時(shí)間：2022-12-05 19:48:32
導(dǎo)語(yǔ)：在土建施工員總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：土建；施工質(zhì)量；安全；管理；控制
1 土建施工質(zhì)量存在問(wèn)題及原因
土建施工中最為常見的質(zhì)量問(wèn)題是低溫施工時(shí)混凝土的強(qiáng)度問(wèn)題和混凝土產(chǎn)生裂縫的問(wèn)題。在土建混凝土施工中，水化作用可以促進(jìn)實(shí)體強(qiáng)度的增長(zhǎng)，但當(dāng)水在低溫下結(jié)冰時(shí)，水化作用會(huì)停止，使水產(chǎn)生較大的凍結(jié)應(yīng)力，水分向混凝土內(nèi)部流動(dòng)，導(dǎo)致混凝土內(nèi)的游離水分增多，體積膨脹，結(jié)構(gòu)變形，質(zhì)量損壞。對(duì)于混凝土產(chǎn)生裂縫的問(wèn)題，主要是其硬化過(guò)程受其物理花謝性質(zhì)的影響，比如水分蒸發(fā)、結(jié)構(gòu)收縮、體積減小等，導(dǎo)致混凝土的約束應(yīng)力增大，然而混凝土周圍的限制使其不能自由伸展，因此當(dāng)土體結(jié)構(gòu)的收縮到了一定程度，會(huì)由于應(yīng)力的集中使現(xiàn)澆板產(chǎn)生裂縫。另外，常見的問(wèn)題還包括地基失穩(wěn)、擋土墻傾覆、施工體錯(cuò)位、滲水等。
與常規(guī)的工業(yè)產(chǎn)品不同，土建工程沒(méi)有固定的流水作業(yè)線，成套生產(chǎn)設(shè)備和穩(wěn)定的工作環(huán)境，其單件性和生產(chǎn)的流動(dòng)性決定了工程產(chǎn)品的質(zhì)量容易產(chǎn)生波動(dòng)，影響正常使用。另外，由于土建工程施工過(guò)程中存在隱蔽工程多、工序交接交叉多以及時(shí)間產(chǎn)品多等特點(diǎn)，導(dǎo)致其工程質(zhì)量存在很大的隱蔽性。對(duì)影響土建施工質(zhì)量的諸多原因進(jìn)行總結(jié)，可歸納如下幾個(gè)方面：
違背施工程序。
為進(jìn)行地質(zhì)勘察，不能提供詳實(shí)地質(zhì)資料。比如地質(zhì)勘探鉆孔深度不夠，沒(méi)有查清地下軟土層、劃破、溶洞等地層構(gòu)造；當(dāng)基巖地面起伏變化較大時(shí)，軟土層的薄厚也相差甚大；地質(zhì)勘察報(bào)告數(shù)據(jù)不詳細(xì)、不準(zhǔn)確等，都會(huì)使設(shè)計(jì)者制定出錯(cuò)誤的基礎(chǔ)方案，造成地基不均勻沉降和失穩(wěn)。
工程使用材料及制品質(zhì)量不合格。
對(duì)地基加固處理欠佳。
工程設(shè)計(jì)考慮不周，結(jié)構(gòu)構(gòu)造不合理，簡(jiǎn)圖計(jì)算不正確。比如對(duì)荷載值的計(jì)算過(guò)小，內(nèi)力分析有誤，導(dǎo)致沉降縫和收縮縫的設(shè)置不當(dāng)，引發(fā)質(zhì)量問(wèn)題。
施工執(zhí)行和管理的問(wèn)題。比如將鉸接當(dāng)做剛接，把簡(jiǎn)支梁作為連續(xù)梁，以光圓鋼筋替代抗裂結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)裂縫破壞。擋土墻不按設(shè)計(jì)圖紙安設(shè)濾水層，留排水孔，導(dǎo)致土壓力增大，使擋土墻傾覆。施工管理紊亂，施工方案考慮不周全，應(yīng)急措施制定不到位，不重視質(zhì)量檢驗(yàn)等，都會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生。
自然條件的影響。土建工程施工項(xiàng)目一般周期較長(zhǎng)，露天作業(yè)較多，因此受自然條件的影響大。雨水沖淋和陽(yáng)光的暴曬都會(huì)對(duì)施工作業(yè)以及材料成品產(chǎn)生不利影響。
因此，只有對(duì)施工前中后各個(gè)階段進(jìn)行系統(tǒng)的管理，并對(duì)其施工質(zhì)量進(jìn)行控制，才能有效保證土建工程的完整性、安全性和長(zhǎng)期性。
2 土建施工質(zhì)量的管理
土建施工即將涉及圖紙和原材料、半成品以及各種設(shè)備等變成工程實(shí)體的過(guò)程，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目?jī)r(jià)值和使用價(jià)值的主要環(huán)節(jié)。土建工程作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的作業(yè)，需要進(jìn)行管理機(jī)構(gòu)、材料控制以及施工質(zhì)量具體管理等方面的工作，充分對(duì)施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行預(yù)見和分析，制定相應(yīng)的處理方案，確保施工的快速、經(jīng)濟(jì)、安全進(jìn)行。
2.1 完善施工質(zhì)量監(jiān)管機(jī)構(gòu)
建立完善的規(guī)章制度是進(jìn)行工程質(zhì)量監(jiān)督管理的基礎(chǔ)。需要依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)工程委托方建設(shè)程序和主體資格的規(guī)范性、工程建筑材料質(zhì)量控制體系的完善性、工程資料的完整性以及各方從業(yè)人員上崗作業(yè)的有效性等進(jìn)行審核，建立系統(tǒng)的管理體系，以確保對(duì)工程質(zhì)量的全過(guò)程進(jìn)行操控。其次，還應(yīng)該大力完善工程質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，以科學(xué)的手段對(duì)工程施工中使用的材料，結(jié)構(gòu)構(gòu)件成品和半成品的質(zhì)量情況進(jìn)行全面檢驗(yàn)。只有從制度上進(jìn)行完善，保證其權(quán)威性和時(shí)效性，才能對(duì)施工過(guò)程中的各項(xiàng)質(zhì)量環(huán)節(jié)進(jìn)行管理和控制，因此完善施工質(zhì)量監(jiān)管機(jī)構(gòu)是進(jìn)行土建施工質(zhì)量管理的第一步，也是最重要的一步。
2.2 對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格管理
施工材料是組成工程實(shí)體的單位，材料質(zhì)量得到保證，才能使施工快速、安全、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)行，才能確保工程的整體質(zhì)量。土建工程所用材料在施工前都必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢驗(yàn)，確定其技術(shù)性能符合規(guī)定后才能加以使用。由于建筑行業(yè)比較混亂，偽劣建材在市場(chǎng)上并不少見，因此給材料的檢測(cè)工作帶來(lái)很大麻煩。在材料采購(gòu)中，因選擇口碑信譽(yù)好的廠商，不應(yīng)貪圖便宜而引進(jìn)劣質(zhì)產(chǎn)品，并且不管采購(gòu)渠道怎樣，都應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)后再行使用。材料管理主要工作如下：進(jìn)行前期市場(chǎng)調(diào)研、掌握充分的產(chǎn)品信息，優(yōu)選供貨廠商；加強(qiáng)材料檢測(cè)驗(yàn)收，嚴(yán)格把關(guān)材料質(zhì)量；分類堆放各種材料，編號(hào)方便隨時(shí)配用；合理組織材料的供應(yīng)，確保施工的正常有序進(jìn)行；重視材料的造冊(cè)登記，追蹤發(fā)放材料的使用情況。
2.3 加強(qiáng)施工監(jiān)督管理
在對(duì)施工方案進(jìn)行制定和審核時(shí)，必須結(jié)合工程實(shí)際，從技術(shù)、工藝、組織、管理、操作等方面進(jìn)行系統(tǒng)分析，綜合評(píng)價(jià)，最終得出的方案技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、操作方便，能有助于加快施工速度，提升施工質(zhì)量，降低施工成本，保證施工安全。應(yīng)該采用新技術(shù)、新工藝，在施工過(guò)程中建立符合工程要求的工藝流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，建立合理嚴(yán)格的考核制度，不斷提高和改進(jìn)施工技術(shù)和工藝水平，從而達(dá)到確保施工質(zhì)量的目的。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)要進(jìn)行合理的管理，首先是施工前監(jiān)理人員對(duì)施工放線及高程控制等進(jìn)行檢查，對(duì)不符合工程實(shí)體基本測(cè)量要求的，必須指令施工單位進(jìn)行處理；其次是對(duì)對(duì)指令文件的控制，即通過(guò)書面形式對(duì)施工承包方提出的工程任務(wù)，指出其存在的問(wèn)題，明確施工方的責(zé)任；再者是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行駐地監(jiān)督，對(duì)施工過(guò)程中出現(xiàn)的隱患事故及時(shí)通報(bào)，及時(shí)處理。
3 土建施工質(zhì)量的控制
3.1 施工準(zhǔn)備的控制
施工單位依據(jù)所承包工程的規(guī)模，組建相適應(yīng)的項(xiàng)目經(jīng)理部，并配備符合要求的各類管理人員，負(fù)責(zé)各項(xiàng)管理工作。由項(xiàng)目經(jīng)理明確各類工作人員的具體職責(zé)，建立項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)部崗位責(zé)任制，并將其列入項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃。項(xiàng)目經(jīng)理部負(fù)責(zé)對(duì)施工準(zhǔn)備計(jì)劃進(jìn)行編制，并填寫“單位工程開工報(bào)告”，生成文件報(bào)與技術(shù)生產(chǎn)部批準(zhǔn)后進(jìn)行施工執(zhí)行。
3. 2土建施工過(guò)程控制
3.2.1 一般施工過(guò)程控制
分項(xiàng)工程施工前，有項(xiàng)目施工員依據(jù)施工組織計(jì)劃、項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、施工設(shè)計(jì)圖紙以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)向作業(yè)班組進(jìn)行技術(shù)交底、質(zhì)量交底并組織工程的實(shí)施。過(guò)程施工前，施工員先對(duì)所需原材料、半成品的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)后方可進(jìn)行施工。項(xiàng)目施工員依據(jù)施工技術(shù)文件的相關(guān)規(guī)定，檢測(cè)施工設(shè)備是否符合工程要求；機(jī)管員負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備和機(jī)具進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，并按時(shí)填寫設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)記錄，對(duì)機(jī)器運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，保證施工的順利進(jìn)行。施工員要對(duì)作業(yè)環(huán)境進(jìn)行控制，對(duì)影響施工質(zhì)量的環(huán)境因素應(yīng)該加以記錄，上報(bào)征求處理；施工員還要對(duì)組織作業(yè)班組對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行自檢，開展檢查上道工序、保證本道工序、服務(wù)下道工序的“三工序”活動(dòng)，在驗(yàn)收后交接中如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)由上序班組及時(shí)進(jìn)行處置，在上道工序事故未處理之前不能進(jìn)行下道工序作業(yè)。
3.2.2 需確認(rèn)過(guò)程的控制
施工單位確定地下室防水、預(yù)應(yīng)力鋼筋張拉以及砼灌注樁等質(zhì)量時(shí)須按特殊過(guò)程要求執(zhí)行。對(duì)需確認(rèn)過(guò)程作業(yè)人員的技能資格、施工機(jī)具設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)狀況、施工工藝方法、原材料質(zhì)量和施工作業(yè)環(huán)境等，都應(yīng)由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人預(yù)先進(jìn)行鑒定，并由施工員填寫“需確認(rèn)過(guò)程鑒定記錄表”，經(jīng)項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人認(rèn)可后進(jìn)行備案。項(xiàng)目經(jīng)理部對(duì)需確認(rèn)過(guò)程的有關(guān)重要參數(shù)和質(zhì)量特性應(yīng)一一列出，制定連接控制計(jì)劃，對(duì)施工監(jiān)控目標(biāo)和檢測(cè)方法進(jìn)行確定，一旦發(fā)現(xiàn)重大質(zhì)量波動(dòng)，應(yīng)立即報(bào)告項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，分析事故原因，采取相應(yīng)措施，避免不必要的破壞和損失。
關(guān)鍵詞：電氣安裝；土建工程；配合
引言：
對(duì)于任何一個(gè)建筑工程施工來(lái)講，搞好各專業(yè)的配合都是至關(guān)重要的。因?yàn)榻ㄖa(chǎn)品的施工是有多工種、多系統(tǒng)互相滲透、密切配合、綜合而成的有機(jī)整體。所以，施工中的協(xié)調(diào)配合占有十分重要的位置。電氣安裝工程是整個(gè)建筑工程項(xiàng)目的一個(gè)組成部分，與其他施工項(xiàng)目必然發(fā)生多方面的聯(lián)系，尤其和土建施工關(guān)系最為密切，如：電源的進(jìn)戶管道，明暗管道的敷設(shè)，防雷焊接和接地裝置的安裝，配電箱（屏、柜）、插座盒、開關(guān)盒的固定等，都要在土建施工中預(yù)埋構(gòu)件和預(yù)留孔洞。所以，施工中與土建協(xié)調(diào)配合占有十分重要的位置。現(xiàn)結(jié)合自身多年的電氣施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)電氣與土建工程施工各階段配合進(jìn)行總結(jié)，歸納如下，供同行參考。
1、 施工前的準(zhǔn)備工作
首先熟悉本專業(yè)的圖紙、工藝標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求，做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上還需對(duì)其他專業(yè)圖紙及相關(guān)資料進(jìn)行了解，尤其對(duì)土建建筑與結(jié)構(gòu)施工圖紙進(jìn)行了解，準(zhǔn)確的知道本專業(yè)管線所處建筑位置，并清楚各種專業(yè)井洞尺寸、軸線、標(biāo)高、層高，乃至砌體厚度、樓板厚度、梁的大小等，仔細(xì)的校核自己準(zhǔn)備采用的電氣安裝方法能否和土建施工相適應(yīng)，盡量?jī)?yōu)化本專業(yè)管線走向，提前預(yù)控。另外，還要了解土建施工進(jìn)度計(jì)劃和施工方法，編制本專業(yè)需投入材料、人力、設(shè)備進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，確保各交叉面施工銜接，不耽誤土建施工進(jìn)度為目的，事先預(yù)制好所需的預(yù)埋件。
2、 基礎(chǔ)階段
2.1 基礎(chǔ)接地施工
在福州市區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)工程樁大多采用靜壓預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)混凝土管樁，根據(jù)這種情況，電氣施工員要會(huì)同土建施工員將圖紙有利用管樁做接地極的管樁，用紅筆標(biāo)注在土建施工圖紙上，要求土建施工人員在砍樁時(shí)多預(yù)留200mm，將預(yù)留的200mm管樁的鋼筋預(yù)留出，分為兩組焊接連通作為防雷的接地極。再采用Φ12的鍍鋅圓鋼引向基礎(chǔ)底板兩根不小于Φ16主筋做接地網(wǎng)格，同時(shí)必須在基礎(chǔ)梁就位前做好基礎(chǔ)底板中的接地措施（圖一）；利用基礎(chǔ)主筋作接地裝置時(shí)，將選定的柱子內(nèi)的主筋在基礎(chǔ)根部散開與底筋焊接，并做好紅色標(biāo)記，引上留出測(cè)接地電阻的干線及測(cè)試點(diǎn)。
2．2地下室外墻配管施工
在基礎(chǔ)工程施工時(shí)，配合土建做好強(qiáng)，弱電專業(yè)的進(jìn)戶電纜穿墻管及止水擋板的預(yù)留預(yù)埋工作，并在土建內(nèi)模板合模前，在模板內(nèi)壁用色筆標(biāo)注電氣穿墻管和預(yù)埋盒及管線位置，為下道工序提前做好準(zhǔn)備。
3結(jié)構(gòu)階段
3．1 引下線施工
配合土建結(jié)構(gòu)施工進(jìn)度，及時(shí)做好各層的防雷引下線焊接工作，利用柱子內(nèi)對(duì)角主筋作防雷引下線，按圖紙要求將各處主筋用紅漆做好標(biāo)記，鋼筋連接處用Φ12鍍鋅圓鋼做跨接，采用雙面焊，按工藝、規(guī)范要求完成（如圖二），一直到屋面頂端，再用Φ12鍍鋅圓鋼與柱子主筋焊接引出女兒墻與屋面防雷網(wǎng)連接。
3.2 樓板內(nèi)及剪力墻配管
在此階段電氣施工人員根據(jù)土建工程進(jìn)度要求及流水作業(yè)的順序，逐層逐段的做好電管暗敷工作，做不好不僅影響土建施工進(jìn)度和質(zhì)量，而且也影響整個(gè)電氣安裝工程的后續(xù)工序的質(zhì)量和進(jìn)度。所以在土建工程每個(gè)施工段模板搭設(shè)完，電氣施工人員就根據(jù)電氣圖紙要求，用紅漆在模板上標(biāo)出預(yù)埋盒位置，把預(yù)埋盒先固定好，等待土建底層鋼筋綁扎完后，及時(shí)進(jìn)行電管預(yù)埋，插座、開關(guān)預(yù)埋管位置必須根據(jù)土建建施圖紙隔墻位置要求，了解墻體軸線砌體厚度，準(zhǔn)確無(wú)誤的預(yù)埋到位。土建澆注混凝土?xí)r，留一個(gè)電工看守，以免振搗時(shí)損壞配管或使得燈頭盒移位，遇有管路損壞時(shí)，及時(shí)修復(fù)。
4、 裝修階段
4.1 磚墻砌體及吊頂內(nèi)管線施工
在土建砌體粉刷打底前，根據(jù)土建放線員在內(nèi)墻上彈出的水平線（500mm）、墻面線，按電氣圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和規(guī)范要求，將所有電氣工程預(yù)埋管、盒預(yù)埋到位。在配管時(shí)，首先根據(jù)電管走向，用手提切割機(jī)在磚墻面割出管、盒位置，開槽不能太深，如太深必須用砂漿填實(shí)，以免造成墻面空鼓，保證開槽尺寸準(zhǔn)確合適，不能開橫向長(zhǎng)距離槽口，符合要求后將箱盒穩(wěn)注好，檢查全部暗配管路，同時(shí)掃通管路，堵好管盒，移交土建粉刷抹灰，配合土建做好配電箱的貼門臉及箱盒的收口。吊頂內(nèi)的電氣安裝工程，根據(jù)土建放線員彈出的吊頂水平線標(biāo)高，扣除吊頂主、次龍骨尺寸，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況，根據(jù)內(nèi)部各專業(yè)管路走向圖，繪制綜合施工圖，確定施工方案的可行性后實(shí)施安裝，避免不必要的返工損失。
4.2 幕墻框架、門窗接地
根據(jù)設(shè)計(jì)要求，做好防側(cè)雷的均壓環(huán)與幕墻框架、金屬門窗的接地連接。在土建門窗固定后，把接地線均引至各門窗底部，用扁鐵進(jìn)行跨接，且與窗固定一端鉆10 mm孔兩個(gè)，用螺栓連接與門窗固定后（如圖三），移交土建做窗臺(tái)。
4.3 吊頂燈具安裝
在土建墻面上最后一道水泥漆和吊頂封板前，將全部電氣工程的線穿到位。土建吊頂封板后，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙要求，在吊頂上彈出燈具的中心位置，并且把燈具內(nèi)框尺寸及形狀通知土建施工人員，在吊頂上挖出燈孔，如燈孔位置遇到吊頂主、次龍骨時(shí)，需要土建施工人員進(jìn)行調(diào)整，當(dāng)燈具重量大于3千克時(shí)，一定要另打吊桿固定。積極主動(dòng)和土建人員聯(lián)系，等待涂料刷完后進(jìn)行照明器具安裝，安裝人員必須戴好手套，一定要保護(hù)好土建成品，防止墻面弄臟碰壞。
5、 結(jié)語(yǔ)
園林施工員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)
個(gè)人資料
姓名：xuexila
性別：男
年齡：32
體重：65
民族：漢族
身高：165cm
戶口所在地：湖南株洲
婚姻狀況：保密
出生日期：1979年2月23日
現(xiàn)工作地點(diǎn)：湖南株洲
工作年限：5年
求職狀態(tài)：正在求職
教育培訓(xùn)
最高學(xué)歷：大專
畢業(yè)學(xué)校：湖南省城市建設(shè)學(xué)校
更新日期：2011年05月31日
專業(yè)類別：土建類
專業(yè)名稱：風(fēng)景園林
工作經(jīng)驗(yàn)
公司名稱：醴陵市華美園林建設(shè)有限公司2006年2月-2011年4月公司類別：建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢
擔(dān)任職位：施工管理組長(zhǎng)
工作描述：2006至2011年從施工員到組長(zhǎng)，參與醴陵市多個(gè)綠化提質(zhì)改造工程組織施工及管理。
發(fā)展方向
園林工程施工管理
求職意向
希望職位：期望職位一：園林/園藝類-綠化工程
期望職位二：園林/園藝類-城市綠化
工作地點(diǎn)：希望工作地點(diǎn)一：湖南
求職類型：全職/兼職
待遇要求：4000人民幣/月(可面議)
到崗時(shí)間：1個(gè)月以內(nèi)
園林施工員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)
基本信息
性別：xuexila
性別：男
出生年月：1983-8-8
民族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：0311-866666666
求職意向
應(yīng)聘類型：全職
應(yīng)聘職位：施工員,建筑工程管理
應(yīng)聘行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)/房地產(chǎn)中介/建筑與工程
期望工作地區(qū)：河北省
期望月薪：面議
自我評(píng)價(jià)
通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試(c語(yǔ)言)，熟練掌握office辦公軟件以及廣聯(lián)達(dá)軟件，能熟練應(yīng)用cad制圖軟件，能夠獨(dú)立完成制圖任務(wù)。英語(yǔ)水平:四級(jí)。吃苦耐勞，做事認(rèn)真，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和上進(jìn)心;思想端正，對(duì)新知識(shí)新技術(shù)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，容易接受為人穩(wěn)重，有很強(qiáng)的愛崗敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)合作精神
工作經(jīng)歷
江蘇八達(dá)園林建設(shè)有限公司2009-6至2009-8：技術(shù)員
所在部門：項(xiàng)目部
工作描述：負(fù)責(zé)河北師大附小操場(chǎng)改造工程施工，并對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)度進(jìn)行控制
中太建設(shè)集團(tuán)2008-3至2008-11：技術(shù)員
所在部門：城建學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目部
工作描述：隨技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓工程施工直至主體結(jié)構(gòu)完工。
山東偉浩房地產(chǎn)2008-12至2009-6：技術(shù)員
所在部門：項(xiàng)目部
工作描述：在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)2棟小高層的施工和質(zhì)量檢查
石家莊市賢達(dá)建安工程有限公司2007-8至2007-9：實(shí)習(xí)生
所在部門：項(xiàng)目部
工作描述：參與了石家莊展覽館的基坑開挖、基礎(chǔ)施工,明白施工前的準(zhǔn)備工作，熟悉各道工序是如何展開的，并能熟練的抄平放線
中鐵三局二公司2007-6至2007-8：實(shí)習(xí)生
所在部門：項(xiàng)目部
工作描述：參與了合肥至南京段鐵路欄桿集車站新建工程的建設(shè),并協(xié)助技術(shù)主管對(duì)車站主站房、綜合中心綜合樓、軌道車庫(kù)的施工工作，能獨(dú)立的完成任務(wù)并能熟練的識(shí)圖
教育背景
2004-9至2008-7學(xué)校名稱：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院
專業(yè)名稱：工程管理
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎(jiǎng)情況
2005-9獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金
2006-3獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金
2007-3獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金
2007-11獲“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。
it技能
技能描述：計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言操作能力：通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試(c語(yǔ)言)，熟悉windows2000和xp操作系統(tǒng)，熟練掌握office辦公軟件以及廣聯(lián)達(dá)軟件，能熟練應(yīng)用cad制圖軟件，能夠獨(dú)立完成制圖任務(wù)。
園林施工員個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)
姓
名： 唐先生
性
別： 男
婚姻狀況： 已婚
民
族： 漢族
戶
籍： 湖南-永州
年
齡： 26
現(xiàn)所在地： 廣東-清遠(yuǎn)
身
高： 168cm
希望地區(qū)： 廣東-佛山、 廣東-廣州、 廣東-東莞、 廣東-惠州、 廣東-中山
希望崗位： 房地產(chǎn)/物業(yè)類-房產(chǎn)項(xiàng)目配套工程師
房地產(chǎn)/物業(yè)類-物業(yè)管理經(jīng)理/主管
尋求職位： 園林工程師、 園林綠化工程師、 園林綠化預(yù)決算工程師
教育經(jīng)歷
2006-09 ～ 2010-06 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 園林工程 本科
2006-09 ～ 2009-06 岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 園林工程 大專
培訓(xùn)經(jīng)歷
2012-03 ～ 至今 環(huán)球職業(yè)教育在線 二級(jí)建造師 正在考
**公司 (2010-04 ～ 至今)
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 行業(yè)類別： 建筑施工與工程
擔(dān)任職位： 園林工程師 崗位類別： 園藝/園林工程師
工作描述：
1、現(xiàn)場(chǎng)管理園建及綠化工程事宜，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)高標(biāo)注、放線等。
2、圖紙會(huì)審并與相關(guān)設(shè)計(jì)師探討設(shè)計(jì)的合理性及給出合理的建議。
3、工程的預(yù)算及造價(jià)等。
4、工程量的統(tǒng)計(jì)，工程決算工作。
離職原因： 地域問(wèn)題
**公司 (2008-08 ～ 2010-03)
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類別： 房地產(chǎn)開發(fā)
擔(dān)任職位： 園林工程師
崗位類別： 園藝/園林工程師
工作描述：
1、本工作主要負(fù)責(zé)開發(fā)商與施工企業(yè)之間的協(xié)調(diào)和督促。
2、在園林工程方面主持圖紙會(huì)審和工程技術(shù)交底工作。
3、和相關(guān)的工作部門之間的協(xié)調(diào)和工程節(jié)點(diǎn)的制定。
4、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)督促乙方的工程進(jìn)度目標(biāo)，施工質(zhì)量等。
離職原因： 工作需要
技能專長(zhǎng)
專業(yè)職稱： 二級(jí)建造師在考
計(jì)算機(jī)水平： 中級(jí)
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能： Photoshop, AutoCAD,天正建筑等繪圖運(yùn)用。
技能專長(zhǎng)： Photoshop, AutoCAD,天正建筑等繪圖運(yùn)用。
語(yǔ)言能力
普通話： 流利
粵語(yǔ)： 一般
英語(yǔ)水平： CET-4
口語(yǔ)一般
求職意向
發(fā)展方向： 目前在園林行業(yè)已經(jīng)做了有5年時(shí)間，5年積累的經(jīng)驗(yàn)告訴我繼續(xù)在此園林行業(yè)奮斗，因?yàn)槲铱吹搅舜诵袠I(yè)的前景，我的發(fā)展方向是園林綠化工程管理。
其他要求：
5年的經(jīng)驗(yàn)，我在一個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)做了3個(gè)相關(guān)的工作，旗下的物業(yè)公司做綠化管理主管，房地產(chǎn)本部做工程師(甲方)，在旗下園林公司做園林工程師(現(xiàn)場(chǎng))，我接觸的工種都與園林息息相關(guān)，了解此行業(yè)各個(gè)面，并熟悉掌握工程的理念和統(tǒng)籌，我相信自己的能力能適應(yīng)此行業(yè)相關(guān)的工作。
自我評(píng)價(jià)：
從學(xué)校到社會(huì)，從畢業(yè)到工作，自己的性格一直是務(wù)實(shí)肯干，踏實(shí)、進(jìn)取。一步一步向自己人生目標(biāo)前進(jìn)。
本人沒(méi)有其它的本事，出生貧寒，不懂就學(xué)，有顆真誠(chéng)的心，利用身邊的人和事豐富自己，充實(shí)自己。生存能力強(qiáng)，要懂得融入不同的環(huán)境。
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識(shí)讀施工圖是高職土建施工類學(xué)生畢業(yè)后從事建筑行業(yè)專業(yè)崗位工作的基礎(chǔ)。文章闡述了高職土建施工類專業(yè)識(shí)圖能力的重要性，論述了對(duì)培養(yǎng)識(shí)圖能力起支撐作用的建筑構(gòu)造與識(shí)圖、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工等多門課程的改革思路，介紹了探索有效教學(xué)方法與手段的教學(xué)實(shí)踐。
關(guān)鍵詞：高職教育；識(shí)圖能力；課程改革；平法施工圖
中圖分類號(hào)：TV3-4；G642.423 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：
10052909（2013）04002304
高職土建施工類專業(yè)主要面向建筑工程生產(chǎn)一線培養(yǎng)技能型人才。畢業(yè)生主要在土建施工企業(yè)從事施工現(xiàn)場(chǎng)管理、工程項(xiàng)目組織、質(zhì)量驗(yàn)收、材料檢測(cè)、施工安全、技術(shù)資料及工程造價(jià)等工作。主要崗位是施工員、質(zhì)量員以及安全員、試驗(yàn)員、資料員、造價(jià)員等。根據(jù)《建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ/T250-2011），施工員和質(zhì)量員需要掌握施工圖識(shí)讀、繪制的基本知識(shí)，還要參與圖紙會(huì)審等工作（見表1）[1]。由此可見，識(shí)讀施工圖是高職土建施工類學(xué)生畢業(yè)后面臨的首要工作任務(wù)，是從事建筑行業(yè)一切專業(yè)技術(shù)工作的基礎(chǔ)。因此，高職土建施工類專業(yè)識(shí)圖能力的培養(yǎng)是非常重要的教學(xué)任務(wù)。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展，工程規(guī)模越來(lái)越大，圖紙?jiān)絹?lái)越復(fù)雜，目前基本以高層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)為主，且有一定的深度和難度，因此，在學(xué)校短短的兩年多時(shí)間里，如何培養(yǎng)學(xué)生熟練地識(shí)讀各種圖紙是需要認(rèn)真研究的問(wèn)題。施工圖識(shí)讀能力的培養(yǎng)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要一系列專業(yè)課程知識(shí)的支撐。筆者結(jié)合多年來(lái)在專業(yè)教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等方面的改革和實(shí)踐，就高職土建施工類專業(yè)識(shí)圖能力培養(yǎng)體系做了有益的探討。
一、建筑工程制圖與識(shí)圖的基本要求
建筑工程制圖與識(shí)讀是培養(yǎng)制圖與識(shí)圖能力的基礎(chǔ)課程，主要學(xué)習(xí)制圖的基本知識(shí)、投影的基本原理和建筑施工圖的識(shí)讀。教學(xué)目標(biāo)定位在培養(yǎng)學(xué)生空間想象與分析能力，使學(xué)生熟練規(guī)范地繪制施工圖，閱讀基本的建筑施工圖，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)中，適當(dāng)講授點(diǎn)、線、面投影的基本理論，組合體三視圖的投影教學(xué)，重點(diǎn)在施工圖識(shí)讀，并結(jié)合《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》和《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》，介紹工程制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，使學(xué)生了解建筑工程圖的圖示方法、圖示內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和繪制建筑施工圖的基本技巧。在此過(guò)程中著力培養(yǎng)學(xué)生按照國(guó)家規(guī)范繪制施工圖，這
是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，要求做到圖樣表達(dá)準(zhǔn)確，圖線清晰，尺寸標(biāo)注完整合理，文字書寫規(guī)范，符合制圖規(guī)范[2]。課程結(jié)束時(shí)一般安排一周的繪圖實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生練習(xí)繪制建筑平、立、剖面圖。
建筑構(gòu)造與識(shí)圖課程是識(shí)圖能力提高的關(guān)鍵，該課程主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)建筑構(gòu)造的認(rèn)識(shí)和施工圖的識(shí)讀，也是支撐施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員、資料員等崗位工作的主要課程。目前建筑構(gòu)造與識(shí)圖課程存在知識(shí)點(diǎn)多、雜、散及課程內(nèi)容不系統(tǒng)的問(wèn)題，教學(xué)中應(yīng)將傳統(tǒng)的以知識(shí)為本位轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰楸疚?，以身邊的建筑為典型案例，?shí)行理論與實(shí)踐一體化的教學(xué)。
（一）建筑構(gòu)造與識(shí)圖課程教學(xué)改革思路
以施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員等崗位需求為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)為重點(diǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)圖集、國(guó)家規(guī)范為依據(jù)，以真實(shí)的工程圖紙案例、學(xué)習(xí)任務(wù)為載體，推進(jìn)建筑構(gòu)造與識(shí)圖課程的教學(xué)改革。如課程設(shè)計(jì)以學(xué)生身邊的學(xué)校教學(xué)樓工程案例進(jìn)行建筑構(gòu)造部分內(nèi)容的講解，并結(jié)合圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)建筑構(gòu)造的認(rèn)知能力；識(shí)圖部分結(jié)合有代表性的典型工程圖紙，進(jìn)行施工圖識(shí)讀和繪制的講解。整個(gè)教學(xué)過(guò)程聯(lián)系學(xué)生身邊熟悉的工程案例展開，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又因?yàn)榭刹僮餍詮?qiáng)，學(xué)生也容易接受；每堂課以任務(wù)貫穿始終，真正以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力為目的。
（二）建筑構(gòu)造與識(shí)圖課程的改革實(shí)踐
建筑構(gòu)造與識(shí)圖課程分為建筑構(gòu)造和建筑施工圖識(shí)讀兩個(gè)項(xiàng)目，具體采用項(xiàng)目教學(xué)、分組教學(xué)、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)等多種教學(xué)方法和手段。
建筑構(gòu)造項(xiàng)目，以學(xué)校教學(xué)樓圖紙案例展開教學(xué)，設(shè)置基礎(chǔ)和地下室、墻體、樓地面、樓梯、屋頂、門窗、變形縫共七個(gè)部分的構(gòu)造認(rèn)知。每部分教學(xué)思路如下：引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀教學(xué)樓施工圖中相應(yīng)的構(gòu)造內(nèi)容并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察，掌握其構(gòu)造。在此基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生掌握教材的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，查看標(biāo)準(zhǔn)圖集，參觀建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室、裝飾構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)一步熟悉各部分常用構(gòu)造。
以樓地面子項(xiàng)目的地面裝飾單元教學(xué)為例，學(xué)生首先查看學(xué)校教學(xué)樓工程，根據(jù)圖紙，明確普通教室、走廊、樓梯間、衛(wèi)生間的地面裝飾做法，然后根據(jù)課本、《建筑做法說(shuō)明L06J002》、裝飾構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)造展示，詳細(xì)了解常用地面裝飾做法。
在建筑構(gòu)造項(xiàng)目教學(xué)中，以身邊完整的工程案例貫穿教學(xué)過(guò)程始終，這樣既有識(shí)圖，又有構(gòu)造認(rèn)識(shí)，知識(shí)會(huì)更加系統(tǒng)，克服了傳統(tǒng)教學(xué)中知識(shí)點(diǎn)多且散的不足。
在建筑施工圖識(shí)讀項(xiàng)目教學(xué)中，以真實(shí)的工程圖紙案例為基礎(chǔ)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低層到高層，由磚混結(jié)構(gòu)到框架結(jié)構(gòu)，科學(xué)地收集、提煉和整理教學(xué)實(shí)例并融入課堂教學(xué)。基于以上思路，施工圖識(shí)讀項(xiàng)目設(shè)置了磚混結(jié)構(gòu)低層別墅、多層住宅樓、框架結(jié)構(gòu)辦公樓三個(gè)典型的工程案例圖紙的識(shí)讀。在具體教學(xué)過(guò)程中，以培養(yǎng)學(xué)生施工圖識(shí)讀審核會(huì)審等能力為
目標(biāo)來(lái)組織教學(xué)。首個(gè)識(shí)讀案例——磚混結(jié)構(gòu)低層別墅由教師引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀，并繪制部分施工圖，如指定位置的剖面圖、基礎(chǔ)平面圖，以此鍛煉學(xué)生的空間想象能力，加深對(duì)圖紙和制圖規(guī)范的理解。隨著學(xué)生對(duì)圖紙掌握的逐漸深入，在多層住宅樓、框架結(jié)構(gòu)辦公樓工程案例中，引入圖紙審核和會(huì)審環(huán)節(jié)，采用角色扮演方式，由教師扮演建設(shè)方來(lái)主持，將學(xué)生分組組成設(shè)計(jì)小組、施工小組、監(jiān)理小組。由各小組首先識(shí)讀建筑施工圖，完成識(shí)讀報(bào)告，進(jìn)行圖紙審核，然后設(shè)計(jì)小組對(duì)圖紙交底，介紹圖紙的內(nèi)容及設(shè)計(jì)思路，施工小組、監(jiān)理小組提出圖紙中存在的問(wèn)題，最后由各小組共同研究，提出解決問(wèn)題的思路，統(tǒng)一意見，完成圖紙會(huì)審紀(jì)要。這種教學(xué)方式以職業(yè)能力的培養(yǎng)為核心，以實(shí)際需要選取教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程的有機(jī)統(tǒng)一。
三、結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀能力的培養(yǎng)
結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀是課程的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，其課程教學(xué)效果直接影響整個(gè)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并對(duì)學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展起著重要作用。
（一）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程的改革思路
高職土建施工類專業(yè)的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程，既要體現(xiàn)課程的職業(yè)性，又要體現(xiàn)課程的高等性，因此其教學(xué)內(nèi)容不能僅是本科教材的壓縮版，也不能局限于書本的內(nèi)容，要把新理論、新規(guī)范及時(shí)地融入課程教學(xué)。
結(jié)構(gòu)施工圖的平法標(biāo)注，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)較抽象且難以理解，因此，在教學(xué)實(shí)踐中，將《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖（現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、梁、板、板式樓梯）》的內(nèi)容納入鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程，作為教學(xué)的主要內(nèi)容之一。
該課程教學(xué)應(yīng)圍繞學(xué)生將來(lái)主要從事的工作要求來(lái)展開，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的認(rèn)知和對(duì)結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀能力。教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生讀懂結(jié)構(gòu)施工圖，更要讓學(xué)生理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。如在柱梁板中，鋼筋應(yīng)該如何配置？哪些位置應(yīng)該有什么鋼筋？各種鋼筋的作用等，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，分析和處理結(jié)構(gòu)問(wèn)題的能力也得到同步提升。
（二）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程的改革實(shí)踐
本著必需、夠用的原則，講解配筋設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，這是識(shí)讀結(jié)構(gòu)施工圖的基礎(chǔ)。目前高職學(xué)校普遍弱化了力學(xué)知識(shí)的教學(xué)，但力學(xué)與混凝土結(jié)構(gòu)聯(lián)系密切，可使學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)受力及配筋的理解更加深入。因此在教學(xué)中，應(yīng)進(jìn)一步讓學(xué)生熟悉簡(jiǎn)支梁、雙跨梁、多跨梁、懸挑梁等的彎矩圖，在此基礎(chǔ)上，理解并繪出各種梁的跨中和支座處各種鋼筋的設(shè)置，而不僅僅是讀懂配筋圖。
依托框架結(jié)構(gòu)施工圖案例，融入平法施工圖的制圖規(guī)則，講述梁、柱、板、樓梯等構(gòu)件配筋。以“框架梁平法配筋圖識(shí)讀”為例（教學(xué)設(shè)計(jì)流程如圖1），整個(gè)教學(xué)過(guò)程將知識(shí)和技能融為一體，將學(xué)與做融為一體，學(xué)生由被動(dòng)的接受知識(shí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)的認(rèn)知，動(dòng)手能力明顯提高。
四、識(shí)圖能力的提升
混凝土結(jié)構(gòu)工程施工是土建施工類專業(yè)課改后的核心課程，主要講述基礎(chǔ)以及柱、梁、板、剪力墻、樓梯等構(gòu)件的施工。該課程進(jìn)一步深化了混凝土結(jié)構(gòu)平法施工圖識(shí)讀的相關(guān)知識(shí)，應(yīng)重點(diǎn)圍繞柱、梁、板、樓梯、剪力墻的圖紙會(huì)審、鋼筋下料、技術(shù)交底等內(nèi)容展開教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)圖集規(guī)范解決有關(guān)鋼筋構(gòu)造問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)鋼筋布置操作指導(dǎo)的能力。
該課程涉及鋼筋混凝土基礎(chǔ)、柱、梁、板、剪力墻、樓梯等主要構(gòu)件，每個(gè)構(gòu)件又涉及施工圖識(shí)讀、會(huì)審、鋼筋下料、腳手架搭設(shè)、鋼筋施工、模板施工、混凝土施工等任務(wù)。學(xué)生在圖紙識(shí)讀的基礎(chǔ)上，應(yīng)明確柱、梁、板、剪力墻、樓梯等構(gòu)件中鋼筋的詳細(xì)構(gòu)造，進(jìn)行鋼筋抽樣，列出鋼筋表，并計(jì)算出各種鋼筋的下料長(zhǎng)度[3]?！痘炷两Y(jié)構(gòu)工程施工》中各構(gòu)件鋼筋部分所選內(nèi)容如表2所示。
教學(xué)改革需要一定的教學(xué)條件作保障。課程團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備多套工程藍(lán)圖，如低層別墅、磚混結(jié)構(gòu)住宅樓、框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓、框架結(jié)構(gòu)辦公樓、剪力墻結(jié)構(gòu)小高層住宅、鋼結(jié)構(gòu)廠房等，保證專項(xiàng)識(shí)圖練習(xí)的開展。一體化教室、施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)等也為分組教學(xué)、多媒體教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等創(chuàng)造了條件。教學(xué)中采取分組教學(xué)，由老師布置任務(wù)，各組展開競(jìng)賽，學(xué)生圍繞項(xiàng)目任務(wù)和圖紙內(nèi)容進(jìn)行討論，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互學(xué)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解。任務(wù)完成后各小組代表總結(jié)發(fā)言，老師點(diǎn)評(píng)，由優(yōu)秀的小組介紹經(jīng)驗(yàn)。在此過(guò)程中，學(xué)生的思考能力、自學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到鍛煉和提升。
五、結(jié)語(yǔ)
課改前，很多畢業(yè)生反映在校接觸工程圖紙?zhí)?，工作后識(shí)圖還需要一段時(shí)間的適應(yīng)期。課程體系及內(nèi)容改革后，在對(duì)2010級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)182名頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)效果匿名問(wèn)卷調(diào)查中，在“識(shí)讀施工圖能力”方面，有47%的學(xué)生選擇“很好”，39%的學(xué)生選擇“較好”；對(duì)“專業(yè)課程的教學(xué)效果”，有42%的學(xué)生選擇“很好”，46%的學(xué)生選擇“較好”；對(duì)“就業(yè)適應(yīng)能力”，有36%的學(xué)生選擇“很好”，39%的學(xué)生選擇“較好”。在各授課教師反饋的評(píng)價(jià)意見中，均認(rèn)為在課程體系及內(nèi)容改革后，學(xué)生在工程圖紙識(shí)讀、思考與解決問(wèn)題、自學(xué)等方面的能力有明顯提高。
由此可見，通過(guò)上述一系列課程的改革實(shí)踐，學(xué)生不僅掌握了施工圖識(shí)讀的技能，而且能熟練運(yùn)用各種標(biāo)準(zhǔn)圖集指導(dǎo)施工，職業(yè)行動(dòng)能力有效提高，學(xué)生能較快適應(yīng)相關(guān)工作，為從事建筑行業(yè)專業(yè)崗位工作打下良好基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
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Research and practice on training system of reading drawings ability
of civil construction specialty in higher vocational colleges
WANG Jing
（Civil Engineering Department， Shandong Polytechnic ，Jinan 250104， P. R. China）
Abstract：
施工員是大部分建筑工程資料的直接編制者。其做好工程資料工作的態(tài)度和工作能力,決定著工程資料是否能夠有效指導(dǎo)施工。下面是小編為大家整理的關(guān)于施工員個(gè)人總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
施工員個(gè)人總結(jié)范文1我叫張浩，現(xiàn)任羊安北部新城公司擔(dān)任施工技術(shù)員一職。來(lái)到公司三個(gè)多月，一直奮斗在施工第一線上在長(zhǎng)期的工作中，我養(yǎng)成了吃苦耐勞的工作習(xí)慣，我熱愛施工管理工作，工作上積極上進(jìn)，努力鉆研建筑工程施工技術(shù)，參與了：羊安北部新城1#—8#，10#，11#，73#，74#，78#，79#，以及安置區(qū)1#，2#，9#，10#樓工程基礎(chǔ)施工。作為一名施工員，一直以來(lái)，我不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，憑著求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，在實(shí)踐中摸索、在經(jīng)驗(yàn)中積極發(fā)展創(chuàng)新、不斷提高自己的工作能力。在多個(gè)項(xiàng)目完成的同時(shí)，我也完善了自身，也在一定程度上成就了自我?，F(xiàn)在，我總結(jié)了一系列自身的成長(zhǎng)以及不足，希望在今后能以更新、更強(qiáng)的面貌去面對(duì)工作。
一、執(zhí)行崗位職責(zé)
作為項(xiàng)目部的管理人員，我重視控制工程的施工質(zhì)量、與購(gòu)房戶和施工單位的協(xié)調(diào)以及班組的管理協(xié)調(diào)。重要以下幾個(gè)方面闡明：
1、工程質(zhì)量管理。
施工前期，重視對(duì)班組的技巧交底，給班組人員在思想上給予重視，在技巧上懂得本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、安全要求，為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。
2、安全管理工作
在工作過(guò)程中，自覺強(qiáng)化施工人員的人員的安全管理和教育工作。
3、與購(gòu)房戶、施工單位的協(xié)調(diào)
作為一個(gè)施工管理人員，在項(xiàng)目中重視購(gòu)房戶和施工單位的配合協(xié)調(diào)工作，針對(duì)購(gòu)房戶和施工單位提出的好的建議，自己帶頭研究落實(shí)，力爭(zhēng)取得購(gòu)房戶和施工單位的一致好評(píng)。
4、技術(shù)管理
對(duì)施工技術(shù)要求更為嚴(yán)格，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖紙和施工規(guī)范以確保施工質(zhì)量，在學(xué)習(xí)同時(shí)把施工重點(diǎn)、施工方法和處罰條例都記錄下來(lái)，以便技術(shù)交底中不遺漏，盡量做到事先預(yù)料，事前解決，針對(duì)有些重點(diǎn)問(wèn)題在每個(gè)階段施工初期都要向施工隊(duì)提出具體要求，特別強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性并耐心向他們講清規(guī)范中的要求
二、工作中存在的問(wèn)題
1、在施工技術(shù)方面，由于施工經(jīng)驗(yàn)依然有著不足。
在施工現(xiàn)場(chǎng)不能準(zhǔn)確的快速的找出施工中存在的毛病，沒(méi)能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運(yùn)用，使實(shí)際施工過(guò)程中和理論施工產(chǎn)生了脫軌情況，即沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的施工效果。
三、今后的工作打算
通過(guò)總結(jié)以往的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展。
施工員個(gè)人總結(jié)范文2時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一年了，在這里也學(xué)到了蠻多做事做人的道理，在這里讓我感受到廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，用汗水在耕耘，用體力付出，也知道父母為了工作為了生活在外面奔波勞累，總之一份耕耘，一份收獲，現(xiàn)在有一下總結(jié)回顧一下過(guò)去的工作情況：
對(duì)于施工員，自己必須先對(duì)每天的工作內(nèi)容有掌握，對(duì)每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現(xiàn)場(chǎng)的管理和協(xié)調(diào)中才能更好的處理?，F(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)極其考驗(yàn)一個(gè)人能力的地方，不光是對(duì)技術(shù)的掌握更是體現(xiàn)在對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理和協(xié)調(diào)，尤其是在很多工序交叉時(shí)候，更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的麻煩。
在這一年的施工員工作中，我收獲很多，不僅僅是施工知識(shí)的掌握，同時(shí)對(duì)與各種層次人員的交流有了很大的提高，這里包括與同事的相處，與分包工的相處方式，甚至與建設(shè)單位和監(jiān)理之間的交流，這一切的一切都讓我受益非淺。
在施工技術(shù)方面，我曾經(jīng)有一次因?yàn)闆](méi)有看技術(shù)組發(fā)出窗戶和門的變更導(dǎo)致門窗洞口位置留錯(cuò)，幸好上報(bào)時(shí)被我們工長(zhǎng)--發(fā)現(xiàn)并糾正。這件事給了我很大的觸動(dòng)，作為一名合格的施工員，必須對(duì)技術(shù)敏感，我們?cè)趯?shí)際的施工中，經(jīng)常會(huì)遇到各種設(shè)計(jì)變更，施工員必須要第一時(shí)間了解、吃透這些變更，這樣才能真正指揮好現(xiàn)場(chǎng)。資料整理方面做的'不好，落下了很多資料，臨時(shí)突擊補(bǔ)資料搞的自己很狼狽。以后一定做到施工資料并行，保證認(rèn)真工作態(tài)度，給以后的資料整理打下基礎(chǔ)。
建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。我們要相信付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒(méi)有回報(bào)，我們作為年輕的一代更應(yīng)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神在工作的同時(shí)應(yīng)抽空跟工人溝通交流，在一起聊聊家常啊，給工人師傅一支香煙，工人也會(huì)看作是我們尊敬他的一種意思，之后跟工人技術(shù)交流，工人也會(huì)很樂(lè)意的聽從并接受，對(duì)于工作也能很好的開展，正所謂時(shí)時(shí)刻刻的密切聯(lián)系群眾聯(lián)系工人，讓工人感受到我們項(xiàng)目部的溫暖。
在一年的工作當(dāng)中我們都盡了自己的努力，為老板節(jié)約材料，告誡工人不要浪費(fèi)材料，能夠用的半磚塊全部用上，二次結(jié)構(gòu)植筋盡量全部用切割下來(lái)的短材料，大河有水小河滿。
明年的綜合樓也即將上馬，綜合樓基本上包含了土建工程的全部?jī)?nèi)容，有工程量之大工程難度之大特點(diǎn)，在我看來(lái)是一種學(xué)習(xí)的契機(jī)，我們應(yīng)該迎頭而上攜手為--公司再創(chuàng)輝煌。
以上為我參加工作以來(lái)的一些心得和體會(huì)，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸給自己定好位，為以后的工作作出更好的規(guī)劃與總結(jié)。建筑是一門藝術(shù)，我們都是建筑的藝術(shù)家，選擇了建筑，選擇了--，我相信這是我可以為之奮斗終身的事業(yè)。
施工員個(gè)人總結(jié)范文320--年7月份，我來(lái)到勝建集團(tuán)參加工作，這是我從學(xué)校走向社會(huì)的第一步，也是對(duì)我未來(lái)影響的階段，在這一年的工作中，培養(yǎng)了我對(duì)工作的態(tài)度，以及對(duì)人對(duì)事的處理態(tài)度，學(xué)習(xí)到社會(huì)和學(xué)校的不同。在項(xiàng)目部各位領(lǐng)導(dǎo)及師傅的幫助下，我學(xué)到了很多學(xué)校中學(xué)不到的東西，受益匪淺?，F(xiàn)在將我在這一年中學(xué)到的一些東西總結(jié)如下：
一、思想上的認(rèn)識(shí)
來(lái)到宣寧項(xiàng)目部，來(lái)到了一個(gè)新的集體，這個(gè)項(xiàng)目的好壞與這個(gè)項(xiàng)目部中的每個(gè)人都是息息相關(guān)的，我們每個(gè)人都是這個(gè)項(xiàng)目部的一員，都應(yīng)該為了追求項(xiàng)目部的利益化而努力，減少不必要的浪費(fèi)，為項(xiàng)目部節(jié)省費(fèi)用。在這里我們應(yīng)該是一個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)，互相協(xié)調(diào)，努力工作，不能因?yàn)閭€(gè)人原因而影響集體的利益。團(tuán)結(jié)每個(gè)人，嚴(yán)格要求自己，我是這個(gè)集體中的一員。
二、工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在這個(gè)項(xiàng)目部，我的工作崗位是測(cè)量員，負(fù)責(zé)項(xiàng)目上的測(cè)量工作，主要是橋梁坐標(biāo)及標(biāo)高的復(fù)核，以及一些變更的測(cè)量。在這個(gè)崗位上我學(xué)到了很多東西，最重要的就是工作中需要認(rèn)真的態(tài)度。測(cè)量工作中不能有馬虎，如果測(cè)量出現(xiàn)偏差，錯(cuò)誤是無(wú)法挽回的。測(cè)量是一切工作的基礎(chǔ)，只有完成了測(cè)量放線等工作，后續(xù)工作才能繼續(xù)進(jìn)行，如果開始就出現(xiàn)失誤，那就是一步錯(cuò)，步步錯(cuò)了。所以認(rèn)真的工作態(tài)度是必須的。
三、我的工作主要分為以下幾個(gè)部分
(1)橋梁標(biāo)高及坐標(biāo)的復(fù)核
對(duì)于橋梁二隊(duì)的工作是必須嚴(yán)格監(jiān)督的，因?yàn)闃蛄阂蟮木缺容^高，而且由于橋梁二隊(duì)測(cè)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇穆砘?，经砊誆飭糠畔吖ぷ髦諧魷執(zhí)砦?，所覇T匭胙細(xì)竇觳槭┕げ飭康惱沸浴?/p>在測(cè)量放線前，我都會(huì)要求施工隊(duì)測(cè)量人員和我核對(duì)已經(jīng)算好的坐標(biāo)、標(biāo)高，核對(duì)無(wú)誤后才能進(jìn)行放線工作，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，要找出錯(cuò)誤出現(xiàn)在什么地方，以前有沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
測(cè)量過(guò)程必須從開始就進(jìn)行控制，比如主線2號(hào)橋左幅第三聯(lián)、第四聯(lián)橋面有變坡，那在搭設(shè)腳手架前就應(yīng)該把變坡線的位置確定出來(lái)，為以后變坡線地下工字鋼的搭設(shè)位置準(zhǔn)確，確保橋梁變坡線準(zhǔn)確無(wú)誤。在高程控制中，搭設(shè)腳手架時(shí)就應(yīng)該開始控制，鋪好底板以后精確控制。對(duì)于大方量的橋梁，要在底板搭設(shè)過(guò)程中加預(yù)拱度，以抵消混凝土澆筑過(guò)程中產(chǎn)生的向下的撓度。
測(cè)量過(guò)程中經(jīng)常采用后方交會(huì)法進(jìn)行放樣工作，后方交會(huì)的過(guò)程中要注意如果兩個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)夾角較小，會(huì)影響交會(huì)的精度，從而影響放樣的準(zhǔn)確性。在頂板標(biāo)高測(cè)量前，應(yīng)向監(jiān)理報(bào)檢，同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)自檢，保證準(zhǔn)確性。
(2)水準(zhǔn)點(diǎn)測(cè)量
在施工過(guò)程中應(yīng)該經(jīng)常對(duì)導(dǎo)線的控制點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測(cè)，確保施工過(guò)程中所使用的水準(zhǔn)點(diǎn)及導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)和高程的準(zhǔn)確性。
在水準(zhǔn)點(diǎn)測(cè)量過(guò)程中，要注意使用尺墊，不能隨便找個(gè)地方放置塔尺，要注意前后視距相等，消除測(cè)量過(guò)程中由于視距原因產(chǎn)生的誤差，還有就是每個(gè)人都有讀數(shù)的習(xí)慣，在測(cè)量過(guò)程中應(yīng)該盡量由一個(gè)人讀數(shù)，避免認(rèn)為讀數(shù)的誤差。測(cè)量過(guò)程中要采用變動(dòng)儀器高或者兩人同時(shí)觀測(cè)的方法進(jìn)行測(cè)量，保證沒(méi)一站兩點(diǎn)高差的準(zhǔn)確。如果一次讀數(shù)較大的話應(yīng)該前后晃動(dòng)塔尺，讀取十字絲的最小值，因?yàn)樗叽怪钡孛鏁r(shí)高度最小。
(3)土方量的計(jì)算
在土石方工程中有許多與設(shè)計(jì)圖紙不符的地方，需要進(jìn)行變更。這就需要進(jìn)行工程量的測(cè)量，主要是利用斷面法來(lái)確定變更的工程量。如YJK46+072-135低填淺挖段，就是由原地面反開挖到94頂高程，YJK45+643。73-758換填段，由96頂反挖到94頂，以及AK0+000+060段清淤測(cè)量。在測(cè)量的過(guò)程中可以進(jìn)行標(biāo)高調(diào)整，以增加工程量，為項(xiàng)目部爭(zhēng)取利潤(rùn)。如在測(cè)量原地面高程時(shí)，使用GPS測(cè)量高程時(shí)可以升高桿高，使測(cè)量的高程高于原地面實(shí)際高程，在測(cè)量94頂高程時(shí)降低標(biāo)高，可以增加土方量。
(4)其他的測(cè)量工作
比較敏感的問(wèn)題就是征地問(wèn)題，因?yàn)樵谑┕み^(guò)程中，施工人員不清楚征地線具體在哪個(gè)位置，偶爾會(huì)超出征地線，占到老百姓的土地，老百姓出面阻工，不僅會(huì)影響工程進(jìn)度，而且會(huì)讓項(xiàng)目部高價(jià)賠償。因此要準(zhǔn)確的確定征地線的位置，盡量不占用老百姓的土地。
四、未來(lái)的工作目標(biāo)
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)初步熟悉了工作的基本流程以及所負(fù)有的責(zé)任，未來(lái)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，最終的目的是我們這一批新來(lái)的能成長(zhǎng)起來(lái)，獨(dú)立面對(duì)自己的工作。下個(gè)工地的時(shí)候我就可以自己完成整個(gè)工地的測(cè)量放線工作，成為一個(gè)合格的測(cè)量員。
總之，這一年是我工作中成長(zhǎng)最快的時(shí)候，也是學(xué)東西最多的時(shí)侯，我會(huì)努力的工作，不怕苦，不怕累，干好自己本職工作的同時(shí)，也要盡可能多的學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，以后做到一專多能，能適應(yīng)不同的工作崗位，做到一年更比一年好。
施工員個(gè)人總結(jié)范文4一、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，及時(shí)給自身充電，時(shí)常給自己重新定位
本人有極強(qiáng)的上進(jìn)心，工作的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，用理論武裝自己的頭腦，本人通過(guò)本年度工作之余抓緊時(shí)間用功學(xué)習(xí)，于10月參加了本室組織的監(jiān)理工程師資格考試，以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了此次考試，拿到了重慶市監(jiān)理工程師證，增添了自己以后繼續(xù)做好監(jiān)理各項(xiàng)工作的信心和決心。
二、熟悉工程基本情況，做好開工前及施工中監(jiān)理準(zhǔn)備工作
三、協(xié)調(diào)參建各方關(guān)系，確保施工質(zhì)量得到控制、工程有序推進(jìn)
1、緊緊抓住施工方技術(shù)負(fù)責(zé)人和質(zhì)量管理等主要人員。
監(jiān)理參與他們的管理，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，對(duì)每道工序做到控制在事前，降低和減少質(zhì)量事故，盡量做到少返工或不返工。
2、對(duì)每道工序的重要部位做到心中有數(shù)，對(duì)此應(yīng)嚴(yán)格控制，監(jiān)理必須到位檢查驗(yàn)收。
3、做到，口勤、腳勤，少講外行話，尊重施工方的技術(shù)人員，樹立監(jiān)理形象。
4、及時(shí)處理工程建設(shè)中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，本年度協(xié)調(diào)解決糾紛20余次，保持工地的穩(wěn)定，保證工程的順利進(jìn)展，確保管理人員與工人的關(guān)系正?；?/p>
四、確保施工進(jìn)度及投資控制，幫助施工方按規(guī)定合理推進(jìn)工序
1、參加施工方編制施工進(jìn)度計(jì)劃，自己對(duì)每道工序施工工期做到實(shí)事求是，施工隊(duì)伍的勞動(dòng)力、設(shè)備投入等都做到心中有數(shù)，盡量滿足施工要求，監(jiān)督施工方進(jìn)度完成情況。
2、對(duì)每單項(xiàng)工程工程量完成情況做到心中有數(shù)，每完成一個(gè)項(xiàng)目工程便和總監(jiān)一道及時(shí)報(bào)業(yè)主進(jìn)行確認(rèn)。
以便月底審核工程量。
3、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，向業(yè)主提出合理化建議，減少投資。
總之，我在本年度建筑工程的監(jiān)理工作中，對(duì)已完成的和在建的施工項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度、投資、都滿足了業(yè)主和監(jiān)理部要求。
施工員個(gè)人總結(jié)范文5在這新的一年到來(lái)之際，根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。
一、履行崗位職責(zé)
做為一名管理人員，首先安全保障放第一位，其次要注重控制工程的施工質(zhì)量，再次與建設(shè)單位和監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)以及班組的管理協(xié)調(diào)，最后材料問(wèn)題，要節(jié)約，不能浪費(fèi)，使成本降至最低。主要以下幾個(gè)方面說(shuō)明：
1、安全保障：
A、人的不安全行為。B、物(設(shè)備)的不安全狀態(tài)。C、不良的生產(chǎn)環(huán)境對(duì)人的行為和物的狀態(tài)產(chǎn)生負(fù)面影響。D、管理的欠缺是事故發(fā)生的重要因素，有時(shí)甚至是直接的因素。我們要保證人員的安全，才是施工的保障。
2、工程質(zhì)量管理。
施工前期，注重對(duì)班組的技術(shù)交底，給班組人員在思想上給予重視，在技術(shù)上了解本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、安全要求，為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。
3、班組的管理協(xié)調(diào)工作
班主的協(xié)調(diào)工作很重要，他們是每天辛勤勞動(dòng)，用一雙小手為著建設(shè)默默做出貢獻(xiàn)，所以對(duì)待他們要主動(dòng)關(guān)心，慰問(wèn)。當(dāng)他們有事時(shí)，要主動(dòng)幫助。對(duì)于工人提出的問(wèn)題，要及時(shí)解決。
4、與建設(shè)單位、監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)
作為一個(gè)施工管理人員，花溪項(xiàng)目開工以來(lái)，我就注重和建設(shè)單位和監(jiān)理單位的配合協(xié)調(diào)工作，針對(duì)建設(shè)單位和監(jiān)理單位提出的好的建議，自己帶頭研究落實(shí)，取得了建設(shè)單位和監(jiān)理單位的一致好評(píng)。
5、材料管理工作
本著節(jié)約成本的原則，在實(shí)際工作過(guò)程中，嚴(yán)格控制原材料的控制，在模板、混凝土、鋼筋的使用上，每一分錢都使用在工程上。例如小料鋼筋，每層樓施工完畢，注重要求鋼筋班組整理收集，在下層施工時(shí)全部使用掉。節(jié)約成本的思想，落實(shí)到了各個(gè)班組的行動(dòng)中，在項(xiàng)目的建設(shè)中節(jié)約了成本。
6、技術(shù)管理
在工作中，對(duì)施工技術(shù)要求更為嚴(yán)格，在工作的一年中，提出工作聯(lián)系單37份，為工程的工期起了一定的作用。例如本年度12月份在人防施工中，我主動(dòng)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，提出后澆帶改為加強(qiáng)帶的施工技術(shù)，在得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持后，和建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)院多次協(xié)商聯(lián)系，終于達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，為人防工程的施工搶回了一定的工期。
二、新建工作
在工作上，遇到一些新的工作，我總是積極配合公司、項(xiàng)目部門，在20--年5月20日的演戲中，積極參與。此次的演習(xí)為本項(xiàng)目部取得了良好的口碑和深遠(yuǎn)的影響。
三、出勤情況
今年我堅(jiān)持出滿勤，無(wú)遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能按時(shí)到達(dá)，積極參加。
四、思想情況
為了使自己的思想認(rèn)識(shí)，政治覺悟有更大的提高，公司的方針。注意學(xué)習(xí)新的技術(shù)以帶到現(xiàn)實(shí)工作中來(lái)。五、目前存在的問(wèn)題和改進(jìn)計(jì)劃在取得良好成績(jī)的同時(shí)，本人在工作上也存在一些問(wèn)題。例如：一些質(zhì)量通病還是存在的。
為了提高工作效率和工作質(zhì)量，本人在下一階段的施工中會(huì)著重以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)各種政治學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作質(zhì)量。
3、要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，多動(dòng)腦想辦法改進(jìn)工作方法。
Abstract： This paper puts forward the construction process of "345" talent training mode of civil engineering specialty in higher vocational colleges in combination with the training mode of municipal engineering technology specialty in Liaoning Urban Construction Technical College， which provides reference for the development of talent training mode for similar professional talents in higher vocational colleges.
關(guān)鍵詞： 高職；土建類專業(yè)；“345”人才培養(yǎng)模式
Key words： higher vocational education；civil engineering specialty；"345" talent training mode
中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2017）16-0216-02
0 引言
目前我國(guó)大力發(fā)展高職教育，不斷深化高職教育、教學(xué)改革，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)高技能人才的要求也在不斷提高。高等職業(yè)教育既面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此深入研究高職院校土建類專業(yè)人才培養(yǎng)模式，對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，有著現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，并會(huì)對(duì)高職教育走“內(nèi)涵式”發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
筆者通過(guò)對(duì)遼寧交通高等?？茖W(xué)校、遼寧科技學(xué)院、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)多家高職院校的調(diào)研，對(duì)當(dāng)前我省高職土建類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。深入探索“3”個(gè)融合，“4”個(gè)接，“5”個(gè)轉(zhuǎn)化的“345”人才培養(yǎng)模式具體構(gòu)建形式，為高職土建類專業(yè)在制定人才培養(yǎng)方案和課程體系時(shí)提供一些參考。
1 “345”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建過(guò)程
在確定高職土建類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的過(guò)程中，筆者對(duì)省內(nèi)幾所開設(shè)土建類專業(yè)的高職院校和省內(nèi)市政、道路施工公司進(jìn)行了充分地調(diào)研分析，最終提出了高職土建類專業(yè)“345”人才培養(yǎng)模式。模式構(gòu)建過(guò)程如圖1所示。
2 “345”人才培養(yǎng)模式解析
“345”人才培養(yǎng)模式即“3”個(gè)融合、“4”個(gè)對(duì)接、“5”個(gè)轉(zhuǎn)化。
2.1 “3”個(gè)融合
①人才培養(yǎng)與企業(yè)需求融合。如圖1所示：以遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)為例，在制定人才培養(yǎng)模式前，首先要進(jìn)行充分的調(diào)研分析，了解企業(yè)的崗位設(shè)置、用工需求。每年召開專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行審定，對(duì)專業(yè)課程體系進(jìn)行梳理；
②教學(xué)體系與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融合。教學(xué)體系及課程設(shè)置緊跟行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，遵循市政員：施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員、材料員、機(jī)械員、安全員、標(biāo)準(zhǔn)員、資料員的的崗位技能要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)；
③學(xué)生培訓(xùn)與技能鑒定融合。把對(duì)學(xué)生的技術(shù)培養(yǎng)與行業(yè)技能鑒定相融合。在培養(yǎng)過(guò)程中，有針對(duì)地組織學(xué)生考取相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格證書。學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，取得畢業(yè)證同時(shí)取得包括施工員證，質(zhì)檢員證等至少一個(gè)執(zhí)業(yè)資格證書，即“雙證”畢業(yè)。
2.2 “4”個(gè)對(duì)接
①專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接。市政專業(yè)對(duì)接于國(guó)家市政基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。該院市政工程技術(shù)專業(yè)成立了以遼寧省市政行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)院、施工企業(yè)三方為主體的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，研討專業(yè)發(fā)展前景，跟緊行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，做到專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上；
②課程與崗位對(duì)接。在進(jìn)行專業(yè)課程安排時(shí)，首先分析施工企業(yè)的崗位設(shè)置，然后提取崗位核心能力，對(duì)應(yīng)崗位核心能力進(jìn)行專業(yè)課程體系的設(shè)置如表1所示；
③教學(xué)過(guò)程與實(shí)際施工過(guò)程對(duì)接。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，對(duì)于一些專業(yè)核心課采取了一體化教學(xué)，將一些實(shí)際施工和檢測(cè)過(guò)程安排在課堂上和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與實(shí)際施工過(guò)程對(duì)接。
④素質(zhì)教育與企業(yè)文化對(duì)接。對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育緊密結(jié)合企業(yè)的文化。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)合作的精神。每學(xué)期聘請(qǐng)1～2名企業(yè)專家到校宣講企業(yè)文化，與學(xué)生零距離接觸。在學(xué)生社團(tuán)中廣泛開展一系列與企業(yè)文化有關(guān)的專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)。
2.3 “5”個(gè)轉(zhuǎn)化
①教育教學(xué)項(xiàng)目化。在實(shí)施課改的課程中，對(duì)教學(xué)內(nèi)容重新進(jìn)行了整合，把章節(jié)式模式變?yōu)橐匀蝿?wù)為驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目化教學(xué)模式。以“道路工程施工”課程為例，項(xiàng)目劃分如圖2所示。
實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)改革之后，課堂上不再是老師的“一言堂”，而變成以學(xué)生分組完成任務(wù)為主，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和動(dòng)手能力，教師也從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中解脫出來(lái)。
②學(xué)習(xí)情境虛擬化。為了解決施工類課程難以實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)的難題，我們開發(fā)了信息化教學(xué)平臺(tái)，利用虛擬的施工操作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)施工過(guò)程進(jìn)課堂。學(xué)生在虛擬的界面里可以選擇施工人員、施工機(jī)械進(jìn)行施工操作，通過(guò)動(dòng)畫演示來(lái)掌握施工工藝流程。
③考核評(píng)價(jià)多元化。在專業(yè)建設(shè)中，市政專業(yè)建立了由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)處、教務(wù)處、教學(xué)系部、用人單位等多元參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系。通過(guò)“四級(jí)監(jiān)控、五位一體、六種方式”的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量實(shí)施全方位監(jiān)督與評(píng)價(jià)。如圖3所示。
成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督委員會(huì)，出臺(tái)委員會(huì)工作程序和章程，制定一套完善的教學(xué)質(zhì)量管理制度；建立了“院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)評(píng)價(jià)處、教務(wù)處系部教師和學(xué)生”的四級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)；健全了由教學(xué)管理部門（教務(wù)處、評(píng)價(jià)處、系部）、招生就業(yè)處、教師、學(xué)生、用人單位共同參與的五位一體的教學(xué)質(zhì)量信息反饋系統(tǒng)；通過(guò)日常教學(xué)檢查、評(píng)教、評(píng)學(xué)、座談會(huì)、獎(jiǎng)懲處理、質(zhì)量跟蹤等六種方式進(jìn)行全面的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
實(shí)施監(jiān)控的內(nèi)容包括：教務(wù)處、評(píng)價(jià)處、系部重點(diǎn)監(jiān)控教師課堂教學(xué)質(zhì)量、教師實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、教師工作規(guī)范執(zhí)行情況、教學(xué)管理的執(zhí)行情況、課程標(biāo)準(zhǔn)的編制與實(shí)施等內(nèi)容；招生就業(yè)處和系部重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生的雙證書獲取率、畢業(yè)生就業(yè)率、企業(yè)滿意度等；系部、教師通過(guò)評(píng)學(xué)監(jiān)控每個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；學(xué)生通過(guò)評(píng)教監(jiān)控教師的行業(yè)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量；用人單位監(jiān)控畢業(yè)生的工作態(tài)度和能力，從而反饋人才培養(yǎng)方案的可實(shí)施性。
④專業(yè)資源公開化。對(duì)專業(yè)教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)公開化，目前市政工程技術(shù)專業(yè)已建成包括道路工程施工、橋梁工程施工、施工組織與管理、道路工程識(shí)圖等6門精品資源共享課，全部課程資源已上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)生可以隨時(shí)登陸進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，并可以實(shí)現(xiàn)與老師的互動(dòng)。后期將開通企業(yè)人員登陸通道，真正達(dá)到專業(yè)資源公開化。
⑤質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)化。在人才培養(yǎng)體系中，包括：校企合作體制機(jī)制建設(shè)、人才培養(yǎng)模式與課程改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等項(xiàng)工作，每年聘請(qǐng)?jiān)u估專家對(duì)建設(shè)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)化的評(píng)估與診斷，找出不足，不斷改進(jìn)。
3 總結(jié)
本文以遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市政工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式為例，提出了高職土建類“345”人才培養(yǎng)模式，實(shí)踐證明：3個(gè)融合、4個(gè)對(duì)接、5個(gè)轉(zhuǎn)化的人才培養(yǎng)模式符合現(xiàn)代高職教育發(fā)展要求，可為其他開設(shè)相同或相似專業(yè)的院校在制定人才培養(yǎng)模式時(shí)提供一些參考。
參考文獻(xiàn)：
[1]范炳娟.新形勢(shì)下高職人才培養(yǎng)模式與課程體系建設(shè)的探討[J].價(jià)值工程.
【關(guān)鍵詞】建設(shè)工程；土建施工；施工管理
0.前言
當(dāng)前社會(huì)對(duì)于建設(shè)工程的依賴性非常大，而且建設(shè)工程與人們的的生活密切相關(guān)，直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。但是建設(shè)工程中土建施工管理涉及的知識(shí)學(xué)科繁多，需要的資金投入量也比較大，應(yīng)用的技術(shù)也比較專業(yè)和復(fù)雜，所以在實(shí)際的施工過(guò)程中存在較多的問(wèn)題亟待解決。優(yōu)化建設(shè)工程中的土建施工管理工作，對(duì)于土建中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，是提高建設(shè)工程質(zhì)量的關(guān)鍵，相關(guān)的管理單位和施工單位必須提高重視，加強(qiáng)管理。
1.建設(shè)工程中土建施工管理的問(wèn)題
從當(dāng)前階段來(lái)看，建設(shè)工程中對(duì)于土建施工已經(jīng)制定了相關(guān)的管理措施和規(guī)則，同時(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)取得了不小的成就。但是不容忽視的是土建施工管理中仍然存在一些缺陷和問(wèn)題，對(duì)建設(shè)工程的質(zhì)量等方面造成不同程度的影響。
1.1作業(yè)管理方面的問(wèn)題
建設(shè)工程的施工條件往往比較復(fù)雜和惡劣，而且對(duì)于天氣方面的影響反應(yīng)比較敏感，同時(shí)再加上連續(xù)的高強(qiáng)度施工作業(yè)，對(duì)于施工員工來(lái)說(shuō)勞動(dòng)量比較大，非常容易出現(xiàn)身體疲憊。對(duì)于建設(shè)工程中的現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)行管理是非常復(fù)雜的，在一定程度上給施工管理人員增加了工作的難度和負(fù)擔(dān)。
1.2人員管理方面的問(wèn)題
對(duì)于建設(shè)工程中的土建施工管理，需要重點(diǎn)考慮的一項(xiàng)是對(duì)于人員的管理。在目前的相關(guān)企業(yè)中，項(xiàng)目的管理人員和施工單位的管理人員都是固定不變的，但是在建設(shè)工程中實(shí)際的施工人員往往是不斷流動(dòng)的，且人數(shù)比較多，這就給管理人員的管理工作增加了工作負(fù)擔(dān)，使得管理工作的順利進(jìn)行非常困難。由于人員的流動(dòng)量比較大，總有新員工的到來(lái)，對(duì)于新員工必須要按照規(guī)定進(jìn)行崗前培訓(xùn)，保證建設(shè)工程土建施工人員的施工專業(yè)性。這點(diǎn)也給土建施工的管理人員也帶來(lái)了一定的難題，加大了工作的難度和復(fù)雜性。
1.3工程配合方面的問(wèn)題
對(duì)于建設(shè)工程項(xiàng)目，土建施工方面和其他一般的建設(shè)項(xiàng)目有很多不同的地方。土建施工是保證建設(shè)工程設(shè)施安全的前提，也是保障建設(shè)工程項(xiàng)目能安全運(yùn)行的關(guān)鍵，因此必須和建設(shè)工程互相配合，和相關(guān)設(shè)備的安裝保持一致的步調(diào)，并充分滿足建設(shè)項(xiàng)目中對(duì)于安裝方面的要求。但是從目前的現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，建設(shè)工程中的土建施工和設(shè)備安裝的工作配合還不到位，嚴(yán)重影響了建設(shè)工程的順利運(yùn)行。
1.4施工安全方面的問(wèn)題
在建設(shè)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)，一般會(huì)同時(shí)存在多個(gè)部門交叉進(jìn)行施工的現(xiàn)象，而且施工所用到的設(shè)備比較集中且數(shù)量眾多，很容易發(fā)生一些安全事故，給施工現(xiàn)場(chǎng)員工的人身安全帶來(lái)了一定的威脅。同時(shí)建設(shè)工程的施工人員本身水平很有限，對(duì)于安全方面的意識(shí)不夠強(qiáng)，缺少關(guān)于應(yīng)對(duì)突發(fā)性安全事故方面的能力，這些都使得建設(shè)工程中土建施工的安全保證難以實(shí)現(xiàn)。
2.提高建設(shè)工程中土建施工管理的有效措施
土建施工管理在建設(shè)工程中的地位是非常重要的，直接關(guān)系到建設(shè)工程項(xiàng)目的順利運(yùn)行，以及建設(shè)項(xiàng)目的安全性與穩(wěn)定性。所以，建設(shè)工程項(xiàng)目的管理人員必須提高對(duì)施工中管理工作的重視，并及時(shí)采取有效的解決措施，保證建設(shè)工程土建施工的順利進(jìn)行。
2.1進(jìn)一步完善質(zhì)量方面的管理
土建施工的質(zhì)量直接影響到建設(shè)工程的質(zhì)量和穩(wěn)定性以及安全性，因此管理人員一定要加強(qiáng)重視。在建設(shè)工程中，土建施工的管理必須有相應(yīng)的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)土建施工工作進(jìn)行制約，并做到有層層的檢驗(yàn)，將土建施工中的質(zhì)量管理體系做到盡善盡美，并采取一定的措施保證全面管理建設(shè)工程的施工質(zhì)量。
2.2加強(qiáng)安全管理
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶動(dòng)了人們生活水平的提高，同時(shí)對(duì)于建筑的需求也在不斷增多，由此建設(shè)工程方面的項(xiàng)目也在不斷增多，一些建設(shè)企業(yè)的工作量在不斷的加重，所以必須加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目中土建施工管理的重視，保證施工的安全。首先要對(duì)管理人員和施工人員的工作培訓(xùn)進(jìn)行加強(qiáng)，強(qiáng)化其對(duì)建設(shè)工程中的安全生產(chǎn)意識(shí)，保證每一個(gè)施工工作人員都能按照土建施工工作的標(biāo)準(zhǔn)和要點(diǎn)進(jìn)行工作，并要根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，制定相關(guān)的考核制度和安全管理制度，對(duì)于考核未通過(guò)的工作人員，要嚴(yán)格限制其入內(nèi)工作。另外，相關(guān)的施工單位，要嚴(yán)格保證安全管理方面的制度得到有效執(zhí)行，在進(jìn)行交接班時(shí)，將相應(yīng)的交接工作做好，并經(jīng)過(guò)相關(guān)負(fù)責(zé)人的簽字確認(rèn)，將安全責(zé)任真正落實(shí)好。此外，要多開展一些關(guān)于安全方面的教育活動(dòng)，并結(jié)合一些實(shí)際案例，加強(qiáng)施工人員的安全意識(shí)。其次，要建立起相關(guān)的安全檢查和監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)土建施工過(guò)程的監(jiān)督管理，針對(duì)施工中出現(xiàn)的安全隱患，要及時(shí)向有關(guān)部門進(jìn)行通報(bào)，并督促施工單位對(duì)安全隱患進(jìn)行盡快的解決和處理。安全監(jiān)督部門要增加對(duì)安全的投入，準(zhǔn)備一些關(guān)于安全防護(hù)方面的設(shè)備，為建設(shè)工程中土建施工營(yíng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。除此之外，施工單位、管理單位和安全監(jiān)督部門，要建立關(guān)于施工中的安全責(zé)任制度，將施工現(xiàn)場(chǎng)中的安全責(zé)任進(jìn)行明確分工，促使相關(guān)部門的積極工作。制定安全事件的分析制度，將引發(fā)安全事件的發(fā)生幾率降到最低點(diǎn)。
2.3注重成本管理
在建設(shè)工程的土建施工中，相關(guān)的施工單位必須充分考慮到工程管理的內(nèi)需，在保證土建工程施工的施工進(jìn)度和施工質(zhì)量的前提下，對(duì)施工的成本進(jìn)行合理的控制，不僅實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目質(zhì)量水平的提高，還能提高建設(shè)工程的成本管理水平。在組織的制度上，相應(yīng)的施工單位必須明確建設(shè)工程的組織結(jié)構(gòu)，保證施工過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)的成本都有著相應(yīng)的控制目標(biāo)和控制計(jì)劃，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)罰機(jī)制，建立嚴(yán)格的成本管理制度，將建設(shè)工程中土建施工的設(shè)計(jì)和施工中所用材料的采購(gòu)、保存、驗(yàn)收和使用等方面的成本都做好成本方面的管理，從而使得建設(shè)工程中土建施工的成本控制在一個(gè)相對(duì)合理的水平上，實(shí)現(xiàn)在最小的成本花費(fèi)下得到最大的收益。在相應(yīng)的成本管理制度方面，要建立相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度，采用合理有效的解決措施，在保證建設(shè)工程中土建施工質(zhì)量的前提下，盡量降低土建施工的成本。
3.總結(jié)
總體來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)水平的背景下，建筑方面的建設(shè)工程得到了很大的發(fā)展和進(jìn)步。因此做好建設(shè)工程中土建施工的管理工作，增強(qiáng)土建施工過(guò)程中的質(zhì)量管理工作，保證土建施工中的成本管理工作和安全管理工作，盡可能減小建設(shè)工程中土建施工中出現(xiàn)的問(wèn)題，保證建設(shè)工程的全面質(zhì)量，從而促使我國(guó)的建設(shè)企業(yè)得到更加持續(xù)高效的發(fā)展，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，提高人們的生活水平。
【參考文獻(xiàn)】
[1]華.淺析電力建設(shè)工程中的土建施工管理[J].低碳世界，2013，14：75-76.
【關(guān)鍵詞】建設(shè)工程；安全；管理
1、前言
安全生產(chǎn)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證，是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的基本條件。安全生產(chǎn)管理是整個(gè)工程的前提，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)問(wèn)題，涉及面很廣，要以“安全第一、預(yù)防為主”的思想，落實(shí)責(zé)任，層層監(jiān)督，把安全措施落實(shí)到實(shí)處，才能預(yù)防和控制傷亡事故發(fā)生和財(cái)產(chǎn)損失，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
2、項(xiàng)目工程施工安全管理的思路
建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的總體思路：應(yīng)從安全管理體系的建立、運(yùn)行、內(nèi)部審核及管理評(píng)審與完善等多方面展開。
2.1 安全管理體系的建立
2.1.1 建立項(xiàng)目安全管理組織機(jī)構(gòu)，明確各崗位人員
各崗位人員必須為在崗在編人員，主要的安全管理崗位人員必須持證上崗，配置數(shù)量必須符合工程規(guī)模要求。安全管理組織機(jī)構(gòu)圖必須上墻。
2.1.2 安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書及指標(biāo)分解
企業(yè)與項(xiàng)目經(jīng)理部簽訂安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書。項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書約定，明確項(xiàng)目安全管理責(zé)任目標(biāo)、指標(biāo)，并進(jìn)行分解細(xì)化，形成安全管理職責(zé)分工表，將安全管理內(nèi)容和目標(biāo)指標(biāo)落實(shí)到具體崗位具體人負(fù)責(zé)。
2.1.3 建立安全管理制度及制定安全管理各項(xiàng)措施
（1）建立公司、分公司、項(xiàng)目經(jīng)理部各級(jí)部門、崗位人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制必須職責(zé)清楚，責(zé)任明確。制定管理人員考核細(xì)則及方法，制定安全獎(jiǎng)罰辦法及制度。
（2）建立安全教育與培訓(xùn)制度，以及特種作業(yè)管理制度；編制各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程。建立安全技術(shù)交底制度、班組安全活動(dòng)制度、施工機(jī)具安全管理制度、工傷事故報(bào)告制度、衛(wèi)生與消防管理制度、安全檢查制度和隱患整改制度等。
（3）制定“四個(gè)措施、一個(gè)要求、一個(gè)規(guī)定”。“四個(gè)措施”即防火措施、施工現(xiàn)場(chǎng)急救措施、施工不擾民措施、“三寶”和“四口”防護(hù)措施；“一個(gè)要求”即用電安全基本要求；“一個(gè)規(guī)定”即施工現(xiàn)場(chǎng)治安管理規(guī)定。
（4）建立安全管理臺(tái)賬，包括工傷事故臺(tái)賬、安全標(biāo)志牌總平面布置圖及臺(tái)賬、特種作業(yè)人員臺(tái)賬（附身份證及上崗證復(fù)印件）、工人進(jìn)退場(chǎng)及三級(jí)教育臺(tái)賬。
2.1.4 針對(duì)重大危險(xiǎn)源制訂必要的安全管理方案
制訂施工組織設(shè)計(jì)方案、臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)外架施工方案、基坑支護(hù)及基礎(chǔ)施工方案、模板工程施工方案、塔吊或物料提升機(jī)等安裝與拆卸方案，以及其他安全管理專項(xiàng)方案。
2.2 安全管理體系的運(yùn)行
安全管理體系建立以后，要重點(diǎn)抓好體系的運(yùn)行。根據(jù)管理體系文件的要求或規(guī)定，落實(shí)管理責(zé)任人、實(shí)施責(zé)任人等，確保安全管理體系有效運(yùn)行。
2.2.1 通過(guò)各類檢查推動(dòng)安全管理體系運(yùn)行
公司每季度、分公司每月進(jìn)行一次安全大檢查。項(xiàng)目經(jīng)理部要進(jìn)行安全周檢查，全面進(jìn)行質(zhì)量、安全、文明施工的綜合治理檢查，檢查內(nèi)容須囊括安全生產(chǎn)管理體系的所有內(nèi)容，根據(jù)檢查結(jié)果，下發(fā)整改通知書，落實(shí)整改責(zé)任人，并由專人跟蹤驗(yàn)證。安全員堅(jiān)持日檢制度。每逢國(guó)家法定節(jié)假日，項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)組織一次全面檢查，元旦、春節(jié)、“五一”、國(guó)慶等節(jié)日，分公司組織一次節(jié)前安全大檢查。遇到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、暴雨等較大的自然災(zāi)害時(shí)，分公司領(lǐng)導(dǎo)要組織有關(guān)職能科室人員到受災(zāi)點(diǎn)進(jìn)行安全檢查，及時(shí)處理隱患，盡快恢復(fù)生產(chǎn)。施工現(xiàn)場(chǎng)所搭設(shè)的腳手架、井字架、塔吊及施工電梯、其他設(shè)備安裝等，在投入使用前必須經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確認(rèn)合格后，辦理驗(yàn)收簽字手續(xù)方能使用。
（1）腳手架的驗(yàn)收：由施工員負(fù)責(zé)組織搭設(shè)架子，隊(duì)長(zhǎng)、兼職質(zhì)安員、項(xiàng)目專職質(zhì)安員參加驗(yàn)收，驗(yàn)收結(jié)論由施工員填寫，質(zhì)安員核認(rèn)。驗(yàn)收包括架體材料、腳手板、安全網(wǎng)的質(zhì)保資料及表觀質(zhì)量是否符合安全性能的要求，搭設(shè)是否符合規(guī)范和施工方案的要求。
（2）井字架的驗(yàn)收：由安裝單位自檢合格并出具所有質(zhì)量安全保證資料、井架驗(yàn)收單后，由施工員負(fù)責(zé)組織搭設(shè)井字架的隊(duì)組長(zhǎng)和兼職質(zhì)安員、專職質(zhì)安員和操作卷?yè)P(yáng)機(jī)機(jī)械工、電工共同參加檢查，檢查架體、牽引系統(tǒng)和電氣線路，無(wú)問(wèn)題后方可使用。
（3）塔吊及施工電梯安裝驗(yàn)收：由設(shè)備安裝單位自檢驗(yàn)收合格后，報(bào)使用單位復(fù)驗(yàn)。使用單位項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)向公司報(bào)驗(yàn)，公司安全部門應(yīng)組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方可投入使用。
（4）其他設(shè)備安裝驗(yàn)收：由項(xiàng)目設(shè)備員及安裝施工員組織驗(yàn)收或試運(yùn)行。驗(yàn)收合格、試運(yùn)行正常后方可投入使用。
2.2.2 通過(guò)培訓(xùn)、教育、交底、實(shí)施、檢查、整改、驗(yàn)收等程序，落實(shí)安全防護(hù)措施，保證安全施工與防護(hù)
（1）工人進(jìn)場(chǎng)后須按管理體系文件的要求接受三級(jí)安全教育后方可上崗工作。每個(gè)分部分項(xiàng)工程（措施）施工前，主管施工員必須對(duì)操作工人進(jìn)行書面及口頭的安全技術(shù)交底，確保每個(gè)操作工人均領(lǐng)會(huì)交底內(nèi)容。
（2）施工員、班組長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督操作工人按照安全技術(shù)交底內(nèi)容及施工方案中規(guī)定的安全操作要求進(jìn)行施工，確保施工作業(yè)的安全。
（3）對(duì)安全防護(hù)措施，如臨邊防護(hù)、四口防護(hù)措施等，應(yīng)由項(xiàng)目施工員檢查合格后，由安全員負(fù)責(zé)驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的須按整改通知單進(jìn)行整改，復(fù)驗(yàn)合格后方可投入使用。
2.2.3 對(duì)作業(yè)隊(duì)組實(shí)施安全獎(jiǎng)懲措施
由安全員收集工人安全違例證據(jù)，根據(jù)《質(zhì)量安全獎(jiǎng)罰辦法》對(duì)責(zé)任隊(duì)組下發(fā)處罰通知書進(jìn)行處罰；對(duì)于安全防護(hù)措施、消防等達(dá)不到要求或破損等，責(zé)任方不按整改通知單要求按時(shí)整改的，項(xiàng)目經(jīng)理部對(duì)責(zé)任方（勞務(wù)分包方）進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰、停工整改；對(duì)不服從項(xiàng)目經(jīng)理部安全管理的施工人員、施工隊(duì)組或勞務(wù)分包方，如屢教不改，項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)對(duì)其進(jìn)行清退處理；對(duì)嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程、安全防護(hù)到位的隊(duì)組進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)管理人員加強(qiáng)考核，提高管理人員對(duì)安全管理的積極性和主動(dòng)性，有效推動(dòng)體系的運(yùn)行。
2.3 安全管理體系的內(nèi)部審核
對(duì)于管理體系是否有效運(yùn)行，應(yīng)通過(guò)內(nèi)部審核來(lái)進(jìn)行檢查取證并作出評(píng)價(jià)。內(nèi)部管理體系審核周期，對(duì)企業(yè)而言一般為半年或一年一次，而對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部而言，應(yīng)按每季或每月一次較為合適，內(nèi)審具體操作要點(diǎn)如下：
（1）公司每半年或一年組織一次內(nèi)部安全管理體系審核，項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)每月或每季度組織一次安全管理體系審核。
（2）內(nèi)部審核應(yīng)按照公司內(nèi)部管理體系審核的有關(guān)程序或辦法執(zhí)行。
（3）對(duì)體系運(yùn)行過(guò)程中存在的不符合項(xiàng)，開具正式的不合格報(bào)告，由項(xiàng)目經(jīng)理落實(shí)整改。
2.4 安全管理體系的管理評(píng)審與完善
項(xiàng)目經(jīng)理部安全管理體系的運(yùn)行是否有效，體系需作出何種調(diào)整或完善，通過(guò)管理評(píng)審?fù)瓿?。?xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)半年召開一次管理評(píng)審會(huì)議，根據(jù)評(píng)審結(jié)果，對(duì)管理體系的運(yùn)行作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。對(duì)體系需要調(diào)整和完善的，通過(guò)管理評(píng)審會(huì)議作出最終決定。
【關(guān)鍵詞】建筑；電氣施工；質(zhì)量控制
0.引言
近年來(lái)，隨著建筑物的服務(wù)功能不斷增加和擴(kuò)大，提高了建筑電氣化、自動(dòng)化、智能化的標(biāo)準(zhǔn)，這就使得建筑電氣在建設(shè)工程中的復(fù)雜程度越來(lái)越大，對(duì)電氣系統(tǒng)的質(zhì)量要求也越來(lái)越高。建筑電氣工程的質(zhì)量，對(duì)于建筑工程的使用功能、竣工后運(yùn)行的安全可靠程度、投資效益的體現(xiàn)等都起著舉足輕重的作用，對(duì)于一項(xiàng)建筑電氣工程而言，從開工到竣工，施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作自始至終都起著至關(guān)重要的作用。本文就建筑電氣施工的質(zhì)量控制進(jìn)行初步探討。
1.建筑電氣施工的質(zhì)量控制措施
1.1施工人員必須嚴(yán)格按圖施工
圖紙是施工的語(yǔ)言，是施工的依據(jù)，電氣施工人員必須在施工前熟悉圖紙，這里所說(shuō)的熟悉圖紙不是簡(jiǎn)單的看懂，而是要求熟練掌握整個(gè)電氣安裝工程的工程情況，做到心中有數(shù)。但是只看懂電氣圖紙是不夠的，電氣施工人員還要對(duì)土建施工圖及水暖施工圖有所了解，掌握房間的基本格局及水暖管線的走向，這樣在施工過(guò)程中才能游刃有余。例如在某住宅的電氣施工中，施工人員由于沒(méi)仔細(xì)研究水暖圖紙，將廚房的防濺插座安裝在了二次水上水的管線下，導(dǎo)致整個(gè)樓的用戶無(wú)法正常使用該插座，最后不得不在驗(yàn)收前刨墻從新安裝；再有，在該工程中施工人員沒(méi)充分考慮小型砌筑問(wèn)題，將廳里的插座安裝到了小型砌筑的墻里，又導(dǎo)致工程后期返工的后果。因此熟悉圖紙是電氣施工人員必須注意的問(wèn)題。這里值得一提的是，高素質(zhì)的電氣施工人員還應(yīng)該能夠在熟悉圖紙過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)在圖紙會(huì)審時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的不利于施工的問(wèn)題，并能提出自己的解決方案。在建筑電氣安裝工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)階段,由電氣設(shè)計(jì)人員對(duì)建筑項(xiàng)目安裝設(shè)計(jì)提出相關(guān)的技術(shù)要求。電氣安裝人員應(yīng)會(huì)同施工技術(shù)人員審核安裝和施工的圖紙,以防遺漏和發(fā)生差錯(cuò)的現(xiàn)象,電氣安裝工人應(yīng)該學(xué)會(huì)看懂相關(guān)的施工圖紙。電氣安裝施工前,需要詳細(xì)的了解電氣安裝施工進(jìn)度計(jì)劃和施工方法,尤其是梁、柱、地面、屋面的做法和相互問(wèn)的連接方式,并仔細(xì)地校核自己準(zhǔn)備采用的電氣安裝方法能否和這一項(xiàng)目的電氣安裝施工相適應(yīng)。在安裝施工前,還必須加工制作和備齊電氣安裝施工階段中的預(yù)埋件、預(yù)埋管道和零配件等基本設(shè)備。
1.2按照相關(guān)的施工驗(yàn)收規(guī)范施工操作
有些電氣施工人員在施工過(guò)程中完全憑借經(jīng)驗(yàn)，不嚴(yán)格按照規(guī)范施工，導(dǎo)致工程無(wú)法交工，例如圖紙上明確注明未盡事宜參照有關(guān)規(guī)范執(zhí)行。施工人員在開關(guān)安裝時(shí)，由于圖紙未注明開關(guān)距門的水平距離，就隨意的放置，有的竟然安裝的門的后面，而規(guī)范要求在200mm—300mm之間，切安裝在便于操作位置，結(jié)果導(dǎo)致工程在驗(yàn)收時(shí)無(wú)法交工，而該部分的頂棚又是現(xiàn)澆樓板，返工的難度可想而知。在該項(xiàng)工程中還有類似問(wèn)題發(fā)生，施工人員在布置廚房的燈位的時(shí)候沒(méi)有按規(guī)范要求嚴(yán)格測(cè)量，為趕工期，憑借目測(cè)布置燈位盒，最大處偏差竟然超過(guò)200mm，引起了甲方人員強(qiáng)烈不滿，險(xiǎn)些發(fā)生沖突，處理結(jié)果是燈位全部返工，施工人員整整用了一個(gè)星期的時(shí)間才處理好，影響了整個(gè)工程的正常交工。還有一些容易被忽視的問(wèn)題，比如圖紙注明的開關(guān)距地高度1400mm，沒(méi)有說(shuō)明是下沿距地還是中心距地，這時(shí)施工人員就要統(tǒng)一施工標(biāo)準(zhǔn)，否則就會(huì)出現(xiàn)高低參差不齊的現(xiàn)象，違背了電氣安裝工程要求整齊美觀的基本原則；導(dǎo)線的接頭要“搪錫”防止氧化、穿線要做好配合防止導(dǎo)線拉傷、接線盒放置在隱蔽地方防止影響美觀等等這都是容易被忽視的地方，在施工中要引起足夠的重視。
1.3加強(qiáng)建筑物防雷措施
建筑結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)的連接采用焊接和螺栓連接,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)的主鋼筋采用焊接連接和直螺紋連接,所有金屬件的連接方式及截面均滿足防雷規(guī)范的要求,并與屋面焊接連通,因此可以直接作為防雷及等電位連接系統(tǒng)的引下線,引下線與基礎(chǔ)接地裝置焊接；如果采用綜合接地系統(tǒng),接地電阻不大于1歐姆,其主體建筑利用結(jié)構(gòu)柱、地梁、樁基、承臺(tái)等內(nèi)部的主筋連通作自然接地體,結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鋼筋一律采用焊接、綁扎等可靠連接的方式,所有金屬件的連接方式及截面均滿足防雷規(guī)范的要求,并與引下線金屬結(jié)構(gòu)焊接連通,可以直接用作防雷及綜合接地系統(tǒng)的自然接地裝置。所有樁基、承臺(tái)、地梁內(nèi)鋼筋應(yīng)連成電氣通路,并形成周邊閉合回路。如果建筑外墻均為幕墻結(jié)構(gòu),建筑物從室外地坪起,每層外墻處利用結(jié)構(gòu)圈梁內(nèi)外側(cè)兩根主鋼筋焊接連通成環(huán)形作均壓環(huán)、并預(yù)留接地端子板,將外墻上的幕墻框架等所有金屬構(gòu)筑物均接入均壓環(huán)接地系統(tǒng),每個(gè)金屬物的接入不少于兩點(diǎn),以防止側(cè)擊雷的破壞。
1.4土建施工相互配合
在電氣安裝中后期，土建施工人員應(yīng)主動(dòng)與電氣安裝技術(shù)人員相互配合。在二次控制電纜和電力電纜敷設(shè)完畢后，土建方面應(yīng)立即協(xié)助電氣工作人員對(duì)關(guān)鍵電纜出口進(jìn)行封堵并在電纜坑上加蓋板。避免老鼠和其他小動(dòng)物咬損電纜，以及防止電氣設(shè)備安裝時(shí)的施工不慎引起電纜的著火或外力損壞。在安裝主控室和各配電間的照明燈光(包括普通照明和事故照明)部分之前，電氣安裝技術(shù)人員應(yīng)與土建施工技術(shù)人員進(jìn)行交底。明確在土建工程砌筑隔斷墻之前，應(yīng)與土建施工員和放線員將水平線及隔墻線核實(shí)一遍，因?yàn)殡姎馊藛T將按此線確定管路預(yù)埋的位置及確定各種燈具、開關(guān)插座的位置、標(biāo)高。在土建抹灰之前，電氣施工人員應(yīng)按內(nèi)墻上彈出的水平(50線)、墻面線(沖筋)，將所有電氣工程的預(yù)留孔洞按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求查對(duì)核實(shí)一遍，待按圖紙對(duì)所有燈光線路進(jìn)行敷設(shè)完畢后，將箱盒穩(wěn)固好，并將全部暗配管路也檢查一遍，然后由土建施工人員對(duì)管路和箱盒進(jìn)行抹灰。電氣施工人員應(yīng)積極主動(dòng)和土建人員聯(lián)系，等待噴漿或涂料刷完后進(jìn)行照明器具安裝；安裝時(shí)，電氣施工人員一定要保護(hù)好土建成品，防止墻面弄臟碰壞。當(dāng)電氣器具已安裝完后，土建修補(bǔ)噴漿或墻面時(shí)，一定要保護(hù)好電氣器具，防止器具污染。通常在電氣設(shè)備安裝進(jìn)入尾聲階段時(shí)，電氣安裝聯(lián)同土建施工人員對(duì)電氣設(shè)備的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收檢查。針對(duì)因設(shè)備安裝時(shí)造成基礎(chǔ)設(shè)施的損壞和其他土建施工方面遺留下來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行修整，包括做好對(duì)主控室和配電問(wèn)以及對(duì)整個(gè)設(shè)備區(qū)進(jìn)行亮化工作，配合好電氣安裝工程的驗(yàn)收工作。
2.總結(jié)語(yǔ)
總而言之，工程施工實(shí)踐表明，在建筑電氣安裝工程中的施工質(zhì)量控制是十分重要的。要做到工程有序的開展，電力安裝技術(shù)人員要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)整個(gè)工程的深入了解，并且在施工中要有高度的責(zé)任心，從而使得整個(gè)安裝工程在保證質(zhì)量的前提下，能高效率地完成工程安裝任務(wù)。
【參考文獻(xiàn)】