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關鍵詞：農(nóng)業(yè)稅；稅制改革；城鄉(xiāng)稅制
黨的十六大提出實現(xiàn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設小康社會的宏偉目標。農(nóng)村小康建設是全面建設小康社會的重要部分，是實現(xiàn)全面建設小康社會的關鍵。為此，必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入。按照市場經(jīng)濟的要求，通過對現(xiàn)行農(nóng)業(yè)稅收制度的改革，消除不合理的城鄉(xiāng)“二元稅制”，建立符合社會主義市場經(jīng)濟要求，與國際慣例接軌，適應我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代稅收制度，是促進農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展的必然要求。
一、中國現(xiàn)行農(nóng)業(yè)稅收制度存在的弊端
1.地租式的農(nóng)業(yè)稅在市場經(jīng)濟條件下缺乏理論依據(jù)
在市場經(jīng)濟條件下，規(guī)范的稅收制度，或者以商品流轉額為征稅對象征稅，或者以生產(chǎn)經(jīng)營凈所得為征稅對象征稅，或者以企業(yè)或居民擁有的財產(chǎn)為征稅對象征稅。我國現(xiàn)行農(nóng)業(yè)稅則不然，既不是按商品流轉額征收的流轉稅，也不是按農(nóng)業(yè)生產(chǎn)凈所得征收的所得稅，更不是針對農(nóng)民自有財產(chǎn)征收的財產(chǎn)稅。它針對的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用地，不論農(nóng)民所從事的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的商品率如何，也不論農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益如何，只要使用了土地都必須繳稅。而且，農(nóng)業(yè)稅在計算中不扣除農(nóng)民投入的生產(chǎn)成本和自食口糧，連農(nóng)業(yè)簡單再生產(chǎn)都得不到充分的補償。實質上，這種農(nóng)業(yè)稅就是地租。按照憲法規(guī)定，我國農(nóng)村土地屬集體所有，這種地租式的農(nóng)業(yè)稅缺乏征稅的理論根據(jù)。
另外，在國家工商稅制體系之外，單獨對農(nóng)民開征農(nóng)業(yè)稅在國際上實屬罕見。這實質是在稅收制度上對農(nóng)民實行了非國民待遇，形成了對農(nóng)民的制度性歧視，它阻斷了社會資源向農(nóng)業(yè)領域的投入，已成為我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉變的制度障礙，這是農(nóng)民收入提高緩慢，城鄉(xiāng)居民收入差距拉大的一個重要原因。
2.農(nóng)民稅負過高，違反稅收公平原則
從流轉稅稅負進行比較，農(nóng)村稅費改革試點地區(qū)農(nóng)業(yè)稅及其附加征收率統(tǒng)一規(guī)定最高8.4%，而我國農(nóng)產(chǎn)品平均商品率只有40%，如果將其換算為進入市場而成為商品的流轉稅稅負則最高會達到21%，顯然要比一般工業(yè)商品的增值稅負（一般在5%～7%）要高出很多。另外，隨著增值稅起征點的提高（月銷售額2000元~5000元），城鎮(zhèn)個體工商戶銷售額達不到起征點的，不繳納增值稅，以此標準來衡量，一般農(nóng)戶根本達不到增值稅起征點，都應在免稅之列。從所得稅稅負進行比較，如果將農(nóng)民銷售農(nóng)產(chǎn)品的收入，按應稅所得的計算口徑扣除其消耗的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料和農(nóng)民自身提供的勞務成本計算凈收入，絕大多數(shù)農(nóng)民根本沒有應稅所得，則不須納稅。如果從個人所得稅稅負進行比較，絕大多數(shù)農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的收入，根本達不到每月800元的費用扣除標準，也不應該納稅。所以城鎮(zhèn)職工盡管平均收入是農(nóng)民的3倍多，很多人還是無須納稅的，而農(nóng)民則必須人人納稅。一些經(jīng)濟學家指出，人均僅有2000余元純收入的農(nóng)民根本就不具備納稅的條件，應該停止征收農(nóng)業(yè)稅。
3.國內(nèi)外稅收制度的差異，降低了我國農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力
綜觀世界各國的稅收制度，基本不單獨設立農(nóng)業(yè)稅這一獨立面向農(nóng)業(yè)的稅種，而是設置統(tǒng)一的流轉稅、所得稅和財產(chǎn)稅，在制度安排方面，給農(nóng)業(yè)和農(nóng)民以充分的稅收優(yōu)惠，發(fā)達國家尤其如此。由于我國農(nóng)業(yè)稅不屬規(guī)范的商品流轉稅，對進口的農(nóng)產(chǎn)品，國家除征收增值稅以外，無法再征收相當于國產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品承受的農(nóng)業(yè)稅負的某種形式的進口環(huán)節(jié)稅。對于我國出口的農(nóng)產(chǎn)品，國家除給予農(nóng)產(chǎn)品增值稅退稅外，無法將國產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品承受的農(nóng)業(yè)稅款退還給農(nóng)民。這樣在農(nóng)產(chǎn)品進出口制度上打擊了本已脆弱的我國農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力。在我國政府目前對農(nóng)業(yè)提供補貼很低的情況下，農(nóng)業(yè)稅這種“不予反取”的制度劣勢顯得尤為突出。
在全球經(jīng)濟日趨一體化背景下，國際競爭愈加激烈，競爭手段之一體現(xiàn)在制度上。我們和發(fā)達國家在加入WTO談判中極力討價還價要爭取更大的政府對農(nóng)業(yè)的保護空間，將農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易補貼列為一項重要內(nèi)容，最后確定補貼率不大于8.5%。在農(nóng)業(yè)發(fā)達國家紛紛給予農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高額補貼的國際背景下，我國的農(nóng)業(yè)稅制度實質上卻在不斷把我國的農(nóng)業(yè)推向“高價農(nóng)業(yè)”，這樣豈不等于給自己設置農(nóng)產(chǎn)品的國際市場競爭障礙嗎？
二、目前統(tǒng)一城鄉(xiāng)稅制的條件尚不成熟
針對現(xiàn)行農(nóng)業(yè)稅收制度存在的弊端，借鑒西方市場經(jīng)濟發(fā)達國家的經(jīng)驗，徹底改革農(nóng)業(yè)稅收制度，取消現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)稅，構建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的稅收制度，是新形勢下對農(nóng)業(yè)稅收制度改革的客觀需要，是解決農(nóng)村深層次問題和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求，是我國農(nóng)業(yè)稅收發(fā)展和新一輪稅制改革的必然趨勢。但是，在農(nóng)業(yè)稅制的改革上，不僅要看到改革的必然性，而且還要分析其可行性。統(tǒng)一稅制是一個漸進的演化過程，從各國的實踐看，統(tǒng)不統(tǒng)一稅制，什么時候統(tǒng)一稅制，至少應考慮以下幾點：一是一國農(nóng)業(yè)的商品化程度或農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展程度如何，征稅機關在技術上能否準確核定農(nóng)民的收支情況；二是農(nóng)業(yè)的經(jīng)營方式和農(nóng)民的素質如何，設計的稅制和征納方法能否在實踐中適用以及稅收征管成本的大??；三是在達到國家政策目的前提下，是利用現(xiàn)有制度資源還是制度變革更有利于農(nóng)村經(jīng)濟的穩(wěn)定。筆者認為，目前統(tǒng)一城鄉(xiāng)稅制的條件尚不成熟，稅制改革不宜一步到位。
首先，根據(jù)我國農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，我國現(xiàn)在還不具備或不完全具備以上所說的統(tǒng)一城鄉(xiāng)稅制的“三個條件”；其次，當前和今后一個時期，農(nóng)民的收入已進入一個緩慢的增長階段，農(nóng)民應當享受國民待遇的時機已基本成熟，這要求現(xiàn)在對農(nóng)村的稅收政策取向應當主要是“穩(wěn)中減負”，而不是進行復雜的制度變革；第三，在我國加入WTO后，長期落后的農(nóng)業(yè)不僅現(xiàn)在，而且將來都將長期處于不利的競爭地位，我們在稅收政策上對農(nóng)業(yè)不僅不能“加壓”“設障”，而且應當“松綁”“鋪路”，對農(nóng)業(yè)和農(nóng)民確定長期的輕稅政策；最后，由于我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的不協(xié)調，農(nóng)業(yè)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，也決定了農(nóng)業(yè)稅制改革不宜急于求成，一刀切，否則會帶來新的不公平。
三、中國農(nóng)業(yè)稅制改革的現(xiàn)實選擇：分兩步走
（一）過度性措施：深化農(nóng)村稅費改革，進一步減輕農(nóng)民負擔
1.規(guī)范稅費制度。規(guī)范稅費制度就是實行法制化、規(guī)范化程度很高的分配形式，徹底改變農(nóng)民負擔模式，將以“費”為主或“稅、費”并重的農(nóng)民負擔模式轉變?yōu)橐远愂諡橹?，少量或基本沒有收費的模式，確定農(nóng)業(yè)稅收在農(nóng)村分配關系中的主導地位，隨著國家財力的增強，逐步取消那些不應該由農(nóng)民負擔的稅費項目，確保農(nóng)民負擔不反彈。
2.加大減免農(nóng)業(yè)稅的力度。長期以來，農(nóng)業(yè)稅作為國家的財力保障，在經(jīng)濟建設中發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)在隨著經(jīng)濟的發(fā)展，工商稅收穩(wěn)步增長，農(nóng)業(yè)稅在稅收收入中的比例逐年下降，有的經(jīng)濟發(fā)達省、市農(nóng)業(yè)稅不足稅收收入總額的1%，已經(jīng)具備減免農(nóng)業(yè)稅的基礎。
3.深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理體制改革。作為農(nóng)業(yè)稅制改革的配套措施，改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理體制是必要的選擇。其一是精簡機構和人員，降低鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政費用，提高行政效率。其二是建立農(nóng)村公共財政體制，增加對農(nóng)村的財政轉移支付，在農(nóng)村的公共產(chǎn)品和公共服務的提供上，應當比照城鎮(zhèn)，按照國民待遇的原則，由國家來承擔和提供。這既是農(nóng)村稅費改革的重要目標，也是確保改革后農(nóng)民負擔不反彈、穩(wěn)步取消那些不應該由農(nóng)民負擔的稅費項目的基礎所在。
（二）目標模式：徹底廢除農(nóng)業(yè)稅，實現(xiàn)城鄉(xiāng)稅制的統(tǒng)一
1.推行大范圍的增值稅，實施對農(nóng)業(yè)部門流轉稅的稅收調節(jié)。依照“區(qū)別對待，簡化征管”的原則，對進入流通領域的農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)一課征增值稅。課稅對象是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的單位和個人所獲得的增值額。納稅人為生產(chǎn)銷售農(nóng)林特產(chǎn)的單位和個人，也可以收購人為扣繳義務人。對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者自產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品的銷售，應改變一律免稅的做法，按低稅率課征，實行簡化的征收方法。對農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售實行低稅或免稅政策。為了解決農(nóng)民承擔的生產(chǎn)資料中的增值稅的轉移負擔問題，可以采取對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料實行零稅率的政策，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料進入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)退還各加工環(huán)節(jié)的增值稅，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料以不含稅的價格進入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域，以體現(xiàn)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的扶持和優(yōu)惠。為了提高我國農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭力，對出口農(nóng)產(chǎn)品實行零稅率的政策。加入WTO后，我國農(nóng)業(yè)將面臨嚴峻考驗，針對WTO允許對出口貨物實行零稅率、發(fā)達國家給予農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高額補貼以及我國農(nóng)產(chǎn)品出口退稅率較低的實際情況，我國應在上述農(nóng)業(yè)增值稅政策調整的同時，對出口農(nóng)產(chǎn)品實行零稅率的政策。
2.取消農(nóng)業(yè)稅，統(tǒng)一實行所得稅制度。將按常年產(chǎn)量征收的農(nóng)業(yè)稅，改按農(nóng)業(yè)凈所得征收所得稅，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的客觀要求。實行所得稅制度，允許將勞動力成本、生產(chǎn)資料成本等各項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營收入中扣除，僅對農(nóng)業(yè)凈所得征稅，有利于減輕農(nóng)民負擔，有利于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的調整和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。所得稅延伸到農(nóng)業(yè)其難點是如何客觀、科學地核定農(nóng)民的年收入所得，根據(jù)我國農(nóng)村的實際情況，其所得稅的設計應采用“粗放”的過度性做法，將起征點定得高一些，如核定年收入人均在2000元~3000元以上的開始納稅，為了適應當前農(nóng)民分散經(jīng)營的特點，在所得稅運行的初期，其納稅環(huán)節(jié)可以選擇在采購或加工環(huán)節(jié)征收，其征收方法可以采取核定征收的方法。
總之，作為稅制改革的一部分，農(nóng)業(yè)稅的改革有其特殊性，既要橫向比較又要縱向分析，不僅要看到改革的必然性，而且還要分析其可行性，不能一蹴而就，急于求成，要在深入調查研究的基礎上穩(wěn)步進行。
參考文獻：
[1]唐仁鍵.農(nóng)村稅費改革應分“三步走”[N].中國財經(jīng)報,2003-07-08(3).
一、農(nóng)業(yè)耕作技術的改進與提高
明清時期的山西農(nóng)民針對山西省各個地區(qū)的自然條件和農(nóng)作物的特性，對農(nóng)業(yè)耕作技術努力進行了改進和提高。明人呂坤說：“沁水農(nóng)政，令人起舞。大端多糞少苗，熟鋤多耕，壅本有法，去冗無差而已。其粟穗長可尺半，四五穗便可盈升?！S多力勤，八口饒養(yǎng)”，①因此呂坤得出結論：“膏田一畝，勝薄田十倍；精田一畝，勝荒田一倍”②。由上可見，明代的山西農(nóng)民對種田已有一套比較成熟的方法，并特別重視糞肥和勤鋤，這樣田地的收成，將比薄田多10倍。同時，對籽種的培育也十分重視。如雍正《山西通志》載：汾州(汾陽)以北，早谷有一窩蜂、關東黃，夏谷有四根齊、六根齊、九根齊、枰桿黃、老來白、臨秋變等。汾州(汾陽)以南，早谷有馬拖韁、白老漢、竹葉青；晚谷有潞州黃、一把箭。早谷以60日為率，宜旱田；晚谷以120日為率，宜水田。潞州黃一種，早種則晚收，晚種則早收，水旱田皆宜。
由清人祁雋藻著，成書于道光十六年(1836)的《馬首農(nóng)言》，則詳細總結了以壽陽縣為代表的山西農(nóng)業(yè)耕作技術。如在農(nóng)作物種植方面，祁氏指出：谷，多在去年豆田種之，亦有種于黍田者，亦有復種者。未種之前，應耕一次，耙二次，且以多為貴。黑豆，多在去年谷田或黍田種之，與春麥同法。高粱，多在去年豆田種之，其田秋耕者為上，春耕者次之，犁深二寸，耙一次，谷雨后種之。小豆，種法與黑豆同。大小豌豆、扁豆，與種春麥同時，皆系夏田，紅豆不拘遲早，鋤忌午日。綠豆與種小豆同時，宜午鋤，若鋤遇陰雨，多生旱蟲。蕎麥，多在本年麥田種之，有先耕后以耬種之，耕宜深二寸，耬深止一寸，種畢耙之，有和糞點者，耕止寸余深。油麥，多于去年黑豆田、瓜田種之，性喜濕布種之法。在耕作技術方面，祁雋藻說：犁之淺深有法，欲微深，則向前稍送之；欲微淺，則向后稍抹之；欲大深，則將上木貫打緊，下木貫打松；欲大淺，則反是。糞宜早運田中，不可遲延，三冬有暇即日運之，無暇日即至新春運之，田在河外，尤宜早運，凍解路淖，人力車力，均難施之，運畢須于田中椎碎。凡犁田，深不過六寸，淺不過寸半，山田四寸為中，河地秋三寸春二寸半，秋犁較春犁深五分或一寸。在農(nóng)業(yè)工具方面，祁雋藻說：犁，耕田器也。耒耝，曰犁耙，所以散坺去芟，渠疏之義也。凡耕而后有耙。碌碡，北方以石，南人以木。耙而后碌碡焉。耬車，下種器也。镢，田器也。鍤，鍬也。所以開渠者。長鏟，踏田器也。鐵锨，惟宜土工。鏵，鍤糞，起土者也。鏟開生地，鏵耕熟地。北方多用鏵，南方多用鏟。養(yǎng)苗之道，鋤不如耨，耨不如鏟。耨，除草器也?！恶R首農(nóng)言》還搜集了不少農(nóng)諺，如“谷雨耩山坡”；“小滿種胡麻，到
秋只開花”；“麥望四月雨，立夏不種黑(豆)”；“四月四麥挑旗，五月端午麥秀齊”；“三月黑豆四月米”；“四月八，凍煞黑豆莢”；“芒種急種黍，夏至也不遲”；“有錢難買五月旱，六月連陰吃飽飯”；“夏至日得雨，一點值千金”；“五月小，必定好，五月大，必定怕”；“伏里無雨，谷里無米”；“頭伏摟，滿罐油，二伏摟，半罐油，三伏摟，沒來油”；“頭伏蘿卜末伏菜”；“立秋有雨萬物收，處暑有雨萬物丟”；“谷兒掛黃頭，全憑鋤一鋤”；“過了閏月年，走馬就種田”；“耕三耙四鋤五遍，八米二糠再沒變”；“小豆犁淺，不如不點”；“莊稼黑豆，十年九得”；“小滿前后，安瓜點豆”等，這些農(nóng)諺正是古代山西農(nóng)業(yè)耕作技術經(jīng)驗的結晶。
二、引進新的農(nóng)作物和經(jīng)濟作物品種
山西引進各種新的農(nóng)作物和園藝作物品種，歷來有之，而尤以明清時期較多。例如：
馬鈴薯，俗稱土豆，又名陽芋、山芋、地瓜、山藥蛋。馬鈴薯在南美洲有悠久的歷史，明末輾轉傳到中國。吳其濬《植物名實圖考》稱：“陽芋，黔、滇有之。……山西種之為田，俗稱山藥蛋”。按《植物名實通考》成書于清代嘉慶年間(1796—1820)，作者吳其濬曾任山西巡撫。說明馬鈴薯至遲在18世紀末以前已經(jīng)傳人山西，而且發(fā)展很快，清季“植尤廣，邊縣以為糧”③。
玉蜀黍，通稱玉米，又名苞谷、玉秫、玉茭、玉麥。農(nóng)史學家大多認為美洲是玉蜀黍的原產(chǎn)地。玉蜀黍約明代傳到川陜兩湖，清代康熙年間(1662—1722)傳到山西④。在康熙《河津縣志》卷3就有關于玉麥的記載。道光以后，玉蜀黍在山西“凡山田皆種之”。光緒《五臺新志》卷2載：五臺縣“黍稷之外多玉茭”。
棉花，大約元末明初被引進山西種植。據(jù)《明太祖實錄》洪武二十九年(1396)二月載：“山西都司布五十萬匹，棉花十五萬斤，以本布政司所征給之”。說明當時的山西，已有辦納棉布、棉花之能力。山西產(chǎn)棉之地，在汾水河谷地區(qū)。明萬歷年間(1573—1620)曾任山西巡撫的呂坤說：沁水“有一畝木棉，可摘七八百斤”⑤。大抵明中葉以來，麻類品才逐漸被棉織品所替代，所以崇禎《山西通志》卷7載：平陽府(臨汾)“木棉衣被多方”。入清以后，棉花的種植面積又有了進一步的擴大。
煙草，明萬歷年間(1573—1620)從日本傳于福建漳州。明末，山西曲沃人張士英自閩攜種歸，初在曲沃，后來晉中、晉東南亦種之，“明季民窮，賴此少有起色”。⑥
西番柿，即西紅柿、番茄，原產(chǎn)南美洲，16世紀初傳到歐洲。康熙《保德州志》卷3有西番柿的記載，但歸花屬類，可能是一種野生番茄，至少是僅供觀賞，非食用品。雍正《澤州府志》載：“西番柿似柿而小，草本，蔓生，味澀”。山西把西番柿作為園藝蔬菜作物來栽培，大約是清末光緒年間(1875—1908)。
辣椒，又稱番椒，原產(chǎn)地在南美洲，明末輾轉傳到中國?？滴酢侗５轮葜尽肪?載有辣角子，由此看來，山西至遲在清初已經(jīng)栽種辣椒。
甘薯，又名紅薯，原產(chǎn)中美洲，16世紀時西班牙人移植于呂宋，此后由呂宋輸入我國⑦。清乾隆年間，晉南谷地已引人種植⑧。
落花生，約明代萬歷三十六年(1608)以前傳人中國⑨。沁水縣東大村有教花生感德碑。碑文記載著東大村人趙家常，清咸豐年間貿(mào)易于寧陵(一說在河南，一說在安徽)，引進種花生技術，并勸導村人效種，獲利甚厚，由此而致小康者數(shù)十家。沁河兩岸的河
灣處，土質適宜于種花生。迄今上自治水，下至潘莊，凡種花生者，都是趙家常引種的延續(xù)。⑩
三、因地制宜的農(nóng)作物區(qū)域分布與格局
山西地處黃土高原，地形多樣，南北中氣候差異很大。明清時期的山西農(nóng)民根據(jù)本地自然條件的特點，因地制宜、因時制宜，逐漸形成山西農(nóng)作物區(qū)域的分布與格局。大致山西境內(nèi)農(nóng)作物區(qū)域有如下7種類型：
1、晉南盆地一年兩熟地帶。這里地勢低平，氣候濕潤，降水量較大，有數(shù)千年的農(nóng)耕歷史，農(nóng)業(yè)較發(fā)達，主要種植冬小麥、玉米、高梁、谷子、薯類、豆類、棉花、煙草等。
2、晉東南山間盆地。這里是半濕潤性氣候，受干旱威脅小，有農(nóng)作物精耕細作的歷史，但熱量不夠，水低地高，灌地有限，主要種植小麥、玉米、谷子。
3、晉東南山地。這里耕地分布在河谷和山前黃土丘陵地帶，降水量較多，但常暴雨成災，以種植玉米、谷子為主。
4、晉中平川盆地兩年三熟地帶。這里地勢平坦，水源豐富，熱量集中，水灌設施較好，基本上屬半干旱區(qū)。主要種植冬小麥、谷子、玉米、高粱、薯類、豆類、棉花、麻類等，有套種輪作歷史，如冬小麥套種玉米，復種谷子和移栽高粱。
5、晉西北高寒區(qū)。這里歷史上為牧區(qū)，農(nóng)業(yè)耕作粗放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平較滯后，主要種植莜麥、馬鈴薯、谷糜、胡麻等溫涼作物。
6、晉北一年一熟地帶。這里地勢高，氣候寒，土地瘠薄，鹽堿地沙荒地多，無霜期短，僅一百三四十天，風沙嚴重。主要種植冬小麥、莜麥、馬鈴薯、玉米、谷子、豆類及煙草等。也實行混種、間種、套種。如春小麥混種馬鈴薯、玉米間作胡麻等。
7．晉西黃土丘陵地區(qū)。這里植被少，水土流失嚴重，農(nóng)業(yè)耕作粗放，廣種薄收，以種植小麥、玉米、谷糜為主，有糧豆間作或輪作傳統(tǒng)。
總之，明清時期由于山西廣大農(nóng)民的辛勤勞動，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法的改進，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以有所提高。明人呂坤說：山西沁水“其粟穗可長尺半，四五穗便可盈升……一畝蜀秫，可收數(shù)十石者”⑾，一畝棉花“可摘七八百斤”⑿。人清以后，山西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又較明代有了較大發(fā)展。農(nóng)業(yè)耕作技術的改進與提高，新的農(nóng)作物引進與擴種，豐富了作物栽培內(nèi)容，推動了生產(chǎn)力，并且促進了商品性農(nóng)業(yè)的發(fā)展。就是自然條件比較差的地區(qū)，由于增加了適應性較強的旱田作物，也能得以取得較好收成。特別是馬鈴薯在土地貧瘠的高寒地區(qū)種植后，已成為這些地區(qū)產(chǎn)量最高的糧、蔬作物。農(nóng)諺稱：“五谷不收也無患，還有咱的二畝山藥蛋”，可見馬鈴薯在這些地區(qū)的舉足輕重地位。經(jīng)濟作物在山西種植后，收到了很好的效果。英人威廉遜《華北游記》稱：“離開平陽府以后，我們在距離子陽六十里的史村午餐，在這里……發(fā)現(xiàn)很多棉花”。“曲沃，這個地方是以棉花市場著稱的，我們發(fā)現(xiàn)有大量的棉花在巨大的倉庫中貯藏著。在此后的旅途中，看見許多用土墻圍起來的村落，有很多的楊樹和遍地的棉花”?！霸谄阎?永濟)東北，我們看到大量的棉花和很多的辣椒”⒀。清末農(nóng)工商部也稱：“山西以虞縣猗氏為產(chǎn)棉最盛之區(qū)，歲收約一百萬斤，歉年亦收五七十萬斤不等。次則解州、絳州、河津、芮城，又次則臨晉、安邑、平陸、秸山等縣”。⒁
注：
①呂坤《實政錄》卷2。
②呂坤《實政錄》卷2。
③光緒《山西通志》卷100,風土記。
④謝國禎《明代社會經(jīng)濟史料選編》上，福建人民出版社1980年版。
⑤呂坤《實政錄》卷2。
⑥光緒《山西通志》卷100，風土記。
⑦夏鼐《略談番薯和薯蕷》，《文物》1961年第8期。
⑧《甘薯的歷史地理一一甘薯的土生、傳人、傳播與人口》，《中國農(nóng)史》1983年第3期。⑨《落花生傳人中國》，《歷史研究》1952年第2期。
⑩黎風《山西古代經(jīng)濟史》第97頁，山西經(jīng)濟出版社1997年版。
⑾呂坤《實政錄》卷2。
1美國加州節(jié)水灌溉的主要技術措施
加州農(nóng)業(yè)發(fā)達而水資源相對貧乏，為解決這一矛盾，加州采取了各種節(jié)水工程技術措施，可以說世界先進節(jié)水灌溉技術在加州都得到了較好應用。以下就加州節(jié)水灌溉的一些主要措施作一介紹。
1.1地面灌水技術
地面灌水技術在美國農(nóng)業(yè)灌溉中占主導地位，60%以上的農(nóng)業(yè)灌溉采用這種灌水技術，其方法主要有溝灌、畦灌。美國的溝灌與畦灌是經(jīng)過技術改良的，它融合著現(xiàn)代最新技術成果與科研成就，所以傳統(tǒng)的灌溉方法在美國仍然具有較高的科技含量。
(1)溝灌。溝灌是美國地面灌溉的主體，約占地面灌溉的70%以上，主要應用于果樹和棉花、花生、蔬菜等行棵型種植作物。對果樹而言，根據(jù)行距的不同，一般兩行果樹之間開3～5個灌水溝，大田作物則根據(jù)其種植特點布置灌水溝。與溝灌相配套的灌水器材主要有：①多口門給水栓，這種給水栓露出地面30～40cm，給水栓周圍均勻設置若干個小閘門出水口，每個出水口出水量不大，分別對應一個灌水溝，這種給水栓最多設有8個口門，同時可給8條灌水溝灌水。②多出口輸水管，這種管多是鋁合金管，在鋁合金管上與灌水溝的間距對等布設小閘門，每個小閘門對應一個灌水溝，灌溉時可根據(jù)供水量或需要，開啟一個或多個口門進行灌溉，亦可進行輪灌。這種管屬地面移動管，作物耕種時收起來，種植完后將管擺放在地頭，直至收割期。③虹吸管，這種管就是普遍的橡膠管或軟塑料管。水是通過防滲渠道送到田間，通過節(jié)制閘將水位提高，使水位高出田面，利用虹吸原理，一溝一管將水送到田間。④脈沖溝灌發(fā)生器。水流通過管道時，脈沖發(fā)生器根據(jù)指令，左右放水，水流流量一般較大，在灌水溝中快速向前推進，間隔一段時間后，再進行第二次、第三次沖灌，直至達到灌水要求，利用這一技術較常規(guī)溝灌可節(jié)水25%～30%，畦長也可增加。⑤尾水利用技術，由于流量較大時，溝灌水流向前推進的速度很快，短時間內(nèi)就可灌到地頭，而這時田間灌水量還沒達到灌水要求，為此要持續(xù)一段時間，這樣水就會源源不斷從地頭流出，為利用這些尾水，美國因此而采取尾水回收利用技術，就是在地頭挖一集水溝，把尾水收集起來，利用低揚程泵重新將水送進管道，循環(huán)利用。
(2)畦灌。在美國畦灌主要應用于大田密植作物如小麥等，畦寬度10m左右，畦長200m左右，灌溉時采取大流量快速推進方式，每一畦配套一個給水栓，一次灌一畦，畦田規(guī)格根據(jù)農(nóng)場、作物、水源情況確定，同時畦田都經(jīng)過嚴格的激光平整。因此，美國的畦灌還是相當省水的。這種灌水方式，主要分布在水源相對豐富的河流兩岸，或地下水豐富的地區(qū)。
美國的地面灌水技術無論是溝灌或畦灌，其田間大部分都是采用管道輸水，水通過管道直送溝、畦，即使在自流灌區(qū)也是如此，因此，輸水過程的水損失相當少。田間通過激光平整、脈沖灌水、尾水回收利用等技術，灌水均勻度很高，水流均勻入滲，從而提高灌水效率。輸水防滲、田間改造加之相應的配套設備，構成美國地面灌溉節(jié)水的三個核心內(nèi)容。
1.2噴灌
美國的噴灌形式多種多樣，時針式、滾移式、平移式、卷盤式、支架式都有。支架式從微噴、小噴灌到噴灌呈系列化。滾移式、時針式、平移式、卷盤式與世界各地的形式?jīng)]有大的區(qū)別，使用范圍上有所側重，草皮養(yǎng)植場以平移式為主，大田作物則多用時針式、平移式或卷盤式。
支架式噴灌即固定式或半固定式噴灌，固定式噴灌與我們常說的概念一致，就是常年不動，從支架到噴頭常年放置野外，這種固定式與相應的耕作機構相配套，不會對耕作造成影響。在畦灌支撐桿與輸水管道的聯(lián)接上，以及噴頭管材、管件設計上，美國都有獨到之處。半固定式與我們習慣概念不完全一樣，準確的稱謂應為“季節(jié)性固定噴灌”。就是耕種時收起來，耕種結束后再放置到田間，直到收割期。小噴灌在美國隨處可見，主要用于低矮密植作物，如蔬菜、草莓等。小噴灌是介于微灌和噴灌之間的一種形式，投資省、適用性強。微灌在美國主要用于果樹和環(huán)境綠化。
1.3滴灌
滴灌也是美國應用較多的一種節(jié)水灌溉技術，主要應用于葡萄。葡萄園采用的都是滴灌技術，滴灌可提高葡萄產(chǎn)量、改善葡萄品質，從而進一步提高葡萄酒的品質，所以滴灌技術倍受農(nóng)場主和葡萄酒商的青睞。針對滴灌技術易堵塞的弱點，美國對水質過濾處理極其嚴格，一般采取3～4級過濾。壓力可補償式滴頭的研制與應用是滴灌在美國能得以快速發(fā)展的一個主要原因。
1.4浸潤灌溉
在我國稱這項技術為小管出流灌溉，早在1993年山東省新泰市在北京農(nóng)業(yè)大學劉嬰谷教授指導下，率先在全國進行研究與試點工作，發(fā)展面積達1333萬hm2以上。但是由于受灌溉質量所限，這項技術發(fā)展速度不快。美國同樣如此，但其具有雄厚經(jīng)濟實力，使其在浸潤材料研制與應用上，有長足發(fā)展，因而使這一技術展現(xiàn)了較好前景。
2幾點啟示
(1)總體上看，美國農(nóng)業(yè)灌溉的節(jié)水主要是針對輸水、灌水、田間三個環(huán)節(jié)，地面灌溉特別強調通過提高田間入滲均勻度，實現(xiàn)節(jié)水，同時做到輸水管道化。美國從60年展管道輸水灌溉，我國80年代初期開始，目前僅山東省管道灌溉面積達173萬hm2以上。長期以來，我國田間改造推行長畦改短畦，寬畦改窄畦。在經(jīng)濟條件較好的地方，自80年代以來大力發(fā)展噴灌、微灌技術，還結合自身特點強化渠道防滲，并不斷完善有關政策，以實現(xiàn)節(jié)水灌溉的硬措施與軟措施的有機結合。
(2)必須下大力氣提高農(nóng)業(yè)灌溉的科技含量。我國的灌溉水平與美國相比還有相當大的差距，比如地面平整，美國用激光控制平整，而且一茬作物一平整，而我國用目測，好一點的用水準儀控制平整，且多年不整一次。再如灌溉適宜時間的選擇，我國大多憑經(jīng)驗，而美國是通過精密儀器選擇灌水時機，張力計、葉面濕度測定儀等被廣泛采用。近幾年，美國將原本用于軍事的測量系統(tǒng)，稱之為TDR技術，應用于墑情測報，效果非常好。另外還有一些農(nóng)場主通過微機中心進行操作，幾百英畝的農(nóng)場灌溉，在一間屋里就可控制完成。
(3)節(jié)水灌溉技術的發(fā)展取決于國家的政策。美國對農(nóng)業(yè)采取強有力的保護政策，聯(lián)邦以及州政府都盡可能降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，比如水價，美國主體水利工程，諸如水庫、主干渠道等的投入都由政府承擔，且工程建成后，不計入水成本，所以加州雖然水資源短缺，但農(nóng)業(yè)水價并不高。電費也是如此，農(nóng)業(yè)用電每千瓦時只有0.08美元左右(合人民幣0.7元)，而我國目前的農(nóng)業(yè)用電也不低于這個水平，有的還要高出這個水平，達到1元以上，這對于并不富裕的農(nóng)民來說負擔確實太重了，對發(fā)展噴灌、微灌等高新技術構成瓶頸制約。因此，必須從投入政策、保護政策、技術創(chuàng)新等多方面入手，扶持農(nóng)民發(fā)展節(jié)水灌溉。
1.淺析我國市場經(jīng)濟體制建設的總體思路。隨著我國市場經(jīng)濟格局的逐漸鋪開，市場競爭環(huán)境發(fā)生了較大的變化。我國諸多產(chǎn)業(yè)項目走上了經(jīng)濟快速發(fā)展的軌道，在新科技、新工藝、新管理模式的促動下，以及在體制改革的推進下，其效益得到了明顯的改善。在長期的發(fā)展過程中，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制建設及其發(fā)展仍不夠成熟，需要在未來的發(fā)展道路上，不斷與市場經(jīng)濟體制相融合，并建立其獨立的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體系，為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展注入新的活力。
2.國家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展依賴其自身的管理體制建設與適度改革。近幾年來，我國市場經(jīng)濟的強勢格局的顯露出來，國家整體經(jīng)濟環(huán)境較以往有了較大的改變，這是市場經(jīng)濟發(fā)展給我國各行各業(yè)所帶來的積極影響。從我國現(xiàn)階段的國情來看，農(nóng)業(yè)始終作為國民經(jīng)濟發(fā)展以及社會進步所必須持續(xù)性推進的核心產(chǎn)業(yè)，我國是農(nóng)業(yè)大國，發(fā)展農(nóng)業(yè)對于整體國民經(jīng)濟的增長起到了至關重要的作用。從行業(yè)特點來看，農(nóng)業(yè)既是一項社會公益事業(yè)，又是一項基礎產(chǎn)業(yè)，關乎到民生以及國力?？梢姡覈r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展屬大勢所趨。事實上，在新時期的背景下，我國市場經(jīng)濟體制建設及其對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制改革的影響不容小覷，在改革的過程中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理需要依據(jù)國家市場經(jīng)濟環(huán)境的變化而進行調整。
3.我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制改革與當前市場經(jīng)濟環(huán)境變化有著直接的關系。市場經(jīng)濟體制的延伸促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展與改革步伐的加快，而且，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制改革減輕了農(nóng)民的負擔。在我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理的過程中，需要采取高效的管理措施，來保障農(nóng)業(yè)體制改革的順利完成。在實踐管理中，要正視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在我國整體產(chǎn)業(yè)鏈條中的重要地位，提高對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及管理的重視程度，從而在國家政策的導向下落實各項基礎的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)。同時，還需要正確看待我國當前市場經(jīng)濟環(huán)境與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟體制改革之間的關聯(lián)，在原有傳統(tǒng)管理模式的基礎上，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式，逐漸將市場經(jīng)濟的發(fā)展特點滲透其中，強化農(nóng)業(yè)集約型生產(chǎn)管理的總體效能，令其在我國市場經(jīng)濟環(huán)境中發(fā)揮出應有的管理作用。
二、基于市場經(jīng)濟體制的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制改革的發(fā)展方向
1.改革并實施管理體制，強化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的獨立性在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制建設的未來規(guī)劃中，管理體系的運行對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展至關重要，因其剔除了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制當中存在政府職能干預的部分內(nèi)容，從而強化了在實際工作中的組織地位，這樣一來，便可以在地方政府與社會組織的共同協(xié)調之下，逐步增強農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目的實際生產(chǎn)效能，形成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的市場化調整機制，有利于農(nóng)業(yè)體系當中資本的流通，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。
2.將多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形式與農(nóng)業(yè)改革相契合，構建符合時展的農(nóng)業(yè)科技服務框架。對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制改革而言，將科技興農(nóng)、服務興農(nóng)等多種管理體制與實際產(chǎn)業(yè)項目相整合，鼓勵多渠道發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，令其在政府以及社會組織的協(xié)調之下，積極引導國家非公有制經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。從具體的情況來看，科技手段在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制中的融合，對于該領域改革來說十分關鍵，尤其是諸多規(guī)?；r(nóng)業(yè)生產(chǎn)項目的執(zhí)行，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率及其質量有了質的飛躍，與此同時，我國絕大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，都陸續(xù)引入了帶有服務職能的項目，以及啟動了相關的配套機制，從而激發(fā)出農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理自身的優(yōu)勢及特點，實質上，這就是目前所能實際操作的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與改革的有效策略，在執(zhí)行的過程中，為未來我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的深入改革帶來了啟示。
三、結束語
一、白見村概況
白見村地處廣西壯族自治區(qū)柳江縣三都鎮(zhèn)，下設板朝屯、槎山屯、龍?zhí)镣?、白見屯?3個自然屯；有1700戶人家，5670人，平均每戶3.3人；耕地5700畝，其中水田3460畝。該村以私營經(jīng)濟為主，年總產(chǎn)值1300萬元，人均年收入2500元。
作為典型的西部農(nóng)村，白見村以農(nóng)業(yè)為其支柱產(chǎn)業(yè)。歷史上白見村主要種植水稻和甘蔗，農(nóng)民生活曾經(jīng)普遍比較貧困。九十年代初，村中有部分人不甘于現(xiàn)狀，大膽嘗試，自發(fā)地開始草皮、生姜等各種經(jīng)濟作物的種植，并率先嘗到了富裕的甜頭。村民們紛紛仿效，逐漸自發(fā)地改變自家的種植結構。
為了更好地引導白見村的產(chǎn)業(yè)結構調整，縣政府出臺了一系列優(yōu)惠政策，鼓勵農(nóng)民大膽調整種植結構，有計劃地調減糧食生產(chǎn)面積，大力發(fā)展高效益經(jīng)濟作物，并派農(nóng)技人員入村入屯進行技術指導。今天，白見村已經(jīng)形成了以花卉苗木為品牌農(nóng)業(yè)的極具發(fā)展前景的種植結構。
二、白見村近兩年農(nóng)業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計
花卉苗木：由原來的兩個屯發(fā)展到2004年的8個屯，種植面積由原來的350畝發(fā)展到2004年的1800畝（其中花卉800畝，苗木1000畝）。年內(nèi)全村生產(chǎn)草皮150萬平方米，實現(xiàn)總產(chǎn)值375萬元；其他花卉、觀賞苗木、綠化苗木以名聲在外，產(chǎn)品供不應求。
糧食生產(chǎn)：種植面積有計劃地調減，2004年減至4721畝，由于品種、技術和管理的更新，糧食總產(chǎn)量達1849800公斤，比上年略有下降，實現(xiàn)人均有糧400公斤，糧食（稅費）入庫以完成90%以上。
蔗糖生產(chǎn)：面積1221畝，預計進廠原料蔗可達6500噸（售價150元/噸）。
其他作物：產(chǎn)量穩(wěn)中有增。生姜種植面積980畝，總產(chǎn)量1421噸（生產(chǎn)成本0.3元/斤，市場售價1元/斤）；蔬菜716畝；種桑養(yǎng)蠶87畝；其他林、果類也有所增產(chǎn)。
養(yǎng)殖方面：2004年生豬存欄1465頭，肉豬出欄1938頭；家禽存欄19676只，上市出售57878只；山羊存欄2502只，年內(nèi)出欄6694只；水產(chǎn)品比去年增產(chǎn)5%以上。
三、白見村農(nóng)業(yè)發(fā)展特點分析
由白見村農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，結合走訪農(nóng)戶所掌握的事實，可以總結出該村農(nóng)業(yè)發(fā)展的若干特點如下：
（一）糧食生產(chǎn)仍然是農(nóng)村經(jīng)濟的支柱，但產(chǎn)業(yè)重心正迅速向優(yōu)質高效農(nóng)業(yè)轉移。
作為一個典型的西部農(nóng)村，糧食生產(chǎn)在整個產(chǎn)業(yè)結構里仍然起到不可替代的作用；白見村的經(jīng)濟作物（尤其是花卉苗木）的大規(guī)模種植最初是在一兩個屯中出現(xiàn)，然后在縣、鎮(zhèn)政府的引導和村民中先進分子的帶領下，開始迅速逐漸鋪開。產(chǎn)業(yè)結構調整有望在三到五年內(nèi)完成。
（二）產(chǎn)業(yè)結構調整起初屬于村民自發(fā)行為，但后期政府的介入起到了關鍵作用。
九十年代以前，村中已經(jīng)有四季豆、蓮藕、食用菌、種桑養(yǎng)蠶等經(jīng)濟作物的種植，但都沒形成規(guī)模。1992年前后，個別有遠見的村民開始了草皮的種植。他們算過一筆帳：每方草皮收購價2～3元，每年能收3苗，這樣每畝地每年就有5000元左右的收入，扣除草種、農(nóng)藥、化肥等每年每畝500～1000元的生產(chǎn)支出，每畝凈收入有4000元出頭；而種糧食每畝每年能有2000元的凈收入就已經(jīng)是奇跡了。這些村民說干就干，有的還把自家的水田（秋冬季）和旱地全部用來種草，他們成了村里先富起來的一部分人。緊接著又有人開始了樹苗和鮮花的種植，收到了很好的經(jīng)濟效益。白見村的花卉苗木產(chǎn)業(yè)由此開始顯現(xiàn)雛形。村民們紛紛效仿，種植花卉苗木的隊伍也逐漸壯大。縣政府經(jīng)過調研，了解了這一產(chǎn)業(yè)的光明前景后，為了使之規(guī)?；?，實現(xiàn)綜合開發(fā)，便果斷介入，大力扶植，在政策上予以傾斜：縣農(nóng)業(yè)局成立了“花木辦”，并在經(jīng)濟政策上實行“補貼、保收、貼息”三大政策，并派農(nóng)技人員入村入屯進行技術指導。有了政府的引導和優(yōu)惠政策，農(nóng)民們便開始解放思想，更新觀念，大力改種花卉苗木，到今天已經(jīng)初具規(guī)模，形成了白見村的特色產(chǎn)業(yè)和品牌產(chǎn)業(yè)。這樣，白見村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整就完成了由村民自發(fā)向政府引導的過渡。
（三）花卉苗木產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初步形成比較成熟的產(chǎn)銷機制。
首先，在生產(chǎn)上，已經(jīng)形成了一套“以快養(yǎng)慢”的種植模式。有很多農(nóng)戶都是同時種植草皮和苗木的，草皮的收購價雖然不是很高，但是在旺季種下后最快28天就可以鏟起來賣，一年平均能收獲3～4苗，平均每個季度每畝草皮收入1500元，可見種植草皮是一種“見效快”的產(chǎn)業(yè)；而苗木則不一樣，種植的時間越長就越能賣個好價錢（一般的小葉榕第一年每棵大概只能賣1.2元，第二年5元，第三年15元，第四年則能達到30元），可見種植苗木是一種“收入高”的產(chǎn)業(yè)，但是苗木的生產(chǎn)周期卻長的多。為了協(xié)調好“見效快”和“收入高”的關系，很多農(nóng)戶都采取了“以快養(yǎng)慢”的策略，即：種植草皮短期內(nèi)迅速取得可觀收入，緊接著繼續(xù)把這部分資金投入苗木的生產(chǎn)種植，這就在一定程度上解決了苗木生產(chǎn)的資金問題。其次，在銷售上，有一部分人從種植業(yè)中分化出來轉而從事花卉苗木的技術引進、銷售流通和對外園藝施工工作。我走訪的村民中，就有一對顏氏兄弟成立了“柳州市板朝園林綠化有限責任公司”，負責白見村90%花卉苗木的技術引進以及該村板朝屯大部分草皮的銷售流通?，F(xiàn)在，白見村板朝屯已經(jīng)建成“柳州市大型草皮苗木花卉基地”，許多草場已經(jīng)擁有園林綠化工程設計施工隊伍和園林綠化養(yǎng)護隊伍。
四、白見村產(chǎn)業(yè)結構調整成效顯著的原因分析
應該說，白見村的產(chǎn)業(yè)結構調整還在繼續(xù)，調整過程中還有村集體經(jīng)濟薄弱等一系列問題要解決，但是就近幾年該村農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展以及目前現(xiàn)狀來看，還是卓有成效的。經(jīng)過各方面綜合分析，我認為白見村產(chǎn)業(yè)結構調整成效顯著的原因有以下幾點；
（一）緊密結合當?shù)匕l(fā)展的實際，地緣優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢明顯。
近幾年廣西壯族自治區(qū)加快城市建設勢頭正盛，綠化建設所需花卉苗木供不應求，這就給花卉苗木產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了前所未有的機遇，市場前景十分廣闊。尤其是從去年開始柳州市這一工業(yè)重鎮(zhèn)重新進行大規(guī)模城市規(guī)劃建設，大量的園林綠化需求無疑給轄區(qū)內(nèi)的白見村的發(fā)展注入了新的活力。
（二）政府的優(yōu)惠扶植政策。
縣政府為了使花卉苗木產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?，實現(xiàn)綜合開發(fā)，果斷介入，在政策上予以傾斜：組織上，縣農(nóng)業(yè)局成立了“花木辦”，由副局長掛帥；經(jīng)濟上，實行“補貼、保收、貼息”三大政策，具體說來就是，對每畝苗木收入超過1000元的農(nóng)戶每畝補貼300元，對每畝每畝收入不足600元的每畝補夠600元，用于發(fā)展苗木的貸款第一年免除利息（由鎮(zhèn)政府貼息）；物質上，在草皮種植業(yè)剛剛興起的時候，免費給種草戶撥發(fā)農(nóng)藥的化肥；技術上，派農(nóng)技人員入村入屯進行技術指導，還舉辦各類科技種植培訓班，據(jù)我所走訪的一位村民說，所有的培訓不但費用分文不收，而且培訓期間免費提供一日三餐，培訓結束后還給學員發(fā)錢！政府提供這樣的優(yōu)惠政策，村民們的積極性怎能不被調動起來呢！
（三）村民中不乏眼光長遠、文化素質高者。
經(jīng)過走訪農(nóng)戶，我發(fā)現(xiàn)他們都受過比較好的教育，有的還跟我大談“市場經(jīng)濟”和“效率至上”……也正是由于有這些人，這些在別人種糧時卻種草的人，這些在別人種草皮時卻種苗木的人，這些在別人紛紛搶種花卉苗木時卻轉而從事技術引進和銷售流通的人，白見村的花卉苗木產(chǎn)業(yè)才會有今天的規(guī)模。超級秘書網(wǎng)
五、對白見村產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的幾點建議
（一）真正實現(xiàn)花卉苗木的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和集體化改造，打入國內(nèi)外市場。
雖然村里已有一部分人專門從事花卉苗木的技術引進、銷售流通和對外園藝施工工作，但是那畢竟是村民自發(fā)分化的結果，村民個人的文化水平和捕捉市場動向的能力畢竟有限，從而不可避免地給技術引進和銷售流通這些重要環(huán)節(jié)帶來一定風險，而個人又沒有充分的能力來化解這些風險。我建議對現(xiàn)有的個人營銷網(wǎng)絡進行集體化改造：籌措各方資金創(chuàng)立一個集體經(jīng)營的鄉(xiāng)村骨干企業(yè)，專門負責技術引進、銷售流通和對外園藝施工工作，從而取代現(xiàn)有的個人營銷網(wǎng)絡，并積極鼓勵廣大村民和原先從事這項工作的村民以及社會各界參與投資和利益分配。這樣不但最大限度利用了現(xiàn)有資源，提高了白見村整個花卉苗木產(chǎn)業(yè)抵御風險的能力，有利于真正實現(xiàn)花卉苗木的綜合開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，并且從根本上壯大了集體經(jīng)濟的力量。集體化改造完成之后，村委會應該積極申報特色項目，爭取國家支持，提高產(chǎn)品質量，打入國內(nèi)外市場。然后成立服務實體，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展系列化統(tǒng)一服務。
（二）依托花卉苗木產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。
關鍵詞:農(nóng)業(yè)技術;推廣;問題;措施
中圖分類號:S-1 文獻標識碼:A 文章編號:1674-0432(2010)-08-0146-1
0 前言
農(nóng)業(yè)技術推廣是指農(nóng)業(yè)科技工作者將科技成果推廣到農(nóng)民群眾中去。農(nóng)業(yè)科技工作者通過可利用的傳播渠道以及推廣方式來推廣農(nóng)業(yè)技術,使之能廣泛應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。在這個經(jīng)濟發(fā)展與科學進步的今天,調整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結構,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質量和效益,努力增加農(nóng)民群眾的收入是農(nóng)業(yè)發(fā)展的首要問題,也是農(nóng)業(yè)技術的推廣工作面臨的新要求和挑戰(zhàn)。
1 農(nóng)業(yè)技術推廣工作中的現(xiàn)狀分析
1.1 農(nóng)業(yè)技術推廣體系不靈活
根據(jù)我國農(nóng)業(yè)技術推廣的現(xiàn)狀分析,農(nóng)業(yè)技術推廣體系主要是采取自上而下的運行模式。傳統(tǒng)縱橫交錯的管理層次大大增加了技術推廣的管理難度,農(nóng)業(yè)主管部門肩負著較重的負擔與壓力。這種體制上的弊端直接造成農(nóng)業(yè)技術推廣體系人員多辦事少的現(xiàn)象。這樣的體制下工作效率低下不說還造成了資金的浪費,嚴重影響著推廣體系的生存與發(fā)展。
1.2 缺乏推廣意識以及推廣人才
農(nóng)業(yè)技術推廣過程中的人員意識問題的存在嚴重影響了農(nóng)業(yè)技術推廣的工作效率。例如:一些基層領導對農(nóng)業(yè)技術推廣的根本地位與重要作用未能引起足夠的重視,對農(nóng)業(yè)技術推廣的認識不夠深入;推廣人員在基層進行農(nóng)業(yè)技術推廣的工作時間不足,推廣不及時,導致農(nóng)民群眾不能及時的、準確的把握相關信息;現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術的專業(yè)培訓機構太少,推廣人員缺乏正規(guī)的培訓與指導;普遍存在農(nóng)業(yè)技術人員的工作條件比較艱苦,待遇相對較低,基本生活也沒有保障等問題。
1.3 經(jīng)費投入少,推廣渠道不順暢
我國真正投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的支農(nóng)資金數(shù)量是十分有限的。所以,投入到農(nóng)業(yè)技術推廣上的資金就會相應的更少,資金不足導致農(nóng)業(yè)技術推廣工作的嚴重滯后,引起的配套設施不健全,甚至必要的辦公條件、工作手段方面都是十分缺乏的。在經(jīng)費上的問題使得公益性推廣服務職能的發(fā)揮也嚴重的受到了制約,新技術的研究開發(fā)與擴散推廣方面都受到了不同層次的阻礙。
1.4 農(nóng)業(yè)技術推廣中的客觀原因限制
在我國農(nóng)業(yè)技術推廣過程中還存在著推廣項目單一、不能滿足市場的變化等問題。由于客觀上農(nóng)民群眾文化素質有限,接受新技術的能力也有限,這些都是推廣渠道不暢通的體現(xiàn)。
2 對農(nóng)業(yè)技術推廣工作的建議
2.1 農(nóng)業(yè)技術推廣機制的創(chuàng)新改革
目前我國的農(nóng)業(yè)技術推廣體制不盡人意,體制的建立不科學嚴重的影響了農(nóng)業(yè)技術推廣的工作效率。由于推廣農(nóng)業(yè)機制的創(chuàng)新改革涉及的是多部門整改,農(nóng)業(yè)部門也不能夠獨立決定,所以我國的農(nóng)業(yè)技術推廣的體制改變是一個漫長的過程,這需要在長期的農(nóng)業(yè)技術推廣實踐工作中的不停調整,不斷適應農(nóng)村現(xiàn)狀,了解農(nóng)民需要進行完善。
對于農(nóng)業(yè)技術推廣的改革就是對機制進行創(chuàng)新,建立科學的科技工作導向機制,引入農(nóng)業(yè)科技進村入戶的觀念,積極有效地開展科研、教學和推廣活動,培養(yǎng)科技人員的積極性,促進新技術的推廣。
2.2 引入高校大學生參與,組建實干推廣隊伍
在農(nóng)業(yè)科技的推廣工作中,必須擁有一支分布廣泛并且具有實干精神的農(nóng)業(yè)技術推廣隊。我們要做的就是努力挖掘出具有吃苦耐勞精神的實干家,同時從高校引進擁有專業(yè)知識的大學生充實到這支實干農(nóng)業(yè)技術推廣的隊伍中來。這樣,農(nóng)業(yè)科技推廣的隊伍就強大起來了,在農(nóng)業(yè)技術推廣的工作中就比較全面了,其推廣效果肯定是能明顯提高的。
2.3 增加資金投入,加強網(wǎng)絡推廣建設
農(nóng)業(yè)技術推廣工作的要點是對農(nóng)業(yè)技術推廣經(jīng)費合理規(guī)劃。制定農(nóng)業(yè)技術推廣資金運作方法,加大透明度、監(jiān)督力度、執(zhí)法力度明確財政。制定相關措施,引導社會各界主動增加農(nóng)業(yè)技術的資金投入,保證資金能維持農(nóng)業(yè)技術推廣活動正常運作。
在信息化的社會中,我們要合理利用信息化的媒介來推廣農(nóng)業(yè)信息和農(nóng)業(yè)技術,建立農(nóng)業(yè)技術的推廣網(wǎng)絡渠道無疑是與現(xiàn)代化接軌的有效途徑,在充分的利用通信公司、電視臺媒體、網(wǎng)絡媒體來共同建立與農(nóng)業(yè)市場化相適應的新型推廣網(wǎng)絡,能夠全面開發(fā)農(nóng)業(yè)科技技術推廣作品在農(nóng)村中普及。
3 總結
綜上所述,農(nóng)業(yè)技術推廣體系的改革以及如何讓農(nóng)業(yè)技術推廣體系穩(wěn)定發(fā)展等問題,是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的熱點和難點問題。積極分析我國農(nóng)業(yè)推廣體系發(fā)展的歷程,總結其中好的經(jīng)驗,吸取那些走彎路走錯路的教訓,同時將眼光放開闊多借鑒學習發(fā)達國家的先進理念,科學、穩(wěn)妥地推進改革與發(fā)展。并且我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系需要的是不斷創(chuàng)新,在建立高效運轉的農(nóng)業(yè)科技推廣體系之后,還應長期完善整個推廣體系,做到不斷創(chuàng)新與時俱進。
參考文獻
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(一)提煉漢語言文學核心課程的理論精華，培養(yǎng)大學生的人文素養(yǎng)
培養(yǎng)大學生的人文素養(yǎng)是漢語言文學最基本的教育責任擔當，也是漢語言文學成為一切學科的基礎，并區(qū)別于其他學科的最根本的差異所在。要培養(yǎng)大學生的人文素養(yǎng)，必須以科學、合理的人文類課程為知識載體，因而制定相應的課程并完善相應的課程內(nèi)容，這是培養(yǎng)大學生人文素養(yǎng)的前提。從目前的專業(yè)現(xiàn)狀來看，培養(yǎng)大學生的人文素養(yǎng)反映在課程內(nèi)容上的要求主要在于:
1．整合課程內(nèi)容，合理取舍，“有所為，有所不為”。漢語言文學專業(yè)的核心課程中往往蘊含著深刻道理，學生通過這些課程的學習能夠潛移默化地提高自己的人文素養(yǎng)。因而在大學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)問題上，應該主要抓好“中國古代文學”、“中國現(xiàn)當代文學”、“文學理論”、“古代漢語”、“現(xiàn)代漢語”等核心課程內(nèi)容的建設，舍棄一些跟專業(yè)無關的課程。
2．加強漢語言文學專業(yè)的核心課程的教學。在課程內(nèi)容的改革中，著力打造漢語言文學專業(yè)骨干課程的核心價值，在教學內(nèi)容上充分挖掘核心課程在人文素質教育中的主導作用。如將漢語言文學專業(yè)的核心課程的教學大綱進行整體規(guī)劃式的修訂，并進一步建設成校級精品課程。在教學過程中，教師應該將核心課程中蘊含人文素養(yǎng)的理論核心與教學內(nèi)容緊密聯(lián)系，在增強學生對傳統(tǒng)文化自信的同時，提高學生的人文素養(yǎng)。
(二)與培養(yǎng)應用型人才目標對接，整合優(yōu)化課程內(nèi)容，培養(yǎng)學生綜合能力
1．培養(yǎng)學生的思辨能力。文學思辨是漢語言文學專業(yè)人才發(fā)掘藝術潛能，培養(yǎng)藝術氣質的重要素質，也是一切文學作品創(chuàng)作的思想源泉。因此，課程內(nèi)容應以培養(yǎng)學生的綜合能力相適應。課程內(nèi)容應該凸顯理論歸納。如從古代漢語、現(xiàn)代漢語課程的文選、語法、詞匯的講授中給學生歸納出漢語言的發(fā)展規(guī)律;從《水滸》、《紅樓夢》等經(jīng)典名作的講述中，結合故事情節(jié)給學生歸納總結文學創(chuàng)作方法及經(jīng)典中表現(xiàn)出的處世哲學，并且要把這些歸納和總結在教學目的中有所體現(xiàn)。
2．培養(yǎng)學生的口頭表達能力?？陬^表達能力是對漢語言文學專業(yè)學生的應用素質要求之一。由于漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生往往要從事文秘、記者、編輯、行政管理人員、語文教師等工作，這些行34業(yè)都要求從業(yè)人員必須具備良好的口頭表達能力。為了培養(yǎng)學生“說”的能力，一方面在課程的設置上，應該安排說話類課程群，如“演講與口才”、“普通話訓練”、“辯論技巧”等課程;另一方面在其他課程內(nèi)容的安排上，應該適當安排相應的內(nèi)容讓學生自覺練習“讀”、“講”、“說”、“辯”等技巧，以提高學生口頭表達的能力。
3．發(fā)揮寫作課程的理論優(yōu)勢，加強學生的寫作實踐訓練，培養(yǎng)學生寫作能力。寫作能力是漢語言文學專業(yè)人才必須具備的專業(yè)素質之一。在課程內(nèi)容教學過程中，教師在強調寫作基礎知識的同時，應該理論聯(lián)系實際，加強學生寫作實踐訓練。在目前的實際教學中，雖然漢語言文學專業(yè)安排有“基礎寫作”、“新聞采訪與寫作”、“文書寫作與處理”等寫作類課程，但是這些課程學時有限，教師能在有限的學時講完寫作理論部分已屬不易，留給學生寫作訓練的機會就更少，學生實際寫作能力并沒有因為有這些課程的開設而有所提高。因此，培養(yǎng)學生“寫”的能力，必須在發(fā)揮寫作課程理論優(yōu)勢的同時，增加寫作類的實踐作業(yè)，加強學生的實踐寫作環(huán)節(jié)。與此同時，開設寫作實踐課作為專業(yè)選修課，增加寫作訓練的課時，要求進行寫作訓練，并對寫作的作業(yè)進行檢查考核，從而提高學生的寫作能力。
4．加強公共必修課與學科基礎課內(nèi)容的實用性，強化學生辦公、制作等操作實踐，培養(yǎng)學生的動手能力。
(1)課程設置與內(nèi)容應與初衷相結合。如公共選修課“計算機應用基礎”課程設置的初衷是教會漢語言文學學生如何利用現(xiàn)代化的辦公設備完成辦公室的日常工作，如一些文秘工作中常用的復印機、傳真機、掃描儀等辦公設備的正確使用技巧。但在具體的課程內(nèi)容中，只安排了日常軟件使用技巧的學習內(nèi)容，而忽視了教授學生利用現(xiàn)代化的辦公設備。
(2)避免學科基礎課程的理論化。如“社會調查研究與方法”等課程本應給機會讓學生到社會上去參與實際調查，但其教學內(nèi)容卻主要是課堂理論教學，使實踐課變成了理論課。基于以上的種種問題，筆者以為，培養(yǎng)漢語言文學應用性專業(yè)人才應該積極加強課程的實用性。
5．課程內(nèi)容凸顯“授人以漁”，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和調查研究能力。隨著信息時代的到來，新知識的不斷涌現(xiàn)使學習成為每一個社會公民所必須掌握的基本能力。有意識地培養(yǎng)學生的學習能力在教學中顯得格外重要。因此，在課程教學內(nèi)容中應該體現(xiàn)學習方法的教授。如在“文獻檢索與利用”課程中應該有文獻檢索技巧的相關內(nèi)容;在“文學批評方法”、“文學理論”等課程中也應該給學生講授文學批評和評論方法。在“中國古代文學的講授”中，結合《文心雕龍》、《詩品》的相關理論以及歷代的文學評論家的評論技巧教給學生鑒賞和評論文學作品的方法。
(三)立足農(nóng)業(yè)院校實際，進行課程改革，走具有農(nóng)業(yè)特色的漢語言文學專業(yè)辦學之路
從農(nóng)業(yè)院校漢語言文學專業(yè)的教學實際效果來看，一定程度上取得了普及中文專業(yè)知識的作用，畢業(yè)生的就業(yè)崗位也較為廣泛，如中學教師、企業(yè)文秘、村官、出版社及廣播電臺的文字編輯等。但是，作為農(nóng)業(yè)院校的中文專業(yè)，在農(nóng)業(yè)院校中處于邊緣化的尷尬地位，和綜合類大學、師范類大學相比，差距極大，沒有明顯的辦學特色。在以農(nóng)為主的大環(huán)境下，存在著專業(yè)辦學歷史太短，積淀太淺，基礎設施薄弱等現(xiàn)實問題，不能在農(nóng)業(yè)院校的大環(huán)境內(nèi)取得廣泛的影響和輻射作用，以至于專業(yè)教師缺少教學動力和支持，學生與其他院校的漢語言文學專業(yè)的學生相比，無形中有自卑感。因此，要想改變這種現(xiàn)狀，就必須進行課程改革，彰顯農(nóng)業(yè)院校的中文專業(yè)的特色和優(yōu)勢。
1．探索和改革教學內(nèi)容，體現(xiàn)“農(nóng)”與“文”的結合。高等農(nóng)業(yè)院校一般都有著自己的農(nóng)業(yè)特色和優(yōu)勢，農(nóng)業(yè)方面的相關教學資料也相對比較充實。因此，教師在中文專業(yè)的教學中，應將農(nóng)業(yè)院校的優(yōu)勢與文學結合起來，形成“農(nóng)”與“文”的交融，凸顯出高等農(nóng)業(yè)院校中文專業(yè)的特色與優(yōu)勢。如在古代文學課教學中，就可以嘗試“農(nóng)”與“文”的結合。歷代文學作品中有大量和農(nóng)業(yè)相關的作品，且非常豐富:《詩經(jīng)》中有大量的農(nóng)事詩，全唐詩、全宋詩中也有大量的農(nóng)事詩，教師在教學中，應在保證基本的文學知識傳授的基礎上，有意識地重視與農(nóng)業(yè)相關的作家作品的講授。如在講授農(nóng)業(yè)文學作品時，把勞動工具、勞動場面、植物品種的圖片、農(nóng)耕習俗等運用在多媒體教學中，以增加教學效果。當然，作為漢語言文學專業(yè)，在“農(nóng)”與“文”的結合中，要注意適度，不能偏廢“文”的根本，極端地一味強調“農(nóng)”和“文”的結合，而忽視中文的“當行本色”，那就過猶而不及了。
2．進行課程改革，突出農(nóng)業(yè)特色。農(nóng)業(yè)院校的課程設置應以培養(yǎng)為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務的復合型人才為目標，其課程設置應結合自身優(yōu)勢，設置一些農(nóng)業(yè)文化、農(nóng)業(yè)歷史、中國農(nóng)耕文化概論、農(nóng)業(yè)文獻、民間文學等課程，甚至建議開設本省地方文化課程，以體現(xiàn)農(nóng)業(yè)院校的獨特優(yōu)勢和特色。這樣，就能立足農(nóng)業(yè)院校實際和特色，走出一條特色鮮明的農(nóng)大漢語言文學的獨特道路。
二、漢語言文學專業(yè)課程體系優(yōu)化的思路
(一)針對學生學習實際，適當調整課程科目
調整必修課科目，在必修課中增加“中國農(nóng)耕文化概論”、“社會調查研究”等課程，以提高整個課程體系的綜合程度。同時，取消課程內(nèi)容不適合漢語言文學專業(yè)學生實際情況的課程。如“高等數(shù)學”課程的設置，漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后從事與高等數(shù)學相關工作的寥寥無幾，且學習起來也比較困難，對學生并無大益。因此，課程設置應符合各專業(yè)課程教學內(nèi)容的實用性，這樣才能調動學生學習的積極性，保證教學效果。
(二)眷顧市場需求，調整課程內(nèi)容，突出實踐課程
課程內(nèi)容是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標最核心的部分，因此課程內(nèi)容應與人才培養(yǎng)目標對接。但農(nóng)業(yè)院校漢語言文學專業(yè)的課程設置往往向其他師范院校漢語言文學專業(yè)學習，實踐課程設置較少，理論課程較多。應用型漢語言文學專業(yè)人才的培養(yǎng)，必然要求漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)的學生具備一定的聽、說、讀、寫等能力，因此在教學計劃制定和課程內(nèi)容設置過程中，必須充分考慮學生實踐能力的培養(yǎng)，加強實踐教學和個性化的教學平臺，如開設“三字一話”、“演講與口才”、“新聞采訪與編寫”等實踐課程，以加強學生的實踐能力。
(三)強化基礎課程，厚基礎，寬口徑
農(nóng)業(yè)院校漢語言文學專業(yè)的設置還要考慮生源基礎和當?shù)厣鐣?jīng)濟實際。因為農(nóng)業(yè)院校的學生大多數(shù)來自農(nóng)村或者文化落后的偏遠地區(qū)，且因為多年的應試教育，學生的口語表達和書面表達能力普遍欠缺，尤其是實用性文書的寫作更是弱項。因此，農(nóng)業(yè)院校在辦中文專業(yè)時，就必須夯實漢語言文學專業(yè)基礎，加強學生的文字基本功，以適應社會各行各業(yè)的處理文字的需要。因此，應在加強現(xiàn)代漢語、口語交際等課程的教學的基礎上，從基礎寫作到應用文寫作、文學創(chuàng)作、畢業(yè)論文寫作循序漸進地對寫作課程進行改革，并要求學生在大學期間必須為校報和院刊投稿;另外，為拓寬就業(yè)渠道，應專門設置新聞類課程，如“新聞采訪與寫作”、“新聞編輯學”、“傳播學概論”等，培養(yǎng)學生新聞寫作綜合素質。只有這樣，培養(yǎng)的學生才能具備扎實的文字功底，不論將來去何種部門工作，學生都可從事辦公室、文秘、新聞宣傳等綜合性工作。
(四)轉變觀念，構建科學合理的課程體系
跟理工科學生相比，文科學生的實踐能力較差，因此漢語言文學專業(yè)在課程體系優(yōu)化方面，必須在保證中文理論課程體系基本完整的前提下，考慮農(nóng)業(yè)院校實際，充分利用現(xiàn)有的教育教學和學術資源，文理交叉，重視電子信息類課程(如辦公自動化、電子商務與政務、網(wǎng)絡營銷等)的開設，增加社會學類課程(社會學概論、社會調查研究與方法、傳媒社會學等)，擴充專業(yè)實踐課程(三字一話綜合實踐，經(jīng)典影視作品鑒賞與評論、經(jīng)典文學作品閱讀與寫作等)，從而培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)、教會學生科學的思想和方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，提高專業(yè)綜合素質。
三、結語
關鍵詞：人文地理學；教材版本；教材評價；編寫思路
中圖分類號：G642.3文獻標志碼：A文章編號：1674-9324（2014）46-0235-03
人文地理學是地理學的重要分支學科，不同于自然地理學，人文地理學側重于研究人類活動的空間差異和空間組織以及人類與地理環(huán)境之間的相互關系。人文地理學在高校地理科學及相關專業(yè)的課程體系中占有重要地位。加強對學生的人文地理學的教育，有助于豐富其科學認知，培養(yǎng)人地協(xié)調的思想，更好發(fā)揮人文地理學在私人決策和公共決策中的作用。
新時期以來，我國人文地理學概論教材的編寫取得了很大成就，出版了一系列人文地理學概論教材，對我國人文地理學的教學起到了巨大的促進作用，但與國外同類教材相比，教材在內(nèi)容、體系等方面仍存在諸多不足。伴隨新時期大學課程改革，探討我國人文地理學教材編寫問題，對人文地理學概論課程建設具有重要意義。李同升和趙榮曾對國內(nèi)外人文地理學概論教材的特點作了深刻的分析，并提出我國人文地理學概論教材的改革思路；王富喜等對新世紀人文地理學概論教材的內(nèi)容體系提出了有見地的設想；湯茂林對英美國家的人文地理學概論教材作了諸多評析，對國內(nèi)人文地理學概論教材的編寫提出了自己的建議。本文試通過對90年代以來，我國流行的不同版本的人文地理學概論教材進行分析，從教材的組織結構、表現(xiàn)形式、學術規(guī)范等方面指出其優(yōu)缺點所在，提出人文地理學概論教材的編寫設想。
一、我國人文地理學概論教材類型
筆者所收集的人文地理學概論教材共7種，分別出版于1991～2013年。這些教材在不同時期被我國各個大學地理科學及相關專業(yè)廣泛采用，分析教材的結構和體系，可歸納為以下3種類型：
（一）理論分析型
這類教材以王恩涌編寫的《文化地理學導論》為代表，教材體系以文化和文化景觀分析為主線，與西方的人文地理學概論教材結構比較相似。教材結構借鑒TerryG·J的《TheHumanMosaic：AThematicIntroductiontoCulturalGeography》。對地理文化現(xiàn)象都是從文化區(qū)、文化的起源與擴散、文化生態(tài)、文化整合、文化景觀的意義等方面進行分析，層次分明。2012年出版的由顧朝林編寫的《人文地理學導論》與其相似，側重理論分析、方法介紹。
（二）總論分論型
這種教材早期以張文奎主編的《人文地理學概論》和金其銘主編的《人文地理學概論》為代表，后期以趙榮的《人文地理學》和陸林的《人文地理學》為代表。教材采用先總論后分論的形式。在教材前面的總論部分介紹人文地理學的發(fā)展歷史、研究對象、基本理論、研究方法等，在后面分論部分介紹人口、城市、政治、文化、旅游、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等屬于人文地理學分支學科的基礎內(nèi)容。
（三）概括論述型
這類教材以陳慧琳的《人文地理學》為代表，已出版第三版。教材內(nèi)容比較簡明，在邏輯結構安排上，把人文地理學的基礎理論貫穿于人地關系的經(jīng)濟、人口、聚落、文化、旅游、政治等各個研究對象設置章節(jié)，最后探討人地關系的時間、空間演變，研究各要素與環(huán)境的相互作用，把人文地理學各分支學科的龐大知識內(nèi)容上升地理學的學科高度，形成完整的理論體系，讓讀者不再感覺人文地理學概論教材是各分支學科的簡單堆砌組合，這是與總論分論型概論教材最大的不同。
二、我國人文地理學概論教材特點及不足
（一）我國人文地理學概論教材的特點
通過對以上不同類型的教材的分析，可以發(fā)現(xiàn)我國人文地理學概論教材的編寫特色，但從總體上看具有以下共同特點：教材體系內(nèi)容上，過去的人文地理學教材重點在于介紹人文地理學的一般研究對象和各分支學科的研究對象，新近出版的教材則擺脫了這一傳統(tǒng)，把人文地理學的研究對象、研究方法以及基礎理論設定人文地理學的基本體系，各分支學科主要作為實例來驗證人文地理學的基本方法、研究主題等。在教材風格上，過去追求教材內(nèi)容的廣而全，新近出版的人文地理學教材越來越重視從基本概念、理論方面塑造人文地理學的學科形象，著重介紹人文地理的新視角、新進展以及應用價值。
（二）我國人文地理學概論教材存在的不足
由于受我國人文地理發(fā)展水平和教材編寫水平的限制，目前，我國人文地理學教材存在著以下主要問題：
在教材體系上，大多數(shù)教材沒有建立起起既符臺教材特點，又全面準確地反映人文地理研究內(nèi)容及其相應的研究方法、基礎理論，以及被學術界公認的邏輯結構，使人文地理學缺乏統(tǒng)一、完整的學科形象。
在基本理論、研究主題方面，不同的教材編寫者存在分歧。有些教材也多以文化為主線，這一點受到了不少教師的批評。有的人文地理學者認為，人文地理學畢竟不等同于文化地理學，人文地理學概論類教材不應該以文化為中心。有些教材以人地關系為主線貫穿始終，但此類教材內(nèi)容較淺，難度過小。
在時代性上，現(xiàn)有教材在編寫內(nèi)容方面落后于時展，教材版本更新非常緩慢；教材引用著作較多，論文較少，時代感不強。
在學術規(guī)范上，教材普遍大段引用別人的著作卻未在文獻中注出，只是在章末列出主要參考文獻。
三、新世紀人文地理學概論教材編寫思路
（一）理想的概論教材框架結構
對于人文地理學概論教材框架的探討，王富喜等提出了很有意義的建議，認為新世紀人文地理學概論教材在內(nèi)容體系上可由六大部分組成：第一部分為人文地理學發(fā)展歷史；第二部分為人文地理學的研究對象；第三部分為人文地理學的研究方法，包括高層次的哲學方法論以及相應的傳統(tǒng)野外調查方法以及隨著時展出現(xiàn)GIS、遙感等新技術方法的運用；第四部分為人文地理學的基礎理論，包括傳統(tǒng)的人地關系理論、農(nóng)業(yè)區(qū)位論、工業(yè)區(qū)位論、中心地理論等以及新近發(fā)展的文化轉向和計量轉向，女性主義視角等理論；第五部分為人類活動的空間分布、歷史演變及其與地理環(huán)境的關系；第六部分為人地關系存在矛盾及其解決手段。
（二）以理論和研究方法為重點、反映最新研究成果
與自然地理學、地理信息系統(tǒng)等其他相鄰學科相比，人文地理學發(fā)展到目前為止缺乏統(tǒng)一的、普遍化的方法論體系，基礎理論存在不同的意見，一些理論多從其他學科借用而來，或者學習外國的一些先進理論，這不僅是教材編寫的問題，更是學科發(fā)展的問題。在教材編寫中要注重介紹不同的理論流派，反映最新的理論導向，這也有助于未來青年學生、青年地理學者的成長發(fā)展。
（三）案例分析與方法介紹并重
以理論分析為重點，并不意味著忽視區(qū)域人文地理和部門人文地理實際，教材可以采用區(qū)域地理的內(nèi)容和案例來驗證基礎理論、研究方法，從而加深學生對前者的理解。教材編寫中，將案例分析與理論方法介紹有機結合起來來解決這一問題。對每一種社會文化景觀現(xiàn)象，應從典型案例分析著手，結合案例分析和研究問題的方法，在此基礎上再進行理論總結。
（四）遵守學術規(guī)范
規(guī)范嚴格的教材每一章后面都應附有相應的參考文獻，論文和著作皆有，新老并重，并在文中進行準確標注。國內(nèi)李小建主編的《經(jīng)濟地理學》可堪稱是地理學教材中遵守學術規(guī)范的典范，不僅在章末的參考文獻進行準確標注，在章節(jié)內(nèi)文里面也嚴格注明。樹立嚴格學風是學術的根本，教材對于參考文獻的標注理應規(guī)范，這有助于培養(yǎng)青年學生遵守學術規(guī)范的良好習慣。
（五）編寫配套教材、翻譯外國同類教材
與經(jīng)濟學等其他學科相比，人文地理學配套教材及翻譯的外國同類教材較少，甚至沒有。迄今為止，我國所翻譯的人文地理學導論教材還是2O世紀8O年代北京師范大學出版社出版的H·J·德伯里的《人文地理：文化、社會與空間》，翻譯外國優(yōu)秀教材是當務之急；另外教材編者應結合主教材內(nèi)容，編寫配套相關教學資料等。
四、結語
時間 10月18日（星期六）
10月19日（星期日）
課程 上午
9:00—11:30
下午
14:30--17:00
上午
9:00--11:30
下午
14:30--17:00
專業(yè)名稱 金融
020106 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學 00076國際金融
00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00077金融市場學 00015英語（二）
01214培訓管理
00079保險學原理 國際貿(mào)易
020110 03709基本原理概論
00100國際運輸與保險
00045企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計學 05963績效管理
03601服務營銷學
00101外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營與管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要00102世界市場行情
00055企業(yè)會計學
00096外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀 01214培訓管理
00098國際市場營銷學
00099涉外經(jīng)濟法 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理
020114 03709基本原理概論
00130作物栽培學（一） 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00128農(nóng)業(yè)技術經(jīng)濟學 00015英語（二）
01214培訓管理00134農(nóng)業(yè)統(tǒng)計學 經(jīng) 濟 學
020115 03709基本原理概論
00009政治經(jīng)濟學（財經(jīng)類）00143經(jīng)濟思想史 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經(jīng)濟學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00138中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史 00015英語（二）
01214培訓管理 餐飲管理
020119 03709基本原理概論
00989國外飲食文化 00986中國飲食文化 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00987餐飲美學 00015英語（二）
01214培訓管理 調查與分析
020121 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00009政治經(jīng)濟學（財經(jīng)類） 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經(jīng)濟學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02628管理經(jīng)濟學 00015英語（二）
01214培訓管理 工商企業(yè)管理
020202 03709基本原理概論
00067財務管理學 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿(mào)易理論與實務 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00154企業(yè)管理咨詢 00015英語（二）
01214培訓管理00152組織行為學 會計
020204 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00162會計制度設計 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿(mào)易理論與實務 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00159高級財務會計 00015英語（二）
01214培訓管理
00158資產(chǎn)評估
00161財務報表分析（一） 市場營銷
020208 03709基本原理概論
00185商品流通概論
00186國際商務談判 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿(mào)易理論與實務 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00055企業(yè)會計學
00184市場營銷策劃 00015英語（二）
01214培訓管理
00098國際市場營銷學 旅游管理
020210 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學
00163管理心理學 05963績效管理
03601服務營銷學
00198旅游企業(yè)投資與管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00196專業(yè)外語 01214培訓管理00152組織行為學00197旅游資源規(guī)劃與開發(fā) 電子商務
020216 03709基本原理概論
00910網(wǎng)絡經(jīng)濟與企業(yè)管理 00915電子商務與現(xiàn)代物流
00995商法（二） 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00906電子商務網(wǎng)站設計原理 00015英語（二）
00997電子商務安全導論
01214培訓管理 電子商務
（移動商務管理方向）
020216 03709基本原理概論
00910網(wǎng)絡經(jīng)濟與企業(yè)管理 00995商法（二）
00054管理學原理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00182公共關系學 00015英語（二）
00098國際市場營銷學
00144企業(yè)管理概論 人力資源管理
020218 03709基本原理概論
06091薪酬管理 03325勞動關系學
00261行政法學
00107現(xiàn)代管理學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00182公共關系學
06093人力資源開發(fā)與管理 00015英語（二）
00152組織行為學
06090人員素質測評理論與方法 物流管理
020229 03709基本原理概論
00067財務管理學
00009政治經(jīng)濟學（財經(jīng)類） 05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二）
01214培訓管理00043經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類） 公共事業(yè)管理
020230 03709基本原理概論
00163管理心理學
00147人力資源管理（一）
03312勞動和社會保障概論 00261行政法學
05723非政府組織管理 03335公共管理學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00182公共關系學
05725文化管理
00449教育管理原理 00015英語（二）
02382管理信息系統(tǒng)
05722公共經(jīng)濟學
00034社會學概論
00040法學概論 工程管理
020279 03709基本原理概論
00067財務管理學
02194工程經(jīng)濟 00054管理學原理
07138工程造價與管理
01854工程質量管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）
01856建設與房地產(chǎn)法規(guī) 00015英語（二）
00122房地產(chǎn)評估
01853工程項目招投標與合同管理 采購與供應管理
020282 00009政治經(jīng)濟學（財經(jīng)類）
05374物流企業(yè)財務管理
03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二） 銷售管理
020314 03709基本原理概論 00149國際貿(mào)易理論與實務 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00055企業(yè)會計學
00181廣告學（一） 00015英語（二）
00043經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類） 中小企業(yè)
經(jīng)營管理
020320 03709基本原理概論
00058市場營銷學 00054管理學原理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02204經(jīng)濟管理
00154企業(yè)管理咨詢 00015英語（二）
00043經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類） 法律
030106 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法
00242民法學 00227公司法
00262法律文書寫作
00257票據(jù)法
00246國際經(jīng)濟法概論
00265西方法律思想史 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00263外國法制史
05680婚姻家庭法
00167勞動法 00015英語（二）
00228環(huán)境與資源保護法學
00169房地產(chǎn)法
00233稅法 律師
030108 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法 00227公司法
00246國際經(jīng)濟法概論
00993法院與檢察院組織制度 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00167勞動法
00229證據(jù)法學
00924婚姻家庭法原理與實務 00015英語（二）
00228環(huán)境與資源保護法學
00233稅法
00917民法原理與實務
00925公證與基層法律服務實務 行政管理學
030302 03709基本原理概論
00067財務管理學
00320領導科學
00024普通邏輯 00315當代中國政治制度
00319行政組織理論
00341公文寫作與處理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00321中國文化概論
00316西方政治制度 00015英語（二）
00034社會學概論
00322中國行政史
00323西方行政學說史
00144企業(yè)管理概論 公安管理
030401 03709基本原理概論
00372公安信息學 00235犯罪學（一）
00354公安學基礎理論 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00860公安行政訴訟 00015英語（二）
00373涉外警務概論 偵查學
030405 03709基本原理概論
00024普通邏輯
08029國內(nèi)安全保衛(wèi)
01426犯罪心理學 00235犯罪學（一）
08032物證技術學
08033擒敵技術 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00229證據(jù)法學
08035劫持人質案件處置 00015英語（二）
00376現(xiàn)場勘察學
00382刑事偵查學導論 學前教育
040102 03709基本原理概論
00024普通邏輯
00401學前比較教育
00409美育基礎
00398學前教育原理 00341公文寫作與處理00883學前特殊兒童教育
00881學前教育科學研究與論文寫作 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00402學前教育史
00885學前教育診斷與咨詢
00884學前教育行政與管理 00015英語（二）
00403學前兒童家庭教育
00886學前兒童心理衛(wèi)生與輔導 教育管理
040107 03709基本原理概論
00454教育預測與規(guī)劃00459高等教育管理 00341公文寫作與處理00455教育管理心理學
00457學前教育管理
00458中小學教育管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00449教育管理原理
00445中外教育管理史 00015英語（二）
00456教育科學研究方法（二）
00453教育法學 教育學
040108 03709基本原理概論
00464中外教育簡史 00341公文寫作與處理00469教育學原理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00449教育管理原理
00466發(fā)展與教育心理學
00468德育原理 00015英語（二）
00456教育科學研究方法（二）
00453教育法學
00471認知心理 體育教育
040302 03709基本原理概論
00498體育統(tǒng)計學 00341公文寫作與處理
00500體育科研理論與方法 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00501體育史
00499體育游戲 00015英語（二）
00503體育教育學
00497運動訓練學 秘書學
050104 03709基本原理概論
00320領導科學
00523中國秘書史 00261行政法學
00107現(xiàn)代管理學
00341公文寫作與處理
00524文書學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00321中國文化概論 00015英語（二）
00312政治學概論
00526秘書參謀職能概論
00525公文選讀 漢語言文學
050105 03709基本原理概論
00540外國文學史 00341公文寫作與處理00813外國作家作品專題研究
00816文藝心理學 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00321中國文化概論
00539中國古代文學史（二） 00015英語（二）
00541語言學概論 英語
050201 03709基本原理概論
00600高級英語
00087英語翻譯 00341公文寫作與處理00830現(xiàn)代語言學
00836英語科技文選 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00833外語教學法 00603英語寫作
00840日語
00841法語
00842德語 日語
050202 03709基本原理概論
00609高級日語（一） 00341公文寫作與處理
00611日語句法篇章法 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00838語言與文化 06042日語寫作
00845英語
00841法語
00842德語 廣告學
050302 03709基本原理概論
00662新聞事業(yè)管理00642傳播學概論
00639廣播電視廣告 00107現(xiàn)代管理學
00530中國現(xiàn)代文學作品選
00341公文寫作與處理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00321中國文化概論
00641中外廣告史 00015英語（二）
00034社會學概論
00040法學概論00244經(jīng)濟法概論 新聞學
050305 03709基本原理概論
00662新聞事業(yè)管理00642傳播學概論
00529文學概論（一） 00341公文寫作與處理00659新聞攝影 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00182公共關系學
00321中國文化概論 00015英語（二）
00312政治學概論00244經(jīng)濟法概論00660外國新聞事業(yè)史 音樂教育
050408 03709基本原理概論
00734中外音樂欣賞 00341公文寫作與處理00733音樂分析與創(chuàng)作 03708中國近現(xiàn)代史綱要
07124西方音樂史 00015英語（二）
07123中國音樂史 美術教育
050410 03709基本原理概論
00698素描（四）（理論） 00341公文寫作與處理
00742美術技法理論 03708中國近現(xiàn)代史綱要
07125色彩（2）（理論） 00015英語（二）
00747美術教育學 服裝藝術設計
050419 03709基本原理概論
03520服裝材料（一） 07537服裝CAD（二） 03708中國近現(xiàn)代史綱要
07540服裝色彩 00015英語（二）
07539時裝畫（理論） 室內(nèi)設計
050432 03709基本原理概論
00058市場營銷學
05340室內(nèi)空間組合與理論 05342室內(nèi)環(huán)境與設備 03708中國近現(xiàn)代史綱要06216中外建筑史 00015英語（二）
06217人機工程學 藝術設計
（視覺傳達設計
方向）
050437 03709基本原理概論
00694設計素描（理論） 00695設計色彩 03708中國近現(xiàn)代史綱要05546系列書籍裝幀設計 00015英語（二）
05712藝術設計基礎 藝術設計
（環(huán)境藝術設計
方向）
050437 03709基本原理概論
00694設計素描（理論） 00695設計色彩 03708中國近現(xiàn)代史綱要04839材料成型工藝 00015英語（二）
05712藝術設計基礎 動畫設計
050438 03709基本原理概論
03512劇本寫作 03513影視編導
03430動畫技法 03708中國近現(xiàn)代史綱要
07887平面設計 00015英語（二）
11733動畫視聽語言 數(shù)學教育
070102 03709基本原理概論
02018數(shù)學教育學 00341公文寫作與處理00342高級語言程序設計（一）
02009抽象代數(shù) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02010概率論與數(shù)理統(tǒng)計（一）
02015偏微分方程 00015英語（二）
02013初等數(shù)論 生物工程
070404 03709基本原理概論
02537發(fā)酵工藝學 00054管理學原理
00341公文寫作與處理
00023高等數(shù)學（工本） 03708中國近現(xiàn)代史綱要06709微生物遺傳與育種 00015英語（二）
06711生物制藥學
07732普通物理學 采礦工程
080109 03709基本原理概論
02199復變函數(shù)與積分變換
11887采礦優(yōu)化設計 03095系統(tǒng)工程 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02198線性代數(shù) 00015英語（二）
08146礦井提升運輸 光伏材料
應用技術
080206 03709基本原理概論
02194工程經(jīng)濟 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學（工本）
11552光伏建筑一體化 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02204經(jīng)濟管理
02202傳感器與檢測技術 00015英語（二）
07732普通物理學 機械制造
及自動化
080302 03709基本原理概論
02213精密加工與特種加工 02207電氣傳動與可編程控制器（PLC） 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02204經(jīng)濟管理
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）
02202傳感器與檢測技術 00015英語（二）
00420物理（工）
02241工業(yè)用微型計算機 機電一體化工程
080307 03709基本原理概論
02194工程經(jīng)濟
02199復變函數(shù)與積分變換
02245機電一體化系統(tǒng)設計 02240機械工程控制基礎 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）
02202傳感器與檢測技術 00015英語（二）
00420物理（工）
02241工業(yè)用微型計算機 模具設計與制造
080313 03709基本原理概論
05513塑料成型技術 02609互換性原理與測量技術基礎
05508金屬材料與熱處理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）
05509成型設備概論 00015英語（二）
05510模具工程材料 電廠熱能
動力工程
080502 03709基本原理概論
02199復變函數(shù)與積分變換
02267熱工過程自動控制 02265汽輪機原理及運行
02261傳熱學（二） 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02198線性代數(shù)
02264鍋爐燃燒設備 00015英語（二）
00420物理（工）
02262機械設計基礎及電廠金屬材料 工業(yè)自動化
080603 03709基本原理概論
02297電力拖動自動控制系統(tǒng) 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學（工本） 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02293檢測與轉換技術04737C++程序設計
02291自動控制理論（一） 00015英語（二）
00144企業(yè)管理概論
07732普通物理學00420物理（工） 電力系統(tǒng)及其
自動化
080605 03709基本原理概論
02199復變函數(shù)與積分變換
02310電力系統(tǒng)分析 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學（工本）
02312電力系統(tǒng)遠動及調度自動化 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）
02306自動控制理論（二） 00015英語（二）
07732普通物理學02311發(fā)電廠動力部分 計算機及應用
080702 03709基本原理概論
02324離散數(shù)學
02331數(shù)據(jù)結構
04747JAVA語言程序設計（一） 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學（工本）
04735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）
04737C++程序設計
02325計算機系統(tǒng)結構 00015英語（二）
07732普通物理學02333軟件工程 電子工程
080705 03709基本原理概論
02194工程經(jīng)濟
02199復變函數(shù)與積分變換
06541現(xiàn)代通信技術 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學（工本）
02358單片機原理與應用 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）
02306自動控制理論（二） 00015英語（二）
07732普通物理學00420物理（工） 計算機網(wǎng)絡
080709 03709基本原理概論
02331數(shù)據(jù)結構
04747JAVA語言程序設計（一）
02335網(wǎng)絡操作系統(tǒng) 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學（工本）
04735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理
04749網(wǎng)絡工程 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02379計算機網(wǎng)絡管理
04751計算機網(wǎng)絡安全 00015英語（二）
07732普通物理學04742通信概論
03142互聯(lián)網(wǎng)及其應用 軟件工程
080720 03709基本原理概論
02324離散數(shù)學
07169軟件開發(fā)工具與環(huán)境 00341公文寫作與處理07029軟件項目管理
07172信息安全 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）
04737C++程序設計 00015英語（二）
07732普通物理學07028軟件測試技術 應用電子技術
080735 03709基本原理概論
02199復變函數(shù)與積分變換
06541現(xiàn)代通信技術 00342高級語言程序設計（一）
00023高等數(shù)學（工本）
02358單片機原理與應用 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02202傳感器與檢測技術 00015英語（二）
00420物理（工）
05691智能化儀器儀表設計 數(shù)控技術
080741 03709基本原理概論
05661機床數(shù)控原理 00341公文寫作與處理
02240機械工程控制基礎 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）
02202傳感器與檢測技術 00015英語（二）