時間：2023-03-14 14:47:50
導(dǎo)語：在初中生期中考試總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
初中生活就像一本書，這本書豐富多彩，由三章構(gòu)成，分別是七、八、九年級。我們每一天都在為這本書寫下文章，相信它將會成為我們最美好的回憶。
讀八年級，我多了一份責(zé)任。
八年級的學(xué)習(xí)生活要比七年級緊張得多，每天幾乎無時無刻不在學(xué)習(xí)。就連到餐廳、到宿舍的路上也都每人拿一本書，都在學(xué)習(xí)，大部分拿的是地理和生物，畢竟六月份就要進(jìn)行會考了，這是考高中的第一戰(zhàn)，一定要打響。
期中考試剛剛進(jìn)行完，我的成績還是不理想，這讓我很恐懼，怎么辦？還有不到兩個月就要會考了，萬一考不好，那……
每一次考試都會帶給我們經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們只有不斷吸取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗，這樣才會取得進(jìn)步，取得好成績?。≈R是靠我們不斷積累、不斷鞏固，才能不斷提高。
從今以后面，對繁重的學(xué)習(xí)生活，我們一定要變得堅強(qiáng)，加倍努力，成功一定會屬于我們。
半學(xué)期來，我校在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處煟灿楷F(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中，七年級有3個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三名；八年級有4個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團(tuán)結(jié)向上，頑強(qiáng)拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣日上，取得了優(yōu)異成績。它們是：七年級（2）班、（6）班和（4）班；八年級（7）班、（9）班、（2）班、（5）班。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優(yōu)秀的班級表示熱烈的祝賀！半學(xué)期來，學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績突出的班集體，更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個人，像七年級6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強(qiáng)、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽、陳夢軒；八年級6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法，成績名列前茅，分別取得年級前十名；他們善于總結(jié)，刻苦勤奮，使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀！
以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希望大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，掌聲送給他們!
在看到我們?nèi)〉玫某煽儠r，我們不能忘記：七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師；八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師，正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績，而不辭勞苦，早來晚歸；正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽?，精心備課、認(rèn)真上課；正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績，耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！
我高興地看到：你們中很多同學(xué)能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)，品德端正，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)努力；很多同學(xué)尊愛師長，禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：
一是，希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二是，希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì)，又要掌握過硬的文化知識本領(lǐng)，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智，以贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三是，希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦學(xué)習(xí)，積極拼搏，展現(xiàn)自己能力和睿智，實現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價值。
四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過慎思來提高自己的知識水平。
2、高考金榜題名，中考成功晉級，人生總是有那么多的參考才會變的可靠，抬頭飛機(jī)飛過，低頭汽車跑過，人生總是有那么多路過才能真正的活過，朋友，加油。
3、我情不自禁地聞到大雨沖刷過后，空氣中漂浮梔子花的味道。還記得那個大雨滂沱的夏初，我坐在陌生的教室里緊張地書寫，未來，那時在我的筆下。XX年的夏天，中考的日子。我的心雖然比窗外鐵青色的天空還陰沉，但雨后仿佛能治愈心靈的甜美花香，一切欣欣向榮的姿態(tài)告訴我：一次失敗不算什么，未來總是你在前方。
4、路，是為進(jìn)取的人延伸到成功地方的捷徑，三年來不懈的奮斗，一定會使你的人生旅途書寫最美的答案。如今，中考號角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)方正在召喚，你已經(jīng)整裝待發(fā)，就要出海遠(yuǎn)航。希望你在未來的日子里，堅定必勝的信念，靜觀風(fēng)生云起，將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中，開創(chuàng)你學(xué)業(yè)的輝煌與未來人生的精彩。
5、一晃半年的時間又快過去了，中考也快來了， 不要緊張，不要心慌，按照自己的計劃來，不要受別人的影響，相信自己。我也相信你一定會考出水平，考出滿意。
6、一晃半年的時間又快過去了，中考也快來了， 不要緊張，不要心慌，按照自己的計劃來，不要受別人的影響，相信自己。我也相信你一定會考出水平，考出滿意。
7、感謝錢卓匯上課陪我一起聊天，陪我一起傻笑，讓我想起那個充溢著陽光和歡樂的教室，想起那幫曾經(jīng)一同經(jīng)歷中考鞭尸的朋友，那是一些流淌在血液里的東西。
8、對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個人來說，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標(biāo)。
9、也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
10、在知識面前，人沒有笨拙與聰明之分，只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說過：業(yè)精于勤而荒于嬉。只有勤奮，我們才能在高手云集的中考場上站得住腳。也只有勤奮，我們才能在知識的海洋里有所得。辛勤的勞動換來豐碩的成果，勤奮的學(xué)習(xí)才能考出好的成績。
11、中考使你們提前長大成人!在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但中考只有你自己去拼搏，命運(yùn)就掌握在你自己的手里!
12、高考金榜題名，中考成功晉級，人生總是有那么多的參考才會變的可靠，抬頭飛機(jī)飛過，低頭汽車跑過，人生總是有那么多路過才能真正的活過，朋友，加油。
13、中考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師!
14、望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會增加;若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學(xué)長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
15、我中考，我自信!我盡力、我無悔!
16、中考的日子日益臨近，感覺復(fù)習(xí)得不錯的你，一定要再接再厲，發(fā)揮自己最大的潛力，感覺復(fù)習(xí)不怎么樣的你，也不要浮躁，要知道臨陣磨槍，不快也光。誠心祝愿 你考場上亮劍，為自己，也為家人!
17、女兒放學(xué)回家后場很不高興，我問她為什么，她說這次期中考試成績不好，名次也下降了，尤其數(shù)學(xué)和地理沒有及格，我一聽便說了他幾句，可是又一想，她心情本來就不好，我還批評她，于是我又對她說，這次沒考好沒關(guān)系，只要你有信心，努力學(xué)習(xí)，一定能取得好成績。
18、要明白你在做什么?你是誰?你是中考考生!你在為自己的命運(yùn)及發(fā)展做準(zhǔn)備，國家給了你一個利用中考初步規(guī)劃自己人生的機(jī)會，你要抓住它并善加利用!
19、雖然你在這次期中考試中有所進(jìn)步，但也要養(yǎng)成成不驕敗不餒的學(xué)習(xí)作風(fēng)，自己對你的學(xué)習(xí)也做一下總結(jié)，把自己所不一會的給補(bǔ)回來，在以后學(xué)習(xí)中，也要取人之長補(bǔ)己之短，，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
20、舞動青春，讓我們在歡快的節(jié)拍里自由馳騁!舞動青春，讓我們一歡樂的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接中考!舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!
21、高考金榜題名，中考成功晉級，人生總是有那么多的參考才會變的可靠，抬頭飛機(jī)飛過，低頭汽車跑過，人生總是有那么多路過才能真正的活過，朋友，加油。
22、開啟中考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
23、高考金榜題名，中考成功晉級，人生總是有那么多的參考才會變的可靠，抬頭飛機(jī)飛過，低頭汽車跑過，人生總是有那么多路過才能真正的活過，朋友，加油。
24、我們是中考的勝利者，三年的苦讀，現(xiàn)在終于要面對霸氣的高考了。我們是雄鷹，我們是梅花。朋友，讓我們在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上一切展翅高飛吧!過了6月， 我們將有梅花的芳香。
25、一晃半年的時間又快過去了，中考也快來了， 不要緊張，不要心慌，按照自己的計劃來，不要受別人的影響，相信自己。我也相信你一定會考出水平，考出滿意。
26、今天，我和你媽媽高興地看到，你雖然在一個新環(huán)境里進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)，但你以勇于挑戰(zhàn)的韌勁，穩(wěn)健扎實的復(fù)習(xí)，讓成績穩(wěn)步地提升!你輕松平和地面對沖刺競爭，客觀準(zhǔn)確的分析自己學(xué)習(xí)中的不足和應(yīng)對策略，讓父母感到非常欣慰!在剩下的沖刺時間里，你要側(cè)重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補(bǔ)缺，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞，提升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低。特別值得提出的是，你的基礎(chǔ)知識是扎實的，在考試中你要做到細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。面臨中考，我和你媽媽提醒你做到以下幾點(diǎn)：臨近中考心不躁，自我減壓要做到;中考復(fù)習(xí)重補(bǔ)缺，考點(diǎn)類型要記牢;遇到新題要勤問，規(guī)律方法總結(jié)全;卷頭填寫不漏掉，閱卷審題是關(guān)鍵;膽大心細(xì)審技巧，逐句逐字把握好;先易后難不漏題，做題步驟要規(guī)范;熟題當(dāng)成新題做，留出時間細(xì)檢查;出場切忌對答案，先穩(wěn)情緒后復(fù)習(xí);概念公式要重視，不做難題和怪題;查漏補(bǔ)缺找關(guān)鍵，成績優(yōu)異有提高。相信你一定能夠做到這些，中考你就一定能夠取得更滿意的成績。
27、今天，我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應(yīng)該是要考試的緣故吧。我緊張的走進(jìn)考場，心怦怦直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發(fā)試卷。
28、面對中考試卷的基礎(chǔ)知識，志在必得，細(xì)大不捐;力所不及，失不足惜。
29、我們是中考的勝利者，三年的苦讀，現(xiàn)在終于要面對霸氣的高考了。我們是雄鷹，我們是梅花。朋友，讓我們在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上一切展翅高飛吧!過了6月， 我們將有梅花的芳香。
30、中考的一模成績下來了，同學(xué)們看后都非常沮喪，幾乎人人嘆氣。我們班一共有42人，在這次考試中，每個同學(xué)的成績幾乎都又比平時低了一二十分，這么大的差距，把我們嚇蔫了。雖然我們都是一只只欲展翅搏擊長空的幼鷹，與成熟教練的海燕相當(dāng)，但一個大霹靂打下來，也難免一命嗚呼，我們的心理防線算是要崩潰了。
31、到了初三，時間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習(xí)題，每天的大腦都被函數(shù)，定律，元素符號所淹沒，熬到中考結(jié)束，這是，鐘表的指針指向了理想與頹廢，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過，與大學(xué)無緣。
32、人生不如意事常八九。在小學(xué)升初中考試中，一向成績優(yōu)秀的我，分?jǐn)?shù)讓老師、我和家人唏噓不已。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領(lǐng)回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。
33、高考金榜題名，中考成功晉級，人生總是有那么多的參考才會變的可靠，抬頭飛機(jī)飛過，低頭汽車跑過，人生總是有那么多路過才能真正的活過，朋友，加油。
34、 上個星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績會很好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來，我就傻眼了。我的成績很不理想，特別是語文，只得了5分，光作文就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分，還算說得過去;英語雖說只考了5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分?jǐn)?shù)相對來說在班里面不怎么低?？傊覍@次期中考試的成績很不滿意。
35、高考金榜題名，中考成功晉級，人生總是有那么多的參考才會變的可靠，抬頭飛機(jī)飛過，低頭汽車跑過，人生總是有那么多路過才能真正的活過，朋友，加油。
36、郎老師的教學(xué)注重質(zhì)量，她教我們怎樣在中考的習(xí)作部分得高分，她教我們怎樣寫習(xí)作會思路清晰，甚至還一對一的講解，我很喜歡老師的這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
37、中考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。
38、光陰似箭，日月如梭一眨眼，又快到了期中考試。時間走得真快啊!它不會等人，更不會等你，當(dāng)你在浪費(fèi)時間的就時候，它就趁你不注意就悄悄地溜出你的世界，讓時間飛快地流淌，等你恍然大悟之后，才知道時間有多么重要。
39、中考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。
40、中考著實是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
41、老師，謝謝你們對我的培育，我終生難忘。謝謝你們在中考前對我的教育我無意回報，我在此真的謝謝你們!
42、中考的日子日益臨近，感覺復(fù)習(xí)得不錯的你，一定要再接再厲，發(fā)揮自己最大的潛力，感覺復(fù)習(xí)不怎么樣的你，也不要浮躁，要知道臨陣磨槍，不快也光。誠心祝愿 你考場上亮劍，為自己，也為家人!
43、高考金榜題名，中考成功晉級，人生總是有那么多的參考才會變的可靠，抬頭飛機(jī)飛過，低頭汽車跑過，人生總是有那么多路過才能真正的活過，朋友，加油。
44、七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
45、奮斗不息，鍥而不舍的精神是偉人最閃耀之處，這不由得讓我鼓起斗志，為我明年的中考鼓勁。
46、沒見過這么惡心的學(xué)校把期中考試訂在5月8號!
47、舞動青春，讓我們在歡快的節(jié)拍里自由馳騁!舞動青春，讓我們一歡樂的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接中考!舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!
48、即將分別，舍不得你們的調(diào)皮和笑顏;舍不得你們的陽光與大氣。忘不了你們世博之夜的狂歡;更忘不了你們中考前夕的奮力拼搏。明天，你們將邁入人生一個新的舞臺，愿你們記住三(1)的精神：nothingisimpossible!
49、現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名即將步入高中的初三學(xué)生，面對升中考的壓力，我的生活里總有上不完的課，做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)上的壓力有時確實壓得我喘不過氣?？墒?，每當(dāng)我覺得堅持不下去的時候，想要偷懶的時候，爸媽為了我忙碌奔波的身影總是浮現(xiàn)在我眼前，我告訴自己，一定要堅持下去，我身上還承載著爸媽對我的期望。就這樣，我一路堅持到了今天。而在每一天的堅持里，我都能看到自己的成長。
50、我們是中考的勝利者，三年的苦讀，現(xiàn)在終于要面對霸氣的高考了。我們是雄鷹，我們是梅花。朋友，讓我們在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上一切展翅高飛吧!過了6月， 我們將有梅花的芳香。
51、還有三個月便是中考，月考失利，心情惆悵，適逢陰雨天，心情更是壓抑，取出簫，又在那兒嗚嗚嗚的吹起來，甚是凄涼，那淡淡的烏云似乎也受到了感染，變得凝重起來，蒙蒙的雨絲，不時有兩點(diǎn)飄在我眼前的玻璃上，不忍離去，似在安慰我。
52、沒見過這么惡心的學(xué)校把期中考試訂在5月8號!
53、在那酷暑難擋的夏季，坐在開著空調(diào)的房間，看著自己喜歡的書，吃著美味的雪糕，感覺累了就舒服的睡一覺，多么悠閑，此時，我找到了幸福。期中考試的成績出來了，我考了班級第三名，媽媽很高興，帶我去旅游。爸爸很高興，給我買了遙控飛機(jī)模型。我心里有一種無法形容的快樂，此刻，我找到了幸福。在寒冬的夜晚，我做完功課后，泡著腳，看著電視，溫暖的水融化了我僵硬的腳，渾身感到暖洋洋的，很舒服。這時，我找到了幸福。
54、我們是中考的勝利者，三年的苦讀，現(xiàn)在終于要面對霸氣的高考了。我們是雄鷹，我們是梅花。朋友，讓我們在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上一切展翅高飛吧!過了6月， 我們將有梅花的芳香。
55、高考金榜題名，中考成功晉級，人生總是有那么多的參考才會變的可靠，抬頭飛機(jī)飛過，低頭汽車跑過，人生總是有那么多路過才能真正的活過，朋友，加油。
56、中考的日子日益臨近，感覺復(fù)習(xí)得不錯的你，一定要再接再厲，發(fā)揮自己最大的潛力，感覺復(fù)習(xí)不怎么樣的你，也不要浮躁，要知道臨陣磨槍，不快也光。誠心祝愿 你考場上亮劍，為自己，也為家人!
57、今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。
58、臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!讓雄心與智慧在六月閃光!
59、中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
60、我相信你一定成功，學(xué)習(xí)越來越好，比期中考得更好，一定要努力爭取明天更美好。
61、祝愿天下所有考生開心度過中考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績。平心對待中考，你們是最棒的!仁慈的上帝會祝福你們的，相信自己，一定能行!
62、愿全區(qū)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加中考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
63、路始終要走 不必回頭 都是天空下的孩子 都是四季綻放的花兒 風(fēng)雨中 都是一張張美麗的臉 愿你的雙眸在我深處停留 你是我朋友的明珠是我的姐妹的驕傲
64、十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，祝你中考拿高分，鯉魚跳龍門!加油!
65、既然選擇了要走的路，就一往無前地堅持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)，成為真正的強(qiáng)者.
66、當(dāng)人生面對許多選擇的時候，我們需要謹(jǐn)慎;當(dāng)我們沒有選擇的時候，就把壓力當(dāng)挑戰(zhàn)，給自己一個信心：這個世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好!
67、不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過，總會有結(jié)果的!中考的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱!愿夢開始的地方，也是夢想實現(xiàn)的地方!
68、我堅信，你們付出了汗水，經(jīng)受了考驗，理想中高中殿堂的大門就一定會為你們而敞開，讓你們的父母和你繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!
通一個月的月考，我們應(yīng)該為過去的一個月的學(xué)習(xí)好好做個總結(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于月考總結(jié)與反思范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
月考總結(jié)與反思范文1“月考成績出來啦，”聽到了同學(xué)這一聲喊，我的心馬上興奮起來，“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成績怎么見人呀!數(shù)學(xué)99分，英語99.5分，還可以說的過去，可是語文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認(rèn)真的記筆記?沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時，我還要主動的預(yù)習(xí)下一課的知識內(nèi)容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會有失誤;數(shù)學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我粗心大意，把2當(dāng)成了有理數(shù)，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學(xué)0.1，一個月你就可以多學(xué)到30個0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來向前繼續(xù)走，直到目的地!我為自己定下了目標(biāo)，就是保住第二，力爭第一!加油!我是最棒的!
月考總結(jié)與反思范文2當(dāng)月考結(jié)束，我們面前又翻開了嶄新的一頁，我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了，這是初中以來的第一次期中考試。對于上一次月考成績，我理所當(dāng)然地自認(rèn)為不滿意了。這次的期中考試，對于我來說，更是一次嚴(yán)峻的考驗。
那么，我應(yīng)該如何去做好準(zhǔn)備呢?
首先，我要從本次月考的失誤中吸取教訓(xùn)。最重要的是粗心大意這個毛病。雖然說這個毛病幾乎在每個人身上都不同程度地存在著，但我們還是不能夠輕視。粗心如我，竟然將簡單的題目都寫錯的，不能不說是一種差距。焦躁、置之不理對于改進(jìn)自己來說都是無濟(jì)于事的，為了改掉這個毛病，爭取在期中考試中取得更加滿意的成績，我大致作了如下計劃：
一、課前多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課，最重要的就是要聽清主要內(nèi)容與重點(diǎn)部分。只要弄清、弄懂，復(fù)習(xí)起來就特別容易了。
二、不懂千萬不可以裝懂，弄懂的也要會用，尤其是數(shù)學(xué)科，聽懂了并不代表掌握了，懂了并且會運(yùn)用了，才是真的掌握了。
三、考試之前要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興，也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。
四、考試中要注意審清題目，既要看懂題目，也要看清答題要求。試卷做完后，要從大分值題目開始做檢查，數(shù)學(xué)科還要做書面驗算，做到合理利用時間。
我想念只要我按照計劃認(rèn)真去做，就一定能在成績上取得突破，進(jìn)入前一百名。
加油!
月考總結(jié)與反思范文3在我新的初中生活，第一次月考結(jié)束了，那刻我的心情是復(fù)雜的——或許因為不是考的特別好，我心中，似乎有點(diǎn)不甘心，留下一絲遺憾之情。
現(xiàn)在腦海中，還一一浮現(xiàn)著月考那時的情景。
最讓我遺憾的莫過于英語這一門科目了?？荚囬_始時，我在閱讀聽力部分，聽力部分卻遲遲未播放，這時我才反應(yīng)過來，做筆試部分。我很憂慮——怕時間不夠，試卷沒寫完;怕做的太快，正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫下去。不知過了多久，老師突然喊一聲收卷，還未等我反應(yīng)過來，卷子就從面前抽走了。我實在控制不住情緒，趴在桌子上，泣不成聲的哭下去，但這又有什么用，哭都哭不回來了。那天過后，我感到十分懊惱，不過漸漸的也就接受了這個事實。之后經(jīng)過仔細(xì)分析，我認(rèn)為這次，主要原因是因為做題速度太慢了，關(guān)于糾結(jié)前面的題目。既要保證質(zhì)量，又要有速度。我以后，會經(jīng)常練習(xí)題目，將速度提升。以后的英語考試，追求速度與正確率，提高我的英語水平!
比較理想一點(diǎn)的是語文這門科目吧!因為我經(jīng)常閱讀作文書，懂得使用積累的好詞好句，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，詞式、句式。但有一個小缺點(diǎn)——粗心大意。有一些，根本不應(yīng)該錯的題目還答錯了;有一些字也會錯。我希望我能改正這個缺點(diǎn)，并且將題目達(dá)到主要中心，答得更加完整。相信這樣，我的語文能夠更上一層樓!
我同時還有個非常薄弱的科目——數(shù)學(xué)。從小學(xué)開始，我就偏數(shù)學(xué)。不知怎的，我十分恐懼它。明明上課都認(rèn)真聽了，可考試總會害怕，考的十分不理想。我想努力克服它!以后我會更加認(rèn)真的聽課，多積極發(fā)言，激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣;上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，把成績補(bǔ)上去!如果我都能做到，相信我的數(shù)學(xué)一定會朝更好的方向發(fā)展!
我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影，保持一種積極，樂觀向上的心態(tài)!我期待著下一次月考的到來，盡管來吧!我一定不會被你打倒!
月考總結(jié)與反思范文4在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級的第一次月考。說實話，我非常緊張，但是總復(fù)習(xí)后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考。
可是，當(dāng)數(shù)學(xué)成績發(fā)下來的時候，我大吃一驚，面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分，這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了，要不就是結(jié)果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不小心的失誤造成的?？傊?，這門數(shù)學(xué)終究是失敗的'落花流水。
我滿以為理科我不太行，文科應(yīng)該會考得蠻好，可終究還是事與愿違了。
語文，本應(yīng)該是我的強(qiáng)項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是“沖鋒”，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了。閱讀其實蠻簡單的，也就是因為我太驕傲自大了，總感覺每門都能考的非常好。結(jié)果這兩門都被打了個落花流水?？磥碇荒苤竿⒄Z了。應(yīng)該說，我的英語成績一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來可以。沒辦法，全都沒考好。
從小，我父母就教育我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎?驕傲，沒有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠(yuǎn)都不會忘記，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我覺得非常對不起他們，我暗暗下定決心，成績一定要提上去。當(dāng)然，口頭上說的不代表什么，所以，我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽，下課復(fù)習(xí)好老師傳授的知識，俗話說，溫故而知新，說的一點(diǎn)都沒錯;遇到不懂的難題可以大膽去問老師，不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習(xí)題，看些課外書，可以豐富自己的課余生活。
我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。
所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。
月考總結(jié)與反思范文5這一次的月考成績我很不滿意，本來我的目標(biāo)是要考第一的，但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績，因為還有期中考試，第二次考試以及期末考試，而我的機(jī)會也不止這一次。
這一次考試我最大的缺點(diǎn)就是馬虎、粗心大意，因為有些題其實我是會做的，但就是由于我的這些的不好的缺點(diǎn)，導(dǎo)致我被扣了好些分，甚至我的英語答題卡我都沒有檢查，可能是連續(xù)三次考試，我心里對考試有些厭煩吧，因為這些卷紙上的題你要是想做就得思考，我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子，就導(dǎo)致腦子有些混亂。
還因為我語文中的課外閱讀沒有認(rèn)真讀幾遍，有些題在文中就能找到這么簡單的題，別人都做對了，而我竟做錯了，這其中自然也有我沒有把題目讀懂，比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就應(yīng)該寫那些人物的名字，而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的稱呼，導(dǎo)致我自己被扣了兩分，整整兩分啊。
根據(jù)學(xué)校德育工作要求，五、六月份分級有針對性的開展德育活動，進(jìn)行有效的德育教育，七、八年級側(cè)重理想信念教育，九年級側(cè)重感恩勵志教育。
一、活動內(nèi)容：
1、七、八年級理想信念教育的內(nèi)容
（1）、各班級開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動
利用班會或者思想政治課堂，由班主任或政治老師對學(xué)生進(jìn)行理想信念的實質(zhì)教育。讓學(xué)生弄清楚理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關(guān)的故事，明確理想與信念之間的關(guān)系。
通過實例，講理想是如何促進(jìn)拼搏努力上進(jìn)的，理想信念時刻在提醒著自己不斷的進(jìn)步。然后，每個學(xué)生分別說出自己的理想（要切合實際），在班級內(nèi)進(jìn)行討論；最后通過“堅定理想信念”主題討論，來提高活動的時效性。
（2）、各班級開展“樹立理想、建立信念”活動
在七、八年級學(xué)生中，深入開展“樹立理想、建立信念”活動。每個學(xué)生都制定自己的近期目標(biāo)，明確樹立遠(yuǎn)大理想和制定近期目標(biāo)的意義，正確認(rèn)識遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系。班級開好“我的理想”主題班會，讓學(xué)生暢談各自理想，并通過互相評議、小組評議等形式加以教師正確的引導(dǎo)，從而使學(xué)生樹立的理想是以社會理想和個人理想相結(jié)合的正確理想。
組織學(xué)生辦手抄報、觀看優(yōu)秀影片、閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品、學(xué)唱優(yōu)秀的歌曲、了解革命文化、紅色文化等豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)造性的開展教育活動。
（3）、在理想信念教育活動中，切實結(jié)合當(dāng)前社會、學(xué)校、班級、學(xué)生的實際情況，結(jié)合“中國夢 青”教育活動；結(jié)合期中考試總結(jié)表彰、“五四”朗誦比賽、班級文化建設(shè)，特別是班級精神文化建設(shè)；結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，特別是年級和年齡段中存在的問題，深入細(xì)致的開展理想信念活動，使之深入人心、成效顯著。
2、九年級感恩勵志教育活動內(nèi)容
九年級緊密結(jié)合中考復(fù)習(xí)和畢業(yè)考試，開展感恩勵志教育。
（1）、各班廣泛開展勵志教育。
利用班級黑板報、班會課，對學(xué)生進(jìn)行勵志教育。結(jié)合學(xué)生實際，用一些勵志故事、名人名言激勵學(xué)生刻苦努力，在學(xué)習(xí)之余能切實感受到努力的甘甜，看到努力的希望，受到啟發(fā)、激勵。
（2）、各班開展感恩回饋教育。
幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”，做到立志成才，報效祖國。九年級學(xué)生初中生活即將結(jié)束，有針對性的消除畢業(yè)前夕的消極悲觀情緒，樹立積極樂觀的人生觀、世界觀、價值觀，感恩親人的養(yǎng)育之恩、感恩恩師的授業(yè)之恩、感恩同學(xué)的幫助之恩、感恩母校的培育之恩。
從小事做起，保護(hù)好班級財產(chǎn)，維護(hù)好班級秩序就是一種感恩情懷。
從身邊做起，尊重老師的勞動，尊重同學(xué)的學(xué)習(xí)就是一種感恩情懷。
關(guān)鍵詞：初中生；化學(xué)；問卷調(diào)查；原因；對策
中國分類號：G633.8
初中化學(xué)從零開始，既要幫助毫無化學(xué)概念的學(xué)生打好基礎(chǔ)，又要為高中知識做好銜接，同時還要保障學(xué)生的中考過關(guān)。時間緊、任務(wù)重。在教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期期中考試之后，學(xué)生的成績就會出現(xiàn)分化。因此筆者對2014屆的學(xué)生做了一次問卷調(diào)查。然后隨機(jī)抽取了三個班的問卷分析，以下是調(diào)查結(jié)果。
1 調(diào)查結(jié)果
一、請將你的想法告訴我們：
1、 你對所學(xué)化學(xué)課程感興趣嗎？A不感興趣 B 感興趣 C 說不清楚
2、 你認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)是一件？ A 高興的事B 討厭的事 C 不得不做的事
3、 上課老師提問時你會？ A 低頭，不和老師的眼神交匯B 只要不點(diǎn)到自己， 從不主動回答C 有時舉手回答
4、 在課堂上，參加一些實驗操作活動嗎？A 經(jīng)常參加 B偶爾參加C 從沒參加過
5、 怎樣評價你再化學(xué)學(xué)習(xí)方面的能力？ A 一般B 較高C 較差
6、 你喜歡什么類型的化學(xué)教學(xué)？ A 老師直接講解B 小組合作探究 C 自己獨(dú)立思考探究
7、 遇到比較復(fù)雜的化學(xué)問題你會？ A 動手操作B 自己思考C 置之不理
8、 有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣嗎？ A 經(jīng)常有B 偶爾有 C 幾乎沒有
9、 當(dāng)自己的想法與老師、書本不一樣時？A 大膽質(zhì)疑B打消想法，服從老師C 與同學(xué)探究
10、在課堂教學(xué)中，你提出自己的疑問嗎？A 從不提問B 經(jīng)常提問C 偶爾提問
11、你課外，每天花在化學(xué)學(xué)科所用時間？A 30分鐘B 30-60分鐘C 1個小時
二、寫出你的真實想法
1、在前四個單元中你最喜歡哪個單元？理由？
41.7喜歡第一單元走進(jìn)化學(xué)世界，簡單，可以做實驗
47.9喜歡第二單元我們周圍的空氣，可以做實驗，現(xiàn)象直觀
10.4喜歡第四單元自然界的水，生活中比較熟悉水，可以做實驗
2、到目前為止，你最喜歡你任課老師的哪一節(jié)化學(xué)課，理由？
66.7喜歡第二單元課題二氧氣，有實驗 22.6喜歡第一單元，簡單
10.7其他
3、到目前的測驗中，你最少的一次是多少分？
50分以上：12.5 40分以上：22.5 30分以上：27.5 20分以上：30 其他：7.5其中36分及格，及格：47.5 不及格：52.5
4、學(xué)完第四單元，你能寫出常見的化學(xué)式嗎？上冊課本中的化學(xué)式你能自己讀出嗎？化學(xué)專業(yè)用語你迷惑嗎？
能寫出：92.9 不能寫出：7.1 能讀出：90.5 不能讀出：9.5
迷惑：45.2 不迷惑：54.8
對于此次結(jié)果，經(jīng)過認(rèn)真的研究和分析。發(fā)現(xiàn)了一些原因及相應(yīng)的對策。
2 分化的原因
2.1 教材的原因
初中教材面對的是零基礎(chǔ)的學(xué)生，前兩個單元內(nèi)容較為簡單，從空氣入手，配合實驗，學(xué)生學(xué)習(xí)較為輕松。超過40的學(xué)生選擇自學(xué)。第三單元開始，內(nèi)容從宏觀轉(zhuǎn)向微觀，增加了難度，缺少能讓學(xué)生直觀體驗的實驗，降低了學(xué)習(xí)興趣?？勺詫W(xué)的學(xué)生降低到了20。第四單元，出現(xiàn)生活中常見的水和實驗，學(xué)生的興趣又重新被調(diào)動，但已經(jīng)不能很好的從微觀去理解。到了化學(xué)式與化合價，有近一半的學(xué)生表現(xiàn)出迷惑?？勺詫W(xué)的學(xué)生更是降低到了10。
2.2學(xué)生的原因
學(xué)生學(xué)習(xí)自主性較差，習(xí)慣于依賴?yán)蠋?，忽視總結(jié)反思。上課時只關(guān)注實驗現(xiàn)象，忽視知識的學(xué)習(xí)，對知識理解不透。有的學(xué)生覺得化學(xué)分值較低，輕視了化學(xué)的學(xué)習(xí)，有的學(xué)生受到社會不良習(xí)氣的影響，不重視學(xué)習(xí)。因此在期中考試之后，及格的人數(shù)47.5，不及格占到了52.5，出現(xiàn)分化。
2.3教師的原因
初中化學(xué)的教學(xué)時間只有一年，中考壓力大，造成教師在教學(xué)上側(cè)重抓進(jìn)度，背知識，忽視對能力的培養(yǎng)，為了與高中知識能很好銜接，容易過度拓展教材，挫傷了大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使其產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2.4.硬件原因
由于多媒體教室的有限，造成教學(xué)手段單一，限制了學(xué)生思維的發(fā)展。在調(diào)查中超過60的學(xué)生喜歡有實驗且最好能自己動手操作的課。但由于硬件條件缺乏，學(xué)生真正接觸實驗儀器的機(jī)會很少。很大程度上也降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3 對策
教學(xué)過程是師生雙向互動過程，為了避免學(xué)生過早的出現(xiàn)分化，筆者結(jié)合此次問卷和多年的教學(xué)實踐，覺得應(yīng)力求做到以下幾點(diǎn)：
3.1教學(xué)手段充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)
充分的利用現(xiàn)代教育技術(shù)去組織教學(xué)，把學(xué)生難理解的內(nèi)容用動畫的形式去展現(xiàn)，結(jié)合豐富的網(wǎng)絡(luò)資源更新自己的教法。
3.2轉(zhuǎn)變觀念、更新教法
從生活入手，在教學(xué)中把知識融入生活實際。比如生活中切開的蘋果很快變黃是因為被氧化等。結(jié)合自身特點(diǎn)安排教學(xué)，比如元素符號和化學(xué)式的書寫提前寫出一部分給學(xué)生，分散難點(diǎn)。在教學(xué)方法上要形式多變，比如化合價的記憶和使用可以利用口訣和小組比賽的方式，既降低難度又激發(fā)興趣。
3.3循序漸進(jìn)，不隨意拓展
初中教材基礎(chǔ)知識內(nèi)容少、理論性不強(qiáng)，有很多知識點(diǎn)比如化合價在中考中已經(jīng)被弱化，但高中用到較多。如果只顧及中考，學(xué)生到高中會造成脫節(jié)，但如果過度拓展，會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以在教學(xué)上要循序漸進(jìn)，由易到難，不過度拓展。
3.4注重在課堂中對學(xué)生能力的培養(yǎng)
在教學(xué)過程中，應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生用化學(xué)思維分析問題、科學(xué)探究能力等。充分利用啟發(fā)探究式教學(xué)，給學(xué)生更多的時間和空間去思考和理解，在教學(xué)活動中，盡量保證每一位學(xué)生都能參與進(jìn)來，不僅學(xué)到知識也會操作應(yīng)用。
3.5精簡習(xí)題，保證效率
九年級課業(yè)重時間短，超過80的學(xué)生選擇了花費(fèi)時間不超過半小時。老師課前幫助學(xué)生整理習(xí)題。課后的習(xí)題，是對知識點(diǎn)科學(xué)、合理、有效的加以應(yīng)用，應(yīng)當(dāng)堂完成。其他的習(xí)題合理刪減，學(xué)生肯定不會做錯的題目精簡一部分，綜合性題選擇不是拓展太深的讓學(xué)生完成，拓展過寬的讓學(xué)生選做。平時的練習(xí)中，把學(xué)生的易錯點(diǎn)歸納整理，集中訓(xùn)練。降低學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高效率。
綜上所述，教師應(yīng)不斷加強(qiáng)對自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，善于整合各種教學(xué)資源，多站在學(xué)生的角度，在教學(xué)中讓學(xué)生多接觸實驗，注重學(xué)生能力和化學(xué)思維的培養(yǎng)，把化學(xué)與生活結(jié)合，讓化學(xué)從生活走進(jìn)課堂，進(jìn)而走入學(xué)生的內(nèi)心，就一定能降低這個分化點(diǎn)。
參考文獻(xiàn)：
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無論在什么時候。學(xué)生的不斷學(xué)習(xí)就是收獲知識一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的過程，而自我評價就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進(jìn)步隨之而來?，F(xiàn)在下面是由小編分享的初中別野生綜合素質(zhì)自我評價的內(nèi)容，希望對你有用。
畢業(yè)綜合素質(zhì)評價自我評價一通過這段時間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽(yù)，不過以后我會刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學(xué)校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認(rèn)真的成績來報答父母和老師。
告別了小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)。心里很煩，沒心思聽課，成績下滑。但是以前不愛和同學(xué)交流的我，現(xiàn)在和班里同學(xué)的關(guān)系很好，在進(jìn)入中學(xué)的時期，我還沒做過為班級爭光的事情，現(xiàn)在想起來真的后悔，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗教訓(xùn)決定以后做到：1，認(rèn)真聽講，努力把學(xué)習(xí)成績提上去。2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。3、努力搞好與同學(xué)的關(guān)系。 上面的過失，我一定會努力補(bǔ)好 的自開學(xué)到現(xiàn)在有3.4個月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同學(xué)們的關(guān)系也算緊密吧。說實話近期的學(xué)習(xí)不太好，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎(chǔ)。課下沒有好好的復(fù)習(xí)，自己制定了計劃，可總是沒有毅力去完成，看樣，還是我的不扎實引起?；厥鬃蛱斐煽円膊皇翘怀?。在班里也只能占到前15名，成績總是讓薛老師頭疼，班級里，同學(xué)之間雖然打好了基礎(chǔ)，但在學(xué)習(xí)上總是進(jìn)步不了.對于這段時間的我，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認(rèn)識自己了，拿我的成績來說吧!60.70分還不夠丟人的，30.40來分就別說了。紀(jì)律上來說，上課說話，違反紀(jì)律還不承認(rèn)。
在這個學(xué)期里，我和同學(xué)之間相處的還可以，我會努力和同學(xué)相處的更好。我有時上課說話，不遵守紀(jì)律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，也影響了自己的學(xué)習(xí)，我要改正。我學(xué)習(xí)不好，是我上課不認(rèn)真聽講，做小動作引起 的后果。我應(yīng)該改正這些不好的習(xí)慣。我沒有為班級爭得榮譽(yù)，也沒有為自己爭得榮譽(yù)。以后我要好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，我會努力在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀(jì)律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。這個學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說 。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀(jì)律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。這個學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說 。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
通過較長一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習(xí)了。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點(diǎn)不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點(diǎn)跟不上，但是我已經(jīng)努力了。
我在這段時間里雖然盡自己的努力去學(xué)習(xí)了，但是我的學(xué)習(xí)成績依然沒有進(jìn)展，在學(xué)校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，想方設(shè)法讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，為自己的班級爭得榮譽(yù)。
這一學(xué)期，是我的成績下降的最快的時期，我非常后悔，也許是我又變了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不太適應(yīng)，但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和現(xiàn)在相比就是一個天上一個地下。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我希望我的體育運(yùn)動就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學(xué)習(xí)上加把勁，爭取期中考試考個好成績。我的好朋友很多，并且關(guān)系特別好，如姐妹一般。
通過這一段時間的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我為了一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)而感到欣慰，我愛我的班集體。
過去的半個學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽(yù)，但是我會自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，認(rèn)真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
“金無足赤，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的?？墒敲總€人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭取在期末考試中 考一個理想的成績，相信，只要努力了，就一定會有回報。
畢業(yè)綜合素質(zhì)評價自我評價二我在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認(rèn)真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運(yùn)動。
畢業(yè)綜合素質(zhì)評價自我評價三緊張有序的初中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。 在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個文明市民。 在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。 生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。 我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。 初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
七年級班主任工作計劃1
今年學(xué)校安排我接任七年級(2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。為學(xué)生搭建一個施展才華，發(fā)展個性的平臺，重在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
我特制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
二、學(xué)生情況
我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績是參差不齊，其中，后進(jìn)生占的比重很大。如今一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。
三、工作內(nèi)容及措施：
1、三觀教育
(1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。如中國在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績、臺灣的問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式，進(jìn)行世界觀教育。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動時間，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。
(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。
2、團(tuán)隊精神教育
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣傳、表揚(yáng)積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
4、個性與共性教育
(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
5.)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
6.)開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干、團(tuán)員、后進(jìn)生結(jié)對子，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。
7.)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。
6.生活無小事，處處是關(guān)心。注意經(jīng)常深入學(xué)生生活，巡查學(xué)生宿舍，密切與生活指導(dǎo)老師的聯(lián)系。堅持多聯(lián)系多溝通多動眼多動手多動嘴，用愛心和誠心換取孩子的“冷暖我先知”。
7.衛(wèi)生是形象，衛(wèi)生是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，不妨將班級劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實行一定的獎懲制度，由勞動委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展。
8.安全很重要，警鐘常常鳴。工作中，尤其要注意加強(qiáng)安全知識的宣傳，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性，及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。
9.素質(zhì)教育到今天，綜合素質(zhì)少不了。工作中，不妨鼓勵學(xué)生多參加運(yùn)動，多加強(qiáng)體育鍛煉，多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛好。演講賽、書法賽、象棋賽、各類球賽都可以適當(dāng)開展，班級圖書館更是學(xué)生業(yè)生活的一大休閑。同時，注意配合學(xué)校各部開展好各項工作，如：師生新春團(tuán)拜會、美術(shù)書畫展、廣播操表演、學(xué)生操行評價等。
9.虛心請教，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。工作中，我們必須時刻保持著清醒的頭腦，做好決策的理論化、科學(xué)化;必須時刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，做好實踐活動有條不紊的開展;必須時刻保持著敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，做好新知識和新理念的學(xué)習(xí)工作。
10.活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展，潮流在進(jìn)步，作為名年輕的思想教育者，我經(jīng)驗欠缺，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己成為名德育管理的學(xué)習(xí)者。我應(yīng)該注意學(xué)習(xí)“德育的目的是什么?學(xué)生是什么樣的學(xué)生?學(xué)生由什么樣的心理?如何做好對差生的教育?如何做好對優(yōu)生的教育?如何科學(xué)全面的評價學(xué)生?如何建設(shè)具有自己特色的班級?如何做好與各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)溝通工作?”等等。
以上是我的一點(diǎn)班主任工作心得和學(xué)習(xí)心得，也是我新學(xué)期的工作計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
七年級班主任工作計劃2
一、班級基本情況及存在問題：
七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段，學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導(dǎo)。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對家長的依賴，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，很多同學(xué)也還沒能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，依然處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。
七 二班現(xiàn)有學(xué)生31人，其中男生22人，女生9人，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征，由于男生比例較大，大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力。
二、工作目標(biāo)
1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉、提高自理能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且教會學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)的方法，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。
3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動，使學(xué)生在活動中明白道理，得到啟迪，鍛煉提高個人能力，完善自我人格。
4.班委工作職責(zé)明確分工，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學(xué)生的自我管理能力，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動具體安排如下：
第一周 返校規(guī)章教育(接待新生) 第二周 儀容、儀表
第三周 學(xué)生會干部選舉 第四周 高校閱讀講座大會
第五周 第一次月考 第六周 春季陽光運(yùn)動會
第七周 月考表彰、總結(jié)大會 第八周 以“尊師”為主題的班會
第九周 班會“沖刺期中” 第十周 期中考試
第十一周 期中考試表彰、總結(jié)大會 第十二周 五四青年入團(tuán)儀式
第十三周 班會“相親相愛一家人” 第十四周 準(zhǔn)備第二次月考
第十五周 第二次月考 第十六周 總結(jié)月考，沖刺期末
第十七周 太極拳表演比賽 第十八周 準(zhǔn)備期末考試
第十九周 期末考試，假期安全教育
四、工作內(nèi)容及具體措施
在紀(jì)律方面：
沒有規(guī)矩，不成方圓。大自然萬物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守則，無一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提，在這方面必須嚴(yán)格制定班級紀(jì)律獎懲措施，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人。
在生活方面：
為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，在生活上要求學(xué)生互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛、誠信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動幫助。另外，在本學(xué)期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會，使班級內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié)，友愛、熱情、真誠有凝聚力。
在學(xué)習(xí)方面：
要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課下及時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的主要手段有：
(1)夯實基礎(chǔ)，對學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松，及時通過作業(yè)了解學(xué)生對課上知識的掌握情況。
(2)通過班級之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法，來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高整個班級的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍。
(3)做到培優(yōu)補(bǔ)差，對自己學(xué)習(xí)認(rèn)識有偏差并且學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，平時多給與鼓勵和幫助，通過課下進(jìn)行補(bǔ)課，一步一個腳印，循序漸進(jìn)的來提高學(xué)習(xí)成績;對有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，擴(kuò)展其知識面，以求更上一層樓。
(4)認(rèn)真總結(jié)每一次月考的成績，注意每一個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
家校教育一體化：
學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，絕不可忽視。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶散，平時的約束幾乎全等于零。針對學(xué)生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到?；蚣以L等方式及時與家長進(jìn)行有效的溝通，了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。找到問題所在，對癥下藥，實現(xiàn)對學(xué)生的無縫隙管理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。
三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。對三年來的生活有什么感言呢，記錄下來吧。下面給大家介紹一下初中三年的總結(jié)，有助于大家學(xué)習(xí)
初中三年的總結(jié)1這個暑假，我畢業(yè)了。三年的時光在校園里，收獲了友誼，學(xué)到了許多道理。
有一句話說得很好，時光如流星般繁逝，驀然回首，在琴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。
是啊，在這里，琴中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。
回想想初中的三年，過的真是猶如過眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走?，F(xiàn)在才知道珍惜，現(xiàn)在才知道回憶。無奈的只能感嘆，時間，過的真是太快了。
還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲，記得在教室中的歡聲笑語，記得在上課中的專心致志。
昔日為了各自的夢想，我們走到了一起;如今為了各自的夢想，我們又將分開。不知道許多年后，我們是否還能相見，老師我們是否還能再會。讓我們鄭重相約：夢想實現(xiàn)時再相聚琴中
2班同學(xué)，我想對你們說，遇上你們，是我的榮幸
2班同學(xué)，我想對你們說，很開心這三年中有你們的陪伴
2班同學(xué)，張開你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧
2班同學(xué)，請記住我這個美女吧，不過最好你忘記
2班同學(xué)，別忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子哦
2班同學(xué)永垂不朽!千古流芳
最后，不管怎樣，我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天，走好人生每一步。
初中三年的總結(jié)2“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因為他們自由了。
對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!!
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點(diǎn)時間去復(fù)習(xí)，備考;因為我可以多一點(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
初中三年的總結(jié)3曾記得三年前年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，在老師耐心的幫助和教育引領(lǐng)下，如今個個都已變成風(fēng)華正茂、全面發(fā)展的少年。三年的小學(xué)生活在不知不覺中就要結(jié)束了，我們馬上就要踏進(jìn)高中的大門，成為一名合格的高中學(xué)生了。
就要與相處三年的同窗好友分別，告別尊敬的老師和敬愛的母校，在此，我代表所有三年級的同學(xué)向尊敬的老師，敬愛的母校真誠的道聲——謝謝。謝謝您們?nèi)暌詠韺ξ覀兊南ば慕虒?dǎo)與關(guān)心幫助。因為您的付出，才給了我們最堅定的信心，所有拼搏的汗水都會化做我們高中時代學(xué)習(xí)的動力。
我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們?nèi)昱囵B(yǎng)和愛護(hù)的老師們。三年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S、不離不棄。在陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師享受著我們的快樂。
老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。
同學(xué)們，我提議：大家向所有為了我們無私奉獻(xiàn)的親愛的老師們揮揮手，大聲地說一聲：謝謝您，親愛的老師們，我們會永遠(yuǎn)想念您們的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請老師相信我們，我們會在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表三年級的全體同學(xué)祝福所有的老師——越來越年輕，身體健康，萬事如意!祝福我的母校——康莊中心中學(xué)的明天會更好!謝謝!
初中三年的總結(jié)4初一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長。
在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提問題，與同學(xué)討論，向老師請教。這點(diǎn)我做的不好，因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初一一些方面的個人總結(jié)，我會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，總的來說，我對這學(xué)期的個人表現(xiàn)不滿意，沒有達(dá)到我原定地要求，反而下滑了，從100名中退了出來，也出了班級21名，但我對未來充滿信心今后我會好好努力，改變自己，讓這個不滿意的學(xué)期成為過去。希望老師同學(xué)也積極的幫助我，我也會積極的幫助大家。
初中三年的總結(jié)5一個學(xué)期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會到了初中生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間是恪守本分，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練，踏踏實實地完成了每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想，無論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦，但是我覺得：值!
軍 訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗，取長補(bǔ)短和同學(xué)互敬互愛，做一名真正合格的中學(xué)生。
另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時候，對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下，經(jīng)過一個學(xué)期的實際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。來學(xué)校這半年的時間里，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時也會感到無聊。但我明白，作為一個初中生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好，多看些課外書擴(kuò)大自己的知識面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好，通過這些還可以交很多的好朋友。