時(shí)間：2023-02-15 22:50:45
導(dǎo)語(yǔ)：在開(kāi)學(xué)第一課感受的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
憧憬原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)出芽
拼了命的眼淚沒(méi)說(shuō)話(huà)
這么多年都已過(guò)去啦
我的努力一直有辦法
夢(mèng)想如何開(kāi)出一朵花
在這世上美麗不喧嘩
當(dāng)初不惜一切捍衛(wèi)它
原來(lái)它一直等我長(zhǎng)大
等我雙膝跪下耐心觀(guān)察
渺小的偉大唱吧
原來(lái)風(fēng)吹雨打都是一句話(huà)
提醒我自信不該放大
就算輸給命運(yùn)和害怕
夢(mèng)都會(huì)長(zhǎng)大
原來(lái)海角天涯都是一幅畫(huà)
讓我看見(jiàn)我怎么掙扎
逼到懸崖開(kāi)出一朵花
夢(mèng)想陪我長(zhǎng)大
夢(mèng)想如何開(kāi)出一朵花
在這世上美麗不喧嘩
當(dāng)初不惜一切捍衛(wèi)它
原來(lái)它一直等我長(zhǎng)大
等我雙膝跪下耐心觀(guān)察
渺小的偉大唱吧
原來(lái)風(fēng)吹雨打都是一句話(huà)
提醒我自信不該放大
就算輸給命運(yùn)和害怕
夢(mèng)都會(huì)長(zhǎng)大
原來(lái)海角天涯都是一幅畫(huà)
讓我看見(jiàn)我怎么掙扎
逼到懸崖開(kāi)出一朵花
夢(mèng)想陪我長(zhǎng)大
逼到懸崖開(kāi)出一朵花
夢(mèng)想陪我長(zhǎng)大
這是一首勵(lì)志歌，讓我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并為之堅(jiān)持不懈，努力做到，認(rèn)真完成。夢(mèng)想陪我們一起長(zhǎng)大！
我記得我看過(guò)這樣一本書(shū)《感恩對(duì)手》。劉翔他不懈努力練習(xí)，從不間斷。而且還敢向師兄挑戰(zhàn)，不僅如此，他也向世界冠軍挑戰(zhàn)。
他可以做到，我也可以做到！
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：長(zhǎng)大參加奧運(yùn)會(huì)。我非常愛(ài)體育，愛(ài)跑，愛(ài)跳，愛(ài)打球，何老師是我的體育老師，他看我很有當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的天賦，便讓我加入田徑隊(duì)。我剛加入，很緊張，害怕面對(duì)他[她]們，我低著頭慢跑了三圈。接著，江老師把我安排在鄭鵬，鄭超，吳傲麗，梅鈺婷那組，結(jié)果我卻破天荒跑了第二名。江老師看了，就讓我和他[她]們多跑幾組，跑完后，我臉色蒼白，嘴唇也白了，整個(gè)人都快暈了。還是梅鈺婷把我扶回教室的，我連說(shuō)聲謝字都沒(méi)說(shuō)，就趴在桌上休息了。第五天，江老師說(shuō)：“大家慢跑十圈，跑好休息一下，接著去跑樓梯?！崩蠋熣f(shuō)完，大家就紛紛叫苦，我不語(yǔ)，慢慢地跑起來(lái)，跑到第五圈時(shí)，我明顯快癱倒了，可為了心中的夢(mèng)想，我還是堅(jiān)持了下去，其他[她]隊(duì)員早就在那兒走了，我背上全是汗，頭上的汗不停地往下流，大約過(guò)了二十分種，我跑完了全程。休息時(shí)，我盡量讓自己放松，跑樓梯，就是走也要走到底。第二十七天時(shí)，我的腳跟受了傷，走路都很痛，更別說(shuō)跑步。我不敢跟老師說(shuō)，只好忍著痛，跑起來(lái)，可是，不過(guò)一會(huì)兒，傷口就裂了，血不停地流。我咬著牙，對(duì)自己說(shuō)：“這點(diǎn)痛算什么，為了心中的夢(mèng)想，我必須堅(jiān)持?！?/p>
在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我盡量跑快一點(diǎn)，可是對(duì)手太強(qiáng)，預(yù)賽只得了第四名，決賽第三名。1500米更讓我輸?shù)煤軕K，11個(gè)人，我第8名。
在回來(lái)后，我對(duì)自己說(shuō)：“不是別人厲害，而是自己不夠努力，我付出的汗水
和時(shí)間不多?！蔽异o靜地望著遠(yuǎn)方，在心中自己計(jì)劃了一個(gè)方案：每天都努力練習(xí)，不讓老師催，做好每一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)的要領(lǐng)，不喊累，不向老師或?qū)W生訴苦，不逃避。 站在面對(duì)世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是一件多么光榮的事啊！我一定要努力，讓它成為現(xiàn)實(shí)，一個(gè)真正的現(xiàn)實(shí)。
一次，我?guī)蛥抢蠋煆?fù)印東西，正好遇見(jiàn)我的教練——何老師。我打了聲招呼，便走到老師面前，望了他一眼，然后吞吞吐吐地說(shuō)：“我的教——練??！哪天開(kāi)始訓(xùn)——練??？”何老師想了想，一本正經(jīng)地說(shuō)：“鄭盛艷，你都是老隊(duì)員了，不是那些新手，需要我和其他[她]體育老師指點(diǎn)。你自己每天練到想吐為止就好了，再說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)能像你一樣在小學(xué)就三屆縣運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！完全是創(chuàng)下了一個(gè)良好的開(kāi)頭呢！你要堅(jiān)持到底，好好練習(xí)，爭(zhēng)取在第40屆縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿取第一，甚至破記錄，再機(jī)會(huì)大一點(diǎn)，爭(zhēng)取在下一屆奧運(yùn)會(huì)上為自己，為家人，為老師，為同伴爭(zhēng)光。這不是不可能的，只要在下一屆奧運(yùn)會(huì)上，100米跑到9秒多一點(diǎn)就行了。加油！要牢記我這些話(huà)啊！”說(shuō)完，就去辦事了?？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我一顫，心想：我真的
可能做到嗎？何老師又不知從哪里冒了出來(lái)說(shuō)：“只要有夢(mèng)想，你去努力，去付出，就會(huì)成真。夢(mèng)想是很脆弱的，一旦破滅，會(huì)讓人受不了。有夢(mèng)想才有希望，可是不為之付出行動(dòng)與努力，那一切便會(huì)成為空想，為了夢(mèng)想你必須付出行動(dòng)。為了夢(mèng)想而去奮斗，你的未來(lái)便不是夢(mèng)，相信自己，相信自己能行?！甭?tīng)了這話(huà)，我不停地說(shuō)：“我能行，我要一步一步往上爬，超越自我，跨越極限，慢慢實(shí)現(xiàn)那偉大的夢(mèng)想?！?/p>
今天我很偶然地在電視上看到《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目，一下子，我就被吸引了，在不知不覺(jué)中就看完了整集。下面是小編為大家整理的關(guān)于初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1時(shí)間飛逝，新一期的《開(kāi)學(xué)第一課》又如約而至。我和爸爸媽媽一起興致勃勃地看了起來(lái)。這一期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。節(jié)目從多方面展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，看完后，我心潮澎湃。中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深讓我感到由衷的驕傲和自豪。
最先展示的是中國(guó)漢字。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字看似簡(jiǎn)單，其實(shí)背后卻承載著中華五千年厚重而深遠(yuǎn)的歷史。從節(jié)目中，我了解到漢字的發(fā)展史，從最初的甲骨文，到金文，再到柔美的小篆，飄逸的隸書(shū)，直到現(xiàn)在的楷書(shū)，每一步都能體現(xiàn)出中國(guó)古代人們的智慧以及對(duì)漢字的熱愛(ài)。
最讓我感動(dòng)的是一位外國(guó)爺爺，幾十年前的他對(duì)漢字一見(jiàn)鐘情，毫不猶豫地投入到漢字研究中，甚至為此花掉了30萬(wàn)美金，即使現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼，重病纏身，也沒(méi)有停下腳步?，F(xiàn)在，他和他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)建立了一個(gè)有關(guān)漢字的網(wǎng)站，讓更多的人了解甲骨文，愛(ài)上漢字。
霎時(shí)，我被外國(guó)爺爺?shù)木窀袆?dòng)得熱淚盈眶。一個(gè)外國(guó)人都這么癡迷于漢字，那作為中國(guó)人，我們有什么理由不愛(ài)上漢字呢?作為小學(xué)生，我們要做到的是：認(rèn)真學(xué)好漢字，盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字，把漢字寫(xiě)得方方正正，能正確自如地使用漢字。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我還領(lǐng)略到了武術(shù)的博大精深，圍棋的變幻無(wú)窮，古詩(shī)詞的韻味風(fēng)骨……更讓我懂得，這些傳統(tǒng)文化需要我們這一代中國(guó)少年好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)光大，讓中國(guó)驕傲一代一代地傳承下去!“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，美哉，我中華少年!壯哉，我中華少年!”新時(shí)代，請(qǐng)看我們的!
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感29月1日，我收看了中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主題是“中華驕傲”?？赐旰螅疑钣懈杏|。
漢字，有著它獨(dú)特的魅力。來(lái)自美國(guó)的理査德·西爾斯癡迷中國(guó)漢字已有四十五年，所以他被人們稱(chēng)為“漢字叔叔”，他為建好一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，花光了他所有的積蓄，他的行動(dòng)，讓作為中國(guó)人的我深受感動(dòng)。
我最感興趣的一段說(shuō)的是人工智能。一個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人叫作TEO(特奧)，它有五十三根手指，黑鍵一排，白鍵一排，覆蓋了差不多整個(gè)鋼琴鍵盤(pán)。TEO贏(yíng)了與十一歲的鋼琴少年的速度比賽，雖然TEO速度快，但是它缺少情感，只會(huì)快速摁琴鍵。而我們?nèi)祟?lèi)，擁有豐富的情感，能夠把這些情感帶進(jìn)鋼琴樂(lè)曲中去。我覺(jué)得主持人撒貝寧說(shuō)得很有道理：“如果讓朗朗老師彈一百遍同樣的曲子，每一遍都有所不同，而TEO彈一百遍同樣的曲子，每一遍都是一模一樣的?！?/p>
人與機(jī)器人的區(qū)別應(yīng)該就在情感，路遙在小說(shuō)《平凡的世界》里寫(xiě)道：“精神再獨(dú)立的人，有時(shí)候也需要一種依附，一種歸宿?！敝袊?guó)詩(shī)詞就是中國(guó)人情感上的依附和歸宿，這也正是機(jī)器人所無(wú)法具備的。
九十六歲高齡的翻譯家許淵沖老先生從形式美，意思美，聲韻美三個(gè)方面為我們講述了詩(shī)詞的優(yōu)美生動(dòng)，讓我感受到了深切的共鳴，我想機(jī)器人應(yīng)該體會(huì)不到這些吧。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》向我們展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩與魅力，讓我們體會(huì)到祖先傳下來(lái)的文化遺產(chǎn)有多么的寶貴，這些遺產(chǎn)是世界上獨(dú)一無(wú)二的，這也就是“中華驕傲”。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感39月1日晚，我和媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺(tái)綜合頻道CCTV-1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“我的中華驕傲”。主要內(nèi)容是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩紛呈的節(jié)目讓我們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，同時(shí)切身感受到傳統(tǒng)文化就在我們身邊。此次舞臺(tái)的設(shè)置也別出心裁，舞臺(tái)整體被布置成了一個(gè)教室造型，兩側(cè)是精致的卷起的書(shū)邊，舞臺(tái)上還設(shè)置了32套課桌椅，32名來(lái)自各地的小學(xué)生排排坐好，和主持人“老師”互動(dòng)，像極了一堂有趣的講述中國(guó)傳統(tǒng)文化的課堂。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》有很多令我印象深刻的節(jié)目，其中有朗朗攜帶他的兩位高徒亮相，讓我們目瞪口呆的是，他們竟然一位只有10歲，另一位只有12歲，著名鋼琴家朗朗竟和一位來(lái)自意大利的擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴演奏，彈奏的曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人叫做特奧，與人類(lèi)不同，特奧有53根手指，令我感到驚訝的是，機(jī)器人特奧竟然可以快速地彈奏任何鋼琴曲，不得不感嘆這位機(jī)器人真厲害。來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴也讓我很感動(dòng)，她在巴基斯坦傳播漢語(yǔ)文化，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。
觀(guān)看完這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受到了我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化的博大精深，也為我們國(guó)家的文化能夠得到這么多外國(guó)友人的喜歡感到高興，身為一個(gè)中國(guó)人，我很自豪，同時(shí)也鼓勵(lì)自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化并努力發(fā)揚(yáng)出去。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4中央電視臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)播了。它分為了四個(gè)小板塊，分別是“孝”，“愛(ài)”，“禮”，“強(qiáng)”。
第一節(jié)課“孝”中有一句話(huà)：孝，樂(lè)其心，不為其志，出處《禮記》。我非常欣賞這句話(huà)。中間，鄭淵潔這位“童話(huà)大王”跟我們講了關(guān)于他們家里的“孝”。講了他的兒子喂他吃對(duì)蝦的故事，講了他給他父母送電視的故事。很平凡的一件件小事，讓我知道了什么是“孝”。“孝”，可能是我簡(jiǎn)單地對(duì)父母的問(wèn)候，為父母做一次飯，也是“孝”吧。
第二節(jié)課是“愛(ài)”，這節(jié)課，深深地令我感動(dòng)著。它講述的是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇和他的兒子的故事。他有一個(gè)兒子叫“大珍珠”，因得了一種怪病，使這位搖滾爸爸放棄了事業(yè)，“十年只為你”。他用了三年的時(shí)間才教會(huì)“大珍珠”說(shuō)“謝謝”，用了一年多的時(shí)間才教會(huì)“大珍珠”騎自行車(chē)。他用耐心和愛(ài)陪伴著“大珍珠”。在《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)舞臺(tái)上，“大珍珠”寫(xiě)了一封信給爸爸，表示自己對(duì)“父王”的感激，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，不要等待。愛(ài)，讓我們攜手克服困難，一起長(zhǎng)大。那時(shí)，我眼里涌出了淚花。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解父母的苦心，但我知道爸爸媽媽是非常疼愛(ài)我的，為我付出了好多好多。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
第三節(jié)課到了，講的是“禮”。由臺(tái)灣著名歌星容祖兒和我們一起討論。她雖然普通話(huà)不太標(biāo)準(zhǔn)，但她卻能清楚地說(shuō)出與我們交流的“禮”是什么，“禮”要怎么做?！岸Y”就是媽媽教會(huì)我的一點(diǎn)一滴的家風(fēng)?！岸Y”是相互的，你對(duì)待別人好的時(shí)候，別人就會(huì)加倍地對(duì)待你好。我非常喜歡她，她的著裝大方，長(zhǎng)相也特漂亮。
下面是父子魔術(shù)師粘立人和粘仕杰給我們帶來(lái)的魔術(shù)變花表演，她們精彩的表演，引來(lái)臺(tái)下一陣陣掌聲。
最后，是由志愿者張老師帶著西藏的孤兒們進(jìn)行的武術(shù)表演。他們?cè)诠聝涸旱膬?nèi)心是孤獨(dú)的，但是他們又是最堅(jiān)強(qiáng)的人。直到到了新學(xué)校，有了姓張的“阿爸”老師，他們才有了歡樂(lè)，他們變得更活潑，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
她們排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。那雄武壯觀(guān)的表演，不由得讓我贊嘆。那些高難度的動(dòng)作，他們都可以做得那么好。這讓我知道，他們想學(xué)武術(shù)是發(fā)自他們內(nèi)心的。他們的每一步，都能使她們每一個(gè)人快樂(lè)。我為他們加油!為他們堅(jiān)強(qiáng)的精神而感到驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了很多。它讓我知道了我要對(duì)父母“孝”，我要去“愛(ài)”我身邊的每一個(gè)人，對(duì)待每個(gè)人每件事都要有“禮”，努力地去做每一件事情，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待自己的人生。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5開(kāi)學(xué)了，老師提醒我們收看開(kāi)學(xué)第一課。
一開(kāi)場(chǎng)，韓庚的歌聲就吸引了我，我心里想，這次的開(kāi)學(xué)第一課會(huì)是什么內(nèi)容呢!第一課的主題是----探索美，看完這個(gè)單元的內(nèi)容，我覺(jué)得我們要積極地去探索大自然，太空和自然界都有不為人知的秘密，我覺(jué)得大自然是美麗而有趣的!第二課的主題是----創(chuàng)造美，鄧麗老師在鄉(xiāng)村教學(xué)的辛苦感動(dòng)了我，老師和同學(xué)們的感情，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到老師要走的那個(gè)消息，同學(xué)們的依依不舍，最后甚至流下眼淚的一剎那，我心中百感交集，鄉(xiāng)村的生活太艱難了!奧運(yùn)冠軍焦劉洋的演講讓我們看見(jiàn)了奧運(yùn)冠軍背后的辛苦。第三課----傳遞美，當(dāng)吳斌叔叔的故事再次呈現(xiàn)，讓我們仿佛又回到了當(dāng)時(shí)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)再次聽(tīng)到，我依然潸然淚下。還有她女兒的一段演講，但她說(shuō)起爸爸再也不能幫她過(guò)生日時(shí)，我實(shí)在忍不住，眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。第四課----和諧美，體操男團(tuán)講述了他們奪金的過(guò)程，加上內(nèi)蒙古青年合唱團(tuán)的表演，把這個(gè)單元裝飾的非常精彩。
2021年《開(kāi)學(xué)第一課》將于9月1日央視綜合頻道晚8點(diǎn)正式播出。不曉得你們觀(guān)看后有什么心得收獲呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021開(kāi)學(xué)第一課央視直播觀(guān)后感心得七篇，歡迎參閱。
開(kāi)學(xué)第一課央視直播觀(guān)后感心得一開(kāi)學(xué)的日子又到了，在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，身心早已迫不及待的想要開(kāi)學(xué)。新的學(xué)期，新的面貌，開(kāi)學(xué)第一課的鐘聲敲響了，我和所有的同學(xué)都一樣，一起觀(guān)看教育部與中央電視臺(tái)為全國(guó)中小學(xué)生準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)節(jié)目，這份禮物我一定會(huì)好好收下的。
回想起開(kāi)學(xué)之前，父母為我準(zhǔn)備了各種各樣的開(kāi)學(xué)清單，可是我的心思卻還放在玩上面，絲毫沒(méi)有上學(xué)的表現(xiàn)。幾乎每到放長(zhǎng)假的時(shí)候，我都是渾渾噩噩的狀態(tài)，在返校當(dāng)天，內(nèi)心對(duì)暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實(shí)讓人很舒服，沒(méi)有老師的管教，也沒(méi)有作業(yè)的煩惱。每天睡醒就是玩手機(jī)，打電腦游戲，父母平時(shí)上班忙，雖然出門(mén)前都會(huì)叮囑我不要一直打游戲，但我還是沒(méi)有按照父母的要求做。
相信大家都有我這樣的經(jīng)歷，放假的兩個(gè)星期，父母的態(tài)度是比較溫和的，對(duì)我們所做的事情也沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)。但在家里待的時(shí)間長(zhǎng)了，父母恨不得想要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，整天在家里度日子，哪里還有學(xué)生的樣子。越是到開(kāi)學(xué)的時(shí)間，父母就會(huì)替我們著急，擔(dān)心我們沒(méi)有準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)的物品。說(shuō)實(shí)話(huà)，在進(jìn)入校園的那一刻，雖然內(nèi)心比較激動(dòng)，但還是不想這么快就返校。
開(kāi)學(xué)第一課的主題是“_”，經(jīng)歷過(guò)今年的疫情，就算再怎么不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式，絕不會(huì)有這樣的效果，比如新學(xué)期里面，老師做了一下自我介紹，然后就開(kāi)始講課，下面的同學(xué)估計(jì)都走神了。
看完這次的開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了很多知識(shí)，心思也從暑假回歸到課堂。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)日子里，我要刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做新一代創(chuàng)造力的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課央視直播觀(guān)后感心得二轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。在20_年9月1日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“_”。不得不說(shuō)，今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
當(dāng)看完今年的開(kāi)學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面，以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強(qiáng)大，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)文化，爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步!
非常深刻的一句話(huà)，有夢(mèng)就能出彩，有夢(mèng)就要拼搏，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際，大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗!
開(kāi)學(xué)第一課央視直播觀(guān)后感心得三學(xué)者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育?！庇^(guān)看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話(huà)的涵義。
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一檔有著14年歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開(kāi)學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。
20_年是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第_個(gè)年頭，2008年開(kāi)始，一年舉辦一次，足以說(shuō)明國(guó)家對(duì)開(kāi)學(xué)第一課的重視程度，可見(jiàn)這檔節(jié)目對(duì)于我們的重大意義?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，教育決定了一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。作為國(guó)家教育事業(yè)中的一份子，我們應(yīng)該從自身出發(fā)，積極主動(dòng)地投身教育，學(xué)習(xí)好《開(kāi)學(xué)第一課》，并從中進(jìn)行思考，思考它有什么?它教會(huì)了我什么?我又學(xué)到了什么?
“它有什么?”
首先，《開(kāi)學(xué)第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀(guān)念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。節(jié)目邀請(qǐng)了主持人和嘉賓，知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開(kāi)學(xué)一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_(kāi)學(xué)一課”。
“它教會(huì)了我什么?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話(huà)里的含義。今年的主題是“_”，與國(guó)家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
親自看了節(jié)目，親身體驗(yàn)到嘉賓帶來(lái)的愛(ài)國(guó)情懷，在民族大義面前，舍己為國(guó)。在苦難面前，全國(guó)人民永遠(yuǎn)在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
“我又學(xué)到了什么?”
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識(shí)外的東西，它沒(méi)有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞，有的只是處于當(dāng)前國(guó)家背景下，做好自身，向所有優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課央視直播觀(guān)后感心得四時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，來(lái)去匆匆，讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光一去不復(fù)返，然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去，轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束，假期生活多采多姿，給許多同學(xué)留下一連串美好的回憶。因而對(duì)于假期有快樂(lè)的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。
每逢開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地背上書(shū)包，哼著小曲兒揮手再見(jiàn)父母，踏上回校的路程?；氐叫@里，一切都是這么的熟悉，終于可以見(jiàn)到自己的老師和同學(xué)，別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，重新樹(shù)立目標(biāo)與制定計(jì)劃，更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。
每個(gè)人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過(guò)自身的付出與努力方可有機(jī)會(huì)獲得想要的人生。人們常說(shuō)讀書(shū)能改變?nèi)说拿\(yùn)，這話(huà)著實(shí)有一定的道理存在，好好讀書(shū)的孩子，前程才有可能無(wú)可限量。所以開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們除了正?；匦Ｉ险n之外，還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成，那就是觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這是中央電視臺(tái)與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，將于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出，主題是“_”。
開(kāi)學(xué)第一課央視直播觀(guān)后感心得五八月的句號(hào)已經(jīng)圓滿(mǎn)畫(huà)上，我們迎來(lái)了秋高氣爽的九月。九月來(lái)臨，《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目也與全國(guó)中小學(xué)生見(jiàn)面了。
9月1號(hào)的晚上，我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的直播。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神。我想，這與當(dāng)前國(guó)家的形勢(shì)是密切相關(guān)的。看完之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，它讓我重新置身于這場(chǎng)水深火熱的劫難之中。
_年注定不平凡，疫情的爆發(fā)打破了生活原本的平靜，掀起了一場(chǎng)人心惶惶的風(fēng)浪，無(wú)人幸免。街上無(wú)一行人，道路上無(wú)一車(chē)輛，寧?kù)o得仿佛時(shí)間停住了一切。作為學(xué)生的我們，也只能被迫停學(xué)停課，呆在家里。
如今，戰(zhàn)疫已經(jīng)取得了階段性的勝利，街上行人駐足，公路上車(chē)輛來(lái)往，企業(yè)復(fù)工，學(xué)生復(fù)課……一切似乎在朝著生活原本的軌道進(jìn)行著。而這一切主要得益于在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中為祖國(guó)，為人民做出無(wú)私貢獻(xiàn)的人們，他們舍己為國(guó)，為我們上了一堂生動(dòng)的課。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我從中學(xué)習(xí)到了很多東西。
首先，是關(guān)于防疫方面的知識(shí)。這次疫情本身是一件公共安全衛(wèi)生事件，由于人們?nèi)鄙賹?duì)疾病，對(duì)健康的了解，導(dǎo)致了疫情的發(fā)生。因此，普及防疫知識(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生健康的了解，是很有必要的。節(jié)目中涉及了很多防疫知識(shí)的講解，比如個(gè)人做好自身的衛(wèi)生，勤洗手，出門(mén)在外佩戴口罩，時(shí)刻保持室內(nèi)環(huán)境通風(fēng)等等，保護(hù)自己的同時(shí)也在保護(hù)周?chē)娜恕?/p>
另外，節(jié)目中最重要的是向我們闡述了“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”這個(gè)主題。我們都知道，在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，青年一代表現(xiàn)出了無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)畏的勇氣，肩負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的重任，這是我們時(shí)時(shí)刻刻需要學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。許許多多的90后和00后，盡管稚嫩未經(jīng)大事，但在疫情面前，披上鎧甲，勇敢地沖到戰(zhàn)場(chǎng)上。我想，這是時(shí)代的進(jìn)步和必然。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，年輕一代應(yīng)時(shí)刻擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，以這段經(jīng)歷為教訓(xùn)，以抗疫英雄為榜樣，大力弘揚(yáng)抗疫精神，向逆行者學(xué)習(xí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》給了我很大的感觸，我們應(yīng)該督促自己，好好學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下，努力做到“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。
開(kāi)學(xué)第一課央視直播觀(guān)后感心得六開(kāi)學(xué)第一天晚上，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，家長(zhǎng)和孩子們是課堂的主角，節(jié)目?jī)?nèi)容親切溫馨又富有教育意義。
節(jié)目中，容祖兒、秦勇用身邊一些看似細(xì)小的事情，向我們傳遞：父母的愛(ài)是偉大而又深沉的。我們要孝順父母、文明禮讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)大家，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)校，我們就像剛長(zhǎng)出的嫩芽，需要園丁來(lái)精心照料，老師就是辛勤的園丁，除了老師，在我們?nèi)松衅鸬街匾饔玫木褪俏覀兊母改?。我們一出生，父母就?dān)當(dāng)起啟蒙老師，每天和我們朝夕相處，他們的一言一行都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著我們。
在生活中，媽媽對(duì)我是嚴(yán)厲的，爸爸對(duì)我是放松的。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)和做事都很?chē)?yán)格，每天起床，被子和睡衣都要折疊好，吃飯時(shí)聲音要小，不能嘴里含著飯說(shuō)話(huà)，放學(xué)回家先完成作業(yè)再玩，要尊重長(zhǎng)輩，遇到長(zhǎng)輩先問(wèn)好……慢慢的我就養(yǎng)成了習(xí)慣。爸爸總是不斷地鼓勵(lì)我，對(duì)我的進(jìn)步總是不忘表?yè)P(yáng)，讓我更加有上進(jìn)心。他們經(jīng)常告訴我，做事要認(rèn)真，做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人要寬容、友善，要尊老愛(ài)幼，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這些話(huà)常常在我耳邊重復(fù)著。以前不懂事，以為爸爸媽媽照顧我是應(yīng)該的，慢慢長(zhǎng)大了，我才漸漸明白，這是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的偉大的愛(ài)。
“子欲養(yǎng)而親不待”，當(dāng)我們?cè)诟惺馨职謰寢寣?duì)我們的無(wú)私的愛(ài)的時(shí)候，我們除了要做好自己還要更加地孝順?biāo)麄儯Τ砷L(zhǎng)為爸爸媽媽所期盼的人。
開(kāi)學(xué)第一課央視直播觀(guān)后感心得七讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。時(shí)間就是生命，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束，換來(lái)的是新知識(shí)的孕養(yǎng)，為此相信很多同學(xué)們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，正如書(shū)中自有黃金屋，一個(gè)人的強(qiáng)大不應(yīng)該是外在呈現(xiàn)出來(lái)，而是內(nèi)在的育養(yǎng)，只有知識(shí)才能提升當(dāng)代青少年靈魂的升華，更上一層樓。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師叫我們晚上看“開(kāi)學(xué)第一課”，同學(xué)們紛紛問(wèn)道，“開(kāi)學(xué)第一課”？講的什么呀？！老師用微笑的目光撫摸了一下我們的全身，不回答。
晚上，打開(kāi)電視，哦！原來(lái)“開(kāi)學(xué)第一課”講的是“我愛(ài)你，中國(guó)”。這講課的主題叫做：“愛(ài)”。而這節(jié)課清晰地表明了，愛(ài)是什么。，精神的力量。
愛(ài)，是一種力量。能激發(fā)我們的上進(jìn)心，甚至能讓雙目失明的老人重新看見(jiàn)光明。是的，愛(ài)的力量是永恒的，它能讓你充滿(mǎn)自信
愛(ài)，是一種承擔(dān)。這種愛(ài)充分體現(xiàn)在媽媽的身上，媽媽愛(ài)自己的兒女，可是，她必須有能力承擔(dān)這個(gè)愛(ài)，如果沒(méi)有能力的話(huà)，她就不配擁有這種愛(ài)。
愛(ài)，還是一種榮耀。是的，至高無(wú)上的榮耀，當(dāng)你被別人愛(ài)時(shí)，你會(huì)感到幸福，這種幸福是無(wú)以倫比的，只有這種愛(ài)，才稱(chēng)得上是一種榮耀。
最后，愛(ài)是一種分享。在這個(gè)課時(shí)，主持人讓小朋友做了一個(gè)游戲，由兩個(gè)人為一組，一前一后，前面的同學(xué)往后倒，后面的同學(xué)接住往后倒的同學(xué)。其實(shí)這種看似簡(jiǎn)單的游戲，藏著很深的奧秘。
首先，前面的同學(xué)，向后倒，一定有一些危險(xiǎn)。可是，這就是往后倒的同學(xué)信不信任后面的人的問(wèn)題了。可后面的同學(xué)是否能接住，這也是一種考驗(yàn)，這就是奧秘。
“開(kāi)學(xué)第一課”講了四種愛(ài)，當(dāng)然，愛(ài)有很多種，比如，愛(ài)是擔(dān)心，愛(ài)是牽掛，還有很多很多。我感受到的最深的一種愛(ài)，叫做放手。
就在我5歲的時(shí)候，我還牽著爸爸的手過(guò)馬路，幾乎什么行走都牽著爸爸的手，因?yàn)榘职值氖譁嘏辛Γ瑺恐幸环N舒坦的感覺(jué)，可是，就在我剛滿(mǎn)6歲的那一天，緊握著我的手的爸爸突然松開(kāi)了，沒(méi)有了爸爸的溫暖，我的小手變得冰冷而無(wú)務(wù)，我哭著問(wèn)：“為什么？”爸爸冷漠而無(wú)情地說(shuō)：“是時(shí)候該放手了。”我豪陶大哭，以哭來(lái)表示我的委屈，我企圖把我的手伸向爸爸的手，而爸爸卻“啪”地一聲把我打得通紅，我顯得那么無(wú)助，在后來(lái)行走的日子，我的手總是空空的，企圖想抓些什么，但是還是徒勞，我，很苦惱。
9月1日是新學(xué)年的第一天，這一天，教師推薦我們看一個(gè)中央臺(tái)的綜藝節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，大家觀(guān)看了嗎？下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感學(xué)習(xí)心得最新，希望能幫助到大家!
2021秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1今天，我如約觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》8:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。首先，主持人撒貝寧上臺(tái)說(shuō):“大家好!歡迎收看《開(kāi)學(xué)第一課》!”“大家猜猜看各使用中國(guó)名片的是誰(shuí)?”我們都猜不出來(lái)，主持人說(shuō):“這個(gè)人就是——成龍!”成龍叔叔在外拍戲，所以只能用視頻聊天的形式和我們對(duì)話(huà)。成龍叔叔給我們講了許許多多他拍戲受傷的故事，幾乎是從頭傷到腳，還告訴我們追求夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈，遇到困難要勇敢面對(duì)并且克服困難…成龍叔叔講完后，緊接著，主持人又說(shuō):“下面這個(gè)人是位攝影大師，并且你們都看到過(guò)他拍的'照片，這個(gè)人就是——解海龍!”之后，一位中年大叔上臺(tái)了。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是解海龍!解海龍叔叔說(shuō):“記得有一次，我上山去拍照片，我拍到一個(gè)簡(jiǎn)陋地的不能再簡(jiǎn)陋的橋——只是用幾根竹竿搭成的，那就是山上的孩子們每天上課的必經(jīng)之路。如果他們一不小心，將掉入這滾滾河水里?！苯又?，大屏幕上出現(xiàn)了這個(gè)橋。他還分別拍下三個(gè)小學(xué)生:一個(gè)是想要上學(xué)的“大眼睛”，一個(gè)是讀書(shū)的時(shí)候忘記自我的“大鼻涕”，還有個(gè)是“小光頭”?，F(xiàn)在，“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”都已長(zhǎng)大成人了….解海龍叔叔講完后，又上來(lái)一位君人姐姐，她就是珠算三連冠的王桐晶。主持人讓觀(guān)眾席中的一位小學(xué)生用計(jì)算機(jī)寫(xiě)出了15個(gè)六位數(shù)字，那15個(gè)六位數(shù)字閃電般地閃現(xiàn)在大屏幕上，我們都還在議論那些數(shù)字是什么的時(shí)候，她已經(jīng)算出正確答案，我們都用吃驚的眼神看著她，她鎮(zhèn)定地露出了神秘莫測(cè)的微笑…
通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》我最喜歡的是無(wú)殼孵化小雞。因?yàn)榭萍几淖兩?，所以現(xiàn)在是無(wú)殼孵化小雞，以后就指不定是什么更先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)會(huì)讓我們的生活更加美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》充滿(mǎn)正能量，對(duì)小學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到激勵(lì)、引領(lǐng)作用。我以后一定每年堅(jiān)持看《開(kāi)學(xué)第一課》并從中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
2021秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2新學(xué)期即將開(kāi)始，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。
每個(gè)人都離不開(kāi)創(chuàng)造力，隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)的生活水平也在不斷提高，這就是“創(chuàng)造”精神帶給我們的。那么，怎樣能夠創(chuàng)造更好的未來(lái)呢?看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我有了答案。
整個(gè)節(jié)目向我們講述了很多成功者的故事。我發(fā)現(xiàn)，他們的成功都不是機(jī)緣巧合，他們?cè)谧穼?mèng)想的路上都遇到了無(wú)數(shù)挫折和坎坷。但他們都無(wú)一例外的克服了困難，憑借超強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)，并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，到達(dá)了成功者的巔峰。成龍叔叔從一個(gè)跑龍?zhí)椎难輪T做起，即使只有短短一瞬間的鏡頭，他也絲毫不怠慢，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一個(gè)細(xì)節(jié);面對(duì)別人的冷眼與嘲諷，他強(qiáng)忍住淚水，一聲不吭，為了達(dá)到自己的目標(biāo)和理想，繼續(xù)堅(jiān)持和忍耐，一步一個(gè)腳印，一次比一次好。功夫不負(fù)有心人，成龍叔叔最后成為了全球著名影星。雖然已是家喻戶(hù)曉，但他仍堅(jiān)持不用替身，親自完成每個(gè)高難度動(dòng)作。他身上因拍戲而受的傷數(shù)不勝數(shù)……看了攝影師解叔叔為生在窮苦地區(qū)卻熱愛(ài)讀書(shū)的孩子們拍的照片，心里不由自主地涌起一陣敬佩之情：那些孩子們對(duì)讀書(shū)的渴望、對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求深深地打動(dòng)著我。聽(tīng)到“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”對(duì)解叔叔說(shuō)的話(huà)，我的眼淚不禁奪眶而出。
作為一名初中生，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要在新的學(xué)期里制定一些計(jì)劃和目標(biāo)來(lái)完善自己，并且為達(dá)成這些計(jì)劃和目標(biāo)努力。在平時(shí)，我必須嚴(yán)格依照計(jì)劃按時(shí)按量地完成相應(yīng)的任務(wù)，不把今天應(yīng)做的事留到明天。相信只要我持之以恒，不斷進(jìn)步，不怕吃苦，就一定能戰(zhàn)勝困難，走向成功，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
2021秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感39月1日晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽觀(guān)看了中央一臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都深受感動(dòng)和啟發(fā)。
“孝”是中國(guó)文化的傳統(tǒng)美德。我們通過(guò)看向紅濤叔叔騎著摩托帶父親去旅行的感人故事，我懂得了做人要有孝心，孝順要從現(xiàn)在做起，從關(guān)心父母身邊的小事做起。我以前總覺(jué)得爸爸媽媽為我所做的一切都是應(yīng)該的，我總是不斷的索求，不懂得回報(bào)。今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等，干一些力所能及的家務(wù)活，來(lái)分擔(dān)爸爸媽媽的辛苦。
“愛(ài)”是人世間最美好的字眼?？戳饲赜掳职趾汀按笳渲椤眱鹤拥牟黄椒步?jīng)歷，“大珍珠”兒子得了病不能上學(xué)，秦勇爸爸用三個(gè)月時(shí)間教會(huì)他系鞋帶，用一年時(shí)間教會(huì)他騎自行車(chē)……用十多年的時(shí)間，放棄自己搖滾歌星的生涯，付出全部的愛(ài)去滋潤(rùn)它兒子這棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。兒子也用一封真摯的信表達(dá)了對(duì)爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著淚看完了這段感人故事，從中我懂得了什么是真正的愛(ài)，也知道了愛(ài)是彼此的，愛(ài)是相互的。爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)和生活付出了很多的愛(ài)，我也要多關(guān)心和體貼他們，在他們工作很累的時(shí)候，我不能太自私，不提一些無(wú)理要求，自己的事情自己做好，不加重他們的負(fù)擔(dān)。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我還知道了我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，還要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。同學(xué)們，讓我們?cè)凇靶ⅰ?、“?ài)”、“禮”、“強(qiáng)”四方面共同努力，做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。
2021秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感49月1日開(kāi)學(xué)，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》感觸很大。
第一個(gè)講的是“孝”令我印象深刻的是：一位兒子帶著他的父親，騎著他自己改造的摩托車(chē)周游各地，那位兒子說(shuō)：“趁著父親還能走，身體還有勁，就帶著父親做一些有意義的事。因?yàn)橥砹?，就做不了了，就?huì)終生遺憾?！毙⒖梢允窃诜艑W(xué)后，高興的親切的叫一聲“爸爸，媽媽”，孝可以是在吃飯的時(shí)候給父母親夾菜吃。
下一個(gè)講的是“愛(ài)”有一位爸爸教著一個(gè)有失調(diào)癥的兒子，光是系鞋帶就用了三個(gè)月的時(shí)間，比如：我一個(gè)星期學(xué)會(huì)騎單車(chē)，記十幾個(gè)英文單詞，可那位兒子單單騎單車(chē)就用了幾年，他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺(tái)上閃耀的自己，做了一位陪伴兒子長(zhǎng)大的普通爸爸。父母教會(huì)我們愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人。愛(ài)是時(shí)間最美好的字眼。
“禮”，在生活中很重要。我們升國(guó)旗為什么要敬禮呢?是因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征，我們要懷著尊敬之情，所以要敬禮，容祖兒說(shuō)：“你對(duì)別人好，別人就會(huì)加倍對(duì)你好，禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。”禮貌從小事做起。禮滲透生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
最后是一群堅(jiān)強(qiáng)的小朋友，她們說(shuō)：“我們雖然是孤兒，但我們并不孤獨(dú)。”
開(kāi)學(xué)第一課，我的收獲很大，我知道了孝順別人，愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人，懂禮貌。
2021秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5夢(mèng)想——它是在你迷茫時(shí)的一盞明燈，為你指引方向;它是黑夜中在你枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明;它是在你每一個(gè)想放棄的時(shí)刻，一雙伸向你的手，為你鼓起動(dòng)力，永不放棄。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我看到了許多為夢(mèng)想而堅(jiān)持的人，也感受到他們?cè)谶@一路的幸酸與不幸。其中最讓我感動(dòng)的是一位外形嬌弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩——付麗娟。
她只比我大一歲，卻與我有著天壤之別。她從小就有當(dāng)軍人的夢(mèng)想，明知道苦，卻還要堅(jiān)持下去，而我呢，遇到一些小小的困難，就叫苦連天。她不僅在年齡上大我一歲，在精神上也大我一歲。
終于，她在十三歲那年，成功地完成了一個(gè)跳傘動(dòng)作。當(dāng)她插上夢(mèng)想的翅膀飛向藍(lán)天時(shí)，她發(fā)現(xiàn)一切的困難，一切的艱苦是多么微不足道。她那彩色的降落傘，猶如一道絢麗的彩虹，而我們只看到它的美麗，卻不知道它背后的汗水。她每天反復(fù)訓(xùn)練，一天下來(lái)經(jīng)常是腰酸背痛、筋疲力盡。但她依然沒(méi)有放棄，為的是什么?夢(mèng)想!追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”成功就在前方，只要我們肯攀登，永不放棄，堅(jiān)持不懈，成功就屬于你。
她只是個(gè)非常平庸的人，但她有夢(mèng)想、不放棄、不氣餒，這一切的一切都變得這么不平凡。
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)、不斷前進(jìn)。
2021秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱(chēng)，筆畫(huà)粗放，而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)是一種非常流暢的.書(shū)法，而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!
開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（1）
班會(huì)上，各班主任針對(duì)交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面進(jìn)行教育，用生動(dòng)具體的事例警示、告誡、教育學(xué)生，給每一位學(xué)生都留下深刻的印象，使學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天就能牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的思想，真正把安全工作做到實(shí)處。在班會(huì)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次安全教育課進(jìn)行了督查，確保了“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”的教育效果。
班會(huì)后，該校又在操場(chǎng)開(kāi)展安全教育大課堂。新任校長(zhǎng)潘校模強(qiáng)調(diào)：一要注意校園安全，危險(xiǎn)物品不帶入校園，不做危險(xiǎn)游戲，不開(kāi)危險(xiǎn)玩笑;二要注重交通安全，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不在馬路上嬉戲，要走人行道，走斑馬線(xiàn);三要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所，不在施工重地、淘沙河溝等地玩耍，特別是該鎮(zhèn)通往臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的二級(jí)路正在施工，重型車(chē)輛多而雜，還要提醒父母駕車(chē)注意安全;四要注意個(gè)人安全;講究衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉，不夠買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品。
此次活動(dòng)的開(kāi)展旨在提高學(xué)生防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患。本學(xué)期學(xué)校將會(huì)把安全工作進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、和諧、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（2）
借開(kāi)學(xué)第一課我班開(kāi)展了主題為《安全教育主題班會(huì)之我的夢(mèng)想》，作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生，為了能讓學(xué)生在各個(gè)方面得到發(fā)展，所以本次活動(dòng)交予了我班的班長(zhǎng)，具體活動(dòng)總結(jié)如下;
第一環(huán)節(jié)：調(diào)查，我班為30人只有2名同學(xué)因?yàn)樘厥庠蛭从^(guān)看未觀(guān)看，其余人全部觀(guān)看;通過(guò)調(diào)查可以看出有些同學(xué)認(rèn)真看了，也認(rèn)真體會(huì)了。
第二環(huán)節(jié)：學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位同學(xué)的理想都不一樣，有點(diǎn)像當(dāng)律師，要讓社會(huì)變得和諧安定，有的要當(dāng)警察，每天堅(jiān)守在崗位上保護(hù)人們的安全，有的人要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，有的人要當(dāng)宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。
同學(xué)們額夢(mèng)想多種多樣，但在口頭上說(shuō)是沒(méi)用的，要付出行動(dòng)，現(xiàn)在就要先好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。
第三環(huán)節(jié)：讓同學(xué)們親身體會(huì)體會(huì)鍛煉的經(jīng)歷。
第四環(huán)節(jié)：總結(jié)
夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，登上屬于我們的舞臺(tái)，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國(guó)夢(mèng)!
1、轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。在2020年9月1日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。不得不說(shuō)，今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
2、當(dāng)看完今年的開(kāi)學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面，以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。
3、雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強(qiáng)大，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)文化，爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步!
4、非常深刻的一句話(huà)，有夢(mèng)就能出彩，有夢(mèng)就要拼搏，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際，大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！保@昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗!
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初中思想品德課的“導(dǎo)入”環(huán)節(jié)教學(xué)大致有以下幾種情形：一是開(kāi)學(xué)第一課時(shí)的導(dǎo)入教學(xué)；二是每個(gè)單元第一課時(shí)的導(dǎo)入教學(xué)；三是每一課第一課時(shí)的導(dǎo)入教學(xué)；四是每課框題與框題之間的導(dǎo)入教學(xué)；五是每個(gè)框題中目與目之間的導(dǎo)入教學(xué)，等等。不同情形的“導(dǎo)入”教學(xué)要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)不同，采用的方式也不同，達(dá)到的效果也不同。因此，做好“導(dǎo)入”環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)顯得極為重要，不容忽視。以下就我在教學(xué)中如何做好“導(dǎo)入”環(huán)節(jié)教學(xué)談幾點(diǎn)自己的看法。
一、開(kāi)學(xué)第一課時(shí)的導(dǎo)入教學(xué)
開(kāi)學(xué)第一課時(shí)是教師與學(xué)生的首次相會(huì)，學(xué)生對(duì)科任老師第一印象的好壞經(jīng)常在這一次相會(huì)中初步定格，同時(shí)開(kāi)學(xué)第一課時(shí)又是學(xué)生首次了解思想品德課這門(mén)課程。如何讓學(xué)生在第一節(jié)課就喜歡上你，喜歡上思想品德課，就要在“導(dǎo)入”環(huán)節(jié)上下一番工夫。依我的經(jīng)驗(yàn)，要做好開(kāi)學(xué)第一課時(shí)的導(dǎo)入教學(xué)，至少要做到以下兩點(diǎn)：一是做好自我介紹，老師介紹自己時(shí)要充滿(mǎn)自信，將自己過(guò)去最好的成就、最美好的一面，毫無(wú)保留地展示出來(lái)，給學(xué)生留下良好的第一印象。二是做好思想品德課課程重要性的宣傳工作，把學(xué)習(xí)這門(mén)課程的好處、用途、樂(lè)趣一一介紹給學(xué)生，甚至可以適當(dāng)夸大這門(mén)課的意義。做到這兩點(diǎn)，基本就能在第一時(shí)間抓住了學(xué)生的心，為整個(gè)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課打下良好的心理基礎(chǔ)。
二、單元第一課時(shí)的導(dǎo)入教學(xué)
政治科每個(gè)單元都有一個(gè)中心教育內(nèi)容，圍繞這一中心內(nèi)容每課又有具體的教育內(nèi)容。因此，在每個(gè)單元第一課時(shí)的導(dǎo)入教學(xué)中，一定要讓學(xué)生明確本單元將要學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容是什么，具體包括哪些內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)得“心中有數(shù)”。在這一環(huán)節(jié)上我經(jīng)常采用“引導(dǎo)學(xué)生看本單元的標(biāo)題及各課的標(biāo)題”的方法導(dǎo)入。例如，在教學(xué)人教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第三單元時(shí)，我先引導(dǎo)學(xué)生看本單元的標(biāo)題“第三單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利”，一開(kāi)始就讓學(xué)生明白，本單元要學(xué)習(xí)的是公民在文化、經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利，然后引導(dǎo)學(xué)生看本單元各課的標(biāo)題“第六課 終身受益的權(quán)利”，“第七課 擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利”，“第八課 消費(fèi)者的權(quán)益”，這樣本單元要學(xué)習(xí)的知識(shí)脈絡(luò)就清晰地展現(xiàn)在學(xué)生眼前，學(xué)生學(xué)起來(lái)就目標(biāo)明確、有的放矢了。
三、每課第一課時(shí)的導(dǎo)入教學(xué)
政治科每一課都會(huì)圍繞一個(gè)中心詞從“是什么―為什么―怎樣做”展開(kāi)教學(xué)。因此，在每一課第一課時(shí)的導(dǎo)入教學(xué)中，我們應(yīng)及時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情與興趣，盡快讓學(xué)生投入到對(duì)本課知識(shí)的學(xué)習(xí)中。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，可以講一個(gè)感人故事，啟迪學(xué)生思維；可以播放一段視頻，以直觀(guān)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生感官；可以設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生思維與探討；可以播放一首歌曲，渲染課堂氣氛；可以聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，激起學(xué)生共鳴，等等。總之，只要方法得當(dāng)，很多導(dǎo)入方法都是可行的。例如，在教學(xué)人教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)第四單元第七課“感受法律的尊嚴(yán)”第一課時(shí)“走近法律”時(shí)，我先給學(xué)生講了這樣一個(gè)故事：有一名中學(xué)生，平時(shí)酷愛(ài)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。一天，他正在為自己的黑客行為沾沾自喜時(shí)，警察上門(mén)把他帶走了。原來(lái)，他的行為給國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然后啟發(fā)學(xué)生思考：導(dǎo)致這名中學(xué)生違法犯罪的原因是什么？問(wèn)題一拋出，很快就把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來(lái)了，從而為整節(jié)課順利教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
四、框題與框題之間的導(dǎo)入教學(xué)―
由于每課框題與框題之間在內(nèi)容是上下承接的。例如，人教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)第二單元“第三課 走向自立人生”共有兩個(gè)框題，第一框題重點(diǎn)闡述了“什么是自立？為什么要自立？”兩個(gè)問(wèn)題，第二框題講了“怎樣自立？”這一問(wèn)題，內(nèi)容前后承接，因此在導(dǎo)入第二框題教學(xué)時(shí)，我們可以采用“復(fù)習(xí)導(dǎo)入法”，即先復(fù)習(xí)第一框題的兩個(gè)問(wèn)題，再導(dǎo)入第二框題內(nèi)容教學(xué)。這樣既能復(fù)習(xí)舊知識(shí)，又能順暢導(dǎo)入第二框題教學(xué)，避免教學(xué)上出現(xiàn)“斷節(jié)”現(xiàn)象，使教學(xué)內(nèi)容前后銜接。
五、框題中目與目之間的導(dǎo)入教學(xué)―
一、特色活動(dòng)
1、組織師生、家長(zhǎng)收看開(kāi)學(xué)第一課
本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我校組織全校師生共同收看了中央電視臺(tái)的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，在這次收看過(guò)程中，全校師生都非常認(rèn)真，大家都被節(jié)目中的小英雄的事跡深深感動(dòng)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》為同學(xué)們上好了開(kāi)學(xué)思想教育的第一課，許多同學(xué)在看完這個(gè)節(jié)目以后表示深有觸動(dòng)，要向節(jié)目中的小英雄們學(xué)習(xí)，更有許多同學(xué)將自己的感受寫(xiě)成了觀(guān)后感，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)之間產(chǎn)生了很好的反響。
2、安全教育
為了更好地做好安全教育工作，我校教導(dǎo)處、網(wǎng)管中心聯(lián)合大隊(duì)部一起做了一部有關(guān)安全教育的校內(nèi)宣傳片。在這次宣傳片的制作中，徐志明主任主管拍攝和剪輯，陳曉歐老師負(fù)責(zé)文字工作，滑婕老師負(fù)責(zé)宣傳片的解說(shuō)配音，短短二十多分鐘的片子凝結(jié)了集體的智慧和力量。
3、紀(jì)念改革開(kāi)放三十一周年活動(dòng)
今年是改革開(kāi)放三十一周年，蓮湖區(qū)團(tuán)委組織了一次《改革開(kāi)放三十一年——看看蓮湖新變化》系列活動(dòng)，我校積極組織同學(xué)參加了這次有意義的活動(dòng)，共送去作品征文類(lèi)65份、攝影類(lèi)28份、繪畫(huà)類(lèi)46份、書(shū)法類(lèi)6份，在這次活動(dòng)同學(xué)們深深地感受到了改革開(kāi)放三十一年蓮湖區(qū)的新變化，由衷地為祖國(guó)自豪。
二、常規(guī)工作
1、一年級(jí)入隊(duì)
大隊(duì)部在這學(xué)期，根據(jù)《輔導(dǎo)員工作綱要》的要求，改進(jìn)了工作方法，由大隊(duì)干部擔(dān)任“小輔導(dǎo)員”，先為一年級(jí)的小同學(xué)進(jìn)行入隊(duì)前培訓(xùn)，帶領(lǐng)小同學(xué)們學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾，唱隊(duì)歌，宣誓等少先隊(duì)知識(shí)。一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，一年級(jí)的輔導(dǎo)員老師群策群力，五年級(jí)的輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們積極配合，小隊(duì)員嚴(yán)肅認(rèn)真地在隊(duì)旗下戴紅領(lǐng)巾、宣誓，幾百人的會(huì)場(chǎng)秩序井然。
2、鼓號(hào)隊(duì)
本學(xué)期大隊(duì)部重點(diǎn)進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)，由小號(hào)隊(duì)開(kāi)始招生。先在三、四年級(jí)進(jìn)行宣傳，給同學(xué)們發(fā)了小號(hào)招生的宣傳單。并請(qǐng)琴行老師一起挑選了合乎條件的隊(duì)員、召開(kāi)了小號(hào)隊(duì)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，小號(hào)隊(duì)目前已有二十多人，并已開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。
3、隊(duì)干部培訓(xùn)
本學(xué)期大隊(duì)部進(jìn)行了隊(duì)干部的培訓(xùn)。由于時(shí)間關(guān)系，首先培訓(xùn)了大隊(duì)干部。在幾次大隊(duì)干部會(huì)議上，大隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)干部們細(xì)化了權(quán)責(zé)，明確了大隊(duì)干部的紀(jì)律和值周安排，并從五年級(jí)重新選拔了兩位大隊(duì)干部補(bǔ)充大隊(duì)干部力量。通過(guò)幾次的培訓(xùn)，大隊(duì)干部們初步明確了自己的責(zé)任，干部隊(duì)伍紀(jì)律也有了一定的改善。
4、值周生培訓(xùn)