時(shí)間：2023-03-22 17:35:26
導(dǎo)語：在質(zhì)量監(jiān)控論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：高職院校；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）；質(zhì)量
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高職院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容之一，這一環(huán)節(jié)是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。[1]通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、基本操作技能，提高獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。因此，要采取各種有利措施，確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量，建立完善的論文質(zhì)量監(jiān)控程序，保證教師指導(dǎo)論文質(zhì)量和學(xué)生完成論文質(zhì)量。
一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量存在的問題
1.抄襲嚴(yán)重。高職院校畢業(yè)論文存在的主要問題之一就是抄襲嚴(yán)重。即使在國內(nèi)一些重點(diǎn)大學(xué)中也高達(dá)10%以上的抄襲率，普通高校中這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重。[2]當(dāng)前，雖然各高職院校采取了各種措施制止學(xué)生剽竊論文、弄虛作假，利用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行論文相似度檢索，對(duì)學(xué)生論文造假起到了一定的威懾作用，但是高職院校高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)決定了要高度重視實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)要深入到行業(yè)和企業(yè)中去，這種教學(xué)模式給高職院校畢業(yè)設(shè)計(jì)工作帶來了信息不暢、指導(dǎo)不好、工作量大、操作困難、質(zhì)量不高、效率低下等一系列問題，其結(jié)果必然是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)弄虛作假現(xiàn)象不能有效控制。
2.選題不當(dāng)。畢業(yè)論文的選題狹窄且缺乏新意，學(xué)生選取的題目相同或相似的較多。論文內(nèi)容無自己的特點(diǎn)，方案單一，方案沒有創(chuàng)新性。有的學(xué)生選題與本人實(shí)際工作相距甚遠(yuǎn)，在現(xiàn)有的研究條件或規(guī)定時(shí)間根本無法完成。[3]有的學(xué)生選題與專業(yè)不相關(guān)，與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)不一致，在答辯時(shí)很難通過。
3.寫作能力差。學(xué)生對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料獲取方法掌握很少，不了解電子數(shù)據(jù)庫的使用，缺乏文獻(xiàn)資料檢索能力，中文資料檢索很少，同時(shí)英語水平有待提高，基本沒有查閱外文文獻(xiàn)。對(duì)論文的撰寫缺乏了解，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不知如何處理，論文低水平重復(fù)過多，語言表達(dá)能力差，寫作能力有待提高。
4.撰寫不規(guī)范。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在撰寫時(shí)不規(guī)范，主要表現(xiàn)在論文文本不規(guī)范，沒有參照學(xué)院論文標(biāo)準(zhǔn)，如論文題目字?jǐn)?shù)太多、論文摘要沒有反映論文中心內(nèi)容、數(shù)據(jù)來源注明不規(guī)范、表頭文字說明不統(tǒng)一、目錄與內(nèi)容不符、畢業(yè)論文格式不統(tǒng)一等，基本每個(gè)指導(dǎo)老師都有自己的一套論文格式。
二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量監(jiān)控與管理的方法
1.建立健全畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的具體管理制度。健全的、科學(xué)的、詳盡的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理制度是管理好畢業(yè)論文、提高畢業(yè)論文質(zhì)量的基本保證。制度建設(shè)是教學(xué)管理的基本要求。[4]要對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、管理、成績?cè)u(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體的、規(guī)范的要求。
（1）制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題制度。論文題目必須要與專業(yè)相關(guān)，只有與專業(yè)相關(guān)學(xué)生才能把所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用到論文研究中；高職院校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是注重鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的，學(xué)生必須進(jìn)行試驗(yàn)，論文中要有試驗(yàn)數(shù)據(jù)，才能學(xué)有所獲；論文要有一定的創(chuàng)新性；盡量指導(dǎo)學(xué)生一人一題，這樣才能使所有學(xué)生的論文都有自己的新意，都能得到充分的鍛煉，從而提高論文整體質(zhì)量。
（2）制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理制度。根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的和要求，建立一整套完善的管理制度。該管理制度、管理程序組成包括：①畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例；②畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）排版要求；③畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書；④畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面；⑤畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；⑥畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)材料（包括開題報(bào)告、中期檢查、指導(dǎo)老師評(píng)閱、互評(píng)老師評(píng)閱等）；⑦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)定辦法等。學(xué)院只有將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)以文件的形式規(guī)定清楚，管理者、老師和學(xué)生才能夠根據(jù)規(guī)章制度管理論文設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而使得畢業(yè)論文的管理更加規(guī)范、科學(xué)、合理。
（3）制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定與理論課程不同，高職院校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是和頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)聯(lián)系起來的，很大一部分學(xué)生都是在工廠完成的，為了減少成績?cè)u(píng)定的主觀性，按科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、量化的原則，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績采用結(jié)構(gòu)分割制，即指導(dǎo)教師評(píng)分（學(xué)校指導(dǎo)老師和工廠指導(dǎo)老師的平均分）、審閱教師評(píng)分和答辯評(píng)分，三部分成績所占比例為4：3：3，最終成績采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)。
2.建立系統(tǒng)的質(zhì)量監(jiān)控體系。系統(tǒng)的質(zhì)量監(jiān)控體系是加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理，提高畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵。系統(tǒng)的質(zhì)量管理體系，最關(guān)鍵最核心的問題是對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行過程管理，嚴(yán)格控制畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而使得學(xué)生論文保質(zhì)保量完成。鑒于此，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)畢業(yè)論文的進(jìn)程，抓好三個(gè)時(shí)期的檢查：初期檢查—中期檢查—后期檢查，確保學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量。
（1）初期檢查。要嚴(yán)把“指導(dǎo)教師聘任關(guān)”和“選題關(guān)”。初期檢查主要包括：指導(dǎo)教師的資格審查，選擇具有一定的科研能力，曾經(jīng)參與或主持過省市級(jí)以上課題的指導(dǎo)教師，對(duì)于不認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)教師取消指導(dǎo)資格；選題情況，包括選題的意義和目的、對(duì)學(xué)生的寫作要求，同時(shí)選題采用雙向制，老師提供多個(gè)題目供學(xué)生選擇或者在老師的指導(dǎo)下學(xué)生自己確定題目；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書填寫情況；論文進(jìn)程安排、預(yù)期困難及解決途徑；查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料、了解自己研究課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等情況，并完成開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)性工作，為論文設(shè)計(jì)工作做好準(zhǔn)備。
（2）中期檢查。在畢業(yè)論文中期，指導(dǎo)老師要填寫中期檢查表，學(xué)院組織相關(guān)專家對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)展情況和論文質(zhì)量進(jìn)行檢查、監(jiān)督，要求指導(dǎo)教師要嚴(yán)把“指導(dǎo)關(guān)”。通過中期檢查主要了解教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和論文設(shè)計(jì)進(jìn)度，包括學(xué)生論文有無改變課題內(nèi)容，學(xué)生完成論文的質(zhì)量與進(jìn)度，了解指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)等情況，學(xué)生如期完成課題有無問題，如何解決，有沒有需要學(xué)院幫助解決的困難等。
（3）后期檢查。重點(diǎn)是嚴(yán)格答辯，客觀評(píng)定成績，把好“評(píng)閱與答辯關(guān)”、“質(zhì)量評(píng)價(jià)關(guān)”。通過后期檢查主要了解學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫質(zhì)量，評(píng)閱人對(duì)論文評(píng)閱結(jié)果，答辯組織、落實(shí)情況，指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組的審閱及評(píng)語，答辯小組的答辯記錄，成績?cè)u(píng)定等情況。答辯時(shí)由學(xué)生陳述論文內(nèi)容、答辯小組提問、回答問題三個(gè)環(huán)節(jié)組成。學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績采用結(jié)構(gòu)分割制，即指導(dǎo)教師評(píng)分、審閱教師評(píng)分和答辯評(píng)分，三部分成績所占比例為4∶3∶3，最終成績采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量監(jiān)控是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要提高高職論文質(zhì)量就要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，必須全面考慮，從全局出發(fā)，不能僅僅孤立地研究一個(gè)或兩個(gè)環(huán)節(jié)，要全員全過程重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的全程質(zhì)量監(jiān)控體系的研究，嚴(yán)把論文質(zhì)量關(guān)，使論文質(zhì)量再上新的臺(tái)階。
參考文獻(xiàn)：
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[2] 秦明建.以人為本提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量[J].中國冶金教育，2008，（1）：29-32.
關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計(jì)；質(zhì)量監(jiān)控；模式
中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）22-0191-02
國家教育部于2004年4月頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》，文件中著重強(qiáng)調(diào)要努力改善畢業(yè)設(shè)計(jì)（工作）的基本條件[1]。2005年1月，教育部強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)高等教育工作重心轉(zhuǎn)移，要求切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐環(huán)節(jié)[2]，不得降低要求，要嚴(yán)格管理、確保質(zhì)量。文件精神充分說明畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練，是培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，是完成工程師的基本訓(xùn)練和初步培養(yǎng)從事科學(xué)研究工作的重要環(huán)節(jié)，它對(duì)于全面提高教學(xué)質(zhì)量、保證高校學(xué)士學(xué)位的水平具有重要的意義[3]。如何保證切實(shí)有效地提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量？本文從六個(gè)方面給予闡述。
一、教師立題
恰當(dāng)?shù)牧㈩}是做好畢業(yè)論文的重要前提。畢業(yè)設(shè)計(jì)題目應(yīng)盡量從生產(chǎn)、科研和教學(xué)的實(shí)際問題中選定，其難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生自身知識(shí)、能力和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件。所立題目不得與近三年內(nèi)題目重復(fù)。題目的類型可以多種多樣，應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。為保證教師有充足的時(shí)間給予學(xué)生全面指導(dǎo)，原則上每名教師所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得多于8人。同時(shí)，教師所提交的立題需要經(jīng)過教學(xué)團(tuán)隊(duì)主任評(píng)閱、基層負(fù)責(zé)人審核及教學(xué)副院長簽字三方面都通過才能成為有效題目。教師提交的立題在任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會(huì)被退審，根據(jù)問題的嚴(yán)重性采取修改后重審或拒絕再次提交。這一環(huán)節(jié)加大力度，能有效杜絕重復(fù)性題目，并能嚴(yán)格把握論文題目與內(nèi)容的諧調(diào)與統(tǒng)一，嚴(yán)格要求設(shè)計(jì)目標(biāo)明確、實(shí)驗(yàn)方法手段具體對(duì)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量具有重要意義。
二、學(xué)生選題
由于立題階段已經(jīng)做到有效立題數(shù)量是學(xué)生人數(shù)的1.5倍左右，且題目類型多樣化，所以學(xué)生具有非常廣泛的選題空間。為進(jìn)一步提高選題效率及選題的公平性與透明性，可以采用學(xué)生網(wǎng)絡(luò)選題的方法進(jìn)行。在有效選題時(shí)間內(nèi)，學(xué)生可以看到全部有效立題并根據(jù)題目所闡述的具體設(shè)計(jì)內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等選擇適合個(gè)人水平的題目并點(diǎn)擊“提交”，該操作過程中對(duì)題目類型（指數(shù)據(jù)庫開發(fā)類、算法類、網(wǎng)絡(luò)信息安全類及嵌入式類等）及教師姓名均支持模糊查詢。根據(jù)題目的狀態(tài)能識(shí)別出該題目目前是無人選擇、已經(jīng)有人選擇或正在被幾個(gè)人選擇三種狀態(tài)。每名學(xué)生只能選擇一個(gè)題目，當(dāng)選擇“提交”后但立題教師沒有給予確認(rèn)“同意”信息之前，學(xué)生可以選擇放棄該題目再次重新選擇其他題目并提交，直到選擇到自己滿意的選題為止。一旦學(xué)生點(diǎn)擊“提交”、教師給予反饋“同意”信息，那么師生間的指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系就得以確認(rèn)，教師應(yīng)及時(shí)網(wǎng)上提交畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，學(xué)生根據(jù)任務(wù)書中的進(jìn)一步要求準(zhǔn)備下一階段的開題工作。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)選題功能后，千名左右的學(xué)生選題工作一天內(nèi)就可以順利結(jié)束，提高了工作效率并且整個(gè)過程沒有任何差錯(cuò)。
三、開題階段
立題工作每年的11月初進(jìn)行，選題工作每年的12月底進(jìn)行，所以寒假前師生間的指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系就能得以確定。教師可以根據(jù)實(shí)際情況提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)工作。次年的3月初統(tǒng)一進(jìn)行開題答辯工作。開題工作包括學(xué)生對(duì)論文題目背景的了解，對(duì)課題所采用的方法、工具的認(rèn)知程度，對(duì)課題目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)應(yīng)采用怎樣的實(shí)現(xiàn)步驟，如何有效驗(yàn)證結(jié)論的正確性等。學(xué)生對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的完成計(jì)劃列表，詳細(xì)撰寫開題準(zhǔn)備情況記錄并“提交”，指導(dǎo)教師評(píng)閱通過后方可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)開題答辯。通?，F(xiàn)場(chǎng)開題答辯委員會(huì)由3～5名教師組成，對(duì)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)的開題答辯給予評(píng)判與指導(dǎo)性意見，及時(shí)糾正不恰當(dāng)?shù)难芯績?nèi)容或研究方法、手段等，以保證學(xué)生按照合理有效的渠道從事正確的畢業(yè)設(shè)計(jì)的后期工作?，F(xiàn)場(chǎng)答辯通過的學(xué)生方可繼續(xù)網(wǎng)上提交開題報(bào)告，沒通過的學(xué)生需要重新組織二次開題答辯，并被列入后期重點(diǎn)跟蹤考察對(duì)象。開題答辯委員會(huì)需網(wǎng)上提交開題答辯成績，占總成績的10%。
四、中期檢查
畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查的目的是通過檢查工作及早發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問題，針對(duì)問題及時(shí)提出改進(jìn)方案并盡快部屬改進(jìn)措施，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量。該項(xiàng)工作安排在“五一”前一周進(jìn)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查是繼畢業(yè)設(shè)計(jì)開題工作后的另一重要環(huán)節(jié)。中期檢查工作通過認(rèn)真查閱各教學(xué)團(tuán)隊(duì)提交的團(tuán)隊(duì)中期檢查報(bào)告、指導(dǎo)教師自查表和學(xué)生自查表，可以了解到現(xiàn)階段學(xué)生本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的具體進(jìn)展情況。其中包括影響畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的多方因素：如學(xué)生設(shè)計(jì)進(jìn)度、指導(dǎo)教師教學(xué)態(tài)度和質(zhì)量、管理人員管理方法等。針對(duì)中期檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，中期檢查小組有責(zé)任對(duì)指導(dǎo)教師或?qū)W生進(jìn)行指導(dǎo)和督促，使教師更加負(fù)責(zé)，使學(xué)生能夠順利按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，使畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循，便于操作和執(zhí)行。該項(xiàng)工作的開展是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)全程質(zhì)量監(jiān)控必不可缺的環(huán)節(jié)。由于中期檢查工作全面實(shí)行背靠背的方式進(jìn)行，即網(wǎng)上隨機(jī)派發(fā)的評(píng)閱教師與被評(píng)閱學(xué)生之間是盲評(píng)的方式，評(píng)閱教師給被評(píng)學(xué)生的打分占總成績的10%。
五、答辯階段
答辯分組按照教師的研究方向和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容相近原則進(jìn)行分配，這樣可以從專業(yè)角度更好地衡量學(xué)生的論文水平，也可將相近的題目進(jìn)行相互間質(zhì)量比較分析。每位教師手中都有一份本組全體學(xué)生的從開題到網(wǎng)上提交論文后的每個(gè)階段表現(xiàn)評(píng)語、階段成績及存在的問題說明，方便教師針對(duì)存在的問題有目的性地提問。這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生網(wǎng)上提交的論文由指導(dǎo)教師和論文評(píng)閱教師各自獨(dú)立下載評(píng)閱并打分，導(dǎo)師打分占總成績的20%，評(píng)閱教師打分占總成績的10%，答辯委員會(huì)評(píng)分占總成績的50%。要求每個(gè)答辯組答辯結(jié)束后提交本組最差的1～2名學(xué)生參加二次答辯，全體二次答辯的學(xué)生都要統(tǒng)一再進(jìn)行一次答辯，該答辯組成員由各答辯組長組成，通過學(xué)生的二次答辯決定其最終的論文成績是否合格。
六、成績?cè)u(píng)定
由于總成績由開題、中期檢查、指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師及答辯委員會(huì)五個(gè)不同階段的成績組成，所以較全面地表現(xiàn)了學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的綜合表現(xiàn)，保證學(xué)生從選題開始就能集中精力投入到論文的研究工作中，有效防止了盲目突擊、一蹴而就或一人說了算的不良現(xiàn)象發(fā)生。
本文針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系提出了具體的管理方法與實(shí)現(xiàn)模式，為相應(yīng)的教師或管理工作者提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)，希望以此為契機(jī)快速提高我國的高等教育水平。
參考文獻(xiàn)：
[1]關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知[Z].教高廳[2004]14號(hào).
關(guān)鍵詞：水閘工程混凝土施工質(zhì)量控制
一、工程概況
通州市新江海河閘改建工程位于海門市江心沙農(nóng)場(chǎng)新江海河入江口，新閘位于老閘閘址中心線向北200m處。新閘共3孔，中孔凈寬12m，兩邊孔凈寬均為10m，閘孔總凈寬32m；閘室底板為三孔一聯(lián)整式底板，長37.2m，寬18m,閘底板中部厚1.7m，四周均設(shè)1.00m（1.6）×0.80m齒坎。底板混凝土設(shè)計(jì)強(qiáng)度為C20，混凝土總方量為1250m3。
二、工程地質(zhì)
閘底板地基位于低液限粉土夾淤泥質(zhì)低液限粘土，該地基埋藏淺，厚度較大，流動(dòng)、軟塑，強(qiáng)度低，中偏高壓縮性。利用水泥深攪樁、沉管灌注樁進(jìn)行地基處理。
三、質(zhì)量控制
3.1基坑土方開挖
在地基處理試驗(yàn)合格達(dá)到設(shè)計(jì)要求后開挖底板基槽，人工鑿除水泥深攪樁和沉管灌注樁樁頭，土方開挖分層分段依次開挖。嚴(yán)禁超挖、欠挖。樁頭進(jìn)行彈性處理，確保底板底部受力均勻。
3.2施工降水
為保證底板施工過程中處于無水狀態(tài)，在無砂混凝土管井降水的同時(shí)另在底板防滲墻內(nèi)增加3m輕型井點(diǎn)降水，加快深攪樁硬化，從而保證底板土層承載力一致，沉降均勻，輕型井點(diǎn)拆除后對(duì)井孔進(jìn)行封閉技術(shù)處理，然后進(jìn)行C20混凝土封底、鋼筋、預(yù)埋件、模板安裝。
3.3泵送混凝土配制
3.3.1混凝土配合比的設(shè)計(jì)
大體積混凝土配合比在滿足設(shè)計(jì)強(qiáng)度和混凝土可泵性良好的前提下，采用低水化熱水泥；降低混凝土澆灌入模溫度；選擇級(jí)配良好的粗骨料；摻加一定量的外加劑、混合材料；施工時(shí)底板混凝土摻加20%以下的塊石吸熱；利用混凝土后期（90d、180d）強(qiáng)度來降低水泥用量。
3.3.1.1原材料的質(zhì)量控制
水泥采用經(jīng)復(fù)試合格的華新水泥總廠生產(chǎn)的礦渣硅酸鹽水泥32.5級(jí)（袋裝），水泥提前一星期入庫貯存，貯存時(shí)采取措施防止水泥受潮結(jié)塊失效。
粗骨料采用宜興生產(chǎn)的5~31.5mm的碎石，碎石針片狀含量小于10%，含泥量小于1%，無泥團(tuán)，密度大于2.55T/m3，超徑（原篩孔檢查）小于5%。
細(xì)骨料采用湖北產(chǎn)的中砂，通過0.315mm篩孔的砂大于15%，含泥量小于3%，無泥團(tuán)，密度大于2.50T/m3。
外加劑經(jīng)試驗(yàn)比較選用南通金陵農(nóng)化有限公司生產(chǎn)的“金陵4號(hào)”高效減水劑，其摻入量為水泥用量的0.5%，經(jīng)試驗(yàn)達(dá)到減少混凝土的用水量、降低水灰比、增加混凝土的和易性等要求。
混合料利用南通市開發(fā)區(qū)熱電廠生產(chǎn)的Ⅰ級(jí)粉煤灰，細(xì)度為7.8~8.0，燒失量3.9~4.2，SO3≤1.3,需水量比為89；考慮礦渣水泥保水性差，粉煤灰取代水泥用量為10%。
底板面層40cm混凝土內(nèi)摻加由南京派尼爾工程材料有限公司生產(chǎn)的格雷斯防滲纖維，每立方米混凝土內(nèi)摻入量為0.6kg來增加底板抗裂性能。底板混凝土內(nèi)選用洗凈的30~40cm湖州塊石，均勻拋投。
3.3.1.2混凝土配合比確定
混凝土配合比試驗(yàn)委托具有壹級(jí)資質(zhì)的南通市建筑科學(xué)研究所試驗(yàn)室進(jìn)行試配，其通過理論計(jì)算、試配和調(diào)整，出具的試驗(yàn)配料單為水泥:水:砂:石:減水劑:摻合料=290:185:720:1175:1.5:29,坍落度為120~140mm,滿足“泵送混凝土水灰比宜為0.4~0.6,砂率宜為38%~45%,最小水泥用量不宜小于300kg/m3”的規(guī)范要求。在施工過程中利用炒干法分別測(cè)出砂、石的含水率，隨時(shí)調(diào)整混凝土施工配合比。
3.4混凝土的攪拌與運(yùn)輸
3.4.1混凝土拌和設(shè)備
施工現(xiàn)場(chǎng)配備兩套混凝土生產(chǎn)系統(tǒng)，每套拌和系統(tǒng)包括JS-500型強(qiáng)制式攪拌機(jī)1臺(tái)，PL-800B型自動(dòng)計(jì)量配料機(jī)1臺(tái)，20T粉煤灰罐1只，1.5m3輪胎式裝載機(jī)1臺(tái)。同時(shí)配1臺(tái)JS-350型拌料機(jī)備用。兩臺(tái)拌和系統(tǒng)同時(shí)下料，如遇到特殊情況時(shí)保證能有一套生產(chǎn)系統(tǒng)供料，確保混凝土澆筑連續(xù)進(jìn)行，避免形成冷縫。
混凝土生產(chǎn)系統(tǒng)在使用前進(jìn)行保養(yǎng)、校核，確保計(jì)量準(zhǔn)確性，材料配合比允許偏差控制在：水泥、水、混合料為±2%，砂、石為±3%，外加劑為±1%。粉煤灰、水、砂、石用自動(dòng)計(jì)量系統(tǒng)控制外，對(duì)減水劑預(yù)先采用天平稱量每盤料的用量然后裝袋備用。
3.4.2混凝土拌制
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工地試驗(yàn)室提供的混凝土施工配料單嚴(yán)格配料，機(jī)械攪拌時(shí)料斗投料順序?yàn)椋合燃铀槭?，后加水泥、減水劑、粉煤灰，最后加砂和水，混凝土攪拌時(shí)間從投料完畢后組成材料在攪拌機(jī)內(nèi)延續(xù)攪拌時(shí)間不得少于2.0min，摻入格雷斯抗裂防滲纖維混凝土攪拌時(shí)間不得少于2.5min。
混凝土出料時(shí)隨時(shí)測(cè)定坍落度和拌和物溫度，觀察混凝土拌和質(zhì)量，嚴(yán)禁生料輸送，確?；炷翝仓|(zhì)量。
3.4.3混凝土輸送
由于底板混凝土倉面較大，混凝土用量多，采用HBT-50型混凝土輸送泵泵送混凝土。泵管安裝時(shí)不得直接支撐在鋼筋、模板及預(yù)埋件上，每隔一段距離用鋼管支架固定，管道卡箍處不得漏氣、漏漿，泵管盡量少用彎管和軟管，預(yù)防堵管，確?；炷另樌隽?。
混凝土泵送前先用清水濕潤管壁，然后拌制1：2水泥砂漿混凝土泵和輸送管內(nèi)壁，用的水泥砂漿分散布料。
混凝土澆筑過程中，前場(chǎng)和后場(chǎng)均布置管理人員隨時(shí)指揮協(xié)調(diào)?，F(xiàn)場(chǎng)利用對(duì)講機(jī)聯(lián)系控制混凝土澆筑速度及拆布管時(shí)間。確?；炷琳麄€(gè)澆筑過程中緊張、連續(xù)、有序地進(jìn)行。同時(shí)安排專人測(cè)定混凝土入倉溫度、坍落度，并留置規(guī)定制取的試壓塊組數(shù)。
3.4.4混凝土平倉、振搗和成型
混凝土澆筑前，保證倉內(nèi)無雜物，模板、鋼筋、預(yù)埋件符合規(guī)范要求，一切準(zhǔn)備工作就序，并做好質(zhì)量自檢記錄。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理驗(yàn)收認(rèn)可后方可進(jìn)行澆筑。
底板澆筑前倉面平均劃分施工區(qū)域，混凝土澆筑自西向東、由遠(yuǎn)而近?；炷涟匆欢ê穸?、順序、方向分層進(jìn)行，上下層之間的混凝土澆筑間歇時(shí)間不得超過混凝土初凝時(shí)間；開始布料，兩管同時(shí)進(jìn)行，采取“斜面分層”法施工。振搗混凝土應(yīng)從澆筑層的下端開始，逐漸上移，以保證混凝土施工質(zhì)量，在底層混凝土初凝前安排一臺(tái)泵進(jìn)行面層防滲抗裂混凝土施工。
混凝土灌筑后用插入式振動(dòng)器振搗，振搗時(shí)與混凝土表面垂直，操作時(shí)做到快插慢撥，上下略為抽動(dòng)，插點(diǎn)均勻排列，逐點(diǎn)移動(dòng)，順序進(jìn)行，不得遺漏，使混凝土達(dá)到均勻振實(shí)。插入式振動(dòng)器在每一插點(diǎn)上的振搗時(shí)間以混凝土表面呈水平并出現(xiàn)水泥漿和不再出現(xiàn)氣泡，一般在20s~30s。
混凝土表面混凝土用平板振動(dòng)器振搗，施工時(shí)依次成排平位慢移，順序前進(jìn)，移動(dòng)間距應(yīng)使平板能覆蓋已振實(shí)混凝土的邊緣5cm左右，以防止漏漿。
平板振動(dòng)器振搗時(shí)間以保證混凝土停止下沉并往上泛漿即可。澆筑過程中，隨時(shí)檢查模板、鋼筋、止水片和預(yù)埋件等穩(wěn)固情況，如有漏漿、變形和沉陷立即進(jìn)行處理校正。對(duì)混凝土表面的泌水利用海綿及時(shí)排除。及時(shí)清理模板、止水、預(yù)埋件表面的灰漿，對(duì)表面混凝土進(jìn)行二次抹面，防止產(chǎn)生松頂和表面干縮裂縫。
對(duì)混凝土撐柱、止水、施工過程中拋置的塊石等周圍和預(yù)埋件下面加強(qiáng)振搗，同時(shí)進(jìn)行二次復(fù)振，增加混凝土密實(shí)性，減少混凝土內(nèi)部微裂縫，提高混凝土強(qiáng)度。對(duì)留置拋石洞口的面層鋼筋重新綁扎到位，嚴(yán)禁遺漏。
混凝土施工中按圖紙?jiān)O(shè)置沉降觀察點(diǎn)，每角設(shè)置一處，共設(shè)4個(gè)沉降觀察點(diǎn)。
摘要：從內(nèi)蒙古科技大學(xué)冶金專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作實(shí)際出發(fā)，以2011、2012年度本科畢業(yè)生為分析樣本，通過對(duì)指導(dǎo)教師的強(qiáng)化管理與監(jiān)督，完善監(jiān)督檢查和客觀評(píng)價(jià)體系等方面，論述了內(nèi)蒙古科技大學(xué)冶金專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建。
關(guān)鍵詞：冶金專業(yè)；畢業(yè)設(shè)計(jì)；質(zhì)量監(jiān)控體系
中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）49-0157-02
2015年度全國高校本科畢業(yè)生749萬，2016年度預(yù)計(jì)達(dá)到765萬，本科生畢業(yè)數(shù)量大增，又恰逢經(jīng)濟(jì)緊縮下滑、冶金行業(yè)不景氣的就業(yè)困難時(shí)期，內(nèi)蒙古科技大學(xué)作為一所老牌冶金類工科院校，為提高冶金專業(yè)本科生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量提出更嚴(yán)格要求，通過高質(zhì)量的人才培B來提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是大學(xué)本科生在校期間最完整最重要最系統(tǒng)的一次綜合性知識(shí)整合，其質(zhì)量直接決定學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握與熟悉程度，對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)工作的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。內(nèi)蒙古科技大學(xué)校訓(xùn)是“百煉成鋼”，學(xué)生能不能被煉成鋼，煉成好鋼，把握和監(jiān)督好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）對(duì)大學(xué)生四年知識(shí)的學(xué)習(xí)整合是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。以內(nèi)蒙古科技大學(xué)冶金專業(yè)為例，2011級(jí)、2012級(jí)這兩屆畢業(yè)生中每名指導(dǎo)畢業(yè)論文的教師指導(dǎo)4名學(xué)生做畢業(yè)論文，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)6名學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)，同時(shí)做這兩項(xiàng)工作的不得超過10名學(xué)生數(shù)，并且要求指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文選題要與工廠生產(chǎn)、科研、經(jīng)營管理和經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合。冶金企業(yè)在2012年進(jìn)入衰退時(shí)期以來，很多企業(yè)無法接受畢業(yè)生實(shí)習(xí)。在畢業(yè)實(shí)習(xí)受限和本校指導(dǎo)教師不足的情況下，學(xué)校采取外聘指導(dǎo)教師進(jìn)行畢業(yè)指導(dǎo)，外聘設(shè)計(jì)院高工指導(dǎo)學(xué)生做工廠施工圖畢業(yè)設(shè)計(jì)，外聘稀土院高工做科研畢業(yè)論文，外聘重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室青年博士教師指導(dǎo)科研畢業(yè)論文，在實(shí)際中由于指導(dǎo)教師的專業(yè)技術(shù)水平、工廠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不同直接造成畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的差異[1]。
內(nèi)蒙古科技大學(xué)冶金專業(yè)畢業(yè)生存在個(gè)體差異（例如內(nèi)蒙古少數(shù)民族對(duì)漢語理解差異、畢業(yè)生考研占用做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間等），但相對(duì)教師教學(xué)管理來說相對(duì)屬于次要因素，可以通過加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教學(xué)工作來減輕或消除這方面影響。如何建立有效的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量管理模式和監(jiān)控制度？對(duì)指導(dǎo)教師的差異化管理應(yīng)該如何進(jìn)行？面對(duì)這些差異通過加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師的管理工作來加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)管理工作，通過制度建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化管理體系的構(gòu)建是研究的重點(diǎn)，也是冶金專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建的研究對(duì)象。2011級(jí)冶金專業(yè)畢業(yè)生在指導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)下列一些問題，例如畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文中文獻(xiàn)綜述重復(fù)率高，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)；為降低率，故意篡改化學(xué)分子式或故意寫錯(cuò)字導(dǎo)致語句不通順；工藝流程設(shè)計(jì)圖平面和剖面圖不一致等問題。這些問題是一個(gè)共性的問題，如果不進(jìn)行整改，必然在下一屆學(xué)生中重現(xiàn)。結(jié)合前期工作積累的經(jīng)驗(yàn)，在2012級(jí)冶金專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作時(shí)，進(jìn)行整改是建立健全畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系的一個(gè)非常有力的時(shí)機(jī)，也是為今后工作建立一個(gè)正確的理論指導(dǎo)體系。
在2011級(jí)冶金專業(yè)畢業(yè)生階段首先進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，按照導(dǎo)師有限優(yōu)先選擇學(xué)生和學(xué)生自選導(dǎo)師相互結(jié)合，對(duì)畢業(yè)生、導(dǎo)師進(jìn)行了雙向互選，利用這一措施激勵(lì)學(xué)生自尊心和上進(jìn)心，激發(fā)教師的責(zé)任心。在2012級(jí)繼續(xù)這一措施的同時(shí)，借鑒國外的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出實(shí)驗(yàn)室全開放政策，讓一些有精力的高年級(jí)學(xué)生有機(jī)會(huì)盡早地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，自主參與教師的科研課題研究工作。把學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與課題研究結(jié)合起來，減輕了學(xué)生就業(yè)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也使學(xué)生在綜合素質(zhì)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提高方面受到了鍛煉。在這些措施基礎(chǔ)上，畢業(yè)設(shè)計(jì)工作改革要求：（1）指導(dǎo)教師嚴(yán)格把握選題環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題要與生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究相結(jié)合，難度與工作量要適中，減少選題重復(fù)率。由于學(xué)生人數(shù)眾多，指導(dǎo)教師所選畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的范圍受限制，確保近三年選題重復(fù)率小于20%。（2）強(qiáng)化指導(dǎo)教師管理環(huán)節(jié)。采用微信群、QQ圈等有效通訊手段建立信息溝通環(huán)節(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的每一個(gè)步驟進(jìn)行有效認(rèn)證，建立標(biāo)準(zhǔn)化制度，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理。（3）通過從嚴(yán)治教，明確指導(dǎo)教師的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使其認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。（4）建立校內(nèi)指導(dǎo)教師與校外相結(jié)合，加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制，淘汰落后時(shí)代不負(fù)責(zé)任的指導(dǎo)教師。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建實(shí)施方案見下圖1，分階段主要采取以下措施：（1）調(diào)查研究學(xué)院畢業(yè)指導(dǎo)教師組成，近三年人員變化，教齡、學(xué)歷、職，稱作為參照條件，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文分組利用數(shù)值分析找重點(diǎn)因素；（2）按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程科學(xué)分段設(shè)計(jì)管理制度；（3）合理安排制度節(jié)點(diǎn)，檢查監(jiān)督相結(jié)合，反饋信息，及時(shí)整改；（4）實(shí)行導(dǎo)師淘汰制，外聘教師不能認(rèn)真履行職責(zé)，下一年度取消聘任資格，本部門教師停止指導(dǎo)工作一年，并延期聘崗；（5）實(shí)行畢業(yè)生評(píng)價(jià)與檢查小組相結(jié)合，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量進(jìn)行自評(píng)與畢業(yè)學(xué)生、學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果給予獎(jiǎng)勵(lì)或取消聘任資格；（6）為保證這一計(jì)劃順利實(shí)施，采用微信群等有效現(xiàn)代化通信手段溝通信息[2]。
為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建，強(qiáng)化教師的教學(xué)管理，首先要在指導(dǎo)教師中樹立責(zé)任感，樹立正確的引導(dǎo)作用，凈化教師隊(duì)伍，采用團(tuán)隊(duì)群體討論交流機(jī)制，培養(yǎng)一支干練高效負(fù)責(zé)的高質(zhì)量畢業(yè)生指導(dǎo)教師隊(duì)伍；對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程采用分階段評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行檢查與督促，確保畢業(yè)學(xué)生進(jìn)度的完成；采用三段式（自我、學(xué)生、學(xué)術(shù)委員會(huì)）評(píng)價(jià)相結(jié)合確保評(píng)價(jià)的公正、公平；采取優(yōu)勝劣汰的機(jī)制增加人員流動(dòng)增加正能量。
根據(jù)2011、2012級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，在下一屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始前，首先根據(jù)畢業(yè)學(xué)生人數(shù)分配指導(dǎo)教師，統(tǒng)計(jì)指導(dǎo)教師類型；進(jìn)行題目命名與統(tǒng)計(jì)；分階段檢查論文進(jìn)度，反饋意見；對(duì)進(jìn)度不合格及論文質(zhì)量差的教師進(jìn)行督促與修正；在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，由畢業(yè)生進(jìn)行質(zhì)量與教學(xué)態(tài)度評(píng)價(jià)，學(xué)術(shù)委員會(huì)綜合評(píng)價(jià)后進(jìn)行下一年度總結(jié)與聘任。在教學(xué)中，指導(dǎo)教師分別按照專業(yè)和研究方向分組，在發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)體會(huì)同時(shí)考慮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)歷老中青搭配合理，教學(xué)科研互補(bǔ)，比如煉鋼工藝設(shè)計(jì)組組員徐掌印、趙鳳光、劉麗霞分別在包鋁、私企、包鋼工作過后讀研、讀博，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；趙文廣、姜銀舉教授則有豐富的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，張曉偉則是年輕博士剛畢業(yè)留校，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷有切身體會(huì)，通過組內(nèi)交流討論來發(fā)現(xiàn)質(zhì)量構(gòu)建體系中的問題。同時(shí)我校利用教育部實(shí)行的卓越工程師培養(yǎng)項(xiàng)目，對(duì)卓越班畢業(yè)生實(shí)行畢業(yè)指導(dǎo)雙導(dǎo)師制度，由校外導(dǎo)師進(jìn)行實(shí)際畢業(yè)指導(dǎo)工作，由校內(nèi)導(dǎo)師進(jìn)行形式上的規(guī)范要求，達(dá)到理論與實(shí)踐的一個(gè)完美結(jié)合。
在教學(xué)管理中建立以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化的管理制度和獎(jiǎng)懲制度為核心的質(zhì)量監(jiān)控體系，通過制度管理來減少人為差異，解決不認(rèn)真負(fù)責(zé)混工分的現(xiàn)象，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生真正成為“上手快、留得住、后勁足”的企事業(yè)急需人才。其目的是通過加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師的管理來提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的整體水平，通過規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化管理來切實(shí)提高教育質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
論文摘要：在建筑工程施工過程中，施工工序就是生產(chǎn)和檢驗(yàn)、材料、零部件、各分部、分項(xiàng)工程的具體階段。建筑工程施工工序質(zhì)量控制，是企業(yè)中最經(jīng)常、最大量的質(zhì)量管理活動(dòng)，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)的基本保證。
建筑工程施工工序質(zhì)量控制主要包括建筑工程施工工序活動(dòng)條件的控制和建筑工程施工工序活動(dòng)效果的控制兩個(gè)方面。一方面，建筑工程施工工序活動(dòng)條件的控制主要是指對(duì)影響建筑工程施工工序質(zhì)量的各因素進(jìn)行控制。又可分為施工準(zhǔn)備方面控制和施工過程中對(duì)建筑工程施工工序活動(dòng)條件控制。施工準(zhǔn)備方面控制，應(yīng)從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面因素進(jìn)行控制。施工過程中建筑工程施工工序活動(dòng)條件控制，主要抓好對(duì)投入物監(jiān)控，對(duì)施工操作和工藝過程控制以及其它相關(guān)方面控制；另一方面，建筑工程施工工序活動(dòng)效果的控制：建筑工程施工工序活動(dòng)效果控制主在實(shí)施步驟上為：實(shí)測(cè)-分析-判斷-糾正或認(rèn)可。實(shí)測(cè)：也就是采用檢測(cè)手段。如看、摸、敲、照、靠、吊、量、套或見證取樣，通過試驗(yàn)室測(cè)定其質(zhì)量特性指標(biāo)。
一、當(dāng)前建筑工程施工工序質(zhì)量控制的要點(diǎn)
監(jiān)理工程師實(shí)施建筑工程施工工序活動(dòng)質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)分清主次，抓住關(guān)鍵，依靠完善質(zhì)量體系和質(zhì)量檢查制度。
首先，確立建筑工程施工工序質(zhì)量控制計(jì)劃，建筑工程施工工序質(zhì)量控制計(jì)劃要明確質(zhì)量控制工作程序和質(zhì)量檢查制度。
其次，要設(shè)置建筑工程施工工序活動(dòng)質(zhì)量控制點(diǎn)，進(jìn)行預(yù)控。控制點(diǎn)設(shè)置原則，主要視其對(duì)質(zhì)量特征影響大小、危害程度以及質(zhì)量保證的難度大小而定。建筑工程施工工序就是生產(chǎn)和檢驗(yàn)、材料、零部件、各分部、分項(xiàng)工程的具體階段。建筑工程施工工序質(zhì)量控制，是企業(yè)中最經(jīng)常、最大量的質(zhì)量管理活動(dòng)，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)的基本保證。
二、建筑工程施工工序質(zhì)量控制的現(xiàn)實(shí)分析
目前建筑工程施工工序主要特點(diǎn)是施工周期較短，工程項(xiàng)目涉及的范圍較廣，項(xiàng)目多、雜，這些給工程管理和工程質(zhì)量控制帶來一定難度。然而，一個(gè)施工項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目的工程質(zhì)量是保證該項(xiàng)目的為企業(yè)創(chuàng)造效益的最根本的保證，也是我們能夠?yàn)閺V大用戶提供優(yōu)質(zhì)施工項(xiàng)目業(yè)務(wù)服務(wù)的先決條件，建筑工程施工工序質(zhì)量是直接制約著企業(yè)自身一些業(yè)務(wù)發(fā)展的。所有這些給從事施工項(xiàng)目項(xiàng)目建設(shè)及管理的工程技術(shù)人員提出了更加尖銳的問題，如何把我們負(fù)責(zé)建設(shè)的工程質(zhì)量與企業(yè)的命運(yùn)相聯(lián)系，如何提高工程項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量，是我們?cè)谛碌慕ㄔO(shè)現(xiàn)狀下面臨的新課題。實(shí)踐證明，有效的工程質(zhì)量控制是確保工程質(zhì)量最有效的方法。
（一）質(zhì)量控制與投資控制、進(jìn)度控制的關(guān)系
質(zhì)量控制、投資控制、進(jìn)度控制是進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目管理的三大重要控制目標(biāo)，這三個(gè)管理目標(biāo)之間有著相互依存和相互制約的關(guān)系。我們進(jìn)行工程項(xiàng)目管理的最終目標(biāo)是：以較少的投資，在預(yù)定的工期內(nèi)，完成符合建筑工程施工工序質(zhì)量指標(biāo)的建設(shè)項(xiàng)目。然而，單純的過高的質(zhì)量要求會(huì)造成投資的加大和進(jìn)度的延長；相反對(duì)質(zhì)量要求過低，將會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量事故劇增，嚴(yán)重的也會(huì)拖延工期，造成投資費(fèi)用增加，且對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的產(chǎn)出質(zhì)量造成嚴(yán)重后果。這就要求我們要從實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的類別和建設(shè)規(guī)模，確定出符合實(shí)際需要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（二）影響建筑工程施工工序質(zhì)量的主要因素
影響施工項(xiàng)目的工程質(zhì)量因素很多，我們常說的五個(gè)大的方面：人、材料、機(jī)械、方法和環(huán)境。參與施工項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目的人員主要來自建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位；施工項(xiàng)目建設(shè)所用材料也種類繁多，五花八門，有時(shí)受特殊環(huán)境制約甚至使用非標(biāo)材料和設(shè)備；施工用機(jī)械的設(shè)備性能和操作者的熟練程度；施工項(xiàng)目建設(shè)過程中參與者的管理思路、設(shè)計(jì)方安、施工組織等方式方法。施工項(xiàng)目建設(shè)工程還有它同于其他行業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的不同之處，例如：大型施工項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目涉及的地域廣泛，有時(shí)甚至非常復(fù)雜；施工用機(jī)械設(shè)備大都具有行業(yè)專用性；施工用材料工具多數(shù)也屬于行業(yè)專用。
三、加強(qiáng)建筑工程施工工序質(zhì)量控制的對(duì)策
針對(duì)于建筑工程施工工序質(zhì)量監(jiān)控的難點(diǎn)，控制應(yīng)達(dá)到的效果是：全面、實(shí)時(shí)、有效。要實(shí)現(xiàn)這一控制目標(biāo)，務(wù)必在控制過程中實(shí)現(xiàn)事前、事中、事后全過程有效監(jiān)控，并在控制過程中適時(shí)采取管理、組織、技術(shù)等方面措施。為減小由建筑施工工程工序產(chǎn)品質(zhì)量偏差帶來的損失，必須以事前控制為工作重點(diǎn)。
（一）做好建筑施工工程工序開展前的質(zhì)量監(jiān)控工作
1、熟悉工序操作要點(diǎn)，通過工序分析掌握重點(diǎn)。如砌磚工程的砂漿飽滿度、灰縫水平度及厚度、拉結(jié)筋的布設(shè)、混凝土澆筑時(shí)的振搗插點(diǎn)及振搗時(shí)間等。使監(jiān)理人員在以后工序的監(jiān)控中有了明確的標(biāo)準(zhǔn)及重點(diǎn)目標(biāo)，控制工作將更具方向性及針對(duì)性。
2、檢查承包商質(zhì)量管理體系的建立情況，重點(diǎn)在于人員是否各就其位、責(zé)任是否明確到人。務(wù)必要落實(shí)質(zhì)量員及收料員人選，因?yàn)樵趯?shí)踐中承包商出于節(jié)約管理費(fèi)考慮，常會(huì)有質(zhì)量員與施工員、材料員與收料員相替代的情況。但這兩類工作責(zé)任常有相矛盾的地方，十分不利于質(zhì)量控制的實(shí)施。
3、材料樣品制度與獎(jiǎng)懲制度。建筑施工工程工序質(zhì)量監(jiān)控中人及材料因素的控制猶為重要，這些問題的控制難點(diǎn)就是面廣量大，不從制度上加以規(guī)范是難以達(dá)到預(yù)期控制效果的。現(xiàn)對(duì)筆者在監(jiān)理工作中極力推行的樣品制度介紹如下：該制度主要有兩個(gè)方面內(nèi)容。第一，樣品檔案庫的建立，即對(duì)于進(jìn)場(chǎng)材料建立書面技術(shù)檔案及實(shí)物樣品檔案。第二，對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料按樣品標(biāo)準(zhǔn)檢查，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)接受，否則拒收。這樣規(guī)范了進(jìn)場(chǎng)原材料應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，而且直觀、明了可操作性較強(qiáng)。材料檢查的職責(zé)在于收料員，監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)此進(jìn)行經(jīng)常性的核查。對(duì)于出現(xiàn)的偏差則通過獎(jiǎng)懲制度加以規(guī)范解決。這樣通過監(jiān)控樣品制度的實(shí)施，質(zhì)量監(jiān)控難點(diǎn)中材料的因素得以基本解決。對(duì)于獎(jiǎng)懲制度的實(shí)施，對(duì)于操作者的違規(guī)操作進(jìn)行處罰。檢查及處理職責(zé)在于質(zhì)檢員，使質(zhì)檢員具有相當(dāng)?shù)馁|(zhì)量否決權(quán)及控制力度。這樣，監(jiān)理工程師通過控制獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)，質(zhì)量監(jiān)控難點(diǎn)中人的因素也得到了有效的控制。
（二）加強(qiáng)建筑施工工程工序開展過程中的質(zhì)量監(jiān)控工作
1、樣板制度的落實(shí)。在建筑施工工程工序中，往往不能通過設(shè)立控制點(diǎn)來超前控制工序質(zhì)量，實(shí)踐表明實(shí)行樣板制度是很有效的措施。在大面積工序活動(dòng)展開前，通過樣板的質(zhì)量檢查、分析可起到下面四個(gè)作用：第一，通過分析可確定在以后操作中可能存在的問題，在以后操作中實(shí)行重點(diǎn)控制；第二，可對(duì)操作者的素質(zhì)進(jìn)行檢查，不合格者予以清退處理，減輕以后質(zhì)量控制負(fù)擔(dān)；第三，使操作者及檢查者在以后的工作中有了明確、直觀的實(shí)物標(biāo)準(zhǔn)，做到人人心中有標(biāo)準(zhǔn)；第四、避免因普遍性操作問題，而工序大面積展開引起大范圍的返工。故監(jiān)理工程師在建筑施工工程工序展開前要做的工作必須有樣板工序產(chǎn)品的檢查及驗(yàn)收工作，為杜絕大范圍返工做出必要的工作；同時(shí)也對(duì)工序操作者的素質(zhì)進(jìn)行了有效的控制。
2、加大現(xiàn)場(chǎng)巡查力度，力爭(zhēng)掌握第一手資料，努力實(shí)現(xiàn)及時(shí)控制，對(duì)發(fā)生的問題務(wù)必做到早發(fā)現(xiàn)、早糾正，避免積重難返，避免大的返工損失。比如砌體工程中的拉結(jié)筋的檢查，若采取砌體完成后開洞檢查，不僅不易檢查，還有查出問題也難以補(bǔ)救，但在現(xiàn)場(chǎng)巡查中及時(shí)予以解決，既能保證質(zhì)量避免較大損失，也易得到承包商的合作，這也有力地解決了在上文建筑施工工程工序質(zhì)量控制難點(diǎn)中提出的難題。
3、對(duì)承包商在建筑施工工程工序活動(dòng)中的質(zhì)量管理體系、樣品制度、獎(jiǎng)懲制度的實(shí)施情況監(jiān)控。筆者發(fā)現(xiàn)承包商往往均具有完善的質(zhì)控體系以及配套質(zhì)量管理制度，但如得不到貫徹，則收效甚微甚至不起作用，而這將會(huì)對(duì)工序活動(dòng)效果帶來嚴(yán)重影響。故監(jiān)理工程師在工作中應(yīng)對(duì)承包商的質(zhì)量控制體系的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)控，加大制度的執(zhí)行力度，從而確保建筑施工工程工序活動(dòng)在正常條件下進(jìn)行，杜絕質(zhì)量失控情況的發(fā)生。
4、監(jiān)理工程師在質(zhì)量監(jiān)控中應(yīng)注意的工作方法。事實(shí)上，監(jiān)理工程師的工作如得不到承包商的合作是難以取得預(yù)期效果的，故在質(zhì)量監(jiān)控過程中務(wù)必要做到實(shí)事求是、秉公處理、監(jiān)幫結(jié)合，工作中堅(jiān)持以理服人、讓事實(shí)講話，這樣有了一個(gè)良好的合作氛圍，工作效果往往事半功倍。
（三）加大建筑施工工程工序產(chǎn)品完成后的質(zhì)量監(jiān)控工作
1.1環(huán)境監(jiān)測(cè)程序
環(huán)境監(jiān)測(cè)是參照國家環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一地區(qū)的污染分布情況進(jìn)行綜合分析和監(jiān)督管理，收集本底數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量，其監(jiān)測(cè)程序?yàn)椋簩?shí)地調(diào)研優(yōu)化布點(diǎn)收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析綜合評(píng)價(jià)提出方案評(píng)審確認(rèn)上報(bào)材料，整個(gè)監(jiān)測(cè)過程應(yīng)以環(huán)保體系技術(shù)規(guī)范及相關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，保證最終獲取數(shù)據(jù)的真實(shí)性以及提交報(bào)告的科學(xué)性和可操作性。環(huán)境監(jiān)測(cè)的對(duì)象是環(huán)境樣品，目前主要采用儀器分析法和化學(xué)分析法來檢測(cè)樣品中污染物的成分及結(jié)構(gòu)，前者以理化方法為基礎(chǔ)，對(duì)環(huán)境樣品進(jìn)行定量和定性分析，如采用氣相色譜法對(duì)有機(jī)物進(jìn)行測(cè)定；后者主要包括重量法和容量法，如采用容量分析法對(duì)水中酸堿度進(jìn)行測(cè)定。
1.2環(huán)境監(jiān)測(cè)的特點(diǎn)和分類
就環(huán)境監(jiān)測(cè)的對(duì)象而言，主要包括氣體、固體廢物、土壤、生物等客體，采用一切可以表征環(huán)境質(zhì)量的理化方法來對(duì)其進(jìn)行監(jiān)測(cè)和綜合分析，以此來準(zhǔn)確闡述樣品數(shù)據(jù)的內(nèi)涵，同時(shí)為進(jìn)一步揭示環(huán)境質(zhì)量的演變規(guī)律，需要對(duì)有代表性的監(jiān)測(cè)點(diǎn)位、對(duì)象及其相關(guān)項(xiàng)進(jìn)行長期監(jiān)測(cè)，由此可見，環(huán)境監(jiān)測(cè)具有綜合性、連續(xù)性和追蹤性等特點(diǎn)。環(huán)境監(jiān)測(cè)的介質(zhì)對(duì)象較為廣泛，可以按照監(jiān)測(cè)目的、專業(yè)部門、區(qū)域等對(duì)其進(jìn)行分類，為突出環(huán)境監(jiān)測(cè)的系統(tǒng)性，通常會(huì)將監(jiān)測(cè)內(nèi)容分為常規(guī)監(jiān)測(cè)、應(yīng)急監(jiān)測(cè)和科研監(jiān)測(cè)三種類型，其中常規(guī)監(jiān)測(cè)是指對(duì)指定項(xiàng)目進(jìn)行長時(shí)間的追蹤監(jiān)測(cè)，并對(duì)污染狀況及質(zhì)量控制措施的效果進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，服務(wù)于環(huán)境質(zhì)量監(jiān)督管理工作；應(yīng)急監(jiān)測(cè)和科研監(jiān)測(cè)均有其特定的目的，前者是對(duì)污染事故進(jìn)行仲裁監(jiān)測(cè)、咨詢服務(wù)以及考核驗(yàn)證，后者服務(wù)于更高層次的科學(xué)研究，反過來能夠指導(dǎo)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的持續(xù)開展。
2環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)
2.1環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)可分為采樣技術(shù)、測(cè)試技術(shù)和數(shù)據(jù)處理技術(shù)，綜合應(yīng)用這三種技術(shù)對(duì)大氣環(huán)境、水環(huán)境、土壤環(huán)境、生物、固體廢棄物、放射性物質(zhì)、噪聲等進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析，其中采樣技術(shù)是對(duì)各種環(huán)境物質(zhì)進(jìn)行采樣，對(duì)樣品物質(zhì)成分進(jìn)行分析，期間需對(duì)環(huán)境狀況進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)時(shí)監(jiān)控，為環(huán)境質(zhì)量測(cè)試提供有效的樣本數(shù)據(jù)；測(cè)試技術(shù)是環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的核心組成部分，其任務(wù)是測(cè)試環(huán)境樣本，對(duì)污染物質(zhì)成分和特性進(jìn)行鑒定和分析，確保數(shù)據(jù)結(jié)果的準(zhǔn)確性；數(shù)據(jù)處理技術(shù)是環(huán)境監(jiān)測(cè)的最后環(huán)節(jié)，其任務(wù)是對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，為監(jiān)測(cè)結(jié)果的最終確定奠定基礎(chǔ)。近年來，隨著國家對(duì)環(huán)境保護(hù)的日益重視，環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的應(yīng)用越來越普遍，同時(shí)新監(jiān)測(cè)技術(shù)也獲得了較快的發(fā)展，電感耦合等離子體發(fā)射光譜已經(jīng)得以廣泛推廣，由于環(huán)境監(jiān)測(cè)越來越重視監(jiān)測(cè)技術(shù)的自動(dòng)化以及分析方法的標(biāo)準(zhǔn)化，ICP-MS、GC-MS、GC-AAS等聯(lián)合儀的應(yīng)用和大范圍監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的研究成為了新的發(fā)展方向。
2.2環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展具體表現(xiàn)為六個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：一是人工采樣、理化分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等常規(guī)分析方法開始朝著以網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化、智能化為表現(xiàn)特征的環(huán)境監(jiān)測(cè)方向發(fā)展；二是環(huán)境監(jiān)測(cè)的技術(shù)密集型特點(diǎn)表現(xiàn)得更為突出；三是地面監(jiān)測(cè)與遙感監(jiān)測(cè)的全方位環(huán)境監(jiān)測(cè)成為新的發(fā)展方向，環(huán)境監(jiān)測(cè)的范圍得到極大擴(kuò)展，監(jiān)測(cè)的實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性也得到提高；四是依托科技創(chuàng)新的監(jiān)測(cè)儀器正朝著多功能、高質(zhì)量、集成化、智能化的方向發(fā)展，儀器性能的綜合性也表現(xiàn)得越來越突出，開始朝著物理、化學(xué)、生物、光學(xué)等技術(shù)綜合應(yīng)用的尖端領(lǐng)域發(fā)展。以生物監(jiān)測(cè)技術(shù)為例，這是一種將動(dòng)植物在污染環(huán)境中的各種反映信息作為環(huán)境質(zhì)量評(píng)估依據(jù)的監(jiān)測(cè)方法，通過觀察生物在污染環(huán)境中的表現(xiàn)癥狀和生理生化反應(yīng)以及對(duì)生物體內(nèi)污染物含量的測(cè)定來對(duì)污染狀況進(jìn)行定量和定性分析。
3環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制措施探析
環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制包括采樣的質(zhì)量控制、樣品運(yùn)送和保存的質(zhì)量控制、實(shí)驗(yàn)室分析的質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)處理的質(zhì)量控制，這是一個(gè)系統(tǒng)的過程，任一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會(huì)影響到監(jiān)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性，因此，采取行之有效的質(zhì)量控制措施尤為必要。
3.1環(huán)境監(jiān)測(cè)過程的質(zhì)量控制
在環(huán)境監(jiān)測(cè)過程中，首先要加強(qiáng)環(huán)境樣本取樣和管理的質(zhì)量控制，為環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制創(chuàng)造良好的條件。根據(jù)我國環(huán)境污染的整體狀況來看，工業(yè)廢物和農(nóng)業(yè)污染物的不合理排放是造成環(huán)境問題的主要原因，在采樣過程中，應(yīng)以國家制定的環(huán)境指標(biāo)為基礎(chǔ)，結(jié)合環(huán)境污染狀況，科學(xué)布置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，合理安排采樣頻次和時(shí)間，正確應(yīng)用采樣技術(shù)及相關(guān)儀器，充分考慮到采樣相關(guān)注意事項(xiàng)，如采樣器擺放位置是否合乎要求、采樣管安裝是否正確、吸附劑是否有效等，樣品采集完成后應(yīng)立即送達(dá)實(shí)驗(yàn)室，期間要加強(qiáng)對(duì)樣品保存和運(yùn)送環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，確保送至實(shí)驗(yàn)室的樣品不被污染，保持原有的穩(wěn)定性。
3.2實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測(cè)的質(zhì)量控制
對(duì)于小型監(jiān)測(cè)而言，實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制集中體現(xiàn)在內(nèi)部管理上，內(nèi)部質(zhì)量控制是測(cè)定系統(tǒng)中的重要組成部分，是分析人員自我控制的過程，監(jiān)測(cè)質(zhì)量體現(xiàn)在監(jiān)測(cè)全過程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制中，而每一個(gè)參與人員的工作質(zhì)量將會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果產(chǎn)生直接或間接的影響，因此，內(nèi)部控制的關(guān)鍵在于提高分析人員的整體素質(zhì)。對(duì)于大型監(jiān)測(cè)而言，除了要做好內(nèi)部質(zhì)量控制外，實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制還涉及到多個(gè)實(shí)驗(yàn)室之間的質(zhì)量控制，由于不同實(shí)驗(yàn)室選用的分析方法及技術(shù)手段存在一定的差異性，為保證測(cè)定結(jié)果的一致性，應(yīng)提供統(tǒng)一側(cè)樣品，采用空白平行等方法加以確證。
3.3環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制體系的確立
環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制依托于相應(yīng)的管理體系，并需要借助具體的技術(shù)文件和質(zhì)量管理手段加以完善，在監(jiān)測(cè)過程中，首先要對(duì)監(jiān)測(cè)環(huán)境和條件進(jìn)行分析，建立嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系，對(duì)監(jiān)測(cè)人員的職責(zé)進(jìn)行明確定位，確保監(jiān)測(cè)工作的規(guī)范化和有序開展；其次是依據(jù)現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范對(duì)管理內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)制度進(jìn)行強(qiáng)化，解決監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制不平衡的問題，形成全面、科學(xué)、系統(tǒng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制體系。
4結(jié)束語
一、建立健全質(zhì)量保證體系，加強(qiáng)合同管理
由于工程材料的質(zhì)量低劣造成的工程質(zhì)量事故和損失往往是非常嚴(yán)重并難以彌補(bǔ)和修復(fù)的，因此，工程中必須盡力避免發(fā)生此類問題，防患于未然。在材料的質(zhì)量監(jiān)理中，首先要求施工單位建立健全質(zhì)量保證體系，使施工企業(yè)在人員配備、組織管理、檢測(cè)程序、方法、手段等各個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)管理，同時(shí)在施工承包合同和監(jiān)理委托合同中要明確對(duì)材料的質(zhì)量要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并明確監(jiān)理方在材料監(jiān)理方面的責(zé)任、權(quán)限以及建設(shè)單位的要求。在我們的監(jiān)理委托合同中有關(guān)材料監(jiān)理的內(nèi)容是相似的，即：*考試大*監(jiān)理方有權(quán)對(duì)材料進(jìn)行必要的抽檢，施工單位要在監(jiān)理方的監(jiān)督下，同時(shí)取樣和試(化)驗(yàn)工作，監(jiān)理方負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)監(jiān)理方的檢驗(yàn)結(jié)果如與施工單位的試驗(yàn)結(jié)果不相一致時(shí)，以監(jiān)理方所提供的檢驗(yàn)結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，嚴(yán)格按合同辦事，加強(qiáng)合同管理，以合同為依據(jù)，始終堅(jiān)持施工單位自檢和監(jiān)理方獨(dú)立抽、復(fù)檢相結(jié)合，以施工單位自檢為主，以監(jiān)理方的復(fù)檢作為評(píng)定自檢結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還堅(jiān)持目測(cè)和檢測(cè)相結(jié)合，抽檢和監(jiān)測(cè)相結(jié)合，直接控制和間接控制相結(jié)合。改變過去只有施工單位自檢為準(zhǔn)，而沒有第三方監(jiān)督管理的狀況。這樣可以防止不合格的材料用于工程，保證了工程建設(shè)質(zhì)量。
二、明確材料監(jiān)理程序，制定材料監(jiān)理細(xì)則
作為國際慣例的建設(shè)監(jiān)理制度引入我國，尚未形成規(guī)范的管理模式，因此要在工程項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)理的過程中使參建各方明確監(jiān)理工作的性質(zhì)、方法以及監(jiān)理工作程序。具體做法就是針對(duì)每個(gè)工程實(shí)際情況，制定詳細(xì)的材料監(jiān)理規(guī)劃和細(xì)則，明確材料監(jiān)理程序(見附圖l)。在材料監(jiān)理細(xì)則中，明確材料監(jiān)理工程師的職責(zé)、工作方法、步驟、手段以及對(duì)材料的質(zhì)量要求和保證質(zhì)量應(yīng)采取的措施等。在材料監(jiān)理過程中，監(jiān)理工程師則嚴(yán)格按材料監(jiān)理規(guī)劃、細(xì)則開展工作，使材料監(jiān)理工作逐步走向正規(guī)化的軌道。
三、審核施工單位材料計(jì)劃
材料監(jiān)理工程師進(jìn)場(chǎng)后，首先了解施工單位的材料總體計(jì)劃，并審核其是否滿足施工總進(jìn)度的要求，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)建議，使材料總體計(jì)劃與施工進(jìn)度相干致。在此基礎(chǔ)上，每月25日前，施工單位應(yīng)向監(jiān)理方提交下月的材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，包括進(jìn)貨品種、數(shù)量、生產(chǎn)廠家等，材料監(jiān)理工程師根據(jù)工程月進(jìn)度計(jì)劃予以審核，使材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃符合工程進(jìn)度要求。
四、材料采購的質(zhì)量監(jiān)理
由于最近建筑材料市場(chǎng)呈現(xiàn)供不應(yīng)求趨勢(shì)，鋼材、水泥兩大材料尤為嚴(yán)重，因此，凡是對(duì)計(jì)劃進(jìn)場(chǎng)的材料，監(jiān)理方都要會(huì)同施工單位對(duì)其生產(chǎn)廠家資質(zhì)及質(zhì)量保證措施予以審核，并對(duì)訂購的產(chǎn)品樣品要求其提供質(zhì)保書，根據(jù)質(zhì)保書所列項(xiàng)目對(duì)其樣品質(zhì)量進(jìn)行再檢驗(yàn)。樣品不符合規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的，不能訂購其產(chǎn)品。
五、進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量監(jiān)理
在材料監(jiān)理實(shí)施細(xì)則中，明確提出要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)原材料的試(化)驗(yàn)工作。例如：對(duì)工程中使用的鋼筋、水泥要求有出廠質(zhì)保書，砂石、磚等要具有材質(zhì)試驗(yàn)單，施工用水要有水質(zhì)化驗(yàn)報(bào)告等，以掌握其技術(shù)參數(shù)資料。同時(shí)在監(jiān)理委托合同中明確規(guī)定：為提高試(化)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性、準(zhǔn)確性，確保工程質(zhì)量，甲方同意監(jiān)理方獨(dú)立對(duì)國家建設(shè)部頒發(fā)的《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定的質(zhì)量保證內(nèi)容進(jìn)行必要的檢查檢驗(yàn)，施工單位的檢驗(yàn)工作可在監(jiān)理方指定的具有省一級(jí)實(shí)驗(yàn)資質(zhì)的試驗(yàn)室中進(jìn)行（主管部門有更高要求的，按主管部門要求），也可在監(jiān)理方監(jiān)督下由施工方在有臨時(shí)資質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)室中進(jìn)行，監(jiān)理方負(fù)責(zé)審核，以確認(rèn)施工單位提供的試(化)驗(yàn)報(bào)告。
監(jiān)理方應(yīng)與施工單位同步進(jìn)行材料的取樣和試(化)驗(yàn)工作，監(jiān)理方負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確、可靠的檢驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)監(jiān)理方提供的檢驗(yàn)結(jié)果與施工單位的試驗(yàn)結(jié)果不相一致時(shí)，以監(jiān)理方所提供的檢驗(yàn)結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)理方在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料的質(zhì)量監(jiān)理中，應(yīng)嚴(yán)格按照材料質(zhì)量監(jiān)控流程，嚴(yán)格按照國家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件。合同及材料監(jiān)理細(xì)則辦事。
下面介紹幾種主要材料的質(zhì)量監(jiān)理：
1．鋼筋、水泥
鑒于目前鋼材市場(chǎng)貨源緊張，施工單位難以做到大批量進(jìn)貨，針對(duì)來料的多源頭、多渠道，對(duì)進(jìn)場(chǎng)的每批鋼筋、水泥，要求施工單位分批、分品種堆放、貯存，并及時(shí)提供出廠合格證。在此基礎(chǔ)上，對(duì)每批鋼筋均要求做機(jī)械性能試驗(yàn)，特殊部位所用鋼筋或進(jìn)口鋼筋要另做化學(xué)成分分析試驗(yàn)。水泥要求做強(qiáng)度、安定性等試驗(yàn)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督取樣。未經(jīng)檢驗(yàn)的材料，不允許用于工程；質(zhì)量達(dá)不到要求的材料，及時(shí)清退場(chǎng)外。
2．鋼筋焊接制品
絕大多數(shù)進(jìn)場(chǎng)鋼筋均要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)加工后方可用于工程。如鋼筋焊接、成型、張拉等。下面僅以鋼筋對(duì)焊為例談?wù)労附又破返馁|(zhì)量監(jiān)理。鋼筋驗(yàn)收合格后，監(jiān)理方可通知施工單位進(jìn)行加工。在施工之前，要求施工單位提供其內(nèi)部質(zhì)量保證體系、技術(shù)措施交底、質(zhì)量監(jiān)控程序等，監(jiān)理方進(jìn)行審核，并要求施焊人員必須具有焊工上崗證，杜絕無證人員上崗施焊。對(duì)待有焊接操作上崗證的人員，要求對(duì)不同品種、不同焊接工藝的鋼筋接頭，先做焊接試件，試件經(jīng)檢驗(yàn)合格，方可施焊。
對(duì)焊接成品的質(zhì)量檢查是監(jiān)理工作的重點(diǎn)，除施焊前對(duì)試件進(jìn)行合格試驗(yàn)之外，對(duì)成品的質(zhì)量監(jiān)理要按監(jiān)理方確認(rèn)的監(jiān)控程序進(jìn)行。具體做法是：目測(cè)和檢測(cè)相結(jié)合，首先從外觀上，對(duì)如軸線位移、彎折角度、裂紋凹坑、燒傷等進(jìn)行檢查，隨后作隨機(jī)油樣，堅(jiān)持每200根接頭取一組樣品進(jìn)行試驗(yàn)，并且始終堅(jiān)持抽測(cè)時(shí)間與材料加工進(jìn)度基本吻合，發(fā)現(xiàn)不合格焊接頭，退回施工單位，并分析原因，改進(jìn)技術(shù)措施，然后重新焊接，使之全部達(dá)到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的要求，并嚴(yán)格按《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行驗(yàn)收。
3．混凝土
混凝土是工程中使用最為普遍的加工材料，它的質(zhì)量不僅涉及到各種原材料的質(zhì)量，而且影響建筑物的工程質(zhì)量。影響混凝土的因素很多，諸如，各種組成材料的計(jì)量、配合比、攪拌、運(yùn)輸、振搗、養(yǎng)護(hù)等一系列環(huán)節(jié)，均是影響混凝土質(zhì)量的重要因素，因此，材料監(jiān)理的一大內(nèi)容便是對(duì)混凝土的質(zhì)量監(jiān)理。在混凝土的質(zhì)量監(jiān)理中，必須要在水泥、砂、石、水、外加劑等均滿足質(zhì)量要求的前提下，首先審核混凝士的配合比是否正確，用于計(jì)量的各種表具、量具等是否俱全，攪拌時(shí)間是否適中，運(yùn)輸中是否發(fā)生離析，振搗、養(yǎng)護(hù)、試塊留置等各環(huán)節(jié)均有施工人員專管，對(duì)于大體積混凝土、重要結(jié)構(gòu)必須采用自動(dòng)計(jì)量設(shè)備或采用商品混凝土。并嚴(yán)格按照監(jiān)理方提出的質(zhì)量監(jiān)控圖進(jìn)行。哪一道工序不符合規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求，立即通知施工單位質(zhì)檢人員組織整改，加強(qiáng)管理。如杭州大廈二期工程的澆筑底板混凝土項(xiàng)目，監(jiān)理人員在連續(xù)澆筑132小時(shí)的過程中跟班蹲點(diǎn)，對(duì)后臺(tái)上料、攪拌、出料質(zhì)量、振搗以及混凝土試塊留置等均有專人管理，實(shí)行旁站監(jiān)理，層層把關(guān)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)配合比和砂、石的含水率，隨時(shí)調(diào)整攪拌用水量，并隨時(shí)檢測(cè)計(jì)量設(shè)備的計(jì)量準(zhǔn)確度，發(fā)現(xiàn)偏差，立即通知施工單位加以整改。
六、試驗(yàn)室資質(zhì)檢查
以上曾提到，材料的試(化)驗(yàn)可在監(jiān)理方監(jiān)督下由施工單位在現(xiàn)場(chǎng)(若現(xiàn)場(chǎng)有試驗(yàn)室)進(jìn)行，也可以在監(jiān)理方監(jiān)督下現(xiàn)場(chǎng)取樣，由乙方和監(jiān)理方同時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)。監(jiān)理方所進(jìn)行的檢驗(yàn)．一方面用于平時(shí)的隨機(jī)抽檢．另一方面也可以驗(yàn)證施工單位試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。無論采用哪一種方法，重要的是保證實(shí)驗(yàn)室的資質(zhì)水平和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。
關(guān)鍵詞：空間矢量；脈寬調(diào)制；變頻器；專用芯片MR16
引言
隨著拖動(dòng)技術(shù)的不斷發(fā)展以及大功率電力電子器件的不斷更新，交流異步電機(jī)V/f控制PWM變頻電源在工業(yè)上的應(yīng)用越來越廣泛。傳統(tǒng)的SPWM變頻調(diào)速技術(shù)理論成熟，原理簡(jiǎn)單，易于實(shí)現(xiàn)，但其逆變器輸出線電壓的幅值最大值僅為0.866Ud，直流側(cè)電壓利用率較低；而采用空間矢量PWM(SVPWM)算法可使逆變器輸出線電壓幅值最大值達(dá)到Ud，較SPWM調(diào)制方式提高了15％，且在同樣的載波頻率下，采用SVPWM控制方式的逆變器開關(guān)次數(shù)少，降低了開關(guān)損耗。為此，本文運(yùn)用SVPWM算法，將逆變器和電機(jī)作為整體考慮，并綜合三相電壓，通過實(shí)時(shí)計(jì)算，利用MR16單片機(jī)實(shí)現(xiàn)了電機(jī)的恒磁通變頻調(diào)速控制。
1空間矢量PWM基本工作原理
圖1所示為三相電壓型逆變器的工作原理圖，它由6個(gè)開關(guān)器件組成。逆變器輸出的空間電壓矢量為
根據(jù)同一橋臂的上下兩個(gè)開關(guān)器件不能同時(shí)導(dǎo)通的原則，其三相橋臂開與關(guān)可以有8種狀態(tài)。在這8種開關(guān)模式中，有6種開關(guān)模式輸出電壓，在三相電機(jī)中形成相應(yīng)的6個(gè)磁鏈?zhǔn)噶?，另?種開關(guān)模式不輸出電壓，不形成磁鏈?zhǔn)噶浚Q之為零矢量。各種狀態(tài)形成的矢量在空間坐標(biāo)系中的位置關(guān)系如圖2所示。括號(hào)內(nèi)的二進(jìn)制數(shù)依相序A，B，C表示開關(guān)的不同狀態(tài)，“1”表示上橋臂功率器件導(dǎo)通，下橋臂器件關(guān)閉；“0”表示的工作狀態(tài)與此相反。任意一個(gè)電壓空間矢量的幅值和旋轉(zhuǎn)角度都表示此刻輸出PWM波的基波幅值及頻率大小，它的相位則表示不同的脈沖開關(guān)時(shí)刻。因此，三相橋式逆變器的目標(biāo)就是利用這8種基本矢量的時(shí)間組合，去近似模擬合成這樣一個(gè)磁鏈圓。
通常將一個(gè)圓周期6等份，并習(xí)慣地稱之為扇區(qū)。每一扇區(qū)又可繼續(xù)劃分為任意的m個(gè)小等份。當(dāng)理想電壓矢量位于任一扇區(qū)之中時(shí)（如圖2所示），就用該扇區(qū)的兩個(gè)邊界矢量和兩個(gè)零矢量去合成該矢量，例如：當(dāng)理想電壓矢量處于第一扇區(qū)時(shí)就由和兩個(gè)非零矢量以及零矢量合成，其他扇區(qū)依此類推。假設(shè)理想電壓矢量位于圖3所示的位置，依據(jù)正弦定理可以得到式（2）—式（4）。
式中：Us為逆變器輸出電壓矢量的幅值；
U1為非零矢量的幅值；
U2為非零矢量的幅值；
Ts為PWM周期；
t1為的作用時(shí)間；
t2為的作用時(shí)間；
t0為零矢量的作用時(shí)間；
|U1|=|U2|=…=Ud。
由于理想電壓矢量是由位于該扇區(qū)邊界的兩個(gè)非零矢量和零矢量合成，在實(shí)際合成時(shí)可采用每一個(gè)非零矢量分別發(fā)出兩次，零矢量則依次插入各個(gè)分割點(diǎn)的方法。例如：理想電壓矢量為，其合成步驟可以是：先發(fā)非零矢量作用t1/2時(shí)間，再發(fā)零矢量作用t0/4時(shí)間，而后發(fā)出非零矢量作用t2/2時(shí)間，接著發(fā)出零矢量作用t0/4時(shí)間。然后再依此次序重發(fā)矢量一次，就完成了整個(gè)合成過程。之所以采用這種合成方法是因?yàn)橄到y(tǒng)工作到低頻時(shí)，控制周期變長，而每個(gè)周期內(nèi)非零矢量的作用時(shí)間又是一定的，也就是說零矢量的作用時(shí)間相應(yīng)的變長了。于是就將一個(gè)周期中太長的零矢量分開成幾個(gè)零矢量，而后把它們均勻地插入到非零矢量中去，這樣既滿足了合成的要求，又有效地抑止了低速轉(zhuǎn)矩脈動(dòng)。對(duì)于理想電壓矢量位于扇區(qū)邊界的這種情形，可以把它作為扇區(qū)的特例來處理，即有一個(gè)非零矢量的作用時(shí)間為0。
2系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
2.1主電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
主電路采用三相全橋逆變電路，其拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖4所示，逆變DC/AC部分為全控式逆變橋，電容C為濾波電容，其電容值的選擇與負(fù)載額定功率及直流側(cè)輸入電壓有關(guān)。交流電機(jī)變頻調(diào)速不僅要求輸出電壓為正弦波，而且要求電壓和頻率協(xié)調(diào)變化，即要求電壓V和頻率f要同時(shí)變化并滿足一定的規(guī)律，如V/f為常數(shù)，這樣才能保證異步電機(jī)轉(zhuǎn)子磁通在變頻調(diào)速過程中保持恒定。采用空間矢量PWM控制法驅(qū)動(dòng)逆變橋，可以實(shí)現(xiàn)輸出電壓和頻率分別按各自規(guī)律變化，而且正弦波畸變小，響應(yīng)速度快，控制簡(jiǎn)單。2.2控制芯片
本系統(tǒng)采用MOTOROLA公司的電機(jī)控制專用單片機(jī)68HC908MR16（以下簡(jiǎn)稱MR16）作為主控芯片，它是一種高性能，低成本的8位單片機(jī)。MR16內(nèi)部集成有16K字節(jié)的可擦寫片內(nèi)閃速存儲(chǔ)器FLASH，768字節(jié)的RAM；具有10位精度的10通道ADC模塊，其AD轉(zhuǎn)換時(shí)間最快僅需2μs，能夠在極短時(shí)間內(nèi)完成多路采樣并進(jìn)行高精度轉(zhuǎn)換；同時(shí)MR16含有一個(gè)可編程時(shí)鐘發(fā)生器模塊(CGM)，系統(tǒng)時(shí)鐘不僅可以直接由外部晶振輸入分頻得到，也可以先將晶振電路的輸出信號(hào)緩沖后再經(jīng)內(nèi)部鎖相環(huán)(PLL)頻率合成器提供；具有串行通信模塊SCI，它有32種可編程波特率，可以工作在全雙工或半雙工模式，通過SCI模塊能方便地實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與外部的實(shí)時(shí)通信。
MR16中頗具特色的部分是專門用于電機(jī)控
制的PWMMC模塊。該模塊可以產(chǎn)生3對(duì)互補(bǔ)的
PWM信號(hào)或6個(gè)獨(dú)立的PWM信號(hào)，這些PWM信
號(hào)可以是中心對(duì)準(zhǔn)方式也可以是邊緣對(duì)準(zhǔn)方式。
6個(gè)通道都有一個(gè)12位的PWM計(jì)時(shí)器，PWM分辨率在邊緣對(duì)準(zhǔn)方式時(shí)是一個(gè)時(shí)鐘周期，而中心對(duì)準(zhǔn)方式時(shí)是兩個(gè)時(shí)鐘周期，這樣邊緣對(duì)準(zhǔn)方式的最高分辨率是125ns（內(nèi)部工作頻率為8MHz）而中心對(duì)準(zhǔn)方式的最高分辨率為250ns。當(dāng)PWMMC模塊工作于互補(bǔ)模式時(shí)，模塊功能部件自動(dòng)地將死區(qū)時(shí)間嵌入到PWM的輸出信號(hào)中，并可以根據(jù)感應(yīng)電機(jī)的相電流極性輕易地翻轉(zhuǎn)PWM數(shù)據(jù)。PWMMC模塊還含有4個(gè)故障保護(hù)引腳FAULT1～FAULT4，當(dāng)任意一個(gè)故障保護(hù)端口為高電平時(shí)就封鎖相應(yīng)的PWM輸出引腳。例如,當(dāng)系統(tǒng)過流時(shí)，就置位FAULT引腳封鎖所有PWM輸出，這樣就封鎖了IGBT的驅(qū)動(dòng)電路，從而實(shí)現(xiàn)了過流保護(hù)功能。為了避免由干擾引起的誤操作，MR16的每個(gè)故障引腳都帶有一個(gè)濾波器，并且所有的外部故障引腳都可由軟件配置來再使能PWM，這些都給軟件設(shè)計(jì)帶來了極大的方便。
2.3PWM波形成本系統(tǒng)利用MR16單片機(jī)中的PWMMC模塊，實(shí)現(xiàn)PWM波形的生成。在初始化時(shí)將其設(shè)置為3對(duì)互補(bǔ)工作模式，即同一橋臂上的兩路PWM信號(hào)是互補(bǔ)的。為了防止同一橋臂上的2個(gè)開關(guān)管直通，在無信號(hào)發(fā)生器DEADTIME的死區(qū)時(shí)間寄存器DEADTM中設(shè)置了2.5μs的死區(qū)時(shí)間。系統(tǒng)采用4MHz的外部晶振，由程序選擇內(nèi)部鎖相環(huán)頻率合成器產(chǎn)生8MHz內(nèi)部總線時(shí)鐘。同時(shí)設(shè)置載波頻率為9kHz，并將其寫入PMOD(H:L)寄存器。PWM波的實(shí)時(shí)脈沖寬度的計(jì)算都是在中斷服務(wù)程序中完成的，每當(dāng)PWMMC模塊中的PCTN(H:L)計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)至PMOD(H:L)中的數(shù)值時(shí)就引起一次中斷。預(yù)先將一個(gè)扇區(qū)（60°）的正弦值擴(kuò)大一定倍數(shù)后制成正弦表格存入FLASH中，每次進(jìn)入中斷后都從表中取出一個(gè)正弦值，經(jīng)過相?的計(jì)算后將結(jié)果送入PVALX(H:L)寄存器中，單片機(jī)將PCTN(H:L)中的值與PVALX(H:L)中的值進(jìn)行比較后自動(dòng)產(chǎn)生PWM波，而后依次送入相應(yīng)的PWM輸出通道，完成PWM波的輸出。采用軟件方法實(shí)現(xiàn)PWM波的原理如圖5所示，它對(duì)應(yīng)于圖1的第1扇區(qū)。當(dāng)位于不同的扇區(qū)，不同的PWM周期時(shí)，它們的值都不相同，都是實(shí)時(shí)變化的。同樣，賦給每一個(gè)PVALX(H:L)寄存器的值也就不盡相同。這種產(chǎn)生對(duì)稱PWM波形的方法，每個(gè)PWM周期都開始和結(jié)束于零向量，并且000和111的持續(xù)時(shí)間相同；同時(shí)，除了占空比0％和100％外，每個(gè)周期內(nèi)各橋臂通斷兩次，而且對(duì)于一個(gè)扇區(qū)來講，橋臂的通斷都有一個(gè)固定的順序。
2.4串行通信
系統(tǒng)采用串行通信設(shè)計(jì)了相應(yīng)的監(jiān)控系統(tǒng)，使其具有良好的人機(jī)界面。其中逆變系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)均采用MAXIM公司的串行接口芯片MAX3082，通過標(biāo)準(zhǔn)RS485總線準(zhǔn)確實(shí)時(shí)地實(shí)現(xiàn)了相互的串行通信。同時(shí)，運(yùn)用光耦隔離的辦法增強(qiáng)了系統(tǒng)的抗干擾能力，提高了通信的可靠性。雙方約定波特率9600bps，工作于半雙工模式，并采用校驗(yàn)和的校驗(yàn)方法檢驗(yàn)數(shù)據(jù)通信的準(zhǔn)確性。MR16工作頻率設(shè)為8MHz，初始化程序如下：
MOV＃＄50,SCC1；每一幀10位數(shù)據(jù)，
啟動(dòng)SCI模塊
MOV?！?C,SCC2；發(fā)送器和接收器使能
MOV?！?0,SCC3；屏蔽出錯(cuò)中斷
MOV?！?0,SCBR；設(shè)置波特率為9600bps
2.5軟件設(shè)計(jì)
系統(tǒng)軟件采用模塊化設(shè)計(jì)，包括初始化模塊，讀X5043模塊，保護(hù)模塊，通信顯示模塊，PI調(diào)節(jié)模塊，軟啟動(dòng)模塊以及中斷模塊等。其中除中斷模塊在中斷服務(wù)程序中完成以外，其他均放在主程序中完成。主程序流程如圖6所示。
初始化模塊包括MR16內(nèi)部寄存器初始化，變量存儲(chǔ)單元定義，通信初始化設(shè)置等部分；芯片X5043把三種常見的電路，即看門狗電路，電壓監(jiān)視和EEPROM組合在單個(gè)封裝內(nèi)，它內(nèi)含的4KbitEEPROM存儲(chǔ)著上次關(guān)機(jī)時(shí)正常運(yùn)行的參數(shù)值設(shè)置，每次開機(jī)時(shí)系統(tǒng)都將這些參數(shù)值讀到MR16中，這樣就使系統(tǒng)具有記憶功能，使用戶不必每次開機(jī)時(shí)都要對(duì)系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行重新設(shè)置。保護(hù)模塊則實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的過熱，過載，過流以及系統(tǒng)低頻保護(hù)等保護(hù)功能。其中過流保護(hù)由硬件完成，以保證系統(tǒng)能在過流產(chǎn)生后的極短時(shí)間內(nèi)迅速封鎖全部的PWM輸出。調(diào)節(jié)模塊主要完成穩(wěn)壓輸出的功能，而通信顯示模塊則是方便人機(jī)交流的界面，通過它可以進(jìn)行多種功能的設(shè)定，系統(tǒng)狀態(tài)的顯示以及各種參數(shù)的修改。
關(guān)鍵詞：建筑電氣工程；質(zhì)量控制；安裝過程
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建筑工程建設(shè)的需求也越來越大?，F(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)于建筑物各項(xiàng)的要求也越來越高，不僅要求建筑外部美觀、結(jié)實(shí)耐用，還要求建筑物內(nèi)部各類設(shè)施齊全，能更好為自己服務(wù)。而電氣設(shè)備作為建筑內(nèi)部不可或缺的部分，其施工建設(shè)愈加受到人們的重視。這也使建筑電氣施工的質(zhì)量面臨著巨大的挑戰(zhàn)，而且建筑電氣施工質(zhì)量會(huì)直接影響后期建筑內(nèi)部各類設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)于建筑整體的質(zhì)量有著重要的影響。因此，在現(xiàn)代建筑工程建設(shè)中，施工單位應(yīng)高度重視建筑電氣施工質(zhì)量問題，建立完善的施工管理體系，加大對(duì)建筑電氣施工質(zhì)量的控制及管理力度，從而確保建筑電氣施工的質(zhì)量和效率。
1施工前對(duì)電氣工程的質(zhì)量控制
1.1做好對(duì)施工圖紙的設(shè)計(jì)、審查，編制好施工方案
施工前要認(rèn)真設(shè)計(jì)圖紙，使其符合建筑設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，并與土建相關(guān)人員一起核對(duì)土建與電氣的施工圖紙，明確兩者間的交叉檢查施工部分，避免交叉部位的沖突。審閱圖紙時(shí)，就建筑工程而言，要根據(jù)建筑的標(biāo)準(zhǔn)、構(gòu)造及布局，和供電方式、電壓等級(jí)、線路走向、鋪設(shè)方式等，做出合理說明和建議。施工方案的編制，要跟施工單位商議，配合施工進(jìn)度，對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)性部件進(jìn)行預(yù)埋，如線路保護(hù)管的預(yù)埋、支撐架的預(yù)埋和基礎(chǔ)型鋼的預(yù)埋。
1.2電氣設(shè)備與材料質(zhì)量的控制
電氣設(shè)備與各類電氣材料要符合國家標(biāo)準(zhǔn)，要避免不合格產(chǎn)品對(duì)建筑電氣的用電安全造成危害。如一些電線存在著抗腐蝕性能力差、耐熱耐壓性差、電阻過小的問題，空氣斷電器和漏電開關(guān)存在質(zhì)量問題，供電設(shè)備老化和保護(hù)措施不當(dāng)，這些都會(huì)嚴(yán)重影響建筑電氣系統(tǒng)的正常運(yùn)行，甚至引發(fā)重大的安全事故。所以一定要對(duì)電氣設(shè)備及材料進(jìn)行質(zhì)量檢查，核對(duì)出廠合格證或質(zhì)量證明書，必要時(shí)，去相關(guān)檢測(cè)部門進(jìn)行檢驗(yàn)，合格后方可使用。
1.3對(duì)施工人員的崗前培訓(xùn)和指導(dǎo)
要培養(yǎng)合格的技術(shù)人員，使其具備豐富的專業(yè)知識(shí)和一些工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)施工的各個(gè)部分深入了解，對(duì)每一道工序都能嚴(yán)格按照要求和相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。在項(xiàng)目開工前，技術(shù)人員應(yīng)先熟悉建筑電氣施工方案和設(shè)計(jì)圖紙，并能同土建人員進(jìn)行溝通，共同配合好建筑工程的實(shí)施。還要根據(jù)施工方案，對(duì)施工人員的工作進(jìn)行分配，使其掌握自己部分的工作，并能配合整體工程，這樣能管控好電氣工程施工質(zhì)量的人為因素。
2施工階段的質(zhì)量控制
2.1施工基礎(chǔ)階段
施工過程中，電氣工程的質(zhì)量控制更為復(fù)雜。首先，在基礎(chǔ)施工階段，就要做好各類工程材料的預(yù)埋工作，及時(shí)協(xié)同土建單位完成強(qiáng)弱電進(jìn)戶電纜的穿墻管道與防水板預(yù)埋、預(yù)留工作。對(duì)于預(yù)埋部件如吊卡、吊桿的基礎(chǔ)螺栓、配電柜的基礎(chǔ)和建筑防雷接地引下線等做好防護(hù)和焊接工作。其次，檢查各個(gè)專業(yè)的配套部件的位置結(jié)構(gòu)的合理性。例如敷設(shè)管線的布設(shè)，要與結(jié)構(gòu)墻、吊頂位置、地面的墊層配合好，避免管線的浪費(fèi)。最后，要考慮電氣設(shè)備與材料的安裝和其他建筑施工的部件的配置的合理性。如對(duì)給水排水管道、熱力通風(fēng)管道和通信布線等與電氣設(shè)備的位置和配合防護(hù)都要充分考慮。
2.2施工主體階段的質(zhì)量控制
在施工主體階段，電氣施工的質(zhì)量體系的建立和運(yùn)行需要進(jìn)行分類管理?？梢詮拇蟮叫。瑥恼w到局部，先給電氣工程分項(xiàng)，如照明工程、線路工程等，然后給各項(xiàng)工程再分成幾個(gè)部分，如照明工程是由管具、燈具、開關(guān)、配電盤以及進(jìn)外戶線的安裝構(gòu)成。所以在主體施工前，首先，要對(duì)其涉及到施工環(huán)節(jié)的主次進(jìn)行確定分類，實(shí)現(xiàn)各設(shè)備的交接協(xié)調(diào)，如確定電力纜線、供配電裝置、配電箱三個(gè)重點(diǎn)設(shè)備交接配合，根據(jù)規(guī)范超前控制，達(dá)到對(duì)工程質(zhì)量的預(yù)控。其次，對(duì)重點(diǎn)設(shè)備，尤其是影響建筑電氣施工質(zhì)量的因素，予以重點(diǎn)關(guān)注。如等電位系統(tǒng)必須保證良好接連，使建筑物內(nèi)所有導(dǎo)線位置始終處于零電位，避免人們受到電擊傷害；防雷接線時(shí)，盡量減少均壓環(huán)、引下線及避雷帶的連接處的焊瘤、虛焊等問題，防止其影響引雷效果，焊接部分也要做防銹漆處理，增加使用壽命；管線敷設(shè)要根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和實(shí)際情況進(jìn)行，避免在穿線時(shí)出現(xiàn)纜線太多、管道過細(xì)等問題，以免造成管線浪費(fèi)，線體散熱不足，影響使用，增加花費(fèi)；開關(guān)、插座的安裝要穩(wěn)固，線盒不要埋設(shè)過深，根據(jù)用戶的使用要求對(duì)開關(guān)和插座的位置調(diào)整。最后，要配合好土建施工。依據(jù)土建施工的進(jìn)程與工序要求，完成管線的敷設(shè)，并給予一些保護(hù)措施，如在電線穿越樓板時(shí)，用足夠長鋼管加以保護(hù)；在通過伸縮縫時(shí)，埋設(shè)補(bǔ)償盒，管線鋪設(shè)略微寬松。澆筑混凝土?xí)r，注意對(duì)電氣管道的防護(hù)，防止混凝土振搗時(shí)對(duì)管道造成損害或使其移位，影響以后電氣的使用。
2.3施工裝修階段的質(zhì)量控制
電氣施工時(shí)，要遵循室外線管地下化、室內(nèi)線路暗敷化的原則，做到隱蔽安裝、美觀實(shí)用的要求。在裝修階段，對(duì)于設(shè)計(jì)中的漏項(xiàng)和客戶增加的要求，要及時(shí)補(bǔ)救，但不能采用重新打洞，明敷線路的辦法。電氣安裝后，要再次檢查，并且驗(yàn)證其使用是否正常。還要做到對(duì)成品的保護(hù)，提高人員成品保護(hù)意識(shí)，并設(shè)專人定期檢查。明確各道工序每個(gè)人的責(zé)任，在驗(yàn)收期間，做好交接手續(xù)。
3施工后驗(yàn)收質(zhì)量控制
制定嚴(yán)格的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙和技術(shù)規(guī)范，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢查程序，這是對(duì)建筑電氣施工質(zhì)量控制的最后一道程序，必須遵循先自檢、后互檢、在進(jìn)行交接檢、隱檢等。嚴(yán)格把握工程驗(yàn)收，對(duì)于管線，電線、電氣設(shè)備以及固定設(shè)備連接處的各類固定材料都要進(jìn)行認(rèn)真檢驗(yàn)，還要有嚴(yán)格的電氣設(shè)備的性能測(cè)試，如嚴(yán)格絕緣測(cè)試、接地測(cè)試等。對(duì)于按照檢驗(yàn)操后不合格的，要堅(jiān)決不予驗(yàn)收，并責(zé)令施工方限期修改，這樣才能保證電氣施工質(zhì)量的最后一道防線。
4結(jié)束語
通過上述對(duì)建筑電氣工程各個(gè)程序的分析，要提高電氣安裝工程的質(zhì)量，首先，嚴(yán)格把握建筑電氣安裝的工作要點(diǎn)。比如管線走向、開關(guān)和插座的位置要根據(jù)用電設(shè)備所處位置進(jìn)行安裝；暗線敷設(shè)時(shí)必須配備管線，以保護(hù)電線；電源線的配線要滿足最大功率；電源線與通訊線不能穿在同一根管道中，管內(nèi)總線根數(shù)不能超過八根等。其次，建筑電氣設(shè)備與材料必須嚴(yán)格符合國家標(biāo)準(zhǔn)，保證安裝設(shè)施的安全有效。一般要根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB50303-2002《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗(yàn)收》進(jìn)行檢驗(yàn)驗(yàn)收。最后，電氣工程的施工要能配合其他建筑工程施工。這樣不僅能保證建筑整體施工的順利進(jìn)行，還能保證電氣施工在有些環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制。綜上所述，建筑工程中的電氣施工是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要施工中各部分的規(guī)劃、配合、執(zhí)行。要做到對(duì)電氣工程的質(zhì)量控制就需對(duì)電氣工程的各個(gè)程序進(jìn)行監(jiān)控，從一開始的工程設(shè)計(jì)、人員配備、施工準(zhǔn)備到后來電氣施工過程和后續(xù)檢驗(yàn)都需嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行質(zhì)量控制。通過嚴(yán)格的施工管理、有效的施工配合組織和高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量控制，才能確保電氣施工安裝及使用的有效安全，從而保證建筑工程整體的安全，提高工程質(zhì)量。
作者:劉 瑩 單位:廣州市機(jī)電安裝有限公司
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