時間：2022-02-23 15:17:30
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黨群共建，創(chuàng)先爭優(yōu)，是新形勢下加強和改進黨對群團工作領導的重要舉措，也是群團組織發(fā)揮優(yōu)勢、服務發(fā)展的重要途徑。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，全縣各級婦聯(lián)組織按照中央、省、市、縣的部署，超前謀劃，精心組織，結合自身工作實際創(chuàng)先爭優(yōu)，鎮(zhèn)成功創(chuàng)建全國“基層組織建設示范鎮(zhèn)”；鎮(zhèn)村、鎮(zhèn)村,鎮(zhèn)社區(qū)、煤鎮(zhèn)煤社區(qū)成功創(chuàng)建全國“基層組織建設示范村（社區(qū)）”；鄉(xiāng)村獲評“全國城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進集體”；縣檢察院民事行政科成功創(chuàng)建“全國巾幗文明崗”。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開好頭、起好步是基礎，常抓不懈是關鍵。全縣各級婦聯(lián)要堅持黨建帶婦建，婦建服務黨建，牢牢把握黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)的著力點，抓好重點環(huán)節(jié)，突出婦聯(lián)特色。具體來說，主要是實施“八百工程”，奏響強化組織建設、推進婦女發(fā)展、促進文明創(chuàng)建、關愛婦女兒童的“四步曲”。
一、奏響強化組織建設的進行曲。各級婦聯(lián)組織要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動婦聯(lián)基層組織強基固本、創(chuàng)新發(fā)展。抓住黨群共建、創(chuàng)先爭優(yōu)這一契機，強化基層婦聯(lián)組織建設，創(chuàng)新工作載體，擴大婦聯(lián)基層組織覆蓋面。開展“百村婦代會創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，抓住新一輪村級(社區(qū))組織活動場所建設的機遇，積極推進“婦女之家”建設全覆蓋，進一步解決“有陣地做事”的問題。建設“學習型、創(chuàng)新型、服務型”婦聯(lián)組織，增強基層婦聯(lián)組織活力。開展百名婦聯(lián)干部“四個一”活動，組織“如何當好婦聯(lián)干部”大討論，在廣大婦聯(lián)干部中營造“人人讀書，個個爭先”的良好氛圍；舉辦縣、鄉(xiāng)、村婦聯(lián)干部培訓班，切實提高婦聯(lián)干部綜合素質和履職能力。
二、奏響推進婦女發(fā)展的主題曲。各級婦聯(lián)組織要充分利用開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動契機，推進婦女發(fā)展，為婦女群眾辦實事、解難事、謀實惠。抓“雙學雙比”活動，開展種養(yǎng)殖女能手競賽活動，發(fā)揮比較優(yōu)勢，形成比學趕超的工作氛圍。抓“巾幗建功”活動，在全縣創(chuàng)建個巾幗示范村，切實搞好“巾幗示范村”建設，引導廣大婦女“巾幗創(chuàng)新功，崗位爭優(yōu)秀”，完善“巾幗志愿服務”活動，深入開展“送溫暖、送崗位、送服務”行動。抓婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動，重點扶持名婦女，加大婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓力度，搭建就業(yè)平臺，成立“湘女家政”寧鄉(xiāng)服務中心，開展婦女小額擔保貼息貸款工作，幫助她們解決生產生活中的難題。開展名女領導干部、女企業(yè)家牽手女村官、女大學生活動，鼓勵女村官、女大學生立足崗位建功成才和自主創(chuàng)業(yè)。抓“兩綱”實施的銜接工作，參與社會管理，在完成《-2010年婦女、兒童發(fā)展綱要》全面如期達標的同時，按照科學性、前瞻性、可操作性的要求，認真編制新一輪“兩綱”，并納入全縣“十二五”規(guī)劃統(tǒng)籌安排，同步實施。抓婦女權益保障行動，當好廣大婦女兒童的“代言人”，加強維權熱線的宣傳和管理，發(fā)揮協(xié)調作用，建立科學有效的婦女兒童利益協(xié)調、矛盾調處和權益保障機制，使婦女在活動中參與，在參與中受益，在受益中發(fā)展。
三、奏響促進文明創(chuàng)建的和諧曲。各級婦聯(lián)組織要注重活動載體創(chuàng)新，不斷激發(fā)廣大婦女的參與熱情，充分發(fā)揮其在促進社會和諧中的積極作用。發(fā)揮組織作用，立足家庭，倡導健康有益的生活方式，培育文明向上的家風，促進社會和諧。繼續(xù)做好“家”字文章，評選戶“五好文明家庭”，廣泛深入開展“美德進農家”、“廉政文化進家庭”、“節(jié)能減排進家庭”、“書香飄萬家”、“綠化、美化家園”等特色創(chuàng)建活動。各級婦聯(lián)組織充分發(fā)揮社會主流媒體和婦聯(lián)輿論陣地的作用，樹立先進婦聯(lián)組織、先進典型，激發(fā)婦聯(lián)組織和廣大婦女的上進心、榮譽感和責任感，在廣大婦女中興起學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。
四、奏響加強關愛婦女兒童的愛心曲。各基層婦聯(lián)組織要深入婦女兒童當中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，實踐“三聯(lián)三為”活動，譜寫關愛婦女兒童的新篇章。繼續(xù)開展“暖陽關懷”行動、“捐贈廢舊紙張關愛女性健康”活動，救助名貧困母親、婦聯(lián)干部及患病貧困婦女。關愛留守流動兒童，開展春蕾計劃，扶助名貧困兒童、創(chuàng)辦留守流動兒童家庭教育指導中心。繼續(xù)做好農村婦女“兩癌”免費檢查、婦女病免費普查、免費婚檢等政府項目，逐步建立健全規(guī)劃、培訓、動員、普查、救治、跟蹤隨訪一體化工作體系，使廣大婦女兒童感受到黨的溫暖和關懷，提高婦女兒童幸福指數(shù)。2011年是“十二五”開局之年，也是建黨周年，創(chuàng)先爭優(yōu)，融入大局，服務社會的號角已吹響，全縣各級婦聯(lián)組織將按照縣委的統(tǒng)一安排，加強組織領導，明確要求，細化措施，創(chuàng)新載體，廣泛動員，形成婦女組織爭先進，婦聯(lián)干部作表率，廣大婦女齊參與，同心協(xié)力作貢獻的生動局面，為寧鄉(xiāng)“挺進五十強，提速過百億”譜寫更新更美的篇章！
一、“德、愛、精”是兒科醫(yī)護人員的基本素質
有高尚的職業(yè)道德，突出一個“德”字；有純真的母愛，突出一個“愛”字；有精湛的專業(yè)技術，突出一個“精”字。在緊張忙碌的工作中，變壓力為動力。在這里“以病人為中心以質量為核心”不是一名標語和口號，而是實實在在的行動。在這里，沒有豪言壯語，有的是腳踏實地、一步一個腳印的工作，有的是團結求實、奮進拼搏的精神和干勁。
二、繼續(xù)推行“3h”護理服務
實行星級服務，做到“四有”，即：入院有人引，檢查有人陪，配藥有人拿，出院有人送。積極開展“一針準”治療，提高了業(yè)務水平，使靜脈穿刺一針成功率達到99%以上，減少了護患糾紛的產生。偶爾穿刺失敗，誠墾地向患兒及家屬表示歉意，一聲“對不起”，體現(xiàn)以人為本，注重換位思考，絕大數(shù)家屬是通情達理的，即使我們受到委屈，只要相互換位思考一下，就會多一份理解、多一份寬容、多一(來源：文秘站 ）份忍耐，也就會多一份笑容。
三、積極推行首診負責制
兒科醫(yī)療人員實行無休班制度、無補休制度、無節(jié)假日制度，獎金發(fā)放實行按天計算，絕大多數(shù)大夫每月要工作25—27天，有時有的大夫要工作28—29天，一個月只休班1—2天。因為1—7月份兒科大夫共27人，其中6名無處方權，3位女同志懷孕，7名專家，還有繁重的教學任務，所有教師都利用業(yè)余時間備課，在濱州點上課的教師，上午上課，下午上班。經常排不開班，就利用下夜班、休班時間講課。外出教學的專家，周末要回來值專家門診，年輕大夫要趕回來值夜班。專家門診每天要看150—200人次，只能安排一個主班和一個幫班，所有專家提前已經把處方、化驗單、各種申請單簽好名字，早晨7:30就上班，兒科門診繁忙，人多為患的景象，可以說成了濱醫(yī)附院一景了。專家只要一上班，可以說連接電話時間都沒有，更不用說喝口水和上廁所了。幫班專家的中午飯要等到2點下班后才能回家吃。門診夜班值班要求是主治以上大夫，他們除了每天夜間要看30~40病人外，要兼顧病區(qū)第一線聽班和夜間會診。副教授以上二線聽班。病房3名大夫值夜班，除一人主班夜班享受上下夜班待遇外，另外2名幫班，白天正常上班，下午下班只給半小時吃飯時間，與夜班一起接班，工作到11:30方可在病區(qū)休息。如果下半夜主班實在忙不過來，做到隨叫隨醒。第二天分別在各病區(qū)交班，并且繼續(xù)正常上班，沒有上下夜班的待遇，只享受一個夜班費的待遇。誰家沒有大事小情，不是孩子生病了，就是無人照看，誰不想回家看看，孝敬父母，誰不想節(jié)假日一家人外出旅游，身體不適誰不想休息一下，但我們兒科大夫一切服從科室安排，不會因為個人和家庭問題給科室添麻煩，加班加點，豪無怨言，甘于吃苦，樂于奉獻，因為他們堅信：“科室的需要就是責任，患兒的需要就是使命?！?/p>
四強化減負措施：
1．技術減負：兒科是一個團結協(xié)作，追求進步的科室。全體醫(yī)護人員在工作之余不斷學習，充實自己，提高業(yè)務水平，積極開展新技術新項目。新生兒和新生兒重癥監(jiān)護病區(qū)在魯北地區(qū)首先推行無陪人陪護病區(qū)，早期應用肺表面活性物質搶救極低出生體重兒成功率大大提高。3臺呼吸機的臨床應用以及開展了picc技術，從根本上解決了重癥新生兒的搶救成功率和預后。經濟型化療方案治療小兒急性淋巴細胞白血病的推廣應用，解決了貧困地區(qū)小兒白血病的就醫(yī)問題，提高其存活率。建立小兒支氣管哮喘治療中心，開展小兒支氣管哮喘的規(guī)范化防治。加強對年輕醫(yī)師的培養(yǎng)，實行輪轉制度，培養(yǎng)年輕醫(yī)師要做到五基、六勤、六能。五基即五個基本功：物理診斷基本功，病歷書寫基本功，急癥處理基本功，危重搶救基本功，臨床技能操作基本功。六能即六種能力：善于解釋的能力，勤于創(chuàng)新的制度，獨立工作的能力，相互溝通的能力，任勞任怨的能力，科研工作的能力；六勤：勤看、勤問、勤寫、勤講、勤思。
2．時間減負
對于兒科常見病、多發(fā)病實行單病種時間限制。兒科每個病區(qū)新入院的病人有時超過十個，出院病人也是十個左右，工作量大。但能當天出院的就當天辦理出院手續(xù)，加班加點完成出院病例的書寫，決不拖延到第二天。
3．查房制度
堅持每天上下午兩次查房，副高以上職稱每周查房至少4次，主治及住院大夫每天都要查房。住院大夫查房后對新入院的病人及病情重的病人必須及時匯報上級大夫，以便使患兒得到及時正確治療。
4．用藥制度
嚴格掌握藥物的適應癥，強調能口服藥物治好病的決不能靜脈用藥，能用便宜藥好病的決不能用貴重藥。為避免開大方、開貴重藥我科特制定用藥制度。門診處方不能超過3天的量。通過此辦法既減輕了病人的經濟負擔，又完善了輔助檢查、注重了復查，確保了醫(yī)療質量，從根本上為病人減負。
5．會診制度
安排5年以上住院醫(yī)師和主治醫(yī)師會診，如果處理不了再請示上級醫(yī)師會診，確保會診質量。同時我們把每周白天、夜間會診醫(yī)師名單貼在各病區(qū)護士站處，確保無論誰接到會診電話和會診單都能及時通知到會 診大夫，責任到人。
6．簽到制度
我們科醫(yī)療人員每天早晨和下午上班，以及科室的政治活動、周會、業(yè)務學習都實行簽到制度。早晨7:55正式交班。
7．加強(文秘站:)醫(yī)患溝通
2009年全市建設工作會議初定于2009年2月上旬召開（具體時間、地點另行通知）。會議主要議題：傳達全國、全省建設工作會議精神，總結經驗，表彰先進，部署工作。為做好本次會議準備工作，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、評選2008年度*市建設系統(tǒng)先進單位7個和先進企業(yè)65個
（一）評選對象
先進單位評選對象：建設系統(tǒng)中的機關和事業(yè)單位。
先進企業(yè)評選對象：建設系統(tǒng)中的施工、監(jiān)理、開發(fā)、勘察設計、燃氣、建筑節(jié)能和推廣應用新技術新材料企業(yè)。
（二）推薦辦法
評選推薦按照“分級管理、逐級推薦”的原則進行。
1、先進單位：區(qū)縣建設行政主管部門可自薦或由市建設局推薦；區(qū)縣建設局屬下事業(yè)單位由其主管部門或市建設局推薦；其他單位由市建設局推薦。
2、先進企業(yè)：區(qū)縣屬下企業(yè)由各區(qū)縣建設行政主管部門負責推薦；市直企業(yè)可自薦或由市建設局推薦。
具體分配名額詳見附件1、附件2。
（三）評選條件
1、能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真貫徹執(zhí)行黨的*大和上級有關會議、文件精神，有一個團結協(xié)作的領導班子，領導成員廉潔自律、勤政廉政、黨風廉政責任制落實，能帶領全體干部職工認真貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)和上級機關的決定、指示，真抓實干，勇于創(chuàng)新。
2、有一支愛崗敬業(yè)、忠于職守的干部職工隊伍，能同心同德，從大局出發(fā)，對社會負責，為群眾著想，在開展社會服務承諾和為民便民利民活動中成績突出。
3、有一套行之有效、較為健全的規(guī)章制度，照章辦事，行為規(guī)范，作風優(yōu)良，工作扎實，辦事效率較高，社會形象較好。
4、能遵紀守法，依法行政，依法辦事，依法納稅，按時繳交有關規(guī)費。
5、能完成或超額完成年度各項工作任務及經濟技術指標，經濟效益、社會效益和環(huán)境效益較好；沒有拖欠職工和農民工工資；沒有發(fā)生群體性上訪事件；沒有發(fā)生質量安全等事故；沒有違法建設行為；沒有違法違規(guī)行政行為；沒有違反計劃生育政策；沒有違治安綜合治理規(guī)定；沒有違風廉政建設規(guī)定；三個文明建設協(xié)調發(fā)展。
6、實行“計劃生育、綜合治理、安全生產、黨風廉政建設”一票否決制。
（四）工作要求
1、加強組織領導。各單位要落實一名分管領導和承辦人員，嚴格按照本通知有關要求，認真做好推薦評先的組織協(xié)調工作，切實做好調查摸底、征詢意見、討論研究、資料填報等工作，確保推薦工作順利開展。
2、做好推薦評先。在開展推薦工作中，各單位要嚴格依照評選條件，堅持標準，嚴格把關，確保被推薦的單位和企業(yè)具有先進性、代表性，一經發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的，取消該單位（企業(yè)）評先資格。
3、填報有關資料。參加評選的單位和企業(yè)，按附件3要求填報（一式二份），由其主管部門加具意見和加蓋公章，并附上計劃生育、綜合治理、安全生產、黨風廉政建設情況證明（各區(qū)縣建設局須由各區(qū)、縣政府相關部門出具證明，其他單位和企業(yè)可由其主管部門或相關部門出具證明），于2009年1月7日前按管理線條報送本局有關業(yè)務科室。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導。班主任在教育教學實踐中，應有效地把學生的自作主張、別出心裁、標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。
一、在班主任工作中應求“全”
“全”:注重學生的身心全面、和諧發(fā)展。這一點尤為重要。要培養(yǎng)教育學生具有民主與法制的觀念、有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，要教育學生具有全球意識、競爭意識、效率觀念，并具有健全的人格。我們要教育學生學會關心他人。（班主任工作 banzhuren.cn）關心他人可以從關心自己的父母開始，關心身邊的人，關心集體，關心學校，關心班級，關心國家的強盛和民族的興旺，關心人類的前途命運，進而關心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向，能適應現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。
二、在班主任工作中求“活”
“活”:班主任在班級管理中，管理方法應靈活多樣，讓每一個學生都能得到施展自己才能的機會。我主要領導學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，學生在活動中會主動積極地自我發(fā)展。同時，活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會，組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報，設計表揚欄、展示欄等，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。
三、在班主任工作中求“異”
“異”:班主任要有意識地在班級管理中引進激勵機制。我班不僅設學校的"三好獎"而且增設“特長獎”、“助人為樂獎”、“金點子獎”、等，設立這些獎項，為的是充分激發(fā)學生的競爭活力。重視每位學生的進步，建立學生綜合評估檔案，使他們學得主動活潑，體會到成功的歡樂。
四、在班主任工作中求“新”
“新”:創(chuàng)造教育的對象是全體學生，班主任要相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，班主任要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。相信從每一個學生身上都能找到新個性發(fā)展契機。如在班級管理上，我采用干部輪換措施，讓每個學生都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培養(yǎng)學生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價值。
總之，班主任應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
區(qū)今年上半年群眾性精神文明建設工作小結
年初，區(qū)文明委在認真總結去年工作成效經驗的同時，根據(jù)《全國文明城區(qū)測評體系試行》和省、市精神文明建設工作要點，先后制定了《今年區(qū)群眾性精神文明建設工作意見》、《今年區(qū)群眾性精神文明建設工作項目分解》、《關于開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生專項治理活動的實施方案》等，區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)了《區(qū)今年創(chuàng)建文明城區(qū)工作方案》此外，區(qū)文明委還完成了《區(qū)群眾性精神文明建設工作“十一五”規(guī)劃及年遠景目標》初稿。上半年，主要完成以下工作：
一是組織開展道德評議活動。今年，原創(chuàng)：我區(qū)繼續(xù)開展公民道德評議活動，除鄉(xiāng)外，全區(qū)個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，在去年個村、個社區(qū)、個窗口單位、所試點學校的基礎上，今年上半年又抓了個村、個窗口單位和城鄉(xiāng)各學校的道德評議工作。通過道德評議活動的開展，市村民的文明素質不斷提高，城鄉(xiāng)“六亂”現(xiàn)象和四種不良風氣得到有效遏制，新人新事新風尚不斷涌現(xiàn)。道德評議工作得到群眾的認可和廣泛參與，并做為我區(qū)的特色經驗在全市推廣，得
到省委常委、宣傳部長及省委文明辦領導的高度評價，省市新聞媒體多次報道我區(qū)道德評議工作成效和經驗。
二是開展未成年人道德論壇活動。去年以來，我們制定方案，設計制作標志，在城鄉(xiāng)各學校開展道德論壇活動。今年上半年，這項工作，正在深入廣泛地開展，在城鄉(xiāng)中小學引起極大的反響，團區(qū)委和區(qū)教育局擬在今年月份開展全區(qū)性未成年人思想道德論壇演講比賽。
三是開展未成年上網(wǎng)專項整治活動。月日，在區(qū)領導等的帶領下，區(qū)政法委、文明辦、文體局、公安局等個部門，令人組成六個檢查組，兵分六路對區(qū)網(wǎng)吧進行了“拉網(wǎng)式”的突擊檢查。共檢查網(wǎng)吧家，發(fā)現(xiàn)其中存在接納未成年人上網(wǎng)、無證經營、安全隱患等現(xiàn)象的違規(guī)經營網(wǎng)吧家，按照其情節(jié)輕重對這家違規(guī)網(wǎng)吧給予萬元、萬元、元、元不等的處罰，并要求馬上整改，整改不到位，責成停業(yè)整頓或予以取締。網(wǎng)吧整治受到了群眾的極大歡迎。
四是開展道德采風活動。組織人員，對道德評議活動中的個道德典型個人和個集體開展道德采風活動，并爭取在月中旬結束，選擇一批有份量的稿件向省級以上新聞媒體投稿，并將采風稿件匯編成《議一議·評一評——區(qū)開展道德評議活動》一書，在更大范圍交流推廣，起示范和輻射作用。
五是組織開展市民教育活動。進一步健全市民教育網(wǎng)絡，按照“全民定期培訓制”要求，上半年，我們聘請專家學者，編寫“愛國愛鄉(xiāng)”等八個專題教材，擬定月上旬開展市民教育活動。截至月日為止，全區(qū)各口、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、市直各文明單位已上報市民文明學校所、個班級、學員數(shù)達．萬人。
六是開展學雷鋒活動。今年月日，我們組織了個單位，人，開展了聲勢浩大的百家文明單位“學雷鋒便民利民服務”進社區(qū)活動。服務項目有家電維修、義診、植樹等個大項、個小項，共為群眾義務修理家電、義診等為群眾辦好事實事多件等次，清洗“個皮癬”萬多張，清掃街路萬多平方米，清理衛(wèi)生死角多處，植樹多株，慰問特困戶多戶，捐贈錢物萬多元，發(fā)放宣傳品單．萬多件張，接待群眾衛(wèi)生、法律、業(yè)務
咨詢多人次。
七是開展文明單位經驗交流活動。年初以來，我們在各級文明單位中開展“學習雷鋒、谷文昌，實踐三個代表”經驗交流活動，把在經驗交流活動中涌現(xiàn)出經驗突出、成效明顯的個國家、省、市、區(qū)四級文明單位的先進經驗材料匯編成《春風化雨總是情——區(qū)文明單位經驗交流匯編》一書，分發(fā)各級、各部門文明創(chuàng)建單位，起示范作用。
八是開展殯葬改革和墳墓專項治理活動。上半年，我們開展了殯葬改蘋和墳墓專項治理活動，區(qū)里召開了動員部署會議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)迅速行動起來，截止月底為止，我區(qū)火化尸體具，火化率達．％，占全市第位，比去年全年火化率％有了較大進步。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共查出一重山亂占墳墓多座，寄棺多具，對并新舊墳墓行進統(tǒng)一造冊，動員群眾進行深埋綠化。如鎮(zhèn)在一個月時間內對新建墳墓發(fā)出了多份平毀通知書。區(qū)文明委把尸體火化率和墳墓整治率列入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道年終綜合考評精神文明項目的重點內容，對各機關、企事業(yè)單位，對干部、職工實行精神文明“一票否決”，對考評不達標的后三名鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道實行精神文明“一票否決”。
九是組織開展“雙擁共建”活動。在全區(qū)開展雙擁共建“五個一”活動。截至月底，已完成路公益廣告設置；組織開展了一次雙擁工作調研活動；編寫了一冊雙擁活動書——《姹紫嫣紅雙擁花》，并于月匯編成書；組織開展了一系列雙擁新聞報道活動；科技教育部門組織開展了科技項目進軍營活動，“五個一”活動已取得了初步成效；開展雙擁結對共建活動，在全區(qū)范圍內，雙擁共建結對面達％；開展創(chuàng)建省級“雙擁模范區(qū)”活動，月底已通過考評驗收，可望實現(xiàn)省級“雙擁模范區(qū)”四連冠。
十是開展文明創(chuàng)建申報工作。區(qū)文明委印發(fā)了《關于申報文明單位、文明學校、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、文明村社區(qū)的通知趴截至月日為止。已申報文明單位個其中市直和東僑個、區(qū)直個、文明學校個、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)個、文明街道個、文明村個、文明社區(qū)個。
十一是開展城市“十大”整治活動。繼續(xù)實行城市管理月考評制度，進一步加強城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、占道經營、集貿市場等“十大”整治與管理力度。經—月月考評，好的職能部門為交警直屬一大隊城區(qū)中隊、區(qū)環(huán)衛(wèi)處、區(qū)工商局、區(qū)建設局。
十二是組織開展環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動。根據(jù)市委要求和市文明委部署，區(qū)文明委認真制定整治方案，在農村深入廣泛地開展環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動。月日，由市區(qū)兩級愛衛(wèi)會組織開展愛國衛(wèi)生專項整治活動，市區(qū)兩級五套班子在家領導和市區(qū)直機關單位、學校、部隊人參加了專項整治活動，從路南端至綠地，全長公里的路上清理邊溝、清除雜草、清掃垃圾，消滅衛(wèi)生死角達．萬平方米，共出動車輛輛，清運垃圾、雜草多噸。
三、下一步工作安排
今年是創(chuàng)建省級文明城市和文明城區(qū)總評年，也是第九屆精神文明創(chuàng)建工作總評年。下半年，擬重點抓以下工作。
一是召開創(chuàng)城動員部署會議，掀起創(chuàng)建省級文明城區(qū)的新擬在月中旬召開創(chuàng)城動員部署會議，會議地點擬在區(qū)委禮堂，時間半天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分管領導，文明委各成員單位、城管各職能部門、創(chuàng)城各責任單位主要領導，各社區(qū)黨支部書記多人參加會議，會議擬由部長主持，副書記作動員部署講話，書記作強調講話。
二是舉辦市民教育培訓班，開展市民教育活動。擬在月上旬舉辦市民教育培訓班，參加人員為所市民文明學校選派的輔導員。培訓班將印發(fā)“愛國愛鄉(xiāng)”、“社會公德”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“交通秩序”、“環(huán)境保持”、“市民良好的心態(tài)”、“踐行市民公約”、“文明禮議”八個教材和“創(chuàng)城標準”、“公民字基本道德規(guī)范”、“市民日常行為規(guī)范歌”順口溜、“環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范歌”順口溜、《交通秩序規(guī)范歌》順口溜、試卷等。下半年，全區(qū)所市民文明學校要組織開展市民教育，要求集中開課時間達課時。
三是加強道德評議的督查工作。下半年，要進一步加強對道德評議督查工作，做到邊督查、邊調研、邊總結經驗，擬在月召開道德評議經驗交流會。
四是加強未成年人道德論壇工作。下半年擬在全面抓的基礎上，重點抓五中、十二中、九中、一小、實小、學區(qū)等一批重點學校，擬在月份，開展一次以未成年人思想道德教育為主題的全區(qū)性演講賽，并適時召開經驗交流會。
五是繼續(xù)開展農村環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按方案要求，進一步開展以環(huán)境衛(wèi)生為主要內容的專項整治活動，原創(chuàng)：并把環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作與人居環(huán)境衛(wèi)生結合起來。擬在月份開展農村環(huán)境衛(wèi)生專項整治現(xiàn)場觀摩會。
六是抓好創(chuàng)城迎評督查工作。按照創(chuàng)城方案要求，結合省農村精神丈明建設工作會議和市創(chuàng)城會議精神，全面做好創(chuàng)城迎評督查工作，根據(jù)會議部署的方案要求，一項一項抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，切實做好補缺補漏工作。
七是做好迎評點的包裝工作。今年創(chuàng)建省級文明城市和省級文明城區(qū)的總評年，任務重，要求高，除做好面上的準備工作之外，重點做好迎評點的包裝工作，必需加大投入，切實做好迎評工作。
二、學習目標
1、學習好的管理經驗，制定好教育管理制度，進一步加強教育管理，促使教育常規(guī)落到實處，各項工作井井有條。
2、進一步加強學校優(yōu)秀班主任的管理，發(fā)揮“攜手”學校優(yōu)秀班主任和本校優(yōu)秀班主任的引領作用，相互學習經驗，促進班主任的管理水平。
3、在幫扶學校的指導下，成立“家長學?！?，進一步加大現(xiàn)代家庭教育的實施力度，真正體現(xiàn)三位一體，合力聚集，促進學校工作，提高家長素質。
三、主要任務
1、結對共建班主任管理制度
德育開展的成敗，不僅僅取決于德育主任，更取決于班主任，如何抓好班主任管理，則是教育主任的重中之重。通過“攜手行動”，建立健全我校班主任管理制度。學習并具體有效地開展班主任日?？荚u工作，組織開展好兩校班主任學習培訓與經驗交流工作，積極學習優(yōu)秀班主任的工作經驗，建設一支高素質的班主任工作隊伍。
我們通過此次攜手，將建立以下班主任管理制度：
（1）、班主任工作承諾制：對孩子微笑、與孩子交談、幫孩子明理、教孩子求知、讓孩子自主、給孩子機會、為孩子著想、替家長分憂。
（2）、各項競賽評比制度：根據(jù)實際情況確定好評分標準，對各班的紀律、衛(wèi)生、兩操、上學、放學路隊進行考核，并將成績公示。每周為單項競賽優(yōu)勝者頒分班級流動紅旗，期末對流動紅旗獲得情況進行統(tǒng)計并對優(yōu)異者予以獎勵。
（3）班主任首問制度：班級中發(fā)生的事情，班主任應該首先知道，并作好妥善處理。
（4）家校聯(lián)系制度：班主任根據(jù)學生的實際情況，定期或不定期地對學生進行家訪，家訪情況要做簡單的記錄。
（5）班主任例會制度：每個月定期展開班主任例會，以不斷發(fā)現(xiàn)問題，尋找方法、總結經驗。
（6）文明班級評比制度：每月開展一次文明班級的評比，對優(yōu)勝者在全校師生上予以表彰。
2、結對展示課
“攜手”學校的王歡主任是區(qū)首席班主任，個人的班主任管理經驗相當豐富，個人的業(yè)務素質獨樹一幟。趙靜靜老師雖是僅用了一年多的工作時間就積累厚厚的三本教育札記，深得家長的信賴與支持。我們將充分利用優(yōu)質教師資源，邀請王歡主任到我校上一次班會課，做一次班主任經驗交流。邀請趙靜靜老師展示個人的資料匯編，并介紹個人的心得體會。
班會課的展示，班主任經驗的交流，個人資料匯編的展示等等，這些必定會帶給老師們驚喜與收獲。
3、結對“活動”
活動的開展是學校發(fā)展的源頭活水，是學生能力提高的根植所在。在結對的過程，我校開展的各種活動，我們將請“攜手主任”到我校共同參與，共同策劃，學習好的經驗，聽取好的建議，把活動搞好，深入人心，真正的活動的推動作用。
4、結對“學習”
本學期，對口學校將聘請有經驗的專家、學者到學校進行教育方面的專題講座，屆時我校的教育主任將帶領班主任一起去學習、聆聽，以求進步。會后，我們將共同研討、交流，提升思想和認識。
5、結對“現(xiàn)代家庭教育”
在社會教育、學校教育、家庭教育三位一體的教育模式中，家庭教育的重要性應首當其沖?！耙粋€學生的成功，不僅僅體現(xiàn)一個學校的辦學水平，更能體現(xiàn)家庭教育的水平?！笨梢娂彝ソ逃菍W校教育的重要補充，對學校的素質教育起著重要作用。
根據(jù)市中區(qū)家庭教育實施方案，在對口學校的幫扶下，我校將逐步落實，使此項工作扎實有效地開展。兩校將同步開展以下活動。
1、開展讀《家庭教育》名篇活動，發(fā)放《家長教育行為規(guī)范》材料，推薦《齊魯晚報》教育版，書籍《哈佛女孩劉亦婷》等成功教育的版本，引導家長利用業(yè)余時間到書店選購家教方面的書籍。讓家長在書籍中成長，在學習中發(fā)展，從而使教育從感性走向理性。
2、開展“親子閱讀”活動，陪孩子選購健康、有趣的書籍，與孩子共同閱讀，閱讀的同時與孩子不時交流，相互提問，回答孩子的各種問題，這是最好的引導方式，讓學生真正喜歡書籍、喜歡閱讀的方式。從而家長以自己的廣博贏得孩子的信任。
3、定期召開家長會，進行專題講座，使家長認識到家庭教育、家庭氛圍的重要性，杜絕過去那種簡單、粗暴的教育方式。
四：活動安排
十月：
1、兩校簽署協(xié)議。
2、與張青霞主任共同商議攜手開展的活動。
3、建立班主任管理制度。
十一月：
1、王歡歡主任班會展示課。
2、趙靜靜老師班主任資料展示。
3、趙靜靜老師新班主任工作經驗交流。
十二月：
1、與攜手學校的主任、老師聆聽專家講座。
2、開展“親子閱讀”活動。
3、探討如何召開家長會，提高家長的認識水平及素質。
（一）學習經驗交流會計劃書
工作安排
1、場地：森工樓516、417負責人：曲道涵
2、宣傳：后期宣傳：通訊稿投于各網(wǎng)站、報紙以及廣播臺負責人：馮媛協(xié)助辦公室
3、會場布置：
1）桌椅擺放：由03級各班出人，每個系六人，提前到場
2）黑板主題書寫：希宣傳部派人協(xié)助
3）紙杯與茶水：學習部準備紙杯和茶葉，水由基層班級自備。
4）會場秩序負責人：工自：樊尚穎，高巖；工設：馮媛，曲道涵
4、現(xiàn)場攝像：由辦公室安排2人
5、邀請嘉賓：研究生及本科優(yōu)秀學生負責人：曹智涓
1）尤其要注意根據(jù)其特長邀請
2）傳達讓其準備個人學習特長簡歷
3）給其提問之提綱
6、學習委員會議
1）01、02級學委在本班找2-3位在C語言、工程制圖、大學英語、英語四六級、高數(shù)方面的優(yōu)秀同學，只要單科學得好即可，并且要有一定的表達能力。在相應專業(yè)安排的時間晚上6：50到場。
2）并將其個人學習特長簡介（主要是介紹學得好的方面），在周二（25日）晚上7-9點交到團總支。
3）讓班級同學有針對性地準備一些日常學習中遇到的問題?？蓪懠垪l交給主持人。
4）組織班級同學參加本次交流會。大一確保到場人數(shù)（最好全到），晚上6：50到場，
7：00正式開始。
5）03級推薦各專業(yè)主持人。工自、工設專業(yè)主持人周二（25日）晚上7點到團總支集合，機械、交通專業(yè)主持人周五（28日）晚上九點到團總支集合。
6）工自、機械專業(yè)安排在森工樓417，工設、交通專業(yè)安排在516。
7、指定一些學生提問，意在調動交流氣氛負責人：鐘榛
各專業(yè)安排：
1）周四（11月27日）晚7點：
工自專業(yè)（森工樓417）：
主持人：工自03-1班楊釗
邀請嘉賓：易宏琤、李寧、趙海東、呂寧、初迎霞、朱紅娟、李磊、黃志明、李兵、
魏玉冰、王耀、楊建華、崔波、呂健、朱瑋、肖京園
工設專業(yè)（森工樓516）：
主持人：工設03-2班薛嵬工設03-1班劉志娟
邀請嘉賓：張健、孔凡文、邵云、加、張瑜、李慧、張婷婷、車琳、匡娥、
包化宇、張勝軒
2)周一(12月1日)晚7點:
機械專業(yè)（森工樓417）：
主持人：機械03-1班汪金超機械03-2班劉璐璐
邀請嘉賓：張健、趙海東、呂寧、王楊、李慧、黃志明、李磊、丁文華、孫健、
張海、劉淼、楊波、褚雙磊、溫楠、張景華、王龍君、何金華、明龍政、
朱歆慧、斐介夫、邵新兵、井沛
交通專業(yè)（森工樓516）：
主持人：交通03-1班宋子燕交通03-2尹海月
邀請嘉賓：邵云、黃瑩、藍正樂、楊霞、張瑜、加、王先明、方俊、程銘、
白偉鋒、丹、彭琪歡、王揚、田立娜、武月強
（二）嘉賓簡介：
為了大家更好地交流，我們對所邀請的嘉賓進行了其學習特長簡介。
工設專業(yè)學習經驗交流會嘉賓簡介
到場嘉賓：張健、邵云、孔凡文、加、張瑜、李慧、張婷婷、車琳、匡娥、張勝軒、包化宇
嘉賓簡介：
張?。簷C械96級學生，機械00級研究生，在本科期間任院會體育部部長，在研究生期間被評為“優(yōu)秀研究生”，畢業(yè)后留工學院團總支，任機械02班主任。
邵云：藝設98級學生，工設02級研究生，留校并任工設03班主任。
孔凡文：清華00級研究生，畢業(yè)后在林大工設系教書，并任工設03班主任。
機械00-1班
加黨員，全面發(fā)展，通過英語六級，多次獲一等獎學金，三好學生，標兵和優(yōu)秀學干等，被保送本校機械研究生
張瑜預備黨員，全面發(fā)展，通過英語六級，多次獲一等獎學金，三好學生，標兵等，被保送北航機械研究生
李慧全面發(fā)展，通過英語六級，多次獲一等獎學金，三好學生，標兵等，被保送本校機械研究生
工設01-1班
張婷婷通過俄語四級，對機械制圖和C語言有自己的一套獨特的學習方法。
車琳預備黨員，擅長英語和數(shù)學，思維敏捷，表達能力較強。
工設01-2班
匡娥在各方面全面發(fā)展，通過英語六級，曾獲國家獎學金、二等獎學金、優(yōu)秀學干和三好學生等。在2003年全國大學生英語競賽中獲三等獎。
工設02-1班
張勝軒擅長高數(shù)，榮獲校級二等獎學金。
工設02-2班
包化宇曾獲得國家一等獎學金“三好學生”稱號，擅長數(shù)學和工程圖學，是工設兩個班學積分最高的同學。
工自專業(yè)學習經驗交流會嘉賓簡介
到場嘉賓：易宏琤，李寧，趙海東，呂寧，初迎霞，朱紅娟，李磊，黃志明，李兵，魏玉冰，王耀，楊建華，崔波，呂健，朱瑋，肖京園
嘉賓簡介：
易宏琤：機械99級學生，大學期間在就業(yè)服務中心等社團任職，工作非常突出，畢業(yè)后留工學院團總支，并任工自02級班主任。
李寧：機械96級學生，考入木工專業(yè)研究生，畢業(yè)后留校，現(xiàn)為工自專業(yè)老師，并任工自03級班主任。
趙海東：木工01級研究生，現(xiàn)留院辦公室。
呂寧：木工01級研究生
初迎霞：機械02級研究生
機械00級
朱紅娟，李磊，黃志明均全面發(fā)展，均通過英語六級，多次獲一等獎學金，三好學生，標兵等，均被保送本校研究生，其中黃志明為黨員，并在2003年全國大學生英語競賽中獲二等獎。
工自02－1班
王耀：理科成績非常突出，尤其擅長高數(shù)。榮獲校級二等獎學金
崔波：對英語有著濃厚的興趣，詞匯量大，有自己獨特的方法，曾獲校三等獎學金
楊建華：黨員，各科成績優(yōu)秀，曾獲國家二等獎學金
魏玉冰：擅長英語，曾獲校級二等獎學金
工自02－2班
李兵：各科成績都比較優(yōu)秀，尤其是C語言，榮獲國家一等獎學金
呂?。篊語言有自己的獨特方法。
朱瑋：英語成績突出，詞匯量豐富，做題很多。
肖京園：高數(shù)成績突出。
機械專業(yè)學習經驗交流會嘉賓簡介
到場嘉賓：
張健、趙海東、呂寧、王楊、李慧、黃志明、李磊、朱紅娟、丁文華、孫健、張海、劉淼、楊波、褚雙磊、溫楠、張景華、王龍君、何金華、明龍政、朱歆慧、斐介夫、邵新兵、井沛
嘉賓簡介：
張?。簷C械00級研究生，本科期間任院會體育部部長，研究生期間被評為“優(yōu)秀研究生”，畢業(yè)后留院團總支，任機械02班主任。
趙海東：木工01級研究生，現(xiàn)留院辦公室。
呂寧：木工01級研究生
王楊：機械01級研究生
機械00級
李慧、黃志明、李磊、朱紅娟
均全面發(fā)展，均通過英語六級，多次獲一等獎學金，三好學生，標兵等，均被保送本校研究生，其中黃志明是黨員，并在2003年全國大學生英語競賽中獲二等獎。
機械01-1班
丁文華擅長計算機C語言。
孫?。涸诟叩葦?shù)學上成績突出，有自己獨特的學習方法。
張海：英語學習優(yōu)秀，提前通過六級考試。
劉淼：各方面全面發(fā)展，尤其是在工程制圖方面。
機械01-2班
楊波：在高等數(shù)學，機械制圖上積累了一些學習方法。
褚雙磊：在大學英語四級考試及專業(yè)課學習上積累了些經驗。
機械01-3班
溫楠：經過大學幾年的學習積累了些有關英語的經驗。
張景華：擅長高數(shù)的學習。
王龍君：擅長高數(shù)的學習。
何金華：擅長C語言的學習。
機械02-1班
明龍政：喜愛英語學習，在英語學習中有獨特見解，并且取得了優(yōu)異的成績。
朱歆慧：學習刻苦，且有一套適合于自己的學習方法，各科學習都很突出，尤以工程制圖超群
機械02-2班
斐介夫：各科在系中都排在前列，C語言學得特好，期末C語言97分。
邵新兵：從小熱愛學習，在數(shù)學學習中有獨特見解。
井沛：熱愛學習，特別熱愛工程制圖，在大一兩學期期末考試中，工程制圖分別為96、97分。
交通專業(yè)學習經驗交流會嘉賓簡介
到場嘉賓：
邵云、黃瑩、藍正樂、楊霞、張瑜、加、王先明、方俊、程銘、白偉鋒、丹、彭琪歡、王揚、田立娜、武月強
嘉賓簡介：
邵云：藝設98級學生，工設02級研究生，留校并任工設03班主任。
黃瑩：本科就讀于河北科技大學，并在石家莊經濟學院做了四年多的輔導員，有五年的工作經驗，且在俄語專業(yè)取得369分的高分。
交通00
藍正樂：全面發(fā)展，通過英語六級，多次獲一等獎學金，三好學生，標兵等，被保送本校交通研究生，在2003年全國大學生英語競賽中獲一等獎。
楊霞：全面發(fā)展，通過英語六級，多次獲一等獎學金，三好學生，標兵等，被保送本校交通研究生
機械00-1班
張瑜：預備黨員，全面發(fā)展，通過英語六級，多次獲一等獎學金，三好學生，標兵等，被保送北航機械研究生
加：黨員，全面發(fā)展，通過英語六級，多次獲一等獎學金，三好學生，標兵和優(yōu)秀學干等，被保送本校交通研究生
交通01-1班
王先明：現(xiàn)任班長，曾獲國家獎學金、二等獎學金，在工程制圖方面頗有心得。
方?。涸@三等獎學金，在班級的群眾基礎很好。
程銘：大一任班長，創(chuàng)建滑輪協(xié)會，擅長高數(shù)、英語方面，曾獲二等獎學金。
白偉鋒：現(xiàn)任班級學習委員，通過計算機二級，曾獲國家獎學金和三等獎學金。
交通01-2班
丹：現(xiàn)任班級學習委員，對高數(shù)，C語言較擅長。
彭琪歡：曾參加校辯協(xié)，山諾會，現(xiàn)任材料院演講與口才會團支書，對于如何選擇社團及時間的分配上有較多的經驗。
王揚：現(xiàn)任工學院學生會主席。對如何處理工作與學習，自有一套行之有效的方法。
交通02級
田立娜：本人擅長高數(shù)的學習
武月強：任班長，各方面全面發(fā)展。
（三）學習經驗交流會活動總結
本次活動是學習部繼安利健康飲食講座以來又一次成功舉辦的面向廣大大一新生的學習經驗交流會。整個活動規(guī)模較大，參加人數(shù)較多。我們的精心籌備以及所邀請嘉賓的精彩發(fā)言，讓新生們從中獲益無限。
成功經驗：
1.策劃工作開始較早，并且經過多次的討論和修改，準備工作很充分；
2.提前召開了學習委員會議，強調了學委的重要性，加強了我們部與各基層班級的聯(lián)系，使同學們的意見、愿望更及時地反饋上來，也使我們開展的工作更能滿足大家的需要；并且通過學委聯(lián)系各班的優(yōu)秀學生做嘉賓，這樣既減輕了學習部的工作，同時也保證了嘉賓人數(shù)。
3.嘉賓中邀請了經驗豐富的老師，使得會場秩序能夠被很好的調動。
4.提前深入基層班級進行了調查，獲取了大家對交流會的態(tài)度和要求，使得后面的工作變得有一定針對性。
5.很好地發(fā)揮了基層班級的組織作用，他們起到了很大的作用，比如會場布置、現(xiàn)場茶水供應等。
6.采用分組討論的方式，使大家減小距離感，能根據(jù)自己的情況作具體詳細的提問。討論氣氛熱烈，持續(xù)時間長。
7.邀請了主持人，使交流會進行得很有條理。
不足之處：
1.在工自的交流會上包括副部在內的會場負責人嚴重失職，沒有做好全局的把關，尤其是與主持人的溝通，從而導致整個工自交流會開展得不是特別理想；工自專業(yè)會場設計不合理，形式過于呆板，限制了同學們的活動和積極性。
2.在最后分組討論時，由于先前沒有詳細計劃，使得場面有些雜亂，一些同學要站著問問題。
【關鍵詞】家校；合作；觀念；溝通；育人
現(xiàn)代教育是一種開放性全方位教育，它要求改變以單一的學校教育影響為主的框架，突出學校、家庭與社會的總和交互性教育影響?！凹倚Ｂ?lián)系”是班主任工作中一項重要的內容，處理好家與校的關系，會使班主任的工作事半功倍。教師要做好班級管理工作就應當認識到與家長之間溝通的重要性，蘇霍姆林斯基有句名言：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育卻都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務?！币虼耍處熍c家長必須做到互相配合，和諧施教。
然而，我們也看到當前家長與教師之間在教育觀念方面還存在分歧。家庭與學校之間的溝通還流于表面，缺少實質性的溝通和交往，家校合作內容單一，偏重的是低層次的、臨時性的、單向性的合作。為了切實提高家校合作的實效性，結合相關家校合作的實踐經驗，特提出一些家校合作的實踐策略。
一、轉變思想觀念，營造和諧氛圍
1.家長應該正確定位
當前的家校合作中，家庭與學校合作的觀念落后，尤其是家長方面，部分家長缺乏參與學校教育的意識，沒有認識到參與是自己的權利和義務。他們認為教育孩子主要是學校、老師的事情，孩子的學習和思想歸老師管，家長只管孩子的吃、穿、住?；蛘哒J為自己教育不得利，心有余而立不足，干脆就不管了。有這種思想的家庭一般不會熱心參與對其孩子的教育，相反他們會把家長參與子女教育看作是學校推卸責任，是學校無能的表現(xiàn)。
家長應該認識到參與家校合作是自己的權利和義務，家長要同學校一起承擔起育人重任，共同肩負起學校發(fā)展的重任，要與學校密切配合，充分發(fā)揮對孩子的教育優(yōu)勢，主動與學校、老師有效地交流溝通，主動學習，提高家教能力。在合作中應該尊重教師，給于學校力所能及的支持，為學校的發(fā)展出謀劃策。只有這樣，才能家校一體，形成合力。
2.教師應該轉變觀念
在傳統(tǒng)的教育觀念中，學校是唯一提供正規(guī)教育的地方，家庭教育只是輔助學校教育。因此，不少的家校合作教育中，家長與教師往往處于不平等的地位，教師成了合作教育中的組織管理者、指導者，而家長只是被動的接受者，家庭教育成了學校教育的一種陪襯，很難發(fā)揮出主動性。
現(xiàn)代家校合作是共同服務于孩子健康成長的，體現(xiàn)“以孩子發(fā)展為本”的理念，提倡的是全面性、經常性、雙向的和伙伴性的家校合作。既然學校和家庭是伙伴關系，學校和教師就應該尊重家長，創(chuàng)建平等和諧的合作氛圍。全體教師要樹立家校合作中的雙主體意識，并自覺把這種意識落實于日常的家校合作工作中去，以積極熱情的態(tài)度主動地接納家長為合作伙伴，真心誠意地讓家長參與到學校、班級的各項教育教學活動中去。
二、提高溝通實效，達成目標共識
1.改進溝通方法
傳統(tǒng)的家校溝通，主要是教師在發(fā)現(xiàn)學生的問題后，與家長進行溝通。交流的形式以教師一對一地向家長“告狀”為主。交流的內容通常用“你要怎樣”，“你應該怎樣”的句式。學校、教師很難或者根本沒有想過要站在家庭、家長的角度來看待孩子的教育問題。有些家長從來不愿意到學校來，說是怕丟臉，這恐怕跟我們教師的方法有很大關系，家長來了之后，教師當著家長的面訓斥學生，弄得家長臉上掛不住，下不了臺，于是就變成教師訓家長，家長訓學生。有的教師不僅訓斥學生，還會訓斥家長。這樣一來家長再也不愿意到學校來，因為來了每次都被弄得灰頭土臉的，憋著一肚子氣回去。長此以網(wǎng)，家長會覺得無臉見老師，進而對老師畏懼、遠離。
2.豐富、優(yōu)化溝通渠道
在現(xiàn)代家校合作中，學校和家長要用發(fā)展的眼光來看待家校合作，拓寬家校合作的渠道，讓家庭與學校，家長與教師之間能全方位、多層次的充分交流溝通，為家校合作良性發(fā)展打下基礎。然而，當前家校之間溝通渠道比較單一，缺少互動。我們要切實改變傳統(tǒng)溝通模式，變單向為雙向，變被動為互動，變對象為伙伴。
三、搭建學習平臺，提升家教能力
1.組織家教培訓
有個教育家曾問總統(tǒng)這樣一個問題：“你覺得做駕駛難呢？還是做父母難？”總統(tǒng)很奇怪：“這還用問？當然是做父母難！”教育家也很奇怪，為什么做駕駛就必須先通過培訓，還要考個駕駛執(zhí)照才行；而做父母的卻可以不接受培訓，更不用通過考試呢？
現(xiàn)在社會上一個普通的現(xiàn)象就是，很多父母深深感到，物質條件越來越好，可孩子越來越難管了；孩子的孝心越來越少，冷漠越來越多；孩子的上網(wǎng)的時間越來越多，交流的時間越來越少；孩子講吃講穿的越來越多，學習動力越來越少……以至于造成現(xiàn)在很多父母和孩子之間的關系非常之緊張。
2.開展家教研討
傳統(tǒng)的家校溝通，以家長會為主，而家長會絕大部分涉及學生的成績狀況，家長會信息的流動大多是單向的，缺乏有針對性的信息互動交流。學校要提高家長素質服務，就必須創(chuàng)新模式。
（1）經驗交流共享
有些家長，教育孩子的理論懂得不少，說起道理也頭頭是道。但缺乏的是理論轉變?yōu)閷嵺`的方法，不知道具體到孩子的某個行為、某一情境、某一問題時應該怎么做？他們非?？释氖怯袡C會多聽聽同齡家長的心聲，對比了解同一階段的孩子有什么共性、困惑和問題？其他家長如果遇到這樣的問題會怎么處理？有過什么經驗或是教訓？因此我們將家長中的經驗豐富者請上講臺，開展“家長上講臺”活動，讓優(yōu)秀家長長作經驗交流，推廣成功經驗，榜樣帶動，這樣的經驗交流很接地氣。
（2）熱點互動研討
開設家庭教育研討前，教師和家長委員會成員要充分利用各種家校渠道調查了解家長的困惑和關心的熱點問題，形成一套主題目錄，根據(jù)家長的需求，確定家庭教育研討的主題、時間、形式等。教師和家長結合實際，準備相關主題所需的討論材料，包括專家建議、教育類書籍的摘錄等。
這種模式氣氛輕松、活躍，家長是活動的主體，人人參與、全程參與，每位家長的積極性、主動性都被充分調動起來。家長間實現(xiàn)優(yōu)勢互補、平等對話，提升了家長素質，推進了家校共同教育過程。
我們越來越清醒地認識到，家庭教育和學校教育是一個相輔相成的關系，缺一不可。良好的學校教育建立在良好的家庭教育的基礎上，良好的家庭道德的建立有賴于學校和教師對家長進行大量的深入細微的教育工作。只有這樣，我們的教育事業(yè)才能穩(wěn)妥、長足、和諧、科學的發(fā)展！
【參考文獻】
[1]岳璞.“基礎教育新理念――家校合作”[J].天津外科院，外國中小學教育，2002.2
一、目的及意義
網(wǎng)絡騰飛信息時代,隨著智能手機的普及,微信成為時下最熱門的交流平臺,通過手機、網(wǎng)頁等多種終端設備能實現(xiàn)實時交流、消息發(fā)送、素材管理等功能,可以作為校園信息、家校交流的重要基地,家長隨時隨地可以了解學校近期活動、最新動態(tài)等,學校還可借助該平臺拓寬家校互動渠道,積極推動家校聯(lián)動建設。
二、建設步驟與推廣辦法
步驟:
由宣傳中心負責建立校微信公眾號，進行前期的平臺建設及平臺維護,各科室合力做好平臺信息收集工作。
推廣:
1、在學校門口制作宣傳圖板和電子屏信息,告知家長我校已開通微信公眾號及學校微信公眾平臺二維碼，利用平臺所推送的優(yōu)秀的校園動態(tài)、家校交流等信息吸引家長及更多的社會人士關注。
2、利用家長會告知家長學校微信號,鼓勵家長關注公眾號,鼓勵家長積極參與家?；?。
三、校微信公眾號的運行與維護：
1、公眾號內容
學校微信公眾號作為展示我校風采的新媒體窗口，主要內容分為：校園動態(tài)、教海拾貝、佳作園地、請聽我讀。
校園動態(tài):主要報道學?；顒有侣?。
教海拾貝:刊登教師在教學、班級管理等教學工作中的心得體會、教學反思、教學隨筆。（如班主任經驗交流優(yōu)秀稿件）
佳作園地:刊登學生優(yōu)秀習作。（如學校各類征文比賽優(yōu)秀文章）
請聽我讀:老師、學生讀課文，讀名家散文。
2、信息收集
(1)各科室、部門負責提供平時活動的宣傳材料,材料形式可為圖片、文字或視頻。提供材料發(fā)送給夏麗主任,由宣傳中心審核后統(tǒng)一上傳公眾號。
(2)提供材料的時間最好是活動過程中或活動結束后半天以內,便于及時展示。
(3)各科室提供的宣傳材料,署科室名稱及作者姓名,學校將每學期對科室信息的發(fā)送情況進行評估。
(4)教師提供的材料,署作者姓名,采用者按學校信息宣傳規(guī)定獎勵。
3、日常維護
信息維護:學校宣傳中心將根據(jù)提供的宣傳材料,統(tǒng)一編輯,根據(jù)不同的主題推送信息。
技術維護:根據(jù)微信使用情況定期進行技術維護,包括軟件升級,自定義回復,軟件欄目設置。
四、平臺使用注意的問題
1、管理員需做好參與微信公眾平臺的日常維護和管理監(jiān)督工作,同時做好對上傳內容的核對。