時間：2022-05-13 07:39:13
導(dǎo)語：在施工工作經(jīng)驗總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
為從體制上、源頭上改革和創(chuàng)新行政執(zhí)法體制，切實解決多層執(zhí)法、多頭執(zhí)法、執(zhí)法擾民、重權(quán)輕責(zé)、以權(quán)謀私等諸多問題，根據(jù)國務(wù)院、中央編辦及省、鄭州市的總體要求，自XX年12月開始，我市開展了清理整頓行政執(zhí)法隊伍、實行綜合行政執(zhí)法試點工作。按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求，我市嚴(yán)格執(zhí)行省市批復(fù)的方案，周密部署，精心組織，大膽改革，銳意創(chuàng)新，試點工作取得了階段性成果。主要做法如下：
一、清理整頓執(zhí)法機(jī)構(gòu)。一是摸清底現(xiàn)有執(zhí)法隊伍狀況。全市有15個部門的29個執(zhí)法機(jī)構(gòu)從事行政執(zhí)法工作，其中編內(nèi)財政全供執(zhí)法機(jī)構(gòu)9個，差補(bǔ)和自收自支執(zhí)法機(jī)構(gòu)7個；各部門自行成立的編外執(zhí)法機(jī)構(gòu)13個。全市從事行政執(zhí)法的人員628人，其中編內(nèi)財政全供事業(yè)人員198人，差補(bǔ)和自收自支人員173人。通過澄清底數(shù)，為清理整頓執(zhí)法隊伍奠定了基礎(chǔ)。二是撤銷相關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，組建綜合行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)。按照省政府批復(fù)的試點工作方案，第一階段撤銷了6個執(zhí)法機(jī)構(gòu)，13個部門自行成立的執(zhí)法機(jī)構(gòu)，組建了行政執(zhí)法局，實行綜合行政執(zhí)法。6個執(zhí)法機(jī)構(gòu)分別是：建設(shè)管理局的城市市容管理監(jiān)察隊、文化旅游局的文化市場稽查隊、財政局的財政監(jiān)察大隊、水利局的水利派出所、交通局的公路派出所、農(nóng)業(yè)局的獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所。三是回收撤銷執(zhí)法機(jī)構(gòu)編制，清退編外執(zhí)法機(jī)構(gòu)人員和臨時聘用人員，使混崗使用的執(zhí)法人員全部返崗。
二、調(diào)整理順部門關(guān)系。按照第一階段先從城市管理和文化市場管理領(lǐng)域?qū)嵭芯C合行政執(zhí)法的部署，界定與調(diào)整了行政執(zhí)法局和有關(guān)政府工作部門的職能。將建設(shè)管理局的市容環(huán)境衛(wèi)生、市政管理、城市綠化職能，文化旅游局的文化市場、文物保護(hù)職能，廣播電視局的廣播電視設(shè)施保護(hù)和衛(wèi)星電視廣播地面接受設(shè)施管理職能，工商行政管理局的城區(qū)內(nèi)市場以外無照商販管理職能，公安局的城區(qū)內(nèi)車輛侵占道路管理職能，環(huán)境保護(hù)局的城區(qū)內(nèi)部分環(huán)保違法行為的日常管理、監(jiān)督檢查和行政處罰職能劃入行政執(zhí)法局。
三、建設(shè)一流執(zhí)法隊伍。為了選好配強(qiáng)行政執(zhí)法人員，我市從現(xiàn)有的執(zhí)法人員中分期分批公開考錄了80名執(zhí)法隊員，還面向社會公開招錄了5名公務(wù)員，同時對新錄用的人員進(jìn)行了嚴(yán)格的政治教育和法律知識培訓(xùn)。經(jīng)培訓(xùn)考試合格后安排他們持證上崗。另外，從市公安局抽調(diào)了6名素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的公安干警，組建了行政執(zhí)法局公安特勤中隊，該中隊受市行政執(zhí)法局和公安局雙重領(lǐng)導(dǎo)，日常工作以行政執(zhí)法局為主。對于機(jī)構(gòu)已經(jīng)撤銷也未被錄用的人員，根據(jù)原經(jīng)費開支形式，原則上分流安置到本系統(tǒng)內(nèi)的同性質(zhì)事業(yè)單位，從而保證了分流工作的穩(wěn)妥進(jìn)行及分流人員的思想穩(wěn)定。
四、完善監(jiān)督制約機(jī)構(gòu)。一是建立健全監(jiān)督制約機(jī)制。市行政執(zhí)法局定期向市人大匯報工作，自覺接受人大對其行使職權(quán)的監(jiān)督。市財政和審計部門每年要對行政執(zhí)法局收支兩條線、票據(jù)使用情況進(jìn)行檢查。二是建立協(xié)調(diào)運行機(jī)制。市政府定期組織相關(guān)部門，召開聯(lián)席辦公會議，使有關(guān)部門與行政執(zhí)法局之間形成信息溝通、雙向互動的工作運行機(jī)制。三是探索完善內(nèi)部管理約束機(jī)制。主要包括責(zé)任追究制、評議考核制、承諾服務(wù)制、預(yù)警制、行政不作為處罰制度等共7大類53項規(guī)章制度。通過嚴(yán)格落實制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，有效維護(hù)了綜合行政執(zhí)法隊伍的對外形象 。
在2019—2020第一學(xué)期的上半學(xué)期中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，我國貿(mào)教研室工作有序展開?，F(xiàn)將國貿(mào)教研室的工作總結(jié)如下：
一、師資結(jié)構(gòu)
國貿(mào)教研室共有在崗教師7人。其中專任教師2人（1人從經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室借調(diào)），返聘教師1人，兼職教師2人，州委派教師2人。副高及以上職稱2人，其余教師均為助教。
二、教學(xué)工作
（一）教務(wù)工作
國貿(mào)教研室在本學(xué)期開學(xué)之后積極響應(yīng)學(xué)院的教務(wù)安排，認(rèn)真落實相關(guān)教務(wù)工作。如：開學(xué)后補(bǔ)考監(jiān)考、改卷、試卷裝訂；按照課程教學(xué)規(guī)律，參與并修訂了2019級學(xué)生的教學(xué)手冊；輔導(dǎo)16級國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生選題、開題，全部畢業(yè)班的學(xué)生已進(jìn)行完畢開題報告。
積極動員17國貿(mào)班的學(xué)生參與全國統(tǒng)計大賽，以達(dá)到“以賽育人”的目的；為配合我院轉(zhuǎn)設(shè)工作，整理并歸檔我院16—19年涉及的全部開設(shè)過的國貿(mào)課程等。
（二）開設(shè)課程
本學(xué)期在國貿(mào)教研室?guī)熧Y緊張的情況下，國貿(mào)教研室積極克服困難，共開設(shè)國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、海關(guān)實務(wù)、中亞俄羅斯經(jīng)貿(mào)關(guān)系、進(jìn)出口通關(guān)實訓(xùn)、外貿(mào)函電2、國際商務(wù)談判、涉外商務(wù)禮儀、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與合作11門課程。其中核心課程5門，非核心課程6門，實驗課程1門；理論課程3門，實踐課程7門。
總之，開設(shè)課程既有理論課程也有實踐課程，既有核心課程也有非核心課程。課程種類豐富。
（三）教研室活動
國貿(mào)教研室自成立以來，針對教研室年輕教師偏多的情況，認(rèn)真梳理存在的問題：年輕教師教學(xué)經(jīng)驗不足、對課程理解深度較淺和職稱等級較低等突出問題。
因此，緊緊圍繞存在的突出性問題，開展有針對性的教研室活動。
針對年輕教師教學(xué)經(jīng)驗不足的情況開展不定期的教學(xué)觀摩活動、嚴(yán)格落實并督查每月的聽課情況，組織有教學(xué)經(jīng)驗的教授專家精準(zhǔn)把脈教學(xué)過程，有針對性地提出相關(guān)教學(xué)建議；為了能達(dá)到良好的教學(xué)效果，教研室召集副高以上職稱的教師講解如何組織設(shè)計一堂課等活動……通過教研室?guī)头?、青年教師積極學(xué)習(xí)發(fā)問的“上下聯(lián)動”的作用機(jī)制，有力地盤活了教研室的教學(xué)組織過程，更好地達(dá)到了以文化人、以文育人的理想境地。
針對教研室教師職稱等級普遍較低的情況，除了鼓勵青年教師發(fā)表專業(yè)性論文以外，教研室還邀請××教授為青年教師講解如何申請課題、如何選題、如何處理科研和教學(xué)之間的關(guān)系等高價值的講座，為各位年輕教師帶來了學(xué)術(shù)上的思考。各位老師聽取意見建議之后，都在各自研究的領(lǐng)域確立了研究方向、定下了論文選題。
針對年輕教師對專業(yè)知識理解層度不深的問題，我教研室通過“線上線下”（集體備課、微信群）等多種途徑展開有力地幫扶，既提高了各位專任教師的理論和實踐水平，又活躍了教研室的學(xué)術(shù)氛圍，達(dá)到了一石二鳥的效果。
三、科研工作
如果說教學(xué)是大學(xué)教師的本分，那么科研就是教師的靈魂。國貿(mào)教研室自一成立以來，就非常注重教師的科研工作。在日常的教研室會議中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)科研工作的重要性，除了督促督查教師的科學(xué)研究之外，還宣揚學(xué)院的科研獎勵制度，力爭將學(xué)院制定的科研獎勵制度做到內(nèi)化于心、外化于形。
截至目前，我教研室的各位年輕教師都確立了自己的研究方向，擬定了自己要研究的論文題目。教研室形成了“老青”科研團(tuán)隊，學(xué)術(shù)氛圍日趨濃厚。
四、思政教育
為了充分響應(yīng)國家號召，充分落實院黨委的要求，精心制作“課前三分鐘”課件，在教研室內(nèi)部形成運轉(zhuǎn)良好的課前三分鐘資料的分享機(jī)制。
同時，為了深入貫徹和落實全國“大思政”教育的主題方向，我教研室通過集體備課，深入挖掘國貿(mào)專業(yè)與思政教育的結(jié)合點，并揉入課程設(shè)計之中。
一、緊抓中心，致力發(fā)展新農(nóng)村建設(shè)的致富產(chǎn)業(yè)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)、富裕農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的中心工作，我縣按照縣委確立的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收，夯實新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。一是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升產(chǎn)業(yè)促增收。立足資源優(yōu)勢，堅持“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的發(fā)展思路，發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，如優(yōu)質(zhì)綠色稻米、蠶桑、豬鴨畜牧業(yè)、漁業(yè)等。二是利用好豐富的山水資源，發(fā)展山區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。推廣“豬、沼、果菜”、“畜、禽、漁”等生態(tài)種養(yǎng)殖模式，合理規(guī)劃利用小水電，加快發(fā)展速生豐產(chǎn)林和高產(chǎn)油茶林、改造低產(chǎn)毛竹林步伐，提高產(chǎn)出效益。三是用好綠色品牌資源，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。××山青水秀環(huán)境美，應(yīng)進(jìn)一步營造綠色生態(tài)氛圍，嚴(yán)禁采伐天然闊葉林，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，建設(shè)綠色通道，發(fā)展綠色食品，打響綠色生態(tài)品牌，提高特色農(nóng)業(yè)效益，同時促進(jìn)旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。四是抓好農(nóng)林水礦產(chǎn)品的深加工，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，確保農(nóng)產(chǎn)品供銷兩旺，農(nóng)民增收。做大做強(qiáng)日月星制絲、秀竹米業(yè)等龍頭企業(yè)，加強(qiáng)同大公司聯(lián)系，建立健全“龍頭企業(yè)+協(xié)會+基地（農(nóng)戶）”生產(chǎn)模式，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力，幫助農(nóng)民增收，在一定程度上分散市場風(fēng)險。五是干部真情幫扶促增收。縣鄉(xiāng)村干部要進(jìn)村深層次幫扶困難戶，幫找致富興業(yè)門路。2009年11月下旬，縣委抽調(diào)近千名干部組成16個工作組派駐到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）集中開展“五同五心”活動，即與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)、同進(jìn)步，虛心受教育、傾心聽意見、真心辦實事、真心解民憂、誠心交朋友，通過“五同五心”活動推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
二、突出重點，著力改善新農(nóng)村建設(shè)的生產(chǎn)生活條件。改善生產(chǎn)生活條件是新農(nóng)村建設(shè)的基本內(nèi)容。我們立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，從農(nóng)民群眾最關(guān)心、要求最迫切的事情抓起，大力優(yōu)化農(nóng)村發(fā)展環(huán)境。一是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。千方百計籌措資金，搞好農(nóng)田土地、水利、道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極爭取各種農(nóng)業(yè)項目的實施，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，切實提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。二是加強(qiáng)服務(wù)設(shè)施建設(shè)。切實加強(qiáng)農(nóng)村供電改水供水工程、醫(yī)療衛(wèi)生（新農(nóng)合）、通訊設(shè)施、公共文化設(shè)施等建設(shè)，進(jìn)一步提高為農(nóng)村服務(wù)的能力。三是著力改善人居環(huán)境。以村組規(guī)劃為抓手，著力整治村容村貌，在抓好今年34個示范村建設(shè)的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大建設(shè)面，以點帶面，整體推進(jìn)全縣新農(nóng)村建設(shè)。
三、培育主體，大力激發(fā)新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)在潛能動力。農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的主體和根本力量。培育新型農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)，調(diào)動農(nóng)民積極性，發(fā)揮農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用。一是抓好教育強(qiáng)本領(lǐng)。利用現(xiàn)代傳媒，著眼農(nóng)民實際需要，有計劃、有側(cè)重地對農(nóng)民進(jìn)行科技教育，重點抓好文秘雜燴網(wǎng)陽光工程、科技示范基地建設(shè)等。同時，切實加強(qiáng)社會公德、家庭美德、社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)農(nóng)民樹立高尚的道德品質(zhì)。二是倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)。開展好文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，廣泛開展“文明信用農(nóng)戶”評選活動，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、誠實守信新風(fēng)。同時剎住封建迷信、賭博等不正之風(fēng)。三是正面引導(dǎo)農(nóng)民主動建設(shè)新農(nóng)村。加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，用身邊的示范村、先進(jìn)典型事例等鼓勵農(nóng)民盡其所能主動參與新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，共建和諧美好家園。
四、完善機(jī)制，努力提高新農(nóng)村建設(shè)的工作效能。新農(nóng)村建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，是一項長期性工作，建立健全長效的運作機(jī)制，是十分必要的。一是建立上下聯(lián)動、各方配合的社會參與機(jī)制。調(diào)動一切積極力量，拓寬社會參與途徑，引導(dǎo)人力、智力、財力等資源流向農(nóng)村、支持農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民。二是建立文秘雜燴網(wǎng)渠道暢通、支撐有力的資金投入機(jī)制。在加強(qiáng)資金整合，增加信貸資金對農(nóng)村的支持基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)社會資金投向新農(nóng)村建設(shè)，建立接受社會捐贈體系，同時各級政府都要逐步增加新農(nóng)村建設(shè)的財政投入。三是建立精干高效、民主法治的鄉(xiāng)村管理機(jī)制。轉(zhuǎn)變政府職能，推動政府由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，按照精簡、統(tǒng)一、高效的原則，科學(xué)配置和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政機(jī)制，整合事業(yè)站所，提高工作效率，降低行政成本。充分發(fā)揮村民自治組織的作用，建立健全各種村規(guī)民約，發(fā)揮各種民間理事會、協(xié)會的作用，建立健全門前清潔衛(wèi)生責(zé)任制度保護(hù)環(huán)境愛護(hù)衛(wèi)生約束機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化村民自我管理、自我服務(wù)功能，讓農(nóng)民自己建設(shè)好管理好新農(nóng)村。
關(guān)鍵詞：小學(xué)；班主任；工作經(jīng)驗
在我國新時期的小學(xué)教育中，班級授課是基本的教育形式，班主任作為班級的“靈魂”，承擔(dān)了管理班級與組織教學(xué)的重要職責(zé)，必須高度重視工作經(jīng)驗總結(jié)的重要性，以實現(xiàn)在科學(xué)、合理管理班級的同時，進(jìn)一步促進(jìn)自身教學(xué)能力的提升和學(xué)生成績的提高。隨著新課程理念的逐步推廣，作為新時期的小學(xué)班主任，筆者總結(jié)了以下小學(xué)班主任工作經(jīng)驗。
一、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，帶動課堂教學(xué)工作
在小學(xué)班主任的日常教學(xué)工作中，必須認(rèn)識到較強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練的重要性，以保障課堂教學(xué)工作的有序進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校及教研組制訂的教學(xué)計劃以及結(jié)合本班實際情況制訂的工作安排，班主任應(yīng)將知識、能力、情感等方面的常規(guī)訓(xùn)練融入課堂教學(xué)工作中，特別是對于自身能力相對較弱的學(xué)生而言，班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)生的性格特點及實際需求，制訂相應(yīng)的常規(guī)訓(xùn)練遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，使得學(xué)生更加樂于參與課堂教學(xué)工作，保證班級內(nèi)部形成良好的教學(xué)氛圍。另外，在小學(xué)課堂教學(xué)工作的開展中，班主任必須注重對每一名學(xué)生的深入了解，這是強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，也是合理制訂與實施課堂教學(xué)計劃的重要步驟。
二、注重班級文化的創(chuàng)建，形成向心力
在小學(xué)的班級文化創(chuàng)建中，班主任必須認(rèn)識到充分發(fā)揮學(xué)生聰明才智的意義和作用，堅持體現(xiàn)自主與合作的基本理念，以達(dá)到“事事講管理、人人為管理、處處有管理”的實際效果。例如，結(jié)合學(xué)校的實際要求，在開展教學(xué)活動的過程中，班主任可以適時開展評標(biāo)兵、樹榜樣等活動，全面提升班級內(nèi)部學(xué)生參與爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，并且形成互相監(jiān)督、互相幫助的氛圍。另外，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)與不斷進(jìn)步，在小學(xué)班級管理及教學(xué)活動的開展中，教師可以嘗試創(chuàng)建“閱讀長廊”、“星光大道”、“心語信箱”等，這是新時期小學(xué)班級文化創(chuàng)建的重要途徑，使得班主任及時了解學(xué)生在生活及學(xué)習(xí)中面臨的難題，以便其及時地進(jìn)行解答，并且調(diào)整教學(xué)與管理工作的方法，促進(jìn)教學(xué)工作效率與質(zhì)量的大幅度提升。
三、加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造意識的培養(yǎng)，深入挖掘閃光點
加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造意識的培養(yǎng)，使得每一名學(xué)生都具有一定的創(chuàng)造性，是新時期小學(xué)教育工作的重要目標(biāo)之一。由于小學(xué)生處于年幼好奇的階段，對于新鮮事物充滿了向往與憧憬，敢于大膽去追求與嘗試，所以，根據(jù)小學(xué)生成長階段的心理特點，班主任應(yīng)注重保持學(xué)生的好奇心，有效地利用節(jié)假日、班隊活動等機(jī)會，積極開展豐富多彩的集體活動，使得學(xué)生在活動中敢于創(chuàng)造，并且樂于提出自己的觀點與見解，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造意識的有效途徑，也是深入挖掘?qū)W生潛能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
四、完善管理機(jī)制，增強(qiáng)班級內(nèi)部的凝聚力
1.通過學(xué)生民主選舉的方式，成立工作分工明確及責(zé)任到人的班委會，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與到班級管理工作中，不但減輕了班主任的工作壓力，而且有效地增強(qiáng)了班級內(nèi)部的凝聚力。另外，在班級管理機(jī)制的制訂與實施中，必須樹立“團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新奮進(jìn)”的集體精神，使得班級內(nèi)部的全體成員均自覺做到熱愛集體、維護(hù)集體利益。
2.加強(qiáng)小學(xué)班級的日常安全教育工作，其根本目的是進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識，切實做到防患于未然。在安全教育工作的開展中，班主任應(yīng)將一部分權(quán)力放到班委會，在實現(xiàn)安全教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)班委會成員的管理能力、組織能力與協(xié)調(diào)能力，促使他們在參與班級管理活動的過程中形成高度的熱情和責(zé)任心，這對于增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力具有積極的影響。
3.班主任在班級管理機(jī)制的完善過程中，應(yīng)注重競爭觀念的樹立，尤其是要關(guān)注后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。在新的社會背景下，我們正處于一個競爭日趨激烈的現(xiàn)實社會中，為了加強(qiáng)學(xué)生對于今后成長與發(fā)展的適應(yīng)能力，班主任必須認(rèn)真履行相關(guān)教學(xué)改革要求，協(xié)助學(xué)生樹立憂患競爭意識，鼓勵學(xué)生在提高自身學(xué)習(xí)能力與自我管理能力的同時，積極幫助后進(jìn)生共同進(jìn)步，以形成具備較強(qiáng)凝聚力的班集體。
五、注重社會、學(xué)校與家庭之間的協(xié)調(diào)管理
在新時期的小學(xué)班級管理工作中，班主任的自身能力與精力是有限的，為了進(jìn)一步提高管理工作的效率與質(zhì)量，必須注重社會、學(xué)校與家庭之間的協(xié)調(diào)管理。例如：在小學(xué)班級管理工作中，教師可以利用每學(xué)期召開家長會的機(jī)會，聯(lián)合相關(guān)社會組織，共同探討新時期班級管理中面臨的問題，尋求加強(qiáng)學(xué)生管理的新途徑、新方法、新策略，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，積極參與社會公益活動，這種做法符合新時期小學(xué)班級管理工作的基本要求，而且實現(xiàn)了管理工作的全方位與立體化。
綜上所述，在新時期的小學(xué)班級管理工作中，班主任必須認(rèn)識到工作內(nèi)容的復(fù)雜性及任務(wù)的艱巨性，不斷加強(qiáng)工作經(jīng)驗的總結(jié)與積累，使學(xué)生逐漸學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會生活。
參考文獻(xiàn)：
[1]韓惠.小學(xué)班主任工作的幾點體會[J].青少年工作論壇，2006.
[2]王義學(xué).淺談小學(xué)班主任形象的樹立[J].隴南日報，2009.
__縣是國家級貧困縣，經(jīng)濟(jì)落后，教育資源困乏，__縣外事辦針對這一實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極做好“引資”、“引智”工作。今年，當(dāng)?shù)弥绹Q廬亞洲文化中心是促進(jìn)中西文化交流的非營利性的民間組織后，利用平時收集的信息，多方與美國鶴廬亞洲文化中心聯(lián)系，在該辦的努力和海外華僑華人的幫助下，成功地與該中心瑪麗女士（美國已故總統(tǒng)艾森豪威爾后裔）取得聯(lián)系，并爭得了瑪麗女士和該中心的支持，把__縣作為一個新的對口援助教學(xué)點。暑假期間，兩名外籍教師來到__縣，義務(wù)為縣一中40多名教師進(jìn)行了為期二十天的英語口語強(qiáng)化培訓(xùn)，受到廣大師生的一致好評，對該校的外語教學(xué)水平的提高起到了很大的推動作用。在培訓(xùn)期間，利用兩名外教的課余時間，縣外辦還積極與縣教委協(xié)調(diào)，組織全縣外語教師、外語愛好者和學(xué)生與兩名外教親密接觸，充分交流。兩名外籍教師對縣外辦的精心接待和安排非常滿意，并表示把這個對口援助教學(xué)點永遠(yuǎn)辦下去，明年將來__縣繼續(xù)這樣的活動。
外事工作是黨和國家一項重要工作，在促進(jìn)國家現(xiàn)代化建設(shè)，維護(hù)國家、安全、發(fā)展利益方面具有十分重要的作用。對于基層外辦的外事工作黨和國家要求是在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)外事工作，抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇，創(chuàng)造性地開展工作，進(jìn)一步提高外事工作的質(zhì)量和水平，努力開創(chuàng)新世紀(jì)新階段外事工作新局面。然而對于基層外辦，怎樣利用有限的資金、人力和辦公條件創(chuàng)造性地開展工作使外事工作見到成效，是擺在我們面前的一個難題。通過以上的事例可以看出，__縣外事辦立足實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作成效顯著?？偨Y(jié)起來主要有如下幾個方面的做法，值得基層外辦參考。
1、平時多收集信息，建立外聯(lián)臺賬。信息對于外事部門是非常重要的，只有掌握了大量的信息，我們才能抓住機(jī)遇，面對挑戰(zhàn)而臨危不亂，處理好各種突發(fā)事件?；鶎油廪k由于辦公條件、對外聯(lián)絡(luò)以及對外接觸頻率的限制，很難在短時間內(nèi)了解大量的外界信息，因此基層外辦要建立健全收集和處理信息的長效機(jī)制。通過總結(jié)對于基層外辦最起碼應(yīng)對如下信息了如指掌：①本地區(qū)在外華僑、華人情況；②本地區(qū)歸僑、僑眷情況；③境外華僑、華人組織情況；④國家、省、市等上級的政策、法規(guī)、有關(guān)文件和人事情況；⑤境外國家和地區(qū)在國內(nèi)涉僑方面的組織、辦事機(jī)構(gòu)等情況；⑥國內(nèi)國外涉僑方面知名人士以及他們最近的涉僑活動情況。收集到這些信息后，利用現(xiàn)有的辦公條件進(jìn)行分類總結(jié)，建立外聯(lián)臺賬，然后分時、分人進(jìn)行對外聯(lián)絡(luò)和臺賬的更新，這樣我們就能把握最新的機(jī)遇和保證臺賬的實時性。
2、分析本地區(qū)的情況，知道本地區(qū)最需要的是什么，避免工作的盲目性。通過分析我們知道，__縣是國家級貧困縣，經(jīng)濟(jì)落后，教育資源困乏，__縣外事辦針對這一實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性的開展外事工作，除爭得美國鶴廬亞洲文化中心的支持，把__縣作為一個新的對口援助教學(xué)點外，近年來還先后爭得香港應(yīng)善良基金會、唐仲英基金會、朱恩馀基金會的捐款100多萬元，為濛洼、洪洼中小學(xué)建教學(xué)樓七棟，扶持貧困學(xué)生近200多名，改善了各學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了__縣教育事業(yè)的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：信息技術(shù) 中學(xué)生 能力價值 原創(chuàng) 電腦動畫制作
【中圖分類號】J228.7；J952
一、年級不同，目標(biāo)也應(yīng)不同
七年的學(xué)生總體來說年齡較小，剛進(jìn)入初中進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式方法還沒有完全脫離小學(xué)，所以以Flash軟件的基礎(chǔ)知識為主。保證學(xué)生會用這款軟件，對Flash軟件有一個總體的了解，這是為八年級的學(xué)習(xí)先打好基礎(chǔ)。
八年級的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)就要做一些相應(yīng)的調(diào)整，并且要加一些與電腦動畫作品相關(guān)的知識了。首先目標(biāo)就不再像七年級時那么簡單了，要教授一些有一點深度的難度的Flash的知識，以及應(yīng)用的實例了。
二、普遍撒網(wǎng)，重點培養(yǎng)
此項工作主要是針對七年級下半學(xué)期和八年級的學(xué)生開展。
第一、劇本創(chuàng)作。首先在新學(xué)期的第一節(jié)課給學(xué)生上一節(jié)優(yōu)秀動畫作品的欣賞課。讓學(xué)生充分理解動畫作品的制作題材、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主題思想等。
劇本創(chuàng)作要求： 劇本創(chuàng)作要遵從原創(chuàng)優(yōu)先原則，內(nèi)容健康積極向上。主要以環(huán)保、文明行為、中華傳統(tǒng)、地方特色、社會熱點、自身生活等題材。
劇本創(chuàng)作方法：可以先給學(xué)生f明白，先不要按照正規(guī)的劇本來寫，可以像寫記敘文一樣，把故事情節(jié)交代清楚，先寫一個完整的故事出來。
第二、劇本篩選及修改。篩選劇本是教師重點培養(yǎng)學(xué)生作品的第二階段。將學(xué)生的劇本進(jìn)行審閱，并從中挑出比較有創(chuàng)意的、立意新穎的劇本。注意辨別抄襲的、雷同的、不完整、詞不達(dá)意等這樣的劇本，進(jìn)行分類。
劇本的修改：對于篩選出的優(yōu)秀劇本，可以看看還有什么補(bǔ)充的，有什么可以夸張想象的內(nèi)容，可進(jìn)行適當(dāng)添加，使其更加完美。對于問題劇本發(fā)還給學(xué)生重寫。
三、深入指導(dǎo)，明確目標(biāo)
深入指導(dǎo)是門學(xué)問，因為每個劇本都不一樣。這一階段就是讓學(xué)生怎樣合理的制定目標(biāo)有利于完成動畫。
我這里用我曾經(jīng)指導(dǎo)過的一個作品作為舉例來說明。這個作品是的名字叫《兩只蚊子的故事》，作者：張一博。故事劇本是兩只蚊子想吸牛的血，結(jié)果發(fā)現(xiàn)牛被注了水，想去吸點兒牛奶，結(jié)果牧民往牛奶里加了抗生素，想去麥田里吃點東西，結(jié)果麥田被農(nóng)民打了過量的農(nóng)藥，最后無奈只有去吸人的血，由于人都吃的是添加了這些不安全的藥品的食物，兩只蚊子吸完人血之后，異口同聲的說：“呸！一點人味都沒有?！币徽Z雙關(guān)，即是說人血沒味，又是說人心都讓利益金錢所蒙蔽，沒有人情味。兩只蚊子的故事是用蚊子的視角來說明現(xiàn)在社會的熱點問題，主要是說食品安全問題。這是一個比較優(yōu)秀的劇本，經(jīng)過了多次修改，最終才成為現(xiàn)在看到的劇本。
在有利于學(xué)生去操作的原則上，把上面的劇本的幾個目標(biāo)定出來。
第一個目標(biāo)：設(shè)定主要角色形象，主要角色一般為原創(chuàng)形象，先把主角形象用草圖的形式繪畫出來，然后再到計算機(jī)里實現(xiàn)。上述劇本中確定兩只蚊子的形象。
第二個目標(biāo)：設(shè)定次要角色。次要角色可以借鑒網(wǎng)上提供的一些形象做參考，再加工修改一下都可以。上述劇本中的農(nóng)民、牧民、食客等都為次要角色
第三個目標(biāo)：設(shè)定主要場景，景物布置等。根據(jù)劇本為四個場景，牛的飼養(yǎng)場景、牧區(qū)場景、農(nóng)田場景、食客場景。
第四個目標(biāo)：設(shè)定主要人物角色，次要人物角色的動作和人物角色臺詞等。根據(jù)劇本，將蚊子的臺詞，注水牛、抗生素牛奶、過量農(nóng)藥的農(nóng)田等的動作制作出來，放進(jìn)相應(yīng)的場景。
第五個目標(biāo)：合成動畫中的各元素，添加聲音等來完善動畫，審閱動畫，測試動畫。形成完整的動畫作品。
四、階段控制，分段完成
教師把上述的五個大目標(biāo)可作為是五個階段進(jìn)行監(jiān)督控制。督促學(xué)生分段分目標(biāo)完成。
第一階段，主角形象設(shè)定。將以上確定的第一個目標(biāo)拆成小目標(biāo)分配到日常教學(xué)中，逐個完成。要抓住主角的特點來設(shè)計形象，比如蚊子有又尖又長的嘴和扇動頻率非?？斓某岚?，要抓住這些特點來設(shè)計。
第二階段，次要角色設(shè)定，出場順序的確定。根據(jù)出場順序逐個制作，以上劇本中先制作養(yǎng)殖人員給牛注水的場景，先確定養(yǎng)殖人員的形象。然后依次完成后面的次要人物的形象設(shè)定。
第三階段，設(shè)定場景，根據(jù)場景順序依次設(shè)定即可。
第四階段，設(shè)定主要和次要角色的臺詞和動作，按順序即可。
第五階段，最終合成各元素，完善動畫，測試調(diào)試動畫，形成作品。
我總體分五個階段來完成一個作品，具體操作時可以根據(jù)不同的情況，幾個階段穿行，不需要按這五個階段來生搬硬套。比如二、三、四階段就可穿行，第二階段設(shè)定了養(yǎng)殖人員形象時，就可以把注水的動作做出來，可以把場景也設(shè)計出來。
教師要根據(jù)不同的階段來監(jiān)督學(xué)生完成目標(biāo)。學(xué)生都有惰性，要時時監(jiān)控，時時督促，還要不斷地校正目標(biāo)，使之不要偏離目標(biāo)，才能做出好的作品。
關(guān)鍵詞：水利施工管理； 合同； 監(jiān)理； 驗收
中圖分類號：TV 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：水利工程施工管理是水利工程施工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響著水利工程是否能夠順利進(jìn)行，因此，一定要重視水利工程的施工管理。水利工程施工管理的影響因素多，而且多變，其組成也非常多樣，因此，施工管理相對復(fù)雜。為了加強(qiáng)水利工程施工的管理，必須首先了解水利工程施工管理的目的，也就是盡快的在最短的時間內(nèi)，讓施工高效，在保證質(zhì)量的前提下，盡量用最小的投入獲得最大的回報?？傊?，作為施工企業(yè)，要想在日益激烈的競爭中立于不敗之地，必須加強(qiáng)水利工程的施工管理，不斷的發(fā)現(xiàn)施工中遇到的問題，并尋找有效的解決方案。為此，筆者從水利工程施工管理的重要性出發(fā)，首先分析水利工程施工管理的內(nèi)容，結(jié)合多年的工作經(jīng)驗總結(jié)目前水利工程施工管理中存在問題，最后針對存在的問題，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，為水利工程施工的順利進(jìn)行提供堅實的基礎(chǔ)。
一、水利工程施工管理的主要內(nèi)容要想提升中國水利工程施工管理的水平，必須首先了解水利工程施工管理的主要內(nèi)容，筆者主要從施工前期，施工過程中，以及工程完成后三個階段介紹水利工程施工管理的主要內(nèi)容。1）在施工前期，必須要形成以監(jiān)理工程師為核心的合同管理模式，項目法人(業(yè)主)、承包方、監(jiān)理工程師之間相互協(xié)調(diào)。這一期間，施工管理的主要內(nèi)容就是合同的管理，在合同控制中要明確投資，工期和質(zhì)量的相關(guān)問題。2）在施工過程中，施工相關(guān)人員的管理內(nèi)容主要包括，對施工圖紙進(jìn)行嚴(yán)格的審核，保證施工人員能夠按照圖紙正確的進(jìn)行施工，檢查施工現(xiàn)場的安全防范措施等等。另外還要核實完成工程量的多少，整理相關(guān)文件等等。3）在工程完成后，施工管理的主要內(nèi)容就是要協(xié)助相關(guān)的監(jiān)督部門，做好竣工驗收的工作，保證工程質(zhì)量[1]。
二、水利工程施工管理中存在的問題筆者通過多年的工作經(jīng)驗，并結(jié)合相關(guān)資料，總結(jié)出如下水利工程施工管理中存在的問題：施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識淡薄，管理人員素質(zhì)不高，前期準(zhǔn)備工作不足，目標(biāo)管理不細(xì)致，現(xiàn)場管理混亂。
（一）、施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識淡薄。對于工程項目來說，質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一位的，一旦質(zhì)量有問題，其它的一切都是免談。要想提高質(zhì)量，首先要培養(yǎng)施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識。而目前，我們很多的水利施工單位中，施工人員的質(zhì)量意識相對淡薄，導(dǎo)致出現(xiàn)了較多的豆腐渣工作，嚴(yán)重影響工程的質(zhì)量，究其原因都是由于施工人員疏忽大意，沒把質(zhì)量放在第一位，沒有按照規(guī)定辦事所致。由此可見，施工相關(guān)人員質(zhì)量意識淡薄是影響我國水利工程施工管理水平的一個重要因素。
（二）、管理人員素質(zhì)不高。管理人員素質(zhì)不高也是影響水利工程施工管理的一個重要因素。在很多水利工程施工中，很多管理人員缺乏良好的技術(shù)素養(yǎng)，對工程的進(jìn)度、質(zhì)量、成本沒有很好的把握和控制，另外也缺乏現(xiàn)場的經(jīng)驗和技術(shù)，這些都導(dǎo)致管理水平不高的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響水利工程的施工。
（三）、前期準(zhǔn)備工作不足。對于水利工程施工來說，前期的準(zhǔn)備工作非常重要。同時，如果前期的準(zhǔn)備工作如果能夠做充分，對于管理水平的提高也非常關(guān)鍵。但是現(xiàn)在很多的工程項目，在前期調(diào)研中遇到很多的問題，但為了盡快的進(jìn)行項目，趕工期，就忽略了這些問題，帶著問題進(jìn)入施工階段，這樣就無法保證施工的質(zhì)量和安全，嚴(yán)重影響了施工管理水平。
（四）、目標(biāo)管理不細(xì)致。要想讓工程能夠有條不紊的順利進(jìn)行，必須要有一個明確的目標(biāo)。然而，很多施工單位對于目標(biāo)管理非常模糊，成本管理不落實、控制不到位；質(zhì)量管理重結(jié)果輕過程、或重形式輕本質(zhì)等等。這些嚴(yán)重影響水利工程項目的有效進(jìn)行。
（五）、現(xiàn)場管理混亂。施工的現(xiàn)場對于施工的順利進(jìn)行是具有舉足輕重作用的，現(xiàn)場的管理好壞，直接影響著工程是否能夠進(jìn)行下去。目前很多水利工程單位在施工中，缺乏科學(xué)的現(xiàn)場管理，缺乏有效的監(jiān)督[2]。
三、水利施工管理的改進(jìn)措施針對以上水利施工管理中存在的問題，提出以下改進(jìn)措施。
（一）、完善質(zhì)量保障體系。從多年的工作經(jīng)驗中我們可以看出，有效的質(zhì)量保障體系可以知道施工管理，保障工程的順利進(jìn)行，在施工中遇到質(zhì)量問題，做到了有章可循，因此，完善的質(zhì)量保障體系對于管理水平的提高尤為關(guān)鍵。在以后的工作中，我們要不斷的完善質(zhì)量保障體系，從措施、制度、組織等各個方面著手，建立健全工程質(zhì)量保障體系，從管理層面加強(qiáng)對工程質(zhì)量監(jiān)督與監(jiān)控，只有這樣，工程質(zhì)量才能有切實、有力的制度保障[3]。
（二）、強(qiáng)化資金管理。資金是保障施工順利進(jìn)行的關(guān)鍵。因此，必須強(qiáng)化水利工程施工的資金管理，盡可能的做到用最小的成本，建設(shè)出較高質(zhì)量的工程。避免浪費，對資金做到合理有效的利用。
（三）、重視材料管理。很多的水利工程所處環(huán)境復(fù)雜，需要的材料品種多，變化性大。因此，為了保證施工管理，必須重視材料管理，一定要做好材料的計劃管理，做好材料的進(jìn)場驗收，做好材料的儲存與保管，做好材料的使用和監(jiān)督，做好材料的回收利用。只有這樣，才能做到節(jié)約投資成本，保證施工順利進(jìn)行。
（四）、加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的管理。為了加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的管理，必須做好以下幾點：人員和機(jī)械一定要相對固定，實現(xiàn)操作證制度，加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，保證機(jī)械設(shè)備的安全作業(yè)。
四、結(jié)束語 綜上所述，水利工程施工管理工作是水利工程的重要環(huán)節(jié)，為了更好的加強(qiáng)水利工程施工管理，在以后的工作中，我們必須強(qiáng)化意識，加強(qiáng)各方面的管理，落實責(zé)任，從根本上提高水利工程施工管理的水平。
參考文獻(xiàn)
[1] 王平平. 淺議水利工程施工管理. 中國水運，2007（1）：23-26.
1.1工程環(huán)境監(jiān)理試點
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn)與發(fā)展，我國進(jìn)一步加強(qiáng)了工程項目設(shè)計與施工的環(huán)境管理。對工程施工過程中造成的環(huán)境污染以及自然生態(tài)破壞進(jìn)行有效控制，環(huán)境監(jiān)督管理制度不斷推行與完善。2002年10月，我國環(huán)境保護(hù)局與有關(guān)部門共同確定了“西氣東輸”、“青藏線鐵路新建”等十三個重點工程項目環(huán)境監(jiān)督管理試點。十三個重點工程項目試點，包括了鐵道、水利、交通、石油等各部門，都是一些涉及范圍廣、工程規(guī)模大，并且在國內(nèi)外都產(chǎn)生了一定影響的工程項目。這些工程基本上包括了所有生態(tài)影響工程項目，具有一定的代表性。
1.2環(huán)境監(jiān)理試點存在的問題
在工程施工期間，環(huán)境監(jiān)督管理工作還處在一個摸索階段，環(huán)境監(jiān)理工作還不成熟，缺少可以借鑒的工作經(jīng)驗和工作資料，更沒有形成一定的技術(shù)規(guī)程，雖然在環(huán)境監(jiān)理過程中做出了很多努力，但是監(jiān)理工作依然存在很多問題。第一，與工程項目監(jiān)督管理工作相比，工程環(huán)境監(jiān)督管理工作在內(nèi)容、方法和程序上都沒有形成一套完整的管理體系，管理缺乏合理性與規(guī)范性；第二，有些工程項目業(yè)主以及工程施工人員缺乏足夠的環(huán)境監(jiān)督管理認(rèn)識，導(dǎo)致環(huán)境監(jiān)督管理工作不能順利進(jìn)行；第三，一些工程建設(shè)單位缺少專門的環(huán)境保護(hù)部門，在環(huán)境問題出現(xiàn)時互相推卸責(zé)任；第四，環(huán)境監(jiān)督管理單位權(quán)利具有局限性，在工程環(huán)境與工程項目進(jìn)度發(fā)生沖突時，往往是環(huán)境監(jiān)督管理做出讓步。
2工程環(huán)境監(jiān)理與環(huán)境評價關(guān)系
2.1環(huán)境報告書應(yīng)該明確環(huán)境監(jiān)理工作內(nèi)容
在工程環(huán)境報告書中要對工程環(huán)境監(jiān)督管理單位和管理人員資質(zhì)、招標(biāo)合同、工程環(huán)境監(jiān)督管理原則、工程環(huán)境監(jiān)督管理程序、工程監(jiān)督管理要求、環(huán)境監(jiān)督管理階段幾個方面工作內(nèi)容進(jìn)行明確。確保工程環(huán)境報告書能夠有效指導(dǎo)環(huán)境監(jiān)督管理工作，為管理工作的順利進(jìn)行提供依據(jù)。
2.2環(huán)境影響報告書是環(huán)境監(jiān)理的重要依據(jù)
環(huán)境監(jiān)督管理的首要任務(wù)就是對環(huán)境報告書當(dāng)中的各項環(huán)境保護(hù)措施的實際落實情況進(jìn)行監(jiān)督。在監(jiān)督管理的各個階段，要根據(jù)環(huán)境報告書中的環(huán)境預(yù)測和解決措施進(jìn)行管理工作。對環(huán)境監(jiān)督管理范圍進(jìn)行確定，制定環(huán)境監(jiān)督管理內(nèi)容。對于環(huán)境監(jiān)督管理范圍，通常包括工程項目所在地區(qū)和工作項目影響區(qū)域。主要范圍有：工程施工現(xiàn)場、工程施工人員施工營地、工程施工道路、工程業(yè)務(wù)辦公區(qū)域和營地、工程項目附屬設(shè)施等范圍內(nèi)施工隊周圍環(huán)境造成影響的區(qū)域。環(huán)境監(jiān)督管理內(nèi)容主要包括：審查工程項目設(shè)計圖中環(huán)境保護(hù)落實情況、審核招標(biāo)文件以及工程項目合同、在施工各個階段對環(huán)境報告書中要求、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗收、記錄工程項目環(huán)境監(jiān)督管理情況、制定環(huán)境監(jiān)督管理計劃等。
2.3工程環(huán)境監(jiān)理與環(huán)境評價可以互相促進(jìn)提高
從工程項目環(huán)境監(jiān)督管理實施情況看，我國環(huán)境評價部門缺乏實際工作經(jīng)驗，大部分環(huán)境報告書中的施工期限與環(huán)境保護(hù)措施與實際不符，缺乏合理性與可操作性。通過環(huán)境監(jiān)督管理系統(tǒng)對工程環(huán)境監(jiān)督管理進(jìn)行工作經(jīng)驗總結(jié)，把環(huán)境監(jiān)督管理實踐中遇到的問題在環(huán)境評價過程中進(jìn)行反饋，可以大大提高環(huán)境評價報告書中環(huán)境保護(hù)措施的合理性與可操作性。提高工程環(huán)境評價水平，有助于工程環(huán)境監(jiān)督管理工作的順利開展，兩者之間相互補(bǔ)充、促進(jìn)、可以有效推進(jìn)工程項目的環(huán)境監(jiān)督管理工作。
3結(jié)語
近些年來由于我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展[1]，瀝青材料逐漸成為我國高速公路的的主要路面結(jié)構(gòu)形式。但是隨著重載現(xiàn)象的不斷加劇以及超重超載等現(xiàn)象的屢禁不止，導(dǎo)致了我國瀝青路面特別是高速公路的瀝青路面大量損毀[2]。特別是由于我國在高速公路養(yǎng)護(hù)方面的標(biāo)準(zhǔn)化程度較差，導(dǎo)致了我國的高速公路在病害初期不能得到有效的養(yǎng)護(hù)。我國現(xiàn)有的關(guān)于瀝青路面的主要養(yǎng)護(hù)方式[3]有采用乳化瀝青拌合二次修補(bǔ)、罩面和瀝青表處理、處置舊混凝土路面板加鋪瀝青以及熱拌瀝青混合料一次性修補(bǔ)等技術(shù)。但是由于高速公路工程在我國出現(xiàn)較晚，我國關(guān)于高速公路瀝青路面養(yǎng)護(hù)技術(shù)并不成熟的原因，我國在進(jìn)行高速公路瀝青路面養(yǎng)護(hù)時常常會參考其他工程規(guī)范[4]。由于規(guī)范的不合適，在養(yǎng)護(hù)過程中會導(dǎo)致高速公路路面養(yǎng)護(hù)工程在技術(shù)方面存在一定的缺陷[5]，導(dǎo)致路面養(yǎng)護(hù)不及時不合理的現(xiàn)象多有發(fā)生。針對高速公路路面結(jié)構(gòu)層整體破壞這種嚴(yán)重病害，現(xiàn)今的養(yǎng)護(hù)過程并不規(guī)范。
2我國現(xiàn)有的高速公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)存在的問題
由于高速公路的獨特自身性質(zhì)以及瀝青路面結(jié)構(gòu)層的獨特形式。特別是復(fù)合式路面由于其受力特性的不同，在路面破壞形式以及破壞形態(tài)方面均存在著較大的差異。由于我國在進(jìn)行高速公路路面特別是復(fù)合式路面養(yǎng)護(hù)時，常會套用其他規(guī)范來進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。根據(jù)多年工作經(jīng)驗總結(jié)得到了我國關(guān)于高速公告養(yǎng)護(hù)方面的主要問題有：（1）現(xiàn)有的高速公路路面養(yǎng)護(hù)規(guī)范不完善，存在可操性差、系統(tǒng)性差以及技術(shù)問題多等問題。常常會在施工中導(dǎo)致無法可依、無規(guī)可循的情況。（2）由于復(fù)合式路面屬于先進(jìn)路面結(jié)構(gòu)形式。缺乏大量的實測數(shù)據(jù)以及調(diào)查資料。由于資料的匱乏導(dǎo)致了我國復(fù)合式路面在養(yǎng)護(hù)過程中不能依靠實際的試驗數(shù)據(jù)，只能憑借對其他類型工程的借鑒進(jìn)行。（3）在進(jìn)行高速公路路面大型養(yǎng)護(hù)時，由于不能得到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)以及性能測試，導(dǎo)致路面大型養(yǎng)護(hù)出現(xiàn)決策困難以及施工方案難以選擇的問題。（4）養(yǎng)護(hù)過后對瀝青路面進(jìn)行質(zhì)量評定由于規(guī)范不準(zhǔn)確以及實驗數(shù)據(jù)缺乏導(dǎo)致只能參照瀝青路面養(yǎng)護(hù)質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定。難以保證路面養(yǎng)護(hù)后的評定。
3路面破壞養(yǎng)護(hù)技術(shù)的研究
3.1高速公路瀝青路面主要破壞形式
作為現(xiàn)今的高速公路路面主要結(jié)構(gòu)形式，復(fù)合式路面由于兼顧了瀝青混凝土路面以及水泥混凝土路面的優(yōu)點同時也包含了兩者的缺點。現(xiàn)今的路面主要破壞形式有以下幾點：（1）橫縫破壞：由于在高速公路設(shè)計以及施工過程中要考慮到溫差變化的影響。所以在施工過程中，我國高速公路會設(shè)置大量的橫縫來緩沖熱脹冷縮引起的變形。但是由于長期的使用，導(dǎo)致路面板變形以及反射裂縫的大量出現(xiàn)。橫縫破壞成為了現(xiàn)今高速公路路面破壞的主要形式。（2）縱縫破壞：縱縫是由于施工技術(shù)條件限制導(dǎo)致施工時必須要進(jìn)行分幅施工最后產(chǎn)生的施工縫的一種。由于在施工時會出現(xiàn)例如填土未壓實、接封處理不當(dāng)?shù)仁┕栴}。大量路面板會沿著縱縫方向出現(xiàn)大量的路面板開裂。（3）擁包破壞：在車輛對路面的水平力作用下，路面層會由于自身剪切力不夠而導(dǎo)致路面出現(xiàn)擁包現(xiàn)象。主要原因是由于瀝青質(zhì)量較差，瀝青集料不合格等原因造成的。（4）沉陷破壞：高速公路個別路段會由于設(shè)計以及施工原因出現(xiàn)大量的沉陷破壞。主要原因是由于土質(zhì)基層承載力差，完全破壞導(dǎo)致的。（5）坑槽破壞：坑槽破壞作為高速公路瀝青面層的主要破壞形式。大多數(shù)情況下，我國高速公路坑槽破壞是由于路面養(yǎng)護(hù)不及時，導(dǎo)致路面從小型破壞逐漸演變?yōu)閲?yán)重的坑槽破壞。
3.2高速公路瀝青路面養(yǎng)護(hù)流程研究
在高速公路路面出現(xiàn)以上幾種破壞形式時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)科學(xué)合理的施工過程對已損毀的高速公路路面破壞處進(jìn)行相對應(yīng)的施工方式進(jìn)行修復(fù)。根據(jù)理論分析以及多年工作經(jīng)驗積累，針對我國高速公路路面損毀問題，主要應(yīng)當(dāng)在以下幾點進(jìn)行高速公路路面修復(fù)工作：（1）選定合理的修補(bǔ)范圍：為了保證高速公路養(yǎng)護(hù)過程中盡量的節(jié)省資金并保證養(yǎng)護(hù)工程質(zhì)量。修補(bǔ)范圍的確定十分重要。（2）清除區(qū)域的隔離：為了保證在合理的范圍內(nèi)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)工作。選定修補(bǔ)范圍后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行修補(bǔ)區(qū)域的隔離。修補(bǔ)區(qū)域的隔離應(yīng)當(dāng)采用金剛鋸沿邊界進(jìn)行切割施工。并保證修補(bǔ)區(qū)域內(nèi)禁止車輛通行。（3）清除雜物：在對修補(bǔ)區(qū)域進(jìn)行切割工作后，應(yīng)當(dāng)迅速清除修補(bǔ)區(qū)域內(nèi)的雜物。保證修補(bǔ)區(qū)域內(nèi)的雜物清理干凈后，對基層進(jìn)行相應(yīng)的修補(bǔ)。針對一些破壞嚴(yán)重的基層應(yīng)當(dāng)予以清除并回填壓實工作。（4）荷載傳遞設(shè)備的安裝：在將修補(bǔ)區(qū)域內(nèi)雜物以及基層處理結(jié)束后應(yīng)當(dāng)安裝荷載傳遞裝置。荷載傳遞裝置的合理應(yīng)用可以在最大程度生保證路面結(jié)構(gòu)層的整體性。保證路面剛度以及穩(wěn)定性。（5）路面材料鋪筑：荷載傳遞裝置安裝完畢后需要盡快進(jìn)行路面材料鋪裝，以防施工時間過長導(dǎo)致已經(jīng)修復(fù)完好的基層受到二次破壞。在進(jìn)行路面材料鋪裝時一定要考慮幾點因素：一是要考慮路面材料凝結(jié)充分。在保證材料強(qiáng)度的同時，路面材料的凝結(jié)速度一定要有所保證；二是要考慮路面標(biāo)高問題。由于基層輕度會產(chǎn)生差異，加上高速公路對于路面平整度要求較高，所以要求路面標(biāo)高應(yīng)當(dāng)與原有路面齊平。（6）養(yǎng)護(hù)：在養(yǎng)護(hù)結(jié)束后應(yīng)當(dāng)拍專人對養(yǎng)護(hù)后的路面進(jìn)行專業(yè)的養(yǎng)護(hù)處理。保證路面結(jié)構(gòu)在強(qiáng)度完全形成之前收到二次破壞。
4結(jié)論以及展望