時間：2023-06-04 09:21:05
導(dǎo)語：在經(jīng)濟學(xué)管理理論的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
[關(guān)鍵詞] 戰(zhàn)略管理 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué) 聯(lián)系 界限
一、引言
在我國經(jīng)濟改革的大背景下，國內(nèi)企業(yè)的組織和戰(zhàn)略為廣大學(xué)者所關(guān)注。但這些研究多數(shù)未能從戰(zhàn)略管理的視角出發(fā)。徐德音、周長輝所做的中國戰(zhàn)略管理學(xué)研究現(xiàn)狀評估指出，我國企業(yè)戰(zhàn)略管理還處于墾荒階段，其論文帶有根深蒂固的經(jīng)濟學(xué)思維傾向，學(xué)界應(yīng)該明晰戰(zhàn)略管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的區(qū)別。
本文下面的篇幅將對戰(zhàn)略管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容和演化、戰(zhàn)略管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)間聯(lián)系和界限的進(jìn)行介紹和分析，希望從中探尋出戰(zhàn)略管理所應(yīng)有的視角。
二、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)回顧
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)（也稱為產(chǎn)業(yè)組織理論）是從微觀經(jīng)濟學(xué)中分化發(fā)展出來的一門相對獨立的經(jīng)濟學(xué)科。比較一致的看法是, 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)源于美國, 作為一種理論體系產(chǎn)生于20世紀(jì)30年代。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)是以“市場與企業(yè)”為研究對象的，從市場角度研究企業(yè)行為，是制訂產(chǎn)業(yè)政策的理論基礎(chǔ)。
西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展歷程大體上可以劃分為兩大階段：
第一階段:20世紀(jì)30年代至70年代
這一時期主要是以梅森和貝恩為代表,形成了著名的“市場結(jié)構(gòu)―市場行為―市場績效”范式,簡稱SCP范式。該階段理論通過分析在市場結(jié)構(gòu)的差異下企業(yè)行為對資源配置績效的影響，從而指出產(chǎn)業(yè)組織的發(fā)展應(yīng)當(dāng)與市場交易的機制相一致。SCP范式的形成標(biāo)志著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的初步成熟，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)因此而成為一門相對獨立的經(jīng)濟學(xué)科。
第二階段：1970年至今
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展沿以下兩條主線進(jìn)行：一條是沿著SCP范式繼續(xù)前進(jìn)的“新產(chǎn)業(yè)組織學(xué)”；另一條是以芝加哥學(xué)派為首的產(chǎn)業(yè)組織理論的崛起。除此之外, 還有以科斯的交易費用理論為基礎(chǔ)，從制度角度研究經(jīng)濟問題的“新制度產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)”，也被稱為“后SCP流派”。
新產(chǎn)業(yè)組織學(xué)在研究方向上，不再強調(diào)市場結(jié)構(gòu)，而是突出市場行為，將市場的初始條件及企業(yè)行為看作是一種外生力量，而市場結(jié)構(gòu)則被看作內(nèi)生變，并且不存在反饋線路，尋求將產(chǎn)業(yè)組織理論與新古典微觀經(jīng)濟學(xué)進(jìn)行更加緊密的結(jié)合。
芝加哥學(xué)派注重用嚴(yán)格的經(jīng)濟理論進(jìn)行分析,強調(diào)對理論的經(jīng)驗證明,反對“結(jié)構(gòu)―行為―績效”的單向因果關(guān)系,而強調(diào)三者之間的雙向互動關(guān)系;對市場行為持自由放任主義觀點,反對政府對產(chǎn)業(yè)組織實施干預(yù)。
后SCP流派組織理論的主要特點在于它引入交易費用理論，徹底改變了只從技術(shù)角度考察企業(yè)和只從壟斷競爭角度考察市場的傳統(tǒng)觀念，為企業(yè)行為的研究提供了全新的理論視角。如果說主流產(chǎn)業(yè)組織理論注重產(chǎn)業(yè)組織之間的關(guān)系的話，該流派則將研究重點深入到企業(yè)內(nèi)部。
三、戰(zhàn)略管理回顧
戰(zhàn)略管理學(xué)是管理學(xué)中比較年輕的一門學(xué)科。在20世紀(jì)70年代末以前的半個多世紀(jì)一直依賴案例作為研究和教學(xué)的手段，其學(xué)術(shù)成就并不為其他學(xué)科所重視。此后，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的理論和工具被引入該領(lǐng)域，戰(zhàn)略管理學(xué)才形成了真正的理論體系，成為一個真正的學(xué)科領(lǐng)域。戰(zhàn)略管理關(guān)注于組織特別是商業(yè)企業(yè)的發(fā)展方向，如何構(gòu)建和保持企業(yè)競爭優(yōu)勢是企業(yè)戰(zhàn)略管理理論研究的中心內(nèi)容。
戰(zhàn)略管理的發(fā)展歷程大體上可以劃分為以下三個階段
第一階段:20世紀(jì)60至70年代
該階段被視為傳統(tǒng)的戰(zhàn)略管理理論階段，理論的核心是要求企業(yè)組織適應(yīng)環(huán)境變化, 組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)也要隨之發(fā)生變化。在戰(zhàn)略實施過程中, 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)勢必要與企業(yè)戰(zhàn)略相適應(yīng)。
第二階段：20世紀(jì)80年代
美國哈佛大學(xué)商學(xué)院的邁克爾?波特教授為代表的，以產(chǎn)業(yè)(市場)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競爭戰(zhàn)略理論取得了戰(zhàn)略管理理論的主流地位。競爭戰(zhàn)略理論將產(chǎn)業(yè)組織理論引入企業(yè)戰(zhàn)略管理研究之中, 認(rèn)為企業(yè)贏利能力取決于其選擇何種競爭戰(zhàn)略。
第三階段：20世紀(jì)90年代至今
20世紀(jì)90年代以來的戰(zhàn)略管理理論集中于企業(yè)核心能力的培養(yǎng)。這一階段的戰(zhàn)略管理理論更加強調(diào)企業(yè)自身能力和外部環(huán)境條件的協(xié)調(diào); 更加注重企業(yè)間的合作,而不再僅僅局限于競爭。
四、戰(zhàn)略管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的聯(lián)系
20世紀(jì)80年代，經(jīng)濟學(xué)的理論和方法被引入戰(zhàn)略管理領(lǐng)域。波特作為一名橫跨企業(yè)戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)兩個領(lǐng)域的教育者和研究者，一直致力于為這兩個領(lǐng)域架起“橋梁”。他在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的理論基礎(chǔ)之上構(gòu)建了競爭戰(zhàn)略理論，并取得了戰(zhàn)略管理理論的主流地位。這被視為是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)對戰(zhàn)略管理的最大貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)略制訂過程中必須對組織的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行分析，企業(yè)所處產(chǎn)業(yè)的情況正是外部環(huán)境中最主要的部分。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)提供了系統(tǒng)模型來評估產(chǎn)業(yè)中的競爭情況，從而消除了戰(zhàn)略制訂過程中的一大障礙，為戰(zhàn)略管理提供了科學(xué)的理論依據(jù)和具有可操作性的外部環(huán)境分析框架。
隨著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展，其研究對象從僅局限于產(chǎn)業(yè)拓展到產(chǎn)業(yè)和企業(yè)內(nèi)部，這些發(fā)展使產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)進(jìn)入到戰(zhàn)略管理的核心。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)關(guān)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和演變、產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)定位及動態(tài)競爭戰(zhàn)略的分析框架豐富和推動了戰(zhàn)略管理理論的發(fā)展，并對競爭戰(zhàn)略的選擇提供了理論解釋和支持。與此同時，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的方法論在戰(zhàn)略管理中得以應(yīng)用。這些都推進(jìn)了戰(zhàn)略管理的理論發(fā)展。
五、戰(zhàn)略管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的界限
從本質(zhì)上看，戰(zhàn)略管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)是兩個不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，雙方思維方式的主要有如下不同點：
1.出發(fā)點不同：戰(zhàn)略管理從企業(yè)自身利益角度出發(fā)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)則從整個社會出發(fā)。
2.著眼點不同：戰(zhàn)略管理是在具體企業(yè)中來考慮問題；產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)則是以企業(yè)局外人的眼光來進(jìn)行分析。
3.目標(biāo)不同：戰(zhàn)略管理關(guān)注于企業(yè)的多重目標(biāo)，經(jīng)濟目標(biāo)只是其中之一。
4.分析對象和相關(guān)假設(shè)不同：戰(zhàn)略關(guān)注每個企業(yè)個體的問題，并認(rèn)為每個個體有其獨有的問題,分析基礎(chǔ)是“個性化競爭”(distinctive competence);產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)則關(guān)注整個產(chǎn)業(yè)，其假設(shè)是產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)除了規(guī)模，其他都是相同的。
5.決策思想不同：戰(zhàn)略認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者個人及更多目標(biāo)都會影響決策，人是戰(zhàn)略管理的中心；產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為企業(yè)基于經(jīng)濟目標(biāo)，不考慮人的因素。
6.戰(zhàn)略管理會考慮到企業(yè)要涉足不同產(chǎn)業(yè)；產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為企業(yè)的產(chǎn)品是單一的。
7.戰(zhàn)略管理認(rèn)為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是變動的，而且是可以通過企業(yè)自身行為對產(chǎn)業(yè)發(fā)生影響；產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)則認(rèn)為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定的，對一個企業(yè)而言產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是給定的，一切決策只能在此范圍內(nèi)做出。
8.戰(zhàn)略管理對處于獨特環(huán)境中的企業(yè)個體感興趣；產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)更關(guān)注于正常整個產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與績效。
此外，從學(xué)科特點上看，經(jīng)濟學(xué)主要是實證表述，管理學(xué)則更多注重于規(guī)范表述。作為上述學(xué)科的分支，戰(zhàn)略管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)也具有同樣的特點。
六、結(jié)語
由于戰(zhàn)略管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)分析問題的視角不同，兩者間存在著清晰的界限；同時，隨著兩個學(xué)科研究的不斷深入，雙方在許多領(lǐng)域?qū)嗷ソ蝗冢嗷ゴ龠M(jìn)。戰(zhàn)略管理理論的沿承有著清晰的經(jīng)濟學(xué)邏輯，同時也受管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科知識的影響。對戰(zhàn)略管理而言，單純以經(jīng)濟學(xué)的思維方式是不足以為企業(yè)“把脈開藥”的。
參考文獻(xiàn):
[1]徐德音 周長輝.中國戰(zhàn)略管理學(xué)研究現(xiàn)狀評估[J].管理世界,2004年（6）
[2]干春暉:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)――教程與案例[M].機械工業(yè)出版社，2006
[3]馬廣奇:西方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展軌跡與思考[J].經(jīng)濟縱橫,2000年（10）
[4]呂健華:略論企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的發(fā)展脈絡(luò)[J].理論視野,2005年（6）
[5]陳宏志. 企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的變遷及其發(fā)展趨勢[J].求索,2005年（8）
[6]苑 琦:西方戰(zhàn)略管理理論發(fā)展與流派述評[J].特區(qū)經(jīng)濟,2005年（12）
[7]孫中偉:論企業(yè)戰(zhàn)略管理理論發(fā)展的經(jīng)濟學(xué)邏輯[J].山東經(jīng)濟,2007年（7）
宏觀經(jīng)濟學(xué)管理論文范文一：經(jīng)濟信息用于宏觀經(jīng)濟管理論文
摘要：綜上所述,本文主要針對經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理當(dāng)中應(yīng)用問題進(jìn)行簡要分析,通過具體論述了經(jīng)濟信息與宏觀經(jīng)濟管理二者的概念,加強了對宏觀經(jīng)濟管理的重要性問題進(jìn)行深入性的認(rèn)識。
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟信息;宏觀經(jīng)濟管理
一、宏觀經(jīng)濟管理意義
在進(jìn)行宏觀經(jīng)濟管理活動的過程中,應(yīng)當(dāng)結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展實際情況,順應(yīng)時展規(guī)律。宏觀經(jīng)濟管理行為同樣需要能夠滿足市場經(jīng)濟發(fā)展需要,以及平衡市場的能力。從內(nèi)容上看主要包括幾個方面:首先,宏觀經(jīng)濟管理需要目標(biāo)市場調(diào)控相關(guān)不足部分。由于市場調(diào)節(jié)的能力有限,又存在弱點,往往在進(jìn)行調(diào)節(jié)的過程中缺少必要的實時性,因此,需要政府加以宏觀調(diào)控。當(dāng)前,我國市場經(jīng)濟體制是公有制為主,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。其次,在進(jìn)行宏觀調(diào)控的過程中,政府對國有企業(yè)放權(quán),不會過多干涉國有企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營決策問題,這樣就十分有效的維護(hù)了形成的市場經(jīng)濟環(huán)境。并對市場經(jīng)濟的弊端進(jìn)行規(guī)范,從根本上確保了國有資產(chǎn)以及相關(guān)問題的安全性。最后,進(jìn)行宏觀經(jīng)濟管理能夠更好的維持市場經(jīng)濟的環(huán)境良好與秩序健全。通過加強宏觀調(diào)控的力度,能夠更好的實現(xiàn)社會分配的公平性。更好的維護(hù)國家經(jīng)濟利益。國家也會在這個過程中,不斷增強監(jiān)督力度與機制。不斷促成良好經(jīng)濟競爭環(huán)境。
二、宏觀經(jīng)濟管理條件下的經(jīng)濟信息重要性分析
經(jīng)濟信息具有十分重要的意義,是我國國民經(jīng)濟發(fā)展過程中重要的一項內(nèi)容,其能夠?qū)φ麄€國民經(jīng)濟發(fā)展過程中的不同部門之間形成良性溝通提供橋梁性的作用。同時,也是經(jīng)濟管理部門行為的重要數(shù)據(jù)指導(dǎo)。能夠有效的促進(jìn)社會經(jīng)濟生產(chǎn)管理效率提升,拓展人類智力發(fā)展。因此,大量的收集和掌握經(jīng)濟信息對提升生產(chǎn)力以及提升實踐效率意義重大。經(jīng)濟信息同樣還能夠具體影響經(jīng)濟社會的發(fā)展,其能夠從很大程度上影響國家經(jīng)濟建設(shè)過程中對資源的開發(fā)程度與利用效率。是工業(yè)發(fā)達(dá)國家在進(jìn)行發(fā)展的過程中必然要經(jīng)歷的。能夠從根本上推動發(fā)展。與此同時,經(jīng)濟信息在現(xiàn)代經(jīng)濟環(huán)境當(dāng)中表現(xiàn)出多元化功能的特征,能夠開發(fā)、增值、預(yù)測經(jīng)濟行為相關(guān)活動。在人類社會生活當(dāng)中,信息、物質(zhì)以及能源作為人類發(fā)展的不可或缺重要基礎(chǔ),其中信息的重要性表現(xiàn)出越來越重要的地位。
三、基于宏觀經(jīng)濟管理條件下的經(jīng)濟信息應(yīng)用措施
宏觀經(jīng)濟管理行為從內(nèi)容上看主要包括幾個方面,具體包括計劃、決策、監(jiān)管以及服務(wù)等部分。為了能夠進(jìn)一步提升宏觀經(jīng)濟管理實際效率,需要不斷健全宏觀建立機構(gòu)機制。經(jīng)濟信息意義重大,其對宏觀經(jīng)濟管理的影響更加至關(guān)重要,因此在進(jìn)行宏觀經(jīng)濟管理行為開展的過程中需要采取更加行之有效的措施,不斷提升和完善經(jīng)濟信息管理系統(tǒng)。
(一)構(gòu)建科學(xué)合理經(jīng)濟信息管理網(wǎng)絡(luò)
在進(jìn)行經(jīng)濟信息應(yīng)用措施管理的過程中想要做好信息工作,必然需要具備如何掌握經(jīng)濟信息的能力,而經(jīng)濟信息掌握同樣需要遵循一定的收集原則和規(guī)范。經(jīng)濟信息的收集工作更加需要科學(xué)的設(shè)計與規(guī)劃,不能貪多求全。盲目的經(jīng)濟信息收集會增加信息管理的負(fù)擔(dān),不利于形成良好的經(jīng)濟信息管理。同時,經(jīng)濟信息收集還要確保信息的及時性,要充分體現(xiàn)出信息的時間觀念。除此之外,經(jīng)濟信息的掌握與收集更加要有針對性,只有有針對性的信息才具有使用價值。另外,經(jīng)濟信息的收集還應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),形成系統(tǒng)性、完整性的長期信息收集機制。
(二)建立宏觀經(jīng)濟管理信息系統(tǒng)
宏觀經(jīng)濟信息管理系統(tǒng)是一種在一定范圍內(nèi)體現(xiàn)經(jīng)濟信息總體正常運行的內(nèi)部聯(lián)系和特征的信息。對于宏觀經(jīng)濟的管理,要逐步建立一配套的宏觀經(jīng)濟管理信息系統(tǒng)。此系統(tǒng)應(yīng)堅持有一定的目的性、系統(tǒng)的完整性,允許一定的獨立性、保證一定的可靠性、講究經(jīng)濟性的原則。體制改革是宏觀經(jīng)濟政策效應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)的保證,所以要加大力度進(jìn)行體制改革,首先要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟,為加快國有經(jīng)濟的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),要不斷的改革國有企業(yè)提高勞動力的流動性,還要改進(jìn)我國的金融體制,逐步與國際金融接軌,更要實現(xiàn)財政體制變革,實現(xiàn)中央政府和地方政府的良好財政體系,要建成現(xiàn)代國家體制,不斷提高政府的效率和廉潔性。
(三)加強經(jīng)濟信息導(dǎo)向作用
我國不斷加大宏觀經(jīng)濟管理力度,最終目的在于推進(jìn)我國經(jīng)濟發(fā)展整體進(jìn)步。為了實現(xiàn)這一最終目標(biāo),在宏觀經(jīng)濟管理中要加強經(jīng)濟信息的引導(dǎo)作用。經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理和控制中一直具有雙方面的影響,積極影響和消極影響。只有保證經(jīng)濟信息應(yīng)用科學(xué)合理,才能促進(jìn)經(jīng)濟管理效率的提升,若應(yīng)用不當(dāng),則會對宏觀經(jīng)濟管理起到制約影響。因此,在宏觀經(jīng)濟管理中必須要加強經(jīng)濟信息的引導(dǎo)作用,以經(jīng)濟信息為重要的發(fā)展導(dǎo)向,實現(xiàn)推進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的重要目標(biāo)。例如,在某地區(qū)內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟信息的收集、整合,分析出對該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響。以此為依據(jù)相關(guān)部門采取合理的宏觀調(diào)控政策以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展順利,推動區(qū)域經(jīng)濟整體進(jìn)步。同時,通過經(jīng)濟信息的引導(dǎo),能夠避免出現(xiàn)局部經(jīng)濟和整體經(jīng)濟沖突的問題。提升局部經(jīng)濟發(fā)展效益推動整體經(jīng)濟進(jìn)步,實現(xiàn)宏觀經(jīng)濟管理目標(biāo)。
(四)加強宏觀經(jīng)濟體制改革
基于經(jīng)濟信息所產(chǎn)生的重要意義,在經(jīng)濟管理中相關(guān)部門要注重經(jīng)濟信息引導(dǎo)下宏觀經(jīng)濟體制的改革。結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展形勢,可以進(jìn)行的宏觀經(jīng)濟體制改革有:
①在考慮到宏觀經(jīng)濟長效發(fā)展的基礎(chǔ)上,對國有企業(yè)當(dāng)前的體制進(jìn)行分析,并采取針對性、個體化措施加強對國有企業(yè)體制的改革,提高勞動力的流動性。
②基于我國當(dāng)前經(jīng)濟體制的發(fā)展情況,可大力倡導(dǎo),發(fā)展非公有制經(jīng)濟,以便能起到推動國有經(jīng)濟健康、良好發(fā)展的作用。
③通過對國際金融形勢的分析,加強對我國現(xiàn)有金融體制的改革,使國內(nèi)金融體制能夠與國際接軌,進(jìn)一步地促進(jìn)我國經(jīng)濟的良性發(fā)展。
四、結(jié)束語
綜上所述,本文主要針對經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理當(dāng)中應(yīng)用問題進(jìn)行簡要分析,通過具體論述了經(jīng)濟信息與宏觀經(jīng)濟管理二者的概念,加強了對宏觀經(jīng)濟管理的重要性問題進(jìn)行深入性的認(rèn)識。除此之外,更對經(jīng)濟信息條件下的宏觀經(jīng)濟管理應(yīng)用效果進(jìn)行了論述,最后,對如何應(yīng)用經(jīng)濟信息加以論述,目的就是為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)我國經(jīng)濟發(fā)展提供有效的應(yīng)對措施。
參考文獻(xiàn)
1、從桑弘羊的經(jīng)濟政策看中國古代的宏觀管理吳婭茹華夏文化1995-08-15
2、宏觀經(jīng)濟管理與中央權(quán)威胡影江淮論壇1996-04-15
宏觀經(jīng)濟學(xué)管理論文范文二：經(jīng)濟信息宏觀經(jīng)濟管理論文
摘要：綜上所述,本文主要針對經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理當(dāng)中應(yīng)用問題進(jìn)行簡要分析,通過具體論述了經(jīng)濟信息與宏觀經(jīng)濟管理二者的概念,加強了對宏觀經(jīng)濟管理的重要性問題進(jìn)行深入性的認(rèn)識。
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟信息;宏觀經(jīng)濟管理
一、宏觀經(jīng)濟管理意義
在進(jìn)行宏觀經(jīng)濟管理活動的過程中,應(yīng)當(dāng)結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展實際情況,順應(yīng)時展規(guī)律。宏觀經(jīng)濟管理行為同樣需要能夠滿足市場經(jīng)濟發(fā)展需要,以及平衡市場的能力。從內(nèi)容上看主要包括幾個方面:首先,宏觀經(jīng)濟管理需要目標(biāo)市場調(diào)控相關(guān)不足部分。由于市場調(diào)節(jié)的能力有限,又存在弱點,往往在進(jìn)行調(diào)節(jié)的過程中缺少必要的實時性,因此,需要政府加以宏觀調(diào)控。當(dāng)前,我國市場經(jīng)濟體制是公有制為主,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。其次,在進(jìn)行宏觀調(diào)控的過程中,政府對國有企業(yè)放權(quán),不會過多干涉國有企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營決策問題,這樣就十分有效的維護(hù)了形成的市場經(jīng)濟環(huán)境。并對市場經(jīng)濟的弊端進(jìn)行規(guī)范,從根本上確保了國有資產(chǎn)以及相關(guān)問題的安全性。最后,進(jìn)行宏觀經(jīng)濟管理能夠更好的維持市場經(jīng)濟的環(huán)境良好與秩序健全。通過加強宏觀調(diào)控的力度,能夠更好的實現(xiàn)社會分配的公平性。更好的維護(hù)國家經(jīng)濟利益。國家也會在這個過程中,不斷增強監(jiān)督力度與機制。不斷促成良好經(jīng)濟競爭環(huán)境。
二、宏觀經(jīng)濟管理條件下的經(jīng)濟信息重要性分析
經(jīng)濟信息具有十分重要的意義,是我國國民經(jīng)濟發(fā)展過程中重要的一項內(nèi)容,其能夠?qū)φ麄€國民經(jīng)濟發(fā)展過程中的不同部門之間形成良性溝通提供橋梁性的作用。同時,也是經(jīng)濟管理部門行為的重要數(shù)據(jù)指導(dǎo)。能夠有效的促進(jìn)社會經(jīng)濟生產(chǎn)管理效率提升,拓展人類智力發(fā)展。因此,大量的收集和掌握經(jīng)濟信息對提升生產(chǎn)力以及提升實踐效率意義重大。經(jīng)濟信息同樣還能夠具體影響經(jīng)濟社會的發(fā)展,其能夠從很大程度上影響國家經(jīng)濟建設(shè)過程中對資源的開發(fā)程度與利用效率。是工業(yè)發(fā)達(dá)國家在進(jìn)行發(fā)展的過程中必然要經(jīng)歷的。能夠從根本上推動發(fā)展。與此同時,經(jīng)濟信息在現(xiàn)代經(jīng)濟環(huán)境當(dāng)中表現(xiàn)出多元化功能的特征,能夠開發(fā)、增值、預(yù)測經(jīng)濟行為相關(guān)活動。在人類社會生活當(dāng)中,信息、物質(zhì)以及能源作為人類發(fā)展的不可或缺重要基礎(chǔ),其中信息的重要性表現(xiàn)出越來越重要的地位。
三、基于宏觀經(jīng)濟管理條件下的經(jīng)濟信息應(yīng)用措施
宏觀經(jīng)濟管理行為從內(nèi)容上看主要包括幾個方面,具體包括計劃、決策、監(jiān)管以及服務(wù)等部分。為了能夠進(jìn)一步提升宏觀經(jīng)濟管理實際效率,需要不斷健全宏觀建立機構(gòu)機制。經(jīng)濟信息意義重大,其對宏觀經(jīng)濟管理的影響更加至關(guān)重要,因此在進(jìn)行宏觀經(jīng)濟管理行為開展的過程中需要采取更加行之有效的措施,不斷提升和完善經(jīng)濟信息管理系統(tǒng)。
(一)構(gòu)建科學(xué)合理經(jīng)濟信息管理網(wǎng)絡(luò)
在進(jìn)行經(jīng)濟信息應(yīng)用措施管理的過程中想要做好信息工作,必然需要具備如何掌握經(jīng)濟信息的能力,而經(jīng)濟信息掌握同樣需要遵循一定的收集原則和規(guī)范。經(jīng)濟信息的收集工作更加需要科學(xué)的設(shè)計與規(guī)劃,不能貪多求全。盲目的經(jīng)濟信息收集會增加信息管理的負(fù)擔(dān),不利于形成良好的經(jīng)濟信息管理。同時,經(jīng)濟信息收集還要確保信息的及時性,要充分體現(xiàn)出信息的時間觀念。除此之外,經(jīng)濟信息的掌握與收集更加要有針對性,只有有針對性的信息才具有使用價值。另外,經(jīng)濟信息的收集還應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),形成系統(tǒng)性、完整性的長期信息收集機制。
(二)建立宏觀經(jīng)濟管理信息系統(tǒng)
宏觀經(jīng)濟信息管理系統(tǒng)是一種在一定范圍內(nèi)體現(xiàn)經(jīng)濟信息總體正常運行的內(nèi)部聯(lián)系和特征的信息。對于宏觀經(jīng)濟的管理,要逐步建立一配套的宏觀經(jīng)濟管理信息系統(tǒng)。此系統(tǒng)應(yīng)堅持有一定的目的性、系統(tǒng)的完整性,允許一定的獨立性、保證一定的可靠性、講究經(jīng)濟性的原則。體制改革是宏觀經(jīng)濟政策效應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)的保證,所以要加大力度進(jìn)行體制改革,首先要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟,為加快國有經(jīng)濟的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),要不斷的改革國有企業(yè)提高勞動力的流動性,還要改進(jìn)我國的金融體制,逐步與國際金融接軌,更要實現(xiàn)財政體制變革,實現(xiàn)中央政府和地方政府的良好財政體系,要建成現(xiàn)代國家體制,不斷提高政府的效率和廉潔性。
(三)加強經(jīng)濟信息導(dǎo)向作用
我國不斷加大宏觀經(jīng)濟管理力度,最終目的在于推進(jìn)我國經(jīng)濟發(fā)展整體進(jìn)步。為了實現(xiàn)這一最終目標(biāo),在宏觀經(jīng)濟管理中要加強經(jīng)濟信息的引導(dǎo)作用。經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理和控制中一直具有雙方面的影響,積極影響和消極影響。只有保證經(jīng)濟信息應(yīng)用科學(xué)合理,才能促進(jìn)經(jīng)濟管理效率的提升,若應(yīng)用不當(dāng),則會對宏觀經(jīng)濟管理起到制約影響。因此,在宏觀經(jīng)濟管理中必須要加強經(jīng)濟信息的引導(dǎo)作用,以經(jīng)濟信息為重要的發(fā)展導(dǎo)向,實現(xiàn)推進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的重要目標(biāo)。例如,在某地區(qū)內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟信息的收集、整合,分析出對該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響。以此為依據(jù)相關(guān)部門采取合理的宏觀調(diào)控政策以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展順利,推動區(qū)域經(jīng)濟整體進(jìn)步。同時,通過經(jīng)濟信息的引導(dǎo),能夠避免出現(xiàn)局部經(jīng)濟和整體經(jīng)濟沖突的問題。提升局部經(jīng)濟發(fā)展效益推動整體經(jīng)濟進(jìn)步,實現(xiàn)宏觀經(jīng)濟管理目標(biāo)。
(四)加強宏觀經(jīng)濟體制改革
基于經(jīng)濟信息所產(chǎn)生的重要意義,在經(jīng)濟管理中相關(guān)部門要注重經(jīng)濟信息引導(dǎo)下宏觀經(jīng)濟體制的改革。結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展形勢,可以進(jìn)行的宏觀經(jīng)濟體制改革有:
①在考慮到宏觀經(jīng)濟長效發(fā)展的基礎(chǔ)上,對國有企業(yè)當(dāng)前的體制進(jìn)行分析,并采取針對性、個體化措施加強對國有企業(yè)體制的改革,提高勞動力的流動性。
②基于我國當(dāng)前經(jīng)濟體制的發(fā)展情況,可大力倡導(dǎo),發(fā)展非公有制經(jīng)濟,以便能起到推動國有經(jīng)濟健康、良好發(fā)展的作用。
③通過對國際金融形勢的分析,加強對我國現(xiàn)有金融體制的改革,使國內(nèi)金融體制能夠與國際接軌,進(jìn)一步地促進(jìn)我國經(jīng)濟的良性發(fā)展。
四、結(jié)束語
綜上所述,本文主要針對經(jīng)濟信息在宏觀經(jīng)濟管理當(dāng)中應(yīng)用問題進(jìn)行簡要分析,通過具體論述了經(jīng)濟信息與宏觀經(jīng)濟管理二者的概念,加強了對宏觀經(jīng)濟管理的重要性問題進(jìn)行深入性的認(rèn)識。除此之外,更對經(jīng)濟信息條件下的宏觀經(jīng)濟管理應(yīng)用效果進(jìn)行了論述,最后,對如何應(yīng)用經(jīng)濟信息加以論述,目的就是為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)我國經(jīng)濟發(fā)展提供有效的應(yīng)對措施。
參考文獻(xiàn)
（一）模糊綜合評判
模糊綜合批判是一種在經(jīng)濟管理中運用的很普遍的模糊數(shù)學(xué)理論，而且通常模糊綜合評判總算運用多元化評價模型分析我國的經(jīng)濟綜合效益影響因素。經(jīng)濟效益的綜合影響因素涵蓋的范圍很廣，比如資金使用、流動、資產(chǎn)報酬率、不良應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等等。所以，關(guān)于這些因素導(dǎo)致的影響往往都沒有比較清晰的界限，常常以模糊不清的方式發(fā)生、變化。以模糊綜合評判來分析這些子因素，那么集合評價的結(jié)果就會傳遞到上層母因素，集合評判子因素對資金占用結(jié)果進(jìn)行影響，從而了解母因素的評判結(jié)果，這也體現(xiàn)了它在經(jīng)濟管理中所表現(xiàn)出來的重要性。
（二）經(jīng)濟管理中模糊聚類分析運用
關(guān)于確定的數(shù)值和物體可以運用不一樣的區(qū)間組合來劃分研究，揭示不同事物間的內(nèi)在聯(lián)系，而所有規(guī)律的研究基礎(chǔ)都是以這種聚類分析為主。聚類分析的基本就是分析不同樣本實例間的相似與不相似度，比如在經(jīng)濟效益綜合評價中，分析資金使用、經(jīng)營成功以及生產(chǎn)耗費等生產(chǎn)經(jīng)營成果時需要使用聚類分析，最終以合理的模糊相似矩陣來探討經(jīng)濟效益影響因素，并根據(jù)這些因素來設(shè)置相關(guān)的權(quán)重指標(biāo)，讓那些模糊問題可以用精確的數(shù)學(xué)語言來進(jìn)行描述。
（三）經(jīng)濟管理中模糊模型識別的運用
模糊識別主要是根據(jù)研究對象的特征來進(jìn)行識別，然后科學(xué)歸類。還是將經(jīng)濟效益分析作為例子，在這個復(fù)合系統(tǒng)中，綜合性指標(biāo)可以顯示它的整體功能，且資金使用、經(jīng)營成果、生產(chǎn)耗費等都包含在內(nèi)，所以應(yīng)該在綜合評估中充分考慮到這些不同的因素，然后對比分析，以相關(guān)參數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)模型作為依據(jù)。從經(jīng)濟效益的實情來看，相關(guān)的影響因素實在很多，所以利用模糊隸屬度能夠?qū)嵗蛥?shù)進(jìn)行較為理想的對比，然后根據(jù)擇近原則和貼近度計算來探討經(jīng)濟效益的影響因素。
二、模糊決策在經(jīng)濟管理中的運用
（一）模糊決策的作用
人的看法屬于綜合評判過程，模糊分析不同因素，然后從整體上模糊綜合性評判每個因素，所以，仔細(xì)思考模糊分析和模糊綜合，它們有一種互為轉(zhuǎn)換與依賴的深刻聯(lián)系，故而我們應(yīng)該從多方位的角度去思考事物，以立體思維看待事物。也正因為如此，模糊多屬性決策分析在經(jīng)濟管理中有著極為重要的關(guān)系，可以有效解決很多的實際問題。
（二）模糊方法運用
決策是管理環(huán)節(jié)的重要部分，在某個事物的評價中，我們通常要從不同的因素去考慮。而對于評價過程的具體選擇，往往不同因素形成的模糊集合是評價目標(biāo)的基本，按照多個因素去尋找合適的評價等級，再利用評價等級形成模糊集合，以歸屬分析的方式對每個單一因素進(jìn)行等級審評，而對于評價目標(biāo)中的各個因素的權(quán)重進(jìn)行定量計算、評價。在思考把握對象的過程中，我們一般應(yīng)該有限地對不同因素以及它們的屬性進(jìn)行思考，而且還有思考因素的自身形態(tài)，然后進(jìn)行總體權(quán)衡，最終進(jìn)行綜合性評判。利用模糊多屬性決策方式，輔之以定量及定性指標(biāo)相聯(lián)合的途徑，對主觀、客觀的偏好值進(jìn)行科學(xué)辨別，然后獲得正確的指標(biāo)權(quán)重，從而構(gòu)成科學(xué)、正確的模式。
（三）模糊決策主要途徑
運用模糊數(shù)學(xué)可以對經(jīng)濟管理工作以科學(xué)的定性和定量分析。其中的模糊排序在具體的模糊環(huán)境里可以利用優(yōu)劣性來排序不同的決策。比如以某個具體的模糊序，或者以某個不傳遞的普通二次元關(guān)系為例。我們可以運用模糊集理論來找到科學(xué)的排優(yōu)次序，然后以多元化的決策來應(yīng)對決策問題。所謂模糊尋優(yōu)，就是利用既定的不同方案來對比找出最為優(yōu)秀的解決方案。要是無法明確約束條件或目標(biāo)函數(shù)，那么最好的優(yōu)化方案就是通過模糊尋優(yōu)來獲得，目標(biāo)函數(shù)模糊化是一個十分不錯的選擇，利用模糊集合明確約束定義，并運用線性規(guī)劃開展研究，從而獲得一般的應(yīng)用規(guī)劃結(jié)果，然后我們就可以實事求是地運用不同的結(jié)果。
三、結(jié)語
關(guān)鍵詞：概率 難點 方法
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》是普通全日制本科大學(xué)經(jīng)管類專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課也是后續(xù)《統(tǒng)計學(xué)》乃至《計量經(jīng)濟學(xué)》的理論基礎(chǔ)。隨著統(tǒng)計學(xué)方法在經(jīng)濟管理理論和實踐中的廣泛應(yīng)用學(xué)好這門課對于經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生未來的工作、學(xué)習(xí)和生活將有極大的幫助和裨益。然而在教學(xué)過程中學(xué)生普遍感覺到這門課程內(nèi)容抽象方法獨特思想深奧不易掌握。因此將一些難點問題集中起來加以總結(jié)和歸納然后有意識地給學(xué)生講解不失為一種提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)質(zhì)量的好辦法。
難點一：隨機事件的表示。在求解隨機事件的概率時總是先將這個事件用數(shù)學(xué)符號表示出來然后再用公式計算。有些事件表示起來可能比較簡單但有些事件屬于復(fù)合事件表示起來相對復(fù)雜。初學(xué)者由于對事件之間的關(guān)系以及運算規(guī)律不甚了解而感到無從下手。
例：設(shè)袋中有大小相同的 個球 個紅球 個黑球 個白球從中無放回地任取兩次每次取一個以Ak，Bk，Ck， 分別表示第K次取到紅、黑、白球（k=1，2） ，試表示下列事件：（1）僅取到一個黑球；（2）第二次取到黑球；（3）沒取到黑球；（4）最多只取到一個黑球。
對這個題大多數(shù)同學(xué)只知道按照可能的幾種情況硬性地去拼湊也就是答案里的第一種形式卻不知道還有更簡單的表示方法而且各種方法之間是等價的。從計算的角度看我們當(dāng)然希望表示的形式越簡單越好。所以學(xué)會盡可能簡單地表示事件是概率運算的基本功這一關(guān)非過不可。老師除了耐心講解和悉心指導(dǎo)之外還應(yīng)布置一定數(shù)量的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)以達(dá)到舉一反三的效果。
難點二：頻率與概率的區(qū)別與聯(lián)系。頻率是事件發(fā)生次數(shù)與試驗次數(shù)的比值必須通過試驗或觀察才能知曉即使是在同一條件下也具有隨機波動性是不穩(wěn)定的。而概率卻是客觀存在的、唯一的不以人的意志為轉(zhuǎn)移也不因人的主觀喜好而改變。任何一個隨機事件都有一個概率與之相對應(yīng)只不過我們不知道它只能通過大量的試驗和觀察利用頻率去推斷可見頻率只是概率的外在表現(xiàn)形式。但是隨著試驗次數(shù)的增加（趨于無窮大）頻率會逐漸穩(wěn)定在某個常數(shù)的左右擺動而這個常數(shù)就是所謂的概率。大數(shù)定律用嚴(yán)格的數(shù)學(xué)方法證明了兩者之間的關(guān)系即
難點三：古典概型的一題多解。求等可能事件概率的公式是非常簡單的然而當(dāng)求法不止一種的時候初學(xué)者往往吃不準(zhǔn)哪一種方法是正確的看起來每一種方法都有道理都是對的。究其原因一是樣本空間模糊不清二是沒有保持分子分母樣本空間的一致性。
例如：袋中裝有a 個黑球b 個白球從中逐一將它們?nèi)〕銮蟮?次取出的球恰為黑球的概率。
這個題的解法有好幾種學(xué)生在做的時候答案也是五花八門有些看似正確卻經(jīng)不起推敲原因都出在上述兩個方面。正確的解法是：
解法一：將a+b 個球看作是彼此可辨的則P（A）=
解法二：單看第k 次取球則P（A）=
解法三：將取球分為兩步即前k 次和后a+b-k 則
解法四：分別視黑球彼此無差別和白球彼此無差別則
這里的每一種解法都遵循了我上面講的兩個原則因此解法雖然不同但結(jié)果是一樣的。
難點四：對立與互斥、相互獨立與兩兩獨立、相互獨立與互斥的區(qū)別。對立一定是針對兩個事件兩個以上的事件之間不存在這種關(guān)系而且每次試驗只能發(fā)生其一當(dāng)其中一個事件發(fā)生時另一個一定不會發(fā)生；互斥則既可以發(fā)生在兩個事件之間也可以發(fā)生在多個事件之間在多個事件的情況下稱為兩兩互斥。當(dāng)其中一個事件發(fā)生時其他所有事件都不能同時發(fā)生。因此對立可以看作是互斥的特殊情況。相互獨立既可以指兩個事件也可以指多個事件在多個事件的場合必須滿足其中任意2個、3個……n個事件都相互獨立也就是要同時滿足 個等式而兩兩獨立僅表示n個事件中每兩個相互獨立滿足的條件要少得多。例如：甲乙兩人各擲一枚均勻硬幣事件A，B，C 分別表示甲擲出正面乙擲出正面和兩人擲出的花色不同則A，B，C 兩兩獨立但不相互獨立。另外相互獨立與互斥是兩碼事相互獨立意味著兩個事件發(fā)生與否互不相干互不影響而互斥指的是兩個事件不能同時發(fā)生所以相互獨立與互斥是不可能同時存在的。但要注意的是與互斥事件不同相互獨立的事件在圖形表示上并不一定就沒有交集或公共部分。
難點五：泊松分布、二項分布、正態(tài)分布三者的聯(lián)系。通過推導(dǎo)知（過程略）在試驗次數(shù) 較大時二項分布趨向于泊松分布而根據(jù)拉普拉斯中心極限定理又證明了二項分布以正態(tài)分布為極限分布?？雌饋硭坪趺軐嶋H上在n 較大時兩種分布都趨向于正態(tài)分布但是兩個結(jié)論適用的場合不同。前者一般要求n>10，p≤0.1 ，np 大小適中此時擬合度較高；而后者則要求n>30，np 不能過大。一般來說n 越大，越適合于用正態(tài)分布但如果參數(shù)np 超過了查表的范圍不論用哪種分布來逼近概率也都是求不出來的。
難點六：利用計數(shù)隨機變量求數(shù)學(xué)期望。求數(shù)學(xué)期望一般有兩種方法一種是直接用定義此法只有計算的難易之分步驟變化不大；還有一種則是先將隨機變量分解為若干個計數(shù)的隨機變量之和再利用數(shù)學(xué)期望的性質(zhì)求和。在直接用定義求比較困難的情況下這種方法往往有著意想不到的效果計算非常簡便但含有一定的技巧性比較難掌握。關(guān)鍵是如何根據(jù)問題引入相應(yīng)的計數(shù)隨機變量使得所求的隨機變量能夠表示成這些計數(shù)隨機變量的和。因為不同的問題計數(shù)隨機變量的設(shè)法也不相同。
例如：將n只球放入M只盒子設(shè)每只球落入各個盒子是等可能的求有球盒子數(shù)的數(shù)學(xué)期望。
這個題如果用定義去做的話就太難了。兩相比較孰優(yōu)孰劣一目了然。
難點七：不相關(guān)與相互獨立的差別。相不相關(guān)是就線性關(guān)系而言獨不獨立則是就一般關(guān)系而言。相關(guān)意味著兩個變量之間存在線性關(guān)系不相關(guān)則不存在線性關(guān)系但可能存在別的關(guān)系；獨立是指兩個變量取何值彼此互不影響因此不存在任何關(guān)系不獨立則是指兩個變量取值是互相影響的因此肯定有某種關(guān)系存在但未必是線性關(guān)系。所以如果兩個變量相互獨立肯定是不相關(guān)的但反過來如果兩個變量不相關(guān)則它們不一定相互獨立。有一種情況比較特殊那就是對于服從二維正態(tài)分布的二維隨機變量而言它的兩個分量之間不相關(guān)與相互獨立是等價的。但是這里要注意一個前提那就是只有在某個二維隨機變量服從二維正態(tài)分布的情況下這個結(jié)論才成立不然很容易出現(xiàn)誤判。如選擇題：
設(shè)X，Y 均服從正態(tài)分布且不相關(guān)則
（1）XY 一定獨立 （2）（X，Y） 服從二維正態(tài)分布
（3）X，Y 未必獨立 （4）X+Y 服從一維正態(tài)分布
正確答案是（3）而不是其他。
以上難點只是個人教學(xué)經(jīng)驗的粗淺總結(jié)可能會有遺漏也可能總結(jié)得很不全面還有待于在今后的教學(xué)過程中不斷積累和進(jìn)一步完善。
參考文獻(xiàn)：
[1]呂紅費，文龍．經(jīng)濟管理類專業(yè)概率統(tǒng)計教學(xué)中數(shù)學(xué)建模思想的融入[J]．現(xiàn)代企業(yè)教育，2010，（24）．
[2]孫立建．概率統(tǒng)計教學(xué)方法的改革[J]．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究，2010，17（教研版）．
[3]田波平，王勇．對本科工科概率統(tǒng)計教學(xué)的探索與思考[J]．大學(xué)數(shù)學(xué)，2005，（2）．
[4]胡蘭英，任永．概率統(tǒng)計教學(xué)中的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)[J]．安徽師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版），2003，2．
[5]李海增．善于歸納 勤于總結(jié)――概率統(tǒng)計教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)之四[J]．晉東南師范?？茖W(xué)校學(xué)報，2003，（2）．
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟學(xué) 人力資源 管理
Abstract: human resource management of the enterprise is a kind of investment behavior, for enterprise development provide specialized talented person, because it is a long-term and system engineering, must according to the enterprise development strategy determine the good person talent management plan.
Key words: economics human resources management
中圖分類號：F279.23文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：
從經(jīng)濟學(xué)角度來看企業(yè)人力資源管理是一個投資與收益比例的關(guān)系問題。企業(yè)在人力資源上的投資是為了獲得利益的最大化，但企業(yè)在進(jìn)行人力資源管理投資時將面對一系列的風(fēng)險，這就使得企業(yè)必須最大限度的對人力資源管理進(jìn)行風(fēng)險評估和回報預(yù)測，然后采取相應(yīng)措施降低風(fēng)險，以期達(dá)到利潤的最大化。一、企業(yè)人力資源管理的風(fēng)險
人力資源管理對于企業(yè)而言是一種投資，既然是一種投資就必然會有一系列的風(fēng)險。特別是高新技術(shù)企業(yè)，由于對人才的依賴更大，就更需要重視人力資源管理中的風(fēng)險管理。人力資源管理對于企業(yè)而言是一種投資，既然是一種投資就必然會有一系列的風(fēng)險。
（一）核心員工流失
企業(yè)人力資源管理出現(xiàn)的最大的風(fēng)險后果就是核心員工、骨干員工的流失。這部分員工的離職至少帶來三大方面的負(fù)面影響：一是帶走了企業(yè)發(fā)展所需要的知識與技術(shù)，特別是企業(yè)高級管理人員的離職往往伴隨著一個精英團隊地流失，造成一定時間段內(nèi)的崗位人才空缺，影響到企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營活動的正常進(jìn)行；二是會對士氣產(chǎn)生較大的負(fù)面影響，使得產(chǎn)效率降低，導(dǎo)致員工不配合企業(yè)后續(xù)的人力資源安排；三是對于一些掌握了企業(yè)技術(shù)、客戶資料的核心員工，他們的流失將對企業(yè)的市場競爭力帶來嚴(yán)重威脅。
（二）管理低效或無效
人力資源管理的目的是實現(xiàn)員工綜合素質(zhì)的提高，為企業(yè)的發(fā)展提供所相匹配的員工，是一個企業(yè)與員工雙贏的過程。員工的知識與技能未能得到提高，或者是員工未能將其獲得的知識與技能服務(wù)于企業(yè)，從而導(dǎo)致企業(yè)人力資源管理沒有實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，但可以從實行人力資源管理前后員工的工作態(tài)度、工作效率及其他企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)的變化間接的反映出來。
二、企業(yè)人力資源管理風(fēng)險的成因
（一）外部環(huán)境的風(fēng)險
由于人力資源管理周期較長，而企業(yè)所處的外部環(huán)境是快速變化的，且具有很強的不確定性，因此企業(yè)在制定及實施人力資源管理方案過程中，始終會面臨著政策的規(guī)范與管理、知識與技術(shù)的更新變革、行業(yè)的變化調(diào)整、人才的競爭等方面所產(chǎn)生的影響。如果企業(yè)沒有認(rèn)真研究外部環(huán)境的變化情況，并以此為依據(jù)，及時調(diào)整人力資源管理策略，就會導(dǎo)致管理滯后乃至管理不對路，造成重大損失。
（二）零管理的風(fēng)險
零管理是指企業(yè)對員工的職業(yè)培訓(xùn)和管理不做任何投入的做法。由于主客觀因素的影響，許多企業(yè)只是對員工進(jìn)行相應(yīng)的崗前培訓(xùn)，而不考慮員工上崗后的培訓(xùn)和管理。一些企業(yè)家往往將管理成本轉(zhuǎn)嫁給社會和員工個人更多的是傾向于從外部人才市場聘請，對員工進(jìn)行一種掠奪性的使用，僅僅支付其勞動報酬，而不考慮員工的職業(yè)發(fā)展、人員的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，這就造成一方面員工的崗位技能未能得到提高，相應(yīng)的工作效率直接受到影響；另一方面員工的職業(yè)危機感加強、對企業(yè)的認(rèn)同感減弱，形成了不穩(wěn)定的因素。這種零管理觀念指導(dǎo)的管理行為很難為企業(yè)提供相應(yīng)的人力資源保障。
（三）人力資源規(guī)劃不當(dāng)
人才管理規(guī)劃中存在的一個最普遍問題是盲目管理，缺乏系統(tǒng)性和全面性,對實際工作沒有實際指導(dǎo)意義。目前大多數(shù)企業(yè)都存在著重培訓(xùn)輕管理、重眼前輕長遠(yuǎn)的問題。所謂的重培訓(xùn)輕管理是指企業(yè)管理手段單一，缺乏整體的管理部署，導(dǎo)致員工的職業(yè)方向不夠明晰；在選擇管理項目時，希望通過一兩次的管理項目就能獲得一支精英隊伍，能夠一勞永逸；在做規(guī)劃時既沒有考慮企業(yè)實際發(fā)展階段的需要、也沒有考慮管理對象的具體情況等因素，管理目標(biāo)好高騖遠(yuǎn)、不切實際，完全由管理者一廂情愿的強制推行。這些做法的最終結(jié)果就是使員工面臨較大的壓力，且產(chǎn)生一定的抵觸心理，產(chǎn)生的效果也不會很理想。
（四）人力資源管理的執(zhí)行不力
在管理項目實施的全過程中，會有各種各樣的困難影響到項目的落實，如工作時間、個人時間與管理時間的矛盾，管理創(chuàng)新與抵制變革之間的沖突，其它環(huán)境和條件的變化等。同時，由于執(zhí)行中出現(xiàn)的問題主要是規(guī)劃與執(zhí)行之間的協(xié)調(diào)與控制不到位，這在一定程度上也反映出執(zhí)行人員的工作態(tài)度、專業(yè)技能等方面未達(dá)到相關(guān)要求。
（五）缺乏內(nèi)部成長通道
人力資源管理除了提高員工的知識與技能，還要明晰員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，這樣才能夠有效地激發(fā)員工自我超越的潛能。管理知識與技能得以提高，員工會自覺主動地向更專、更精的領(lǐng)域去學(xué)習(xí)與探索，或者是員工意志消沉喪失了追求個人理想的執(zhí)著，喪失了對工作的熱情，使前期的管理效果歸于零。這樣的結(jié)果亦會對其他員工產(chǎn)生一個示范效應(yīng)，使他們對企業(yè)的人力資源管理持懷疑態(tài)度，對企業(yè)的人力資源政策產(chǎn)生不滿，后期的管理工作會更難開展。
三、企業(yè)人力資源管理風(fēng)險的防范措施
（一）制定有效的人力資源管理規(guī)劃
一個好的規(guī)劃應(yīng)該目標(biāo)明確、系統(tǒng)完整，可以動態(tài)調(diào)整。目標(biāo)明確是指要明確企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的方向，為企業(yè)的發(fā)展預(yù)先儲備專業(yè)人員；系統(tǒng)完整則要考慮管理內(nèi)容、時間上的要求，從內(nèi)容上來說是要根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的需要有計劃地進(jìn)行職業(yè)技能管理，從時間上來說是對一名員工的培養(yǎng)要結(jié)合他本人的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行長期的管理，在職業(yè)發(fā)展的不同階段，為其提供有針對性的管理項目；動態(tài)調(diào)控控，意味著管理者要密切注意企業(yè)經(jīng)營環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、人才供求、管理對象等主要因素的變化情況，對管理項目的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟、對象等方面進(jìn)行調(diào)整，保證管理效果。
（二）簽訂保證企業(yè)權(quán)益人力資源管理合同
確定好管理對象后，企業(yè)要與之簽訂管理合同。合同條款一般包括管理內(nèi)容、形式、時間及企業(yè)與員工之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系等。為防止員工專業(yè)技能提高后另謀高就，如果在員工的聘任合同中未進(jìn)行有關(guān)規(guī)定，則在管理合同中，一定要和掌握了商業(yè)秘密的核心員工簽訂競業(yè)禁止的內(nèi)容以保障企業(yè)的權(quán)益，在發(fā)生核心員工離職、侵犯到企業(yè)的商業(yè)秘密時可通過法律手段進(jìn)行保護(hù)。
（三）注重人才儲備
管理者要提前做好人才儲備的工作，這樣可以有效防止出現(xiàn)因員工流失后崗位空缺而導(dǎo)致工作混亂的局面。在企業(yè)內(nèi)部組建工作團隊，避免出現(xiàn)個人控制某個工作項目的狀況，工作就不會因為個人的離開而出現(xiàn)中斷；在實際工作，建立員工AB崗位制度，每個職位都設(shè)AB崗，在A崗位人員離開時，B崗位的可以及時補充上去，避免出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象；同時還應(yīng)加強人才的梯隊建設(shè)，以師徒的“傳、幫、帶”方式形成同一崗位的儲備人才，當(dāng)?shù)谝惶蓐犎藛T離開時，后續(xù)梯隊的人員能夠迅速補充上來，保證工作能夠順利進(jìn)行。管理者要注意更新用人觀念，處理好人才為我所用與為我所有的關(guān)系，積極探索各種靈活的用人機制，建立人才信息庫，在需要時可迅速與相關(guān)人員取得聯(lián)系，通過聘請兼職員工、短期工，解決企業(yè)在不同情況下出現(xiàn)的人員缺口。
（四）加強企業(yè)文化和管理制度的建設(shè)
通過加強企業(yè)文化的建設(shè)，并進(jìn)行配套的制度建設(shè)，以形成企業(yè)倡導(dǎo)的價值體系，從精神層面上給予激勵，增強企業(yè)凝聚力，引導(dǎo)員工的行為方式，降低流失率。在國有企業(yè)中，如何實現(xiàn)這種方式呢？在管理人員選拔任用過程中，公司采取面向社會公開選拔招聘等方法，變“缺位競爭”為“全員競爭”，變“伯樂相馬”為“賽場選馬”，進(jìn)一步拓寬選人視野，為優(yōu)秀人才脫穎而出開辟了“綠色通道”。對于考核過程中反映問題或投訴事件，各級管理者須強化快速反應(yīng)意識，做好疏導(dǎo)、溝通、解釋工作，盡量把矛盾、問題消滅在萌芽狀態(tài)，避免升級并引起連鎖反應(yīng)。在制定干部KPI考核時，也將員工滿意度、投訴事件作為對單位領(lǐng)導(dǎo)的考核軟性指標(biāo).
（五）提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平
人力資源管理部門人員的專業(yè)性是企業(yè)有效進(jìn)行人力資源管理的技術(shù)保障。人力資源管理部門人員的業(yè)務(wù)水平高低將直接影響到規(guī)劃制定是否合理、相關(guān)制度執(zhí)行是否規(guī)范、管理項目能否有效落實等問題，這就決定了，對人力資源管理部門人員的專業(yè)知識和技能進(jìn)行有效、及時的更新和提高，是企業(yè)人力資源管理工作中的重中之重。
1 運用以供給與需求的市場力量克服企業(yè)經(jīng)營危機
1994 年出口量最大的名牌 MAXAM 牙膏———這個從 1992 年中輕進(jìn)出口公司上海分公司回歸時奄奄一息，經(jīng)過我司兩年精心調(diào)理后，逐步恢復(fù)元氣的外貿(mào)支柱品牌，租賃給了合資企業(yè)經(jīng)營，國內(nèi)外市場一并歸他們打理，我司留下的是一年才銷售幾十萬美元的 SPEARMINT 品牌牙膏的市場，出口地區(qū)僅為中亞和東非。企業(yè)的經(jīng)營狀態(tài)隨著中華品牌，這個國內(nèi)銷量第一位的品牌牙膏與美加凈品牌牙膏一同租賃給合資企業(yè)而一落千丈，產(chǎn)能放空，主營業(yè)虧損，對銷售造成逆向循環(huán)的壓力，一方面成本的上升導(dǎo)致了價格的上升，而價格上升又進(jìn)一步加劇需求的不足。當(dāng)時公司提出的口號是要進(jìn)行“第二次創(chuàng)業(yè)”。從經(jīng)濟學(xué)角度來說，我司認(rèn)為首先要解決供給與需求的不平衡造成的成本和費用的大幅上升。從供給需求均衡圖可以看出，原需求 D1 向現(xiàn)需求 D2 移動，均衡點由 A 點移向 B 點，AQ1xAP1 －BQ2xBP2 構(gòu)成了收益減少面積，因而出現(xiàn)了虧損。牙膏產(chǎn)品是快速消費的生活必需品，故總體需求價格彈性不大，但市場是由壟斷競爭瓜分區(qū)域的，有市場勢力的品牌是競爭的利器。品牌的培育不是一蹴而就的，要有一定強度的營銷投入和長期的培育。以當(dāng)時企業(yè)的資源在短期內(nèi)是難以達(dá)成的。所以在管理上我司決定第一步通過先開啟加工 OEM 的大門。OEM 業(yè)務(wù)是一種比較能夠在較短的時間走向產(chǎn)能逐漸平衡的有效途徑。雖然毛利較低，但需求價格彈性較大且對邊際成本和效益的貢獻(xiàn)還是不容小覷，也沒市場費用。經(jīng)濟學(xué)原理告訴我們，理性人考慮邊際量。通過協(xié)商和溝通，取得了各個部門的初步認(rèn)同。在公司管理層的支持下，經(jīng)過反復(fù)比較與篩選，決定將美國集團消費市場的團購?fù)稑?biāo)業(yè)務(wù)作為主攻方向。該市場的特點是量大面廣，難度系數(shù)與當(dāng)時公司的產(chǎn)能條件比較匹配。經(jīng)過一年多時間的前期準(zhǔn)備工作，逐步打開了局面，銷量每年以兩位數(shù)的幅度遞增，我司的加工能力和水平也逐步跟上了國際水平，同時公司在 OEM 加工領(lǐng)域里的知名度也逐漸上升。到 2002 年，在外貿(mào)需求的帶動下，公司經(jīng)過不斷的努力提升，通過了英國勞氏 HACCP審核及國際專業(yè)審核。成功地成為歐洲某著名超市的制定牙膏供應(yīng)商，又經(jīng)過兩年的努力提升，通過世界 500 強日化巨頭的專業(yè)審核，成為世界 500 強之一的牙膏巨頭供應(yīng)商，確立了 STP 服務(wù)品牌的概念。
2 運用消費者選擇理論克服品牌危機
2001 年，合資企業(yè)在經(jīng)營 MAXAM 品牌 8 年后，市場不斷萎縮，銷量大幅下降，面臨退市的危機。我公司收回該品牌，外貿(mào)市場交給我司國貿(mào)部經(jīng)營。我司經(jīng)過全面分析發(fā)現(xiàn)，他們在經(jīng)營過程中一個致命的錯誤就是，隨著成本的不斷提高，不顧市場狀況連年不斷提價，片面追求高毛利，失去了大批的消費者。從經(jīng)濟學(xué)角度來說，人們面臨權(quán)衡舍去，但是某些東西的成本是為了得到它所放棄的東西。當(dāng)一種物品價格下降時，對消費者選擇的影響可以分解為收入效應(yīng)和替代效應(yīng)。收入效應(yīng)是由于低價格使消費者狀況變好而引起的消費變動。替代效應(yīng)是由于價格變動鼓勵更多的消費變得便宜的物品而引起的消費變動。收入效應(yīng)反應(yīng)在無差異曲線由低到高的移動上，而替代效應(yīng)表現(xiàn)為沿著一條無差異曲線而有不同斜率的點的移動上，見圖 2。經(jīng)研究，在管理上我司決定對美加凈品牌采用通過技術(shù)優(yōu)化的天然磨擦型牙膏配方替代傳統(tǒng)的磷酸氫鈣牙膏配方的策略，成本大幅下降。根據(jù)進(jìn)一步的分析，我司得出我們主銷市場的主力牙膏規(guī)格在 50 克左右。規(guī)格價格競爭力大為上升，并且重新對 MAXAM 品牌市場定位，再配以針對性的渠道終端營銷措施，一舉扭轉(zhuǎn)了 MAXAM 品牌銷量直線下降的頹勢，慢慢收復(fù)了失地，重新綻放出欣欣向榮的光彩。事實上，MAXAM 牙膏品牌的成功復(fù)興再發(fā)展壯大，再次驗證了 SPEARMINT 牙膏品牌從 1994年到 2001 年在失去 MAXAM 品牌經(jīng)營權(quán)的這段時期，SPEARMINT 牙膏品牌在我營銷設(shè)計推動和主持下，經(jīng)過團隊的努力，由小到大、由弱變強現(xiàn)在更強的成功經(jīng)驗。MAXAM 和 SPEARMINT 品牌牙膏從80 萬美元左右，發(fā)展到迄今為止分別達(dá)到 700 多萬美元，有近 10 倍的增長，并正在向著單品牌 1000 萬美元發(fā)展。
3 運用消費者、生產(chǎn)者與市場效率解決外貿(mào)發(fā)展問題
從 1994 年 ～ 2013 年，我司一直在探索和不斷解決如何使國際貿(mào)易持續(xù)長久的發(fā)展，達(dá)到上級對外貿(mào)每年遞增的銷售毛利等經(jīng)濟指標(biāo)。我司認(rèn)為必須以效率和價值為核心動力作為長期目標(biāo)，我們知道使消費者和生產(chǎn)者剩余的總和最大化的資源配置是有效率的?？偸Ｓ?= 買者的評價 － 賣者的成本決策者通常關(guān)心經(jīng)濟結(jié)果的效率以及平等。并且，經(jīng)濟學(xué)理論告訴我們: 人們會對激勵做出反應(yīng)。圖 3 市場均衡時的消費者與生產(chǎn)者剩余總剩余 － 消費者剩余的總和 － 是供給和需求曲線到均衡數(shù)量之間的面積。在消費者剩余方面，我司力求買者對我產(chǎn)品評價最高，我們從產(chǎn)品的性價比、品牌營銷和服務(wù)入手，提升品牌產(chǎn)品的著名度，以期獲得相對的市場勢力，提升消費者的購買期望和渠道經(jīng)營的興趣。管理上主要做了以下兩個方面的工作。
3． 1 重塑品牌產(chǎn)品形象
首先我們對出口產(chǎn)品在各個市場上重新審視定位，對產(chǎn)品進(jìn)行一系列的改良。提出從配方改進(jìn)到包裝設(shè)計的定位建議，使之更符合出口目標(biāo)市場的定位要求，增加競爭力并以國際日化大牌為追隨目標(biāo); 構(gòu)造 MAXAM 價廉物美的產(chǎn)品形象，迎合大眾消費層次的需求; 包裝設(shè)計風(fēng)格上 MAXAM 以紅色為基調(diào)，配以白色正楷正體的字形，在大紅段與小藍(lán)段之間加上小綠葉圈，適用于世界上大多數(shù)國家和地區(qū)，特別是非洲和東南亞及拉美人等熱帶和亞熱帶地區(qū)，有視覺沖擊力。SPEARMINT 以白色素雅為主配以紅色線框的點綴和品牌文字再加上三片夸張的大綠葉子，受到伊斯蘭國家的歡迎。塑造 SPEAR-MINT 特色產(chǎn)品的形象。隨著品牌的發(fā)展和提升，我司開發(fā)了從高端到低端、從普通到特色的各類產(chǎn)品，以滿足各個消費層次的需求，并針對不同市場制定了價格策略，將綜合毛利的考量作為出口業(yè)務(wù)的主要考量，其中高端產(chǎn)品毛利率作為主要考量，中檔、普通產(chǎn)品毛利絕對額作為主要考量，抵擋產(chǎn)品毛利不作為主要考量，其作用主要是抵擋競爭性假冒產(chǎn)品和競爭性產(chǎn)品對品牌市場掠奪性蠶食。綜合毛利目標(biāo)的實施保證了品牌的投入和可持續(xù)發(fā)展。另外，在外貿(mào)需求的推動下，我公司通過建立國際一流的研發(fā)、檢測和打樣中心;引入國際標(biāo)準(zhǔn)體系，如 HACCP 及 GMPC 等; 引進(jìn)硬件設(shè)備和管理軟件。筑巢引鳳來打造服務(wù)品牌 STP的專業(yè)制造平臺形象。
3． 2 強化渠道建設(shè)
我司對出口牙膏品牌的渠道投入了大量的精力和財力。重視渠道建設(shè)并在對客戶的管理上采取A、B、C 分類管理，對銷售額占 80% 的 20% 的 A 類客戶實施資源重點傾斜，銷售跟蹤監(jiān)督和定期檢查，B 類客戶作為未來升級培育的對象，對 C 類機會性客戶作選擇性的關(guān)注。在法律法規(guī)上通過協(xié)議，明確供需雙方的責(zé)任和義務(wù); 比如明確商在當(dāng)?shù)刎?fù)有維權(quán)打假義務(wù)，在媒體和路牌的廣告上要作投入，方案需經(jīng)供方審核，及時定期提供市場信息及庫存情況; 供方提供促銷品，制定營銷計劃交予需方執(zhí)行，在制造國負(fù)有維權(quán)打假義務(wù); 在銷量考核上通過協(xié)商制定銷售目標(biāo)，甚至包括激勵措施，并對質(zhì)量按標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定作明確的表述。定期或不定期的參加各類出口貿(mào)易推介會及電子商務(wù)推介會，在維護(hù)好傳統(tǒng)渠道外，搜索建立新的業(yè)務(wù)渠道，包括通過第三方中標(biāo)聯(lián)合國采購、國外政府機構(gòu)、醫(yī)院、軍隊甚至監(jiān)獄等團體采購。渠道多樣化、市場多元化及產(chǎn)品專業(yè)化是我們外銷的一大特點，一業(yè)為主、多種經(jīng)營是我們的發(fā)展方向。最近又實施了促銷活動的分層化，即針對不同的渠道層次作進(jìn)一步的細(xì)分，對商、小批發(fā)商及消費者進(jìn)行深度分層促銷活動，并從培育未來消費群體出發(fā)，組織針對培育兒童消費群體的促銷活動。在生產(chǎn)者剩余方面，我們是競爭市場上的企業(yè)，我司力求賣者的成本最低，除了采取促進(jìn)生產(chǎn)成本優(yōu)化的整合措施外，還整合了供應(yīng)鏈相關(guān)的環(huán)節(jié)，在管理上主要做了以下兩個方面的工作。
①外貿(mào)流程再造
從經(jīng)濟學(xué)中相互依存性與貿(mào)易的好處出發(fā)，在外貿(mào)運行結(jié)構(gòu)上，對外我司建立品牌制，召集了一些銷售市場上的客戶進(jìn)行制的招標(biāo)，選擇有經(jīng)銷實力和營銷能力的一些大客戶作為品牌商，定義為國際銷售部，成為我司國貿(mào)部的外延部門，通過第三方物流的貨代公司進(jìn)行無縫對接。對內(nèi)建立品牌經(jīng)理負(fù)責(zé)制，將國際貿(mào)易部內(nèi)部劃分別為三大塊，即國際市場塊、O 式業(yè)務(wù)塊及物流兼進(jìn)口塊，從以客戶為中心的外貿(mào)模式轉(zhuǎn)換到以品牌營銷為中心的出口管理模式。每年四季度市場部與商協(xié)商提出新年度的市場營銷方案和促銷商品，并做預(yù)算方案，一但確定，交予銷售部執(zhí)行。物流進(jìn)口塊則負(fù)責(zé)產(chǎn)品的儲運單證工作及相關(guān)的服務(wù)工作。O 式業(yè)務(wù)塊是主要承接客戶的 OEM、ODM 及 OPM業(yè)務(wù)，占銷售的比例不超過三分之一的黃金分割線，使資源向自由品牌傾斜，并通過管理層推動，將 O式業(yè)務(wù)中的一些大客戶，比如歐洲著名超市和日化巨頭等企業(yè)對產(chǎn)品的先進(jìn)管理經(jīng)營理念及技術(shù)研發(fā)能力通過消化吸收，應(yīng)用到自己的品牌產(chǎn)品的加工和外發(fā)加工的保障體系中去，提升整體的加工經(jīng)營能力，使得品牌產(chǎn)品性價比更高，形象更加豐富多彩，產(chǎn)品組合群日趨成熟與豐滿。質(zhì)保體系越來越完善。
關(guān)鍵詞：高職院?！∞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理 管理方法 靈活應(yīng)用
案例教學(xué)已在高職院校得到廣泛應(yīng)用，實施案例教學(xué)法不但有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，而且對教師要求具備較高的教學(xué)素質(zhì)和能力，才能適應(yīng)現(xiàn)代高職院校教學(xué)發(fā)展的需要，這是一種雙贏的教學(xué)模式，對于探究新的，符合時代需要的教學(xué)教法有著非常重要的現(xiàn)實意義。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)已為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了大批的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才，案例教學(xué)這一重要教學(xué)形式側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力，現(xiàn)已得到越來越多的人關(guān)注和接受，被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理當(dāng)中，但在實際教學(xué)過程當(dāng)中任然存在一些問題，嚴(yán)重影響了教學(xué)的預(yù)期效果，需要進(jìn)一步解決。
1.目前在案例教學(xué)管理過程中存在的一些問題
1.1教師對案例教學(xué)的準(zhǔn)備不夠重視
很多教師在案例選擇的時候往往具有隨意性或者是目的不明確，把案例當(dāng)成舉例來講，隨便舉一個例子，既不考慮案例的針對性、又不考慮案例的時效性和典型性，使其所選擇的案例與教學(xué)內(nèi)容中所涉及的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理方面的知識聯(lián)系不緊密，選擇的案例也不具備新穎性;同時，也不是很貼近學(xué)生思想實際和生活實際，導(dǎo)致所選用的案例不適合課堂教學(xué)活動的需要，使學(xué)生失去了案例教學(xué)的興趣。因此，教師在上課前應(yīng)大量收集案例，分析案例、選擇案例，對案例的教學(xué)目標(biāo)、難點和重點及教學(xué)技巧等進(jìn)行分析，了解每門課程在課堂教學(xué)中的基本要求與教學(xué)過程中各環(huán)節(jié)的技術(shù)技能，熟悉案例，做到恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用案例；同時，還要掌握與案例教學(xué)有關(guān)的信息、知識等，使案例教學(xué)發(fā)揮作用，達(dá)到案例教學(xué)應(yīng)有的效果。
1.2教學(xué)管理中盲目使用案例
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)教學(xué)中，應(yīng)有目的地合理選擇使用案例，而不是案例越多越好，而是在于精。有的教師一味的追求案例教學(xué)的效果，讓學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來，使其認(rèn)真聽課，在授課時講了很多案例，而每個案例都大概講一點，又講不透徹，案例引出后，教師又不引導(dǎo)，或者是啟而不發(fā)、引而不導(dǎo)，使學(xué)生感到很茫然，參與案例討論的積極性低，大部分學(xué)生持觀望的態(tài)度，不主動思考問題、分析問題，到了下課后，學(xué)生只記得個別有趣的案例，而對案例教學(xué)與授課內(nèi)容的知識沒有得到理解和掌握。
1.3對教學(xué)管理案例的討論缺乏吸引力。由于受課堂教學(xué)時數(shù)、課堂人數(shù)較多、學(xué)生成績參差不齊等多方面的原因，教師在組織案例教學(xué)時，沒有充分考慮到所引用的案例到底要對哪些問題進(jìn)行探討，怎樣安排好討論的時間，空間組織形式，討論過程當(dāng)中，怎樣合理搭配學(xué)生，編制小組，以小組的形式開展討論，對案例討論要提出哪些問題，討論到什么程度，案例中哪些信息有價值，解決問題的方法有哪些，怎樣實施案例討論的過程，如何評價小組討論結(jié)果等沒有將案例教學(xué)圍繞一個主線來貫穿于本堂課的教學(xué)，沒有做到精選案例，合理設(shè)計教案，科學(xué)實施案例教學(xué)的目的，使案例教學(xué)中的討論環(huán)節(jié)失去了吸引力，教師也缺乏引導(dǎo)。
2.案例教學(xué)法在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)在案例教學(xué)中要以學(xué)生為主體，在教師指導(dǎo)下，根據(jù)所學(xué)理論知識，靈活選擇案例，并對案例進(jìn)行充分的分析和論證，提出自己的看法，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧和才能，這樣才能做到理論與實踐的結(jié)合，達(dá)到案例教學(xué)的真正目的。
2.1課前精心收集選擇案例
教學(xué)案例的選擇對上好案例教學(xué)課、上好理論課至關(guān)重要，對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)任何一門課程，怎樣做到選擇恰當(dāng)?shù)陌咐虒W(xué)，是有效進(jìn)行案例教學(xué)的基礎(chǔ)，也是確保案例教學(xué)取得成功的關(guān)鍵?，F(xiàn)階段高職院校教師工作任務(wù)及科研任務(wù)比較重，加之與企業(yè)的溝通聯(lián)系少、與企業(yè)合作的深度力度不夠，教師很難深入到社會實踐中和到企業(yè)中去鍛煉獲得實踐經(jīng)驗與技能，大多數(shù)教師都是引用別人的案例，或者通過互聯(lián)網(wǎng)、期刊雜志及其與專業(yè)相關(guān)的書籍進(jìn)行收集案例，在收集過程中有些案例不具備針對性、貼近性和新穎性的特點。所以，教師所選案例要具有客觀性,必須是客觀存在的農(nóng)村事實，是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理普遍存在的或已經(jīng)發(fā)生的事件。
2.2下發(fā)案例讓學(xué)生熟悉案例內(nèi)容
教師在課堂教學(xué)前，把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)問題的經(jīng)典案例，根據(jù)每次課的內(nèi)容安排好，提前將案例印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生提前閱讀預(yù)習(xí)，熟悉案例，并提出一些問題讓學(xué)生思考。課堂上，在介紹案例的背景資料時，可以將案例制作成PPT,以多媒體的形式把與案例相關(guān)的內(nèi)容，以圖片、文字的形式展示給學(xué)生，讓學(xué)生體會到有到實踐中的感覺，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高案例教學(xué)效果。例如：《農(nóng)產(chǎn)品營銷理論與實務(wù)》教學(xué)中，在講到農(nóng)產(chǎn)品目標(biāo)市場選擇時，列舉拉薩某水果店店主在聽取營養(yǎng)教授的建議后，用紅彩帶將店中蘋果兩兩扎在一起，取名叫“情侶蘋果”來銷售為例進(jìn)行分析。根據(jù)此案例要求學(xué)生知道要思考和分析、解決的問題，如，針對案例，要求學(xué)生思考和分析解決的問題是：店主為什么要用紅彩帶將兩兩蘋果扎在一起？店主怎樣進(jìn)行市場細(xì)分后再選擇目標(biāo)市場的等？最后才使得店主在經(jīng)營上取得了成功。
2.3課堂上認(rèn)真組織案例教學(xué)活動
在案例教學(xué)中，教師要嚴(yán)格控制課堂程序，始終扮演的是經(jīng)驗豐富的“引導(dǎo)者”的角色，而不是純粹的“教師”角色。在案例討論分析課上，教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造更多自由發(fā)揮的空間，一般不輕易對某一問題下結(jié)論，而是通過具體案例，針對案例涉及到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的內(nèi)容巧妙地提出問題，啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生開展討論，并有效的控制好討論的主題與節(jié)奏；同時，教師既要當(dāng)好案例教學(xué)的組織者，又要當(dāng)好參與者，發(fā)揮好主導(dǎo)作用，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。對于在案例教學(xué)當(dāng)中涉及到的重點知識或?qū)W生對案例的理解有一定困難的知識，可采取師生之間，學(xué)生之間互動，研討、交流的方式進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生思考、討論、或在教師的點撥下，學(xué)生自己歸納討論意見；對于學(xué)生無法自學(xué)或無法解決的問題，學(xué)生提出質(zhì)疑時，教師要采取講解的方式，但案例教學(xué)不像理論課那樣采取滿堂灌的辦法，而是要以啟發(fā)、點撥、引導(dǎo)的方法，使學(xué)生掌握知識。案例教學(xué)的目的就是要倡導(dǎo)學(xué)生參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)其分析、解決問題的綜合能力。從而充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，切實保障案例教學(xué)活動的順利進(jìn)行。
2.4及時對案例進(jìn)行總結(jié)評價
按照課堂教學(xué)活動程序安排，留夠一定時間，使教師和學(xué)生都參與到案例的總結(jié)評價上來。首先，教師應(yīng)該留出一定的時間讓學(xué)生進(jìn)行思考和總結(jié)，這種總結(jié)可以是口頭的或是以小組書面的形式作出總結(jié)，這樣學(xué)生通過對案例的總結(jié)陳述，會加強記憶、留下深刻印象。對于表現(xiàn)好的要肯定學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，特別是對于那些能夠提出獨特見解或觀點的學(xué)生應(yīng)給予表揚；其次，教師要把案例分析的要點參考答案給出，通過提問或以小組匯報的形式，讓學(xué)生對照自己的答案分析，使學(xué)生查缺補漏，自我提高，從而讓學(xué)生知道自己在分析案例的時候有哪些地方?jīng)]有考慮到，哪些地方分析不到位等，通過教師的講解、總結(jié)評價，再加上學(xué)生自己的分析，可以讓學(xué)生更好地領(lǐng)會并應(yīng)用所學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容。同時，對案例進(jìn)行點評，也就是要對學(xué)生的討論、分析情況進(jìn)行客觀評價，指出其優(yōu)點和不足之處，讓學(xué)生從中得到啟發(fā)，提高思辨能力，從而更好的鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、考慮問題的全局性和口頭及書面表達(dá)能力。
需要注意的是，案例教學(xué)盡管借助生動鮮活的案例，深入淺出的講解理論，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但是，案例教學(xué)不能因此而取代教師課堂講授的地位，成為主要的教學(xué)模式。從實踐教學(xué)來看，單一的案例教學(xué)模式很難實現(xiàn)良好的教學(xué)效果，因此，案例教學(xué)在高職院校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)教學(xué)中，要把課堂理論講授與案例教學(xué)有機的結(jié)合起來，做到靈活應(yīng)用案例，達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。
參考文獻(xiàn)：
[1]華雪倩、王維平.管理類課程中的案例教學(xué)法初探.高等教育研究學(xué)報.2000，（3）.
[2]耿文才.案例教學(xué)法在農(nóng)村經(jīng)濟學(xué)中的應(yīng)用探析.中國集體經(jīng)濟.2009，（10）下.
1971年，當(dāng)美國經(jīng)濟學(xué)家多林杰和皮奧里(Doeringer P.and Piore M.)，出版他們多年研究的成果《內(nèi)部勞動市場和人力政策分析》一書時，曾經(jīng)指出：“內(nèi)部勞動市場是一個類似于制造業(yè)工廠這樣的管理單位，其中勞動的定價和配置由一系列管理規(guī)則和程序來控制。由管理規(guī)則控制的內(nèi)部勞動市場(intemal labor market)與傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)理論的外部勞動市場(external labor market)不同，在后者當(dāng)中，定價、配置和培訓(xùn)都直接由經(jīng)濟因素控制。然而，這兩個市場卻是互相連通的，它們之間的運動發(fā)生在某一個構(gòu)成內(nèi)部勞動市場的進(jìn)人口和退出口(ports of entry and exit)的工作種類上面。內(nèi)部勞動市場中其余的工作，通過對那些已經(jīng)獲準(zhǔn)進(jìn)入的工人的提拔或調(diào)動來補充。結(jié)果，這些工作便避開了來自外部市場競爭力量的直接影響”。盡管內(nèi)部勞動市場理論目前還沒有形成統(tǒng)一的范式，但是，作為研究企業(yè)內(nèi)部人力資源管理機制的一種有效的分析方法，可以利用它將傳統(tǒng)勞動市場理論無法順利整合的一系列因素聯(lián)系起來。
二、對內(nèi)部勞動市場起源的考察
對內(nèi)部勞動市場的起源，研究者們提出了多種解釋，主要包括：(1)工會化。作為工人的組織，工會被傳統(tǒng)經(jīng)濟理論認(rèn)為是勞動市場的壟斷者，經(jīng)常通過對勞動價格和數(shù)量的控制，來滿足會員對福利和就業(yè)的需要。結(jié)果，工資高于勞動市場完全出清時的勞動價格，就業(yè)人數(shù)卻少于完全競爭勞動市場可以提供的最多數(shù)量的就業(yè)崗位；借助工資剛性，勞動市場由此被分隔開來，加人工會的工人就業(yè)和收入得到了保障，沒有加入工會的人，尤其是年輕人和婦女則被排斥在外。(2)大企業(yè)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，西方工業(yè)轉(zhuǎn)向了大批量生產(chǎn)，許多行業(yè)出現(xiàn)了寡頭壟斷。大批量生產(chǎn)需要大規(guī)模的固定資本投資，因此只有大量銷售才能夠降低產(chǎn)品的單位成本從而實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟。寡頭壟斷的存在使得企業(yè)對市場份額的爭奪，既變得至關(guān)重要，也變得非常謹(jǐn)慎，因此，大企業(yè)首先追求產(chǎn)品銷售市場的穩(wěn)定，進(jìn)而，這種對穩(wěn)定性的追求泛化到生產(chǎn)要素市場的控制上，其中自然包括勞動市場。(3)專門化的人事管理。在工業(yè)化初期，西方許多國家一段時間普遍存在勞動力供給過剩的情況，因此企業(yè)的勞動用工并不像后來那樣正式和規(guī)范，加之許多現(xiàn)代工廠是在以前的家庭作坊和手工工場的基礎(chǔ)上演變而來的，社會上沒有勞動立法，企業(yè)里也不存在專門管理人力資源的職能和相應(yīng)的機構(gòu)設(shè)置，大量的家長制作風(fēng)和行會慣例導(dǎo)入都實際影響著企業(yè)的經(jīng)營管理。然而，隨著企業(yè)的發(fā)展、競爭和社會約束的增強，將人力資源管理職能獨立出來，成立專門的機構(gòu)，聘請專業(yè)人士來實施逐漸成為必要并最終變成現(xiàn)實。(4)特殊的歷史和文化。雅各比(Jacoby S.1979)認(rèn)為，日本企業(yè)中的長期雇傭、年功工資、內(nèi)部晉升和福利項目等內(nèi)部勞動市場特征，與日本工業(yè)化之前技術(shù)工人的以技藝為基礎(chǔ)的雇傭體制移植到后來的寡頭企業(yè)有關(guān)。企業(yè)規(guī)模的變化增加了管理穩(wěn)定性的重要性。隨著惡性競爭威脅的減輕和融資能力的增強，企業(yè)由此能夠?qū)?jīng)營進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃，以充分利用已經(jīng)發(fā)生的大量投資，這就需要相應(yīng)的穩(wěn)固和嚴(yán)密的管理控制。(5)勞動市場的供求狀況。勞動市場的狀況往往對應(yīng)著產(chǎn)品市場的狀況。如果企業(yè)長期面臨合適的工人短缺的情況，就會從長計議，建立自己的勞動儲備。而當(dāng)經(jīng)濟不景氣，勞動力供給過剩，則企業(yè)更多地采用靈活的用工策略，以充分利用外部低工資勞動力供給，降低生產(chǎn)成本。這樣看來，內(nèi)部勞動市場的興衰不過是勞動力供給緊張和松弛狀況的反映。
三、內(nèi)部勞動市場的主要特點
(1)工作特定化(job specificity)。由于勞動是異質(zhì)的，知識是會意的，人力資本是特殊的，競爭力是依賴于個人的且跨企業(yè)和跨職業(yè)不可轉(zhuǎn)換的，因此，特定的工作只能由擁有特定技能的人來從事才是最有效率的。(2)在職培訓(xùn)(on-the-job training)。以干中學(xué)方式，暴露于工作環(huán)境，通過旁人的示范與指點、臨時代工、作為助手工作一段時間等，形成與特定化的工作相匹配的技能。(3)工作階梯(iob lad，ders)。在一個企業(yè)內(nèi)部或某一職業(yè)，全部工作是分成工作系或工作群的。工作階梯的縱向結(jié)構(gòu)主要反映責(zé)任、技能和權(quán)力的變化。在更低層次上的工作經(jīng)歷對將來從事更高層次的工作是有幫助的。(4)進(jìn)入口和退出口。進(jìn)入口是特殊人力資本積累的起點，因此往往處于工作階梯的底部。不過，這一點對藍(lán)領(lǐng)工作來說較為突出和普遍。但對專業(yè)勞動市場的進(jìn)入可能發(fā)生在各個工作層次。此外，對工匠勞動市場來說，幾乎不存在特定的進(jìn)入口或退出口。對內(nèi)部勞動市場的退出是受一定規(guī)則限制的，這些規(guī)則主要用來約束非自愿流動，比如臨時的或永久的解雇、帶薪休假、因缺任務(wù)而導(dǎo)致的工作停止、傷殘、違紀(jì)以及強制或提前退休等。(5)工資等級(earning hierarchy)。工資與工作掛鉤，并不精確地對準(zhǔn)個人的邊際生產(chǎn)力，而是采用一些拇指法則來確定。工資增長往往反映資歷增長。(6)內(nèi)部晉升(internal promotion)。盡管提拔員工也考慮其個人能力和業(yè)績，但資歷常常是重要的參考因素。對工作表現(xiàn)的評估有時也是重要依據(jù)。(7)資歷依賴(seniority reliability)。一個工作者的資歷經(jīng)常反映為其在一個企業(yè)或組織中的連續(xù)任期。(8)解雇限制(1ayoff restriction)。固定或準(zhǔn)固定勞動成本(解雇費、招聘費、培訓(xùn)費、勞動者替換造成的生產(chǎn)率下降和損失增加等)的存在，加之工作場所的習(xí)慣，導(dǎo)致雇主不能任意雇傭／解雇工作者。
總之，內(nèi)部勞動市場是競爭性勞動市場的合乎邏輯的發(fā)展。如果內(nèi)部勞動市場是按管理者的意愿建立起來的，而且管理者追求勞動成本最小化，工作在成本合適和能力勝任的情況下才提供給工人，那么，除非參與求職競爭的工人得到的高價格由高的勞動生產(chǎn)率來予以補償，否則，工作將給予要價最低的工人。自然地，在工人方面，他們則尋求將勞動服務(wù)出售給出價最高的雇主。此時，只有當(dāng)其能夠降低成本時，競爭性的市場過程才會被內(nèi)部勞動市場所取代。這也就是說，之所以會出現(xiàn)內(nèi)部勞動市場，主要是由于它比競爭性外部勞動市場有更低的運行成本。
四、經(jīng)濟學(xué)家對內(nèi)部勞動市場的理論解釋
(一)激進(jìn)經(jīng)濟學(xué)派(the radical economics)
首先，內(nèi)部勞動市場之所以出現(xiàn)，是因為資本家要掌握對生產(chǎn)過程的控制權(quán)。盡管生產(chǎn)資料和產(chǎn)品是屬于資本家的，但生產(chǎn)過程卻直接掌握在勞動者手中，勞動者最了解生產(chǎn)的進(jìn)度、勞動的強度、勞動的熟練程度和勞動的主觀態(tài)度，而這些因素最終反映為產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量。換句話說，由于勞動者掌握了生產(chǎn)過程的關(guān)鍵信息，因此，對生產(chǎn)過程就有了實際的控制權(quán)。
其次，除了對生產(chǎn)的前提和生產(chǎn)的結(jié)果擁有法定的財產(chǎn)權(quán)利之外，資本家要實際控制生產(chǎn)過程，抵消勞動者在工作現(xiàn)場的控制力，通常采取的方式是，勞動分工、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、管理職能獨立和機器生產(chǎn)。
然而，勞動分工、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、管理職能獨立和機器生產(chǎn)是相對的，并且不是一蹴而就的，它們的顯著變化取決于大的技術(shù)更新，而大的技術(shù)更新往往是隨機發(fā)生，或者至少需要長期積累才能出現(xiàn)，因此，在很多時期和很多企業(yè)內(nèi)，特別是在總體上面臨勞動力供給相對緊張，政府或工會施加政治壓力的時候，資本家就不得不忍受和設(shè)法改變勞動者對生產(chǎn)過程的控制，而旺銷的產(chǎn)品市場在一定程度上保證了資本家向工人妥協(xié)的經(jīng)濟能力。
(二)制度經(jīng)濟學(xué)派(the institutional economics)
首先，在企業(yè)經(jīng)營特別是對勞動的定價和配置過程中，起作用的并非僅有經(jīng)濟因素，其他例如習(xí)慣等非經(jīng)濟因素也起著非常重要的作用。在這里，習(xí)慣就是一種有定勢的心理活動，表現(xiàn)為當(dāng)事人穩(wěn)定的預(yù)期和重復(fù)的行為。實際上，習(xí)慣本身是重復(fù)行為的結(jié)果，是一種在刺激一反應(yīng)的互動中適應(yīng)環(huán)境的過程，尤其是群體習(xí)慣，它會超越個人的意識閾限，并靠群體的贊賞和報復(fù)等來強化。面對超量信息，慣例不過是處理事情的“拇指法則”，即粗糙的、憑經(jīng)驗的、約莫估計的方法原則。在制度學(xué)派看來，企業(yè)或機構(gòu)中的各種制度安排，從本質(zhì)上講，就是各種成文或不成文的習(xí)慣，它們仿佛是企業(yè)或機構(gòu)機體的基因，將其生命特征從過去延續(xù)到未來。如果說各個企業(yè)是異質(zhì)的(heterogeneous)，那么，正是因為它們特定的習(xí)慣有差別。就內(nèi)部勞動市場而言，勞動分工到什么程度，工作階梯如何分等分級，工資級差如何確定，技能傳授的方式和途徑，招聘、審查、培訓(xùn)、晉升、解雇的標(biāo)準(zhǔn)和程序等，通常都不采取工作設(shè)計、動作分析、生產(chǎn)效率評估等的方式來進(jìn)行，而是大量依照慣例來執(zhí)行。
其次，就在職培訓(xùn)來看，老工人之所以愿意將技術(shù)用潛移默化的方式傳授給新工人，一個重要的預(yù)期，就是意識到這樣一來新工人在得到技能之后，并不會對老工人的收入和就業(yè)構(gòu)成威脅。因此，老工人向新工人暴露操作技巧的前提之一，是存在資歷承認(rèn)、工作階梯和內(nèi)部晉升等慣例。另一方面，新工人在就業(yè)和接受培訓(xùn)之初，之所以愿意忍受較低的或不反映其邊際生產(chǎn)力的工資，乃是因為慣例告訴他有朝一日他會上升到老工人的地位，從而將獲得更高的或超過其邊際生產(chǎn)力的報酬?？梢?，薪酬與工作職位掛鉤，而不是根據(jù)對個人邊際生產(chǎn)力的測定來給付，這樣的工資結(jié)構(gòu)，在大部分情況下，都是一種慣例。
(三)企業(yè)專用性人力資本理論(firm－specific human capital theory)
貝克爾(Becker R.，1964)提出，企業(yè)中使用的人力資本分通用性和專用性兩類。企業(yè)專用性人力資本，可以定義為一種一旦離開了其由以形成的企業(yè)，在別處就毫無價值的人力資本。企業(yè)專用性人力資本，往往是在特定的工作場合、針對特定工作任務(wù)、以意會形式存在的知識和技能，需要通過干中學(xué)和在職培訓(xùn)的方式并經(jīng)過一段時間才能積累起來。而一旦企業(yè)專用性人力資本在員工身上積累起來，他在該企業(yè)的價值就與在另一家企業(yè)的價值不同，并由此與雇主對物質(zhì)資本的壟斷一起，形成企業(yè)內(nèi)部勞動市場的雙邊壟斷。因此，可行的制度安排，一方面，是承諾給長期雇傭的員工提供隨任期遞增的報酬，以激勵他們對企業(yè)專用性人力資本進(jìn)行投資，另一方面，讓新員工從較低的工作崗位干起，然后，再沿著工作階梯逐步上升，給新老工人穩(wěn)定的預(yù)期和競爭的秩序。
后來，拉齊爾(Lazear E.，1979)進(jìn)一步提出了向上傾斜的經(jīng)驗一收入曲線，表明企業(yè)延期支付報酬的方式會誘使員工一生都努力工作。如果工人接受這樣的承諾(隱含合同)，就會認(rèn)為只有當(dāng)他變成資深員工時，才能拿回他早期以低收入的形式給予企業(yè)的“信貸”，這樣，就非有內(nèi)部勞動市場不可。企業(yè)通過內(nèi)部勞動市場降低員工的跳槽率(rate of turnover)，得到的是員工對企業(yè)專用性人力資本的投資，以及由此提高的勞動生產(chǎn)率以及員工的忠誠、活力和團隊高昂的士氣等。
(四)競賽理論(tournament theory)
拉齊爾和羅森(Lazear E.and Rosen s.，1981)曾經(jīng)提出一個“競賽理論(tournament theory)”來解釋內(nèi)部勞動市場：企業(yè)內(nèi)的各個工作崗位，主要是按照工資檔次所劃分出來的階梯。雇員總是從某個層次上的某一點受雇進(jìn)入企業(yè)，并立即與同伴展開競賽，當(dāng)他贏得競賽以后，就會被提拔到另一個更高層次的職位上去；輸?shù)舾傎惖娜藙t繼續(xù)留在原來的工作崗位(層次)上。在這里，兩個不同層次的崗位所要完成的工作任務(wù)可能是一樣的，就是說，報酬只與在競賽中的地位有關(guān)，很少與工作性質(zhì)有關(guān)，向更高層次晉升本身構(gòu)成對員工的激勵。與之相應(yīng)，總是需要有一些員工從較低的層次進(jìn)入，由此才能保證競賽的持續(xù)。這個模型字面上的意義似乎是：在企業(yè)的高層職位上大多是從內(nèi)部提拔上來的人，工作階梯的安排，除了激勵更低層次的員工做出努力而外，沒有別的用意。這就解釋了內(nèi)部勞動市場中常見的工資與產(chǎn)出脫鉤以及工作階梯和內(nèi)部晉升現(xiàn)象。
(五)交易成本理論(transaction cost theory)
威廉姆森(Williamson O.，1975)對內(nèi)部勞動市場的分析包含兩條對經(jīng)濟當(dāng)事人行為的基本假定：首先，個人只擁有“有限理性(bounded rationality)”，盡管個人想要做出最大化決策，但他只有有限的信息處理能力。這就使得在缺乏某種治理結(jié)構(gòu)的條件下，訂立覆蓋所有偶然性的復(fù)雜的合同成為不可能。其次，個人是“機會主義的(opportunistic)”，當(dāng)存在不對稱信息分布的情況下，個人不會誠實地透露他所掌握的全部信息。由此，當(dāng)任務(wù)是充分分解和特定化的時候，個人將獲得有關(guān)他負(fù)責(zé)的工作信息的壟斷地位。進(jìn)而，便與企業(yè)一起構(gòu)成了雙邊壟斷的討價還價局面。由此，某種替代市場即時締約過程的方案成為必要。因此，一系列管理規(guī)則、組織結(jié)構(gòu)和合同形式(內(nèi)部勞動市場)不過是同時節(jié)制有限理性和機會主義的一種制度安排。
具體說來，工資與職位掛鉤而不與個人貢獻(xiàn)相連，這樣，就不再需要根據(jù)個人差異對工資進(jìn)行商議和微調(diào)；使用低級職位作為雇員進(jìn)入企業(yè)進(jìn)入口(ports of entry)，實際上為企業(yè)提供了一種有效的篩選員工的手段，有利于克服信息不對稱問題；內(nèi)部晉升鼓勵員工與工作相匹配以及員工之間的合作，否則會引起職業(yè)生涯的中斷以致無法享受資歷優(yōu)惠；延后支付報酬促使員工長期依附于企業(yè)，同時產(chǎn)生了剛性的工作階梯或職業(yè)生涯頂點(退出點)的強制性退休(compulsory retirement)必要，極大地減少了勞動定價和配置的不確定性?？傊?，內(nèi)部勞動市場可以使交易成本最小化。
(六)信息搜尋理論(information research theory)
針對勞動市場上存在的信息不對稱，薩洛普和薩洛普(Salop D.and Salop s.，1976)提出了有關(guān)勞動信息搜尋的自我選擇過程理論(self－selection processes)。他們認(rèn)為，一般說來，商品的出售者比其潛在
買者對商品的品質(zhì)擁有更多的信息，因此，賣者就要選擇適當(dāng)?shù)姆绞酵嘎渡唐返男畔?，這是一種信號行為。另一方面，買者也會密切關(guān)往賣者的信號行為，以甄別商品的品質(zhì)。就內(nèi)部勞動市場而言，如果企業(yè)為員工提供遞增的收入邊際，那么，就可以設(shè)想，只有較低退出傾向的人才會想要進(jìn)入和留在該企業(yè)工作，這樣，求職者和聘用者的雙向選擇就造成了員工和企業(yè)的良好搭配。
后來，麥卡森(Malcomson J.1984)提出了一種兩階段勞動合同模型。就是說，合同約定，在企業(yè)招募的新員工當(dāng)中，只有一部分人可以進(jìn)入第二階段，并且在第二階段會得到更高的報酬；這種“提拔”的依據(jù)，是企業(yè)對員工在第一階段表現(xiàn)進(jìn)行評估而得出的員工的排名。由于這種安排可以激勵員工在第一階段就努力工作，因此，企業(yè)采用試用期等安排不過是讓其充當(dāng)識別求職者素質(zhì)的一種手段。另一方面，對勞動者來說，當(dāng)他可能找到的工作和由此獲得的報酬的分布取決于他搜尋市場的成本時，企業(yè)的工作階梯和內(nèi)部晉升的存在，使他在進(jìn)入之后一般不會自動選擇離開，也就是說，使他具有了穩(wěn)定雇傭關(guān)系的傾向。
五、有關(guān)內(nèi)部勞動市場的反思和爭論
奧特曼(Osterman P.1984)指出，從理論上講，當(dāng)勞動由一個完全變動的要素，也就是說，可以隨經(jīng)濟波動而隨意雇用和解雇的要素，變成一種準(zhǔn)固定要素的時候，企業(yè)就傾向于用長期的合同來維持雇傭關(guān)系。然而，20世紀(jì)70年代的經(jīng)濟壓力，迫使企業(yè)在內(nèi)部勞動市場規(guī)則之外尋找增加利潤的途徑。導(dǎo)致了大量利用臨時輔勞動和分包合同的趨勢。此外，對經(jīng)濟困難的另一個反應(yīng)，是非工會化的侵略性增長，企業(yè)的人力資源管理發(fā)揮著越來越重要的作用。這又促使研究者重新審視內(nèi)部勞動市場理論。如果把內(nèi)部勞動市場當(dāng)作短期甚至是隨機現(xiàn)象，與在現(xiàn)實中所觀察到的工作規(guī)則緩慢變化的情況不符。但是，決定和構(gòu)成內(nèi)部勞動市場的因素很多，其相互關(guān)系也十分復(fù)雜，因此，迄今理論家對它的大多數(shù)的解釋都是某種折衷主義性質(zhì)的，“充其量不過是一張似是而非的因素的清單”。實際上，具體的內(nèi)部勞動市場不僅是多樣的，而且是易變的。
庫塞拉(Cucera D.1998)對比分析了歐洲、日本和美國企業(yè)的內(nèi)部勞動市場情況發(fā)現(xiàn)：制造業(yè)比其他產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部勞動市場現(xiàn)象更為普遍；大企業(yè)比中小企業(yè)的內(nèi)部勞動市場現(xiàn)象更為普遍；地處經(jīng)濟中心區(qū)和有人事管理部門的內(nèi)部勞動市場更為普遍；存在工會的企業(yè)不一定存在強勁的內(nèi)部勞動市場；崗前培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)對內(nèi)部勞動市場的影響不明顯；培訓(xùn)內(nèi)容越是企業(yè)專用性的內(nèi)部勞動市場越明顯。尤其是婦女，作為緩沖就業(yè)隊伍(bufferworkforee)的存在，是日本企業(yè)維持內(nèi)部勞動市場的重要條件，由她們所擔(dān)任的工作通常都不在內(nèi)部晉升的序列當(dāng)中。在引起內(nèi)部勞動市場的成因上，一個重要的方面是雇主對稀缺的、非常熟練的、可替換的勞動力的需求。換句話說，如果熟練的、合格的勞動力在本地勞動市場是唾手可得的，那么，內(nèi)部勞動市場的規(guī)則就會變得無足輕重了。
格里姆肖和魯伯里(Grimshaw D.and Rubbery G.1998)認(rèn)為，20世紀(jì)最后10年，由于持續(xù)的高失業(yè)率、工會勢力消退、保守政黨放松管制、工資決定的分散化、績效評估的個人特色和非典型雇傭合同的大量使用，不僅藍(lán)領(lǐng)工人，許多白領(lǐng)雇員甚至管理層人員也得不到長期的就業(yè)保障，這使得企業(yè)管理中社會習(xí)俗、資歷承認(rèn)、工作倫理、長期雇傭關(guān)系以及工資集體談判決定等，曾經(jīng)是內(nèi)部勞動市場重要組成部分的規(guī)則和慣例逐漸失去了往日的影響力，整個勞動市場轉(zhuǎn)向分裂成原子式的關(guān)系，個人要更多地承擔(dān)經(jīng)濟波動造成的損失和負(fù)擔(dān)，哪怕工人擁有企業(yè)專用型人力資本，或會影響企業(yè)聲譽從而損害其長期招聘和留住人才的能力，雇主也傾向于將內(nèi)部勞動市場從談判能力已經(jīng)下降的工人身邊移開。因此，傳統(tǒng)的內(nèi)部勞動市場理論過于簡單化了，應(yīng)該考慮根據(jù)企業(yè)內(nèi)部和外部兩方面的因素及其相互作用，動態(tài)地分析雇主的雇傭策略和雇員在勞動市場上的地位?？紤]種種因素，企業(yè)可以一方面在勞動市場的頂部采取與業(yè)績掛鉤的方式?jīng)Q定工資，另一方面，在勞動市場的底部則引入勞務(wù)或服務(wù)轉(zhuǎn)包的方式，將內(nèi)部勞動市場與外部勞動市場結(jié)合在一起。因此，內(nèi)部勞動市場應(yīng)該是多樣化的。
2002年，當(dāng)內(nèi)部勞動市場概念提出30年以后，皮奧里回顧說，當(dāng)時他和多林杰提出內(nèi)部勞動市場這個概念，是為了彌補勞動經(jīng)濟學(xué)理論和現(xiàn)實的脫節(jié)，并且將內(nèi)部勞動市場局限在一個企業(yè)或組織內(nèi)部，“如果我今天給出定義，我將更寬泛地定義它(內(nèi)部勞動市場――引者注)，不光包含簡單的管理規(guī)則，也包含社會實踐和習(xí)慣，而且我也會考慮其社會性的邊界，而不必與正規(guī)組織的邊界重合在一起?！?/p>
皮奧里認(rèn)為，內(nèi)部勞動市場的衰退可以理解為企業(yè)或組織轉(zhuǎn)向更為柔性的技術(shù)和組織形式的反應(yīng)。這種轉(zhuǎn)折反過來加劇了經(jīng)濟環(huán)境的不穩(wěn)定性。柔性技術(shù)使生產(chǎn)過程重組?，F(xiàn)在的工程需要結(jié)合不同的專業(yè)技能，但其中許多技能都是標(biāo)準(zhǔn)化的。為了完成工作經(jīng)常要組織團隊，于是溝通和協(xié)調(diào)成為個人參與合作必需的重要能力，并且組織者和參與者需要多種專業(yè)背景知識，而不是僅僅求助于程序工程師。團隊工作實際上成為一個不同專業(yè)成員之間尋求密切配合的過程。此時，利用臨時輔助服務(wù)來挑選工人，便愈益成為企業(yè)或組織正式雇傭前的考察途徑。并且，專業(yè)的人力資源管理部門，特別是在組建和分拆特定工作項目的前后時期，發(fā)揮著越來越大的作用。
卡蘿莉(CaroliE.2007)從企業(yè)競爭力視角分析了一段時期以來內(nèi)部勞動市場所呈現(xiàn)出來的不穩(wěn)定性，認(rèn)為由于信息和通訊技術(shù)(ICTs，information and communication technologies)的擴散所導(dǎo)致的知識程式化(knowledge codification)的增強，已經(jīng)使得競爭力更少地依賴于個人。知識越來越內(nèi)嵌于企業(yè)自身，這對于降低建立在外部勞動市場彈性基礎(chǔ)上的人力資源管理策略的相對成本來說，發(fā)揮了重要的作用。由此，對外部勞動市場的借用興盛起來，但卻有可能損害企業(yè)的長期競爭力。
關(guān)鍵詞：金融危機；宏觀經(jīng)濟；威脅；反思
1宏觀經(jīng)濟學(xué)對金融危機的闡釋
每一次金融危機過后都是對宏觀經(jīng)濟學(xué)理論的一次拷問，而經(jīng)濟學(xué)家試圖找到對金融危機的有效解決途徑。然而面對不同學(xué)派與立場的研究中，對金融危機的形成與發(fā)展的觀點差異較大，尚未形成一個可以達(dá)到高度共識的立場。從西方主流學(xué)派的經(jīng)濟學(xué)觀點中能夠明確，沿襲凱恩斯主義的傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)派認(rèn)為，金融市場產(chǎn)生的信貸泡沫是產(chǎn)生經(jīng)濟危機的關(guān)鍵因素，以宏觀調(diào)控不力，導(dǎo)致經(jīng)濟行為逆向選擇，最終形成了經(jīng)濟危機的爆發(fā)，并引起經(jīng)濟倒退的現(xiàn)實危機。依據(jù)其學(xué)術(shù)觀點能夠明確，金融危機并未形成與宏觀經(jīng)濟學(xué)理論的實質(zhì)性沖突，而強調(diào)了宏觀調(diào)控的重要性。但是在宏觀政策的調(diào)控下，并非所有政府都能承擔(dān)金融危機的不利影響。宏觀調(diào)控是否有效受到質(zhì)疑，而宏觀經(jīng)濟學(xué)理論是否能夠預(yù)見金融危機的產(chǎn)生，也是需要進(jìn)一步深思的問題。如果失去對金融危機的預(yù)見性，單從金融危機爆發(fā)之后采取的挽救措施來看，經(jīng)濟倒退是可以避免，但從中損失的經(jīng)濟效益卻無法挽回。而且宏觀調(diào)控也并非每次都能到達(dá)預(yù)期的效果，如果宏觀調(diào)控失去力度，是否意味著金融市場就此萎靡不振，而無法前行。
2金融危機的現(xiàn)實影響
在全球金融危機中，受到影響最為嚴(yán)重的莫過于進(jìn)出口行業(yè)。一方面，金融危機帶來的影響會從經(jīng)濟層面拓展到生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)，直接影響到國際貿(mào)易。在2007年金融危機中，美國支出的GDP總額超過70%以上，而國內(nèi)消費高于10萬億美元，與此同時中國消費支出也超過1萬億美元。當(dāng)時國內(nèi)需求無法彌補金融危機的需求減少，而相關(guān)調(diào)查顯示，美國經(jīng)濟每下降1%，我國出口貿(mào)易下降6%。另一方面，次貸危機削弱了美元的金融地位，從出口產(chǎn)品的優(yōu)勢地位下行逆轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了貿(mào)易逆差。美國聯(lián)邦儲備局不斷降低基準(zhǔn)利率，并未國有銀行注入流動資金，與我國當(dāng)時采取的緊縮性貨幣政策形成鮮明對比，在大量美金流入我國之后，人民幣升值而美元貶值，導(dǎo)致我國的出口價格優(yōu)勢降低。金融危機過后，雖然對我國實體經(jīng)濟產(chǎn)生的影響并不高，但是貿(mào)易出口額下降的事實不容忽視。雖然同比出口金額上升，但這種增長速度也受到金融危機的負(fù)面影響，并非健康的經(jīng)濟發(fā)展模式。而東南亞和歐美地區(qū)的海外企業(yè)頻繁毀約，也造成我國企業(yè)外部信用環(huán)境一度惡化。
3金融危機時期對宏觀經(jīng)濟學(xué)理論的反思
宏觀經(jīng)濟學(xué)主流學(xué)派，認(rèn)為自由市場的貿(mào)易環(huán)境并非宏觀調(diào)控能夠控制，而自由市場的自我調(diào)節(jié)能力是客觀存在的。當(dāng)宏觀經(jīng)濟學(xué)認(rèn)定金融危機屬于意外因素時，“黑天鵝事件”屬于偶爾失效，并非金融市場體系存在根本問題。這樣的思想認(rèn)定政府干預(yù)的無效性，尤其對宏觀調(diào)控比喻成為扭曲的資源配置，認(rèn)為其金融影響力會對金融危機產(chǎn)生負(fù)面的消極作用。同時也要部分學(xué)者認(rèn)為，美聯(lián)儲在金融危機中的宏觀調(diào)控，加劇了金融危機的惡化，以及延長了影響時間。相對于主流經(jīng)濟觀點，近些年來在非主流宏觀經(jīng)濟學(xué)的活躍度異常明顯，幾乎完全傾向于政策觀點，并就主流經(jīng)濟學(xué)觀點的問題深究其責(zé)。但是非主流經(jīng)濟學(xué)理論也錯綜復(fù)雜，并非單純診斷政府宏觀調(diào)控有效性的實質(zhì)作用。其中，奧地利學(xué)派以堅持極端市場化觀念為主導(dǎo)，認(rèn)為政府行為的宏觀干預(yù)在很大程度上引發(fā)了金融市場混亂，而后形成了經(jīng)濟衰退的現(xiàn)象。而新制學(xué)派則認(rèn)為，金融危機的爆發(fā)源于對金融交易市場的治理失誤。而后凱恩斯學(xué)派卻反對主流派對金融危機的解釋，也不同意其他非主流學(xué)派對金融危機的現(xiàn)實觀點。其經(jīng)濟學(xué)觀點將金融濟危機歸納為政府干預(yù)實效的偶然性，并視金融危機為突發(fā)事件和單純意外，這樣的非對稱信息也未能觸及金融危機的深層機理。
參考文獻(xiàn)：
[1]張鳳林.金融、經(jīng)濟危機引發(fā)的宏觀理論與政策反思———基于后凱恩斯經(jīng)濟學(xué)派的視角[J].經(jīng)濟學(xué)家,2013,(03):32-41.