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安全教育的措施

時間:2023-05-15 16:31:41

導(dǎo)語:在安全教育的措施的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

安全教育的措施

第1篇

論文摘要:近年來,隨著深入開展,隨著我國國際地位的提高,隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,國內(nèi)企業(yè)空前崛起,對技術(shù)人才需求量越來越大,對技術(shù)人才要求也越來越高。這就要求我們職業(yè)教育者培養(yǎng)的學(xué)生不但要掌握各種工藝流程,而且要具備強(qiáng)烈的安全意識和掌握好安全技術(shù)措施。在鉗工實驗教學(xué)中讓學(xué)生在實踐中逐步遵守安全操作規(guī)程,認(rèn)識安全的重要性。 

 

在鉗工實習(xí)教學(xué)中,我將從對學(xué)生進(jìn)行鉗工實習(xí)安全教育、學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施和加強(qiáng)監(jiān)督檢查三個方面來指導(dǎo)教育學(xué)生,使之成為合格的技術(shù)人才。 

 

1 鉗工實習(xí)安全教育的必要性 

 

1.1 認(rèn)識安全的重要性 

從媒體上報道的山西某某煤礦瓦斯爆炸,造成幾十人死亡;長沙某建筑工地升降機(jī)超載,造成升降機(jī)高空墜落,導(dǎo)致十幾人死亡,使長沙市當(dāng)年被取消評全國文明城市的資格;衡陽11·3特大火災(zāi)造成十多位消防官兵死亡;學(xué)院內(nèi)91年一批學(xué)生在衡陽市柏坊煤礦機(jī)修車間實習(xí)時,一個女同學(xué)工作時一不小心頭發(fā)轉(zhuǎn)進(jìn)機(jī)床內(nèi),最后將頭皮從后面翻到額頭;97年鉗工15班學(xué)生進(jìn)行鉆孔實習(xí)時,一位學(xué)生怕臟,戴手套去鉆孔被鐵屑給掛住了,把大拇指給拉斷了,成為四級殘廢;2009年3月,一批學(xué)生在湘潭水泵廠工作,前一個月內(nèi),學(xué)生就出了三次安全事故,其中一個同學(xué)手指壓斷了。學(xué)生在了解了這些大大小小的事故后,必定會觸目驚心。然后讓學(xué)生共同分析事故發(fā)生的原因,讓他們知道造成人員傷亡、財產(chǎn)損失,多數(shù)是由于不按客觀規(guī)律辦事,不尊重科學(xué),不重視安全生產(chǎn),不重視老師的教育,管理混亂,違反國家政策,違反規(guī)章制度,違章作業(yè),安全意識不強(qiáng),國家工作人員嚴(yán)重失職造成的。一樁樁慘痛的教訓(xùn)會自然而然的幫助學(xué)生提高認(rèn)識,讓他們知道安全的重要性。 

1.2 了解安全生產(chǎn)的重大意義 

“加強(qiáng)勞動保護(hù),搞好安全生產(chǎn),保護(hù)職工的安全和健康,是我們黨的一慣方針,是社會主義企業(yè)管理的一項基本原則?!弊寣W(xué)生知道這是由社會主義國家性質(zhì)決定的。它代表著勞動人民的目前利益、長遠(yuǎn)利益和根本利益,直接關(guān)系到勞動人民的切身利益,也關(guān)系到經(jīng)濟(jì)建設(shè)能否順利進(jìn)行,關(guān)系到我國在國際上的聲譽。同時安全生產(chǎn)又是物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要保障,是企業(yè)高效益、高效率的前提。安全工作搞好了,不僅可以減少物質(zhì)消耗和勞動力的消耗,還能減少發(fā)生事故而造成的直接經(jīng)濟(jì)損失。讓學(xué)生知道每一次事故的發(fā)生給國家造成的直接經(jīng)濟(jì)損失少則幾十萬元,多則上千萬元,而間接經(jīng)濟(jì)損失往往會大好幾倍。讓學(xué)生明白安全生產(chǎn)對于國家來說,是具有重大的政治和經(jīng)濟(jì)意義的。而對于我們從事職業(yè)教育的學(xué)校來說也具有重大意義,如果我們的教師責(zé)任心與安全意識不強(qiáng)的話,教出來的學(xué)生安全意識也不會強(qiáng),這樣很可能在未真正走上工作崗位之前的實習(xí)中,就造成身體上的傷害,影響今后的學(xué)習(xí)、生活和工作,即使在工作之后也容易發(fā)生安全事故。因此我們一定要了解安全生產(chǎn)的重大意義,將它強(qiáng)化為意識,并轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中去。 

 

2 學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施 

 

首先我們每次講工藝之前都把書上每小節(jié)后的“安全生產(chǎn)”、“工廠提示”先給學(xué)生講透,在學(xué)生大腦里形成一個意識。如鉆孔:①操作鉆床時嚴(yán)禁戴手套,清除切屑時必需停車進(jìn)行。②開動鉆床前,檢查是否有鉆夾頭鑰匙或斜鐵插在鉆軸上。③操作者的頭部不準(zhǔn)與旋轉(zhuǎn)的主軸靠得太近,頭應(yīng)高于鉆夾頭。④鉆孔不準(zhǔn)用手和棉紗頭或用嘴吹,來清除鐵屑,要用毛刷清除,鉆出長長切屑用鐵鉤等拆斷清除。⑤工作必須夾緊,特別在小件上鉆大孔或鉆盲孔,要盡量減少進(jìn)給量,常退刀等保護(hù)措施。⑥清潔鉆床或加注油,必須切斷電源。⑦停車時才準(zhǔn)變速。又如刮削:①刮削時,工件的銳邊、銳角必須去掉,以防傷手。②刃磨刮刀時,應(yīng)站在砂輪機(jī)的側(cè)面或斜側(cè)面,且壓力不能太大。③刮削大型工件,搬動要注意安全,放置要平穩(wěn)等等。我院按模塊式進(jìn)行教學(xué),教師邊講理論邊指導(dǎo)學(xué)生實習(xí),學(xué)生不一定能將這些安全知識牢記于心。這就需要老師進(jìn)行動作示范,手把手地邊操作邊把安全文明生產(chǎn)的規(guī)范一一講解,讓學(xué)生明白,如果不按規(guī)范操作就有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。例如我們在鉆孔時,停機(jī)再用手制動而違反操作程序,就可能產(chǎn)生下列后果:鉆夾頭上的棱角或貼著的鐵屑,容易把手劃破。更重要的是,人如果養(yǎng)成這個不良習(xí)慣動作,有時精神狀態(tài)不好,一時糊涂,機(jī)還未停,手就去剎車,那就很危險。變速時,應(yīng)先停車,后變速。有時不注意,不停機(jī),就給機(jī)床變速,里面的齒輪一下給打掉了,機(jī)器就會嚴(yán)重?fù)p壞。在學(xué)校學(xué)習(xí)時還好,因?qū)iT有老師講解、示范、跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。每當(dāng)學(xué)生進(jìn)入工廠,雖然師傅會教你,提示你,但他也要完成工作任務(wù),有時沒時間去監(jiān)督你,而有些學(xué)生又很好奇,覺得自己什么都懂一點,不在師傅的指導(dǎo)下就好奇而又盲目地去操作,結(jié)果就出問題了,輕則損壞工件,重則造成人員傷亡。 

3 加強(qiáng)監(jiān)督檢查 

 

另外,作為教師要強(qiáng)化責(zé)任心,不但自己要提高安全意識,教學(xué)生學(xué)好安全技術(shù)措施,而且在實習(xí)中要加強(qiáng)監(jiān)督,檢查學(xué)生的行為是否規(guī)范。 

①檢查學(xué)生衣著打扮。要求學(xué)生必須穿上工作服,不準(zhǔn)穿拖鞋、涼鞋、背心、裙子等。女同學(xué)還要注意自己的頭發(fā)都必須扎在工作帽內(nèi)。 

②在上崗之前老師先講工藝,講規(guī)范,講安全,讓學(xué)生在操作之前腦海里有一個印象?;?qū)η岸螌嵙?xí)工作做個小結(jié),對好的進(jìn)行表揚,對不好的一定要進(jìn)行批評,不能含糊,對安全問題更不能馬虎。 

③所有工具必須齊全、完好、可靠,才能開始工作。并嚴(yán)格遵守常用工具安全操作規(guī)程。 

④老師在巡回指導(dǎo)中,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時更正,哪怕一點點違規(guī)動作,我們老師也不能放過。如銼屑時,同學(xué)有用口吹鐵屑,經(jīng)常用手摸毛坯件的不好習(xí)慣。看見學(xué)生用無柄或手柄開裂的銼刀,應(yīng)叫學(xué)生更換;鏨削時不應(yīng)對著人鏨,應(yīng)對防護(hù)網(wǎng)鏨以防切屑飛出傷人;鏨子頭部有明顯毛剌,應(yīng)叫學(xué)生去磨掉;發(fā)現(xiàn)使用手持電動工具的絕緣有破損,應(yīng)馬上制止其工作,把電動工具應(yīng)送交有關(guān)責(zé)任電工檢查。 

⑤學(xué)生在實習(xí)中不準(zhǔn)竄崗,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)動別人的機(jī)床,更不許惡作劇,要態(tài)度嚴(yán)肅。 

⑥作業(yè)完畢或因故離開工作崗位,必須設(shè)備和工具電、氣、水、油源斷開,工作完畢必須清理工作現(xiàn)場,將工件和零件整齊地擺放在規(guī)定的位置上。 

只有時時提醒,加強(qiáng)監(jiān)督檢查才能讓學(xué)生操作更規(guī)范、更安全,將安全事故防范于未然。 

“安全重于泰山”這關(guān)系到人民的人身安全,切身利益,關(guān)系到國家的財產(chǎn)安全,甚至關(guān)系到國家的國際聲譽,不易忽視。教學(xué)中只有老師自己提高認(rèn)識,才會轉(zhuǎn)化為行動,將安全意識貫穿到教學(xué)工作中,教育學(xué)生,引起學(xué)生的重視,才能減少安全事故的發(fā)生,將學(xué)生們培養(yǎng)成為一個個具有安全意識的合格技術(shù)人才。 

 

參考文獻(xiàn) 

第2篇

論文摘要:安全是人類生存的基本要求,是個體尋求發(fā)展的必要前提。高職院校的大學(xué)生由于其自身生理、心理特點以及生活環(huán)境的特殊性,當(dāng)他們面對危險因素時采取何種應(yīng)對措施就顯得極為重要。本文分析了高職院校安全教育的現(xiàn)狀,安全教育的重要性和必要性,提出了高職院校加強(qiáng)安全教育的措施和建議。 

 

一、我國高職院校大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀 

以重慶市高職院校在校大學(xué)生為調(diào)查對象,從4所高職院校中按男女生各50%的比例,隨機(jī)抽樣并以發(fā)放問卷形式進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)放問卷1000份,回收問卷958份,回收率為95.80%。剔除無效問卷,問卷有效率為91.70%,符合抽樣調(diào)查的原則,該樣本具有代表性。 

1.高職院校安全教育的課程落實不到位 

在被調(diào)查的學(xué)生所在的學(xué)校(具體到院系或年級)中,沒有開設(shè)安全教育課程的占43%,每學(xué)期只開設(shè)1次安全教育課程的占40%,每學(xué)期開設(shè)3次以上安全教育課程的只占14%。由此可見,絕大多數(shù)職業(yè)院校沒有將大學(xué)生安全教育作為一項重要內(nèi)容來對待,甚至根本沒有將大學(xué)生安全教育課程列為學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程。 

2.高職院校安全教育的內(nèi)容單調(diào) 

在為數(shù)不多的開設(shè)安全教育課程的學(xué)校中,我們進(jìn)一步了解其安全教育內(nèi)容的安排情況,從學(xué)生問卷統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)了一個共同點,那就是內(nèi)容單調(diào)、涉及面狹窄,僅僅局限于人身安全、消防安全、交通安全等幾個最基礎(chǔ)的方面,而對于安全教育的其他內(nèi)容如心理安全、文化安全、信息安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全等則涉及太少或根本沒有安排。 

3.高職院校學(xué)生接受安全教育的方式以課堂教學(xué)為主 

調(diào)查結(jié)果顯示:僅有14%的學(xué)生是通過課堂教學(xué)來接受安全教育的,而且受教育的課時少得可憐。更令人擔(dān)憂的是,大概5%的學(xué)生根本就沒有接受過任何方式的安全教育。所以這就不難理解當(dāng)今高職院校的大學(xué)生安全意識與安全技能低下,安全事故屢有發(fā)生的原因了。 

4.高職院校學(xué)生掌握安全技能的途徑狹窄 

安全教育是教育的基本內(nèi)容,自然遵循教育的一般規(guī)律,但是安全教學(xué)又不同于其他的課程教學(xué)。其他的課程教學(xué),學(xué)生可通過自身練習(xí)達(dá)到掌握知識的目的,但安全教育,如安全防患技能、地質(zhì)災(zāi)害、遇火災(zāi)逃生等都需要教師或?qū)I(yè)人員的現(xiàn)場指導(dǎo)、演習(xí)等,學(xué)生要通過親自參與體驗、實踐才能掌握,所以,安全教育過程中教師的主導(dǎo)作用至關(guān)重要。調(diào)查結(jié)果顯示:學(xué)生所接受的安全教育內(nèi)容中,只有不到20%是通過教師傳授的,其余則多是學(xué)生通過報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段自己學(xué)習(xí)的。 

二、加強(qiáng)高職學(xué)生安全教育的必要性和重要性 

1.保障學(xué)校安全,保護(hù)人才資源 

加強(qiáng)高職院校在校生的安全教育,對于維護(hù)校園公共安全、保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活和健康成長具有重要的意義。保護(hù)學(xué)生的人身及財產(chǎn)安全,就是保護(hù)國家的人才資源。學(xué)生的安全意識提高了,不僅能夠幫助學(xué)生自身在遇到危險時成功自救,把危險和損失降到最低化,同時也能使學(xué)生對可能發(fā)生的危害有高度的敏感性,自覺維護(hù)校園公共安全,防患于未然。 

2.滿足在校學(xué)生的安全需要 

加強(qiáng)高職院校在校生的安全教育,能夠完善他們的知識結(jié)構(gòu),提高防災(zāi)抗變的能力。高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化、科學(xué)技術(shù)知識的同時,學(xué)習(xí)、了解、掌握一些安全常識,不僅可以減少自身在校期間的安全風(fēng)險,而且也不會去傷害他人,還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。 

3.提高高職學(xué)生綜合素質(zhì)的需要 

隨著我國教育改革的不斷深入,人才的競爭越來越激烈,能否經(jīng)受得住挫折,是現(xiàn)代人才素質(zhì)的一個考驗。當(dāng)學(xué)生獨立面對突如其來的災(zāi)害,社會紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象時,往往會表現(xiàn)出無知與無奈,不知道怎么運用法律途徑來維護(hù)自身的合法權(quán)益,比如職業(yè)傷害和職業(yè)危害、勞動保護(hù)、勞動爭議仲裁等。加強(qiáng)高職學(xué)生的安全教育,能夠增強(qiáng)他們的安全防范意識,學(xué)習(xí)并掌握基本的安全知識和自我保護(hù)的技能,提高安全防范能力,從而實現(xiàn)職業(yè)生涯中的安全與健康,終身受益。 

三、加強(qiáng)高職學(xué)生安全教育的措施和建議 

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,齊抓共管 

一是要在高職院校貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要站在“穩(wěn)定壓倒一切,安全重于泰山”的高度出發(fā),充分認(rèn)識到高職學(xué)生安全教育工作的重要意義,在思想上、制度上、組織上給予高度重視。二是作為高職院校安全管理職能部門的保衛(wèi)機(jī)構(gòu),既要抓安全管理,又要抓安全教育,要以安全教育促進(jìn)安全管理。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和輔導(dǎo)員以及全體教師要把安全教育作為義不容辭的責(zé)任。 

2.突出安全教育特色,開展形式多樣的安全教育 

對于高職學(xué)生的安全教育,必須結(jié)合學(xué)校特點和學(xué)生實際,開展形式多樣的安全教育。其中安全知識的課程教學(xué)應(yīng)當(dāng)是主渠道。要根據(jù)高職學(xué)生可塑性和接受能力較強(qiáng)的特點,切實做好安全知識的傳授和安全防范能力的培養(yǎng)。一是將安全知識教育納入學(xué)校教學(xué)計劃,從師資、教材、課時等方面給予保證。特別是要系統(tǒng)地對大學(xué)生進(jìn)行安全實用知識的教學(xué)。二是通過各種形式開展安全教育。通過開設(shè)專題講座、利用廣播、電視、校園網(wǎng)、櫥窗以及召開案件事故分析會、辦學(xué)習(xí)班等形式向?qū)W生進(jìn)行形式多樣、生動活潑的宣傳教育。三是把握時機(jī),突出重點。如與打擊各種刑事犯罪相結(jié)合,以樹立大學(xué)生對公共安全的信心;與偵破案件、處理案犯相結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行安全防范和法律意識教育,提高自我保護(hù)能力。 

3.防范教育為主,著力提高安全素質(zhì) 

高職學(xué)生安全素質(zhì)的提高,重在實踐鍛煉。針對高職學(xué)生中存在的問題,可從以下幾方面入手:一是常見安全防范能力訓(xùn)練。對高職學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練,教給他們一些解決安全問題的策略和辦法,豐富他們的間接經(jīng)驗,提高他們防范安全事故的自覺性和實際應(yīng)對能力。二是高職學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)高職學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例,增強(qiáng)他們健康成長、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心,切實提高高職學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)的能力。三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。采用實戰(zhàn)模擬等方式對學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練,提升應(yīng)急能力。使其在面對意外事故發(fā)生的時候要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批,有計劃有步驟地讓高職學(xué)生積極主動參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式,使學(xué)生在實踐中端正安全態(tài)度,強(qiáng)化安全意識,提高安全防范能力。 

4.加大投入,構(gòu)建“三位一體”的安全教育模式 

必須把安全教育理論的內(nèi)容逐步充實到高職院校素質(zhì)教育中,增加投入,改善設(shè)施,爭取社會各界的支持,切實做好高職院校的安全教育工作。要大力發(fā)展家庭、學(xué)校和社會三位一體的安全教育體系,使學(xué)生從小就接受較為系統(tǒng)的安全教育。這對高職學(xué)生安全意識與技能的形成具有良好的促進(jìn)作用。 

四、結(jié)論 

1.加強(qiáng)高職學(xué)生的安全教育,是提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力的重要保障。 

2.加強(qiáng)高職學(xué)生的安全教育,是堅持以人為本、關(guān)愛學(xué)生的重要體現(xiàn),是加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要基礎(chǔ),是推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的重要措施。 

3.加強(qiáng)高職學(xué)生的安全教育,對于提高學(xué)生安全防范和應(yīng)急處置能力具有重要的意義。 

參考文獻(xiàn): 

[1]宋志偉,燕國瑞.《大學(xué)生安全教育》[m].北京:清華大學(xué)出版社,2007. 

第3篇

關(guān)鍵字:安全意識 體育設(shè)施 意外

引言:在21世紀(jì)的今天,人們不再一味的提倡學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而是注重德智體美勞的全面發(fā)展。為適應(yīng)時展的腳步,各高校在體育方面的設(shè)施均有改進(jìn)更新,促使學(xué)生擁有鍛煉的熱情和強(qiáng)健的體魄。但在參與過程中經(jīng)常會發(fā)生一些意外,為學(xué)校和學(xué)生帶來一定的麻煩,針對此類問題,本文提出了一些有效的避防措施。

一、國內(nèi)體育教學(xué)的主要模式

體育課程教學(xué)是高校體育的工作重心,也是改革發(fā)展公認(rèn)的主題,通過對大量的相關(guān)文件的調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)我國當(dāng)前的體育教學(xué)模式可以概括為四種。第一,并列式教學(xué)模式。其以注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、注重培養(yǎng)學(xué)生的體育能力和注重學(xué)生的個體差異為指導(dǎo)思想。第二,階段式教學(xué)模式。其以終身體育和健康教育為指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,注重學(xué)生體育基礎(chǔ)的夯實,階段性明顯。第三、開設(shè)選修課。其不足之處在于一年級時難以對能力強(qiáng)的學(xué)生因材施教,影響學(xué)生的積極性,一體化教學(xué)模式。其以體育成績的全方位評價為指導(dǎo)思想,將課堂內(nèi)外有機(jī)統(tǒng)一起來,注重培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,通常在一、二年級設(shè)定為必修課,在三、四年級設(shè)定為選修課。其不足之處在于不能充分體現(xiàn)主體教學(xué)思想,且教師工作量大。第四,俱樂部式教學(xué)模式。其以學(xué)生體育興趣和能力的培養(yǎng)為指導(dǎo)思想,注重學(xué)生主觀能動性的發(fā)揮、積極性的調(diào)動以及自覺性的培養(yǎng),通常一、二年級設(shè)定為必修,三、四年級設(shè)定為選修,但要貫穿全天(早6點~晚10點)。其不足之處在于對場地設(shè)施的需求量較大,對學(xué)生體育基礎(chǔ)要求較高而且還要求學(xué)生有非常強(qiáng)的體育意識。

二、安全事故產(chǎn)生的因素

由于高校體育教學(xué)時的開放性,學(xué)生發(fā)生意外的因素更是多種多樣的。主要的因素有學(xué)生因素、教師因素、和環(huán)境因素。

1、學(xué)生個人因素,學(xué)生在進(jìn)行體育活動時,沒有樹立安全意識,在運動中容易產(chǎn)生安全問題。在運動過程中好動、爭強(qiáng)很容易在運動時產(chǎn)生摩擦,發(fā)生意外。在運動時不能按照老師的要求做好預(yù)備運動,致使在運動時由于準(zhǔn)備不足,運動過于劇烈對機(jī)體產(chǎn)生傷害。

2、教師因素,在上課時紀(jì)律松懈,教師管理能力較差不能制止學(xué)生的違紀(jì)行為,誘發(fā)意外事故的產(chǎn)生,在運動過程中較為老師對學(xué)生的保護(hù)措施不到位,容易產(chǎn)生安全問題。由于粗心大意,課前并未對學(xué)生的身體狀況進(jìn)行了解,致使一些身體有疾病的同學(xué)在劇烈運動后病發(fā)。

3、環(huán)境因素:運動器械長久失修,運動器材松動或損失導(dǎo)致學(xué)生安全問題出現(xiàn)。若在室外進(jìn)行體育鍛煉,雨天或雪天會導(dǎo)致地面濕滑,學(xué)生運動時容易滑倒。

三、預(yù)防安全事故發(fā)生的措施

1、重視安全教育管理

在體育活動的傷害事故中,加強(qiáng)體育活動中心的安全管理,確保學(xué)生正常的體育管理,提高教學(xué)質(zhì)量和普及群眾體育活動,使教育教學(xué)有條不紊、安全有序地運行。體育中心各場館的管理人員必須加強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)格管理,認(rèn)真履行職責(zé),制定相關(guān)制度,定期檢查維修體育設(shè)施,如:鐵網(wǎng)圍欄、籃球架、足球架、排球架、健身器材、單雙杠、電器開關(guān)、吊頂天花板等,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除隱患。對于因漏檢而產(chǎn)生的事故,對檢查人員進(jìn)行懲處,對于表現(xiàn)良好者予以獎勵。嚴(yán)格禁止攜帶易燃易爆物品進(jìn)入體育中心,及時清理易燃雜物,定期檢修電器線路,杜絕火災(zāi)隱患,定期更換滅火器做好防火措施。 在教師方面,樹立預(yù)防為主,安全第一的思想,注重掌握避免發(fā)生安全問題的措施和方法的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的體育課活動的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生懂得健康教育的重要性。

2、做好課前準(zhǔn)備工作

1)深入了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n。教學(xué)內(nèi)容安排適合學(xué)生,教學(xué)目標(biāo)、練習(xí)要求、運動符合的合理。2)了解學(xué)校場地和器材情況,合理布置教學(xué)場地器材。根據(jù)自己選擇安排的教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)的布置好教學(xué)的場地和選擇好教學(xué)的器械。3)嚴(yán)格課堂常規(guī),課前檢查學(xué)生的服飾和學(xué)生的健康狀況。

2、做好準(zhǔn)備活動

每節(jié)體育課都必須做好充分的、有針對性的準(zhǔn)備活動。充分的準(zhǔn)備活動,能有效全面地鍛煉學(xué)生的身體,讓學(xué)生更好地投入各項教學(xué)活動,有效地避免一般傷害事故的發(fā)生,如扭傷、拉傷等。

3、遵守課堂紀(jì)律

體育與健康教學(xué)中,嚴(yán)格的課堂紀(jì)律是為了使課堂教學(xué)安全、有序開展,使課堂教學(xué)時間的利用更加充分,保證教學(xué)任務(wù)的順利完成;避免傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生的身體安全。

四、制定高校體育意外傷害的責(zé)任制度

由于體育課的特殊性,教學(xué)中如稍有考慮不周就會有傷害事故發(fā)生。做好預(yù)防是減少事故發(fā)生得關(guān)鍵。建立規(guī)范的高校公共體育人參安全制度可以促進(jìn)高校人才培養(yǎng)的穩(wěn)定發(fā)展。要想從根源上減少事故的產(chǎn)生就要從造成事故的主觀和客觀兩方面全面分析,提早找出原因,造好預(yù)防措施。制定相關(guān)的責(zé)任制度,有利于維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益,也可以使教師和管理人員提高警覺意識。在高校學(xué)生發(fā)生體育意外事故后,學(xué)校應(yīng)根據(jù)事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果進(jìn)行分析,根據(jù)分析結(jié)果對處理方案進(jìn)行判斷。制定的責(zé)任制度可分為全部責(zé)任、主要責(zé)任、同等責(zé)任和次要責(zé)任。

結(jié)語:高校體育教學(xué)制度的改革是適應(yīng)時代而產(chǎn)生。體育教學(xué)的科學(xué)化,社會化,在促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的同時,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,有利于學(xué)生潛力的開發(fā)、個性的培養(yǎng)。體育教育體系的改革對學(xué)生的綜合素質(zhì)、身心健康水平均有提高。但在教學(xué)過程中,因為體育自身所具有的特性,常有意外事故發(fā)生,如何有效規(guī)避意外的發(fā)生成為人們亟待解決的問題。危險系數(shù)的降低,需要老師和同學(xué)的共同努力,配合。在運動前老師應(yīng)檢查體育器材有無問題,了解學(xué)生的身體狀況。發(fā)生意外后保持鎮(zhèn)靜,做出合理科學(xué)的救助措施,總結(jié)分析產(chǎn)生危險的因素,避免意外的再次發(fā)生。學(xué)生上課時也應(yīng)提高安全意識,使高校體育教育能夠安全順利的進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

[1]季瀏,胡增縈.學(xué)校體育管理[M]上海:華東師范大學(xué)出版社2001

第4篇

關(guān)鍵詞:農(nóng)機(jī)安全 宣傳 安全教育 重要性

加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育,是農(nóng)機(jī)管理的一項治本措施,是預(yù)防農(nóng)機(jī)事故發(fā)生的有效手段,是貫穿農(nóng)機(jī)管理始終的特殊戰(zhàn)斗力。農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作的重要性、必要性不言而喻。因此,如何改進(jìn)和強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全宣傳工作,如何開展豐富多彩、形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,是全社會的共同責(zé)任,是擺在農(nóng)機(jī)管理職能部門的重要課題。

一、現(xiàn)有問題

1、宣傳教育理念陳舊,認(rèn)識不夠到位。農(nóng)機(jī)安全宣傳教育,是一項龐大的系統(tǒng)工程,是事關(guān)農(nóng)民出行平安的社會化工作,因此需要全社會的共同關(guān)注。由于對農(nóng)機(jī)安全安全宣傳教育工作的認(rèn)識不深,對農(nóng)機(jī)安全宣傳教育缺乏創(chuàng)新理念,觀念陳舊的問題相對突出,導(dǎo)致了農(nóng)機(jī)安全宣傳教育搞形式過時、缺乏實效。

2、宣傳教育形式單一,工作針對性差。農(nóng)機(jī)安全宣傳教育,是一門嶄新的科學(xué),必須在工作中針對不同的農(nóng)機(jī)教育對象,不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新、不斷賦予新的內(nèi)容,才能發(fā)揮作用、收到實效,否則,將很難奏效。

二、解決方案

1、樹立正確的指導(dǎo)思想

以“安全發(fā)展”為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾的安全意識,保障農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn),促進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化事業(yè)又好又快發(fā)展,同時確保堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的核心方針,積極推進(jìn)農(nóng)村安全文化建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾的安全意識,保障農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。

2、明確各部門的工作目標(biāo)

廣泛開展面向社會、面向基層的農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動,通過多種多樣的宣傳方式開展豐富多彩的宣傳教育活動文明交通宣傳員行動,要切實提高對宣傳教育工作重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)對農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)機(jī)安全宣傳教育作為一項重要工作,擺上突出位置,制定貫徹落實的具體意見,做到有組織、有計劃,有步驟地推進(jìn)農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作,積極推進(jìn)農(nóng)村安全文化建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾的安全意識,保障農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。

三、加強(qiáng)多樣化的宣傳教育方式

農(nóng)機(jī)監(jiān)理要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”來提高社會知名度,及時把監(jiān)理工作的成績、存在的問題、解決的辦法及時向上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)單位做出匯報、請示,爭取各級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)單位的重視和支持,這對提高農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作的社會效果是十分必要的。同時充分利用報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體和農(nóng)機(jī)安全宣傳影片、文藝演出、宣傳車、宣傳欄、掛圖、標(biāo)語、手機(jī)短信等多種方式,廣泛開展形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳教育,法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識,營造全社會關(guān)注農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的氛圍。并爭取政府支持,形成宣傳合力。形成強(qiáng)大的社會化宣傳教育格局,動員社會力量,調(diào)動社會資源,加大農(nóng)機(jī)安全宣傳教育力度,增大農(nóng)機(jī)安全宣傳教育的覆蓋面、教育面,提高農(nóng)機(jī)安全宣傳的力度、廣度和密度,推動宣傳教育更加有效的開展。壯大宣傳隊伍,加大經(jīng)費投入。要將宣傳隊伍建設(shè),作為重中之重,消除農(nóng)機(jī)安全宣傳教育可有可無的無所謂思想,選拔部分責(zé)任感、事業(yè)心強(qiáng),有文字功底,口頭表達(dá)能力強(qiáng)的人員充實到宣傳崗位,壯大農(nóng)機(jī)安全宣傳隊伍,建立一支與當(dāng)前農(nóng)機(jī)管理和農(nóng)機(jī)安全宣傳工作相適應(yīng)的專業(yè)宣傳隊伍。同時,加大資金投入,配備必要的農(nóng)機(jī)安全宣傳專用裝備,為農(nóng)機(jī)安全宣傳工作開展奠定堅實基礎(chǔ)。創(chuàng)新宣傳理念,推進(jìn)科學(xué)宣教。要加大調(diào)研力度,對宣傳工作開展情況進(jìn)行反復(fù)、全面的調(diào)研,創(chuàng)新宣傳理念,改進(jìn)和革除形式陳舊、方法呆板、不切實際、效果不佳的宣傳教育形式和辦法,針對新形勢下農(nóng)機(jī)管理的新特點、新問題、新動向,探索出一條適應(yīng)當(dāng)前形勢,滿足時代要求,群眾喜聞樂見的宣傳路子。

四、工作要求

(1)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各級農(nóng)機(jī)部門要切實提高對宣傳教育工作重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)對農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把農(nóng)機(jī)安全宣傳教育作為一項重要工作,擺上重要議事議程,制定貫徹落實的具體方案,做到有組織、有計劃、有步驟地推進(jìn)農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作。由于近年來農(nóng)機(jī)監(jiān)理無權(quán)上路檢查,失去了農(nóng)機(jī)監(jiān)理對農(nóng)業(yè)機(jī)械的動態(tài)監(jiān)管,農(nóng)機(jī)安全宣傳教育的面不夠大,形勢太單調(diào),不能及時跟上農(nóng)機(jī)化發(fā)展的步伐。因此,做好農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作,提高農(nóng)機(jī)監(jiān)理的社會效果顯得十分重要。

(2)整體推進(jìn),突出重點

要把整體推進(jìn)與突出重點相結(jié)合。根據(jù)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時調(diào)整充實和完善宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新方式方法,使宣傳教育工作更貼近實際,更具有針對性,收到更好效果。在向社會廣泛宣傳農(nóng)機(jī)安全方針政策、有關(guān)法規(guī)、安全基本常識的同時,重點加強(qiáng)農(nóng)忙時節(jié)、重大節(jié)假日、農(nóng)機(jī)違規(guī)違法行為突出區(qū)域的宣傳工作,強(qiáng)化源頭管理。因此,配備工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強(qiáng)的監(jiān)理員做專職安全宣傳教育工作,對提高農(nóng)機(jī)監(jiān)理的社會效果是十分必要的。同時,建立從鄉(xiāng)到村的安全宣傳員,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村安全員的優(yōu)勢,營造出一個從縣到鄉(xiāng)到村的安全宣傳體系。

第5篇

關(guān)鍵詞 農(nóng)機(jī)安全宣傳教育;重要性;措施

中圖分類號 S232;X925 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739(2011)12-0351-01

農(nóng)機(jī)安全關(guān)乎社會安全,其宣傳教育是農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要組成部分。目前,對于農(nóng)機(jī)安全宣傳教育的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識,宣傳廣度、力度、深度及其內(nèi)容、形式、手段、社會效率等都不適應(yīng)形勢的要求。農(nóng)機(jī)安全宣傳教育應(yīng)以安全第一,預(yù)防為主,從而保障人民生命財產(chǎn)安全。

1 農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作的重要性

《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》已明確規(guī)定農(nóng)機(jī)安全宣傳教育是國家法制的一個重要組成部分,確立了農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作的執(zhí)法地位。農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動以農(nóng)機(jī)作業(yè)的參與者,特別是以駕駛操作人員為主體,通過教育,可以促使駕駛操作人員提高遵守農(nóng)機(jī)安全法規(guī)的覺悟,力爭安全駕駛。加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作,農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作涉及社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域,對平衡農(nóng)機(jī)生產(chǎn)參與者,如拖拉機(jī)、農(nóng)機(jī)操作人員、農(nóng)業(yè)勞動者等的關(guān)系和利益具有重大意義。近年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,農(nóng)村交通條件大大改善,農(nóng)村機(jī)車擁有量逐步增多,但由于受農(nóng)機(jī)“黑車非駕”、拖拉機(jī)車輛安全性較差、農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理力量薄弱、群眾安全意識不強(qiáng)等因素影響,農(nóng)機(jī)安全隱患不斷增多,農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形式十分嚴(yán)峻。做好農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作,事關(guān)廣大農(nóng)民群眾的根本利益,事關(guān)改革發(fā)展和穩(wěn)定大局,對于保障農(nóng)民群眾安居樂業(yè)、促進(jìn)社會和諧具有十分重要意義[1-2]。

2 深化農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作的措施

2.1 因人施教

農(nóng)機(jī)安全宣傳教育以社會群眾,尤以農(nóng)機(jī)安全系統(tǒng)的間接參與者為主體,對不同的宣傳教育對象,應(yīng)采用不同的宣傳方式、教育內(nèi)容。對于從事農(nóng)機(jī)交通運輸系統(tǒng)的行人、家庭,應(yīng)強(qiáng)調(diào)宣傳教育的普及性,對于駕駛員、農(nóng)機(jī)操作人員,應(yīng)強(qiáng)調(diào)宣傳教育的專業(yè)性[3-4]。結(jié)合農(nóng)戶要求,制訂農(nóng)機(jī)安全宣傳教育課程,鼓勵農(nóng)戶、農(nóng)機(jī)手提高自我學(xué)習(xí)的能力和意識,并及時將生產(chǎn)中的難點、問題、困難,反饋于農(nóng)機(jī)管理、服務(wù)部門,農(nóng)機(jī)管理、服務(wù)部門應(yīng)定期下鄉(xiāng)予以解決。

2.2 重點分析,重點防御

農(nóng)機(jī)事故的發(fā)生具有一定的規(guī)律性,表現(xiàn)在地區(qū)路段、季節(jié)氣候、一定作業(yè)項目隨一定思想情緒轉(zhuǎn)換。找出農(nóng)機(jī)事故發(fā)生的規(guī)律,作為防范重點,并針對性地開展突出性安全宣傳教育。制訂近、遠(yuǎn)期規(guī)劃,充實人力、設(shè)備、資金,專人負(fù)責(zé),深入到田間,普及農(nóng)機(jī)安全宣傳教育。在農(nóng)機(jī)作業(yè)季節(jié),尤其加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全普查工作,提高廣大作業(yè)人員的防范措施。以拖拉機(jī)及駕駛員年度檢審工作為例,從管理部門開始,加強(qiáng)宣傳、動員,確保駕駛操作人員做好年度檢審驗的思想準(zhǔn)備。進(jìn)一步宣傳、貫徹黨的方針政策,做好違章處罰和事故處理[5]。派遣農(nóng)機(jī)安全服務(wù)小分隊,對農(nóng)機(jī)安全問題集中解決,并開展幫扶活動,培育村級農(nóng)機(jī)安全宣傳教育員,及時服務(wù)于農(nóng)戶和農(nóng)機(jī)手。

2.3 認(rèn)真宣傳,并豐富宣傳形式和宣傳內(nèi)容

從事農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作時,應(yīng)充分發(fā)揮威信、印象和語言效應(yīng),拉近與廣大群眾的距離,從而突出農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作的效果。農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作時,應(yīng)突出宣傳形式和宣傳內(nèi)容,如利用發(fā)放機(jī)械常識、交通規(guī)則、展板、櫥窗等方面的書籍和操作手冊等,充分利用報紙、電視、廣播等媒體,以吸引群眾注意力。采取刷寫標(biāo)語、展出圖片、印發(fā)宣傳資料等形式,進(jìn)行多層次、多視角、多方位地宣傳。

2.4 壯大農(nóng)機(jī)安全宣傳教育隊伍

一是加強(qiáng)考核制度的管理,實行末位淘汰制[6]。對工作責(zé)任心不強(qiáng)、群眾印象差、業(yè)務(wù)能力差的監(jiān)理員進(jìn)行待崗學(xué)習(xí),以建設(shè)一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)的監(jiān)理隊伍。二是建立和高等院校合作交流的機(jī)制,定期選送一批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員進(jìn)修,已形成農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理隊伍的良好業(yè)務(wù)氛圍。三是加強(qiáng)政策法規(guī)宣傳,如《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國交通安全法》《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理辦法》等,與時俱進(jìn),貫徹中央精神,開展政治理論、專業(yè)技能競賽,以提高農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理隊伍水平[7-9]。

《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》明確規(guī)定:“各級人民政府和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織應(yīng)當(dāng)建立健全農(nóng)藥、獸藥、農(nóng)業(yè)機(jī)械等危害人畜安全的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的安全制度,教育農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者安全生產(chǎn)。”做好農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作,事關(guān)農(nóng)民群眾的根本利益,事關(guān)社會穩(wěn)定大局。加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作對提高農(nóng)戶自身素質(zhì)、農(nóng)機(jī)安全操作意識具有巨大的推進(jìn)作用。因此,加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作勢在必行。

3 參考文獻(xiàn)

[1] 章軍.淺談如何加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作[J].農(nóng)機(jī)使用與維修,2008(6):32.

[2] 茍奎忠,柴宗強(qiáng),萬發(fā)明.農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作不容忽視[J].農(nóng)業(yè)機(jī)械,2008(35):70.

[3] 王慶懷.淺談農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作[J].農(nóng)業(yè)機(jī)械,2008(14):79.

[4] 李成蘭.做好農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作提升農(nóng)機(jī)監(jiān)理社會形象[J].中國農(nóng)機(jī)監(jiān)理,2008(8):41-42.

[5] 文華紅.農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作初探[J].中國農(nóng)機(jī)監(jiān)理,2008(4):39-40.

[6] 劉倩.如何做好農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作[J].中國農(nóng)機(jī)監(jiān)理,2008(2):41.

[7] 張淑艷.依法做好農(nóng)村牧區(qū)農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作[J].農(nóng)村牧區(qū)機(jī)械化,2007(4):73.

第6篇

關(guān)鍵詞: 施工; 企業(yè); 安全管理

中圖分類號: TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A 文章編號:1009-8631(2010)06-0024-01

宏觀上分析,施工企業(yè)的安全管理是施工安全的關(guān)鍵。為確保施工安全,應(yīng)做好以下兩個方面:

一、施工的安全教育工作

當(dāng)前來看,施工企業(yè)大多數(shù)忽視對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,或是抓施工現(xiàn)場安全教育僅限于形式,主要表現(xiàn)為對職工進(jìn)行安全教育者自身的文化素質(zhì)不夠,沒有具備完整的安全生產(chǎn)知識;安全生產(chǎn)教育僅僅限于表面,預(yù)警提醒弱化,潛意識當(dāng)中有僥幸心理存在,導(dǎo)致對新職工的安全教育力度不夠。加之職工自我安全保護(hù)意識相當(dāng)?shù)?,對安全操作?guī)范,安全技術(shù)措施知之甚少。因此作為施工企業(yè),對于職工的安全教育要引起有高度的重視,不僅要對新職工進(jìn)行安全教育也要對原有職工進(jìn)行施工前再教育、施工現(xiàn)場再教育,時刻把安全工作作為工程的奠基之石。對職工的教育大體可以體現(xiàn)為三點內(nèi)容:

1. 抓好施工前安全教育培訓(xùn)

讓職工了解和掌握安全生產(chǎn)的法律和法規(guī),是不斷提高職工安全技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)職工安全意識的主要途徑,是保證安全生產(chǎn),做好安全工作的基礎(chǔ)?!吨腥A人民共和國安全生產(chǎn)法》中明確指出:“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員不得上崗作業(yè)”。由此可見,安全教育培訓(xùn)即是安全工作的需要,也是在貫徹國家法律法規(guī)的必需之舉。由于建筑施工隊伍人員來源較為復(fù)雜,文化水平參差不齊,膽大、冒險以及蠻干心理較強(qiáng)的特點,給實施安全教育培訓(xùn)帶來較大的困難。對此,施工管理部門必須重視職工崗前或作業(yè)前的安全教育培訓(xùn),并把各種教育方法結(jié)合起來,實施有針對性和經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn),注重其切實的適用性,避免泛泛地進(jìn)行安全教育培訓(xùn),使職工感到安全教育的重要和切實性。

2. 實施多樣性的施工現(xiàn)場的安全教育

施工現(xiàn)場安全教育工作要長期開展,我們不能只注重前期安全教育。前期安全教育只是基礎(chǔ)教育,它不可能反映出在施工過程中將會出現(xiàn)的全部問題,很多具體的安全問題都是在施工過程中逐漸的反映出來。經(jīng)驗分析大多數(shù)的安全生產(chǎn)事故是發(fā)生在施工的后期的,所以這就要求安全教育工作必須將安全教育貫穿于施工的整個始終。

施工現(xiàn)場安全教育是保證工程安全開展的基礎(chǔ)?,F(xiàn)場安全教育程度如何,關(guān)鍵在于企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。其本身對安全工作的態(tài)度以及安全資金投入工作的力度,對整個企業(yè)的安全教育工作起決定性的作用。只有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)的認(rèn)識提高了,才能將安全教育列入重要的議事日程,才能投入較大的精力,自覺地接受安全教育的培訓(xùn),提高安全意識和安全管理水平,這樣才能對所屬項目部及各科室的管理人員及時地進(jìn)行安全責(zé)任目標(biāo)考核,對安全生產(chǎn)的責(zé)任具體落實到每個人,并組織實施本企業(yè)的安全教育培訓(xùn)計劃,將安全教育計劃具體落實到有關(guān)部門,由有關(guān)部門根據(jù)本企業(yè)的具體情況實施。只有各級領(lǐng)導(dǎo)的思想上重視了,加大檢查和監(jiān)督力度,并結(jié)合本工程的特點,制定徹實可行的措施,才能真正重視安全教育培訓(xùn)工作,才能使施工現(xiàn)場的管理人員和工人增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識,掌握必備的安全生產(chǎn)知識和安全操作技能,在施工生產(chǎn)中才能遵章守紀(jì),不出現(xiàn)違章指揮和違章操作的行為,達(dá)到預(yù)防安全生產(chǎn)事故的效果。

3. 落實好新工人入場安全教育

施工企業(yè)隨著事業(yè)的開展必然要補充新工人,流動的新工人進(jìn)入施工現(xiàn)場后,他們本身缺乏基本的常識性教育,不懂安全技術(shù)知識,不懂安全操作規(guī)程,工作環(huán)境的安全條件知之甚少。因此在施工中極易發(fā)生不安全情況或因不懂操作而造成機(jī)械傷害導(dǎo)致傷亡。因此必須抓好新工人的入場安全教育,要根據(jù)新工人入場的先后順序分批次地讓每個新人都能接受安全教育和培訓(xùn),以他們能不斷提高安全責(zé)任感,提高自覺遵守各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的自覺性,增強(qiáng)他們的安全生產(chǎn)法制意識,不斷提高他們的自身防范能力,才是安全生產(chǎn)的基本保證。必須通過安全教育培訓(xùn)的手段加強(qiáng)全體職工的安全意識,提高安全生產(chǎn)管理及操作水平,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。并且要保證施工中新職工必須能夠掌握新崗位、新的操作方法,要對職工考核合格后方可上崗工作。

總之,要切實加強(qiáng)施工安全教育,從根本上防止減少傷亡事故的發(fā)生,安全教育培訓(xùn)的形式可以是多樣的,因項目而宜,以求保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

二、對施工的安全管理

1. 項目施工組織設(shè)計的內(nèi)容要全面規(guī)范

施工組織設(shè)計目的是為編制概預(yù)算,控制投資提供依據(jù)。施工組織設(shè)計不能重技術(shù)輕管理,要有全面的施工部署措施和技術(shù)組保證措施,要通過各種管理辦法和措施對工程目標(biāo)施工組織總包與分包和資源供應(yīng)等情況進(jìn)行統(tǒng)籌性的規(guī)劃,做出全面施工部署措施。施工組織設(shè)計的技術(shù)組織措施中,不僅要有保證工程質(zhì)量、安全、工期,冬雨季施工的措施,也要有保證成本、環(huán)境保護(hù)、文明施工等措施,使得施工具有較全面的實施性。另外,也要注重施工的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),即包括:總工期;建設(shè)項目、工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和水平;造價和成本;勞動力均衡系數(shù)等,同一項目的不同施工技術(shù)方案達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)也是不同的。因此,就要給出項目的綜合評價,確保工程順利實施。

2. 施工過程中的風(fēng)險管理措施

項目施工中存在的風(fēng)險大體可以分為兩種,即技術(shù)上的風(fēng)險和非技術(shù)風(fēng)險。為了因避免工程項目在施工前沒有對風(fēng)險識別、分析,沒有做出抗風(fēng)險對策而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,必須采取風(fēng)險管理措施,這包括施工過程的安全生產(chǎn)檢查措施、完善的職工安全操作規(guī)程措施以及有效的搶險措施。其中,安全生產(chǎn)檢查措施可以采取建立各級安全生產(chǎn)責(zé)任制,使現(xiàn)施工場的安全檢查人員及全體職工落實有層次的責(zé)任清晰的管理制度,以制度責(zé)任確定每一個人在安全工作當(dāng)中。完善的職工安全操作規(guī)程措施要求管理部門對職工定期進(jìn)行嚴(yán)格的實際操作考核,確保職工操作安全,提高他們的操作水平。對于搶險措施既要保證對人搶險技能也要做到對機(jī)械搶險,這就要求管理部門要不斷創(chuàng)新提高搶險對隊伍的綜合素質(zhì)。

第7篇

安全教育培訓(xùn):公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員(包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員)。

一、公司安全教育培訓(xùn)計劃管理人員

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容:建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑。主管培訓(xùn)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點:公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)計劃目的:強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,安全管理,搞好安全生產(chǎn)。

二、項目經(jīng)理

1.安全教育培訓(xùn)計劃內(nèi)容:建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,項目安全管理制度,施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn),安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)計劃方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑。主管培訓(xùn)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點:公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)計劃目的:強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,安全管理,搞好安全生產(chǎn)。

三、安全員

1.安全教育培訓(xùn)計劃內(nèi)容:建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,公司安全管理制度,施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn),安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全技術(shù)技能培訓(xùn),潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)計劃方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑及安全生產(chǎn)月期間。主管組織的培訓(xùn)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點:公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的:強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,安全管理,搞好安全生產(chǎn)。

四、特殊工種、技崗人員

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容:公司安全管理制度,安全生產(chǎn)常識,施工安全技術(shù)操作規(guī)程,安全技術(shù)技能培訓(xùn),潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)在建工程進(jìn)度安排,每個工程培訓(xùn)次數(shù)不少于2次。

4.培訓(xùn)地點:工程所在地會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的:強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識,安全操作技能,搞好安全生產(chǎn)。

五、教育培訓(xùn)計劃實施措施:

各科室及項目部的作用:員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作,它涉及到各科室、目部。各科室及項目部的作用就可以員工培訓(xùn)工作按計劃實施,可以對員工培訓(xùn)工作綜合管理,可以使員工培訓(xùn)工作緊密地與公司生產(chǎn)需要相。

第8篇

一、幼兒園安全管理教育工作存在的不足

1.教職工在對安全教育的態(tài)度與行為上存在一定的偏差。很多從事幼兒教育工作者認(rèn)為,應(yīng)該教會幼兒掌握基本的安全防范知識,同時自身也應(yīng)該學(xué)會多種安全知識與技能以應(yīng)對意外事故。然而因為資金匱乏等因素的限制,為幼兒園內(nèi)部安設(shè)消防設(shè)備不足;安全管理工作落實不到位;出入通道不暢等現(xiàn)象。2.安全教育目標(biāo)不明確。對幼兒開展安全教育活動,主要是使幼兒了解基礎(chǔ)的安全保健常識,同時學(xué)會基本的自我保護(hù)方法,而教職工在對幼兒實施安全教育時安全教育目標(biāo)的不明確,大幅度的降低教育工作的實效性;3.安全教育內(nèi)容片面化。主要體現(xiàn)在教職工只是對幼兒進(jìn)行口頭上的叮囑,例如告知幼兒“下雨之時不能在樹下避雨”,但是卻沒有告知其原因是什么,也沒有告知下雨之時在沒有雨傘的情況下應(yīng)該采取怎樣的避雨措施??傊?,安全教育內(nèi)容的不具體不利于幼兒樹立安全的自我保護(hù)觀念,同時也大大降低了幼兒參與安全教育活動的積極性。

二、幼兒園安全教育與管理工作的對策

1.幼兒園內(nèi)部設(shè)施的安全。造成幼兒園設(shè)施缺乏安全性的因素是多樣化的,例如幼兒園的危房或者是危墻沒有得到及時的維修,活動場所地板過于光滑堅硬,以及花盆擺放的方位不合理等。而為了強(qiáng)化幼兒園安全管理的效果,幼兒園必須確保設(shè)施的安全性,這是落實安全管理工作的基礎(chǔ),而為了提升幼兒園內(nèi)部設(shè)施的安全性,幼兒園在園內(nèi)設(shè)施經(jīng)費投入充足的基礎(chǔ)上,定期對大型玩具的性能進(jìn)行檢查,將螺絲脫落問題及時的發(fā)現(xiàn)與解決,以降低幼兒在玩耍之時身體受到傷害的概率;同時提升圍欄的高度,并對其采取加固的措施,以防止欄桿倒塌使幼兒受到驚嚇或者是對其身體造成損害;為了全面落實幼兒園安全管理工作,可以將保護(hù)墊或地膠板平整的鋪設(shè)于大型玩具下部,使幼兒身心得到的同時,人身安全也有了充分的保障。2.落實安全教育工作。幼兒園安全教育工作涵蓋兩大版塊,一是對幼兒的安全教育、二是對教職工的安全教育、為了達(dá)到對幼兒安全教育的教學(xué)目標(biāo),幼兒園在課程體系中應(yīng)該添加安全教育課程,重點對自我保護(hù)以及危險認(rèn)知兩大方面開展教育工作,使幼兒認(rèn)識到在自己能力所掌控的范疇之內(nèi)積極而有意識的對外界不良因素實施防范行為,以達(dá)到維護(hù)自身安全的目標(biāo);對幼兒園教職工的安全教育,首先要使他們樹立健全安全理念與意識,從思想上真切的認(rèn)識到保證幼兒安全的重要性與必要性,只有這樣幼兒園教職工才能積極的發(fā)現(xiàn)各種潛在的安全問題,并對其實施有效的處理措施,為構(gòu)建安全、和諧的幼兒園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量;再者,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該發(fā)揮導(dǎo)向作用,定期的組織教職工參加安全操作技能培訓(xùn)活動,使教職工扎實的掌握行之有效的、對突發(fā)事故處理的方法,并在相互交流中,提高自身的技能水平,只有這樣當(dāng)幼兒園產(chǎn)生安全危險事故之時,教職工才會做到臨危不懼,對其快速、有效解決,以保障幼兒的人身安全;3.建立健全安全體制以及檢查機(jī)制。幼兒園安全檢查體制所涉及的領(lǐng)域是極為廣泛的,一是門衛(wèi)制度的建立與實施將無關(guān)人員有效的與幼兒園隔絕,并且在制度的約束下幼兒擅自離開幼兒園的現(xiàn)象得到有效的遏制;二是幼兒園接送體制的建設(shè)從根本上保證了幼兒入園以及離園的安全,三是建立《食品衛(wèi)生安全制度》,這是強(qiáng)化幼兒園安全管理工作效率的有效手段之一,此外,安全管理制度的建設(shè)是建立在安全管理工作小組成立的基礎(chǔ)之上的,這也是專項檢查和一般檢查等檢查工作落實的基礎(chǔ),也是對消毒制度執(zhí)行效果監(jiān)測的有效途徑??傊?,強(qiáng)化幼兒園安全教育與安全管理的方法是多樣化的,有效性安全教育評價體制的建設(shè),有利于幼兒安全教育與管理工作落到實處強(qiáng)化幼兒對安全知識記憶的程度;使安全教育融入進(jìn)幼兒一日生活中,幫助他們樹立安全意識,從根本上強(qiáng)化幼兒園安全教育與安全管理工作。

參考文獻(xiàn)

[1]溫海珠.幼兒園安全教育與管理措施探析[J].文學(xué)教育(下),2015,04:143.

第9篇

20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(一)一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實上級教育主管部門指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

確保學(xué)生在校安全,力爭實現(xiàn)無事故目標(biāo),確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。

三、主要工作

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,點、重點查、反復(fù)查、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

4、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)值周老師安全管理。要采取切實有效的措施,把好校園入口關(guān)。對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)及時報告校長。嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度。

2、加強(qiáng)交通安全管理,充分利用各種手段做好交通安全教育;不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動,不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生購買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生,要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。

4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

6、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

7、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。

8、加強(qiáng)體育安全管理。切實加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點。

四、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)

每學(xué)期要對學(xué)校安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動安全工作的開展,保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。

20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(二)一、 基本思路

(一)加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細(xì)致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強(qiáng)自身的保護(hù)意識,不違章操作,不違反勞動紀(jì)律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

同時對公司各級管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門、車間管理人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。

(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進(jìn)行安全教育。

(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認(rèn)識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:

(1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進(jìn)經(jīng)驗交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。

(2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。

(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。

(4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行本廠安全教育制度,杜絕未經(jīng)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進(jìn)廠的員工,應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項,并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于5學(xué)時。

二、 要求

1、具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個月制定出來,并報領(lǐng)導(dǎo)審批,及時通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。

2、培訓(xùn)結(jié)束后,要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。

3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。

4、年底寫好年度培訓(xùn)教育活動的總結(jié)報告,提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計劃。

20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(三)一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃,結(jié)合新的形勢,強(qiáng)化安全教育,致力安全防范,切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管學(xué)校安全的整體網(wǎng)絡(luò)與氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作。建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、具體安排:

每月一次組織全校教職員工開展安全教育

具體內(nèi)容:

九月:學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法

十月:學(xué)習(xí)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要

十一月:班級活動的安全保障與事故預(yù)防

十二月:切實做好中小學(xué)安全工作

一月:學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控

二月:防止校園傷害加強(qiáng)青少年自我保護(hù)教育

三月:學(xué)校食物中毒的預(yù)防

四月:切實做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作

五月:學(xué)習(xí)學(xué)校安全制度

六月:學(xué)校消防安全培訓(xùn)

20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(四)根據(jù)20XX年企業(yè)安全教育培訓(xùn)的需求,結(jié)合機(jī)電設(shè)備安裝工程施工情況,為加強(qiáng)我公司安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì),深入貫徹公司“安全第一、預(yù)防為主”的方針,確保安全管理體系的高效運轉(zhuǎn),特制定我公司20XX年度安全教育培訓(xùn)計劃。

1、各部門管理人員的培訓(xùn)

(1)各部門全體管理人員(包括企業(yè)主要負(fù)責(zé)人)每年不少于20學(xué)時。

(2)學(xué)習(xí)的目的是為提高和具備安全生產(chǎn)知識和管理能力。

(3)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及相關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

(4)安全生產(chǎn)管理的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù),有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。

(5)國內(nèi)外先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及典型事故案例分析。

(6)工傷保險的政策、法律、法規(guī)和事故現(xiàn)場勘驗技術(shù)及急救處理措施。

2、各項目部培訓(xùn):

(1)各項目部全體人員,每年安全教育培訓(xùn)不少于40學(xué)時。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容:有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和政策。

(3)新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng),安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。

(4)掌握施工現(xiàn)場重大事故應(yīng)急管理措施,急救方案。

3、施工班組培訓(xùn):

(1)施工班組全體職工的培訓(xùn),由各項目部負(fù)責(zé),每年不少于40學(xué)時。

(2)利用經(jīng)常性安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育形式,每天的班前班后會上說明安全注意事項、勞動紀(jì)律,各種機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程,當(dāng)日工作現(xiàn)場危險部位,檢查各工種佩戴安全勞動保護(hù)用品情況。

(3)待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗職工在重新上崗前,必須進(jìn)行一次安全教育,時間不少于20學(xué)時。

4、新工人培訓(xùn)

(1)公司對新工人進(jìn)場進(jìn)行公司、項目部、班組三級安全教育,考試合格后,才能進(jìn)入操作崗位。

(2)項目部培訓(xùn)施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)狀況和規(guī)律制度,作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應(yīng)急措施。

(3)班組培訓(xùn)崗位安全操作規(guī)程,生產(chǎn)設(shè)備安全裝置,勞動保護(hù)用具的正確使用。

20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(五)安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為此我指定了一下計劃。

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)、局、鎮(zhèn)教育組和學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排:

1、交通安全教育,交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

二、工作措施

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

5、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留

8、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

9、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生,確保學(xué)生在學(xué)校中能安全、快樂地生活、學(xué)習(xí),健康的成長。

20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃篇(六)建筑施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)計劃的需求, 我公司施工生產(chǎn)情況,為我公司安全管理,職工的安全意識和安全素質(zhì),公司“安全、預(yù)防為主”的方針,安全管理體系的高效運轉(zhuǎn),特制定我公司年度安全教育培訓(xùn)計劃,內(nèi)容如下:

安全教育培訓(xùn):公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員(包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員)。

一、公司安全教育培訓(xùn)計劃管理人員

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容: 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全生產(chǎn)意識教育。

2. 安全教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。

3. 安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑。主管培訓(xùn)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點:公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)計劃目的:強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,安全管理,搞好安全生產(chǎn)。

二、項目經(jīng)理

1.安全教育培訓(xùn)計劃內(nèi)容: 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,項目安全管理制度,施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn),安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育。

2. 安全教育培訓(xùn)計劃方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。

3. 安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑。主管培訓(xùn)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點:公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)計劃目的:強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,安全管理,搞好安全生產(chǎn)。

三、 安全員

1.安全教育培訓(xùn)計劃內(nèi)容:建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,公司安全管理制度,施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn),安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全技術(shù)技能培訓(xùn),潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育。

2. 安全教育培訓(xùn)計劃方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。

3. 安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑及安全生產(chǎn)月期間。主管組織的培訓(xùn)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點:公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的:強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,安全管理,搞好安全生產(chǎn)。

四、特殊工種、技崗人員。

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容:公司安全管理制度,安全生產(chǎn)常識,施工安全技術(shù)操作規(guī)程,安全技術(shù)技能培訓(xùn),潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育。

2. 安全教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)。

3. 安全教育培訓(xùn):內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)在建工程進(jìn)度安排,每個工程培訓(xùn)次數(shù)不少于2次。

4.培訓(xùn)地點:工程所在地會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的:強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識,安全操作技能,搞好安全生產(chǎn)。

五、教育培訓(xùn)計劃實施措施:

各科室及項目部的作用:員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作,它涉及到各科室、目部。各科室及項目部的作用就可以員工培訓(xùn)工作按計劃實施,可以對員工培訓(xùn)工作綜合管理,可以使員工培訓(xùn)工作緊密地與公司生產(chǎn)需要相。

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