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中國人民大學(xué)教育學(xué)刊雜志

CSSCI南大期刊
  • 主管單位:中華人民共和國教育部

  • 主辦單位:中國人民大學(xué)

  • ISSN:2095-1760

  • CN:11-5978/G4

中國人民大學(xué)教育學(xué)刊雜志
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中國人民大學(xué)教育學(xué)刊雜志簡介

CSSCI南大期刊 教育類

中國人民大學(xué)教育學(xué)刊國內(nèi)刊號為:11-5978/G4。創(chuàng)辦于2011年,季刊,在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有:教育法治研究、高等教育研究、教育理論與教育史、基礎(chǔ)教育研究、讀書與討論等。

中國人民大學(xué)教育學(xué)刊雜志主要發(fā)表教育領(lǐng)域高水平的學(xué)術(shù)論文,對特定時期國內(nèi)外教育理論研究進行回顧、總結(jié)和前瞻的原創(chuàng)性研究成果,以及有學(xué)術(shù)品位的教育經(jīng)典和新教育圖書評論等。

中國人民大學(xué)教育學(xué)刊雜志特色

重要注意事項,請認真閱讀

一、來稿若有基金項目或其他資金資助項目,請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號,每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。

二、摘要:應(yīng)能客觀地反映論文主要觀點,概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論,150 字左右。

三、不接收多次投遞他處的文章,不得有抄襲或剽竊等違反著作權(quán)法的行為,引用的文獻須標明出處,參考文獻中須注明文獻位置,否則不采用。

四、“作者簡介”請注明工作單位,學(xué)位學(xué)歷,職稱職務(wù),研究方向,并在稿件中附上作者的聯(lián)系電話和通訊地址。

五、正文一般應(yīng)包括以下幾個部分:①引言;②材料和方法;③結(jié)果;④討論;⑤參考文獻。

服務(wù)流程

及時下單,安全放心

收錄與榮譽

雜志被主要收據(jù)庫收錄的情況和所得榮譽

期刊數(shù)據(jù)庫收錄情況

期刊所獲榮譽

中國人民大學(xué)教育學(xué)刊統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志各項綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計與評價

年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011

在2012年的被引次數(shù)

0 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 1

本刊文章年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次數(shù)

2 12 32

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0435 0.3043 1

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011

在2014年的被引次數(shù)

1 20 26 38

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0118 0.2471 0.5529 1

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次數(shù)

3 13 28 31 31

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0283 0.1509 0.4151 0.7075 1

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次數(shù)

3 17 29 18 27 23

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 2 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0256 0.1709 0.4188 0.5726 0.8034 1

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次數(shù)

3 31 30 28 19 29 27

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.018 0.2036 0.3832 0.5509 0.6647 0.8383 1

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次數(shù)

3 30 46 30 20 25 19 23

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0153 0.1684 0.4031 0.5561 0.6582 0.7857 0.8827 1

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次數(shù)

7 56 38 63 25 15 14 21 20

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 1 3 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.027 0.2432 0.39 0.6332 0.7297 0.7876 0.8417 0.9228 1

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

5 32 39 25 55 19 17 17 18 14

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 2 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0207 0.1535 0.3154 0.4191 0.6473 0.7261 0.7967 0.8672 0.9419 1

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

23 40 36 32 27 45 17 14 19 24

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 1 0 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0785 0.215 0.3379 0.4471 0.5392 0.6928 0.7509 0.7986 0.8635 0.9454

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

33 98 35 39 41 30 32 13 17 27

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 1 1 0 0 1 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0829 0.3291 0.4171 0.5151 0.6181 0.6935 0.7739 0.8065 0.8492 0.9171
被引次數(shù)
影響因子
主要參考文獻期刊分析
主要引證文獻期刊分析

中國人民大學(xué)教育學(xué)刊雜志文章摘錄

近期刊載文章展示

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