時(shí)間：2022-08-30 15:09:59
導(dǎo)語(yǔ)：在扶貧班會(huì)總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
2011年，我局工會(huì)在市總工會(huì)、市局工會(huì)和林業(yè)局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局行政的大力支持下，根據(jù)年初工作安排及開展“交友幫扶”活動(dòng)的通知要求，深入基層摸實(shí)情，結(jié)合實(shí)際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將扶貧幫困、扶貧幫醫(yī)、扶貧幫學(xué)活動(dòng)搞的有聲有色，開創(chuàng)了我局扶貧幫困工作的新局面。
一、幫扶內(nèi)容
1、幫思想。即真心與困難職工交朋友，傾真情了解困難職工的思想狀況，幫助困難職工更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，樹立搞好本職工作、克服困難的堅(jiān)定信念和決心。
2、幫創(chuàng)收。即幫助困難職工在圓滿完成工作任務(wù)的前提下，利用林區(qū)的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開發(fā)，或者通過(guò)其它合法途徑增加自營(yíng)收入，走勤勞致富之路。
3、幫信息和技術(shù)。積極熱情主動(dòng)地向困難職工提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助，竭誠(chéng)為他們排擾解難。
4、幫資金。當(dāng)困難職工在產(chǎn)業(yè)開發(fā)或生活中遇到困難時(shí)，要伸出熱情之手，千方百計(jì)幫助他們解決資金難題，使其渡過(guò)難關(guān)。
5、幫子女入學(xué)與就業(yè)。在困難職工子女入學(xué)遇到困難時(shí)，要想法設(shè)法幫助其解決子女入學(xué)上的困難，保證困難職工子女能按時(shí)入學(xué)。同時(shí)要及時(shí)收集就業(yè)信息，多方尋找就業(yè)門路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問(wèn)題。
6、幫就醫(yī)。即在困難職工及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時(shí)，要盡最大努力給予幫助，以便使其病有所醫(yī)。
二、幫扶方式
1、“一對(duì)一“”包扶：一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包扶一名困難職工。
2、項(xiàng)目幫扶：對(duì)有一定勞動(dòng)技能申請(qǐng)創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難職工，發(fā)放一定數(shù)額的扶貧幫困周轉(zhuǎn)金。
3、一次性救助：對(duì)因天災(zāi)人禍、子女上大學(xué)等特殊原因致困的特困職工給予扶貧幫困基金一次性救助。
三、主要幫扶措施
1、制定了我局扶貧幫困工作制度，建立了幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。
2、設(shè)立了橋北林業(yè)局扶貧幫困基金，成立了扶貧幫困基金領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了幫扶基金審批、使用、管理辦法。
3、深入調(diào)研，摸清底數(shù)。對(duì)全局分流職工基本情況、職工子女待業(yè)情況、困難職工子女入學(xué)情況、特困職工致困原因等進(jìn)行了深入細(xì)致的摸底調(diào)查，建立了困難職工、職工待業(yè)子女、職工子女就學(xué)情況電子檔案，做到了困難職工人數(shù)清、致困原因清、困難程度清；技能特長(zhǎng)清、就業(yè)需求清。
4、認(rèn)真分析，理清思路。通過(guò)對(duì)全局困難職工致困原因、困難程度、技能特長(zhǎng)、就業(yè)需求等的分析研究，分別制定出了不同的幫扶方案，因人制宜采取不同方式進(jìn)行幫扶。
5、實(shí)行“交友幫扶”活動(dòng)獎(jiǎng)懲制度。對(duì)“交友幫扶”活動(dòng)成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡“交友幫扶”活動(dòng)整體工作開展情況良好，能夠在全局發(fā)揮榜樣示范作用的單位，獎(jiǎng)給班子成員正職現(xiàn)金1000元，副職現(xiàn)金各500元。凡被包扶對(duì)象率先脫貧，年自營(yíng)純收入達(dá)萬(wàn)元以上的獎(jiǎng)勵(lì)幫扶人現(xiàn)金1000元。反之，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。包扶困難職工工作兩年不見(jiàn)成效，包扶領(lǐng)導(dǎo)不得被評(píng)為先進(jìn)，應(yīng)繼續(xù)幫扶直至收到明顯成效或徹底脫貧。
6．加大了扶貧幫困信息反饋工作，要求各級(jí)工會(huì)隨時(shí)掌握和上報(bào)困難職工的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，真實(shí)上報(bào)年度困難職工脫貧情況。
四、幫扶成效
2、多方籌措資金，使各項(xiàng)幫扶工作取得了顯著成效。從市總工會(huì)為xxx、xxx等7名特困職工爭(zhēng)取到一次性救助金7000元，為xxx，xx
x等三名困難職工發(fā)放扶貧幫困金2500元，為xxx、xxx、xxx等6名大病職工發(fā)放大病慰問(wèn)金5500元。從市總工會(huì)為xxx，xxx等10名困難職工子女上大學(xué)爭(zhēng)取到助學(xué)金XX0元，又從市民政局為xxx，xxx，xxx三名低保戶子女上大學(xué)爭(zhēng)取到助學(xué)金6000元，獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)本科以上的職工家庭8900元，為減少女職工婦科病多發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，減輕女職工肩負(fù)工作與家庭雙重壓力，在“三八”期間為女工進(jìn)行了婦女病普查。
3、制定了 “三必訪”制度，即遇婚喪嫁娶必訪、職工生病住院必訪、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪。半年來(lái)看望生病職工20多人、解決家，庭紛爭(zhēng)5起，成立婚喪事理事會(huì)12個(gè)，幫助職工解決婚喪嫁娶中的具體事宜。使職工切實(shí)感受到了黨的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、工作開展情況
（一）工作部署
按“千名干部下基層，精準(zhǔn)扶貧解難題”要求，商務(wù)駐村專班2018年9月開始駐村開展幫扶工作。2019年以來(lái)相繼認(rèn)真開展春季、夏季、秋季攻勢(shì)，制訂方案并及時(shí)總結(jié)；召開局班子、駐村工作隊(duì)、村兩委聯(lián)席會(huì)議4次，政策宣傳會(huì)1次，扶貧夜校8次，扶貧推進(jìn)會(huì)、調(diào)度會(huì)6次一系列舉措深入推進(jìn)了商務(wù)系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)工作，廣大干部職工增強(qiáng)了政治責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了參與脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研
為統(tǒng)籌推進(jìn)幫扶各項(xiàng)工作，確保村各項(xiàng)工作全面過(guò)硬、全面達(dá)標(biāo)，除嚴(yán)格按要求住村外，局主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人赴村開展調(diào)研活動(dòng)8次和11次，調(diào)研活動(dòng)圍繞2019年幫扶工作、種養(yǎng)業(yè)發(fā)展、“四帶一自”產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)作用、電子商務(wù)、“兩不愁三保障”突出問(wèn)題大排查、巡察巡視問(wèn)題整改、“不忘初心、牢記使命”主題教育、支部結(jié)對(duì)共建、扶貧驛站建設(shè)等。
（三）推進(jìn)落實(shí)
對(duì)照年度幫扶計(jì)劃，一是加強(qiáng)聯(lián)合支部共建工作，以黨建為引領(lǐng)，促脫貧攻堅(jiān)鞏固提升和鄉(xiāng)村振興。二是瞄準(zhǔn)未脫貧戶、收入相對(duì)較低和住房有待改善戶，動(dòng)員各方面力量特別是幫扶責(zé)任人給予精準(zhǔn)扶貧。三是著眼于擴(kuò)大務(wù)工就業(yè)，發(fā)揮“四帶一自”企業(yè)在脫貧攻堅(jiān)中的帶動(dòng)作用，提升貧困群眾和幫扶村“造血”功能，給予等四家企業(yè)幫扶引導(dǎo)資金4.2萬(wàn)元。四是圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展多次到扶貧驛站建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，并就農(nóng)產(chǎn)品展示廳和農(nóng)產(chǎn)品上行提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。五是給予村幫扶資金12萬(wàn)元，鞏固村脫貧成效。六是壓實(shí)幫扶人幫扶責(zé)任，全系統(tǒng)38位黨員干部結(jié)對(duì)幫扶66戶貧困戶，年度集中開展4次走訪幫扶活動(dòng)，幫扶干部還常態(tài)化開展個(gè)性幫扶活動(dòng)，“一戶一方案，一人一措施”，公司主要負(fù)責(zé)人爭(zhēng)取民盟省市中學(xué)支部按品學(xué)兼優(yōu)條件每年給予幫扶戶葛賢結(jié)孫女上學(xué)提供幫助；廣大幫扶干部與幫扶戶同歡樂(lè)共傷悲，幫扶戶逢喬遷、結(jié)婚、生小孩等喜事真情祝賀，遭生病住院、親人去世等不幸真心慰問(wèn)。七是開展電子商務(wù)和家政月嫂職業(yè)培訓(xùn)，提升脫貧致富奔小康技能。2019年梅城鎮(zhèn)高集村參加電商培訓(xùn)4人、家政月嫂職業(yè)培訓(xùn)9人，鎮(zhèn)村參加電商培訓(xùn)9人、家政月嫂職業(yè)培訓(xùn)3人。八是在脫貧摘帽國(guó)家第三方評(píng)估驗(yàn)收、貧困縣退出國(guó)家抽查等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，駐村專班會(huì)同駐村工作隊(duì)、村兩委共同做好服務(wù)和保障工作。
二、存在問(wèn)題
1、個(gè)人幫扶方面：部分幫扶責(zé)任人幫扶存在慰問(wèn)式和接濟(jì)式現(xiàn)象。
2、貧困群眾方面：部分貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力有待加強(qiáng)。
3、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面：幫助做大村集體經(jīng)濟(jì)蛋糕鞏固脫貧成果方面有待加強(qiáng)。
三、下一步工作
1、聚焦“一達(dá)線兩不愁三保障”和飲水安全，組織幫扶干部因人因戶施策，預(yù)防返貧鞏固脫貧成果，實(shí)現(xiàn)脫貧穩(wěn)定可持續(xù)；以發(fā)展的思路采取相應(yīng)幫扶措施幫助貧困家庭提高脫貧意愿和自身發(fā)展能力，真正變“輸血”為“造血”，增強(qiáng)貧困群眾脫貧致富奔小康的內(nèi)生動(dòng)力；扶貧先扶精氣神，要幫助貧困群眾驅(qū)除心中“攔路虎”，增強(qiáng)脫貧信心。
2、加大產(chǎn)業(yè)幫扶力度，利用商務(wù)部門優(yōu)勢(shì)，幫助扶貧驛站建設(shè)，建立農(nóng)產(chǎn)品集中展示廳，做好農(nóng)產(chǎn)品上行文章，提升產(chǎn)業(yè)扶貧精準(zhǔn)度和質(zhì)量水平，不斷增強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)內(nèi)生動(dòng)力和貧困群眾、幫扶村自我發(fā)展能力。一方面擴(kuò)大集體經(jīng)濟(jì)增量，指導(dǎo)村加強(qiáng)項(xiàng)目庫(kù)管理，進(jìn)一步細(xì)化項(xiàng)目，開展可行性研究，有針對(duì)性地和對(duì)接信息，加強(qiáng)項(xiàng)目引進(jìn)對(duì)接工作，促成項(xiàng)目落地產(chǎn)生效益，千方百計(jì)做大村集體經(jīng)濟(jì)蛋糕，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果；另一方面盤活集體經(jīng)濟(jì)存量，加強(qiáng)對(duì)已建項(xiàng)目的后續(xù)管理和跟蹤問(wèn)效，利用幫扶村電商優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品上行指導(dǎo)，促進(jìn)項(xiàng)目發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
2016年開始，貴州省軍區(qū)部隊(duì)實(shí)施幫扶10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、10個(gè)村衛(wèi)生室；幫扶100個(gè)貧困村、幫建100所學(xué)校；幫助1000戶貧困群眾脫貧致富、資助1000名貧困學(xué)生的“雙十百千”幫扶計(jì)劃，與貴州大扶貧戰(zhàn)略同頻共振。
1月11日，在貴州省軍區(qū)機(jī)關(guān)交班會(huì)上，貴州省軍區(qū)政委謝武忠通過(guò)大屏幕給全體機(jī)關(guān)干部展示了一組水族群眾的生活照。這是新年伊始，他帶領(lǐng)工作組到黔南州三都自治縣考察調(diào)研扶貧開發(fā)工作時(shí)，步行十余公里泥濘山路，深入該縣偏遠(yuǎn)山區(qū)看到的貧困戶生活實(shí)情。
照片很震撼，官兵很揪心。三都自治縣是貴州省軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)開展扶貧工作的重點(diǎn)聯(lián)系縣，派駐三都的機(jī)關(guān)扶貧隊(duì)員徐少勛說(shuō)：“我一定要扎下去，像打仗攻山頭一樣，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中立下戰(zhàn)功?！?/p>
一直以來(lái)，貴州省軍區(qū)部隊(duì)官兵參與地方扶貧幫困的腳步從未停歇。但在新時(shí)期，怎樣才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、積極作為，真正做到“地方所需、群眾所盼、部隊(duì)所能”，不貼標(biāo)簽、不務(wù)虛功、不作表面文章，在脫貧攻堅(jiān)中取得“群眾叫好”的成績(jī)？
統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
不當(dāng)旁觀者 不做門外漢
3年前，銅仁市沿河自治縣人武部按照縣委、縣政府統(tǒng)一部署，掛勾幫扶泉壩鎮(zhèn)。黨委“一班人”帶著感情蹲下去調(diào)研實(shí)情、聽(tīng)群眾心聲、分析致貧原因……與鎮(zhèn)黨委一道提出“兩園兩區(qū)一帶”大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子，形成以青錢柳、白芨、鐵皮石斛為主要種植項(xiàng)目的藥材基地，以山羊、黃牛為主的生態(tài)畜牧養(yǎng)殖示范區(qū)和核桃產(chǎn)業(yè)帶。
發(fā)展路子確定后，大家說(shuō)干就干。人武部?jī)擅鞴賻ьI(lǐng)官兵進(jìn)山尋找水源、修堤泵站，解決了集鎮(zhèn)1萬(wàn)多人多年來(lái)的飲水難題；人武部干部職工和民兵應(yīng)急隊(duì)員100多人進(jìn)駐生態(tài)環(huán)境極其惡劣的泉堡村，冒著生命危險(xiǎn)爬山涉水，用兩年多時(shí)間完成了泉堡村194戶人家的移民搬遷任務(wù)；組織人員對(duì)泉壩鎮(zhèn)100多名復(fù)退軍人和軍屬進(jìn)行技術(shù)與職能培訓(xùn)，培養(yǎng)出田應(yīng)湖等40余名“致富追夢(mèng)”帶頭人……有效帶動(dòng)全鎮(zhèn)11個(gè)村實(shí)現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)積累，促進(jìn)1025戶貧困戶4000人脫貧。
“軍費(fèi)不能隨意開支，但只要我們用心用情，在扶貧中不當(dāng)旁觀者、不做門外漢，熟悉掌握黨的各項(xiàng)扶貧政策，人武部就能在脫貧攻堅(jiān)工作中大有作為?！边@是沿河自治縣人武部政委李世懷的扶貧心得。
目前，貴州省軍區(qū)各級(jí)200多名師團(tuán)主官活躍在扶貧一線，100多名駐村干部打著背包長(zhǎng)年奔波在田間地頭，作為“軍代表”，他們?cè)谶@片土地上繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)愛(ài)民情懷。
創(chuàng)新工作方式
發(fā)揮復(fù)轉(zhuǎn)退軍人作用
作為駐革命老區(qū)的部隊(duì)，貴州省軍區(qū)官兵數(shù)十年不間斷探索創(chuàng)新扶貧工作，取得了許多值得褒贊的成果。近兩年，興義、銅仁軍分區(qū)發(fā)揮廣大復(fù)轉(zhuǎn)退軍人作用，為脫貧攻堅(jiān)再開突破口。
以前，黔西南州貞豐縣290多名復(fù)轉(zhuǎn)退軍人為致富夢(mèng)想長(zhǎng)期打拼，但苦于門路有限，小康路無(wú)著落。貞豐縣人武部利用地方優(yōu)惠貸款，送他們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，最后選拔出綜合能力較強(qiáng)的退伍軍人雷興剛來(lái)牽頭，在荒山中組建起“老兵種養(yǎng)植農(nóng)民專業(yè)合作社”，養(yǎng)殖的野兔遠(yuǎn)銷江浙一帶，成功帶動(dòng)40多戶復(fù)轉(zhuǎn)退軍人家庭脫貧奔小康。
扶貧資金跟著貧困群眾，貧困群眾跟著“能人”，“能人”跟著黨的扶貧政策，這是貞豐縣人武部總結(jié)出的扶貧工作可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)?！皬?fù)轉(zhuǎn)退軍人曾經(jīng)經(jīng)過(guò)部隊(duì)鍛煉，大都是當(dāng)?shù)氐摹苋恕?，而且他們濃烈的軍旅情結(jié)，有利于再次把他們動(dòng)員組織起來(lái)打脫貧攻堅(jiān)仗?！迸d義軍分區(qū)政委朱少軍說(shuō)。像這樣的“能人”，全省有10多萬(wàn)，是貴州省軍區(qū)參加地方脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的寶貴財(cái)富。
去年底，黔西南州軍地開創(chuàng)性地組建成立了“軍民融合脫貧攻堅(jiān)團(tuán)”，精準(zhǔn)識(shí)別貧困復(fù)轉(zhuǎn)退軍人、貧困現(xiàn)役軍人和烈屬家庭2540戶，率先幫助涉軍家庭脫貧致富，實(shí)現(xiàn)群眾脫貧與部隊(duì)穩(wěn)定的“雙贏”局面。
“把復(fù)轉(zhuǎn)退軍人和民兵中的‘能人’聚合起來(lái)，充分發(fā)揮他們政治覺(jué)悟高、組織紀(jì)律性強(qiáng)、熟悉當(dāng)?shù)貙?shí)情等優(yōu)勢(shì)，能有效地帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂?。”去?月，銅仁市軍地聯(lián)合舉辦了首屆“軍民融合致富追夢(mèng)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，表彰了10家復(fù)員退伍軍人創(chuàng)辦的企業(yè)和10名優(yōu)秀復(fù)員退伍創(chuàng)業(yè)軍人。
“有過(guò)從軍經(jīng)歷，就要用軍人本色要求自己，用軍人的膽識(shí)氣魄，帶動(dòng)更多人創(chuàng)業(yè)致富?！眲?chuàng)辦鴻泰茶葉公司，每年帶動(dòng)1000戶農(nóng)戶增收的德江縣退役軍人張觀胤說(shuō)出了退伍軍人的心聲。
“積極參與大扶貧戰(zhàn)略，省軍區(qū)官兵責(zé)無(wú)旁貸，這是新時(shí)期軍民融合、富民強(qiáng)兵的需要?！辟F州省委常委、省軍區(qū)司令員王盛槐常常這樣強(qiáng)調(diào)扶貧工作。
瞄準(zhǔn)群眾需求
發(fā)揮“酵母”孵化作用
去年，黔東南州從江縣下江鎮(zhèn)巨洞村民兵黨員敖家燦與村民何長(zhǎng)芬合伙種植的葡萄喜獲豐收，吸引了貴陽(yáng)、凱里等地的眾多商家前往采購(gòu)?！叭靠h人武部的幫助，我們的葡萄園才能發(fā)展起來(lái)。”敖家燦說(shuō)。
從江縣人武部是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開始后，在全國(guó)全軍樹起的一面旗幟，因發(fā)揮“酵母”孵化作用，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娭赂欢皇熘Ｈ宋洳抗俦跔I(yíng)區(qū)后山坡度超過(guò)60度的荒山上開墾了7畝土地，引進(jìn)山東壽光現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，建起民兵科技種植養(yǎng)殖示范基地，為民兵學(xué)習(xí)致富技術(shù)搭建起平臺(tái)?；叵群笈嘤?xùn)民兵6000余人次，培養(yǎng)出20余名致富能手，帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)展太子參、無(wú)籽嶄獺⒂筒?、枇枵f(shuō)忍厴?lè)N植。
敖家燦正是在基地學(xué)得一技之長(zhǎng)的民兵之一，去年，他的35畝葡萄園產(chǎn)量4萬(wàn)多公斤，收入達(dá)30多萬(wàn)元。
近年來(lái)，貴州省軍區(qū)在脫貧攻堅(jiān)中將準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)群眾需求的事跡舉不勝舉：
――近期，貴州省軍區(qū)黨委經(jīng)研究決定從歷年節(jié)約經(jīng)費(fèi)中擠出420多萬(wàn)元為三都自治縣壩輝村修建鋼索人行吊橋，開展醫(yī)療扶貧，解決群眾出行和就醫(yī)難題。
――3年來(lái)，貴州省軍區(qū)在原的指導(dǎo)下，在黔東南、黔南、黔西南3個(gè)民族自治州采取全脫產(chǎn)方式培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)師560名。
――去年以來(lái)，成建制動(dòng)員官兵、民兵預(yù)備役人員50多萬(wàn)人次，連片種植“民兵林”“共建林”“國(guó)防林”100余萬(wàn)畝，為貴州守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線做出貢獻(xiàn)。
――協(xié)助全軍各大單位沿路援建“八一愛(ài)民學(xué)?！?7所。
――軍民共建赤水市丙安水庫(kù)、金龍水庫(kù)等安全飲水工程51個(gè)。
根據(jù)區(qū)教育局《___在全區(qū)開展公民道德宣傳實(shí)踐活動(dòng)___》【赤紅教字(__)__號(hào)】文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，迎接自治區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的召開，鞏固文明城區(qū)建設(shè)成果，提高全區(qū)的公民道德建設(shè)整體水平，培育文明向上的健康風(fēng)尚，我校___開展了形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心___，保證活動(dòng)順利開展。
今年__月__日是全國(guó)第七個(gè)“公民道德宣傳日”，為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，喜迎___成立__周年，我校黨委對(duì)“公民道德宣傳日”活動(dòng)高度重視，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心___，周密安排，召開專門會(huì)議對(duì)“公民道德宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校黨建及少先隊(duì)工作的重要組成部分，在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學(xué)生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)
我校在開展“公民道德宣傳日”活動(dòng)中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過(guò)___開展道德宣傳與道德實(shí)踐系列活動(dòng)，廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強(qiáng)全校師生的道德意識(shí)，為學(xué)生的健康發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。
(一)召開座談會(huì)，___學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。
__月__日上午，我校主要領(lǐng)導(dǎo)___召開座談會(huì)，集中學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進(jìn)事跡，全校教師圍繞愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會(huì)交流，使全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，“公民道德宣傳日”活動(dòng)深入到每個(gè)教師的心中。校長(zhǎng)車立新強(qiáng)調(diào)，全校教師要以開展“公民道德宣傳日”為契機(jī)，大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導(dǎo)全校師生，借以大力弘揚(yáng)好培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;大力倡導(dǎo)扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、尊老___、鄰里互助的精神。會(huì)上，校長(zhǎng)車立新對(duì)“公民道德宣傳日”活動(dòng)作出具體部署，并要求全體教師注意收看__月__日晚8點(diǎn)中央電視臺(tái)播出的第___屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮--《道德的力量》電視節(jié)目。
(二)制作道德標(biāo)語(yǔ)牌匾，引導(dǎo)學(xué)校文明禮貌風(fēng)尚
__月__日，校領(lǐng)導(dǎo)為開展好“公民道德宣傳日”活動(dòng)，動(dòng)員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，分別懸掛于校內(nèi)的醒目位置，營(yíng)造了良好的文化氛圍，通過(guò)廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。
(三)___收看專題節(jié)目，真切感受道德的力量
__月__日___時(shí)，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，全校師生收看了中央電視臺(tái)第___屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)儀式《道德的力量》晚會(huì)。按照助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、誠(chéng)實(shí)守信_(tái)__類道德模范板塊，晚會(huì)采用播放短片、現(xiàn)場(chǎng)訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動(dòng)展現(xiàn)了全國(guó)道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，同時(shí)也給全校師生上了一堂最生動(dòng)的道德教育示范課?；氐綄W(xué)校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會(huì)借以表達(dá)對(duì)道德模范的由衷敬意和高度贊譽(yù)，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做有社會(huì)公德的合格公民。
(四)召開主題班會(huì)，開展學(xué)習(xí)討論
__月__日下午，全校開展以“學(xué)習(xí)道德模范，文明從我做起”的主題班會(huì)?；顒?dòng)中，有各班教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了全國(guó)楷模、英雄少年的先進(jìn)事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定要明禮誠(chéng)信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質(zhì)。本次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，在全體師生之間形成了更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過(guò)開展“公民道德宣傳日”活動(dòng)，在全校營(yíng)造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全校師生的公民道德意識(shí)有了顯著提高。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進(jìn)全面發(fā)展，爭(zhēng)取更好成績(jī)?yōu)榻▏?guó)__周年獻(xiàn)禮!
2021年公民道德宣傳日的活動(dòng)總結(jié)
我局以提升道德水平，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)水文現(xiàn)代化建設(shè)為主線，以“強(qiáng)化針對(duì)性、突出實(shí)效性、提升參與性、把握操作性”為原則，引領(lǐng)廣大水文干部、職工主動(dòng)走進(jìn)道德講堂，不斷修身律己，爭(zhēng)做文明表率，作了如下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、推進(jìn)了道德講堂陣地建設(shè)
1、不斷增強(qiáng)道德建設(shè)宣傳度。發(fā)揮水文網(wǎng)站作用。在___水文網(wǎng)、___水文網(wǎng)信息___篇，增強(qiáng)媒體宣傳影響。在《___日?qǐng)?bào)、《瀟湘晨報(bào)》、《___晚報(bào)》、人民網(wǎng)、紅網(wǎng)、新華網(wǎng)等報(bào)刊發(fā)表新聞報(bào)道___余篇次。在新浪、騰訊上發(fā)貼，發(fā)博客___次、微博___次。
2、不斷建立道德建設(shè)激勵(lì)制。在全局范圍內(nèi)深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，對(duì)在___德、樹新風(fēng)方面獲得爭(zhēng)取榮譽(yù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新成果獎(jiǎng)、理論文章和新聞報(bào)道獎(jiǎng)均給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、推進(jìn)了道德提升工程建設(shè)
___學(xué)習(xí)___大報(bào)告，___屆___中、__中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)___的一系列重要講話，___干部職工收看全省水文系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)視頻會(huì)議、全省水文系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)視頻會(huì)議上的講話，開展“做群眾貼心人”、“入黨___為黨干什么”大討論，舉辦業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)班等。緊緊圍繞水文現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，把黨員干部的思想統(tǒng)一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的決策部署上來(lái)。
三、推進(jìn)了道德實(shí)踐工程建設(shè)
1、典型感召實(shí)踐。___開展“黨員先鋒榜”和“身邊好人”推薦評(píng)選活動(dòng)，一批先進(jìn)典型已高高樹起。在這支僅有七十多人的水文隊(duì)伍中，就有___名水文人的事跡被傳誦，“全國(guó)水利系統(tǒng)職工文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”xx、___省直工會(huì)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者——xx、“___市水環(huán)境監(jiān)測(cè)技能競(jìng)賽”第三名——xx等等都已成為我們身邊鮮活的榜樣。
2、獻(xiàn)愛(ài)送暖實(shí)踐。開展發(fā)善心，送吉祥活動(dòng)，弘揚(yáng)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)可信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、尊老愛(ài)親的道德風(fēng)尚，好人好事倍出廣大黨員干部涌躍慈善捐款分別達(dá)___元。
3、“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐。實(shí)施新老結(jié)對(duì)“一對(duì)一”道德養(yǎng)成工程。我局認(rèn)領(lǐng)了雨花區(qū)華云社區(qū)的劉玉珍老人為幫扶對(duì)象，在積極幫助劉玉珍老一家解決生活困難的基礎(chǔ)上，向他們宣傳黨的好政策，引導(dǎo)他們克服思想消極畏難發(fā)愁等情緒，從情感上貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握思想狀況，有的放矢地化解心中的困惑，使他們保持積極向上的健康心理，樹立生活的信心。引導(dǎo)幫扶對(duì)象家人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，進(jìn)一步提高適應(yīng)社會(huì)的能力，從學(xué)習(xí)上支幫助，幫助他們學(xué)好功課，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。精神文明建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)的開展，營(yíng)造了積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)了扶貧濟(jì)困、講正氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。
蒙漢雙語(yǔ)系20xx年學(xué)生工作計(jì)劃20xx年特做此份計(jì)劃報(bào)告，希望在新的一年里，學(xué)生管理工作有新的發(fā)展與成長(zhǎng)。通過(guò)我們的努力，做好做實(shí)每一項(xiàng)工作，為學(xué)院服務(wù)，為系服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，力爭(zhēng)為全系師生做好榜樣。結(jié)合我系實(shí)際情況，特制定本年度的工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)原則
在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作，加強(qiáng)班主任思想建設(shè)，組織班主任開展學(xué)生管理工作，以深化班級(jí)文化建設(shè)為載體，形成全員育人的氛圍，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治教育，以精神文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，積極探索教育、管理、服務(wù)三結(jié)合的學(xué)生管理工作模式，全面提高我系學(xué)生工作的整體水平。
二、工作目標(biāo)
（一） 通過(guò)優(yōu)化學(xué)生各類第二課堂活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、
心理健康教育等活動(dòng)形式，學(xué)生中培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，
提高學(xué)生思想政治認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。
（二） 總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)常規(guī)工作的實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日
常管理，關(guān)注與關(guān)心特殊學(xué)生群體，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
（三） 通過(guò)班主任業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，加強(qiáng)班主任思想工作，提高
班主任工作效率。
（四） 協(xié)助院系順利完成20xx級(jí)新生報(bào)到及入學(xué)教育工作。
（五） 就業(yè)工作方面，力爭(zhēng)提高20xx屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率。
三、主要措施
（一）大力開展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作以及提高專業(yè)實(shí)踐能力。
1.舉辦宿舍文化評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造寢室文明氛圍、融洽室友關(guān)系;
2.開展各種形式的文體娛樂(lè)活動(dòng)（迎新晚會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、科爾沁民歌大賽、專業(yè)技能展示、蒙語(yǔ)牌匾翻譯實(shí)況調(diào)查、民俗趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球比賽、朗誦比賽、棋類比賽、演講比賽、三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)、民族文化知識(shí)普及活動(dòng)、文明和諧社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、生命教育講座、學(xué)生黨團(tuán)活動(dòng)等），從而發(fā)揮學(xué)生潛能、豐富業(yè)余生活，提高專業(yè)實(shí)踐能力與學(xué)生的思政治認(rèn)識(shí)， 保證學(xué)院安全穩(wěn)定；
3.做好國(guó)家助學(xué)金等扶貧助學(xué)工作，做到各個(gè)環(huán)節(jié)的公平公正，充分發(fā)揮學(xué)生資助工作的育人功能；
4.培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，營(yíng)造優(yōu)良的系風(fēng)和學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和安全教育，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，樹立自我安全保護(hù)、防火、防盜意識(shí)，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，降低學(xué)生違紀(jì)率。嚴(yán)格校園出入管理，加強(qiáng)學(xué)生公寓夜間值班制度力度；
5. 做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作；
（二）進(jìn)一步完善與改革學(xué)生工作規(guī)章制度，提高學(xué)生管理工作效率。
1.按照學(xué)院班主任工作統(tǒng)一管理的要求，努力推進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。 開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作效率；實(shí)施班主任“三深入”(深入學(xué)生宿舍，深入學(xué)生教室，深入學(xué)生活動(dòng))制度;每周兩開展一次主題班會(huì)，并提交班會(huì)記錄；嚴(yán)格按照學(xué)院班主任管理制度和考核方法，建立班主任工作檔案；將優(yōu)秀班主任、及其班級(jí)的先進(jìn)事跡、照片公示宣傳欄，樹立榜樣；每月至少開展一次班主任例會(huì)；
2.建立“責(zé)任到人”的工作制度，確保學(xué)工干事、團(tuán)支書記的工作有效有度。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作，發(fā)揮他們的作用。
4.修訂和完善學(xué)生管理制度，規(guī)范工作流程; 做好學(xué)生檔案工作的建立與完善，學(xué)生工作信息通暢。
（三）穩(wěn)步推進(jìn)就業(yè)工作，提高我系畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率
1.通過(guò)專場(chǎng)招聘會(huì)、建立就業(yè)基地、大力宣傳與組織學(xué)生留學(xué) 、入 伍 、專升本考試、西部計(jì)劃、三支一扶等各類就業(yè)活動(dòng)，保證20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率。
2.加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)意向、就業(yè)狀態(tài)調(diào)查和完成就業(yè)單位回訪工作。
3.對(duì)學(xué)生的進(jìn)行一對(duì)一的就擇業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，為畢業(yè)做充分的準(zhǔn)備。
4.聯(lián)系用人單位大力開展社會(huì)實(shí)踐、促進(jìn)勤工助學(xué)活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)安排
（一）20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期具體工作安排
20xx年二、三月份
(1)統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到、催繳學(xué)費(fèi)
(2)3月份班主任例會(huì)
(3) 舉辦系第三屆“都蘭屋”宿舍文化評(píng)比活動(dòng)
(4)呼和浩特市少管所“幫教”志愿者學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
（5）召開新學(xué)期學(xué)生會(huì)干部紀(jì)律整頓會(huì)
20xx年四月份
(1) 4月份班主任例會(huì)
(2) 蒙古象棋技能普及教育活動(dòng)及比賽
(3)推進(jìn)15屆畢業(yè)生就業(yè)工作相關(guān)活動(dòng)
(4)20xx屆畢業(yè)生檔案的收集、整理工作
(5)“科爾沁民歌大賽”活動(dòng)
20xx年五月份
(1)5月份班主任例會(huì)：結(jié)合“母親節(jié)”開展感恩教育團(tuán)日活動(dòng)
(2) 舉行5·25心理健康宣傳月有關(guān)活動(dòng)
(3) 組織評(píng)選20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班干、團(tuán)干、三好生及優(yōu)秀畢業(yè)生
(4) 語(yǔ)言文化專業(yè)講課技能展示
（5）第五屆博克比賽
20xx年六月份
(1)6月份班主任例會(huì)：期末考試動(dòng)員
(2) 畢業(yè)班學(xué)生的檔案裝訂工作
(3) 蒙語(yǔ)牌匾翻譯實(shí)況調(diào)查活動(dòng)
（4）選拔落實(shí)下學(xué)年班主任人選
（5）民族文化知識(shí)普及大賽
（6）《三下鄉(xiāng)》社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)
（二）20xx—2016學(xué)年第一學(xué)期具體工作安排
20xx年八 、九月
(1) 9月份班主任例會(huì)：統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全、催繳學(xué)費(fèi)等
(2) 20xx級(jí)新生報(bào)道、入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練
(3) 綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)
(4) 要求各班級(jí)根據(jù)學(xué)生處計(jì)劃擬定各班級(jí)工作計(jì)劃
（5）進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部的厲奇培訓(xùn)
（6）文秘專業(yè)技能展示
20xx年十月
(1)10月份班主任例會(huì)
(2) 系級(jí)排球比賽
(3) 文明社會(huì)、和諧社會(huì)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
(4) 結(jié)合國(guó)慶節(jié)進(jìn)行民族思想及愛(ài)國(guó)主義教育
（5）召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
20xx年十一月
(1) 11月份班主任例會(huì)
(2) 專場(chǎng)招聘會(huì)
(3) 團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比
(4) 學(xué)生黨團(tuán)活動(dòng)
(5)舉辦“女性生理健康”講座
（6）20xx級(jí)新生迎新晚會(huì)
20xx年十二月
(1) 12月份班主任例會(huì)：班主任學(xué)期工作總結(jié)、完成考核與評(píng)比工作
(2)蒙語(yǔ)、日語(yǔ)朗讀比賽
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午11：20－11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼 ，開展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
關(guān)鍵詞： 大學(xué)二年級(jí) 職業(yè)發(fā)展教育課 實(shí)踐教學(xué)
職業(yè)發(fā)展教育課實(shí)踐教學(xué)是根據(jù)理論教學(xué)認(rèn)識(shí)的本質(zhì)和規(guī)律、實(shí)踐的特點(diǎn)和作用及教學(xué)的目的和要求而開展的實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)入二年級(jí)的大學(xué)生通過(guò)一年級(jí)階段學(xué)職業(yè)發(fā)展教育課程學(xué)習(xí)，基本形成了對(duì)職業(yè)認(rèn)知、自我認(rèn)知和職業(yè)理想的基本了解，進(jìn)而完成個(gè)人初步的職業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)，建立起大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力機(jī)制。二年級(jí)職業(yè)發(fā)展教育課的學(xué)習(xí)進(jìn)入大學(xué)生職業(yè)能力準(zhǔn)備時(shí)期，也是職業(yè)發(fā)展課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)之一，學(xué)生在厘清自身職業(yè)生涯方向和職業(yè)目標(biāo)后，了解社會(huì)、企業(yè)等用人組織對(duì)大學(xué)畢業(yè)生求職者的選聘要求或標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自我特點(diǎn)和專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)程，制定各種切實(shí)可行的職業(yè)素質(zhì)修煉和學(xué)習(xí)訓(xùn)練及實(shí)踐計(jì)劃，并堅(jiān)持不懈地實(shí)施鍛煉，做好大學(xué)階段就業(yè)資本的主要積累。
一、二年級(jí)職業(yè)發(fā)展教育課實(shí)踐教學(xué)的任務(wù)
通過(guò)一年級(jí)職業(yè)發(fā)展教育課的學(xué)習(xí)，進(jìn)入第二學(xué)年的大學(xué)生已經(jīng)初步掌握了大學(xué)生活規(guī)律，完成了自我認(rèn)知，并了解了職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的重要性。學(xué)生開始真正從現(xiàn)實(shí)角度關(guān)注自己的成長(zhǎng)，主動(dòng)進(jìn)行各方面能力的提升訓(xùn)練。因此，培養(yǎng)和鍛煉職業(yè)所需的基本素質(zhì)及創(chuàng)新能力是大學(xué)二年級(jí)職業(yè)生涯教育實(shí)踐教學(xué)的重要任務(wù)。
二年級(jí)職業(yè)發(fā)展教育課理論教學(xué)主要有職業(yè)意識(shí)與道德、職業(yè)能力和創(chuàng)新能力三個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)理論教學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)生具備從事專門工作所要求具備的內(nèi)在品質(zhì)和技能，進(jìn)一步樹立正確的職業(yè)觀，培養(yǎng)優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)；培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，樹立創(chuàng)新意識(shí)和基本方法，逐步提高創(chuàng)新能力。根據(jù)理論教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際工作探索，我們把二年級(jí)職業(yè)發(fā)展教育課實(shí)踐教學(xué)安排為體驗(yàn)性實(shí)踐，它是職業(yè)發(fā)展教育實(shí)踐教學(xué)體系中的一個(gè)必要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)在實(shí)際工作崗位上開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步確立目標(biāo)意識(shí)、崗位責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)等相關(guān)職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德，塑造健康的職業(yè)心理，強(qiáng)化專業(yè)能力、文字表達(dá)能力、人際交往能力、終身學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、實(shí)際動(dòng)手能力、組織管理能力、危機(jī)化解能力等職業(yè)能力，初步樹立科學(xué)、正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。主要圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展，以服務(wù)社會(huì)為主，開展勞動(dòng)鍛煉、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，鍛煉職業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，形成調(diào)研成果。
二、二年級(jí)職業(yè)發(fā)展教育課實(shí)踐內(nèi)容
根據(jù)二年級(jí)職業(yè)發(fā)展教育課程的實(shí)踐目的和任務(wù)，設(shè)計(jì)安排實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)第一課堂和第二課程的緊密結(jié)合。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
按照職業(yè)發(fā)展教育課理論加實(shí)踐的原則，根據(jù)大一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論知識(shí)和開展認(rèn)知性社會(huì)實(shí)踐了解職業(yè)，已經(jīng)初步掌握職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識(shí)。為強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，特別是幫助二年級(jí)學(xué)生掌握并學(xué)習(xí)使用職業(yè)規(guī)劃的理念和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，職業(yè)發(fā)展教育課可在二年級(jí)上學(xué)期末開展以二年級(jí)學(xué)生為主參加的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
通過(guò)開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽，學(xué)生在接受職業(yè)發(fā)展教育課理論知識(shí)的同時(shí)，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。職業(yè)生涯規(guī)劃確定人生目標(biāo)，制定行動(dòng)計(jì)劃及適時(shí)調(diào)整策略，不同學(xué)生提出不同的職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)和學(xué)習(xí)內(nèi)容積極思考，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和個(gè)體潛能。既體現(xiàn)高等教育中個(gè)性發(fā)展的理念，又增強(qiáng)學(xué)校思想教育工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)與素質(zhì)教育、就業(yè)等工作的有效性和針對(duì)性，有利于優(yōu)化高校的素質(zhì)教育方式和學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)成才。此外，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽還可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)不足，對(duì)以后改進(jìn)教學(xué)工作方法具有指導(dǎo)意義。
2.開展職業(yè)教育及學(xué)術(shù)交流講座
可定期邀請(qǐng)相關(guān)專家或企業(yè)人事經(jīng)理等對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)能力等素質(zhì)培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高責(zé)任感和受挫能力。由于行業(yè)專家具有廣闊的社會(huì)知識(shí)、深厚的專業(yè)知識(shí)、豐富的人生閱歷，因而他們的講座能夠讓大學(xué)生了解行業(yè)對(duì)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求，了解行業(yè)當(dāng)前發(fā)展的趨勢(shì)，了解行業(yè)專家艱苦奮斗的歷程和工作經(jīng)驗(yàn)，使大學(xué)生敢于面對(duì)困難，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹立正確的職業(yè)觀。通過(guò)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)交流，二年級(jí)學(xué)生了解本專業(yè)行業(yè)職業(yè)要求的概況，明確職業(yè)能力和創(chuàng)新能力對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要作用，豐富知識(shí)，開闊視野。
3.參與了解實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目
校園科技創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)于強(qiáng)化大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要作用。各有關(guān)單位和高校都為此普遍地組織了豐富多彩的大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。參加這些活動(dòng)，不但有效地培養(yǎng)、強(qiáng)化了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與能力，而且在豐富多彩的專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)中增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)興趣和意識(shí)。同時(shí)，以小組為單位參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。任課教師應(yīng)配合學(xué)校團(tuán)委等職能部門積極組織二年級(jí)學(xué)生此類競(jìng)賽項(xiàng)目，這既有利于二年級(jí)學(xué)生初步了解創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的開展思路、研究方案及技術(shù)路線的分析等知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，又有利于鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并且為以后創(chuàng)新競(jìng)賽類項(xiàng)目選拔人才奠定基礎(chǔ)。
鼓勵(lì)二年級(jí)學(xué)生參加學(xué)生實(shí)施本科生科學(xué)研究項(xiàng)目，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、藝術(shù)作品、出版著作、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等，以及其他學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4.體驗(yàn)性實(shí)踐
開展體驗(yàn)性社會(huì)實(shí)踐對(duì)于促進(jìn)二年級(jí)學(xué)生了解社會(huì)、了解職業(yè)，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)職業(yè)能力、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。開展體驗(yàn)性社會(huì)實(shí)踐，積極組織大學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解行業(yè)、體驗(yàn)職業(yè)活動(dòng)、提升專業(yè)素養(yǎng)、提高實(shí)踐能力、強(qiáng)化職業(yè)能力、創(chuàng)新意識(shí)等都起到良好的推動(dòng)作用。
勞動(dòng)鍛煉。學(xué)生可以到農(nóng)村或工礦企業(yè)從事某項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)。在勞動(dòng)鍛煉期間，了解工農(nóng)群眾的思想、感情、愿望、要求，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)，鍛煉意志和毅力，增強(qiáng)吃苦耐勞的精神。在鍛煉結(jié)束后可請(qǐng)有關(guān)單位或勞動(dòng)鍛煉單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為自己作出鑒定，本人寫出勞動(dòng)鍛煉的總結(jié)報(bào)告?？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括：下鄉(xiāng)、下廠鍛煉的基本情況；生產(chǎn)勞動(dòng)的切身體驗(yàn)和感受；主要收獲和取得的成效。
企業(yè)調(diào)研。二年級(jí)學(xué)生通過(guò)深入企業(yè)調(diào)研，了解當(dāng)今社會(huì)條件下企業(yè)用工分析，了解企業(yè)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的要求、校友對(duì)就業(yè)、專業(yè)學(xué)習(xí)及大學(xué)生自我培養(yǎng)方向的建議等，進(jìn)而明確了自己的目標(biāo)，為幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀和以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技文化服務(wù)。二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，可到農(nóng)村、工礦企業(yè)向工農(nóng)群眾傳授所需的科技文化知識(shí)，為工農(nóng)解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題和實(shí)際問(wèn)題，把所學(xué)科學(xué)技術(shù)、文化知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中去；到邊遠(yuǎn)山區(qū)、貧困山村開展扶貧支教行動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)傳授給貧困地區(qū)的孩子。社會(huì)科技文化服務(wù)的主要形式是：科普宣傳、科技扶貧、科研攻關(guān)、知識(shí)講座、科技咨詢、技術(shù)協(xié)作、扶貧支教，等等。
勤工助學(xué)活動(dòng)。開展與專業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)查、家教、智力服務(wù)等勤工助學(xué)活動(dòng)。
其他個(gè)性化、創(chuàng)新型的實(shí)踐內(nèi)容。
5.積極參加多種文化活動(dòng)或社團(tuán)活動(dòng)
參加文化科技活動(dòng)可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)和能力，是培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)的重要基礎(chǔ)。二年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極參加與職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)有關(guān)的專題講座、征文、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)研究等，通過(guò)參加這些活動(dòng)，學(xué)到相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)大視野，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)。如圍繞誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)進(jìn)行的征文比賽、演講比賽、辯論賽、手機(jī)短信征集等活動(dòng)，對(duì)于參加活動(dòng)的學(xué)生起到了良好的誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)作用。圍繞職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)舉行主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)是廣大學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)的重要途徑與方法，相關(guān)學(xué)生干部要積極組織有關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們更應(yīng)該認(rèn)真、熱情參加。
通過(guò)參加學(xué)校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)，充分發(fā)揮“學(xué)生主體”作用，積極參與到教學(xué)、指導(dǎo)的各項(xiàng)工作中，發(fā)揮朋輩指導(dǎo)作用，并開展一定的戶外拓展競(jìng)賽、職場(chǎng)素質(zhì)課程培訓(xùn)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合組織管理素質(zhì)的提高和職業(yè)體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的積累。
6.擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)
二年級(jí)學(xué)生可以通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部鍛煉和提高自身的語(yǔ)言表達(dá)、公關(guān)禮儀、形象氣質(zhì)等外在能力和心理素質(zhì)、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力等內(nèi)在能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、集體意識(shí)，培養(yǎng)個(gè)人綜合能力和素質(zhì)。職業(yè)發(fā)展教育課程實(shí)踐教學(xué)在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)根據(jù)學(xué)生干部級(jí)別可換算成相應(yīng)學(xué)時(shí)。
三、二年級(jí)職業(yè)發(fā)展教育課實(shí)踐教學(xué)的考核
實(shí)踐活動(dòng)考核按三個(gè)方面進(jìn)行：實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生二年級(jí)期間實(shí)踐要求不少于學(xué)校職業(yè)發(fā)展教育課實(shí)踐教學(xué)總課時(shí)的三分之一。實(shí)踐中的表現(xiàn)，根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐單位意見(jiàn)，導(dǎo)師班主任適當(dāng)核實(shí)實(shí)踐具體成果，學(xué)生提交的實(shí)踐總結(jié)報(bào)告和科研成果、活動(dòng)宣傳報(bào)道等其他成果。
職業(yè)準(zhǔn)備階段的作業(yè)為結(jié)合體驗(yàn)性社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)本人對(duì)實(shí)踐崗位的認(rèn)識(shí)及一年來(lái)在實(shí)踐崗位開展工作的情況，結(jié)合本人實(shí)際制作《實(shí)踐崗位的體會(huì)以及改進(jìn)建議書》。一般不少于3000字。
導(dǎo)師班主任負(fù)責(zé)成績(jī)的認(rèn)定，在《職業(yè)發(fā)展教育手冊(cè)》上登記備案。
職業(yè)發(fā)展教育課二年級(jí)實(shí)踐教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生具備較高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。通過(guò)以上職業(yè)發(fā)展教育課實(shí)踐教學(xué)的活動(dòng)開展，二年級(jí)學(xué)生在掌握職業(yè)意識(shí)與道德、職業(yè)能力和創(chuàng)新能力理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，樹立專業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)興趣，初步確定就業(yè)行業(yè)，設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)生涯。在求職擇業(yè)能力準(zhǔn)備方面，二年級(jí)學(xué)生全面提高掌握專業(yè)知識(shí)與技能、吃苦耐勞的敬業(yè)精神、積極的職業(yè)態(tài)度、溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作等求職擇業(yè)的能力，增強(qiáng)適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
參考文獻(xiàn)：
［1］呂中華.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課全程化、分階段教學(xué)探微［J］.長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào)，2007，（05）.
［2］趙北平.大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃教程［Z］.武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2008，9.
一、以美育為抓手，培育學(xué)生美好心靈
第一，抓好藝術(shù)教育，陶冶學(xué)生情操。通過(guò)體育、藝術(shù)等美的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在愉悅、和諧的氛圍中享受美、體驗(yàn)美，發(fā)展個(gè)性，健康成長(zhǎng)。
第二，開展實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美的空間。精心設(shè)計(jì)志愿者活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、捐款扶貧（救災(zāi)）活動(dòng)、讀書育人活動(dòng)等，把美育融入學(xué)生活動(dòng)的方方面面，滲透到德育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生獲得自信，增強(qiáng)責(zé)任感。
第三，教師在課內(nèi)外都應(yīng)注意以美的心靈、美的語(yǔ)言、美的行為熏陶和感染學(xué)生。
二、以心育為基礎(chǔ)，提高學(xué)生心理素質(zhì)
第一，強(qiáng)化心理育人的理念。學(xué)校通過(guò)心理學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，讓教師理解心理育人的重要性，確立和強(qiáng)化教師心理育人的新理念，并通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等措施，把心育工作拓展到家庭，使心理育人在學(xué)校、家庭中都處于重要的地位。
第二，推廣和拓展心理健康教育實(shí)驗(yàn)。我始終把心育擺到重要的位置，通過(guò)心理咨詢、心理輔導(dǎo)等方式調(diào)試學(xué)生心理，糾正心理偏差，努力實(shí)踐“心的關(guān)懷”。
三、以小事實(shí)事為切入點(diǎn)，強(qiáng)化德育的針對(duì)性和實(shí)效性
第一，繼續(xù)實(shí)施《公民道德建設(shè)學(xué)年實(shí)施方案》。以“我做合格小公民”為主題，全面實(shí)施“中國(guó)小公民建設(shè)計(jì)劃”。我根據(jù)實(shí)際，開展各種生動(dòng)形象、易于操作、富有實(shí)效的自我體驗(yàn)、換位體驗(yàn)、模擬體驗(yàn)等教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)做家里的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年、大自然的好朋友。
第二，繼續(xù)組織開展各類行之有效的教育活動(dòng)。繼續(xù)深化“手拉手”和“一幫一”活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校等德育載體的作用，開展國(guó)防教育、雙擁共建、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的“三廳兩室”網(wǎng)吧等活動(dòng)。在青少年中普及法律知識(shí)和科技知識(shí)，利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。青少年在具體的活動(dòng)中親自參與、親自感悟，收到較好的效果。
第三，各校根據(jù)校情和學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地實(shí)施德育活動(dòng)，強(qiáng)化德育的針對(duì)性。以挖掘閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生成績(jī)?yōu)橹?，?yán)禁告狀式家訪，多角度、多形式地做好思想工作。
四、以課題研究為手段，增加德育的科研含量
第一，組織實(shí)驗(yàn)的研討、交流、總結(jié)活動(dòng)。
第二，進(jìn)一步擴(kuò)大和推廣該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
第三，根據(jù)形勢(shì)的變化，又啟動(dòng)了新的研究項(xiàng)目。
以上舉措有效強(qiáng)化了我校德育工作的實(shí)效性，取得了較好的效果，一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人脫穎而出，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
五、明確心理教育工作目標(biāo)，開展有針對(duì)性的心理教育活動(dòng)
“因?yàn)榧w有了我”主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的責(zé)任感。要想讓學(xué)生真正成為集體的主人，培養(yǎng)他們?yōu)榧w工作的能力，就要為每一名學(xué)生選擇一個(gè)或幾個(gè)為集體服務(wù)的崗位，讓他們?cè)谧鲋畜w驗(yàn)、學(xué)習(xí)和提高。我校在班級(jí)管理中給更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，讓更多學(xué)生在為集體服務(wù)中懂得負(fù)責(zé)。輪換制的實(shí)施為更多學(xué)生提供了具體負(fù)責(zé)的崗位，給了學(xué)生展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的責(zé)任心，同時(shí)其組織規(guī)劃協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和社會(huì)活動(dòng)能力等都得到了很大提高。
“認(rèn)識(shí)自我，超越自我”是指每年新生一入校，我校就請(qǐng)專家為他們做測(cè)試，然后把結(jié)果反饋給本人和家長(zhǎng)，幫助他們了解自己，有針對(duì)性地樹立新的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生清楚知道小學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，從而自覺(jué)抓緊大好時(shí)光來(lái)充實(shí)完善自己。
在學(xué)校生活開始時(shí)，可以通過(guò)班集體活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)，包括近期、中期、遠(yuǎn)期的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生開始學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。在主題班會(huì)上，請(qǐng)優(yōu)秀的畢業(yè)生與學(xué)生座談，告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的小學(xué)時(shí)代，還應(yīng)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子交流怎樣樹立遠(yuǎn)大的理想和高尚的追求。任課教師和班主任通過(guò)教學(xué)活動(dòng)和主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)。
六、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)生心理健康水平
20__年3月31日，縣民政局組織召開了“全縣民辦非企業(yè)單位誠(chéng)信建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”。會(huì)后，我校高度重視，專門成立了以法人代表、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)各職能部門負(fù)責(zé)人任成員的“亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》和《平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃》，于20__年4月6日組織召開了全體師生參加的“平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”。繼而，在全校上下掀起了誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的熱潮。
二、集中活動(dòng)情況
1、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校章程
20__年8月-9月，我校組織專門人員召開專題會(huì)議，參照民政部下發(fā)的《民辦非企業(yè)單位章程示范文本》，完成了學(xué)校章程的修訂工作。9月20日將修訂后的《亞歐學(xué)校章程》報(bào)縣教育局成教科。
2、建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)制度
20__年8月-10月，我校按照《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》的要求，建立健全了《物資管理制度》、《采購(gòu)管理制度》、《派餐管理制度》、《派車管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)科制度》等各項(xiàng)學(xué)校財(cái)務(wù)制度，確保帳目清晰，性質(zhì)明確。確保非營(yíng)利性。
3、建立了公開、透明的信息批露制度
自開展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我校就設(shè)立了征求意見(jiàn)箱和開通了征求意見(jiàn)電話，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并利用宣傳欄、校園廣播、報(bào)紙等媒體向全體師生、員工進(jìn)行政務(wù)、教務(wù)、政教、財(cái)務(wù)等公開，增加了單位工作的透明度，接受師生、員工的監(jiān)督。另外，我校還通過(guò)電視媒體，民間組織網(wǎng)向社會(huì)公開信息，讓社會(huì)了解亞歐學(xué)校的相關(guān)信息資訊，接受社會(huì)的監(jiān)督。
4、廣泛開展了誠(chéng)信教育活動(dòng)和誠(chéng)信主題實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，各職能部門積極行動(dòng)，開展了一系列豐富多彩，各具特色的誠(chéng)信主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。
①20__年5月4日，我校團(tuán)委舉辦了“紀(jì)念86周年暨誠(chéng)信在我身邊”主題晚會(huì)，此舉通過(guò)電視媒體播出后受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
②20__年5月15日，我校應(yīng)邀在蓮花商城舉辦大型專場(chǎng)文藝公益演出活動(dòng)和大型公益畫展，此舉在社會(huì)上引起了較大反響。
③20__年6月7日，我校工會(huì)根據(jù)上級(jí)文件要求組織教職工開展了以“奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的“慈心一日捐”活動(dòng)，共募捐人民幣7190元，按程序上繳到縣慈善捐贈(zèng)辦公室。
④20__年6月18日，政教處、團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)通知，在全校范圍內(nèi)舉辦了一次誠(chéng)信主題班會(huì)（或誠(chéng)信主題團(tuán)隊(duì)會(huì)）活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開展廣泛弘揚(yáng)了誠(chéng)信意識(shí)，牢固樹立起了誠(chéng)信為本，操守為重的觀念，引導(dǎo)學(xué)生、團(tuán)員從不說(shuō)謊、不作弊、不欺詐等一言一行，一點(diǎn)一滴做起，做誠(chéng)信學(xué)生。
⑤20__年6月20日，我校宣傳辦公室制作的亞歐學(xué)校誠(chéng)信主題的電視專題片在平邑電視臺(tái)播出，公開向社會(huì)宣傳我校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，接受社會(huì)監(jiān)督，努力打造“誠(chéng)信亞歐”品牌。
⑥20__年8月13日學(xué)校工會(huì)開展了“關(guān)愛(ài)寒門學(xué)子，幫扶貧困學(xué)生”為主題的救助活動(dòng)。32名黨員干部、普通教師與64名貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，在學(xué)習(xí)、生活上給予他們關(guān)心幫助，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
⑦20__年7月-9日，我校開展了“真情回報(bào)社會(huì)、摯愛(ài)溫暖百姓”的誠(chéng)信主題活動(dòng)，為20__級(jí)近千名新生減免學(xué)費(fèi)20余萬(wàn)元。
⑧20__年7月-9月，我校開展了“為政府分憂，為社會(huì)解難”誠(chéng)信主題活動(dòng)。暑假招聘期間，共安置26名下崗職工到學(xué)校從事 后勤工作。
⑨20__年8月-9月，學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合利用暑假期間走訪慰問(wèn)困難學(xué)生家庭23戶，慰問(wèn)錢物折合人民幣8000余元。