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導語：在世界經濟格局論文的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
關鍵詞：世界經濟；課堂教學；改革探索
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）18-0258-02
一、《世界經濟概論》課程的特點
眾所周知，人類從地理大發(fā)現開始逐漸步入世界經濟體系，資本主義的生產方式將世界各國都深深地卷入了世界市場，各國在科學、技術為先導，以經濟為中心的綜合國力的競爭中，逐漸走向一體化進程。在此過程中，世界資源的爭奪和矛盾日益突出和激烈，包括人口、糧食、能源、水資源、生態(tài)環(huán)境等全球性經濟問題。與此同時，世界各國經濟結構不斷調整，世界經濟中心不斷轉移，格局不斷變化，跨國公司、區(qū)域經濟一體化的發(fā)展也加劇了這種動蕩。中國雖然融入世界經濟體系的時間不長，但也有許多問題需要解決，還要明確很多意識和思想，因此普及相關的知識是尤為重要的。
《世界經濟概論》是經濟類專業(yè)課程的基礎課，作為經濟學門類學生的必修課之一對于學生的知識體系的構建有著重要的作用。它向學生展示了世界經濟的整體脈絡和走向，客觀而辯證地透視人類的過去、現在和未來的發(fā)展。通過本門課程的學習將有助于學生更好地理解和把握世界經濟發(fā)展框架，明確世界經濟運行中普遍存在的問題和解決思路，知悉各國經濟發(fā)展中存在的主要問題和形成原因，為以后其他各專業(yè)課的學習奠定了基礎。
為提高學生學習本門課程的積極性，應當對教學的形式進行改革。傳統(tǒng)地按照教材從理論觀點到數據圖表演示的方法已經無法滿足現在學生學習知識的要求了。比如在介紹世界經濟發(fā)展的歷程時，如果僅是單純從觀點上去說教，學生是很難深刻領會的。所以一般要把歷史的一些經典情況進行還原和說明，再結合有關國家的發(fā)展史來說明每一個歷史階段上所發(fā)生的事件。有時許多經濟事件的發(fā)生與政治、軍事行為密不可分，這時也要簡要地向學生介紹相關國家當時的狀況和事情的來龍去脈。例如在講授廉價石油時代結束這部分內容時，要向學生交代清楚石油危機一共有幾次，每次的起因，持續(xù)的時間和最終的結果。只有這樣才能使學生對于所要學習的知識有一個全面認知，也才能更好地掌握將要學習的知識點。當然這種改革還不應局限于教學內容的補充，還應該包括教學方法的創(chuàng)新，終極目標的核心是提高學生學習的興趣，喜歡這門課，并通過這門課夯實經濟學基礎知識，提高能力。
二、《世界經濟概論》現有的教學方法和特點
教學方法對完成教學任務實現教學目的具有重大意義。當確定了教學目的，并有了相應的教學內容之后，就必須有富有成效的教學法。否則，完成教學任務、實現教學目的就要落空。就一定意義來說是關系著教學成敗的重要問題。
目前《世界經濟概論》課程的開設雖然在國內比較晚，但發(fā)展比較快，例如吉林大學、武漢大學和仰恩大學都比較重視該課程的建設，在教學內容和方法上也做了不少有效的改革和嘗試，使得目前該門課程的教學體系和教學方法已經比較完善了。如仰恩大學的劉政永主張以“把握最新發(fā)展趨勢，緊密聯(lián)系中國實際，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和分析解決問題的能力”為特征的教學改革思路，進行了課程體系和教學內容進行了明確的規(guī)范，還重點對教學方法和手段作了改革和探索。武漢大學已經將本門課程建設為國家級精品課。
總體上看，《世界經濟概論》課程教學特點主要有以下幾個方面：一是培養(yǎng)目標多以提高學生的洞察力和思考力為主；二是授課以多媒體方式進行，以便對資料和數據進行演示；三是考核方式擺脫了以考定成績的做法，選擇能考評學生分析和解決問題能力的方式，如通過課堂討論、小論文寫作等給出成績。這在一定程度上解決和體現了本門課程的特點和要求。
三、《世界經濟概論》的教學改革思路探索
（一）課程內容體系擴展動態(tài)化
《世界經濟概論》的授課內容包括世界經濟發(fā)展的過去、現在和將來一個大跨度時間段內的問題，所以基礎性的內容主要是涉及過去的歷史和現在的狀況，前沿性的內容是目前存在的問題和解決之道以及相關的爭論。又由于世界經濟涵蓋了眾多的領域，隨著世界科學、技術和經濟水平的不斷提高，這些事情都在不停地發(fā)展變化著，因此只講歷史是不完整的，只講問題也是不全面的，只有三者都結合了才是完美的。
在教學內容的安排上，我們以池元吉主編的《世界經濟概論》為藍本，協(xié)調其他專業(yè)課程的授課內容的基礎上，編排教學內容。不斷地結合世界經濟發(fā)展的新趨勢和新問題，不斷地補充新的教學內容。介紹前沿問題時，博采眾長，不只講一家之言，應該讓同學能了解不同人的不同思想，自己進行評判。允許解放思想，各持己見。
對于某些課堂上涉獵而不能一一介紹的內容給學生列明書目或是直接提供電子版的閱讀、視聽材料，提倡學生自己賞析。
（二）教學方法靈活化，手段多樣化
教師的教法制約著學生的學法，同時對學生智力的發(fā)展、人格的形成具有重要作用。用什么樣的教學方法教學生，就會把學生培養(yǎng)成為什么樣的人。例如教師的在教學中經常采用注入式的教學方法，老師給出知識點，學生先記筆記后背誦。這樣老師講授，學生聽受，不給學生以獨立思考與獨立活動的機會，學生就會缺乏主動性、獨立性和創(chuàng)造性，就很難培養(yǎng)出一批勇于思考，勇于探索，勇于創(chuàng)新的人才。因此，好的教學方法就應“理論聯(lián)系實際”，使學生所獲得的知識要經過“深思熟慮，融會貫通”，使學生成為具有聰明才智、科學頭腦的合格人才。好的教學方法至少應滿足三個條件：一是教學氣氛輕松；二是知識掌握牢固；三是使學生在學習過程中獲得必要的能力。
為此，要從以下幾個方面工作：
1.教學核心以引發(fā)思考，培養(yǎng)思想為重。丁學良教授在北大的《何謂一流大學》的演講中指出：“在21世紀，一個中等規(guī)模以上的國家，如果不擁有世界水平的大學，那么它就永遠只能充當國際分工的小配角，揀人家的殘余，當‘大腦國家’的‘手腳’。要看21世紀究竟是誰的世紀，不看別的，就看誰擁有更多世界水平的大學?！庇纱丝梢?，大學是培養(yǎng)思想家和創(chuàng)新人才的搖籃，學生到大學里讀書的目的是為了擁有一個更智慧和更會思想的頭腦。世界經濟的歷史已經不能重演，我們只能從過去得到一些經驗和教訓，為未來的發(fā)展作好準備，因此了解世界經濟的過去的目的是為了更好地面對未來。所以《世界經濟概論》課程教學的核心目的是為了培養(yǎng)學生的經濟思想，養(yǎng)成思考的習慣和愛好，在不同的經濟條件下去認知、分析和解決問題。
2.授課方式的選擇應視授課內容而定?！妒澜缃洕耪摗返氖谡n內容有這樣三部分構成：對歷史的評述，對現狀的分析和對未來的探討。由于歷史上東西現在的人基本已經有定論了，所以可以采取講授式的教學方法，輔之以數據和視頻材料，就可以讓學生了解過去所發(fā)生的一切。對于現在出現的問題就應在介紹和了解時事的基礎上，讓同學們討論，甚至是爭論來得出結論，主要是分析這種局勢的影響，然后找到對策。對于學術前沿的難點問題和熱點問題，應介紹學術大家的經典文章或是組織同學們收聽、收看其學術講座來掌握學術動態(tài)，之后可以用提交論文或討論的方式促使學生思考并拿出個人的觀點。這樣就可以使學生對世界經濟的產生和發(fā)展全貌有一個完整而清晰的認識，又可以充分關注和參與具體問題，對其發(fā)表個人見解，有利于提高學生的思想水平和解決問題的能力。
3.適當填充影音資料，增加感性認識。經濟學的許多問題由于受諸多因素的影響，有一些因素在教材或是學術文章中只是一種理論上的概述，無法詳細說明當時的實際背景。如果只是單純講授，學生沒有實地調研，很難理解或是形成感性認識，因此有一些重要的歷史性事件可以通過填充影音資料來幫助學生提高認知度。例如中央電視臺制作的《大國崛起》、《貨幣戰(zhàn)爭》、鳳凰衛(wèi)視的《經濟制高點》等都是極佳的輔助材料，可以提供給學生供其在課后觀看。對于比較熱點的問題還可以通過給學生提供專家學者們的講座或是演講視頻來開拓學生的視野，提高認知水平。
4.在校內網站上建立交流學習互動平臺。為了方便學生在課下學習和復習，可以向學生提供一些公共資源，通過下載可以使用，例如課件、資料、電子書籍等。隨著網絡的普及化，學生上網的便利性增加，在課下復習和自主學習的過程中，如果能看到上課用的課件和其他輔材料，將極大地提高授課效果。上課時間有限的條件下，增加學生課外閱讀量，擴展知識儲備，還可以利用網絡平臺進行一對一的問答和討論。尤其是對于當前的熱點問題，可以設定題目，讓學生通過留言的形式展開討論，學生可以將自己思考成熟的觀點提交上去，沒有課堂上面對面討論的拘謹，可以暢所欲言，既能加強師生之間的學術交流，又提高了學生的思考表達能力，教學效果將得到較好的提升。
（三）考評能力化
《世界經濟概論》課程的成績考評如果采用傳統(tǒng)做法是很難考出學生的分析和解決問題的水平的。對此也有一些成熟的解決辦法。結合教務管理部門的要求，我們將考評成績劃分為以下幾個部分:布置作業(yè)作為期末成績的10％；布置一次學習論文作為期末成績的10％；平時簽到作為期末成績10％；期末考試成績?yōu)?0％。實踐證明這種考核方式較為有效地調動了學生學習的積極性。“知之者不如樂之者”，考評方式的改革有利地增強了學生的思考意識和習慣，有助于教學目標的實現。
《世界經濟概論》對授課教師的要求較高，要求教師不斷提高自身素質，有較好的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，將知識點講透并結合實際進行有力地分析。再進一步結合靈活有效的教學方法，使學生喻教于樂，從喜歡學到樂于思考，提高學生的綜合能力。
參考文獻：
[1]池元吉.世界經濟概論[M].北京:高等教育出版社，2008.
論文提要：制造業(yè)作為我國的支柱產業(yè)，為我國經濟的發(fā)展和增長做出極大的貢獻，對我國經濟有著舉足輕重的作用和地位。美國次貸危機的爆發(fā)和金融危機的發(fā)生，對我國處于適應全球經濟發(fā)展和自我轉型期的制造業(yè)的影響是不言而喻的。
自20世紀九十年代以來，以制造業(yè)為主的我國經濟得到了長足發(fā)展，我國在全球制造業(yè)中比重從3%提高到2007年的13.2%。目前，我國的制造業(yè)在全球占有重要地位，位居美國之后，已經成為全球第二大制造業(yè)國家，并具有“世界工廠”的稱譽。
由美國次貸危機引發(fā)的金融風暴，在短短幾個月時間里席卷了世界各國。美國的這場危機無疑在世界金融界發(fā)生了一場海嘯，這場金融海嘯所引發(fā)的經濟危機使世界經濟發(fā)展的不確定因素更加的不確定，對我國經濟的發(fā)展也帶來一定的影響。在全球金融海嘯撲面而至的眼下，面臨“寒冬”，制造業(yè)需要大無畏的勇氣，來適應市場經濟環(huán)境并從中找到生存之道。
一、金融風暴下我國制造業(yè)的突出問題
（一）我國制造業(yè)敏感度較小，風險防范能力差?！拔C不可怕，但企業(yè)沒有準備就真的很可怕”，我國企業(yè)敏感度較小，對次貸危機產生影響的認知度低，一旦面對危機，由于對經濟的認知和了解以及防范不足，無法承受的企業(yè)只有“死掉”。例如，合俊玩具廠的倒閉在東莞、珠三角乃至全國都激起波瀾。據報道，玩具行業(yè)是東莞支柱產業(yè)之一，廣東又是世界最主要的玩具生產基地，而東莞的產量更占了廣東的一半以上——合俊這個玩具制造巨人的轟然倒塌，無疑加劇了其他企業(yè)的擔憂。
（二）原材料、勞動力及物流成本上升，資金占用比例擴大。2007年以來，制造業(yè)已經邁入高成本時代，各項成本明顯抬高。能源和原材料、土地價格、人工等直接生產成本越來越高，很多地方的地價和房價漲幅過快。原材料和勞動力成本漲價，對制造型企業(yè)資金的占用很大。我國制造業(yè)一直采用的是依靠廉價勞動力，靠低成本和低價格在經濟出口中占有優(yōu)勢。原材料價格的上漲、勞動力成本的提高、物流成本的增加，無疑使處在經濟風暴中的制造業(yè)的生存更加困難。
（三）美元下跌，人民幣升值，對制造業(yè)的出口造成影響。從2007年開始，美元持續(xù)走軟，與之相對的是人民幣的不斷升值，對我國的制造業(yè)，特別是以出口為主的手工制造業(yè)，如家具業(yè)和玩具業(yè)，成本不斷增加，利潤卻在不斷地減少，企業(yè)的生存面臨危機。
（四）市場需求減少，銷量下降。隨著金融危機的爆發(fā)，全球經濟陷入衰退，國外的購買力在不斷地下降，市場需求在不斷地減少，同時國內市場并沒有打開。銷量持續(xù)減少，但相對成本在增加，使企業(yè)很難在短時間內有足夠的流動資金來維持企業(yè)的運行，有些資本額比較小的企業(yè)面對的只能是破產。
（五）國內相關經濟環(huán)境的不利。次貸危機中的我國制造業(yè)剛好處在一個適應全球經濟發(fā)展期和整體產業(yè)的自我轉型期。在這期間，能源消耗型、勞動密集型、環(huán)境污染型的企業(yè)首先受到沖擊，次貸危機對于我國東南沿海存活在價值鏈低端的制造型中小企業(yè)而言是雪上加霜。
二、我國制造業(yè)應對危機的有效選擇
在金融危機中，制造業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)。“機會是給有準備的人”，在機會和困難面前，我國制造業(yè)所要做的是：
（一）向成本更低的地區(qū)轉移。大量的國際制造業(yè)進入我國，考慮的第一重要原因，是低成本因素。而我國制造業(yè)成本的提高，勢必會使這些企業(yè)未來向成本更低的國家和地區(qū)轉移，如從中國沿海地區(qū)轉向內地，從中國轉向越南等。但是，這一策略的使用有很大的局限性，因為轉移本身需要高額的成本，還涉及到低成本地區(qū)的法規(guī)、人力資源等諸多問題，而且轉移會最終導致低成本地區(qū)制造業(yè)成本的提高。
（二）從低成本走向自主創(chuàng)新。作為長期高度依賴國外技術、貼牌代工的沿海外向型制造業(yè)，在看似輕松地獲得國際分工報酬的同時，自我創(chuàng)新能力、自有品牌開創(chuàng)能力卻發(fā)育不良或日益退化。在國際市場逐步萎縮、低廉勞動力成本優(yōu)勢逐步喪失之際，轉型也好、升級也罷，都將帶來刻骨銘心的陣痛。但陣痛好過死亡，珠三角制造業(yè)必須直面這場挑戰(zhàn)，向創(chuàng)新要效益，以科技創(chuàng)新獲得發(fā)展新動力、以管理體制創(chuàng)新降低市場成本、以品牌創(chuàng)新贏得新的市場空間。
（三）深度挖掘國內市場的價值。內貿市場曾經因為誠信不足、賬期長等原因讓很多企業(yè)投身見效更快的外貿市場。不少企業(yè)在盯著國外市場的同時，幾乎遺忘了我們這個本身有13億人的龐大市場。隨著外貿市場經營日益艱難，不少有先見之明的企業(yè)選擇回流國內市場。在全球市場上，跨國公司憑借強大的品牌優(yōu)勢，已基本瓜分了發(fā)達國家主流市場。在新興市場中，中國市場已成為新的兵家必爭之地。不過，中國市場特殊的二元化結構與早期準入限制，使龐大的中國市場還處于方興未艾的發(fā)展階段。在這方面，深諳中國市場競爭游戲規(guī)則的本土企業(yè)還有著一定先發(fā)優(yōu)勢。
（四）提升產品品質，樹立品牌意識。樹立全面的品牌與營銷共同發(fā)展意識，通過顛覆性的品牌營銷，打破市場上原有的競爭秩序，突破后來者面臨的營銷困境，用品牌拓展大市場，快速超越競爭對手，進而成為市場的領導者。
關于質量核定標準，我國在這方面比較薄弱，而工業(yè)發(fā)展成熟的歐美已經在各個行業(yè)設定了標準。要想持續(xù)向這些市場出口產品，向他們的要求靠近是企業(yè)必須邁出的一步。
（五）運用避險類支付、結算和衍生工具規(guī)避金融風險，提高企業(yè)抗風險能力。隨著人民幣升值幅度的加快，企業(yè)應逐步增強運用避險工具鎖定匯率升值風險、規(guī)避匯兌損失的意識，運用避險類支付、結算和衍生工具，如貿易融資、運用金融衍生產品、改變貿易結算方式、提高出口產品價格、改用非美元貨幣結算、增加內銷比重和使用外匯理財產品，等等，主動規(guī)避風險，減小人民幣升值對出口企業(yè)的影響。
（六）實施精細化管理，向管理要效益，實現信息化與工業(yè)化的融合。全面實現管理信息化，可以真正幫助企業(yè)在理順內部管理的基礎上，實現有效的成本控制、實現生產制造和物流供應過程的可視化和可追溯、實現生產現場信息的及時反饋，有效監(jiān)控產品質量、設備，加強與供應商的協(xié)作，提升對客戶的服務水平，強化對人力資源的管理。充分利用企業(yè)已有的信息系統(tǒng)和數據資源，將數據有效化、有序化、合理化，并充分利用，實現產品設計制造和企業(yè)管理水平的提高，就是最低成本的投資和最具顯效性的投資。
三、金融危機給我國制造業(yè)的機會與啟示
（一）金融危機中我國制造業(yè)的機會。隨著次貸風暴的漸次深化，次貸風暴衍生的全球金融危機已經對實體經濟造成一定影響。次貸危機對中國制造業(yè)的影響，可以從兩方面分析：一方面在全球經濟放緩的大背景下，制造業(yè)相關部門外部需求將有所減弱，部門行業(yè)產能面臨調整；另一方面促使全球制造業(yè)的重新布局，在生存和利潤的壓力下，西方國家的制造業(yè)將加速向亞太新興市場轉移，這務必推進中國產業(yè)部門尤其是制造業(yè)結構的優(yōu)化。
由于美國爆發(fā)次貸危機與西方經濟形勢的持續(xù)惡化，發(fā)達國家的制造業(yè)將遭受戰(zhàn)后以來最慘重的打擊。西方國家制造業(yè)的不景氣，有助于我國“世界工廠”的形成，給我國制造業(yè)發(fā)展帶來歷史性發(fā)展契機。目前，盡管我國宏觀經濟同樣面臨周期性下滑趨勢，但制造業(yè)的景氣程度還是保持在較高水平，特別是上市公司的利潤率遠遠高于美國和歐洲等制造業(yè)大國的水平。因此，在次貸危機的產業(yè)格局調整中，我國將強化制造業(yè)中心的地位，并在近期內很有可能取代美國，成為全球最大的制造基地。我國制造業(yè)所要做的是在這次格局調整中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把握機會，努力把制造業(yè)做大做強。
（二）金融危機給我國制造業(yè)的啟示
1、加強風險防范，掃除發(fā)展障礙。在危機中，我國制造業(yè)暴露出很大的難題，如過分依賴發(fā)達國家技術，技術創(chuàng)新不足，產品質量不高等一系列產業(yè)方向和產業(yè)體制不完善、不健全的問題。制造業(yè)所要做的不僅僅是在危機中生存下去，還要學會防范風險。對于在危機中暴露的問題，要找到這些問題的根源，從根本上解決問題。改善和完善企業(yè)的制度，并從中學習經驗，預防相似的情況發(fā)生，為企業(yè)未來發(fā)展掃除障礙，求得企業(yè)的長遠發(fā)展。
2、深入了解國際市場，取其利而治其弊。從加入WTO的那一刻開始，我國的制造業(yè)就開始試著和國際接軌，我國政府也頒布了一系列的經濟政策，用以扶持我國企業(yè)大膽地走出去，面向世界。但我國對世界經濟的認識和了解都只是一些表面上的，并沒有深刻的認識，一直都處在摸索階段。在次貸危機席卷全球的時候，我國企業(yè)才是真正認識世界經濟的開始，也開始窺見世界經濟的內在。世界經濟帶給我們的不僅僅是利潤和高額的貿易順差額，在給我們帶來經濟利益的同時，也給我們帶來不利的影響。通過這次危機，能夠使我國的企業(yè)更多地走進國際市場，從而更多地了解世界經濟的規(guī)則，認識國際市場的發(fā)展，學習并吸取經驗，調整企業(yè)的結構和方向，適應國際經濟市場的變幻莫測。
參考文獻
[1]江彥.《次貸危機，全球性通漲對中國制造業(yè)的影響》.
[2]東北證券.《金融危機加速對中國制造業(yè)的格局調整》.
[3]江西機械.《金融危機可為我國制造業(yè)參與全球化提供機會》.
關鍵詞：區(qū)域經濟；商業(yè)模式；創(chuàng)新
引言
在區(qū)域經濟發(fā)展中所依托的眾多條件中，實體經濟的發(fā)展程度起著最直接的影響作用。在世界經濟整體不景氣的大背景下，實體經濟如何通過轉變商業(yè)經營模式來突破發(fā)展瓶頸，區(qū)域經濟發(fā)展如何與商業(yè)模式轉變形成良性互動關系等一系列課題成為了社會焦點。
一、當前我國區(qū)域經濟發(fā)展綜述
（一）我國區(qū)域經濟發(fā)展現狀分析
我國區(qū)域經濟發(fā)展呈現出了整體不均衡的態(tài)勢，部分地區(qū)形成了有較鮮明特色、較強競爭力、較大影響力的區(qū)域品牌，而有的地區(qū)仍然受困于經濟轉型的陣痛、改革思路不清晰、投資環(huán)境不理想的現實情況。一般來說，區(qū)域經濟發(fā)展的動力取決于以下幾點：第一，若干產業(yè)的競爭力（產業(yè)集群的活力）；第二，若干企業(yè)的競爭力（市場占有率、產品銷售率、增加值率、銷售利稅率和綜合要素生產率）；第三，吸引外部投資進入的環(huán)境（投資環(huán)境的改善）。
總體來說，東部沿海地區(qū)成為國際產業(yè)集聚和吸納外商投資最為密集的區(qū)域，同時成為世界性制造基地。而廣大的內陸地區(qū)經濟聯(lián)系仍主要面向國內市場，吸納國際資本和產業(yè)轉移規(guī)模有限。
（二）對我國區(qū)域經濟未來發(fā)展的預測
對我國區(qū)域經濟未來發(fā)展的預測可以概括成以下幾個方面：首先，區(qū)域經濟發(fā)展一定會在一段時間內長期堅持科學發(fā)展觀；其次，西部大開發(fā)戰(zhàn)略和振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略將會使得我國東部、中部、西部形成聯(lián)動格局；再次，實現“五個統(tǒng)籌”方針將會成為我國未來區(qū)域經濟發(fā)展的重要指導方向。
二、商業(yè)模式創(chuàng)新對區(qū)域經濟的綜合影響分析
（一）可以改變區(qū)域經濟的整體結構比例
商業(yè)模式創(chuàng)新對區(qū)域經濟的綜合影響分析首當其沖就是對其整體結構比例的影響，隨著前幾年的旅游行業(yè)的崛起和文化產業(yè)的發(fā)展，很多城市形成了以第三產業(yè)為主的發(fā)展格局，而最為世界所熟知的中國大工廠概念，使得以勞動密集型見長的我國企業(yè)承載起了加工、代加工的產業(yè)規(guī)模經濟。因此，過往的事實告訴我們：商業(yè)模式對區(qū)域經濟整體結構的影響是巨大而直接的。
（二）可以營造出嶄新的市場氛圍
商業(yè)模式發(fā)生變化后，對軟環(huán)境的影響是潛移默化的。商業(yè)模式可以改變消費者的生活方式、消費習慣、思想意識甚至民俗文化等等?？觳褪降南M形式成為了很多大城市白領的消費常態(tài)，頗具特色的主題文化也改變了很多城市固有的文化氛圍。因此，商業(yè)模式創(chuàng)新后必然會導致新的文化氛圍的出現，所以，帶來的不僅僅是經濟統(tǒng)計數據的變化，還有深層次上看不到摸不著的文化變化。
三、提升區(qū)域經濟發(fā)展的商業(yè)模式創(chuàng)新研究
（一）實現對盈利模式的重大轉變
考量普通的商業(yè)發(fā)展模式我們不難發(fā)現：交互式的交易習慣和整付式的交易過程使得企業(yè)在盈利模式上形成了定性的思維。一方面，仍然無法從真正意義上實現客戶關懷的角色轉變，另一方面，也無法突破常規(guī)式的營銷手段和方式。隨著國際接軌的加強，國內很多企業(yè)也開始效仿國外成功經驗推行自我盈利模式的積極轉變。舉例來說：國外的通用電氣飛機發(fā)動機公司（GEAE）開發(fā)了“按小時支付”的盈利模式，即客戶不再根據發(fā)動機本身付款，而是根據對發(fā)動機的實際使用情況付款，從而實現了其盈利模式從產品銷售的一次性收益到產品生命周期長期收益的轉變；國內的遠大空調也意識到那些擁有大型住宅和商業(yè)建筑的客戶不再愿意購買和自己維護空調設施。為此遠大改變了銷售方式，從賣空調機轉變?yōu)殇N售“冷和熱”。
（二）實現對業(yè)務系統(tǒng)再設計
實現對業(yè)務系統(tǒng)的再設計工作絕對不是一項簡單的企業(yè)內部工程，它始于對企業(yè)自身發(fā)展的內在要求，成型于外部客戶合作協(xié)調的溝通中，完善于與利益相關者關系的確立過程中。在企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新中，如果要實現對業(yè)務系統(tǒng)的重新再設計，需要首先確立高效、低風險、高收益的原則，然后綜合對業(yè)務條線和管理流程進行嚴格的梳理，最后固化整合后的資源和制度，形成企業(yè)內在核心運營體制和核心競爭力。
（三）實現經營體系的流程再造
企業(yè)發(fā)展壯大的最終決定因素是經營體系的優(yōu)劣，區(qū)域經濟的發(fā)展好壞也歸根到經濟體的經營體系的健全科學與否。經營體系涵蓋的內容不僅有內部生產體系，還包括外部營運體系、戰(zhàn)略規(guī)劃體系等等。實體企業(yè)，特別是肩負著轉型重任的大中型企業(yè)，必須要結合當地特點和自身企業(yè)所有制形式作出相應的調整，對涉及生產、研發(fā)、運輸、售后、風險管控、成本核算、發(fā)展規(guī)劃等核心要素進行一一梳理，實現企業(yè)由內到外全方位的蛻變。
結束語
區(qū)域經濟的發(fā)展程度對我國整體經濟結構的影響至關重要，當前，世界經濟的競爭越來越細化，區(qū)域經濟所扮演的角色也越來越突出，它是博弈的主角，也是成敗的關鍵指標。隨著我國西部、中部和東部的發(fā)展持續(xù)加大力度，實體經濟體必然會自主尋找符合市場經濟規(guī)律的、符合自身發(fā)展需要的、符合外部實際具體需求的道路，而我國區(qū)域經濟必然伴隨著商業(yè)模式的巨大調整而迎來又一輪的改革攻堅戰(zhàn)。（作者單位：哈爾濱商業(yè)大學）
參考文獻
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[關鍵詞] 《當代世界經濟與政治》 學員 教學改革
在《當代世界經濟與政治》(以下簡稱當代)課程教學中,為了激發(fā)學員的學習興趣,變“要我學”為“我要學”,筆者在實際教學中不斷摸索和尋求好的教學改革方式方法,始終緊盯創(chuàng)新理論發(fā)展,緊盯學員特點變化,緊盯教學改革前沿。根據我校臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,結合教研室多年來進行形勢與政策教育的經驗,對本課程改革有以下幾點探析。
一、梳理整合難易點,實現教學內容組織方式改革創(chuàng)新
正確處理教材體系和教學體系的關系,對課堂教學內容進行優(yōu)化組合,精心梳理整合各個章節(jié)間的理論脈絡。將每章的內容分解為“知識點的識記模塊”,“理論知識的分析應用模塊”,和“背景資料及國際熱點的深化拓展模塊”,在講每一章前,將每一模塊下的內容要點先交代清楚,然后按模塊來進行講解。精心設計每一模塊的內容取舍和教學方法,如“知識點的識記模塊”應為本章重要的事件、外交戰(zhàn)略名稱、國際組織等,所采用的教學方法以教員講授為主;“理論知識的分析應用模塊”,涉及本章的最基本理論、觀點、一國外交戰(zhàn)略的內容等,所采用的教學方法為教員講授和學員討論、分析相結合;“背景資料及國際熱點的深化拓展模塊”主要涉及本章重大事件、人物的背景資料,以及與本章內容相聯(lián)系的最新國際熱點信息資料,對于這部分內容,教員應引導啟發(fā)學員自己去搜集,拿到課堂討論,最后教師再總結深化。
二、嘗試多種教學方法,實現教學模式改革創(chuàng)新
當代課教學效果的提升,有賴于對傳統(tǒng)教學模式的改革。針對學員中學偏重理科知識的學習,對于政治和歷史知識掌握不是很扎實,對于國際關系相關知識更是知之甚少的現狀,促進教學方式的多元化,積極探索完善教學模式,充分發(fā)揮學員學習的主動性。有以下教學方式的實踐可以作為參考:
1.課堂討論式教學法
以問題為導向的學習方式,能有效地引導學員主動參與課堂教學,使學員在親自參與中感受本門課程的時代性。教員以有爭議的重大問題以及國際熱點問題為材料提供討論主題,比如,當今世界格局發(fā)展趨勢是單極化還是多極化?美國為什么發(fā)動科索沃戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭?等等。然后指導學員課后找資料,并作好準備,寫成小論文或發(fā)言材料,按照觀點分成小組進行討論和辯論,各抒己見,交流思想。最后由教員在學員討論的基礎上進行歸納分析,引導學員樹立正確的觀點。實踐證明,學員對于討論課還是比較歡迎的,因為通過積極主動參與最大限度地發(fā)揮了主觀能動性,對于培養(yǎng)學員的綜合素質是大有裨益的。
2.案例教學法
案例教學法有助于培養(yǎng)學員的思考能力,提高學員發(fā)現、分析和解決問題的能力。案例教學把生動鮮活的事例帶入課堂,把理論和實際、抽象與具體結合起來,充分調動了學員的積極性。一是在講授每個章節(jié)時,把有些重點問題作為案例來講解,或在講解某個原理或理論時引用實際案例來幫助教學。比如,“布雷頓森林體系”、“尼克松主義”等重大知識點,采用案例分析的方式更能突出重要性,并且可以更深入系統(tǒng)地分析問題。二是在講授之前,選擇與所講內容相關的案例,將案例以及圍繞案例需要回答的一系列問題交給學員,讓學員自己去查找相關資料,通過對具體案例素材的分析、對比、歸納、總結,撰寫分析報告,由教員進行評分。事實證明,案例分析法有助于增強課堂吸引力和教學效果,加深學員對重大問題的理解,也受到學員的歡迎。
3.實踐教學法
社會實踐是思想理論教學不可缺少的教學環(huán)節(jié)。我們緊密結合課堂教學內容,設計好社會實踐的主題,組織好實踐教學,認真指導學員寫社會實踐報告,并制定了相關的考核、評分的方式與標準。通過知識競賽、模擬聯(lián)合國等第二課堂活動,培養(yǎng)學員設計、動手能力;通過撰寫學習體會論文、發(fā)表對于重大國際熱點問題的看法等活動,培養(yǎng)學員知識的綜合運用能力和創(chuàng)新意識。
三、破除傳統(tǒng)觀念,改革考試模式
傳統(tǒng)的考試理念主要是檢測學員對所學知識的記憶,而忽視了對學員能力的考查,這種考試扼殺了學員創(chuàng)造性思維的發(fā)展。講授當代課的目的是通過教員、學員的雙邊互動,使學員在學習、研究過程中養(yǎng)成自覺運用所學知識分析、解決問題的良好習慣,因此從各個考試模式入手。創(chuàng)新考試制度,具體分析各章節(jié)的具體特征,尋找出適合的考試方式方法,加強階段性抽查和小考這種教學過程中的考試,及時給師生雙方提供教學效果信息;變革考試形式,初步構建起了以期末考試為主,平時考試為輔,增加社會實踐報告的科學考試模式,期末考試考查學員基本知識的掌握情況和對基礎知識的運用和理解能力,平時抽測以主觀題為主,以小組辯論、熱點問題研究、小論文、社會實踐報告等形式完成;變革計分形式,理論成績的綜合評價,采用閉卷、筆試的方式。實踐課考評,為全面反映學員的創(chuàng)新意識、動腦動手能力和治學態(tài)度,將學員的實踐成績分成三部分:課堂表現、參與討論、讀書報告成績、體會文章等考核成績,成績可占總評成績的40%～50%。使學員不再為分數而學習,而是為全面提高自身綜合素質、能力而學習。
由美國次貸危機引發(fā)的經濟危機，使世界經濟增長放慢，而我國自然也不能擺脫這一影響。這些年我國經濟的增長有將近20％是由出口拉動的，而這次經濟危機使美國及我國主要出口國的經濟嚴重受損，直接導致我國外部需求的減弱，凈出口對我國經濟增長的貢獻率明顯降低。論文百事通由于外部環(huán)境的變化，使我國不得不加快調整我國的經濟結構。
2擴大居民消費需求的可行性分析
2、1消費對經濟的拉動存在進一步提升的空間
眾所周知，中國長期以來采取出口為主的外向型經濟模式，在拉動經濟增長的“三駕馬車”中，消費相對于出口和投資而言“跑得最慢”。從上表我們可以看出我國消費需求對經濟的貢獻率逐年下降，自2003以來一直低于40％，大大低于70％左右的世界平均水平。自1999年以來，我國經濟中的最終消費對經濟增長的拉動能力持續(xù)下降，最終消費對經濟增長的貢獻率由1999年的74.4％降至2007年的40％。這一方面說明，自1999年以來，伴隨著我國經濟的持續(xù)快速增長，我國經濟內部國民的實際消費能力和消費福利在持續(xù)下降。但從另一方面也說明我國消費需求存在進一步的提升空間。
2、2居民財富的不斷增加為擴大消費需求提供了先決條件
2007年我國人均GDP已達到2456美元，2008年8月我國城鄉(xiāng)居民儲蓄存款已超過20萬億元。按國際通行說法，這正是消費水平快速成長的黃金時期。這次世界經濟大蕭條對我國經濟來說既是一次危機也是我國轉變經濟發(fā)展方式，由外向型經濟模式向以內需拉動為主轉變的大好機遇。
2、3農場消費市場的巨大潛力
在擴大消費需求方面，我國應把農村的發(fā)展和農民生活水平的提高擺在突出的位置。我國有13億人口，有8億多農民，但是長期以來，我國城鄉(xiāng)“二元格局”拉大了城鄉(xiāng)屆民之間的收入差距，盡管近些年來政府高度重視“三農問題”，提出了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，消除城鄉(xiāng)“二元格局”的戰(zhàn)略方針并組織實施，但是農村發(fā)展還遠遠滯后于城市，農民收入也遠遠低于城市居民。據有關調查顯示：2007年我國城鄉(xiāng)居民收入比已擴大到3.33:1。絕對差距達到9646元。在這種情形下，農民的消費需求是很難得以提高和滿足的，導致我國農民的消費意愿很強但是消費能力嚴重不足。農村巨大的消費市場可能成為我國拉動內需避免全球金融危機以及我國經濟下滑的支撐因素之一。
3擴大消費需求的稅收對策建議
我們知道我國居民的儲蓄存款突破20萬億，居世界首位，但貧富差距也是位于世界前列，從而使我國低收入人群消費能力不足，而高收人群消費意愿不足，是導致我國居民消費嚴重不足的主要原因。還有目前我國的社會保障制度不完善也是導致我國居民消費意愿不足的另一個關鍵因索。因此要擴大居民消費需求首先要提高農民和低收入群體的收入水平，其次要刺激高收入群體的消費意愿，還有要完善社會保障制度，使居民消費以后有保障。下面就提高居民收入水平，刺激居民消費意愿和完善社會保障制度提出幾點稅收建議：論文百事通
3、1增加農民收入，加大開拓農村市場的力度
“農民不富，中國不富”，因此首先要增加農民的收入，加大發(fā)展農業(yè)和農村經濟，千方百計提高農民的收入，提高農民消費在居民總消費中的比重。從前面的分析中我們已經知道邊際消費傾向遠遠高于城鎮(zhèn)，因此增加農民收入是當前擴大內需的一個重要支撐點。要增加農民收入可以通過增加對農民的直接補貼，通過稅收改革減輕農民的負擔，我國農民購進的農業(yè)生產資料目前還不能抵扣增值稅，根據稅賦轉嫁的原理，農民的稅收分擔很重，不利于農民增加收入，我們應該將農民納入增值稅增收范圍，允許抵扣進項稅額，對農民的增值稅免征。還有為減輕農民的貸款困難，可以考慮對向其提供的貸款的金融機構免征營業(yè)稅。
3、2改革個人所得稅，縮小收入分配差距
個人所得稅對所得課稅，能夠對居民收入差距進行直接調節(jié)，從而調節(jié)消費和儲蓄行為。我國目前的個人所得稅制度很不完善，需要進行改革。首先我國應該實行綜合所得稅課稅和分類所得稅課稅相結合的混合所得稅模式；要合理確定個人收入課稅費用扣除額；其次減少工薪收人稅率級次，調整稅率結構。同時在合理劃分收入差距的前提下，縮減累進稅率的級次，對誠實勞動的綜合類收人實行低稅率，使個人所得稅的稅率級次起到“調高、擴中、提低”的作用，真正發(fā)揮其調控收入的職能作用。第三，對居民收入水平和收入結構實施全方位的監(jiān)控管理，重點加大對高收入階層的監(jiān)控。新晨
3、3運用稅收政策扶持企業(yè)開發(fā)新產品。提高居民消費意愿
我國居民消費不足的一個重要原因在于高收入者消費意愿不強，而導致這一結果的原因在與我國目前消費品的種類不多，消費服務還處于較低水平，難以滿足收入水平較高的消費者對于消費品升級換代和消費服務高水平、消費多樣性的需求。因此我們應該在企業(yè)開放新產品方面提供稅收優(yōu)惠，促使企業(yè)開發(fā)新產品，滿足居民的消費需求。
3、4完善社會保障制度，轉變居民消費觀念
由于社會保障制度不完善，我國居民不敢拿出儲蓄來消費，從而形成我國的居民儲蓄存款很高而但消費卻不足的矛盾。要使居民轉變消費觀念，將儲蓄拿出來消費，刺激國內消費需求，首先就必須完善社會保障制度。我國在在城鎮(zhèn)地區(qū)已經建立起了初具雛形的社會保障體系，但是社會保障基金面臨巨大缺口。2005年5月，世界銀行的研究報告指出，在一定假設條件下，按照目前的制度模式，2001年－2005年間，中國基本養(yǎng)老保險的缺口將高達9.15萬億元。社會保障資金支付的巨大壓力是我國未來社會保障制度運行中面臨的難題，因此將社會保障費改為社會保障稅是完善我國社會保障制度的最終目標。
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關鍵詞：票據市場 票據經紀人 票據業(yè)務 金融創(chuàng)新
中圖分類號：F830
文獻標識碼：A
文章編號：1004-4914-（2014）03-189-03
1694年蘇格蘭銀行的成立標志著現代金融業(yè)的開始，銀行“信用功能”的發(fā)現使得金融能量被高倍放大，信用給金融業(yè)帶來顛覆性的革命。信用革命催生了金融業(yè)的蓬勃發(fā)展，信用與工業(yè)、商業(yè)的密切結合極大地推動著社會經濟的發(fā)展，社會財富的創(chuàng)造達到了前所未有的驚人速度，為資本主義社會帶來了極大的繁榮。至今銀行信用仍是推動社會經濟發(fā)展的主要力量，圍繞著“信用功能”數百年來金融產品層出不窮，以適應社會經濟和金融業(yè)務的發(fā)展。伴隨著金融業(yè)務的發(fā)展形形的社會人成為金融職業(yè)人，票據經紀人就是金融業(yè)發(fā)展的歷史產物。
改革開放以來，我國市場經濟的地位得到確認，大步邁進的市場經濟步伐已經接近國際水準。經濟的發(fā)展推動著金融業(yè)的發(fā)展，金融在市場經濟中的地位日益重要。加入世界貿易組織后，我國市場經濟全面開放，金融作為服務行業(yè)之一，已經置身于開放的國際市場，在國際化的金融競爭中我國的金融界面臨著重大機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。
一、市場經濟進一步深化，金融改革不斷推進
我國改革開放政策極大地推動著市場經濟的發(fā)展，經濟增長出現了持續(xù)的高速度，伴隨高速增長的經濟，我國的金融市場迅速發(fā)展，業(yè)務量成倍增加。改革之初，支撐金融市場運轉主要靠四大國有銀行（工商銀行、農業(yè)銀行、中國銀行、建設銀行）。為進一步確立我國市場經濟的地位，更好地參與國際市場貿易經濟的交流和競爭，2001年12月11日我國正式加入世界貿易組織，成為第143個成員國。作為世界貿易組織的成員國，我國經濟融入世界經濟的同時，世界經濟也必將融入我國市場。在世界貿易組織“最惠國待遇，國民待遇，市場準入”宗旨下，我國的經濟市場全面開放。
我國金融業(yè)由于受政策性因素的限定，長期處于國家壟斷的地位。加入世界貿易組織后，金融作為服務業(yè)成為最早開放的領域之一，隨著外資銀行、外資金融公司介入我國金融市場，我國單一的金融格局開始被打破，外資金融業(yè)務直接影響和撼動著我國的金融市場。為適應國際金融市場，不斷提升我國金融業(yè)的競爭力，我國的金融改革的步伐不斷邁進，四大國有銀行先后完成了股份制改革，成為上市公司；多種體制的股份制銀行得以組建，地方銀行、各種金融公司如雨后春筍遍布，這些金融體產生正逐步改變著我國的金融格局。
改革開放以來，隨著我國經濟的高速增長，民營企業(yè)成為發(fā)展最快的經濟實體，在市場經濟的海洋中，民營經濟不斷發(fā)展、不斷優(yōu)化，逐步壯大。民營財富在經濟發(fā)展中不斷積累，這部分快速增長的財富早已滿足自身的生存和發(fā)展需求，以“滾雪球”的方式成“幾何”速度增長為巨額財富，這些長期存放的資金需要有好的投資方向。
1.我國經濟的高速增長必然對金融市場的需求增加，而有效金融資源的配置傾向大型國有企業(yè)、壟斷行業(yè)、利潤高增長行業(yè)，造成中小企業(yè)融資難，金融供給不足的問題日益突出，資金供求關系的長期矛盾，必然催生民間資本借貸。資金供給和需求間的長期不平衡，為民間資金找到增值、保值的好出路。
2.近年來金融業(yè)高利潤也直接影響著民間財富的投向。許多民間資本不愿意在實體經濟中投入，主要因為實體經濟的資本受到投資風險、競爭壓力、利潤回報低、資本周轉期長等因素的影響，民間資金不愿成為股東資本。而金融資本較高的回報，使得民間資本更看好金融業(yè)，更愿意將民間資本介入到金融資本，且多年來一直在努力著作這方面的探索。
改革開放以來，我國民營資本已經進入許多的行業(yè)，并得到認可發(fā)揮著積極的作用。但民間資本進入金融業(yè)，尚受到政策性的限定，民間資本參與金融業(yè)務一直游走在政策的邊緣，民間資本有著成為金融資本的強烈愿望。黨的十八屆三中全會關于全面深化改革的決定，對民間資本介入金融業(yè)指明了方向?！霸试S具備條件的民間資本依法發(fā)起設立中小型銀行等金融機構”的指示精神，意味著金融執(zhí)業(yè)的政策的降低，金融許可的條件將進一步放寬，多元經濟體具有參與金融執(zhí)業(yè)的條件。
參與金融業(yè)務將成為民營企業(yè)家最具有誘惑的投資沖動，民間資本成為金融資本將得以實現。民營銀行、民營金融機構將作為更具活力新生力量融入金融體系。票據經紀人作為民營資本的一部分參與金融業(yè)務，在開放的金融市場是完全可以實現的。票據經紀人在多元化的金融市場占據一席之地，以其單一的金融品種，專營的業(yè)務服務金融市場，在金融市場中起著拾遺補缺的作用。
二、金融市場多元化格局形成，投融資渠道多樣
目前我國金融市場的多元化格局已經基本上形成，但以國有經濟為主導的金融機構仍然占據著金融市場的絕對份額，金融市場仍然處于國家相對壟斷的地位。隨著市場經濟的進一步深入，金融改革的不斷深化，我國金融行業(yè)的壟斷地位正在逐步挖解，民營資本將多渠道滲透金融市場，多元經濟體的市場份額一定會有大幅的提升。
現階段在外資銀行、外資金融機構不斷向我國金融市場滲透的同時各地不斷出現的投資擔保公司、小額貸款公司、基金公司、典當行等都在經營貨幣業(yè)務參與金融行業(yè)，這意味著過去由央行控制的金融市場準入權開始松動，民營資本邁向金融市場的門檻在不斷地降低。由民間資本發(fā)起的民營銀行的成立將標志著民間資產參與金融市場地位的確立，這支新型的金融大軍，以其高效的管理手段，靈活的營運機制在金融市場必將掀起大浪、開創(chuàng)新的局面。隨著民營銀行、民營金融機構的發(fā)展壯大，金融市場多元化格局必然形成。
四、金融自由化與金融風險
改革開放以來，我國的市場經濟發(fā)展速度加快，但金融改革的步伐明顯遲緩的多，利率市場化以及金融體系自由化的改革模式早已提出，但金融穩(wěn)定的理念一直影響著金融改革的步伐，漸進式的金融改革理論，緩慢地推動著金融改革的進程。利率市場化標志著我國開始向金融體系自由化的邁步。
金融自由化也稱“金融深化”，是“金融抑制”的對稱。金融自由化理論主張改革金融制度，改革政府對金融的過度干預，放松對金融機構和金融市場的限制，增強國內的籌資功能以改變對外資的過度依賴，放松對利率和匯率的管制使之市場化，從而使利率能反映資金供求，匯率能反映外匯供求，促進國內儲蓄率的提高，最終達到抑制通貨膨脹，刺激經濟增長的目的。
簡單地講金融自由化是一個國家的金融部門運行從主要由政府管制轉變?yōu)橛墒袌隽α繘Q定的過渡。金融自由化包括價格的自由化、業(yè)務經營自由化、資金流動自由化、利率自由化、銀行自由化、金融市場自由化等。
金融自由化利與弊在理論界一直有爭論，一方面金融自由化促進了金融業(yè)發(fā)展，增強了金融市場競爭力，提高了市場效率，推動了經濟增長；另一方面金融自由化加大了金融界自身的風險，加劇了金融脆弱性。金融脆弱性引發(fā)的危機促使經濟衰退，進而引起“多米諾”效應，形成經濟危機。金融自由化的二重性特征，早已引起各國金融界的高度重視。
金融自由化的收益大于風險是理論界的共識，在世界經濟全球化作用下，金融自由化已經成為必須選擇的道路。由于金融自由化的明顯弊端，各國在推進金融自由化的進程中多采取審慎的態(tài)度，穩(wěn)步推進。
金融體系改革成敗直接影響社會的經濟增長、人民生活質量的提高，決不是一蹴而就的事情。金融自由化決不可理想化，金融體系改革存在的利弊交織，直接影響著金融體系改革的快速推進。決策選擇只能是利大于弊，減低其脆弱的一面；增大其收益的一面。必須用積極的、科學的、審慎的態(tài)度充分論證每一項具體措施的利弊，權衡利害，完善有效的監(jiān)管。采取有力的防范風險手段，確保金融體系改革有序推進。金融自由化才能達到增加金融市場的競爭性，提高金融市場的效率，實現資源有效配置的目的。因此，我國金融自由化進程將會有一個比較長的過程。
由于我國金融體系改革的穩(wěn)步推進，金融自由化的實現必將經歷一個緩慢過程。現階段民間資本進入金融業(yè)的政策不會取消，不斷深化的金融體系改革將逐步降低金融業(yè)進入的政策，部分符合條件的民間資本將開始進入金融界，但民間資本自由的進入金融業(yè)有待金融自由化的實現。
總而言之，由于金融執(zhí)業(yè)政策的存在，票據經紀人的市場地位就不能確定；從業(yè)資格不具備，決定著票據經紀人業(yè)務經營的違規(guī)。票據經紀人長期游走在制度的邊緣，活躍著票據市場，迫切期待票據經紀人制度的推行。
票據經紀人制度的推行有待政策的降低。
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一、整合優(yōu)化教學內容
《當代世界經濟與政治》是在理論指導的研究世界現實和歷史問題的綜合性學科，內容龐雜，結構混亂，理論性與現實性聯(lián)系較強。在教學中，教師應該注重教學內容的整合優(yōu)化。首先，應及時更新教學內容。國際社會風云變幻，事件頻發(fā)，我們應當及時地將國際上的重大事件作為教學熱點問題講授，使學生準確地把握世界發(fā)展的形勢。如歐洲的債務危機、利比亞戰(zhàn)爭等等。其次，應突出實用的教學內容。一方面，教學內容應傾向碩士入學政治理論考試大綱所涉及的知識點，詳細講解考研大綱中的14個重點。另一方面，結合我國實際，重點講解社會主義國家的發(fā)展困境、資本主義發(fā)達的原因，使學生正確認識我國發(fā)展的內外環(huán)境，提高學生分析、解決問題能力。[1]
二、改進課堂教學方法
《當代世界經濟與政治》這門課立足中國，觀察世界，課程內容本身豐富有趣，但為了提高學生認知世界和分析問題的能力，必須采取適當的教學方法，并不斷改進，才能達到最終的教學目的。
(一)課堂講授與提問相結合
毋庸置疑，針對基本理論基本原理和知識體系構架的內容，只能采用最基本的課堂講授法。如對重大事件的國際背景、重要世界經濟政治格局的演變及重要的政治理論等問題只能由教師主講。教師主講這些問題， 能夠以教師深厚的專業(yè)基礎和較強的分析能力對這些問題作清晰的闡述和深刻的分析，便于學生在理解這些問題的基礎上理解其他相關問題，以幫助學生理解并透過現象認清世界歷史發(fā)展的規(guī)律和趨勢。但要激起學生的學習興趣，調動學生學習的主動性、積極性，就必須運用提問學生的方法。由于這門課程的理論性很強，課堂上主要的教學方法是課堂講授，為了活躍課堂氣氛，提高教學效果，應避免傳統(tǒng)教學中滿堂灌方式。教師在上課時可隨時就講授的內容提問學生，啟發(fā)學生思考，加強教與學的互動交流。通過提問也可以發(fā)現學生存在的困惑。現在的學生獲得信息的途徑很多，但由于缺乏歷史體驗，理論基礎較弱，往往不能對問題做出科學合理的分析。此時教師就應該及時幫助學生澄清思想，透過現象看本質。教學過程中的師生互動對于實現這門課的教學目的，可以有事半功倍的效果。[2]
（二）設置問題情境與課堂討論相結合
教師應根據學生的認知基礎和思想實際等， 增強教學內容的針對性，實現教學目的與學生思想需要的結合，讓學生感受到學習的有用性。在每堂課上教師可以根據情況確立一些問題，讓學生帶著問題學，讓學生課后帶著問題思考，同時鼓勵和引導學生質疑思辨，探索解決問題的路徑，不斷激發(fā)學生的創(chuàng)造性，發(fā)揮學生的內在潛能，使其進入學習的最佳心理狀態(tài)。在課堂上讓學生帶著問題，在頭腦中想象問題情境的同時，教師應調動學生積極參與課堂討論。當代的學生思想活躍，他們關心國家的前途和命運，關注當代世界的發(fā)展變化，參與意識很強，對于討論課還是比較歡迎的。而且，討論課可以提高學生的語言表達能力、反應能力、分析能力等，對于培養(yǎng)學生的綜合素質大有裨益。教師通過安排專題討論和課堂隨機討論及學生小組辯論等形式，討論教師設置的問題和學生們比較關心的問題。這樣既可以調動學生學習的積極性，又可使學生在討論中消化理解知識。
（三）合作學習與自主研究相結合
在本課的教學過程中，教師與學生之間應建立了良好的合作與協(xié)作的關系，這樣就可達到教學相長。教師注重理論闡述講解的清晰明了，學生注重接受知識的主動獲取和有效吸收，教師不斷征求學生的意見和建議，學生積極參與學習興趣極高，師生的合作呈現良性循環(huán)，使教學和學習兩方面的效率大大提高。在課堂上，學生是學習的主體，學生在學習過程中具有主動性、積極性、創(chuàng)造性，所以教師要注意發(fā)揮學生的自主探究精神，使學生在探究中發(fā)現知識、把握知識、理解知識。實行自主探究法，目的就是要使學生學會學習，學會發(fā)現。在課堂上，教師應允許學生發(fā)表不同意見，注意以問題等形式調動學生的自主思維，提升其創(chuàng)新能力。教師還可以根據教學目標和教學要求，引導學生圍繞某些具體問題，從各種媒體和圖書情報中搜集、整理資料，經過自己的思考，形成自己的觀點和結論，寫成小論文，然后自行分成若干小組，開展討論，并推出本組代表到課堂上來交流，其他同學對其觀點可以提出質疑，也可以進行辯論，最后由教師作點評。合作學習與自主研究相結合，可以提高學生的自主學習能力，培養(yǎng)學生獨立思考問題的能力．
三、應用現代教育技術和互聯(lián)網
實踐證明，采用多媒體技術教學能夠極大增強課堂教學的信息量、吸引力和感染力。對“ 當代世界經濟與政治” 這門實踐性強的學科尤為必要， 因為直觀感受的深刻印象是單純的理論說教無法達到的。[3]本課程采用多媒體教學手段，使用高水平的多媒體課件，能夠將文字、聲音、圖像、動畫等有機組合起來，并通過屏幕或投影機顯示出來，使教學內容更加直觀、生動。在當前的教學條件下，利用網絡教學環(huán)境也會收到良好效果。目前各大高校均已開通了網上教學或課程平臺，為開展網上教學提供了良好的條件和環(huán)境。 教師可以在網上公布教學方案、教學大綱、學習課題、實踐訓練要求等，并為學生提供課件下載、閱讀資料上傳下載、習題下載以及網絡答疑等內容。學生可以在網上選課和在網上學習。本課教師用多媒體課件、復習題、學生的作業(yè)和論文均利用公共電子郵箱向學生，很好地利用了網絡資源這一有效平臺為教學服務。現代教育技術和網絡的應用，加強了師生交流溝通，有利于教師即時了解學生需求和問題，使教學效果大大增強。
通過整合課程內容、改進教學方法、應用現代技術等途徑來激發(fā)學生的學習這門課的興趣，能夠幫助學生在學習中使學生了解有關國際問題的基本知識， 把握認識和分析國際問題的基本方法，從而樹立正確的中國觀與世界觀。
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作者簡介：
崔建偉:（1980—），男，碩士研究生，齊齊哈爾大學講師，研究方向：世界經濟。
關鍵詞：國際經濟治理；金融自由化；金融創(chuàng)新
一、 引言
自2008年金融危機爆發(fā)以來世界各國經濟面臨諸多問題，國際金融體系日益失衡，中國作為發(fā)展中國家也面臨著國際收支失衡的問題，如何去規(guī)避主要匯率波動給中國帶來的風險，如何去更好的參與世界貨幣體系的重新構建是我國急需解決的問題。因此作為發(fā)展中國家的中國要了解當代國際金融市場的發(fā)展狀況，現有國際金融體系存在的缺陷，并且參與到多邊金融體系治理中。
二、 當代國際金融市場的發(fā)展
1. 資本跨境流動規(guī)模日益擴大。國際金融市場迅速發(fā)展的重要表現之一是資本跨境流動規(guī)模不斷擴大，特別是進入21世紀以來，包括國際負債證券、國際股權在內的所有表內金融工具，都得到了迅猛發(fā)展。1971年美元停止兌換黃金終于使其擺脫束縛，成為國際貨幣體系中的霸主，獲得了國際本位貨幣的地位。世界經濟隨即完全被美元化，各國不得不接受美國聯(lián)邦儲備委員會“世界中央銀行”的地位。美元匯率穩(wěn)定的支柱由黃金轉變?yōu)閭徒鹑谫Y產，這種虛擬化的信用體系為美國大規(guī)模對外提供流動性打開了大門。為了實現充分就業(yè)和經濟增長的目標，美國在保持了較低的實際利率水平的情況下不斷降低實際有效匯率，持續(xù)向世界其他國家輸出流動性。
2. 國際間資本流動加速。當今世界各國對金融市場的開放程度逐步提高，因此對資本流動的管制逐漸減少，而各國的金融資產一定程度上可以互相替代，因此，資本的流動對各國利率的差異極為敏感，細小的差異會使得資本在短期內在全球范圍內產生大規(guī)模的流動，這也是美國常年保持較低利率的原因。近年來發(fā)展迅速的利差交易就是一個標志性的結果。
3. 國際金融自由化浪潮高漲。當今世界金融自由化被世界各國廣泛的倡導，它包含以下幾個方面的內容：逐步放松利率管制，加強銀行的獨立自主性，加強國際資本流動，允許各類金融機構的業(yè)務交叉，逐步取消對信貸的控制。
近些年來整個世界對于金融自由化的呼聲越來越高，它是更近一步的全球金融化的前提，也為其提供了合理的規(guī)則。在這一過程中，不同類型的國家和國際組織所扮演的角色是不相同的。例如作為金融強國的歐盟和美國，主導并維持著世界金融運行規(guī)則和秩序，因此成為推動金融自由化的強大力量。而絕大多數發(fā)展中國家由于各國金融發(fā)展較為緩慢，在金融自由化過程中往往成為秩序和規(guī)則的被動接受著，受制于發(fā)達國家，因此處于被動和劣勢地位。
三、 現有國際金融體系存在的缺陷
1. 作為貨幣的美元充當世界本位貨幣。
（1）市場過度依賴美元，國際金融體系不對稱。美元在擺脫了黃金兌換的束縛之后居于世界貨幣體系的中心統(tǒng)治地位，所以在這種背景下就確立了美元本位制為基礎的國際貨幣體系，這種貨幣體系必然會導致世界范圍內的國際收支失衡現象，并且長期存在。以美元本位制為中心的國家及其相關體系國家的交易范圍不斷擴大加速了資本及資源的流動，使得這些國家從中獲利，而其他國家受損，因此加劇了國際收支失衡。
（2）美國通過國內貨幣、財政政策影響外匯市場，導致全球范圍貨幣戰(zhàn)爭。美國當前在國際貨幣體系中的強大使得美國可以在必要的時間來操控美元的利率水平和匯率水平，而使得結果朝著美國經濟利益最大化的方向發(fā)展。因此對其他國家匯率調整的要求成為美國特有的一種政策。
一方面，美國自2010年年初以來就不斷給中國政府壓力，要求中國政府對人民幣匯率進行升值，以期扭轉美中之間巨額的貿易逆差。另一方面，美國政府通過國內經濟政策間接影響國際經濟走向，比如增加貨幣發(fā)行購買金融資產，能夠間接幫助金融機構及企業(yè)。但是這一政策會導致過度流動性，流向包括中國、巴西等在內的新興發(fā)展中國家，沖擊其國內經濟的穩(wěn)定并導致其貨幣升值，反過來間接對美國國際收支平衡表的經常項目產生正面影響。美國的這種做法招致世界各國的嚴重不滿，將會導致全球范圍的貨幣戰(zhàn)爭。
2. 國際金融治理機構本身存在著缺陷。國際貨幣基金組織（IMF）和世界銀行等組織是目前治理國際金融體系的主要機構。而這些組織本身存在的局限也是發(fā)生國際金融危機和出現全球經濟失衡的主要原因。
（1）國際貨幣基金組織的缺陷。從建立以來，IMF在很多方面進行了改革，但這些都無法掩飾其在全球金融治理中的缺陷。
①IMF沒有發(fā)揮其作為國際貨幣金融體系“減壓閥”和“穩(wěn)定器”作用。這也是在布雷頓森林體系下建立IMF的初衷。但是，由于IMF的主導權掌握在美國等發(fā)達國家手中，所以IMF一直受制于發(fā)達國家，而它的這種局限性也限制了其在國際貨幣金融體系中發(fā)揮有效的作用。
②IMF對國際金融體系缺乏有效的監(jiān)管。首先，IMF作為國際貨幣體系監(jiān)護人的角色缺失，IMF把注意力過多的集中在發(fā)展中國家上，而往往忽略了對美國等主要儲備貨幣國家的相關金融部門的監(jiān)督，另外，IMF沒有預見到國際金融體系本身的缺陷以及信任危機在各國之間的傳遞效果，往往疏忽了對國際金融中心及金融工具的監(jiān)管，從而造成金融風險。
③IMF協(xié)調全球經濟發(fā)展的能力有待改進。當今社會發(fā)展中國家的經濟蓬勃發(fā)展，對世界經濟的貢獻日益加大，出現了許多新興經濟體，其中金磚四國尤其顯著，一個國家綜合國力顯著提升，則國際經濟話語權如IMF投票權和執(zhí)行董事代表權也必然會得到提高。目前IMF投票結構和治理結構仍然是依據之前的世界經濟力量的分布，因此并不能合理的反映當今發(fā)展中國家的重要性，沒有考慮到發(fā)展中國家利益代表性。這極大削弱了IMF自身的影響力，也進一步加劇了IMF各成員國宏觀調控政策的不協(xié)調性。
（2）世界銀行自身存在缺陷。
①在戰(zhàn)略的制定和實施方面存在不足。首先，世界銀行會定期的去制定和一系列的戰(zhàn)略發(fā)展文件，但是在之后的實施上又缺少有效的手段硎導。其次，無論是其單個的執(zhí)行董事還是作為整體的董事會都無法做到真正的為世界銀行的戰(zhàn)略發(fā)展方向去負責，因此其戰(zhàn)略作用大打折扣。再次，世界銀行建立了發(fā)展委員會，這個機構由24個國家的政府部長組成，它使得國際貨幣基金組織和世界銀行形成一個具有咨詢性質的團體，但是這種“咨詢”的性質缺乏相應的工具去監(jiān)督其公告的執(zhí)行情況。
②世界銀行代表性不足，全球經濟協(xié)調的能力缺失。世界銀行從成立至今， 一直是由以美國為代表的發(fā)達國家掌握著世界銀行的大多數投票權，而廣大的發(fā)展中國家的發(fā)展意愿并不能夠得到合理的反映，這與當今世界發(fā)展中國家經濟迅速蓬勃發(fā)展的趨勢相違背。發(fā)展中國家不但代表權不足，而且投票權不能隨著經濟形勢的發(fā)展自動與周期性地調整。
（3）G20的作用仍有待發(fā)揮。誕生于1999的G20作為作為最重要的國際論壇之一，G20致力于防范和解決國際金融危機，改善各國經濟金融體系透明度，總體而言，G20放映了世界經濟格局的變遷，順應了全球經濟治理的需要。但是，G20的局限性限制了其在多邊金融治理方面的作用。
①G20集團化特點日漸明顯。G20的成員是國際秩序中的重要利益獲得者，是世界經濟中的重要成員國家，G20既有來自發(fā)達國家的成員也有來自發(fā)展中國家的成員，他們既有共同的利益也有矛盾沖突，因此，在議題的設計上就需要協(xié)調所有成員方的意見，而這些議題的范圍往往比較廣泛，因此很難在規(guī)定的時間內，對特定議題給出合理的解決方案。
②G20仍然被少數發(fā)達國家左右。G20在議題的設計方面由西方發(fā)達國家控制和主導，這無法從根本上去保障發(fā)展中國家的利益。雖然受到金融危機的影響后，發(fā)展中國家紛紛提出了一些具有建設性的議題，但是G20的大部分議題仍然是被特定國家所主導。
3. 各國宏觀經濟政策缺乏協(xié)調機制。在經濟金融全球化的條件下，經濟在信息技術的進步下加速發(fā)展，信息跨國界的傳播和現代化電子技術的應用使得國際資本流動加速，使得國際金融市場規(guī)模不斷擴大，使得各國之間的經濟合作聯(lián)系更為緊密。各國之間緊密的經濟金融聯(lián)系使全球經濟產生了連鎖效應。在貨幣政策領域表現的尤為明顯，各國貨幣發(fā)行必須與一定的經濟指標和規(guī)模掛鉤。也就是說，各國在發(fā)放基礎貨幣時，不能只考慮本國的金融目標而采取過禁或者過度的措施，而應該從全球經濟合理穩(wěn)定發(fā)展的前提出發(fā)。尤其是作為國際貨幣的國家要合理適度的發(fā)行貨幣，合理地規(guī)避系統(tǒng)風險不能任意無度地發(fā)行，攪亂國際金融秩序。但是，目前世界各國還沒有建立起有效的協(xié)調機制和平臺，協(xié)商宏觀經濟政策。雖然G20取得了一定的成效，但效果現在還不明顯。
四、 中國參與多邊金融體系治理體系的選擇
在面對國際金融體系嚴重失衡的大背景下，中國作為發(fā)展中的大國應該如何去面對國際收支失衡，如何盡量降低世界主要貨幣匯率波動所產生的風險，如何與世界各國去參與到國際貨幣體系新秩序的重建是我們急需解決的問題。對于中國而言還是應該積極廣泛的參與到國際金融的合作與協(xié)調中來。
1. 穩(wěn)步推進人民幣匯率制度改革，保持人民幣匯率平穩(wěn)變化。一國的政府當局會根據本國具體的經濟發(fā)展情況及穩(wěn)定宏觀經濟的承諾來選擇實行浮動匯率制還是固定匯率制。結合中國國情，中國政府認為應該選擇固定匯率制。第一，固定匯率總體上可以有效的穩(wěn)定本國國內經濟水平。在本國有充足的外匯儲備的條件下能夠有效穩(wěn)定國內經濟，特別是物價水平。第二，固定匯率能夠增加就業(yè)。固定匯率通過調節(jié)儲備水平改變貨幣供給，調節(jié)一般價格水平。在固定匯率下如果采用本幣一次性貶值的政策，可以達到降低出口產品價格，增加國內就業(yè)以及擴大產品出口。第三，固定匯率可以穩(wěn)定國際貿易預期，減少匯率風險。因此中國可行的選擇是走一條中間道路，即放寬人民幣匯率波動幅度，改變對人民幣大幅升值的預期。
2. 加快人民幣國際化進程。所謂人民幣國際化，是指使人民幣在世界范圍內行使其流通手段、價值標準、儲藏手段、支付手段的職能，最終成為全球普遍接受的可兌換貨幣。
如何去推動人民幣國際化？我國政府對此提出了兩方面的“三步走”的方針戰(zhàn)略，即在臨近的國家和地區(qū)逐步推動人民幣的流通，實現人民幣的區(qū)域化發(fā)展，做到適時適度的發(fā)展、逐步有序的漸進式發(fā)展。
（1）在空間上的擴張上實現“三步走”，即首先實現人民幣在周邊國家廣泛流通，其次將人民幣往更多的國家和地區(qū)推動，即形成區(qū)域化，最終實現全球范圍內的人民幣國際化。
（2）在貨幣職能上也分“三步走”，即實現人民幣成為結算、投資、儲備貨幣的三步走。首先在國際貿易的結算中更多的使用人民幣作為結算貨幣，使人民幣成為國際結算貨幣；然后促使人民幣發(fā)展成為國際金融市場上的主要的投資貨幣，逐步使得人民幣成為國際投資貨幣，最后隨著前兩步的發(fā)展最終使得人民幣成為國際儲備貨幣。
3. 鼓勵與監(jiān)管金融創(chuàng)新并舉。金融危機的深刻教訓要求中國未雨綢繆，加強對金融機構的審慎監(jiān)管，加強對國內房地產、期貨、證券等資產市場的監(jiān)管監(jiān)管力度，并且加大對銀行、保險公司等金融機構的監(jiān)督力度。
加強金融監(jiān)管的具體方案有：
（1）建立健全金融監(jiān)管協(xié)調機構。要求加強功能監(jiān)管而非傳統(tǒng)的分機構監(jiān)管，不同的監(jiān)管部門要做到分工明確，都要統(tǒng)一接受銀監(jiān)會監(jiān)管，并且要求保監(jiān)會以及證監(jiān)會加大對從事保險業(yè)務和證券業(yè)務的機構的監(jiān)管力度。
（2）加強配套性條件及外部環(huán)境的整治。金融危機后金融監(jiān)管體系的改革創(chuàng)新需要金融法律體系、宏觀經濟環(huán)境、金融體制微觀基礎等一系列的外部環(huán)境和配套條件的改善。我們提出的宏觀經濟政策應該具有透明性、穩(wěn)定性的特點，政府應該具有調控宏觀經濟的強大能力，和全局把握能力；還要善于從微觀上去改革金融體制，強化分散和轉移金融風險的能力，最終實現建立一個穩(wěn)定健全的金融市場的目標，以保持經濟持續(xù)穩(wěn)定的增長。
（3）加強與世界各國之間的金融監(jiān)管合作。隨著經濟發(fā)展和金融體系的進一步開放，我國的金融企業(yè)和金融機構隨著經濟的發(fā)展和開放程度的加深會越來越廣泛的參與到全球金融市場中來，從而會面臨更大的系統(tǒng)性風險，因此我們要通過加強國際間金融監(jiān)管協(xié)調與合作以防御大規(guī)模的系統(tǒng)風險。
4. 量力而為，積極參與國際金融機構改革。中國參與國際金融機構改革的定位有三個方面：第一，中國是一個世界大國，近些年來中國的經濟水平迅速發(fā)展，中國擁有豐富的人口和自然資源，隨著經濟水平的不斷提高，中國的國際地位也在不斷提高，在國際組織中也發(fā)揮了越來越重要的作用。第二，盡管近年來中國經濟發(fā)展取得了巨大的成就，但仍然屬于發(fā)展中國家行列。雖然我國的經濟總量很大，但在人均水平上與發(fā)達國家還有很大的差距。而且，我國國內經濟發(fā)展水平呈現地區(qū)間和產業(yè)間的不平衡，各個產業(yè)發(fā)展層次與發(fā)達國家相比仍然較低。以上事實說明，我國雖然邁入大國行列，但還不是一個強國，只能屬于發(fā)展中的大國；第三，中國是一個社會主義國家。社會主義性質使得中國這個大國與其他資本主義的大國有著本質的區(qū)別，這個特點對中國的國際環(huán)境與國際行為產生了很大的影響。面對眾多資本主義大國中國如何在國際體系中立足發(fā)展便成為中國參與世界經濟政治合作的核心問題。中國在確定了社會主義發(fā)展中大國的定位下，應該合理恰當的利用自己的國際影響，為中國未來經濟的發(fā)展營造良好的國際環(huán)境，更多的參與到國際經濟和政治體系中來，產生的更大的國際影響力。
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關鍵詞：經濟發(fā)展；新常態(tài)；法治經濟
一、新常態(tài)下經濟發(fā)展的一般特征和動力機制
中國經濟發(fā)展“新常態(tài)”所代表的經濟發(fā)展狀態(tài)，在這個新階段中，將發(fā)生一系列全局性、長期性的新現象、新變化。經濟發(fā)展將走上新軌道，依賴新動力，政府、企業(yè)、居民都必須有新觀念和新作為?！胺€(wěn)增長”著眼近期，“調結構”著眼中期，“促改革”著眼長期。著眼于長期的改革，也需有現實的動力源泉，應有激勵相容的機制機理。在經濟新常態(tài)下，最重要的改革方向和政策取向就是要形成“公平―效率”的新常態(tài)關系，這是能否實現經濟新常態(tài)的特征之一“從要素驅動、投資驅動轉向創(chuàng)新驅動”關鍵。往往呈現如下一般特征。
（一）增長速度換擋
“新常態(tài)” 是經濟高速增長階段過后的 “換擋” 期狀態(tài)，這一階段，經濟增長速度回落屬于一般規(guī)律。上世紀，日本經濟增速從五六十年代 10%降至七八十年代 5%，進而90年代后1%的水平；韓國經濟增速在1997年亞洲金融危機前后從9%到5%的落差，都是經濟“換擋”的典型表現。與日韓等國略有不同的是； 中國屬于不平衡性顯著的發(fā)展中大國，國內各區(qū)域板塊、產業(yè)板塊和消費板塊具有梯度銜接、接續(xù)發(fā)力的特征。所以，經濟增速會表現出“非典型” 的“緩降”特征。
（二）動力機制調整
在一個國家或地區(qū)經濟起飛的早期階段，經濟增長的主要動力來自稀缺資源 （如資本、技術）投入激發(fā)富裕資源 （如勞動力、礦產）的產出潛力；而隨著閑置富裕資源不斷調動，經濟體產出基數不斷放大。一方面，作為產出潛力的富裕資源的市場價格水平持續(xù)上漲；另一方面，作為動力來源的稀缺資源的邊際產出效率逐級遞減。所以“，新常態(tài)” 下經濟增長速度的回落，其實是經濟發(fā)展動力機制被動或主動調整的外部表現。要想延續(xù)經濟發(fā)展的起飛階段，就必須將動力機制從要素驅動、投資驅動調整為結構驅動、技術驅動和創(chuàng)新驅動――向結構要增值，向技術要效率，向創(chuàng)新要效益。
（三）經濟在新常態(tài)發(fā)展不可避免的負面影響
如果對于新常態(tài)利用不當則會造成經濟發(fā)展的不穩(wěn)定性，即經濟發(fā)展值忽高忽低、企業(yè)生產過剩、企業(yè)生產投入基金存在潛在的問題、企業(yè)間之間為提高生產值而形成不良的價格競爭、市場中不健康的兩個極端、企業(yè)對大自然破壞性的生產等都將逐步顯現，進而對經濟可持續(xù)發(fā)展形成新的挑戰(zhàn)并提出新的要求。經濟增長和結構優(yōu)化是經濟發(fā)展的兩大內涵。在“新常態(tài)” 下企業(yè)生產能力不穩(wěn)定、內部管理及動力如何進行平衡、經濟發(fā)展中所存在的潛在矛盾怎么樣建設成為了新常態(tài)經濟發(fā)展下經濟如何健康發(fā)展所需要解決的首要問題。而目前，由于新常態(tài)經濟發(fā)展形式的沖擊，外加內外市場經濟發(fā)展力的擠壓，市場經濟正處于深刻的趨勢性變化，所以為了將壓力變?yōu)閯恿Γ髽I(yè)需要不斷地自己的經濟進行調整和升級，目前，結構調整主有以下幾個方面：提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，調整企業(yè)的產業(yè)結構；根據市場需要調整產品的選擇性，按照群眾所需、進出口所需來確立物品主體的地位；通過新常態(tài)經濟發(fā)展模式，發(fā)展其積極的影響方面，拉近城鄉(xiāng)之間的距離，縮小不平衡間距；注意消費群體的差異性，尤其是注重下層次群眾所占據的百分比的情況。
在此過程中，經濟體系的收益結構將得以升級，風險結構將得以釋放，經濟發(fā)展的動力結構將得以轉換，政府調控的政策結構將得以優(yōu)化。
二、把握機遇，在新常態(tài)下走出一條寬闊之路
（一）面對新常態(tài)
拋棄舊有的守舊理念，及時地更正自己企業(yè)生產過程中所存在的錯誤理念和理論，避免在市場經濟競爭中處于劣勢地位。我們要順應時代的發(fā)展需求，以新常態(tài)的為根本發(fā)展理念，秉著不怕輸的精神走在時代潮流的劍鋒之上，用于面對困難，面對挑戰(zhàn)，由于改變自己，接受新事物和新動態(tài)。
（二）面對新常態(tài)
積極掌握機遇，把握適時動態(tài)，為自己未來的發(fā)展創(chuàng)出一片更為廣闊新天地。在新常態(tài)基礎之上，從國家的發(fā)展理念出發(fā)，要堅持走中國特色社會主義道路，要堅持以人為本，注重人才方面的引進和培訓，堅持科學的發(fā)展理念，堅持引進來和走出去的正確結合。
（三）面對新常態(tài)
我們還要全面提升開放型經濟水平，創(chuàng)建新的競爭優(yōu)勢。要始終保持戰(zhàn)略自信與戰(zhàn)略耐心，積極參與全球經濟治理，加強與主要經濟體的協(xié)調與合作，同時加快轉變對外經濟發(fā)展方式，推動開放朝著拓展深度、優(yōu)化結構、提高效益方向轉變，用“開放紅利”穩(wěn)固“全球化紅利”，以互利共贏、多贏、多元平衡、安全高效的開放型經濟體系在激烈的國際經貿格局變化中爭取主動。充分利用新形態(tài)中有利因素，將自身劣勢轉危為安，提升自身在世界經濟發(fā)展中的競爭能力和應對能力，從本質上改變自己，把握機遇，重新走出一條新的發(fā)展之歷程，在世界民族之林中留下不可磨滅的功績。
三、結語
隨著經濟的快速發(fā)展，國際上競爭態(tài)勢越演越烈，各國都在積極地尋找自我全新的發(fā)展套路，以避免自己在市場競爭中處于劣勢地位，為了迎合社會發(fā)展的需要，我國也全面進去緊張形態(tài)，以人為本，在堅持走中國特色社會主義的前提以積極引進各方面的人才，把握經濟發(fā)展的新形態(tài)，加強經濟更深層次方面的管理，快速推進經濟向著更健康、更綠色、更安全的方向發(fā)展。此種經濟形態(tài)不僅對于我們而言是一個全新的挑戰(zhàn)，而且是一個巨大的機遇，如果將其進行恰當地利用，那么我們將在世界經濟領域占領更多根據地，收獲更多果實，并且能夠在一波波的壓力下逐步提升自我的抗打擊能力和抗干擾能力，所以我們要換個角度重新研發(fā)經濟發(fā)展的新形態(tài)。（作者單位：曲靖師范學院）
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