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當國旗升起的時候

時間:2023-03-14 14:50:16

導(dǎo)語:在當國旗升起的時候的撰寫旅程中,學(xué)習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

國旗升起時候,我隱約看到東方巨人佇立于叢林之中。

塵封的歷史終于翻去;疲憊的巨人終于推開三座大山:勝利的巨人終于邁著沉重的腳步走來:封條也飄到了水中,被黃河不知沖到了何處。

的笑浮于飄揚的紅旗上。中國的建設(shè)正如這上升的國旗,日益增長,逐漸強大,最終他是會爬上頂端,與高高在上的驕陽握手。

紅旗是紅的,是用數(shù)不盡的烈士們的鮮血染成的。多少場廝殺,多少次奮斗,多少個生命倒于血泊,才讓這面紅旗雄赳赳、氣昂昂的上升。

紅旗升上去了,東方巨人蘇醒了,他用結(jié)實的臂膀,扛起了中國的子民。中國人從此高昂頭顱!

第2篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我是五(1)中隊的侯星宇,本周被推選為升旗手,我感到無比榮幸和自豪。我是一名熱愛學(xué)習、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習方面,數(shù)學(xué)是我的強項。班里名列前茅。本學(xué)期在我的努力下英語成績也取得較大的進步。我的興趣十分廣泛,看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地讀起來。我常常被書中的情節(jié)所吸引,有時甚至忘了吃飯。在學(xué)校,我為人誠懇,待人和氣,當同學(xué)遇到困難的時候,我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡責地完成。在家中,我還是媽媽的開心果,父母工作忙,少有時間陪我、照顧我,但我能處理好自己的事情,不讓他們太操心。

每當國旗升起,我總是情不自禁地想起了那些為了祖國的解放事業(yè)獻身,是他們用自己的鮮血染紅了國旗,是他們用生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起,我就會想起了我的理想,想到美好的未來,看著鮮艷的國旗從我手中冉冉升起,作為一名中國人的自豪感油然而生。??!我為自己是一名升旗手而感到無比驕傲!

五年級:侯星宇

第3篇

1、本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

2、我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學(xué)校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

3、學(xué)習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的`生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第4篇

在我六歲那年,六?一節(jié)的時候,爸爸媽媽帶我去北京,讓我看看首都的大好風景,還有不管嚴寒酷暑都會舉行的升國旗儀式!

可是,由于5.31日興奮過度,一睡難醒,直至6?1當天10點多才起床。我懊悔極了。我向爸爸媽媽表明決心,如果這個六一假期看不到升旗儀式我決不會廣州。

在六一當晚,我早早入睡。六二凌晨4點多我就起床了。我們叫了一架出租車,來到天安門廣場!?。炫_四周早已圍滿了慕名而來的游人,我只好騎在爸爸的脖子上往人群里看,國旗臺下四周站著幾位戰(zhàn)士,國旗手已經(jīng)站在旗桿下,等候國旗護衛(wèi)隊的到來。

大約6點鐘,長安大街上川流不息的車輛通通停止了通行,一直要到儀式完畢才能通過,而那些司機卻也乖乖就范,沒有一位車主埋怨,社會變得多么和諧啊,人民懂得了互相尊重,禮讓了。

一會兒,國旗護衛(wèi)隊的衛(wèi)士們一身戒裝,肩扛配有閃亮的自動步槍,排著整齊的隊伍,從金水橋緩緩地走過來。走到國旗臺前,一名國旗護衛(wèi)隊隊員莊重而嚴肅地把國旗交給國旗手,旗手把國旗掛在旗繩上,他左手抓住國旗的一角,用力地把國旗往天空一拋,同時,雄壯激昂的國歌也隨之響起,國旗在微風中冉冉升起。人群中無數(shù)的照相機機主也同時按下快門,霎時,好像一片無數(shù)顆星星在閃閃發(fā)光!臺下的人都輕輕的唱起國歌……看到如此的情景,我心中萬分的激動、自豪。

第5篇

2、講話時要求自然流暢,語氣生動,富有感染力。

3、講話稿電子版于前一周周五下班前,上傳到政教處,如非電子文稿,請于周五上午送原稿至教務(wù)處趙莉同志處進行打印后發(fā)送至政教處文檔。國旗下講話文檔中需用16K、宋體四號字體(不加粗)并注明日期及姓名,文稿。

4、遇特殊天氣講話順序自動跳過,如遇特殊情況需要變動和調(diào)整,請?zhí)崆案烫幋蛘泻簟?/p>

唐閘中學(xué)關(guān)于國旗下講話安排

第 二 周(3月 5日):《遵紀守法 刻苦勤奮 暨開學(xué)典禮講話》李愛華

第 三 周(3月12日):《讓雷鋒精神長駐我們的校園》顧燕華

第 四 周(3月19日):《夢想與規(guī)則齊飛》陸錦成

第 五 周(3月26日):《每當國旗升起的時候》王美華

第 六 周(4月 2日):《老師告訴我……》鄭小倩

第 七 周(4月 9日):《讓法制觀念深入我們的心田》周楊

第 八 周(4月16日):《思索,無處不在》陳新民

第 九 周(4月23日):《考風教育、關(guān)于學(xué)習的思考》秦向前

第十一周(5月 7日):《夏的寄語-期中考試總結(jié)》陸志成

第十二周(5月14日):《把握今天,微笑著面對生活》費永紅

第十三周(5月21日):《你們是我永遠的愛》吳育梅

第十四周(5月28日):《人生路程中,要學(xué)會善待自己》陳銘卿

第十五周(6月 4日):《讓我們在挑戰(zhàn)和競爭中強大起來》奚翠萍

第十六周(6月11日):《媽媽,我向你承諾過……》柳天明

第十七周(6月18日):《向往……》張紅霞

第十八周(6月25日):《人貴有志》保萍

第6篇

在北京五光十色的符號中我印象最深的不是那些雄偉的建筑,而是天安門廣場上晨曦中緩緩升起的五星紅旗。那種震撼與巨大的凝聚力讓我終生難忘。

我曾經(jīng)歷過很多次升旗儀式。從小學(xué)到中學(xué),每周一次的升旗儀式全校師生都要參加。一個滑輪,一根繩子,一面國旗。伴隨著國歌47秒的旋律五星紅旗總不能恰到好處地升到頂端,有時國歌還沒奏完旗子“到站了”,有時國歌奏完了旗子離頂端還有一大段,只好“跑步前進”,常常引來大家的善意的笑聲。我對旗手的判斷力很不滿,還好我們是輪流當升旗手的。但是,那么多人沒誰能絲毫不差很完美地完成任務(wù),我也不例外。很多年來,這一直是我心中一個小小的遺憾。

那年暑假我和爸爸去了北京。第二天才4點多我就被爸爸喊醒了,天剛剛冒亮。我心里老大不高興,有什么好看的?我都當過小旗手。但是,爸爸看上去很興奮。

天安門廣場上已經(jīng)站了很多人,有老人,有孩子,也有外國人,沒有人說笑,大街上汽車安靜地飛馳而過。大約5點多,一隊旗手捧著紅旗英姿颯爽地向我們走來,整齊的步伐,利落的手勢立刻讓我心潮澎湃。當國歌奏響,旗手瀟灑地把國旗輕輕拋向空中,我身邊幾個年輕人都認真地敬起了禮,一個頭發(fā)花白的老人激動地跟著唱起“起來不愿做奴隸的人們……”。剛開始兩個人唱,后來大家都在唱,紅旗緩緩上升,太陽灑下一片金色的光芒。那倆老外不停地按動快門把鏡頭對準我們,還不停地伸出大拇指。絲毫不差,國歌唱完的時候鮮艷的紅旗在旗桿頂端獵獵飛揚。當我和爸爸轉(zhuǎn)身準備離開的時候,發(fā)現(xiàn)很多人的眼睛都濕潤了……

第7篇

在綜合素質(zhì)評價的過程中,你能夠更好的認識和了解自己,這樣才能取得長足的進步。下面小編給大家分享一些綜合素質(zhì)自我評價范文,希望能夠給大家一些幫助。

綜合素質(zhì)表自我評價范文一:本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學(xué)校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

綜合素質(zhì)表自我評價范文二:1:熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子

2:作為一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們

3:在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,解決一些簡單的電腦問題等。在學(xué)校,和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們

4:能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

合作與交流

1:學(xué)習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。

2:我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

3:我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動的和同學(xué)進行交流,與 大家和諧相處

綜合素質(zhì)表自我評價范文三:一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。綜合素質(zhì)評價自我評價我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學(xué)校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

我是一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

二、學(xué)習態(tài)度與能力

學(xué)習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

三、合作交流與探索

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責,在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四、運動與健康

平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

五、審美與表現(xiàn)

學(xué)習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學(xué)習樂器不禁沒有一影響學(xué)習,而且還使一天緊張的學(xué)習得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學(xué)習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。

第8篇

我們的學(xué)校——汕尾市小風帆藝術(shù)學(xué)校。位于香城路中段。它是一座既美麗又雄偉的學(xué)校。

走近學(xué)校,第一眼撲入眼簾的是“汕尾市小風帆藝術(shù)學(xué)?!边@十個蒼勁有力、閃閃發(fā)光的字。在學(xué)校大門的右邊有一個小花壇,花壇上種著三棵松樹,像“三個哨兵,好像要沒日沒夜的守衛(wèi)著我們那美麗的校園?!碑斣绯课覀円哌M

學(xué)校的時候好像在說: “歡迎,歡迎?!?當晚上我放學(xué)回家的時侯好像在說:“小朋友們再見,再見了?!被▔嫌性S多五顏六色的小花,美化了我們的校園。

走進校門,第一棟是幼兒園的教學(xué)樓,第二棟是我們小學(xué)部的教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓中間有一個操場。操場被一個圓形的跑道圍著。操場由紅、藍、綠、粉、白這五種顏色組成的。因為是五種顏色所以操場好像上了五顏六色的地毯、又像五顏六色的花瓣,像高空中的彩虹。操場正前方中央豎著三面旗幟,一面是五星紅旗,一面是香港特區(qū)的旗子,一面是我們學(xué)校的校旗。 每到星期一,我們小學(xué)部的全體師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會在這里一起舉行升旗儀式。當六位旗手高高地舉鮮紅的旗子踏著整齊的步伐,當國旗被旗手升起的時候,我們?nèi)w師生都會向國旗敬禮,眼睛凝視著徐徐上升的國旗。操場正前方有一個供幼兒園的小弟弟小妹妹玩的小型游樂場,里面有秋千、木馬、蹺蹺板、小房子、滑滑梯、長型隧道……。.

第9篇

49年過去了,對于一個人,49年可以寫一部長篇巨著了,但對于一個共和國來說,卻是短暫的,她可以匯成煙波浩渺的著述,但我們卻更能用四個字來概括,那就是“奮進、開拓”。

在如此瑰美的早晨,我們又和國旗相遇,當她飽蘸著革命者和建設(shè)者鮮血的火紅的身影隨風飄揚的時候,我們感受到了她的成熟,她的男性般堅實的臂膀,她的母性般溫柔的胸懷,我們深情地致她一個敬禮,隨即奉上的是我們一片祖國赤子的深情。

曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行,曾幾何時,無數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……

如今,我們又以有限的土地,解決了十二億人口的吃飯問題,以收回香港特別行政區(qū)這一勝于雄辯的事實,證明了我國勢不可擋的發(fā)展步伐,以抗洪救災(zāi)這一另世人矚目的行動,展示了中華民族堅不可催的凝聚力,使世界重新認識了中國!