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幼兒園衛(wèi)生保健年

時(shí)間:2023-03-15 14:54:14

導(dǎo)語:在幼兒園衛(wèi)生保健年的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

關(guān)鍵詞:幼兒園;衛(wèi)生保健問題;改善措施幼兒園衛(wèi)生保健工作屬公共衛(wèi)生的一個(gè)領(lǐng)域,是我國兒童保健服務(wù)的重要工作之一,為兒童健康成長提供重要保障[1]。2010年衛(wèi)生部頒發(fā)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》76號(hào)令,采用合理的措施以改善幼兒園目前出現(xiàn)的衛(wèi)生保健問題具有重要價(jià)值,保障兒童身心健康,促進(jìn)兒童全面發(fā)展。本文就幼兒園衛(wèi)生保健問題及改善措施做進(jìn)一步探討,現(xiàn)綜述如下。

1幼兒園衛(wèi)生保健問題

1.1幼兒園硬件設(shè)備不齊全設(shè)有保健室和隔離觀察室的幼兒園數(shù)量少,兒童出現(xiàn)健康問題不能及時(shí)得到診治,有時(shí)延誤最佳治療時(shí)機(jī)。幼兒園內(nèi)的衛(wèi)生消毒設(shè)備不全,不能對(duì)空氣,地面,桌椅有效消毒,增加了兒童感染疾病的機(jī)會(huì)。設(shè)有體重秤等測(cè)量設(shè)備的幼兒園較少,不能及時(shí)檢查兒童身高體重等指標(biāo),無法監(jiān)測(cè)兒童的發(fā)育狀況。

1.2規(guī)章制度不健全調(diào)查發(fā)現(xiàn),大量幼兒園集中對(duì)工作人員進(jìn)行考勤,而忽視了兒童的規(guī)章制度要求,《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健76號(hào)文件》成為了無法全面執(zhí)行的擺設(shè)。兒童對(duì)衛(wèi)生保健的理解較差,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣還存在很大程度的欠缺。以此惡性循環(huán),衛(wèi)生保健工作不能根據(jù)《幼兒園衛(wèi)生保健制度》執(zhí)行[2]。

1.3工作人員衛(wèi)生保健意識(shí)差由于大量民營幼兒園的出現(xiàn),大部分以盈利為目的,幼兒園經(jīng)營者屬于非專業(yè)人士,并不十分了解兒童衛(wèi)生保健工作的重要性,使兒童在生長發(fā)育過程中不能得到充分營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)因教職工對(duì)幼兒傷害及緊急救護(hù)知識(shí)匱乏,直接影響幼兒在園的健康與安全。

2改善措施

2.1提高幼兒園衛(wèi)生管理把幼兒園衛(wèi)生保健工作放在重要地位,提高幼兒園人員的綜合素質(zhì),選取在衛(wèi)生保健方面經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)幼兒園內(nèi)集體人員進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),在衛(wèi)生保健方面防患于未然,對(duì)各園衛(wèi)生保健工作提供最大程度的便利。對(duì)于衛(wèi)生保健條件較好的幼兒園,在維持原來良好為衛(wèi)生保健工作的同時(shí),提高專業(yè)水平,幫助他們開展調(diào)查研究和科研活動(dòng),從科學(xué)理論方面更好的提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量。建立常規(guī)的工作秩序,給予具體工作指導(dǎo),建立保健室和隔離觀察室,在園內(nèi)設(shè)置兒童體格檢查的裝置,做到一人一杯,用過充分消毒,根據(jù)兒童的成長需要,制定合理膳食,確保幼兒營養(yǎng)均衡,從而促進(jìn)兒童身心健康的全面發(fā)展,

2.2建立合格的衛(wèi)生保健教師的隊(duì)伍建立合格的衛(wèi)生保健教師隊(duì)伍是提高幼兒園衛(wèi)生保健問題的關(guān)鍵。集中管理幼兒園教育人員,經(jīng)專業(yè)人員授課,提高專業(yè)水平,使園內(nèi)教師能夠會(huì)管理伙食,會(huì)預(yù)防和處理小傷小病,教會(huì)兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使園內(nèi)衛(wèi)生保健老師成為兒童的榜樣。

2.3檢查幼兒園衛(wèi)生保健工作的開展情況為及時(shí)了解幼兒園衛(wèi)生保健工作的開展情況,定期進(jìn)行各方面視察工作,反饋幼兒園的現(xiàn)況。主要檢查方面包括室內(nèi)開窗通風(fēng)情況,園內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)備,兒童的衛(wèi)生狀況,兒童膳食及飲水情況,幼兒園消毒工作的開展,幼兒園工作人員的綜合素質(zhì)。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理,提高幼兒園衛(wèi)生保健水平。

3結(jié)語

幼兒園衛(wèi)生保健的工作方針是以預(yù)防為主,保教結(jié)合,為兒童提供良好的學(xué)習(xí)生活活動(dòng),預(yù)防傳染病,降低常見病的發(fā)病率,培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)兒童身心健康,全面發(fā)展[3]。從組織上,制度上,措施上嚴(yán)格管理幼兒園,加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。改善幼兒衛(wèi)生保健中現(xiàn)存的硬件設(shè)備不齊全,規(guī)章制度不健全和工作人員素質(zhì)低下問題,通過提高幼兒園衛(wèi)生管理,建立合格的衛(wèi)生保健教師的隊(duì)伍和定期檢查幼兒園衛(wèi)生保健工作的開展情況,明確幼兒園衛(wèi)生保健服務(wù)范圍和技術(shù)要求,為提高幼兒園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,規(guī)范各級(jí)衛(wèi)生保健人員的服務(wù)和管理打下基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

[1]陳實(shí)慶,鄧紅,吳珍珍.安慶市城區(qū)幼兒園衛(wèi)生保健存在問題及建議[J].江蘇衛(wèi)生保健,2013,15(5):40,41.

第2篇

關(guān)鍵詞:幼兒園 衛(wèi)生保健 管理 檢查

一、引言

近年來,隨著教育事業(yè)的發(fā)展,全國幼兒園的數(shù)量也越來越多,幼兒園衛(wèi)生保健問題顯得越來越突出,當(dāng)前一些幼兒園衛(wèi)生保健存在著很多的問題,對(duì)廣大兒童身心健康成長非常不利,經(jīng)過充分的調(diào)研工作,相關(guān)部門應(yīng)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù),以促使幼兒園衛(wèi)生保健工作能夠取得很好的效果。

二、目前幼兒園衛(wèi)生保健工作存在的問題

目前幼兒園衛(wèi)生保健存在的主要問題有:

(1)很多幼兒園衛(wèi)生保健管理制度不完善,幼兒園管理者缺乏對(duì)幼兒園衛(wèi)生保健管理的認(rèn)識(shí),忽略建立制度的重要性,完全以功利性為辦園目的。

(2)參與保健的人員以及設(shè)備嚴(yán)重不足,幼兒園對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生保健不夠重視,缺乏相關(guān)專業(yè)人員和設(shè)施的配置。幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境存在著很大的安全隱患。

(3)對(duì)幼兒園教職工和入學(xué)兒童的體檢工作落實(shí)不徹底。一些幼兒園為了節(jié)約辦學(xué)成本,對(duì)教職工沒有進(jìn)行必要的體檢工作,對(duì)保教人員的健康水平過分忽略,對(duì)新入園兒童進(jìn)行體檢的幼兒園也是屈指可數(shù),導(dǎo)致幼兒的成長環(huán)境存在很大的安全隱患。

(4)很多幼兒園為了節(jié)約開銷,將食堂的伙食供應(yīng)質(zhì)量變得很差,幼兒無法獲得很好的營養(yǎng),這樣嚴(yán)重影響幼兒的健康成長。

(5)許多幼兒園安全設(shè)施很不健全,在我國教育事業(yè)大力發(fā)展的環(huán)境中,興起了大批的幼兒園建設(shè),一些新開辦幼兒園由于缺乏辦園經(jīng)驗(yàn),對(duì)兒童在園內(nèi)的安全保護(hù)工作和安全設(shè)備的配置不完善,沒有系統(tǒng)的消防策略、消毒制度也不完善、對(duì)幼兒的健康情況沒有很好的監(jiān)察制度等。

三、對(duì)幼兒園衛(wèi)生保健工作的意見

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)衛(wèi)生保健工作的重視程度

相關(guān)部門必須加強(qiáng)對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的教育工作,使其充分意識(shí)到幼兒園衛(wèi)生保健檢查與管理工作的重要性,將其列入每學(xué)期工作計(jì)劃中去,將衛(wèi)生保健工作常態(tài)化。每個(gè)班級(jí)的教養(yǎng)計(jì)劃必須符合衛(wèi)生保健工作的要求,幼兒園工作人員必須從思想上高度重視,切實(shí)保證衛(wèi)生保健工作能夠平穩(wěn)順利進(jìn)行 。在日常幼兒園管理工作中,應(yīng)當(dāng)事先安排好一些日?;顒?dòng),照顧好幼兒的飲食起居,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有計(jì)劃有目的的培養(yǎng)幼兒的綜合能力,鼓勵(lì)幼兒參加各種游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,以及疾病的防治工作,向家長傳授一些保健知識(shí)。

2.做好入園前把關(guān)工作

在新幼兒入學(xué)前要做好健康檢查工作,只有合格的人才能入園。檢查工作要進(jìn)行及時(shí)的分析和指導(dǎo),及時(shí)進(jìn)行疫苗的注射和防疫工作,確保幼兒體內(nèi)長期存在抗體,保證幼兒身體健康。此外,對(duì)于有家庭遺傳病史的要特殊對(duì)待,還必須了解近期幼兒的傳染病史,如若發(fā)現(xiàn)可疑的要進(jìn)行重復(fù)檢查。

3.建立健全消毒隔離制度

不管是在嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,幼兒園都應(yīng)該做好清晨衛(wèi)生安全檢查工作,要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,對(duì)傳染類的病情要做好隔離治療工作,有效防止傳染類疾病擴(kuò)散。在工作中主要通過:問、摸、看、查和日常觀察相結(jié)合,即通過向兒童家長詢問孩子身體情況,看孩子最近行為有什么異常,還有孩子的精神面貌有無異常。對(duì)進(jìn)入幼兒園的兒童要進(jìn)行安全檢查,看是否有兒童攜帶有剪刀、小刀等容易造成危險(xiǎn)的物品進(jìn)入幼兒園 。在進(jìn)行晨檢必須認(rèn)真仔細(xì),特別是某些不易察覺的癥狀,如若發(fā)現(xiàn)有情況發(fā)生,要先做好記錄工作,并及時(shí)聯(lián)系家長,使家長第一時(shí)間了解孩子的情況,做好治療準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作的人員應(yīng)當(dāng)常到班級(jí)中進(jìn)行考察,了解幼兒在幼兒園的身體狀況,特別要留心觀察一下生病兒童的身體情況,認(rèn)真做好記錄工作。同時(shí)還必須要對(duì)幼兒進(jìn)行勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、愛護(hù)眼睛和講衛(wèi)生等健康教育活動(dòng)。

幼兒園還必須做好幼兒園的衛(wèi)生保持工作,對(duì)幼兒使用的杯子和毛巾必須每日消毒一次,餐具要一用次一消毒,其被褥要兩周一曬,按月清洗;不僅是生活用品,兒童們?nèi)粘;顒?dòng)所使用的玩具也要定期使用消毒液進(jìn)行消毒。同時(shí),幼兒的寢室必須每天消毒一次。

4.加強(qiáng)安全教育工作

一旦幼兒進(jìn)入幼兒園,幼兒園就必須承擔(dān)起保護(hù)兒童身體健康的重任。為了保證兒童能夠在幼兒園里健康成長,讓家長們放心,幼兒園必須對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育工作,首先,教育兒童不要隨意玩耍危險(xiǎn)物品,比如小刀、打火機(jī)、鐵釘、玻璃燈等;其次,不要讓兒童盲目的效仿電視上的一些特效動(dòng)作,以及進(jìn)行一些危險(xiǎn)的游戲等;再次,避免幼兒進(jìn)行不安全的活動(dòng),比如:拔河、長跑、跳遠(yuǎn)、摔跤等活動(dòng);最后,教育兒童提高自我保護(hù)能力。除此之外,幼兒園還必須做好幼兒安全預(yù)防工作,對(duì)于一些兒童經(jīng)常玩耍的地方,要進(jìn)行安全排查,對(duì)存在安全隱患的地方要及時(shí)處理,特殊的地方要有老師在旁監(jiān)督,定期檢查秋千、滑梯、攀登架、木馬等玩具的安全性。確保兒童安全快樂的成長。

5.注意膳食營養(yǎng)搭配,確保兒童身體健康

兒童正處于身體成長的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的階段必須保證兒童膳食搭配合理,營養(yǎng)跟的上。只有這樣才能為以后幼兒的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以,幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視膳食管理工作。

6.以預(yù)防為主的策略

對(duì)于疾病,要采取預(yù)防為主治療為輔的策略,對(duì)新來的幼兒教師要進(jìn)行必要的崗前健康體檢,對(duì)體檢不合格者要調(diào)離相應(yīng)崗位。而且要對(duì)幼兒園的全體教職工進(jìn)行定期檢查,確保教師身體健康。同時(shí),對(duì)幼兒的身體健康也要進(jìn)行定期的檢查,時(shí)刻關(guān)注幼兒的身心發(fā)展情況。

四、結(jié)語

幼兒是祖國的花朵,關(guān)系到中華民族的未來,所以必須高度重視幼兒園衛(wèi)生保健檢查與管理工作。堅(jiān)持預(yù)防為主,加強(qiáng)日常監(jiān)督,為幼兒營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1]朱文芳.淺談?dòng)變簣@衛(wèi)生保健管理.《金色年華(教學(xué)參考)》.2011,14(5):135

第3篇

1 托幼機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀

全市有三所公立幼兒園,16所私立幼兒園。263名幼教老師、保育員,3056名幼兒、學(xué)齡前兒童,兩名專職保健醫(yī)(公立幼兒園)。

1.1 行政管理

1.1.1部分私立幼兒園制度不健全,分工不明確,責(zé)任未到人。我站每年雖對(duì)市區(qū)公私立幼兒園保健醫(yī)、園長,進(jìn)行了每年2次的培訓(xùn),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,新進(jìn)人員要進(jìn)行崗前培訓(xùn),保育員、炊事員也要參加衛(wèi)生保健培訓(xùn),因此需加大培訓(xùn)力度。

1.1.2托幼機(jī)構(gòu)的保教人員上崗前和每年一次的健康檢查得到很好落實(shí),一些患有國家法定傳染病、性病等不得從事保教工作的人員能做到及時(shí)調(diào)離崗位,2010年幼兒園保教人員(包括新進(jìn)人員)仍存在無證上崗情況,按照文件要求一年一次到我站做體檢,體檢率96.2%。

1.1.3除本市兩所公立幼兒園環(huán)境比較好外,現(xiàn)許多私立幼兒園都是自建房屋,建筑布局比較合理,,各班活動(dòng)室、臥室及衛(wèi)生間面積寬敞,彩光、照明基本合格,但衛(wèi)生設(shè)施不符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境綠化面積少、室外活動(dòng)面積少。

1.2 衛(wèi)生保健

1.2.1衛(wèi)生保健設(shè)施不到位:兒童是身體迅速發(fā)育的階段,環(huán)境對(duì)兒童的心理及生長發(fā)育有直接的影響,除市一、二幼兩所公立幼兒園有保健室,各有一名專職保健醫(yī)生外,所有私立幼兒園均無保健室,也無專、兼職保健醫(yī),而且沒有按國家要求,按兒童數(shù)的比例配備專兼職保健人員(150名以上不少于1人,500名以上不少于3人)。無專用的保健室(隔離室),衛(wèi)生保健設(shè)備不健全、不配套。一人一杯一巾、消毒隔離、晨午檢等衛(wèi)生保健制度落實(shí)不了。

1.2.2衛(wèi)生保健管理制度不健全或執(zhí)行不力:兒童按要求入園前必須體檢,體檢率為100%。大部分公立、私立及鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)幼兒園把關(guān)很嚴(yán),按文件要求憑保健證、憑體檢單入園,只有少部分私立、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)幼兒園入園無體檢單,2010年憑證入園率92.85%。同2009年58.5%相比增長了40個(gè)百分點(diǎn),有少部分體檢單不是指定的博樂市婦幼保健站的體檢單,而是其他公私利醫(yī)院的體檢單。

1.2.3衛(wèi)生消毒與預(yù)防:兒童活動(dòng)室、臥室有消毒設(shè)施,兒童的日常用品基本符合要求,并且能定期消毒。對(duì)于體弱兒、肥胖兒不能做好指導(dǎo)、護(hù)理。

1.2.4幼兒每日入園 按要求進(jìn)行晨檢,私立幼兒園無保健醫(yī)不能做晨檢,有疾病的在園患兒不能得到及時(shí)有效的治療。

1.3 膳食管理

1.3.1食品衛(wèi)生狀況一般,個(gè)別托幼機(jī)構(gòu)的廚房面積小,無防蠅設(shè)備,廚房用具生、熟不分,餐具不能做到一餐一消毒,以及采購食品不索證等。

1.3.2所有幼兒園有營養(yǎng)食譜,兒童基本安食譜飲食,但膳食不合理,缺乏對(duì)兒童營養(yǎng)知識(shí)的指導(dǎo),大部分個(gè)體園(所)未進(jìn)行科學(xué)的食譜設(shè)計(jì)和營養(yǎng)計(jì)算,膳食單調(diào),這在某種程度上影響了兒童的身體發(fā)育。

表1托幼機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀

表2教師兒童體檢情況

2 幾點(diǎn)建議

2.1認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國母嬰保健法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和衛(wèi)生部 教育部令第76號(hào)令托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》,加大執(zhí)法力度,協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,保障托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防性保健工作的順利開展。

2.2托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健管理應(yīng)實(shí)行三級(jí)管理,既衛(wèi)生行政部門、婦幼衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)管理。

2.3市衛(wèi)生局、教育局聯(lián)合制定本地區(qū)有效的管理辦法,并組織實(shí)施,對(duì)于不符合要求的個(gè)體幼兒園應(yīng)嚴(yán)格整頓。

2.4制定相應(yīng)的辦園標(biāo)準(zhǔn)及考核細(xì)則,組織衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼站、疾控中心、教育局相關(guān)人員對(duì)托兒所、幼兒園進(jìn)行定期指導(dǎo),并進(jìn)行一年兩次考核,加強(qiáng)監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2.5由婦幼保健站負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園園長、保健人員進(jìn)行培訓(xùn)、保教人員。炊事員的培訓(xùn)由幼兒園保健醫(yī)負(fù)責(zé)。

2.6嚴(yán)格把關(guān),憑婦幼站站的保健證、體檢單入園,幼教老師持婦幼站站簽發(fā)的健康證上崗。

2.7加強(qiáng)膳食管理,制定帶量食譜,并向家長公布幼兒每月膳食費(fèi)用,保證餐具、飲水及食品的安全衛(wèi)生。

第4篇

亮點(diǎn)一:新的《管理辦法》突出了托幼機(jī)構(gòu)在開展衛(wèi)生保健工作時(shí)應(yīng)貫徹保教結(jié)合,預(yù)防為主的方針,制定本辦法的目的是預(yù)防和減少疾病發(fā)生,保障兒童身心健康。幼兒時(shí)期是最關(guān)鍵的時(shí)期,幼兒的免疫能力比較差,而幼兒園是幼兒集中學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,相互接觸機(jī)會(huì)比較多,因而衛(wèi)生保健工作在幼兒園顯得尤為重要?,F(xiàn)代傳染病概念,既包括由特異病原微生物引起的,可造成流行的傳染病,如:流感病毒引起的流感等,也包括有條件(機(jī)會(huì))致病菌引起的感染癥,如:大腸桿菌引起的腹瀉等。為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,一是保護(hù)“易感人群”(即保護(hù)幼兒),積極開展防病知識(shí)宣傳,做好教育宣傳工作。二是抓好晨、午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,把發(fā)病苗頭消滅在萌芽之中。三是及時(shí)進(jìn)行健康體檢和各種計(jì)劃免疫接種,讓教育和保育緊密結(jié)合,更好的保障兒童身體和心理的健康。

亮點(diǎn)二:新的《管理辦法》明確了各部門的職責(zé),如《管理辦法》中第四條“縣級(jí)以上各級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)將托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作作為公共衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)??h級(jí)以上各級(jí)人民政府教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查指導(dǎo)托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作。”又如第五條“縣級(jí)以上婦幼保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)的內(nèi)容包括:膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防等。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期為托幼機(jī)構(gòu)提供疾病預(yù)防控制咨詢服務(wù)和指導(dǎo)。衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防和控制等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查?!痹俦热绲诹鶙l“托幼機(jī)構(gòu)設(shè)有食堂提供餐飲服務(wù)的,應(yīng)當(dāng)按照《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》以及有關(guān)規(guī)章的要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)食品安全要求。食品藥品監(jiān)督管理部門等負(fù)責(zé)餐飲服務(wù)監(jiān)督管理的部門應(yīng)當(dāng)依法加強(qiáng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)食品安全的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查?!薄豆芾磙k法》中的這三條規(guī)定詳細(xì)說明了衛(wèi)生行政部門、教育行政部門以及婦幼保健機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、食品藥品監(jiān)督管理部門的分工和職責(zé),各部門職責(zé)分明,分工明確,相互配合,形成有效的分工協(xié)作監(jiān)管機(jī)制。我從事幼兒園衛(wèi)生保健工作有十多年了,每年都會(huì)迎接各級(jí)各類的檢查,到底哪個(gè)部門管理哪部分工作,說心里話有時(shí)候真犯糊涂,新的《管理辦法》和《食品安全法》及實(shí)施條例相銜接,讓我們主管衛(wèi)生保健工作的教師心頭一亮,終于明白各個(gè)部門的職責(zé)和分工了,有利于幼兒園更好的開展衛(wèi)生保健工作和配合其它部門的工作了。

亮點(diǎn)三:新的《管理辦法》第十六條“托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,做好傳染病預(yù)防和控制管理工作。托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病患兒應(yīng)當(dāng)及時(shí)按照法律、法規(guī)和衛(wèi)生部的規(guī)定進(jìn)行報(bào)告,在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,對(duì)環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。在傳染病流行期間,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)預(yù)防控制措施。“第十七條“疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)收集、分析、調(diào)查、核實(shí)托幼機(jī)構(gòu)的傳染病疫情,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)托幼機(jī)構(gòu),并向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報(bào)告?!?新的《管理辦法》特別對(duì)傳染病的預(yù)防和控制管理工作加以規(guī)定,足可以看出近幾年來國家對(duì)于傳染病防控工作的重視。幼兒園是集體教養(yǎng)場(chǎng)所,幼兒年齡小,免疫力差,一旦發(fā)生傳染病極易造成流行,給孩子造成痛苦,給家長帶來麻煩,給社會(huì)造成危害.因此,幼兒園的傳染病預(yù)防工作,要高度重視,科學(xué)規(guī)范,持之以恒,常抓不懈。

亮點(diǎn)四:新的《管理辦法》用了較多篇幅規(guī)定了相關(guān)罰則,如十九規(guī)定:托幼機(jī)構(gòu)有下列情形之一的,由衛(wèi)生行政部門責(zé)令限期改正,通報(bào)批評(píng);逾期不改的,給予警告;情節(jié)嚴(yán)重的,由教育行政部門依法給予行政處罰:

(一)未按要求設(shè)立保健室、衛(wèi)生室或者配備衛(wèi)生保健人員的;

(二)聘用未進(jìn)行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的;

(三)未定期組織工作人員健康檢查的;

(四)招收未經(jīng)健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機(jī)構(gòu)的;

(五)未嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作的。

衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)將處理結(jié)果通報(bào)教育行政部門,教育行政部門將其作為托幼機(jī)構(gòu)分級(jí)定類管理和質(zhì)量評(píng)估的依據(jù)。

第二十條:“托幼機(jī)構(gòu)未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》擅自設(shè)立衛(wèi)生室,進(jìn)行診療活動(dòng)的,按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰?!币簿褪钦f托幼機(jī)構(gòu)可以設(shè)立衛(wèi)生室或者保健室,但有其不同的設(shè)立要求。要求必須取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》,才可以設(shè)立衛(wèi)生室,否則只能設(shè)立保健室。另外對(duì)保健人員的配備比例也進(jìn)行了調(diào)整。

第二十一條規(guī)定:托幼機(jī)構(gòu)未按照規(guī)定履行衛(wèi)生保健工作職責(zé),造成傳染病流行、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,衛(wèi)生行政部門、教育行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰??h級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)未按照本辦法規(guī)定履行職責(zé),導(dǎo)致托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,衛(wèi)生行政部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。

幼兒園是兒童集體的活動(dòng)場(chǎng)所,是易感人群集中的地方,保護(hù)兒童健康成長,是其首要任務(wù),但是個(gè)別幼兒園在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,不依法辦園,食物中毒等各類不安全事故時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重的影響了幼兒的身體健康和生命安全。新的《管理辦法》中諸多處罰則會(huì)有效遏制各種不安全事故的發(fā)生,確保兒童健康成長。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,托幼機(jī)構(gòu)只有依法辦園,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,才能保證兒童的身心健康。

第5篇

幼兒園20xx年保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃(一)為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓(xùn)實(shí)施項(xiàng)目,根據(jù)《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計(jì)劃”項(xiàng)目招(邀)標(biāo)公告》精神,結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的實(shí)際情況,特制訂本方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

幫助保育員樹立科學(xué)的保教觀念,培養(yǎng)熱愛保教工作的思想情感,掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法,提高科學(xué)保教能力。

(二)具體目標(biāo)

通過培訓(xùn),使保育員做到:

專業(yè)理念與師德方面:初步明確幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教育基本特征,樂意從事幼兒教育事業(yè),具有正確的教師觀、兒童觀 、健康觀和保育觀。

專業(yè)知識(shí)方面:了解幼兒生長發(fā)育的一般特點(diǎn)及其影響因素;了解幼兒園衛(wèi)生保健任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑,初步掌握幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程;熟悉幼兒園衛(wèi)生保健制度,幼兒園安全措施和安全教育內(nèi)容。

專業(yè)技能與能力方面:能參與制訂幼兒生活制度,協(xié)助班級(jí)教師制訂幼兒常規(guī),創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,設(shè)計(jì)、組織衛(wèi)生保健工作;熟練掌握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的預(yù)防及護(hù)理技能;培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的技能;幼兒日常生活活動(dòng)組織與指導(dǎo)技能;具有測(cè)評(píng)幼兒身體生長發(fā)育狀況的能力和向家長及社會(huì)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)的能力。

二、培訓(xùn)對(duì)象

農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過學(xué)前教育工作的保育員80名。

三、培訓(xùn)方式

短期集中培訓(xùn)10天,共計(jì)60課時(shí)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

分專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能與能力三個(gè)模塊,內(nèi)容、學(xué)時(shí)及培訓(xùn)方式見下表。

幼兒園20xx年保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃(二)一、目標(biāo):

通過操作技能的培訓(xùn),使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規(guī)要求,提高保育員教師日常護(hù)理工作的技能技巧。

二、培訓(xùn)內(nèi)容:

環(huán)境衛(wèi)生---擦拭鏡子、洗手池、地面。

生活管理技能---晨午檢、洗手、進(jìn)餐(餐具使用的正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脫衣服、疊被子、勞動(dòng)(擦椅子)指導(dǎo)值日生

安全工作技能:幼兒意外傷害急救---一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折。

日常消毒:消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。

三、培訓(xùn)方案:

1、集體學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與技能技巧。安全管理工作技能。

2、實(shí)際操作:環(huán)境衛(wèi)生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

3、觀摩指導(dǎo):保健醫(yī)進(jìn)班指導(dǎo)。

幼兒園20xx年保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想:

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《臨汾市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》,加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會(huì)三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

二、目前保育員隊(duì)伍素質(zhì)(現(xiàn)狀):

1、85%的保育員是新上崗的(暑假期間面向社會(huì)公開招聘的),即8個(gè)保育員中只有一名有工作經(jīng)驗(yàn)的。

2、新上崗保育員對(duì)幼兒生活護(hù)理專業(yè)知識(shí)欠缺。

3、新上崗幼兒常見病保健知識(shí)欠缺,如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。

4、新上崗保育員對(duì)工作流程不熟悉。

5、保育員安全防范意識(shí)不強(qiáng),意外事故急救能力差。

6、個(gè)別保育員責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄。

7、參與輔助教學(xué)能力差。

8、電腦操作能力差。

三、培訓(xùn)目標(biāo):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《細(xì)則》,提高認(rèn)識(shí),樹立良好地保育員隊(duì)伍形象。

2、組織對(duì)保育員有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

3、要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn),進(jìn)一部優(yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。

四、培訓(xùn)目的:

樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個(gè)幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會(huì)三個(gè)方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

五、培訓(xùn)時(shí)間:

每周一上午理論培訓(xùn)。

六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法:

1、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。

2、每月對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

3、各種常見病護(hù)理常識(shí)。

4、18種意外事故急救常識(shí)。

5、32種生活中易發(fā)意外防范常識(shí)。

9、開展保育組長幫扶新人活動(dòng),快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。

10、每周對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)。

第6篇

本次培訓(xùn)就兒童心理與行為問題及早期干預(yù)、幼兒園膳食結(jié)構(gòu)與管理、幼兒常見傳染病的辨別與防控及過敏特殊兒的管理、幼兒園體弱兒、肥胖兒的管理、幼兒意外事故的急救方法等多方面展開講解。通過本次培訓(xùn),我明白了要想成為一名合格的保健老師,就要從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預(yù)防處置、消防安全知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。雖然我并不是園內(nèi)專門的保健老師,但是通過本次培訓(xùn),我還是受益匪淺。

通過本次的培訓(xùn),我意識(shí)到作為一名幼兒教師,要關(guān)注到幼兒方方面面的衛(wèi)生保健問題。每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口入手,對(duì)幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),建立班上一日常規(guī)生活制度,讓幼兒做到動(dòng)靜交替,應(yīng)做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。原來我忽視了幼兒園體弱兒的這個(gè)問題,但通過這次培訓(xùn),我了解到了關(guān)照體弱兒在幼兒園保健工作中的重要性,所以在日后每天的工作當(dāng)中我會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理,例如我班的趙稼筠小朋友,我就要多觀察、多照顧他。其次要做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。

幼兒園的保健工作涉及到很多的細(xì)節(jié)問題,如:隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,飯后漱口,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對(duì)幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。要做好各項(xiàng)保健工作,其主要是耐心,細(xì)心的對(duì)待幼兒。

第7篇

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《**市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃為工作依據(jù),根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求,以目標(biāo)以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出2010年衛(wèi)生工作計(jì)劃和學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施,力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。

2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。

3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范操作,落實(shí)日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

三、衛(wèi)生保健:

1、認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,對(duì)疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。認(rèn)真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。

3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。

4、加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作,將健康教育納入課程;

5、做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作。

四、三員管理

1、加強(qiáng)營養(yǎng)員業(yè)務(wù)管理,以嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為抓手,落實(shí)營養(yǎng)員操作規(guī)范。加強(qiáng)研究,力求幼兒膳食營養(yǎng)達(dá)標(biāo),保證幼兒的攝入要求。

2、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過重溫保育員操作常規(guī)以及師德學(xué)習(xí),能增強(qiáng)保育參教的意識(shí),提高保育質(zhì)量。

五、安全工作計(jì)劃

1、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。

2、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

第8篇

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

2008年4―6月,對(duì)市區(qū)所有幼兒園的8 193名兒童進(jìn)行乳牙齲齒檢查,其中公立幼兒園2 518人,私立幼兒園5675人,男童4218人,女童3975人。

1.2 方法

由本院兒??漆t(yī)師擔(dān)任檢查,采取視診為主,按國家齲齒統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,凡乳牙齲齒、失、齲補(bǔ)均作齲齒統(tǒng)計(jì),乳牙正常脫落除外。

1.3 統(tǒng)計(jì)方法

全部數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),采用SPSS 10.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行X2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 兒童齲患率

8 193名受檢兒童,乳牙齲患4256名,齲患率為51.95%。私立幼兒園兒童齲患率為53.1%,明顯高于公立兒童的49.4%。男童齲患率為51.7%,低于女童的52.2%,男女齲病比為1.05:1(表1)。齲患率隨年齡的增長而升高(表2)。

2.4 人均齲齒數(shù)年齡分布

4256名乳牙齲齒患兒中,共有齲齒數(shù)20 001只,人均齲齒數(shù)4.70只,隨著年齡的逐年增長,人均齲齒數(shù)增加,見表3。

3 討論

本次檢查資料顯示,我市區(qū)集居兒童齲患率為51.96%,低于鄭燕等報(bào)道的我國兒童患齲率70%以上和嵊泗縣58.7%的數(shù)據(jù),與我省新昌縣51.23%相近,但高于我省寧波江東區(qū)的34.8%。

本資料還顯示,我市區(qū)私立幼兒園的兒童齲患率高于公立幼兒園,與張曉梅等人的報(bào)道相一致。這可能與私立幼兒園以下幾方面有關(guān),一是其招收的大部分是家庭經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定或家庭收入較低者以及外來流動(dòng)人口的子女,因家長文化程度相對(duì)偏低,口腔衛(wèi)生保健和齲齒防治知識(shí)缺乏。二是私立幼兒園的收費(fèi)相對(duì)較低,其以盈利為主,為節(jié)省開支,絕大多數(shù)私立幼兒園沒有醫(yī)學(xué)背景的保健人員,口腔保健方面處于無人管理狀態(tài)。三是私立幼兒園都沒有開展任何藥物防齲工作,而公立幼兒園有專職的保健醫(yī)師,每年都定期開展氟化泡沫防齲工作。提示我市區(qū)集體兒童的口腔衛(wèi)生保健工作不可忽視,尤其是私立幼兒園。為此我們兒保工作者、幼兒園保教者和家長應(yīng)引起足夠的重視,加強(qiáng)集體兒童口腔衛(wèi)生保健知識(shí)重要性的宣傳力度和藥物防齲工作。

第9篇

 

       衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長中的幼兒,關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長,是我們的首要職責(zé)。學(xué)前兒童的生長發(fā)育速度,所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營養(yǎng),加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,落實(shí)有效的防病防范措施等,是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。

 

       作為一名保健老師,應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預(yù)防處置、消防安全知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。

 

       每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對(duì)幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),建立班上一日常規(guī)生活制度,讓幼兒做到動(dòng)靜交替,應(yīng)做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理,做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每一一小掃,每周一大掃,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,要不斷檢查質(zhì)量和力度。 堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,如:隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,飯后漱口,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對(duì)幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。

 

       要做好各項(xiàng)保健工作,其主要是耐心,細(xì)心的對(duì)待幼兒,若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異常現(xiàn)象,要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo),并與家長聯(lián)系就醫(yī)治療,做好溝通工作,一定要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。 作為一名初級(jí)的保健醫(yī)生,我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足,跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合,而保教就是“保在前”“教在后”,是要做好保育工作,教師才能更順利成功的開展教學(xué)工作的。

 

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