時間：2023-03-21 17:04:37
導(dǎo)語：在博士研究碩士論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
國內(nèi)對情景喜劇的專門研究著作寥寥可數(shù)，主要著作有李智著的《情景喜劇:時代景片前的淺笑人生》，董海雅著的《情景喜劇的幽默翻譯研究》。情景喜劇:時代景片前的淺笑人生》是李智的博士論文，書中闡述了中美兩國情景喜劇的歷史沿革以及中國喜劇藝術(shù)特征、人物設(shè)置、敘事、語言等方面的策略?！肚榫跋矂〉挠哪g研究》嘗試對情景喜劇的幽默類型做了翻譯視角下的細(xì)分，分析了其翻譯的難點所在，并提出可行的翻譯策略。
2中國喜劇的研究現(xiàn)狀
在中國知網(wǎng)中檢索項選擇篇名，檢索詞鍵入中國電視情景喜劇，發(fā)表時間選擇2004年到2014年，共得10條檢索記錄。檢索項選擇篇名，檢索詞鍵入整合營銷傳播，共得567條檢索記錄。兩次檢索沒有重疊的檢索結(jié)果，表明本選題有一定的創(chuàng)新之處和研究意義。經(jīng)過分析和歸納，筆者發(fā)現(xiàn)國內(nèi)研究中國電視情景喜劇的論文主要集中在碩士論文的研究。
李保剛的碩士論文《中國電視情景喜劇的發(fā)展研究》通過分析我國電視情景喜劇的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，對我國電視情景喜劇的未來發(fā)展加以展望。裴潔的碩士論文《中國電視情景喜劇的發(fā)展研究》梳理出中國電視情景喜劇發(fā)展的歷史脈絡(luò)，從傳播的角度總結(jié)中國電視情景喜劇在制作、形式和內(nèi)容方面的特點和國產(chǎn)情景喜劇本土化成長過程中所發(fā)生的變化。
王睿的碩士論文《中國電視情景喜劇的接受美學(xué)研究》從接受美學(xué)的角度針對中國情景喜劇的現(xiàn)狀提出發(fā)展策略。魏爽的碩士論文《當(dāng)代中國電視情景喜劇的審美流變》通過對電視情景喜劇發(fā)展脈絡(luò)的梳理和不同時期中國電視情景喜劇的代表作的分析，進(jìn)而全面了解不同時期代表作品在題材、內(nèi)容、表現(xiàn)手法上的突出特點及審美的變遷。
3結(jié)語
山西省各高校近日紛紛采取有效措施來遏制學(xué)生論文抄襲風(fēng)。太原理工大學(xué)出臺了學(xué)術(shù)道德規(guī)范，明確規(guī)定學(xué)生抄襲論文導(dǎo)師要負(fù)連帶責(zé)任；山西大學(xué)采取降低論文引用率、外省專家匿名評審等辦法提高畢業(yè)生的學(xué)位含金量。
作為山西省唯一一家“211”院校，太原理工大學(xué)出臺了《太原理工大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》(以下簡稱《規(guī)范》)，其中規(guī)定凡學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間發(fā)表或撰寫學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文有弄虛作假、抄襲剽竊者，除對學(xué)生進(jìn)行處理外，根據(jù)指導(dǎo)教師負(fù)有責(zé)任的大小，對指導(dǎo)教師給予如下處理：通報批評，暫緩招生，取消導(dǎo)師資格等。
對于違反學(xué)術(shù)道德的教師，情節(jié)輕微者，給予警告、通報批評、記過、中止項目并責(zé)令其改正。對情節(jié)嚴(yán)重者則要給予降職、解職、辭退或開除等，并要求其終止項目，收繳剩余項目經(jīng)費，追繳已撥付項目經(jīng)費，在一定期限內(nèi)，不接受其國家科技計劃項目的申請。違反學(xué)術(shù)道德特別嚴(yán)重而觸犯法律者，由司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。
另外，《規(guī)范》還要求在編的從事教學(xué)、科學(xué)研究和其他有關(guān)工作的教師、研究人員、研究生(含博士后)、本科生，凡引用他人觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無論曾否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版，均應(yīng)注明出處；引文原則上應(yīng)使用原始文獻(xiàn)和第一手資料，凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料，應(yīng)說明轉(zhuǎn)引之處。引證的目的應(yīng)該是介紹、評論某一作品或者說明某一問題；所引用部分不應(yīng)構(gòu)成本人研究成果的主要部分或者實質(zhì)部分。實驗記錄用藍(lán)黑墨水鋼筆或簽字筆書寫，字跡清晰整潔；寫錯作廢的張頁，不得撕毀。學(xué)術(shù)成果不應(yīng)重復(fù)發(fā)表，另有約定再次發(fā)表時，應(yīng)注明出處。不準(zhǔn)以任何方式抄襲或變相抄襲他人的學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)思想、調(diào)查資料、實驗數(shù)據(jù)、專利產(chǎn)品等研究成果。
對有明顯違反學(xué)術(shù)道德行為者，實行一票否決。違反學(xué)術(shù)道德規(guī)定的學(xué)生，經(jīng)查實后視情節(jié)輕重給予處理。對情節(jié)輕微者，可給予責(zé)令改正、批評教育、延緩答辯、取消相關(guān)獎項和取消申請學(xué)位資格等處理。對嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)道德、影響惡劣者，給予記過、留校察看、勒令退學(xué)直至開除學(xué)籍處分。對已授予學(xué)位的學(xué)生，提交校學(xué)位評定委員會審核判定，對授予的學(xué)位予以撤銷。
論文引用超30%就延遲答辯
山西大學(xué)較早地使用了同方知網(wǎng)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)。該系統(tǒng)資料庫中儲存有大量的各學(xué)科期刊和論文，在將學(xué)生論文輸入時，系統(tǒng)就會識別出該篇論文引用內(nèi)容所占全篇的百分比。山西大學(xué)近年來都是通過該系統(tǒng)對研究生學(xué)位論文進(jìn)行初審，如果論文引用率超過一定的百分比就會讓學(xué)生進(jìn)行修改或延遲答辯。
“對于碩士研究生，一旦發(fā)現(xiàn)引用超過30%就延遲答辯，嚴(yán)重者重新開題，取消給學(xué)生再次修改、同批答辯的機(jī)會?！鄙轿鞔髮W(xué)研究生學(xué)院副院長張云波說，“這個百分比還要逐年下降。”除此之外，山西大學(xué)對碩士論文采用按一定比例進(jìn)行匿名評審、博士論文全部省外匿名評審的方法，采取一票否決制，即只要有一個評審專家提出異議即宣布論文不合格。
張云波說：“這個檢測系統(tǒng)也不是判定論文是否合格的唯一標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)只能從一個側(cè)面來評定論文。不同學(xué)科的論文，引用量也不盡相同，例如法律專業(yè)，引用所占百分比就會多一些?！?/p>
論文全部匿名送往外省評審
同山西大學(xué)一樣，山西財經(jīng)大學(xué)、太原理工大學(xué)也將碩士論文的作者和導(dǎo)師名全部匿名送往外省評審。山西財經(jīng)大學(xué)研究生學(xué)院院長崔滿紅說：“論文作者和導(dǎo)師不知道論文送往何處，更不知道哪個人評審，這樣就能杜絕評審過程中的暗箱操作。對待博士論文會更加嚴(yán)格?！?/p>
崔滿紅說：“我們依據(jù)國務(wù)院有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為處理辦法，對在學(xué)位授予工作中發(fā)現(xiàn)舞弊、作偽行為的指導(dǎo)教師，會作出暫停招生、取消導(dǎo)師資格的處理；情節(jié)嚴(yán)重者，將按照相關(guān)制度進(jìn)行處理?！贝逎M紅還補(bǔ)充道：“碩士論文會跟隨每個學(xué)生一生，未來越有成就，當(dāng)初的學(xué)術(shù)不端行為對這名學(xué)生的影響也就越大。”
原型（archetype） 又譯為“原始模型”或“民話雛型”，這個詞出自希臘文“archetypos”，“arche”本是“最初的”、“原始的”之意，而“typo”意為形式[1]。該理論主要來源于弗雷澤的人類學(xué)，榮格的心理學(xué)以及弗萊的文學(xué)研究。我國學(xué)者曾慶香教授在綜述榮格和弗萊的原型概念的基礎(chǔ)上，提出“原型是具有一定穩(wěn)定性的、典型的、反復(fù)出現(xiàn)的意象、象征、人物、母題、思想，或敘述模式即情節(jié)，具有約定俗成的語義聯(lián)想，是可以獨立交際的單位，其根源既是社會心理的，又是歷史文化的。[2]”筆者認(rèn)為該概念有利于對原型的理解。以此推之，廣告中的原型就是在廣告作品中反復(fù)出現(xiàn)的人物、情節(jié)和母題等。例如耐克廣告中的“英雄”形象、麥當(dāng)勞的“天真者原型”、李維斯的“探險者”形象、哈雷廣告中的“亡命之徒”，香奈兒廣告中的“情人”原型等。
廣告之所以借助原型助力主要源于當(dāng)下廣告業(yè)面臨的困境：鋪天蓋地的廣告并不意味著受眾的接受，反而可能導(dǎo)致反感，只有能夠深植人心的廣告才能實現(xiàn)自己的價值。而廣告要想深植人心，則應(yīng)能夠喚醒受眾內(nèi)心深處的集體無意識也就是原型。這是“因為它喚起一種比我們自己的聲音更強(qiáng)的聲音。一個用原始意象說話的人，是在同時用千萬個人的聲音說話。他吸引、壓倒并且與此同時提升了他正在尋找表現(xiàn)的觀念，使這些觀念超出了偶然的暫時的意義，進(jìn)入永恒的王國。他把我們個人的命運(yùn)轉(zhuǎn)變?yōu)槿祟惖拿\(yùn)，他在我們身上喚醒所有那些仁慈的力量，正是這些力量，保證了人類能夠隨時擺脫危難，度過漫漫的長夜。[3]”這個時候原型不僅起了擴(kuò)音器的作用，更主要的是它能夠深入受眾的內(nèi)心深處，喚起其固有的集體無意識，從而深化廣告產(chǎn)品的記憶和認(rèn)同。
二、國內(nèi)原型廣告研究現(xiàn)狀
筆者通過文獻(xiàn)的搜集和查閱發(fā)現(xiàn)主要文獻(xiàn)如下：專著（1）本、博士論文（1）本、碩士論文（6）篇、期刊論文（33）篇。這些文章著重論述原型與廣告或品牌的關(guān)系，其他角度的相關(guān)思考不足。它們盡管可能不是相關(guān)論文的全部，但是足以代表國內(nèi)原型廣告研究的現(xiàn)狀。歸納起來，這些文獻(xiàn)主要可以分為以下幾個方向。
（一）原型建構(gòu)廣告品牌研究
國內(nèi)專門論述原型與品牌的關(guān)系的唯一一本專著是瑪格麗特·馬克和卡羅·皮爾森的《很久很久以前：以神話原型打造深植人心的品牌》[4]。該書提出了12種原型人物，并認(rèn)為它們反復(fù)出現(xiàn)在世界各地的傳說與神話故事中，也是亙古以來深藏在人類無意識心理中的“形象”，只要藉由分析這些原型/意象與品牌之間的關(guān)系，便能建立起一套運(yùn)用原型理論與意義管理系統(tǒng)來建構(gòu)品牌圖騰的技術(shù)方法。[5]”該書為國內(nèi)的廣告原型研究起到了奠基性的作用，幾乎決定了原型理論廣告品牌相關(guān)研究的方向和模版。以陳嬋[6]、李欣[7]、李巖[8]和陳林華[9]為代表的碩士論文，以及以曾莉芬[10]、范革新[11]、陳林華[12]、謝美英[13]為代表的期刊論文，幾乎都是遵循著原型如何打造品牌的思路而寫就的。
（二）原型增強(qiáng)廣告效果研究
在原型與廣告的關(guān)系研究方面，劉林沙的博士論文《中國廣告原型研究》是國內(nèi)十分重要的參考文獻(xiàn)。該論文認(rèn)為“廣告原型的研究具有指導(dǎo)廣告實踐的重要意義。中國廣告原型的發(fā)現(xiàn)為廣告主和廣告制作者提供了選擇形象，運(yùn)用原型意義的原則和可能。同時也提醒他們關(guān)注廣告中的原型現(xiàn)象，促使廣告更大效度地進(jìn)行傳播”[14]。以陶皖星[15]、喬阿[16]、楊小竹為代表的碩士論文[17]以及以劉林沙[18]張琳琳[19]、彭公勛[20]、程力沛[21]、周婧[22]和劉瀅檑[23]為代表的期刊論文這些文獻(xiàn)同樣遵循著原型功效、應(yīng)用方法、注意問題和相關(guān)建議的研究路徑，共同關(guān)注一個核心問題：原型如何促使廣告更加有效地傳播。
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98.英語科技論文中的模糊限制語
韓國大邱地方警察廳19日說，警方當(dāng)天以妨礙公務(wù)執(zhí)行罪逮捕了該網(wǎng)站運(yùn)行者金某和者李某，并對其他兩名者不拘留起訴。同時，警方對在該網(wǎng)站求購學(xué)士、碩士、博士論文的32人立案調(diào)查，并通報教育科學(xué)技術(shù)部。
據(jù)調(diào)查，金某于2008年10月在網(wǎng)上開設(shè)了名為“文書”的中介網(wǎng)站，并先后成功為32名論文求購者和3名者牽線搭橋。金某以手續(xù)費的名義向雙方各收取論文價格的10%和18%作為酬勞，迄今獲利已超過6200萬韓元(1美元約合1120韓元)。替人的李某等人則利用網(wǎng)絡(luò)便利，從網(wǎng)上下載此前發(fā)表過的相關(guān)論文，并加以包裝，其間獲利共超過4000萬韓元。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，李某本人為本科畢業(yè)，此前曾在仁川某大學(xué)從事助教工作，后為無業(yè)人員，專門在網(wǎng)上從事“”。據(jù)悉，李某的博士論文要價200萬韓元、碩士論文100萬韓元、學(xué)士論文30萬韓元。
一、學(xué)位論文書寫格式
學(xué)位論文一般順次包括以下幾部分：封面、原創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)書、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、附錄、主要參考文獻(xiàn)、后記。
1．封面：一律使用我校統(tǒng)一的學(xué)位論文格式。其中論文題目應(yīng)簡練，一般不超過20個字。
2. 中文摘要：置于論文的第一頁，它是學(xué)位論文的縮影，文字力求精煉、準(zhǔn)確，主要說明本論文的研究目的、方法、成果和結(jié)論，尤其要突出說明本文的新見解和創(chuàng)造性成果。博士論文字?jǐn)?shù)在3000字左右，碩士論文字?jǐn)?shù)在1000字左右。為便于文獻(xiàn)檢索，要注明3-5個具有代表意義和提綱挈領(lǐng)的“關(guān)鍵詞”，排在其論文摘要的左下方。
3．英文摘要：內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本相對應(yīng)，要符合英語語法，語句通順，文字流暢。
4．目錄：目錄是論文的提綱，也是論文各組成部分的標(biāo)題，標(biāo)明與正文對應(yīng)的頁碼。
5．正文：正文是學(xué)位論文的主體、核心部分。一般包括文獻(xiàn)綜述、理論分析、論點、論證、結(jié)論和建議等部分。正文要求論點正確，論據(jù)充實，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理分明，數(shù)據(jù)可靠，文字精煉，圖表清晰整齊。結(jié)論是整篇論文的總結(jié)，應(yīng)該鮮明、精煉、完整、準(zhǔn)確。博士論文一般不少于12萬字，碩士論文一般不少于2.5萬字。作者引用的文獻(xiàn)、資料及他人的觀點必須注明出處，以避免論文抄襲現(xiàn)象發(fā)生。使用文內(nèi)注釋（在每一章后加注）。
6．附錄：附錄是正文主體的補(bǔ)充，對不便編入正文的材料可列入附錄。包括放在正文內(nèi)過于冗長的公式推導(dǎo)、復(fù)雜的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。視本人情況也可無此項。
7．參考文獻(xiàn)：按學(xué)位論文引用文獻(xiàn)的順序列于文末。文獻(xiàn)是期刊的書寫格式為：序號、作者、文章題目、期刊名、年份、卷號（或期號）、頁碼；文獻(xiàn)是圖書的書寫格式為：序號、作者、書名、出版單位、出版日期、版次、頁碼。
8．后記：主要是作者的致謝詞及其他需要說明的事情。
9. 原創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)書：論文最后一頁，格式見學(xué)校統(tǒng)一要求，需研究生和指導(dǎo)教師本人簽字。
二、學(xué)位論文的印制規(guī)格
1．摘要：摘要兩字以三號黑體居中打印，字間空一格。摘要兩字下空一行打印摘要內(nèi)容，摘要內(nèi)容用小四號宋體。摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字，用小四號黑體，其后關(guān)鍵詞用小四號宋體，每個關(guān)鍵詞之間用逗號分開，最后一個關(guān)鍵詞后不點標(biāo)點符號。英文摘要，“ABSTRACT”用三號Times New Roman體加粗居中打印，下空一行打印摘要內(nèi)容，小四號Times New Roman體。摘要內(nèi)容后下空一行打印“Key Words”，小四號Times New Roman體加粗，其后關(guān)鍵詞用小四號Times New Roman體，每個關(guān)鍵詞之間用逗號分開，最后一個關(guān)鍵詞后不點標(biāo)點符號。
2.目錄：目錄兩字以三號黑體居中打印，字間空一格。下空二行為一、二、三級（或章、節(jié)、小節(jié)）標(biāo)題及其開始頁碼，章用四號宋體，節(jié)及小節(jié)用小四號宋體。
3.標(biāo)題：文中每章標(biāo)題以小三號黑體居中打?。弧罢隆毕驴諆尚袨椤肮?jié)”，以四號黑體左起打印；“節(jié)”下空一行為“小節(jié)”，以小四號黑體左起打印。
4.正文：采用小四號宋體打印。
5.圖表：圖序及圖名置于圖的下方，圖號按章順序編號，如圖3-2為第三章第二圖；表序及表名置于表的上方，表號按章順序編號，如表2-1為第二章第一表。圖名及表名采用五號黑體。
6.公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行居中。公式后應(yīng)注明序號，該序號按章順序編排，用小括號括起放在右邊行末，其間不加虛線。
7.參考文獻(xiàn)：中文在前，小四號楷體，外文在后，小四號Times New Roman體，按論文中參考文獻(xiàn)引用先后順序編號，每條項目應(yīng)齊全。
8.后記：小四號楷體。
9.篇眉和頁碼：從第一章開始書寫篇眉，篇眉為上粗下細(xì)文武線。頁碼從第一章開始按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，置于頁面底端中間。第一章之前的頁碼按羅馬數(shù)字單獨編排。
10. 印刷要求：
（1）紙型與頁邊距：碩士學(xué)位論文使用國際標(biāo)準(zhǔn)16開紙型（184mm×260mm）打印，行間距20磅。頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸（頁邊距）為：天頭（上）20mm，地腳（下）15mm，訂口（左）20mm，翻口（右）20mm。
中國科學(xué)院上海天文臺2014年考博網(wǎng)上報名的通知
各考生：
根據(jù)研究生院博士招生工作安排，現(xiàn)將2014年春季入學(xué)考試時間公布如下：
網(wǎng)上報名時間：2013年8月20日-9月15日。
網(wǎng)上報名地址：admission.gucas.ac.cn。
考生須于2013年9月18日前將以下報考材料郵寄或送交至上海天文臺研究生部（郵寄的以郵戳為準(zhǔn)，直接送交的以送交時間為準(zhǔn)。）
報名時間、方式及報名手續(xù)
考生在報考前可與上海天文臺研究生部或?qū)熑〉寐?lián)系。所有考生必須參加中國科學(xué)院大學(xué)網(wǎng)上報名。
1．網(wǎng)上報名時間:
春季入學(xué)博士生網(wǎng)報時間：2013年8月20日-9月15日。
培養(yǎng)單位有特殊報考時限要求的，以培養(yǎng)單位的通知為準(zhǔn)。
2．網(wǎng)上報名方式：
請考生登陸中國科學(xué)院大學(xué)招生信息網(wǎng)（admission.gucas.ac.cn）,點擊“博士報名”，根據(jù)自己的情況分別選擇“普通招考”、“碩轉(zhuǎn)博”、“直博生”三種類別之一進(jìn)入相應(yīng)的報名系統(tǒng)中，進(jìn)行考生注冊。其中“直博生”需持有報考單位下發(fā)的注冊碼方可進(jìn)行注冊報名。少數(shù)民族骨干計劃考生在“普通招考”類別中報名，進(jìn)入系統(tǒng)后在考試方式欄中選擇“少數(shù)民族骨干計劃”。全日制專業(yè)學(xué)位碩士應(yīng)屆生應(yīng)按“普通招考”類別報考。網(wǎng)上報名時請務(wù)必仔細(xì)閱讀系統(tǒng)中的“網(wǎng)報公告”，凡未按公告要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息所造成的一切后果，由考生本人承擔(dān)。
3．網(wǎng)上報名成功后，報考“普通招考”類別的考生應(yīng)在規(guī)定的期限內(nèi)向培養(yǎng)單位提交下列書面材料：
（1）網(wǎng)上報名系統(tǒng)生成的攻讀博士學(xué)位研究生報考登記表打印件；
（2）2名副教授以上專業(yè)技術(shù)職稱（或相當(dāng)職稱）同行專家的推薦書（推薦書在中國科學(xué)院大學(xué)博士網(wǎng)報系統(tǒng)首頁中下載，由推薦專家填寫后寄至報考的培養(yǎng)單位研究生部或密封后由考生轉(zhuǎn)交）；
（3）碩士課程成績單和碩士學(xué)位證書復(fù)印件（報考春季入學(xué)博士的應(yīng)屆碩士生，在報名時可先提交碩士生學(xué)生證復(fù)印件和學(xué)校出具的能在2014年2月28日前畢業(yè)且取得碩士學(xué)位證的證明書，并在入學(xué)前補(bǔ)交碩士學(xué)位證書復(fù)印件）；
（4）碩士學(xué)位論文摘要、碩士論文評議書和碩士學(xué)位答辯決議書復(fù)印件。
（5）有效證件復(fù)印件（第二代居民身份證或軍官證、護(hù)照、港澳臺身份證）；
其他說明
1.網(wǎng)上提交的個人信息必須按照網(wǎng)報系統(tǒng)字段設(shè)置要求逐項如實填寫，所填信息應(yīng)全面、真實、準(zhǔn)確。
2.請考生根據(jù)博士招生簡章規(guī)定的報考條件事先對自己的報考資格進(jìn)行確認(rèn)。如因考生個人原因取消報考資格或不能參加考試的，所造成的一切后果由考生本人承擔(dān)。
3.考生應(yīng)根據(jù)本人的實際情況認(rèn)真考慮并確定“報考類別”，即“定向”或“非定向”，（定向生按定向合同就業(yè)；非定向生可按所在招生單位推薦、本人與用人單位雙向選擇的辦法就業(yè)。）網(wǎng)報信息提交后不得更改報考類別。考生與原工作單位或定向單位之間應(yīng)事先做好協(xié)商。凡考生與原工作單位或定向單位因報考問題、或在錄取階段調(diào)取考生檔案等問題上發(fā)生的糾紛，由考生自行解決，由此造成不能錄取等后果的，由考生本人承擔(dān)。
4.如果出現(xiàn)因網(wǎng)絡(luò)擁擠，造成報名過程出現(xiàn)異常，可以等候網(wǎng)絡(luò)暢通以后再進(jìn)行。
5.打印《報名信息表》時若出現(xiàn)無法正常顯示的情況，可以重新啟動計算機(jī)或更換計算機(jī)重新打印。
博士論文是博士生學(xué)習(xí)生涯的一個總結(jié)。英國大學(xué)對博士論文的要求一般都有明文規(guī)定，核心的內(nèi)容是對博士論文創(chuàng)新性的要求。博士論文必須是博士生獨立完成的科研成果，必須具有相當(dāng)程度的學(xué)術(shù)價值。論文正式提交前主要是導(dǎo)師把關(guān)。多數(shù)學(xué)生是逐章地將論文交給導(dǎo)師，由導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé)地審閱并提出修改意見后，再由學(xué)生修改，一般要經(jīng)過數(shù)次修改，直到導(dǎo)師滿意后論文才能正式提交。
答辯委員會的組成比較簡單，通常由兩個評委和一個主席組成,但必須有一個校外評委。校外評委由系主任推薦，學(xué)校決定。校外評委在英國是一種通行制度，同一專業(yè)的碩士論文通常由校外評委統(tǒng)一評分。當(dāng)校外評委在英國是榮耀的,他在本學(xué)科領(lǐng)域有較高的造詣。主席是中立的,在答辯過程中不偏向任何一方，他可能不是本學(xué)科的專家，但熟知規(guī)則、程序和政策，他的作用是確保答辯過程嚴(yán)格、公正、可信和一致。任何人都可以參加博士生論文答辯會，但僅評委和學(xué)位申請人參加辯論。答辯會沒有固定的議程，一般在論文提交后1—3個月答辯會才能舉行。學(xué)生不用宣講論文內(nèi)容，因為評委已仔細(xì)研讀，并準(zhǔn)備了大量問題。答辯會一開始就是提問，有的評委可能按論文順序提問，另外一些評委則按主題來提問，也有個別按頁進(jìn)行提問。論文答辯時間則視評委的感覺和博士生的表現(xiàn)而定，通常3—4小時，也有進(jìn)行1整天的。導(dǎo)師一般不參加論文答辯，如果需要他提供一些事實，在被邀請的情況下才能參加。
可見,博士生要掌握有關(guān)專門技能，對研究領(lǐng)域有較寬知識面，了解研究方法，對學(xué)術(shù)有原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，論文答辯就是要證實博士生是否符合這個標(biāo)準(zhǔn)。因此，論文答辯對學(xué)生來說是一次非常嚴(yán)峻的考驗，但答辯也給博士生提供就論文與專家交流、解釋和辯論的機(jī)會。論文答辯主要考查三個方面：是不是你自己的工作;你所做的工作有什么價值;是否應(yīng)該授予博士學(xué)位。雖然不同評委將采用不同方法檢查論文,但有一些常規(guī)評價標(biāo)準(zhǔn)，如論文各章節(jié)要有嚴(yán)密的邏輯性、完整性；論文工作量至少要相當(dāng)于核心刊物上全文發(fā)表的兩篇論文；論文版面要符合專著出版的要求，等等。但是,最核心的內(nèi)容是創(chuàng)新點和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，以及論文必須是自己的工作。
論文答辯實際上是面試，主要是測試博士生的知識面，考查博士生對論文的理解，確定選題的深度和學(xué)術(shù)價值。一般答辯都要提幾十個問題，一些常規(guī)答辯問題可分以下幾類：
（1）對文獻(xiàn)和研究現(xiàn)狀的了解。對論文第一章的文獻(xiàn)綜述要求非常高，博士生必須對本領(lǐng)域的理論、方法和研究現(xiàn)狀有詳細(xì)的了解，對本領(lǐng)域的關(guān)鍵文獻(xiàn)要進(jìn)行綜述。這方面的問題如：你的工作與學(xué)科有什么聯(lián)系？你的發(fā)現(xiàn)與文獻(xiàn)報道有何聯(lián)系？該領(lǐng)域的代表性人物有哪些？能否列舉出本領(lǐng)域三篇最重要文章？你對本學(xué)科發(fā)展史有哪些了解？本領(lǐng)域最新進(jìn)展是什么？
（2）方法的合理性。恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ㄊ峭瓿裳芯抗ぷ骱腿〉脛?chuàng)新成果的關(guān)鍵。評委對此非常關(guān)注，提出的問題有:本學(xué)科的常用研究方法是什么？你如何描述你的方法，為什么你決定采用這種方法？你為什么沒有用別人常用的方法？為什么別的方法不能成功？你如何知道你的方法是正確的？如果你能重做你的工作，你會采用哪些不同的做法？
（3）論文創(chuàng)新點和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。這方面的內(nèi)容是評委考查的核心，所提出問題包括:你如何評價自己的工作？你為什么認(rèn)為這個問題值得你研究？你憑什么去獲得博士學(xué)位（要求學(xué)生總結(jié)自己的新發(fā)現(xiàn)）？你的工作創(chuàng)新點是什么？你的論文對學(xué)術(shù)有什么貢獻(xiàn)？你將在哪里發(fā)展你的工作？你論文的,哪個部分可能發(fā)表(鼓勵學(xué)生上學(xué)期間發(fā)表文章,但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量）？
（4）應(yīng)用價值。常見問題有:你研究的理論和應(yīng)用價值是什么？誰是你想像中的用戶？誰是你最直接的競爭對手?你的工作在什么情形適用?你的工作如何推廣到更大范圍？
（5）工作展望。常見問題有:通過做博士論文你學(xué)到了什么?什么是你工作的薄弱環(huán)節(jié)?你將如何改善你的工作？你預(yù)計本學(xué)科今后五年會有哪些發(fā)展？你如何對本學(xué)科的長期發(fā)展做出你的貢獻(xiàn)？
（6）具體業(yè)務(wù)問題，這里不一一列舉。
學(xué)生必須對提出的所有問題給出滿意的回答，最后由評委決定學(xué)位授予的情況。這里有6種可能的決定:①立刻授予博士學(xué)位；②小的修改后授予博士學(xué)位（3個月內(nèi)完成）；③修改補(bǔ)充后授予博士學(xué)位〔6個月內(nèi)完成）；、④在12個月以內(nèi)重新提交博士論文；⑤立刻授予碩士學(xué)位；⑥在12個月以內(nèi)重新提交論文,授予碩士學(xué)位。如果你的論文需要修改，你會被告知如何修改，何時提交。在有些情況下需要重新面試。
(二）衡量博士研究生教育的成功與否，核心就是學(xué)位論文的質(zhì)量。對照英國博士生培養(yǎng)模式，尤其是論文答辯過程中評委對論文質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)，有許多地方值得我們借鑒。
（1）導(dǎo)師招生時必須有具體研究課題及足夠的經(jīng)費，因需而招，并不是因為有資格就招，因此學(xué)生一人學(xué)就有比較明確的研究方向和主攻目標(biāo)。
（2）導(dǎo)師應(yīng)對論文質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真修改，不符合要求者不能送審。
（3）導(dǎo)師可以建議論文送審的專家，但具體評審專家由系或?qū)W校學(xué)術(shù)委員會確定，甚至采用類似于自然科學(xué)基金的通訊評審辦法進(jìn)行匿名評審，杜絕論文評審中的人情風(fēng)。
（4）改變論文答辯程式化模式，把論文答辯會開成對學(xué)生知識面和創(chuàng)新點的全面考核會，請本領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣高的專家在詳細(xì)閱讀論文后對學(xué)生進(jìn)行面試式論文答辯。
（5）切實實行論文修改制度，除一些創(chuàng)新成果突出的論文可立即授予博士學(xué)位外，多數(shù)論文應(yīng)按答辯中提出的問題分別給予3個月到1年的修改時間，并對修改情況進(jìn)行嚴(yán)格檢査。