時(shí)間：2023-09-22 09:48:41
導(dǎo)語(yǔ)：在公共場(chǎng)所安全小常識(shí)的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
地震各場(chǎng)所防護(hù)要點(diǎn)有哪些
家庭地震防護(hù)要點(diǎn)
家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及滅火器，并告知家人所存放的地方，了解使用方法。
知道煤氣(天然氣)、自來(lái)水及電源如何開(kāi)關(guān)。
家中高懸的物品應(yīng)綁牢，廚柜門(mén)閂宜鎖緊。重物不要置于高架上，栓牢笨重家俱。
事先找好家中安全避難處。
學(xué)校地震防護(hù)要點(diǎn)
教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂講授防震常識(shí)并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。
教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的柜子及圖書(shū)館的書(shū)架應(yīng)架以固定。
辦公室及公共場(chǎng)所地震防護(hù)要點(diǎn)
經(jīng)常檢查防火和消防設(shè)備。
規(guī)劃有關(guān)緊急計(jì)劃，并分別告知緊急情況及各人的任務(wù)以及應(yīng)采取的行動(dòng)。
室內(nèi)地震防護(hù)要點(diǎn)
保持鎮(zhèn)定并迅速關(guān)閉電源、煤氣(天然氣)、自來(lái)水開(kāi)關(guān)。
打開(kāi)出入的門(mén)，隨手抓個(gè)墊子保護(hù)頭部，盡快躲在堅(jiān)固家俱、桌子下，或靠建筑物中央的墻站著。
!切勿靠近窗戶(hù)，以防玻璃震破。
!切記不要慌張地往室外跑。
室外地震防護(hù)要點(diǎn)
站立于空曠處或騎樓下，不要慌張地往室內(nèi)沖。
注意頭頂上方可能有如招牌、花盆等掉落。
遠(yuǎn)離興建中的建筑物、電線桿、圍墻、未經(jīng)固定的販賣(mài)機(jī)等。
若在橋上或地下道，應(yīng)鎮(zhèn)靜迅速地離開(kāi)。
行駛中的車(chē)輛，勿緊急剎車(chē)，應(yīng)減低車(chē)速，靠邊停放，人身進(jìn)附近騎樓下。
若行駛于高速公路或高架橋上，應(yīng)小心迅速駛離。
若在郊外，遠(yuǎn)離崖邊、河邊、海邊，找空曠的地方避難。
學(xué)校地震防護(hù)要點(diǎn)
躲避于桌下，背向窗戶(hù)，并用書(shū)包保護(hù)頭部。
切忌慌亂沖出教室，并避免慌張上下樓梯。
如在操場(chǎng)，遠(yuǎn)離建筑物。
如在行駛中的校車(chē)，留在座位上勿動(dòng)直至車(chē)輛停妥。
辦公室及公共場(chǎng)所地震防護(hù)要點(diǎn)
注意天花板上的物品(如燈具、吊扇)掉落下來(lái)。
辦公室中躲在辦公桌或堅(jiān)固的家俱下或靠支柱站立，遠(yuǎn)離窗戶(hù)。
公共場(chǎng)所中，應(yīng)小心選擇出口，避免人群推擠。
切忌急著沖出，請(qǐng)勿使用電梯。
察看周?chē)娜耸欠袷軅缬斜匾?，予以急救?/p>
檢查家中水、電、煤氣(天然氣)管線有無(wú)損害，如發(fā)現(xiàn)煤氣(天然氣)管線有損，輕輕將門(mén)、窗打開(kāi)，立即離開(kāi)并向有關(guān)責(zé)權(quán)單位報(bào)告。
打開(kāi)收音機(jī)，收聽(tīng)緊急情況指示及災(zāi)情報(bào)導(dǎo)。
檢查房屋結(jié)構(gòu)受損情況，盡快離開(kāi)受損建筑物，疏散時(shí)請(qǐng)使用樓梯。
盡可能穿著皮鞋、皮靴，以防震碎的玻璃及碎物弄傷。
保持救災(zāi)道路暢通，徒步避難。
聽(tīng)從緊急計(jì)劃人員的指示疏散。
遠(yuǎn)離海灘、港口以防海嘯侵襲。
地震災(zāi)區(qū)，除非特準(zhǔn)，請(qǐng)勿進(jìn)入，并應(yīng)嚴(yán)防歹徒趁機(jī)掠奪。
時(shí)刻注意余震的發(fā)生。
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1.地震防護(hù)常識(shí)
2.地震防護(hù)小知識(shí)
3.地震的緊急防護(hù)措施
4.地震安全小常識(shí) 地震應(yīng)急防護(hù)措施
亂跑寶寶
有的寶寶外出時(shí)喜歡到處亂跑，不僅會(huì)給自己帶來(lái)傷害，有時(shí)還會(huì)給家人帶來(lái)很大麻煩。所以，并不是只有到了戶(hù)外才要教孩子注意安全，而是從小就要給孩子灌輸出門(mén)在外不要亂跑的安全意識(shí)。
媽媽實(shí)踐行動(dòng)：
Step1：豆豆1歲后，我們來(lái)到了美國(guó)。雖然我們所在的城市連續(xù)5年被評(píng)為全美最安全的城市，帶孩子到外面不必時(shí)刻緊張地?fù)?dān)心孩子會(huì)被人帶走，但是從豆豆會(huì)爬出房門(mén)的那一刻起，我們就開(kāi)始警告他：沒(méi)有爸爸媽媽的允許，不能自己爬出去。后來(lái)，他會(huì)說(shuō)話了，每次一到門(mén)口，他就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：不能自己一個(gè)人走出去。
Step2：從豆豆剛學(xué)會(huì)走路的那一天起，我們就告訴他：在外面要緊緊地跟著爸爸媽媽?zhuān)灰教巵y跑，尤其是到了馬路邊或停車(chē)場(chǎng)，一定要拉著爸媽的手或者讓爸媽抱著?，F(xiàn)在，我們出外時(shí)可以放心地讓他在我們的控制范圍內(nèi)先走幾步，他每次走到路沿的地方都會(huì)停下來(lái)，說(shuō)：過(guò)馬路了，爸爸媽媽牽著走。
Step3：過(guò)馬路的時(shí)候，我們教豆豆念兒歌：過(guò)馬路前，要左右看，不在馬路中間逗留。每次出門(mén)之前，更是和寶寶重申一遍這些規(guī)則。把安全小常識(shí)告訴寶寶，任何時(shí)候都不會(huì)為時(shí)過(guò)早。
孩子就是孩子，千萬(wàn)不要覺(jué)得你在地上畫(huà)一個(gè)圈，他答應(yīng)了不會(huì)動(dòng)，你就可以放心地走開(kāi)。更不要覺(jué)得，自己的孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的安全意識(shí)，可以放心地讓他一個(gè)人跑在前面。意外，總是在你放松警惕的時(shí)候發(fā)生。
另外，很多時(shí)候孩子到處亂跑，不是因?yàn)樗^(guò)于興奮，而是他對(duì)一件事情厭煩了。這時(shí)需要轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，讓他的興趣回到比較安靜的事情上來(lái)。
搗亂寶寶
淘氣是孩子的天性，也是他們探索世界滿足好奇的表現(xiàn)，但很多時(shí)候，這些行為在父母眼里就是搗蛋，尤其是發(fā)生在公共場(chǎng)合時(shí)。
當(dāng)寶寶在公共場(chǎng)合淘氣時(shí)，一方面，我們要接受，因?yàn)閷毷抑皇窃谧龊⒆酉矚g做的事情，所以不要過(guò)于動(dòng)火，另一方面，要及時(shí)制止，防止更大的破壞發(fā)生，然后嚴(yán)厲警告孩子，這是不對(duì)的事情，下不為例。
媽媽實(shí)踐行動(dòng)：
Step1：帶豆豆出門(mén)的時(shí)候，我知道孩子都會(huì)對(duì)電梯按鈕感興趣，因此不等他自己開(kāi)始亂按，我就先告訴他每個(gè)按鈕的作用，并指導(dǎo)他來(lái)操作。
Step2：帶他去逛商場(chǎng)，我知道孩子一般會(huì)很快失去興趣，所以，我會(huì)叫他幫我找我要買(mǎi)的東西，或者教他認(rèn)各種標(biāo)簽上的數(shù)字、商品的名字等。整個(gè)過(guò)程都讓他參與進(jìn)來(lái)，讓他不僅僅只是個(gè)購(gòu)物的陪同者，他就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，也不會(huì)到處亂跑。
Step3：在公共場(chǎng)所玩耍時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻注意豆豆的情緒和一舉一動(dòng)?？吹剿信d趣的東西，我會(huì)及時(shí)過(guò)去幫他解釋那是什么、有什么用，而不是什么都不管，等到孩子把東西砸開(kāi)后才去告訴他那不對(duì)。
愛(ài)心提示
孩子不一定能聽(tīng)得進(jìn)去大人的話，或許繼續(xù)我行我素，或許這邊剛答應(yīng)那邊又開(kāi)始繼續(xù)破壞。這時(shí)爸媽一定要理解，孩子喜歡在公共場(chǎng)所搗亂，主要是因?yàn)閷?duì)事物很好奇，又沒(méi)有及時(shí)得到解答，只好以這種方式取樂(lè)或吸引父母注意。另外，孩子本身并不知道他所做的事情是錯(cuò)誤的。理解了這些，即便孩子在公共場(chǎng)所搗亂，您可能也就不會(huì)在制止的同時(shí)大動(dòng)肝火了。
羞怯寶寶
有很多孩子是“慢熱”的性格，他們要盯著其他孩子玩上好一陣子，才敢慢慢地上前，有的孩子還可能會(huì)一直躲在爸媽身后。而其實(shí)他們當(dāng)中有很多人在家里或熟人面前非?；钴S，只是到了陌生場(chǎng)合才會(huì)怯場(chǎng)。造成這個(gè)問(wèn)題的原因，除了孩子天生的性格因素外，還可能是因?yàn)樵诩依锸艿竭^(guò)多的溺愛(ài)和關(guān)注，或者平常父母很少陪孩子，讓孩子缺乏安全感，使得孩子缺少適應(yīng)環(huán)境的能力、與人交往的經(jīng)驗(yàn)和遭遇挫折時(shí)的心理承受力。
媽媽實(shí)踐行動(dòng)：
豆豆也屬于比較敏感和慢熱的孩子。他1歲多的時(shí)候，每次帶他去游樂(lè)場(chǎng)，他都會(huì)在一旁看上很久才會(huì)慢慢投入。我們鄰居家的孩子非常外向和好動(dòng)，大老遠(yuǎn)看到游樂(lè)場(chǎng)就奔了過(guò)去，這里玩玩，那里玩玩，很快就進(jìn)入了狀態(tài)。這是兩種氣質(zhì)類(lèi)型完全不同的孩子。我告訴自己，每種性格都有每種性格的好處，不要因此而心情沮喪，慢熱的孩子更需要媽媽給予更多的耐心和陪伴。所以，當(dāng)豆豆拉著我的手不放時(shí)，我就緊緊地拉著他的手，在游樂(lè)場(chǎng)走上幾圈，帶他慢慢地熟悉這個(gè)環(huán)境。然后找機(jī)會(huì)，讓他做一件他力所能及的事情，慢慢地增強(qiáng)他的信心和樂(lè)趣。這個(gè)時(shí)候，我不會(huì)強(qiáng)迫孩子，不會(huì)逼他“獨(dú)立”，不會(huì)貿(mào)然把他推到人群中，更不會(huì)因此呵斥和打罵他，因?yàn)槟菢幼鲋荒茏屗乱淮卧谀吧沫h(huán)境中，更加不愿意松開(kāi)媽媽的手，更加害怕。
2歲后，豆豆已經(jīng)可以大方地和人打招呼，大聲地笑，開(kāi)心地玩了，一點(diǎn)也看不出幾個(gè)月前他還是個(gè)躲在媽媽身后不愿意出來(lái)的孩子。
愛(ài)心提示
當(dāng)孩子外出羞怯地躲在爸媽的身后時(shí)，爸媽要在一旁引導(dǎo)，陪他去做他可以完成的事，再伺機(jī)慢慢放手。如果有可能，可以多讓孩子和熟悉的小朋友一起出門(mén)玩，慢慢地再認(rèn)識(shí)其他小朋友。父母要少干預(yù)孩子之間的事情，讓孩子自己從交往中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，找到自信。
不聽(tīng)話寶寶
很多父母都覺(jué)得，孩子在外面比在家里難管，他們玩得太忘乎所以了，做錯(cuò)事了也不顧，到點(diǎn)兒了也不回家，父母的話對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是“耳旁風(fēng)”。面對(duì)這樣的情形，抓狂和暴怒絕對(duì)不是好辦法。
媽媽實(shí)踐行動(dòng)：
Step1：每次回家前10分鐘，我會(huì)提醒豆豆，還有10分鐘我們就要回家了，然后5分鐘、3分鐘、1分鐘，不停地提醒他。這樣，豆豆的心理就有了緩沖的過(guò)程，就能比較容易接受回家這個(gè)事實(shí)了。相反，如果突然要孩子停止手中的事，說(shuō)走就走，孩子要么不聽(tīng)，要么大哭一頓。
Step2：當(dāng)孩子做錯(cuò)事情又不聽(tīng)大人勸阻時(shí)，把孩子抱出“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，暫停游戲，讓他單獨(dú)呆在一處。這樣做比呵斥打罵的效果要好很多。父母和孩子都得到了冷靜。
老師們，同學(xué)們：今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)?lái)一期校園安全專(zhuān)題節(jié)目。
法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)：上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。就在前不久據(jù)河南信陽(yáng)市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門(mén)口砍傷學(xué)生22人，群眾1人。有六名官員因此被撤職。
同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)
1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。
2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等)，不乘坐超載車(chē)輛。
另外，我們要做到：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到右行禮讓不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
平安校園的廣播稿范文二
生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類(lèi)的因素，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類(lèi)我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號(hào)，更是人們對(duì)平安的渴望，對(duì)外出親人的擔(dān)心和祝愿。對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō)，安全是對(duì)自己最大的承諾，也是對(duì)等待著的親人最好的回報(bào);對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō)，保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。
不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時(shí)疏忽，不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!
去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車(chē)時(shí)，不慎從上面掉了下來(lái)，送往醫(yī)院醫(yī)治無(wú)效死亡，他的親人悲痛欲絕
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車(chē)撞在了一起，兩人當(dāng)場(chǎng)死亡，另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái)，卻也付出了血的代價(jià)!
那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無(wú)不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
穿越馬路要遵守交通規(guī)則，施工要遵守安全操作規(guī)程從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛(ài)，妻子在翹首盼望，父母在等待團(tuán)聚
一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。
怎樣避免，你我他，人人有責(zé)。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家!
合)： 老師們，同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人a，我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。
a：同學(xué)們,安全重于泰山，新學(xué)期開(kāi)始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。
b： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
a： 所以，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對(duì)大家進(jìn)行了安全教育，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車(chē)開(kāi)小差，在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō)，竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放，讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō)，有一次自行車(chē)晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車(chē)壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
b： 同學(xué)們，我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。： 安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
a： 安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。