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醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理問(wèn)題探討

時(shí)間:2022-07-13 09:45:49

導(dǎo)語(yǔ):在醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理問(wèn)題探討的撰寫(xiě)旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了一篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理問(wèn)題探討

醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理問(wèn)題探討:醫(yī)院護(hù)患溝通性手術(shù)室護(hù)理論文

1資料與方法

1.1一般資料

選取2011年1月-2013年12月在筆者所在醫(yī)院行擇期手術(shù)的患者120例,按照護(hù)理方案分為對(duì)照組和觀察組,每組60例。其中對(duì)照組男37例,女23例,年齡18~65歲,平均(41.9±12.2)歲;觀察組男35例,女25例,年齡19~64歲,平均(42.1±10.9)歲。兩組患者性別、年齡等一般資料資料比較,差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

1.2護(hù)理

對(duì)照組患者給予手術(shù)室常規(guī)護(hù)理,觀察組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上進(jìn)行有效溝通,構(gòu)建起良好的護(hù)患關(guān)系,主要包括以下措施:(1)術(shù)前溝通:①尊重患者,建立信任。護(hù)理人員需要盡可能的了解患者的一般情況,除了手術(shù)名稱(chēng)、病史、既往史以及手術(shù)史外,還需要關(guān)注性別、年齡、籍貫以及文化程度等,據(jù)此分析出每一位患者的性格特點(diǎn)、文化層次等,然后在采取相應(yīng)方式進(jìn)行溝通。手術(shù)前1d應(yīng)做好訪(fǎng)視,堅(jiān)持禮貌待人,注意對(duì)患者使用尊稱(chēng)或恰如其分的稱(chēng)呼,以便能夠獲取患者的信任與好感。注意溝通過(guò)程中,舉止應(yīng)大方,態(tài)度誠(chéng)懇,語(yǔ)言溫柔,向患者和家屬介紹自己為該臺(tái)手術(shù)的巡迴護(hù)士,向他們講明自己在整個(gè)手術(shù)過(guò)程會(huì)全程陪伴,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)努力為患者提供安全和舒適的環(huán)境。②因人而異,靈活多變。如在介紹疾病知識(shí)和手術(shù)、麻醉知識(shí),如果患者文化程度高,則可以應(yīng)用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),對(duì)于文化程度低的則需要使用一些通俗、易于理解的語(yǔ)言;多數(shù)老年患者反應(yīng)慢,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)不斷耐心地重復(fù)講解。③特殊問(wèn)題,特殊對(duì)待。不少患者在術(shù)前可能會(huì)提出一些特殊的問(wèn)題,典型的如手術(shù)否能夠根治、是否會(huì)復(fù)發(fā)、手術(shù)能否一定會(huì)成功,護(hù)理人員在回答時(shí)應(yīng)僅可能的和手術(shù)醫(yī)師口吻一致,禁止出現(xiàn)含糊其辭的語(yǔ)言;詳細(xì)介紹手術(shù)過(guò)程或步驟。(2)術(shù)中溝通:①耐心解釋?zhuān)瑺?zhēng)取患者配合。在進(jìn)行手術(shù)常規(guī)準(zhǔn)備的過(guò)程中,如肢體約束,或大口徑靜脈留置針穿刺等,均應(yīng)與患者保持溝通,以取得患者的配合。注意語(yǔ)氣,禁止出現(xiàn)命令式語(yǔ),保持動(dòng)作的輕柔和敏捷,不應(yīng)出現(xiàn)拖、拉等粗暴動(dòng)作。②關(guān)心患者,溝通及時(shí)。一些非全麻患者在手術(shù)過(guò)程由于對(duì)周?chē)h(huán)境敏感,意識(shí)處于高度集中的精神狀態(tài)。手術(shù)中任何的電刀、吸引器或者手術(shù)器械的聲音都可能加劇其緊張和煩躁感,會(huì)在不同程度上影響生命體征變化。護(hù)理人員此時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)解釋聲音來(lái)源,告知患者儀器使用的目的和必要性。同時(shí),一些手術(shù)臟器的牽拉以及壓脈帶使用都可能導(dǎo)致患者不適,部分患者甚至無(wú)法忍受,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)耐心進(jìn)行勸導(dǎo)鼓勵(lì)。③注意合理使用肢體語(yǔ)言。手術(shù)過(guò)程中,可以利用手勢(shì)、動(dòng)作、體態(tài)來(lái)向患者傳遞信息,使用恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言能夠有效提升患者對(duì)護(hù)士的信任感。對(duì)于兒童、老人適時(shí)的觸摸,可以反映出對(duì)患者的關(guān)懷。部分情況下,患者對(duì)手術(shù)反應(yīng)強(qiáng)烈,護(hù)理人員可以緊握其手來(lái)傳遞力量,使患者感受到溫暖。(3)術(shù)后溝通:在術(shù)后回訪(fǎng)中,多數(shù)患者術(shù)后預(yù)期效果好,患者自己也非常滿(mǎn)意,但是一些手術(shù)中為搶救生命,不得已手術(shù)摘除了患者的某些器官或者改造某些器官功能,護(hù)理人員在溝通中應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待。對(duì)術(shù)后有殘缺的患者,應(yīng)當(dāng)注意面部表情,不能夠?yàn)榛颊咔榫w所左右而表現(xiàn)出哀傷等消極情緒,可以利用柔和自然的表情來(lái)傳遞對(duì)于患者的關(guān)心、同情。如果一味的使用語(yǔ)言來(lái)解釋和安慰是無(wú)益的,部分情況下甚至有害,溝通的關(guān)鍵在于鼓勵(lì)患者勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),振作精神。

1.3觀察指標(biāo)

采用手術(shù)室自制滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)患者滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查,滿(mǎn)分100分,非常滿(mǎn)意:≥90分;滿(mǎn)意:80~89分,一般滿(mǎn)意:70~79分,不滿(mǎn)意:<70分;總滿(mǎn)意=非常滿(mǎn)意+滿(mǎn)意+一般滿(mǎn)意。采用抑郁自評(píng)量表(SDS)和焦慮自評(píng)量表(SAS)分別對(duì)患者抑郁及焦慮程度進(jìn)行評(píng)價(jià),抑郁自評(píng)量表(SDS):重度抑郁:≥72分;中度抑郁:62~71分,輕度抑郁52~61分;焦慮自評(píng)量表(SAS):共20個(gè)項(xiàng)目,采用1~4分四級(jí)評(píng)分制,重度焦慮:≥69分,中度焦慮:59~68分,輕度焦慮:50~58分。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS20.0軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x-±s)表示,比較采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,比較采用字2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組SDS、SAS評(píng)分比較

與對(duì)照組比較,觀察組患者SDS、SAS評(píng)分均更低(P<0.05)。

2.2兩組護(hù)理滿(mǎn)意度比較

觀察組患者總滿(mǎn)意率為96.67%,明顯高于對(duì)照組的78.33%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

3討論

對(duì)手術(shù)患者實(shí)施精心、全面、有效的護(hù)理已成為手術(shù)室工作的重點(diǎn),要求護(hù)理人員更應(yīng)關(guān)注患病患者,重視患者所處的家庭及社會(huì)環(huán)境,完成從過(guò)去的簡(jiǎn)單的疾病護(hù)理向以人為本的全面的整體護(hù)理階轉(zhuǎn)變。言語(yǔ)交往是護(hù)理人員工作的重要手段,在手術(shù)前后,通過(guò)親切而有感染力的交談,適時(shí)的勸導(dǎo),能夠形成較為積極的效應(yīng),不僅能夠改善患者的精神狀態(tài),強(qiáng)化護(hù)患之間的心靈溝通,促進(jìn)相互理解和信任,還有利于提高患者的配合度,使手術(shù)取得良好效果。肢體語(yǔ)言也是一個(gè)重要溝通方式,通過(guò)握手、撫摸等能夠讓患者感受到來(lái)自于護(hù)理人員的誠(chéng)摯關(guān)懷,舒緩手術(shù)的緊張心理。本研究術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后采取了有效的護(hù)患溝通性語(yǔ)言后,患者的滿(mǎn)意度和焦慮評(píng)分、抑郁評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05),進(jìn)一步證實(shí)了其有效性。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述,在手術(shù)室護(hù)理中采用護(hù)患溝通性語(yǔ)言可有效地改善患者焦慮抑郁狀況,提升患者滿(mǎn)意度,對(duì)構(gòu)建良好的護(hù)患關(guān)系有著重要意義,因此護(hù)理人員在具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理應(yīng)用護(hù)患溝通性語(yǔ)言。

作者:袁兆章 袁小靜 蔣潔珊 單位:東莞市石碣醫(yī)院

醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理問(wèn)題探討:醫(yī)院優(yōu)質(zhì)手術(shù)室護(hù)理論文

1資料和方法

1.1臨床資料

選取2013年1月—2014年1月間在我院接受手術(shù)治療的60例患者作為觀察對(duì)象,其中男34例,女26例;年齡18歲~88歲,平均年齡(57±21.2)歲。患者手術(shù)類(lèi)型:剖宮產(chǎn)手術(shù)17例,腹股溝斜疝手術(shù)43例。隨機(jī)將患者分為對(duì)照組和試驗(yàn)組各30例,2組患者基本臨床資料對(duì)比無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。

1.2方法

對(duì)照組患者給予常規(guī)手術(shù)室護(hù)理,包括術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合與病情觀察,術(shù)后送患者返回病房等。試驗(yàn)組在常規(guī)手術(shù)室護(hù)理的基礎(chǔ)上給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理,具體措施為:①術(shù)前護(hù)理。全面評(píng)估患者身體狀況,回顧其臨床檢查和病歷資料,對(duì)于有合并癥患者,需采取積極治療措施,病情得到控制后實(shí)施手術(shù)治療。若患者出現(xiàn)抑郁、恐懼和緊張情緒,需要采取心理干預(yù)措施。②術(shù)中護(hù)理。對(duì)患者手術(shù)過(guò)程中的生命體征情況進(jìn)行密切監(jiān)測(cè),開(kāi)展體溫、脈搏和心率的定時(shí)監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理異常情況??刂坪檬中g(shù)室溫度和濕度,防止長(zhǎng)時(shí)間在空氣中暴露患者皮膚。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)范,手術(shù)部位皮膚徹底消毒,避免發(fā)生感染。③術(shù)后護(hù)理。在患者病情穩(wěn)定后,囑其早期下床活動(dòng),以改善血液循環(huán)狀態(tài),指導(dǎo)患者制定飲食計(jì)劃,以易消化、高營(yíng)養(yǎng)、蛋白質(zhì)為主。若患者出現(xiàn)疼痛癥狀,護(hù)理人員應(yīng)說(shuō)明其屬于正常情況,可通過(guò)按摩、聽(tīng)音樂(lè)等途徑分散其注意力。

1.3觀察指標(biāo)

通過(guò)我院自制問(wèn)卷對(duì)患者的護(hù)理滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查。用焦慮自評(píng)量表(SAS)對(duì)患者手術(shù)室護(hù)理前后抑郁狀態(tài)進(jìn)行評(píng)定。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

對(duì)照組患者手術(shù)護(hù)理前SAS評(píng)分為(38.90±0.53)分,臨床護(hù)理后SAS評(píng)分為(29.41±0.44)分;試驗(yàn)組患者手術(shù)護(hù)理前SAS評(píng)分為(38.83±0.45)分,臨床護(hù)理后SAS評(píng)分為(35.26±0.85)分。2組患者臨床護(hù)理前SAS評(píng)分無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(t=1.396,P>0.05),試驗(yàn)組臨床護(hù)理后SAS評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組(t=4.685,P<0.01)。試驗(yàn)組患者護(hù)理總滿(mǎn)意度為96.7%,對(duì)照組患者護(hù)理總滿(mǎn)意度為80.0%,2組患者臨床護(hù)理滿(mǎn)意度對(duì)比,具有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。

3討論

手術(shù)治療是多種疾病患者首選的臨床治療方法,有助于患者生存質(zhì)量的提高,隨著我國(guó)人民醫(yī)療保健意識(shí)的增強(qiáng),患者對(duì)于手術(shù)室護(hù)理工作也提出了更高的要求。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是一種新興的臨床護(hù)理模式,這一護(hù)理模式的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在下述幾個(gè)方面:第一,通過(guò)術(shù)前的解釋說(shuō)明和心理疏導(dǎo),提高患者的配合度和依從性,使其積極主動(dòng)配合手術(shù)治療,減輕不良情緒的影響,對(duì)手術(shù)的重要性和必要性形成正確認(rèn)識(shí)。第二,手術(shù)過(guò)程中積極配合醫(yī)師,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)范,有助于手術(shù)的順利開(kāi)展,縮短手術(shù)所需時(shí)間。第三,術(shù)后對(duì)患者生命體征進(jìn)行密切監(jiān)測(cè),有助于改善其預(yù)后情況,縮短住院時(shí)間,增強(qiáng)機(jī)體抵抗能力。綜上所述,在手術(shù)室護(hù)理過(guò)程中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施,有助于醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和患者護(hù)理滿(mǎn)意度的提高,因而具有較高的推廣和應(yīng)用價(jià)值。

作者:彭梅玲 曾慧玲 單位:宜春市袁州區(qū)金瑞鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院 宜春市袁州區(qū)婦幼保健院

醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理問(wèn)題探討:手術(shù)室護(hù)理操作對(duì)醫(yī)院感染的作用

【摘要】目的探討手術(shù)室護(hù)理規(guī)范操作對(duì)降低醫(yī)院感染的作用。方法選取2014年1月—12月我院手術(shù)患者240例,將其隨機(jī)分為對(duì)照組和研究組各120例,對(duì)照組沿用常規(guī)手術(shù)室管理,研究組患者則加強(qiáng)手術(shù)室護(hù)理規(guī)范操作管理。對(duì)比2組患者的醫(yī)院感染發(fā)生情況。結(jié)果研究組患者醫(yī)院感染發(fā)生率為5%,顯著低于對(duì)照組的23.3%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論手術(shù)室護(hù)理中加強(qiáng)規(guī)范操作管理,能夠顯著改善護(hù)理質(zhì)量,降低患者的醫(yī)院感染發(fā)生率,在臨床上有重要應(yīng)用價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】手術(shù)室護(hù)理規(guī)范操作醫(yī)院感染作用

醫(yī)院感染指的是住院患者在醫(yī)院獲得的感染,其分為住院期間的感染以及醫(yī)院獲得但是出院后發(fā)生的感染,并不包括入院前已經(jīng)開(kāi)始或者潛伏的感染。手術(shù)室是醫(yī)院感染的多發(fā)科室,因此也是加強(qiáng)醫(yī)院感染控制的重要環(huán)節(jié)[1]。手術(shù)室護(hù)理能夠防止患者手術(shù)過(guò)程中出現(xiàn)感染,從而提高患者的治療及康復(fù)效果。護(hù)理工作質(zhì)量好壞直接影響醫(yī)院感染的控制和預(yù)防,因此需要高度重視手術(shù)室的護(hù)理管理,提高其規(guī)范操作水平,從而有效防止手術(shù)患者出現(xiàn)醫(yī)院感染,保證患者的醫(yī)療安全和預(yù)后質(zhì)量[2]。我院在手術(shù)室護(hù)理管理的過(guò)程當(dāng)中,通過(guò)加強(qiáng)護(hù)理規(guī)范操作管理,顯著降低患者的醫(yī)院感染發(fā)生情況,現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2014年1月—12月我院手術(shù)患者240例,其中男125例,女115例;年齡19歲~57歲,平均年齡36歲。入選標(biāo)準(zhǔn)方面,所有患者均行擇期手術(shù)治療,住院時(shí)間>3d,無(wú)精神疾病以及嚴(yán)重的肝腎疾病和心肌疾病。將240例患者隨機(jī)分為對(duì)照組和研究組各120例,2組患者在年齡、性別以及病史方面的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

對(duì)照組沿用常規(guī)手術(shù)室管理,研究組患者在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)手術(shù)室護(hù)理規(guī)范操作管理,主要內(nèi)容包括以下方面。

1.2.1規(guī)范護(hù)理管理制度

健全手術(shù)室護(hù)理管理制度是規(guī)范護(hù)理操作并控制手術(shù)室醫(yī)院感染的前提條件[3]。我院根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,同時(shí)結(jié)合醫(yī)院的具體情況,制定了科學(xué)系統(tǒng)的手術(shù)室護(hù)理管理制度,同時(shí)設(shè)定配套的獎(jiǎng)懲制度,包括組長(zhǎng)管理制度以及組員監(jiān)督制度,具體明確護(hù)理工作人員的職責(zé),以嚴(yán)格控制醫(yī)院感染為目標(biāo)進(jìn)行護(hù)理操作,從而改進(jìn)護(hù)理技能和提高質(zhì)量[4]。

1.2.2開(kāi)展護(hù)理人員醫(yī)院感染護(hù)理培訓(xùn)

護(hù)理人員是預(yù)防并控制醫(yī)院感染的主要環(huán)節(jié),所以增強(qiáng)護(hù)理人員預(yù)防醫(yī)院感染的意識(shí),對(duì)規(guī)范護(hù)理操作從而降低醫(yī)院感染發(fā)生有著重要作用。我院根據(jù)手術(shù)室護(hù)理操作規(guī)范為護(hù)理人員提供針對(duì)性培訓(xùn),一方面增強(qiáng)其預(yù)防醫(yī)院感染的意識(shí);另一方面提高消毒、滅菌以及隔離等各方面的護(hù)理操作技術(shù)水平。

1.2.3強(qiáng)化消毒護(hù)理管理

手術(shù)室需要定期開(kāi)窗通風(fēng),從而保證室內(nèi)空氣的流通;應(yīng)當(dāng)采用層流方法,進(jìn)一步降低手術(shù)室內(nèi)的生物以及細(xì)菌含量[4]。手術(shù)室要嚴(yán)格控制進(jìn)修人員以及實(shí)習(xí)人員的進(jìn)出,同時(shí)控制手術(shù)室的人數(shù),盡可能減少人員流動(dòng)。除此之外,手術(shù)室需要定期清掃以及消毒,通過(guò)空氣凈化實(shí)現(xiàn)消毒,并且在無(wú)人時(shí)使用紫外線(xiàn)常規(guī)消毒。要嚴(yán)格區(qū)分手術(shù)室內(nèi)的無(wú)菌區(qū)以及有菌區(qū),根據(jù)要求保證手術(shù)室的紫外線(xiàn)消毒頻率以及持續(xù)時(shí)間,同時(shí)做好詳細(xì)的記錄。手術(shù)室的醫(yī)療垃圾需要使用雙層包裝進(jìn)行無(wú)害化處理。除此之外要重視護(hù)理人員的手衛(wèi)生,嚴(yán)格洗手消毒,同時(shí)增加洗手設(shè)施以及消毒液,并由專(zhuān)門(mén)的工作人員加以監(jiān)督,從而督促護(hù)理人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,執(zhí)行洗手消毒制度。

1.2.4合理布置手術(shù)室中的移動(dòng)操作

手術(shù)室移動(dòng)管理的內(nèi)容包括患者移動(dòng)過(guò)程中消耗的時(shí)間,為降低患者體力消耗,應(yīng)當(dāng)合理調(diào)整科室線(xiàn)路。在操作的過(guò)程當(dāng)中,需要進(jìn)一步分析護(hù)理人員的操作方法合理與否,從而盡可能減少不必要的環(huán)節(jié)[5]。在手術(shù)室等待環(huán)節(jié),需要縮短患者、醫(yī)生以及護(hù)理人員的等待時(shí)間,分析存在的問(wèn)題并及時(shí)加以解決。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

對(duì)照組患者出現(xiàn)下呼吸道感染8例,上呼吸道感染4例,手術(shù)切口感染11例,泌尿感染5例,醫(yī)院感染發(fā)生率為23.3%;研究組患者出現(xiàn)下呼吸道感染2例,上呼吸道感染1例,手術(shù)切口感染2例,泌尿道感染1例,醫(yī)院感染發(fā)生率為5.0%。研究組患者的醫(yī)院感染發(fā)生率顯著低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

3討論

手術(shù)室作為患者進(jìn)行手術(shù)治療的主要場(chǎng)所,是醫(yī)院感染發(fā)生率比較高的科室之一,也是最容易出現(xiàn)交叉感染的地方,因此手術(shù)室的護(hù)理管理質(zhì)量對(duì)于患者手術(shù)效果以及預(yù)后都會(huì)產(chǎn)生直接影響。醫(yī)院感染對(duì)手術(shù)患者的康復(fù)有著嚴(yán)重危害,能夠?qū)е虏l(fā)癥率以及病死率上升,從而增加患者痛苦;也加大了醫(yī)院工作人員工作壓力;同時(shí)也延長(zhǎng)了患者的住院時(shí)間。這樣一方面加大患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面也會(huì)帶來(lái)不良的社會(huì)影響。除此之外醫(yī)院感染也會(huì)給患者帶來(lái)心理方面的不良影響,嚴(yán)重影響患者的護(hù)理滿(mǎn)意度以及醫(yī)院的聲譽(yù),因此醫(yī)院感染的預(yù)防控制已經(jīng)發(fā)展成為醫(yī)院管理的一個(gè)重要內(nèi)容[6]。傳統(tǒng)上沿用的手術(shù)室護(hù)理管理,存在著護(hù)理人員的工作不主動(dòng)以及責(zé)任心不強(qiáng)等方面的問(wèn)題,從而導(dǎo)致護(hù)理工作的效率比較低,不利于有效控制并消除手術(shù)室患者的醫(yī)院感染,所以加強(qiáng)手術(shù)室護(hù)理工作的規(guī)范操作管理有著重要的意義。通過(guò)規(guī)范護(hù)理人員的各項(xiàng)操作步驟,可以改善手術(shù)室護(hù)理工作的效率,確保護(hù)理流程更為科學(xué)合,增強(qiáng)每一名護(hù)理人員的責(zé)任感,高度重視自身工作,最終保證手術(shù)室護(hù)理操作的無(wú)菌安全運(yùn)行。除此之外,通過(guò)實(shí)施手術(shù)室護(hù)理規(guī)范操作,有利于監(jiān)督護(hù)理人員工作,從而不斷改進(jìn)手術(shù)室護(hù)理工作存在的問(wèn)題,提高手術(shù)室護(hù)理的組織管理,使得手術(shù)室護(hù)理工作更加高效。本組結(jié)果顯示,研究組患者通過(guò)規(guī)范護(hù)理操作,在醫(yī)院感染發(fā)生情況方面顯著低于對(duì)照組(P<0.05)。綜上所述,手術(shù)室護(hù)理過(guò)程中加強(qiáng)規(guī)范操作管理,能夠顯著改善護(hù)理質(zhì)量,降低患者的醫(yī)院感染發(fā)生率,臨床上有重要應(yīng)用價(jià)值。

作者:李春香 單位:絳縣人民醫(yī)院

醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理問(wèn)題探討:綜合性醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)研究

1資料與方法

1.1一般資料:本院共設(shè)手術(shù)室17間;護(hù)理人員51人;護(hù)士長(zhǎng)2人;主管護(hù)師14人;護(hù)師12人;聘用制護(hù)士23人。在2007年1月~2011年2月期間共計(jì)完成手術(shù)49460例。其中,2007年1月~2009年1月期間手術(shù)19630例,2009年2月~2011年2月期間手術(shù)29830例。

1.2方法:自2009年2月起我院開(kāi)始實(shí)行新的手術(shù)室管理方法,加大了風(fēng)險(xiǎn)管理力度。①選取2007年1月~2009年1月期間在我院進(jìn)行手術(shù)的650例患者(對(duì)照組),采用常規(guī)管理的手術(shù)室護(hù)理方法;2009年2月~2011年2月期間在我院進(jìn)行手術(shù)的患者850例(觀察組),采用加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理的手術(shù)室護(hù)理方法。對(duì)兩組患者術(shù)后的滿(mǎn)意度、投訴糾紛率、差錯(cuò)發(fā)生率、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率等進(jìn)行對(duì)比。②對(duì)2007年1月-2011年2月期間我院手術(shù)室護(hù)士在工作中受到的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理前后的情況進(jìn)行對(duì)比。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:采用SPSS13.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,兩組間比較采用檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)因素統(tǒng)計(jì)結(jié)果:我院手術(shù)室2007年1月-2011年2月期間共發(fā)生護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件53例,均未出現(xiàn)不良后果。

2.2加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理前后手術(shù)室護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo):兩組患者出院前滿(mǎn)意度比較,觀察組患者滿(mǎn)意率明顯高于對(duì)照組患者;觀察組患者的投訴糾紛率、差錯(cuò)發(fā)生率、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件率明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

2.3加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理前后護(hù)士工作中風(fēng)險(xiǎn)因素:加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理后,我院手術(shù)室護(hù)士在工作中發(fā)生銳器傷害、接觸污染血液、皮膚過(guò)敏、感染乙肝等情況明顯減少,見(jiàn)表3。

3討論

手術(shù)室的高風(fēng)險(xiǎn)性使得其成為醫(yī)院安全管理的重要內(nèi)容之一,手術(shù)室安全管理是整個(gè)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的重要組成部分。因此,加強(qiáng)手術(shù)室風(fēng)險(xiǎn)管理,提高手術(shù)室護(hù)理人員的綜合素質(zhì)是每個(gè)綜合性醫(yī)院都應(yīng)該重視的問(wèn)題。

3.1工作人員是手術(shù)室風(fēng)險(xiǎn)的主要因素:人員因素主要體現(xiàn)在醫(yī)護(hù)人員對(duì)手術(shù)的系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)不強(qiáng),風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱,導(dǎo)致其在工作過(guò)程中工作中責(zé)任心不強(qiáng),松懈、對(duì)規(guī)范缺乏應(yīng)有的敬畏,而造成工作質(zhì)量不佳,出現(xiàn)較多擅離職守、疏于學(xué)習(xí)等問(wèn)題。有的護(hù)理人員忽略病人術(shù)前緊張或使用鎮(zhèn)靜劑等情況,在接病人時(shí)不夠耐心仔細(xì),沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行“六查”和“十二對(duì)”。

3.2手術(shù)室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范策略:為應(yīng)對(duì)上述手術(shù)室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,我院自2009年2月起開(kāi)始實(shí)行新的手術(shù)室管理方法,加大了護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理力度。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的管理,不斷提高其風(fēng)險(xiǎn)防范及自我保護(hù)意識(shí)和規(guī)范操作意識(shí),使其真正融入到日常護(hù)理工作中。通過(guò)經(jīng)常舉辦護(hù)理安全及法制知識(shí)講座,使護(hù)理人員的法制觀念大大增強(qiáng),有效避免了護(hù)理過(guò)程中差錯(cuò)、糾紛的發(fā)生。通過(guò)組織科室人員培訓(xùn),增強(qiáng)護(hù)理人員對(duì)患者的耐心和責(zé)任感,做到嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真做好病號(hào)的交接工作,在術(shù)中對(duì)患者姓名、血型等信息核對(duì)無(wú)誤后再輸血,并做好相關(guān)記錄。同時(shí),為預(yù)防醫(yī)療糾紛發(fā)生時(shí)不能“舉證倒置”的情況,護(hù)理記錄應(yīng)盡可能做到客觀、準(zhǔn)確、完整。

作者:肖筠單位:攀枝花市中心醫(yī)院手術(shù)室

醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理問(wèn)題探討:手術(shù)室整體護(hù)理中醫(yī)院健康教育的應(yīng)用

隨著近年來(lái)對(duì)手術(shù)室整體護(hù)理工作的開(kāi)展越來(lái)越深入,手術(shù)室的工作質(zhì)量直接影響了患者的醫(yī)療結(jié)果,醫(yī)院健康教育受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注[1]。實(shí)施健康教育是為了讓患者全面的了解發(fā)病原因、疾病特點(diǎn)與手術(shù)方法。由于手術(shù)使患者產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),一些緊張、焦慮等不良情緒會(huì)影響循環(huán)及神經(jīng)系統(tǒng),使手術(shù)耐受力及抵抗力降低[2]。對(duì)患者進(jìn)行健康教育可以最大程度地減輕其應(yīng)激反應(yīng),緩解不良情緒,使手術(shù)的成功率大大提高。本次研究選取我院收治的手術(shù)患者480例,將其隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,各240例。對(duì)照組患者采用常規(guī)手術(shù)護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組患者在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全面的醫(yī)院健康教育,效果良好?,F(xiàn)報(bào)告如下。

1資料和方法

1.1基本資料

選取2012年7月~2013年8月我院收治的手術(shù)患者480例作為研究對(duì)象,將其隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,各240例。實(shí)驗(yàn)組年齡15~68歲,平均年齡(55.2±6.3)歲;文化教育方面,小學(xué)教育及以下102例,中等教育87例,高等教育51例。對(duì)照組年齡16~67歲,平均年齡(55.1±6.6)歲;文化教育方面,小學(xué)教育及以下101例,中等教育82例,高等教育57例。兩組患者在年齡、性別、入院時(shí)間等一般臨床資料上比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

1.2方法

對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理。實(shí)驗(yàn)組患者在常規(guī)護(hù)理方式的基礎(chǔ)上,采用醫(yī)院健康教育進(jìn)行護(hù)理。術(shù)前做好教育工作,充分了解患者病情后,檢查化驗(yàn)結(jié)果,與相關(guān)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交談,對(duì)手術(shù)方案進(jìn)行一定了解。對(duì)家屬進(jìn)行一些必要的健康教育,促使家屬全力配合。向患者介紹手術(shù)的相關(guān)知識(shí),例如預(yù)防感染、清潔衛(wèi)生等常見(jiàn)知識(shí)[3]。緩解患者心中的不良情緒,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),避免患者產(chǎn)生恐懼心理。適當(dāng)?shù)亻_(kāi)解患者,針對(duì)患者感到困惑的問(wèn)題進(jìn)行解答。向患者介紹手術(shù)室的相關(guān)情況,使患者進(jìn)手術(shù)室時(shí)可以減輕一些陌生感。術(shù)中要注意營(yíng)造舒適的氛圍,護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行安撫,取得患者的信任。保持手術(shù)室的溫度和濕度,密切監(jiān)視患者的生命狀況,準(zhǔn)備好常用物品。

1.3觀察指標(biāo)

觀察患者手術(shù)前后不良情緒產(chǎn)生情況,術(shù)后調(diào)查患者對(duì)手術(shù)及護(hù)理的滿(mǎn)意度。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本次采集的所有數(shù)據(jù)均使用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)探討分析,計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn),計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

兩組患者術(shù)前術(shù)中焦慮等不良情況進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)組患者明顯優(yōu)于對(duì)照組患者(P<0.05)。手術(shù)后,對(duì)兩組患者手術(shù)及護(hù)理的滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查,實(shí)驗(yàn)組患者的護(hù)理滿(mǎn)意度95.23%顯著高于對(duì)照組的71.21%。

3討論

社會(huì)在不斷發(fā)展,現(xiàn)代護(hù)理學(xué)近年來(lái)也迅速發(fā)展。由于手術(shù)時(shí)的疼痛及其他一些突發(fā)狀況,患者往往會(huì)在術(shù)前術(shù)中產(chǎn)生恐懼焦慮等不良情緒,而醫(yī)院健康教育的開(kāi)展則很好地解決這個(gè)問(wèn)題,有利于手術(shù)的實(shí)施以及患者早日康復(fù)。通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行術(shù)前術(shù)后等一系列教育,可建立良好的醫(yī)患關(guān)系,使患者的心理狀態(tài)達(dá)到最佳[4]。術(shù)后繼續(xù)有效的指導(dǎo)工作,可使患者從手術(shù)中的應(yīng)激反應(yīng)恢復(fù)。對(duì)于護(hù)士,除了要精通本專(zhuān)業(yè)知識(shí),為了更好地進(jìn)行健康教育,還需不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),提高職業(yè)修養(yǎng)[5]。本次研究選取我院收治的480例患者為研究對(duì)象,將其隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,各240例。對(duì)照組患者采用常規(guī)手術(shù)護(hù)理方式,實(shí)驗(yàn)組患者在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全面的醫(yī)院健康教育。手術(shù)后對(duì)兩組患者焦慮等不良情況進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)組患者明顯優(yōu)于對(duì)照組患者。對(duì)兩組患者手術(shù)及護(hù)理的滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查,實(shí)驗(yàn)組患者的護(hù)理滿(mǎn)意度95.23%顯著高于對(duì)照組的71.21%。綜上所述,醫(yī)院健康教育在手術(shù)整體護(hù)理中起著很大的作用,值得臨床推廣。

作者:姚麗娟 單位:吉林省延邊婦幼保健院