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中學歷史教學雜志

省級期刊

  • 主管單位：華南師范大學

  • 主辦單位：華南師范大學

  • ISSN：1009-3435

  • CN：44-1142/G4

中學歷史教學雜志
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中學歷史教學雜志簡介

省級期刊 教育類

中學歷史教學雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內(nèi)刊號為：44-1142/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于1956年，在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。

中學歷史教學雜志中教學研究：中學歷史老師教學實踐的心得體會。教材分析：對教材知識的深入挖掘與整理。高考研究與試題集錦：高考動向及復習指導。初中園地：初中歷史教學研究與教材分析。歷史百花園：對教材歷史知識的引申和擴充。圖說歷史：對與中學歷史教學有關的歷史圖片、漫畫等所作的探討和說明，包括教師指導學生進行的手工制作。

中學歷史教學雜志特色

重要注意事項，請認真閱讀

一、題名。題名一般不宜超過20個漢字，應緊扣文章主題，用語用詞嚴謹規(guī)范且利于網(wǎng)絡檢索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號和代號。

二、參考文獻按照方括號［1］/［2］/［3］……在文末排列，按照文獻作者姓氏拼音排序。

三、文稿結構一般為題目、作者姓名、單位、摘要、關鍵詞（僅限技術天地欄目）、引言、正文、參考文獻、基金項目等。

四、稿件要具有原創(chuàng)性，不得以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術成果，凡引用他人觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無論曾否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版，均應詳加注釋。

五、文中需進一步解釋的內(nèi)容作為頁末注釋，用宋體五號字。文中用上標標注，編號為：①②③。

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收錄與榮譽

雜志被主要收據(jù)庫收錄的情況和所得榮譽

期刊數(shù)據(jù)庫收錄情況

期刊所獲榮譽

中學歷史教學統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志各項綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計與評價

年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

3 9 2 0 5 2 2 1 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

3 6 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1154 0.4615 0.5385 0.5385 0.7308 0.8077 0.8846 0.9231 0.9615 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

2 9 0 2 3 4 3 2 3 0

被本刊自己引用的次數(shù)

2 3 0 2 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0667 0.3667 0.3667 0.4333 0.5333 0.6667 0.7667 0.8333 0.9333 0.9333

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

2 7 11 1 2 4 1 4 1 2

被本刊自己引用的次數(shù)

2 3 3 1 1 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0541 0.2432 0.5405 0.5676 0.6216 0.7297 0.7568 0.8649 0.8919 0.9459

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

9 7 6 3 3 2 5 4 1 2

被本刊自己引用的次數(shù)

7 2 4 2 0 2 2 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1765 0.3137 0.4314 0.4902 0.549 0.5882 0.6863 0.7647 0.7843 0.8235

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

5 9 0 3 1 4 0 2 3 2

被本刊自己引用的次數(shù)

3 6 0 2 0 3 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1389 0.3889 0.3889 0.4722 0.5 0.6111 0.6111 0.6667 0.75 0.8056

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

18 56 7 4 3 5 1 1 1 3

被本刊自己引用的次數(shù)

8 15 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1488 0.6116 0.6694 0.7025 0.7273 0.7686 0.7769 0.7851 0.7934 0.8182

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

16 43 20 3 2 2 0 0 1 0

被本刊自己引用的次數(shù)

10 14 9 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1667 0.6146 0.8229 0.8542 0.875 0.8958 0.8958 0.8958 0.9062 0.9062

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

15 44 40 13 4 3 1 2 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

1 10 10 2 1 0 0 0 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1079 0.4245 0.7122 0.8058 0.8345 0.8561 0.8633 0.8777 0.8849 0.8921

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

10 39 49 36 12 6 0 1 1 2

被本刊自己引用的次數(shù)

2 9 8 6 1 1 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0575 0.2816 0.5632 0.7701 0.8391 0.8736 0.8736 0.8793 0.8851 0.8966

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

6 37 20 26 12 14 8 1 4 0

被本刊自己引用的次數(shù)

1 16 3 1 2 2 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0426 0.305 0.4468 0.6312 0.7163 0.8156 0.8723 0.8794 0.9078 0.9078

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

3 25 35 17 18 15 12 3 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

1 10 7 2 4 2 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.021 0.1958 0.4406 0.5594 0.6853 0.7902 0.8741 0.8951 0.8951 0.9021
被引次數(shù)
影響因子
主要參考文獻期刊分析
主要引證文獻期刊分析

中學歷史教學雜志文章摘錄

近期刊載文章展示

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