時(shí)間：2023-02-28 15:33:21
導(dǎo)語：在學(xué)習(xí)精彩講稿的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
大家好！
大家好，我是樊斌。我很榮幸能夠當(dāng)選信息管理系學(xué)生會(huì)主席，非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及在座各位同學(xué)對(duì)我工作能力和工作成績(jī)的肯定！我經(jīng)常用這樣一句話來自勉：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成為棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲船F(xiàn)在，既然我作為一名學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我們信息管理系學(xué)生會(huì)是在系團(tuán)總支漆里根老師的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織，是為全系同學(xué)服務(wù)的組織。我競(jìng)選的時(shí)候就說過加入主席團(tuán)是一種榮譽(yù)，更是種責(zé)任。如今我已經(jīng)當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，我將做好本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)，老師的指導(dǎo)下，“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)優(yōu)”努力提高本系學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì)，將學(xué)生會(huì)工作做“小”、做“細(xì)”。作為新上任的學(xué)生會(huì)主席，我深知肩膀上的責(zé)任比我以前想的要大，但我將會(huì)以百分百的工作熱情去扛起這份重任，去克服各項(xiàng)挑戰(zhàn)。在此我也希望我們學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員均以開荒牛的精神自勉，努力做好各項(xiàng)工作。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想：
首先：我們將做好學(xué)生會(huì)自身的建設(shè)，以內(nèi)塑團(tuán)隊(duì)，外樹形象來要求自己。提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，看是否有執(zhí)行力，是否有能力提升的空間，素質(zhì)是個(gè)很關(guān)鍵的地方。對(duì)于如何提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì)，我們計(jì)劃在2009年2月中旬給學(xué)生會(huì)成員做學(xué)干培訓(xùn)以及做一些素質(zhì)拓展活動(dòng)。在培訓(xùn)和活動(dòng)中提高學(xué)生會(huì)成員在各個(gè)方面的能力，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)與工作方面的協(xié)調(diào)能力。在系部設(shè)立學(xué)生會(huì)意見箱每月進(jìn)行意見總結(jié)，積極采納各項(xiàng)有益于學(xué)生工作的意見。改正工作欠缺的地方，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀方面。在學(xué)生會(huì)發(fā)起一場(chǎng)爭(zhēng)做優(yōu)秀秀學(xué)生干部，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生干部的熱潮。由系部各班級(jí)每學(xué)年評(píng)選學(xué)生會(huì)文明之星。
其次：我們將做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作，內(nèi)部協(xié)調(diào)是各項(xiàng)工作順利開展的先決條件，我們將著重做好學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部交流，開展活動(dòng)時(shí)人員適當(dāng)交叉安排，積極鼓勵(lì)各部門進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。以后每月初均舉行部長(zhǎng)AA制聚餐，在聚餐過程中交談工作計(jì)劃及工作方案，地點(diǎn)可根據(jù)情況而定（當(dāng)然作為一個(gè)學(xué)生，節(jié)儉是必須的，我們可能選擇的是一起在食堂吃飯）。
第三：做好聯(lián)系工作：2008年十二月主要加強(qiáng)與各班級(jí)及院部各組織的聯(lián)系。如在系部舉行一次班長(zhǎng)座談會(huì)，向各班班長(zhǎng)了解系部學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想情況。組織與各系的聯(lián)誼交流會(huì)議，共同探討學(xué)生工作。
2009年主要做與外部聯(lián)系工作，如積極開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、外校系部學(xué)生會(huì)聯(lián)誼等等。
第四：活動(dòng)開展方面
學(xué)生會(huì)每一位成員都要做好充分的心理和行動(dòng)的準(zhǔn)備，迎接下學(xué)期的繁重的工作任務(wù)。本學(xué)期由于換屆較晚且十一月底舉辦2009屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的緣故，將大部分活動(dòng)推至到了下個(gè)學(xué)期，這就意味著下個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)的活動(dòng)量會(huì)大大增加，每個(gè)人學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任也就更重，尤其我作為新任主席，更要提前做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備籌劃工作，做到心中有數(shù)，未雨綢繆。新一屆學(xué)生會(huì)活動(dòng)大致計(jì)劃如下：
2008年十二月舉行“信息系班刊評(píng)比”活動(dòng)
2008年十二月舉行“我愛計(jì)算機(jī)”系列活動(dòng)
2009年三月舉行“五十米攜手跑”
2009年三月舉行“文明禮儀，志愿服務(wù)”教育實(shí)踐活動(dòng)
2009年三月舉行“系部征文比賽”
2009年四月舉行“愛心支教”
2009年四月舉行“三對(duì)三”籃球賽
2009年四月舉行“網(wǎng)頁制作大賽”
2009年五月舉行“拔河比賽”
2009年五月舉行“紅五月”大合唱（考慮到五月份特殊性，暫時(shí)不安排其它活動(dòng)）
2009年六月舉行“走近社會(huì)，面向社會(huì)”（人才市場(chǎng)學(xué)習(xí)及調(diào)查）
2009年六月舉行“乒乓球賽”
我將盡自己最大的努力攜手各位副主席，帶領(lǐng)所有學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、干事把學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)都安排好，組織好，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中都能取更得好的成績(jī)。每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)行提高。在每學(xué)年結(jié)束做學(xué)生會(huì)總結(jié)報(bào)告，整理各項(xiàng)已完未完工作。
對(duì)于我個(gè)人，我也將堅(jiān)持我當(dāng)初的承諾：
1作為學(xué)生會(huì)主席，我將以身作則，在各項(xiàng)活動(dòng)中率先做好。積極為學(xué)生會(huì)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。做個(gè)合格的學(xué)生干部，就應(yīng)當(dāng)以大局為重。這就要求我有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神！同時(shí)，我會(huì)不斷地武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們！
2在學(xué)生會(huì)中對(duì)學(xué)生會(huì)成員多鼓勵(lì)少批評(píng)；多幫助少命令。在工作中強(qiáng)調(diào)所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，但也要適當(dāng)包容，并協(xié)助其改正。要進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。不斷進(jìn)行創(chuàng)新，使工作方法盡量科學(xué)化，活學(xué)活用。安排工作因人而異，對(duì)工作必須嚴(yán)格要求按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
3做為學(xué)生會(huì)主席，無論何時(shí)都是名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一要義。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，要讓學(xué)生會(huì)成員深刻認(rèn)識(shí)到工作是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了更好的工作。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
4我知道一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！而我就會(huì)帶好這個(gè)頭，樹立這個(gè)榜樣。我將以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件學(xué)生會(huì)的工作。
現(xiàn)在好了,學(xué)習(xí)“精彩演講”這一單元后,演講者睿智的思想、驚人的口才已深深打動(dòng)了你。如果再讀一讀下面這篇短文,就一定會(huì)徹底消除你對(duì)演講所懷有的種種疑慮與不安,就一定會(huì)寫出精彩的演講稿,“說”出你的風(fēng)采來。
精彩的演講稿,必須了解對(duì)象,有的放矢。射箭要看靶子,彈琴要看聽眾,寫作演講稿一定要把聽眾對(duì)象調(diào)查清楚,根據(jù)不同聽眾的年齡、職業(yè)、文化層次、心理狀態(tài)以及興奮點(diǎn)來確定演講的內(nèi)容,做到有的放矢,這樣才能適合不同聽眾的口味,達(dá)到蕩人心魄、鼓舞人心的效果。請(qǐng)欣賞一位初二同學(xué)寫的演講稿《我們生命中的大石塊》:
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“我們生命中的大石塊”。
一天,時(shí)間管理學(xué)教授為一群學(xué)生講課,那堂課的演示讓同學(xué)們終生難忘。開始上課了,教授拿出一個(gè)廣口瓶放在桌上,對(duì)同學(xué)們說:“今天,我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”隨后,教授取出一堆拳頭大小的石塊,把它們一塊塊地放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去了。教授問同學(xué)們:“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生都說:“滿了?！苯淌诜磫柕?“真的?”說著,他從桌下取出一桶碎石,倒了一些進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使碎石填滿石塊的間隙。教授又問學(xué)生:“現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”這一次同學(xué)們有些明白了,一位同學(xué)說:“可能還沒有?”“很好!”教授伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢地倒進(jìn)玻璃瓶,沙子填滿了石塊和碎石的所有間隙。教授又一次問學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”同學(xué)們大聲說:“沒滿!”教授又拿過一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。教授做完實(shí)驗(yàn)后問學(xué)生:“這個(gè)例子說明了什么呢?”
一位同學(xué)舉手發(fā)言道,它告訴我們,無論你的時(shí)間多么緊湊,如果你真的再加把勁,你還可以干更多的事情。
“不!”教授對(duì)同學(xué)說,“那還不是它的真正寓意所在。這個(gè)例子告訴我們,如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里,那么你以后就再也無法把它放進(jìn)去了。一定要記得先去處理這些‘大石塊’,否則你就會(huì)后悔?！倍嗝戳钊松钏嫉膯⒌?是的,先要處理大石塊,否則,也許你會(huì)遺恨終生。
那么,什么是我們生命中的“大石塊”呢?
同學(xué)們,我們的生命就像瓶子一樣,可以裝下很多的東西,但在人生的不同階段可以裝的最重要的東西是不一樣的。
初中的讀書生活中,學(xué)業(yè),就是你的“大石塊”,這是你最值得裝和首先應(yīng)該裝下的東西,如果不把這個(gè)先裝進(jìn)去,你就喪失了裝載“大石塊”的機(jī)會(huì),甚至?xí)T成永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)然,我們裝下這個(gè)“大石塊”后,還可以去裝很多的東西,你可以去發(fā)展自己的愛好和特長(zhǎng),你可以去收獲你的友誼,你可以去干很多很多的事情。瓶子什么都可以裝,但不能裝我們這個(gè)年齡不應(yīng)該裝的東西。有句話說,在春天里應(yīng)該做春天里該做的事情。
對(duì)初三的學(xué)生而言,迎接中考,順利完成學(xué)業(yè),這是你們生命中最重要的“大石塊”,不要回避,不要退縮,勇敢地承擔(dān)你生命的“最重”,是正確的選擇。“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處往往只有一兩步。”愿你們能牢記著名作家柳青在他的代表作《創(chuàng)業(yè)史》中寫下的名言,用智慧作筆,以汗水為墨,描繪自己人生精彩的一頁!
初二年級(jí)的學(xué)生,你們已經(jīng)來到了初中階段知識(shí)高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀頂峰,還是心滿意足,貪圖安逸?做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,迎接你人生的沖刺是初二年級(jí)學(xué)生生命中的“大石塊”。
初一年級(jí)的學(xué)生,你們青春的腳步剛剛開始,你們的思想趨向成熟,你們的人生觀、世界觀初步形成,遠(yuǎn)大的理想、高尚的志趣也在萌發(fā)。請(qǐng)你們珍惜新起點(diǎn),創(chuàng)造新思想,打下好基礎(chǔ)。百尺竿頭再進(jìn)步,莫讓年華付水流,這才是你生命中的“大石塊”。
親愛的同學(xué)們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,拋開那誘人的漫畫書卷和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀,擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,用你們的勤奮和努力,用你們的嚴(yán)謹(jǐn)和熱情,用你們的青春和活力,編織豐富的學(xué)習(xí)生活,及時(shí)裝載好發(fā)展的“大石塊”――你生命中一個(gè)個(gè)精彩的大石塊!
初讀這篇演講詞,似乎感受不到澎湃的激情,也沒有多少優(yōu)美動(dòng)人的語段和句子,但因?yàn)槭敲鎸?duì)初中的學(xué)生去講,是對(duì)初中學(xué)生的一種告誡,演講稿動(dòng)人的力量就表現(xiàn)出來了,這就是它有的放矢,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這種針對(duì)性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是教授演示的故事對(duì)我們初中學(xué)生很有啟發(fā),所以作者寫得很具體、很詳細(xì),讓同學(xué)們聽了以后,就能從中有所感知、有所領(lǐng)悟。事實(shí)上,作者在惟妙惟肖地講完了故事后,就結(jié)合初中學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行了有針對(duì)性的分析,讓聽眾聽得進(jìn)去,明白出事理來;二是在針對(duì)所有初中學(xué)生進(jìn)行分析后,作者又分別就初三、初二、初一的學(xué)生實(shí)情進(jìn)行分析,提出自己的建議,這樣就保證了初中不同學(xué)段各個(gè)層面的同學(xué)都能受到作者觀點(diǎn)的影響,其演講也就取得了更廣泛、更實(shí)在的效果。
精彩的演講稿,必須觀點(diǎn)鮮明,感情真摯。演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信、可靠之感。下面是一位同學(xué)寫的演講稿,題目是《相互理解必須肝膽相見》:
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)故事,當(dāng)事人的姓名,暫時(shí)保密,用A代替。
A交了一個(gè)筆友,是個(gè)男生。對(duì)異性筆友,A一點(diǎn)也不介意。因?yàn)榇蠹叶紣酆梦膶W(xué),都喜歡寫作,都有幾篇作品在報(bào)刊上發(fā)表,都渴望長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家,用手中的筆寫出美好的人生。這有什么不好?(鼓掌,有人叫好)就這樣,通過報(bào)刊上的通信地址,他們結(jié)成了筆友,在信中交流閱讀與寫作的體會(huì),探討社會(huì),談?wù)撊松?熱烈鼓掌)
可是有一天,班主任把A叫去面壁思過。原因嘛,很簡(jiǎn)單:就是男女生不許通信,否則,既影響學(xué)習(xí),又會(huì)導(dǎo)致早戀,嚴(yán)重妨礙青少年的健康成長(zhǎng)。(眾笑,全場(chǎng)活躍,并報(bào)以熱烈的掌聲)
班主任還向家長(zhǎng)作了通報(bào)。這下,A的處境可慘了,反正,校內(nèi)校外都難做人。A只得給對(duì)方寫了絕交信。
為什么會(huì)發(fā)生這樣的事?這也就引出了我今天演講的題目《相互理解必須肝膽相見》。
大家都在高喊“理解萬歲”,老師、家長(zhǎng)也教育學(xué)生和孩子要學(xué)會(huì)理解別人。但在對(duì)待A的問題上,家長(zhǎng)和班主任老師理解孩子、理解學(xué)生嗎?沒有!他們是把自己的主觀想法強(qiáng)加在別人的身上。他們只相信自己是正確的,全不尊重孩子和學(xué)生的愛好與對(duì)理想的追求。講得嚴(yán)重些,他們扼殺了兩顆純潔的心靈,扼殺了兩個(gè)未來的作家。(全場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲)
也許有人會(huì)說,你這樣做是惟恐天下不亂,是小題大作,借題發(fā)揮。我想提醒這種人,如果師長(zhǎng)一味地不理解學(xué)生,誤解學(xué)生,學(xué)生必然會(huì)產(chǎn)生消極對(duì)抗的心理,當(dāng)面他一百個(gè)檢討,背后會(huì)說你老封建、老頑固。這樣一來,相互之間不但不能加深理解,思想上的距離反而會(huì)越拉越大。這樣下去,師生之間,父子之間,母女之間,又怎能和睦相處,心靈又怎能真誠(chéng)交流呢?(熱烈鼓掌)
由此可見,人與人之間的相互理解,是建立在相互尊重和設(shè)身處地地為他人著想的基礎(chǔ)上的,我們必須拋棄一切個(gè)人的主觀偏見,以平等的身份推心置腹,肝膽相見,否則,相互理解只是一句漂亮的空話。
我的演講完了,謝謝大家!(長(zhǎng)時(shí)間熱烈鼓掌)
這篇演講稿由身邊剛發(fā)生的事引出話題,緊接著層層遞進(jìn),條分縷析,最后用“由此可見”很自然地亮出演講者的觀點(diǎn):“人與人之間的相互理解,是建立在相互尊重和設(shè)身處地地為他人著想的基礎(chǔ)上的,我們必須拋棄一切個(gè)人的主觀偏見,以平等的身份推心置腹,肝膽相見”。篇末言簡(jiǎn)意深,卒章顯志,凸顯中心,給聽眾留下深刻的印象。
演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人,感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達(dá)上注意感彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。愛因斯坦與居里夫人都是偉大的物理學(xué)家,1935年11月23日,他懷著無比悲痛的心情專程趕赴紐約,在居里夫人悼念會(huì)上發(fā)表了講演《悼念瑪麗?居里》。他深切懷念與居里夫人長(zhǎng)達(dá)20年崇高而真摯的友誼。據(jù)說,愛因斯坦當(dāng)念到悼詞最后部分時(shí),由于過分激動(dòng),他哽咽住了,呼吸不禁急促起來。在那一瞬間,他感到兩個(gè)漂泊的靈魂(一個(gè)從波蘭漂泊到法國(guó),一個(gè)從德國(guó)漂泊到美國(guó))水融。可以這樣說,愛因斯坦的《悼念瑪麗?居里》,是他內(nèi)心真情的流露,樸實(shí)而不華麗,打動(dòng)著千千萬萬讀者的心。著名作家左拉用熱烈、流暢的旋律,為莫泊桑這位“世界短篇小說巨匠”彈奏了一曲葬禮禮贊曲和安魂曲――《在莫泊桑葬禮上的演說》。作品感情飽滿,以情動(dòng)人。左拉與莫泊桑是同時(shí)代的法國(guó)作家,兩人交往甚密。莫泊桑英年早逝,當(dāng)然使左拉無比悲痛。于是作家用自己的血與淚點(diǎn)燃聽眾的感情之火,撥動(dòng)聽眾的情感之弦,引起聽眾情感上、認(rèn)知上的強(qiáng)烈共鳴,深深地影響了聽眾,打動(dòng)了聽眾,征服了聽眾,使演說獲得了巨大的成功。
精彩的演講稿,必須行文變化,富有波瀾。興起演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇、安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要靠運(yùn)用各種技巧,使行文不斷變化,有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng),扣人心弦。怎樣才能使你寫的演講稿富有波瀾呢?
一是用精彩的開場(chǎng)白來興波。良好的開端是成功的一半,寫演講稿也是這樣。精彩的開場(chǎng)白說明你沒有怯場(chǎng),你用出色的表現(xiàn)“震”住了聽眾,扣人心弦。著名學(xué)者錢鐘書先生1980年到日本愛知大學(xué)演講。錢先生精通十多個(gè)國(guó)家語言,卻不通日語。他的開場(chǎng)白是這樣的:
“我這個(gè)人有一個(gè)很大的不利條件,我對(duì)日本語言是瞎子、聾子兼啞巴,因此今天全靠我這位新朋友荒川清秀先生來做我的救苦救難的天使。而諸位先生都是精通中國(guó)語文的。所以我對(duì)中國(guó)文學(xué)現(xiàn)狀的無知,諸位一目了然;而諸位對(duì)中國(guó)文學(xué)現(xiàn)狀的熟悉,我兩眼漆黑。用19世紀(jì)英國(guó)大詩人柯勒律治的話來說:‘諸位對(duì)我的無知有所知,而我對(duì)諸位的所知一無所知。’”
錢先生的這段開場(chǎng)白,機(jī)智妙絕!他謙虛的話語立刻縮短了聽眾與自己的心理距離。這一番開場(chǎng)鑼鼓博得滿堂喝彩。事后有日本學(xué)者這樣表達(dá)自己的感受:“能在海外見到劫后余生的錢先生,是難得的幸事;聽到他馳騁古今、貫通中外、機(jī)智而又雋永的談?wù)?更是公認(rèn)的樂事?！卞X先生的演講,可以說首先是以精彩的開場(chǎng)白征服聽眾的。
二是用反復(fù)申說來興波。為了讓聽眾徹底了解演講的主旨,有必要對(duì)自己的觀點(diǎn)反復(fù)進(jìn)行申說與解釋,以此來突出演講的主題。請(qǐng)看馬丁?路德金的著名演說詞《我有一個(gè)夢(mèng)想》:
“我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其心跳的真諦……我夢(mèng)想有一天……我夢(mèng)想有一天,我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活?！毖葜v者運(yùn)用一連串的排比句,反復(fù)申說,表達(dá)了他反對(duì)種族歧視,要求自由、平等的呼聲,給聽眾帶來強(qiáng)烈的心靈震撼。
三是用正反對(duì)比來興波。演講稿想要透徹地說明一個(gè)觀點(diǎn),單從一個(gè)角度去論證是不夠的,運(yùn)用正反對(duì)比法,可使行文波瀾起伏,主題鮮明突出。英國(guó)政治家賴白斯在倫敦參事會(huì)上所作的關(guān)于勞動(dòng)情況的演講,就巧妙地運(yùn)用了對(duì)比手法。據(jù)說,他在演講中突然停頓,拿出懷表,一聲不響地站在那里看著聽眾。就在聽眾幾乎都坐不住的時(shí)候,他突然說:“諸位剛才所感覺的局促不安的72秒的長(zhǎng)時(shí)間,就是普通工人壘一塊磚所用的時(shí)間。”在這里用了時(shí)間對(duì)比,讓聽眾感受很生動(dòng)。再請(qǐng)看下面這篇演講:
“美國(guó)有兩個(gè)繁衍了8代人的家庭,一是愛德華家庭,其始祖愛德華是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),成就卓著的哲學(xué)家,他不僅本人勤奮好學(xué),而且以良好的德行培養(yǎng)后代,他的8代子孫中,出了13位大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,60多位醫(yī)生,80多位文學(xué)家,20多位議員,1位大使,1位副總統(tǒng)。另一個(gè)家庭的始祖叫珠克,是臭名昭著的酒鬼、賭徒,無法無天,他的后代中有300多個(gè)叫花子,7個(gè)殺人犯,60多個(gè)盜竊犯,還有40多人死于傷殘或酗酒。血統(tǒng)論是錯(cuò)誤的,但家教能導(dǎo)致不同的結(jié)果……”
在這篇反對(duì)種族歧視的演講中,演講者為了證明種族歧視的荒謬,先建立起“家教的作用大于血統(tǒng)的遺傳”這一判斷,然后用正反兩方面的事實(shí)加以對(duì)比論證,取得了很好的效果。
四是用“畫龍點(diǎn)睛”來興波。用精練的文字,放在文章的關(guān)鍵處、要害處,能夠起到畫龍點(diǎn)睛、警策全篇的作用。一位同學(xué)以歌頌2008年南方軍民抗雪救災(zāi)英雄事跡為主題而寫的演講稿《用生命踐約》,在敘述完湖南電力公司技術(shù)人員,沒有一個(gè)在困難調(diào)查表上填寫困難以后,小作者加上這樣一句話:“明知兇險(xiǎn)卻達(dá)觀,這是一種堅(jiān)韌的力量,一種無畏的美麗?！边@句議論,使行文有了變化,揭示了電力職工的無畏精神和高尚人格,既使前面敘述的事實(shí)得到強(qiáng)化和升華,又明確地點(diǎn)明了主題。
精彩的演講稿,必須語言流暢,深刻風(fēng)趣。演講是語言的藝術(shù),要寫出精彩的演講稿,一定要在語言的運(yùn)用上花大力氣。
首先要口語化。“上口”、“入耳”這是對(duì)演講稿語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。當(dāng)然演講稿用的“口語”,不是日常的口頭語言的簡(jiǎn)單移植,而是一種對(duì)口頭語言進(jìn)行加工提煉,使之符合語言規(guī)范,說理性強(qiáng),并帶有一定文學(xué)色彩的“口語”。我們中學(xué)生的作品往往受書面語言的影響較大,容易像雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多,寧可只有一個(gè)給人印象深刻的思想,也不要五十個(gè)讓人前聽后忘的思想;寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,也不要松松地按上幾十個(gè)一拔即出的圖釘?！本实难葜v稿不在乎長(zhǎng),而在乎精。兩篇《北京申奧陳述發(fā)言》的語言都很簡(jiǎn)短,但都突出了重點(diǎn)內(nèi)容,給全體奧委會(huì)委員們留下了深刻的印象,起到了四兩撥千斤的奇效?！兜磕瞵旣?居里》一文短小精悍,雖然只有550字,但內(nèi)容卻十分豐富,含義深刻。
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。以下是小編為您整理的2021精彩的開學(xué)典禮最新演講稿五篇，衷心希望能為您提供幫助！
精彩的開學(xué)典禮最新演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了新學(xué)年。此時(shí)此刻，作為一中教師，我們心中充滿了豐收的喜悅和對(duì)未來的期待。首先祝賀我校在20__年高考中取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。此外，我們心中也充滿期盼，因?yàn)槲覀冇终驹谛碌钠鹋芫€上，迎來了新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。
新學(xué)期已經(jīng)開始了。作為教師，我們將一如既往，本著“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”的原則，以“敬業(yè)務(wù)實(shí)”的態(tài)度開拓進(jìn)取;我們會(huì)努力工作，教書育人，做高素質(zhì)，高水平的__中教師，力爭(zhēng)用我們的努力為每一位同學(xué)搭建實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)，為每一位同學(xué)插上騰飛的翅膀。
新學(xué)期蘊(yùn)育著新的期待，新的希望。高一的同學(xué)們，請(qǐng)牢記“細(xì)節(jié)決定成敗”，我相信你們一定會(huì)認(rèn)真遵守班規(guī)校紀(jì)，做好每件小事，逐漸養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高中學(xué)段的緊張學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。高二的同學(xué)們，請(qǐng)牢記“態(tài)度決定一切”，我相信你們一定會(huì)勤學(xué)好問，勇于爭(zhēng)先，用積極的態(tài)度歷練自我、尋求突破。高三的同學(xué)們，請(qǐng)牢記“人格影響一生”。你們不但要有優(yōu)異的成績(jī)，更要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。相信你們一定會(huì)不負(fù)眾望，從自身做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，嚴(yán)于律己、刻苦學(xué)習(xí)，運(yùn)用科學(xué)的方法，把握好每一天，以優(yōu)異的成績(jī)?cè)贋橐恢袪?zhēng)光添彩!
同學(xué)們，高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過程，是一個(gè)由花到果的過程，是一個(gè)由苗到材的過程，是一個(gè)由石墨變金剛石的過程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。
讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展!
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿__中蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
精彩的開學(xué)典禮最新演講稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
炎炎的夏日已經(jīng)過去，我們迎來了涼爽的秋天，今天我們學(xué)校舉辦本學(xué)期的開學(xué)典禮，我是作為小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生代表來此做這個(gè)發(fā)言的，感謝大家給出這樣的機(jī)會(huì)，我很榮幸。
開學(xué)了，我們從五年級(jí)學(xué)生變成了六年級(jí)學(xué)生，這一學(xué)期是我們六年級(jí)的開始，我們還有一年的時(shí)間就要從小學(xué)畢業(yè)了，就要踏上初中的學(xué)習(xí)之路，同學(xué)們，大家對(duì)此應(yīng)該都是很期待的吧。作為六年級(jí)學(xué)生，我們已經(jīng)度過了五年的小學(xué)生活，還有一年，我們就完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。那么在這一學(xué)期或者這一年里，我們一定要加油，升上好的初中也是很難的，如果我們想要去更好的初中學(xué)習(xí)，那我們就要在最后的一年里努力拼搏，不要讓自己以后后悔，人生是沒有后悔路的，也沒有后悔藥給你吃。因此接下來的這一學(xué)期，我們一定要學(xué)好知識(shí)，努力的把知識(shí)儲(chǔ)存在腦海里，不要去浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)。只要在小學(xué)的這最后一年里，把握住了珍貴的機(jī)會(huì)，未來的初中、高中乃至大學(xué)，我想我們一定都是精彩的人生。
今日份的開學(xué)也是我們所期待的，一個(gè)暑假的放松，讓我們得到很好的休養(yǎng)，給我們本學(xué)期攢下很多的精力。在開學(xué)前讀的暑假里，不知道有沒有同學(xué)有去對(duì)六年級(jí)得到書本進(jìn)行預(yù)習(xí)，如果有的話，那很幸運(yùn)，因?yàn)橹辽倌悴挥米汾s老師的進(jìn)度，你已經(jīng)比別人多踏出一步了。因?yàn)槲以诖饲暗氖罴倮?，深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。我在暑假里，一邊休息，也有一邊學(xué)習(xí)，我知道六年級(jí)是小學(xué)的最后一道門檻，只要踏過去了，就算是距離成功近了一步，我自己也是有感受到的。因?yàn)樘崆敖杷说臅绢A(yù)習(xí)了，所以這學(xué)期我拿到新的課本，我的心里特別的踏實(shí)，我也相信自己在這學(xué)期和下學(xué)期里，一定能把小學(xué)的知識(shí)都好好的復(fù)習(xí)一遍，為自己最后的小升初考試提供助力。當(dāng)然，不管同學(xué)們有沒有做這一步，我想只要肯努力和奮斗，你們?nèi)匀皇强梢宰汾s上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，也一定能去取得屬于自己的成功的。在此希望大家在這新的學(xué)期里能夠比以前更加努力，能夠確立好個(gè)人的目標(biāo)，朝著那個(gè)目標(biāo)啟動(dòng)。相信我們一定可以順利的把這個(gè)小學(xué)度過，也在本學(xué)期里取得好成績(jī)。
謝謝大家，發(fā)言到此結(jié)束!
精彩的開學(xué)典禮最新演講稿3大家好!我是公共管理學(xué)院20__級(jí)新生___。很榮幸能站在這里，代表20__級(jí)全體新生發(fā)言。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們__余名學(xué)子從祖國(guó)四面八方走進(jìn)山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因?yàn)閼{借自己的努力，從競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中脫穎而出，進(jìn)入心慕已久的大學(xué)殿堂;我們更有理由自豪，因?yàn)槲覀儗⒃赺_學(xué)院這片廣闊的沃土上繼續(xù)求索，不斷前進(jìn)，與學(xué)校一起創(chuàng)造新的輝煌!
作為剛剛跨入大學(xué)的新生，周圍的一切都很陌生，可我們并不孤單，因?yàn)?，這里有博學(xué)多才的良師，有真誠(chéng)相待的同。我們一定會(huì)增長(zhǎng)才干，結(jié)交益友，堅(jiān)定地追逐心中的夢(mèng)想。
恰逢學(xué)校__周年校慶，成為__學(xué)子，我們是幸運(yùn)的。我們一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的生活條件，去開拓、去進(jìn)取、去創(chuàng)新。我們要牢記“惟平惟準(zhǔn)，近知近仁”的校訓(xùn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，做具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不辜負(fù)老師和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方顯真金本色;風(fēng)雨過后，更見青松巍峨!站在新的起點(diǎn)，我們心中充滿期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交八方英才;更期待四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)__學(xué)子的風(fēng)采!我們更有信心把__精神傳播到祖國(guó)的四面八方!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，身體健康，闔家幸福!
謝謝大家!
精彩的開學(xué)典禮最新演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)光匆匆，前夕山巔分別，今朝又山腳聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點(diǎn)與終點(diǎn)，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校的相逢。炎暑消逝，秋風(fēng)婉柔，新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭，兩個(gè)月的休憩之后，大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)，激情依舊，旖旎的風(fēng)光在那頭。
沉舟側(cè)畔千帆過，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來;病樹前頭萬木春，一樹已能爭(zhēng)輝，一苗且來汲養(yǎng)。初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，歡迎你們加入學(xué)校這個(gè)溫暖、祥和的大家庭，感謝你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒有紙醉金迷的風(fēng)花雪月，卻有純真樸實(shí)的詩情畫意;這里沒有浮華無實(shí)的攀比之風(fēng)，卻又真誠(chéng)勤奮的未然正氣;這里沒有姑息縱容的愛，卻有公平公正的情。學(xué)校為海，學(xué)子為露，海因露而名，露應(yīng)海而存。學(xué)弟、學(xué)妹們，拿出你們的熱情與真誠(chéng)，盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭，適應(yīng)新的環(huán)境。幸福地生活，努力的學(xué)習(xí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天都很美好。
棄初一而去者，昨日之日不可留;亂初二心者，今日之日多煩憂;明日之日何人托付，唯初二者也。初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，一年的青春洗禮，你們身材高了，姿勢(shì)多了，心智也長(zhǎng)了。你們已經(jīng)開啟了承上啟下的新旅程，諸多磨練皆已升溫。天無大任于斯人，乃爭(zhēng)之;天降大任于斯人，則從容應(yīng)之，理性視之，積極處之。有規(guī)律的生活，適量運(yùn)動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。心胸寬闊，人情練達(dá)，志向高遠(yuǎn)，學(xué)德，學(xué)才，修身，賞美，這樣才能有底氣微笑著對(duì)著鏡子說：“你好，未來!”
曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn);學(xué)子釀三年，為驚艷一現(xiàn)，更為再釀三再釀三年。初三來了，初三在我們的期望中來了，面對(duì)初三我們毫不畏懼，我們絕不懈怠。因?yàn)槲覀冎?，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無畏與拼搏創(chuàng)造自己的價(jià)值;用博愛，樂觀與積極反哺母校;用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛。是漿，就要劈濤斬浪;是翼，就要拍云遠(yuǎn)航;是天，就要包羅萬象!
我們相信：有中學(xué)厚重文化底蘊(yùn)的濡染，有中考四連冠光輝的激勵(lì)，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這幾千顆紅心定能紅透一方天!
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹起，中考的戰(zhàn)鼓即將擂響，親愛的同學(xué)們，此刻，就讓我們起航!
謝謝大家!
精彩的開學(xué)典禮最新演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新老師對(duì)大家表示深深的謝意：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位同事對(duì)我們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持……你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們將終身銘記，并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。
我們來到__中，正逢碩果累累，秋色怡人的季節(jié)。我看到那一個(gè)個(gè)揮灑了汗水、付出了辛勤勞動(dòng)的老師們歡呼雀躍的情景，內(nèi)心禁不住涌起一種由衷的羨慕之情。是啊，這勝利來之不易，才覺得格外甘甜和醇美，格外的芬芳和格外的令人陶醉。但我只是一個(gè)旁觀者，我沒有資格、沒有理由享受這一切：鮮花、美酒和榮譽(yù)的光環(huán)，那怕只是這一切的萬分之一，我也不配去享受。
成功的美酒，只有為它付出了辛勤勞動(dòng)的人才能暢飲。但作為新__中人，__中還是慷慨的給我、給我們每人一杯散發(fā)著淡淡幽香的榮譽(yù)漿瓊和一枚甜蜜的幸福碩果，使我們無論是走在車水馬龍的大街還是田園牧歌式的鄉(xiāng)村小道上都能驕傲的說：“我是__中人”!正因?yàn)槲覀儧]有資格享用這一切，而我們又享用了這一切，所以，我們——這些新__中人，包括所有的新老師和新同學(xué)，更應(yīng)該以自己腳踏實(shí)地的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，來為自己、為__中編制花環(huán)，釀造美酒，創(chuàng)造輝煌，爭(zhēng)得榮譽(yù)。我想經(jīng)過一年、兩年、三年或者更久，我們也會(huì)問心無愧的舉起自己的美酒而引吭高歌，我們也會(huì)成為__中的驕傲，成為__中的風(fēng)景——流動(dòng)的風(fēng)景和芳香四溢的“名 牌”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
親愛的老師們，同學(xué)們，
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，
見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。
**學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，****年新春 “感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!
今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——
親愛的朋友們，
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師，一個(gè)溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。
太師，一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過社會(huì)的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來更要靠各界的支持。
在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“投之以桃，報(bào)之以李”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的源泉。
人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩與祖國(guó)。
請(qǐng)欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國(guó)頌》
領(lǐng)唱：*** 領(lǐng)誦：***
鋼琴伴奏：*** 指揮：***
感恩勵(lì)志演講稿開場(chǎng)白
尊敬的演講團(tuán)嘉賓，各位家長(zhǎng)朋友們：
上午好!
首先，感謝演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來，對(duì)我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心;同時(shí)，也感謝家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
今天，請(qǐng)各位家長(zhǎng)來參加演講會(huì)，是為了一個(gè)共同的目的，那就是讓孩子成龍成風(fēng)，有所作為。有的孩子勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，還能主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦，驕橫任性，學(xué)習(xí)不努力，講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺(tái)，讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸，我們有幸邀請(qǐng)到了北京感恩勵(lì)志文化傳播有限公司，來到我校給全體師生和家長(zhǎng)朋友做精彩的演講，能夠傾聽北京專家精彩演講的機(jī)會(huì)很是難得，希望家長(zhǎng)朋友、學(xué)生、老師們認(rèn)真聆聽專家的教誨!自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
這次演講會(huì)，語言奔放激昂，內(nèi)容詳實(shí)感人，聽后對(duì)學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，提升他們的學(xué)習(xí)效率。望各位家長(zhǎng)聽后能按專家的指點(diǎn)，與學(xué)校一起共同承擔(dān)教育孩子的責(zé)任。 預(yù)祝演講取得圓滿成功!
感恩老師演講稿開場(chǎng)白
親愛的老師：
人生路程上，是您豐富了我的心靈，是您開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃希望的光芒。謝謝您，老師……
春雨，染綠了世界，而自己卻變得無聲無息。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。您是海洋，我是貝殼，您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣的感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬息。從夙風(fēng)凜烈的戶外來到冬日雪夜的爐邊，您的關(guān)懷就如這爐碳的嫣紅，給我無線的溫暖，我怎能不感謝您?
感恩的心演講稿
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對(duì)過往的青春，成長(zhǎng)留下最清晰的印記，歲月的河流中，我慢慢欣賞，慢慢地懂得感恩，用感恩的心生活，帶著感恩的心成長(zhǎng)。
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命;感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，給了我知識(shí)和技能;感謝曾經(jīng)傷害過我的人，因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物?其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你只要投去一個(gè)甜甜的微笑，輕輕地說聲：謝謝你!
演講稿開場(chǎng)白怎么寫
一、出語驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣;在形式方面，用對(duì)偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我 號(hào)候選人，曲祥駿。首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
有人說當(dāng)大隊(duì)委是為了風(fēng)光，為了出人頭地。沒錯(cuò)，大隊(duì)委員是比較風(fēng)光，但我知道這風(fēng)光是靠辛勤的汗水換來的，有道是"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來".四年來，我由一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為老師的得力的小助手，離不開老師的精心培育，離不開父母的呵護(hù)鼓勵(lì)，但我覺得更離不開我個(gè)人的勤奮好學(xué)。我的愛好非常廣泛，閱讀、寫作、彈鋼琴……我都很喜歡，并取得了一定的成績(jī)。上學(xué)期，我還被評(píng)為"區(qū)陽光少年",今年夏天，我還通過了鋼琴十級(jí)的考試。
如果我被選上了，我能認(rèn)認(rèn)真真地履行大隊(duì)委的職責(zé)，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們，你給我一份信任，我將還你一百個(gè)精彩！請(qǐng)相信我，投給我寶貴的一票，請(qǐng)記住，我是 號(hào)曲祥駿
謝謝大家！
競(jìng)選大隊(duì)委演講稿
尊敬的 各位 老師，親愛的同學(xué) 們 :
大家好！
我是 五（3）中隊(duì) 的 李雪瑞 .今天，我站在這里競(jìng)選大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)，感到無比的榮幸和驕傲。這是對(duì)我的又一次考驗(yàn)，一次施展能力的機(jī)會(huì)。在班里，我不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部，還是老師的好幫手。我的業(yè)余愛好也很豐富。唱歌， 滑板 ,繪畫，閱讀，朗誦，上網(wǎng)我都很喜歡。 學(xué)要學(xué)得認(rèn)真刻苦，玩要玩得開心盡興，無論課中課余您總能看見一個(gè)全力以赴的我。
假如我是大隊(duì)委員，我將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，展現(xiàn)自己的個(gè)性，積極投生到學(xué)校大隊(duì)部的工作中，盡力協(xié)助老師，為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對(duì)我的充分信任。假如我是大隊(duì)委員，我要樹立"學(xué)習(xí) 和責(zé)任 " 的 意識(shí)。當(dāng)上大隊(duì)委員，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一位名人曾經(jīng)說過"當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯", 老師們， 隊(duì)員們，請(qǐng)信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我會(huì)努力做好的?！?是花，我就要開放；是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員 !
各位 老師，各位同學(xué)，您 們所期望的大隊(duì)部干部，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做 您 們所期待的公仆。 您 們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？
謝謝大家的信任！ 我努力，我能行！ 我一定要！
今天 您 只要投我一票，明天我將給 您無數(shù) 精彩 !
謝謝各位老師
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿通用范文 各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!
謝謝大家!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿通用范文
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運(yùn)。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭(zhēng)一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。那我們?cè)鯓硬拍芨玫亩冗^這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有XX多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開翅膀;
奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于青春勵(lì)志演講稿通用范文 改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。
然而，09年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技?？墒?0后的悲哀誰能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說：“你們是被壓垮的一代?！?/p>
由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著對(duì)比，對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無計(jì)可施!我不禁要問，到底是什么造就了與眾不同的我們!
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!
在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無際的大海.
即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開美麗的春天!
青春勵(lì)志演講稿范文3：奮斗的青春最美麗 世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬歲!
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧]有壓力，我們也沒有負(fù)擔(dān)，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的`，是過程?是當(dāng)下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時(shí)間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜!
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的!。
人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵.一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們?cè)趽肀ё约旱奈磥?，擁抱文明社?huì)的未來。我們?cè)趭^斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的，是我們無法用語言表達(dá)的一種美。我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過而懊悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。
高一（15）班 楊雨祺
很是喜歡海子的一句話："我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。"而學(xué)校，恰是我們逐夢(mèng)的地方。
我愛這片熱土，也正是因?yàn)闊釔?，我希望我的存在能讓它多添幾份精彩?/p>
我的精彩是清晨教室亮起的第一盞燈光。凌晨五點(diǎn)四十的一中校園寂靜無聲，唯有橘黃色的路燈溫柔地灑在校道上。我緩緩地走著，享受著繁忙之前的片刻安寧。六點(diǎn)一刻，我坐在書桌前看著朝陽的暖色一點(diǎn)點(diǎn)浸染上雪白的教學(xué)樓，緊張而充實(shí)的一天便由此開始。梭羅在《瓦爾登湖》一書中寫道："唯有我們覺醒之際，天才會(huì)破曉，破曉的不止是黎明，太陽只是一顆晨星。"而我們，也這是因?yàn)閼汛е鴮儆谝恢袑W(xué)子的夢(mèng)想和責(zé)任，才有了那么多黎明之前的行色匆匆，才有了屬于我們的初升朝陽。
我的精彩是灑在塑膠跑道上的點(diǎn)點(diǎn)汗水。我們正處于火紅色的歲月里，而身體是我們拼搏的本錢。課間操時(shí)間，膠紅色的跑道上有我們盡情揮灑汗水的身影，太陽已然升起，明媚的陽光柔化了我們身后的剪影，一切都是那么溫暖而富有生機(jī)，那響亮的口號(hào)，叫響的是我們青春無悔的誓言。
我的精彩是筆尖散發(fā)出的淡淡墨香?！抖Y記》有言："玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。"夢(mèng)想就好比山那邊遙遠(yuǎn)的海，而學(xué)習(xí)便是我們唯一的途徑。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。借墨香，以勤奮，我們終會(huì)尋到夢(mèng)想的彼岸。
還有許多許多，而這些，不僅僅是我的精彩，更是我們的精彩。而正是因?yàn)橛辛嗽S許多多個(gè)"我們"的精彩，才有了一中的精彩。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。我們正處于以夢(mèng)為馬的青春歲月里，又怎能負(fù)了昭華？
因?yàn)槲覀冊(cè)?，?mèng)想在，那些或渺小或宏大卻都閃爍著希望的夢(mèng)想在一中這片沃土中成長(zhǎng)，使我們變成自己想要的模樣，而我們的奮斗拼搏，也使一中變得獨(dú)具精彩。
"合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘木；千里之行，始于足下。"一中的精彩需要每一個(gè)"我"的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，而我們所熱愛著的一中也定會(huì)因?yàn)槲覀兌泳剩?/p>
我在，學(xué)校更精彩演講稿
高一（15）班石江婷
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高二（15）班的代表石江婷。我今天要演講的題目是《我在，學(xué)校更精彩》。
我們知道，風(fēng)從水上走過，會(huì)留下層層漣漪；時(shí)間從樹林走過，會(huì)留下圈圈年輪，那我們呢？我們得幸能與一中邂逅一場(chǎng)，便得留下些什么。不論是帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，還是掛起點(diǎn)點(diǎn)繁星，不論是矚目的光華，還是如水的月華。我們都希冀著多一個(gè)我們，學(xué)校便能多一份精彩。因?yàn)槲以?，學(xué)校便能更加精彩！
猶記得有句詩，"你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。".當(dāng)我們?cè)跇湎碌慌踔痪頃?，在座位上恬然解一道題，在床上默然吟一首詩，我們成為了路過之人眼中的一道亮麗的風(fēng)景，朗朗書聲成了他們耳邊最娓娓動(dòng)聽的伴奏，試問，我們的學(xué)校怎么不令人神往？我初三時(shí)，收到了一張學(xué)姐自己拍攝的照片，照片中是某個(gè)學(xué)姐背靠著樹看書的側(cè)影，粉紅花瓣零落一地。多美??！這也促使我選擇了一中。因?yàn)槲以?，學(xué)校多了一個(gè)腳步匆匆的身影，多了一個(gè)執(zhí)筆寫字的剪影，多了一個(gè)埋頭苦干的背影。我們夙興夜寐、發(fā)奮讀書，為的是許給自己一個(gè)未來，又何嘗不是許給學(xué)校一個(gè)未來？
1、提問式：提問方式是引起聽眾注意的首選方法。提問能促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。
例如：題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場(chǎng)白：“同志們，首先請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問題：在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震，也切中正題。
2、新聞式：時(shí)事新聞是大家所關(guān)注的。當(dāng)演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。
例如：《文明古國(guó)的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：“據(jù)一家國(guó)家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道：在國(guó)外，幾乎所有國(guó)家的公共場(chǎng)所都專門貼有用中文寫的告示牌--請(qǐng)不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對(duì)號(hào)稱文明古國(guó)的子孫們的一種諷刺。”
這樣的開頭，一下子就能使聽眾為之震驚，并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新，不能是過時(shí)的“舊聞”。
3、贊揚(yáng)式：好話人人愛聽。當(dāng)演講者在開場(chǎng)時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式：演講者可根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式：也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念，設(shè)計(jì)的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關(guān)注，使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切，從而仔細(xì)聽下去。
6、直入式：開門見山，言簡(jiǎn)意賅，單刀直入，直截了當(dāng)接觸演講的主題也許比起繁瑣無味的開始更得聽眾者心。如《下一個(gè)》演講稿的開頭：“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí)，有位記者問他，‘哪一個(gè)最精彩'貝利回答說：‘下一個(gè)!'努力追求'下一個(gè)',是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。"
7、道具式：又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式：用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，讓人在笑聲中思考。
9、忠告式：演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式：創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情，引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：
“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。”
這個(gè)開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
11、名言式：格言、諺語、詩詞名句、名人名言等，具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點(diǎn)，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開頭，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣，為青年所熟知的名言，經(jīng)反復(fù)引用后，往往便給人俗套之感，使聽眾覺得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用，使得全場(chǎng)噓聲四起。引用名言，要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng)，但不要太深?yuàn)W莫測(cè)，甚至晦澀難懂，應(yīng)當(dāng)注意語言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這樣的開頭引用屈原《離騷》中的名句，含義深邃而又必然地引出下文。
文明禮儀伴我行演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
九月份的一天下午，天氣悶熱。放學(xué)后，我買了支雪糕，隨手撕下了包裝紙，往地上一扔，紙片飄然落地，我急忙把雪糕往嘴里送。
“啊，好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步，我往回一看，那包裝紙?zhí)稍诟蓛舻鸟R路上，如同白襯衫上的污點(diǎn)，我本想走回去把他撿起來扔進(jìn)垃圾箱，可轉(zhuǎn)而一想，太麻煩了，算了吧。
于是我繼續(xù)往前走，我走進(jìn)一家小商店，想買一卷膠帶。在門口，看見一個(gè)爸爸也買了一支冰棍，他撕下包裝袋遞給一個(gè)小女孩，又指了指前面的垃圾桶，說：“去，把紙扔進(jìn)垃圾桶里面?！毙∨⑾裰黄簌Z似的搖搖擺擺地走過去，把紙扔在垃圾桶里了。突然，我覺得我手里面的雪糕沒有像剛才那么甘甜了，我感到羞愧極了，頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的，不敢再抬起頭來看他們父女倆了。
保持環(huán)境整潔、講究衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。想到這里，我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來，將它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，突然覺得我嘴里的雪糕更甜了，我暗下訣心：我以后再也不扔垃圾了，做一個(gè)講文明、愛衛(wèi)生的好孩子。
文明禮儀伴我行演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”
做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明禮貌，也許這個(gè)話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期地努力。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早、問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏花園，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而是會(huì)制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和—諧校園！
演講完畢，謝謝大家。
文明禮儀伴我行演講稿 敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五(1)班的李游，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊做起。