摘要：本文通過對廣州市具有研究生招生資格的18所大學(xué)展開調(diào)查,對研究生的入學(xué)動機、在學(xué)狀態(tài)以及兩者的聯(lián)系進行了實證研究。研究結(jié)果顯示,研究生入學(xué)動機多為提升就業(yè)質(zhì)量;目前在學(xué)研究生的學(xué)習(xí)狀態(tài)呈現(xiàn)多元化趨勢,被動順應(yīng)型成為主體;入學(xué)動機與在學(xué)狀態(tài)有密切的聯(lián)系;不同類型高校學(xué)生的在學(xué)狀態(tài)有所不同。文章認(rèn)為,應(yīng)該從改革招生制度、協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)型研究生、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、提高教學(xué)服務(wù)水平以及完善獎助體系等方面著手提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。