時(shí)間：2022-10-14 04:26:36
導(dǎo)語(yǔ)：在中青班培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
作為一名信用聯(lián)社關(guān)的普通干部，我非常榮幸地參加了省聯(lián)社縣第三期中青年干部培訓(xùn)班，從2019年6月22日至7月6日，歷時(shí)15天時(shí)間。在15天的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，感受頗深，不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了質(zhì)的飛躍，在認(rèn)識(shí)上得到了更大的提高，特別是女子監(jiān)獄之行，我們得到了極大的，讓大家的人生觀、世界觀得到了一次升華?，F(xiàn)把我的幾點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、提高政治覺(jué)悟，完善知識(shí)架構(gòu)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步日趨快速，形勢(shì)的變化也越加復(fù)雜。這就要求我們必須不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的步伐。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代、新的形勢(shì)對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，拓寬思路。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來(lái)提高自己，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
二、提升綜合素質(zhì)，拓展業(yè)務(wù)能力。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為政府的基層工作人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能勝任本職工作，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望，不辜負(fù)人民的信任，真正做到不辱使命。這就要求我們，必須從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我進(jìn)一步堅(jiān)定了自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，不斷開(kāi)闊視野、拓展思路，增強(qiáng)了做好本職工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，作為單位的基層工作人員，今后要努力將學(xué)習(xí)的方法和工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
作為一名信用聯(lián)社關(guān)的普通干部，我非常榮幸地參加了省聯(lián)社縣第三期中青年干部培訓(xùn)班，從年月日至月日，歷時(shí)15天時(shí)間。在15天的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，感受頗深，不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了質(zhì)的飛躍，在認(rèn)識(shí)上得到了更大的提高，特別是女子監(jiān)獄之行，我們得到了極大的，讓大家的人生觀、世界觀得到了一次升華?，F(xiàn)把我的幾點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、提高政治覺(jué)悟，完善知識(shí)架構(gòu)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步日趨快速，形勢(shì)的變化也越加復(fù)雜。這就要求我們必須不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的步伐。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代、新的形勢(shì)對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，拓寬思路。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來(lái)提高自己，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
二、提升綜合素質(zhì)，拓展業(yè)務(wù)能力。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為政府的基層工作人員，必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能勝任本職工作，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望，不辜負(fù)人民的信任，真正做到不辱使命。這就要求我們，必須從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我進(jìn)一步堅(jiān)定了自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，不斷開(kāi)闊視野、拓展思路，增強(qiáng)了做好本職工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，作為單位的基層工作人員，今后要努力將學(xué)習(xí)的方法和工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三、勤于學(xué)習(xí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作，不僅僅是自己的問(wèn)題，也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問(wèn)題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把組織和領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù)，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮好機(jī)關(guān)公務(wù)人員的作用。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，這就要求我們要更好地更新地掌握好各類知識(shí)，提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力，提升做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。
總之，為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多營(yíng)養(yǎng)，它將是我工作與生活的新起點(diǎn)。在我的記憶中，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段美好時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)記住我的授課老師和每一位同學(xué)。今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我去做，我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新的理論知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的世界觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
釣魚(yú)鎮(zhèn) 張書(shū)健
我有幸參加了今年的青年干部第9期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)鍛煉，緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，讓我夯實(shí)了理論基礎(chǔ)、拓寬了視野、堅(jiān)定了理想信念、增進(jìn)了同志感情、培養(yǎng)了工作執(zhí)行能力，這必將對(duì)我在今后的工作和生活中產(chǎn)生重要影響?，F(xiàn)將這次階段學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)簡(jiǎn)要小結(jié)如下：
一、 理論素養(yǎng)得到提高，理論基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)
學(xué)習(xí)期間，蘇州市委的領(lǐng)導(dǎo)給我們講了《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新》、《青年干部成長(zhǎng)成才規(guī)律》，蘇州大學(xué)的教授給我們學(xué)習(xí)了《創(chuàng)新思維的方法》、《管理中的博弈思維》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》，這些課程平時(shí)都沒(méi)有能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也沒(méi)有系統(tǒng)的聽(tīng)過(guò)這類課程，這次學(xué)習(xí)班上，讓我有幸得到學(xué)習(xí)和提高，感覺(jué)很新穎、很實(shí)用，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是用，在今后的工作中，我將把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，更好的為工作服務(wù)。
二、思路更豐富，視野更開(kāi)闊
學(xué)習(xí)第一天，發(fā)改委的樊主任給我們解讀了我市“十二五”規(guī)劃，讓我對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、規(guī)劃，有了進(jìn)一步的了解。組織部安排我們到蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)蘇州近期工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的框架、社會(huì)發(fā)展有了初步的了解。學(xué)校還安排我們參觀了常熟市波司登集團(tuán)，了解了波司登集團(tuán)公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化以及今后的發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)對(duì)企業(yè)的參觀，讓我看到了波司登人對(duì)事業(yè)孜孜不倦、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，正是在這種精神的指引下他們不斷的進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)牌，創(chuàng)造了世界品牌和業(yè)標(biāo)志產(chǎn)品牌。
三、創(chuàng)新思維方法，培養(yǎng)思維能力
在學(xué)習(xí)期間，我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了提升公務(wù)員的學(xué)習(xí)能力和服務(wù)能力、調(diào)查研究能力，學(xué)習(xí)了黨政有為的執(zhí)行力建設(shè)、提高應(yīng)對(duì)處置公共事件的能力。我作為一個(gè)基層的農(nóng)村干部在工作中面對(duì)的是廣大農(nóng)民群眾，如何提高自身素質(zhì)更好的為群眾服務(wù)？如何解決在工作中遇到的群眾問(wèn)題？對(duì)突發(fā)的涉政事件如何應(yīng)對(duì)和處置等等這些問(wèn)題，老師都給我們做了詳細(xì)的講解和分析，系統(tǒng)的教學(xué)、有代表性的案例讓我受益匪淺。感觸頗多，記得在創(chuàng)新思維一課上，有一句話， “用正確的方法處理和解決正確的事情”。這句話很好理解，但做起來(lái)可能不是很容易，現(xiàn)在的農(nóng)村工作，有很多惠民政策需要我們?nèi)ヂ鋵?shí)，很多的農(nóng)村糾紛和矛盾需要我們?nèi)ヌ幚?，那么如何將好事辦好，實(shí)事辦實(shí)，這就對(duì)我們提出了很高的要求。我們必須學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、特別要學(xué)會(huì)如何去與老百姓溝通的問(wèn)題。這樣才能保護(hù)好自己的同時(shí)將工作做好，總之一句話：將集體的事情當(dāng)自己家的事情去做，肯定會(huì)想見(jiàn)一切辦法用最好的方法解決正確的事情。也肯定會(huì)得到老百姓的擁護(hù)、支持和理解。
四、互幫互學(xué)，相互提高，增進(jìn)友誼
學(xué)習(xí)期間，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)、老師的和藹可親，學(xué)員們的互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……感受到了一種從未有過(guò)的默契。從領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)身上學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無(wú)形的有益方面都影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實(shí)和提高，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟。這將是我人生的一筆寶貴精神財(cái)富，必將成為今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。我知道這次中青年干部培訓(xùn)班是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,給我補(bǔ)充了更多的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短，但我能感覺(jué)到學(xué)到了很多；我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)今后的工作。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然說(shuō)受益匪淺，收獲很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的主要目的是為了更好的工作，我們要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，振奮精神，扎實(shí)苦干，使自己真正成為一名講政治、會(huì)管理、求發(fā)展的合格基層干部。
第九期青干班個(gè)人學(xué)習(xí)小結(jié)
大營(yíng)鎮(zhèn) 王 鋒
通過(guò)這次為期九天的集中學(xué)習(xí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，突發(fā)事件的處理與危機(jī)管理以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)等專業(yè)知識(shí)，聆聽(tīng)了專家教授們所作的《創(chuàng)新思維的方法》、《招商引資與高新區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》、《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新》、《青年干部成長(zhǎng)成才規(guī)律》、《管理中的博弈思維》等專題講座，對(duì)牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)自身能力建設(shè)，牢固樹(shù)立為民意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高自身理論素養(yǎng)起到了極大的促進(jìn)作用，這次學(xué)習(xí)，非常及時(shí)，非常重要。我感到獲益匪淺，具體體會(huì)主要有以下三點(diǎn)。
一是課程安排非常精心。從第一天何部長(zhǎng)的殷切期望，市紀(jì)委王常委的諄諄教導(dǎo)再到在蘇州農(nóng)干院學(xué)習(xí)期間市委組織部，市委黨校所安排的一系列專題講座，可以體會(huì)到市委組織部的良苦用心，這些知識(shí)都是我們?cè)诨鶎右痪€工作的同志所急需的必備的知識(shí)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，既有案例分析，互動(dòng)交流等理論教學(xué)，又有到波司登集團(tuán)和康博村參觀考察等拓展活動(dòng)，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，既開(kāi)拓了我們的思路又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)處理復(fù)雜問(wèn)題，維護(hù)基層穩(wěn)定的理性認(rèn)識(shí)。我們非常很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，非常感謝市委組織部，市委黨校為我們?nèi)w學(xué)員所做的精心安排。
二是領(lǐng)導(dǎo)和專家授課非常精彩。這次學(xué)習(xí)，我感受最深的莫過(guò)于無(wú)論是蘇州市的老領(lǐng)導(dǎo)還是各位專家教授，平易近人，循循善誘，誨人不倦，總是把一些抽象的、深?yuàn)W的理論和專業(yè)知識(shí)講得深入淺出，引人入勝，常常在不知不覺(jué)中一個(gè)上午或一個(gè)下午就悄悄過(guò)去了，每聽(tīng)完一堂專題講座，總有讓人意猶未盡，余音繞梁之感。非常感謝為我們精彩授課的蘇州市的老領(lǐng)導(dǎo)以及各位專家教授們，感謝你們的辛勤付出。
三是同學(xué)之間相處非常融洽。這次我們青干班以及赴園區(qū)掛職的同志一行共四十八人，大家來(lái)自不同的單位，不同的崗位，九天來(lái)，大家始終做到生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相探討，彼此之間親如兄弟姐妹，這次集中學(xué)習(xí)對(duì)于增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神起到了非常好的促進(jìn)作用。
關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；信息技術(shù)能力；學(xué)科整合
隨著教改以及有效教學(xué)的深入進(jìn)行，學(xué)校廣泛投入使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，雖然大部分中青年教師都能使用多媒體輔助教學(xué)，但信息技術(shù)如何更有效的融入課堂，這對(duì)全體教師還是提出了更高的要求。
一、教師應(yīng)具備適應(yīng)現(xiàn)代教育的信息技術(shù)能力
由于信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的不斷滲透和廣泛應(yīng)用，如何熟練使用信息技術(shù)兵改善生活質(zhì)量，幫助自己提高工作、學(xué)習(xí)的效率，已成為每個(gè)人生存和發(fā)展必備的基本能力。教師自身的綜合素質(zhì)要提高就要學(xué)好現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論，要注重掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，同時(shí)還必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。而教師綜合素質(zhì)的提高必須要以教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)更新和教學(xué)的基本素質(zhì)提高為起點(diǎn)。教師尤其是年齡比較大的教師，只有發(fā)揮活到老，學(xué)到老的學(xué)習(xí)勁頭，才能努力適應(yīng)時(shí)代的要求，具備適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)。并在教學(xué)中廣泛運(yùn)用多媒體技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的信息素質(zhì)不斷提高，推廣信息技術(shù)，最終達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目的。
二、拓展培訓(xùn)渠道，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，為專業(yè)化發(fā)展打下基礎(chǔ)
近幾年來(lái)，中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)每年都分寒暑假分批次硬性進(jìn)行，雖然教師們都參加過(guò)這樣的培訓(xùn)，但是因?yàn)榻處焸儗?duì)現(xiàn)代教育的信息技術(shù)理論上含含糊糊，以為教育技術(shù)能力培訓(xùn)就是讓交幾個(gè)課件，寫(xiě)幾篇心得體會(huì)等，經(jīng)常出現(xiàn)培訓(xùn)結(jié)束了，依然不清楚培訓(xùn)的目的是什么，胡拼亂湊的交個(gè)作業(yè)就行了，所以我們要分三步走戰(zhàn)略：第一步，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，讓教師從觀念上內(nèi)更新，理解整合的內(nèi)涵：不是簡(jiǎn)單地把信息技術(shù)僅僅作為輔助教學(xué)的演示工具，而是要實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的“融合”，從思想上達(dá)成共識(shí)；第二步，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，針對(duì)師資現(xiàn)狀，確定培訓(xùn)內(nèi)容：即：計(jì)算機(jī)意識(shí)、知識(shí)、技能與情感態(tài)度；學(xué)科教育理論與學(xué)科最新發(fā)展；教育技術(shù)和教育心理學(xué)的理論與實(shí)踐。第三步，提供展示平臺(tái)，讓教師通過(guò)“設(shè)計(jì)――實(shí)踐――反思――再實(shí)踐”活動(dòng)提高自身素質(zhì)。積極創(chuàng)設(shè)氛圍，將提高教師信息技術(shù)能力。
（一）培訓(xùn)方式。一是做好校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)觀摩。從學(xué)校選出信息技術(shù)能力較好的教師舉行全校觀摩課、說(shuō)課大賽，讓教師們學(xué)習(xí)他們的方式方法，同時(shí)分享他們的技能技巧。二是積極引進(jìn)成功經(jīng)驗(yàn)，要積極從外邊吸取成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換為自己的技能。三是加強(qiáng)考核的力度，不能再重復(fù)、代做等情況的發(fā)生，要求教師能獨(dú)自熟練掌握教學(xué)中常用的幾個(gè)軟件操作方法。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。信息技術(shù)是對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)媒體進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。一是基本技術(shù)班。主要培訓(xùn)的內(nèi)容是Windows的基本操作技能和辦公軟件Office的使用方法，網(wǎng)絡(luò)搜集信息、處理信息的基本能力，主要解決信息技術(shù)“怎么使用”的問(wèn)題；二是開(kāi)發(fā)技術(shù)班。主要培訓(xùn)的內(nèi)容是教學(xué)輔助軟件，像Flas、Photoshop圖形圖像處理等，主要解決信息技術(shù)“能做什么”的問(wèn)題；三是整合技術(shù)班。主要培訓(xùn)的內(nèi)容是信息技術(shù)與課例研究相結(jié)合起來(lái)的培訓(xùn)，主要解決信息技術(shù)“為什么用”的問(wèn)題。
三、加大力度整合力度，為發(fā)展研究型教師開(kāi)拓思考之路
教學(xué)反思主要是教師在課后對(duì)整個(gè)教學(xué)行為過(guò)程進(jìn)行反思性回憶，包括對(duì)自己的教學(xué)觀念和教學(xué)行為、學(xué)生表現(xiàn)、教學(xué)的成功與失敗等情況進(jìn)行分析，找出教學(xué)程序在具體實(shí)施過(guò)程中的成功和不足之處，研究產(chǎn)生不足的原因，思考今后改進(jìn)優(yōu)化的方向。
四、在實(shí)施信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的過(guò)程中，需要注意以下原則
（一）要堅(jiān)持符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展需求的方式。教師們?cè)诿刻谜n教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，需要認(rèn)證思考該堂課中是否需要使用信息技術(shù)、使用什么樣的信息技術(shù)、如何使用信息技術(shù)。在具體操作的時(shí)候，應(yīng)避免“技術(shù)本位”的目標(biāo)取向，避免單純?yōu)榱遂乓夹g(shù)的優(yōu)勢(shì)，而偏離課程培養(yǎng)目標(biāo)或忽視學(xué)生的體驗(yàn)和發(fā)展。
（二）不要刻意地使用信息技術(shù)。隨著現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)課、觀摩課等的增加，老師們好像產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)：有信息技術(shù)的整合才能上課。然后就不加選擇地將信息技術(shù)用于所有教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)中。實(shí)際上這是不切實(shí)際的，當(dāng)一堂課在設(shè)計(jì)的時(shí)候有多種技術(shù)方案可供選擇時(shí)，利用低成本的技術(shù)解決方案就能達(dá)到相同的、甚至更好的教學(xué)效果時(shí)，就不要脫離實(shí)際地一味追求技術(shù)奢華和技術(shù)時(shí)髦。而我們?cè)谠u(píng)價(jià)信息技術(shù)應(yīng)用效果時(shí)，就需要認(rèn)真考察信息技術(shù)的應(yīng)用對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及其全面發(fā)展是否有效、應(yīng)用是否合適。
（三）在選擇或設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)加大力度追求信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)方式變革的相互促進(jìn)。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以教學(xué)常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)課堂管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，大力實(shí)施“有效教學(xué)”，向過(guò)程要質(zhì)量。
二、主要工作及措施：
（一）以規(guī)范教學(xué)為重點(diǎn)，重教學(xué)常規(guī)，抓過(guò)程管理
1、確立正確的、規(guī)范的課程意識(shí)：嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程，確保國(guó)家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì)，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把質(zhì)量意識(shí)放在首位。堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地，以“高品質(zhì)課堂”為抓手，堅(jiān)持“以學(xué)定教”與“以教導(dǎo)學(xué)”并重，堅(jiān)持教師與學(xué)生“雙主體”并行，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性，從以下幾個(gè)方面著手：
（1）抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好教研組工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)集體備課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，確定重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，保證課堂教學(xué)的有效性。
（2）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
①完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，對(duì)科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查，教導(dǎo)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié)、反饋，并做好記錄，列入年度考核。
②隨堂聽(tīng)課，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)做的好的教師及時(shí)預(yù)以肯定，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話糾正。
③繼續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，教導(dǎo)處做到深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果。
④進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好各類考試的考務(wù)組織工作。
（3）加強(qiáng)校本研修管理，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升：
①落實(shí)好聽(tīng)課制度，鼓勵(lì)老師間相互聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課，要把聽(tīng)課做到常態(tài)化，教師聽(tīng)課要有記錄、有評(píng)價(jià)、有交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。
②堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)，形成良好的反思習(xí)慣。
（二）認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)
1、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)
各教研組要力求倡導(dǎo)一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、合作、主動(dòng)、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理、指導(dǎo)，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處。本學(xué)期每個(gè)教研組活動(dòng)都以“如何上好學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課”這個(gè)大主題，擬定每次教研的主題，中青年教師每位教師都要上一節(jié)本學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)課，做為教研組的活動(dòng)課。
2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用
骨干教師要在說(shuō)課、備課、上課、評(píng)課等環(huán)節(jié)對(duì)年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo)。教導(dǎo)處積極鼓勵(lì)骨干教師再上新臺(tái)階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺(tái)。
3、積極培養(yǎng)青年教師
結(jié)合隨即聽(tīng)課和教研組教研等活動(dòng)，為青年教師搭建教研的舞臺(tái)，力爭(zhēng)使他們盡快地成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師。
4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究和交流
本學(xué)期，繼續(xù)有針對(duì)性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩，深化對(duì)新課改的理解，并結(jié)合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)；督促教師認(rèn)真參加市縣及片區(qū)教研活動(dòng)。
（三）努力做好校本教研管理工作。
1、集體備課：
定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定中心發(fā)言人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
2、教研組安排好教學(xué)進(jìn)度：要求及時(shí)組織聽(tīng)課、評(píng)課，聽(tīng)、評(píng)材料交教導(dǎo)處存檔。
3、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求備課完成學(xué)案設(shè)計(jì)，做到分工明確、責(zé)任到人。
4、教導(dǎo)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)研究。積極開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與校本課程、活動(dòng)性課程研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。
（四）加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識(shí)，有效落實(shí)“減負(fù)增效”。
在本學(xué)期，自然實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：能按實(shí)驗(yàn)小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修;按要求來(lái)配備自然儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品;及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。一學(xué)期下來(lái)，工作取得了一定的成績(jī)，也存在這一些問(wèn)題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況
1、本學(xué)期，各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期開(kāi)足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課和教師演示實(shí)驗(yàn)課，完成了計(jì)劃任務(wù)。
2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)
1、在期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個(gè)星期二組織開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好。
三、成績(jī)方面
1、本學(xué)期，自然教師科研興教意識(shí)較強(qiáng)，能通過(guò)平時(shí)每周一次備課組活動(dòng)和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)自然學(xué)科論文2篇，分獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。
2、本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生們?cè)诒荣愔信閷W(xué)校爭(zhēng)光，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。
3、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗(yàn)室工作。
4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開(kāi)放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開(kāi)放思想。
工作總結(jié)2
在過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在沙土中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,并結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。各行職責(zé),依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使各方各面的工作又取得長(zhǎng)足的發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作具體總結(jié)如下:
一、德育工作
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
本學(xué)期,我們利用每周一下午的例會(huì)和教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、演講、寫(xiě)心得體會(huì)等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。
(二)開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
我校結(jié)合上級(jí)有關(guān)指示精神,組織全體學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng);四月份,讓孩子樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想;繼續(xù)深入舉行向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款、情系災(zāi)區(qū)征文等活動(dòng);并通過(guò)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)等培養(yǎng)了學(xué)生深深的愛(ài)國(guó)主義情感。
(三)、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,我們建立了家校聯(lián)系卡制度,學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。本學(xué)期每個(gè)月的最后一個(gè)星期五是學(xué)校面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日活動(dòng),學(xué)生的家長(zhǎng)可以來(lái)校參觀、聽(tīng)課、交流,通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)使廣大家長(zhǎng)加深了對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解,并取得了良好的效果。由于農(nóng)村學(xué)生很大一部分家長(zhǎng)都外出打工,留守少年占了很大比例,所以我們更加重視對(duì)他們的教育,以及勤與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要作用和意義,力爭(zhēng)做到,學(xué)校和家庭齊抓共管,不留教育死角.
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教研使學(xué)校充滿活力,學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期,我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。
(一)抓校本教研,實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破
一學(xué)期來(lái),我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則,緊緊圍繞新課標(biāo)要求來(lái)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),以學(xué)習(xí)促提高,以科研促發(fā)展。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高改革意識(shí),繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念,實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來(lái),我們以學(xué)校為基礎(chǔ),以教師為主體,以新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的各種教學(xué)具體問(wèn)題為對(duì)象,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。
(二)以課改為依托,帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思,不斷思考,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。
2、堅(jiān)持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務(wù)方面,更注重在對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人,使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體,加快青年教師的成長(zhǎng)。
(三)加強(qiáng)電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
要加強(qiáng)其它學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進(jìn)一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式,推動(dòng)教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師大部分會(huì)用遠(yuǎn)教資源,計(jì)算機(jī)、dvd成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
按照上級(jí)的要求,認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。開(kāi)足了“兩課”、“兩操”課時(shí),認(rèn)真抓好學(xué)校體育工作,積極響應(yīng)市教委提出的"晨讀弟子規(guī),中午廣播操,晚練五禽戲"的要求,提高全體學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。衛(wèi)生方面,做到了校園無(wú)垃圾,各室干凈整潔,物品擺放合理有序;預(yù)防手、足、口病有一整套方案,做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化,確保了師生身心健康,為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、總務(wù)后勤工作
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,總務(wù)工作人員在工作中堅(jiān)持發(fā)會(huì)帶頭作用,本著以教書(shū)育人,服務(wù)育人,服務(wù)教學(xué)的原則,堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟,切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開(kāi)展進(jìn)行,為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中,切實(shí)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實(shí)際情況及時(shí)做好本學(xué)期各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開(kāi)支和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算,認(rèn)真履行財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報(bào)表及時(shí),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,少花錢(qián),多辦事,辦好事,抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理.
五、安全工作
學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn),重中之重,在日常工作中,從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、樓梯過(guò)道的管理入手,常抓不懈,一旦預(yù)計(jì)有不良現(xiàn)象,及時(shí)處理,不讓險(xiǎn)情發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)護(hù)校值班人員的管理和督促,堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校,加強(qiáng)對(duì)校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作,本學(xué)期,我校專門(mén)請(qǐng)了電工對(duì)所有電路的電線進(jìn)行了維修和更新,對(duì)所有寢室和辦公室都裝上了漏電保護(hù)器,由于平時(shí)堅(jiān)持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力對(duì)安全工作抓得緊,抓得及時(shí),抓得到位,多年來(lái)我校未發(fā)生過(guò)校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
另 附:::發(fā)展中的困難、問(wèn)題及今后發(fā)展思路
1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)比較緊張,所以導(dǎo)致必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新，校舍無(wú)法徹底修繕，圖書(shū)和體育器材嚴(yán)重不足也無(wú)錢(qián)配置。中學(xué)物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室條件較差.現(xiàn)在，我校班級(jí)內(nèi)尚無(wú)電教設(shè)施.
一、加強(qiáng)教研組織和制度建設(shè)，加大監(jiān)督檢查力度
為充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)改革的重要推動(dòng)作用，學(xué)校成立了教科室。由三位主任負(fù)責(zé)教研活動(dòng)的各方面工作。同時(shí)從本校資深教師中選聘了專職教研員，各學(xué)科主任兼職教研員，通過(guò)深入一線教學(xué)與開(kāi)展聽(tīng)課、調(diào)研等活動(dòng)，為學(xué)校的教研改革提供思路與建議，共同推進(jìn)我校的教育科研工作。這使得教研管理更加專業(yè)化，同時(shí)也加強(qiáng)了教研活動(dòng)的管理力度，確保教研活動(dòng)從形式上更加創(chuàng)新，效果上更加務(wù)實(shí)。同時(shí)，學(xué)校也從集體備課活動(dòng)、教案規(guī)范、教學(xué)反思、教研員管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、圖書(shū)閱覽、課題開(kāi)發(fā)等各方面進(jìn)行了制度化管理，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。這保證了我校近些年在教研成果和教學(xué)質(zhì)量等方面的大幅提高。
二、強(qiáng)化教學(xué)反思與論文撰寫(xiě)工作
我校倡導(dǎo)教師撰寫(xiě)教育日記、教學(xué)案例與反思。要求老師們要及時(shí)在自己的教案上寫(xiě)下簡(jiǎn)短的教學(xué)反思等內(nèi)容，并要求每位教師要在每學(xué)期至少有交兩篇教育教學(xué)反思或案例，在校內(nèi)各類報(bào)刊或?qū)W科信息通報(bào)上刊登。僅2012年3月至6月在學(xué)科信息通報(bào)上發(fā)表有關(guān)教學(xué)反思和教學(xué)案例的文章90余篇，這在一方面對(duì)自己的教育教學(xué)活動(dòng)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)和反思，另一方面也便于校內(nèi)交流學(xué)習(xí)。學(xué)校還出臺(tái)政策對(duì)反思或案例中的精品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過(guò)程中多思考、多研究。經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐，我校教師在教學(xué)反思方面，態(tài)度上更加重視，質(zhì)量大大也提高。
學(xué)校也特別重視教師的工作。每年組織教師開(kāi)展多種形式的教師論文、案例評(píng)比活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例，做到多指導(dǎo)、多推薦。學(xué)校還專門(mén)與《阿拉騰溫都蘇》（區(qū)級(jí)教學(xué)蒙文刊物）雜志社建立聯(lián)系，為蒙文拓寬了途徑。此項(xiàng)工作的加強(qiáng)使得我校教師論文、案例獲獎(jiǎng)數(shù)量均超以往，老師們的教科研能力有了大幅提升。
三、重視必修和選修課的二次開(kāi)發(fā)，依托學(xué)科編寫(xiě)校本教材
按照學(xué)校工作要點(diǎn)，將積極探索必修課和選修課的二次開(kāi)發(fā)作為我校課堂文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使之校本化，更加符合學(xué)情、校情和新課標(biāo)要求，逐步建立具有我校特色的新課程二次開(kāi)發(fā)機(jī)制，努力提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，使教學(xué)貼近學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。到2012年11月20日為止，我校已完成25個(gè)校本教材的編印工作。其中，《圣火之光-錫林郭勒盟歷史文化》教材已獲得了自治區(qū)第四屆社會(huì)科學(xué)最高獎(jiǎng)?wù)?jiǎng)，《可愛(ài)的錫林郭勒》通過(guò)了全國(guó)蒙古語(yǔ)教材審查文員會(huì)的審查。另外還有部分校本教材正在編寫(xiě)之中，各學(xué)科老師們也正拓寬思路，更積極地投入到校本教材開(kāi)發(fā)中去。這是在全區(qū)是領(lǐng)先的。
四、立足問(wèn)題，鼓勵(lì)并規(guī)范課題研究
課題研究是教育科研的重要方式。學(xué)校堅(jiān)持問(wèn)題就是課題的研究方向，與時(shí)俱進(jìn)，將課題研究植根于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以各教學(xué)環(huán)節(jié)中的問(wèn)題與困難、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等為課題內(nèi)容，目的是使我們的教學(xué)工作能做到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，解決學(xué)校教育教學(xué)中遇到和存在的問(wèn)題和困難，提高教學(xué)質(zhì)量。為鼓勵(lì)老師們積極參與到教育科研課題研究中來(lái)，營(yíng)造良好的教育科研環(huán)境，我校加強(qiáng)規(guī)范課題研究過(guò)程管理。組織教師實(shí)實(shí)在在地參加課題研究，以學(xué)科主任、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為核心和骨干，帶動(dòng)所有老師積極參與。以“問(wèn)題就是課題”為指導(dǎo)，從教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴人手，以教與學(xué)的疑難問(wèn)題為題目，扎扎實(shí)實(shí)搞研究，不搞花架子。進(jìn)而不斷豐富課題研究的內(nèi)涵。現(xiàn)在很多老師選擇自愿申報(bào)課題研究。僅今年上半年我校承擔(dān)盟級(jí)和校級(jí)課題的教師就達(dá)144名。
我校近幾年不斷完善課題組考核機(jī)制，舉辦課題研究活動(dòng)。2011年教科室制定了學(xué)校教科研校級(jí)課題管理制度，完善了課題組考核機(jī)制，按照要求對(duì)課題組實(shí)行任務(wù)劃塊，責(zé)任到人。今后每學(xué)期組織課題組人員學(xué)習(xí)，落實(shí)課題研究，課題組成員圍繞課題，舉行研討活動(dòng)。
認(rèn)真做好課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。為了使我們的教師走上專業(yè)化發(fā)展之路，成為科研型的老師，教科室利用學(xué)校各有關(guān)會(huì)議，積極發(fā)動(dòng)和宣傳教師個(gè)人學(xué)年課題的申報(bào)工作。
我校青格樂(lè)圖老師主持的“通過(guò)《圣火之光》知識(shí)競(jìng)賽對(duì)蒙古族學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化與歷史教育的研究”課題被評(píng)為國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金“十二五”重點(diǎn)課題。同時(shí)青格樂(lè)圖老師聘請(qǐng)為國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金“十二五”重點(diǎn)課題總課題組的核心成員。此外，由于近年的教研成果顯著，2012年我校被評(píng)為“全國(guó)教育科研先進(jìn)單位”，我校格日勒、青格樂(lè)圖老師被評(píng)為“全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人”。在全國(guó)三祖教育《蒙古文化》校本課程研討與培訓(xùn)會(huì)上提交的研究成果評(píng)比中我校教師寫(xiě)的校本教材獲得了優(yōu)異的成績(jī)。獲得一等獎(jiǎng)的有青格樂(lè)圖、滿都日娃。獲得二等獎(jiǎng)的有蘇德畢力格、孟和寶力格、徐鳳蘭、蘇日娜、寶德、布仁花。
五、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，打造學(xué)習(xí)型校園
為了豐富老師們的知識(shí)面，開(kāi)闊老師們的視野，提高老師們的理論水平，我校特別提倡老師們多讀書(shū)。同時(shí)也有了一些舉措，如：學(xué)校訂閱一些教育專業(yè)書(shū)籍，在老師之間開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)，并要求老師讀后要做閱讀筆記；倡議全校每位老師每年要訂閱一本有助于自己專業(yè)發(fā)展的書(shū)籍或報(bào)刊雜志，每年為老師提供100元的購(gòu)書(shū)補(bǔ)貼鼓勵(lì)教職工積極讀書(shū)。此外學(xué)校建設(shè)了6個(gè)閱覽室和資料室面向全校師生開(kāi)放，并每周定期向全校教師推薦新書(shū)好書(shū)，為師生讀書(shū)學(xué)習(xí)提供方便。學(xué)校創(chuàng)辦了《圣火之光》?？?，現(xiàn)已到第七期。共發(fā)表了250多個(gè)師生的作品。
六、通過(guò)示范課引領(lǐng)新教學(xué)理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)課堂
我校實(shí)施新技術(shù)新媒體暨課堂文化建設(shè)賽課活動(dòng)、新課標(biāo)賽課、青年教師邀請(qǐng)課等多種形式的公開(kāi)課，并要求優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科主任、學(xué)科帶頭人每學(xué)期必須要承擔(dān)示范課任務(wù)。要求每位教師都是新課標(biāo)賽課活動(dòng)的必然參賽選手。要求在示范課和賽課中必須體現(xiàn)新課標(biāo)理念和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。要求聽(tīng)課教師要在聽(tīng)課后撰寫(xiě)心得體會(huì)，并在學(xué)科組內(nèi)開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，其目的一方面在于通過(guò)賽課和展示課提高老師們的教學(xué)基本功，適應(yīng)時(shí)展要求；另一方面在于進(jìn)行課堂教學(xué)交流活動(dòng)，通過(guò)交流營(yíng)造新課改氛圍，在交流中反思自己的課堂，改進(jìn)自己的教學(xué)行為，將課改理念貫穿于平時(shí)的教學(xué)工作之中，是老師們?cè)谂μ岣咦约赫n堂效益的同時(shí)推進(jìn)學(xué)校的課改進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。
七、豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化備課組功能
教研活動(dòng)分年級(jí)組教研活動(dòng)和學(xué)科組教研活動(dòng)。每月前三個(gè)星期五為學(xué)科組教研活動(dòng)，第四周的星期五進(jìn)行年級(jí)組教研活動(dòng)。以備課組為單位統(tǒng)一進(jìn)行集體備課、開(kāi)展聽(tīng)課說(shuō)課評(píng)課等活動(dòng)。每個(gè)備課組每周確定一位教師講課，其他成員必須參加聽(tīng)課，并在周五集中說(shuō)課評(píng)課。學(xué)科主任將聽(tīng)課計(jì)劃報(bào)送教科室，教科室統(tǒng)一檢查監(jiān)督。此外，本學(xué)期又在每周的集體教研中增加了理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
學(xué)校統(tǒng)一制定集體備課流程，各學(xué)科根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)靈活掌握，做到原則性和靈活性相統(tǒng)一。通過(guò)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，促進(jìn)教師之間對(duì)話、合作、互動(dòng)，做到老中青相結(jié)合，集思廣益，深入研究新課標(biāo)，研究學(xué)情和新形勢(shì)下的教與學(xué)的方法，防止教師各自為戰(zhàn)和孤立無(wú)援，使教師群體得到發(fā)展。積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，我校很多教師在新課標(biāo)的教學(xué)中進(jìn)行了有益的探索，并取得了一定的效果。此外，在教師成長(zhǎng)中，學(xué)校又開(kāi)展了“以老帶青，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，在校內(nèi)認(rèn)師傅，對(duì)青年教師實(shí)行專人指導(dǎo)，盡快提高青年教師教學(xué)能力和科研能力。這種同伴互助，重點(diǎn)選配學(xué)科帶頭人、備課組長(zhǎng)、名優(yōu)骨干教師作為學(xué)科專家，對(duì)青年教師在各個(gè)環(huán)節(jié)上，有步驟、有秩序進(jìn)行師徒幫帶活動(dòng)，大大提高了我校青年教師的課堂教學(xué)能力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。
八、以科技節(jié)和課外活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
學(xué)校每年舉辦一次科技節(jié)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)想，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作，同時(shí)也將學(xué)生們的科普作品進(jìn)行展覽，供全校學(xué)生參觀，并開(kāi)展科普互動(dòng)活動(dòng)。以此營(yíng)造良好的創(chuàng)造氛圍，提高學(xué)生的科普認(rèn)識(shí)。
此外，我校還設(shè)立了課外活動(dòng)小組、學(xué)生社團(tuán)和各種專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)校園廣播站、校園電視臺(tái)等40余個(gè)學(xué)生組織，和每周定時(shí)集中開(kāi)展活動(dòng)。這些小組都是以學(xué)科為依托，根據(jù)學(xué)生的興趣設(shè)立的，充分尊重了學(xué)生的興趣與追求，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與人生規(guī)劃創(chuàng)造了條件。
九、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。
，女，xx省錦屏人，1987年2月出生，XX年加入中國(guó)共青團(tuán)。XX年7月于xx省經(jīng)濟(jì)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)(中專)，XX年7 月于xx理工大學(xué)行政管理專業(yè)畢業(yè)(大專)，于XX年10月參加郵儲(chǔ)銀行南明支行五里沖支行工作。在工作期間，參加了xx財(cái)經(jīng)學(xué)院金融管理專業(yè)自學(xué)考試，于XX年7月畢業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，在郵儲(chǔ)銀行已有三年了。首先，作為一名銀行從業(yè)人員，在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力，默默奉獻(xiàn)，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。今年以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十精神，會(huì)議期間，我每天下班回家的第一件事就是打開(kāi)電視，播放新聞聯(lián)播，全程了解黨的十會(huì)議的進(jìn)展，用科學(xué)發(fā)展觀的理念武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;面對(duì)銀行服務(wù)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、服務(wù)意識(shí)超前發(fā)展，我先后學(xué)習(xí)銀行從業(yè)人員操守及信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)等知識(shí)，不斷拓展自身信息化知識(shí)的廣度和深度，為更加勝任本職工作充電加油。
其次，我認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)抓工作。XX年參加了理財(cái)規(guī)劃師學(xué)習(xí)、進(jìn)一步了解掌握理財(cái)思想，有效地做好銷售理財(cái)產(chǎn)品，之后的一年里，個(gè)人理財(cái)任務(wù)完成150萬(wàn)，超額完成上級(jí)賦予的任務(wù)。從自身工作實(shí)際出發(fā)，以良好的理財(cái)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)全新全意為客戶服務(wù)。我在繁忙工作之余，還認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)郵儲(chǔ)銀行的基本制度和操作規(guī)程、規(guī)定，做到了辦理業(yè)務(wù)又好又快又準(zhǔn)，能有效的充當(dāng)柜員骨干，提高柜臺(tái)儲(chǔ)蓄效率。除了積極學(xué)習(xí)金融知識(shí)以外，我還積極參加國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷和職稱考試。XX年取得了反假幣上崗證書(shū)，XX年度榮獲中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行xx市分行“理財(cái)能手”稱號(hào)及榮譽(yù)證書(shū)。
由于我們花石路支行于XX年11月由五里沖搬遷至石板鎮(zhèn)，面臨新的環(huán)境及客戶有其特殊性，客戶基本為地利物流園的農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品個(gè)體戶，資金流動(dòng)較大，并且在我支行隔壁就有農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)，存在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，作為一線工作人員，我首要任務(wù)是積極采集客戶個(gè)人信息，對(duì)客戶的個(gè)人情況其工作情況進(jìn)行深入細(xì)致的了解，并及時(shí)各種信息進(jìn)行總結(jié)，提出合理建議和意見(jiàn)為領(lǐng)導(dǎo)決策參考，爭(zhēng)取更大的客戶資源。
第三、我嚴(yán)格要求自己的工作作風(fēng)，樹(shù)立骨干帶頭作用，始終嚴(yán)格遵守銀行組織紀(jì)律要求和賦予的職責(zé)，嚴(yán)格按照郵政銀行人的標(biāo)準(zhǔn)，做到“不畏艱難、任勞任怨、勇于開(kāi)拓、樂(lè)于奉獻(xiàn)”，真正把客戶最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí);在生活中，注意塑造良好的自身形象，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不奢侈浪費(fèi)，不追求享樂(lè)，努力做到不為名利所累，不為物欲所動(dòng)，不為私心所擾。在工作中，自覺(jué)維護(hù)同事們團(tuán)結(jié)和嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律，做到知實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，切實(shí)樹(shù)立了公平處事、公心做人的良好形象和深入實(shí)際、撲下身子、真抓實(shí)干的良好作風(fēng)。在工作中，我堅(jiān)持做到了“六必訪”，即身邊的同學(xué)、親戚、朋友、熟人、地利物流園的農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品個(gè)體戶、駐石板鎮(zhèn)周邊重點(diǎn)單位，和他們建立良好的關(guān)系，積極幫助他們協(xié)調(diào)解決我們力所能及的個(gè)人困難，動(dòng)員他們到我們郵儲(chǔ)銀行來(lái)存款。銀行是國(guó)家融資工作機(jī)構(gòu)，衡量一個(gè)金融機(jī)構(gòu)狀況硬性指標(biāo)就是儲(chǔ)蓄存款余額，這也是我們的中心工作。為加強(qiáng)支行的儲(chǔ)蓄存款余額，我積極的想辦法，出主意，利用身邊一切社會(huì)關(guān)系去促使增加銀行的儲(chǔ)蓄存款余額。例如，有一次，偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了周邊軍訓(xùn)單位的一名領(lǐng)導(dǎo)，閑談中了解到他們的每年軍訓(xùn)費(fèi)用額度超過(guò)200萬(wàn)，由于資金進(jìn)出比例較大，受傳統(tǒng)意識(shí)的影響，并沒(méi)有進(jìn)入現(xiàn)金存入銀行而是單一的放入保險(xiǎn)柜里存放，于是，我瞄準(zhǔn)這是一個(gè)增加存款機(jī)會(huì)，在支行領(lǐng)導(dǎo)的首肯下，我積極和軍訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員聯(lián)系，多渠道了解他們軍訓(xùn)的各種收入和支出狀況，多次打電話給他們宣傳我們的郵政銀行便利的服務(wù)政策，去周邊農(nóng)家采摘新鮮的水果，利用周末和節(jié)假日送至軍訓(xùn)單位，以自己的真誠(chéng)和真心去感化他們，終于功夫不負(fù)有心人，他們同意了我們的要求，將軍訓(xùn)的資金170萬(wàn)存入我們郵儲(chǔ)銀行并增加將個(gè)人的存款50萬(wàn)也存入我們郵儲(chǔ)銀行。存入資金的時(shí)候，他們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的服務(wù)態(tài)度和執(zhí)著表示認(rèn)可，對(duì)我說(shuō)了一句“我們的觀點(diǎn)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而改變，你真的好執(zhí)著啊”?？晌也徽J(rèn)為這是一種執(zhí)著，這是一種用心去服務(wù)，去干好本職工作的態(tài)度。這不正是我生命的追求嗎，我希望將自己的工作做得更扎實(shí)有效，希望我們的支行更快更好的發(fā)展。
用心服務(wù)就是做好本職工作的基礎(chǔ)，“心”的缺失無(wú)疑給工作執(zhí)行帶來(lái)困難。“心”是彼此溝通的橋梁，是提高服務(wù)質(zhì)量的指揮機(jī)構(gòu)，在服務(wù)中只有將“責(zé)任心、真心、誠(chéng)心”有效融合，才能和客戶有效溝通，彼此理解、支持與配合，才能真正實(shí)踐“客戶是親人”的銀行服務(wù)理念。
有人問(wèn)我，這么努力的工作是為了什么，我可以毅然的回答，我所做的一切工作都是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無(wú)愧于自己的父母對(duì)我的培養(yǎng);為了集體的利益，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和關(guān)心;為了讓自己的青春更加絢麗光彩，無(wú)愧于自己人生的歷程，讓自己的青春釋放出明麗動(dòng)人的光芒。
【最新銀行先進(jìn)個(gè)人事跡材料】
我叫xx，現(xiàn)年36歲，共青團(tuán)員，營(yíng)業(yè)部綜合柜員。自開(kāi)展“四爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)以來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件精神，規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，并且能夠?qū)W以致用體現(xiàn)在辦理每一筆業(yè)務(wù)中，通過(guò)學(xué)習(xí)使我找到了自我正確的價(jià)值去向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作的立足點(diǎn)，樹(shù)立對(duì)農(nóng)行改革的信心，增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)行利益的責(zé)任感和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。我的主要做法是：
一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“xx大”文件精神，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》，學(xué)習(xí)《員工違規(guī)行為積分管理辦法》，堅(jiān)持每周天天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)1500字，心得體會(huì)2篇。
二，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升合規(guī)操作意識(shí)。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，學(xué)以致用，在工作中能夠以《員工守則》為準(zhǔn)則，以《員工行為積分管理辦法》來(lái)約束自己，認(rèn)真辦理每筆業(yè)務(wù)避免違規(guī)操作，并養(yǎng)成良好習(xí)慣，作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私廪r(nóng)行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用，因此在臨柜工作中，我始終堅(jiān)持做一個(gè)“有心人”，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對(duì)待客戶。
關(guān)心老人，不但是作為子女要去做的事情，同時(shí)也是社會(huì)要去做的事情，特別是有很多孤寡的老人都是生活在敬老院里面，其實(shí)平時(shí)他們很多都是沒(méi)有什么人去看望他們的，也是只有志愿者去探望，而這其實(shí)也是需要我們多去做才行，下面給大家分享關(guān)于志愿者的總結(jié)報(bào)告，方便大家學(xué)習(xí)。
志愿者的總結(jié)報(bào)告1學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我院團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，于20_年x月x日，我校團(tuán)委副書(shū)記_老師和我院團(tuán)總支副書(shū)記_老師，以及我院學(xué)生在我校實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展了一次好處深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)——“踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”?，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、用心宣傳，認(rèn)真落實(shí)。
在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，我院及時(shí)召開(kāi)團(tuán)總支全體會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的資料，用心展開(kāi)討論，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后，在我校以海報(bào)、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會(huì)后用心從各班調(diào)查落實(shí)，確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。
二、認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員報(bào)名參加雷鋒日活動(dòng)。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍和大家的用心性，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了一系列熱身活動(dòng)，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開(kāi)活動(dòng)階段，我院團(tuán)總支本著全面清理的原則，對(duì)我校實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。
四、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。
在活動(dòng)結(jié)束后，我院及時(shí)展開(kāi)總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開(kāi)討論，以便以后更好地開(kāi)展工作。雖然活動(dòng)的開(kāi)展取得了一些成績(jī)，但活動(dòng)的組織開(kāi)展也暴露出一些不足，如：安排工作時(shí)，個(gè)別同學(xué)用心性不高，以至于活動(dòng)不能及時(shí)高質(zhì)高量地完成;在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，個(gè)別同學(xué)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合，無(wú)視紀(jì)律，以至于浪費(fèi)群眾的時(shí)間。
發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ)：今后我院將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，變被動(dòng)為主動(dòng)，提前了解活動(dòng)資料及要求，用心開(kāi)展活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)我院活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，同時(shí)認(rèn)真總結(jié)，用心進(jìn)取，以提高團(tuán)總支的凝聚力與向心力。
志愿者的總結(jié)報(bào)告2此次參加敬老院的活動(dòng)，作為一名志愿者，我也是感受到幫助他人是一種很好的體驗(yàn)活動(dòng)，同時(shí)也是明白對(duì)于老人們，我們也是要多一些的關(guān)心，多一些的去做一些事情，其實(shí)社會(huì)也是有很多可以讓我們來(lái)志愿做的事情，也是以后可以多來(lái)參加，此次的敬老院之行也是讓我有一些感觸體會(huì)。
關(guān)心老人，不但是作為子女要去做的事情，同時(shí)也是社會(huì)要去做的事情，特別是有很多孤寡的老人都是生活在敬老院里面，其實(shí)平時(shí)他們很多都是沒(méi)有什么人去看望他們的，也是只有志愿者去探望，而這其實(shí)也是需要我們多去做才行，老人們生活在敬老院里面雖然物質(zhì)的方面并沒(méi)有什么憂慮的，但是其實(shí)精神的生活方面卻是比較的缺乏，很多的老人沒(méi)有子女或者子女已經(jīng)逝去了，可以說(shuō)也是很孤單的，此次去看他們，和他們聊天也是感受到他們對(duì)于和他人交流的渴望，也是會(huì)講很多他們以前的事情，會(huì)說(shuō)到而今社會(huì)的好，但也是可以從他們的眼中去看到他們的孤獨(dú)。而我們的探望也是讓他們開(kāi)心了許久也是在我們離開(kāi)的時(shí)候問(wèn)什么時(shí)候再去。
作為一名志愿者，其實(shí)自己也是家中有爺爺奶奶的，平時(shí)的時(shí)候也是會(huì)去關(guān)心他們，但此次活動(dòng)之后也是感受到，其實(shí)自己的關(guān)心還是少了一些，在家的時(shí)候還是要多和他們聊天多去關(guān)心他們的情況，可能他們并不需要你付出多少，但是更多的是希望我們多回去看看他們多和他們說(shuō)說(shuō)話。他們其實(shí)也是比較的孤單，更希望我們作為子孫輩的多和他們交流，平時(shí)的時(shí)候也是少自己去玩游戲，多陪著他們一些才行，活動(dòng)也是讓我知道老人們以前是付出了很多，為了這個(gè)社會(huì)，自己的家庭，而今我們能享受到的這一切，我們也是要去珍惜，更是要去感激他們?cè)?jīng)的一個(gè)付出，更是要去多看望他們，去感謝他們?cè)?jīng)的一個(gè)努力才有了我們而今這么好的社會(huì)環(huán)境。
活動(dòng)開(kāi)展的并不是很久，但是我也是在這次的活動(dòng)里面感觸到自己的一個(gè)改變，更是懂得感恩，更是明白他人的一個(gè)努力，并且也是自己要多去做一些事情，去回饋社會(huì)，去幫助他人也是讓自己可以更好的提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)，并且在這些志愿活動(dòng)里面我也是感受到快樂(lè)，這種幫助他人的快樂(lè)，也是以后要多去做志愿活動(dòng)，多去關(guān)心老人。
志愿者的總結(jié)報(bào)告3這個(gè)假期，我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是針對(duì)一次性用具展開(kāi)的。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此現(xiàn)象，展開(kāi)了一次環(huán)保活動(dòng)，由小區(qū)里居民自愿報(bào)名參與。
我們將使用一次性用品對(duì)我們?nèi)说纳眢w和對(duì)社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來(lái)，然后打印出來(lái)。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時(shí)間，我們會(huì)為他們一一做解答。傍晚，我們?cè)谏鐓^(qū)的空曠處舉辦了一次活動(dòng)，主要是讓大家上去講講對(duì)一次性用品的認(rèn)識(shí)，最后活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié)，并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。
這次活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不陌生?？墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的地球。
志愿者的總結(jié)報(bào)告4我作為一名大學(xué)生志愿者，對(duì)自己做了這給志愿感到很慶幸，做志愿者不僅能夠?qū)W習(xí)到很多，還能讓自己有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，真是一件很棒的事情。雖然做志愿者不長(zhǎng)，但是也有我的感想。
大學(xué)時(shí)間特別充裕，所以學(xué)校經(jīng)常有志愿者活動(dòng)，但是之前我不怎么關(guān)注這事，還是最近我的朋友把我拉過(guò)去的，因此才接觸的志愿者。作為一個(gè)志愿者，也是有要求的，首先就要有耐心、細(xì)心，因?yàn)橛械幕顒?dòng)是很需要耐心的，比如養(yǎng)老院的活動(dòng)。在做志愿者時(shí)，要隨時(shí)關(guān)注消息，一旦有活動(dòng)就必須團(tuán)結(jié)起來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，要迅速的集合。近期一次活動(dòng)，我因?yàn)椴皇煜み@個(gè)要求，就去晚了，害得大家等我很久，耽誤了很多事情，也因此活動(dòng)被迫推遲，所以我是很愧疚的，不然就可以早點(diǎn)到達(dá)目的地，配合好志愿者的工作。
也是經(jīng)過(guò)了那一次，我對(duì)之后的未開(kāi)展的活動(dòng)很是關(guān)注，不希望自己遲到給他人帶去麻煩。同時(shí)也是希望自己能夠?qū)W到東西的，參加了一次，就喜歡上了志愿者這個(gè)身份了，雖然有時(shí)候會(huì)很辛苦，但是我卻自得其樂(lè)，很享受和大家一起的感覺(jué)，也很喜歡這種過(guò)的充實(shí)的生活。原本進(jìn)入大學(xué)，因?yàn)闀r(shí)間很充裕，基本上上完課就沒(méi)有什么事了，都是自己去支配時(shí)間，而我又是一個(gè)不怎么會(huì)去利用時(shí)間的人，一般都是無(wú)聊待在寢室打游戲，現(xiàn)在當(dāng)了志愿者，我覺(jué)得很充實(shí)，一點(diǎn)都不覺(jué)得孤單了。在搞活動(dòng)時(shí)，跟別人一起做事，是很棒的事情。
我想我這個(gè)大學(xué)不會(huì)太無(wú)聊了，以后有活動(dòng)就去參加，不僅僅能夠從活動(dòng)中得到收獲，還能交到一些朋友，沒(méi)有事的時(shí)候還能一起出去玩，怎么都是賺到的。就志愿者本身來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得就是一個(gè)很棒的職業(yè)，能夠幫助到他人，也算是把自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)了。跟著大家一起，感覺(jué)很幸福，在活動(dòng)中，我遇到不懂的，他們也都會(huì)指導(dǎo)我，對(duì)此特別的感謝這個(gè)團(tuán)體，讓我感受到了溫暖。
我現(xiàn)在對(duì)志愿者充滿著興趣，我想我在這個(gè)大學(xué)里會(huì)一直堅(jiān)持下去，會(huì)去讓更多人接觸到志愿者，然后參與進(jìn)來(lái)，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)，用自己的能力去幫助到他們。我會(huì)做好志愿者的，因?yàn)樗x予了我很多，感謝有這樣的機(jī)會(huì)。
志愿者的總結(jié)報(bào)告5五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。
五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以23個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì)：“愛(ài)校護(hù)?！敝驹阜?wù)隊(duì)29人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)31人，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)41人，“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)55人。
二、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動(dòng)的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過(guò)程中，志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等，才能有助于服務(wù)開(kāi)展，服務(wù)水平的提高。
1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，邀請(qǐng)社會(huì)各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛(ài)，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。
2.將志愿者以班為單位開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;
以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過(guò)程中，一直把加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。
三、認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的青年志愿者活動(dòng)，提高志愿者活動(dòng)的參與性、基層性。
我校開(kāi)展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體，獨(dú)立策劃、組織和開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了追求，對(duì)于青年志愿者的的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。
1.立足校園，當(dāng)好53中人。
(1)53中青年志愿者協(xié)會(huì)建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進(jìn)行糾正、實(shí)行攝像并在校園電視臺(tái)播放;幫助所有需要幫助的師生和家長(zhǎng)，如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號(hào)。
(2)開(kāi)展“青年綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。
號(hào)召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展植綠護(hù)綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動(dòng)，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級(jí)服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門(mén)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所，每次活動(dòng)后，各部門(mén)老師對(duì)志愿者的服務(wù)給予的書(shū)面意見(jiàn)反饋均為“優(yōu)”.
(3)認(rèn)真組織開(kāi)展校園“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)活動(dòng)。
“一助一”活動(dòng)是我校青年志愿者的特色活動(dòng)，在校園內(nèi)以班團(tuán)支部為單位開(kāi)展，“一助一”的對(duì)象有些是本班的同學(xué)，有些是本年級(jí)的同學(xué)。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對(duì)受助同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)、功課補(bǔ)習(xí)、捐資助學(xué)等。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2012年至今，參加人數(shù)從825人增加到3876人，結(jié)對(duì)數(shù)從800對(duì)增加到1900對(duì)，而且效果很好。
在青年志愿者協(xié)會(huì)的大力倡導(dǎo)下，學(xué)校建立了“愛(ài)心助學(xué)基金”,各團(tuán)支部都建立了“班級(jí)愛(ài)心基金”,對(duì)生活有困難的的同學(xué)，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.走向社會(huì)，做好社會(huì)人。
(1)廣泛開(kāi)展社會(huì)公益服務(wù)，建立活動(dòng)基地，打出具有一定社會(huì)效應(yīng)的服務(wù)項(xiàng)目。
(2)開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，拓展社會(huì)“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)工作。
我校青年志愿者以班級(jí)團(tuán)支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)，并由一個(gè)班為一個(gè)困難家庭提供經(jīng)常。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會(huì)宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導(dǎo)小學(xué)生等。
(3)開(kāi)展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動(dòng)。
每年9月以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生看望慰問(wèn)退休教師，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。部分班級(jí)與退休教師進(jìn)行“一助一”結(jié)對(duì)，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。
(4)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)，為民族地區(qū)教育做貢獻(xiàn)。
青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學(xué)生的行動(dòng)中來(lái)。
(5)積極參與環(huán)境保護(hù)，大力開(kāi)展“保護(hù)母親河”青年志愿者綠色行動(dòng)營(yíng)計(jì)劃。
四、建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，確保志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)期化、經(jīng)常化。