時間：2022-05-26 02:27:59
導語：在監(jiān)理員工作總結(jié)的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、年度主要工作內(nèi)容：
2020年度主要工作：在這一年的時間里，我主要參與了洛陽正大國際城市廣場暨市民中心-東地塊7號樓的消防管道安裝工作和淮陽縣南花園社區(qū)城中村改造項目的水電預埋安裝安全工作。
我于2020年7月來到公司淮陽縣南花園項目監(jiān)理部，在項目監(jiān)理部總監(jiān)的安排下，我擔任了監(jiān)理員一職。慢慢的開始熟悉這個項目的一些情況，從熟悉圖紙開始，之后跟著安裝專業(yè)監(jiān)理工程師到現(xiàn)場檢查施工情況，慢慢的掌握了一些水電預埋的基本知識，發(fā)現(xiàn)了施工作業(yè)中的問題，及時指出并向主管領導報告。
二、工作中的不足及改進
在這一年的工作中，我抱著邊工作邊學習的態(tài)度進行各項工作，總結(jié)每項工作的流程和要點，由于專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的欠缺，遇到很多不懂或者解決不了的難題及時查閱規(guī)范并向經(jīng)驗豐富的同事請教，虛心學習，逐步完善自己，不斷提高專業(yè)知識水平，一點一滴的積累工作經(jīng)驗，為更好的工作打下基礎。
回顧過去的工作，在今后的工作中，我要努力做到以下幾點：
1、一年以來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是工作經(jīng)驗不足，學習掌握新知識不夠，和有經(jīng)驗的同事還有一定的差距。
一、主要工作內(nèi)容
1、負責車間日常辦公用品及車間各項保管、領用工作，盡可能的完成車間日常各項用品的備庫工作。
2、負責車間衛(wèi)生的日常檢查工作。
3、車間日常旬報、月報及每月生產(chǎn)調(diào)度會數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
4、每月考勤及績效統(tǒng)計上報工作。
5、車間藥品的日常領用及保管工作。
6、完成車間備品備件的請購及日常用品領用工作。
7、完成車間各項臨時工作。
8、完成車間要求的培訓準備工作。
9、完成車間主任安排的其他工作
二、工作中的收獲：
1、工作時間越久，越能明白生產(chǎn)報表統(tǒng)計工作的重要性，及時與物流部、淀粉線核對各項生產(chǎn)數(shù)據(jù)，確保車間每月的各項數(shù)據(jù)的準確性，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)當中的數(shù)據(jù)異常及時匯報車間主任，做好統(tǒng)計工作。
2、認真做好各項工作要求記錄，做好與行政部門的及時溝通，認真記錄公司及車間各項規(guī)定及制度，做好上傳下達。
3、積極協(xié)調(diào)各崗位之間發(fā)生的矛盾，團結(jié)一致，努力做好并完成車間的工作。
三、工作中的不足和改進的方向：
1、關于情緒：性格相對急躁，有時會無意識的說出傷害別人的話，這點也要逐步改善。
2、相比其他同事，對車間工藝不夠深入的了解，在新的一年，我的目標就要逐步學習各崗位操作。
一、認真貫徹落實××××消防、安全專業(yè)管理工作例會精神，利用車間調(diào)度會對本月生產(chǎn)安全工作進行了安排和布置，對××××生產(chǎn)管理中心組織的綜合大檢查所查處的問題進行了積極的整改和落實，主要有：1、對部分崗位使用的玻璃流量計護罩安全防護情況進行了排查，對缺失擋板和護罩的玻璃流量計進行了統(tǒng)計并整改。2、利用××××工段停產(chǎn)檢修時機，對整個通風系統(tǒng)進行了維修和改造：目前，裂解罐獨立通風系統(tǒng)正在改造中；局部脫落、損壞的風筒正在安裝更換，改造后××××工段惡劣的現(xiàn)場環(huán)境將一去不復返了。3、對被拆除的磁力泵防空轉(zhuǎn)安全附件進行了排查統(tǒng)計，已上報領用計劃，貨到即安裝恢復正常。4、對甲醇蒸餾釜液位計進行了維修，滴漏隱患已整改。
二、在××××消防科有關人員的積極配合下，對合成回收罐區(qū)的八具滅火器進行了合理移位，并裝備了兩個消防箱。
三、在××××工段停產(chǎn)檢修時機，對主要設備管道進行了防腐處理對腐蝕比較嚴重的防暴電器管路、開關進行了更換；對三足離心機所存在的安全隱患進行了消除，并擬在其底部鋪設膠皮，從而防止皮帶輪脫落造成摩察起火的事故。
四、國慶節(jié)期間加強了安全檢查力度，保證每個工段、班組每天、每個班次都有人巡查跟班，確保了節(jié)日期間安全生產(chǎn)的正常運行。版權所有
五、嚴格按照公司管理制度，認真履行監(jiān)管職責，加強了對外來人員的安全管理工作。杜絕了送貨、拉貨、外來施工人員在防爆區(qū)打手機、吸煙及車輛隨意通行等各類違章事故的發(fā)生。
六、認真做好本職工作，積極完成公司交給的各項任務。
七、存在的問題：
2020年即將過去，回顧我這一年的工作，只能說是忙碌而充實。一年來在領導的指導關心下，在同事們熱心的幫助和親切的配合下，我的工作較之上一年取得了一定的進步，但同時也存在一定的不足。為了總結(jié)經(jīng)驗和教訓，更好地在培訓教學工作上取得良好的成績，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、態(tài)度端正，熱愛本職工作
態(tài)度決定一切，作為一名后勤部門的管理員，我一直兢兢業(yè)業(yè)的工作。但也存在一些不足，比如比較粗心，開班的時候進行簽到管理跟學員講培訓時間跟注意事項，有時整理資料就會整理出錯。但領導和同事們給予了我極大的支持和幫助，我又于今年11月份當上了班主任。這讓我感到肩上更加沉甸甸的責任，因此，我在教學工作和生活中更應當以身作則，給學員們展示出一個好的榜樣，這樣才能成為一名合格的班主任。我認為無論從事任何工作，都應當有高度的責任感。
二、教學創(chuàng)新，注重實踐培養(yǎng)
在教學培訓工作中，由于我們培訓的是電焊技工，與其說要培養(yǎng)其理論素養(yǎng)，毋寧說要注重對實踐操作還有日常訓練的教育。因此，對于我班級的學生，我一直在引導他們養(yǎng)成積極實踐的好習慣。在長期的努力和學員們的積極配合之下，不僅班級整齊的氛圍變得更加積極向上了，而且學員們的技能實際操作水平也較之以前有了不小的提升。
三、加強學習，提高自身素質(zhì)
學習如逆水行舟，不進則退。即使我現(xiàn)在是班主任了，作為一名老師，還是要重視自身的學習。加強職業(yè)素養(yǎng)和理論水平，努力做一個終身學習者。在接下來的工作中，我也會戒驕戒躁，利用積極工作汲取經(jīng)驗的同時，細心學習他人的長處，改掉自己的不足。并虛心向領導同事請教，主動接受來自各方面的不同意見，在不斷學習和改正錯誤中提高自身的綜合素質(zhì)。
四、立足當下，展望明年工作
在醫(yī)院領導及同事的支持和幫助下，順利地完成了領導交辦的各項任務，在此過程中學到了很多以前從未觸及到地知識，使我受益終生。所以必將懷著一顆感恩的心繼續(xù)努力工作，認真學習。
具體工作成績?nèi)缦聨c：
一、參加下鄉(xiāng)65歲老年人免費體檢工作，完成體檢表的匯總、完善、回執(zhí)等各項工作，服務人群達到了1586人。
二、上報國家疾控網(wǎng)死亡報表，已經(jīng)上報157人，辦理醫(yī)學死亡證明書27人次。
三、目前全鎮(zhèn)建檔人數(shù)達到了27733人，常住人群21067人，流動人群6125余人，暫住人口650余人，系統(tǒng)修改和調(diào)整人數(shù)達到了4720人，清理出死檔357余人，新建立檔案410人，遷出、遷入戶籍人數(shù)為220，申請遷入18人，失蹤人數(shù)為：2人。
四、認真學習業(yè)務知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。平時，多看、多問、多想，，此外，認真參加各類培訓和工作例會，吸取他人的先進經(jīng)驗，掌握了更多業(yè)務知識。在生活上發(fā)揚了艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，尊老愛幼、真誠待人，嚴格要求自己。在不斷地學習和探索中使自己業(yè)務水平有所提高，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成各項工作。
雖然完善了一大部分的檔案，信息更新工作也取得長足的變化，但還是存在一些不足之處，系統(tǒng)信息還有部份不完善的缺項，還有完善的空間。以及部份人員還未建立檔案，非管理人群的信息整理工作還需要加大力度，還需進一步補充完善。
下面就談談這次班主任心理健康教育遠程培訓學習帶給我的一些啟示和收獲：
一、關注學生心理健康，教師首先要心理健康。
教師作為實施教育的主體，其自身的素質(zhì)對開展心理健康教育起著舉足輕重的作用。很難想象，自身心理健康水平低，對心理教育缺乏科學地認識的教師可以培養(yǎng)出具有良好心理素質(zhì)的學生。白玉萍教授講的《教師心理健康與壓力》的講座。給我印象深刻，由于教師的不當教育行為造成了學生心理上的障礙，影響了學生身心的健康成長。聽了那么多的例子，我一次又一次的告誡自己：一定要做個細心，耐心，有愛心的班主任，不做造成學生心理畸形的罪魁禍首。
小學工作是艱辛而又煩瑣的，尤其是我們班主任。所以，擁有一個好的心態(tài)就很重要。教師積極樂觀的情緒可以感染學生，因此必須學習有關的理論和方法技巧，提高自身的心理調(diào)節(jié)機能?？偨Y(jié)教授們在講座中提供的方法，我覺得應做到以下幾點：
1、用愉悅充實每一天。笑著過是一天，愁眉苦臉地過也是一天，那何不微笑著接納一切，如果一天是快樂的，那么無數(shù)個一天組成的你的一生也是快樂的。
2、多與他人交往。長期獨處的人容易患抑郁癥。心理健康的人需要有一種歸屬感，有屬于自己的朋友，在朋友中感受到被尊重，被需要。
3、投身于有意義有價值的工作。如果你熱愛自己的教育事業(yè)，那么正好;如果你還不太滿意自己的職業(yè)，那么也請你嘗試著愛上它，都說日久生情，如果突然之間讓你離開教育崗位，我想很多人都會不適應的吧，假使你不想離開這個崗位，那就請你好好珍惜它。
4、培養(yǎng)積極樂觀的情緒。記住三不要。不要拿別人的錯誤來懲罰自己，明明是學生犯了錯，自己就氣得不行;不要拿自己的錯誤來懲罰別人，因為自己心情不好而遷怒學生的事情也不要做;不要拿自己的錯誤來懲罰自己，對自己做得不夠好的事情耿耿于懷也不利于身心健康。
一個教師心理不健康，禍及的可能是一大批或許多批學生。這句話聽來叫人不寒而栗。教師其自身素質(zhì)直接決定其教育行為，只有自身心理健康，掌握有關青少年兒童心理發(fā)展的科學知識，按科學的規(guī)律和方法開展教育工作，處理學生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件，教師才能真正做到將心理健康教育落到實處，才能真正促進學生心理健康的發(fā)展。
二、把握好學生的心靈氣象，讓孩子的心靈充滿陽光。
聽了趙曉穎的講座《小學生常見心理行為問題原因分析與策略應對》的講座，案例展示。我對小學生心理健康教育的內(nèi)容及方法的了解，使我們清楚地知道今后工作中要發(fā)現(xiàn)的問題，要注意的問題以及要積極主動地解決的問題。這其別是師生關系，幫助學生認識自我，消融學生逆反心理等方面的內(nèi)容，從理論到實踐，從講座到活動都給我們很深印象。這對我今后的工作非常有指導意義。我以后會從學生的心理實際出發(fā)，多與學生溝通交流，做學生的知心朋友。班主任要不斷學習心理學知識，了解學生的心理特點，如心理品質(zhì)發(fā)展不平衡、情緒和情感的發(fā)展不平衡、人際關系不協(xié)調(diào)和自我意識、自我實現(xiàn)的觀念與認識不平、認識能力的差異，在教育教學過程中，注意發(fā)現(xiàn)學生的心理問題，及時引導學生克服障礙，健康成長。
三、營造培養(yǎng)健康心理的氛圍。
在教學過程中，創(chuàng)設一種和諧寬松的氛圍。要有這樣的觀念：教師和學生、學生和學生之間都要建立一種和諧合作的關系。
①平等對待每一位學生。一方面，要平等對待每一位學生，尊重每一位學生的人格;另一方面，要把學生視為與自己平等的一員，要善于相互溝通。在學科教學中，不能居高臨下地向?qū)W生灌輸知識，而是要引導學生和自己一起去探求知識。作為教師要樂意聽取每位學生的意見，重視師生情感的交流。在課堂教學管理中，特別是在糾正學生的違紀行為時，切不可傷害學生，要滿足學生人格尊重的需要，要多鼓勵、多信任、多肯定、多表揚，使他們產(chǎn)生積極向上的力量，獲取信心，帶著樂觀、愉快、輕松的心境去學習。
②保持良好的教學情緒。要用自己的真誠情感去點燃學生心靈的火花，要用自己的飽滿情緒去調(diào)動學生的學習積極性。課堂上，相信我的每一個笑容、每一個眼神、每一個動作、每一句話都是在和學生進行情感交流，要把積極的情緒傳遞給學生。課堂上也會出現(xiàn)一些偶發(fā)或突發(fā)的事件，如果學生情緒反?；虬l(fā)生過錯時，我要善于控制自己的情緒，及時拿出相應措施，作好應變處理，決不能讓學生的不良行為影響自己的情緒，破壞教學的氣氛。在平等的人際關系中，在和諧的氛圍里，學生參與自己有興趣的學習活動，就能有效地培養(yǎng)學生的自信心、自覺性、創(chuàng)造力和堅強的意志等良好的心理品質(zhì)。
四、愛崗敬業(yè)，教書育人。
對于班主任而言，首先就是要代表廣大學生的利益，所作所為要有利于學生的健康成長。牢固樹立一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的思想。在教學實踐中，要以學生為主體，因為他們正處于長身體、長知識，逐步形成世界觀的關鍵時期，喜歡模仿甚至盲從他人，常常把與自己朝夕相處的老師當作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對學生的成長、發(fā)展具有極大的感染性和示范性。作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個正確的職業(yè)道德觀念，塑造一個良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學生、教育學生，通過自己的言傳身教給學生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔負起培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。教師應該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神，對學生充滿愛心，對工作充滿責任心，對未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。我當班主任已有23年，回顧自己走過的經(jīng)歷，我始終把教書當成了自己最鐘愛的事業(yè)，懷著對得起學生的心態(tài)來對待自己的工作，從中體會到了獻身教育事業(yè)的無比快樂和自豪。記得我教過的一個六年級學生在畢業(yè)時寫下：蘭老師，您從一年級一直教我六年級，6年啊謝謝您!是您讓我知道原來還有那么多人愛我，不厭棄我，我才沒有放棄自己。沒有您，就沒有今天的我。您就向我的媽媽，老師的愛最偉大，因為老師愛的是別人的孩子。作為班主任還有什么比聽到這些話更開心的呢?我感覺到，作為老師，有時只要那么一點堅持，改變的可能就是一個學生一生的命運。這段難以忘懷的文字，讓我感受到了作為人師、作為班主任的巨大幸福，同時也激勵著我對自己提出了更高的要求。
五、教師要有愛心，要有真誠的愛心。
著名教育學家陶行知先生說：捧著一顆心來，不帶半根草去，一語道出了教育的神圣和教師的偉大用愛詮釋教育。沒有愛的心靈，是貧瘠的沙漠，不可能長出紅花綠草般的美德;沒有愛的教育，是干涸的河床，不可能綻放心靈的浪花。做了二十三年的班主任深有感悟。只有成為一個好教師，才能培養(yǎng)出好學生。一個名師最重要的是要有高尚的師德。愛，則是師德修養(yǎng)的靈魂。
1、要關注留守學生的心理健康
我校地處鐵道北，學生家庭都很貧困。我校留守學生較多，作為一位老師更應關注留守學生的心理健康問題。外出務工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對學生心理產(chǎn)生極大影響。留守學生一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學生是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機，加上監(jiān)護人的嬌寵溺愛，監(jiān)護人都是爺爺、奶奶、姥姥、老爺。導致孩子養(yǎng)成不愛學習，自暴自棄等不良行為，這樣的學生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點，我利用課余時間、班會講節(jié)儉的重要性，談心、多次家訪。讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。并舉辦豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活。并開展心理健康活動，及時解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵、組織留守學生們多參加業(yè)余活動，以填補父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守學生不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會出現(xiàn)空虛，又由于他們有比別人多出來的大量的時間無所事事，如果不能正確引導，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對這種情況，我在平時多引導他們多讀書等進行有益的業(yè)余活動。
2、要從生活上關愛學生。
教師要關愛學生生活中的點滴，對學生的一言一行，一舉一動保持敏感性。如果教師能夠處處為學生著想，做他們的知心朋友，當學生處于困境時，教師能及時予以伸出援助之手，一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個會心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。
3、要從心理上關愛學生
作為班主任，深入地了解學生心理，最大限度贏得學生的信任和真心，是縮小班主任和學生之間距離的最好方法。在與孩子接觸過程中，我成了孩子們最親近的人，更是孩子們的知心朋友。我班小明一次信上寫著：老師，我想問問您，是不是爸爸、媽媽不要我了，我不想上學了讀到這兒，我的眼淚止不住地流了下來，沒想到小小年紀的他就承受著如此大的壓力。我留心觀察他的一舉一動，幫他樹立自信心。一學期下來，他的學習成績果然進步很快。此時的我才真正感悟到班主任適時的愛，會影響孩子一生的成長。當我領著他走在路上時，很多人會問，這是你家的孩子嗎。小明會故意拉緊我的手，身子向我靠得更近了，無形中告訴人家，我們就是母子。
六、開辟有效溝通的多種渠道。
通過本次培訓我更加意識到教學過程本身就是師生的溝通過程，有效的溝通又是提升學生心理素質(zhì)的前提。從課堂語言方面，教師要運用豐富的教學語言，新異的教學方法，現(xiàn)代化教學手段才能激發(fā)學生的學習積極性。所以我們一定要注意使用鼓勵、尊重、商討的話語方式，并認真傾聽學生的觀點，搭建師生溝通的橋梁。及時反饋，鼓勵評價。教學反饋要貫穿在課堂教學的全過程，教師對各種反饋的信息要采取及時的措施，評價時要做到及時、公正，并通過及時公正的評價，強化學生的學習動機：反饋評價時要運用激勵機制，要樹立學生的自信心，充分地信任學生;訓練學生自我檢查、自我總結(jié)、自我評價、自我調(diào)節(jié)的能力，達到優(yōu)化學生心理品質(zhì)的目的。
關鍵詞：電渦流；傳感器；探頭；前置放大器
中圖分類號： TP212.9 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2016）20-187-2
0 引言
在筆者所在單位大空分空氣透平壓縮機、天然氣轉(zhuǎn)化制甲醇合成氣壓縮機，低密度聚乙烯循環(huán)氣壓縮機等大型旋轉(zhuǎn)機械上都使用本特利電渦流傳感器來測量壓縮機的軸的位移、振動及轉(zhuǎn)速等，本文說明了電渦流傳感器的構(gòu)成及工作原理，介紹其在大型旋轉(zhuǎn)機械設備監(jiān)測中的應用、安裝方法并總結(jié)常見故障。
1 本特利監(jiān)測系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
1.1 本特利電渦流傳感器的構(gòu)成
電渦流傳感器系統(tǒng)由三個部分組成，分別是傳感器探頭、延伸電纜、前置放大器。傳感器探頭內(nèi)部含有一個線圈，探頭的端部由聚苯撐硫（PPS）材料組成，線圈被厚實的封裝到探頭的端部，探頭殼體材料為不銹鋼，線圈與75歐姆寬帶同軸電纜相連，同軸電纜中心是導體芯，有中心向外展開依次為絕緣層、內(nèi)屏蔽層、外屏蔽層（網(wǎng)狀屏蔽層）和外護套，內(nèi)屏蔽層和線圈相連，外屏蔽層不和線圈相連，延伸電纜同樣為同軸電纜，兩端的接頭分別與探頭和前置放大器相連接。前置器是一種內(nèi)部裝有振蕩電路和調(diào)制解調(diào)器測量電路的密閉金屬盒，接收電渦流傳感器和延伸電纜的信號，需要給前置器的電壓VT端和公共端COM端輸入-17.5VDC～
-26VDC的驅(qū)動電壓。前置器的VOUT端為輸出端。傳感器系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)構(gòu)成圖如圖1所示。
1.2 本特利監(jiān)測系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成
監(jiān)測系統(tǒng)由電渦流傳感器系統(tǒng)，3500監(jiān)測模塊組成，其中前置器接收由探頭和延伸電纜傳輸?shù)男盘?，并將其轉(zhuǎn)換為3500監(jiān)測模塊接收的電壓信號，通過內(nèi)部邏輯運算，向各保護裝置（DCS和SIS）送出模擬量和數(shù)字量信號。3500系統(tǒng)模塊組件如圖2所示。
1.3 電渦流傳感器工作原理
電渦流傳感器是一種相對式非接觸傳感器，前置器的振蕩電路產(chǎn)生的高頻振蕩電流流入探頭內(nèi)部線圈，線圈中便會產(chǎn)生交變的磁場，當被測金屬轉(zhuǎn)軸靠近這一交變磁場，就會在轉(zhuǎn)軸表面產(chǎn)生感應電流，同時，該感應電流也產(chǎn)生一方向與探頭內(nèi)部線圈方向相反的交變磁場，兩個磁場相疊加，將改變線圈的阻抗。該線圈阻抗可近似看成是探頭頂部到金屬表面間隙的單值函數(shù)，即兩者之間成正比例關系。當探頭與被測金屬物體表面間隙最小時，線圈阻抗最小，反之，線圈阻抗最大。通過前置器調(diào)制解調(diào)電路檢測探頭線圈的阻抗變化，再經(jīng)放大電路將阻抗變化量變換放大，輸出正比于探頭與被測導體表面之間的距離的電壓信號。
2 電渦流傳感器探頭的安裝
在安裝過程中應注意以下事項：①兩探頭之間的距離；②探頭與安裝面之間的間隙；③軸的最小直徑應符合要求；④金屬轉(zhuǎn)軸表面應光滑無毛刺。
2.1 軸位移探頭的安裝間隙的鎖定
機組的軸都有一個適當?shù)脑试S的軸向竄量，機組運行時，當工藝條件或機組設備自身原因造成軸被推向一端時，輕則損壞推力瓦，重則損壞壓縮機，造成事故，因此用軸位移的大小反映軸偏離中心的間隙量的大小。這里軸位移的零點（基準點）定在軸竄動量的中間位置。
位移探頭安裝前，應由設備專業(yè)人員把軸調(diào)到竄動量的中間位置。再安裝探頭，首先將探頭在安裝孔內(nèi)旋到探頭測量面與被測面大約1mm的距離（用塞尺測量），然后將探頭，延伸電纜和前置器相連接，送上電源，用萬用表測量前置放大器VOUT 和COM端之間的輸出電壓值，慢慢旋動探頭，觀察萬用表輸出，當輸出電壓調(diào)整到-9V即零點基準電壓時旋緊探頭鎖緊螺母，固定探頭。
備注：軸振動和轉(zhuǎn)速電渦流探頭的安裝間隙的鎖定方法參考軸位移探頭間隙鎖定方法。
2.2 延伸電纜的安裝
延伸電纜作為連接探頭和前置器的中間部分，是電渦流傳感器的一個重要組成部分，所以延伸電纜的安裝應可靠，使用過程中不易受損壞，當應用在高溫環(huán)境時，優(yōu)先選用鎧裝，大溫度范圍延伸電纜，探頭與延伸電纜的連接處應鎖緊，接頭用熱縮管或絕緣膠、四氟帶等包裹好，這樣可以避免接地并防止接頭松動。在盤放延伸電纜時應避免盤放半徑過小而折壞電纜線。一般要求延伸電纜盤放直徑不得小于55mm。
注意：探頭安裝固定好后必須將在大蓋之內(nèi)的電纜布好線并固定，防止壓縮機主軸在高速旋轉(zhuǎn)時將電纜絕緣破壞，電纜出機殼的孔必須進行密封，以防止壓縮機殼體內(nèi)油泄露，順著延伸電纜進入到電纜連接金相接頭和前置器接線箱內(nèi)，而可能造成前置器的穩(wěn)定性下降，延伸電纜的穿線管一般從前置器接線箱下部進入接線箱內(nèi)。
2.3 前置器的安裝
前置器是整個傳感器系統(tǒng)的信號處理部分，前置器的安裝環(huán)境要求比探頭的安裝環(huán)境要求更高，需將其安裝在遠離高溫環(huán)境，周圍應干燥，無腐蝕性氣體，振動小的場合。前置器的安裝有兩種方式，它既可以采用導軌安裝，也可以采用面板安裝，兩種形式的安裝基板均具有電絕緣性，不需要獨立的絕緣板，但在安裝時需注意前置器殼體金屬部分不要同前置器安裝盒或大地再次連接，否則，可能導致不同地電位引起的電勢差，對測量帶來較大誤差，允許在同一個盒內(nèi)裝有多個前置器，以降低安裝成本。
3 常見故障及處理方法
壓縮機振動，位移與轉(zhuǎn)速的測量對于壓縮機組的穩(wěn)定運行至關重要，其常見的故障有以下幾方面：
3.1 探頭的安裝質(zhì)量引起的故障
當探頭安裝好后，探頭鎖緊螺母未完全緊固到位，導致探頭測量值變化較大；延伸電纜中間接頭松動，有油污或接觸不良；前置器連接接頭松動等原因都會引起測量值不準確。處理方法：重新緊固探頭鎖緊螺母；在切除聯(lián)鎖后將探頭延伸電纜的中間接頭的油污及雜質(zhì)處理干凈后重新連接中間接頭并緊固。
3.2 系統(tǒng)故障
3.2.1 傳感器系統(tǒng)故障
①傳感器系統(tǒng)接線松動（前置器接線端子，3500系統(tǒng)卡件接線端子松動）。
處理方法：解除聯(lián)鎖，將接線端子緊固。
②延伸電纜破皮，線路屏蔽接地。
處理方法：查找破損處，用絕緣膠布將破損處包好，避免信號干擾。
③探頭引起的故障。
處理方法：觀察探頭端面是否有磨損或碰撞的痕跡，用萬用表測量探頭本體電纜導體芯與接頭鎖扣的阻止，若不在規(guī)定范圍內(nèi)，則更換探頭。注：本特利不同規(guī)格的電渦流傳感器其探頭阻值特性不同。
④延伸電纜引起的故障。
處理方法：用萬用表測量延伸電纜內(nèi)芯與內(nèi)芯，外芯與外芯阻止，若阻止不在規(guī)定范圍內(nèi)，則考慮更換同型號的延伸電纜。注：本特利不同規(guī)格的電渦流傳感器其延伸電纜阻值特性不同。
⑤前置器引起的故障。
處理方法：前置器供電正常時將延伸電纜與前置器脫開，用萬用表測量前置器的輸出電壓，如無變化，則更換前置器。
3.2.2 供電系統(tǒng)故障
電源系統(tǒng)24VDC供電故障。
處理方法：用萬用表測量24VDC輸出電壓是否正常，如不正常，檢查或更換24VDC電源模塊。
3.2.3 本特例3500系統(tǒng)卡件故障
處理方法：觀察系統(tǒng)卡件的狀態(tài)指示燈或利用系統(tǒng)診斷軟件進入組態(tài)查看，判斷故障類型，予以解決。
4 結(jié)論
本特例電渦流傳感器系統(tǒng)應用在大型機組上，運行至今，故障率極低，說明了其技術的成熟與可靠，而作為自控人員，必須在平時的巡檢中，認真、仔細巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，這樣，才更能更好地保證大機組的穩(wěn)定運行。
參 考 文 獻
辦理人大議案、代表建議和政協(xié)委員提案、社情民意是保證人大代表依法行使國家權力、政協(xié)委員參政議政的重要舉措，我局把議案建議提案辦理工作與推動明光經(jīng)濟社會健康發(fā)展有機結(jié)合進來，與改進教體系統(tǒng)工作作風、提高教體工作實效有機結(jié)合起來，促進代表、委員履職成效向美好新明光建設成果的轉(zhuǎn)化。
一、基本情況
2020年由我局承辦政協(xié)明光市十屆第四次會議提案9件和社情民意8件,內(nèi)容涉及我市教育改革發(fā)展的方方面面,主要集中在學校教師配備、學校食堂配備、增建教師周轉(zhuǎn)房和校園體育場館建設及維護、青少年心理健康教育和傳統(tǒng)文化教育、中小學生法制教育、安全教育、提高教育引領者待遇等社會關注的熱點、焦點、難點上。充分體現(xiàn)了政協(xié)委員和社會各界對我市教體工作的重視關心,充分反映了他們對我市教體事業(yè)改革發(fā)展的熱切愿望,同時也反映出了廣大市民對教育和體育的需求。
加強與代表和委員的聯(lián)絡溝通，是提高議案建議提案辦理質(zhì)量和效率的重要環(huán)節(jié)。我局高度重視政協(xié)提案、社情民意辦理工作,把辦理工作與日常工作緊密結(jié)合，堅持高度重視、合理分解、依法辦理的原則,創(chuàng)新工作機制,狠抓提案、社情民意的答復和落實,提高提案、社情民意辦理工作的質(zhì)量和水平,切實把每一件提案、社情民意辦實辦好,讓每一位提案人滿意。2020年,明光市政協(xié)提案、社情民意全部辦結(jié),滿意率100%。
二、辦理工作情況
(一)著力做到“二個確?！?建立辦理工作機制
1.確保思想認識到位。我局把政協(xié)提案、社情民意視為金玉良言、真知灼見和珍貴資源,把政協(xié)提案、社情民意辦理工作作為聯(lián)系群眾、溝通感情、聽取意見、爭取民心的重要途徑,作為履行職責、接受監(jiān)督、改進工作的一項重要手段，辦理人員的責任感明顯增強。
2.確保承辦職責到位。在市政府召開人大議案、建議和政協(xié)提案、社情民意任務交辦會后,我局立即行動,召開會議,傳達市政府交辦會精神和要求,研究政協(xié)提案、社情民意辦理工作,明確要把提案、社情民意辦理作為促進全市教體工作的強大動力,作為了解社情民意的重要渠道,作為檢查局機關工作的一面鏡子,認真負責地按時保質(zhì)完成答復任務。根據(jù)“歸口管理、分工負責”的辦理原則,建立局長親自掛帥、分管領導具體落實、相關股室積極承辦的辦理工作機制。將政協(xié)提案、社情民意分解落實到相關股室,強化承辦責任,落實任務到人,明確時間節(jié)點,形成了一級抓級、層層抓落實的工作機制,確保每一個提案、社情民意都做到“有人管、有人抓、有人辦”,任務到人,責任到位。
(二)著力做到“三個強化”,提高辦理工作效率
1.強化規(guī)范辦理。嚴格按照交辦、承辦、審查、答復、走訪、復查、總結(jié)的程序辦理,按照公文處理程序嚴謹答復,將政協(xié)提案、社情民意交辦時間、辦理中的各個環(huán)節(jié)情況,都一一作詳細記載。這既促進了辦理工作,又為以后究責提供了依據(jù)。加強對提案、社情民意辦理工作的規(guī)范化管理,做到了有記錄、有制度有措施、有結(jié)果、有總結(jié),確保辦理工作的規(guī)范性和嚴肅性。
2.強化督查督辦。局分管領導和辦公室采取倒計時的方式督辦工作落實,始終與各承辦股室保持密切聯(lián)系,對辦理工作及時進行指導、催辦、督辦、檢查。始終堅持100%滿意的標準,對不合規(guī)范的答復全面修改,對不滿意或者基本滿意的辦理件一律退回重新辦理。既催促了進度,又保障了質(zhì)量。
3.強化意見反饋。為了及時掌握辦理情況,我們在辦理前、辦理中、辦理后的各個環(huán)節(jié),都注重聽取政協(xié)委員們的意見,要求承辦人做到“三溝通”,辦前溝通，了解意圖；辦中溝通，研究方案；辦后溝通，通報結(jié)果。即辦前拜訪一一承辦人員對每一份提案、社情民意都必須上門或以電話聯(lián)系的方式向委員們詳細了解情況,探討辦理方案;辦中走訪—一及時向委員們匯報進度,征詢辦理措施是否得當,探討改進辦法;辦后回訪如實向其匯報辦理結(jié)果,并向他們發(fā)送辦理情況意見反饋表,聽候回音和意見。
(三)著力做到“二個結(jié)合”,提高辦理工作質(zhì)量
多年來,我局提案、社情民意辦理滿意率一直是百分之百。今年我們著力在提高真正滿意率上下功夫,要求實質(zhì)性回應、解決委員們提出的問題，實在不能解決的也有理有據(jù)耐心詳盡解釋。具體工作中狠抓了“二個結(jié)合”，一是將辦理工作與加強機關作風建設年相結(jié)合。今年，教體局工作任務繁重,局機關全員沒有休息日,全身心投入,超負荷工作,給辦理工作的推進帶來很大困難。為此,我局將政協(xié)提案、社情民意辦理與加強機關作風建設相結(jié)合,注重增強局機關干部的責任意識、服務意識、效率意識,一方面通過政協(xié)提案、社情民意辦理推動轉(zhuǎn)變作風、提升形象,另一方面通過機關作風的根本好轉(zhuǎn),促進不斷提高辦理質(zhì)量和辦理水平,使辦理過程成為建設服務型、透明型、作風型機關的過程。從接到任務起,局領導和每一位承辦人都以高度負責的責任感,擠時間,抓間隙,起早帶晩,主動做好辦理答復工作。局領導認真負責地閱批、協(xié)調(diào)、落實每一件政協(xié)提案、社情民意,聽取辦理情況匯報,對辦理進度進行統(tǒng)一調(diào)度,集中研究解決重點、難點和熱點問題。承辦人抓住利用一切時間的空隙,主動與委員們聯(lián)系溝通,深入調(diào)查研究,扎實做好中心工作和辦理工作,同時完成目標任務。二是將辦理工作與解決群眾關注的教育體育熱點難點問題相結(jié)合。為了滿足群眾對教育體育的需求,教體局積極推進城區(qū)學校和幼兒園建設,積極推進青少年校外活動中心建設,加強教師隊伍建設,努力提高教師職工待遇,認真研究開展學校心理健康教育,豐富校園文化,努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境;大力開展陽光體育和群眾體育活動,全面提升教育體育質(zhì)量。
三、下步工作打算
今年的政協(xié)提案、社情民意辦理工作,在教體局領導的重視和指導下,在教體局各股室、承辦人的共同努力下,解決了一批群眾關心的熱點、難點問題,有力地推動各項工作任務的順利完成。但我們也清醒地認識到,我們的工作中也還存在一些不足,我們將進一步發(fā)揚成績,揚長避短,糾正不足,力求辦理工作出特色、出水平、出成效,推動我局政協(xié)提案、社情民意辦理工作再上新臺階,為我市加快科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻!
20xx年10月份以前，我在公司xx園項目監(jiān)理部從事土建監(jiān)理工作，擔任現(xiàn)場監(jiān)理員。xx園工程總建筑面程約為20萬m2，合同承包方式為施工總承包。
板區(qū)18棟；xxB片均為c17型多層洋房共17棟；xxc片低層別墅區(qū)92棟；xxA1片低層別墅區(qū)65棟；xxc片低層貨量區(qū)18棟。在項目監(jiān)理部工作期間，主要負責施工現(xiàn)場巡視、旁站、分項工序結(jié)束的驗收，在監(jiān)理工程師的指導下，深入詳細檢查施工各部位和環(huán)節(jié)，盡量做到事前監(jiān)理，善于發(fā)現(xiàn)問題，一發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)問題的苗頭馬上制止，避免問題的發(fā)生。發(fā)生問題了查找出現(xiàn)問題的原因盡早處理，處理不了的問題和重大問題及時向監(jiān)理工程師匯報。時時以“守法、誠信、公正、科學”的監(jiān)理工作準則來指導、衡量自己的工作。在監(jiān)理工作中時時本著為公司、為工程、為自己負責的態(tài)度，自覺的抵制各種不良的思想及行為對自己的影響，能夠正確的運用自己所掌握的專業(yè)技術知識，履行自己的職責。
20xx年10月份，由于公司的人動，我來到了xx產(chǎn)業(yè)園建設項目一期工程監(jiān)理部，擔任資料員和現(xiàn)場監(jiān)理員的職務。本項目由A1-A10號及B2號建筑物組成。其中A1為生產(chǎn)調(diào)試中心，A2分為A2-1與A2-2兩座通用廠房、A2-3一座凈化車間、A2-4一座物流中心，A3為動力中心，A4為化學品庫，A5為員工餐廳，A6為倒班宿舍，A7-A10為4個門衛(wèi)房。本項目A1-A10號建筑物共占地18244.67m。建筑面積68886.5m2，分為A標（xx建設集團有限公司）和B標（中建xx局股份有限公司）兩個標段。在工作中，主要以配合李總做好監(jiān)理資料的整理與收集，空余時間就去施工現(xiàn)場巡視、旁站等，認真地完成公司領導和李總安排的各項任務，盡心盡力、努力工作。圍繞公晝夜值班，并且經(jīng)常晚上加班到第二天凌晨。監(jiān)理工作的辛苦是不言而喻的。
通過這幾個月的工作實踐，使我的業(yè)務水平有了一定的提高，專業(yè)知識不斷充實。深入工地認真工作，做到在監(jiān)理施工過程中，實施全方位、全氣候、全過程的監(jiān)理工作。在工作中按照總監(jiān)、總監(jiān)代表及土建監(jiān)理工程師的要求認真工作，只要工地正常施工就要有監(jiān)理的身影在工地出現(xiàn)，在思想上要求進步，樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的工作精神，不斷的提高自己；同時在這幾個月的工作中也存在著不足，自己的建筑施工知識還比較匱乏，還需要在今后的工作中不斷學習、不斷提高；在監(jiān)理旁站方面對一些工作中的細節(jié)處理的不夠完善，今后在工作中一定本著塌實。嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L努力完善好自己的本職工作，以嶄新的工作姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，以嶄新的工作面貌進入新的一年，在總監(jiān)理工程師、總監(jiān)理工程師代表、專業(yè)監(jiān)理工程師的領導下努力工作，為監(jiān)理部的各項工作獻出自己的綿薄之力。
人們都說資料管理比較麻煩，但我認為，只要自己有過整理資料的實踐經(jīng)驗，資料的管理還是比較輕松的。首先，我按監(jiān)理檔案編制辦法分門別類規(guī)范整理，將監(jiān)理資料與施工資料分開放置，個放置一監(jiān)理個人年終工作總結(jié)個檔案柜，在柜前做好監(jiān)理與施工資料的標簽，檔案盒內(nèi)隨時做好卷內(nèi)目錄，這樣，資料便一目了然，脈絡非常清楚。在平時其他監(jiān)理工程師比較繁忙時，我也對鋼筋、模板及地下室防水檢驗批進行檢查驗收和現(xiàn)場的旁站工作，使監(jiān)理工作能夠保證施工項目進度的正常運行。