時(shí)間：2022-10-26 13:56:53
導(dǎo)語(yǔ)：在優(yōu)秀班干部主要事跡的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
主要事跡：
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
賈鵬政同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人
他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物
賈鵬政同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績(jī)喜人
三好學(xué)生主要事跡優(yōu)秀范文
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，該生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共-產(chǎn)-黨，堅(jiān)持遵守紀(jì)律，同時(shí)參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時(shí)他總是提前到達(dá)操場(chǎng)，莊嚴(yán)肅穆，等待著升旗儀式的開始。國(guó)歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心默默的唱響國(guó)歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起，升旗儀式結(jié)束，自覺(jué)撿起班級(jí)的垃圾。該生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在任學(xué)習(xí)委員期間，積極主動(dòng)的做好本職工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)一些后進(jìn)同學(xué)，幫助他們進(jìn)步，尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)，先人后己。
該生不僅在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，刻苦認(rèn)真，主動(dòng)好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。曾經(jīng)多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為了提高綜合能力，還參加了劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。不斷的完善自己，是為了使自己努力成為一名全面發(fā)展的人才。勇于挑戰(zhàn)自我，敢于面對(duì)挫折，也使自己有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。該生平時(shí)經(jīng)常請(qǐng)教老師同學(xué)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。
他自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，在“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中，不怕臟、不怕累。他尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，好結(jié)交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠(chéng)。群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強(qiáng)，踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。他總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡所能地幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題，面對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。
他尊老愛(ài)幼、拾金不昧，經(jīng)常幫助班里有困難的同學(xué)，得到了老師和同學(xué)們的稱贊。該同學(xué)學(xué)習(xí)努力、進(jìn)步，在學(xué)校是老師的好助手、同學(xué)的貼心人，在家是父母的好兒子。該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德，那是幾年前的一天，他看見(jiàn)一個(gè)生意人從口袋里掉下來(lái)一個(gè)東西，他打開一看，厚厚的百元鈔票，他忙叫住那個(gè)人，雙手遞上，那人又驚訝、又激動(dòng)的說(shuō)聲謝謝，他只是笑笑，為同學(xué)們樹立了良好的生活榜樣。
該同學(xué)的心就如同陽(yáng)光一樣明媚，他把這種陽(yáng)光灑向班里的每個(gè)同學(xué)，溫暖著他人，也溫暖著自己，更加溫暖著他所在的班集體。他是我們班學(xué)習(xí)、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們班凝聚力的核心。
在做工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真思考，好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹一樣，層次分明，環(huán)環(huán)相扣，是一個(gè)完整的體系。用完整的工作計(jì)劃去指導(dǎo)我們的工作，會(huì)達(dá)到省時(shí)、省力，事半功倍的效果。下面小編給大家整理的高校班委班干部工作計(jì)劃范文，但愿對(duì)你有借鑒作用!
高校班委班干部工作計(jì)劃范文1一、工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，努力工作。
二、工作計(jì)劃要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)，樹立班級(jí)新形象。
2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”,“讀書工程”等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協(xié)調(diào)各班委之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與集體凝聚力。
4、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
三、工作計(jì)劃實(shí)施戰(zhàn)略:
1、配合各班委加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、在開展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)按質(zhì)完成;積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情.使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決.
4、本學(xué)期將開展更多的有意義的活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。
增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。活動(dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂(lè)為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動(dòng)要作好記錄，積極的為班級(jí)評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全!
5、在班委中搞好內(nèi)部的團(tuán)結(jié)工作，協(xié)調(diào)各個(gè)班委工作，而各個(gè)班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅(jiān)持每周召開班委會(huì)針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題制定新的對(duì)策。
6、班務(wù)公開制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會(huì)上。
另外班上的一切近期活動(dòng)都會(huì)在全班先予以公布，有疑問(wèn)者可直接找相關(guān)負(fù)責(zé)的班委或班長(zhǎng)解答。
7、凡班上同學(xué)寫出宣傳班級(jí)活動(dòng)或先進(jìn)事跡的文章,并能在校內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表者，按班規(guī)說(shuō)明進(jìn)行加分。
積極鼓勵(lì)班級(jí)的宣傳工作，提高班級(jí)知名度，利于班級(jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
8、班級(jí)委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。
執(zhí)勤班委除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。
9、協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。
，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
10、分析班級(jí)半年來(lái)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。
高校班委班干部工作計(jì)劃范文2積極配合學(xué)院年級(jí)開展各項(xiàng)工作
1、積極開展文體活動(dòng)。
在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。
3、實(shí)行班務(wù)公開，使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。
同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)互助小組。
讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。
5、在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。
專業(yè)博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示熱能班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。
加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理
嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負(fù)責(zé)，各個(gè)班委及宿舍長(zhǎng)協(xié)助。
加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長(zhǎng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。
班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。
此外，可以通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，意見(jiàn)，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
高校班委班干部工作計(jì)劃范文3時(shí)光飛速流過(guò)，隨著新生陸陸續(xù)續(xù)的報(bào)到，我們轉(zhuǎn)眼間就成了大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，我想大家都有所感觸。揮別了豐富多彩的大一大二，我們開始迎接著大三的到來(lái)。大三是關(guān)鍵性的一年，在這一年里，大家將會(huì)開始畢業(yè)后人生的初步探索，司考的，考研的，考公務(wù)員的等。我們班委希望通過(guò)自己的努力幫助大家營(yíng)造融洽的環(huán)境，為大家的學(xué)習(xí)生活方面提供幫助，豐富大家的業(yè)余生活。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
(1)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
(2)學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
(3)在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
具體工作要求：
1、建個(gè)班級(jí)郵箱,通過(guò)此郵箱可以向班委匿名建議、投訴、做好_與監(jiān)督工作。
2、本學(xué)期以學(xué)習(xí)為本，為求班級(jí)整體成績(jī)更上一層，同時(shí)豐富課余生活，通過(guò)組織學(xué)習(xí)交流會(huì)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)互動(dòng)。
3、適時(shí)組織班級(jí)活動(dòng),以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情的目的，采取自愿原則。
4、各班委相互配合，成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，更好為班級(jí)服務(wù)。
5、充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)作用，搞好大家之間的交流團(tuán)結(jié)互助工作。
6、班委跟同學(xué)多交流，及時(shí)了解大家的動(dòng)態(tài)。
7、通過(guò)群郵件、白板等各種形式向同學(xué)匯報(bào)工作,實(shí)現(xiàn)班務(wù)公開。
8、班級(jí)集體的活動(dòng)將征求大家的意見(jiàn)，虛心接受同學(xué)的批評(píng)建議。
9、對(duì)于重要事情及時(shí)在白板作出通知，同時(shí)，按時(shí)更新天氣預(yù)報(bào)板塊的信息，及時(shí)作出信息提示。
10、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，合理利用班費(fèi)，每月向全班同學(xué)公布一次。
如果有疑問(wèn)，可以查看班費(fèi)記錄及收據(jù)。
11、負(fù)責(zé)全班的生活管理工作，按時(shí)通知學(xué)校以及學(xué)院的衛(wèi)生檢查通知。
12、積極配合各班委工作，協(xié)助學(xué)習(xí)委員完成男生這邊的學(xué)習(xí)事項(xiàng)。
13、班長(zhǎng)不在，代行班長(zhǎng)職責(zé)，完成任務(wù)。
14、準(zhǔn)備好關(guān)于新學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作。
15、針對(duì)專業(yè)課程，開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，娛樂(lè)與學(xué)習(xí)并行主要進(jìn)行案例分析及討論交流重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，并鼓勵(lì)同學(xué)寫小論文，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
16、平時(shí)多為大家提供學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)展知識(shí)面。
17、積極配合各班委的工作，協(xié)助生活委員完成_這邊的生活事項(xiàng)。
18、征求同學(xué)的意見(jiàn)，組織一些大家感興趣的文體活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流與友好。
19、組織大家參加學(xué)院、校級(jí)的文體活動(dòng)，豐富大家的課余生活。
20、虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和建議，和大家一起搞好班級(jí)建設(shè)。
21、對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為大家服務(wù)。
22、配合各班委的工作，做好_這邊的宣傳、通知工作。
宣傳、通知要及時(shí)、充分、準(zhǔn)確，盡量不打擾到同學(xué)的休息時(shí)間。
23、征求大家意見(jiàn)，組織一些鍛煉身體有益健康的體育活動(dòng)。
24、配合其他班委，一起建設(shè)我們的班級(jí)。
25、及時(shí)、準(zhǔn)確的通知事情，讓大家在第一時(shí)間明確了解班級(jí)事務(wù)。
26、盡量不在大家的休息時(shí)間敲門通知事情。
27、組織活動(dòng)的時(shí)，大家給予我們的意見(jiàn)建議，我們將會(huì)虛心接受并及時(shí)改正，我們將盡的努力使大家對(duì)活動(dòng)安排滿意。
28、結(jié)合大家的意見(jiàn)和建議盡力做好班級(jí)活動(dòng)的組織策劃工作。
29、積極和其他班委配合工作，使我們班委團(tuán)隊(duì)能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
30、以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一期宣傳任務(wù);
處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾，提高對(duì)工作的責(zé)任心;要以德服人，努力加深自己的自身修養(yǎng)和素質(zhì)以及努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
31、發(fā)現(xiàn)本班的好人好事及時(shí)發(fā)動(dòng)_工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。
32、班上開展活動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)一些準(zhǔn)備工作等，并作好相適應(yīng)的宣傳工作。
33、宣傳院校重要文件或社會(huì)時(shí)事的內(nèi)容與精神;
組織學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡與精神。
34、及時(shí)地將準(zhǔn)確、有用的信息、最快地傳遞給大家。
35、積極配合組織委員,以及各班委,做好班上工作,搞好宣傳報(bào)道。
36、積極開展文體活動(dòng)。
在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
37、實(shí)行班務(wù)公開。
設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
38、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)，既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。
班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
高校班委班干部工作計(jì)劃范文4大一一年匆匆而過(guò)，現(xiàn)在的我們已經(jīng)進(jìn)入了大二，過(guò)去的一年我們班的工作總體來(lái)說(shuō)并不完美，存在各種缺點(diǎn)、不足，但這已經(jīng)成為歷史，都已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期才是我們應(yīng)該把握的。新的學(xué)期，新的開始，我相信在全體班委的努力下，班級(jí)會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，以下談?wù)勎冶緦W(xué)期的工作計(jì)劃。
一、常規(guī)工作
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部的一切日常性工作。
2、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)命令，與同學(xué)積極溝通，及時(shí)匯報(bào)工作、反映情況。
3、加強(qiáng)和同學(xué)們的聯(lián)系和交流，做好他們的思想工作。
4、大力協(xié)助班長(zhǎng)的工作，并協(xié)助其他班委做好班內(nèi)各項(xiàng)工作，把本班的事做好，把班風(fēng)建設(shè)好。
5、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，及時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，大力發(fā)展新團(tuán)員。
二、班風(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng)能給班級(jí)帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使同學(xué)們精神振奮，班級(jí)積極向上。
1、步入大二的我們，面對(duì)的課程全部都是專業(yè)課，這就需要我們抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力提高自己的專業(yè)水平。
班級(jí)考勤方面，每堂課前，由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)查點(diǎn)人數(shù)，對(duì)于缺勤的同學(xué)及時(shí)上報(bào)班長(zhǎng)或團(tuán)支書，班長(zhǎng)或團(tuán)支書及時(shí)聯(lián)系，在聯(lián)系不到的情況下及時(shí)報(bào)告給導(dǎo)員。
2、進(jìn)入大二后，晚自習(xí)將取消，這就意味著我們沒(méi)有了固定的自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)此我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們自行進(jìn)行晨讀、晚自習(xí)，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、進(jìn)入大二后，各種證書、等級(jí)的考試會(huì)逐漸增加，同學(xué)們也將進(jìn)入各種考試之中，為此，應(yīng)該引導(dǎo)同學(xué)門樹立誠(chéng)信的考試觀念，杜絕_現(xiàn)象的發(fā)生，樹立誠(chéng)信考試的良好班風(fēng)。
三、班風(fēng)建設(shè)
一個(gè)班級(jí)只有樹立一種積極向上的班風(fēng)，班級(jí)才能積極發(fā)展，同學(xué)們才能積極參與各種活動(dòng)。
1、大一一年，審計(jì)_班的班風(fēng)建設(shè)總的來(lái)說(shuō)只能用失敗來(lái)總結(jié)，晚自習(xí)、早操、各種活動(dòng)都不積極。
大二，我們必須改變這種班風(fēng)，重新樹立積極向上的班風(fēng)。
2、大二，晚自習(xí)、早操取消，需要改變的是同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，對(duì)此，應(yīng)該積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加活動(dòng)，對(duì)參與活動(dòng)的同學(xué)期末綜合測(cè)評(píng)根據(jù)參與的次數(shù)進(jìn)行測(cè)評(píng)加分。
3、班級(jí)是一個(gè)集體，并不是一個(gè)個(gè)宿舍獨(dú)立的存在，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，需要改變以為宿舍為單位的觀點(diǎn)，促進(jìn)各個(gè)宿舍的聯(lián)系。
四、活動(dòng)開展
1、積極引導(dǎo)同學(xué)們參與校、系舉辦的各種活動(dòng)，提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性。
2、在條件允許的情況下，組織同學(xué)們進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng)，走出校園，感受大自然。
3、開展豐富多彩的班級(jí)月活動(dòng)，讓緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以緩解，同時(shí)也可以達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
五、總結(jié)
法寶一：制度的修訂與完善是德育工作順利開展的保障
制度是一個(gè)團(tuán)體發(fā)展的導(dǎo)向標(biāo)，也是一個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn)，它是決定一個(gè)團(tuán)體是否能積極向上，攻堅(jiān)克難的保障。所以本人在每學(xué)期末都會(huì)去考慮本學(xué)期制度執(zhí)行中的得失，存在哪些普遍問(wèn)題，并與專業(yè)部主任共同討論，是執(zhí)行力的問(wèn)題還是制度本身的原因，最后有的放矢地去考慮如何修訂與完善制度，同時(shí)也應(yīng)考慮下一階段重點(diǎn)工作是否有制度保障，制度執(zhí)行是否具有可操作性，通過(guò)與一些德高望重的班主任交換意見(jiàn)，形成初稿，并在網(wǎng)上公布，普遍征求意見(jiàn)，最后定稿公布。下面舉幾個(gè)例子，可能各位同行也碰到過(guò)。
例1：2010學(xué)年第一學(xué)期初，隨著全校實(shí)訓(xùn)7S的全面鋪開，為迎合學(xué)校全面實(shí)行7S的計(jì)劃，我著手把7S寫進(jìn)德育月考核制度中去，將原來(lái)的按檢查人員性質(zhì)分類考核，如行政檢查、值周老師檢查、學(xué)生會(huì)檢查、保安檢查等，變?yōu)榘淳唧w項(xiàng)目分類考核，如教室7S檢查、寢室7S檢查、行為檢查、紀(jì)律檢查等。通過(guò)專業(yè)部全體班主任的努力，一學(xué)期下來(lái)，每逢學(xué)校談到教室、寢室7S，我們專業(yè)部都會(huì)受到表?yè)P(yáng)，并一時(shí)成為學(xué)校的標(biāo)桿，并且兄弟學(xué)校到我校來(lái)參觀寢室7S時(shí)，我們專業(yè)部肯定必到。
例2：2010學(xué)年第一學(xué)期，專業(yè)部出現(xiàn)三種不好的現(xiàn)象在此段時(shí)間尤為突出：第一種是個(gè)別班主任在處理學(xué)生違紀(jì)事件上面，不夠主動(dòng)，有些事件只要班主任耐心地對(duì)待，自己都能處理好，如上課經(jīng)常講話的、作業(yè)經(jīng)常不交的、上學(xué)經(jīng)常遲到的等，而個(gè)別班主任就把這些所謂的違紀(jì)學(xué)生領(lǐng)到專業(yè)部，把問(wèn)題一攤，自己就不處理了。有的還當(dāng)著學(xué)生的面說(shuō)：“這個(gè)人我無(wú)法管了”等話。經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)引導(dǎo)，他能在面上認(rèn)錯(cuò)改正，但如果班主任能再耐心地勸說(shuō)引導(dǎo)，該生也能在面上認(rèn)錯(cuò)改正，但兩種方法效果卻截然不同。前者的處理，如果我們換位思考一下，這個(gè)學(xué)生會(huì)怎么看班主任？他會(huì)非常敵視你，同時(shí)會(huì)覺(jué)得班主任無(wú)能，只會(huì)用科長(zhǎng)來(lái)壓人，更不用說(shuō)德育工作者的教育感化功能了。第二種現(xiàn)象是個(gè)別班主任在對(duì)待打架等惡性事件的態(tài)度上不夠積極，不說(shuō)配合專業(yè)部調(diào)查，有的班主任就連在通知家長(zhǎng)來(lái)校處理相關(guān)事件的工作上，往往會(huì)說(shuō)家長(zhǎng)態(tài)度很差，不想來(lái)校為由，讓專業(yè)部來(lái)通知，更有趣的是由于班主任的“淡定”，對(duì)整個(gè)事件不清楚，使得過(guò)錯(cuò)學(xué)生方的家長(zhǎng)到校后，一無(wú)所知，家長(zhǎng)還反過(guò)來(lái)責(zé)問(wèn)我們學(xué)校是怎么做事的。第三種情況是專業(yè)部在值日時(shí)，一段時(shí)間內(nèi)這個(gè)班級(jí)在衛(wèi)生、紀(jì)律、形象、風(fēng)氣等方面都很差時(shí)，跟班主任去溝通，要求其整改，但個(gè)別班主任置之不理，或到學(xué)生那里說(shuō)一下，但沒(méi)有具體措施，更不用說(shuō)深入了。最后因?yàn)樗牟蛔鳛?，使整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣很差，處于失控狀態(tài)，即使有一點(diǎn)正義感的學(xué)生也不想幫他管班級(jí)，同時(shí)也影響了周邊的班級(jí)。第四種情況是專業(yè)部在安排特殊工作時(shí)，個(gè)別班主任總是找各種理由，希望不要安排他，使專業(yè)部的工作相當(dāng)被動(dòng)。針對(duì)以上四種突出現(xiàn)象，在2010學(xué)年第二學(xué)期初時(shí)，討論修改班主任崗位考核制度，加了一塊專業(yè)部人員給班主任打分的內(nèi)容，占了很大的比重，納入月考核及學(xué)期考核，每月公布，一段時(shí)間下來(lái)，整體班主任隊(duì)伍的工作主動(dòng)性、執(zhí)行力有了一定的提高。
法寶二：用心做好春招生入學(xué)的開學(xué)典禮
我們?cè)诘掠ぷ髦卸加羞@樣的體會(huì)，學(xué)生高三比高二好管，高二比高一好管，最難管的就是春招生，所以德育工作的主要難點(diǎn)就在于此，如何來(lái)突破這個(gè)難點(diǎn)呢？我的體會(huì)是春招生進(jìn)校一周內(nèi)的開學(xué)典禮很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人來(lái)到新的環(huán)境，往往很容易受到語(yǔ)言等各種因素的暗示，先入為主，并影響會(huì)很深。以往都是全校的開學(xué)典禮，但對(duì)學(xué)生的德育產(chǎn)生的影響很小，因?yàn)樵谛ｉL(zhǎng)層面更多地在講學(xué)校的成績(jī)及對(duì)他們的希望，很少談及德育的實(shí)際及對(duì)他們的真實(shí)要求，另一方面會(huì)場(chǎng)人員太多，效果會(huì)差。所以作為一線的專業(yè)部，召開開學(xué)典禮非常有必要，從2011級(jí)春招生進(jìn)校開始，我除了學(xué)校召開的開學(xué)典禮外，還召開專業(yè)部開學(xué)典禮，我會(huì)用心準(zhǔn)備德育管理的一些要求及相應(yīng)的實(shí)例，如一日生活常規(guī)、如何學(xué)會(huì)做人（尊重、自信、交往等）等，特別強(qiáng)調(diào)如何正確處理同學(xué)間的矛盾，告知學(xué)生，任何同學(xué)間的矛盾都可以心平氣和地說(shuō)清楚，盡量做到退一步海闊天空，如果自己無(wú)法當(dāng)面說(shuō)清的，可以找老師來(lái)協(xié)調(diào)，切不可找同學(xué)、朋友去處理。因?yàn)閷?shí)踐證明，大部分學(xué)生間的矛盾，叫人一起去所謂的“說(shuō)說(shuō)清楚”，是永遠(yuǎn)說(shuō)不清楚的，同樣都是老師幫你們來(lái)協(xié)調(diào)，但效果卻是截然不同，使學(xué)生明白哪一種方法更值得，同時(shí)也幫他們?nèi)シ治?，在打架事件中被叫去幫忙的同學(xué)的負(fù)面作用及對(duì)他們自己產(chǎn)生的不必要的后果，從而使學(xué)生得出一個(gè)結(jié)論：“有解決不了的矛盾找老師，幫別人處理矛盾不值得”。在開學(xué)典禮上用大量實(shí)例來(lái)講解，做到講細(xì)講透，如果學(xué)生在課余都能在討論開學(xué)典禮上的一些例子，那么我們的德育工作已成功了一半。實(shí)踐證明，2011級(jí)、2012級(jí)新生進(jìn)校以來(lái)，在全體班主任老師的共同努力下，專業(yè)部沒(méi)有一起惡性事件發(fā)生。比如今年2012級(jí)新生進(jìn)校后，學(xué)校發(fā)生了一起較為惡劣的學(xué)生群架事件，事件發(fā)生后，行政樓學(xué)生科好不熱鬧，涉及到的4個(gè)專業(yè)部政教主任都在協(xié)調(diào)處理，連中飯都顧不上吃，唯獨(dú)我很悠哉。
法寶三：全面做好學(xué)生的正面引導(dǎo)工作
俗話說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)限的”。記得2009年年底，我們專業(yè)部葉主任給我一個(gè)任務(wù)，要我突破傳統(tǒng)的德育管理模式，尋找一種全新的管理方式，特別是對(duì)于違紀(jì)學(xué)生及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，我思來(lái)想去，想到了樹立榜樣的辦法。最后想出了“金色之星”評(píng)比系列活動(dòng)。金色代表金子，閃閃發(fā)光，我們不是在倡導(dǎo)班主任要善于發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)嗎，你把這個(gè)金子找出來(lái)了，還愁找不到閃光點(diǎn)嗎？同時(shí)，這么寶貴的金子的都被你發(fā)現(xiàn)了，又何愁班內(nèi)無(wú)將、班內(nèi)無(wú)才呢。班內(nèi)有這么多將才，何愁班級(jí)不榮呢。金色之星的評(píng)比對(duì)象是全體同學(xué)，分成三個(gè)系列，第一個(gè)是班干部系列，第二個(gè)是月德育量化考核在全班后三分之一的其中包括違紀(jì)處分學(xué)生，第三個(gè)是其余學(xué)生，每個(gè)系列原則上一個(gè)名額，班級(jí)月考核在前10名的可以增加一名。只要在本月內(nèi)符合下面其中一條就有資格入圍：表現(xiàn)非常突出的、對(duì)專業(yè)部處理重大事件貢獻(xiàn)突出的（專業(yè)部的“線人”）、對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)很大的、好人好事方面貢獻(xiàn)大的、協(xié)助班主任工作貢獻(xiàn)突出的、協(xié)助班干部工作成績(jī)明顯的、紀(jì)律優(yōu)勝的、做操優(yōu)勝的、做衛(wèi)生優(yōu)勝的、學(xué)習(xí)優(yōu)勝的等遍布整個(gè)日常管理，評(píng)比分成兩個(gè)階段，先班內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，把優(yōu)勝的學(xué)生推薦給專業(yè)部，然后專業(yè)部進(jìn)行評(píng)比；每月評(píng)比一次，專業(yè)部將每位評(píng)上金色之星學(xué)生的主要事跡張貼在宣傳窗內(nèi)，期間也是專業(yè)部宣傳窗收視率最高的時(shí)期。
對(duì)于評(píng)上金色之星的同學(xué)開出兩個(gè)優(yōu)惠條件：一是學(xué)期評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)優(yōu)先考慮；二是違紀(jì)處分的同學(xué)可以作為降級(jí)或撤消處分的依據(jù)。當(dāng)每期金色之星公布后，就會(huì)有很多同學(xué)興高采烈地到我這里來(lái)領(lǐng)取處分降級(jí)撤消申請(qǐng)單，我也會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持與提高。曾記得有一次我路過(guò)一個(gè)辦公室門口時(shí)，聽(tīng)到有位違紀(jì)處分學(xué)生在班主任處要求：“能不能給我一個(gè)月時(shí)間來(lái)管理班級(jí)紀(jì)律，我保證自己做好的同時(shí)，把班級(jí)紀(jì)律管得比以前好，相信我，我要評(píng)金色之星，我要處分降級(jí)?！卑殡S著違紀(jì)處分學(xué)生因評(píng)上金色之星而降級(jí)或撤消的感染下，班級(jí)違紀(jì)處分學(xué)生爭(zhēng)先恐后地加入到評(píng)金色之星的行動(dòng)中來(lái)，違紀(jì)處分學(xué)生為處分降級(jí)或撤消，要求評(píng)金色之星的案例，我想我們專業(yè)部的班主任老師都深有體會(huì)吧。所以我在金色之星評(píng)比活動(dòng)之前，幾乎每月要給專業(yè)部違紀(jì)處分學(xué)生進(jìn)行集中教育，但效果還不見(jiàn)得很有效，自打開展此活動(dòng)之后，我們的班主任們用金色之星為“誘餌”，每月都在刺激這批違紀(jì)學(xué)生的敏感神經(jīng)，你說(shuō)我還有什么必要再集中教育呢，專業(yè)部打架等重大違紀(jì)事件也因此而大大減少。
法寶四：真心做好班主任隊(duì)伍的“保養(yǎng)工作”