時(shí)間：2022-10-05 04:52:54
導(dǎo)語：在中隊(duì)長競選稿的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
大家好！
我很榮幸能站在這里競選中隊(duì)長。記得有一位名人曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，有能力，就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我非常相信自己能勝任中隊(duì)長這個(gè)職務(wù)。
在過去的五年，我熱愛班級，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好助手，同學(xué)的好幫手。
我本次競選的理由有很多：其一，我學(xué)習(xí)勤奮刻苦、認(rèn)真細(xì)致、精益求精；其二，我的成績一直名列前茅；其三，我能積極主動(dòng)地幫助他人，待人真誠、熱情；其四，我從一年級開始，便陸續(xù)擔(dān)任班上各項(xiàng)工作，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，可以帶領(lǐng)班級走向更美好的明天。
中隊(duì)長，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是班級與學(xué)校的通信員。它所代表的不是榮譽(yù)，不是光環(huán)，而是一份責(zé)任，是一份愛心。
假如我當(dāng)選中隊(duì)長，我會更加嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，爭取在各個(gè)方面都有進(jìn)步、有提高。努力協(xié)助老師搞好班級工作，與大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題，讓我們這個(gè)班集體能夠成為積極、團(tuán)結(jié)、向上而又溫馨的家。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
入校以來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我學(xué)會了做人，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的 責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于同學(xué)。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)我一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡小提琴、唱歌、電腦、畫畫等。如果我當(dāng)上了中隊(duì)長 ：
要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，繼續(xù)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
魯迅曾說過這樣一句話：“俯首甘為孺子?！?，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。我會做小黃牛，為大家排憂解難。學(xué)習(xí)中，遇到困難，我會向老師和同學(xué)們請教，虛心聽取大家的意見，采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
如果我是中隊(duì)長，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)。我一定以身作則，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我也會嚴(yán)格要求每一位同學(xué)，協(xié)助老師做好份內(nèi)的事，
如果我是中隊(duì)長，我會不懂得問題主動(dòng)請教老師、同學(xué)，如果那一位同學(xué)向我請教問題，只要我有能力，我一定會認(rèn)真得對待。
大家好！今天我要競選的職位是——中隊(duì)長。雖然我已經(jīng)順利當(dāng)了三年的語文課代表，但我要不斷進(jìn)步，繼續(xù)向上攀登。所以我要競選中隊(duì)長這個(gè)職務(wù)。
我的愛好十分廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過國家級的一等獎(jiǎng)，鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，可有時(shí)我的脾氣有些暴躁，請大家相信我，我一定會揚(yáng)長避短，改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
三個(gè)月的時(shí)間，對我來說，很長卻又很短。很長是因?yàn)槊刻於加凶霾煌甑氖虑?，工作六七年從沒有現(xiàn)在這么忙過，很短是許多任務(wù)沒有完成。
本學(xué)期我在擔(dān)任啟智四年級兩個(gè)班的語文教學(xué)和四1班的班主任工作的同時(shí)兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及其他功能室管理工作。布置語文作業(yè)、批改作業(yè)，完成自編教材，班主任早讀、兩操、看學(xué)生用餐、送學(xué)生午休、放學(xué)交接等，加之新的工作崗位，真正感受到壓力。
現(xiàn)在我把少先隊(duì)的工作總結(jié)如下：
一、抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、修定少先隊(duì)工作計(jì)劃，完成少先隊(duì)組織架構(gòu)圖。
2、明確了大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。
3、以班級為單位，成立中隊(duì)，選出中隊(duì)長、大隊(duì)委員、升旗手，成立啟聰學(xué)校國旗班，啟聰兩隊(duì)，啟智部一隊(duì)。
4、完成每周一的升旗儀式。和師傅們商量定做了墊高臺階。
5、新升旗手培訓(xùn)，按排國旗班學(xué)生周一至周五每日升降旗。
6、協(xié)助丘主任組織拍攝校門口值崗值日、學(xué)生戴團(tuán)徽、紅領(lǐng)巾標(biāo)準(zhǔn)相。
7、申請購買新紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽，得到何校的大力支持。規(guī)定了中隊(duì)輔導(dǎo)員和每位少先隊(duì)員在升旗或集會時(shí)都必須佩戴紅領(lǐng)巾。
8、整理和布置好隊(duì)室。
9、成立學(xué)校鼓號隊(duì)，選隊(duì)員，并進(jìn)行訓(xùn)練。
二、積極組織學(xué)生參加有益的活動(dòng)
1、組織兩部少先隊(duì)員學(xué)雷鋒活動(dòng)，清洗全校教師摩托車。
2、三八節(jié)開展"送花，送真情"活動(dòng)。全校65名女教師在三八節(jié)那天早上收到的玫瑰花都是學(xué)生和老師親手折疊的。
3、組織學(xué)生親手制作花圈，去鐵軍公園掃墓。
三、不足和打算
三個(gè)月的少先隊(duì)工作給了我很多啟發(fā)，也發(fā)現(xiàn)自己很多方面還存在不足，溝通能力、組織能力等等，看看自己當(dāng)初的競選稿，真是有種初生牛犢不怕虎的感覺。
成立鼓號隊(duì)，是學(xué)校發(fā)展的需要，也是對最大的挑戰(zhàn)。但萬事開頭難，在鼓號隊(duì)訓(xùn)練上我走了一些彎路。一開始從來沒有接觸過普校，不知道怎么和他們聯(lián)系，二月份我先在網(wǎng)上自學(xué)了鼓號隊(duì)的視頻培訓(xùn)教程。并網(wǎng)上下載鼓譜印發(fā)給學(xué)生，后來聯(lián)系到了城南小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，去學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)我的鼓譜是北京那邊全新的，跟城南小學(xué)的完全不同。為了了解佛山目前采用哪種鼓譜，又打聽到同濟(jì)小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，最后確定用現(xiàn)在的鼓譜。每周有一至兩個(gè)早讀時(shí)間帶學(xué)生去城南小學(xué)學(xué)習(xí)。
此外在安排學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間上，也遇到了一些問題。最初沒有和上級溝通好，安排學(xué)生在每周二、周四的第七節(jié)興趣課進(jìn)行練習(xí)，后來才知道所選學(xué)生有舞蹈、功夫等興趣課；再申請把訓(xùn)練時(shí)間改為每天早上早讀課，班主任又反映影響早讀，加之我作為班主任也要看早讀，訓(xùn)練一周后，改為每天學(xué)生吃完飯后一個(gè)小時(shí)。但學(xué)生很不樂意，每天要爬六樓去大隊(duì)室。直到把鼓譜基本背熟了解基本打法后，才在操場上訓(xùn)練。
通過新的崗位，我更深刻地理解了做人，做事。做人要懂得感恩、謙虛請教、換位思考、不斷反思。感謝那些為我出謀劃策，用行動(dòng)來幫助我，教我打手語、和我一起折玫瑰花、做花圈，幫我看過兩次早讀等等的老師們。新的崗位跨年級組跨部門，涉及面廣，許多事情不是我一個(gè)人努力就可以的，加之沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)請教，特別是與我的直接領(lǐng)導(dǎo)要溝通好。換位思考對老師對學(xué)生都是，理解老師們希望學(xué)生把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的心情，也理解學(xué)生想要老師獎(jiǎng)勵(lì)食品的心思。通過做這些事情又一次深刻體會到“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑”、“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的道理。
今后的打算是：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)手語，因?yàn)闆]有任課，經(jīng)常學(xué)習(xí)了會忘記，要與學(xué)生多溝通。向啟聰?shù)睦蠋煻喽鄬W(xué)習(xí)。
2、完善各種制度，如升旗手、鼓號隊(duì)等制度，這些將作為評選優(yōu)秀少先隊(duì)員的重要參考。提高學(xué)生的積極性。
3、每天安排不同的升旗手升旗，學(xué)生經(jīng)常會忘記，我?guī)缀趺刻於家ヌ嵝眩瑢W(xué)生累我也累，今后打算升旗采用輪流值周的方法。每兩位升旗一周，這樣也有利于鞏固升旗要領(lǐng)。雖然啟智部學(xué)生早上來得晚，學(xué)得很慢，但我還是不想放棄，讓他們參與進(jìn)去。
4、訓(xùn)練升旗手時(shí)，比較吃力，特別是智障的學(xué)生，訓(xùn)練好幾次也不能完全掌握，過一段時(shí)間又忘記，要發(fā)揮體育課的作用，訓(xùn)練學(xué)生正步走。