時(shí)間：2023-03-13 11:03:55
導(dǎo)語(yǔ)：在國(guó)防教育心得體會(huì)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。
地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
學(xué)校軍訓(xùn)心得體會(huì)1
長(zhǎng)沙的九月又是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),還依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們剛剛接受了桂林的嚴(yán)格訓(xùn)練,帶著久經(jīng)沙場(chǎng)般的姿態(tài)回到了學(xué)校.正趕上當(dāng)時(shí)選培辦接到學(xué)校帶軍訓(xùn)的通知,我們就被任命為教官團(tuán)集訓(xùn)成員.那時(shí)的炎熱就是不值一提的.經(jīng)過一周的教官團(tuán)訓(xùn)練,我們最后高質(zhì)量的完成帶軍訓(xùn)任務(wù).今年的情景仿佛就是去年,同樣是身負(fù)帶軍訓(xùn)的重任返回到學(xué)校,從回校的那一天開始,我們就一直在做準(zhǔn)備工作.這次的帶軍訓(xùn)對(duì)于我來說是很大的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@次我?guī)в?xùn)的對(duì)象是20xx級(jí)國(guó)防生新生,這與帶普通生事完全不一樣的,對(duì)國(guó)防生新生代講要在為期13天的短時(shí)間內(nèi)掌握所有的動(dòng)作要領(lǐng),要在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出軍人的品質(zhì),如果新生的基礎(chǔ)打得不牢固,那接下來的生活就會(huì)像沙子一樣,沒有凝聚力,沒有團(tuán)結(jié)心,更不會(huì)有集體榮譽(yù)感.所以在教官團(tuán)軍訓(xùn)中這種無(wú)形的壓力就時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在我身邊.
從迎接新生開始就是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是新生來到學(xué)校的第一印象,我們要不怕辛苦全心全意為他們服務(wù).盡管工作量大,人員少,但都不回影響我們對(duì)新生到來的熱情態(tài)度.為期2天的接新生任務(wù)結(jié)束,軍訓(xùn)正式開始.第一天晚上的點(diǎn)名集合,就代表著他們的國(guó)防生生活開始了,在點(diǎn)名當(dāng)中我們嚴(yán)格地對(duì)待每一個(gè)人,懲罰,規(guī)定,要求,都會(huì)讓他們感覺到緊張的氣氛.他們也真正的感受到了軍隊(duì)的氣息.那晚集合結(jié)束,我?guī)ьI(lǐng)新生在閱覽室領(lǐng)取軍裝,看到他們拿到軍裝的喜悅表情,讓我想起我們大一的場(chǎng)景.第二天早上8點(diǎn)樓下集合完畢,看著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,讓我充滿了自信,我相信一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果.第一天的站軍姿，就讓他們嘗到了軍訓(xùn)的苦頭，對(duì)于他們來說時(shí)間是過的那么慢，在太陽(yáng)下站1個(gè)小時(shí)的滋味是最不好受的，不一會(huì)就有一些人在偷懶，不按照要求來站，為了不讓他們有偷懶的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始就要恨抓這個(gè)不良作風(fēng)。面對(duì)那些懶散的新生，我們只有嚴(yán)厲的批評(píng)和重重的懲罰，讓他們從心里就害怕偷懶。軍姿是基礎(chǔ)，如果連基礎(chǔ)動(dòng)作都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，那么接下來的軍訓(xùn)將是低成效的。經(jīng)過2天的軍姿訓(xùn)練，我們開始教授他們規(guī)范的隊(duì)列動(dòng)作，稍息立正，蹲下起立，敬禮禮畢，轉(zhuǎn)體動(dòng)作等等。每天反復(fù)反復(fù)的練，早上早操，晚上加訓(xùn)，只有比別人付出的多才會(huì)得到回報(bào)。在同樣的時(shí)間，國(guó)防生新生的隊(duì)列動(dòng)作就趕超了其他普通生，但在齊步走，正步走，和跑步走的時(shí)候，毛病暴露出來，排面不齊，步調(diào)不一致，擺臂不統(tǒng)一，壓力無(wú)形的落在我們和新生的頭上。在糾正錯(cuò)誤的同時(shí)我們也在改變教學(xué)方法，找到更適合新生的教學(xué)。在13天內(nèi)所有的隊(duì)列動(dòng)作教授完畢，最后閱兵的效果也是很不錯(cuò)的，這是他們最努力的結(jié)果，正是他們的堅(jiān)韌不拔才有了今天的成績(jī)。
13天的軍訓(xùn)，對(duì)于國(guó)防生新生來說不單單是教授隊(duì)列動(dòng)作，正主要是的將國(guó)防生精神一代代的傳承下去，作為祖國(guó)的后備役軍官，必須要有集體責(zé)任感，在任何時(shí)候都不許丟掉一名戰(zhàn)友，每一個(gè)人都是自己的兄弟姐妹，每一個(gè)人都要有為別人犧牲的勇氣。在軍訓(xùn)過程中，時(shí)時(shí)刻刻要讓他們感受到團(tuán)結(jié)的力量，國(guó)防生是一個(gè)有積極向上的整體，每個(gè)人都要為榮譽(yù)而戰(zhàn)，一個(gè)人犯下的錯(cuò)就是要整個(gè)集體都受罰，要讓新生的腦海里時(shí)時(shí)刻刻記住國(guó)防生，生為國(guó)防，為國(guó)防而生。每一次的閱兵，第一個(gè)走過主席臺(tái)的都會(huì)是國(guó)防生方陣，因?yàn)檐娙耸侨嗣竦氖刈o(hù)者，是為人民的利益而著想，是忠誠(chéng)于黨，熱愛人民的國(guó)家侍衛(wèi)。所以軍人以國(guó)家利益為重,新生就要牢記這樣的誓言,當(dāng)祖國(guó)和人民需要你的時(shí)候你要挺身而出,決不退縮.
軍訓(xùn)對(duì)于新生而言就是人生的剛開始,只是大學(xué)的第一課，今后還需要他們自己的努力，軍訓(xùn)所磨練出來的品質(zhì)，是不會(huì)丟掉的。通過這次帶軍訓(xùn)我也深刻體會(huì)到了內(nèi)心的強(qiáng)大才會(huì)讓自身變得堅(jiān)強(qiáng)起來，只有骨子里把自己當(dāng)成軍人，這樣才會(huì)有軍人的精神在自身體現(xiàn)。希望20xx級(jí)新生把自己的`青春獻(xiàn)給祖國(guó)的藍(lán)天，獻(xiàn)給我們最熱愛的人民。
學(xué)校軍訓(xùn)心得體會(huì)2
能夠順利的在高考中突出重圍走進(jìn)大學(xué)的校門我無(wú)比興奮。我想在大學(xué)里得到鍛煉。黨軍訓(xùn)開始的時(shí)候我跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓(xùn)練營(yíng)，開始接受訓(xùn)練。
80后大多數(shù)都是溫室里成長(zhǎng)的花朵，我就是典型的一個(gè)例子，一開始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺特別不適應(yīng)，訓(xùn)練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅(jiān)韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻?jiān)持了下來，在最累的時(shí)刻也絲毫沒有放松對(duì)自己的要求，托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅(jiān)持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來，汗流多了，適應(yīng)了，也就不覺得累了。還能從中體會(huì)軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)，從中尋找樂趣。
軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無(wú)法想像的.汗水，做一名軍人，就要紀(jì)律嚴(yán)明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人，通過在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到，但也可能會(huì)遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓(xùn)之后的我不會(huì)再恐懼任何苦累，我會(huì)勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不論任務(wù)多么嚴(yán)峻，我一定會(huì)堅(jiān)持下去完成任務(wù)。
軍訓(xùn)同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊(duì)，行進(jìn)，端槍，放水壺，我們處處統(tǒng)一行動(dòng)，我們相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，交流流經(jīng)驗(yàn)，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊(duì)雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個(gè)十三連人的心中，十三連是整個(gè)二營(yíng)的驕傲！我們創(chuàng)造了它的榮譽(yù)，我們也因此而感到自豪！
團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！在未來的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長(zhǎng)！為祖國(guó)的未來作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我會(huì)勇敢而堅(jiān)定在自己的人生道路上前行的。
學(xué)校軍訓(xùn)心得體會(huì)3
8月26日晴
天天睡到自然醒的假期今天結(jié)束了，我們初一新生都來到了婺外報(bào)到參加軍訓(xùn)，這個(gè)漂亮整潔又陌生的學(xué)校，將是我們新生活開始的地方。一張張稚氣未脫的臉，將如何準(zhǔn)備接下來長(zhǎng)達(dá)五天的七年級(jí)新生國(guó)防教育活動(dòng)？在這天晚上，認(rèn)識(shí)了我們的教官——汪教官。他皮膚很黑，矮矮的，一對(duì)招風(fēng)耳，臉上沒有一點(diǎn)笑容，給人感覺兇巴巴的。
8月27日晴
早上參加開營(yíng)儀式，太陽(yáng)光一點(diǎn)也不溫柔，白白的強(qiáng)光，直直的照射在我們的頭頂上；白云、烏云我們的心里邀請(qǐng)了N遍也不光臨，其間不斷有人暈倒、中暑，望著那一個(gè)個(gè)離去的身影，我們腦中閃過裝中暑的念頭。在烈日的灸烤下，時(shí)間流逝地特別慢……一個(gè)世紀(jì)那么久之后，開營(yíng)儀式終于結(jié)束了。我們拖著疲憊和身軀，跟著教官前行，來到了教室門前的空地，可教官卻沒讓我們回去休息，而是說“訓(xùn)練開始”。
“訓(xùn)練課目第一項(xiàng)，停止間轉(zhuǎn)法。一定要把我給腳后跟扣響了！”“向后轉(zhuǎn)！一、二。”“聲音呢！聲音呢！打響來！再扣不響就練蹲姿！”“向后轉(zhuǎn)！”“一、二。”一個(gè)個(gè)同學(xué)咬牙堅(jiān)持，一個(gè)個(gè)同學(xué)汗如雨下，但是沒有人退縮！
8月28日晴
今天，教官教我們疊被子，這在家里可都是媽媽疊的。教官開始示范，首先把被子抖開了來，捋平，然后折成三疊，一條腿壓在上面，一只手臂如同壓路機(jī)一樣，壓平被子，并“去”掉上面的皺紋。隨后用手測(cè)量被子的長(zhǎng)短，在適當(dāng)?shù)奈恢糜檬种缚鄢鰞蓷l陷下去的“紋路”，將一側(cè)的被子延紋路翻上來，便成了一塊扁扁的.豆腐塊，另一側(cè)也進(jìn)行同樣操作，最后在中間扣出紋路，兩塊扁豆腐勝利會(huì)師，成為一塊方方正正的大豆腐，示范完畢，我們開工。
8月29日晴
最后一天訓(xùn)練了，大家都拿出十二分的精神，并糾正以前那些有錯(cuò)誤的、有偏差、有毛病的動(dòng)作，大家都希望將最好的自己展現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師、教官。所以，同學(xué)們訓(xùn)練異?？炭?。三天的脫胎換骨，讓我們從嬌嫩的荷花變成了不怕風(fēng)吹雨打的蓮蓬。明天，我們將以嶄新的面貌迎接會(huì)操。
8月30日晴
烈日的曝曬擊垮不了我們的意志;大雨的傾盆渙散不了我們的隊(duì)伍;揮灑的汗水淹沒不了我們心中的信念;全身的疲憊擊敗不了我們心中的斗志。以下是小編精心收集整理的高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì),下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)1如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!
高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)2萌芽般的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，面對(duì)戰(zhàn)斗般的高中生活對(duì)我們來說無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種超越自我的挑戰(zhàn)。為了更好的適應(yīng)高中生活，我們迎來了戰(zhàn)斗前的演習(xí)軍訓(xùn)。
在父母的萬(wàn)般叮囑中我們踏上了軍訓(xùn)的旅程。我們的目的地是豐南軍事訓(xùn)練基地。一進(jìn)門，第一種感覺是嚴(yán)肅，誰(shuí)也不知道迎接我們的會(huì)是怎樣的訓(xùn)練?我心里也在不停地問自己是否做了充分的準(zhǔn)備，尤其是吃苦的準(zhǔn)備。什么是吃苦?軍訓(xùn)中的苦又要怎么吃?然而，當(dāng)我看見教官的時(shí)候，我放松了很多。那是個(gè)很和藹的教官，很愛笑但又不缺少軍人氣質(zhì)的教官!安排完一切，已經(jīng)很晚了，懷著一種好奇的心情迎來了充實(shí)的軍訓(xùn)生活!
第一天，大家起來地都很早，我迫不及待地穿上了我一直渴望的軍服，走在軍營(yíng)里，一種自信、自豪的感覺圍繞在我周圍。第一項(xiàng)集合站隊(duì)做早操。吃完早飯后，開始了一天的軍訓(xùn)。首先學(xué)戰(zhàn)軍姿、轉(zhuǎn)體等一些基本的東西。訓(xùn)練很枯燥但是我們的訓(xùn)練并不像我想象的那么苦。教官很善解人意，我們也很配合，提高做事效率的結(jié)果便是換取了更多休息的時(shí)間，總的來說訓(xùn)練并不是很苦。然而就在這個(gè)過程中一股很強(qiáng)烈的凝聚力逐漸地來到了我們這個(gè)新的集體。
一天下午，我們舉行了第一次軍訓(xùn)匯報(bào)演出，我們一上場(chǎng)便贏得了教官、老師們的掌聲。我們的口號(hào)喊得出奇的洪亮，當(dāng)時(shí)我心里很激動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)口號(hào)都盡量做到。當(dāng)宣布結(jié)果：我們班第二名的時(shí)候，除了教官高興地喊了一句“好”，其他人沒有一個(gè)人出聲。我第一感覺覺得挺好笑也挺為教官感覺尷尬的，但猛然間意識(shí)到我們這個(gè)集體中的目標(biāo)是多么的一致，我們的目標(biāo)都是拿第一，因此沒有一個(gè)人歡呼，沒有一個(gè)人為現(xiàn)在的成績(jī)而感到高興!就這樣，我們結(jié)束了第一階段的訓(xùn)練。
第二階段我們連齊步、正步、變步走。這個(gè)階段更要求人心齊，只有心齊才能步伐齊!休息的時(shí)候教官教我們拉歌，喊出我們的氣勢(shì)，唱出我們的自信!就這樣七天的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了。在最后的匯報(bào)演出中我們給學(xué)校，給家長(zhǎng)，給教官，更給自己交上了一份滿意的答卷!。
這里有我們的汗水，有我們的歡笑，更培養(yǎng)了我們今后在高中生活中所要用到的那種吃苦的精神!軍訓(xùn)結(jié)束了，結(jié)束意味著新的開始，真正的挑戰(zhàn)的警鐘此時(shí)響徹在心中!
高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)3我猜想，操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽(yáng)光的熱烈擁護(hù)下，我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì)，對(duì)于軍訓(xùn)來說，流汗只是小意思而已，這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì)，這是上天的安排了吧，正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚(yáng)，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽(yáng)光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽(yáng)光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。
中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣，我知道，一句“報(bào)告”可以換來一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。
我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長(zhǎng)，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，而已!
高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)4這是我們來軍訓(xùn)的第二個(gè)日子，再經(jīng)歷了前一天的訓(xùn)練之后，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想像的更加艱辛，不過也使我們這些在家人羽翼保護(hù)下的“小小貴族們”漸漸成長(zhǎng)，漸漸獨(dú)立。
我們大家對(duì)自己的適應(yīng)能力感到驚訝——已經(jīng)開始有點(diǎn)兒習(xí)慣沒有大人，一切自己動(dòng)手的日子;已經(jīng)習(xí)慣這些嚴(yán)格的規(guī)矩和命令;已經(jīng)習(xí)慣這張硬梆梆的木板床……我相信，所有人一定會(huì)一天比一天出色，表現(xiàn)得更精彩。我們將把的一面展現(xiàn)給教官、老師和家長(zhǎng)們，用實(shí)際行動(dòng)告訴他們：“我們是最棒的!我們可以!我們能行!”
在這軍訓(xùn)的日子里，我們也開始真正的了解、認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的操練生活。這里的教官并非外面說的那么冷酷無(wú)情，他們會(huì)笑，會(huì)和我們一起玩，會(huì)給我們適當(dāng)?shù)男菹ⅰ⒄{(diào)整時(shí)間，軍訓(xùn)也因此變得不那么枯燥、乏味。同學(xué)們?cè)谝黄鹩?xùn)練時(shí)，會(huì)互相幫助、互相照顧，大家彼此之間有了更深的了解，多了些默契。慢慢的，我們開始認(rèn)知到軍訓(xùn)的意義，再累再苦也會(huì)堅(jiān)持!
我堅(jiān)信，大家一定能成功的、順利的、出色的圓滿完成軍訓(xùn)，給5天的國(guó)防教育活動(dòng)畫上一個(gè)美好的“句號(hào)”。
高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)5耳邊時(shí)常徘徊著教官熟悉的聲音，想起那魁梧筆挺的背影，不免想起這次的軍訓(xùn)。說是軍訓(xùn)，倒不如說是來鍛煉自己的自理、團(tuán)結(jié)能力，讓我們團(tuán)相互助，了解彼此。不過這段時(shí)間充滿了艱辛，也有一些小困難阻撓著我們，但是我們?nèi)耘f不怕苦、不怕累，遇到困難勇敢的面對(duì)，那勝利就會(huì)是我們的?；仡櫱皫滋斓目鞓窌r(shí)光，心中有著一絲留戀和不舍，讓我們?cè)偃ブ販啬且淮蔚臅r(shí)光，進(jìn)入美好的三天軍訓(xùn)吧!
回想第一天見面，大家都像個(gè)好奇娃娃，左瞧瞧、又看看，一切都是那么的新奇有趣。我們互相問好，慢慢熟悉“我叫王伊戈，你叫什么名字?”
只見一個(gè)可愛的女孩伸出手向我問候。“我叫高欣怡，你好!”“那以后我們就是好同學(xué)啦!你有什么不會(huì)問我，我不會(huì)的就請(qǐng)教你啦!”我們兩個(gè)就像以前認(rèn)識(shí)的好朋友。到了車上，同學(xué)們像打了興奮劑似得，一個(gè)勁和周圍的同學(xué)討論軍訓(xùn)的事：軍訓(xùn)累不累?吃什么呀?不過我聽到最多的就是教官兇不兇?我們和誰(shuí)一個(gè)宿舍?隨著張姐姐開始說話到結(jié)束，我們不久就到達(dá)了旅館，激動(dòng)的心情已經(jīng)壓抑不住，當(dāng)我們走進(jìn)宿舍看見只有兩張床，先是楞了幾秒，然后馬上明白了：原來是2個(gè)人睡一張床!我們看著對(duì)方都咯咯咯的笑了，想著：晚上的小習(xí)慣可能都要報(bào)露了，從來沒有過呢!
午餐來臨，我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了餐廳。因?yàn)槲覀冞€不知道規(guī)矩，前一半的人一進(jìn)到食堂，就拉出小凳子坐下了。后來的人剛想坐下，教官真的是像獅子大吼一聲對(duì)我們說：“誰(shuí)讓你們坐下的啊，都給我站起來?！?/p>
我們嚇得不知所措，木訥地站了起來。我悄悄轉(zhuǎn)了一下頭，看見教官雙手背后，踱步巡視，我們就是管不住自己的嘴，特別作文是在旁邊的一桌同學(xué)，吧唧吧唧嘴巴說個(gè)不停，他們到底是有幾年沒說話了，聊得熱火朝天，你們不知道說話就不能吃飯了嗎?望著已經(jīng)端好的飯菜已經(jīng)迫不及待的等進(jìn)入我們著的口中，可是，卻不能吃。我們眼巴巴地看著飯菜“準(zhǔn)備凳子”我們拉出凳子，站在凳子前面，心中在想：還沒結(jié)束啊，站得腿好痛，這是什么流程，未免也太麻煩了!“坐!”“開飯!”我們迅速分完了湯，提起筷子，夾到那個(gè)菜就往嘴里送，分分鐘就把飯菜解決了?？墒怯行┩瑢W(xué)，拿著筷子有些遲疑地夾向了一根海帶，慢慢吞吞地往嘴里送，皺著眉頭，挖了一小口飯，咽了下去。我想：要是真的餓了，恐怕再難吃的飯菜也會(huì)很快吃完的吧!吃飽了，舒服了，我們一路走回宿舍，沖把澡，靠在軟軟的床上，不知怎么了迷迷糊糊的就睡著了!
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
要把民兵組織建設(shè)納入黨政工作的職責(zé)范圍，主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過問、經(jīng)常檢查，不斷完善建家標(biāo)準(zhǔn)，豐富建家內(nèi)容，及時(shí)解決在建家過程中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并在人力、物力上給予大力支持，為建家工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。同時(shí)，在不同季節(jié)、不同形勢(shì)、不同環(huán)境下，企業(yè)要進(jìn)行以愛國(guó)主義為主要內(nèi)容的國(guó)防教育活動(dòng)，結(jié)合慶祝建黨、“八一”建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建廠日、構(gòu)建學(xué)創(chuàng)型區(qū)隊(duì)、開展誠(chéng)信建設(shè)教育年活動(dòng)等，充分發(fā)揮民兵組織的作用，不間斷地開展一系列有針對(duì)性的國(guó)防教育、形勢(shì)任務(wù)教育、時(shí)事政治教育、科技興國(guó)以及誠(chéng)信守諾、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)創(chuàng)型人才專題教育等，并做到與“三觀”教育、思想道德教育、無(wú)私奉獻(xiàn)教育、光榮傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法教育相結(jié)合，采取座談、演講、交流心得體會(huì)、撰寫研討論文、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等方式，使思想教育既豐富多彩、靈活多樣，達(dá)到寓教于樂、凝聚人心的目的，提高民兵的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、使命感。企業(yè)要本著建家“一切為民兵、一切服務(wù)民兵、一切保證民兵”的活動(dòng)宗旨，在確保正常開放、正?；顒?dòng)，保證學(xué)習(xí)、工作、娛樂三不誤的同時(shí)，積極為民兵辦實(shí)事、辦好事，努力解決民兵的后顧之憂，做到政治上關(guān)心、工作上支持、生活上愛護(hù)，形成有話找民兵談、有思想疙瘩找民兵解、有困難找民兵幫的工作局面，真正構(gòu)筑民兵的“娘家人”，凝聚人心、穩(wěn)定隊(duì)伍，推動(dòng)“三個(gè)文明建設(shè)”健康發(fā)展。
二、完善工作機(jī)制
制度是工作的基礎(chǔ)和前提。煤礦企業(yè)要本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，按照“組織健全、制度完善、活動(dòng)經(jīng)常、效果明顯”的基本要求，重點(diǎn)抓好民兵組織的規(guī)范化管理。
一是要健全制度。要制訂并完善《民兵組織管理制度》、《定期活動(dòng)制度》、《圖書管理借閱制度》、《定期檢查制度》、《獎(jiǎng)懲制度》，《文體娛樂制度》、《學(xué)習(xí)教育制度》、《定期議事規(guī)則》等十多項(xiàng)管理制度，并做到按章辦事不動(dòng)搖，狠抓落實(shí)不走樣，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)不落空。
二是要開展活動(dòng)。要堅(jiān)持雙休日全天開放“民兵之家”，每周每周定期舉辦政治理論、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，組織骨干民兵人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；要堅(jiān)持國(guó)防教育、形勢(shì)時(shí)事政治教育、文體娛樂經(jīng)?；?，定期舉辦理論研討、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、安全演講，開辦科技夜校等，豐富民兵的業(yè)余文化生活，陶冶其情操，增長(zhǎng)其才干，培養(yǎng)一大批能文能武、能干會(huì)說的復(fù)合型人才、專家型人才。
三是要形式新穎。煤礦企業(yè)要堅(jiān)持每月一次對(duì)民兵組織建設(shè)形勢(shì)進(jìn)行全面分析，對(duì)民兵參加政治教育、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)、開展勞動(dòng)競(jìng)賽、帶頭維護(hù)社會(huì)治安、開展幫帶活動(dòng)以及專業(yè)培訓(xùn)、崗位練兵效果、形勢(shì)任務(wù)教育情況、民兵思想動(dòng)態(tài)和民兵組織工作計(jì)劃落實(shí)情況等進(jìn)行全面檢查分析，對(duì)一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，要積極探索新形勢(shì)下民兵組織建設(shè)的新路子。
四是要建立長(zhǎng)效。要堅(jiān)持正規(guī)化管理，使民兵組織建設(shè)走向制度化、規(guī)范化軌道。要安排專人負(fù)責(zé)民兵管理工作，重點(diǎn)抓各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，建立活動(dòng)簽到簿和活動(dòng)記錄簿，明確活動(dòng)范圍和活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，保證組織建設(shè)有效果。
三、發(fā)揮民兵作用
為真正發(fā)揮民兵組織的用武之地，需要重點(diǎn)做好三方面的工作：
一是加強(qiáng)民兵政治教育。要充分發(fā)揮民兵組織的陣地作用，狠抓以國(guó)防教育、愛國(guó)、愛礦、愛崗做主人教育為主的思想政治教育，制訂各級(jí)民兵崗位責(zé)任制，落實(shí)民兵三大任務(wù)和各項(xiàng)管理制度，按照上級(jí)軍事機(jī)關(guān)的要求，成立民兵應(yīng)急分隊(duì)，制訂并落實(shí)民兵整體工作規(guī)劃和奮斗目標(biāo)，要求民兵從服從服務(wù)于黨的中心工作著眼，注重在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用，在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中，當(dāng)先鋒、打頭陣，發(fā)揮突擊隊(duì)作用，隨時(shí)聽從黨的召喚，做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。
特別是近年來，面對(duì)煤炭市場(chǎng)疲軟的嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，煤礦企業(yè)要因勢(shì)利導(dǎo)，組織民兵開展艱苦奮斗、節(jié)支降耗理論研討活動(dòng)，號(hào)召全體民兵出主意、想點(diǎn)子、提建議，迅速在全區(qū)開展從節(jié)約一度電、節(jié)省一根釘、一滴油的節(jié)約挖潛、回收利用活動(dòng)。要利用民兵組織這塊陣地，堅(jiān)持長(zhǎng)期安排專業(yè)技術(shù)人員定期組織民兵開展以“崗位練兵、提高技能”為主的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作，提高民兵素質(zhì)，豐富民兵業(yè)務(wù)技能。要密切結(jié)合生產(chǎn)的實(shí)際，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，分別在全區(qū)、各連隊(duì)、各班組開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、奉獻(xiàn)精品”班組勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)大干熱情，保證各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)超額完成。從而使企業(yè)各個(gè)系統(tǒng)呈現(xiàn)你追我趕、比學(xué)趕幫超的可喜局面，發(fā)揮民兵的用武之地。要通過過一系列的民兵組織活動(dòng)，凝聚“兵”心，樹立正氣，增強(qiáng)民兵的責(zé)任感和使命感，致使全區(qū)形成上下一條線、左右連成片、層層有人抓、事事有人管的良好局面，贏得企業(yè)干部職工群眾干群的信賴和贊譽(yù)。
二是在創(chuàng)建中求發(fā)展，在完善中求提高，拓寬民兵發(fā)揮作用的渠道。要全面加強(qiáng)民兵隊(duì)伍建設(shè)，提高民兵的整體素質(zhì)，達(dá)到攜手前進(jìn)，共同提高的目的，根據(jù)各區(qū)隊(duì)、班組的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展民兵哨兵“一結(jié)三”結(jié)對(duì)子幫教活動(dòng)，安排每名民兵哨兵自己聯(lián)系、自愿結(jié)對(duì)、自愿包保三名普通民兵，通過談心、家訪、交朋友、工作上傳幫帶等四位一體的跟蹤幫帶教育，做到政治上愛護(hù)、工作上支持、生活上關(guān)心，讓被幫帶民兵學(xué)會(huì)自我管理、自我約束、自覺遵章守紀(jì)，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干放心活，增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感，成為安全生產(chǎn)的中堅(jiān)力量。在此基礎(chǔ)上，要對(duì)“一結(jié)三”結(jié)對(duì)子幫帶教育活動(dòng)進(jìn)一步拓展延伸、安排幫帶轉(zhuǎn)化的民兵再行結(jié)對(duì)幫帶，從而形成一結(jié)三、三結(jié)九等，迅速輻射全區(qū)，達(dá)到人人參與、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，攜手并進(jìn)、共同提高的目的，使“一結(jié)三”活動(dòng)遍地開花結(jié)果。
2017高中軍訓(xùn)心得體會(huì)范文一 如今，高一已經(jīng)是下半學(xué)期了。期待下一屆學(xué)弟學(xué)妹們的到來。估計(jì)教官也是同樣期待，期待狠狠的操練他們啊!
整個(gè)下午，我們就像木偶一樣，在操場(chǎng)遺失的一個(gè)角落里杵著。聽我們教官說，這是拔軍姿。呵，還別說，整個(gè)操場(chǎng)密密麻麻都是拔軍姿的高一新生。還挺有軍營(yíng)中的氣氛?？烧麄€(gè)下午都這么站著，鐵打的腳掌也受不了啊!收隊(duì)后，大家一起蹲下對(duì)著教官畫圈圈。
軍訓(xùn)的第一天，很辛勞。雖說并沒有太多的練習(xí)內(nèi)容，也許是大家不太適應(yīng)吧!上午到學(xué)校領(lǐng)取軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服，下午帶來六十元服裝用度，就像做生意一樣。上學(xué)就是做生意，生活也是。誰(shuí)能說不呢?
作為一名已經(jīng)透露著成熟氣味的高中生，我覺得軍訓(xùn)有一點(diǎn)好處。軍訓(xùn)了，我就不會(huì)由于無(wú)聊而花錢往上網(wǎng)打游戲，省下來的rmb就可以往買我喜歡的牛仔褲。
在此，我覺得有必要闡明一下什么是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)就是軍人的練習(xí)。說白了，那就叫操練。至于操練何解，就是往日教官在部隊(duì)里受的累，以往吃的苦，一次性還給新兵。也可以說是媳婦熬成婆。他曾經(jīng)的苦累，如今我們?nèi)P接收，個(gè)別人還會(huì)加倆菜。隔壁班一男生，站隊(duì)不老實(shí)，誒教官發(fā)現(xiàn)，然后，操場(chǎng)十圈。實(shí)在，十圈也就半個(gè)小時(shí)左釉冬教官不在乎。大家不約而同向?qū)б痪湓挘盒值?，?jié)哀。
以后的幾天都是艷陽(yáng)高照。前方的人，在強(qiáng)光的折射下，顯得有些彎曲?？晌覀?nèi)匀辉诼?lián)系那該死的姿勢(shì)。大家對(duì)教官的態(tài)度，又厭惡了幾分。在眾多的姿勢(shì)中，要數(shù)蹲下這個(gè)動(dòng)作是最難受的了。
軍中的蹲下與平時(shí)的不同。首先右腳后退半步，前腳掌自然著地，臀部坐在右腳跟上(膝不著地)，雙腳分開約60度，手指自然并攏放在雙膝上，上身保持豎立。用我們教官的話來說，半小時(shí)的蹲下，是莫大的享受啊。軍中每次都要蹲2~3個(gè)小時(shí)。回宿舍都要互相扶著。但我們還是祖國(guó)的花朵啊。身體素質(zhì)差的蘭蘭，很不性冬她，暈了。
軍訓(xùn)期間值得留戀的，那就是嘹亮天際的軍歌了。
當(dāng)我們都是飛行軍，每一個(gè)子彈都消滅一個(gè)敵人響起時(shí)，我們豪情萬(wàn)丈;當(dāng)軍港的夜啊，靜靜靜響起時(shí)，我們心神向往;當(dāng)冷風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花響起時(shí)，我們感慨萬(wàn)千。軍人為我們付出了那么多，難道我們連小小的軍訓(xùn)都應(yīng)付不了嗎?努力，努力在比賽上的第一。
相比之下，坐下應(yīng)該是比較舒服的了。雙腿盤起，雙手自然放在膝上，上身保持豎立。我想：要是每人再配上一瓶冰紅茶，我們就該放聲高唱：我自得的笑，我自得的笑
比軍操，是我們練習(xí)成果的證實(shí)，可我們班沒有拿獎(jiǎng)。不能怪我們做得不好，以我們的實(shí)力，那評(píng)委老練的目光，安慰獎(jiǎng)是志在必得的吧!可是，我們的教官也太緊張了，有一項(xiàng)竟然被他忘記了。十分啊，就這樣say-bay了!真驗(yàn)證了我哥們那句話：啊!郁悶啊!
軍訓(xùn)結(jié)束大會(huì)上，每個(gè)教官都選出了自己所帶班級(jí)的七名優(yōu)秀兵。很不好意思，我和教官關(guān)系不錯(cuò)，我也掛上了一個(gè)名額。這不算左后門吧!牽強(qiáng)點(diǎn)，也只能說是教官給我開后門，還逼我走進(jìn)往。聽說優(yōu)秀兵考軍?？梢约游宸?。呵呵，感覺不錯(cuò)!
2017高中軍訓(xùn)心得體會(huì)范文二 有人說，生命中絕大部分的所遇、所思不過像蒲公英一樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了高一。迎接我們的是為期6天的軍訓(xùn)。它對(duì)于我們，不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。穿上軍衣，戴上軍帽，看起來可真有點(diǎn)軍人的樣子。
在這七天中，有歡笑，有淚水;有病痛，有堅(jiān)持。
我相信，軍訓(xùn)的每一個(gè)腳印都深深地印在我們每一個(gè)人心中。操場(chǎng)的地面知道我們流下了多少的汗;腳下的小草知道我們使了多大的勁;路邊的樹木知道我們走過多少的路;樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦
堅(jiān)持就是勝利
軍訓(xùn)第一天，同學(xué)們熱情高漲，但一開始便碰上了攔路虎站軍姿。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒有一點(diǎn)兒生氣，與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮明的對(duì)比;知了拼命的叫著熱熱地面上連只螞蟻也難尋它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達(dá)到了我們的腳心，我們立刻覺得身上就像著了火一般。兩腳分開，腳跟并攏，成一個(gè)六十度角，雙腿挺直，小腹微收教官一邊認(rèn)真地教我們站軍姿，一邊為我們矯正姿勢(shì)。我保持軍姿站在隊(duì)列中，不一會(huì)兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。好幾次，我都忍不住想打報(bào)告休息，但不服輸?shù)男愿褡屛覔瘟讼聛怼＞驮谶@難耐的天氣下我們居然站了15分多的軍姿，盡管在烈日當(dāng)頭下站軍姿是難熬的，但當(dāng)自己堅(jiān)持下來的時(shí)候我們是快樂的。教官讓我們?cè)谶@樣的天氣下站立，教會(huì)了我們堅(jiān)持。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
軍姿軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。
軍中男兒亦有情
休息時(shí)，大家圍坐在一起，教官也收起了平時(shí)的嚴(yán)肅和我們一起唱歌、做游戲。他笑得很開心，像個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。在我的眼中，這時(shí)的教官最真實(shí)、最可愛。軍中的男兒也有情，不是嗎?
緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
三沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵
白駒過隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。
軍訓(xùn)的最后一天，我們舉行了會(huì)操表演。同學(xué)們整齊的站在操場(chǎng)上，等待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動(dòng)作敏捷，把教官所傳授的發(fā)揮的淋漓盡致。仿佛自己是一名真正的軍人，在開國(guó)大典上，昂首挺胸的走過主席臺(tái)。最后，我們用今天優(yōu)異的成績(jī)，作別軍訓(xùn)的生活。
才幾天，我們就成熟了很多，學(xué)到了很多。軍訓(xùn)的生活既是苦的，又是甜的。它是同學(xué)們用汗水與淚水凝結(jié)成的一片花瓣，珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓(xùn)生活，磨練了毅力，風(fēng)發(fā)了意氣和精神。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有中命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫:絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)是學(xué)習(xí)的另一種方式。學(xué)習(xí)著那震天撼地的喊聲，那昂然挺立的站立，那激動(dòng)人心的軍體拳教官那嚴(yán)肅的神情，讓我感到幾分害怕，教官那嘹亮的聲音，讓我感到幾分驚怕;盡管在害怕驚怕的日子，我深深地體會(huì)到一股深沉的愛意那愛意似乎告訴我要努力努力地克服艱苦的事，好好地專致地把握時(shí)間。從一點(diǎn)一滴的積累中，一點(diǎn)一滴的改變中，我所體會(huì)到而不是刺骨般的訓(xùn)練，而是一個(gè)個(gè)擊敗困苦的念頭，跨越著努力的盡頭，吸取著那苦中又有甜意的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起說句心里話時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。
五天真得過得很快，轉(zhuǎn)眼就只剩下離別了。坐在車上，不知是喜是憂，曾經(jīng)多么盼望這個(gè)時(shí)刻呀!無(wú)數(shù)次想到，以為自己會(huì)高興得跳起來，我為此時(shí)而瘋狂?？桑嬲絹頃r(shí)，卻是如此不舍，也許再也沒有機(jī)會(huì)到這里來了，也許再也看不到教官、輔導(dǎo)員了，也許，再也不會(huì)有這樣的體驗(yàn)了。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層
通過此次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了什么是真正軍人，什么是真正的紀(jì)律。在軍隊(duì)這個(gè)的大家庭里，紀(jì)律是最重要的:你一個(gè)人違反了紀(jì)律，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)和你一起被罰，沒有任何商量的余地，因?yàn)檫@就是紀(jì)律。如果軍人沒有這樣鐵一樣的紀(jì)律，在戰(zhàn)場(chǎng)上哪里會(huì)有戰(zhàn)斗力，到頭來只會(huì)像一盤散沙，誰(shuí)來保衛(wèi)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全呢?同樣，我們學(xué)生沒有好的紀(jì)律，在學(xué)習(xí)中不能和同學(xué)、老師很好的配合，成為集體的絆腳石，最終的結(jié)果只會(huì)使被集體無(wú)情的拋棄。
2017高中軍訓(xùn)心得體會(huì)范文三 我滿懷激動(dòng)的心情領(lǐng)了軍訓(xùn)服裝，看著那身綠色的軍裝，我看到了生命的顏色。從此，也拉開了我軍訓(xùn)生涯的帷幕.
從穿上軍裝的那一刻起，我就被賦予了一名軍人的使命，我已不再是那個(gè)沒時(shí)間觀念，不嚴(yán)于律己的我;從穿上軍裝的那一刻起，我無(wú)形中便渾身充滿了朝氣;從穿上軍裝的那一刻起，我意識(shí)到將要面臨嚴(yán)律的考驗(yàn)，接受嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練。
美麗的中大到處都能看到身著綠色軍裝的身影。安詳、寧?kù)o的北校變成了一個(gè)綠色軍營(yíng)。軍人的氣息充斥著校園的每個(gè)角落。
恍惚間，我看到易水河畔的荊軻，我看到烏江畔帶領(lǐng)二十八騎沖鋒的項(xiàng)羽，我看到那有鋼鐵之師之稱的獨(dú)立團(tuán)正在北伐途中和軍閥戰(zhàn)斗，我看到正在路上艱難的行軍，我看到志愿軍在、曾跑步跨國(guó)鴨綠江
經(jīng)過這六天的訓(xùn)練，我真切的感受到前所未有的壓力與挑戰(zhàn)，然而與此同時(shí)一種挑戰(zhàn)壓力的興奮悠然而生。軍訓(xùn)，我們作為一個(gè)集體存在，在這個(gè)集體中我們感覺到了七尺男兒起立于世的雄心，也得到了又平常心，普通心，甘于忍耐，甘于吃苦的習(xí)慣。
在這絲毫沒有奢華，沒有片刻虛度的軍訓(xùn)生活中，我們每一分鐘都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn)，每一時(shí)刻都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)讓。我相信這次軍訓(xùn)生活將會(huì)帶給我一次新的飛躍。
我時(shí)刻提醒自己：嚴(yán)格要求自己的言行舉止，服從領(lǐng)導(dǎo)的命令，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真訓(xùn)練、熱愛團(tuán)體、關(guān)心他人，努力做一名合格的軍人。
我相信，這將是一次精彩的大學(xué)生活片段。我們將會(huì)受益匪淺。當(dāng)然，這次軍訓(xùn)必定會(huì)成為我們永恒的回憶，引導(dǎo)我們走向輝煌的未來!
2017高中個(gè)人軍訓(xùn)心得體會(huì)范文四 短短的兩周軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步平日看來最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽(yáng)很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過教官挑選出來的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開，但是我沒有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績(jī)。
經(jīng)過四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面。最終在28號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說一聲：教官，辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我相信，無(wú)論在哪個(gè)崗位上它將使我終身受益。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說過：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。軍訓(xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
關(guān)于高中軍訓(xùn)的心得體會(huì)2017范文篇五 九月的艷陽(yáng)天，火熱熱的太陽(yáng)炙烤著大地，地面蒸起一團(tuán)團(tuán)熱氣，和著干燥的秋風(fēng)，無(wú)情地?fù)湎蛭覀?。就是在這樣的九月，我們開始了維持十天的軍訓(xùn)生活，這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。
我們每天都要按時(shí)作息，集合，進(jìn)行緊張，有序的訓(xùn)練，時(shí)間表里排得滿滿的。教官們認(rèn)真的教給我們每一個(gè)規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作，我們也非常虛心認(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練，常使我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時(shí)的我們卻也是幸福的，我們能感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)大，我們?cè)诓粩嗟氖斋@，收獲人生那份堅(jiān)忍不屈，團(tuán)結(jié)向上的美好品德。軍訓(xùn)生活，苦中有甜。成功，總需要付出。冰心不是說過嗎，成功的花兒，人們總驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。我們用汗水，澆灌成功的希望只花，教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們，讓我們深刻感受到部隊(duì)頑強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)，不怕吃苦，全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng)，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉，堅(jiān)忍不屈，積極進(jìn)取的好學(xué)生，好公民。
逝者如斯。八天，整整過去了八天，軍訓(xùn)生活已接近尾聲，我們?cè)谶@段時(shí)間里也取得了很大進(jìn)步，這樣有意義的一課，也將會(huì)影響到我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以，我們要用心去對(duì)待，對(duì)待我們現(xiàn)在擁有的每一刻幸福時(shí)光，有始有終的將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，為多姿多彩的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號(hào)。
還是同一個(gè)九月，可是此時(shí)，卻是不一樣的心情，我們已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了律己被曬得黝黑的面龐上，綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容!
一、提高認(rèn)識(shí)，樹立法治理念。
教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長(zhǎng)期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 "xx"普法規(guī)劃和教育法制工作計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定本校的依法治校工作計(jì)劃，在學(xué)校年度工作計(jì)劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)工作措施。
首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí)，并通過開展"依法執(zhí)教，做新時(shí)期合格教師"大討論，撰寫心得體會(huì)等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點(diǎn)。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對(duì)《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)，作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識(shí)競(jìng)賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識(shí)，從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識(shí)。
開展警校共建等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、民警到學(xué)校進(jìn)行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過活動(dòng)課、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，以及社會(huì)公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進(jìn)行法制和國(guó)防教育。
二、依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為
1、落實(shí)制度，管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度，并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊(duì)伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級(jí)管理辦法》等，落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實(shí)際工作中，不斷進(jìn)行學(xué)校章程的細(xì)化工作，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校務(wù)公開，深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分，我們對(duì)校務(wù)公開工作做到：規(guī)范操作，嚴(yán)格管理，形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務(wù)公開工作。首先，在范圍上，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校面向各部門、各年級(jí)公開；其次，在程序上，實(shí)現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開；第三，在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴(kuò)展到群眾關(guān)心的所有熱點(diǎn)問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務(wù)公開做到重大事項(xiàng)、職稱評(píng)定、競(jìng)爭(zhēng)上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開中的基本載體作用，學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，我們堅(jiān)持通過教代會(huì)進(jìn)行公開。學(xué)校教代會(huì)制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實(shí)處，同時(shí)，建立了齊全科學(xué)的教代會(huì)資料檔案。
我們將校務(wù)公開和學(xué)校的各項(xiàng)制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過實(shí)行校務(wù)公開，提高了決策的民主性、科學(xué)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束，學(xué)校重大事情科學(xué)民主進(jìn)行決策，工作過程嚴(yán)格程序進(jìn)行操作。促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進(jìn)了廉政風(fēng)氣的形成，并有力的推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。校長(zhǎng)管好了自己，也帶動(dòng)了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、狠抓安全，營(yíng)造良好育人環(huán)境。學(xué)校安全工作重于泰山，學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎(jiǎng)勵(lì)制；堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處；積極依靠教育局、中心學(xué)校、派出所等單位和相關(guān)部門，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。
在內(nèi)部安全管理中，我們堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長(zhǎng)到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書，做到層層抓落實(shí)，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進(jìn)行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全，及時(shí)排除隱患。對(duì)因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害，嚴(yán)格追究聘任，并在考核評(píng)優(yōu)中實(shí)行一票否決制，從而為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
關(guān)鍵詞 中職學(xué)?！〉掠ぷ鳌⌒麓肱e
中學(xué)作為我國(guó)基礎(chǔ)教育的基地，擔(dān)負(fù)著讓每一個(gè)受教育者健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的任務(wù)。而德育工作作為班主任工作的重要組成部分，它不僅關(guān)系到學(xué)生的思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)，而且對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和綜合素質(zhì)的形成都有著明顯而直接的影響。因此，重視德育工作，采取積極有效、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育改革的德育工作新舉措，是當(dāng)前各級(jí)各類學(xué)校，尤其是中學(xué)班主任和德育工作者必須面對(duì)的課題。
1 以學(xué)生為主體，構(gòu)建德育自我教育模式，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范
長(zhǎng)期以來，我國(guó)中學(xué)德育工作采取的是“就范模式”，即強(qiáng)調(diào)學(xué)生嚴(yán)格按教師的要求來發(fā)表言論和采取行動(dòng)，要求學(xué)生按照固有模式塑造自己，忽略了學(xué)生個(gè)體的差異性，忽視了學(xué)生主體的自我教育和自我評(píng)價(jià)。當(dāng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，尤其是新課程大力推行時(shí)，要求教師和學(xué)生要溝通、對(duì)話、互動(dòng)，中職學(xué)校德育改革必然要求以學(xué)生作為學(xué)校德育工作的主體，尊重學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，為此，應(yīng)及時(shí)構(gòu)建以學(xué)生為主體的學(xué)校德育自我教育模式。
第一，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從小事做起，大處著眼，小處著手。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，實(shí)施德育教育，強(qiáng)化學(xué)生“自尊、自愛、自主、自重、自強(qiáng)”意識(shí)，讓學(xué)生自我教育中健康體魄，健全心理，明確做人準(zhǔn)則，提高適應(yīng)社會(huì)的能力、創(chuàng)新意識(shí)等，有效地促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
第二，對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范性教育，拉一把不如扶一把，扶一把不如放一把，變“學(xué)校要我怎么做，家長(zhǎng)要我怎么做”的被動(dòng)局面為“我應(yīng)該怎么做”的主動(dòng)局面。如：班委會(huì)在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上制定出切合本班實(shí)際的班規(guī)，每一個(gè)同學(xué)自覺規(guī)范自己的言行，不斷修正自己的行為，班主任對(duì)班內(nèi)活動(dòng)盡量放手讓學(xué)生去做，班務(wù)活動(dòng)時(shí)間和主題班會(huì)也可以讓學(xué)生組織，班主任參謀，全體同學(xué)參與。讓學(xué)生們感覺到一份責(zé)任，以增加自我控制和約束的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立工作能力、組織能力，以及處理偶發(fā)事件的能力。
2 以學(xué)校為中心，優(yōu)化校內(nèi)外德育環(huán)境，建立學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)
建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的德育體系是學(xué)校德育工作健康持續(xù)發(fā)展的重要保證。學(xué)?？梢猿闪⒂煞止苄ｉL(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書記、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，除做好學(xué)校德育常規(guī)工作外，重點(diǎn)是抓好德育體系的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，以求以學(xué)校為中心，多方位、多角度、多渠道地開展好德育工作，形成學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)。
第一，校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。（1）將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》刻印在學(xué)校櫥窗內(nèi)，讓學(xué)生進(jìn)出校門都能看到，時(shí)時(shí)提醒自己該做什么，不該做什么，做到行動(dòng)有指南。（2）輿論宣傳，利用校園廣播站、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。（3）充分利用班會(huì)、升旗儀式、集隊(duì)集合對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
第二，加強(qiáng)校外德育基地建設(shè)。（1）利用駐地部隊(duì)或軍訓(xùn)基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育，用我軍艱苦樸素敢打硬仗的光榮傳統(tǒng)教育學(xué)生。（2）以當(dāng)?shù)鼐蠢显汉陀字蓤@為依托，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼等傳統(tǒng)美德教育。（3）對(duì)中學(xué)生，必須強(qiáng)化學(xué)生勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，可以以當(dāng)?shù)毓S或校辦企業(yè)為依托，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育，提高實(shí)際操作和動(dòng)手能力。
第三，抓好德育工作的研討、決策、落實(shí)和反饋評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)師生參與德育管理的積極性，保證學(xué)校德育工作朝著健康的方向發(fā)展。（1）每期舉行一次主題班會(huì)觀摩課，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任參加。（2）每學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì)。（3）班主任應(yīng)加強(qiáng)德育工作研討，撰寫德育工作心得體會(huì)和科研論文。（4）按照《學(xué)生操行評(píng)分辦法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)分，并記入學(xué)生手冊(cè)。（5）教師師德師風(fēng)由學(xué)生評(píng)議，學(xué)校匯總統(tǒng)計(jì)，對(duì)表現(xiàn)差的提出批評(píng)，對(duì)好的給予表?yè)P(yáng)。
3 以實(shí)踐活動(dòng)為載體，開展特色德育活動(dòng)，使德育活動(dòng)系列化
德育在本質(zhì)上就是一種實(shí)踐活動(dòng)，班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前辦學(xué)規(guī)律，開展學(xué)生喜歡的豐富多彩的德育活動(dòng)，在活動(dòng)和交往中培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和道德評(píng)價(jià)能力。如：（1）組織少年模擬法庭，對(duì)青少年犯罪問題展開探討，學(xué)校法律顧問給予點(diǎn)評(píng)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念。（2）通過開展“希望工程結(jié)對(duì)子”活動(dòng)奉獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的品質(zhì)。（3）組織學(xué)生參加植樹活動(dòng)，美化環(huán)境。（4）組織學(xué)生清理河堤白色垃圾活動(dòng)，拒絕白色垃圾污染，提高公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。（5）組織學(xué)生參加公捕、公判大會(huì)及參觀戒毒所，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。（6）組織學(xué)生參加消防知識(shí)講座及現(xiàn)場(chǎng)演練，培養(yǎng)學(xué)生逃生、自救、報(bào)警等能力。（7）校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及班干部一律競(jìng)爭(zhēng)上崗，培養(yǎng)學(xué)生敢于展示自我和推銷自我的能力，樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。（8）組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)他們一絲不茍的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
4 以科研為突破口，針對(duì)實(shí)際問題選擇研究重點(diǎn)，促使德育工作科學(xué)化
科研是推動(dòng)學(xué)校教育改革發(fā)展的不竭動(dòng)力，學(xué)校德育工作以同樣如此。班主任和德育工作者必須用科學(xué)態(tài)度和方法對(duì)待德育實(shí)踐中存在的問題，自覺開展德育科研，提高實(shí)效。當(dāng)前中學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，容易以自我為中心，基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱，對(duì)家長(zhǎng)依賴思想嚴(yán)重，輕視勞動(dòng)，自信心不足。因此，有必要在中學(xué)開展了“社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)”的課題研究，積極探索中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的途徑和方法。例如，針對(duì)當(dāng)前班級(jí)管理中以班主任教師監(jiān)管為主，而學(xué)生獨(dú)立、自主、創(chuàng)造的主體意識(shí)淡薄等現(xiàn)象，學(xué)校開展了“現(xiàn)代班集體自我管理模式”的課題研究。嘗試把班集體建成“模擬社會(huì)”，為學(xué)生個(gè)性的全面和諧發(fā)展提供必要的條件，培養(yǎng)他們的民主意識(shí)，自治能力和創(chuàng)造精神。目前，該課題研究進(jìn)展順利，收效明顯。
德育工作科學(xué)化還體現(xiàn)在抓好心理健康教育工作方面。為了克服學(xué)校德育工作中普遍存在的空洞說教多、感情投入少、行政命令多、啟發(fā)自覺少等現(xiàn)象，學(xué)校德育工作應(yīng)和心理健康教育活動(dòng)結(jié)合起來，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，情理結(jié)合，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通。由于學(xué)生道德品質(zhì)的形成，常與某些心理發(fā)展水平密切聯(lián)系，所以，要培養(yǎng)品德高尚的一代新人，必須從塑造健康人格的心理教育抓起，通過心理咨詢和心理疏導(dǎo)，通過暗示、勸慰等方法，充分發(fā)揮心理教育在學(xué)生良好品德形成中的積極作用，幫助學(xué)生提高自我意識(shí)水平，增強(qiáng)道德行為的自覺性。學(xué)?？梢栽O(shè)有心理咨詢室，由專職心輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)全校學(xué)生的心理健康教育，同時(shí)開設(shè)了“師生懇談室”，專門開展心理咨詢活動(dòng)，效果十分明顯，附近學(xué)校學(xué)生慕名而來我校進(jìn)行心理咨詢者非常多，收到了良好的社會(huì)效益。
總之，對(duì)于新時(shí)期學(xué)校德育工作，只有勇于探索，不斷創(chuàng)新，師生共同參與，才能開創(chuàng)新局面，取得新成績(jī)。
一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)得到鞏固和發(fā)展
農(nóng)業(yè)是xx經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的潛力所在。今年，我們繼續(xù)把農(nóng)業(yè)放在經(jīng)濟(jì)工作的首位，制定了相應(yīng)的措施。及時(shí)召開了鎮(zhèn)、村、組三級(jí)干部大會(huì)和群眾大會(huì)，在春耕備耕中，共出墻報(bào)17期，發(fā)放直補(bǔ)宣傳單11000多份，張貼宣傳單200多份，發(fā)放糧食直補(bǔ)金共433.5萬(wàn)元。盡管年初遭受了五十年一遇的冰雪凍雨天氣，由于鎮(zhèn)黨委、政府積極開展抗災(zāi)救災(zāi)工作，積極落實(shí)中央的各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng)政策，國(guó)家下?lián)艿募Z食直補(bǔ)金，按照“不準(zhǔn)截留、不準(zhǔn)抵扣”的原則，做到了一分不少地發(fā)放到了農(nóng)民手中，我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民群眾種糧積極性繼續(xù)保持高漲，耕地拋荒率持續(xù)走低，**年上半年我鎮(zhèn)糧食種植面積達(dá)32403畝。
二、工業(yè)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持良好發(fā)展勢(shì)頭
今年1-6月份，全鎮(zhèn)完成工業(yè)生產(chǎn)值1.75億元，占年任務(wù)的55.4%,共完成稅收1237萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)37.4%，其中國(guó)稅1000萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)36.9%，地稅237萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)39.4%。
為了促進(jìn)本鎮(zhèn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府把招商引資工作作為發(fā)展全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突破口來抓，圍繞地理位置、工業(yè)基地、礦產(chǎn)資源、親情鄉(xiāng)情抓招商引資，全鎮(zhèn)招商引資和民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作又躍上新的臺(tái)階。1-6月份，我鎮(zhèn)共引入項(xiàng)目3個(gè)，到位資金5400萬(wàn)元。xxx項(xiàng)目于今年3月份全部建成,共投入資金2700萬(wàn)元,其中固定資產(chǎn)2200萬(wàn)元,流動(dòng)資金500萬(wàn)元,主要產(chǎn)品是普通瀝青混合料和彩色瀝青混合料,項(xiàng)目達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后,年銷售收入可達(dá)5000萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利稅300萬(wàn)元。xxx于今年元月份引入,目前正在進(jìn)行平整土地等前期基礎(chǔ)性工作,預(yù)計(jì)一期工程在今年12月份建成，計(jì)劃投資2200萬(wàn)元，一期1200萬(wàn)元。通過優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，及時(shí)為企業(yè)排憂解難，為企業(yè)的發(fā)展“保駕護(hù)航”。全鎮(zhèn)今年新增工商登記的個(gè)體戶28個(gè)。
三、新農(nóng)村建設(shè)及政府辦公大樓擴(kuò)建穩(wěn)步推進(jìn)
全鎮(zhèn)原有20個(gè)省市示范點(diǎn)。今年新增8個(gè)，所有新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)全部完成測(cè)量、規(guī)劃，在鎮(zhèn)村兩級(jí)建立了新農(nóng)村建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，定期對(duì)建設(shè)情況進(jìn)行檢查考評(píng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。充分發(fā)揮理事會(huì)、普通群眾和能人的作用，廣泛調(diào)動(dòng)參與建設(shè)的積極性。到目前為止，各試點(diǎn)村共拆除舊房205間約6995平方米，新建房屋115間，面積5133平方米，整治水溝500米，共建垃圾坑500多個(gè)。
xx鎮(zhèn)作為xx區(qū)第三大鎮(zhèn)，其辦公條件卻極為狹小，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都是聚辦公、住宿為一室，前半間是辦公室，后半間是臥室。為此，我鎮(zhèn)年初就申請(qǐng)了政府辦公大樓擴(kuò)建工程，前期拆遷工作基本完成，共拆房屋38間1159平方米。
四、干部作風(fēng)扎實(shí)有效，為民服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)
今年以來，我鎮(zhèn)深入扎實(shí)地開展了作風(fēng)整頓年活動(dòng)，通過活動(dòng)，進(jìn)一步樹立了新時(shí)期我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的新形象，作風(fēng)扎實(shí)了，在人民群眾心目中人人都是好干部，個(gè)個(gè)樹立起了愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)基層的精神。一是思想認(rèn)識(shí)到位。機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓一開始，我鎮(zhèn)就成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中人人有筆記，而且都寫有15000-20000字的心得體會(huì)。組織中層以上干部輪流講課，開展大討論，使干部們自學(xué)投入到轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)上來。二是進(jìn)行自我剖析。每名干部都能對(duì)照需要解決的突出問題，通過“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的方法認(rèn)真查擺和剖析，提出了整改意見。三是確保干部作風(fēng)貼民情。建立了“首問責(zé)任制”、“辦證服務(wù)管理制”、“行政不作為責(zé)任追究制”、“公文限時(shí)辦結(jié)制”等10項(xiàng)制度，積極開展“民情日記”、干部結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事，增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)。
五、綜治工作力度加大，社會(huì)治安進(jìn)一步好轉(zhuǎn)
我鎮(zhèn)是一個(gè)社會(huì)治安狀況較為復(fù)雜的大鎮(zhèn)。今年，我們?cè)谧ズ梅ㄖ菩麄鳌⒅伟卜婪?、?yán)打整治等普通性工作的基礎(chǔ)上，著力抓好以下幾項(xiàng)工作：一是狠抓綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)矛盾糾紛排查機(jī)制，二是積極穩(wěn)妥地處置突發(fā)事件，三是千方百計(jì)解決沉積多年的“老、大、難”問題，四是狠抓“三村二線一集鎮(zhèn)”的重點(diǎn)整治，做到教育與打擊并舉，五是開展創(chuàng)建和諧平安村鎮(zhèn)活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1—6份全鎮(zhèn)共調(diào)處非正常死亡糾紛3起，調(diào)處民間糾紛12起，同時(shí)，全力協(xié)助了非煤礦山的整頓，關(guān)停了一切非法無(wú)序的開采，幫助農(nóng)民恢復(fù)農(nóng)田耕作。
六、各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展
（一）通過層層落實(shí)責(zé)任機(jī)制，計(jì)生工作抓緊抓實(shí)。年初，鎮(zhèn)黨委、政府與各村，各村與各組，各組與計(jì)生對(duì)象，分別就計(jì)劃生育簽訂了雙向責(zé)任協(xié)議書，同時(shí)實(shí)行聯(lián)村鎮(zhèn)干部與計(jì)生辦工作人員工資福利待遇與各村計(jì)劃生育績(jī)效掛鉤機(jī)制。加大宣傳和執(zhí)法力度，有效控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生工作責(zé)任制，積極推進(jìn)計(jì)生工作創(chuàng)新。今年5月15日至6月6日我鎮(zhèn)開展了計(jì)劃生育集中整治行動(dòng)，共上環(huán)27例，結(jié)扎18例，人流7例，引產(chǎn)1例，環(huán)檢116例，征收社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)364000元。
（二）為實(shí)現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生保健工作全面提質(zhì)，認(rèn)真改善醫(yī)療環(huán)境，認(rèn)真開展婦幼保健和防疫工作，高度重視禽流感、手足口病等疫病的防治宣傳工作，新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作有序進(jìn)行。今年我鎮(zhèn)新農(nóng)合參合率為90.8%，1-5月份，住院報(bào)銷1550人次，補(bǔ)助金額達(dá)50.5萬(wàn)元。
（三）xx中學(xué)第二期建設(shè)投資400萬(wàn)，新建了一棟教師單身宿舍、一棟綜合科技樓以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，力爭(zhēng)把xx中學(xué)打造成全省一流的農(nóng)村中學(xué)。投資40萬(wàn)元的xx小學(xué)改造工程也正在進(jìn)行中。
我們?cè)诳隙üぷ鞯耐瑫r(shí)，也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，xx的發(fā)展正處于關(guān)鍵時(shí)期，還存在著一些需要高度重視并認(rèn)真加以解決的問題，主要表現(xiàn)在：工業(yè)強(qiáng)勢(shì)地位還有待進(jìn)一步確立和鞏固，優(yōu)強(qiáng)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)還不夠突出，鎮(zhèn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較薄弱，農(nóng)民增收途徑不多，增收比較緩慢，計(jì)劃生育工作難度加大，安全生產(chǎn)存在一定隱患，建設(shè)和發(fā)展的外部環(huán)境需要進(jìn)一步優(yōu)化，社會(huì)還不夠穩(wěn)定，與“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”的要求有一定差距。對(duì)此，我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決，以此推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)更快更好地發(fā)展。
**年下半年工作打算
為全面完成今年經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，下半年我們重點(diǎn)要抓好以下幾方面的工作：
一是抓“三農(nóng)工作”，保農(nóng)民增收。
加大對(duì)國(guó)家支農(nóng)、惠農(nóng)政策的宣傳力度，采取切實(shí)可行的優(yōu)惠措施，鼓勵(lì)農(nóng)民多種糧，種好糧，加大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的整頓力度，確定種植糧食與經(jīng)濟(jì)作物的合理比例，使之協(xié)調(diào)發(fā)展。
二是抓招商引資，保發(fā)展后勁。
招商引資工作要與項(xiàng)目建設(shè)密切結(jié)合起來，要圍繞地理位置抓招商引資，圍繞xx工業(yè)基地抓招商引資，圍繞我鎮(zhèn)豐富的礦產(chǎn)資源來招商引資，圍繞親情、鄉(xiāng)情抓招商引資。堅(jiān)持?jǐn)U大對(duì)外招商渠道和啟動(dòng)民間投資雙管齊下，打響招商引資的“三優(yōu)”品牌：一是優(yōu)良環(huán)境，二是優(yōu)質(zhì)服務(wù)，三是優(yōu)惠政策。
三是切實(shí)改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
在“村村通”工程的基礎(chǔ)上加大“組組通”工程的力度。繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度，搞好農(nóng)田水利建設(shè)。做好農(nóng)村山塘水庫(kù)的除險(xiǎn)加固、維修工作，提高農(nóng)業(yè)抑御抗旱的能力。扎實(shí)抓好農(nóng)民就業(yè)工程，積極擴(kuò)大勞務(wù)輸出，實(shí)現(xiàn)異地就業(yè)，提高農(nóng)民的生活水平。
四、繼續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律整頓。
在全鎮(zhèn)干部中營(yíng)造人人愛學(xué)習(xí)的氛圍，切實(shí)解決機(jī)關(guān)干部工作飄浮的問題，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立起新時(shí)期機(jī)關(guān)干部新形象，多給群眾辦實(shí)事、好事，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
回顧一學(xué)期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，取得一些成績(jī)，但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展。開拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，提升學(xué)校品位。下面由小編來給大家分享小學(xué)安全工作心得，歡迎大家參閱。
小學(xué)安全工作心得1本學(xué)期我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，確立“滋性養(yǎng)習(xí)、潤(rùn)育潛質(zhì)、發(fā)展個(gè)性、奠基未來”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“校興我榮，我為學(xué)校添光彩;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，譜寫教育新篇章”的學(xué)校精神，堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局提出的教育工作主要任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)。
(一)重視干部隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
1、抓好班子思想建設(shè)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風(fēng)，新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力，深入教學(xué)第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學(xué)情況。
堅(jiān)持“三掛鉤”(學(xué)校行政掛鉤一個(gè)教研組、一個(gè)年級(jí)、一個(gè)辦公室)，積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問題，在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引導(dǎo)，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)成功。
(二)在改革實(shí)踐中自我完善，提高教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師表形象。
開展師德教育活動(dòng)，通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。努力成為社會(huì)文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長(zhǎng)依賴的朋友和參謀。
2、深化課改理念，強(qiáng)化校本研訓(xùn)。
形成學(xué)?！虒?dǎo)處——教研(學(xué)科)組三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，明確培訓(xùn)重點(diǎn)，注重培訓(xùn)實(shí)效，使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革，通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)、邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題講座、外出培訓(xùn)、專題匯報(bào)、骨干教師作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。
3、扎實(shí)開展“教育技能大比武”活動(dòng)。
以教研組為單位，教研活動(dòng)中確定教材的研討內(nèi)容，研討一個(gè)單元或一課、一個(gè)練習(xí),設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)方案，根據(jù)教學(xué)方案，教師個(gè)人加以調(diào)整，?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽謐檳諫弦喚諮芯靠?，再讬┋教师评覇菊N巍F謚屑觳馇埃萄兇樽櫓淌ρ刑紙灘?，确?a href='//xuexila.com/fanwen/pingyu/kaohe/' target='_blank'>考核重難點(diǎn)，每位教師擬定一份期中檢測(cè)試卷，學(xué)校根據(jù)匯總試卷，進(jìn)行期中質(zhì)量評(píng)估和出卷評(píng)比。要求青年教師開學(xué)初根據(jù)自身特點(diǎn)定好特長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，刻苦訓(xùn)練，學(xué)期結(jié)束，組織青年教師才藝匯報(bào)，掌握一套技能。
4、青年教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用，采用“以點(diǎn)帶面、以老帶新、以新促老”等途徑，通過開展課堂教學(xué)觀摩、典型課例研討、開放課等活動(dòng)，加速新教師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟，帶教老師負(fù)責(zé)帶徒弟，在課堂教學(xué)常規(guī)方面悉心指導(dǎo)，聽徒弟課不少于8節(jié)，并制定出培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃和具體實(shí)施方案，指導(dǎo)徒弟上一節(jié)展示課，并做課后點(diǎn)評(píng)。
二、凸顯德育為先，強(qiáng)化班級(jí)德育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
1、以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究為抓手，以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，從學(xué)生身邊的事情做起，從愛長(zhǎng)輩、愛學(xué)校、愛家庭開始，從耳聞目睹的事例開始，通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐活動(dòng)，讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈，讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國(guó)的行動(dòng)伴隨學(xué)生一生。
2、與教師日常工作相結(jié)合;
與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合;與學(xué)生自主教育活動(dòng)相結(jié)合;與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合;與走進(jìn)經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)相結(jié)合;與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;與教育、教學(xué)研究相結(jié)合;與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合“德育主題月”活動(dòng)，深入開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、自主性班隊(duì)活動(dòng)的開展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。
4、樹立人人都是德育工作者的觀念。
各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識(shí)的同時(shí)，滲透對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、集體主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn)。
5、加強(qiáng)勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防及心理健康教育。
時(shí)刻繃緊安全這根弦，消除事故于萌芽之中，同時(shí)開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育，杜絕一切事故發(fā)生。
6、發(fā)揮隱性課程的育人功能，發(fā)揮校園網(wǎng)、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書館(角)、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。
以校為本，積極抓好校園文化建設(shè)，精心構(gòu)思設(shè)置校園景點(diǎn)框架。精心布置的“弘揚(yáng)民族精神”的文化長(zhǎng)廊、“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”宣傳長(zhǎng)廊、榮譽(yù)窗及墻面上的卡通畫，不僅使學(xué)生受到美的熏陶，還發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲的功能。
三、狠抓教育教學(xué)管理，在實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)展本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的新時(shí)代教育方針政策，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以教師聘任考核為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)?！敖?jīng)典教育”特色發(fā)展。
(一)做好教師聘任考核工作，大力促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展1、緊密圍繞教師聘任考核工作，大力開展“新理念、新課堂、新發(fā)展”的教研活動(dòng)。為了讓教師在聘任考核中發(fā)揮出色，學(xué)校各教研科組大力開展鉆研教材、鉆研教法的研討活動(dòng)，并圍繞課堂教學(xué)，更新教學(xué)觀念，將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進(jìn)，同時(shí)為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實(shí)了基礎(chǔ)。經(jīng)過聘任考核，我?，F(xiàn)有市學(xué)科帶頭人1人，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人2人，鎮(zhèn)教學(xué)能手8人。 2、各科組加強(qiáng)了教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和隨堂聽課活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。開校初，學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動(dòng)，落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人,保障了教研活動(dòng)的正常開展。在第十五周，學(xué)校的市、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手集中一周向全校教師開放“家常課教研活動(dòng)”，讓教科研活動(dòng)在陽(yáng)光下發(fā)展，各科組教師每周定期開展教研活動(dòng)。通過以上舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。3、通過日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo)，我們看到，本學(xué)期以來，我校教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格要求，在備課方面，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能在深入鉆研教材基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)要求，在書上或備課本上寫出規(guī)范的教案，杜絕上無(wú)準(zhǔn)備之課，規(guī)定青年、中年教師寫詳、略教案的比例，大部分教師備課都能寫詳案，超前三課時(shí)備課。在上課方面，各教師基本上能把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改、訂正。 4、我們還在學(xué)生中開展各學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，并積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)內(nèi)各項(xiàng)比賽，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文科組：我們開展了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、書信通訊賽、校內(nèi)征文競(jìng)賽、朗誦比賽等;數(shù)學(xué)科組：組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)單項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽;英語(yǔ)科組：舉行了英語(yǔ)單詞過關(guān)、英語(yǔ)書寫比賽;體藝科組還開展班級(jí)籃球賽、集體舞大賽、書法比賽、繪畫比賽等。
(二)扎實(shí)開展課題科研，著力推進(jìn)課程改革 1、為了推進(jìn)課程改革，學(xué)校組織教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義，使廣大教師進(jìn)一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀念，為新課程工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 2、明確職責(zé)、全力以赴，逐步轉(zhuǎn)變了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理模式。開學(xué)以來，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步從以制度管理為主、以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主,通過逐步轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理模式，為師生全身心投入新課程實(shí)驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。3、以課題研究入手，努力推進(jìn)課程改革，學(xué)校以省__規(guī)劃課題《中華傳統(tǒng)文化的研究》子課題研究為主，大力開展經(jīng)典誦讀教育，營(yíng)造書香校園，提升學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校分批多次派遣教師參加各類經(jīng)典誦讀培訓(xùn)及交流研討大會(huì)。學(xué)校還承擔(dān)了市課題《小學(xué)生心理素質(zhì)的評(píng)價(jià)構(gòu)建與實(shí)踐的研究》，通過大量的心理輔導(dǎo)工作及心理測(cè)試來提高學(xué)生心理素質(zhì)。另外學(xué)校重點(diǎn)做好鎮(zhèn)課題《開展班級(jí)讀書會(huì)的研究》階段性科研成果申報(bào)工作，現(xiàn)在初步成功，取得鎮(zhèn)科研成果一等獎(jiǎng)。4、教師科研論文水平大幅提高，校內(nèi)進(jìn)行了年度論文評(píng)比，其中有8篇獲一等獎(jiǎng)，15篇二等獎(jiǎng);上送鎮(zhèn)年會(huì)論文評(píng)比也獲得好成績(jī)，特別是賴校長(zhǎng)撰寫的論文《誦讀經(jīng)典，與兒童同行》獲得市教育學(xué)會(huì)20__年會(huì)評(píng)比三等獎(jiǎng)，李亞峰主任撰寫的論文《感悟名師課堂 走向四大關(guān)注》獲得市教研室小語(yǔ)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。 另外還有一大批教師的教學(xué)設(shè)計(jì)共獲得鎮(zhèn)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)10多人次。
(三)狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效 1、我校制定了教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。 2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，教師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。 3、深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有教學(xué)重難點(diǎn);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí);要求提前一周備課;提倡寫教學(xué)反思，授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。 4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期共檢查備課、作業(yè)批改三次。并定期開展常規(guī)教學(xué)工作及期中、期末質(zhì)量檢查評(píng)比交流，通過這些措施，學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤，加強(qiáng)督導(dǎo)。
(四)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀，為創(chuàng)建綠色學(xué)校而奠定基礎(chǔ)。
在本學(xué)期開學(xué)初，由于學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成，學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏草坪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校要求班主任在班會(huì)，課任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀，學(xué)生衣著干凈整潔，講文明、有禮貌，學(xué)生綠色環(huán)保的意識(shí)加強(qiáng)了。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校綠色菜園、勞動(dòng)實(shí)踐基地，大力開展綜合實(shí)踐課程活動(dòng)，努力營(yíng)造美化校園、愛護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。
(五)學(xué)校的教學(xué)工作取得的主要成績(jī)1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。其中三年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)英語(yǔ)參與全市統(tǒng)一抽查，鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷，我校三科的合格率分別為99.3%、98.5%、97.7%，均超鎮(zhèn)平均水平，并居鎮(zhèn)內(nèi)先進(jìn)行列。其它科目在本校自查中也是創(chuàng)歷史最好水平，許多班級(jí)的多個(gè)學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率、平均分也是大大超鎮(zhèn)目標(biāo)。2、學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，其中獲得鎮(zhèn)小學(xué)生田徑賽第二名，集體舞比賽第一名;學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站評(píng)比一等獎(jiǎng);學(xué)生參加省、市、鎮(zhèn)各類比賽共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)218人次;學(xué)校大隊(duì)部被評(píng)為市紅旗大隊(duì)，六(1)班陳迪鵬被評(píng)委市優(yōu)秀少先隊(duì)員。3、教師積極參與各類教科研比賽、評(píng)比活動(dòng)取得較好成績(jī)，其中鎮(zhèn)教職工三字一畫比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)22人次，李小琴獲得鎮(zhèn)課文朗誦大賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校李亞峰、李鳳菊教師共有5篇文章發(fā)表在市級(jí)以上報(bào)刊、雜志上。
回顧一學(xué)期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，取得一些成績(jī)，但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展。開拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，提升學(xué)校品位。
小學(xué)安全工作心得2為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，按照市教育局《關(guān)于開展“學(xué)校安全月”活動(dòng)的通知》的要求，進(jìn)一步提高我校廣大師生的安全意識(shí)，保護(hù)學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，圍繞“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這一主題，從6月1日至6月30日，在全校開展了“學(xué)校安全月”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性，要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。多次召開會(huì)議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。
二、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任 我校這次學(xué)生“安全月”活動(dòng)總的要求是，通過活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí)，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，辦公室負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，繃緊“安全”這根弦，使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。
三、安全活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)
(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
⒈通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
⒊切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
⒋認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。
(二)以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
⒈進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
⒉各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長(zhǎng)、宿舍舍長(zhǎng)和財(cái)產(chǎn)管理員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
3.擬聘請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。
教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織安全知識(shí)考試。
4、為了搞好逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真制定了“逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃，在全校教師大會(huì)上公布并提出了具體要求。
在活動(dòng)之前，班主任按照學(xué)校的部署和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的指導(dǎo)、教育，注意了逃生的安全事項(xiàng)。20__年6月10日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。在整個(gè)演練過程中，全校師生總動(dòng)員，演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽到警報(bào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)一分半鐘。通過本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
(三)做好服務(wù)保障工作
⒈加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。 ⑴加強(qiáng)維修人員崗位培訓(xùn)，全天候?qū)πＩ?、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無(wú)事故發(fā)生。 ⑵加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù)。 ⒉切實(shí)抓好食堂工作。 ⑴按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂及學(xué)生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食安全。 總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
小學(xué)安全工作心得3一學(xué)期匆匆而過，眨眼間又到期末。和這個(gè)班級(jí)相處了五年多，對(duì)于孩子和班級(jí)我還是比較了解的，對(duì)于班級(jí)工作我也毫不含糊?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的班級(jí)安全工作總結(jié)如下：
本學(xué)期我積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號(hào)召，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)。孩子的健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。
2、教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。
并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。秋冬季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳或者玩?；?。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
4、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
5、家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。 學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班54人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)安全工作心得4本學(xué)期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對(duì)宣傳、教育，落實(shí)安全責(zé)任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。下面是小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
我校長(zhǎng)期以來切實(shí)把安全工作放在學(xué)校一切工作之首位，全面落實(shí)學(xué)校治安保衛(wèi)安全責(zé)任制，不斷完善安全工作制度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作方針，標(biāo)本兼治，多管齊下綜合治理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，建立健全學(xué)校安保工作長(zhǎng)效工作機(jī)制，切實(shí)保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、工作體系完善：學(xué)校專門成立了安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長(zhǎng)親自分管學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，形成校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，校務(wù)處安保主任主管校園安全，分管副校長(zhǎng)、校務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任為具體責(zé)任人的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，努力做到安全工作責(zé)任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、責(zé)任分工明確：學(xué)校頒布《__x小學(xué)安保工作實(shí)施細(xì)則》，明確了各部門條線、所有工作崗位的安全職責(zé)，安全文明校園創(chuàng)建工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。
學(xué)校內(nèi)各職能部門間已經(jīng)形成及時(shí)溝通、相互協(xié)作的良好工作格局。學(xué)校梳理各種不同崗位的安全工作職責(zé)，分別制定安保工作責(zé)任書，今年__月，與全體教職工分別簽訂不同崗位的《__x小學(xué)安保責(zé)任書》;根據(jù)市教委有關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn)勘查的有關(guān)要求，加強(qiáng)了校園車輛管理工作，修改了《__x小學(xué)車輛管理制度》，并與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《__x小學(xué)車輛管理責(zé)任書》。
二、制度建設(shè)
(一)建章立制
1、管理制度與安全預(yù)案。
我校根據(jù)教育形勢(shì)的需要和學(xué)校的實(shí)際情況，不斷梳理學(xué)校的各類安全工作管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案，目前形成的安全工作制度有學(xué)校安保工作實(shí)施細(xì)則、安全保衛(wèi)制度、信息與網(wǎng)絡(luò)管理、辦公室及專用教室安全管理、財(cái)務(wù)安全管理、食堂管理和學(xué)校場(chǎng)地管理等七個(gè)板塊__項(xiàng)制度和__項(xiàng)指導(dǎo)性安全預(yù)案及重點(diǎn)分類安全預(yù)案(學(xué)生傷害事故、大型集體活動(dòng)、食物中毒、校園暴力入侵等內(nèi)容)，
2、重視宣傳教育。
重點(diǎn)抓好學(xué)生教育、安保人員培訓(xùn)、教職工培訓(xùn)和家長(zhǎng)教育。
德育處、教導(dǎo)處和校務(wù)處在開學(xué)初、寒暑假前、國(guó)定假前、新生入校時(shí)、集體外出活動(dòng)時(shí)，有針對(duì)性地開展安全教育。德育處、校務(wù)處定期利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳畫廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點(diǎn)介紹交通安全、消防、地震、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)等學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
開展主題活動(dòng)。今年__月x日-__月__日，德育處、校務(wù)處聯(lián)合開展了主題為“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”的“__9消防宣傳周”主題教育，我校發(fā)動(dòng)全校師生主動(dòng)參與查找和消除身邊的火災(zāi)隱患，普及消防安全知識(shí)，鞏固重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)活動(dòng)成果,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中，給師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。在這期間學(xué)校以國(guó)旗下講話、戶外電子屏滾動(dòng)宣傳、消防安全宣傳橫幅、全校性安全疏散演練、消防知識(shí)十分鐘隊(duì)會(huì)等形式開展了相關(guān)安全教育活動(dòng)。__月x日，交警四中隊(duì)顧奇華警官到校對(duì)五(5)中隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳;__月初，學(xué)校開展了“交通安全宣傳日”主題教育。
學(xué)校利用行政擴(kuò)大會(huì)議、教職工會(huì)議、校園網(wǎng)、資料印發(fā)等多種方式組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神、學(xué)校各項(xiàng)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容，如：《上海市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)關(guān)于空氣重污染以及極端天氣應(yīng)對(duì)工作指南華考|zkx68》、《__x小學(xué)學(xué)生傷害事故處置預(yù)案》學(xué)習(xí)、空調(diào)使用溫馨提示等內(nèi)容的安全宣傳，不斷提高教職員工的安全意識(shí)。
德育處還以家長(zhǎng)學(xué)校等為載體，架設(shè)家校溝通的橋梁。寒暑假、國(guó)定假日期間，我校均以告家長(zhǎng)書的方式，提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
(二)制度執(zhí)行
1、隱患排查。
學(xué)校重視安全隱患排查，認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度，校務(wù)處落實(shí)專人對(duì)校園房屋設(shè)施設(shè)備、大型體育器材、消防器材、技防設(shè)備等內(nèi)容進(jìn)行普查，每周還進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患做到及時(shí)整改，并建立了完備的安全工作檔案。對(duì)一些專業(yè)要求比較高的技防、消防、電力設(shè)施設(shè)備與專業(yè)維護(hù)單位簽訂維護(hù)合同，由維護(hù)單位定期來校維護(hù)或設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)與維護(hù)單位取得聯(lián)系以期得到迅速解決。今年開學(xué)初，按照__x區(qū)安全管理中心的要求，在移動(dòng)校門上增加了攀折角。
2、門衛(wèi)管理。
梳理門衛(wèi)管理制度，將《__x小學(xué)安保人員須知》、《__x小學(xué)安保人員崗位職責(zé)》、《__x小學(xué)門衛(wèi)應(yīng)急處置預(yù)案》等制度上墻，期初根據(jù)上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的突出性問題及安保關(guān)鍵點(diǎn)，作為補(bǔ)充規(guī)定組織全體安保人員學(xué)習(xí)《__x小學(xué)近期工作注意事項(xiàng)》，明確要求。為做到精細(xì)化管理，為每位安保人員制作《__x小學(xué)安保人員管理手冊(cè)》，內(nèi)容涉及上級(jí)政策、內(nèi)部管理制度、個(gè)人材料、日常工作等四大板塊，日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓(xùn)、技防設(shè)施操作考核、內(nèi)部管理制度等五大內(nèi)容，每月一次進(jìn)行考核，并在各自的管理手冊(cè)上予以體現(xiàn)。學(xué)校從今年7月開始，安保人員實(shí)行社會(huì)化管理，統(tǒng)一由上海國(guó)信保安服務(wù)有限公司接手，對(duì)學(xué)校門房的管理帶來新的挑戰(zhàn)，管理模式有了新的變化。學(xué)校作為用人單位對(duì)安保人員高度重視，針對(duì)前期安保人員對(duì)新的工作模式、福利待遇等思想波動(dòng)，唐敏校長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系上海國(guó)信保安服務(wù)有限公司負(fù)責(zé)人湯建平、安保公司__x地區(qū)督察員馬林江于__月6日下午到校與全體安保人員進(jìn)行了思想溝通，解讀上級(jí)部門的有關(guān)政策，面對(duì)面了解安保人員遇到的具體問題，做好安保人員的思想工作。
3、活動(dòng)管理。
加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理，重視安全預(yù)案制定，制定了《__x小學(xué)大型集體活動(dòng)安全預(yù)案》，每次開展各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)，必須首先排查不安全因素，制訂相應(yīng)的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，組織管理嚴(yán)密。協(xié)助其他部門加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所對(duì)外開放管理。
近幾年來，我校按照__x區(qū)體育局、__x區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校體育場(chǎng)地向社區(qū)開放的指示精神，積極利用學(xué)校的體育場(chǎng)館及運(yùn)動(dòng)設(shè)施，做到每天早上、晚上、雙休日、國(guó)定假和寒暑假向社區(qū)開放體育場(chǎng)地，為廣大社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)條件。為加強(qiáng)規(guī)范化管理，學(xué)校分別制定了《__x小學(xué)體育俱樂部會(huì)員須知》、《__x小學(xué)體育場(chǎng)地對(duì)外開放須知》、《關(guān)于學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所對(duì)外開放的有關(guān)事項(xiàng)》、《__x小學(xué)足球場(chǎng)地外借安保責(zé)任書》和《__x小學(xué)足球場(chǎng)地對(duì)外開放管理流程》等工作制度，長(zhǎng)期以來學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所堅(jiān)持對(duì)周邊社區(qū)居民開放，特別是在完成學(xué)校操場(chǎng)隔離工程和燈光工程，保證每周對(duì)外開放x5小時(shí)的要求，對(duì)外開放工作井然有序，得到廣大居民的積極配合。
三、過程管理
抓規(guī)范。學(xué)校對(duì)照上海市地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范基本要求》, 進(jìn)一步完善安全管理組織機(jī)構(gòu)和日常管理制度，努力做到制度規(guī)范，并以上海市安全文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展工作，以安全管理手冊(cè)的建立和使用為載體，全面提升安全防范水平。
抓重點(diǎn)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)部重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位的安全管理安全技術(shù)防范工作。校長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個(gè)教室均安裝了紅外線探頭，并在藝體綜合樓內(nèi)、辦公樓、和學(xué)校出入口安裝了分辨率高的閉路監(jiān)視系統(tǒng)，在財(cái)務(wù)室、檔案室、電腦房等重點(diǎn)部位還安裝了防盜門窗，在校長(zhǎng)室和門房間安裝了與__0聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕，所有周界報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控裝置都能正常使用，做好了設(shè)防、撤防記錄。所有技防設(shè)備均處于正常使用狀態(tài)、學(xué)校每周檢查，一旦發(fā)生故障，能夠及時(shí)聯(lián)系修復(fù)，檢查記錄完備。
抓重點(diǎn)時(shí)段。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)生上學(xué)和放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段共同護(hù)導(dǎo)的工作機(jī)制。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)段時(shí)，有警察、學(xué)校安保人員、學(xué)校行政、家長(zhǎng)護(hù)校志愿者和社區(qū)保安共同維護(hù)校門________通秩序和校華考范文園安全，防止不法人員乘人多秩序較亂而作案，確保了師生進(jìn)出校園的安全，學(xué)校經(jīng)過努力，比較有效地解決了校門口擁堵的現(xiàn)象。學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，讓學(xué)校安保人員對(duì)早到學(xué)校的學(xué)生及時(shí)放進(jìn)校門，班主任提早到校負(fù)責(zé)早到校學(xué)生管理，學(xué)生放學(xué)采取分時(shí)段劃等候區(qū)域的方法，由任課教師帶隊(duì)到達(dá)指定區(qū)域，無(wú)家長(zhǎng)接送的孩子采取及時(shí)帶回校門口和底樓多功能大廳由黨團(tuán)員志愿者、家長(zhǎng)志愿者員和學(xué)校安保人員統(tǒng)一進(jìn)行管理的模式，以確保對(duì)滯留學(xué)校學(xué)生的有效看護(hù)。
四、取得成效
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)存在的疏漏與隱患，積極地查缺補(bǔ)漏，不斷健全學(xué)校各類安全規(guī)章制度，有效落實(shí)安全防范措施，同時(shí)充分利用校內(nèi)外的各種資源，使學(xué)校的安全文明工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面。__年x月，學(xué)校榮獲__-__年度上海市安全文明校園和上海市光榮稱號(hào)。
學(xué)校在之后的工作中，將始終將校園安全放在首要位置，嚴(yán)格執(zhí)行崗位安全責(zé)任制，杜絕安全事件和意外事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全、穩(wěn)定、和諧。
小學(xué)安全工作心得5校園的安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，因此，我校高度重視校園安全工作，堅(jiān)持落實(shí)“生命至上 安全第一”的工作方針，把學(xué)校安全確確實(shí)實(shí)的落到實(shí)處。為此，從我校的基本情況出發(fā)，具體的可以從以下幾方面進(jìn)行落實(shí)到位：
一、強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì)，校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。
二、把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”
實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班，嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長(zhǎng)來接，一律不得離校。落實(shí)值日教師責(zé)任，上、放學(xué)期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生，維持安全有序的入校、離校秩序。
三、加強(qiáng)技防，提高安全防范能力
我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、電警棒、防刺背心手套、鋼叉等。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口、沙袋等消防器材設(shè)施，做到定時(shí)檢查與維護(hù)。
四、制定并實(shí)施《學(xué)生活動(dòng)安全措施》
對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定，責(zé)任落實(shí)到人。