時間：2023-03-02 14:57:26
導語：在兒科工作計劃的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
隨著科室條件的改善，對護理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規(guī)章制度，下面是小編收集推薦的2021兒科護理工作計劃模板，僅供參考，歡迎閱讀。
2021兒科護理工作計劃模板一
一、加強醫(yī)德醫(yī)風建設，提高病員滿意度
1、對住院病人發(fā)放滿意度調查表，評選最佳護士，進行鼓勵。并對滿意度調查中存在的問題，落實整改措施。
2、規(guī)范護士的語言行為，在日常工作中落實護士文明用語。
3、嚴格新分配護士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育，以及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作的考核，合格者才能準予上崗。
4、科室定期召開工休座談會，征求病人意見，解決問題。
二、開展責任制整體護理，改善臨床護理服務：
1、試行開展責任制整體護理，規(guī)范護理程序，增高整體護理病歷質量，豐富健康宣教內容，更好的為患兒進行整體護理。
2、組織學習《兒科學》，熟悉有關疾病的病因、病理及發(fā)病機制，豐富健康宣教內容。責任護士深入到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，增高用護理手段解決問題的'能力，促進患兒早日康復。
2、讓有經驗的老護士為新護士講課，傳授整體護理經驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。
3、每月組織一次教學查房，分析存在問題，提出改進措施。
三、重視護理人員素質培養(yǎng)
以《第五版基礎護理學》為基礎，不斷學習業(yè)務知識。加強十一項護理技術及急救能力訓練，增高護理質量，培養(yǎng)一支業(yè)務技術精，素質高的護理隊伍。
1、制定20_年訓練計劃，由科室業(yè)務能力突出的護士擔任培訓老師。加強十一項護理技術，提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，加強護理人員法律意識，強化法律觀念，組織學習有關法律知識，并靈活運用到工作中去。鼓勵護士自學并做好讀書筆記。
2、高年資護士加強應急、急救能力訓練。工作中給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結、協(xié)作的優(yōu)良作風發(fā)揚光大。
3、對在歷次考核中成績優(yōu)秀護士大力表揚，給予獎勵，激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為患兒提供愛心服務。
四、加強基礎護理，規(guī)范工作秩序。
1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。每次操作前洗手；做好每天治療室病房空氣消毒，嚴防醫(yī)源性感染。
2、切實做好晨晚間護理，基礎護理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。
3、配合護理部做好月護理質量檢查、夜查房、業(yè)務查房等制度。
2021兒科護理工作計劃模板二
新的一年，新的起點為進一步貫徹“以病人為中心”的服務總旨，強化基礎護理，全面落實護理責任制，整體提升護理服務水平，提高病人滿意度。根據護理部有關精神結合我科實際，制定本計劃。
一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優(yōu)質、安全有序的護理服務。
1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
2、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神。
3、加強重點病兒的管理，如監(jiān)護室的特護患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。
4、完善護理文件記錄，減少安全隱患。規(guī)范護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”。
5、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，認真執(zhí)行各項護理操作告知程序，尊重患兒家長的知情權解除患兒家長顧慮。
3、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。
三、深入開展“人本位”整體護理工作。細化工作流程，明確崗位責任。
1、對各班職責進行修訂，改變排班模式，細化各班的工作流程，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確護理分工，力求新的職責更合理實用。
2、抓好基礎護理、?？谱o理，實行責任護士負責制。為患者提供整體護理服務，密切觀察患者病情，隨時與患者溝通，做好患者的生活護理、基礎護理，保障患者安全，體現(xiàn)人性化的護理關懷。
3、深化護士分層使用，依據病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現(xiàn)能級對應。
四、護士實行績效分配
分配原則：效率、質量優(yōu)先，按勞分配，兼顧公正、公平。
分配依據：病人滿意度、工作量、存在的風險、護理質量、責任心。
五、加強患者健康教育
1、由責任護士做每天根據科室常見病的治療和護理常規(guī)、特殊飲食、疾病的自我
預防、用藥的注意事項，向病人做詳細的講解，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。
2、每月召開一次護辦會，每位護士匯報工作情況與感想。每月進行病人滿意度調查，認真聽取患者對優(yōu)質護理工作的意見和建議。對存在的問題及時反饋，提出整改措施，不斷提高護理質量，提高病人的滿意度。
六、新業(yè)務、新技術
1、重點發(fā)展小兒康復保健，選派1-2名護士進修小兒康復保健。
2、增強科研意識，力爭年內開展新技術1-2項。
2021兒科護理工作計劃模板三
20__年是我院克難提速、推進內涵建設的關鍵年，護理部將緊緊抓住“二級綜合醫(yī)院評審”這一契機，圍繞醫(yī)院總體發(fā)展目標，努力做好以下工作：
一、以愛做管理，著力打造一支金牌護理團隊
按照醫(yī)院管理的規(guī)范化、標準化要求，護理部和護士長作為醫(yī)院的重要職能部門以及各項制度、規(guī)范的具體踐行者與督導者，其管理理念在護理管理中的導向作用尤為重要。上有所好，下必甚焉。有什么樣的護士長隊伍就有什么樣的護理團隊，而金牌護理團隊是優(yōu)質護理的支柱！護理部進一步解放思想，更新理念，改變既往的“主任要求，護士長服從”的被動管理，為護士長創(chuàng)造一個寬松的管理環(huán)境。引導護士長用科學的方法進行自我管理，讓護士長將主要精力放在科室的管理上，管理好科內病人的安全、治療及健康指導，管理好護士的工作、生活和思想動態(tài)，協(xié)調好醫(yī)、護、患三方關系，確保科室護理質量及安全。護理部在各項管理措施的具體實施中，要注重把人性化的護理服務理念與醫(yī)院文化建設逐步滲透到每一個細節(jié)中，認準角色，擺正位置，不做護士中的“人上人”，要做護士中的“人中人”，營造關心、尊重、信任的護理氛圍，增強護士的向心力和凝聚力，讓每一名護士為自己是這個團隊中的一員而驕傲與自豪。
二、品管驅動，圈圈相連
護理作為獨立的一級學科，其特性決定了任何一項護理工作都有諸多的環(huán)節(jié)所組成。為更加科學、規(guī)范地運用PDCA管理模式，20__年我們將品管圈（QCC）引入護理管理。針對護理工作中的重點、難點問題，如“如何指導病人正確服用口服藥”、“如何提高小兒患者一次性穿刺成功率”等成立相應的品管圈，調動廣大護理人員的積極參與性，變“要我工作”為“我要工作”。利用PDCA循環(huán)理論，剖析現(xiàn)狀問題，深度分析原因，設定活動目標，制定活動計劃，進行對策整改及實施。力爭通過品管圈活動的開展，使護理工作中的一些突出問題得以解決，使工作流程更加順暢、護理服務更加專業(yè)，降低不良事件發(fā)生率，促進護士的個人成長與進步，達到一種全院齊動員參與護理管理的工作狀態(tài)，使護理管理工作更容易推行，有利于各項工作的順利開展。
三、“四到位”實現(xiàn)持續(xù)質量改進
護理部將緊緊圍繞“規(guī)范護理質量，完善制度建設、推動持續(xù)改進，提升服務水平”的工作思路，以質量――安全為主線，以“護理病人到位、病情觀察到位、文書記錄到位、內涵體現(xiàn)到位、服務滿意度提高”為工作重點，實現(xiàn)持續(xù)質量改進。通過常態(tài)化的定期檢查與指導，使護理人員真正理解核心制度的內涵，懂得如何用制度指導實際工作。嚴格落實護理不良事件主動上報制度，定期進行不良事件案例分析，使全院護理人員警鐘長鳴。規(guī)范護理質量管理，定期舉辦“以病人為中心，提高護士服務內涵”為主題的個案追蹤護理質量評價活動，通過“疑難危重病例”的現(xiàn)場討論評價活動，進一步提高護理人員對疑難危重病例的護理和搶救能力。進行“護士長查房質量現(xiàn)場評價”活動，轉變管理者護理質量評價的理念，使護士長在工作中更加注重細節(jié)管理和制度的執(zhí)行力，從而為建立科學的評價流程、方法以及護理質量評價的長效機制奠定基礎。實施多形式質量控制，護理部根據“季安排、月重點”工作計劃，深入科室針對核心制度的落實情況、護理安全與急救管理等檢查臨床護理工作，落實墜床、跌倒、壓瘡、拔管病人及高危病人的質量追蹤監(jiān)控及指標數(shù)據的收集和分析記錄，從而保障患者安全。
四、構建護理質量管理新體系
原有的護理質量評價體系從基礎護理、分級護理、消毒隔離、安全管理以及病房管理等方面進行督查，是以單個質控項目進行評價，應對性、突擊性強，管理者很難科學、全面地對護理質量進行評價。新的質量評價體系，改變以往按質控項目進行劃分，側重于責任分工方式、排班模式、患者基礎護理和生活護理的落實、人力資源配置等方面，從患者、護士及護士長涉及的各個角度、多個層面進行全方位的護理質控，在不同時間段更全面、深入、準確地了解患者的治療及生活護理，了解護理人力資源情況、護士分層使用情況等，及時給予護士長以及臨床護士有效地指導，更好地促進護理質量持續(xù)改進。
五、護理技能與管理創(chuàng)新
談到創(chuàng)新，給人的感覺就是護理領域“檔次不夠”、“項目少之又少”，護理被放在了“輔助”位置。但是，護士是醫(yī)院一個龐大的群體，也是與病人接觸次數(shù)最多、時間最長的人群，他們進行的每一個技術變革，對患者都會有著不同尋常的意義，正如一位護士所言，不求“驚天動地”，只求“為病人所用”。20__年，護理部計劃在上級護理專家的指導幫助下，在“護理改革、發(fā)明和創(chuàng)新”方面實現(xiàn)突破，用實際行動證明護理的專業(yè)價值。
一、深入開展整體護理，全面提高職業(yè)素質
具體目標：繼續(xù)開展整體護理，規(guī)范護理程序，提高整體護理病歷質量，豐富健康宣教內容，更好的為病人進行整體護理。
實施措施：
1、組織學習《兒科學》，熟悉相關疾病的病因、病理及發(fā)病機制，豐富健康宣教內容。責任護士深入到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，提高用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復。
2、讓有經驗的老護士為新護士講課，傳授整體護理經驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。
3、每月組織一次教學查房，分析存在問題，提出改進措施。
4、電子病歷及時評價，護士長堅持每周檢查2-3次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并通知到責任護士，防止類似問題再次發(fā)生。
二、認真學習《醫(yī)療質量暫行規(guī)定》，提高護理服務質量
具體目標：組織學習醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質量暫行規(guī)定》，認真履行職責，激發(fā)護理人員的服務熱情，提高護理服務質量。
實施措施：
1、組織全體護理人員認真學習《醫(yī)療質量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護理工作。
2、在護理工作中做到視病人為親人，以一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人為工作指導，認真履行護士職責，提高護理人員對服務意識的認識程度，激發(fā)護理人員的工作熱情。
3、組織全體護理人員認真學習護士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強化服務意識。堅持上班前舉行服裝整理儀式，使護士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心服務打下良好基礎。
三、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，提高護理工作質量
具體目標：建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范工作秩序，使小兒科護理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標準化。
實施措施：
1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手;每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴防醫(yī)源性感染。
2、嚴格執(zhí)行早班制度。切實做好晨晚間護理，基礎護理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。
3、嚴格執(zhí)行床頭交接制度。對病人病情做到九知道，在交接班時向下班護士做詳細報告。
4、嚴格落實各級工作人員職責。護士長每周二次檢查衛(wèi)生員工作質量，保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對病人滿意度進行調查，確保服務質量。
5、配合護理部做好月護理質量檢查、夜查房、雙休日查房等制度，確保各項護理指標達到三級甲等醫(yī)院標準。
四、重視護理人員素質培養(yǎng)，加強業(yè)務學習、技術訓練，提高應急、急救能力
具體目標：以《兒科護理學》為基礎，不斷學習業(yè)務知識。加強十五項護理技術及急救能力訓練，提高護理質量，培養(yǎng)一支業(yè)務技術精，素質高的護理隊伍。
實施措施：
1、制定20xx年訓練計劃，每月組織一次專題講座。鼓勵護士自學并做好讀書筆記。
2、低年資護士加強十五項護理技術訓練，提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，提高技術水平。
3、年資護士加強應急、急救能力訓練。工作中給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結、協(xié)作的優(yōu)良作風發(fā)揚光大。
4、大力表揚星級護士及5.12優(yōu)秀護士，激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為病人提供愛心服務。
5、加強護理人員法律意識，強化法律觀念，組織學習相關法律知識，并靈活運用到工作中去。
五、強化科研意識，提高護理科研能力
具體目標：依據本科護理人員的科研能力，制定本年科研計劃，爭取有較高水
平的文章在雜志上發(fā)表實施措施：
1、積極給高年資護士創(chuàng)造條件，安排到圖書閱覽室學習，查閱文獻資料，營造良好的學術氛圍，力爭有高水平的。
2、采用激勵機制，對有學術論文在雜志上發(fā)表或在會議上交流的護士在評選優(yōu)秀護士及年終獎勵時，優(yōu)先考慮。
六、開展嬰兒撫觸，拓展護理技能。
具體目標：在較短時間內培養(yǎng)全科護理人員掌握嬰兒撫觸技術。
實施措施：
1、完善嬰兒撫觸室的配套設施，燈光、環(huán)境、溫濕度符合標準要求醫(yī)學，教育網收集整理。
堅持走科研興教之路，不斷增強教師的科研意識、教改意識，扎扎實實地進行課題研究。堅持“質量立校、特色強校、科研興?！钡目傮w工作思路，開展公眾信任的、滿意的幼兒園教育。
二、工作目標：
1、以“行動研究”為主旨，繼續(xù)深化體育課程園本化和0－6歲嬰幼兒早期閱讀研究。探索信息科技與幼兒園一日活動、教師工作等優(yōu)化組合的有效策略。
2、開發(fā)、利用幼兒園和周邊豐富的人力、物力資源，認真實踐，構建幼兒園園本課程。
三、具體措施：
1、加強理論學習，積極構建學習型組織。要求每位教師認真研讀相關理論書籍，并圍繞課題認真做好理論學習筆記，定期撰寫學習心得，學年結束完成課題總結。
2、拓寬培訓渠道，著力加強校本培訓。繼續(xù)通過“走出去，請進來”等方法。如“與實驗幼兒園共建快樂閱讀小組”研究幼兒園早期閱讀課程；“請專家定期來園進行實踐活動研討”等活動。
3、舉辦教師技能賽、專業(yè)發(fā)展論壇等活動。引導教師通過研究采用科學教學方法，提高教學實效性。
4、推進教育行動研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。鼓勵教師邊實踐邊注意積累自己的有效經驗，倡導在實踐中做課題，而不是寫課題。
5、探究制定預設活動計劃和實施評價標準，開展課堂教學評優(yōu)活動，加強平時半日活動的檢查交流，探討目標與過程的問題，提高日?；顒淤|量。
6、加強規(guī)范管理，有效保證課題研究正常進行，在課題承擔者中繼續(xù)開展四個“一”活動：
①學期初制定好課題研究計劃；
②每月參加一次教科研例會，匯報自己的課題研究情況；
③每學期圍繞自己承擔的課題上一節(jié)實踐課，上交有關教案、課件及自我評價表；
④學年末寫好課題總結并爭取發(fā)表。
“十二五”期間,在縣委、縣政府的正確領導下,各級各部門按照“生態(tài)立縣、旅游興縣、文化強縣”的總體思路,加快科技發(fā)展,我縣科技工作走上了一個新的臺階，各項工作取得了突破性進展。一是創(chuàng)新環(huán)境逐步優(yōu)化。通過深化科技體制改革、完善科技政策體系、推進科技合作交流等措施，更好地發(fā)揮政府的引導服務職能，強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，激發(fā)全社會科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，打通科技與經濟社會發(fā)展之間的____，促進經濟社會創(chuàng)新發(fā)展。縣委、縣政府制定出臺了《____縣科學技術進步獎勵辦法》（通政發(fā)[2012]1號）、《____縣科學技術進步獎勵辦法實施細則》（通政辦發(fā)[2012]2號）、《____縣高層次和緊缺人才引進試行辦法》（通辦[2012]60號）等政策措施。指導萬佛山生態(tài)科技有限公司、神華林化、惠龍兔業(yè)、源田生、呀啰耶侗錦織藝等企業(yè)與湖南農大、湖南農科院、華南理工大學、湖南理工大學、湖南省工業(yè)設計平臺、懷化學院等院校就相關課題進行對接，拓展合作的廣度與深度，為推動科技成果轉化及產業(yè)化提供了技術保障。二是科技服務平臺建設得到進一步加強。在全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強和完善了科技服務組織體系建設，對“12396”科技服務專線和____科技信息網站進行了升級優(yōu)化；科技信息及產業(yè)服務平臺通過省科技廳認定；成立了武陵山片區(qū)生態(tài)農業(yè)智能控制技術湖南省重點實驗室____研究中心；省級農業(yè)科技園區(qū)綜合信息服務平臺已完成規(guī)劃；選派17名“三區(qū)”科技人員、96名科技特派員到派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及重點企業(yè)進行服務，促進農業(yè)增效，農民（企業(yè)）增收。三是科技計劃項目申報工作取得突破性進展。“十二五”期間全縣共組織申報各類科技計劃項目30項，爭取項目資金550余萬元，獲得國家科技項目立項1項，爭取資金125萬元，實現(xiàn)了國家級項目零的突破。通過“500萬只優(yōu)質肉兔標準化養(yǎng)殖及精深加工產業(yè)化”國家科技富民強縣計劃、“蔬菜標準化安全生產科技惠民示范”、省級科技特色產業(yè)示范基地建設等一批重點項目，有力助推了____縣域經濟發(fā)展。四是科技創(chuàng)新平臺建設成效顯著。農業(yè)示范平臺建設得到加強。2014年成功創(chuàng)建了全市首家省級農業(yè)科技園，園區(qū)信息綜合管理平臺、標準化蔬菜基地、玫瑰園、蘭花基地、黔邵花豬產品開發(fā)示范基地、鐵皮石斛生態(tài)種植、優(yōu)質水果基地等七大重點項目得到強力推進。同時，懷化市以____省級農業(yè)科技園區(qū)為基礎成功申報了國家級農業(yè)科技園區(qū)，2015年2月獲國家科技部批文；創(chuàng)新平臺建設得到突破?！笆濉逼陂g，____成功獲批為省級可繼續(xù)發(fā)展實驗區(qū)，并在____首次開展了科技惠民工程及國家級科技富民強縣計劃，完善了創(chuàng)新體系，促進區(qū)域創(chuàng)新能力提高。五是創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)?！笆濉逼陂g，共有20項獲得縣科技進步一、二、三等獎，其中：《侗醫(yī)骨傷治療技術研究》等1項獲縣級科學技術進步一等獎、《環(huán)境教育綜合實踐活動立體實施模式研究》 等7項獲縣級科學技術進步二等獎、《超級雜交水稻“三定”栽培技術推廣》等13項獲縣級科學技術進步三等獎，成果涵蓋農業(yè)、教育、衛(wèi)生等領域，成果轉化率100%?！笆濉币詠?，全縣專利申請80件，專利授權32件，2014年企業(yè)專利申請、發(fā)明專利數(shù)量快速提升，專利申請量年均增長100%，其中發(fā)明專利申請增長300%，專利申請的質量逐步提高。2013年____成功跨入全國科技進步達標縣行列。六是新型工業(yè)化強力推進。針對縣域企業(yè)自主研發(fā)能力較弱的實際，加大企業(yè)科技創(chuàng)新力度，鼓勵高校、科研院所、研發(fā)機構與企業(yè)建立合作關系，搭建科技創(chuàng)新平臺，對有一定基礎和研發(fā)能力的企業(yè)提供政策指導和智力支撐。強化高新技術企業(yè)培育，2015年實現(xiàn)高新技術產業(yè)產值零的突破。神化林化做為我縣首家高新技術企業(yè)進行重點培育。七是科技宣傳卓有成效。充分發(fā)揮新聞媒體的正面引導作用，認真總結和體現(xiàn)科技工作成績，擴大社會對
科技引領、科技進步工作的認同感，激發(fā)縣域科技工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱忱和工作信心。截止目前，____科技局已有200余篇調研文章和信息報道被市級以上報刊和網站采用。采寫的我縣泥鰍養(yǎng)殖大戶袁立科科技養(yǎng)殖泥鰍稿件被中央電視媒體采用，中央電視臺7頻道《科技苑》欄目組兩次次赴____就立體農業(yè)和循環(huán)農業(yè)進行專題采訪報道，制作專題片并在中央七臺《科技苑》欄目播出。這些都為縣域科普知識傳播、科技專題活動、產業(yè)信息服務等培育良好的輿論環(huán)境，提高科技宣傳的針對性和實效性。2013、2014連續(xù)兩年科技宣傳工作名列全市科技系統(tǒng)第一。“十二五”期間雖然我縣科技成績顯著，但是與經濟社會的發(fā)展要求還有一定差距。一是科技投入不足，財政科技投入遠不能滿足科技發(fā)展的需求，多元化科技投入機制尚未建立。二是高素質科技人才缺乏，企業(yè)發(fā)展后勁不足。三是高新技術產業(yè)在整個經濟中所占的比例還很小，境內尚無一家高新企業(yè)，且企業(yè)規(guī)模小，產業(yè)發(fā)展水平不高。四是科技中介機構的作用尚未充分發(fā)揮作用，科技服務水平和能力有待進一步提高。因此我們必須立足實際，搶抓機遇，努力實現(xiàn)科技活動方式從模仿創(chuàng)新為主向自主創(chuàng)新的根本性轉變，真正發(fā)揮科技的支撐和引領作用，促進經濟和社會的健康發(fā)展。
（一）指導思想
深入貫徹十和十八屆三、四中全會精神，大力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，抓住武陵山片區(qū)開發(fā)和湘西大開發(fā)的重大機遇，以構建具有____特色的區(qū)域創(chuàng)新體系為目標，以深化科技體制機制改革為動力，以平臺建設、項目實施為抓手，發(fā)揮市場對創(chuàng)新資源配置的決定性作用，著力增強自主創(chuàng)新和協(xié)同創(chuàng)新能力，促進科技成果轉化與產業(yè)化，推廣應用民生科技，為加快建設創(chuàng)新型____、全面建成小康社會提供有力的科技支撐。
（二）發(fā)展目標
1、總體目標
到2020年，技術創(chuàng)新市場導向機制初步形成，創(chuàng)新資源優(yōu)化和科技管理體制改革取得明顯成效，產學研協(xié)同創(chuàng)新機制比較完善，努力實現(xiàn)由要素驅動向創(chuàng)新驅動轉變，科技進步貢獻率達到60%以上。
2、具體目標
①科技投入大幅增加。到2020年，全社會的研究與開發(fā)經費投入占地方GDP的比重達到1%以上；地方財政科技投入年均增長幅度達到1.2%。
②自主創(chuàng)新能力顯著增強?！笆濉逼陂g，通過市級以上成果鑒定6項；年均專利授權量達到20件，其中年均發(fā)明專利達5件以上。
③支撐引領作用充分顯現(xiàn)。到2020年，科技進步對經濟發(fā)展的貢獻率達到48%以上。發(fā)展高新技術企業(yè)1家。實用技術成果轉化率達到80%。GDP能源消耗下降率達到8%，工業(yè)固體廢物綜合利用率達到80%?？萍紝θ丝诮】怠⑸鷳B(tài)環(huán)境、公共安全、信息化等社會事業(yè)的支撐作用不斷提高。
④科技創(chuàng)新環(huán)境明顯改善。科技創(chuàng)新的政策環(huán)境進一步優(yōu)化，政產學研用結合創(chuàng)新進一步深化，區(qū)域科技合作交流進一步拓展，科學技術普及更加廣泛深入，公民基本科學素質進一步提高，全社會的科技意識和創(chuàng)新文化氛圍更加濃厚。
3、發(fā)展重點
為實現(xiàn)上述發(fā)展目標，“十三五”期間，我縣科技工作要突出抓好以下重點領域及優(yōu)先主題（優(yōu)先主題即在重點領域急需發(fā)展、任務明確、基礎較好、近期內能取得突破的技術群）、若干重大科技專項。
（一）重點領域及優(yōu)先主題
1、大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)：以構建現(xiàn)代科技區(qū)域創(chuàng)新體系為主線，加強農業(yè)高新技術的研究、集成、示范和推廣，提升科技對現(xiàn)代農業(yè)、農村民生、農村區(qū)域發(fā)展的支撐引領能力，促進農業(yè)轉型升級和產業(yè)化經營。圍繞農業(yè)新品種選育繁育技術、農產品質量安全技術、農產品精深加工技術三優(yōu)先主題，開展蔬菜、玫瑰、茶葉、蘭花、生姜、柑橘等新品種組合引種篩選技術研究及推廣應用；引進優(yōu)質果蔬品種進行優(yōu)質高產栽培技術研究及示范推廣；推廣標準化栽培或養(yǎng)殖技術、農業(yè)精準作業(yè)技術；擴大“無公害農產品產地”、“無公害農產品”、“綠色食品”的認證范圍，研究完善其生產技術標準和綜合配套技術，打造縣域農產品品牌；引進開發(fā)木材高效利用技術、林業(yè)綠色化學產品和生物制劑技術、果蔬產品貯藏保鮮技術、畜禽產品深加工技術。開展生豬產品精深加工、儲藏保鮮與流通體系研究，重點支持特色主食加工產品技術研究與品牌建設。
2、改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢產業(yè)：加強生態(tài)環(huán)境保護，優(yōu)化區(qū)域產業(yè)布局，創(chuàng)新區(qū)域發(fā)展機制，降低資源消耗，減少污染排放，加大科技創(chuàng)新應用，改造提升林化、農產品加工、礦產、侗錦等產業(yè)。實施木質素的高值化關鍵技術研究及利用、林木深加工清潔生產項目、長界低品位難選銅鎳礦選礦技術的研究與應用、侗錦工業(yè)生產關鍵技術研究與應用；牛百歲食品飲料綜合開發(fā)、肉兔加工配套改造、玫瑰精深加工、峒王酒系列產品加工、有嚼頭系列產品加工等項目；研究開發(fā)規(guī)模禽類養(yǎng)殖場糞便制肥技術；在全縣大力開發(fā)推廣新能源技術，豐富農村能源供應，帶動農村新能源建設和生態(tài)建設。
3、加大侗醫(yī)藥開發(fā)力度：圍繞侗醫(yī)藥傳承創(chuàng)新、中藥資源可持續(xù)利用、現(xiàn)代侗藥創(chuàng)制技術三大優(yōu)先主題，在前期工作基礎上，進一步加大侗醫(yī)藥優(yōu)秀文化的挖掘、整理，在“侗醫(yī)藥文獻整理與臨床應用”、“湖南世居少數(shù)民族醫(yī)藥文獻整理”等管理成果基礎上，結合現(xiàn)代醫(yī)藥發(fā)展特點進行傳承和創(chuàng)新；開展境內珍稀植物種質資源保護與合理開發(fā)利用，發(fā)展特色農業(yè)，開展鐵皮石斛、青錢柳珍稀野生中藥材的保護和良種選育，開發(fā)珍貴和瀕危野生中藥材的人工馴化栽培和繁育技術，加強對魚腥草、羅漢果、茯苓、金銀花、龍樟腦、血藤、天麻、靈芝、鉤藤等地方優(yōu)勢（特色）品種的規(guī)范化種植關鍵技術研究和示范基地建設；實施特大靈芝新品種培育關鍵技術集成及示范項目，要通過外引內聯(lián)、招商引資及產學研結合等形式，引進中藥材有效成份分離提取、中藥制備技術，進一步加大侗藥的研究開發(fā)力度。
（二）重大專項
1、戰(zhàn)略性新興產業(yè)培育工程
加快培育具有____特色的戰(zhàn)略性新興產業(yè)體系，盡快形成產業(yè)規(guī)模，打造具有較強競爭力的戰(zhàn)略性新興產業(yè)集群，形成引領全縣高新技術產業(yè)跨越式發(fā)展和經濟社會持續(xù)發(fā)展的新的增長點。培育1家高新技術企業(yè)，指導神華林化有限公司進行專利申報，爭取“十三五”通過高新企業(yè)認定，并與華南理工大學就“木質素基高性能染料分散劑的研制及應用”項目進行技術攻關。重點培育“鐵皮石斛質量安全控制技術與精深加工關鍵技術研究及應用”戰(zhàn)略性新興產業(yè)重大科技攻關類項目。
2、科技惠民工程
圍繞的安全、健康、環(huán)境、生態(tài)、富民等民生領域，結合我縣“生態(tài)立縣、旅游興縣、產業(yè)強縣”發(fā)展戰(zhàn)略，在生態(tài)環(huán)境、人口健康和社會事業(yè)領域，積極申報國家和省級科技惠民計劃，實施現(xiàn)代科技知識普及、防災減災、節(jié)能減排、重大疾病防治、食品安全與監(jiān)控、生態(tài)宜居環(huán)境建設等科技專項行動和平臺建設。
3、可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)建設
繼續(xù)推進我縣省級可持續(xù)發(fā)展先進示范區(qū)建設，努力創(chuàng)建國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)。以生態(tài)保護與治理、資源節(jié)約與環(huán)境友好、清潔生產與循環(huán)經濟、公共安全和健康科技產業(yè)為重點，建立社區(qū)、企業(yè)等不同類型的技術集成應用和機制創(chuàng)新的示范。
4、科技成果轉化及產業(yè)化工程
健全科技成果轉化及產業(yè)化服務體系，完善科技成果轉化及產業(yè)化服務機制。圍繞支柱產業(yè)，實施
一批科技成果轉化及產業(yè)化項目，以科技成果的商品化、產業(yè)化為重點，促進創(chuàng)新成果及時轉化為現(xiàn)實生產力。進一步完善信用擔保體系，加大對企業(yè)科技成果轉化的貸款擔保力度。5、農業(yè)科技示范工程
繼續(xù)推進____農業(yè)科技園區(qū)建設，科技園區(qū)的建設在充分展示____特色農業(yè)和生態(tài)農業(yè)、循環(huán)農業(yè)、環(huán)保農業(yè)、有機農業(yè)的前提基礎上凸顯科技理念，力爭在科技創(chuàng)新、成果推廣、輻射帶動、產業(yè)提質有所突破。重點建設農業(yè)科技園平臺展示中心、農產品精深加工和商貿物流，大力發(fā)展優(yōu)質蔬菜、優(yōu)質水果、中藥材、觀光農業(yè)等產業(yè)。通過實施一批重點科技項目，建成代表武陵山片區(qū)區(qū)域綠色發(fā)展、精準扶貧的現(xiàn)代農業(yè)科技創(chuàng)新轉化示范基地、農村科技特派員創(chuàng)業(yè)基地、現(xiàn)代農業(yè)新興產業(yè)孵化基地和健康產業(yè)示范基地。
6、科技服務平臺
依托龍頭企業(yè)，與國內知名高校、科研院所合作，整合創(chuàng)新資源，建設關鍵技術研發(fā)平臺、科技服務平臺、科技金融服務平臺、產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略等科技創(chuàng)新平臺。不斷改善服務條件，完善服務手段，創(chuàng)新服務機制，推動科技創(chuàng)新和成果轉化。充分發(fā)揮武陵山片區(qū)生態(tài)農業(yè)智能控制技術湖南省重點實驗室____研究中心作用，積極推進省級農業(yè)科技園區(qū)綜合信息管理平臺建設；引導優(yōu)勢企業(yè)與高校、科研機構合作，建立產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，加強對科技信息及產業(yè)服務平臺的管理，完善資源向創(chuàng)新平臺集聚的機制，充分發(fā)揮創(chuàng)新服務平臺在穩(wěn)定人才隊伍、集聚科研力量、提升創(chuàng)新能力等方面的重要作用。
7、其它：根據形勢和發(fā)展需要，增設若干重大專項，并對重大專項實行動態(tài)管理，分步實施，成熟一個，啟動一個。
本學期英語教研組將以學?？傮w工作為依據，以全面打造學校英語特色、提高教研水平、教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識和合作意識，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導營造良好的教研氛圍，落實學科教學常規(guī)，策劃多種形式的英語比賽活動，著力培養(yǎng)學生英語素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐潛力，使我校英語特色建立工作再上一個新臺階。
二、本組教師情況分析
一二年級共有9個教學班級，6位英語教師，分別是易、張、蘇、溫、蔡、吳。其中三位易、張、蘇、溫是本校老教師，蔡瓊如、吳永菊為本學期新加入英語組的新教師。本組教師均有多年英語教學經驗，可塑性強。
三、工作目標
1、搞好校園英語文化特色，對學生進行多種文化滲透，培養(yǎng)學生全球視野
2、扎實開展教研活動，提高教師理論修養(yǎng)、教學水平和科研潛力，確保教學質量的穩(wěn)步提升。
3、多渠道開發(fā)英語課程資源，拓展學生的知識面，增加學生的英語知識的積累，促進學生綜合語言運用潛力的提高。
4、創(chuàng)新作業(yè)形式和活動形式，拓寬學生的學用渠道。
四、工作措施
（一）開展工作前，組建好備課組，明確備課組常規(guī)工作要求。1.集體備課時間：雙周的每周三第七節(jié)課，地點劍橋二（2）班。
2.每次會議有專人進行會議記錄。（紙質版留檔）
3.每月25日檢查各老師教案、課件、聽課記錄（每月至少三篇聽課記錄，期末總篇數(shù)不低于15篇）、周末作業(yè)批改情況、日常作業(yè)批改情況及教學進度并記錄。
（二）多種措施打造外語特色
1、校園英語節(jié)活動
具體安排表：
時間
活動名稱
參加年級
項目負責老師
3月
英語大闖關
二、三
4月
英文小麥霸唱歌比賽
一至六
5月
廣外杯英語綜合技能大賽
一至六年級的優(yōu)生
6月
英語脫口秀
一至六
2、強抓英語口語朗讀十五分鐘
制定口語朗讀的內容：一年級的內容為復習字母及詞匯的拓展。讓學生充分利用口語朗讀的時間鞏固舊知及拓展詞匯。二年級的內容為詞匯拓展及朗文教材reading部分的鞏固。
每日口語朗讀時間有專人巡查，是否有課件及學生是否積極朗讀，各班英語老師負責督促。一定要保證口語朗讀時間的質量。
3、打造特色的英語戲劇二課，讓每個孩子都有機會接觸英語戲劇，增多上臺表現(xiàn)的機會，提升自信。
（三）全方位挖掘潛力，打造優(yōu)質團隊
1、挖掘發(fā)揮各個教師的優(yōu)勢
一二年級組每位老師都是身懷絕技。易斐翡老師教學經驗豐富、課堂趣味生動。蘇波老師教學經驗豐富、工作踏實細致。張鄭宇熱情活潑，課堂活躍精彩。溫絡瑩老師踏實肯干、課件制作技巧純熟。
2、加強教學切磋
利用公開課的機會進行教學比武，找差距，求突破。
3、注重分工協(xié)作
每個活動合理安排工作任務，讓老師們發(fā)揮其長處為活動出力。
首先，建立班級凝聚力，讓學生來得留得下。盡快熟悉學生，做學生的知音。本班學生來自高一多個班級，對班級情況，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學生只有親其師，才能信其道。通過組織各種活動，加強同學老師之間的交流與了解，盡快建立班級的凝聚力以及向心力，讓學生對班級有歸屬感。
其次，選舉班干部，組建班委會。通過自告奮勇、同學推舉、直接任命等方式確定本班的班干部，明確職責，使班級能夠自行運轉。
本學期的基本目標是：
以學習為中心，保證紀律和衛(wèi)生，學會做人、學會學習、學會處事，道德上做個好人，學習上做個能人，學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒，為人處事要以誠信為準則，正當利益為標準，孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，讓家長放心，為自己爭光。
本學期的工作重點是：
一、學習工作
關注各學科的發(fā)展平衡性，及時對學生進行分析、研究，做好工作。全身心地投入到教學中去，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。
1、經常與任課教師聯(lián)系，交流學生行為規(guī)范、學習情況。重視由年級召集召開的教學質量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質量的具體措施。
2、學習其他班主任的成功經驗，不斷改進工作方法，優(yōu)化教學，提高教學質量。
3、做好“培優(yōu)補缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。做好學生的思想工作。
4、強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
二、德育工作：
1、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。
2、不斷鼓勵，樹立學習信心。我班是文科班，從高二成績看，數(shù)學成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣，樹立信心，調動學生主動學習的積極性。
3、加強學習方法指導。進入高二，多數(shù)學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要。本學期，請學習優(yōu)秀的學生總結經驗，談談自己的學習方法，并進行班內交流，培養(yǎng)良好學習習慣，形成良好的學習風氣。
4、加強紀律約束，嚴格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀律約束是學習的保障。
5、推行“朋友式”談話，建立新型的師生關系，及時把握學生思想動態(tài)。
全面貫徹、執(zhí)行基礎教育階段英語學科新課程標準，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力；努力搞好教學研究、教學指導和教學服務等研究工作。
根據學?！熬毣惫芾硭枷耄緦W期進一步抓“落實”，配合區(qū)、校工作計劃，大力提高教師教學水平，提高教師整體素質，進一步構建、提升“教師自我
發(fā)展”的目標，立足于本科組的實際情況，本學期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。
二、工作思路
按照區(qū)、校工作重點及計劃安排，確定以新課程下有效的課堂教學模式和教學行為的研討為中心，推動以校為本的教研制度的落實；以新課改評價、校本教研、及高考英語備考研究、指導為重點，加大高考專題研究和備考的力度；充分發(fā)揮教師專業(yè)化成長的各種平臺作用，實現(xiàn)我校英語教師群體性成長。
三、工作要點
（一）常規(guī)教學研究
1、落實教學常規(guī)，加強常規(guī)的落實與檢查；
2、各備課組及時制定學期教學計劃，落實好本備課組備課電子教案、學案、課件、練習、試卷等的負責老師；
3、以課程下有效的課堂教學模式和教學行為的研討為中心，舉行高一及高二教學優(yōu)質研究課活動。
4、推動以項目申報為基礎的教研制度的落實，以教師專業(yè)發(fā)展和發(fā)展性教師評價理論指導科組建設。
5、征集高中英語優(yōu)質課教案、論文、課例、課件等教學資源。
（二）高考備考研究
1、樹立科學的備考理念，加強高考備考研究，多學習高考經驗，多探索高考策略，思考高考復習的更高效、更深入的課堂活動。
2、鼓勵全體組員認真研究高考試題所體現(xiàn)的改革方向，改革課堂教學，改進復習方法。在平時教學中，注意引導學生多角度、多層次地歸納、分析課本知識，多讓學生自己設問、自己分析答題思路和技巧，加大培養(yǎng)、訓練學生思維能力的力度；
3、與兄弟學校多交流，搭建交流協(xié)作的平臺，充分汲取各地名校英語備考經驗，幫助我校完善科學完備的英語教、學、練、測機制。
4、高三英語教師參加區(qū)教研室策劃的每月定期開展高三課例交流觀摩和專題研討活動。
5、在區(qū)高考備考中心組的指導下，分工協(xié)作進行高考專題資源建設工作。四月底前完成09高考題例研究工作。
（三）英語活動、競賽與考試
學生方面：
1.高一、高二成立英語學習小組或興趣小組并選好小組長；
2.計劃第2、3周高一舉行單詞競賽；
3.第3周高一開始落實全國中學生英語能力競賽輔導班并開始輔導；高二提高型或培優(yōu)型興趣小組，選拔好組長；
4.在第5周舉行高二英語朗誦或作文比賽；
5.第8周分別舉行高一、高二、高三英語書法比賽，同時把英語書法比賽納入以后每一學期的常規(guī)賽事，以促使每一位學生注意英語單、句的書寫；
6.在第13周舉行全校性英語節(jié)（包括報告、經驗介紹、有獎競猜、朗讀、表演等等各項趣味活動）
7.備考廣州一模（3月18-20）于佛山一模（4月中下旬）的考試。
教師方面：
1.在科組、校內外進行先進教學理論、先進理念的學習與研究，提高課堂效率，提升教學效果。
2.在2月15日前收集優(yōu)秀學科論文與教學設計，并參與區(qū)評選；
3.初步決定在第五周（3月13日）舉行英語教師信息技術與英語學科整合說課競賽；
4.第十五周（5月20日）舉行英語即時書法比賽（鋼筆、粉筆），準備下學期進行的全區(qū)、全市性的高中英語教師基本功競賽。
（四）英語項目申報、課題研究與教師專業(yè)發(fā)展
本學期，我繼續(xù)擔任學前教育科德育系列課程講師，任三年級《職業(yè)素養(yǎng)與法律》與二年級《哲學與人生》課程教師。
第一，在教學方面，承擔德育與法治課程的講授，要堅持推動素質教育，注重學生個性發(fā)展和優(yōu)良品德的形成，結合課程內容設置優(yōu)勢，以學生成長中逐漸拓展的生活的基礎，對學生養(yǎng)成良好的心理素質、道德品質、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎。第二，在領導交付的其他工作方面，繼續(xù)協(xié)助科室行政事務，協(xié)調好本職工作與行政兼職工作，完成好學生教學行政中的檔案提取工作。第三，做好新聞通訊整理，及時、準確、高效地為校宣傳辦供稿，反饋學前教育科最新工作成果。
在教學方法上，側重以學生為主體的課堂設計，在熟悉學生學習特點和認知規(guī)律的基礎上，繼續(xù)采用互動體驗式教學，注重學生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學生主動學習。充分運用新課程理念，加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。利用現(xiàn)有條件，積極爭取運用多功能教室幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進行輔助教學。
同時，教書育人為人師表，貼近學生言傳身教。學會傾聽、溝通、尊重學生，并學會向學生學習，成為學生學習活動的組織者，學生成長的促進者；多多鼓勵學生，，關心每一個學生的成長，關注學生的每一點進步，并給予及時的、真誠的幫助，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性，信任學生的學習能力，接納學生的各種觀點和想法，鼓勵學生獨立思考、自主學習，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。引導學生做自尊自信、自立自強的人進而成為未來工作崗位中意志堅強的人、知法守法用法的人。
在教學目標方面，政治德育系列課程要讓學生通過系統(tǒng)的教育與學習，樹立崇高遠大的理想，明確人生目標，培養(yǎng)良好的組織和紀律觀念，弘揚民族精神與優(yōu)良社會品德，努力成為社會有用人才。一年級的學生，通過學習哲學，初步建立系統(tǒng)的世界觀。三年級的學生，處于教師資格證考前沖刺復習階段，本學期繼續(xù)二輪復習，加強練兵，適應考場和未來求職需要。
新的學年我們要積極學習中華人民共和國教育部制定的普通高中《物理課程標準》（實驗），認識物理課程的性質，領會物理課程基本理念，了解物理課程設計的基本思路。通過學習物理課程總目標和具體目標，使我們的物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。認真學習新的物理教學大綱，明確必修物理課和選修物理課的教學內容和要求，結合現(xiàn)行使用的教材做好調整。學習有關教育改革和教學改革理論和經驗，從提高學生全面素質、對每一個學生負責的基本點出發(fā)，根據各校、各班學生的具體情況，制定恰當?shù)慕逃虒W計劃與目標要求，使每一個學生在高中階段都能得到發(fā)展和進步。
積極努力改進教研活動的形式，豐富教研活動的內容，做到教材教法專題化，教研活動課題化，青年教師規(guī)范化。教材教法專題化是通過每一次活動解決幾個問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質得到提高；教研活動課題化是通過校本教研的形式對具體課題的研究，通過課題研究的過程，使我們從經驗型教師項研究型教師轉化；青年教師規(guī)范化是對剛開始參加高中教學工作的教師，在教材處理、教學要求、教學方法等方面進行規(guī)范化的研究，請經驗豐富的教師傳經送道，盡快地適應高中教學要求和提高自身素質。
二、教學要求
1、認真鉆研教學大綱及調整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程，了解不同學生的主要學習障礙，在此基礎上制定教學方案。要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣，充分調動學生學習主動性，要認識到學生能力培養(yǎng)與學習習慣、思維習慣有極大的相關性。
2、要特別強調知識與能力的階段性，強調掌握好基礎知識、基本技能、基本方法，這是能力培養(yǎng)的基礎。對課堂例題與習題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調例題與習題的教育教學因素，強調理解與運用。
3、加強教科研工作，提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術手段，提高教育教學質量和效益。
4、高考改進在聯(lián)系實際、能力立意等方面不斷加大力度，同時高考的改革也對高中物理會考提出新的要求，北京市教委對高中物理會考工作進行了較大的調整和改革，廣大教師要在搞好日常教學工作的同時，注意學習和研究，努力使教學工作適應當前教育改革形勢的發(fā)展。
5、教學改革的重點和出路在于努力提高課堂教學的質量。在高二物理教學中，應特別注意處理好如下三個關系：
（1）知識和能力的關系：高中物理教學既傳授知識，又培養(yǎng)能力，二者密不可分，課堂教學中要注意把二者有機地結合起來。物理學科要培養(yǎng)的能力主要有：觀察和實驗能力；抽象和概括、推理和判斷、分析和綜合等思維能力及科學的語言表達能力；應用數(shù)學處理物理問題的能力以及分析和解決實際問題的能力。思維能力，包括邏輯思維和形象思維在內，是物理學科要培養(yǎng)的重要能力。高二物理比起高一物理，學習內容更為抽象，近代物理部分更要求學生有較高的思維能力，因此在教學中要注意教學方法，注重能力的培養(yǎng)和訓練。
（2）理論和實驗教學的關系：物理學科的特點之一就是它是以實驗為基礎的科學，加強實驗教學可以豐富學生的感性認識，提高學生學習物理的興趣和積極性，同時培養(yǎng)和提高實驗能力也是物理學科本身的教學要求和任務。