時間：2023-02-28 15:32:50
導(dǎo)語：在班級會議總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
活動時間:xx.9.28
活動地點(diǎn):教學(xué)樓420
活動目的:為了給迷茫中的大一新生解除困惑，讓我們更早的了解這美麗而又陌生的校園。同時也為了幫助我們找準(zhǔn)人生正確的航向，特此舉行了以“藥劑聯(lián)誼暢談會”為主題的團(tuán)日活動。
活動內(nèi)容：
陽光里明媚張揚(yáng)的笑臉，開滿青春不謝的芬芳，帶著一份憧憬與美好，他們踏入了石家莊學(xué)院的校門，成為了“藥劑之家”的一員，開啟了他們?nèi)松碌恼鞒?。他們就是積極參加此次團(tuán)日活動的全體同學(xué)。
首先，由兩位優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任主持人，他們精妙絕倫的開場白拉開了此次團(tuán)日活動的帷幕。為了展示同學(xué)們的才華，同時也為了活躍全場氣氛，由實力派唱將張麗藏為我們清唱一首《看月亮爬上來》。她那動聽的歌聲深深的震撼了我們，她那滑稽搞笑的動作，也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而后“情歌王子”張巖和才女萬靜為我們演唱《小酒窩》，他們那自我陶醉的神情將全場氣氛推向了。
之后，主持人宣布《藥劑聯(lián)誼暢談會》正式開始。同學(xué)們積極踴躍的進(jìn)入了“問題搶先問”這一重大環(huán)節(jié)。當(dāng)張欣榮問道：“學(xué)校的石榴能隨便摘么？我想為本專業(yè)同學(xué)去摘石榴。”會場再次成了歡樂的海洋。因為這代表著在藥劑的每位同學(xué)心中都裝著“藥劑之家”。隨著活動的繼續(xù)進(jìn)行，學(xué)長學(xué)姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學(xué)們問的關(guān)于學(xué)習(xí)方法、班委、系學(xué)生會，校學(xué)生會，以及考研，兼職等問題。這使大家受益匪淺。
隨后，為了增進(jìn)學(xué)長學(xué)姐與我們大一新生的感情，我們在歡聲笑語中進(jìn)行了“謎語猜猜猜”游戲。游戲規(guī)則是大一新生在臺上表演動作，由一位學(xué)姐或?qū)W長在臺下猜，看著臺上同學(xué)抓耳撓腮的神態(tài)，真可謂是笑料百出，大家在一起其樂融融。
活動的結(jié)尾，團(tuán)書做了簡單的總結(jié)，宣布了此次活動的圓滿結(jié)束。全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡送了學(xué)長學(xué)姐。
活動意義：此次團(tuán)日活動使大家了解了大學(xué)，融入了大學(xué)。并為自己的目標(biāo)指明了方向，讓我們更好的在石家莊學(xué)院的舞臺上展示自己的風(fēng)采！
應(yīng)到人數(shù)：77
近年的班主任工作實踐中，我覺得要搞好班級工作，應(yīng)該堅持"一個標(biāo)準(zhǔn)"，調(diào)動"兩個積極性"，依靠"三個方面"的力量，發(fā)揮"四套班子"的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。
堅持"一個標(biāo)準(zhǔn)"，即是說在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這些年來，我堅持了一個標(biāo)準(zhǔn)，對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)?！≌{(diào)動"兩個積極性"。一是要尊重每個學(xué)生，在課余時間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種"愛屋及烏"的效應(yīng)。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會。每期我們班的"八分鐘自主活動"內(nèi)容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標(biāo)準(zhǔn)，都采用征稿的形式，發(fā)動全班同學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，再結(jié)合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識，為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。
調(diào)動"三個方面"的力量，即是要充分調(diào)動和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。
學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假，平時的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學(xué)長期放學(xué)不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學(xué)，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。了解到這一情況后，我與家長商定：放學(xué)后由家長親自到校接他回家，或通過《家長聯(lián)系簿》由老師簽注每天放學(xué)離校時間，再由家長簽注到家時間，以杜絕他與壞人接觸的機(jī)會，平時注意關(guān)心和提醒他，稍有進(jìn)步就給于表揚(yáng)和鼓勵。堅持了一學(xué)期，該生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。在班級管理過程中，我們還經(jīng)常結(jié)合時事政治，強(qiáng)化思想教育和班級管理工作，堅持下面教育和引導(dǎo)。如抗洪救災(zāi)、見義勇為、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例級學(xué)生樹立榜樣。
兒童心理學(xué)專家朱智賢說過："學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。"不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采取多種形式的班隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結(jié)等，在實踐中證明是行之有效的。
發(fā)揮"四套班子"的作用，即指少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長的作用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干，把班級各項活動開展得形式多樣。
學(xué)生會，顧名思義，就是一個本著“來自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會更是一個群眾性的組織，它主要依靠學(xué)生獨(dú)立開展工作，尤其對于我們建工系這個全校第一大系來說，更應(yīng)該如此。
記得唐朝魏征曾經(jīng)說過：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對于我們學(xué)生會的人來說，只有全心全意為所有建工系的學(xué)生服務(wù)，代表廣大建工系學(xué)生的最更本利益利益，如實地反映廣大學(xué)生的意愿，真誠地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與建工系學(xué)生的管理，才能夠更好地促進(jìn)我們建工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，我個人認(rèn)為這是我們學(xué)生會所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有，學(xué)生會要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé)，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時，要堅持工作務(wù)實與創(chuàng)新并舉，要堅持自身建制的完善。
從剛開始進(jìn)入學(xué)生會到現(xiàn)在，一路走來我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現(xiàn)在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗，讓學(xué)生會的學(xué)長們刮目相看。
我剛開始進(jìn)入學(xué)生會，是我們軍訓(xùn)結(jié)束之后。經(jīng)過幾輪面試，我幸運(yùn)的被建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部留用。接著，由于積極出席學(xué)生會例會，學(xué)習(xí)部例會，認(rèn)真完成分配的各項任務(wù)。在我系學(xué)生會組織的各類大型活動中，比如： “建工杯”辯論賽，“風(fēng)采杯”挑戰(zhàn)主持人大賽，“新生杯”籃球賽，“建工杯”書畫展，“中華美文”朗誦大賽等活動中，我積極地盡善盡美的完成我的本職工作，在完成本職工作的同時，我還主動協(xié)助其他學(xué)生會同仁一起做好各項工作。在我們學(xué)習(xí)部舉辦的第二屆“風(fēng)采杯”挑戰(zhàn)主持人大賽中，我們部的每個人都團(tuán)結(jié)一致，積極肯干，甘于奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累。力爭辦好這個活動，展現(xiàn)我部良好風(fēng)貌。
掰開手指一算，從進(jìn)學(xué)生會到現(xiàn)在已經(jīng)有三個多月的時間了。我覺得這三個多月的時間并沒有虛度，相反我覺得過得很充實。
我現(xiàn)在就根據(jù)我在學(xué)生會幾個月的親身體會與感受，談?wù)勅绾尾拍芨玫丶訌?qiáng)學(xué)生會的建設(shè)（當(dāng)然這只能代表我自己的看法）。
我出席了本學(xué)期學(xué)生會所有的例會，參加了學(xué)生會舉辦的所有活動與比賽，在每一次的活動中都有可喜的一面，也有不好的方面。整合所有的問題來看，主要是我們沒有相應(yīng)的制度條令。我們雖然是一個學(xué)生組織，但既然作為一個組織我們就應(yīng)該有屬于適合它的制度條令，以此來約束規(guī)范所有學(xué)生會成員，保證我們學(xué)生會各項工作的順利開展。我們應(yīng)該不斷努力建全學(xué)生會制度。
我們都不難看出現(xiàn)階段我們的所有學(xué)生會成員辦事效率極低，對工作不能盡職盡責(zé)，在活動中盡瞎混。這些問題存在原因是多方面的，我們應(yīng)該透過問題的現(xiàn)象去看問題的本質(zhì)所在。我認(rèn)為建設(shè)學(xué)生會最重要的還是要形成一個專屬于它的文化，我們學(xué)生會沒有一個專屬于它的文化。這個文化的存在一定要符合我們學(xué)生會的發(fā)展。我覺得一個專屬文化就像一個人的信仰一樣，可想而知，一個沒有正確的、積極向上的文化，我們學(xué)生會的發(fā)展將會失去動力，我們的成員將有可能缺乏主觀能動力。這樣長此以往的話，可能會嚴(yán)重制約我們學(xué)生會的發(fā)展和各項工作的開展，最終將制約整個學(xué)生會的消極散漫。所以，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是建立一個正確的、向上學(xué)生會專屬文化。
比如我們制定出適合于我們系學(xué)生會管理的制度條令，讓它深深的印在我各成員的內(nèi)心深處，讓它約束、讓它規(guī)范我們學(xué)生會所有成員的行為。還有我們所有的學(xué)生會成員要有信仰，而且，這個信仰能時刻調(diào)動每個人的工作情趣與工作積極性。
在這方面，我個人覺的校青協(xié)做的比較好。舉個例子，青協(xié)通知6：10開會，他們的成員有一部分一定能做到提前半小時到指定地點(diǎn)，而且，他們開會從不點(diǎn)名，但幾乎沒有不到的，曠會的。這不是說他們的紀(jì)律有多嚴(yán)，而是他們的成員很自覺。當(dāng)然，這與每個人的觀念有聯(lián)系。
為此，我建議我們有必要制定必要的制度條令，我們每個部之間應(yīng)該多交流溝通，有必要開展如我們內(nèi)部座談之類的活動，這樣我們內(nèi)部就會有的了解與交流。無意間就能增強(qiáng)各部之間的團(tuán)結(jié)。我們的工作、活動也就要本著“來自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”學(xué)生會宗旨和“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、進(jìn)取、服務(wù)”的工作宗旨。但是，由于學(xué)生會是一個團(tuán)體組織，同時也肩負(fù)著服務(wù)同學(xué)、管理學(xué)生，為老師分憂解難的重任，所以，我們必須在工作中有一定的工作準(zhǔn)則，并將這種準(zhǔn)則（就是之前所說的制度條令）變?yōu)槲覀儗W(xué)生會的一種專屬文化，在工作中要切
實貫徹這種專屬文化，提高工作質(zhì)量和工作效率，讓學(xué)生會的工作做到最好。
根據(jù)我自己的觀察、了解、總結(jié)，我認(rèn)為我們應(yīng)該在平時的工作中貫徹好我們制定的相關(guān)制度及以下的準(zhǔn)則，并致力形成這一種有利于學(xué)生會發(fā)展的專屬文化。 平等性。在我們學(xué)生會工作中，應(yīng)消除各部之間的界限，最好是能夠做到“各部長把其他部成員當(dāng)本部人員看待，各部成員把自己看作是屬于整個學(xué)生會的，而不專屬于其所在的部，我們是一個團(tuán)隊，要精誠合作”。在平時的工作中我們的部長要以身作則，以自己的實際行動來帶動干事的工作；我們的每個學(xué)生會成員要把自己看作學(xué)生會的主人；因此，我們有責(zé)任，也有義務(wù)者做好一切學(xué)生會工作。把學(xué)生會當(dāng)作自己心血的結(jié)晶，其他部門的工作便是自己的工作，是我們學(xué)生會的工作。如果我們每個部，每個人都能以這樣的心態(tài)工作，那么學(xué)生會的工作將會變得更有成效，我們的學(xué)生會將會得到更好的發(fā)展。
2、務(wù)實性。這應(yīng)該是學(xué)生會的宗旨之一，當(dāng)然我們也要把這種精神貫穿于各個部的工作中去。學(xué)生會的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發(fā)。搞活動也應(yīng)該如此，搞活動要從實際出發(fā)，搞得活動要搞有益于我們大學(xué)生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。我們系會舉辦的各項活動須再完善，再改進(jìn)。以此希望我們舉辦的活動能更上一層樓。
3、高效性與準(zhǔn)確性。部門的每一個成員都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù)，信息調(diào)研部肩負(fù)傳遞信息的任務(wù)，所以，要運(yùn)用信息時代的活動準(zhǔn)則：高效率，高質(zhì)量完成任務(wù)。在新聞資料收集、網(wǎng)頁制作、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個準(zhǔn)則，接到任務(wù)后要盡快地、高質(zhì)量的完成。
4、增強(qiáng)團(tuán)隊意識?，F(xiàn)在這個社會，團(tuán)隊精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的，我們學(xué)生會內(nèi)的各個部始終要注意這樣一個問題：各部間協(xié)作。內(nèi)部人員的合作能夠使工作更輕松、更愉快、更高效。
就如一場羽毛球雙打比賽，隊友之間合作、配合、默契的好壞都是影響比賽成敗的關(guān)鍵，成功的雙打比賽需要合作、需要配合，這樣自然打出來的比賽就是最有看點(diǎn)賽事。所以，無論是任何時候任何工作我們都要有一種牢固團(tuán)隊的精神，在工作中要意識到我們自己就是這個團(tuán)隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
5、團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)學(xué)生會成員。作為領(lǐng)導(dǎo)、作為學(xué)長，要善于將自己在工作中積累的經(jīng)驗通過工作、活動傳授于其他沒有工作經(jīng)驗的新干事，努力做模范帶頭作用。我們的新干事更應(yīng)該主動的，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長（姐）請教學(xué)習(xí)。平時工作盡量給新干事安排，讓他們接觸工作，為他們以后能更好的工作積累的經(jīng)驗而提供一個平臺。
一、新成員的招收、考核與培訓(xùn)
這一學(xué)期初，電子與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會納入新的成員并進(jìn)行相關(guān)的面試及考核，讓他們逐漸融入并適應(yīng)本部門的具體工作。
二、正常值班
在這一學(xué)期紀(jì)察部進(jìn)行了日常的值班。值班期間早晨在c棟門口進(jìn)行白色污染檢查，杜絕白色污染。
三、升旗活動
在這一學(xué)期的升旗活動中，紀(jì)察部配合并參與。同時將對學(xué)生會成員進(jìn)行點(diǎn)到，對缺席人員進(jìn)行統(tǒng)計并上交給分管。
四、晚自習(xí)查到
紀(jì)察部在這一學(xué)期每晚對本學(xué)院班級進(jìn)行查到。同時將查到情況做成紙質(zhì)表與電子表發(fā)至學(xué)院學(xué)工處。
五、檢查晨讀晨練
紀(jì)察部在這一學(xué)期安排成員檢查大一的晨讀晨練情況，并將其做成表格進(jìn)行統(tǒng)計并上交于書記。
六、維持學(xué)生會秩序
紀(jì)察部作為一個監(jiān)督部門維持學(xué)生會秩序，以確保學(xué)生會有一個更加良好的環(huán)境進(jìn)行日常的工作。
七、學(xué)生會人員考核情況
紀(jì)察部對學(xué)生會人員在這一學(xué)期的考核情況（如：升旗情況、部門值班情況、晚自習(xí)查到課率情況等）進(jìn)行記錄。并在每個月末進(jìn)行統(tǒng)計并上交給分管。
八、班級會議情況統(tǒng)計
紀(jì)察部定時地去統(tǒng)計每項班級會議活動的簽到情況，并做出總表向分管主席匯報。
九、召開紀(jì)察委員會議
紀(jì)察部召開了各班紀(jì)檢委員會議，對各班晚自習(xí)、晨讀晨練、各項活動會議的紀(jì)律進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
十、部門例會
紀(jì)察部在這一學(xué)期進(jìn)行每周的部門例會，在例會中對本周的工作進(jìn)行總結(jié)，對下周的工作任務(wù)進(jìn)行了計劃與下達(dá)，并且將會議事務(wù)與本部門其他成員交代。
十、本部門會議
紀(jì)察部每周全體成員召開會議，對本周本部門工作進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)日常紀(jì)律，對良好的地方進(jìn)行表揚(yáng)，欠缺的問題進(jìn)行批評并改進(jìn)，并對下周工作進(jìn)行規(guī)劃
十一、配合其他部門工作
(1) 配合學(xué)習(xí)部開展辯論賽。
(2) 配合宿管部檢查宿舍。
(3) 配合文藝部的紅歌會。
(4) 配合體育部的拔河比賽。
(5) 配合體育部的籃球賽。
(6) 配合組織部的黨團(tuán)知識競賽。
(7) 配合宿管部的寢室文化節(jié)。
(8) 配合體育部的航天杯運(yùn)動會。
(9) 配合元旦晚會。
十二、志愿者活動
協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處查驗進(jìn)校車輛人員形成軌跡信息。
十三、趣味活動的承辦
為了豐富學(xué)生會成員的課余生活，加強(qiáng)內(nèi)部的配合與團(tuán)結(jié)增強(qiáng)內(nèi)部的感情，紀(jì)檢部承辦了一場趣味活動。
十四、團(tuán)委學(xué)生會新成員筆試、面試
團(tuán)委學(xué)生會本學(xué)期在C棟505與團(tuán)委學(xué)生會辦公室分別進(jìn)行了新一屆副部提拔的筆試與面試，此次筆試與面試對新一屆副部的提拔有著良好的參考價值。
十五、紅頭文件
紀(jì)察部對違反學(xué)生會紀(jì)律、曠到三次及以上的學(xué)生會成員進(jìn)行統(tǒng)計并上報，并張貼出已打印的紅頭文件。
十六、月總結(jié)與月計劃
紀(jì)察部在每個月末對該月的工作進(jìn)行總結(jié)及對下月的工作進(jìn)行統(tǒng)籌計劃，并寫成文檔上交至分管主席。
十七、工作欠缺之處
（1）部員協(xié)調(diào)性不足。
（2）工作時較馬虎，不能仔細(xì)慎重。
（3）下達(dá)的任務(wù)喜歡拖欠，不能及時解決。
在這一年堅持不懈的努力下，紀(jì)檢部的工作得到很大的成績，這一學(xué)年即將過去，我們將一如繼往發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工合作的精神，繼續(xù)以滿腔的熱情，揚(yáng)長避短，積極迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)，努力為同學(xué)們營造出一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
電子與信息學(xué)院
二 實踐活動背景: 適逢甲流席卷全球，疫情進(jìn)入爆發(fā)階段，中國也受到波及，大多數(shù)省份都有確診病例，高校出現(xiàn)集中爆況大學(xué)生的身體健康受到威脅。然而多數(shù)大學(xué)生重視學(xué)習(xí)而忽略了適當(dāng)體育鍛煉對身體健康的幫助。
三 實踐活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1）會議討論階段:
a:10月初，班級討論實踐主題，并確定實踐方向和目的;
b:10月29號班委初步討論，構(gòu)思整體實踐流程；
c:10月30號召開班級會議，由班長向全班傳達(dá)班委討論結(jié)果,并進(jìn)行班級討論，決定實踐形式、實踐版塊、分組情況、所需器材和具體實踐時間等，決定以問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、傳單宣傳等形式，并分配任務(wù)。根據(jù)任務(wù)安排分成四個小組（見附錄一）：第一組，大學(xué)生超市宣傳小組（8人）；第二組，運(yùn)動場采訪小組（6人）；第三組，宿舍教室問卷調(diào)查小組（6人）；第四組，攝影小組（4人）。初步?jīng)Q定于11月2號進(jìn)行實踐活動；
2)材料準(zhǔn)備階段:
a:由班委提出問卷調(diào)查問題，班長匯總，并經(jīng)大多數(shù)班級成員修改，制成《體育鍛煉與健康問卷調(diào)查》表（見附錄二），由班長打印發(fā)放到各小組負(fù)責(zé)人手中；
b：攝影小組準(zhǔn)備4套拍攝工具；
c：簽字筆每人準(zhǔn)備2只，干凈白紙若干；
（二）具體實施階段：
1）、11月2日中午12：15——1:00第一組在大學(xué)生超市和數(shù)字化附近進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查表，由攝影組進(jìn)行現(xiàn)場拍攝，保存好問卷調(diào)查表和拍攝資料；
2）、11月2日下午4:00——6：00第二組在運(yùn)動場對進(jìn)行鍛煉的學(xué)生和休息的教師進(jìn)行拍攝、采訪；
3）、11月2日下午4:00——6：00第三組對教室的學(xué)生進(jìn)行采訪及問卷調(diào)查，晚上9：00——10：00對宿舍的學(xué)生進(jìn)行采訪及問卷調(diào)查；
4）、第四組由負(fù)責(zé)人合理分配拍攝人員，跟隨各組進(jìn)行拍攝；
（三）后期總結(jié)及宣傳：
1）、11月4號之前由第一組收集各組調(diào)查情況，匯總調(diào)查結(jié)果，結(jié)合學(xué)校情況制成宣傳單，中午的時候在大學(xué)生超市進(jìn)行傳單宣傳；
2）、由王超同學(xué)總負(fù)責(zé)活動電子雜志的制作，由其選擇制作小組人員，對照片和活動調(diào)查結(jié)果的分析、總結(jié)；
3）、討論選出一名學(xué)生對電子雜志作品的講解；
四、注意事項：
1）、如果遇到下雨天氣，活動推遲一天舉行（對天氣沒有要求的小組可按計劃進(jìn)行）；
2）、發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查表不夠時，小組負(fù)責(zé)人要提前和班長打招呼，并盡快解決；
3）、各小組在進(jìn)行調(diào)查和采訪時，要時刻注意自己的言行，措辭妥當(dāng)；
五、預(yù)算：
復(fù)印調(diào)查表: 200（張）*0.1元=20元
宣傳單： 100（張）*0.1元=10元
簽字筆: 10（只）*1.0元=10元
本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園工作計劃、教研教學(xué)工作計劃、衛(wèi)生保健和幼兒園后勤工作計劃，結(jié)合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長，為了更好的落實我園的教育理念，更好的服務(wù)于家長，為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍，促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了2009年下半年小班班級工作計劃。
二、班級情況分析 （每班不同）
三、班級工作重點(diǎn)：
1、初步營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍，讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進(jìn)步的家園。（小班年級組、班級教育理念）
2、做好小班迎新工作。
3、扎實開展好日常教學(xué)和特色活動，嚴(yán)格落實園保教工作目標(biāo)，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。
4、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作，初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。
5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進(jìn)幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。
6、做好家長工作，家長積極參與幼兒園的活動，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。
四、具體措施：
（一）班級安全工作計劃：
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，認(rèn)真制定班級安全工作計劃的具體內(nèi)容和措施，簽訂“安全責(zé)任書”。
2、教師要重視幼兒園安全工作計劃，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境，教師要時刻提高警惕，經(jīng)常互相提醒，不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。
3、要有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，把安全教育工作計劃貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動結(jié)合，使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。（將在學(xué)期、月、周計劃中體現(xiàn)。）
4、分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時；洗手間、走廊等，加強(qiáng)對這些時段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。
5、指導(dǎo)家長做好幼兒的安全護(hù)理工作計劃，加強(qiáng)對個別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。
6、每次班級會議都要針對安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流。
（二）迎新工作：
1、針對“迎新工作”的具體要求，在班級博客中推薦相關(guān)文章請家長學(xué)習(xí)配合方1案8范.文庫4歡 迎您采，集。
2、制定三天的“親子活動方案”并組織開展好相關(guān)的親子活動。每次活動后有分析和改進(jìn)。
3、制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況，對每個幼兒進(jìn)行相應(yīng)的約見和家訪，及時了解每個幼兒的具體發(fā)展情況。
4、開學(xué)前兩周每天都要有年級組或班級碰頭會議，及時總結(jié)和改進(jìn)新生入園工作。
5、用手機(jī)給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻，發(fā)到年級組博客上或直接給家長看，讓家長直觀的了解幼兒的真實表現(xiàn)。
6、9月前兩周，每天記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來請家長看。9月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表，從各個方面反映幼兒在園情況;方案'范文，庫.為您.搜集-整理/，并請家長寫反饋，以便及時做好新生入園家園配合方1案8范.文庫4歡 迎您采，集工作。
7、 開迎新總結(jié)會，請教師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等。
（三）衛(wèi)生保健
1、穩(wěn)定幼兒情緒，安全渡過適應(yīng)期。
由于幼兒都是剛離開家來到這個大家庭，與父母分離會產(chǎn)生分離焦慮，所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過適應(yīng)期。
2、 堅持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作。
3、以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動興趣。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。
4、重視幼兒的心理健康教育。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。
5、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。
6、重視體弱幼兒的日常護(hù)理工作，對個別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動量的循序漸進(jìn)，給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。
7、加強(qiáng)指導(dǎo)家長在家對幼兒的護(hù)理工作。
8、積極開展早操活動：周一升旗（穿軍裝，戴軍帽、發(fā)紅花。）周二英語舞等、周三器械活動、周四大家來跳舞、周五家長參與的親子體育活動。
9、加強(qiáng)“雙流”的預(yù)防工作。（班級晨檢、巡檢結(jié)合）
（四）培養(yǎng)師生雙常規(guī)工作
1、認(rèn)真制定落實班級各項工作計劃（學(xué)期、安全、教學(xué)、月、周、日、特色活動等）。
2、組織班級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求，樹立“浪費(fèi)孩子的時間可恥”的觀念，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求，定期討論改進(jìn)。
3、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的、良好的活動環(huán)境，充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，并開展多種評比活動促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。
（五）、教學(xué)工作計劃
1、積極落實園教育理念：尊重中學(xué)會尊重、在生活中學(xué)會生活、在快樂中學(xué)會快樂、在探索中學(xué)會探索。扎實、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動，做到每天的活動有計劃、有目的、有反思。本學(xué)期我們將開展《可愛寶貝》、《香噴噴的食物》、《小汽車呀真漂亮》《機(jī)動》四個主題活動，同時我們還要通過主題活動的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)幼兒良好的生活、交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立班級良好的一日生活常規(guī)，
2、認(rèn)真開展每周的特色活動。周一下午：“娃娃小軍營”生存課程；周二園本課程《親親早期閱讀》活動；周三園本美術(shù)特色課程；周四快樂活動區(qū)時間。周五“快樂周末活動”每周兩次英語活動。
3、創(chuàng)設(shè)生活化、課程化、有親切感、安全感的活動區(qū)，通過每日和星期四下午的區(qū)角活動讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)如何與同伴交往與溝通，提高幼兒在集體生活中的適應(yīng)能力，并能在活動中學(xué)習(xí)和鞏固經(jīng)驗知識等。
4、開展各種生動有趣的語言活動，調(diào)動幼兒參與語言活動的積極性。結(jié)合生活活動對幼兒進(jìn)行口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。
5、指導(dǎo)家長了解班級教學(xué)動態(tài)，積極配合方1案8范.文庫4歡 迎您采，集指導(dǎo)家庭教育工作。
（六）、班級管理工作。
1、充分調(diào)動班組成員工作的積極性，相互取長補(bǔ)短，形成班級合力，提高各項工作的質(zhì)量。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)園各項規(guī)章制度，進(jìn)一步明確每個教師的責(zé)任。
3、建立班級工作日志，明確每月、周、日要完成的工作，落實到人。
4、定期召開班級工作會議，努力提高班級各項工作的質(zhì)量。（每個星期定期召開一次班級會議，規(guī)范每次的會議流程：每次會議一講安全，二議常規(guī)，三談熱點(diǎn)、四抒建議和感想。）
5、班長要大膽管理，以身作則，團(tuán)結(jié)班級的每個成員，形成團(tuán)結(jié)、向上的班級氛圍。
6、積極為營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍出謀獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)自己的力量。
7、組織、安排好各種大型活動，做到有準(zhǔn)備，有效果。（親子特色活運(yùn)動會、秋游、家園論壇和元旦慶?；顒拥龋?/p>
（七）幼兒個性化發(fā)展
1、給幼兒準(zhǔn)備“個性化檔案盒”，將老師給幼兒做的各項觀察記錄，幼兒的作品、照片、趣語，家長的觀察記錄和小便條、學(xué)習(xí)反饋等收集入盒，學(xué)期末，有成套的有紀(jì)念意義的材料給幼兒保留，家庭收藏。
2、制定活動區(qū)觀察記錄表，記錄每個孩子參加區(qū)角情況，并進(jìn)行分析。包括：幼兒的情況和老師的感想和建議。
3、及時發(fā)現(xiàn)幼兒在園表現(xiàn)，以描述性的語言向家長反饋。盡量用此年齡段幼兒的心理、生理發(fā)展特點(diǎn)來分析幼兒的行為。
4、和家長一起針對幼兒“新生入園情況” “大肌肉動作發(fā)展”“美術(shù)能力發(fā)展”“幼兒整體發(fā)展情況”進(jìn)行觀察、評價和分析。
（八）、積極主動的開展好家長工作 ，加強(qiáng)家園互動。
1、開好家長會，讓家長更了解園及班級的各項工作。
2、積極發(fā)揮 “家長園地”的作用，讓家長及時了解我們的活動情況，進(jìn)行配合方1案8范.文庫4歡 迎您采，集。
3、完善班級博客，定期一些班級動態(tài)。通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信和，及時和家長聯(lián)系、溝通。
4、個別訪談、約見。了解每一位家長的需求，反應(yīng)每一位幼兒在園、在家的情況等。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥。
3、“幼兒成長紀(jì)念冊”我們將每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
4、除親子活動、園大型活動外，還開展“親子畫展”、“親子運(yùn)動會”“秋游”、“設(shè)計沙包家庭賽”等年級組親子活動。
5、制定小班組家長委員會的職責(zé)，成立小班組家長委員會和班級家委會，并開展相關(guān)會議，請家長參與各項活動的組織。
6、開辟班級中的“家長活動角”，掛上班級理念和教育格言，讓家長覺得：“班級是孩子的另一個家，也是我的一個家”。
五、每月主要活動安排
九月： 1、迎新親子活動
2、家長會
3、興趣班開班
4、成立家長委員會
5、“祖國要過生日了——迎國慶親子繪畫比賽”
十月 1、“娃娃小軍營”的親子運(yùn)動會
2、重陽節(jié)活動：送爺爺奶奶禮物手工作品。
3、家長設(shè)計沙包比賽
4、設(shè)計填寫“娃娃小軍營的體能訓(xùn)練觀察記錄表”
十一月 1、親子秋游活動
2、設(shè)計填寫“美術(shù)活動能力觀察記錄表（每月每人一張）”
3、參加“家園論壇活動”
十二月 1、元旦匯報演出
2、設(shè)計制定家長調(diào)查表，指導(dǎo)家長有目的地觀察和評價孩子。
一月 1、幼兒學(xué)期評價、分析
認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo)，全面落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，深入貫徹落實安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化安全常規(guī)管理，建立安全長效管理機(jī)制，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
建立健全安全工作隊伍，完善工作制度，提高管理水平；明確工作任務(wù)，落實安全責(zé)任制；加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識；加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平；開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。
三、主要工作
（一）加強(qiáng)組織建設(shè)
1、召開學(xué)校安全工作會議。總結(jié)XX年學(xué)校安全工作，部署XX年安全工作任務(wù)。
2、完善安全管理機(jī)制。各學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全管理機(jī)構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊伍，逐步形成學(xué)校、班級、家長和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。
3、落實安全責(zé)任制。按照 “誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)、分級管理”和“屬地管理”的原則，中心學(xué)校、各中小學(xué)、班級層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實安全責(zé)任制。
4、及時召開學(xué)校安全工作專題會議，落實上級會議、文件精神，部署工作任務(wù)。
（二）加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)
1、制定《學(xué)校安全工作制度》，對學(xué)校安全工作提出全面要求。制定并明確《學(xué)校各類人員的安全管理職責(zé)》，按照“一崗雙責(zé)”，明確安全工作職責(zé)。
2、建立健全安全管理制度。各學(xué)校根據(jù)工作實際，進(jìn)一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動審批制度，低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送交接制度，接送學(xué)生車輛管理制度，托幼機(jī)構(gòu)與小學(xué)入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責(zé)任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學(xué)校安全管理的長效機(jī)制。
3、加強(qiáng)檔案資料管理。對安全工作文件、計劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔，作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。
4、完善安全報告制度。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或群體性事件后，要在組織搶救和做好化解工作的同時，立即向中心學(xué)校報告，不得遲報、漏報、瞞報、不報。
5、建立安全通報制度。對不重視安全工作，玩忽職守，影響學(xué)生健康甚至釀成安全責(zé)任事故的，將嚴(yán)肅查處，并對查處情況及時通報。
（三）加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)
1、開足并上好安全教育課。認(rèn)真落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，明確任課教師，開足上好安全教育課。
一 活動主題：
我愛我的祖國
二 活動背景：
今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國勝利70周年。70年前在國家和民族危難之際，面對兇惡的日本侵略者，中國人民同仇敵愾，眾志成城，前赴后繼，英勇斗爭，展開了一場波瀾壯闊的全民族的偉大抗戰(zhàn)，用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗的英雄史詩。中國人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)才取得了的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。
大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，大學(xué)生愛國素養(yǎng)的高低關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。我們要站在民族振興和國家興旺的高度認(rèn)識大學(xué)生增強(qiáng)愛國意識的重要性。我們不僅要注意弘揚(yáng)愛國主義精神，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的祖國！
三 活動目的：
希望通過此活動，有效傳達(dá)理學(xué)院開展愛國主題教育的思想，爭取達(dá)到團(tuán)總支對于本期團(tuán)日活動的相關(guān)要求和目的。通過此次活動進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的愛國思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，報效祖國。活動包括幾項內(nèi)容，通過不同內(nèi)容的活動，希望同學(xué)們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運(yùn)用到實際當(dāng)中去的能力。
四 活動組織：
（1）活動時間：2015年4月25日
（2）活動地點(diǎn)：第六教學(xué)樓教室、操場及皇宮
（3）活動對象：理學(xué)院六班全體團(tuán)員
五 活動流程：
（1） 活動前期：
班委明確團(tuán)日活動的主題，確定活動形式、時間和地點(diǎn)；由學(xué)習(xí)委員做好記錄，以便會后制作活動總結(jié)；組織委員負(fù)責(zé)活動會場布置。
1、召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
2、召開班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改和完善活動計劃。
3、與輔導(dǎo)員溝通協(xié)調(diào)，共同商討，確定最終活動計劃。
（2）活動中期：
按照計劃進(jìn)行團(tuán)日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間、地點(diǎn)、活動形式和內(nèi)容開展團(tuán)日活動。
1、班長召集團(tuán)員并宣布活動開始，全體起立，面對國旗唱國歌。
2、團(tuán)支書結(jié)合PPT對團(tuán)員進(jìn)行愛國教育專題演講，通過具體事例，如感動中國人物等，傳播愛國主義思想，強(qiáng)化愛國意識。
3、嚴(yán)格按照軍訓(xùn)要求進(jìn)行一次跑操，加強(qiáng)各團(tuán)員對身體素質(zhì)的重視程度。
4、組織集體團(tuán)員到“皇宮”愛國教育基地及“東北淪陷館”接受愛國教育。
5、認(rèn)真上晚自習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為今后祖國的建設(shè)發(fā)揮出更大作用。
（3）活動后期：
團(tuán)日活動結(jié)束后，
1、班委應(yīng)分工合作，收集好資料，為團(tuán)日活動的總結(jié)電子版做準(zhǔn)備。
2、要求團(tuán)員們寫出自己的活動感想，加強(qiáng)愛國意識。
3、負(fù)責(zé)材料的同學(xué)及時跟進(jìn)班級的團(tuán)務(wù)信息，把材料準(zhǔn)備好。
六 活動要求：
1、活動期間，各班委及負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶頭作用，積極調(diào)動其他團(tuán)員的積極性，避免活動出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
2、各團(tuán)員要認(rèn)真參加此次活動，著裝統(tǒng)一為冬季校服。
3、參加活動的團(tuán)員要注意自己的言行舉止，不損壞我校的形象。
七 注意事項：
農(nóng)村中專德育教育滲透班級管理的目標(biāo)是營造一種和諧的班級氛圍
師愛是一種高尚的情感,“沒有愛就沒有教育”,這是每一位班主任都熟知的道理。“親其師,信其道”,班主任愛護(hù)和關(guān)心每位學(xué)生,學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。班主任不僅要積極參與學(xué)生的各種活動,既做組織者,又做普通一員,讓學(xué)生感到班主任不但“可敬”而且“可親”。使他們感受到新集體的溫暖,增強(qiáng)新集體的凝聚力。俗語說得好:“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)盛”,班規(guī)是對學(xué)生不良行為的約束和糾正。利用通常的強(qiáng)制手段迫使學(xué)生遵守往往會適得其反,多設(shè)獎勵機(jī)制,減少懲治手段,如班級量化考核中多加分少扣分,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,學(xué)生往往會為了彌補(bǔ)自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外,應(yīng)該允許學(xué)生犯錯,班規(guī)的制定不需面面俱到,但要不影響學(xué)生的個性發(fā)展,不傷害自尊。學(xué)生犯錯后可先提醒、后警告,或罰以娛樂節(jié)目等等。對于新班級,開始階段的常規(guī)工作抓得好,就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ),班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進(jìn)的局面。當(dāng)然,對他們不能過分苛求、指責(zé),應(yīng)該定期對班干部的工作能力進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),講解各部分的工作要點(diǎn),組織他們學(xué)會指定計劃,定期召開班干部會議,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以糾正。同時必須嚴(yán)厲批評班干部在班級中的不良行為,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級樹立良好班風(fēng)。
農(nóng)村中專德育教育滲透班級管理的方法和途徑是制定長期的目標(biāo)
在班級管理過程中,應(yīng)該遵循這樣的原則:首先,要求學(xué)生樹立并明確自己的在校三年的總目標(biāo)。在每一屆學(xué)生入學(xué)的時候,建立全班同學(xué)的個人檔案,教師分析學(xué)生中的三個層次,學(xué)生自我剖析,進(jìn)而與學(xué)生一起確定自己的三年的生活總目標(biāo),通過個人總目標(biāo)約束三年的生活。一部分學(xué)生要上對口單招班準(zhǔn)備考大學(xué);一部分學(xué)生要學(xué)好專業(yè),走上實習(xí)崗位。還有一部分學(xué)生則踏踏實實,刻苦努力,全面提高自己,為將來的多方面就業(yè),及更高層次沖刺。其次,師生共同確立階段性的集體目標(biāo)。如第一學(xué)期,行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,第二學(xué)期的學(xué)風(fēng)教育,第三學(xué)期的理想教育,第四學(xué)期的職業(yè)教育。如在第一學(xué)期的養(yǎng)成教育的大目標(biāo)上又分為:其一,立規(guī)矩階段,守規(guī)矩階段,查規(guī)矩階段。其二,說禮貌問題,講禮貌問題,查禮貌問題。如從問老師好到老師我能幫您做點(diǎn)什么,到主動為別人做點(diǎn)什么。旅游服務(wù)專業(yè)的學(xué)生從服從勞動,到任勞任怨,到主動服務(wù)意識的形成。以上小目標(biāo)構(gòu)成第一學(xué)期養(yǎng)成教育的大目標(biāo),實現(xiàn)學(xué)生的層層進(jìn)步。另外,讓學(xué)生積極參與縣級、校級、班會、團(tuán)會、講座、演講比賽、社會實踐等各種活動,完成職高生的德育目標(biāo)。如高一時進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范教育。高二時進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育及職業(yè)理想教育等等。在班會、團(tuán)會的實踐過程中,我們師生共同嘗試各種類型的班會形式,如音樂班會,英語班會,演講班會,表演班會,討論班會,室外班會等,完成學(xué)生的德育教育,并最大限度地發(fā)展并提高學(xué)生的全面素質(zhì)。其中《與責(zé)任對白》主題討論會、《筑造人格長城》主題班會、《擁抱我們的明天,迸出生命的火花》娛樂性班會都成功地從不同方面給學(xué)生以擁有責(zé)任、鍛造人格品質(zhì)、為理想而奮斗的教育,從而使得學(xué)生在高中階段能夠持續(xù)性地接受人生觀、世界觀、價值觀的教育。(本文作者:李靜 單位:江蘇省連云港金山中等專業(yè)學(xué)校)