xùn)場地、設(shè)施
開展SIYB培訓(xùn)，要求有標(biāo)準(zhǔn)的教室、電腦、投影儀、黑白板、課桌椅等必備的培訓(xùn)場地及教學(xué)設(shè)備。
4.參與性教學(xué)方法
SIYB的教學(xué)，打破了以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，課堂采取“U”字型授課模式，小班授課，利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)工具和寫字板、掛紙、彩色卡片等教具教學(xué)，實(shí)施互動式教學(xué)，采用了講課法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、角色扮演法、游戲法七種參與性和行為導(dǎo)向性的教學(xué)方法，讓學(xué)員大量參與討論、發(fā)言，做游戲和演小品等，充分調(diào)動學(xué)員的參與性，形成了教師與學(xué)員之間的真正互動，極大地激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能與學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。
5.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和評估
SIYB在教學(xué)管理方面有專人跟班管理，聘請有資質(zhì)的教師聽課，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)督的內(nèi)容包括：學(xué)員的到課率、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的使用情況，授課教師的授課方式、內(nèi)容、進(jìn)度、每日意見反饋的處理情況等。每天課程結(jié)束后，都向?qū)W員發(fā)放《SIYB培訓(xùn)班課程意見反饋表》。
二、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的好處
1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，增加就業(yè)機(jī)會
創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一部分，學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)，掌握一些創(chuàng)業(yè)知識，可以為今后的就業(yè)拓寬渠道。另外，經(jīng)調(diào)研，技工學(xué)校的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)非常感興趣。技工學(xué)校畢業(yè)生在就業(yè)心理上不同程度地存在期望值過高、依賴性較強(qiáng)、自卑心理較重等問題，其心理素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力不能完全適應(yīng)社會需要。
2.參與式教學(xué)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
技工學(xué)校的學(xué)生大多不喜歡上理論課。目前，許多理論課教師，還是采用以講授為主的傳統(tǒng)式教學(xué)方法，一支粉筆、一塊黑板，教師一講到底，教師講的累，學(xué)生聽得更累。
3.借鑒SIYB項(xiàng)目的教學(xué)管理和評估工具
SIYB的教學(xué)管理和評估體系能對我們的教學(xué)管理和評估有一定的借鑒作用。
三、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的具體做法
1.組織具有SIYB資質(zhì)的教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)
聘請國家級的SIYB培訓(xùn)專家，給取得SIYB講師資格的教師進(jìn)一步培訓(xùn)，指導(dǎo)教師備課和進(jìn)行試講，并做好教學(xué)過程的研究。
2.在學(xué)校內(nèi)做好SIYB中國項(xiàng)目的宣傳
在學(xué)校內(nèi)做好SIYB中國項(xiàng)目的各種宣傳，可以通過板報(bào)、校園廣播、表演活動等各種形式進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生充分知道和認(rèn)識SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
3.開設(shè)SIYB項(xiàng)目培訓(xùn)班
開設(shè)SIYB項(xiàng)目培訓(xùn)班，首先要做好組織學(xué)員的報(bào)名、面試、篩選等一系列工作；其次要做好開設(shè)SIYB項(xiàng)目培訓(xùn)的試點(diǎn)和學(xué)員選擇工作；再次，經(jīng)試點(diǎn)總結(jié)后再逐步推廣。
4.進(jìn)行培訓(xùn)后續(xù)支持工作
后續(xù)服務(wù)就是給通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員提供專項(xiàng)指導(dǎo)、優(yōu)惠政策咨詢、辦理小額貸款、明星現(xiàn)身說法、孵化基地實(shí)習(xí)等后續(xù)服務(wù)支持，扶持創(chuàng)業(yè)者盡快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。
5.出臺系統(tǒng)的可操作性的技工學(xué)校開展SIYB中國項(xiàng)目培訓(xùn)的管理方式及管理對策
參考文獻(xiàn)：
［1］中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究［R］．項(xiàng)目研究報(bào)告.
［2］創(chuàng)業(yè)教育及其課程開發(fā)案例．
［3］張德江．對創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識與實(shí)踐．中國高教研究，2006（5）．
在市水利局統(tǒng)一組織下，我參加閘門運(yùn)行工職業(yè)技能培訓(xùn)班，透過對專業(yè)操作技能專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對專業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認(rèn)識和了解。在參加培訓(xùn)的這半個月里，經(jīng)過水校專業(yè)老師們對機(jī)電和水利專業(yè)基礎(chǔ)知識的詳細(xì)講授，以及多項(xiàng)實(shí)踐操作，讓我受益匪淺，使我在理論與實(shí)踐上都有了必須的提高。
培訓(xùn)使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對于操作工人來說，職責(zé)重大，關(guān)系到水利經(jīng)濟(jì)效益和社會影響；對我們個人來說，涉及到家庭幸福，個人安危，絕不能掉以輕心。只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此，在日常的維修工作中，首先做好檢維修前全面的安全檢查，比如檢修傳動設(shè)備前務(wù)必先斷電掛牌并專人監(jiān)護(hù)等。
在平時的維修工作中，我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)對設(shè)備故障進(jìn)行維修，缺乏專業(yè)理論的支持。透過機(jī)電和操作專業(yè)技能培訓(xùn)，彌補(bǔ)了我在操作知識理論方面的不足，為我今后的操作運(yùn)行工作打下了必須了理論基礎(chǔ)。我會盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的實(shí)際狀況及自身崗位特點(diǎn)，把所學(xué)的理論知識科學(xué)地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
目前，單位對員工技能的重視程度越來越高，技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢，在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時候，水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓(xùn)班，給一線員工帶給了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們很感到振奮。
為了更好地提高單位整體技工隊(duì)伍水平，我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能比賽活動，利用業(yè)余時間在一齊探討所學(xué)到的知識，交流平時遇到的問題，分享實(shí)際維修操作過程中的體會和經(jīng)驗(yàn)。在交流的過程中又潛移默化的使所學(xué)習(xí)到的知識得以提升，帶動身邊的同事一齊進(jìn)步。不僅僅使所學(xué)到得知識和技能傳授給了周邊的同事，提高了大家的理論知識水平，還能透過實(shí)踐提升大家的維修技術(shù)水平，使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧，真正在同事中構(gòu)成了“傳、幫、帶”。
透過技工職業(yè)技能培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我認(rèn)識到要用心、主動地學(xué)習(xí)和思考，善于總結(jié)，勇于提出合理化推薦，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。同時，還要加強(qiáng)同事間的溝通、交流和相互學(xué)習(xí)，提高維修隊(duì)伍的整體水平，為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護(hù)航，也為我們的個人成長創(chuàng)造了條件。
職業(yè)技能培訓(xùn)心得（二）
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間已培訓(xùn)了將近20天?；仡欉@段的學(xué)習(xí)生活，我忙碌著、勞累著，卻充實(shí)著、進(jìn)步著，我們每一天辛苦著但卻快樂著
……因?yàn)?，我們不但付出著而且收獲著。
1、這次培訓(xùn)給我們搭建的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，讓我有機(jī)會再次來充實(shí)和完善自己。這次培訓(xùn)資料豐富多彩，方式多種多樣，既有案例分析、專業(yè)知識學(xué)習(xí)、還有信息技術(shù)潛力學(xué)習(xí)應(yīng)用、指導(dǎo)教師的專業(yè)輔導(dǎo)和同伴研討交流。這段時間，我每一天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。
2、我真的很榮幸能參加這次學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí)，我更清楚地認(rèn)識自己，反思自己，提高自己。
(1).重新認(rèn)識自己
我自認(rèn)為：我是一個愛學(xué)習(xí)的人!我也不懷疑自己的潛力!剛開始進(jìn)行學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，這有什么難的但是是給了我重重一擊。
例如：在學(xué)習(xí)模塊三時，我在進(jìn)行“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”的撰寫時，我覺得自己平時已經(jīng)能熟練掌握了，于是用很快的速度做完，可做完后一看要求，出現(xiàn)了很多錯誤。我有自習(xí)閱讀了知識導(dǎo)讀和操作的資料，才發(fā)現(xiàn)，平時的許多做法是不可取的。如：修改序號和設(shè)計(jì)字體字號色彩等，我平時都是一個一個打出來再設(shè)計(jì)，而沒有使用項(xiàng)目符號和編號以及保存格式。最后，我按要求又重新做了一次，感覺還是這種方法好。這時的我才意識到：我明白的還很少，需要學(xué)習(xí)的還很多。
(2).提高思想認(rèn)識
透過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在。
在接下來的學(xué)習(xí)中，我吸取了前面的教訓(xùn)，每個模塊作業(yè)一，我就認(rèn)真閱讀相關(guān)資料，并認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。例如：模塊四中的網(wǎng)頁制作，這一資料我們平時很少接觸，于是，我仔細(xì)看了視頻演示，按要求一步一步做下來。最后預(yù)覽，效果還不錯。這時，我打心里高興。可不足之處是背景音樂不響，于是我在班級討論組里向老師們咨詢，老師耐心的告訴我方法，我進(jìn)行修改。最后，背景音樂最后響了。我真的感謝老師對我的幫忙。
3、透過這段時間的學(xué)習(xí)，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)是我一生永不休止的音符。我要不斷學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)型、研究型的老師。
第二，不斷自我反思。我要不斷反思自己的教學(xué)，努力成長為一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師。
第三，交流互助。在今后的教學(xué)中，我要虛心向他人學(xué)習(xí)，遇到問題多請教，不斷充實(shí)自己，完善自己。
職業(yè)技能培訓(xùn)心得（三）
學(xué)習(xí)《員工職業(yè)化的六堂必修課》心得體會
透過對《員工職業(yè)化的六堂必修課》的學(xué)習(xí)，使我對職業(yè)化有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更加深了對職業(yè)化的理解。對我行的經(jīng)營理念有了更深的了解與認(rèn)識，感覺對實(shí)際工作指導(dǎo)幫忙很大。以下是我在這次職業(yè)化學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得：
職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在適宜的時間、適宜的地點(diǎn)，用適宜的方式，做適宜的事。使廣大員工在思維觀念、行為態(tài)度、知識技能、道得品質(zhì)、言談舉止、禮儀形象等各個方面貼合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。行為養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)際上是從行為上要求我們做到職業(yè)。最終到達(dá)從內(nèi)到外徹底地提升員工職業(yè)化素養(yǎng)的目的。職業(yè)化的六堂課具體包括：
第一堂課職業(yè)化理想：
要求：1、不要做“三等到人”：等下班、等薪水、等退休。2、奮斗要有夢想，工作要有理想。3、高薪并不等于職業(yè)理想。4、職業(yè)理想決定職業(yè)發(fā)展方向。5、把職業(yè)當(dāng)事業(yè)。6、擁有一份職業(yè)，必須要擁有一種榮譽(yù)感。7、不斷成長，就會成功。
第二堂課職業(yè)化的態(tài)度
認(rèn)為：1、用心的態(tài)度是做好工作的關(guān)鍵。2、崗位能夠平凡，態(tài)度不能平庸。3、態(tài)度是最有效的竟?fàn)幜Α?、把工作當(dāng)作一種愛好去完成。5、三心二意會失去崗位，全心全意會得到職位。6、用用心的態(tài)度開始和結(jié)束每一天。7、職業(yè)態(tài)度決定職業(yè)高度。
第三堂課職業(yè)化技能
就應(yīng)：1、不要抱怨自己懷才不遇，懷才不遇多半是自己造成的。2、要成為人才，不要成為人力。3、工作要創(chuàng)新，技能要提高。4、想做事，會做事，敢做事，做成事，做好事。5、不僅僅要有潛力，還要有能耐。6、要努力工作更要聰明工作。7、把工作做得無可挑剔。
第四堂課職業(yè)化道德
自律：1、身在職場要有好人品。2、有功莫自大，有才莫自傲。3、用高度職責(zé)心和高標(biāo)準(zhǔn)對待工作。4、紀(jì)律是最高的行為準(zhǔn)則。5、做事要講良心，做人要有愛心。6、誠信是無價之寶。7、誠意打動別人，真心成全自己。
第五堂課職業(yè)化溝通
效率：1、溝通不到位，工作就不到位。2、溝通是合作的基礎(chǔ)。3、溝通一順暢，事順暢。4、與上司有效溝通。5、與同事有效溝通。6、與客戶有效溝通。7、掌握有效溝通的要訣。
第六堂課職業(yè)化形象
務(wù)必：1、要給別人留下好印象。2、規(guī)范著裝能改變你的職場人生。3、塑造職業(yè)形象的關(guān)鍵是得體合度。4、務(wù)必要掌握的基本職場禮儀。5、微笑是展現(xiàn)職業(yè)形象的最佳名片。6、你的形象代表著單位的形象。7、職業(yè)形象決定職業(yè)命運(yùn)。
書中例舉了很多經(jīng)典的極具啟發(fā)好處的職場案例融說理性與故事性于一體，我覺得說的很全面，很贊同。大家在學(xué)習(xí)中經(jīng)常探討的一些問題：
1、職業(yè)人對企業(yè)的認(rèn)知，職業(yè)化學(xué)習(xí)中大家提了一個問題：企業(yè)是不是家？因此，對于企業(yè)來說，企業(yè)不能引導(dǎo)員工把企業(yè)當(dāng)成是自己的家，而就應(yīng)告訴員工，那里是你發(fā)展的平臺，或者是你賴以謀生的機(jī)會，員工和企業(yè)之間是一個交換的關(guān)系，很現(xiàn)實(shí)的商業(yè)關(guān)系。當(dāng)然，在企業(yè)里能夠有很多自己的朋友，但個人和企業(yè)的關(guān)系就就應(yīng)是這樣一種彼此能夠選取的商業(yè)關(guān)系。
對于個人來說，更就應(yīng)認(rèn)清這種關(guān)系，企業(yè)就應(yīng)是個人發(fā)展的平臺或者是賴以謀生的機(jī)會，用自己的努力、貢獻(xiàn)或者給企業(yè)帶來的價值換取企業(yè)對個人的回報(bào)，一分耕耘一分收獲，在家里能夠隨心所欲，但在企業(yè)里不行。如果沒有這種意識，那么說明還不夠職業(yè)。
2、忠誠是一個企業(yè)，一個人的立足之本。無論是對國家，還是對客戶都要有忠誠之心。只有忠誠做事，做人，才能夠得到他人的信任。企業(yè)的每一個員工，真正做到忠于企業(yè)，忠于客戶，自覺地樹立起我為企業(yè)做點(diǎn)啥的良好風(fēng)尚，企業(yè)才能基業(yè)常青。以企業(yè)的榮譽(yù)為重，從小事做起，小事做細(xì)，大事做強(qiáng)。小事成就大事業(yè)，細(xì)節(jié)成就完美，每個員工都能做到兢兢業(yè)業(yè)，企業(yè)就會一年比一年強(qiáng)盛。
3、職業(yè)人對自己的認(rèn)知，我們在為誰工作？大部分人會認(rèn)為我們是在為老板或者上司工作，這也是一個誤區(qū)。很多人了用這種觀點(diǎn)來指導(dǎo)自己的工作，甚至來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，因此工作時不用心努力，做一天和尚撞一天鐘，反正企業(yè)是老板的，豈不知這樣是在浪費(fèi)自己的職業(yè)壽命，是一種十分短視的思想。久而久之，自己的職責(zé)心也將大大降低，甚至麻木，當(dāng)一個人沒有職責(zé)心的時候，也就是他失業(yè)的時候。
我們到底在為誰工作？其實(shí)每個人都在為自己工作。自己才是自己的老板，當(dāng)我們努力工作的時候，我們是在經(jīng)營我們自己。自己經(jīng)驗(yàn)的增長、潛力的提升。人生價值的實(shí)現(xiàn)才是最大的財(cái)富。
4.我們是在打工嗎？大部分職業(yè)者的回答是肯定的。為別人打工，誰都會不盡自己最大的努力。因此，首先要扭轉(zhuǎn)這種意識，事實(shí)上如果你認(rèn)為自己是在打工的話那么你便是真正在打工，而真正的職業(yè)人卻是在經(jīng)營自己。兩者一比較，自我經(jīng)營的職業(yè)人和由別人經(jīng)營的“打工者”之間差異巨大，很明顯二者的發(fā)展空間和機(jī)遇完全是不一樣的，孰優(yōu)孰劣一看便知。
5、職業(yè)化不僅僅是新員工的事情，老員工也同樣需要，個性是處于基層的老員工，不斷強(qiáng)化自己的職業(yè)化思維也同樣很重要，身邊有不少朋友，長期的工作，逐漸變得麻木，厭倦工作，工作沒有快樂感，找不到前進(jìn)的方向，沒有成就感、事業(yè)感，或者陷入人際關(guān)系的危機(jī)中，頻繁跳槽，可依舊找不到感覺，最終轉(zhuǎn)成職場“植物人”。我們是否也就應(yīng)未雨綢繆，幫忙我們的老員工也同樣樹立起或者強(qiáng)化自己的職業(yè)化思維。
以上是我這次職業(yè)化學(xué)習(xí)的心得體會，同時也認(rèn)識到了自己在職業(yè)化上的一些欠缺，個人的職業(yè)化上也還需不斷地學(xué)習(xí)和提升。個性是在職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、職責(zé)意識等方面還要建立起個人應(yīng)具備的職業(yè)化素養(yǎng)。并透過對企業(yè)制度的貫徹和日常的工作態(tài)度、紀(jì)律的考評，來建立起適合我行企業(yè)文化的職業(yè)化行為規(guī)范，同時在不斷的職業(yè)技能培訓(xùn)中，在職業(yè)技能上不斷提高，以增強(qiáng)自信心，提高工作效率。
職業(yè)技能培訓(xùn)心得（四）
一、組織活動及采取的措施
為了做好職工職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，切實(shí)提高職工對技能培訓(xùn)的認(rèn)知度，團(tuán)場采取了以下措施，一是制定培訓(xùn)計(jì)劃。從今年起，集中對在職職工開展技能提升培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)，幫忙其實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè);對失業(yè)人員開展中短期技能培訓(xùn)，幫忙其實(shí)現(xiàn)再就業(yè);對新成長勞動力開展儲備性技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)潛力。二是健全培訓(xùn)服務(wù)體系。在進(jìn)行失業(yè)登記時，同時進(jìn)行培訓(xùn)登記，并及時將培訓(xùn)登記信息帶給給定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，構(gòu)成培訓(xùn)登記、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦、免費(fèi)培訓(xùn)、技能鑒定、落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼的一條龍服務(wù)。三是優(yōu)化教師資源配置。組織職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班，提高師資水平，重點(diǎn)加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)力度。四是總結(jié)推廣培訓(xùn)成果。對團(tuán)場培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，表彰在開展技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家和培訓(xùn)學(xué)員中的創(chuàng)業(yè)帶頭人，利用各類媒體廣泛宣傳。
二、培訓(xùn)任務(wù)完成狀況及自主創(chuàng)業(yè)的效果
1、培訓(xùn)任務(wù)完成狀況。20XX年我團(tuán)按照師下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，結(jié)合團(tuán)實(shí)際狀況，做好職工技能培訓(xùn)工作，今年團(tuán)針對職工的需求，設(shè)制了農(nóng)藝工高級培訓(xùn)班、綠化工初級培訓(xùn)班，并協(xié)調(diào)團(tuán)林園科及相關(guān)部門，用心參與和組織干部職工參加培訓(xùn)，今年共組織1716人參加了職工技能培訓(xùn)。其中：農(nóng)藝工高級培訓(xùn)班701人，綠化工初級培訓(xùn)班60人，農(nóng)藝工技師20人，素質(zhì)、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)、社區(qū)就業(yè)崗位培訓(xùn)班935人，已經(jīng)超額完成師下發(fā)職工技能鑒定培訓(xùn)的任務(wù)人數(shù)。
2、自主創(chuàng)業(yè)的效果。年初團(tuán)場組織有關(guān)部門對各單位進(jìn)行摸底調(diào)查，同時加大自主創(chuàng)業(yè)的宣傳力度，并采取了以下扶持項(xiàng)目;一是給予政策上的扶持。二是給予資金上扶持(小額擔(dān)保貸款)。三是享受其他的自主創(chuàng)業(yè)帶給扶持力度，如：購買門面房。今年我團(tuán)根據(jù)團(tuán)實(shí)際狀況，開展了專門針對大中專生和高中畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。其中自主創(chuàng)業(yè)的典型事例有：**，女，中專學(xué)歷，經(jīng)過培訓(xùn)以后自主創(chuàng)業(yè)開辦了商店，師給予其小額擔(dān)保貸款50000元為創(chuàng)業(yè)資金，此刻商店已經(jīng)正常運(yùn)行。農(nóng)試站職工***，利用存款進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，開了一家酒店，不但增加了自己的收入，也解決了團(tuán)場待業(yè)青年。
三、今后的工作思路
強(qiáng)化職工的規(guī)范管理，團(tuán)場仍處于起步階段，今后一是加大管理和培訓(xùn)力度，提高職均收入。
二是引導(dǎo)職工向二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，依托***國道和團(tuán)場城鎮(zhèn)化建設(shè)，帶動團(tuán)場二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使部分職工經(jīng)過行業(yè)的技能培訓(xùn)，從事到二、三產(chǎn)業(yè)中。
一
、2009年上半年工作總結(jié)
（一）培訓(xùn)工作
3、根據(jù)各類培訓(xùn)班的需要，認(rèn)真做好培訓(xùn)班培訓(xùn)教材的選購、入庫、銷售工作，并將書籍的銷售收入及時交局財(cái)務(wù)。上半年，共購進(jìn)各類書籍5000多套（其中2009年導(dǎo)游考試系列教材3000套），到6月5日止，共售出2500多套，目前還在繼續(xù)與各州、市旅游局辦理導(dǎo)游資格考試用書的相關(guān)銷售工作；
5、為加大全省旅游教育培訓(xùn)的宣傳和交流力度，拓展旅游教育培訓(xùn)信息量，提高科學(xué)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，完成了第一季度《**省旅游教育培訓(xùn)簡訊》的編撰、發(fā)放工作；二季度簡訊正在辦理中；
（二）考務(wù)工作
7、根據(jù)《2008年**省旅游教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案及工作計(jì)劃》安排，于3月份組織完成了2008年**省全國導(dǎo)游人員資格考試系列教材及習(xí)題集的再版和訂購工作，并組織有關(guān)專家、教授認(rèn)真修編了《2009年導(dǎo)游考試大綱》及《考務(wù)相關(guān)規(guī)則》；
（四）其他工作
9、根據(jù)局黨組的安排，積極參加“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的活動。科學(xué)發(fā)展觀是加快推進(jìn)**旅游“二次創(chuàng)業(yè)”的思想準(zhǔn)繩和工作準(zhǔn)則。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際，查找存在的問題，并撰寫個人總結(jié)，相互交流學(xué)習(xí)。通過本次活動，全體工作人員進(jìn)一步領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定了加快推進(jìn)**旅游“二次創(chuàng)業(yè)”的信心和決心，全體干部職工在思想認(rèn)識上有了新的提高。
10、為進(jìn)一步提高我省導(dǎo)游考試考務(wù)工作管理水平和做好相關(guān)培訓(xùn)工作，在袁副局長的委派下，由局人教處、省旅游培訓(xùn)中心、昆明市旅游培訓(xùn)中心等4位同志于3月25日至27日赴四川省旅游局就導(dǎo)游考試相關(guān)考務(wù)工作等事宜進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。
（五）日常工作
12、圓滿完成了培訓(xùn)中心的2009年事業(yè)單位法人年檢、勞動保障執(zhí)法年檢、社會保險(xiǎn)、《機(jī)構(gòu)代碼證》等四項(xiàng)年檢工作；
13、完成了局、處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
二、2009年下半年工作要點(diǎn)
培訓(xùn)中心將在局黨組和局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于進(jìn)一步加快旅游人才培養(yǎng)計(jì)劃，圍繞省旅游局2009年的中心工作，加大推進(jìn)我省旅游“二次創(chuàng)業(yè)”的旅游人才培訓(xùn)相關(guān)精神，堅(jiān)定不移地實(shí)施旅游人才興旅戰(zhàn)略，以培養(yǎng)高素質(zhì)的旅游從業(yè)人員隊(duì)伍為目標(biāo)，以推進(jìn)旅游教育培訓(xùn)改革發(fā)展、創(chuàng)新教育培訓(xùn)的機(jī)制體制為突破口，以導(dǎo)游考試考前培訓(xùn)、國際旅行社導(dǎo)游年檢、領(lǐng)隊(duì)年檢培訓(xùn)，旅行社、旅游飯店經(jīng)理等各種
培訓(xùn)為抓手，進(jìn)一步充實(shí)和提高培訓(xùn)質(zhì)量，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，加大對旅游重點(diǎn)人才、短缺人才的培訓(xùn)力度。同時，繼續(xù)全面提升我省旅游行政管理人員和旅游從業(yè)人員的綜合素質(zhì)及科學(xué)管理水平，為我省旅游產(chǎn)業(yè)的持續(xù)、快速和健康發(fā)展提供人力和人才保障。在局相關(guān)處室和局屬相關(guān)事業(yè)單位的支持配合下，認(rèn)真抓好以下重點(diǎn)工作：
（一）培訓(xùn)、考務(wù)工作
2、在局導(dǎo)考辦的
指導(dǎo)下,認(rèn)真做好2009年**省全國中級導(dǎo)游員等級考試的報(bào)名、培訓(xùn)、考試等具體工作；導(dǎo)游等級考試為8月3日－8月28日。導(dǎo)游等級考試為12月5日；
3、認(rèn)真做好各類培訓(xùn)班教材、資料的征訂和選購工作。重點(diǎn)做好全省2009年**省全國導(dǎo)游人員資格考試系列教材和習(xí)題集、考試大綱銷售工作。
4、在有關(guān)處室的配合下，組織開展好已定培訓(xùn)班的各項(xiàng)工作，如7-10月份擬舉辦的“導(dǎo)游資格考試考前授課教師及面試考官培訓(xùn)班”、“新考導(dǎo)游人員考前培訓(xùn)班”、“加試語種導(dǎo)游考前培訓(xùn)”、“中級導(dǎo)游等級考試前培訓(xùn)”、“出境旅游領(lǐng)隊(duì)年檢培訓(xùn)、新考領(lǐng)隊(duì)資格考前培訓(xùn)”等等培訓(xùn)班；
5、認(rèn)真做好二、三、四季度的《旅游教育培訓(xùn)簡訊》工作，擴(kuò)大我省旅游教育培訓(xùn)宣傳和交流工作；
6、配合人教處完成2009年全省28家非學(xué)歷旅游培訓(xùn)單位資質(zhì)復(fù)核工作；
（二）其他工作
7、根據(jù)《**省旅游局關(guān)于實(shí)施行政問責(zé)制辦法等四項(xiàng)制度有關(guān)工作的意見》要求，中心將繼續(xù)全面貫徹實(shí)施四項(xiàng)制度，結(jié)合自身的職能職責(zé)，對制定實(shí)施四項(xiàng)制度的方案進(jìn)行科學(xué)分解職能，在明確中心各自崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，把四項(xiàng)制度的內(nèi)容具體化，切實(shí)履行好中心的各項(xiàng)工作職責(zé)，提高工作效率，樹立中心良好形象。
8、加強(qiáng)與省外的交流學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作思路，不斷拓寬教育培訓(xùn)工作思路。在條件成熟的情況下，組織全省旅游教育培訓(xùn)相關(guān)人員到省外旅游教育培訓(xùn)工作做得較好的省市、地區(qū)考察學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動我省整體教育培訓(xùn)的質(zhì)量。同時，促進(jìn)全省各州市旅游培訓(xùn)中心的交流與合作。
9、加強(qiáng)與機(jī)關(guān)各處室，各州、市旅游培訓(xùn)中心的溝通和協(xié)調(diào)，及早制定2012年旅游教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案和計(jì)劃；
一、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況：市、縣實(shí)事工程指標(biāo)完成情況：農(nóng)村勞動力培訓(xùn)4601人，完成率131%，外來勞動力培訓(xùn)3936人，市完成率132%。再就業(yè)培訓(xùn)458人，市完成率115%，企業(yè)在崗職工技能培訓(xùn)2250人，完成率104%，社會化培訓(xùn)1200人,完成率120%，高技能培訓(xùn)425人，完成率140%。技師、高級技師148人，完成率296%職業(yè)技能鑒定5576人，完成率123%（其中初級3757人，中級1596人，高級223人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)839人，完成率為839%。
二、全年主要做了以下幾方面工作
一、召開會議、布置培訓(xùn)任務(wù)
年初根據(jù)市局培訓(xùn)會議精神，召開了全縣職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人會議，布置今年職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)，出臺了有關(guān)文件，并將匯編有關(guān)政策。
二、大力開展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
1、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)：對前兩年的SYB培訓(xùn)后學(xué)員進(jìn)行跟蹤服務(wù)，到目前共有61名青年完成培訓(xùn)計(jì)劃，其中自主創(chuàng)業(yè)42名。6月8日我局會同團(tuán)縣委舉行首批SYB青年創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)授牌大會上授牌，為對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后的學(xué)員進(jìn)行“扶上馬，送一程”的跟蹤式服務(wù)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，營造全社會支持創(chuàng)業(yè)，服務(wù)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，縣創(chuàng)業(yè)辦發(fā)文聘請有關(guān)部門組成的17名縣創(chuàng)業(yè)專家咨詢團(tuán)，負(fù)責(zé)對全縣創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
2、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)：根據(jù)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需要，海水養(yǎng)殖、楊梅嫁接、小水果嫁接、大棚蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)村勞動力就近就地就業(yè)，大力發(fā)展農(nóng)村來料加工業(yè)，以產(chǎn)業(yè)帶動加工點(diǎn)，以加工點(diǎn)促產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時還開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，全年年共對839人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)后自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)率為81%，通過培訓(xùn)，新發(fā)展農(nóng)村來料加工點(diǎn)20個，從業(yè)人員增加500余人。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和來料加工點(diǎn)培育：加快對創(chuàng)業(yè)孵化基地的培育，目前已經(jīng)有兩個市級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和5個縣級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，為創(chuàng)業(yè)者搭建的制度性、智能化的服務(wù)平臺，為新創(chuàng)業(yè)者提供有利于發(fā)展的服務(wù)環(huán)境和空間環(huán)境。
三、大力開展高技能人才培訓(xùn)
1、出臺高技能人才優(yōu)惠政策，加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)。上半年在縣人才大會上出臺了《關(guān)于加快高技能人才隊(duì)伍建設(shè)若干意見》，明確今后一個時期我縣加快高技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)，還提出了建立健全高技能人才的激勵機(jī)制，設(shè)立“縣優(yōu)秀高技能人才獎”，每兩年評選一次，今年人才大會上獎勵了5名優(yōu)秀高技能人才每人一萬元?！兑庖姟诽岢鼋⒏呒寄苋瞬排囵B(yǎng)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，設(shè)立高技能人才培養(yǎng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，給予最高不超過3000元的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。上半年，根據(jù)各企業(yè)的需求，開展數(shù)控車、模具鉗工等高技能人才培訓(xùn)573人，其中技師、高級技師148人。
2、開展職工技能大獎賽：超額完成了預(yù)定的指標(biāo)（完成率已經(jīng)達(dá)到80%。四月份會同縣總工會等單位開展數(shù)控車、維修電工和模具設(shè)計(jì)三個工種的職工技能大獎賽，九月份開展對美發(fā)美容等技能大獎賽，十一月份組隊(duì)參加市外來勞動力技能競賽，取得了良好成績。推薦兩名工人參加省錢江技能大獎賽。
四、開拓培訓(xùn)項(xiàng)目，努力打造新的培訓(xùn)品牌
根據(jù)我縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要拓展了南美白對蝦養(yǎng)殖、小水果嫁接、大棚蔬菜種植等涉農(nóng)專業(yè)培訓(xùn)，使我們的培訓(xùn)更加切合我們縣農(nóng)村勞動力實(shí)際，更加讓老百姓真正學(xué)到有用的技能。在城區(qū)，今年加強(qiáng)對保安員培訓(xùn)力度，努力打造保安品牌，去年以來共培訓(xùn)協(xié)警等保安人員2092人。培訓(xùn)人員輻射大市范圍，成為全市最大的保安人員培訓(xùn)基地。同時開拓家庭服務(wù)類技能培訓(xùn)項(xiàng)目，如月嫂、嬰幼兒護(hù)理、育嬰師、保育員等系列培訓(xùn)，特別是月嫂培訓(xùn)在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推開后，收到了廣大農(nóng)村婦女的熱衷，培訓(xùn)后的就業(yè)率很高，最高好工資達(dá)到了6500以上。
五、繼續(xù)規(guī)范管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量
為規(guī)范管理，今年在去年的基礎(chǔ)上重新編制了一本培訓(xùn)工作程序和文件表格匯編，里面包括詳細(xì)的操作流程，科室工作人員在培訓(xùn)班開班到鑒定整個過程嚴(yán)格按這個工作流程操作，今年在培訓(xùn)班開班期間實(shí)行不定期抽查，每個培訓(xùn)班至少檢查一次，檢查過程中嚴(yán)格按培訓(xùn)班管理?xiàng)l件對照執(zhí)行，對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正。自去年對培訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)工作開展以來，我縣的職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量明顯提高，培訓(xùn)合格率和職業(yè)資格獲取率也有了很大提高。
五、強(qiáng)化服務(wù)，提高工作效率
1、科室干部努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作中對照內(nèi)控管理規(guī)定和機(jī)關(guān)效能建設(shè)規(guī)定操作，提高自身素質(zhì)，廉潔自律，微笑服務(wù)，做到了操作程序無大的差錯，工作態(tài)度零投訴。
2、到企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)，牽線高校企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三家聯(lián)合高級技工培訓(xùn)。
3、整合師資資源，充分利用現(xiàn)有的師資和考評員隊(duì)伍組織專家教研組，對技術(shù)含量比較高的培訓(xùn)專業(yè)教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行分析，鼓勵培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)適應(yīng)我縣實(shí)際的教材、課件，以提高培訓(xùn)的實(shí)用性。
4、選送優(yōu)秀青工參加市級培訓(xùn)基地的高技能培訓(xùn)。
5、做好縣培訓(xùn)網(wǎng)站信息錄入和維護(hù)工作。及時培訓(xùn)信息，目前網(wǎng)站運(yùn)行情況良好，辦公系統(tǒng)審批操作程序可以正常進(jìn)行。
三、明年工作思路（要點(diǎn)
在完成上級下達(dá)的指標(biāo)的前提下積極做好以下幾項(xiàng)工作：
1、以創(chuàng)建市首批國家級創(chuàng)業(yè)型城市為抓手，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，一是開展青年SYB培訓(xùn)，二是開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。
2、在現(xiàn)有的培訓(xùn)項(xiàng)目基礎(chǔ)上開拓兩類培訓(xùn)：一是開拓涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)，如海洋經(jīng)濟(jì)類（海產(chǎn)品養(yǎng)殖、捕撈技術(shù)、船員技能等、種植類（水果嫁接、大棚蔬菜等培訓(xùn)；二是開拓家政服務(wù)類培訓(xùn)，如月嫂、護(hù)理工、家電維修、水管安裝等培訓(xùn)。
3、加大高技能人才培養(yǎng)力度。開展老等技能大獎賽
4、加大對外來務(wù)工人員技能提升培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)的力度，引導(dǎo)外來勞動力提升技能，積極為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
5、繼續(xù)加大培訓(xùn)品牌建設(shè)。結(jié)合政府的重點(diǎn)工作，開拓滿足社會需求、與農(nóng)村勞動者自身相適應(yīng)的培訓(xùn)項(xiàng)目。努力在原有的培訓(xùn)品牌基礎(chǔ)上，因地制宜，開設(shè)一些適應(yīng)我縣實(shí)際的培訓(xùn)項(xiàng)目，打造新的培訓(xùn)品牌。
種菜看似很簡單，真正做起來他就犯了難，不會育苗，要買苗栽，對病蟲害也缺乏認(rèn)識。第一次育黃瓜苗，就由于育苗土配制的不好，苗菌劑用法不當(dāng)，致使黃瓜苗全部死亡，造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失。李洪文決心學(xué)習(xí)蔬菜栽培技術(shù)，他向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，向鎮(zhèn)里農(nóng)科站請教，同時參加農(nóng)廣校綠證培訓(xùn)班，科技冬春培訓(xùn)班，只要村里、鄉(xiāng)里有培訓(xùn)班他都積極參加學(xué)習(xí)，不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。
經(jīng)過不懈努力，李洪文終于成功了。在種菜的十年來，他在實(shí)踐中逐漸探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，年收入已達(dá)10萬元以上。
2009年5月，一個經(jīng)銷商到李洪文家收西紅柿，約定好要1萬斤，并要求給裝好箱，第二天來車裝。李洪文夫妻倆連夜摘下西紅柿裝箱，自己家的西紅柿不夠，又聯(lián)系其他幾戶，第二天早上全部都裝完箱，等待裝車，等了二天沒來車，訂貨人來電話說不要了。每斤0.7元，1萬斤7000多元錢，這一下把李洪文的妻子急哭了，再放一天就全爛掉了，不光是自己家的，還有其他幾戶要賠償。李洪文只好自己將西紅柿拉到市場以每斤0.3元的價格處理了，這次他不但沒掙錢，還賠了本。通過這件事，李洪文深刻認(rèn)識到，只種菜不找銷路不行，只有自己有了固定的銷售渠道，才能不受制于人。于是李洪文干起了經(jīng)紀(jì)人，到白山、靖宇、撫松跑市場，聯(lián)系蔬菜批發(fā)商，建立了自己的蔬菜銷售網(wǎng)絡(luò)。同時李洪文提高自家蔬菜品質(zhì)、講信譽(yù)、不短斤少兩，到他家拉菜的車越來越多，自己家的菜不夠賣，幫助聯(lián)系其他農(nóng)戶賣菜，使團(tuán)林村的蔬菜供不應(yīng)求。
（一）培訓(xùn)、考務(wù)工作
1、在局導(dǎo)考委的指導(dǎo)下，切實(shí)抓好2009年我省導(dǎo)游資格考試的報(bào)名、培訓(xùn)和筆試、面試等各項(xiàng)具體考務(wù)工作。具體安排是：6月1日－7月31日開展報(bào)名工作；8月中旬－9月底舉辦新考人員培訓(xùn)班；11月7日筆試；11月9日－25日舉行面試；
2、在局導(dǎo)考辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真做好2009年*省全國中級導(dǎo)游員等級考試的報(bào)名、培訓(xùn)、考試等具體工作；導(dǎo)游等級考試為8月3日－8月28日。導(dǎo)游等級考試為12月5日；
3、認(rèn)真做好各類培訓(xùn)班教材、資料的征訂和選購工作。重點(diǎn)做好全省2009年*省全國導(dǎo)游人員資格考試系列教材和習(xí)題集、考試大綱銷售工作。
4、在有關(guān)處室的配合下，組織開展好已定培訓(xùn)班的各項(xiàng)工作，如7-10月份擬舉辦的“導(dǎo)游資格考試考前授課教師及面試考官培訓(xùn)班”、“新考導(dǎo)游人員考前培訓(xùn)班”、“加試語種導(dǎo)游考前培訓(xùn)”、“中級導(dǎo)游等級考試前培訓(xùn)”、“出境旅游領(lǐng)隊(duì)年檢培訓(xùn)、新考領(lǐng)隊(duì)資格考前培訓(xùn)”等等培訓(xùn)班；
5、認(rèn)真做好二、三、四季度的《旅游教育培訓(xùn)簡訊》工作，擴(kuò)大我省旅游教育培訓(xùn)宣傳和交流工作；
6、配合人教處完成2009年全省28家非學(xué)歷旅游培訓(xùn)單位資質(zhì)復(fù)核工作；
（二）其他工作
7、根據(jù)《*省旅游局關(guān)于實(shí)施行政問責(zé)制辦法等四項(xiàng)制度有關(guān)工作的意見》要求，中心將繼續(xù)全面貫徹實(shí)施四項(xiàng)制度，結(jié)合自身的職能職責(zé)，對制定實(shí)施四項(xiàng)制度的方案進(jìn)行科學(xué)分解職能，在明確中心各自崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，把四項(xiàng)制度的內(nèi)容具體化，切實(shí)履行好中心的各項(xiàng)工作職責(zé)，提高工作效率，樹立中心良好形象。
8、加強(qiáng)與省外的交流學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作思路，不斷拓寬教育培訓(xùn)工作思路。在條件成熟的情況下，組織全省旅游教育培訓(xùn)相關(guān)人員到省外旅游教育培訓(xùn)工作做得較好的省市、地區(qū)考察學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動我省整體教育培訓(xùn)的質(zhì)量。同時，促進(jìn)全省各州市旅游培訓(xùn)中心的交流與合作。
9、加強(qiáng)與機(jī)關(guān)各處室，各州、市旅游培訓(xùn)中心的溝通和協(xié)調(diào)，及早制定2010年旅游教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案和計(jì)劃；
8月底，“長江新里程計(jì)劃”高科技助殘就業(yè)項(xiàng)目終期總結(jié)工作會議在哈爾濱市召開。會議由中國殘聯(lián)長江新里程計(jì)劃項(xiàng)目管委會和中國殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心主辦，黑龍江省殘聯(lián)承辦。李嘉誠基金會項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)李玉光、中國殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心副主任李強(qiáng)、中國殘聯(lián)長江新里程計(jì)劃項(xiàng)目管委會主任楊津惠、黑龍江省殘聯(lián)副理事長肖磊、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授劉永功出席會議。
會議通報(bào)了就業(yè)項(xiàng)目的總體完成情況，聽取了項(xiàng)目第三方專家關(guān)于就業(yè)項(xiàng)目終期總結(jié)報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告的點(diǎn)評指導(dǎo)，部署了李嘉誠基金會2011年項(xiàng)目專項(xiàng)檢查迎檢及各項(xiàng)目執(zhí)行省市的自查互查工作安排。
“長江新里程計(jì)劃”高科技助殘就業(yè)項(xiàng)目15個項(xiàng)目執(zhí)行省(區(qū))和30個項(xiàng)目執(zhí)行市(含4個直轄市)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，中國殘聯(lián)計(jì)財(cái)部計(jì)財(cái)處、中國殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心培訓(xùn)處及黑龍江省殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)管理中心負(fù)責(zé)同志等共約70多人參加會議。(孔德偉)
江蘇沭陽：殘疾人當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)紀(jì)人
連日來，沭陽縣殘聯(lián)根據(jù)縣委工作會議關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全縣“三來一加”發(fā)展的有關(guān)要求，迅速行動起來，組織全縣殘疾人創(chuàng)辦“三來一加專業(yè)示范點(diǎn)”百日會戰(zhàn)活動，讓許多殘疾人當(dāng)上了經(jīng)紀(jì)人，引領(lǐng)廣大殘疾人走上致富之路。
所謂“三來一加”，是指來料加工，來樣定做、來件裝配、農(nóng)副產(chǎn)品包裝加工。這些項(xiàng)目不占用增量土地，投資小、無風(fēng)險(xiǎn)、用工多、無污染、收益快，非常適合殘疾人等弱勞力者經(jīng)營，既可避免外出打工的諸多不利因素，又能實(shí)現(xiàn)掙錢守家兩不誤。
在沭陽縣扎下鎮(zhèn)胡道口村，重度殘疾人胡成林和先天性面部殘疾的妻子胡艷，當(dāng)上了“三來一加”項(xiàng)目的經(jīng)紀(jì)人，在自家設(shè)了玩具加工點(diǎn)，買了幾十臺機(jī)器，召集幾百口人進(jìn)行玩具加工。如今，他們的玩具加工廠越辦越大，范圍也拓展到周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并擁有4個加工點(diǎn)。胡成林夫婦不僅自己實(shí)現(xiàn)了做老板的夢想，還當(dāng)上了經(jīng)紀(jì)人。
目前，沭陽縣像胡成林這樣的“三來一加”的殘疾人經(jīng)紀(jì)人有20多人，他們創(chuàng)辦的“三來一加”項(xiàng)目超過50個。
(章杰金 莊恒亮)
福建：專業(yè)測評，促進(jìn)就出
8月，福建省殘聯(lián)、省公務(wù)員局(省人力資源開發(fā)辦公室)聯(lián)合舉辦“福建省第三屆殘疾人大學(xué)生就業(yè)招聘會――關(guān)愛殘疾學(xué)子福樂就業(yè)牽手行動”。
招聘會舉辦前，省殘聯(lián)邀請部分參會用人單位代表召開崗位對接座談會，介紹參會殘疾人大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)特點(diǎn)、殘疾類別等基本情況，以及錄用殘疾人大學(xué)畢業(yè)生的相關(guān)優(yōu)惠政策和措施，將參會學(xué)子資料與用人單位進(jìn)行先期匹配。有的單位根據(jù)座談情況即時更改了招聘條件并增加了招聘崗位。
主辦方對參會殘疾人大學(xué)生通過電腦答卷進(jìn)行了在線職業(yè)能力測評，并聘請中國殘聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)中心、省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會專家進(jìn)行專業(yè)解讀，以便給予正確引導(dǎo)。
由于前期準(zhǔn)備工作充分，招聘會進(jìn)行順利。68家用人單位參會，提供400多個用工崗位。約120名未就業(yè)的高校殘疾人大學(xué)畢業(yè)生參會，有113人達(dá)成就業(yè)意向，其中25人更是當(dāng)場簽訂勞動合同。
本次招聘會利用專用測評系統(tǒng)，在考慮殘疾人功能障礙的同時，掌握殘疾人大學(xué)生職業(yè)興趣、人格和心理特征等，進(jìn)行殘疾人職業(yè)能力測評。這對于幫助殘疾人大學(xué)生了解自己的職業(yè)能力、職業(yè)興趣和職業(yè)性格，科學(xué)地進(jìn)行人職匹配和職業(yè)生涯規(guī)劃，促進(jìn)殘疾人大學(xué)生成功和穩(wěn)定就業(yè)具有重要意義。(閩聯(lián))
浙江松陽縣舉辦殘疾人來料加工培訓(xùn)班
為進(jìn)一步提高殘疾人的勞動意識和勞動技能，幫助低收入殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)，9月15日，浙江省松陽縣殘聯(lián)舉行了首期殘疾人來料加工培訓(xùn)，來自全縣的32名殘疾人參加。
培訓(xùn)班上，縣殘聯(lián)邀請了殘疾人來料加工經(jīng)紀(jì)人徐躍進(jìn)、鄭秀娥夫婦為大家傳授來料加工業(yè)務(wù)知識和手工技能，手把手地指導(dǎo)殘疾人扎花、穿珠，所有參訓(xùn)殘疾人都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。玉巖鎮(zhèn)的周國偉，早上8點(diǎn)就來到了培訓(xùn)會場，他高興地說，舉辦這種培訓(xùn)班，能夠讓我們掌握一技之長，像我這樣行動不便的人，在家里就能就業(yè)和創(chuàng)收，還能克服自卑心理，提高自強(qiáng)不息的信心，來料加工真的非常適合我們殘疾人。
培訓(xùn)會上，縣殘聯(lián)工作人員還對該縣去年底出臺的扶助殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)暫行規(guī)定進(jìn)行了講解，該政策明確規(guī)定了殘疾人從事種養(yǎng)業(yè)、來料加工業(yè)的各方面扶助措施，進(jìn)一步鼓動了殘疾人的積極性，培訓(xùn)當(dāng)天就有20余名殘疾人要求領(lǐng)料加工。
(曾偉英)
安徽黟縣集中發(fā)放“千元就業(yè)”扶持資金
為實(shí)施好殘疾人“千元就業(yè)”工程，黟縣殘聯(lián)認(rèn)真摸底，嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范程序，最終確定25戶殘疾人為今年的扶持對象?？h殘聯(lián)還及時與扶持對象簽訂了協(xié)議，這樣一來明確了雙方的權(quán)利與義務(wù)，確保了資金用途。通過提供1000元的扶持資金幫助了他們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、修理等行業(yè)，使他們實(shí)現(xiàn)自食其力，盡早的脫貧致富。
9月5日，縣殘聯(lián)通過集中發(fā)放的形式將2011年殘疾人“千元就業(yè)”扶持資金2.5萬元全部發(fā)放到位。(黟聯(lián))
湖北宜昌市“定向培訓(xùn)”探索殘疾人就業(yè)新途徑
8月30日，由宜昌市殘聯(lián)、宜昌錦包裝有限責(zé)任公司舉辦的“殘疾人定向培訓(xùn)班”開班，首批錄取的50名殘疾員工通過一個月的“定向培訓(xùn)”后，將直接上崗。
下崗5年，在外打工3年的陳華夫婦，2006年在小額貸款的幫助下圓了自己30多年的創(chuàng)業(yè)夢。經(jīng)過2年的打拼，陳華夫婦已經(jīng)走上了致富之路，現(xiàn)在還打算乘勝追擊再開一家玩具店。像陳華這樣受惠于下崗失業(yè)人員小額擔(dān)保貸款而走上再就業(yè)之路的人，在安康還有很多。
2004年7月，陜西省安康市小額擔(dān)保貸款工作啟動。4年間，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以跟蹤服務(wù)為手段，將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與小額信貸有機(jī)結(jié)合起來，良性互動，既提高了創(chuàng)業(yè)成功率，又較好地發(fā)揮了小額擔(dān)保貸款的扶持作用，促進(jìn)了就業(yè)再就業(yè)。據(jù)悉，全市目前已舉辦培訓(xùn)班30余期，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已過千人。六百余人成功創(chuàng)業(yè)，擔(dān)保貸款到期應(yīng)還款率達(dá)100%。實(shí)現(xiàn)了以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)小額擔(dān)保貸款，小額擔(dān)保貸款促進(jìn)就業(yè)的良性循環(huán)，達(dá)到了擔(dān)?；鸢踩\(yùn)行與促進(jìn)就業(yè)的雙贏效果。
創(chuàng)業(yè)“及時雨”
安康市勞動與社會保障局相關(guān)人士表示，為促使小額擔(dān)保貸款更加規(guī)范，他們采取了以下措施：
一是引導(dǎo)下崗失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)成功率，降低貸款風(fēng)險(xiǎn)。
一直以來，安康市小額信貸辦利用各類宣傳形式及技能培訓(xùn)課堂介紹創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，積極引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目作為再就業(yè)培訓(xùn)的一個重要組成部分，逐漸讓下崗失業(yè)人員認(rèn)識到參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的必要性和重要性，調(diào)動他們的主動性。同時，堅(jiān)持凡是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極推薦的，凡是能夠吸納安置其他下崗失業(yè)人員就業(yè)的，優(yōu)先取得貸款。
二是認(rèn)真開展創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中開展市場調(diào)查，正確評估創(chuàng)業(yè)環(huán)境，依據(jù)下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)能力制定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案，幫助他們完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)人員了解市場、分析市場、準(zhǔn)確擬制和確定項(xiàng)目的能力，從而提高創(chuàng)業(yè)成功率降低市場風(fēng)險(xiǎn)和貸款風(fēng)險(xiǎn)。
目前，安康市的下崗職工再就業(yè)問題已經(jīng)得到了很好的解決。采訪中記者發(fā)現(xiàn)，所有個體或小企業(yè)經(jīng)營者都認(rèn)為小額擔(dān)保貸款政策深得民心。王軍夫婦是安康市的下崗失業(yè)人員，下崗之后他們二人用僅有積蓄在該市的商業(yè)街內(nèi)開了一家“糖酒綜合商店”。創(chuàng)業(yè)之初，由于缺少資金和必要的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，生意一度陷入低迷狀態(tài)。但在安康市就業(yè)局的幫助下，他倆參加了創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班，學(xué)到了許多關(guān)于企業(yè)創(chuàng)辦和經(jīng)營管理方面的知識和經(jīng)驗(yàn)。如今他們小店的生意做的非常紅火，不僅還清了全部貸款而且還有了幾萬元的存款，他們夫妻倆樂得合不攏嘴。他們說：“小額貸款是我們困難群體的‘及時雨’”。
受益最大化
許多下崗職工、失業(yè)人員將小額擔(dān)保貸款看成是政府的雪中送炭，盲目申請，盲目使用。對此，下崗工人席鵬深有體會。2006年下崗職工席鵬，通過申請辦理了小額貸款。貸款額為2萬元，他在一居民小區(qū)內(nèi)租了20多平方米的小屋，開了一家干洗店，前期就投入1.8萬元。一段時間后，他發(fā)現(xiàn)客源沒上來，貸款很快就用光了，小店的生意只能勉強(qiáng)維持。這時他才發(fā)現(xiàn)，在這個居民區(qū)的附近，有不下5家類似的小店，而且有的小店不僅設(shè)備好，洗衣質(zhì)量也特別好。面對激烈的競爭，他有些堅(jiān)持不下去了。
他告訴記者，他曾想買一臺干洗機(jī)，希望以此來增強(qiáng)競爭力，但一臺干洗機(jī)最便宜的也要1萬多，稍好些的就要5~6萬，計(jì)劃只能作罷。席鵬在2008年還貸期限到來時，只好申請延期一次。最后，他只能靠從親戚朋友處借來的錢把貸款還上。他總結(jié)說，自己前期“市場調(diào)研”不夠、經(jīng)驗(yàn)不足和經(jīng)營不善等是失敗的原因。
如何引導(dǎo)下崗失業(yè)人員理性投資、理性貸款，提高資金的使用效果？安康市勞動與社會保障局相關(guān)人士表示：
首先，組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上，幫助下崗失業(yè)人員制訂完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，包括啟動資金的數(shù)量，資金的使用計(jì)劃，成本控制和合理的流動資金，預(yù)測的銷售情況等。通過培訓(xùn)，使下崗失業(yè)人員正確分配資金，進(jìn)一步提高貸款的使用效率，減少盲目投資。
其次，分類指導(dǎo)。依據(jù)下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力，由培訓(xùn)老師進(jìn)行一幫一的指導(dǎo)。重點(diǎn)分析項(xiàng)目的可行性和資金使用的合理性，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
一、培訓(xùn)基地建設(shè)
1、組建培訓(xùn)班子、建立健全培訓(xùn)管理制度，為培訓(xùn)及管理工作提供了組織及制度保障。
方正縣職工技術(shù)學(xué)校與保障部、幫扶中心聯(lián)合成立了強(qiáng)有力的管理領(lǐng)導(dǎo)班子，由縣總工會副主席擔(dān)任學(xué)校校長，保障部、幫扶中心負(fù)責(zé)對學(xué)校的日常管理，由幫扶中心主任負(fù)責(zé)學(xué)校培訓(xùn)及管理工作，學(xué)校下設(shè)培訓(xùn)部和辦公室，分別行使培訓(xùn)、招生就業(yè)及綜合管理職能，建立健全了學(xué)校管理制度、職業(yè)技能培訓(xùn)制度、各部門崗位責(zé)任制，配備了學(xué)校管理人員3人，管理人員齊備，使培訓(xùn)及管理工作有序開展。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)
為保證培訓(xùn)師資，學(xué)校配備了專兼職培訓(xùn)教師5人，為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為培訓(xùn)工作開展提供了良好的硬件設(shè)施和充足的培訓(xùn)場地。
4辦公設(shè)施配備齊全。學(xué)校配置了辦公電腦2臺，投影儀1臺，打印機(jī)等，購置了齊備的教學(xué)用具，保證了辦公及教學(xué)所需。
二、多渠道開展培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)任務(wù)的完成
1、年初，積極響應(yīng)縣委縣政府號召，按照市總工會的安排布署，學(xué)校利用農(nóng)閑期間，深入到寶興、松南、德善3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了農(nóng)民工116人，集中在寶興小學(xué)，德善小學(xué)進(jìn)行了技能培訓(xùn)，開辦了酒店服務(wù)、家政服務(wù)2個專業(yè)共3個班，本次培訓(xùn)拉開了我縣首批農(nóng)民工技能大培訓(xùn)的序幕，在全縣掀起了強(qiáng)烈反響。培訓(xùn)規(guī)模之大，培訓(xùn)專業(yè)性之強(qiáng)，培訓(xùn)學(xué)員熱情之高，各級黨政之重視，屬我縣之首。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這批學(xué)員中考試成績合格率達(dá)90%，合格學(xué)員95%以上實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
2、組織人力物力，開展科技下鄉(xiāng)，積極開展就地培訓(xùn)。
為滿足部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)愿望，學(xué)校在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過就地辦班方式，把設(shè)施設(shè)備搬到當(dāng)?shù)?，聘請有?jīng)驗(yàn)的技師授課，先后在寶興、德善2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦家政服務(wù)、酒店服務(wù)培訓(xùn)班，并幫助在當(dāng)?shù)鼐频昃蜆I(yè)，70%以上的學(xué)員找到了理想的工作崗位。
3、充分利用縣就業(yè)技能培訓(xùn)基地，在縣內(nèi)開辦了酒店服務(wù)培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)學(xué)員達(dá)120人。其中，酒店服務(wù)班為訂單培訓(xùn)，全部就業(yè)。
三、廣泛拓展就業(yè)渠道，落實(shí)就業(yè)安置工作
就業(yè)技能培訓(xùn)基地全年共培訓(xùn)學(xué)員216名，實(shí)現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)安置率達(dá)75％，訂單培訓(xùn)就業(yè)安置率達(dá)100％，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)達(dá)60%以上。主要做法如下：
1、學(xué)校建立了完善的招生就業(yè)保障體系，一方面，在積極開展培訓(xùn)的同時，學(xué)校先后與方正縣興隆筆業(yè)、鑫禧酒店等多家企業(yè)簽訂了勞務(wù)輸出訂單協(xié)議，學(xué)員培訓(xùn)后直接推薦給協(xié)議企業(yè)就業(yè)；
2，與相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立了密切的合作關(guān)系，本地學(xué)員亦可通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府集中組織輸出；
3、積極鼓勵學(xué)員智力之鄉(xiāng)，學(xué)好技能回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；
4、積極開展訂單輸出培訓(xùn)和本地企業(yè)合作培訓(xùn)以保證培訓(xùn)學(xué)員順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
四、存在的問題
盡管我們學(xué)校的培訓(xùn)工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是也存在諸多問題，主要概括如下：
1、培訓(xùn)招生工作是今后培訓(xùn)最困難的工作。特別是新的培訓(xùn)政策出臺后，對學(xué)員實(shí)施普通技能培訓(xùn)適應(yīng)不了當(dāng)前的用工單位。