時(shí)間：2022-02-28 20:01:18
導(dǎo)語：在英語會(huì)議總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
本文將根據(jù)筆者多年擔(dān)任高職高專英語老師的經(jīng)驗(yàn)，對一些行之有效的口語教學(xué)方法進(jìn)行具體的總結(jié)和陳述。讓讀者在這方面有更多的了解和認(rèn)識。
1 借鑒雅思英語口語的訓(xùn)練方式，引導(dǎo)學(xué)生們多角度發(fā)掘話題
近年來，雅思口語考試的話題豐富多彩、層出不窮、非常生活化，緊跟時(shí)代潮流的發(fā)展，而且問題由淺入深，適合不同層次的英語學(xué)習(xí)者參考和借用，能讓我們的話題在深度和廣度上拓展得更深，信息的交換更流暢，話題也更豐富。
雅思口語考試的試題不乏我們學(xué)生們喜歡并能夠大膽講的話題，例如：家鄉(xiāng)、有趣的動(dòng)物、旅游的好處、我的鄰居、我最要好的朋友、我的自行車、學(xué)校、公寓、手表、手機(jī)、電腦、宿舍和圖書館、我的上網(wǎng)經(jīng)歷、我最喜歡的一個(gè)節(jié)日、喜歡的購物方式、傳統(tǒng)購物和網(wǎng)上購物區(qū)別、電視節(jié)目、長途旅行、描述一個(gè)別人的家庭及你為什么喜歡這個(gè)家庭、中學(xué)生有多少時(shí)間看課外書等等。以上這些題材都是學(xué)生們很喜歡講的話題，而且與他們的現(xiàn)實(shí)生活很貼近，能引發(fā)他們講出更多的信息。實(shí)踐證明，讓學(xué)生們用英語談?wù)撍麄兩磉呑顬槭煜さ娜?、事和物，這將充分調(diào)動(dòng)起他們用英語來交流的興趣。
雅思英語口語考試要求考生回答每一道問題時(shí)，要至少用2~3個(gè)句子，詳細(xì)的表達(dá)說話人的觀點(diǎn)，讓提問人獲得其想要的信息，并從回答中找到進(jìn)一步提問的題材。這樣，回答者不僅可以通過這幾句話來充分展示其英語口語的能力，還可以為提問者提供了更多他想要的信息。如果我們在教學(xué)中運(yùn)用這一方法，規(guī)定學(xué)生們每一次回答問題不得少于3句話。那么，在一對一口語練習(xí)時(shí)，提問的學(xué)生就會(huì)更留心其同伴的回答，并快速思考，提出新的問題，在其同伴回答后，再根據(jù)他的回答提出新的問題，如此反復(fù)循環(huán)地練習(xí)，就能打破學(xué)生覺得無話可說的僵局。
2 充分運(yùn)用商務(wù)英語的各種情景，提供常用句型，讓學(xué)生們在比較真實(shí)的環(huán)境自由發(fā)揮
由于我們很多高職高專的畢業(yè)生都將進(jìn)入外貿(mào)外資企業(yè)，或者從事跟涉外工作相關(guān)的工作，例如，外貿(mào)文員、秘書、初級翻譯、中小學(xué)或幼兒園教師、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、報(bào)關(guān)員、會(huì)展人員和涉外單位會(huì)計(jì)等等。 所有這些崗位都需要一定的商務(wù)英語基礎(chǔ)知識，因此，適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)商務(wù)情景，讓學(xué)生們猶如身處真實(shí)的情景中運(yùn)用英語來進(jìn)行會(huì)話，效果事半功倍。例如，我們可以用以下情景來讓學(xué)生們自由發(fā)揮。
（1）Business Trip 商務(wù)旅行
① Business Schedules商旅日程
② Booking Tickets預(yù)訂機(jī)票
③ Room Reservation預(yù)訂房間
④ Exchanging Money兌換貨幣
⑤ Getting through Customs海關(guān)通關(guān)
⑥ Living in the Hotel入住賓館
（2）Business Meeting 商務(wù)會(huì)議
① Meeting Preparations會(huì)議準(zhǔn)備
② The Agenda of a Meeting會(huì)議議程
上接第18頁）
③ Minutes會(huì)議紀(jì)要
④ Getting a Meeting Start會(huì)議開始
⑤ Meeting Discussion會(huì)議討論
⑥ Ending the Meeting結(jié)束會(huì)議
（3）Business Relations 商務(wù)聯(lián)系
① Market Research市場調(diào)研
② Fairs商展會(huì)
③ Meeting a Client at the Airport機(jī)場迎接客戶
④ Introduction介紹
⑤ Showing Around帶領(lǐng)參觀
⑥ Business Dinner商務(wù)申請
⑦ Complaints顧客投訴
（4）Personnel Administration 人事管理
① Work Training工作培訓(xùn)
② Work Shift工作換班
③ Encouragement鼓勵(lì)員工
④ Work Report工作匯報(bào)
⑤ Resigning Office辭職
⑥ Unemployment Crisis失業(yè)危機(jī)
（5）Office work 辦公事務(wù)
① Filing Documents文件管理
② Business letters商務(wù)信函
③ Arranging Appointments安排會(huì)晤
④ Computer Operation電腦操作
⑤ Business Telephone商務(wù)電話
這些話題大體涵蓋商務(wù)活動(dòng)的方方面面。如果我們采取“先聽為主、多變表達(dá)、自由發(fā)揮”的方式，幫助學(xué)生們正確、有效、輕松地掌握商務(wù)活動(dòng)交流的表達(dá)技巧，將會(huì)令他們喜歡上口語練習(xí)。同時(shí)，也讓他們?yōu)槿蘸筮M(jìn)入職場做好語言上的準(zhǔn)備。
3 結(jié)束語
眾所周知， 英語口語不是一朝一夕就能練好的，需要學(xué)生們慢慢地培養(yǎng)起濃厚的興趣，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練和在日常生活中不斷運(yùn)用，才能獲得成功。當(dāng)然，如果我們能把傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法，有效地跟上面提到的話題相結(jié)合，效果更好。傳統(tǒng)的方法有： 鼓勵(lì)學(xué)生們多讀，多練，多背； 多看英語電影和其他英語視頻節(jié)目。例如：《走遍美國》、《跟我學(xué)英語視頻教程“English is Just For You”》、《新概念英語》等等。 另外，鼓勵(lì)學(xué)生們多參加“英語之角”等活動(dòng)，總之，盡量引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都喜歡講英語，同時(shí)，用正確而有效的方法給與指導(dǎo)。我們一定能夠培養(yǎng)出大量的、適合這個(gè)社會(huì)的、有用的外語外貿(mào)人才。
參考文獻(xiàn)
【關(guān)鍵詞】英語學(xué)習(xí)培養(yǎng)
如何學(xué)好英語，這早已不是什么新鮮的話題了，但它又是一個(gè)備受關(guān)注的老生常談的話題......對于一些初學(xué)英語的學(xué)生來說，學(xué)英語似乎比登山還難。我能看得懂他們，他們也很愛很愛英語，但就是有勁不知道怎么使。有時(shí)他們常常會(huì)把學(xué)英語比作一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，其實(shí)不然，如果你真的喜歡英語而且又掌握了學(xué)習(xí)英語的方法和技巧，你就會(huì)把學(xué)英語當(dāng)一種樂趣。
那么，就我十幾年的英語教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)，以供參考：
想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)興趣。俗話說得好：“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。然而興趣不是與生俱來的，它需要培養(yǎng)。
一、告訴學(xué)生們英語的重要性以此來激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣
首先，要讓想什么明白，英語是一種語言，而且是一種很流行也很重要的語言，它是世界上使用最廣泛的語言，是最重要的交流工具。
從全世界來看，說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù)，10多個(gè)國家以英語為母語，45個(gè)國家的官方語言是英語，世界三分之一的人口（二十幾億）講英語。比如在日本，除了他們的本國母語——日語之外，英語是他們的第二語言，很多高層次的日本人以會(huì)說英語為榮。全世界75％的電視節(jié)目是英語，四分之三的郵件是用英語書寫，電腦鍵盤是英語鍵盤，任何一個(gè)會(huì)議敢號稱是國際會(huì)議，其會(huì)議工作語言一定要用英語，也是聯(lián)合國的正式工作語言。我們看到，很多官方的、政府性質(zhì)的活動(dòng)、文件、交流方式都使用英語。
總的說來，全世界60%的廣播節(jié)目是用英語進(jìn)行的，70%以上的網(wǎng)頁上用英語制作的，絕大部分的科技資料是用英語發(fā)表的，絕大部分的國際會(huì)議是用英語作為第一通用語言的。由此看來，英語是多么的重要了。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，WTO的加入，奧運(yùn)申辦的成功，2010年的世博會(huì)的舉辦等等等等，迫切的需要人們用英語去了解整個(gè)世界。而且在21世紀(jì)這個(gè)以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)為代表的信息時(shí)代，如果我們專業(yè)技術(shù)過硬且又具備良好的外語素質(zhì)，將更有利于自己適應(yīng)社會(huì)的需求和競爭。因此，我們必須掌握這個(gè)交流工具，以便在我國的現(xiàn)代化建設(shè)和國際事務(wù)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。也更好的尾我們自己服務(wù)。
然而，光有興趣還是不行的，我們還得知道如何去學(xué)學(xué)習(xí)英語這門語言。
二、告訴學(xué)生學(xué)習(xí)英語的幾個(gè)方面
任何學(xué)習(xí)都是艱苦的，沒有捷徑可走，英語更是如此，學(xué)習(xí)英語也是無速成之法，也沒有什么捷徑可走。只有多聽，多說，多讀，多寫，持之以恒，才有效果。
1. 聽：課堂上專心聽講，課下也要用心多聽，還可以聽廣播，看電視上的英語節(jié)目，聽英語歌曲，所有這些都有利于同學(xué)們的聽力訓(xùn)練。
2. 說：課堂上要積極發(fā)言，愿意去說，大膽的張開你的嘴巴，明白中國人說英語有錯(cuò)誤是必然的，不要怕犯錯(cuò)誤，不要怕別人笑話。
3. 讀：可以大聲的份額讀英語，也可以在課外的業(yè)余時(shí)間多讀英語報(bào)紙，課外書和一些英語刊物……
4. 寫：首先寫英語單詞，句子，然后做組詞成句，組句成段，連詞成文等一些書寫練習(xí)，再過渡到改寫課文，最終能運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行書面表達(dá)。做到文章語言結(jié)構(gòu)合理，用詞恰當(dāng)，表達(dá)通順，書寫工整……
三、告訴學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法
其實(shí)，真正地具體的總結(jié)起來，學(xué)好英語也無非就是這幾種方法：
1．堅(jiān)持不懈，從不間斷。每天至少看 10-15 分鐘的英語，早晨和晚上是學(xué)英語的最好時(shí)間。 (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.)
2．方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。 (Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.)
3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。 (Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to grasp the meanings of the words. )
4．熟記常用語，確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。 (Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.)
5．盡量用第一人稱來記習(xí)慣用語和句型，以便記憶牢固。 (Try to Remember idioms and sentences with the first calling, make sure to remember deeply.)
6．多方位多角度來學(xué)英語。要經(jīng)常讀報(bào)、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學(xué)英語。 (Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other etc.)
7．敢于開口說英語，不要怕犯錯(cuò)誤。人人都會(huì)犯錯(cuò)，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學(xué)好。 (Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.)
8．要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，加強(qiáng)交際訓(xùn)練。語言的運(yùn)用離不開場景的強(qiáng)化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。
以黨的十六大精神為指導(dǎo),努力實(shí)踐"三個(gè)代表"的重要思想,認(rèn)真貫徹,落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和浙江省教育廳《關(guān)于實(shí)施教育部〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)〉的意見》;根據(jù)省,市教研室和縣教育局2004年工作思路,圍繞"課程改革"這個(gè)中心工作,樹立以"學(xué)生發(fā)展"為本的思想,加大教學(xué)管理,教學(xué)研究和教學(xué)評價(jià)的工作力度,發(fā)揮指導(dǎo)職能,強(qiáng)化服務(wù)意識,為鞏固我縣"創(chuàng)強(qiáng)"成果,順利實(shí)施新課程而努力工作.
二,工作要點(diǎn)和策略:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,積極穩(wěn)妥地做好新課程實(shí)驗(yàn)工作
課程改革是一次全面的教育創(chuàng)新,課程改革的全過程都需要不斷的學(xué)習(xí).我們要結(jié)合新課程的實(shí)踐活動(dòng),幫助廣大教師樹立新型的教學(xué)觀,人才觀,評價(jià)觀和課程資源觀.
1)認(rèn)真組織好第三次縣級學(xué)科培訓(xùn)(分兩個(gè)階段進(jìn)行).調(diào)整培訓(xùn)模式,增強(qiáng)針對性和時(shí)效性,培養(yǎng)一批課改骨干力量.努力探索與教研,科研及校本培訓(xùn)相結(jié)合的新模式.
2)研究和改進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)評價(jià).
3)召開課程改革實(shí)施工作專題研討會(huì),組織"走進(jìn)新課程,實(shí)踐新理念"的教師論壇活動(dòng).
4)試行《湖州市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與評價(jià)》方案.
5)積極探索和研究新課程理念下的考試內(nèi)容,方式的改革和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)業(yè)評價(jià)方案.
6)配合市,縣教育局,積極做好"省課改成果巡禮"的參展準(zhǔn)備工作.
2,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理工作
教學(xué)研究和教學(xué)管理是實(shí)踐性,指導(dǎo)性很強(qiáng)的工作.
1)完善一日集體調(diào)研制度.本學(xué)期在調(diào)研活動(dòng)中將選擇有代表性的學(xué)校,幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),并予以推廣
2)配合市教研室,加強(qiáng)對高中段教學(xué)的研究和指導(dǎo)工作.研究05年高考對策,收集,整理和研究新的高考信息及其措施,供學(xué)校,教師參考.
A)組織中學(xué)教研員對高中段學(xué)校進(jìn)行集中教學(xué)調(diào)研(重點(diǎn)是昌碩高級中學(xué));各科教研員根據(jù)各校學(xué)科的實(shí)際情況,經(jīng)常到學(xué)校了解情況,指導(dǎo),幫助高三教師搞好教學(xué)工作.
B)組織好高三"期末調(diào)研"考試,閱卷及分析工作.
C)重視高一,高二年級的教學(xué)指導(dǎo)工作.要與各校教師一起進(jìn)行探討,切實(shí)加強(qiáng)對高一,高二年級的過程管理;組織好高一,高二"期末調(diào)研"考試,閱卷及分析工作,以保證高中段教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高.
3)加強(qiáng)對義務(wù)教育階段教學(xué)情況的調(diào)查和研究,根據(jù)新課程理念,做好義務(wù)教育階段教學(xué)管理的指導(dǎo)工作.做好中,小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作.
4)加強(qiáng)對學(xué)科教研活動(dòng)質(zhì)量的管理,為學(xué)校提供高質(zhì)量的服務(wù).
A)本學(xué)期的各學(xué)科教研活動(dòng)要以新課程理念為指導(dǎo),以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率為主攻方向.通過活動(dòng)切實(shí)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提高,達(dá)到互相交流,互相學(xué)習(xí),合作探究的目的.
B)加強(qiáng)教研活動(dòng)的策劃和運(yùn)作.活動(dòng)前要有充分準(zhǔn)備,要有目的,有計(jì)劃,活動(dòng)后要總結(jié).
C)各學(xué)科教研員,要以課程改革為契機(jī),認(rèn)真組織好公開課,示范課,觀摩課,評議課和實(shí)驗(yàn)課等多形式課型的交流,促進(jìn)"課堂教學(xué)模式多樣化";"課堂教學(xué)內(nèi)容個(gè)性化";"課堂時(shí)空拓展延伸化";"課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化".
5)繼續(xù)加強(qiáng)初,高中學(xué)科教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評估辦法的研究和改進(jìn)工作;改進(jìn)音樂,美術(shù),勞技等學(xué)科的測試辦法.配合督導(dǎo)室,基教科等科室做好中小學(xué)辦學(xué)水平評估工作.
6)組織中,小學(xué)教導(dǎo)(務(wù))主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,研究教學(xué)管理,努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力.
7)繼續(xù)重視全縣各校的教研組,備課組建設(shè).使教研組,備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作,較好地發(fā)揮群體效能.加強(qiáng)校本教研,校本培訓(xùn),校本課程開發(fā)等的研究,指導(dǎo)和服務(wù)工作.各學(xué)科要建立和建好學(xué)科教學(xué)基地;各校教學(xué)要逐步形成學(xué)科教學(xué)特色.
8)科研向教研落實(shí),教研向科研提升.積極做好省,市,縣三級教學(xué)教研系統(tǒng)課題的實(shí)施工作(申報(bào),立項(xiàng),過程管理和成果推廣),在學(xué)科教學(xué)科研上有所創(chuàng)新,有所突破,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù).
9)加強(qiáng)對高中會(huì)考工作的領(lǐng)導(dǎo),思想重視,操作規(guī)范,切實(shí)提高各會(huì)考學(xué)科的合格率,優(yōu)良率,降低會(huì)考工作的差錯(cuò)率.
3,加大教師培養(yǎng)的工作力度
課程改革順利進(jìn)行的關(guān)鍵是有一支精良的師資隊(duì)伍.加強(qiáng)教師教育理論,教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)課改新形勢的要求.
1)配合教育局做好"名師工程"的實(shí)施工作.
2)繼續(xù)做好對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)管理工作.
3)對重點(diǎn)培養(yǎng)和指導(dǎo)對象,要按計(jì)劃搞好培養(yǎng),指導(dǎo)活動(dòng).
4)建立,健全學(xué)科教師業(yè)務(wù)檔案.
5)各學(xué)科在教研活動(dòng)中除要抓好教師的基本功訓(xùn)練工作外,更要組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,樹立新的教學(xué)理念.認(rèn)真組織好學(xué)科的各類評比活動(dòng).
6)繼續(xù)進(jìn)行各級教學(xué)明星,教學(xué)能手,教壇新秀,骨干教師的觀摩課,示范課,送教上門等活動(dòng).
7)加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)教師的培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織,輔導(dǎo)和研究,爭取更好成績.
4,加強(qiáng)教研室自身建設(shè),提高教研員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
教研室不論作為一個(gè)整體,還是到學(xué)科教研員個(gè)體,都必須具有良好的素質(zhì),才能提高教研工作的水平,才能在課程改革的實(shí)踐中發(fā)揮指導(dǎo)作用.
1)組織教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)"十六大精神",自覺實(shí)踐"三個(gè)代表"的重要思想,努力提高政治思想素質(zhì),教育理論水平和貫徹落實(shí)黨的教育方針的自覺性.真正在學(xué)習(xí),研究和指導(dǎo)服務(wù)上下力氣.
2)完善教研室內(nèi)部管理制度及崗位工作目標(biāo),崗位考核等辦法,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行內(nèi)部管理制度的改革.本學(xué)期要完成幾個(gè)有質(zhì)量的教學(xué)調(diào)研報(bào)告.
3)辦好《安吉教研》安排好每期內(nèi)容,職責(zé)落實(shí)到人.
4)繼續(xù)關(guān)心和改善教研人員的工作條件,確保教研人員全身心投入教研工作.
5)加強(qiáng)教研室工作作風(fēng)建設(shè),密切與基層學(xué)校的聯(lián)系,強(qiáng)化服務(wù)意識.虛心聽取意見,進(jìn)一步做好服務(wù)工作.
三,2004學(xué)年第一學(xué)期教研活動(dòng)安排
(八月份)
初中語文新教材培訓(xùn)
初中科學(xué)新教材培訓(xùn)
初中英語教研組長會(huì)議
中學(xué)政治教師理論學(xué)習(xí)
初中政治新課改培訓(xùn)及調(diào)研工作
(九月份)
初,高中語文教研大組會(huì)議
高三語文高考總結(jié)分析會(huì)議
初中學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長會(huì)議
高中數(shù)學(xué)教研組長會(huì)議
省初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比
組織高中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)活動(dòng)
召開初中科學(xué),高中化學(xué)大組成員會(huì)
物理教研大組長會(huì)議,高三物理競賽
高中(各完中)英語教研組長會(huì)議
10,中英語聽課教研活動(dòng)
11,高一與高二英語備課活動(dòng)
12,初,高中歷史與社會(huì)教研大組會(huì)議
13,各完中歷史與社會(huì)教學(xué)調(diào)查
14,市初中思想政治優(yōu)質(zhì)課評比
15,傳達(dá)省高中勞技信息
16,縣中小學(xué)體育教研大組成員會(huì)議
17,布置中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比事宜
18,新教師聽課(職教)
19,中小學(xué)成績統(tǒng)計(jì)分析表下發(fā)
20,全縣教科室主任會(huì)議
21,小學(xué)高段語文大組成員活動(dòng)
22,組織召開小學(xué)低段語文大組成員
23,小學(xué)低段語文"重培"組活動(dòng)
24,小數(shù)(高段)教研大組活動(dòng)
25,小學(xué)常識大組活動(dòng)
26,縣新課程備課活動(dòng)(小學(xué)思品)
27,縣小學(xué)思品大組會(huì)議
(十月份)
1,初中語文學(xué)科青年教師閱讀能力競賽
2,高一語文教研活動(dòng)
3,初,高中語文優(yōu)質(zhì)課評比
4,全國高中數(shù)學(xué)競賽
5,高一數(shù)學(xué)教師集體備課
初中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)情況交流
高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比
市級初中自然青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)比武推薦活動(dòng)
高三化學(xué)2004高考試卷分析研討會(huì)
10,高一化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評比
11,初中自然中考復(fù)習(xí)分析會(huì)
12,高一物理新教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)
13,高二新教材(英語)聽課教研活動(dòng)
14,初中新課程教案評比(歷史與社會(huì))
15,高中歷史教學(xué)片段評比
16,市地理學(xué)科論文評比
17,高三生物教研活動(dòng)
18,總結(jié)03年度體育健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況和布置下屆……
19,課堂教學(xué)指導(dǎo)(職教)
20,高中電腦課教研活動(dòng)
21,教科研成果推廣
22,小學(xué)語文作文序列研究活動(dòng)
23,小學(xué)語文參加全國青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)
24,小學(xué)語文第二冊新教材第二次培訓(xùn)
25,小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué)常識命題競賽
26,小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)
27,小學(xué)低段數(shù)學(xué)課標(biāo)交流,討論(一)
28,小學(xué)思品培養(yǎng)對象活動(dòng)
29,1—6年級思品命題競賽
30,小學(xué)英語聽課教研活動(dòng)
(十一月份)
高二語文教研活動(dòng)
高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)
初中數(shù)學(xué)課改研究小組活動(dòng)
召開高二化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)研討會(huì)
高三物理研討活動(dòng),初二自然研討活動(dòng)
中學(xué)生英語能力初賽
高三英語教研活動(dòng)
初中社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評比
體育高考研討會(huì)
10,體育青年教師教法培訓(xùn)(中,小學(xué))
11,期中高三語文教學(xué)評價(jià)(職教)
12,初中電腦課教研活動(dòng)
13,教科研活動(dòng)一次(課題指導(dǎo))
14,小學(xué)低段語文命題競賽版權(quán)所有
15,實(shí)踐新課程的論文評比(小學(xué)低段語文)
16,小學(xué)低段數(shù)學(xué)課標(biāo)交流,討論(二)
17,一年級教師上課比賽(小學(xué)思品)
18,骨干教師外地學(xué)習(xí)(小學(xué)思品)
(十二月份)
中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教研組評比
湖州市高二數(shù)學(xué)競賽
初三數(shù)學(xué)競賽
初中科學(xué)第三批培養(yǎng)對象會(huì)
高中綜合理科復(fù)習(xí)研討會(huì)
初中科學(xué)新教材第二次培訓(xùn)
高二物理研討活動(dòng)
中學(xué)生英語能力決賽
新課改評價(jià)研討會(huì)(歷史,社會(huì))
10,高一歷史教師縣外教研活動(dòng)
11,高二生物教研活動(dòng)
12,生物優(yōu)秀論文評比
13,中小學(xué)體育檢查輔導(dǎo)
14,職教語文教師公開課
15,教科研活動(dòng)一次(課題結(jié)題)
16,承辦市青年教師閱讀教學(xué)評比活動(dòng)(小學(xué)語文)
17,小學(xué)高段語文第二批"重培"對象課堂教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)
18,小學(xué)4—6年級數(shù)學(xué)競賽
19,小學(xué)低段數(shù)學(xué)教案評比
20,小學(xué)電腦課教研活動(dòng)
(05年一月份)
做好期末考試工作(物理)
《歷史與社會(huì)》教師教材教法競賽
[關(guān)鍵詞] 高等職業(yè)教育 商務(wù)英語口語 任務(wù)型教學(xué)法 學(xué)生為中心
職業(yè)教育以培養(yǎng)有競爭力的、高技能的畢業(yè)生和高素質(zhì)的勞動(dòng)者為辦學(xué)目標(biāo)。就高職商務(wù)英語而言，我們更要注重培養(yǎng)英語實(shí)際應(yīng)用的能力，特別是運(yùn)用英語處理日常活動(dòng)和涉外業(yè)務(wù)的能力。這就要求我們在口語課堂教學(xué)中要加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練。
一、高職商務(wù)英語口語教學(xué)現(xiàn)狀
事實(shí)上，長期以來，我國英語學(xué)習(xí)者書面表達(dá)非常好，各種英語等級考試得心應(yīng)手，但是卻張不了口，“啞巴式英語”隨處可見。高職商務(wù)英語的口語教學(xué)也面臨著同樣的問題。職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向，始終把就業(yè)目標(biāo)放在第一位。就商務(wù)英語而言，必須加強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。
我國高職院校商務(wù)英語口語教學(xué)中存在著一些誤區(qū)，筆者在聽課中發(fā)現(xiàn)有些教師過多的使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法：先聽對話，再講解（包括生詞、語法），學(xué)生再背。整個(gè)教與學(xué)的過程中,教師講授過多，滿堂灌，學(xué)生自始至終都只是在被動(dòng)地完成教師所安排的任務(wù),而并非主動(dòng)地參與其中,其主觀能動(dòng)性和積極性并未得到真正的調(diào)動(dòng),這種教學(xué)模式導(dǎo)致教師對學(xué)生的了解甚少，忽視了學(xué)生的需要,忽視了情感因素在教學(xué)中的作用。還有些教師在學(xué)生作口語練習(xí)時(shí)一發(fā)現(xiàn)學(xué)生說錯(cuò)立即糾正，比如：學(xué)生經(jīng)?！癶e”和 “she”不分；第三人稱單數(shù)的“s”或者 “es”漏掉等，這是學(xué)習(xí)者出現(xiàn)的很正常的現(xiàn)象，但是一旦糾正便打斷了學(xué)生的思路，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、任務(wù)型教學(xué)法和商務(wù)英語口語教學(xué)
1.任務(wù)型教學(xué)法及其特點(diǎn)
任務(wù)就是人們在日常生活、工作、娛樂活動(dòng)中所從事的各種各樣有目的的活動(dòng)。Skehan(1998)對任務(wù)的理解作了五點(diǎn)定義:任務(wù)以意義為主;任務(wù)中要有問題需要通過語言交際進(jìn)行解決;任務(wù)與真實(shí)世界的活動(dòng)有類似之處;首先要完成任務(wù);根據(jù)結(jié)果評估任務(wù)。任務(wù)型教學(xué)法把日常活動(dòng)分成具體的“任務(wù)”,把培養(yǎng)學(xué)生具備完成這些任務(wù)的能力作為教學(xué)目標(biāo)。其實(shí)質(zhì)是:英語課堂教學(xué)應(yīng)具有變化性互動(dòng)的各種活動(dòng),即任務(wù)。學(xué)生在完成任務(wù)的過程中進(jìn)行對話性互動(dòng),進(jìn)而產(chǎn)生語言習(xí)得。任務(wù)型教學(xué)法強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身經(jīng)歷,要求學(xué)生通過探索自主學(xué)習(xí)。任務(wù)型教學(xué)法還要求學(xué)生把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
任務(wù)型教學(xué)法是交際法的一種新的形態(tài),是交際法的發(fā)展。任務(wù)型教學(xué)強(qiáng)調(diào)通過交流來學(xué)習(xí)交際,并從更廣的層面培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。其次，任務(wù)型教學(xué)強(qiáng)調(diào)以真實(shí)生活任務(wù)為教學(xué)中心活動(dòng)。最后，它同時(shí)還把課內(nèi)語言學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)結(jié)合起來,提高了語言的真實(shí)運(yùn)用性。
2.任務(wù)型教學(xué)法的實(shí)踐步驟
教學(xué)的關(guān)鍵不是單純的教師怎樣教,而是學(xué)生怎樣學(xué),教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、組織課堂活動(dòng)。實(shí)踐證明，任務(wù)型教學(xué)法能比較好的完成口語教學(xué)任務(wù)。任務(wù)型教學(xué)模式以“學(xué)”為中心，主要有教學(xué)目標(biāo)、輸入材料、活動(dòng)形式、教師與學(xué)生角色和環(huán)境五個(gè)部分組成。
任務(wù)型教學(xué)法的課堂步驟：
第一階段：任務(wù)前
在這一階段，教師宣布任務(wù)，學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備。教師的主要任務(wù)是幫助學(xué)生理解任務(wù)的主題和目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生走向正題。而學(xué)生的則是在老師的引導(dǎo)下，通過各種途徑搜尋和了解相關(guān)的背景知識，為第二階段掃清障礙。如任務(wù)是會(huì)議談判的話，教師應(yīng)給學(xué)生介紹好此次會(huì)議的主要內(nèi)容和要達(dá)到的談判目標(biāo)，以及在口語表達(dá)中要注意的技巧等，而學(xué)生應(yīng)根據(jù)此次會(huì)議的具體內(nèi)容了解產(chǎn)品特性、合同條款等商務(wù)知識和專業(yè)術(shù)語。這個(gè)階段的布置任務(wù)應(yīng)注意可行性和真實(shí)性，創(chuàng)造真實(shí)的交際語境,體現(xiàn)語言交際的交互性。
第二階段：任務(wù)周期
即任務(wù)的實(shí)施階段。這個(gè)階段通常以小組活動(dòng)的方式進(jìn)行, 分組時(shí)教師應(yīng)注意相互搭配，口語好的學(xué)生和口語差的學(xué)生相互補(bǔ)完成任務(wù)，比如說，口語較好的同學(xué)充當(dāng)經(jīng)理的角色，而口語稍差的同學(xué)可以充當(dāng)秘書的角色。為了增加真實(shí)性，教師也可在其中扮演角色來帶動(dòng)學(xué)生說的積極性。如果是會(huì)議，教師還可將教室事先布置會(huì)議方桌的形式，給學(xué)生真實(shí)的商務(wù)談判的氣氛。這時(shí)，學(xué)生在課外搜索的資料將在任務(wù)中使用，而教師在此階段可以適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生提供一些重要信息和關(guān)鍵詞語和句型。小組活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生各組匯報(bào)成果。
第三階段：任務(wù)后
這是一個(gè)鞏固提高階段。任務(wù)型教學(xué)法以學(xué)生為中心，在進(jìn)行評估總結(jié)時(shí)，也要遵循此原則，學(xué)生各組可以互評，相互提出意見。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)發(fā)音、語法、固定句型等各方面的內(nèi)容，使學(xué)生成為評估主體。
當(dāng)然，任務(wù)型教學(xué)法在任務(wù)設(shè)計(jì)時(shí)，也要遵行以下原則：真實(shí)性原則，確保任務(wù)的真實(shí)性和可行性。信息差原則，交談的雙方都給對方提供一些未知信息。互動(dòng)性原則, 人們的交談方向是雙向的，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)注意互動(dòng)性原則；趣味性原則，教師在教學(xué)中要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們樹立自信心。
任務(wù)型教學(xué)法通過師生共同完成語言教學(xué)任務(wù),使學(xué)生自然地習(xí)得語言,學(xué)生獲得的是真實(shí)社會(huì)的交際技能,而不是局限于課堂的技能，體現(xiàn)了以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,從注重語言本身轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅卣Z言習(xí)得。
參考文獻(xiàn):
[1]王麗霞:任務(wù)型教學(xué)法在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用[J].內(nèi)蒙古電大學(xué)刊,2006.6
[2]劉阿娜:任務(wù)型教學(xué)法在商務(wù)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用[J].華北航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2006.8
[3]吳 文:任務(wù)型教學(xué)法的產(chǎn)生發(fā)展及反思[J].文山師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2004.9
籌建階段
1、積極學(xué)習(xí)《關(guān)于建立廣饒縣中小學(xué)名師工作室的通知》、《廣饒縣中小學(xué)名師工作室章程》和關(guān)于印發(fā)《廣饒縣名師培養(yǎng)管理辦法（試行）》的通知，從思想方面做好迎接名師工作室的成立。
2、購置了閱覽桌椅、期刊櫥、書櫥、書刊等，建立了一個(gè)集小型閱覽室、會(huì)議室、辦公室為一體的工作室。
3、配合馬艾云工作室的成立，我們確定了工作室的工作目標(biāo)、制訂了工作室職責(zé)和工作室制度，通過這樣做，這有利規(guī)范我們?nèi)蘸蟮男袨?，更大程度上激發(fā)我們的工作積極性。
創(chuàng)建初始
為了充實(shí)名師工作室的工作內(nèi)容，極大的調(diào)動(dòng)名師工作室各成員的工作積極性，我們于創(chuàng)建初期做了以下工作：
1、參加了以下幾次活動(dòng)：
⑴ 4月25日—29日，工作室成員李永華赴上海參加了學(xué)林出版社組織的英語教學(xué)改革研討會(huì)及教材培訓(xùn)會(huì)；工作室成員馬艾云、于秉娟、韓廣東赴大連參加了大連理工大學(xué)出版社組織的英語教學(xué)改革研討會(huì)；英語骨干教師崔亞麗被派往泰國支教一年。毛曉明、韓曉偉、付愛花等到煙臺、東營參加心理健康教育培訓(xùn)。劉農(nóng)責(zé)、鄭波、閆相偉等到濟(jì)南等地參加兩課教學(xué)與研究培訓(xùn)。
⑵ 5月7日—10日，馬艾云、劉農(nóng)責(zé)赴濟(jì)南鐵道大廈參加教育部“十一五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育價(jià)值觀教育研究與實(shí)踐”實(shí)驗(yàn)子課題結(jié)題會(huì)議，我校承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)子課題“價(jià)值觀教育在高職教育學(xué)生管理工作中的滲透研究”，由馬艾云主持，課題順利結(jié)題。
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女 | 25歲（1986年3月27日）
居住地：上海
電 話：138********（手機(jī)）
E-mail：
最近工作 [2年]
公 司：XX通信設(shè)備開發(fā)有限公司
行 業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
職 位：領(lǐng)導(dǎo)助理
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：文秘
學(xué) 校：湖北大學(xué)
自我評價(jià)
多年行政工作經(jīng)歷，具有良好的社會(huì)交往能力和優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力，對行政工作有較深理解，有豐富的行政管理工作經(jīng)驗(yàn)。精于行政體系建設(shè)、資產(chǎn)管理、采購、后勤管理、公文寫作、應(yīng)急事務(wù)處理和信息安全管理，有政府機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，語言組織能力強(qiáng)。為人活潑開朗，辦事勤懇細(xì)心，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能完成好上級交代的工作。
求職意向
到崗時(shí)間：一周之內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
目標(biāo)地點(diǎn)： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 領(lǐng)導(dǎo)助理
工作經(jīng)驗(yàn)
2010/8—至今：XX通信設(shè)備開發(fā)有限公司[ 2年]
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
HRD 領(lǐng)導(dǎo)助理
1、負(fù)責(zé)外籍員工的工作證、簽證（居留許可）等事宜。
2、負(fù)責(zé)部門內(nèi)部的會(huì)議紀(jì)要，會(huì)議室安排及會(huì)議前協(xié)調(diào)工作。
3、負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理與其它部門經(jīng)理的溝通。
4、負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)，組織和協(xié)調(diào)與經(jīng)理相關(guān)的公共關(guān)系活動(dòng)。
5、負(fù)責(zé)為經(jīng)理提供出差安排，酒店住宿，機(jī)票預(yù)定。
6、負(fù)責(zé)經(jīng)理的年終總結(jié)，中英文翻譯。
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2008/7--2010 /7：XX外交部 [ 2年]
所屬行業(yè)： 政府/公共事業(yè)
辦公室 領(lǐng)導(dǎo)助理
1、負(fù)責(zé)編撰院辦公室文件、處理往來文件、信函，處理領(lǐng)導(dǎo)日常事務(wù)；
2、負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)的工作時(shí)間與行程計(jì)劃、并對會(huì)議及約見進(jìn)行計(jì)劃安排；
3、負(fù)責(zé)處理外來公函，起草總經(jīng)理演講稿，報(bào)告，文件等各類綜合性文件；
4、負(fù)責(zé)參與重要會(huì)議并整理會(huì)議紀(jì)要，對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)；
5、領(lǐng)導(dǎo)管理院辦公室檔案，并對檔案進(jìn)行整理、編修。
教育經(jīng)歷
2004/9--2008 /7 湖北大學(xué) 文秘 本科
證 書
2006/12 大學(xué)英語六級
2005/12 大學(xué)英語四級
時(shí)至歲末，回眸過去的一學(xué)期，在我擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席以來，學(xué)生會(huì)的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，干事的素質(zhì)得到了一定的提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強(qiáng)，在學(xué)生會(huì)廣大隊(duì)伍的努力下，各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)展，回顧我在學(xué)生會(huì)一年半的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體學(xué)生會(huì)干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學(xué)服務(wù)，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。此時(shí)我已深深地感覺到新一學(xué)期的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為了使學(xué)生會(huì)獲得更大的進(jìn)步，我們必須在過去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和加深認(rèn)識。
我們學(xué)生會(huì)在上學(xué)期開展了一系列的活動(dòng)，例如有接待新生、招新、運(yùn)動(dòng)會(huì)、“籃球友誼賽、足球賽，英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，演講、朗誦比賽、文明標(biāo)語征集、“大手拉小手”特色活動(dòng)、元旦晚會(huì)、學(xué)生會(huì)部長與班級干部交流會(huì)、干事交流會(huì)等，在各項(xiàng)活動(dòng)的開展中，取得了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)成功之處
1、活躍校園文化氣息，在活動(dòng)中教育人。
為使主題教育活動(dòng)更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我學(xué)生會(huì)特舉辦了《學(xué)生會(huì)部長與班級干部交流會(huì)、干事交流會(huì)》。學(xué)生會(huì)各部長、各班級班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委參加了此次會(huì)議，會(huì)議上學(xué)生會(huì)各部門部長向大家介紹了各部門的具體情況、本學(xué)期特色活動(dòng)。讓彼此達(dá)到溝通、了解。此次會(huì)議在同學(xué)中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。我們也決定：在下學(xué)期，每月初將開一次同樣的會(huì)議，向同學(xué)們介紹學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們深入了解。
2、引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動(dòng)，為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺。
學(xué)生會(huì)意指為學(xué)生服務(wù)，本學(xué)期，我們在學(xué)生會(huì)舉行籃球友誼賽、足球賽，英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，演講、朗誦比賽、文明標(biāo)語征集、“大手拉小手”特色活動(dòng)、元旦晚會(huì)等激發(fā)學(xué)生興趣類的活動(dòng)，旨在為學(xué)生們提供一個(gè)展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。
另外，學(xué)生會(huì)也積極地以四六級講座，新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，心理講座的方式指導(dǎo)廣大學(xué)生的在英語和心理方面的學(xué)習(xí)，潛移默化地對同學(xué)們產(chǎn)生影響。
部門建設(shè)
1、部門例會(huì)
交流日常工作意見，布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初，新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部，容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)，如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時(shí)找其溝通，鼓勵(lì)干事在工作和生活中遇到問題及時(shí)說出來，分享解決的經(jīng)驗(yàn)與方法，培養(yǎng)整個(gè)部門成員對學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。
2、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議
在每個(gè)分活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié),通過總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn),群策群力，集思廣益，及時(shí)完善下場比賽工作。如在上學(xué)期，學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪流體驗(yàn)崗位制度就使得干事對各個(gè)工作崗位都有所熟悉，在活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上分享經(jīng)驗(yàn)。
3、部門文化
本部門以“膽大心細(xì),嚴(yán)肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時(shí)不忘細(xì)節(jié)，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年，學(xué)習(xí)部將會(huì)更加著力于建設(shè)部門文化，打造精英團(tuán)隊(duì)。
協(xié)助兄弟部門工作
各個(gè)兄弟部門同屬于學(xué)生會(huì)大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助，學(xué)生會(huì)成員關(guān)系將會(huì)更加親近融洽，學(xué)生工作會(huì)越做越好。
一、傳統(tǒng)活動(dòng)
新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項(xiàng)是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的賽事。
(一)新生演講賽
“浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團(tuán)浙江師范大學(xué)委員會(huì)主辦，浙江師范大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦的20xx級新生第一個(gè)重要賽事。是大學(xué)生跨進(jìn)大學(xué)校園的第一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺，是新生讓廣大師生認(rèn)識自己的平臺。這在活躍校園文化氛圍，使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作計(jì)劃中，將從以下幾個(gè)方面做好演講賽工作：
1.爭取比賽中每一個(gè)環(huán)節(jié)的到位
一場活動(dòng)是否成功，取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此，在賽前，我們將根據(jù)任務(wù)的分配進(jìn)行多次的模擬，例如計(jì)時(shí)組的按表訓(xùn)練，計(jì)分組提前設(shè)定excel計(jì)算表格并用上年分?jǐn)?shù)進(jìn)行演練等。
2.規(guī)范比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定整場比賽的流暢性、完整性，所以注意對比賽中可能遇到問題的規(guī)范就顯得尤為重要。因此，在賽前我們將根據(jù)每個(gè)分工區(qū)制定詳細(xì)的細(xì)節(jié)檢查方案。例如，要制定詳細(xì)的規(guī)則說明計(jì)時(shí)起于何時(shí)、終于何時(shí)，ppt的制作上是否有紕漏，文件上是否有錯(cuò)別字等。
3.吸取往年的工作經(jīng)驗(yàn)，針對往年演講賽工作中的難點(diǎn)制定新的方案。
(1)入場方式：由于校新生演講賽的參與度很高，觀眾進(jìn)場及比賽秩序維護(hù)是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對這個(gè)問題，今年的入場方式仍保持上年的三個(gè)入口，分別進(jìn)出工作人員，選手和觀眾。(2)主持人溝通：往年與主持人的協(xié)調(diào)工作仍然不夠充分，在初賽與復(fù)賽中都出現(xiàn)了主持人念錯(cuò)評委名字及報(bào)錯(cuò)分的現(xiàn)象，針對這種情況，我們將制定一系列方法。例如：在賽前主持人提早到場進(jìn)行開場彩排;統(tǒng)分工具及方式進(jìn)一步完善，減少算錯(cuò)分的可能;增加在溝通這方面的工作人員數(shù)量，尋找更優(yōu)的溝通方式等。
(3)人員調(diào)度：為了維護(hù)好觀眾秩序，比賽很多部門人員的幫忙，但是工作人員過多工作席缺少也因此產(chǎn)生，對此我們將所需對工作人員數(shù)量通過模擬安排來確定，并適當(dāng)增加工作席的數(shù)量。
4.即興演講
(1)為了提高即興演講的質(zhì)量，本學(xué)期擬召開選手會(huì)議，通過對即興演講方面的知識及技能講解，讓選手更加注重即興演講的質(zhì)量。
(2)延續(xù)上屆演講賽決賽給予選手半小時(shí)左右的即興演講準(zhǔn)備時(shí)間，在給予選手更多的發(fā)展空間的同時(shí)為工作人員爭取更多的統(tǒng)籌時(shí)間。
(二)大學(xué)生辯論賽
舉辦大學(xué)生辯論賽，提升大學(xué)生辯論能力、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌。
本學(xué)年，本部門將繼續(xù)傾力打造本部門承辦的校園特色品牌活動(dòng)，著力在舉辦校大學(xué)生辯論賽中有所創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。怎樣創(chuàng)造出當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見的新形式，如何進(jìn)一步提升大學(xué)生思辯能力等均是我們需要思考的問題。
繼承上學(xué)年創(chuàng)新之舉并發(fā)展：
1、同一時(shí)段的兩場辯論賽采用同一個(gè)辯題。2、辯論賽賽前播放參賽隊(duì)伍介紹短片。3、賽后采訪辯論賽風(fēng)云人物，并撰寫訪談稿。4、學(xué)習(xí)部干事輪流體驗(yàn)崗位，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)
(一)繼續(xù)與外院合作舉辦“我愛記單詞”比賽
上學(xué)年，為營造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力，學(xué)習(xí)部與外院合作舉辦了“我愛記單詞”比賽。本學(xué)年，如外院也有意愿，計(jì)劃繼續(xù)合作，更好地交流了院校學(xué)生會(huì)工作，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動(dòng)服務(wù)。
(二)我們的新讀書時(shí)代——校學(xué)生會(huì)好書推薦展板(具體方案見附件1)
好書展板包括“多讀一本書”書籍推薦清單、讀者留言兩個(gè)個(gè)板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò)新媒體兩個(gè)平臺展出，校學(xué)生會(huì)成員能在學(xué)生會(huì)辦公室閱覽展板推薦的好書，也可以在展板上寫下自己的留言，或者在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最后以讀書交流會(huì)的形式為各部門提供一個(gè)閱讀交流的平臺。
(三)四六級培訓(xùn)與口語提升計(jì)劃(具體方案見附件2)為了給在校的同學(xué)更多加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，特別是對四六級英語考試的應(yīng)試能力和口語提升的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)部計(jì)劃在本學(xué)期開展系列培訓(xùn)活動(dòng)。以校學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員為活動(dòng)的主要參與者，聯(lián)合外院專業(yè)優(yōu)勢合作策劃此活動(dòng)。通過常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)，根據(jù)參與人員的不同培訓(xùn)需求分組，分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區(qū)分層次提高英語水平，拓展英語學(xué)習(xí)能力。
(四)向未來遠(yuǎn)航——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(具體方案見附件3)
為了促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)四年奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)部計(jì)劃在本學(xué)期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流系列活動(dòng)，主要以三場講座的形式開展，分別是考公考研篇，出國留學(xué)篇和就業(yè)篇。通過歷屆優(yōu)秀學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)介紹，使大一更早接觸了解考研考公等知識，使大二大三學(xué)生更全面充分認(rèn)識就業(yè)情況，使他們能有更充分的準(zhǔn)備。同時(shí)在互動(dòng)提問環(huán)節(jié)可以解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑和問題。
本次活動(dòng)主要面向工商管理學(xué)院09，10級本科生，同時(shí)可以面向其他同學(xué)，作為院級活動(dòng)。
1 、知道什么是“四六級”及其重要性
2 、介紹 4，6 級考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。
3、 介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。
4 、最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓大家學(xué)習(xí)英語更有效率。
活動(dòng)時(shí)間：2012年11月5日（周五）晚七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：工商管理學(xué)院院樓B105
活動(dòng)對象：工商管理學(xué)院09，10級本科生
活動(dòng)規(guī)模：現(xiàn)場可容納150人左右
主辦單位：工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)時(shí)長：估計(jì)3小時(shí)
六．特邀嘉賓：
1.院學(xué)生會(huì)主要干部，
2.學(xué)習(xí)部主要干部，
3.高分通過四六級的學(xué)長學(xué)姐（包括研究生），
4.外語院經(jīng)驗(yàn)豐富的四級輔導(dǎo)班老師
七．活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.由學(xué)習(xí)部部長將活動(dòng)策劃書等材料上交老師，獲得老師及領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2..確定嘉賓和主持人（3月25日之前），聯(lián)系嘉賓,收集嘉賓個(gè)人資料，. 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)牽頭由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長負(fù)責(zé)發(fā)出邀請涵，邀請相關(guān)嘉賓。
3．提前一周大概（4月初）申請好教室，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水；
4．由新聞部做出宣傳海報(bào)，. 做好宣傳工作，海報(bào)三張，請求新聞部支援，各班學(xué)委務(wù)必在班上宣傳
5．會(huì)場負(fù)責(zé)人維持會(huì)場紀(jì)律，同時(shí)主持人注意控制會(huì)議節(jié)奏
6．會(huì)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場黑板的布置及簽到工作；
7．做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關(guān)資料制作現(xiàn)場宣傳PPT。
八．活動(dòng)流程：
1.相關(guān)負(fù)責(zé)人提前1小時(shí)開展會(huì)場布置，確定教室內(nèi)麥克風(fēng)等設(shè)備運(yùn)作正常。
2.晚18：40特邀嘉賓及相關(guān)人員到會(huì)場簽到處簽到；
（1）晚19：00由主持人宣布會(huì)議開始，本次交流會(huì)主題，并介紹到在座干部、嘉賓。
（2）19：05院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言。
（3）19：15優(yōu)秀學(xué)生做自我介紹。
（5）19：55由優(yōu)秀學(xué)生作心得介紹
（6）21：15由現(xiàn)場學(xué)生發(fā)問
（7）22點(diǎn)預(yù)計(jì)結(jié)束，主持人致結(jié)束詞，感謝學(xué)長學(xué)姐的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
（8）22：00交流會(huì)結(jié)束，集體合影留念。相關(guān)人員留下清理會(huì)場。
九．注意事項(xiàng)：
1. 嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學(xué)們課下有困難時(shí)及時(shí)交流
2.主持人也可以現(xiàn)場提問，活躍現(xiàn)場氣氛
同時(shí)，在主要教學(xué)樓展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。學(xué)習(xí)部要派專人整理相關(guān)活動(dòng)紀(jì)錄，撰寫新聞稿及總結(jié)
4..讓同學(xué)們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓
5.大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行；
6.會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)；
7. 各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場氛圍。