時間：2023-02-09 07:42:22
導語：在科普知識工作計劃的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、抓組織建設(shè)，把社區(qū)科普工作建立在堅實的基礎(chǔ)上
社區(qū)成立初始，就將科普工作作為一項重要工作去抓。但當時社區(qū)對科普工作的認識不足，科普宣傳僅停留在按照上級要求定期出科普?？膶哟紊稀＝陙?，根據(jù)省、市開展創(chuàng)建科普示范社區(qū)的要求，結(jié)合新形勢下科普工作的需要，北都社區(qū)成立了科普宣傳工作小組，由社區(qū)主任擔任組長，還聘請了街道科技副主任等擔任科普宣傳工作顧問。社區(qū)制定了年度科普宣傳工作計劃等，做到科普工作有人抓，年度計劃有安排，年終總結(jié)有成果。完善硬件設(shè)施(分別在北都花園，綠都嘉園、杏林雅苑內(nèi)設(shè)置10平方米的科普宣傳欄，社居委社立科普圖書室、電教室等)，從此，社區(qū)的科普宣傳工作走上了新的臺階。
二、開展形式多樣的科普宣傳活動
北都社區(qū)在開展科普宣傳活動中，在“實”上下功夫，想實招、干實事、求實效，使科普工作逐步在社區(qū)形成多樣化、經(jīng)?；鸵?guī)范化。具體體現(xiàn)在：
1、堅持開展經(jīng)常性的科普講座（報告會）。社區(qū)按照年度科普工作計劃，堅持經(jīng)常性的科普電視講座，定期播放科普電教片，為居民群眾進行內(nèi)容豐富的各種講座，有中老年健康講座，有家電使用常識，有破除迷信方面的，也有環(huán)境保護方面的。社區(qū)還充分利用各種紀念日，如“世界母乳喂養(yǎng)周”，組織醫(yī)療衛(wèi)生人員到社區(qū)宣講母嬰知識，開展健康知識咨詢。在“世界環(huán)境日”，組織社區(qū)中小學生清理社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)愛護自己的家園的環(huán)保意識等。
2、在每年的科普宣傳周和全國科普日期間，集中力量組織科普志愿者開展科普知識咨詢、放映科普電視片、發(fā)放科普知識資料等活動。
3、社區(qū)內(nèi)建有科普圖書室，備有1000多本的各類科學教育材料，如少兒圖書、因特網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、衛(wèi)生保健知識、科學烹飪技術(shù)、老年保健常識等，還為社區(qū)居民訂閱各種報刊、雜志等科普讀物。為充分利用社區(qū)資源開展科普工作，在節(jié)假日閑暇時間，科普圖書室、電教室吸引了眾多的居民、中小學生及個體私營工商戶等，一定程度上滿足了社區(qū)居民群眾對科學文化知識需求。
三、教育為本，突出抓好未成年人思想道德建設(shè)
一、黨的群眾路線教育實踐活動有序開展
本局按照縣委的部署要求，結(jié)合實際，認真落實“規(guī)定動作”，精心開展“自選動作”，并對照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，通過群眾提、自己找、互相幫等途徑，認真梳理和排查班子和班子成員自己在遵守黨的政治紀律和方面存在的問題，并針對存在的問題，按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，重點在“治治病”上下功夫，認真加以整改。目前，正在做好民主生活會前的準備工作。
二、大力開展防震減災科普宣傳，提升民眾防震減災意識
一是利用科技活動周、防災減災日、科技下鄉(xiāng)等時機，大力開展防震減災科普知識進農(nóng)村、進學校、進社區(qū)活動，提高民眾防震避災意識和自救互救能力。
二是利用展板、掛圖、宣傳圖冊、咨詢等形式普及《防震減災法》和防震減災科普知識；
三是結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)宣傳抗震設(shè)防知識，提高農(nóng)村群眾的防震意識。
四是抓好中小學校防震減災知識宣傳教育和地震應(yīng)急演練。
今年1-6月，共進行防震減災宣傳活動4次，展出地震知識掛圖30余幅、展板3塊，發(fā)放各種宣傳資料近1萬多冊，接待群眾咨詢100多人次。組織中小學校教師代表28人參觀了市防震減災科普教育基地地震臺，全縣各中小學校均開展了一次應(yīng)急疏散演練活動通。過這些扎實有效的防震減災科普知識宣傳活動，極大地提升了全民防震減災意識。
三、認真做好建設(shè)工程抗震設(shè)防審批工作
為切實做好建設(shè)工程抗震設(shè)防行政審批工作，本局積極推行“首問責任制度、限時辦結(jié)制度、一次性告知制度、辦事公開制度”，印制了《建設(shè)工程抗震設(shè)防要求審批流程圖》和《辦事指南》，禮貌待人、熱情服務(wù)，并對服務(wù)對象耐心細致地做好政策解釋工作，嚴格按程序、按流程積極主動地為項目業(yè)主提供及時便捷的服務(wù)。
今年1-6月，我局共受理抗震設(shè)防行政審批項目43個，設(shè)防面積達到15.7萬平方米。
四、加強宏觀觀測點管理
對已建立的5個宏觀觀測點進行了不定期巡訪，了解觀測員的想法和存在的問題，幫組他們牢固樹立責任意識，確保了正常運轉(zhuǎn)。
五、認真開展“美麗•清潔城鄉(xiāng)”活動
按照全縣開展“美麗·清潔城鄉(xiāng)”活動的統(tǒng)一部署和要求，繼續(xù)認真開展衛(wèi)生八里街責任區(qū)和駐村的清潔活動，確保了責任區(qū)和駐村聯(lián)系點的環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
下半年工作計劃：
1、繼續(xù)開展好黨的群眾路線教育實踐活動，切實解決好班子和黨員干部在“”方面存在的問題，以作風建設(shè)新成效推動本局各項工作的順利開展。
2、利用唐山大地震紀念日、十月科普大行動等為契機，繼續(xù)開展好防震減災宣傳活動，進一步提高廣大群眾的防震減災意識。
3、做好日常抗震設(shè)防審批工作和地震宏觀觀測點的管理工作。
牢固樹立“機關(guān)就是服務(wù)，公務(wù)員就是服務(wù)員”的理念，最大程度做好服務(wù)品牌的創(chuàng)建工作。
二、加強組織領(lǐng)導，確保全年綜治工作各項措施落實到位。
進一步建立和完善各項綜合治理制度，落實綜治安全生產(chǎn)責任，嚴格規(guī)范管理。建立健全單位綜合治理工作領(lǐng)導小組，堅持督促檢查、臺賬登記制度，定期組織檢查安全隱患，及時解決各種安全問題。以科學發(fā)展觀為指導，努力提升本單位綜合治理能力，保證部門工作安全、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。
三、深入開展氣象文化建設(shè)。
把文化建設(shè)作為綜合治理工作的基礎(chǔ)，將氣象文化融入到各項工作中；繼續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動，積極參加機關(guān)黨工委舉辦的系列活動；加強工作人員的職業(yè)道德教育和思想道德建設(shè)，積極倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
四、著力加強學習型部門建設(shè)。
鞏固部門良好學風，積極開展法律法規(guī)學習和教育，使全體職工提高法律意識，增強法制觀念，進一步加強氣象法律法規(guī)的宣傳工作，著力構(gòu)建和諧部門，妥善解決干部職工關(guān)心的突出問題和各種矛盾；繼續(xù)做好退休干部服務(wù)管理、安全工作；充分發(fā)揮工青婦等在綜治工作中的作用。
五、做好普法和科普知識宣傳。
充分利用實地參觀講解、顯示屏、短信、宣傳展板、宣傳冊、報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑，向廣大人民群眾宣傳氣象法律法規(guī)和防災減災科普知識，實施全民科學素質(zhì)行動計劃綱要，統(tǒng)籌科普資源，擴大科普領(lǐng)域，提高科普質(zhì)量，提高全民族科學素養(yǎng)。
六、加強和完善治安防范建設(shè)。
1、認真落實領(lǐng)導責任、監(jiān)管責任和主體責任。對行政領(lǐng)導實行問責制，經(jīng)常在全局會議上傳達上級做好安全生產(chǎn)工作精神，開展了汛期前安全生產(chǎn)、夏季安全生產(chǎn)、防雷安全生產(chǎn)大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
2、嚴格執(zhí)行交通安全管理。對外出工作的行車安全問題進行嚴格管理，保證行車安全，堅決杜絕酒駕違法行為；強化在建筑工地及企業(yè)檢測現(xiàn)場的安全管理，定期組織相關(guān)人員召開安全會議，對違規(guī)操作和超檢儀器及時提出整改，對駛出單位的車輛進行定期檢查保養(yǎng)，預防和降低事故隱患。
3、加強全局范圍的各種設(shè)施管理。對消防設(shè)施、車輛、防盜、內(nèi)部電源，不定期的進行安全大檢查，及時消除安全隱患。
4、把綜治、法治和創(chuàng)建工作納入本單位工作計劃。單位主要領(lǐng)導為綜治工作的第一負責人，各科室負責人明確分工和責任，確保全年綜治工作各項措施落實到位。
3月3日上午，春雨瀟瀟，人民廣場上彩旗飄揚。湖北省襄陽市“踐行雷鋒精神，做文明有禮的襄陽人”主題實踐活動暨“踐行雷鋒精神萬名志愿者公益大行動”正在這里熱火朝天地進行。市委副書記施真強、政協(xié)副主席羅瓊久、副市長丁亞琳等參加活動。
全市志愿者協(xié)會及各分會的萬余名志愿者將參加此次行動。襄陽市科協(xié)副主席花蕾帶隊，組織科普義工參加了科普知識義務(wù)宣傳、咨詢活動。市科協(xié)專門成立了主題實踐活動領(lǐng)導小組，科學制定了“科普志愿者公益行動”實施方案，確定了“關(guān)注百姓民生、科普服務(wù)大眾”的活動主題，把民生科普作為科協(xié)一項階段性重點工作來抓，確保了活動的圓滿開展。
在活動現(xiàn)場，市科協(xié)針對城市科普宣傳的實際情況，既強調(diào)形式的多樣性，更注重內(nèi)容的實效性。市科協(xié)精心編印了《食品安全科普手冊》圖書與《食品安全常識》科普展版、《大眾科普手冊》等一批科普資料，分發(fā)到市民手中；組織質(zhì)檢、農(nóng)業(yè)、食品藥品等科普專家在現(xiàn)場解答群眾咨詢有關(guān)的食品安全問題，宣傳食品安全與營養(yǎng)、農(nóng)副產(chǎn)品的選購、消費者權(quán)益維護等生活常識等，現(xiàn)場教居民如何識別劣質(zhì)大米、硫磺熏過的銀耳等常識。同時，發(fā)揮科普大篷車宣傳優(yōu)勢，采用聲、光、電、圖片展版、3D動畫等科普展品進行展板展示，介紹了食品與衛(wèi)生、人與自然、緊急避險等基礎(chǔ)知識，提高了群眾的科學知識素養(yǎng)。
這次公益活動，共為群眾發(fā)放了《食品安全科普手冊》和《大眾科普讀本》等資料7 000多份，提供各類技術(shù)咨詢1 000余人次，受益群眾達3 000余人次；開動科普大篷車進廣場、走社區(qū)進行了科技成果、實用技術(shù)、科普常識等科技成就展；襄城區(qū)鐵佛寺社區(qū)組織轄區(qū)科普輪執(zhí)單位開展了“健康科普進社區(qū)”大型現(xiàn)場義診活動，受惠群眾達2 000余人次；3月2日與婦幼保健院在市科技館開展科普大講堂活動，培訓群眾200多人次；結(jié)合科協(xié)全年“科普益民工作計劃”，建立了科普志愿者公益行動的各種長效機制，人民群眾得到了實惠，科普宣傳深受歡迎。（王武 田英 攝影：劉欣 編輯：馬瑛）
（湖北省科協(xié)）
一、加強農(nóng)業(yè)科技工作，成立專門領(lǐng)導班子
鄉(xiāng)黨委、政府高度重視科技工作，專門成立了“農(nóng)業(yè)科技工作領(lǐng)導小組”，由鄉(xiāng)長王軍任組長，科技副鄉(xiāng)長徐志華及農(nóng)業(yè)副鄉(xiāng)長祝國華任副組長，徐超、肖鋒、蔣謀文及各村分管農(nóng)業(yè)工作負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，徐超任辦公室主任，負責農(nóng)業(yè)科技工作的日常管理、指導。
二、加大科技宣傳力度，抓好科普培訓工作
今年來，鄉(xiāng)黨委、政府多次召開班子成員會議，專題研究農(nóng)業(yè)科技工作如何開展，如何做好科技、科普創(chuàng)建工作，采取什么措施等，各班子成員暢所欲言，提出了許多好的意見、辦法，班子會議形成一致后，馬上召開全鄉(xiāng)干部、支部書記、各村分管農(nóng)業(yè)負責人會議，傳達了做好科技、科普創(chuàng)建工作的精神，明確了責任，要求在全鄉(xiāng)營造出火熱的工作氛圍。鄉(xiāng)文化站利用流動宣傳車在全鄉(xiāng)做流動宣傳；教辦利用早晚自習、課余時間開設(shè)專門的科普知識講座；各村定期開好廣播會，真正使農(nóng)業(yè)科技知識進入千家萬戶，做到家喻戶曉，從而提高農(nóng)民整體素質(zhì)。
三、積極開展各項活動，確保工作開展到位。
全鄉(xiāng)科技工作實行“政府總調(diào)度、各村互聯(lián)動”的模式開展工作。即：平時的各項科普推廣工作、活動等由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一安排部署，制訂出總的工作計劃，下發(fā)到各村，各村然后根據(jù)本地實際情況制訂出相應(yīng)的工作措施，采取行之有效的工作方法開展工作，并隨時交流。同時，為了確保工作落到實處，從以下幾個方面開展了工作：
1、利用小康示范村——村的自身優(yōu)勢，繼續(xù)將其確定為全鄉(xiāng)科普知識推廣創(chuàng)建工作的示范村，葡萄園作為全鄉(xiāng)科普示范基地，今年進一步加大了對村的工作指導與硬件建設(shè)的投入。在村富民街中心樹立了醒目的科普宣傳標識牌，并逐步完善村科普信息站等建設(shè)，樹立起典范，切實起到示范作用。
2、根據(jù)縣農(nóng)村遠教“12396”科技服務(wù)工作有關(guān)精神，我鄉(xiāng)制定了農(nóng)村遠教科技服務(wù)工作方案，并印發(fā)了大量的資料宣傳單，做到戶戶落、家家曉，各村均張貼了兩條以上永久性固定宣傳標語，營造良好宣傳氛圍。鄉(xiāng)里建好了一個服務(wù)站，做到了“五有”（辦公室、機構(gòu)制度、專家團隊、服務(wù)臺帳和電腦），并建好了10個村級服務(wù)點。同時，確定、水閣兩村為我鄉(xiāng)農(nóng)村遠教科技服務(wù)示范點，主要做好柑桔、特色水果兩個主導產(chǎn)業(yè)。鄉(xiāng)里組建了專家團隊定期碰頭，收集情況，對重點疑難問題進行現(xiàn)場服務(wù)，及時農(nóng)事季節(jié)技術(shù)信息，解答技術(shù)問題。
關(guān)鍵詞 氣候變化；防災減災；科普宣傳；低碳；環(huán)保
中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2017）184-0094-04
政府間氣候變化專門委員會（IPCC）在第五次評估報告中明確指出[1]，1880-2012年觀測的全球年平均表面溫度（包括陸地和海洋）增暖了0.85℃。很多科學觀測表明，20世紀全球地表平均溫度變化之快是過去一萬年所沒有的，并且這種人為引起的氣候變化將持續(xù)幾個世紀[ 2 ]。預計到21世紀末，全球地表平均溫度還將上升 1.4℃～5.8℃[ 3 ]。
鑒于氣候變化事實及其可能引發(fā)的嚴重后果，必須采取切實應(yīng)對行動，已成為國際社會的普遍共識。我國相關(guān)部門緊緊圍繞社會公眾需求，從做好全民科學普及抓起，積極創(chuàng)新科普內(nèi)容與形式，在推進應(yīng)對氣候變化科普宣傳工作過程中，取得了可喜的成果。但隨著全球氣候變暖和極端氣象災害多發(fā)頻發(fā)重發(fā)態(tài)勢日趨嚴重，社會各界對氣候變化科普知識的需求越來越多，相關(guān)科普工作的開展也迎來了新的挑戰(zhàn)。
1 國外應(yīng)對氣候變化科普宣傳工作現(xiàn)狀
國外在開展應(yīng)對氣候變化和提倡節(jié)能環(huán)?？破招麄鞣矫嬗性S多好的做法和經(jīng)驗值得我們借鑒。作為能源消費大國，美國政府非常注重氣候變化宣傳，從電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體到普通居民都注重輿論宣傳，注重更新理念，積極讓決策者和公眾了解低碳經(jīng)濟，切實減少碳足跡，逐步以實際行動參與應(yīng)對氣候變化，建設(shè)低碳經(jīng)濟與低碳社會[ 4 ]。
近年恚德國政府組建了大量協(xié)會、公益組織和咨詢機構(gòu)，在全國范圍內(nèi)開展面向社會公眾的信息咨詢服務(wù)，并利用政府和企業(yè)的資助經(jīng)費開展節(jié)能減排科普宣傳行動，使社會公眾能夠明確了解國家能源發(fā)展和節(jié)能減排政策，有能力通過自身行動來為節(jié)能降耗和環(huán)境保護做出自己的貢獻[ 5 ]。
日本政府也大力宣傳有利于減緩氣候變化的消費方式和生活方式，提倡夏季將空調(diào)溫度由26℃調(diào)到28℃，調(diào)高2℃便可減排溫室氣體17%；提倡上班騎自行車、乘坐公共交通工具，少開私車；提倡國民購買低碳環(huán)保商品等[ 6 ]。
英國環(huán)境、食品及農(nóng)村事務(wù)部還在其政府網(wǎng)站上公布了二氧化碳排放量計算器，讓公眾可以隨時上網(wǎng)計算自己每天生活中排放的二氧化碳量，有效地幫助公眾知曉、采取有效措施，減少二氧化碳的排放[ 7 ]。
2 形成科普宣傳合力，讓全民應(yīng)對氣候變化理念深入人心
筆者曾在2014年世界氣象日期間做過一個氣候變化問題公眾調(diào)查，對近200份調(diào)查問卷進行分析發(fā)現(xiàn)，對于氣候變化問題的具體了解程度，近八成公眾選擇“知道一些”，但只有近兩成“有比較深刻的了解”。說明經(jīng)過多年的努力，我國氣候變化方面的科普宣傳工作已經(jīng)取得一定成效，引起了人們的關(guān)注，但公眾對于深刻理解和認識氣候變化問題還存在不足[8]。
氣候變化是我們共同面對的環(huán)境問題。努力開展有關(guān)氣候變化科普知識的宣傳和教育工作，根據(jù)我國科普事業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，探索和思考如何深入推進科普宣傳工作，使公眾掌握避險自救方法和應(yīng)對突發(fā)天氣措施的同時，提高保護生態(tài)環(huán)境和應(yīng)對氣候變化的意識，是各級領(lǐng)導、廣大媒體和科普工作者面臨的一大課題。
2.1 強化政府引導，推進科普宣傳隊伍建設(shè)
鑒于政府部門在公眾心目中公信力最強，因此發(fā)揮好政府部門的引導作用，是成功推動科普宣傳教育取得成效的有力保障。在美國、英國和加拿大等國家，政府部門會通過立法、制定相關(guān)經(jīng)濟政策或設(shè)立中介組織等方式來間接推進科普事業(yè)發(fā)展。我國政府部門也正加緊制定有關(guān)應(yīng)對氣候變化的專門法律和配套法規(guī)，可以通過推進這些法律法規(guī)的“落地”，進一步規(guī)范應(yīng)對氣候變化與防災減災科普宣傳制度，合理統(tǒng)籌安排相關(guān)部門的分工合作，并將其列入目標管理和考核內(nèi)容，促進各部門積極參與制定應(yīng)對氣候變化行動和政策，以夯實應(yīng)對氣候變化科普宣傳工作基礎(chǔ)。
人才隊伍是事業(yè)發(fā)展的基石。為了保證氣候變化科普宣傳能夠真正深入到基層人民群眾中去，發(fā)揮出實實在在的效益，建立一支高素質(zhì)的科普宣傳隊伍至關(guān)重要。尤其是偏遠地區(qū)以及少數(shù)名族聚居地區(qū)，因為地域或者語言溝通障礙，科普知識和防災避險技能很難全面普及。因此各級政府部門除了進一步強化企事業(yè)單位、公眾加入應(yīng)對氣候變化科普宣傳團隊的機制和舉措，全面動員各行各業(yè)科技工作者投身科普宣傳志愿活動以外；還要加強對偏遠地區(qū)以及少數(shù)民族科普工作者的培養(yǎng)，為這些地區(qū)量身打造一支能夠常年“駐扎”，并隨時可以“順暢”交流的科普工作隊伍，推進科普工作更加“接地氣”，更易被當?shù)鼐用窠邮堋?/p>
此外，政府部門還要注重建立人才激勵與競爭的有效機制。國際上有一系列用來激勵和保障科學傳播的獎項和制度，如英國皇家學會早在1986年就設(shè)立了“邁克爾?法拉第獎”，專門獎勵對科普做出特殊貢獻的科學家[9]，澳大利亞設(shè)立了“尤里卡科學普及獎”，聯(lián)合國教科文組織設(shè)有“卡林加獎金”。我國面向科普研究創(chuàng)作和科普宣傳教育人員的專項激勵政策在數(shù)量和質(zhì)量上與國外相比還有一定差距，相關(guān)獎勵制度仍需進一步完善。
在科普產(chǎn)品制作方面，各地政府部門應(yīng)給予相關(guān)政策和經(jīng)濟支持，鼓勵企業(yè)捐贈及個人資助，充分調(diào)動科普產(chǎn)品研發(fā)人員積極性；在氣候變化科普宣傳陣地建設(shè)方面，加大投入力度，打造一批設(shè)施完備、功能齊全的科普教育基地、青少年科普活動場館，在全國各地以點帶面，推廣普及，逐步形成以科普教育基地為基礎(chǔ)的科普場館體系；在提高全民應(yīng)對氣候變化意識方面，策劃一系列有影響力的參與性活動，發(fā)揮廣大群眾參與低碳生活、推進低碳社會建設(shè)的主人翁作用。
2.2 相關(guān)部門齊抓共管，營造科普宣傳良好氛圍
推進應(yīng)對氣候變化科普宣傳是“全社會共同的責任”。各地相關(guān)部門要充分認識并發(fā)揮好部門合力的重要性，一方面，著力完善多部門參與的決策協(xié)調(diào)機制，努力爭取當?shù)卣畬夂蜃兓破招麄鞯闹匾暫椭С郑喾綘幦⒐ぷ骷{入地方經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。另一方面，各單位要充分依托各自資源優(yōu)勢，分工協(xié)作，大力實施，力求在提高科普水平、強化科普效果上取得新突破。
作為氣象知識的權(quán)威機構(gòu)，氣象部門在氣候變化科普宣傳工作中扮演了不可或缺的角色，做好氣候變化及防災避險知識的科學普及也是未來一段時期氣象部門科普宣傳的重點。針對公眾關(guān)注的氣候變化熱點問題，各地氣象部門要認真答疑解惑，及時糾正一些不科學、不準確的認識或片面理解，大力弘揚科學思想，引導公眾正確認識氣候變化規(guī)律及其影響。在關(guān)鍵節(jié)點或重大活動期間，利用好氣象部門的宣傳平臺，以及當下“流行”的新媒體資源，積極調(diào)動公眾互動積極性，及時普及相關(guān)科普知識，提公眾高應(yīng)對能力。此外，氣象部門本身還要進一步加大對外宣傳力度，加強輿論監(jiān)測引導，提升氣象宣傳影響力。
科技部門和各類科協(xié)組織要發(fā)揮好科普宣傳領(lǐng)軍作用，認真制定應(yīng)對氣候變化科普宣傳規(guī)劃，與國內(nèi)外科研機構(gòu)廣泛深入開展學術(shù)交流，拓展科普服務(wù)的內(nèi)容和方式，同時注重研發(fā)具有特色的科教創(chuàng)新模式，努力實現(xiàn)科普資源的共建共享；宣傳和文化部門要認真做好氣候變化科普宣傳的組織和協(xié)調(diào)工作，充分調(diào)動各單位力量，營造全社會重視應(yīng)對氣候變化的良好氛圍；教育部門要進一步完善教育體制機制，積極編制科普教育系列叢書，參與科普教學項目，推進更多應(yīng)對氣候變化與防災減災知識納入中小學課本或課外讀物。
此外，廣電、新聞出版部門要充分發(fā)揮各類媒體優(yōu)勢，著力提高相關(guān)科教欄目水平，多為讀者提供一些高質(zhì)量的科普節(jié)目和讀物。交通、旅游等部門可以根據(jù)實際，將氣候變化科普宣傳工作適時結(jié)合到自身工作中來，設(shè)計一些具有部門特色的科普活動。其他社會團體組織，可以適時彌補政府和相關(guān)部門科普工作覆蓋面和人員方面的不足。
2.3 充分發(fā)揮各類媒體橋梁作用，動員全社會廣泛參與應(yīng)對行動
面對現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的飛速發(fā)展，各類媒體已成為公眾獲取信息的主要途徑，因而在推進氣候變化科普宣傳過程中，媒體肩負的責任也越來越重。作為老百姓與政府溝通的橋梁，我國在國際舞臺上應(yīng)對氣候變化的立場和方案，為此所做出的努力和貢獻，節(jié)能減排的成效與不足，以及未來落實控制溫室氣體排放的政策和措施等，均需要借助媒體及時給公眾。
另一方面，各類媒體還需配合、協(xié)助政府部門為公眾樹立起正確的輿論導向，積極普及綠色理念，客觀反映氣候變化給我國經(jīng)濟社會和生產(chǎn)生活帶來的影響，對于一些只為搏人眼球的不實言論，要做到不跟風、不炒作，多向社會傳遞“正能量”；在宣傳內(nèi)容方面，努力將老百姓的衣、食、住、行c節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化緊密結(jié)合起來，把側(cè)重點放在提高全社會低碳環(huán)保意識上來，鼓勵公眾從身邊小事做起，踐行低碳生活。
與此同時，報紙、廣播、電視、雜志等傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等新興媒體之間要增進相互理解和信任，主動加強溝通合作，取長補短，攜手增強科普宣傳的聲勢和力度。各地主要新聞單位要把應(yīng)對氣候變化與防災減災科普宣傳列入工作計劃，通過不同形式將工作落到實處，擴大科普影響面。有影響力的媒體單位，可以開辟專版、專欄，或通過新聞會、專家訪談、科教講座等形式，推出針對氣候變化問題的系列宣傳，幫助公眾系統(tǒng)性地了解氣候變化問題，減緩氣候變化給我們帶來的影響。
3 注重探索創(chuàng)新，強化應(yīng)對氣候變化科普“短板”
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，應(yīng)對氣候變化科普宣傳工作在指導思想、方式方法、傳播媒介等方面暴露出一定的局限性。面對新形勢，科普宣傳工作要緊跟時代的腳步，在內(nèi)容、形式、舉措、途徑等方方面面，開展進一步的“更新”和“升級”。
3.1 拓寬宣傳渠道，有針對性地推進科普宣傳
我國是世界上最大的發(fā)展中國家，人口眾多，面向不同文化層次、不同地區(qū)、不同年齡的受眾，需要選擇不同的傳播內(nèi)容和渠道來開展應(yīng)對氣候變化科普知識宣傳。在一些有條件的地方，可以通過科普展館或相關(guān)部門的科普活動場地，定期播放氣候變化宣傳片、舉辦科普展覽或設(shè)置一些科普問答互動游戲，引發(fā)公眾參與學習氣候變化知識的興趣；在一些偏遠地區(qū)，可以充分發(fā)揮好鄉(xiāng)村協(xié)理員、鄉(xiāng)村信息員、大學生村官的作用，讓他們成為普及氣候變化科普知識的有生力量。
孩子們是未來參與低碳社會建設(shè)、保護生態(tài)環(huán)境的有生力量，重視針對學生們的氣候變化科普知識宣傳關(guān)乎民族的未來和國家希望。為此，氣象部門為同學們量身打造了“校園氣象站”，通過這個平臺可以將應(yīng)對氣候變化等相關(guān)氣象知識送進校園，送到每一個孩子身邊。相關(guān)部門今后要深入基層加強調(diào)查研究，搭建更多類似的科普傳播平臺，將氣象科技實踐作為強化學生素質(zhì)教育的重要抓手，同時注重外來務(wù)工人員和農(nóng)民工子女的科普教育問題，加大社會科普教育力度，拓寬氣候變化知識宣講渠道，讓更多的孩子能夠接觸到氣候變化知識。
我國農(nóng)村人口眾多，全球氣候變化不僅帶來了一系列自然災害，也給生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)產(chǎn)生帶來十分嚴重的影響，因此在推動氣候變化科普宣傳時，還需牢牢守住廣大農(nóng)村這個重要陣地。針對農(nóng)民朋友的科普宣講要講求實用性，關(guān)注他們的切身利益，要定期組織專家學者和科普工作者深入田間地頭，讓村民朋友能與他們面對面交流，并依照各地實際情況，提出一些適應(yīng)氣候變化方面的農(nóng)技措施，讓廣大農(nóng)民得到實惠。此外，要注重改變農(nóng)村居民的舊思想老觀念，引導他們逐步認識保護生態(tài)環(huán)境的重要性，鼓勵大家轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，購買和使用綠色環(huán)保的新技術(shù)、新產(chǎn)品。
3.2 新形勢下探索新渠道新舉措，打造氣候變化科普品牌
目前，公眾對氣候變化在認知上仍有不足，還缺少一套系統(tǒng)全面的氣候變化宣傳戰(zhàn)略。為此，相關(guān)部門需要進一步豐富媒體手段，以新思路、新方法和新途徑，推進應(yīng)對氣候變化科普宣傳工作再上新臺階。
一些科研機構(gòu)可以建立科技創(chuàng)新能力專項，強化科普產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā)，組織相關(guān)部門與國內(nèi)外科普工作者開展深入的交流合作，打造富有特色、廣受歡迎的應(yīng)對氣候變化和防災減災科普品牌。如氣象部門的《應(yīng)對氣候變化―中國在行動》宣傳片已成為我國對內(nèi)和對外宣傳氣候變化的一個重要科普品牌。
如今好多新興媒體異軍突起，在輿論傳播領(lǐng)域影響力越來越大，我們要利用好新媒體的優(yōu)勢，拓寬科普知識傳播渠道。以關(guān)注度頗高的微博為例，一些熱門的微博網(wǎng)站可以發(fā)起關(guān)于氣候變化方面的熱點話題討論，以問答的方式，為網(wǎng)友提供一個學習氣候變化知識和互動交流的良好平臺。通過微博交流得到的公眾反饋信息，還可以為氣候變化科普宣傳工作的后續(xù)開展提供有價值的參考。
同樣的科普讀物，很多歐美國家不單注重對內(nèi)容的精心推敲，還善于依靠市場運作，精心打造包裝，華麗的“變身”往往能夠幫助科普產(chǎn)品獲得良好的市場。這一點正是我國科普產(chǎn)品研發(fā)者容易忽視或不善于“花心思”改進的地方。我們應(yīng)該V泛吸取經(jīng)驗，全方位多角度對科普產(chǎn)品進行“升級”，為科普宣傳產(chǎn)品帶來更大提升空間。
另外，我們還可以學習參考國外的科普宣傳大篷車，嘗試通過多種渠道，讓移動的科普知識進機關(guān)、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，讓氣候變化知識傳播“無死角”。
3.3 貼近大眾生活，說老百姓聽得懂的語言
現(xiàn)如今我們并不缺少各種宣傳氣候變化和防災減災知識的電視節(jié)目或科普讀物，在網(wǎng)上輸入“氣候變化”關(guān)鍵字，相關(guān)文章、圖片和視頻的鏈接層出不窮。但如何讓科普知識通過更加生動的視聽語言表現(xiàn)出來，化深奧的科學知識為老百姓的“家常話”，真正引起基層群眾的興趣和關(guān)心，是深入推進普宣傳過程中又一值得探討的問題。
想讓百姓“留心”氣候變化，就需要讓科普內(nèi)容貼近實際、貼近生活，將知識性與趣味性巧妙結(jié)合，讓科普內(nèi)容既生動活潑，又兼具較高的“含金量”。宣傳人員可以嘗試改變以往死板教條的程式化用語，多用打比方或舉例子的方式將氣象學上的專業(yè)語言“本土化”地展示給公眾，通過寓教于樂的形式將氣候變化科學與公眾的生產(chǎn)生活方式聯(lián)系起來，讓老百姓容易掌握。
在日常生活中，科普工作者要注重通過循序漸進的方式宣傳新知識、新理念，讓更多的群眾積極、主動地接受氣候變化科普教育，逐步認識到氣候變化給我們帶來的影響是難以逃避的；遇到極端天氣情況，一邊要及時傳遞氣象信息，一邊還要詳細告訴公眾如何利用這些信息安排生產(chǎn)生活，做好防災減災應(yīng)對準備。
此外，氣候變化科普宣傳想要“接地氣”，還必須注意結(jié)合流行文化或社會熱點，迎合大眾口味。美國災難大片《2012》描述了“伴隨著火山爆發(fā)、強烈地震、海嘯，地球走向毀滅……”，在全球取得了高票房。雖然影片里不乏科幻創(chuàng)作，但震撼的畫面還是引起了公眾對環(huán)境和生態(tài)保護問題的思考，也不乏為一個值得我們借鑒的科普宣傳有效手段。
4 結(jié)論
氣候變化時時刻刻影響著我們的生活，因此針對氣候變化問題開展的宣傳工作也絕非一朝一夕就能取得明顯成效。我國應(yīng)加快制定應(yīng)對氣候變化宣傳的總體戰(zhàn)略規(guī)劃，建立健全防災減災知識傳播網(wǎng)，讓有關(guān)科普教育宣傳工作常態(tài)化。未來，如何做好應(yīng)對氣候變化科普宣傳工作，引導公眾正確認識和理解氣候變化問題，增強人們的防災減災意識，喚起公眾關(guān)于社會可持續(xù)發(fā)展的責任，并動員全社會廣泛參與到應(yīng)對氣候變化行動中來任重而道遠。
參考文獻
[1]趙宗慈，羅勇，王紹武，等.全球變暖中的科學問題.氣象與環(huán)境學報[J]，2015，31（1）：1-5.
[2]秦大河.氣候變化的事實與影響及對策[J].中國科學基金，2003，17（1）：1-3.
[3]劉長友，陳愛麗，巴圖，等.從IPCC第四次評估報告看全球氣候變化及防災減災對策[J].防災科技學院學報，2008，10（4）：140-141.
[4]孟浩，陳穎健.美國CO2排放現(xiàn)狀、應(yīng)對氣候變化的對策及啟示[J].世界科技研究與發(fā)展，2012，34（4）：708-714.
[5]王志強.德國能效管理及對我國節(jié)能減排工作的思考[J].全球科技經(jīng)濟t望，2009，24（10）：36-43.
[6]孟浩，陳穎健.英國能源與CO2排放現(xiàn)狀、應(yīng)對氣候變化的對策及啟示[J].中國軟科學，2010（6）：25-35.
[7]邵冰.日本的氣候變化政策[J].學理論，2010（33）：119-120.
一、理念為導向引領(lǐng)前進
正確的理念導向，是使學校辦學得以走向成功的有力的保障。我校根據(jù)新時期基礎(chǔ)教育承擔的新任務(wù)及新要求，結(jié)合校情和師資優(yōu)勢，選取科技教育為突破口，作為推進和深化素質(zhì)教育的重要途徑之一。我校的科技體育在“實施全面和諧育人 促進學生多元發(fā)展”的辦學理念和“課內(nèi)與課外相結(jié)合”、“普及與提高相結(jié)合”、“培養(yǎng)興趣與提升素養(yǎng)相結(jié)合”辦學思路的引領(lǐng)下，堅持“以人為本 面向全體”的原則，廣泛開展主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的航空航海航模科技教育活動，進一步推動我校科技體育工作向縱深發(fā)展，從而深化學校的素質(zhì)教育，培養(yǎng)多元發(fā)展的創(chuàng)新人才。
二 、軟硬件支撐堅實基礎(chǔ)
學校把有限的教育經(jīng)費投入到硬件設(shè)備的建設(shè)、配置中，每年均保證活動、培訓經(jīng)費的投入。我們在教學大樓首層精心規(guī)劃、布局，建起了128平方米的航空航模制作室和75平方米的航海模型制作室，按需求配置了各種教學和訓練必備的工具和設(shè)備，如小型車床、望遠鏡、工具臺等器材，訓練使用的各種飛機達600多架。另外，學校一樓、四樓和五樓均設(shè)有百米航模知識普及教育長廊，從航模的種類、模型的制作到放飛的技巧等方面詳細介紹了航模相關(guān)的科普知識。另外在校園南面一個近1000平方米的以“節(jié)能減排、低碳環(huán)保”為主題的生態(tài)科普園現(xiàn)已投入使用，內(nèi)含學生種植區(qū)、區(qū)內(nèi)首個掛壁體驗科技館、太陽能循環(huán)供電設(shè)備等，其中約90平方米的水池為航海模型訓練提供了場地，它的投入使用使校園的環(huán)境更加優(yōu)美、科普教育條件將更加完善。體育設(shè)施方面，我校設(shè)有田徑場含環(huán)形跑道200m、直跑道60m、標準籃球場3個、排球場1個、羽毛球場3個。以上這些都為師生開展航空模型活動及日常集訓提供了堅實的硬件保障。
我校把科技體育作為主要工作來抓，成立了科技教育工作領(lǐng)導小組，由校長親自任組長，小組成員由有著多位在指導學生科技創(chuàng)新，航空航海制作，電腦機器人等方面經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能過硬的主任和骨干教師組成，形成了一支強有力的科技教育核心隊伍。工作小組認真制定學?？萍冀逃侥＝逃l(fā)展規(guī)劃和工作計劃，定期組織教研活動，并形成制度，使航空模型教育研訓工作制度化、常態(tài)化。學校行政和小組成員定期召開會議，研究了解學校科技教育工作開展情況，有效地促進了各專業(yè)隊小組成員之間的交流和溝通，形成互相了解、合作無間的良好工作氛圍。
其中負責航模隊的何強教練是舊部前小學退休老教師，廣州資深航空模型教練，憑著他對航空模型的的無限熱愛，退休后堅持技術(shù)指導，并親自承擔學校航模隊的訓練工作。航模隊的主要負責人魏蔚老師既是學校航模的教練，也是一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師。魏老師利用自己的信息技術(shù)特長，在努力做好我校傳統(tǒng)航空項目的訓練外，本學年還參加了新興的模擬飛行項目。何老師與魏老師的默契配合，實現(xiàn)了我校航模特色教育中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的真正融合，在他們的指導下，我校航模隊水平穩(wěn)步提升，成績輝煌。
三、課程為保障實施普及
為強化我校科技教育這一辦學特色，形成我校鮮明的教育品牌，全面提升舊部前學子科技素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)更多創(chuàng)新型的科技人才，我校以科技創(chuàng)新、電腦機器人、航模制作三大科技特色項目為主要內(nèi)容，開發(fā)創(chuàng)編了各年級的科技校本課程，2009年9月至今進入1-6年級校本課程的課堂。其中航模制作部分，從低年級的認識飛機到中年級學折疊紙飛機再到高年級的掌握遙控飛機技術(shù)等，循序漸進，讓每位舊部學子都能掌握這“飛翔”的奧妙，感受這“飛翔”的魅力，為成就孩子的飛天夢想打下了堅實的知識基礎(chǔ)。
普及是我們教育的宗旨，提高是教育發(fā)展的方向。輔導老師從日常的校本課程課堂教學中物色有這方面愛好和專長的同學加入到低年級的興趣班，然后在后續(xù)的培訓活動中選拔人才晉級到提高班，從而為梯隊的培養(yǎng)打通了人才發(fā)掘和輸送的路徑。通過科技校本課程這一平臺，不僅促進了學生對科普知識的系統(tǒng)了解和把握，激發(fā)了學生學習科技的興趣，而且豐富了我校科技教育的內(nèi)涵，拓寬科技教育的渠道，創(chuàng)出了一條科技教育的新路子。
責任編輯 邱 麗航空航海模型教育活動在我校得到了重視，營造了良好的氛圍，搭建了寬闊的平臺，一直以來，活動廣泛開展、水平穩(wěn)步提升。
一、理念為導向引領(lǐng)前進
正確的理念導向，是使學校辦學得以走向成功的有力的保障。我校根據(jù)新時期基礎(chǔ)教育承擔的新任務(wù)及新要求，結(jié)合校情和師資優(yōu)勢，選取科技教育為突破口，作為推進和深化素質(zhì)教育的重要途徑之一。我校的科技體育在“實施全面和諧育人 促進學生多元發(fā)展”的辦學理念和“課內(nèi)與課外相結(jié)合”、“普及與提高相結(jié)合”、“培養(yǎng)興趣與提升素養(yǎng)相結(jié)合”辦學思路的引領(lǐng)下，堅持“以人為本 面向全體”的原則，廣泛開展主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的航空航海航?？萍冀逃顒?，進一步推動我?？萍俭w育工作向縱深發(fā)展，從而深化學校的素質(zhì)教育，培養(yǎng)多元發(fā)展的創(chuàng)新人才。
二 、軟硬件支撐堅實基礎(chǔ)
學校把有限的教育經(jīng)費投入到硬件設(shè)備的建設(shè)、配置中，每年均保證活動、培訓經(jīng)費的投入。我們在教學大樓首層精心規(guī)劃、布局，建起了128平方米的航空航模制作室和75平方米的航海模型制作室，按需求配置了各種教學和訓練必備的工具和設(shè)備，如小型車床、望遠鏡、工具臺等器材，訓練使用的各種飛機達600多架。另外，學校一樓、四樓和五樓均設(shè)有百米航模知識普及教育長廊，從航模的種類、模型的制作到放飛的技巧等方面詳細介紹了航模相關(guān)的科普知識。另外在校園南面一個近1000平方米的以“節(jié)能減排、低碳環(huán)?！睘橹黝}的生態(tài)科普園現(xiàn)已投入使用，內(nèi)含學生種植區(qū)、區(qū)內(nèi)首個掛壁體驗科技館、太陽能循環(huán)供電設(shè)備等，其中約90平方米的水池為航海模型訓練提供了場地，它的投入使用使校園的環(huán)境更加優(yōu)美、科普教育條件將更加完善。體育設(shè)施方面，我校設(shè)有田徑場含環(huán)形跑道200m、直跑道60m、標準籃球場3個、排球場1個、羽毛球場3個。以上這些都為師生開展航空模型活動及日常集訓提供了堅實的硬件保障。
我校把科技體育作為主要工作來抓，成立了科技教育工作領(lǐng)導小組，由校長親自任組長，小組成員由有著多位在指導學生科技創(chuàng)新，航空航海制作，電腦機器人等方面經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能過硬的主任和骨干教師組成，形成了一支強有力的科技教育核心隊伍。工作小組認真制定學?？萍冀逃?，含航模教育發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，定期組織教研活動，并形成制度，使航空模型教育研訓工作制度化、常態(tài)化。學校行政和小組成員定期召開會議，研究了解學?？萍冀逃ぷ鏖_展情況，有效地促進了各專業(yè)隊小組成員之間的交流和溝通，形成互相了解、合作無間的良好工作氛圍。
其中負責航模隊的何強教練是舊部前小學退休老教師，廣州資深航空模型教練，憑著他對航空模型的的無限熱愛，退休后堅持技術(shù)指導，并親自承擔學校航模隊的訓練工作。航模隊的主要負責人魏蔚老師既是學校航模的教練，也是一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師。魏老師利用自己的信息技術(shù)特長，在努力做好我校傳統(tǒng)航空項目的訓練外，本學年還參加了新興的模擬飛行項目。何老師與魏老師的默契配合，實現(xiàn)了我校航模特色教育中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的真正融合，在他們的指導下，我校航模隊水平穩(wěn)步提升，成績輝煌。
三、課程為保障實施普及
我縣對貫徹實施《防震減災法》十分重視，積極宣傳防震減災知識，把它作為維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，實踐"三個代表"重要思想的一件重要工作來抓?？h地震部門以黨的十六大精神為指導，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，較好地完成各項工作任務(wù)。半年來主要做了如下工作：
一、地震防震、避震科普知識宣傳。
（1）發(fā)揮科普示范點作用，提高民眾的防震減災意識。在北甘小學興建科普展覽窗口，工程在上半年已完成。此展覽窗口能發(fā)揮先進的示范作用，以點帶面，今后將會有更多的學生通過此窗口，了解到更多的地震安全知識。
（2）在"科技進步活動月"期間，協(xié)同其它專業(yè)學會的科技人員到我縣紅豐鎮(zhèn)開展科技知識現(xiàn)場咨詢活動，我地震工作人員開展了地震安全知識咨詢點，向當?shù)氐拿癖娭v授防震、避震安全常識，同時發(fā)放"防震與減災"小報和"防震減災法"小冊子，共250多份。該次活動對能有效提高當?shù)厝罕姷姆勒饻p災意識和自救互救能力起到促進作用。
（3）在縣政府大院前的科普長廊上，開設(shè)地震知識宣傳掛圖欄目，旨在向農(nóng)民群眾講解房屋抗震、設(shè)防的重要性，推薦一些符合農(nóng)村特點、經(jīng)濟實用的抗震措施。
二、數(shù)字化地震遙測子臺網(wǎng)建設(shè)。
縣數(shù)字化地震遙測子臺是與省、市數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)工程的一部分，采用具有國際先進水平的技術(shù)設(shè)備和技術(shù)手段，能在全縣范圍內(nèi)如實地記錄地震引起的整個地面互動過程。20__年末，經(jīng)省級地震部門專門的技術(shù)人員進行勘測選址工作，子臺地址最終選定在東平鎮(zhèn)大澳村大澳山西南面山腳。目前只爭取到縣財政5萬元經(jīng)費支持，所以資金缺口很大?，F(xiàn)時工程正在興建當中，處于基礎(chǔ)建設(shè)階段，下步工作將進行監(jiān)測設(shè)備儀器的安裝，計劃在今年內(nèi)完成該工程的硬件建設(shè)工作。
三、加強宏觀監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)的維護。
設(shè)在縣塘坪鎮(zhèn)北甘小學的水井監(jiān)測點，是我縣地震宏觀監(jiān)測點之一。為了加強地震前兆觀測設(shè)施、觀測環(huán)境的保護，確保地震監(jiān)測預報準確性，及時對該水井及周圍環(huán)境進行了清洗、補修、整理等維護工作，同時為該校購置一批新的必備的測量器材。
四、防震減災助理員隊伍的建設(shè)。
防震減災助理員隊伍不斷壯大，現(xiàn)時已達到40多人。為更好發(fā)揮助理員的作用，我局對有較大貢獻的助理員積極分子，給予物質(zhì)獎勵。北甘小學的助理員一直為我縣宏監(jiān)測工作提供必不可少的數(shù)據(jù)資料，經(jīng)我局周詳考慮，作出了適當增加了該監(jiān)測點的運作經(jīng)費決定，以此更大程度調(diào)動其作業(yè)的積極性。
五、做好地震安全性評價工作。
建設(shè)工程實施抗震設(shè)防是防震減災工作的重要防御措施和重要環(huán)節(jié)。我縣的生命線工程、重大工程都需做地震安全性評價工作。為更好地完成該項工作，省、市地震局著手在我縣開展地震影響小區(qū)劃工作，為城市建設(shè)和土地開發(fā)利用科學依據(jù)，為一般工業(yè)和民用建筑設(shè)防提供準確依據(jù)。上半年，我局配合計劃局、建設(shè)局等職能部門的工作，認真做好了雅韶、大八和合山地區(qū)的學校、稅所等公建項目的地震安全性評價工作。
六、爭取建立和完善氣象與地震工作機構(gòu)。應(yīng)對縣域內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)的須要和人民生命財產(chǎn)的考慮，根據(jù)上級有關(guān)指示精神及各地抗災救災的經(jīng)驗教訓，盡快組建我縣氣象、地震方面機構(gòu)十分必要。為進一步加強防災減災工作，實行預防為主，防御與救助相結(jié)合，最大限度地減輕人民生命的損失，只有健全地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)建設(shè)，才能卓有成效地開展工作。現(xiàn)已向縣政府提出議案。20__年下半年的工作計劃：
(一)加大對《防震減災法》的宣傳力度。從我縣的實際情況出發(fā)，采取多種形式的宣傳活動，特別是抓好中、小學校地震科普教育，提高防震減災意識和自救互救能力。
(二)積極籌措尚未落實的字遙測子臺建設(shè)資金，爭取上級支持，盡快我縣的數(shù)字遙測子臺網(wǎng)建設(shè)完工，投入使用。
宣傳科普工作總結(jié) 在區(qū)科協(xié)的直接領(lǐng)導下，在街道黨工委的指導下，以人為本，立足社區(qū)，進一步發(fā)揮教育的導向功能，營造“崇尚科學文明、反對封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表揚思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學知識，適應(yīng)人們不斷增長的物質(zhì)和文化等方面的需要，促進社區(qū)居民提高科學文明程度和生活質(zhì)量，使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下：
一、健全組織網(wǎng)絡(luò)
社區(qū)主任親自抓，其他群干主動出點子提建議，把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長，社區(qū)群干為組員，有九人組成科普教育基地的領(lǐng)導小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領(lǐng)導小組的自身建設(shè)，是科普進社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。
二、加強社區(qū)科普教育建設(shè)
加強思想作風建設(shè)，堅持學習制度，統(tǒng)一思想認識，社區(qū)形成愛科學、講科學、用科學的社會風尚，科普領(lǐng)導小組一般人首先加強自身建設(shè)，深入貫徹落實《科普法》，開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺賬?，F(xiàn)已按上級來文、組織機構(gòu)、工作計劃、活動記錄、工作總結(jié)，五個目錄列入臺賬，使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會化。宣傳發(fā)動召開不同類型的會議和組織學習。
三、開展豐富多采的活動
讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結(jié)合，不斷開展以群眾性文化娛樂活動，健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確?？破栈顒拥亩ㄆ陂_展，結(jié)合我社區(qū)實際情況，我們有計劃、有內(nèi)容、有專人負責、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來，我們已開展數(shù)次科普教育活動，平均兩月1次，達300多人次。
四、利用多種形式，大力宣傳科普知識因地制宜，利用一切可以利用的陣地進行科普宣傳。
在社區(qū)市民學校，開展各類形式的科普宣傳，開展反對、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育，結(jié)合不同時期的情況和社區(qū)工作重點的變化，宣傳不同的科學知識，得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學知識為出發(fā)點，讓廣大群眾了解科學、掌握科學、用科學來指導生活。針對本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實際應(yīng)用科學知識提供便利。搞好社區(qū)科普教育，是社區(qū)的一項長期任務(wù)，我們決心在今后的工作中堅持以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)居民不斷增長的物質(zhì)文化需求，提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，著力加強科普知識的培育，幫助居民確立科技興市的認識，為我國的科普事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。
宣傳科普工作總結(jié) 為進一步宣傳藥品安全工作對人民群眾身體健康和生命安全的重要性，普及藥品安全科學知識，提高廣大消費者自我保護的能力，營造人人關(guān)注、支持、參與藥品安全的良好環(huán)境，我局依照“全國食品藥品安全科普行動計劃”的部署，通過開展多種形式的活動，廣泛宣傳普及了食品藥品安全知識，現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下。
一、“全國安全用藥月”行動啟動儀式
9月1日，縣食品藥品監(jiān)督管理局攜手相關(guān)單位，在縣政府廣場舉辦了以“謹防網(wǎng)絡(luò)欺詐銷售假藥”主題的“全國安全用藥月”行動啟動儀式和現(xiàn)場宣傳咨詢活動，拉開了為期一個月集中宣傳活動的序幕。
啟動儀式在縣政府廣場舉行，現(xiàn)場懸掛著“全國安全用藥月xxxx縣啟動儀式”的橫幅，縣食品藥品監(jiān)督管理局全體同志、縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)、縣xxxx藥材有限公司等藥品經(jīng)營企業(yè)代表，共計40余人參加了啟動儀式。儀式由縣食品藥品安全監(jiān)督管理局xxxx局長主持，xx局長在講話中介紹了開展此次藥品安全宣傳月活動的主要內(nèi)容和重要意義，提出了希望通過舉辦現(xiàn)場宣傳咨詢活動、開展藥品安全知識“五進”活動、展示假冒偽劣藥品實物等形式，采取各種宣傳途徑，營造出全社會關(guān)注藥品安全的良好氛圍，全面提高廣大人民群眾的用藥安全知識、自我保護能力及消費信心。
二、開展現(xiàn)場咨詢活動，指導百姓維權(quán)
啟動儀式結(jié)束后，由縣食品藥品監(jiān)督管理局、縣人民醫(yī)院、縣xxxx醫(yī)藥藥材有限公司等單位組織開展了現(xiàn)場咨詢活動。
縣食品藥品監(jiān)督管理局設(shè)立了藥品監(jiān)管法律法規(guī)及業(yè)務(wù)咨詢、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測及合理用藥咨詢、藥品真假鑒別及投訴處理咨詢等3個咨詢組，向群眾宣傳藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管方面的法律法規(guī)，以及有關(guān)提高辦事效率、便民利民的各項措施；積極向群眾宣傳如何合理使用藥品，指導如何進行消費維權(quán)；現(xiàn)場展出假劣藥品樣品20多種，指導群眾如何識別真假藥品。縣人民醫(yī)院和同安醫(yī)藥藥材有限公司也積極參與，派出專業(yè)人員設(shè)立咨詢臺，向咨詢?nèi)罕娫敿氈v解了常見藥品不良反應(yīng)，夏季合理使用、儲存藥品，如何分辨保健食品和藥品等知識，免費為群眾提供測量血糖及血壓服務(wù)，指導群眾安全用藥。此次宣傳活動共散發(fā)宣傳冊400余份，展出展板3塊，接受群眾咨詢70余人次，活動受到過往群眾的一致好評。
三、走進基層、社區(qū)，宣傳藥品安全知識
我局以宣傳貫徹《藥品管理法》等法律法規(guī)為主線，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，強化科學監(jiān)管理念，拓展藥品安全宣傳“進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村、進工地”載體，將藥品安全法律法規(guī)和科學知識送入機關(guān)、企業(yè)、學校、社區(qū)、鄉(xiāng)村和工地等社會各個方面。在兩個月的宣傳活動中，共開展集中宣傳活動4次，深入社區(qū)、學校、農(nóng)村等基層宣講9次，組織藥品安全講座3次，懸掛宣傳橫幅52條，發(fā)放宣傳資料1500余份，電視臺播放新聞1次，專題片1期，發(fā)揮了良好的宣教作用。
通過藥品安全宣傳活動，全面強化了藥械生產(chǎn)經(jīng)營者“第一責任人”的誠信守法責任意識，強化公眾安全用藥的自我保護意識，營造依法經(jīng)營藥品和科學用藥的濃厚輿論氛圍，提高了公眾安全用藥和依法維權(quán)的意識，增強了人民群眾消費的信心，為人民群眾安全用藥，放心用藥提供了有力的保障。在今后的工作中，
我局將在加強日常監(jiān)管的同時，繼續(xù)加大宣傳教育工作力度，為廣大人民群眾創(chuàng)造出良好的用藥環(huán)境。
宣傳科普工作總結(jié) 一、廣泛動員,增強普及的廣度
公眾參與是推動環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的強大社會力量。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,人民群眾對環(huán)境保護方面的要求越來越高,環(huán)境意識日益增強。
在學校,與教育局一同加強對中小學生環(huán)境教育,著眼“三進”(環(huán)保知識進教材、進課堂、進頭腦),在中小學校開設(shè)生態(tài)環(huán)保知識課程,提高生態(tài)知識普及率,開展了以“創(chuàng)綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動”,將創(chuàng)建綠色學校作為載體和抓手,引導教師、學生關(guān)注環(huán)境問題,積極參與保護環(huán)境的行動。第二小學完成創(chuàng)建自治區(qū)級綠色學校,第五中學、榮欣小學等近10所學校完成市級綠色學校創(chuàng)建。
二、積極參與，擴大普及的范圍
市環(huán)境保護局積極參與每年的“科技活動周”，為增強我市青少年環(huán)境保護意識，深入落實環(huán)境宣傳教育工作，普及環(huán)境保護法律知識、規(guī)章制度，讓更多的市民尤其是未成年人感受環(huán)保、參與環(huán)保、提倡環(huán)保、享受環(huán)保，市環(huán)境保護局聯(lián)合市環(huán)境監(jiān)察支隊、市環(huán)境保護監(jiān)測站等單位積極籌備，展出“節(jié)約能源資源”、“保護生態(tài)環(huán)境”、“低碳生活”等環(huán)保方面的宣傳板、宣傳資料，向市民發(fā)送了環(huán)境保護宣傳單，耐心的為到場參觀的中小學生講解環(huán)保知識，并贈送環(huán)保宣傳畫冊。
三、用活載體,增強普及的深度
近年來,我們以“6·5”世界環(huán)境日、環(huán)保“四進”等活動為契機,普及環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)知識,營造生態(tài)文化,增強生態(tài)理念。“六五”世界環(huán)境日是環(huán)境保護的重要活動日,我們每年“六五”都圍繞普及環(huán)保知識,開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領(lǐng)導在電視臺發(fā)表講話、在《滿洲里日報》上發(fā)表署名文章,在新聞媒體通報了我市環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)境保護工作情況,高點位策劃啟動了“減少污染行動起來”“你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”“低碳減排綠色生活”大型主題宣傳活動和萬人簽名活動，活動受到滿洲里市有關(guān)方面領(lǐng)導的高度重視，全市相關(guān)部門全力配合。在活動當天，設(shè)計背景新穎，主題鮮明的大型噴繪背景醒目的矗立在市中心廣場，全市電子屏幕滾動播放環(huán)保標語和宣傳片，擴大宣傳效果。