時(shí)間：2023-06-30 16:07:55
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關(guān)鍵詞：維修電工；理實(shí)一體化；教學(xué)方法；教學(xué)思路
理實(shí)一體化教學(xué)方法即“理論-實(shí)踐一體化教學(xué)法”。突破以往理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象，它強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，通過設(shè)定教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，讓師生雙方邊教，邊學(xué)，邊做，理論和實(shí)踐交替進(jìn)行，直觀和抽象交錯(cuò)出現(xiàn)，理中有實(shí)，實(shí)中有理。是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種教學(xué)方法。但是，我認(rèn)為要想真正做到理實(shí)一體化，還需要一個(gè)漫長的過程，下面我就自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)著重幾個(gè)問題進(jìn)行詳細(xì)的討論：
一、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱與教材的完善
傳統(tǒng)模式下的教學(xué)計(jì)劃和教材已經(jīng)不能滿足理實(shí)一體化教學(xué)的需求，因?yàn)槔碚撜n的教學(xué)大綱是以研究討論為出發(fā)點(diǎn)，而單純的實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)卻又注重實(shí)物操作和反復(fù)實(shí)踐。為了培養(yǎng)出高素質(zhì)、高技能型人才的目標(biāo)，走校企合作，工作結(jié)合之路，我們必須重新制定和編寫符合理實(shí)一體化教學(xué)需求的授課計(jì)劃和教學(xué)大綱。并結(jié)合教學(xué)大綱編撰出一本適合自己學(xué)校和社會(huì)需求的一體化教材，教材是教師組織教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要依據(jù)和信息來源，因此，理實(shí)一體化教材是實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)的基礎(chǔ)，沒有好的理實(shí)一體化教材就很難取得良好的理實(shí)一體化教學(xué)效果，此教材最好由各校各專業(yè)理論教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師共同討論商議完成。根據(jù)自身學(xué)校的辦學(xué)條件和硬件設(shè)備進(jìn)行編撰。要注重教材的實(shí)用性和可操作性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐技能，技巧的培養(yǎng)，理論知識(shí)應(yīng)服從實(shí)踐教學(xué)的需要，要求理論淺顯易懂，簡潔明了，是教材成為實(shí)用性教材。尤其需要注意的是，跟專業(yè)不相關(guān)的一些知識(shí)要大膽舍棄，但是語文，英語，數(shù)學(xué)，體育等基礎(chǔ)教育則必不可少。教學(xué)大綱中還應(yīng)把安全教育的部分著重標(biāo)識(shí)出來。請同學(xué)們在安全的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)。不僅能夠做到理論分析，更能熟練的操作，把學(xué)生打造成全能型人才。不再是眼高手低，一問三不知的毛頭小孩。
二、理實(shí)一體化的教學(xué)方法
理實(shí)一體化教學(xué)方法是我國當(dāng)前職業(yè)教育領(lǐng)域被證明為行之有效的好的教學(xué)方法 之一。就是在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)、同步進(jìn)行的教學(xué)模式、課堂和車間為一體，理論教學(xué)教師和實(shí)踐指導(dǎo)教師為一體，專業(yè)理論和實(shí)際操作為一體，讓學(xué)生有計(jì)劃地按照教師確定的課題和學(xué)習(xí)要求進(jìn)行的專門理論結(jié)合實(shí)踐的一種教學(xué)模式。
理實(shí)一體化教學(xué)中有理論講解，有操作示范，還有操作訓(xùn)練，最重要的是要突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上有秩序的動(dòng)起來，我認(rèn)為的較為恰當(dāng)?shù)睦韺?shí)一體化教學(xué)方案如下：
1、明確教學(xué)目的和教學(xué)要求：需要講述哪些知識(shí)，掌握哪些技能，達(dá)到什么樣的效果。對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有什么要求也要提出來。
2、分析學(xué)情：要對(duì)所教學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，知識(shí)水平以及掌握技能水平的高低有所了解，只有將學(xué)生這個(gè)主體的基礎(chǔ)了解的夠透徹，才能制定出適合本班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和方法。
3、剖析重點(diǎn)難點(diǎn)：將重點(diǎn)難點(diǎn)貫徹到課堂中，讓同學(xué)們快速掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。幫助同學(xué)們將復(fù)雜變簡單。
4、設(shè)立特定的教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的難度、進(jìn)度和速度，設(shè)立為他們量身定制的教學(xué)方法，幫助同學(xué)們撥云見日。教師多做項(xiàng)目案例示范，情景教學(xué)示范等。
5、創(chuàng)造優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)環(huán)境：理實(shí)一體化教學(xué)場地的硬件和軟件都要配備，創(chuàng)造真實(shí)和仿真環(huán)境。最好理論教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師進(jìn)行融合。邊講理論邊做實(shí)訓(xùn)聯(lián)系。穿插教學(xué)。
6、劃分學(xué)習(xí)小組：每組3-5人為宜，分組時(shí)要充分考慮每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)積極程度，每組設(shè)立一名小組長，并保證每組都有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)和動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。這樣全班同學(xué)都能最大限度的掌握教師所教授的知識(shí)。
7、編排教學(xué)過程：包含（1）工作任務(wù)的提出。（2）教師講解知識(shí)。（3）教師示范操作。（4）學(xué)生分組練習(xí)。（5）教師巡回指導(dǎo)。（6）教師檢測評(píng)價(jià)。（7）教師歸納總結(jié)。（8）教師布置新任務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考。
8、獎(jiǎng)懲分明：鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)積極性，對(duì)那些做的好，做的快的學(xué)生給一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)哪些等著吃現(xiàn)成果實(shí)的懶惰者要有一定的懲罰，鼓勵(lì)同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)力量的優(yōu)越性。
9、舉辦技能大賽：在一定的時(shí)候舉辦技能大賽，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參賽意識(shí)和榮譽(yù)感。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中就開始有一定的使命感，還能鼓勵(lì)同學(xué)們更積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。
三、分享自我經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)理實(shí)一體化教學(xué)方法
下面我就以一個(gè)簡單的設(shè)計(jì)課題具體描述一下我認(rèn)為的理實(shí)一體化教學(xué)：
例如電力拖動(dòng)理實(shí)一體化課程，首先我們知道電路的原理非常重要，如何講清楚很重要，想要讓枯燥乏味的理論知識(shí)變得豐富多彩必須想一些小辦法，傳統(tǒng)的分析電路未免顯得枯燥乏味，我在講課的過程當(dāng)中經(jīng)常把學(xué)生身上都分配許多角色，例如我在講接觸器的時(shí)候，先拿一些實(shí)物給同學(xué)們發(fā)下去讓他們自己先觀察，講到接觸器中的七付觸頭同時(shí)動(dòng)作時(shí)，可以找一根很長的木棍，叫幾位同學(xué)抓著木棍不能松手，然后我拉著木棍向前移動(dòng)，這幾位同學(xué)就會(huì)跟著向前，讓同學(xué)們理解接觸器的線圈得電之后，接觸器的七付觸頭是同時(shí)動(dòng)作的這個(gè)原理。我還把接觸器親切的稱作“白雪公主”，把那七付觸頭稱作“七個(gè)小矮人”，并告訴孩子們永遠(yuǎn)記住，七個(gè)小矮人永遠(yuǎn)伴隨著白雪公主。我這樣試過很多班級(jí)，好多同學(xué)畢業(yè)了還一直記著。我嘗到了甜頭，于是想方設(shè)法在其他知識(shí)上也嘗試一下。在同學(xué)們都將電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)盤上所需要的元器件的結(jié)構(gòu)和工作原理都了解之后趁熱打鐵，下一步就是要講解電力拖動(dòng)控制線路圖的工作原理了，我會(huì)告訴同學(xué)們，我就是一個(gè)某某工廠的老板，現(xiàn)在我需要找“設(shè)計(jì)師”幫我設(shè)計(jì)控制線路好更好的完成生產(chǎn)。而孩子們就是我需要的設(shè)計(jì)師，他們就會(huì)動(dòng)腦筋幫我想辦法，比如用一臺(tái)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行拖動(dòng)，經(jīng)過大家的討論我就會(huì)帶著學(xué)生畫出點(diǎn)動(dòng)控制線路原理圖。等到下個(gè)課題，我就會(huì)說我需要一個(gè)連續(xù)控制的線路然后讓他們動(dòng)腦子設(shè)計(jì)，慢慢的單向連續(xù)運(yùn)行控制線路也出來了，之后就是正反轉(zhuǎn)，星三角降壓啟動(dòng)，雙速控制，順序控制等等各種電路圖。甚至到后面學(xué)到PLC和變頻器的時(shí)候也可以讓他們自己設(shè)計(jì)。從而培養(yǎng)他們的參與意識(shí)，而不是傳統(tǒng)的老師一味的講而學(xué)生只是去聽。
其次，除了設(shè)立情境讓學(xué)生們參與進(jìn)來之外，還要培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和獨(dú)立思考能力，剛開始可以幾人一組，讓他們有明確的分工，靠團(tuán)隊(duì)的力量完成整個(gè)操作。但是，需要個(gè)人展示的時(shí)候也不能示弱。例如我們在講維修電工安全教育的時(shí)候，我會(huì)找來一些舊的電線，木棒，還有常用的一些電工工具，在教室現(xiàn)場模擬觸電突發(fā)狀況，讓同學(xué)們幾人一組現(xiàn)場對(duì)觸電者就行施救，幾位同學(xué)互相商量對(duì)策后，按照正確的觸電急救知識(shí)將“觸電者”救活。之后再模擬一個(gè)現(xiàn)場只有一個(gè)人的時(shí)候，看他如何進(jìn)行觸電急救，此人只能根據(jù)自己的思路進(jìn)行操作。課后讓同學(xué)們對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了總結(jié)，孩子們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性和自身的缺點(diǎn)，之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中就會(huì)根據(jù)情況作出調(diào)整，該獨(dú)立的時(shí)候沉著冷靜盡個(gè)人全力完成任務(wù)，分到小組時(shí)互相配合，盡情的感受團(tuán)隊(duì)合作精神。從而培養(yǎng)出又能團(tuán)結(jié)一心又能獨(dú)立完成任務(wù)的全能型人才。
關(guān)鍵詞： 理實(shí)一體化 機(jī)電專業(yè) 教學(xué)應(yīng)用
長期以來，傳統(tǒng)中職機(jī)電專業(yè)在教學(xué)過程中存在理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象，在教學(xué)內(nèi)容方面缺乏相應(yīng)的理論指導(dǎo)，很容易讓學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理，時(shí)間一久，不僅影響學(xué)生成績的提高，還會(huì)嚴(yán)重挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。中職學(xué)校本身就是為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才應(yīng)運(yùn)而生的，更是為了滿足廣大社會(huì)和企業(yè)的需要。我國正處于經(jīng)濟(jì)上升階段，并逐漸實(shí)現(xiàn)從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，對(duì)于中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)學(xué)生的要求不斷提高。傳統(tǒng)機(jī)電教學(xué)已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀，怎樣改變這一現(xiàn)狀，急需對(duì)中職機(jī)電專業(yè)加以改革，做到理實(shí)一體化。對(duì)此筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
一、實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的一體化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合
要在機(jī)電專業(yè)中實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化，第一大一體化的對(duì)象就是機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件制造的一體化，機(jī)電專業(yè)需要中職學(xué)生具備扎實(shí)的理論知識(shí)和較強(qiáng)的操作技能，并且在工作和學(xué)習(xí)中擁有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，擁有很強(qiáng)的操作技能。所謂理實(shí)一體化，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，就是在教學(xué)過程中注重中職學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，其重點(diǎn)不僅是在理論或者實(shí)踐的某一個(gè)方面，而是應(yīng)當(dāng)具備機(jī)電一體化的綜合性技能。就現(xiàn)在機(jī)電專業(yè)教學(xué)看，很多中職院校缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)，學(xué)生的理論知識(shí)學(xué)得再怎么扎實(shí)，沒有實(shí)踐鞏固都是無用功。
如機(jī)電課程教學(xué)過程中，教師可以將《電工技術(shù)基礎(chǔ)》和《電工技能》結(jié)合在一起整合成《電工技術(shù)》，但是這里所說的整合并不是簡單地拼湊，也不是“1+1=2”，而是“1+1>2”。在整合過程中，教師應(yīng)當(dāng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合。如學(xué)習(xí)磁場理論和戴維寧理論的時(shí)候，教師可以將一些實(shí)踐性很強(qiáng)的技能加入其中，如將電工教學(xué)放入其中。這樣能夠讓學(xué)生將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起。
二、實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和教學(xué)的一體化，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)置
在傳統(tǒng)中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)中，由于受傳統(tǒng)教學(xué)方法的影響，教師在理論和實(shí)踐相結(jié)合方面經(jīng)驗(yàn)不夠充足，專業(yè)定位相對(duì)比較模糊，教師的整體素質(zhì)不夠好，這種問題廣泛存在于中職學(xué)校中，這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)短板會(huì)嚴(yán)重影響機(jī)電專業(yè)學(xué)校提高教學(xué)水平，怎樣改善當(dāng)前教學(xué)設(shè)計(jì)狀況我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)入手。
1.清晰定位
在中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)過程中不難發(fā)現(xiàn)，很多中職學(xué)校進(jìn)行課程設(shè)置的時(shí)候，往往都是機(jī)械課程和電氣方面的課程一起設(shè)置，但是這兩個(gè)課程屬于兩個(gè)不同學(xué)科的內(nèi)容，每一部分的內(nèi)容都十分豐富多變，內(nèi)容很多，涉及的知識(shí)面十分廣泛，對(duì)于中職學(xué)生來講，由于受到基礎(chǔ)的限制，讓他們同時(shí)接受兩大科的內(nèi)容是有難度的。所以，教師在教學(xué)過程中一定要緊緊抓住主要矛盾，教學(xué)中分清主次，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中有所傾向。學(xué)校、教師和學(xué)生都應(yīng)當(dāng)抓主要矛盾，切忌“眉毛胡子一把抓”。
2.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)
之所以提出要“理實(shí)一體化”，是因?yàn)閷?shí)際教學(xué)中很多教師嚴(yán)重忽視對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)，雖然課程已經(jīng)對(duì)機(jī)電方面的專業(yè)課實(shí)訓(xùn)做出一定的要求，但是在真正實(shí)訓(xùn)過程中卻依然采取單實(shí)訓(xùn)課的授課方式，綜合性實(shí)訓(xùn)設(shè)備很好，不能在實(shí)際操作下深入了解理論。所以，各中職學(xué)校的機(jī)電專業(yè)應(yīng)當(dāng)積極完善專業(yè)的實(shí)訓(xùn)條件，在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作水平，盡快完善和建設(shè)學(xué)校設(shè)備。
3.引進(jìn)人才
引進(jìn)人才最主要的目的是加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，但就目前中職教師建設(shè)看，“雙師型”教師所占的比例仍然很低，沒有強(qiáng)大專業(yè)基礎(chǔ)的專業(yè)教師，學(xué)生不可能得到很大的提高，不僅影響學(xué)生實(shí)訓(xùn)水平的提高，還嚴(yán)重影響學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)的培養(yǎng)，時(shí)間久了，學(xué)生的理論和實(shí)踐就會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)，將直接影響最終教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
三、實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力的一體化，整合課堂教學(xué)目標(biāo)
理實(shí)一體化在另一方面體現(xiàn)在學(xué)生身上，就是知識(shí)和能力的一體化，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候，在提高自身理論知識(shí)水平的同時(shí)應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自己的應(yīng)用能力，更好地明確自己的就業(yè)設(shè)置和方向，知道自己所學(xué)，教師在這個(gè)過程中應(yīng)當(dāng)科學(xué)地整合教學(xué)目標(biāo)。
比如，進(jìn)行“訂單”這一部分培訓(xùn)的時(shí)候，教師應(yīng)當(dāng)明確人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)中應(yīng)當(dāng)掌握的相應(yīng)技能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行課程的相應(yīng)設(shè)置，根據(jù)學(xué)生所能勝任的崗位進(jìn)行實(shí)踐設(shè)置。如果每一位學(xué)生都能在明確目標(biāo)下學(xué)習(xí)，就會(huì)很容易找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并主動(dòng)參與其中。在整個(gè)機(jī)電教學(xué)過程中，實(shí)際生產(chǎn)和實(shí)訓(xùn)之間有十分緊密的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)和能力一體化培養(yǎng)，讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際生產(chǎn)很好地結(jié)合。
四、結(jié)語
中職機(jī)電專業(yè)實(shí)施一體化教學(xué)，最主要目的是提高中職學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和自身競爭力，所以教學(xué)過程中中職學(xué)校應(yīng)該負(fù)起責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)和就業(yè)。
參考文獻(xiàn)：
[1]張國強(qiáng)，王中海.淺談理實(shí)一體化教學(xué)法在汽修課程中的應(yīng)用[J].中小企業(yè)管理與科技（上旬刊）.2015.04：295-296.
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【關(guān)鍵詞】電子白板 創(chuàng)設(shè) 情景 教學(xué)效率
這幾年，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展的統(tǒng)籌推進(jìn)，我們農(nóng)村學(xué)校都安裝了交互式電子白板，使我們的教學(xué)手段得到了質(zhì)的躍升，使教學(xué)形式豐富多樣，尤其是英語教學(xué)，可以呈現(xiàn)出文字、圖象、聲音乃至視頻和動(dòng)畫等信息，創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂，繪聲繪色輕松愉快的教學(xué)情景，使學(xué)生置身一個(gè)真實(shí)的語言環(huán)境中，全方位地感受語言的刺激，使英語教學(xué)情景化，語言學(xué)習(xí)交際化，學(xué)生在輕松活潑愉快的氛圍中掌握語言知識(shí)和培養(yǎng)語言能力。它不僅改變了原有的教學(xué)手段，同時(shí)還促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)形式、方法及課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的革新，有利于激發(fā)學(xué)生興趣，構(gòu)建高效課堂。
我們現(xiàn)在使用的人教版新目標(biāo)初中英語教材為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了大量的練習(xí)英語的語言環(huán)境，但學(xué)生缺少像學(xué)習(xí)母語時(shí)真實(shí)的語言環(huán)境，要想培養(yǎng)和形成運(yùn)用英語的能力，就必須盡可能多地給學(xué)生營造學(xué)習(xí)氛圍為學(xué)生提供更多的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，而交互式電子白板的運(yùn)用正好彌補(bǔ)了這一教學(xué)手段上的“短板”。
那么，如何發(fā)揮交互式電子白板優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境呢？我在教學(xué)中主要采用以下幾種做法：
一、創(chuàng)設(shè)vocabulary教學(xué)情境
運(yùn)用交互式電子白板，可以把課件上的單調(diào)、抽象的詞匯具體化、生動(dòng)化、形象化，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)興趣。在英語單詞教學(xué)中，我充分利用一些圖片進(jìn)行教學(xué)。有的單詞比較抽象，不能夠借助實(shí)物、實(shí)物圖片來幫助理解詞義，我就創(chuàng)設(shè)單詞的學(xué)習(xí)語境。
二、創(chuàng)設(shè)sentence pattern教學(xué)情境
句型教學(xué)是教學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。我在句型教學(xué)時(shí)，常常利用云教學(xué)平臺(tái)的資源，搜集和編輯一些情景。例如，在教學(xué)“how often”句型時(shí)，我利用牛郎和織女在天河相會(huì)的動(dòng)畫視頻向?qū)W生發(fā)問：“How often do they meet？”然后給學(xué)生呈現(xiàn)“once a year”，這樣不用講漢語學(xué)生就會(huì)明白“once a year”是“一年一次”的意思，“How often”是問“多久一次”。根據(jù)上體育課的情況，我利用動(dòng)畫效應(yīng)，在一周中有體育課的三天的表格中插入上體育課的活動(dòng)圖片，問：“How often do you have PE in a week？”然后給學(xué)生呈現(xiàn)出“Three times a week.”學(xué)生很快就明白“Three times a week”的意思。這樣一來，學(xué)生興趣高，練習(xí)效果佳，很輕松地就掌握了句型。
三、創(chuàng)設(shè)grammar教學(xué)情景
一般來說，學(xué)生感覺語法教學(xué)枯燥，難以記憶。如果我們在語法教學(xué)過程中借助交互式電子白板創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，把枯燥的語法規(guī)則融入生動(dòng)鮮活的場景中，使語法教學(xué)形象化、趣味化，既降低了語法教學(xué)的難度，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如在教學(xué)形容詞的比較級(jí)，我利用幾張圖的比較：姚明和劉翔的身高比較，小孩和老人的年齡比較。又如，在進(jìn)行現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)教學(xué)時(shí)，我創(chuàng)設(shè)了這樣的教學(xué)語境：在一張幻燈片上插入了幾個(gè)人物的動(dòng)態(tài)圖，（小娜正在唱歌，小偉和小強(qiáng)正在踢足球，Sandy正在打電話）。我利用PPT的動(dòng)畫效應(yīng)，逐一提問：“What is Xiaona doing？ What are Xiaowei and Xiaoqiang doing？ What is Sandy doing？ ”引領(lǐng)和啟迪學(xué)生回答后，再把這些句子逐一地呈現(xiàn)出來，其中的“is singing /are playing football/is calling ”用彩色字體顯示。再啟發(fā)學(xué)生結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成，并體會(huì)其用法。隨后我再利用交互式一體機(jī)給學(xué)生提供了大量的語言操練材料進(jìn)行練習(xí)。如此一來，學(xué)生整堂課參與性高，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)效果非常顯著。
四、創(chuàng)設(shè)reading教學(xué)情境
人教版英語課本中選編了許多故事閱讀材料，很適于組織學(xué)生編排課本劇。我在教學(xué)中充分利用和挖掘這些資源，勾畫出課文中的重點(diǎn)詞句，組織學(xué)生根據(jù)電子白板展現(xiàn)的動(dòng)畫變換，利于關(guān)鍵詞語做引導(dǎo)，組織學(xué)生為動(dòng)畫中的不同角色配音，同時(shí)有一生進(jìn)行旁白介紹，編排英語小話劇，如此一來，學(xué)生就不知不覺地進(jìn)入了逼真的英語思維情境中，隨情景的變換進(jìn)行語言交流，訓(xùn)練了學(xué)生綜合應(yīng)用英語的能力。
五、創(chuàng)設(shè)oral English教學(xué)情景
關(guān)鍵詞：用戶體驗(yàn) 智能化 交互設(shè)計(jì) 家用空調(diào)
中圖分類號(hào)：TB47
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1003-0069（2016）01-0132-02
隨著現(xiàn)代制造技術(shù)、信息技術(shù)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，智能化成家居成為人們的熱門話題，被視為新一輪科技革命的熱點(diǎn)。傳統(tǒng)家電廠商在核心技術(shù)無法取得重大突破的情況下，在產(chǎn)品競爭力上不能拉開與競爭對(duì)手的差距，硬件技術(shù)的成熟使得產(chǎn)品特點(diǎn)趨同，初級(jí)產(chǎn)品化現(xiàn)象日益嚴(yán)重。激烈的產(chǎn)品競爭使得傳統(tǒng)家電行業(yè)的利潤被壓縮在一個(gè)狹小的空間中，各大家電廠商只有通過相互之間的價(jià)格戰(zhàn)來獲得市場競爭力。家電智能化成為了傳統(tǒng)家電行業(yè)轉(zhuǎn)型的聚焦點(diǎn)，各家電廠商為了搶占智能家電市場的優(yōu)勢地位，都推出了結(jié)合自身優(yōu)勢的智能產(chǎn)品。
家用智能空調(diào)是智能家庭的重要組成部分，它的智能化一直在白色家電中處于領(lǐng)先地位，不斷的突破創(chuàng)新讓人眼花繚亂。一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的突破，就能馬上確立該產(chǎn)品在同類中的主導(dǎo)地位和市場優(yōu)勢?？照{(diào)作為傳統(tǒng)的白色家電，和冰箱，洗衣機(jī)一樣是典型的功能性產(chǎn)品。白色家電的功能屬性決定了消費(fèi)者的購買標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品能否根本地滿足用戶對(duì)功能需求及完美操作體驗(yàn)是關(guān)鍵。如果產(chǎn)品的迭代不能滿足用戶對(duì)實(shí)用性的要求，它就無法在市場形成競爭力，而現(xiàn)階段的家用智能家電就是要解決這樣的問題。
一 改善家用智能家電人機(jī)交互體驗(yàn)的重要性
白色家電是人們現(xiàn)代生活中不可或缺的重要組成部分，用戶對(duì)于這類產(chǎn)品的功能需求更加單純直接，高效的人機(jī)交互方式成為了滿足用戶需求的必要前提之一?？照{(diào)則是其中更為特殊的家用電器，由于空調(diào)的主機(jī)往往是放置在角落或者懸掛在墻壁上，所以用戶需要通過遙控器和控制板等第三方媒介來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離交互，這需要產(chǎn)品界面有合理的功能布局及操作反饋，引導(dǎo)用戶完成認(rèn)知、判斷、操作等一系列行為，形成閉環(huán)式的人機(jī)交互系統(tǒng)。
在空調(diào)智能化的過程中，廠商希望通過展示空調(diào)強(qiáng)大的功能來吸引消費(fèi)者，但往往忽視空調(diào)在使用過程中的用戶體驗(yàn)。對(duì)用戶體驗(yàn)重視不足是現(xiàn)階段智能家電普遍存在的問題，智能化本來是為了使用戶的生活更加便捷，但是繁雜的功能增加了用戶操作的難度，延長了完成任務(wù)的時(shí)間，大大影響了用戶的使用體驗(yàn)。這是因?yàn)橛脩魧?duì)于事物都有其既定的心智模型，在面對(duì)新的功能和操作方式時(shí)，用戶需要認(rèn)知和學(xué)習(xí)才能了解并掌握它。優(yōu)秀的產(chǎn)品可以通過合理的人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)來縮短用戶的學(xué)習(xí)過程，減少用戶的任務(wù)路徑，降低誤操作的概率。
二 現(xiàn)有家用空調(diào)交互方式的現(xiàn)狀分析
2.1 傳統(tǒng)遙控器的局限性
遙控器是傳統(tǒng)家電普遍使用的人機(jī)交互媒介，它使人對(duì)于空調(diào)的控制更加高效便捷。但是在近十幾年空調(diào)的功能迭代中，用戶的需求變得多元化，產(chǎn)品的功能更加場景化，而遙控器的設(shè)計(jì)卻沒有變化，傳統(tǒng)的遙控器已經(jīng)無法滿足智能化空調(diào)的功能需求，其功能的局限性也影響了空調(diào)的交互體驗(yàn)。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示，市場上的空調(diào)遙控器平均有14-16個(gè)功能鍵，有超過8成的用戶經(jīng)常使用到功能鍵在4-5個(gè)，而這些使用頻率低的功能按鍵在日常的使用過程中增加用戶操作的成本。
遙控器界面通過圖形、顏色及文字來表現(xiàn)該按鍵的功能，但是對(duì)于一些更加抽象且場景化的功能，這樣的方式顯得蒼白無力，用戶很難從按鍵上的簡短文字和抽象的符號(hào)來讀取其中的含義。Alan Cooper在《About Face 3》中將用戶劃分成新手用戶、普通用戶和專家用戶，占大比例的普通用戶對(duì)空調(diào)有其既定的心智模型及操作習(xí)慣，他們不會(huì)像專家用戶那樣喜歡嘗試其他的功能，更不會(huì)耐心地翻閱說明書來了解功能。
紅外通信技術(shù)的局限性也是影響用戶體驗(yàn)的重要因素。紅外信號(hào)具有方向性，用戶需要對(duì)準(zhǔn)方向才能使用遙控器，而空調(diào)通過主機(jī)上的液晶面板來顯示狀態(tài)。如圖1所示，用戶在操作的過程中需要對(duì)準(zhǔn)空調(diào)并且需要反復(fù)確認(rèn)遙控器面板和主機(jī)面板上的信息，這就造成了操作行為與信息反饋的斷層，而這種交互方式卻被人們默默接受并沿用至今。
2.2 手機(jī)APP的局限性
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，APP已經(jīng)成為用戶與家電交互的重要平臺(tái)，在智能家電服務(wù)系統(tǒng)中扮演著連接人與物的作用。這種基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的人機(jī)交互方式，給整個(gè)家電行業(yè)帶來了新的方向，也延伸了用戶的使用場景。
盡管APP是當(dāng)下最主要的信息及功能的入口，但是在使用過程中還是暴露了很多體驗(yàn)上的缺點(diǎn)。現(xiàn)階段智能手機(jī)APP控制空調(diào)主要有兩個(gè)方向：1）通過手機(jī)上的紅外信號(hào)端口模擬遙控器的信號(hào)來遙控空調(diào)。2）用WIFI來連接空調(diào)和智能硬件，再通過手機(jī)和智能硬件的交互來控制空調(diào)。兩種方式都希望通過APP來實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)功能的交互，但是現(xiàn)階段的APP只是照搬了遙控器的功能模式（圖2），并沒有針對(duì)智能手機(jī)平臺(tái)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的交互模式，反而讓某些功能的操作體驗(yàn)變得更加繁瑣。
當(dāng)用戶通過APP來調(diào)節(jié)“溫度”時(shí)，他需要經(jīng)過喚醒手機(jī)、輸入密碼、找到應(yīng)用等6個(gè)步驟在完成整個(gè)任務(wù)流程，而使用遙控器只需要正確點(diǎn)擊按鍵即可。相比較而言，APP的交互路徑要明顯長于傳統(tǒng)的遙控器，這增加了用戶的操作成本和誤操作的可能性。這個(gè)例子說明手機(jī)APPA機(jī)交互體驗(yàn)并不完美，也讓人們反思手機(jī)APP在智能家電系統(tǒng)中的角色。
三 家用智能空調(diào)交互方式的展望
3.1 以用戶場景為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將人們的生活細(xì)分成了無數(shù)個(gè)生活場景，并通過網(wǎng)絡(luò)將其聯(lián)系在一起。通過分析場景中人物、時(shí)間、地點(diǎn)等要素，設(shè)計(jì)師可以更加全面地了解用戶，真實(shí)的模擬用戶使用產(chǎn)品的操作習(xí)慣和行為路徑，從而設(shè)計(jì)更加符合用戶心理預(yù)期的產(chǎn)品。同時(shí)，用戶場景可以作為重要的設(shè)計(jì)參考標(biāo)準(zhǔn)，在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中幫助設(shè)計(jì)師驗(yàn)證設(shè)計(jì)的合理性。
家用智能空調(diào)由于其自身功能屬性使其使用場景更加多樣化，設(shè)計(jì)師需要考慮到家庭成員對(duì)于空調(diào)的不同需求，而在分析和歸納用戶場景時(shí)，要理性地考量每個(gè)場景中需求的重要性。在設(shè)計(jì)信息架構(gòu)的過程中，對(duì)于一些高頻、重要的功能可以設(shè)置在一級(jí)頁面，通過界面設(shè)計(jì)著重強(qiáng)調(diào)；而對(duì)于一些低頻、次要的功能可以設(shè)置在二級(jí)或更低的層級(jí)，通過折疊、隱藏等方式弱化該功能，進(jìn)一步強(qiáng)化界面的核心功能。
3.2 通過多感官設(shè)計(jì)來豐富交互體驗(yàn)
優(yōu)秀的產(chǎn)品不僅僅只有單一的感官體驗(yàn)，通過多感官的傳遞可以讓信息的交換更加高效和生動(dòng)，讓人印象深刻的同時(shí)也縮短了人和產(chǎn)品之間的距離。視覺是現(xiàn)在產(chǎn)品中使用頻率最高的交互方式，用戶通過視覺可以快速地了解到物體的大小、形狀及顏色等物理屬性?？照{(diào)可以利用自身狀態(tài)的改變來和用戶進(jìn)行互動(dòng)，通過自身燈光的顏色冷暖來反應(yīng)空調(diào)的運(yùn)行狀態(tài)。觸覺是人類最敏感的感官，手機(jī)在點(diǎn)擊屏幕時(shí)的輕微震動(dòng)、游戲時(shí)手柄的劇烈抖動(dòng)都將信息快速傳遞給了用戶。在用戶使用空調(diào)的過程中增加觸覺變化，可以加強(qiáng)用戶對(duì)操作的感官體驗(yàn)，這對(duì)老年人和盲人尤為重要。強(qiáng)化用戶的聽覺體驗(yàn)可以增加用戶操作的準(zhǔn)確性，用戶在不看面板進(jìn)行操作時(shí)聽覺上的提示可以節(jié)省反復(fù)確認(rèn)的時(shí)間，iPhone關(guān)閉屏幕時(shí)發(fā)出的“咔嗒”一聲就是對(duì)于聽覺交互的完美體現(xiàn)。
3.3 構(gòu)建跨平臺(tái)、跨設(shè)備的智能交互系統(tǒng)
現(xiàn)在正處在智能家電發(fā)展的初級(jí)階段，隨著越來越多的內(nèi)容接入網(wǎng)絡(luò)，爆炸的信息量、碎片化的使用場景以及個(gè)性化的用戶需求讓整個(gè)系統(tǒng)變得復(fù)雜，這已經(jīng)不是一個(gè)APP所能駕馭的內(nèi)容。只有充分利用每個(gè)平臺(tái)和設(shè)備的優(yōu)勢來尋求共享和協(xié)作，通過任務(wù)協(xié)作、內(nèi)容分享、內(nèi)容擴(kuò)展及遠(yuǎn)程控制等手段讓用戶和系統(tǒng)保持高效的溝通。舉個(gè)例子，屏幕大的電腦可以彌補(bǔ)手機(jī)、手表和智能硬件在信息呈現(xiàn)上的不足，用戶可以通過電腦更加直觀地查看系統(tǒng)的變化及趨勢；而手機(jī)、手表和智能硬件相較于電腦則更加便攜快捷，用戶可以隨時(shí)隨地與系統(tǒng)交互。
3.4 構(gòu)建完整的智能生態(tài)圈
隨著物聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不能單純地將空調(diào)作為家庭環(huán)境中獨(dú)立的個(gè)體來看待，家中的加濕器、溫度計(jì)、空氣凈化器等家用電器都存在功能、數(shù)據(jù)及使用場景上的聯(lián)系。企業(yè)需要考慮自身的品牌優(yōu)勢和整合自己的產(chǎn)品線，構(gòu)建自己的智能產(chǎn)品生態(tài)圈，從底層的交互系統(tǒng)到上層的硬件設(shè)備，為用戶提供一站式的服務(wù)體驗(yàn)。同時(shí)，智能產(chǎn)品生態(tài)圈具有很強(qiáng)的用戶黏性和品牌凝聚力，這也為平臺(tái)后續(xù)的產(chǎn)品和服務(wù)的推廣開辟一條捷徑。
隨著電力市場的不斷完善，將從單邊開放的電力市場逐漸過渡到雙邊開放的電力市場。雙邊開放電力市場是在電力市場化改革發(fā)展到較為完善的成熟階段所采取的一種市場結(jié)構(gòu)，將發(fā)電、輸電與配電相互分離，各發(fā)電公司根據(jù)“平等競爭、實(shí)力均衡”的原則組建成數(shù)家發(fā)電公司，發(fā)電公司、配電公司和大用戶競價(jià)上網(wǎng)；輸電網(wǎng)絡(luò)成為電力交易的載體，對(duì)發(fā)電公司、配電公司和大用戶開放；允許配電公司、大用戶直接從發(fā)電公司購買電能，通過輸電網(wǎng)絡(luò)予以輸送。即雙邊開放電力市場模式是在發(fā)電領(lǐng)域繼續(xù)引入競爭機(jī)制的同時(shí)，允許配電公司、大用戶選擇供電伙伴。在這種模式下，發(fā)電側(cè)、用電側(cè)均實(shí)現(xiàn)了開放和競爭，如圖1所示。
在雙邊開放的電力市場模式下，發(fā)電公司可以進(jìn)入現(xiàn)貨電力市場售電，但其所發(fā)的電能不必全部在現(xiàn)貨市場上出售，也可以通過與配電公司、大用戶直接簽訂雙邊合同進(jìn)行售電。配電公司和大用戶也具有同樣的選擇權(quán)。這種模式為提高發(fā)電公司運(yùn)營效率提供了很好的激勵(lì)。
二、雙邊開放電力市場的交易方式
雙邊開放電力市場中同時(shí)存在現(xiàn)貨市場和雙邊合同兩種交易方式，各種交易方式適合于不同需求的用戶?，F(xiàn)貨交易比較靈活，但是一般交易價(jià)格與成本較高，適合于非計(jì)劃性電力需求，具有較強(qiáng)的零售與調(diào)劑性質(zhì)；雙邊合同交易比較穩(wěn)定，但是規(guī)定也較為具體，適合特殊保障要求的大用戶以及配電公司與獨(dú)立發(fā)電集團(tuán)之間的單獨(dú)協(xié)商交易。二者之間的關(guān)系是互為補(bǔ)充，相得益彰，片面地依賴其中一種交易方式都會(huì)造成不必要的損失。暢通充足的現(xiàn)貨交易市場是雙邊合同交易的有效緩沖。因此，在一個(gè)運(yùn)作合理健全的電力市場中，必須是二種交易方式并重，缺一不可。
在雙邊開放的電力市場環(huán)境下，現(xiàn)貨市場的參與者主要包括賣方(發(fā)電公司)和買方(配電公司或大用戶，簡稱客戶或用戶)，市場組織者負(fù)責(zé)組織市場競價(jià)和交易，在固定的時(shí)間間隔內(nèi)，收集買賣雙方的報(bào)價(jià)信息，確定競價(jià)成功的參與者及其交易數(shù)量，最后匹配成交并確定現(xiàn)貨交易，電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)電力的輸送。與單邊開放電力市場不同，雙邊開放市場中用戶可以參加現(xiàn)貨競價(jià)，這樣發(fā)電公司和用戶同時(shí)雙向競價(jià)。
一般地，現(xiàn)貨市場中參與者擁有的信息是不對(duì)稱的，即每個(gè)參與人在報(bào)價(jià)時(shí)都不知道其他發(fā)電公司的邊際發(fā)電成本信息，以及其他用戶對(duì)電能的真實(shí)估價(jià)信息，并且這些估價(jià)和成本信息不受他人的影響。在信息不對(duì)稱的電力市場環(huán)境下，普遍采用的是密封報(bào)價(jià)的競價(jià)方式。電力現(xiàn)貨市場雙邊競價(jià)的過程如下：
1)競價(jià)準(zhǔn)備
在競價(jià)準(zhǔn)備階段，市場組織者按電力市場監(jiān)管規(guī)則對(duì)報(bào)價(jià)的合法性進(jìn)行檢查，初始化報(bào)價(jià)數(shù)據(jù)庫。
2)雙邊報(bào)價(jià)
在一個(gè)競價(jià)周期內(nèi)，發(fā)電公司根據(jù)自己的邊際發(fā)電成本向市場組織者提交有效的報(bào)價(jià)曲線，用戶根據(jù)自己的單位用電價(jià)值提交報(bào)價(jià)曲線，所提交的報(bào)價(jià)曲線表示的是電量與價(jià)格之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
3)市場出清
市場組織者根據(jù)報(bào)價(jià)信息形成一個(gè)市場出清規(guī)則，然后根據(jù)出清規(guī)則確定現(xiàn)貨競價(jià)成功的市場參與者，以及各參與者的現(xiàn)貨交易電量。
4)交易結(jié)算與匹配
按照交易規(guī)則對(duì)競價(jià)成功的參與者進(jìn)行電量的匹配，并據(jù)此進(jìn)行交易，進(jìn)行結(jié)算。
雙邊競價(jià)過程的典型流程如圖2所示。
三、雙邊開放電力市場的基本特點(diǎn)
雙邊開放電力市場模式的主要特點(diǎn)是：
1)電力市場中既有現(xiàn)貨競價(jià)市場，又有雙邊合同交易，發(fā)電公司可以通過參與現(xiàn)貨市場競價(jià)出售電能，也可以通過雙邊合同直接將電能賣給配電公司或大用戶。
2)配電公司以及大用戶可以通過參與現(xiàn)貨市場競價(jià)購電，也可以通過雙邊合同直接從發(fā)電公司處購電，有了購電選擇權(quán)，承擔(dān)了買賣電能的風(fēng)險(xiǎn)。
3)輸電網(wǎng)向所有市場成員開放，電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)電網(wǎng)的運(yùn)行、控制和現(xiàn)貨市場的管理，對(duì)發(fā)電方以及用電方之間的交易，只起到監(jiān)督和服務(wù)的作用，對(duì)交易方式的選擇以及交易內(nèi)容不做過多干預(yù)。相對(duì)于單邊開放市場而言，此時(shí)的電網(wǎng)公司是一個(gè)起到交易中介作用的獨(dú)立操作機(jī)構(gòu)，其風(fēng)險(xiǎn)減少。
上述特點(diǎn)表明，雙邊開放電力市場中各市場要素逐漸完善，競爭力度加大，發(fā)電環(huán)節(jié)已展開比較完全的競爭。該模式下雙邊合同交易與現(xiàn)貨市場之間的互動(dòng)關(guān)系增強(qiáng)，進(jìn)一步體現(xiàn)了在電力現(xiàn)貨市場競價(jià)機(jī)制設(shè)計(jì)中考慮兩種交易方式相互關(guān)系的重要性，也增加了電力現(xiàn)貨市場競價(jià)機(jī)制設(shè)計(jì)的難度。
四、雙邊開放電力市場中代表性參與者的決策
在雙邊開放電力市場環(huán)境下，存在電力現(xiàn)貨市場和雙邊合同兩種交易方式。發(fā)電公司要么參與電力現(xiàn)貨市場競價(jià)，要么與配電公司或大用戶達(dá)成雙邊合同，或者同時(shí)參加兩個(gè)市場。如果參加電力現(xiàn)貨市場的經(jīng)濟(jì)效益高于雙邊合同產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)電公司將會(huì)選擇參加電力現(xiàn)貨市場，反之亦然。
【關(guān)鍵詞】電力市場 合同交易
20世紀(jì)70年代開始，全世界掀起了電力市場化改革的浪潮，以前電力工業(yè)采取的是政府壟斷式的管理模式，電改后開始引入競爭機(jī)制。這使得發(fā)電商、配電公司、電力用戶等都變?yōu)榱耸袌鲋黧w，他們擁有了更多的自利，同時(shí)也面臨著更嚴(yán)峻的風(fēng)險(xiǎn)問題。其中最難管控的就是電價(jià)的波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)完善的電力市場應(yīng)該擁有許多不同的合同來吸引市場參與者，能夠讓市場參與者有機(jī)會(huì)去控制成本和風(fēng)險(xiǎn)，并獲得恰當(dāng)?shù)氖找妗?/p>
一、電力合同市場概述
電力是人們當(dāng)代人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲罚枨髲椥苑浅Ｐ?，而電力商品又具有不可?chǔ)存的特殊性，使得電價(jià)經(jīng)常因?yàn)楝F(xiàn)貨交易的供需不確定性產(chǎn)生劇烈的波動(dòng)。為了規(guī)避或減少電價(jià)波動(dòng)帶來的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)者們發(fā)現(xiàn)可以引入一些合同交易來實(shí)現(xiàn)，讓無限的風(fēng)險(xiǎn)有限化。電力市場中的合同交易是市場交易主體通過簽訂書面或電子合同，再按照合同執(zhí)行電能買賣交易。合同可以是一種固定的協(xié)議，要求必須按照約定內(nèi)容執(zhí)行；也可以是一種可選擇的合同，給予合同一方或雙方選擇的權(quán)利，可選擇執(zhí)行或不執(zhí)行。電力合同的內(nèi)容包括雙方基本的權(quán)利和義務(wù)，以及供電時(shí)間、供電量、供電價(jià)格、違約懲罰金額等等。
電力市場參與者一般采用三種形式簽訂合同：雙邊協(xié)商、競價(jià)拍賣、指令性計(jì)劃。第一種雙邊協(xié)商形式是由交易雙方進(jìn)行溝通和談判達(dá)成共識(shí)，并將談判結(jié)果制定成具體的合同；第二種競價(jià)拍賣形式由購電方、售電方、電力市場運(yùn)營者三方參與，購（售）電方在指定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)在未來指定的期限內(nèi)購買（出售）的電量及電價(jià)，由電力市場運(yùn)營者按照總購電成本最小和系統(tǒng)無阻塞為原則，確定最終匹配出合同交易的雙方和具體交易的電量和電價(jià)；指令性計(jì)劃形式主要在特殊情況下使用，由電力管理部門在緊急調(diào)度或者有特殊情況的電力需求時(shí)，按政府下達(dá)的計(jì)劃數(shù)量實(shí)施。
合同交易主要有遠(yuǎn)期合同和期貨合同兩種，指交易雙方之間達(dá)成的明確規(guī)定在未來某個(gè)期限內(nèi)或具體的日期按照雙方協(xié)商好的價(jià)格交換某一數(shù)量的某種物品的協(xié)議。遠(yuǎn)期合同和期貨合同的區(qū)別主要有：
（一）標(biāo)準(zhǔn)化程度不同
遠(yuǎn)期合同中的具體內(nèi)容都是按照交易雙方的意愿來確定的，所以每一份遠(yuǎn)期合同的內(nèi)容都可能不同；期貨合同則不同，它的合同內(nèi)容包括數(shù)量、質(zhì)量、交割時(shí)間和地點(diǎn)等都是確定的，只有價(jià)格是在成交時(shí)根據(jù)市場行情確定的。
（二）交易場所不同
遠(yuǎn)期合同的交易場所不固定，只要交易雙方約定好任何地方都可以作為交易場所；期貨合同的交易場所是固定的，必須在期貨交易所內(nèi)進(jìn)行。
（三）履約方式不同
因?yàn)檫h(yuǎn)期合同之間的差異性，導(dǎo)致它不太容易進(jìn)行轉(zhuǎn)讓，所以絕大數(shù)遠(yuǎn)期合同只能進(jìn)行實(shí)物交易；期貨合同因?yàn)槠錁?biāo)準(zhǔn)化的合同形式，和固定的交易場所，非常容易進(jìn)行轉(zhuǎn)賣，所以大多并不涉及實(shí)物所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。
二、力市場中的合同交易
（一）電力市場中的合同類型
第一，靈活的電力遠(yuǎn)期合同，指合同雙方具有一定的靈活性，可以根據(jù)自身情況制定合同的交割計(jì)劃。其中一種是買方靈活的電力遠(yuǎn)期合同，指買方可以根據(jù)自身的實(shí)際需求情況確定要交割的電量，并且可以在交割時(shí)進(jìn)行合同轉(zhuǎn)賣。另外一種是賣方靈活的電力遠(yuǎn)期合同，與第一種相反，是賣方?jīng)Q定交割電量，買方按賣方確定的電量接受用電。
第二，電力差價(jià)合同主要適合電力聯(lián)營體交易模式的電力市場。類似于期權(quán)合同，單向差價(jià)合同就相當(dāng)于購電方（售電方）買入看漲期權(quán)（看跌期權(quán)）；而雙向差價(jià)合同相當(dāng)于一個(gè)合同價(jià)格確定的遠(yuǎn)期合同。
第三，可選擇的遠(yuǎn)期合同中規(guī)定了合同電價(jià)、中斷電價(jià)。當(dāng)合同約定的時(shí)間達(dá)到時(shí)，現(xiàn)貨市場電價(jià)比中斷電價(jià)小，售電方賣電給購買方；當(dāng)現(xiàn)貨市場電價(jià)比中斷電價(jià)大，售電方按照約定的中斷電價(jià)支付給購電方，不再售電。
（二）合同交易對(duì)電力市場的意義
在電力市場改革初期，許多國家都采用大量的合同交易的方式進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。例如最典型的英國，在開啟電力市場化進(jìn)程后，前期超過80%的電能交易都是通過遠(yuǎn)期差價(jià)合同來進(jìn)行的，而在政府推廣NETA模式后，該比例提升到了95%。
電力遠(yuǎn)期合同交易將不能夠大量存儲(chǔ)的電能進(jìn)行了“虛擬”的儲(chǔ)存，事實(shí)上等同于提供了其他可儲(chǔ)存商品的某種事前保護(hù)作用，而且讓市場參與者可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行選擇，以鎖定未來不確定時(shí)期的電量和電價(jià)，規(guī)避電力市場風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)簽訂合同的談判過程也意味交易雙方透露了各自的一些情況，利于信息的交流。合同交易也在一定程度上可以減少擁有較大市場份額發(fā)電商操縱電力價(jià)格的能力，因?yàn)樗鼫p少了一些未來發(fā)電商可以操縱的現(xiàn)貨電量?？傮w來說有利于給用戶提供穩(wěn)定的電力供應(yīng)，也可以為發(fā)電商帶來穩(wěn)定的需求，維持電力市場的穩(wěn)定性
三、結(jié)論及展望
電力市場中的合同交易具有平穩(wěn)電價(jià)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的作用。因此對(duì)于我國的電力市場改革也有非常重要的借鑒意義。結(jié)合目前我國的電力市場改革情況來看，我們進(jìn)一步工作應(yīng)該主要包括以下內(nèi)容：
第一，考慮我國還在電力市場化改革的初級(jí)階段，目前電量和電價(jià)并未完全市場化，可以結(jié)合我國實(shí)際情況借鑒合適的合同交易模式。
第二，隨著電力市場改革的不斷推進(jìn)，必然會(huì)面臨同樣的電價(jià)波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，各市場主體需要防范于未然，提前做好準(zhǔn)備。
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【關(guān)鍵字】電力交易 電網(wǎng)互聯(lián)輸送 運(yùn)輸問題 經(jīng)濟(jì)效益 合作博弈 魯棒性
一、引言
電力交易與運(yùn)輸是運(yùn)籌學(xué)中運(yùn)輸問題的一種典型運(yùn)用。應(yīng)該說電力交易管理是公司生產(chǎn)經(jīng)營工作中的重點(diǎn)，直接關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的最終體現(xiàn)，設(shè)計(jì)公司的核心利益，具有重要的研究意義與價(jià)值。電力輸送指由發(fā)電廠或電源由某處輸送到另一處的一種方式，由于早期技術(shù)不成熟，電能輸送多采用直流輸電，而后期逐漸演變成交流傳送，相信以后技術(shù)成熟，會(huì)出現(xiàn)更加合適的電能傳輸方式。實(shí)質(zhì)上，電力跨距離輸配是一類具有特殊約束的運(yùn)輸問題，由此，文章從運(yùn)輸問題角度對(duì)電力交易和輸送研究進(jìn)行文獻(xiàn)梳理和總結(jié)與展望。具體從如下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
二、電力交易及電網(wǎng)輸送互聯(lián)商業(yè)化
1.國外的電力交易及電網(wǎng)輸送研究
20世紀(jì)90年代以來，在國外，PANTO(S) M 和 GUBINA F[1]研究了電力輸送分配因素對(duì)于電力交易服務(wù)定價(jià)的影響；KRASENBRINK B 和 PRIBICEVI C B[2]等就競爭激烈的市場中的綜合規(guī)劃發(fā)電和交易進(jìn)行了研究；2002年，NGUYEN D H M 和 WONG K P[3]則研究了自然條件下的動(dòng)態(tài)電力均衡狀況和多均衡的競爭力市場。
Rau N[4]指出想要提出一整套標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)計(jì)方案，在當(dāng)前是不現(xiàn)實(shí)的，并列舉了許多暫時(shí)無法很好解決的問題，包括形成的區(qū)域輸電組織與原有價(jià)格體系的沖突問題，規(guī)劃統(tǒng)籌問題，輸電過程中費(fèi)用分?jǐn)倖栴}，阻塞管理問題等等，并分析了可能的實(shí)用性舉措。Ilic M[5]的研究描述了覆蓋多個(gè)電力市場的跨區(qū)域輸電組(IRTO)的組織設(shè)計(jì)構(gòu)思。Khal Le[6]介紹了發(fā)電公司在區(qū)域輸電組織模式下，如何進(jìn)行報(bào)價(jià)。Li Chaoan 、Fu Shuti和Yi Su[7]則介紹了區(qū)域輸電組織中實(shí)時(shí)平衡市場的優(yōu)化和組織，用基于改進(jìn)單純性的線性規(guī)劃算法來計(jì)劃市場出清價(jià)格。Erli G[8]基于非合作博弈模型，分析了多區(qū)域電力市場下定價(jià)和系統(tǒng)運(yùn)行的模型。Yoon X、Collison K和Hie M[9]共同，描述了在考慮各個(gè)區(qū)域是獨(dú)立市場，且具有獨(dú)立的價(jià)格體系的情況下，如何在多區(qū)域互聯(lián)系統(tǒng)中確定電能傳輸服務(wù)價(jià)格。
總體來看，國外有關(guān)電力市場交易及輸送的文獻(xiàn)研究主要集中在如何將區(qū)域電價(jià)作為輸電系統(tǒng)阻塞管理的手段，認(rèn)為市場的收益將不僅僅局限在解除阻塞這樣的問題上(KENT S、MARK H S、JORGE V，2004)[10]，而更需要依靠更多的基礎(chǔ)投資，比如STAMTSIS G C 和 ERLICH I[11]提出要通過合理的發(fā)電廠投資及運(yùn)營來獲得收益。一個(gè)好的市場設(shè)計(jì)必須能避免傳輸約束之間的博弈，因?yàn)檫@個(gè)問題在管制系統(tǒng)里不會(huì)遇到。
目前，國外電力市場已發(fā)展到一定的成熟階段，研究的重點(diǎn)已放到轉(zhuǎn)運(yùn)費(fèi)用的分析計(jì)算上。
2. 國內(nèi)的電力交易及電網(wǎng)輸送研究
1998年，鐘金[12]在其學(xué)位論文《電力市場條件下的交易分析與發(fā)電計(jì)劃》中闡明了要在結(jié)合國外電力市場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和中國電網(wǎng)互聯(lián)初步商業(yè)化運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究探討電網(wǎng)商業(yè)化運(yùn)營應(yīng)遵循的一些基本原則及其實(shí)現(xiàn)方法。文章對(duì)電網(wǎng)運(yùn)行從統(tǒng)一調(diào)度到分散調(diào)度的變化所引起的系統(tǒng)優(yōu)化分析方法的改變進(jìn)行了研究，分析了幾種典型交易分析方法，并提出了兩種可用于不同情況的交易分析與決策模型。同時(shí)，文章分析了中國互聯(lián)電網(wǎng)在向商業(yè)化運(yùn)行方式轉(zhuǎn)變的過程中出現(xiàn)的一些問題，并針對(duì)這些問題提出了可能的解決辦法。
由于文章理論算法性較強(qiáng)而忽視了模型在現(xiàn)實(shí)中的具體應(yīng)用實(shí)際情況，而體現(xiàn)出一定程度的不足。但是，文章在中國電網(wǎng)輸送的互聯(lián)商業(yè)化運(yùn)營模型方面，仍帶給學(xué)術(shù)界和國家以巨大的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義。
Wei guo Xing [13]介紹了中國第一個(gè)跨區(qū)域電力交易的市場――三峽市場的前景，討論了市場可能的組織結(jié)構(gòu)，提出了未來中國電力市場主要為國家電力市場和區(qū)域電力市場的兩層市場結(jié)構(gòu)。王芝茗和馮慶東[14]給出了一個(gè)解決區(qū)域電力市場有約束實(shí)時(shí)調(diào)度的實(shí)用方法――等值發(fā)電機(jī)成本增量曲線法，以應(yīng)用于區(qū)域電力市場輸電服務(wù)決策。柏瑞，劉福斌，李燦等三人[15]提出了直接考慮網(wǎng)絡(luò)約束的交易計(jì)劃新方法，通過引入發(fā)電貢獻(xiàn)因子和負(fù)荷汲取因子解決多級(jí)電力市場中存在的協(xié)調(diào)問題，并針對(duì)雙邊交易的特點(diǎn)，采用交易矩陣的方式建立了區(qū)域電力市場中Broker系統(tǒng)制定交易計(jì)劃的數(shù)學(xué)模型。曾鳴和劉敏[16]針對(duì)我國目前的六大區(qū)域互聯(lián)電網(wǎng)在形成區(qū)域性電力市場過程中面臨的價(jià)格問題，通過借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，尤其是發(fā)展中國家的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國實(shí)際，分析研究促進(jìn)我國區(qū)域電力市場形成的價(jià)格方案及調(diào)控機(jī)制。主要內(nèi)容包括：躉售電價(jià)、包含轉(zhuǎn)供和開放輸電通道在內(nèi)的輸電價(jià)格、電力庫運(yùn)營模式、各類合同以及電力市場價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)等方面。劉坤[17]則針對(duì)區(qū)域電網(wǎng)公司所擁有的調(diào)峰電廠在電網(wǎng)安全運(yùn)營和平衡市場需求兩個(gè)方面的重要作用，運(yùn)用委托一模型，對(duì)電網(wǎng)公司和調(diào)峰電廠間最優(yōu)合同模型進(jìn)行設(shè)計(jì)，證明在對(duì)稱信息條件下，當(dāng)委托人是風(fēng)險(xiǎn)中性而人是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避型時(shí)，該最優(yōu)合同能夠達(dá)到帕累托最優(yōu)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和帕累托最優(yōu)努力水平；電網(wǎng)公司可以在保證整個(gè)電網(wǎng)運(yùn)營的安全性和穩(wěn)定性的同時(shí)實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)整體的利潤最大。
王紅蕾和魏一鳴（2007）[18]結(jié)合南方互聯(lián)電網(wǎng)的實(shí)際情況，在滿足電力撮合交易的條件下，運(yùn)用貪心算法中的任務(wù)時(shí)間表方法分析了現(xiàn)行模擬電力市場中購售雙方存在”就近購買”的行為，指出經(jīng)濟(jì)利益的分配是重要因素，并提出了具體的建議。這一點(diǎn)較之前的各類文獻(xiàn)已經(jīng)有很大進(jìn)步，然而在理論應(yīng)用和經(jīng)濟(jì)管理中的博弈思想體現(xiàn)的仍不明顯。
進(jìn)一步地，他們對(duì)南方互聯(lián)電網(wǎng)從形成之初便開展商業(yè)化運(yùn)營過程中，各主體行為進(jìn)行了研究，認(rèn)為只有對(duì)每一次電力交換所帶來的利益進(jìn)行合理的分配，才能調(diào)動(dòng)區(qū)域電網(wǎng)的積極性，但是如果不真正實(shí)現(xiàn)利益共享，互聯(lián)運(yùn)行就難以實(shí)現(xiàn)（王紅蕾，魏一鳴，2007）[19]；并指出聯(lián)網(wǎng)效果不佳不是技術(shù)上的原因，而是由于在統(tǒng)一電力市場電能交易中存在著整體和局部利益的沖突。省間電力交易的價(jià)格應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)調(diào)度和交易計(jì)劃分析后確定，送電端所獲利潤應(yīng)與受電端分享，依靠市場博弈來解決問題。而為了求出“購電整體最優(yōu)”方案，文章運(yùn)用了帶權(quán)擬陣的貪心算法。
曾鳴、孫昕和張啟平[20]考慮到我國電力系統(tǒng)管理和調(diào)度的實(shí)際情況，指出互聯(lián)電網(wǎng)效果不大的深層次原因是電力運(yùn)輸在價(jià)格形成機(jī)制上和區(qū)域電力市場管理體制上的問題。在區(qū)域電力市場內(nèi)省間電網(wǎng)的電力交易中，主要是由于管理體制的缺陷形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，引發(fā)一系列的矛盾和沖突，進(jìn)而影響了各方參與跨省網(wǎng)交易的積極性。
由上述文獻(xiàn)看來，我國的電力市場交易和電網(wǎng)輸送研究還剛剛起步，國內(nèi)確實(shí)有學(xué)者針對(duì)具有輸電網(wǎng)絡(luò)約束的電力市場模型進(jìn)行了分析和研究，但是在輸配電市場的建立與完善還有許多工作要做。電力交易與電網(wǎng)互聯(lián)輸送中存在著巨大的經(jīng)濟(jì)效益潛力，如何同時(shí)調(diào)動(dòng)電網(wǎng)內(nèi)供給者與接受者的積極性，充分發(fā)揮互聯(lián)電網(wǎng)的效益，實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸問題的最優(yōu)，是目前的理論研究亟需解決的重要問題。
3. 中國的電力交易與跨區(qū)域電網(wǎng)輸送――西電東送
“全國聯(lián)網(wǎng)、西電東送、南北互供”是國家電力公司十五規(guī)劃的工作重點(diǎn)。
史連軍、韓放和張曉園[21]在2001年的《互聯(lián)電網(wǎng)電力市場運(yùn)行模式的研究》一文中研究了建立以運(yùn)輸問題理論為基礎(chǔ)的互聯(lián)電網(wǎng)電力交易的機(jī)制，促進(jìn)東西部地區(qū)間的電力交換，優(yōu)化資源配置，獲取聯(lián)網(wǎng)效益，迫在眉睫。他們針對(duì)互聯(lián)電網(wǎng)電力市場運(yùn)行模式，分析了互聯(lián)電網(wǎng)的效益，提出了組織互聯(lián)電網(wǎng)電力交易的三種基本模式，并討論了電力交易類型和價(jià)格，研究出了互聯(lián)電網(wǎng)聯(lián)絡(luò)線的調(diào)頻與控制模式。這一文獻(xiàn)，對(duì)運(yùn)輸問題在中國電力交易市場與跨區(qū)域電網(wǎng)輸送領(lǐng)域的理論研究和中國西電東送工程在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用具有重要意義。
隨著西電東送工程的推進(jìn)，國內(nèi)學(xué)者對(duì)區(qū)域電力市場的研究與實(shí)踐也在不斷深入，調(diào)度、定價(jià)、規(guī)劃、公平合理的費(fèi)用分?jǐn)偱c利益分配等已成為跨區(qū)域電力市場化交易的主要問題。
2007年，馬文斌[22]在前人研究的基礎(chǔ)上，在其《跨區(qū)域電力市場電力交易及管理研究》的學(xué)位論文中通過分析比較國外電力市場化進(jìn)程，借鑒國外電力市場構(gòu)建的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國電力工業(yè)運(yùn)營實(shí)際，系統(tǒng)地研究了我國跨區(qū)域電力市場的框架和運(yùn)營的理論與方式，分析了在不增加電力需求側(cè)用電成本的前提下增加電力企業(yè)收益、進(jìn)而加強(qiáng)電力行業(yè)管理、實(shí)現(xiàn)和諧電力輸送的一個(gè)重要思路。文章真正實(shí)現(xiàn)將運(yùn)輸問題從理論到實(shí)際的運(yùn)用，對(duì)我國的“西電東送”事業(yè)擁有重要意義。
針對(duì)以上文獻(xiàn)對(duì)中國西電東送工程研究的貢獻(xiàn)和尚存不足，專家和學(xué)者在今后還需要在優(yōu)化資源配置、實(shí)現(xiàn)最大經(jīng)濟(jì)效益、完善電力輸送調(diào)度方式和管理模式等方面加以重點(diǎn)研究。
4. 運(yùn)輸問題在民營電力交易與輸送中的應(yīng)用研究
在我國民營的電力交易與電力輸送網(wǎng)絡(luò)中，民營送變電工程企業(yè)是電力行業(yè)內(nèi)電網(wǎng)基建的施工方。而運(yùn)輸則是整個(gè)系統(tǒng)中具有增值效應(yīng)的環(huán)節(jié)之一，在競爭激烈的行業(yè)背景下，提高運(yùn)輸效益是該類企業(yè)發(fā)展的必然要求，也是我國民營電力交易發(fā)展和提高經(jīng)濟(jì)效益的必然要求。從運(yùn)籌學(xué)中運(yùn)輸問題的角度出發(fā)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，該類企業(yè)可考慮從以下幾方面進(jìn)行相關(guān)改善：建立管理信息系統(tǒng)；制定合作博弈的合理運(yùn)榆計(jì)劃；合理結(jié)合多種運(yùn)榆方式和路線等。
基于上述實(shí)際經(jīng)濟(jì)意義，韋琦和劉秋蘭[23]發(fā)表了論文《民營送變電施工企業(yè)的運(yùn)輸問題研究――以廣東某送變電工程有限公司為例》，論文以廣東某送變電工程有限公司為例，用運(yùn)籌學(xué)的理論與思想，對(duì)民營送變電工程企業(yè)的運(yùn)輸問題進(jìn)行了深入探究。其旨在探討從運(yùn)輸問題方面提高該類企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的途徑，從而提高整個(gè)民營電力交易網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)濟(jì)效益，為我國民營電力交易和輸送網(wǎng)絡(luò)整合出合理可行的運(yùn)營方案。
總體而言，由于電力交易與輸送在民營企業(yè)中的應(yīng)用實(shí)際較少，因而關(guān)于運(yùn)輸在此類民營企業(yè)的電力輸送中的研究文獻(xiàn)也較少，盡管其運(yùn)用可借鑒國家宏觀的跨區(qū)域電力交易與輸送，但是由于微觀個(gè)體的差異性與獨(dú)特性，不同民營企業(yè)中的電力交易與輸送仍存在差異?；诖?，學(xué)者在今后的研究中，應(yīng)在對(duì)民營企業(yè)有個(gè)體獨(dú)特性的分析上，具體問題具體分析，為不同類型和規(guī)模的民營企業(yè)提供適合其發(fā)展的電力輸送方案。
三、電力輸送中的合作博弈
目前已有一些學(xué)者運(yùn)用博弈論對(duì)區(qū)域間交易決策優(yōu)化進(jìn)行了研究，包括Jukka R 、Harri E、Raimo P H、Bai X 、Shahidehpour S M、Ramesh V C、Tan X和Lie T T的合作與不協(xié)作情況下雙邊電力交易決策的研究[24-26]。J.Cardell、C.hitt和W.Hogan[27]提出電力市場并不是一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)完全自由競爭的市場。發(fā)電廠和大用戶都具有一定市場力，如果放任市場成員在市場中自由交易，將導(dǎo)致市場交易秩序混亂，市場價(jià)格失控，嚴(yán)重影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。 Hirsch P、Lee S、Alvarado F 、Mares A Bolton Zammit、David J Hill和R John Kaye[28-30]等人則認(rèn)為電力市場化的改革以及區(qū)域電力市場的建立應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)狀，在現(xiàn)有調(diào)度和交易機(jī)制的基礎(chǔ)上，利用市場的手段和方式，改進(jìn)、完善和規(guī)范現(xiàn)有的調(diào)度和交易機(jī)制，而不是重新設(shè)計(jì)和建立一套全新的機(jī)制，使電力市場化改革給電力系統(tǒng)帶來的安全隱患降到最小。
在費(fèi)用分?jǐn)偡矫?，D．Chatttopadhyay[31]首次在國際上提出應(yīng)用Shapley值來分?jǐn)偮?lián)網(wǎng)效益，隨后，J．W. Marangon Lima、M．V F．Pereira和J．L．R．Pereira[32]提出運(yùn)用同樣的原理分析輸電費(fèi)用，而Y Tsukamoto、I.Iyoda和 J．E F．Wu[33-34]則研究了輸電線路擴(kuò)建成本的分?jǐn)傇?。D．Chattopadhyay和 B．B．Chakrabarti[35]提出了無功網(wǎng)損的公理分?jǐn)偡椒ǎ芯苛溯旊姵杀镜墓矸謹(jǐn)偟取?/p>
隨著我國電力行業(yè)體制的改革，形成了利益主體多元化的分散管理格局。王先甲和李湘姣[36]提出，在這種格局下進(jìn)行電網(wǎng)互聯(lián)，就可能產(chǎn)生決策主體與多利益主體之間的利益沖突。電力跨區(qū)域交易決策時(shí)的特點(diǎn)是相應(yīng)聯(lián)絡(luò)線的傳輸極限必須計(jì)及，以及相應(yīng)輸電費(fèi)用必須計(jì)及，并應(yīng)計(jì)算區(qū)域間交易帶來的各種效益的量化值，以確定最優(yōu)交易量、價(jià)格及時(shí)間。
一般來說，運(yùn)輸問題只能解決一個(gè)可以控制調(diào)度的運(yùn)輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)中的運(yùn)輸優(yōu)化。運(yùn)用于電力系統(tǒng)中，由于市場機(jī)制和自由競爭，一個(gè)較大的電網(wǎng)布局系統(tǒng)通常是由若干子系統(tǒng)所構(gòu)成的，并且這些子系統(tǒng)相對(duì)于大系統(tǒng)來說通常是獨(dú)立的（不論從經(jīng)濟(jì)上還是行政上來看都是如此）。因此，在一個(gè)大的電網(wǎng)布局系統(tǒng)中，例如地區(qū)或全國等，盡管可以建立運(yùn)輸問題的優(yōu)化模型并采用運(yùn)籌學(xué)中的方法求得最佳調(diào)運(yùn)方案，但是，這些最佳調(diào)運(yùn)方案通常是無法實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槿肿罴颜{(diào)運(yùn)方案可能會(huì)損害一些在市場機(jī)制下具有優(yōu)勢的子系統(tǒng)的利益，給一些弱勢的子系統(tǒng)帶來額外獲利。另一方面，全局最佳調(diào)運(yùn)方案與市場機(jī)制下的自由競爭原則相違背，由于大系統(tǒng)不能控制子系統(tǒng)的調(diào)度，所以，必然會(huì)有一些子系統(tǒng)拒絕全局最佳調(diào)運(yùn)方案。因此，在考慮運(yùn)輸費(fèi)用或營運(yùn)盈利時(shí)，每個(gè)子系統(tǒng)都會(huì)為了自身利益而局部地優(yōu)化本子系統(tǒng)的調(diào)運(yùn)方案，當(dāng)從而破壞整體的帕累托最優(yōu)性。
針對(duì)這一問題，張建高，鄭乃偉[37]曾有所探究，他們在《合作博弈與運(yùn)輸優(yōu)化》（2002年7月）中從博弈論的角度分析了區(qū)域性大系統(tǒng)中的運(yùn)輸問題，考慮了在這種運(yùn)輸系統(tǒng)中，由于各個(gè)子運(yùn)輸系統(tǒng)之間的相對(duì)獨(dú)立性和彼此之間的競爭，采用運(yùn)籌學(xué)中通常的運(yùn)輸問題模型是無法使這樣的一個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)的。
這一文獻(xiàn)從理論和實(shí)踐的分析中證明出，要在區(qū)域性運(yùn)輸大系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸問題的最優(yōu)解，允許各子運(yùn)輸系統(tǒng)之間結(jié)盟是必要的。遺憾的是，盡管此文已經(jīng)初步闡明了博弈論在電力運(yùn)輸中的重要應(yīng)用價(jià)值極其應(yīng)用方法，但是它仍然沒有擺脫理論算法的限制，也沒有將運(yùn)輸問題與現(xiàn)實(shí)的管理問題、經(jīng)濟(jì)問題所結(jié)合。具體來看，表現(xiàn)在仍然遺留了關(guān)于運(yùn)輸合作博弈的兩個(gè)問題：
（1）如果公共銷地假設(shè)條件不成立，即至少有一個(gè)子系統(tǒng)壟斷某個(gè)銷地，運(yùn)輸合作博弈的特征函數(shù)還滿足超可加性嗎？
（2）對(duì)于運(yùn)輸合作博弈，是否存在一個(gè)線性規(guī)劃或某種較好的算法，能同時(shí)求解全局運(yùn)輸問題最優(yōu)解和運(yùn)輸合作博弈的核心，或者最小核心，或者核仁。
馬文斌、唐德善和陸琳[38]分析了互聯(lián)電網(wǎng)的特點(diǎn)和問題，指出跨區(qū)域互聯(lián)電網(wǎng)合作的必要性，并結(jié)合運(yùn)輸問題的思想，運(yùn)用博弈論構(gòu)建了基于多人合作對(duì)策的互聯(lián)電網(wǎng)合作對(duì)策模型，并采用核心法、Shapley值法和簡化的MCRS法等分配方式進(jìn)行了算例分析，探討了不同計(jì)算結(jié)果的寓意。結(jié)果表明，博弈合作對(duì)策模型可以更好地體現(xiàn)各合作電網(wǎng)之間的相互影響，使得電力分配運(yùn)輸結(jié)果較傳統(tǒng)方法更為合理，可以較好地應(yīng)用于互聯(lián)電網(wǎng)電力交易的優(yōu)化決策。據(jù)此，他們發(fā)表了《基于合作博弈的互聯(lián)電網(wǎng)電力交易優(yōu)化分配模型》(2007)。
孔祥榮，韓伯棠[39]在其論文《基于合作博弈的運(yùn)輸分配方法》(2010)中指出，要按照合作博弈規(guī)則劃分計(jì)算運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的夏普里值，提出了新型的運(yùn)輸分配方法。而在對(duì)物資進(jìn)行科學(xué)分配的同時(shí)，綜合考慮了運(yùn)輸資源的合理利用和成本最優(yōu)，便于利益相關(guān)者形成穩(wěn)定的合作同盟。
綜合上述文獻(xiàn)來看，基于合作博弈的電力運(yùn)輸分配方法超越了單純追求費(fèi)用最小或時(shí)間最短的傳統(tǒng)原則，從管理角度合理利用各方資源，優(yōu)化運(yùn)輸成本，同時(shí)達(dá)到穩(wěn)定和均衡，真正實(shí)現(xiàn)了以管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的完美結(jié)合。
四、魯棒性在電力交易與輸送中的體現(xiàn)
盧強(qiáng)、王仲鴻和韓英鐸[40]指出，在現(xiàn)有的電力系統(tǒng)魯棒控制策略中，有些是以單機(jī)無窮大系統(tǒng)為模型進(jìn)行設(shè)計(jì)，但由于缺乏各個(gè)控制器之間的協(xié)調(diào)從而形成了“各自為政”的局面，達(dá)不到理想的控制效果。而另一些是以大系統(tǒng)整體模型為基礎(chǔ)，以預(yù)先選定各控制器的結(jié)構(gòu)作為約束條件而得到。理論上按這種方法所設(shè)計(jì)出的各子系統(tǒng)控制規(guī)律可使得總體性能指標(biāo)在給定控制結(jié)構(gòu)條件下達(dá)到最優(yōu)，但當(dāng)系統(tǒng)較大時(shí)，計(jì)算量可能無法接受。
張文泉、董福貴、張世英和陳永權(quán)[41]進(jìn)行了發(fā)電側(cè)引入競爭機(jī)制，使發(fā)電廠如何組合、發(fā)電資產(chǎn)如何重組成為電力市場的重要研究課題。研究敘述了近年來，在電源規(guī)劃過程中，負(fù)荷需求、發(fā)電成本等許多因素日益呈現(xiàn)不確定性，制定發(fā)電規(guī)劃必須考慮這些不確定性因素，從而使發(fā)電組合成為魯棒性組合，即為《電廠魯棒性組合研究》(2003)一文。他們的研究表明了，電廠魯棒性組合的發(fā)電成本對(duì)不確定因素變化不敏感或反應(yīng)遲鈍，這不僅真正充分反映出電廠組合魯棒性的真實(shí)內(nèi)涵，也充分說明電廠組合魯棒性研究的現(xiàn)實(shí)意義。
陳卓、李少波及郝正航[42]的《復(fù)雜電力系統(tǒng)魯棒性協(xié)調(diào)控制研究》(2008)針對(duì)現(xiàn)有的電力系統(tǒng)魯棒控制策略中存在的不足，提出了將關(guān)聯(lián)測量控制理論與魯棒控制相結(jié)合的控制策略。
魯棒性在運(yùn)輸問題中的運(yùn)用體現(xiàn)研究是一個(gè)比較新穎的課題，以往的研究大多強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)的控制策略和組合等，而對(duì)魯棒性與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系研究較少。專家和學(xué)者今后可就此方面進(jìn)行進(jìn)一步深入探析。
五、總結(jié)及展望
運(yùn)輸問題在電力方面的運(yùn)用已經(jīng)得到國家和各類民營企業(yè)的普遍重視，如我國的西電東送工程就是最好的例證。此前國內(nèi)外專家和學(xué)者也已經(jīng)對(duì)電力交易及電網(wǎng)互聯(lián)輸送、電力輸送中的合作博弈理論和魯棒性在電力交易與輸送中的運(yùn)用等各方面問題進(jìn)行了研究。
對(duì)于運(yùn)輸問題在跨區(qū)域電力市場交易中應(yīng)用的研究，在國內(nèi)外都屬于較新的課題。結(jié)合我國的特點(diǎn)，目前的研究和分析基本符合我國廣大區(qū)域電力交易和輸送的實(shí)際，對(duì)于建立和完善我國區(qū)域電力交易及電網(wǎng)輸送理論，和進(jìn)行跨區(qū)域電力市場交易研究具有一定的指導(dǎo)意義。但是，從整理的文獻(xiàn)中，可以看到，當(dāng)前的研究內(nèi)容普遍比較零散，缺乏系統(tǒng)性和深度。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.未能提出系統(tǒng)、具體、實(shí)用的跨區(qū)域電力交易體系、價(jià)格機(jī)制和跨區(qū)域輸電費(fèi)用分?jǐn)偡椒ā?/p>
2.對(duì)于跨區(qū)域電力市場交易過程中的電力需求、尤其是長期需求的預(yù)測沒有相對(duì)比較精確的方法。
3.對(duì)于供電企業(yè)管理的研究較少，沒有在電力體制改革逐漸深化的情況下從供電企業(yè)內(nèi)部管理上迸行深入分析研究，也沒有對(duì)直接參與電力市場的電力大用戶的管理機(jī)制進(jìn)行深入研究。
由此可見，運(yùn)輸問題在我國跨區(qū)域電力市場的研究還有待進(jìn)一步的深入。尚需要進(jìn)一步研究的內(nèi)容有主要以下幾方面：
1.在跨區(qū)域電力市場運(yùn)行過程中如何限制與消除地方保護(hù)主義和寡頭主義對(duì)跨區(qū)域電力交易的障礙與影響。
2.怎樣保證跨區(qū)域的電力市場交易規(guī)模與各個(gè)區(qū)域電網(wǎng)的發(fā)展相協(xié)調(diào)。
3.在根據(jù)適度超前及成本效益原則不斷擴(kuò)大聯(lián)網(wǎng)規(guī)模的同時(shí)，怎樣保證跨區(qū)域聯(lián)網(wǎng)工程的整體經(jīng)濟(jì)性。
另外，魯棒性在電力運(yùn)輸中的體現(xiàn)是運(yùn)輸問題在電力交易與輸送領(lǐng)域運(yùn)用的另一個(gè)研究方向與要點(diǎn)。在當(dāng)前學(xué)術(shù)界研究的基礎(chǔ)上，若能更加深入地對(duì)其進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用上的探究，明晰系統(tǒng)魯棒性與經(jīng)濟(jì)效益的深層關(guān)系，則能給中國的電力運(yùn)輸界帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益。
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[41] 張文泉,董福貴，張世英，陳永權(quán). 電廠魯棒性組合研究[J],華東電力. 2003.
（一）電力市場建設(shè)的指導(dǎo)思想是：從我國的國情出發(fā)，借鑒國外電力市場建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，遵循社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和電力工業(yè)發(fā)展規(guī)律，以廠網(wǎng)分開、競價(jià)上網(wǎng)為基礎(chǔ)，以區(qū)域電力市場建設(shè)為重點(diǎn)，打破市場壁壘，充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用，優(yōu)化電力資源配置，促進(jìn)電力工業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，滿足國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高對(duì)電力的需要。
（二）電力市場建設(shè)的基本原則是：統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，總體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施，因地因網(wǎng)制宜。電力市場建設(shè)要有利于電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行；有利于促進(jìn)電力工業(yè)持續(xù)健康發(fā)展；有利于消除市場壁壘，實(shí)現(xiàn)電力資源的優(yōu)化配置；有利于促進(jìn)電力企業(yè)公平競爭，降低成本，提高效率。
（三）電力市場建設(shè)的任務(wù)是：到十五末期，初步形成華北、東北、華東、華中、西北、南方六大區(qū)域電力市場，基本建立電力市場運(yùn)營的法規(guī)體系和電力監(jiān)管組織體系，全國大部分地區(qū)大部分發(fā)電企業(yè)實(shí)行競價(jià)上網(wǎng)，符合條件的大用戶（含獨(dú)立配售電企業(yè)，下同）直接向發(fā)電企業(yè)購電。
二、區(qū)域電力市場建設(shè)的基本目標(biāo)和模式
（四）區(qū)域電力市場建設(shè)的目標(biāo)是：構(gòu)筑政府監(jiān)管下的統(tǒng)一、開放、競爭、有序的電力市場體系。區(qū)域電力市場包括統(tǒng)一市場和共同市場兩種基本模式。統(tǒng)一市場是指在一個(gè)區(qū)域內(nèi)設(shè)置一個(gè)電力市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)，電能交易（包括合約交易和現(xiàn)貨交易）和交易價(jià)格均在一個(gè)市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)內(nèi)形成。區(qū)域電力市場內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一規(guī)則，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一運(yùn)作。共同市場是指在一個(gè)區(qū)域內(nèi)設(shè)置一個(gè)區(qū)域市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)若干個(gè)市場運(yùn)營分支機(jī)構(gòu)，電能交易（包括合約交易和現(xiàn)貨交易）和交易價(jià)格在市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)內(nèi)分層形成。區(qū)域電力市場內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一規(guī)則，統(tǒng)一管理，協(xié)調(diào)運(yùn)作。
（五）在區(qū)域電力市場建設(shè)初期，區(qū)域電力市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)暫時(shí)不能覆蓋或電網(wǎng)聯(lián)系比較薄弱的地區(qū)，可設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)，實(shí)行與區(qū)域電力市場統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一規(guī)則，統(tǒng)一管理，在區(qū)域市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下相對(duì)獨(dú)立運(yùn)作，條件成熟時(shí)，逐步向統(tǒng)一市場或共同市場過渡。
（六）選擇區(qū)域電力市場模式，應(yīng)根據(jù)區(qū)域內(nèi)電力資源與用電負(fù)荷特點(diǎn)、電網(wǎng)技術(shù)條件、電力體制狀況，結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的客觀情況綜合考慮確定。
（七）無論選擇何種市場模式，在同一區(qū)域內(nèi)均應(yīng)統(tǒng)一制定電力市場建設(shè)方案，統(tǒng)一考慮市場布局，統(tǒng)一市場運(yùn)營規(guī)則和競爭模式，統(tǒng)一市場技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，配套建設(shè)，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
三、區(qū)域電力市場的主要交易方式
（八）區(qū)域電力市場的電能交易按照“合約交易為主，現(xiàn)貨交易為輔”的原則組織。合約交易是指市場主體通過簽訂電能買賣合同進(jìn)行的電能交易，現(xiàn)貨交易是由發(fā)電企業(yè)競價(jià)形成的次日（或未來24小時(shí)）電能交易以及為保證電力供需的即時(shí)平衡而組織的實(shí)時(shí)電能交易。
（九）合約交易可以按周、月、季、年或一年以上時(shí)段組織，合約交易原則上通過競爭的方式形成，競爭電量的比例由電力監(jiān)管機(jī)構(gòu)確定。隨著電力市場的發(fā)育和改革的深化，應(yīng)逐步擴(kuò)大參加競爭的電量比例。
（十）現(xiàn)貨交易可以采用全電量競價(jià)和部分電量競價(jià)的方式。全電量競價(jià)指參與競價(jià)上網(wǎng)機(jī)組的全部電量均在現(xiàn)貨市場中競價(jià)，其中大部分電量由購售電雙方簽訂差價(jià)合同；部分電量競價(jià)指參與競價(jià)上網(wǎng)的發(fā)電機(jī)組按規(guī)定安排一定比例的電量參加現(xiàn)貨市場競價(jià)，大部分電量由購售電雙方簽訂物理合同。
（十一）各區(qū)域電力市場應(yīng)合理確定電費(fèi)結(jié)算方式，按規(guī)定報(bào)批后執(zhí)行。在國家電價(jià)制度改革之前，競爭電量部分按市場競爭形成的價(jià)格結(jié)算，其余電量按國家批準(zhǔn)的價(jià)格結(jié)算，或按購售電企業(yè)簽訂的差價(jià)合約結(jié)算。具備條件的可實(shí)行容量電價(jià)和電量電價(jià)兩部制模式。在電力市場運(yùn)行初期，為維護(hù)市場穩(wěn)定，電力監(jiān)管機(jī)構(gòu)可以會(huì)同有關(guān)部門對(duì)競爭形成的電價(jià)實(shí)行最高和最低限價(jià)。
（十二）建立有利于促進(jìn)電網(wǎng)健康發(fā)展的輸配電價(jià)格機(jī)制。經(jīng)核準(zhǔn)的大用戶向發(fā)電企業(yè)直接購電，其購售電價(jià)格由雙方協(xié)商確定，輸配電價(jià)格按國家規(guī)定執(zhí)行。
（十三）輔助服務(wù)分為基本輔助服務(wù)和有償輔助服務(wù)，輔助服務(wù)的具體分類由區(qū)域電力監(jiān)管機(jī)構(gòu)根據(jù)區(qū)域電網(wǎng)的實(shí)際情況研究確定。電力市場主體應(yīng)按規(guī)定向系統(tǒng)提供基本輔助服務(wù)。有償輔助服務(wù)原則上通過市場有償獲得。在電力市場建設(shè)初期有償輔助服務(wù)可暫不納入交易范圍，隨著市場發(fā)育，輔助服務(wù)逐步實(shí)行市場競爭。
四、加快區(qū)域電力市場建設(shè)的主要措施
（十四）深化廠網(wǎng)分開改革，培育和規(guī)范市場競爭主體。對(duì)集資建設(shè)或合作建設(shè)的發(fā)電企業(yè)，要抓緊明晰產(chǎn)權(quán)，完善法人治理結(jié)構(gòu)，落實(shí)出資人權(quán)利，按現(xiàn)代企業(yè)制度組建獨(dú)立發(fā)電公司；對(duì)跨省跨區(qū)經(jīng)營的發(fā)電企業(yè)，要理順發(fā)電企業(yè)參與電力市場的組織關(guān)系；在政府依法監(jiān)管下，按照市場引導(dǎo)、企業(yè)自愿、優(yōu)勢互補(bǔ)、規(guī)模經(jīng)營的原則，推動(dòng)發(fā)電企業(yè)的聯(lián)合、重組，并創(chuàng)造條件，逐步優(yōu)化發(fā)電企業(yè)的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)。
（十五）按照國務(wù)院文件精神和電力改革的總體要求，重組電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)。區(qū)域電網(wǎng)公司應(yīng)按照區(qū)域電力市場建設(shè)的需要，理順組織關(guān)系，完善功能，加強(qiáng)區(qū)域電網(wǎng)規(guī)劃，加快電網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域電力市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)的管理，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。
（十六）加快電力市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)建設(shè)。在現(xiàn)有電力調(diào)度通信體系的基礎(chǔ)上，建立和健全電力交易、計(jì)量、結(jié)算等功能，合理確定電力調(diào)度交易機(jī)構(gòu)的功能分工，逐步建成與市場運(yùn)作相適應(yīng)、綜合配套的電力市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)。
（十七）健全電力市場法規(guī)體系。加強(qiáng)電力市場法規(guī)建設(shè)，制定電力市場運(yùn)營的基本規(guī)則、區(qū)域電力市場運(yùn)營規(guī)則和有關(guān)細(xì)則，加強(qiáng)市場準(zhǔn)入和退出管理，保證電力市場運(yùn)營規(guī)范、有序。
（十八）加快建立電力市場監(jiān)管體系，加強(qiáng)電力市場培育和市場運(yùn)營監(jiān)管。電力監(jiān)管機(jī)構(gòu)要與電力市場整體設(shè)計(jì)、同步建設(shè)，具備條件的，可根據(jù)需要先行建立電力監(jiān)管機(jī)構(gòu)，以加快電力市場的培育。
（十九）加強(qiáng)電力市場技術(shù)支持系統(tǒng)建設(shè)。區(qū)域電力市場技術(shù)支持系統(tǒng)應(yīng)按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理的原則，由區(qū)域電網(wǎng)公司按規(guī)定商發(fā)電企業(yè)統(tǒng)一開發(fā)，各市場主體按規(guī)定配套建設(shè)。
五、推進(jìn)電力市場建設(shè)的步驟及組織實(shí)施
（二十）電力市場建設(shè)要積極穩(wěn)妥、因地制宜、試點(diǎn)先行、梯次推進(jìn)。**年先選擇部分地區(qū)進(jìn)行區(qū)域電力市場建設(shè)的試點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)其他區(qū)域電力市場研究的組織協(xié)調(diào)，20**、20**年再按條件依次啟動(dòng)其他區(qū)域電力市場，用三年的時(shí)間初步形成六大區(qū)域電力市場。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合電力體制改革的總體進(jìn)程，進(jìn)一步推進(jìn)電力市場的建設(shè)。
關(guān)鍵詞：北歐電力交易所；電力交易；運(yùn)營模式
北歐電力庫成立于1993年，最開始作為挪威電力交易的場所，1996年其覆蓋范圍擴(kuò)展到瑞典，到2000年芬蘭和丹麥陸續(xù)加入，隨后立陶宛，拉脫維亞，愛沙尼亞等也陸續(xù)加入，目前北歐電力庫涉及十二個(gè)國家的電力交易，是北歐地區(qū)進(jìn)行大宗電力買賣的主要場所，也是最大的跨國界電力交易市場。北歐的電力交易制度為分散化模式，即現(xiàn)貨交易，輔助服務(wù)，平衡服務(wù)等在分散的市場完成。
北歐電力交易所分成三個(gè)獨(dú)立的機(jī)構(gòu)實(shí)體：①NP負(fù)責(zé)金融交易。由電交所全資擁有。②北歐電力清算所（NECH：Nordic Electricity clearing House）。由于電力交易法案規(guī)定同一個(gè)公司不能既負(fù)責(zé)交易又負(fù)責(zé)清算，所以單獨(dú)成立電力清算所負(fù)責(zé)北歐電力市場的清算工作。為電交所中的電力交易和所外的標(biāo)準(zhǔn)合同（如歐洲市場的二氧化碳排放指標(biāo)）提供清算服務(wù)。③北歐現(xiàn)貨市場。北歐電力現(xiàn)貨交易所有限公司（Nord Pool Spot AS），負(fù)責(zé)組織現(xiàn)貨交易，并受到銀行保險(xiǎn)及證券委員會(huì)的監(jiān)督。電交所擁有20%股份（挪威國家電網(wǎng)公司、瑞典國家電網(wǎng)公司和芬蘭國家電網(wǎng)公司各擁有20%，丹麥的2家電網(wǎng)公司Eltra和Elkraft各擁有10%的股份）。
除此之外，北歐電力交易所還成立了北歐電力市場咨詢公司（Nord Pool Consulting AS）提供市場戰(zhàn)略與管理服務(wù)，為政府公共當(dāng)局、監(jiān)管機(jī)構(gòu)等提供咨詢服務(wù)，由電交所全資擁有。北歐電力芬蘭公司（Nord Pool Finland Oy）負(fù)責(zé)北歐電力平衡市場，為北歐電現(xiàn)所全資擁有。
截止2014年底，北歐電力庫的成員已由2000年的278個(gè)上升到385個(gè)，北歐電力交易所的成員大部分來自北歐國家，但近幾年由于交易范圍的擴(kuò)張，非北歐國家成員的數(shù)量有了大幅度增加。同時(shí)還增加了來自美國、英國、德國、瑞士等國家的金融市場參與者。電力交易所的核心責(zé)任是：①給電力市場提供價(jià)格參考：②運(yùn)營現(xiàn)貨市場和期貨市場；③作為中立、可靠的電力合約機(jī)構(gòu)參與市場；④利用現(xiàn)貨市場的價(jià)格機(jī)制優(yōu)化使用可用容量以緩解電網(wǎng)阻塞；⑤向輸電運(yùn)營者報(bào)告區(qū)域電力交易交貨情況和輸送計(jì)劃。
北歐電力交易所涵蓋了兩大市場：第一種是現(xiàn)貨市場，大都用于物理合同交易（Elspot：Electric spot market），現(xiàn)貨市場還包括它的補(bǔ)充調(diào)節(jié)市場（Elbas：Electric balance market）也就是平衡市場，目前平衡市場僅對(duì)在芬蘭和瑞典兩個(gè)國家開放。第二種是期貨市場（Eltermin：Financial market），大都用于期權(quán)期貨合約交易。電力期貨交易的發(fā)展為電力相關(guān)企業(yè)提供了規(guī)避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的有效工具。
當(dāng)合同電量高于可用的電網(wǎng)容量時(shí)，現(xiàn)貨市場會(huì)形成多個(gè)投標(biāo)區(qū)域以形成分離的價(jià)格區(qū)，根據(jù)實(shí)際劃分的投標(biāo)區(qū)域可得出多個(gè)現(xiàn)貨區(qū)域電價(jià)，然后根據(jù)新的電價(jià)和電量就能夠預(yù)測發(fā)電量。通常丹麥東部和西部丹麥被視為兩個(gè)不同的招投標(biāo)領(lǐng)域，芬蘭、愛沙尼亞、立陶宛和拉脫維亞各構(gòu)成一個(gè)招標(biāo)區(qū)域，瑞典被分為四個(gè)招標(biāo)區(qū)域。但招標(biāo)區(qū)域的劃分也是常常變化的。變化后的區(qū)域劃分將至少持續(xù)3一4個(gè)月。
現(xiàn)貨市場主要為第二天經(jīng)物理傳輸?shù)碾娏μ峁┓?wù)，現(xiàn)貨市場的價(jià)格由每小時(shí)的雙邊拍賣交易決定。即分為24個(gè)時(shí)段?，F(xiàn)貨交易的具體流程是在上午11點(diǎn)以前北歐電力交易所從各國電網(wǎng)公司獲取網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行信息。上午12點(diǎn)以前，由電力公司通過發(fā)送電子郵件向電力交易所申報(bào)第二天24個(gè)時(shí)段的交易數(shù)據(jù)。14點(diǎn)以前，北歐電力交易所公布交易計(jì)劃。14點(diǎn)30分之前各電力公司可對(duì)電力交易計(jì)劃提出修改。14點(diǎn)30分由北歐電力交易所向電網(wǎng)公司傳送交易計(jì)劃。
平衡市場是現(xiàn)貨市場的補(bǔ)充，是由歐洲電力交易所管理，用于電能交易的盤中實(shí)時(shí)市場。由于現(xiàn)貨市場的電力交割時(shí)間跨度有36小時(shí)，平衡市場作為這一時(shí)段的補(bǔ)充市場能更好的實(shí)現(xiàn)電力平衡，在平衡市場，每小時(shí)的合同可以在交貨前的1h以內(nèi)進(jìn)行持續(xù)的調(diào)節(jié)交易，它使實(shí)時(shí)交易在一年中的任何一個(gè)時(shí)刻都可以進(jìn)行。平衡電力市場的實(shí)現(xiàn)主要借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，其中包括電子交易系統(tǒng)和幫助服務(wù)平臺(tái)，除此之外市場參與者也可以通過電話下單。目前平衡市場覆蓋北歐和波羅的海地區(qū)以及德國，最近擴(kuò)大到包括英國，用于確保北歐電力現(xiàn)貨市場供應(yīng)和需求之間的必要的平衡。
在現(xiàn)貨交易運(yùn)行的前一天，電力公司對(duì)自己能夠承受的提高發(fā)電量或降低發(fā)電量的價(jià)格進(jìn)行申報(bào)（用于平衡市場）。市場運(yùn)行的當(dāng)天，北歐各參與的電網(wǎng)公司對(duì)本地區(qū)電力需求負(fù)荷進(jìn)行預(yù)測，并結(jié)合北歐電力交易所的交易計(jì)劃確定平衡市場需要的調(diào)節(jié)電量。在實(shí)時(shí)市場中，若預(yù)測負(fù)荷有可能超過交易計(jì)劃，則電網(wǎng)公司則按照申報(bào)的數(shù)據(jù)讓增加發(fā)電量成本最低的電力公司增加發(fā)電，反之則讓減少發(fā)電量成本最低的電力公司減少發(fā)電。
在北歐電力期貨市場，產(chǎn)品主要包含期貨合同（Futures）、遠(yuǎn)期合同（Forwards）、期權(quán)（Option）和差價(jià)合同（CfD）。期貨市場的合同價(jià)格來源于整個(gè)北歐現(xiàn)貨市場的系統(tǒng)價(jià)格。交易的最長期限是4年。電力合同的交易不需要物理交割，只需要在交易期限內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)金結(jié)算。期貨合同分為天，周，塊（即大于一周小于一季度的交易期限）合同。遠(yuǎn)期合同分為季合同和年合同。差價(jià)合同是為了克服系統(tǒng)價(jià)格與實(shí)際區(qū)域價(jià)格的價(jià)差風(fēng)險(xiǎn)而產(chǎn)生的，當(dāng)輸電網(wǎng)發(fā)生阻塞，電力價(jià)格分區(qū)時(shí)，差價(jià)合同是更有效的套期保值手段。
期貨市場的交易時(shí)間是工作日的上午8點(diǎn)到下午3點(diǎn)半，交易地點(diǎn)是北歐電力交易所，所有交易都通過電子系統(tǒng)進(jìn)行。一天交易結(jié)束后向交易對(duì)象發(fā)送交易確認(rèn)書。各種期貨合同收盤價(jià)格的時(shí)限在交易日的最后10分鐘，根據(jù)參與交易的發(fā)電商的數(shù)量，計(jì)算后確定，并在下午3點(diǎn)半后向市場和電力交易所。（作者單位：長沙理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）
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