時(shí)間：2022-03-19 00:33:40
導(dǎo)語(yǔ)：在消防安全基礎(chǔ)知識(shí)的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；素質(zhì)教育；消防安全
中圖分類號(hào)：G446 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）19-0076-02
一、引言
大學(xué)生素質(zhì)教育是以提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨的教育，它著眼于大學(xué)生及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，注重培養(yǎng)大學(xué)生的態(tài)度與能力，促進(jìn)大學(xué)生德智體等全方位發(fā)展。大學(xué)生素質(zhì)教育包括：思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及法律素質(zhì)及道德素質(zhì)等[1-2]。
消防安全教育意義重大[3-4]，2015年，全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)33.8萬(wàn)起，造成1112人受傷、1742人死亡，直接財(cái)產(chǎn)損失39.5億元。火災(zāi)的防范以預(yù)防為主，消防安全教育包括消防基礎(chǔ)知識(shí)教育、建筑防火知識(shí)教育、消防設(shè)施知識(shí)教育及特殊場(chǎng)所的消防教育等[5]。消防安全教育要在全民中展開(kāi)，特別需要在大學(xué)生中展開(kāi)。
二、消防基礎(chǔ)知識(shí)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用
消防基礎(chǔ)知識(shí)在大學(xué)生素質(zhì)教育中起到基礎(chǔ)作用。消防技術(shù)涉及防火工程技術(shù)、消防安全設(shè)計(jì)、消防安全管理等，消防需要應(yīng)用自然科學(xué)知識(shí)理論，從事消防工作的人員需要分析辨別火災(zāi)的特點(diǎn)及規(guī)律，需要掌握必要的消防基礎(chǔ)理論及技術(shù)手段，消防人員需要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生機(jī)理進(jìn)行分析，鑒別火災(zāi)的類別，才能有效地對(duì)火災(zāi)進(jìn)行防范及處理，這是大學(xué)生消防安全素質(zhì)教育的優(yōu)勢(shì)。
理工科的學(xué)生大多數(shù)已經(jīng)具備了一定的消防基礎(chǔ)知識(shí)。燃燒是一種可燃物發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，一般伴有火焰、發(fā)光及發(fā)煙等現(xiàn)象。燃燒分為閃燃、著火、自燃及爆炸。閃燃是揮發(fā)的蒸氣與氧氣混合遇明火發(fā)生燃燒，或可燃固體加熱，遇明火發(fā)生燃燒；著火是可燃物與助燃劑作用發(fā)生的放熱化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象；自燃是指在空氣中沒(méi)有火源作用，可燃物靠自熱或外熱發(fā)生燃燒；爆炸在短時(shí)間內(nèi)，釋放出大量能量，放出大量氣體，在介質(zhì)中造成高壓的化學(xué)反應(yīng)或狀態(tài)變化。
大學(xué)生消防素質(zhì)教育還可以從認(rèn)識(shí)火災(zāi)方面入手。火災(zāi)是生活中比較常見(jiàn)的一種災(zāi)害，是指在空間及時(shí)間上失去控制的燃燒。火災(zāi)有固體物質(zhì)火災(zāi)、液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、氣體火災(zāi)、金屬火災(zāi)、帶電火災(zāi)及烹飪器具內(nèi)的烹飪物火災(zāi)，分為A、B、C、D、E、F六大類。火災(zāi)的撲救可以采用水型滅火器、粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器，二氧化碳滅火器、鹵代烷滅火器等。
三、建筑防火知識(shí)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用
建筑防火知識(shí)教育是大學(xué)生消防安全素質(zhì)教育的關(guān)鍵。建筑火災(zāi)的發(fā)生原因有生活和生產(chǎn)用火不慎、違反生產(chǎn)安全制度、電氣設(shè)備使用及維護(hù)不當(dāng)、自然現(xiàn)象引起、縱火、建筑布局不合理、建筑材料選用不當(dāng)?shù)?。建筑火撓虢ㄖ的結(jié)構(gòu)相關(guān)，一般的建筑結(jié)構(gòu)可分為木結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、鋼混結(jié)構(gòu)及其他建筑結(jié)構(gòu)。
建筑的耐火分為四個(gè)等級(jí)，防火可以采用防火墻、防火卷簾、防火阻燃材料、防火門窗、防火分隔水幕、防火閥等。防火墻的耐火極限不低于3h，由不燃燒體構(gòu)成，建筑防火墻可以減小建筑結(jié)構(gòu)遭受輻射時(shí)產(chǎn)生危害，能夠防止火災(zāi)蔓延。防火卷簾由簾板、支架、導(dǎo)軌、電動(dòng)機(jī)、卷軸、防護(hù)罩等構(gòu)成，防火卷簾門能夠在有效時(shí)間內(nèi)對(duì)建筑起到保護(hù)作用，具有一定的完整性及耐火穩(wěn)定性。防火門可以對(duì)火災(zāi)起到分隔作用，能夠有效減少火災(zāi)帶來(lái)的損失，防火門有鋼質(zhì)、木質(zhì)及不銹鋼防火門之分，可用于樓梯間出入口、防火墻的開(kāi)口、走道等部位。
建筑防火教育不但能夠提高大學(xué)生的素質(zhì)，還能夠有效保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)及人身安全，具有理論及現(xiàn)實(shí)意義。
四、消防設(shè)施知識(shí)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用
消防設(shè)施知識(shí)教育是大學(xué)生消防安全素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，消防設(shè)施包括火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、水噴霧滅火系統(tǒng)等設(shè)施?；馂?zāi)報(bào)警系統(tǒng)由火災(zāi)報(bào)警裝置、觸發(fā)裝置、聯(lián)動(dòng)輸出裝置及輔助裝置構(gòu)成；火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)將煙霧、火焰、熱量等轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)傳輸?shù)娇刂破鳎瑥亩l(fā)現(xiàn)火災(zāi)并采取措施，能夠減少火災(zāi)造成的損失。排煙系統(tǒng)由管井、排風(fēng)管道、門開(kāi)關(guān)設(shè)備、防火閥、排風(fēng)機(jī)等構(gòu)成，排煙系統(tǒng)能夠使樓梯間等位置形成正壓，從而有效將火災(zāi)生成的煙霧排除。消防照明需要合適的光源，要滿足照明的要求，能夠在特殊環(huán)境及緊急狀態(tài)下照明，同時(shí)需要長(zhǎng)期保證安全、可靠的狀態(tài)。水噴霧滅火系統(tǒng)由供水設(shè)備、水源、管道、閥組及水霧噴頭等組成，它是在較高的水壓力作用下，利用水霧噴頭將水流分離成細(xì)小的水霧，噴向火焰實(shí)現(xiàn)冷卻滅火作用，該滅火系統(tǒng)滅火效果好、用水量少、使用廣泛，水噴霧滅火系統(tǒng)可用于撲救油類和電氣設(shè)備火災(zāi)。
消防設(shè)施的使用對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)還很陌生，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防設(shè)施知識(shí)教育，不但可以提高大學(xué)生的素質(zhì)，還能夠增加社會(huì)對(duì)消防設(shè)施的認(rèn)識(shí)，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能夠進(jìn)行有效防護(hù)。
五、特殊場(chǎng)所的消防教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用
隨著人類文明的發(fā)展，人類生產(chǎn)及生活的活動(dòng)范圍多元化，于是產(chǎn)生了眾多特殊場(chǎng)所，比如石油化工領(lǐng)域、地鐵車站、加油氣站、特殊產(chǎn)品工廠等。某些特殊場(chǎng)所一旦發(fā)生火災(zāi)，將會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重災(zāi)難，比如2015年8月，天津市危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)爆炸，造成8人失蹤、165人遇難、798人受傷，還有304幢建筑物、12428輛商品汽車、7533個(gè)集裝箱受損，直接經(jīng)濟(jì)損失68.66億元。
石油化工生產(chǎn)過(guò)程的各種原料、中間體、產(chǎn)品及廢棄物多為易燃物，具有爆炸危險(xiǎn)。石油化工產(chǎn)品是以烯烴和芳烴為原料生產(chǎn)各種醛、醇、酮、酸類及環(huán)氧化合物，基本的原料有丁烯、乙烯、丙烯、苯、丁二烯、甲苯、二甲苯等，是重要的有機(jī)化工基礎(chǔ)。這些高分子材料極易燃燒，需要嚴(yán)格控制才能夠防止火災(zāi)發(fā)生，然而提高大學(xué)生的消防方面的素質(zhì)就是有效的預(yù)防措施之一。
C上所述，消防安全教育能夠有效提高大學(xué)生素質(zhì)，對(duì)人類生產(chǎn)及生活的提高具有重要價(jià)值，提高大學(xué)生的消防安全素質(zhì)可以從消防基礎(chǔ)知識(shí)教育、建筑防火知識(shí)教育、消防設(shè)施知識(shí)教育及特殊場(chǎng)所的消防教育等方面開(kāi)展。
參考文獻(xiàn)：
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The Influence of Fire Safety Education in the Quality Education of College Students
CHEN Ting-yi
（School of Materials and Construction，Guizhou Normal University，Guiyang，Guizhou 550001，China）
關(guān)鍵詞：高校；消防安全；學(xué)生安全
中圖分類號(hào)：D922.14 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-8937（2016）33-0185-02
1 前 言
社會(huì)文明在不斷發(fā)展，高等教育在與時(shí)俱進(jìn)，不斷壯大并逐漸地轉(zhuǎn)向大眾教育，其中高職院校的辦學(xué)規(guī)模和招生數(shù)量越來(lái)越大，大學(xué)生數(shù)量也越來(lái)越多，加上改革開(kāi)發(fā)后外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)出校園越來(lái)越多，使得校園安全保衛(wèi)工作也相對(duì)復(fù)雜化，校園文化多樣化的同時(shí)也給校園安全提出了更高的要求。高校是學(xué)生走向社會(huì)的過(guò)渡，大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)接觸社會(huì)，減少各類消防安全事故的發(fā)生，“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”是消防工作的基本原則。高職院校的消防安全保衛(wèi)工作已經(jīng)成為學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)乃至全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)話題。安全無(wú)小事，安全工作無(wú)處不在，消防安全措施具體化、全民化、社會(huì)化、法治化，高職院校的消防安全保衛(wèi)工作常態(tài)化，只有做好消防保衛(wèi)工作――重視消防、落實(shí)消防，才能有力地維護(hù)高校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。高校作為消防安全重點(diǎn)單位，是一個(gè)群體生活場(chǎng)所，人多復(fù)雜，儀器儀表等電子設(shè)備多，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建筑物多，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各崗位人員必須充分認(rèn)識(shí)消防宣傳工作的重要性。只有抓好高職院校的消防安全宣傳工作，才能有效地提高全體師生的消防安全意識(shí)，才能有力地推進(jìn)消防安全工作的社會(huì)化進(jìn)程，才能更好地創(chuàng)建和諧、安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
高職院校要加強(qiáng)人力、物力和財(cái)力的投入，依托保衛(wèi)處和治保部的校園巡查，密切關(guān)注事故高發(fā)區(qū)的狀況，加強(qiáng)大學(xué)生宿舍電器等安全，嚴(yán)格對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記和加強(qiáng)輔導(dǎo)員管理等方式，同時(shí)，積極加強(qiáng)宣傳教育工作，依托于“大禮堂式教育”和消防疏散演習(xí)等教育模式，加強(qiáng)高職院校的消防安全工作的進(jìn)行。高職院校積極進(jìn)行消防安全隱患的防范，依靠廣大師生的消防安全意識(shí)控制安全事故的發(fā)生，依靠對(duì)廣大師生良好的消防安全教育，變被動(dòng)的消防檢查行為為主動(dòng)的消防安全意識(shí)。院系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注重消防安全管理工作，師生共育校園的消防安全保衛(wèi)工作，提升消防監(jiān)督執(zhí)法效能。
2 高校方面
2.1 增加消防管理宣傳，強(qiáng)化安全法治理念
從“消防法制”到“消防法治”，更看重的是思想觀念、認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)步和飛躍。增加消防管理宣傳，堅(jiān)持安全法治理念，不但要守法，而且要有理有據(jù)，要反復(fù)宣傳普及法律規(guī)定的基本內(nèi)容，強(qiáng)化高職院校廣大師生的法律意識(shí)，營(yíng)造法律至上的法治環(huán)境。不斷提升消防安全自主管理水平，實(shí)現(xiàn)“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”；堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的消防安全責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理工作的監(jiān)管，強(qiáng)化高職院校的消防主體責(zé)任落實(shí)和責(zé)任追究，提升高職院校的自我消防管理能力。把消防安全管理工作當(dāng)作一種校園文化來(lái)建設(shè)，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立剛性思維和底線思維，擺脫陳舊思想和思維定式。
2.2 加大消防工作的投入和力度，落實(shí)具體責(zé)任和管 理人
根據(jù)自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，確定出合適自己的重點(diǎn)責(zé)任地點(diǎn)，落實(shí)具體責(zé)任人和管理人。有針對(duì)性的做出消防安全決策，做好防火防水防電工作，落實(shí)消防安全制度及安全操作規(guī)程；落實(shí)專兼職消防安全人員，加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消防安全問(wèn)題、整改消防隱患；全體師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高防火，滅火技能等逃生自救技能，做到“五知”、“三會(huì)”。放學(xué)后切斷電源，關(guān)好水龍頭和窗戶，鎖好門，防止火災(zāi)、水災(zāi)事故的發(fā)生。
3 學(xué)生方面
①注重大學(xué)生自身消防安全意識(shí)的培養(yǎng)。“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的基本方針。目前高職院校普遍存在缺乏專業(yè)消防安全教師，沒(méi)有專門的消防安全教材，甚至沒(méi)有開(kāi)設(shè)消防安全這門課程。首先，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育和逃生自救教育。高職院校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，接受專門的消防安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和逃生自救消防演練，每學(xué)期一次將消防安全演戲納入學(xué)期管理工作中，不斷強(qiáng)化廣大師生對(duì)消防安全問(wèn)題的重視程度，保障校園財(cái)產(chǎn)和人身安全。其次，特別重視大一學(xué)生，他們是消防安全事故的高發(fā)群體，入學(xué)安全教育一定要作為重點(diǎn)來(lái)講。
②加大對(duì)消防安全宣傳教育的人力和物力投入，舉辦多種多樣的展覽活動(dòng)，和公安機(jī)構(gòu)專職消防機(jī)構(gòu)專業(yè)人員聯(lián)合舉辦培訓(xùn)講座、消防演練、消防知識(shí)競(jìng)賽等，同學(xué)們參與其中，玩中學(xué)，學(xué)中玩，切實(shí)掌握用電、用火安全基礎(chǔ)知識(shí)和逃生自救知識(shí)，學(xué)所收獲，終身受益，提高本領(lǐng)。
③大學(xué)生自身要積極讀書(shū)看報(bào)、充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視等渠道學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握消防設(shè)備的使用，提高消防安全意識(shí)。平時(shí)，積極參加消防安全活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi)的嚴(yán)重性和防御火災(zāi)的重要性，將消防安全工作切實(shí)落到實(shí)處，提高大家的安全防范知識(shí)，帶動(dòng)大家樹(shù)立消防安全意識(shí)，提高防御消防安全事故的能力，做到以人為本，全員參與，構(gòu)建和諧社會(huì)。
4 高職院校的消防安全注意事項(xiàng)
做好高職院校的日常消防安全工作需要注意以下幾點(diǎn)。
4.1 寢室的消防安全管理工作
高校寢室人多，生活習(xí)慣各異，大家聚集在此，隱患多，往往麻痹大意、疏忽大意，所以，寢室是高職院校消防安全工作的重點(diǎn)地方，是重中之重。夏天蚊子多，蚊香不要接觸可燃物，要防止安全不可輕易觸碰或被易燃物覆蓋的地方。冬天天氣寒冷，小家電等充電設(shè)備頻繁使用，集熱容易引起火災(zāi)。另外，吸煙有害健康，同時(shí)也是火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)?。一個(gè)小煙頭扔到地上，極易引起火災(zāi)，高職院?？梢栽O(shè)立集中吸煙區(qū)。宿舍的消防安全應(yīng)急設(shè)施設(shè)備配備齊全。在加強(qiáng)操作技能培訓(xùn)的同時(shí)，要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到它們的重要性，多加愛(ài)惜，因?yàn)橄缿?yīng)急設(shè)施設(shè)備一旦損壞，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員就多了一份災(zāi)難。最后，宿舍成立宿管會(huì)，平時(shí)維護(hù)宿舍秩序，查處管制刀具，查找危險(xiǎn)源，檢查消防設(shè)施設(shè)備的狀況。
4.2 食堂的消防安全管理工作
民以食為天，做好高職院校的食堂消防安全管理工作是全體師生的后勤保障，其重要性不言而喻。高職院校上下課比較集中，使得師生就餐時(shí)食堂內(nèi)人員密集，幾千人的特殊就餐環(huán)境，使得消防安全管理工作極具挑戰(zhàn)性和嚴(yán)峻性。食堂內(nèi)易燃物品較多，比較典型的有：食堂的灶火；電氣設(shè)備超負(fù)荷運(yùn)行和接觸不良等引起的火災(zāi)；可燃粉塵；大功率電器；控制開(kāi)關(guān)失靈；植物油、衣服、自燃物；摩擦與撞擊火花火災(zāi)；化學(xué)火災(zāi)等。高職院校的食堂嚴(yán)禁私自拆卸煤氣管線和電線，燃?xì)庑柰ㄟ^(guò)供氣單位的試壓、試漏等檢查合格后方可使用，并有漏氣檢測(cè)裝置和通風(fēng)措施；要有固定電源插座，線路連接要牢固；有可燃粉塵和可燃?xì)怏w監(jiān)測(cè)裝置；嚴(yán)禁大功率電器超負(fù)荷長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管下運(yùn)轉(zhuǎn)；注意物品的儲(chǔ)存堆放；做好標(biāo)語(yǔ)警示牌加強(qiáng)宣傳教育，提醒廣大師生，降低安全隱患。
4.3 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的消防安全管理工作
安全無(wú)小事，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)前的安全教育工作，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)安全的重要性，認(rèn)真閱讀安全操作規(guī)程和學(xué)生守則，做好各級(jí)各項(xiàng)消防安全準(zhǔn)備工作。素質(zhì)教育，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是重點(diǎn)，要使同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，安全實(shí)訓(xùn)，安全知識(shí)教育是必不可少的。無(wú)論是新同學(xué)還是老生，進(jìn)入實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)，必須進(jìn)行安全知識(shí)教育，遵守實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)規(guī)則，學(xué)習(xí)各級(jí)消防安全知識(shí)和各種設(shè)施設(shè)備安全操作規(guī)程，掌握火災(zāi)隱患防范技能和逃生疏散技巧，保障人身安全和設(shè)備財(cái)產(chǎn)安全。安全教育必要的考試至關(guān)重要，特殊工種持證上崗，考試考核合格才能實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，樹(shù)立“人人懂安全，安全人人管”的良好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)風(fēng)氣。經(jīng)常開(kāi)展安全知識(shí)講座和安全逃生疏散教育，提高全體師生安全素質(zhì)修養(yǎng)和消防安全意識(shí)水平。
高職院校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建筑物及設(shè)施設(shè)備比較昂貴，一旦發(fā)生安全事故，實(shí)驗(yàn)儀器儀表?yè)p壞帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)遵守各種安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備和儀器工具，每天實(shí)操前，佩戴好安全勞保防護(hù)用品，檢查好設(shè)備的安全狀況，嚴(yán)防消防安全事故的發(fā)生。實(shí)訓(xùn)期間，尤其注意用電安全，嚴(yán)禁私拉電線，嚴(yán)禁獨(dú)自操作易觸電的設(shè)備，以避免觸電事故的發(fā)生。電氣設(shè)備必須可靠接地或接零。特殊工種實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，準(zhǔn)備工作完成后，必須指導(dǎo)教師在場(chǎng)指導(dǎo)，必須聽(tīng)從指導(dǎo)師傅的安排和管理。定期檢查消防安全配備應(yīng)急設(shè)施，防患于未然。進(jìn)入實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，嚴(yán)禁嬉戲打鬧，嚴(yán)禁玩手機(jī)，不得擅自離崗，要嚴(yán)格遵守生產(chǎn)實(shí)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守易燃、易爆、有害、有毒、易腐蝕等危險(xiǎn)物品的管理規(guī)定。嚴(yán)禁酒后操作，女生注意不穿裙子、不穿高跟鞋，特別注意自己的長(zhǎng)頭發(fā)。實(shí)習(xí)學(xué)生要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，不搞特殊化，，按時(shí)保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不斷提高操作技能。愛(ài)護(hù)公物，損壞照價(jià)賠償。每天清潔衛(wèi)生，愛(ài)惜工器具、儀表、工件、材料等實(shí)習(xí)設(shè)備，管理好易燃易爆物品。人走斷開(kāi)電源、關(guān)閉門窗，做好防火防盜措施，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的安全。
5 結(jié) 語(yǔ)
高職院校近年來(lái)不斷擴(kuò)大，以我院為例已達(dá)到兩萬(wàn)人，作為一個(gè)群體生活場(chǎng)所，消防安全管理工作關(guān)系到全體師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。高職院校的消防安全保衛(wèi)工作應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，領(lǐng)導(dǎo)和全體教師高度重視。本文從學(xué)院和大學(xué)生兩個(gè)方面分析了消防安全工作的進(jìn)行，提出了寢室、食堂和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的消防安全管理工作的注意事項(xiàng)，望廣大院校引起足夠的重視，以期望素質(zhì)教育培養(yǎng)出合格的社會(huì)人才。
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為促進(jìn)職工想想素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)操作技能水平，結(jié)合單位實(shí)際，特制定本方案。
一、培訓(xùn)目的
通過(guò)培訓(xùn)方式，讓本單位職工掌握一定的運(yùn)行管理方面的電氣、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)、安全消防知識(shí)、事故應(yīng)急處理；掌握本單位管轄范圍等設(shè)施設(shè)備的基本情況并能正確操作運(yùn)用；更深入的了解機(jī)組運(yùn)行操作規(guī)程、閘門啟閉操作規(guī)程和基礎(chǔ)知識(shí)、自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行操作方法；熟悉預(yù)案內(nèi)容、崗位職責(zé)、期間請(qǐng)假流程和值班制度，提高職工的組織協(xié)調(diào)能力，從而有效對(duì)管轄設(shè)施設(shè)務(wù)的在啟用時(shí)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保安全，發(fā)揮效益。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、按照2020年度預(yù)案要求參訓(xùn)人員能基本了解本單位管轄范圍內(nèi)的設(shè)施設(shè)備的基本情況；能基本掌握設(shè)備正確的開(kāi)關(guān)機(jī)步驟并能進(jìn)行獨(dú)立操作。
2、了解機(jī)械設(shè)備的基本情況；懂得應(yīng)用基本的安全消防消防器材；了解基本的突發(fā)事件、應(yīng)急事件處置流程并能有效的處置。
三、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：從5月7日～5月27日
2、地點(diǎn)：管轄范圍內(nèi)的設(shè)施
四、參加培訓(xùn)人員
所有人員。
五、培訓(xùn)內(nèi)容及實(shí)施安排
1、《運(yùn)行基礎(chǔ)知識(shí)》
2、運(yùn)行操作規(guī)程、閘啟閉操作規(guī)程；
3、自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行操作方法。
六、考核方法
本單位定于3月25日至29日進(jìn)行培訓(xùn)考核。成立考核小組，成員：所長(zhǎng)、各值班機(jī)長(zhǎng)。考核形式分兩部分：一是理論考核；二是采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和實(shí)操演練相結(jié)合進(jìn)行。
關(guān)鍵詞：中小學(xué)生 消防能動(dòng)性 措施 安全意識(shí)
中圖分類號(hào)：TU998 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）11（a）-0231-02
火災(zāi)是無(wú)形的，我們應(yīng)對(duì)的措施就應(yīng)該在于防患，盡量做到防患于未然。我們應(yīng)該利用新聞媒體及各類通信傳播介質(zhì)大力宣傳，并以教育警示片的形式讓廣大人民群眾了解防火的重要性，使消防安全知識(shí)深入人心。而學(xué)校是我們宣傳教育工作的重心之一，消防安全知識(shí)教育融入學(xué)校基礎(chǔ)教育中，是當(dāng)代少年兒童必須掌握的。通過(guò)理論與實(shí)踐使思想上與行動(dòng)上統(tǒng)一起來(lái)。
1 中小學(xué)校的消防安全教育依然面對(duì)嚴(yán)峻的形式
在我國(guó)，很多中學(xué)小學(xué)寄宿的方式普遍存在。而一個(gè)宿舍樓的面積通常是500m2，可以容納的學(xué)生數(shù)量是四百人左右。在學(xué)校剛開(kāi)始修建宿舍樓的時(shí)候，會(huì)把消防安全問(wèn)題考慮到設(shè)計(jì)圖當(dāng)中，然而科技不斷進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展程度越來(lái)越高，影響學(xué)生安全的不穩(wěn)定因素也越來(lái)越多，比如說(shuō)盜竊問(wèn)題。為了確保學(xué)生的安全，校方投入到防盜防竊的力度日益增大，而很多中學(xué)生因?yàn)槟挲g在十幾歲，正是叛逆貪玩的年齡，總會(huì)想各種方法來(lái)逃避老師的監(jiān)管，晚上偷跑出去上網(wǎng)，或者幾個(gè)人合伙在廁所抽煙，他們的消防意識(shí)都比較淡薄。校方加固了防盜的設(shè)施，在一個(gè)四五百人的樓層里邊，疏散通道僅有一兩個(gè)，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往來(lái)不及逃脫，造成大規(guī)模的人員傷亡。
全國(guó)各地的中小學(xué)在國(guó)家的開(kāi)展消防安全教育的號(hào)召之下，確實(shí)很多地方都建立了消防組織，為幫助學(xué)生提升消防安全意識(shí)采取了一些積極的方法和措施，用教育活動(dòng)的方式使防火的意識(shí)深入到中小學(xué)生的心中，但總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)展消防安全教育工作的深度廣度和力度依然有所欠缺，在發(fā)達(dá)的城市地區(qū)學(xué)校確實(shí)有成效，但在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地帶以及山區(qū)，硬件設(shè)施缺乏，連像樣的桌椅板凳都沒(méi)有，何來(lái)的滅火器消防栓。在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村和山區(qū)工作的老師也是心別無(wú)它用，一心只抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，由于環(huán)境的原因，忽視了對(duì)消防安全知識(shí)的教育，加之本身師資力量對(duì)于這一方面的知識(shí)有所欠缺，更是加大了在這些偏遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展消防安全知識(shí)教育的難度。主要原因有以下兩個(gè)，首先，消防部門對(duì)校園消防教育的引導(dǎo)和宣傳工作仍未形成大范圍的氣候，聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制并未步入正軌，中小學(xué)生的消防安全教育工作需要社會(huì)力量的廣泛配合，政府的資金支持與政策引導(dǎo)，各行政主管部門的執(zhí)行實(shí)施，媒體的跟進(jìn)配合和報(bào)道，幾方通力合作才能有效的推進(jìn)消防安全工作日程。想象中的模式是這樣的，可是在真正實(shí)施的時(shí)候，只有學(xué)校和消防機(jī)構(gòu)兩方在單打獨(dú)斗，甚至還有推脫責(zé)任的現(xiàn)象，一些地方的教育機(jī)構(gòu)在沒(méi)有正確估量學(xué)校消防硬件設(shè)施以及老師消防知識(shí)如何的軟件設(shè)施情況下，一味地把消防安全教育任務(wù)一股腦推給學(xué)校。沒(méi)有實(shí)地演習(xí)，沒(méi)有充足的器材設(shè)備，紙上談兵的工作對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)意義并不大。甚至有一些黨委政府的相關(guān)工作人員依賴于消防機(jī)構(gòu)在對(duì)中小學(xué)的消防安全教育問(wèn)題上，一副事不關(guān)己高高掛起的樣子。目前的真實(shí)情況時(shí)，消防機(jī)構(gòu)也有很多的社會(huì)任務(wù)需要執(zhí)行，人少事多，全力去抓學(xué)校的消防教育有很大的難度，甚至是不切實(shí)際的。沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)沒(méi)有演練，學(xué)生心中對(duì)于消防防衛(wèi)的意識(shí)概念就相當(dāng)?shù)?，在學(xué)校簡(jiǎn)單枯燥的教育方式無(wú)法吸引學(xué)生，尤其是玩心較大的中學(xué)生。其次，從高到低的黨委政府對(duì)中小學(xué)消防安全教育缺乏完善的計(jì)劃和系統(tǒng)保障，甚至都沒(méi)有把該項(xiàng)工作歸進(jìn)消防部門的安全宣傳計(jì)劃中去，深入地開(kāi)展消防安全教育工作是難上加難，即使有那么寥寥幾次的教育大會(huì)工作，也只是徒有虛名，學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)依然是一頭霧水，不知道如何正確防御。
2 提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全知識(shí)教育的重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及教職員工是學(xué)校消防安全教育主要的組織者、實(shí)施者和管理者，只有自身充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校消防安全教育的重要性和必要性，才能認(rèn)真組織消防安全教育。同時(shí)，對(duì)中小學(xué)生教師和教職員工開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)，使學(xué)校教師、員工掌握的各種消防基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)解決消防安全工作實(shí)際問(wèn)題的能力，從而有能力提高中小學(xué)生的消防安全意識(shí)。青少年大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校有條件、有能力進(jìn)行有組織的系統(tǒng)的消防安全教育。對(duì)青少年的消防安全教育，學(xué)校起著主渠道的作用。隨著現(xiàn)代教育改革的推進(jìn)，中小學(xué)生教育在把基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育逐漸深入的同時(shí)，更要深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展中小學(xué)生消防安全教育的重要性，尤其是中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，加強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全教育，對(duì)推進(jìn)消防工作的社會(huì)化進(jìn)程具有極其重要的意義。無(wú)論學(xué)生的父母，老師、消防職能部門還是全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到消防安全宣傳教育的必要性和重要性。
組織開(kāi)展多種形式的消防安全知識(shí)教育和滅火自救實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
首先要把消防安全教育納入學(xué)生教育課程。消防安全教育課程可以針對(duì)防火基本常識(shí)、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器的使用方法、自救逃生和疏散方法為主要內(nèi)容。
其次要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，每季度組織進(jìn)行模擬真實(shí)火場(chǎng)演練、突發(fā)應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，以理論結(jié)合實(shí)際的方法，把從書(shū)本、課堂、培訓(xùn)等平時(shí)教育學(xué)習(xí)獲取的消防安全知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，才能真正提升自防自救的技能。
三是加強(qiáng)消防宣傳教育、培養(yǎng)消防知識(shí)。校方對(duì)于宣傳消防安全知識(shí)教育的具體內(nèi)容方面，要充分考慮學(xué)生接受問(wèn)題的心理特點(diǎn)，把趣味性與知識(shí)性緊密結(jié)合，使教育工作更加貼近中小學(xué)生的生活實(shí)際情況，在趣味中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，進(jìn)而有一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。在消防教育的課程內(nèi)容設(shè)定方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自救自防能力的培養(yǎng)，同時(shí)提升學(xué)生對(duì)于消防法制教育的理解深度，把每個(gè)年級(jí)每學(xué)年需要上的課的節(jié)數(shù)，以及達(dá)到什么樣的教育目的嚴(yán)格規(guī)劃出來(lái)，并定時(shí)的檢測(cè)學(xué)生對(duì)於消防安全知識(shí)的掌握程度。借助于每年的119宣傳日，開(kāi)展趣味消防知識(shí)競(jìng)賽，并通過(guò)學(xué)生自制的宣傳海報(bào)來(lái)建立起學(xué)校獨(dú)具一格的消防安全知識(shí)教育文化。
3 建立學(xué)校自己的消防隊(duì)
加強(qiáng)學(xué)校自身的消防管理。在正常的教學(xué)進(jìn)度之外，組織成立教職工義務(wù)消防隊(duì)，定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施，消防通道以及用電線路是否達(dá)標(biāo)，安全。對(duì)宿舍樓，實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)樓，電氣房等重點(diǎn)部門嚴(yán)格檢查。務(wù)必保證消防設(shè)施的安全性，以及疏散通道的暢通。在發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施有問(wèn)題的情況下，要及時(shí)上報(bào)，取得資金支持，來(lái)更新為更好的防火工具。同時(shí)，由于學(xué)校本身是專注于學(xué)校知識(shí)性教育的，在對(duì)消防方面肯定沒(méi)有專業(yè)人員的水平高，因此，要借助于專業(yè)人士來(lái)增強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的定期維護(hù)工作，把僅有的消防設(shè)備放在最需要最能及時(shí)解決問(wèn)題的地方，通過(guò)開(kāi)展消防演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力。
4 結(jié)語(yǔ)
青少年學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)和希望，是“祖國(guó)的花朵”，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，對(duì)于抓好中小學(xué)生的消防安全教育不僅關(guān)乎青少年本身，也關(guān)乎社會(huì)的安全發(fā)展、文明進(jìn)步，因此，加強(qiáng)對(duì)他們的教育意義深遠(yuǎn)也刻不容緩。我們必須堅(jiān)持不懈的開(kāi)展消防安全教育，加強(qiáng)消防安全教育宣傳的廣度和力度，強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，使更多的人了解消防、重視消防。通過(guò)學(xué)校、家庭、學(xué)生三方的努力，讓消防意識(shí)伴隨新生一代成長(zhǎng)，讓?xiě)K劇不再發(fā)生！
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消防員工作總結(jié)
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
____年的工作已經(jīng)接近尾聲了，我的工作是一名消防員，做好____地區(qū)的安全、保衛(wèi)工作，在總經(jīng)辦和車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下能順利完成各項(xiàng)工作。我作為一名羅鉀人能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排，作為羅鉀人的一員，感到很驕傲，盡心盡力干的更出色。
作為一名消防員的工作以來(lái)，能履行好自己的職責(zé)，對(duì)工作的態(tài)度也很認(rèn)真，從自己的一言一行抓起，立足本職，發(fā)揮自己的職責(zé)，自己對(duì)車輛性能和器材方面，做到四會(huì)，在車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下本人的日常工作能順利開(kāi)展，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)上報(bào)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)糾正，保證無(wú)事故發(fā)生，做好保衛(wèi)安全工作，下面本人將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
作為消防員自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，來(lái)武裝自己的頭腦。這一年來(lái)，自己不斷學(xué)習(xí)消防業(yè)務(wù)理論，火災(zāi)的隱患性，對(duì)車輛和器材的性能，基本上要懂，保證車輛器材完整好用，發(fā)生任何情況，及時(shí)出警，按規(guī)定時(shí)間出警，迅速趕往現(xiàn)場(chǎng).學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，增強(qiáng)自己的全面發(fā)展。
在這一年來(lái)自己的訓(xùn)練沒(méi)有放松，緊緊圍繞車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下完成任務(wù)，火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰(zhàn)，戰(zhàn)為練的原則，對(duì)消防器材的掌握到位，器材的質(zhì)量、性能和維修，在日常給各部門送水，用的器材，做到及時(shí)清洗，對(duì)器材勤檢查、勤擦拭，保證器材的完整好用。
消防演練主要是在安環(huán)部的領(lǐng)導(dǎo)下，到各部門演練。對(duì)滅火的講解、使用、滅火劑的用途，主要滅初期火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)第一時(shí)間，使用滅火劑滅火。
作為消防員自己知道，我們的兩輛消防車載水量和泡沫數(shù)量，發(fā)生突況，怎樣開(kāi)展滅火戰(zhàn)斗，自己牢牢記在心里，對(duì)車輛上的器材，會(huì)操作、會(huì)維修，是保證執(zhí)勤戰(zhàn)備的一項(xiàng)，給自己時(shí)刻提醒戰(zhàn)備的觀念。
做好安全防事故工作是自己工作的前提，在車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下安排出車，提醒安全的重要性。在滅火和訓(xùn)練的日常工作中，把安全問(wèn)題放在首位，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司放心的原則，這一年來(lái)自己在安全方面，沒(méi)有事故發(fā)生，但存在的隱患，能及時(shí)糾正、改進(jìn)。
總之，____年的工作已到尾聲，這一年來(lái)自己的工作對(duì)比別人，自己還做的不夠、不細(xì)、多學(xué)習(xí)別人好的做法、想法，自己做為_(kāi)___的保衛(wèi)人員，我會(huì)用自己的行動(dòng)努力，請(qǐng)車隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)放心，自己會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)。在自己平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。為羅鉀的明天添磚加瓦！
謝謝！
你們好！時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我以來(lái)到公司兩年了。 在這兩年的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，經(jīng)過(guò)我刻苦 學(xué)習(xí)、努力奮斗，始終以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，經(jīng) 過(guò)兩年來(lái)的磨練，使我從一名無(wú)知的地方青年變成了一個(gè)敢 打敢拼、堅(jiān)決服從命令、聽(tīng)從指揮、勇敢頑強(qiáng)的合格的消防 戰(zhàn)士。今天我接到通知： “我的合同已到期，續(xù)簽工作要求 寫(xiě)一份總結(jié)”在此，我真誠(chéng)的向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)批準(zhǔn)我續(xù)簽合同， 繼續(xù)留在海油貢獻(xiàn)我微薄的力量；我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)工 作、更加嚴(yán)密的執(zhí)行命令。以下是我對(duì)兩年來(lái)的工作做一總 結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
1、在平時(shí)的工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不夠強(qiáng)、還不 夠積極主動(dòng)。 2、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能還不夠深入，不能 自覺(jué)抽時(shí)間學(xué)習(xí)。 3、是在工作中存在粗心大意、浮躁等方面的缺點(diǎn)。 4、身體素質(zhì)不過(guò)硬，需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。 以上是我存在的不足，在今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格要 求自己、提高自身的工作水平、業(yè)務(wù)技能、思想覺(jué)悟；增加 自己的知識(shí)， 取長(zhǎng)補(bǔ)短虛心向同事們學(xué)習(xí)， 爭(zhēng)取在政治思想、 業(yè)務(wù)技能、工作學(xué)習(xí)等方面取得更大的進(jìn)步。 語(yǔ)言代表不了行動(dòng)，行動(dòng)才是最好的語(yǔ)言，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我 今后的表現(xiàn)。
（一）每日防火巡查
技能要求：1.能識(shí)別巡查區(qū)域內(nèi)的各種火源，并能判定違章用火行為；2.能識(shí)別安全出口、疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明等安全疏散設(shè)施；3.能判斷安全出口、疏散通道、消防車通道是否暢通；4.能判斷疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明是否完好；5.能識(shí)別防火門、防火卷簾等消防分隔設(shè)施；6.能判斷各類防火分隔設(shè)施是否處于正常工作狀態(tài)；7.能填寫(xiě)《防火巡查記錄》。
相關(guān)知識(shí)：1.火源管理的基本內(nèi)容和檢查要求；2.安全疏散設(shè)施的作用、種類及設(shè)置要求；3.疏散通道、消防車通道的作用及設(shè)置要求；4.應(yīng)急照明設(shè)施的作用、種類及設(shè)置要求；5.防火分隔設(shè)施的概念及種類；6.防火門的分類、構(gòu)造、作用及設(shè)置部位；7.防火卷簾的分類、構(gòu)造及檢查要求；8.《防火巡查記錄》的填寫(xiě)要求。
（二）定期防火檢查
技能要求：1.能對(duì)疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明進(jìn)行自檢測(cè)試；2.能對(duì)各類防火分隔設(shè)施進(jìn)行功能測(cè)試；3.能填寫(xiě)《防火檢查記錄》。
相關(guān)知識(shí)：1.疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明的自檢測(cè)試要求；2.各類防火分隔設(shè)施的工作原理及功能測(cè)試內(nèi)容；3.《防火檢查記錄》的填寫(xiě)要求。
（一）設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查
技能要求：1.能識(shí)別火災(zāi)報(bào)警控制器、消防聯(lián)動(dòng)控制器、消防控制室圖形顯示裝置；2.能使用火災(zāi)報(bào)警控制器完成自檢、消音、復(fù)位的操作；3.能檢查火災(zāi)報(bào)警控制器主備電源工作狀態(tài)；4.能填寫(xiě)《消防控制室值班記錄》和交接班記錄。
相關(guān)知識(shí)：1.消防控制室的作用及設(shè)置要求；2.消防控制設(shè)備的組成；3.火災(zāi)報(bào)警控制器的操作與檢查方法；4.《消防控制室值班記錄》和交接班記錄的填寫(xiě)要求。
（二）處置火災(zāi)與故障報(bào)警
技能要求：1.能區(qū)分火災(zāi)報(bào)警信號(hào)、故障報(bào)警信號(hào)；2.能通過(guò)報(bào)警控制器信號(hào)顯示、查看報(bào)警信息，查明火警報(bào)警部位；3.能在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火警；4.能處理誤報(bào)火警并恢復(fù)控制系統(tǒng)正常工作狀態(tài)；5.能在火災(zāi)確認(rèn)后，撥打119火警電話報(bào)警。
相關(guān)知識(shí)：1.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)；2.火災(zāi)報(bào)警控制器的分類、功能、組成及工作原理，報(bào)警信息的處理方法；3.現(xiàn)場(chǎng)判斷火警的依據(jù)；4.誤報(bào)警的處置程序；5.火災(zāi)報(bào)警的基本方法。
（一）使用與維護(hù)滅火器材
技能要求：1.能使用簡(jiǎn)易滅火工具、滅火器滅初起火災(zāi)；2.能核查滅火器是否有效；3.能對(duì)滅火器進(jìn)行清潔維護(hù)。
相關(guān)知識(shí)：1.簡(jiǎn)易滅火工具、滅火器的使用方法；2.滅火器有效性的檢查要求；3.滅火器的清潔維護(hù)要求。
（二）使用與維護(hù)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)
技能要求：1.能使用手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕報(bào)警；2.能夠?qū)κ謩?dòng)報(bào)警按鈕、火災(zāi)警報(bào)裝置的外觀進(jìn)行清潔維護(hù)。
相關(guān)知識(shí)：1.手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕的分類、工作原理及操作要求2.手動(dòng)報(bào)警按鈕、火災(zāi)警報(bào)裝置的清潔維護(hù)方法
（三）使用與維護(hù)固定滅火系統(tǒng)
技能要求：1.能使用室內(nèi)（外）消火栓撲救初起火災(zāi)；2.能對(duì)室內(nèi)（外）消火栓、消火栓啟泵按鈕進(jìn)行清潔維護(hù)；3.能對(duì)自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)噴頭進(jìn)行清潔維護(hù) 。
相關(guān)知識(shí)：1.室外消火栓的類型及構(gòu)造，適用范圍、設(shè)置及操作要求；2.室內(nèi)消火栓設(shè)備的組成及操作要求；3.室內(nèi)（外）消火栓設(shè)備的清潔維護(hù)方法；4.自動(dòng)灑水噴頭的類型及清潔維護(hù)方法。
（四）使
用與維護(hù)應(yīng)急廣播和消防專用電話技能要求：1.能使用消防專用電話報(bào)警；2.能對(duì)應(yīng)急廣播系統(tǒng)的揚(yáng)聲器外觀進(jìn)行清潔維護(hù)；3.能對(duì)消防專用電話的分機(jī)電話、插孔電話進(jìn)行清潔維護(hù)。
相關(guān)知識(shí)：1.消防專用電話的作用、使用及清潔維護(hù)方法；2.應(yīng)急廣播系統(tǒng)的組成及清潔維護(hù)方法
（五）維護(hù)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志
技能要求：1.能對(duì)應(yīng)急照明的燈具進(jìn)行清潔維護(hù)；2.能對(duì)疏散指示標(biāo)志外觀進(jìn)行清潔維護(hù)。
相關(guān)知識(shí)：1.應(yīng)急照明設(shè)施的清潔維護(hù)方法；2.疏散指示標(biāo)志的清潔維護(hù)方法。
____年是不平凡的一年也是上海世博年，一年來(lái)，我公司在上級(jí)主管部門及公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，公司的消防工作在____年的工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《消防法》，全公司緊緊圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大干部職。
工的消防安全意識(shí)，使公司的消防安全工作落到了實(shí)處。通過(guò)公司各部門和全體職工的共同努力，我公司全年實(shí)現(xiàn)無(wú)重大生產(chǎn)事故、無(wú)火災(zāi)事故。為公司的安全生產(chǎn)和園區(qū)的安全生產(chǎn)局面，提供了良好的消防安全基礎(chǔ)保障，現(xiàn)將____年消防工作總結(jié)匯報(bào)如下：
為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在公司防火安全委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立正確的安全生產(chǎn)無(wú)小事的經(jīng)營(yíng)理念，把消防安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓，專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人分管日常消防事務(wù)。積極參加區(qū)重點(diǎn)單位法人、管理人消防安全培訓(xùn)，提高管理者的消防意識(shí)，明確消防管理責(zé)任，根據(jù)簽訂《重點(diǎn)單位消防工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》和《世博期間消防安全工作責(zé)任狀》把消防安全工作任務(wù)層層分解到各部門、各客戶，并實(shí)行隱患事故排查責(zé)任制，建立了消防安全巡查制度、內(nèi)保安全巡查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于種種原因，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語(yǔ)、過(guò)于單調(diào)和表面化。針對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)诖_保搞好以上活動(dòng)的同時(shí)，采取以廣大職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式大力開(kāi)展消防安全宣傳教育，并聽(tīng)取采納公司領(lǐng)導(dǎo)（以前做過(guò)國(guó)有企業(yè)廠長(zhǎng)）的意見(jiàn)，在實(shí)際工作中，“119”消防宣傳日等活動(dòng)，深入開(kāi)展消防法律法規(guī)的宣傳教育；通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等的宣傳，有效地提高了干部員工的消防安全意識(shí)和安全防范意識(shí)。
從眾多的火災(zāi)事故來(lái)看，完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。因此，我們本著“一分消防投入，十分安全回報(bào)”的理念，在加快公司年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)建設(shè)的同時(shí)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大消防硬件投入。____年公司投資超20萬(wàn)元對(duì)消防設(shè)施、消防器材進(jìn)行了更新，完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警系統(tǒng)。邀請(qǐng)消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)到公司檢查指導(dǎo)工作，及時(shí)消除安全隱患，加強(qiáng)“四個(gè)能力”建設(shè)組織員工進(jìn)行消防知識(shí)和消防器材使用培訓(xùn)，開(kāi)展火場(chǎng)逃生、疏散演練，通過(guò)培訓(xùn)和演練，有效地提高員工防患意識(shí)和應(yīng)急、自救、逃生的能力。
在抓消防工作中，我們認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合公司實(shí)際，把消防安全防范工作不斷推向深入。在公司范圍內(nèi)建立了應(yīng)急小分隊(duì)，全力構(gòu)筑“網(wǎng)絡(luò)化”的消防安全防控體系。全面提高安全防范意識(shí)。
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，2017年5月12日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)30分，參加人員全體師生共900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。閆校長(zhǎng)作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)史主任，身先士卒，對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于2017年5月12日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì)了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
三、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
通過(guò)消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1. 師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2. 對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3. 演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使師生的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4. 演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
鑒于此，我校自2000年起開(kāi)始開(kāi)設(shè)消防安全與物業(yè)管理專業(yè)，培養(yǎng)從事消防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、檢測(cè)、維修、改造、設(shè)計(jì)和安裝的工作，掌握消防法律法規(guī)和消防技術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)具有消防專業(yè)技能和管理知識(shí)的專業(yè)人才。13年來(lái)培養(yǎng)了八百多名消防相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員，我校培養(yǎng)出來(lái)的專業(yè)人才，具備基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)操能力強(qiáng)，能吃苦耐勞地特征，在消防安全工作崗位上發(fā)揮了重要作用，該專業(yè)也成了我校名副其實(shí)的特色專業(yè)。
一、招生情況
目前，我校的消防設(shè)備管理與工程技術(shù)專業(yè)面向廣東省或全國(guó)各個(gè)地區(qū)招收高中或中等職業(yè)畢業(yè)生，連續(xù)招生13余年，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)800多人。
二、教學(xué)設(shè)施
校內(nèi)設(shè)有本專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，面積達(dá)到150平方米，按照消防規(guī)范的要求配置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)，并與自動(dòng)報(bào)警主機(jī)、水池、消防水泵聯(lián)動(dòng)操作，基本上能滿足專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)操的需要。
然而，由于校內(nèi)教學(xué)場(chǎng)地的限制，我們一直以來(lái)無(wú)法建立一整套針對(duì)建筑內(nèi)不同部位的可燃裝修材料的火災(zāi)危險(xiǎn)性評(píng)估系統(tǒng)；無(wú)法建立針對(duì)電氣設(shè)計(jì)引發(fā)的火災(zāi)危險(xiǎn)性評(píng)估系統(tǒng)等。在教學(xué)過(guò)程中，教師只能講解理論知識(shí)，學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)往往只停留于表面，不能深層次的理解。
為了解決我校消防設(shè)備管理與工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)設(shè)備不足的難題，2008年以來(lái)，我們堅(jiān)持以廣東海富建設(shè)有限公司消防技術(shù)服務(wù)分公司作為學(xué)生實(shí)習(xí)基地，與公司進(jìn)行校企合作，進(jìn)行教學(xué)、研究、管理一體化運(yùn)作，效果良好。此外，我們還通過(guò)多方聯(lián)系，尋找具有國(guó)家建設(shè)部頒發(fā)的機(jī)電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)、消防設(shè)施工程專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)、建筑智能化工程專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)和消防專項(xiàng)工程設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)、安技防施工、設(shè)計(jì)、保養(yǎng)省一級(jí)資質(zhì)和消防維修保養(yǎng)甲級(jí)資質(zhì)的企業(yè)，為學(xué)生提供更多的實(shí)訓(xùn)基地。多年來(lái)，我們多次帶領(lǐng)學(xué)生外出，到中信廣場(chǎng)、正佳廣場(chǎng)、廣東省中醫(yī)院、保利花園等單位實(shí)地考察、進(jìn)行專業(yè)課程訓(xùn)練，取得良好的效果。
三、專業(yè)的校企合作
消防設(shè)備管理與工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的投入成本高、周轉(zhuǎn)慢，而我校又面臨著經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。為改變被動(dòng)的局面，我們積極拓展校企合作，通過(guò)與企業(yè)合作，可以充分利用企業(yè)的消防設(shè)備進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，從而使學(xué)生將自己所學(xué)的理論知識(shí)與專業(yè)技能操作更緊密的結(jié)合起來(lái)。
目前，我們已與廣東海富建設(shè)有限公司消防技術(shù)服務(wù)分公司建立了良好的“合作伙伴”關(guān)系。畢業(yè)的學(xué)生通過(guò)職業(yè)資格鑒定走上工作崗位，得到了企業(yè)的認(rèn)可和好評(píng)。
四、本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況
在改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展觀的指引下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到迅猛發(fā)展，消防工作愈來(lái)愈引起政府及社會(huì)的廣泛重視。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位認(rèn)真貫徹《消防法》，落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防安全工作得到前所未有的重視，出現(xiàn)消防專業(yè)人才不足和滯后的現(xiàn)象，這為本專業(yè)的發(fā)展提供了光明的就業(yè)前景。
五、專業(yè)建設(shè)中存在的問(wèn)題
1. 教學(xué)設(shè)備不足
目前本專業(yè)還客觀存在著師資力量薄弱和實(shí)操設(shè)備尚需更新的不足。因此，在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，比如內(nèi)部培訓(xùn)、吸引高質(zhì)量人才來(lái)校任教等方面需要加大力度。實(shí)操設(shè)備也需要與時(shí)俱進(jìn)，加快更新速度，確保學(xué)生所學(xué)的使用工具及技能在畢業(yè)后能迅速發(fā)揮積極的作用。
2. 生源缺乏
自從2005年我校中斷了與番禺鐘村成校的合作以來(lái)，消防設(shè)備管理與工程技術(shù)專業(yè)就一直面臨招生不足的問(wèn)題。為解決這一關(guān)鍵性困難，保證本專業(yè)的良性發(fā)展，建議學(xué)校繼續(xù)尋找合作伙伴，并恢復(fù)與番禺鐘村成校的合作，同時(shí)加大招生宣傳力度，以確保生源，保持專業(yè)教學(xué)持續(xù)發(fā)展。
消防工作是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)穩(wěn)定。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)消防工作，提高全社會(huì)抗御火災(zāi)，尤其是重、特大火災(zāi)的能力，有效地預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公民人身和公共財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，使我市的消防工作發(fā)展在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，沿著良性健康的渠道發(fā)展，與我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)水平相一致、相協(xié)調(diào)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《甘肅省實(shí)施消防法辦法》及我市建設(shè)小康社會(huì)對(duì)消防工作的要求，特制定本實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》(以下簡(jiǎn)稱《消防法》)，緊緊圍繞市委七屆九次全委擴(kuò)大會(huì)議確定的我市“提前十年實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，爭(zhēng)當(dāng)全省全面建設(shè)小康社會(huì)排頭兵”的奮斗目標(biāo)，大力加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高消防部隊(duì)的裝備水平，增強(qiáng)抗御火災(zāi)和社會(huì)性搶險(xiǎn)救災(zāi)能力，大力消除火災(zāi)隱患，深化消防安全責(zé)任制，控制一般火災(zāi)事故，遏制重特大火災(zāi)事故和群死群傷惡性火災(zāi)事故，保障社會(huì)政治穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展?fàn)I造良好的消防安全環(huán)境。
二、目標(biāo)和任務(wù)
我鎮(zhèn)的消防工作緊緊圍繞市委確定的“提前十年實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，爭(zhēng)當(dāng)全省全面建設(shè)小康社會(huì)排頭兵”這一奮斗目標(biāo)，以認(rèn)真貫徹《消防法》，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)鎮(zhèn)區(qū)公共消防設(shè)施、消防裝備建設(shè)為重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)不懈努力，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)有力，消防法制健全，監(jiān)督管理有效，基礎(chǔ)設(shè)施完善，消防意識(shí)增強(qiáng)，火災(zāi)隱患減少，防火水平提高，消防環(huán)境良好，技術(shù)裝備優(yōu)良，組織機(jī)構(gòu)建設(shè)過(guò)硬的目標(biāo)，堅(jiān)決遏制重、特大火災(zāi)，尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，最大限度地減少火災(zāi)損失，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
（一）狠抓消防安全責(zé)任制的落實(shí)，大力推進(jìn)消防工作社會(huì)化
各村委會(huì)、各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《消防法》，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。積極動(dòng)員全社會(huì)的力量搞好火災(zāi)預(yù)防工作，把消防工作納入社會(huì)發(fā)展的規(guī)劃和社會(huì)治安綜合治理的范疇，列入干部考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。定期研究和解決本村、本單位消防工作的重大問(wèn)題，將消防工作責(zé)任書(shū)納入議事日程，認(rèn)真抓好落實(shí)，完成目標(biāo)任務(wù)。
根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱公安部6l號(hào)令)，各村黨支部書(shū)記、各單位的主要負(fù)責(zé)人是本村、本單位的防火安全第一責(zé)任人。要進(jìn)一步明確消防安全職責(zé)，從建章立制入手，認(rèn)真落實(shí)防火責(zé)任制和崗位防火責(zé)任制，使其真正對(duì)本單位、本部門的消防安全工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任。主要負(fù)責(zé)人在消防工作中要充分發(fā)揮責(zé)任主體意識(shí)，改變過(guò)去消防工作僅靠公安消防部門單打一的舊局面，努力建立和完善單位消防工作隱患自查，問(wèn)題自改，責(zé)任自負(fù)，自我管理，自我完善的消防工作新體制。
各村黨支部書(shū)記、各單位負(fù)責(zé)人要對(duì)自己管轄的工作范圍內(nèi)的消防安全負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕各種違反消防法律和規(guī)章制度的行為。
每年年終，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將組織檢查考評(píng)組，對(duì)各責(zé)任單位完成消防工作責(zé)任書(shū)的情況進(jìn)行考核驗(yàn)收，做為年終考核的重要依據(jù)之一，對(duì)成績(jī)好的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)差的給予通報(bào)批評(píng)或處罰。
(二)完善基層防火組織，配備消防設(shè)施，做好群防群控工作
進(jìn)一步完善各村由村書(shū)記為主任、村主任為副主任，各小組組長(zhǎng)為成員的防火安全委員會(huì)和各村民小組義務(wù)消防隊(duì)的組織建設(shè)。充分發(fā)揮義務(wù)消防組織的能動(dòng)作用，加強(qiáng)夜間巡邏值班制度，杜絕惡意縱火行為。同時(shí)做到一旦發(fā)生火災(zāi)，可以立即采取措施積極撲救并及時(shí)報(bào)警，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾參與消防的積極性，以最大限度減少火災(zāi)可能造成的財(cái)產(chǎn)損失。
在重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域，加強(qiáng)對(duì)火源、電源的管理力度。在夏秋收獲季節(jié)安排專人深入農(nóng)戶家中、麥場(chǎng)等環(huán)境復(fù)雜的防火重點(diǎn)部位進(jìn)行篩查，采取有效措施落實(shí)用火用電管理制度。對(duì)廣大農(nóng)民群眾進(jìn)行了宣傳教育，使群眾掌握基本滅火方法以及火場(chǎng)逃生的自救常識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的消防安全意識(shí)，提高農(nóng)民群眾自防自救的能力。在麥場(chǎng)附近配備必要的消防栓的消防設(shè)備，有條件的村應(yīng)在防火重點(diǎn)區(qū)域修建水塔，提供消防取水的方便條件。教育農(nóng)民群眾不在麥場(chǎng)、堆垛等火災(zāi)易發(fā)區(qū)域吸煙，避免疏忽造成火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)避免農(nóng)機(jī)設(shè)備在無(wú)防火措施的情況下進(jìn)入麥場(chǎng)等火災(zāi)易發(fā)區(qū)，有效杜絕由于過(guò)失造成的火災(zāi)事故。
(三)加強(qiáng)消防監(jiān)督工作，營(yíng)造良好消防安全環(huán)境
各村、各單位要對(duì)轄區(qū)較突出的火災(zāi)隱患進(jìn)行分類排隊(duì)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，大力運(yùn)用法律的、科學(xué)的、技術(shù)的和行政等多種手段，積極落實(shí)各項(xiàng)防范措施。對(duì)各類建筑工程中存在的火災(zāi)隱患爭(zhēng)取在三年內(nèi)由主管單位或產(chǎn)權(quán)單位負(fù)責(zé)整改，使其達(dá)到國(guó)家規(guī)范要求。
加大各種火災(zāi)隱患的整改力度，對(duì)嚴(yán)重違反《消防法》及有關(guān)消防安全技術(shù)、規(guī)范規(guī)定，經(jīng)責(zé)令不予改正的，要嚴(yán)格依法追究其負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人員的行政、法律責(zé)任。對(duì)因此造成火災(zāi)事故的，要按《消防法》有關(guān)規(guī)定，追究其法律責(zé)任；政府將同時(shí)依《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》及《甘肅省人民政府關(guān)于重大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》追究負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；對(duì)發(fā)生火災(zāi)事故的村組、單位實(shí)行一票否決制，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)治安領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(四)積極推進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)消防工作，健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)
消防工作社會(huì)化是新形勢(shì)下消防立足當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)重要原則。認(rèn)真貫徹公安部、民政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村消防工作的會(huì)議、文件精神，切實(shí)加強(qiáng)鎮(zhèn)區(qū)消防工作，從根本上提高我鎮(zhèn)抵御火災(zāi)的整體功能，是今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)我鎮(zhèn)消防工作的根本任務(wù)。
鎮(zhèn)區(qū)消防工作建設(shè)的成功與否，直接關(guān)系到我鎮(zhèn)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。大力加強(qiáng)鎮(zhèn)區(qū)消防工作建設(shè)，是推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程的有效途徑。立足現(xiàn)有組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮相關(guān)職能部門的管理和服務(wù)功能，發(fā)動(dòng)和依靠群眾有效實(shí)行群防群治。
消防工作的日常管理，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理范圍內(nèi)的消防安全負(fù)總責(zé)，并確定專人具體負(fù)責(zé)鎮(zhèn)區(qū)消防安全工作。
對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)的消防工作，要走黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，公安派出所監(jiān)督，公安消防部門指導(dǎo)，村委會(huì)、鎮(zhèn)屬各單位落實(shí)，廣大農(nóng)民群眾參與的路子。鎮(zhèn)域內(nèi)的基礎(chǔ)消防設(shè)施建設(shè)要按“誰(shuí)建設(shè)、誰(shuí)使用、誰(shuí)投資”的原則，對(duì)消防基礎(chǔ)設(shè)施和組織進(jìn)行建設(shè)和管理，并建立起我鎮(zhèn)消防工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
(五)強(qiáng)化消防法制宣傳，不斷提高群眾的消防安全意識(shí)
抓好消防法規(guī)和消防知識(shí)的宣傳教育工作，努力提高每個(gè)公民的消防安全意識(shí)和廣大農(nóng)民群眾履行職責(zé)的能力。消防宣傳教育工作在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織各單位，利用各種形式開(kāi)展以《消防法》和消防安全基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)的消防宣傳活動(dòng)。鎮(zhèn)教委要將消防常識(shí)納入教學(xué)，加大消防宣傳教育力度，增強(qiáng)群眾消防法制觀念和消防意識(shí)，促成全鎮(zhèn)大消防的良好局面。
三、措施與要求
（一）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制
提高對(duì)消防工作重要性的認(rèn)識(shí)，將其作為實(shí)踐“三個(gè)代表”和貫徹十六大精神的具體行動(dòng)，重視和做好消防工作。鎮(zhèn)黨委、政府成立由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村委會(huì)、鎮(zhèn)屬各單位為成員單位，負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)本《實(shí)施意見(jiàn)》，組織協(xié)調(diào)各村、各單位做好消防工作，切實(shí)把消防安全責(zé)任制落到實(shí)處。同時(shí)在經(jīng)費(fèi)、裝備等方面提供保障，解決消防工作中的實(shí)際困難，使消防工作更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
（二）明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作配合
農(nóng)村消防安全工作關(guān)系農(nóng)村的安全穩(wěn)定。在新形勢(shì)下如何加強(qiáng)廣大農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村的消防工作，不斷提高農(nóng)民的消防意識(shí)，這是各級(jí)政府及其有關(guān)部門必須高度重視的問(wèn)題，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的要求和重要組成部分。然而，長(zhǎng)期以來(lái)，我們的消防教育專注于“消防安全進(jìn)機(jī)關(guān)”，“消防安全進(jìn)企業(yè)”，由于多種原因，農(nóng)村消防工作一直處于停滯環(huán)節(jié)，特別是一些邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村，消防安全教育工作往往成了被遺忘的角落。而現(xiàn)實(shí)從近年來(lái)發(fā)生的火災(zāi)事故情況來(lái)看，農(nóng)村火災(zāi)事故有逐漸上升的勢(shì)頭，農(nóng)村消防安全形勢(shì)愈來(lái)愈加嚴(yán)峻。在城市消防建設(shè)逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化、法制化道路過(guò)程中，發(fā)生在農(nóng)村的一起起觸目驚心的火災(zāi)事故，給我們做好農(nóng)村消防安全宣傳教育工作敲響警鐘，改進(jìn)和加強(qiáng)農(nóng)村消防安全宣傳教育工作顯得更加緊迫和刻不容緩。
一、當(dāng)前農(nóng)村消防安全狀況及存在的問(wèn)題
農(nóng)村消防安全環(huán)境何以比城市差？消防安全狀況何以讓人擔(dān)憂？有其主觀和客觀原因。（一）、消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)匱乏筆者在農(nóng)村調(diào)查了解中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村普遍存在沒(méi)有消防安全意識(shí)或意識(shí)淡薄，消防安全知識(shí)匱乏，自防自救能力差。近日筆者在武平永平鄉(xiāng)崗背村調(diào)查過(guò)程中，當(dāng)問(wèn)及農(nóng)村該如何做好消防安全工作時(shí)竟有人回答，那是城里人的事；當(dāng)問(wèn)及他們發(fā)生火災(zāi)是否懂得撲救時(shí)，“不知道怎么救火”，“用水潑”，除此之外，再?zèng)]有其他的回答。有人甚至認(rèn)為消防隊(duì)救火要收費(fèi)，至于火警電話“119”以及有關(guān)義務(wù)消防隊(duì)及其性質(zhì)、宗旨、業(yè)務(wù)等問(wèn)題，根本不知道是干什么的。（二）、火災(zāi)隱患嚴(yán)重筆者在調(diào)查了解中還發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村嚴(yán)重火災(zāi)隱患比比偕是，用“觸目驚心”形容不過(guò)分。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，盡管村民生活水平大大提高，但還相當(dāng)多的村民特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)自然村的村民，仍以六七十年代的土木泥瓦房為主要建筑居住，而這一類房屋的建筑材料多為可燃、易燃的杉松木和毛草，且屋與屋之間的間距極小，歷經(jīng)數(shù)十年的風(fēng)雨侵蝕，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，連片的土木屋極易造成火燒連營(yíng)的可怕局勢(shì)；另外，房屋低矮、擁擠，且大多在屋檐下堆滿生活用的干燥柴草，有的柴草間與住房相鄰，更有甚者，有些村民連睡覺(jué)的房間里也堆滿柴草。此外，有些村民的牛欄、豬圈也與住宿的房屋毗鄰，干燥的稻草隨處堆放。在調(diào)查了解中，筆者還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今農(nóng)村村民大多還習(xí)慣于燒柴火來(lái)解決“吃”的問(wèn)題，但灶間柴草等易燃物到處都是，餐畢也沒(méi)有及時(shí)清理余火，帶火星的碳灰隨處灑落、隨處亂倒現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。有液化灶的家庭，只知使用，如何預(yù)防液化氣的安全根本不知道。大都家庭將氣灶、氣瓶置放于柴火灶間，柴灶煮飯，氣灶煮菜是大多數(shù)有液化氣灶村民的習(xí)慣做法，往往在燒火煮飯時(shí)，熊熊的火光常將冰冷的液化氣瓶“溫暖”。電線交叉縱橫，交織“纏綿”是農(nóng)村另一大“風(fēng)景線”。嚴(yán)重老化的電線，似蜘蛛網(wǎng)般交織在一起，隨時(shí)都有可能“磨擦起火”，私接亂拉電線現(xiàn)象十分嚴(yán)重。筆者在一農(nóng)戶家中看到，單一個(gè)房間里亂接亂拉電線有十幾處之多。且斷口接口處均用普通藥用白膠布包捆著。筆者身至其中，膽顫心泣，但戶主不以為然，熟視無(wú)睹。很多農(nóng)戶的電線還是七十年代中后期的產(chǎn)品，電線老化、破裂現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。在一群曬太陽(yáng)的老人中，筆者還了解到，在寒冷的冬天，晚上睡覺(jué)時(shí)，老人們都用一種本地叫“火籠”的烤暖用具，放在被窩里取暖```````
農(nóng)村普遍存在的這些隱患，稍有不慎，均會(huì)釀成火災(zāi)。況且，邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村距離縣消防大隊(duì)路途遠(yuǎn)，象武平的武北、武東、武南片均存在山高路遠(yuǎn)，交通不便的狀況，各鄉(xiāng)村也沒(méi)有可供消防車起水的碼頭，而且消防車大多只能到達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)政府所在地。有些鄉(xiāng)村，特別是自然村只有崎嶇的村級(jí)機(jī)耕路，消防車無(wú)法通行，這些地方一旦發(fā)生火災(zāi)，消防車也派不上場(chǎng)，只能隔山、隔村觀火，望火興嘆。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村消防工作的對(duì)策
由經(jīng)濟(jì)等條件制約，要做好農(nóng)村消防安全工作的困難問(wèn)題又如此之多。因此，在新形式下該如何做好農(nóng)村消防安全工作，出路在哪里？從目前筆者調(diào)查的情況分析看，客觀上在經(jīng)濟(jì)條件還不允許的情況下，我們不能盲目的一味要求每村開(kāi)辟消防車通道、利用江河構(gòu)筑消防車起水設(shè)施等不切實(shí)際的做法，筆者認(rèn)為，只有在落實(shí)消防安全責(zé)任制，大力開(kāi)展消防安全教育，努力提高村民的防火意識(shí)和自防自救能力及組建村級(jí)義務(wù)消防隊(duì)等方面尋找突破口才是上上之策。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
首先，政府及各有關(guān)部門要本著對(duì)國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度重視的態(tài)度，以“三個(gè)代表”和“十六大”精神為指導(dǎo)。從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，切實(shí)提高對(duì)農(nóng)村消防工作重要性的認(rèn)識(shí)，把農(nóng)村消防安全工作列入重要議事日程。認(rèn)真加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，政府部門要會(huì)同消防部門詳細(xì)制定農(nóng)村消防建設(shè)工作的重點(diǎn)和實(shí)施步驟、農(nóng)村消防建設(shè)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)可先選取一兩個(gè)村作為試點(diǎn)村。同時(shí)，根據(jù)《消防法》的有關(guān)規(guī)定，利用村民委員會(huì)，開(kāi)展群眾性的消防工作，制定切實(shí)可行的防火安全公約。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、消防部門，應(yīng)以指導(dǎo)和監(jiān)督。
（二）落實(shí)消防安全責(zé)任制
再次，要全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村民委員會(huì)的消防安全責(zé)任制，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民委員會(huì)為主體的消防工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的制度，做到防火工作常抓不懈。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可成立消防安全委員會(huì)，村委會(huì)可成立村消防工作組?？傊?，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委員會(huì)，要根據(jù)本地實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況，盡可能做到花小錢辦大事，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)把農(nóng)村消防安全工作抓緊、抓好、抓出成效。
（三）加大消防安全宣傳教育力度
其次要加大農(nóng)村消防安全宣傳教育力度，不斷增強(qiáng)群眾消防意識(shí)?？稍卩l(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立消防宣傳牌，建立宣傳廣場(chǎng)，在各村開(kāi)辟消防宣傳角。同時(shí)要加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的消防宣傳教育。把消防安全教育納入農(nóng)村學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，增加農(nóng)村學(xué)生的消防安全意識(shí)，普級(jí)消防基礎(chǔ)知識(shí)。作為消防部門要大力開(kāi)展“送消防安全知識(shí)上門”，“送消防安全到家”活動(dòng)，可利用農(nóng)村傳統(tǒng)的、民俗的節(jié)日、廟會(huì)和圩天的時(shí)機(jī)，采用農(nóng)村村民喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)形式，將防火知識(shí)、滅火常識(shí)、火場(chǎng)逃生自救技能等消防安全知識(shí)向村民進(jìn)行廣范宣傳教育。也可與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府村委會(huì)共同組織村民觀看防火安全教育片，贈(zèng)送安全防火宣傳畫(huà)，發(fā)放宣傳材料等。總之，要通過(guò)開(kāi)展轟轟烈烈的消防安全宣傳活動(dòng)，形成農(nóng)村人人“關(guān)心消防、支持消防、知曉消防、服務(wù)消防”的良好氛圍。
（四）整改隱患，刻不容緩
要加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的消防安全管理。加強(qiáng)諸如對(duì)村民私拉、亂拉電線，亂丟煙頭火種，柴草亂堆亂放等整治清理工作。當(dāng)?shù)卣?、村委?huì)要配合電力部門迅速折除“蜘蛛網(wǎng)”式電線，幫助村民規(guī)范電氣線路設(shè)置，創(chuàng)造安全文明用電環(huán)境，督促村民用好電，管好電。
（五）發(fā)揮職能部門作用,建立規(guī)章,落實(shí)群防群治措施