時(shí)間：2023-02-28 15:30:37
導(dǎo)語：在科普館建設(shè)工作計(jì)劃的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、從方案、章程和理事會(huì)入手，打牢試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)
一是高起點(diǎn)制定試點(diǎn)方案。加強(qiáng)調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒山西省科技館、惠州市科技館等工作經(jīng)驗(yàn)，邀請部分專家、領(lǐng)導(dǎo)，召開數(shù)輪不同主題的研討會(huì)，對方案的可行性進(jìn)行充分論證。印發(fā)《臨沂市科技館法人治理結(jié)構(gòu)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，對試點(diǎn)工作的原則、目標(biāo)、步驟、保障措施等進(jìn)行了明確界定。
二是高標(biāo)準(zhǔn)擬定章程。章程是科技館法人治理結(jié)構(gòu)的制度載體，是理事會(huì)和管理層的運(yùn)行規(guī)則。一是依法制章，嚴(yán)格依照法規(guī)和政策制定章程。二是與現(xiàn)有管理運(yùn)行模式緊密結(jié)合，理順理事會(huì)和管理層的關(guān)系。三是堅(jiān)持強(qiáng)化公共服務(wù)屬性，突出科技館科普教育主陣地的功能作用。四是規(guī)范科技館資產(chǎn)管理和使用、信息披露、終止、剩余資產(chǎn)處理、章程修改等，為社會(huì)監(jiān)督提供了重要依據(jù)。經(jīng)理事會(huì)審議通過后，上報(bào)市科協(xié)審核，后報(bào)市編辦核準(zhǔn)， 完成了《臨沂市科技館章程》的制定。
三是高質(zhì)量組建理事會(huì)。理事會(huì)作為科技館事業(yè)發(fā)展的決策和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，責(zé)任重大。臨沂市科技館緊密結(jié)合公益性事業(yè)單位的實(shí)際情況，充分考慮理事的代表性，合理確定理事會(huì)規(guī)模，確保理事構(gòu)成的合規(guī)性、科學(xué)性、代表性。第一屆理事會(huì)最終確定由15名成員組成，其中7名是來自市文明辦、市教育局、市財(cái)政局等部門的分管領(lǐng)導(dǎo)，2名是來自科普志愿者協(xié)會(huì)和中醫(yī)藥協(xié)會(huì)的社會(huì)代表。
二、堅(jiān)持邊試點(diǎn)邊規(guī)范，切實(shí)發(fā)揮新機(jī)制的作用
一是注重規(guī)范理事會(huì)、管理層職責(zé)。理事長由市科協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，理事會(huì)負(fù)責(zé)重大問題決策、面上指導(dǎo)協(xié)調(diào)、政策解釋咨詢等宏觀工作，同時(shí)負(fù)責(zé)對科技館運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督。管理層對內(nèi)負(fù)責(zé)擬訂和實(shí)施年度工作計(jì)劃，開展館內(nèi)日常管理；對外負(fù)責(zé)與社會(huì)各界的溝通協(xié)調(diào)，充分利用外部資源促進(jìn)科技館事業(yè)發(fā)展。通過對理事會(huì)、管理層職責(zé)的明確和規(guī)范，臨沂市科技館由“關(guān)門決策”變?yōu)椤皬V開言路”，由自我監(jiān)督變?yōu)楣姳O(jiān)督，初步形成了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互分離、相互制衡的運(yùn)行機(jī)制，為政府、科技館、公眾等利益相關(guān)方共同參與公益性公共文化服務(wù)，探索了新模式。
二是注重健全各項(xiàng)內(nèi)部管理制度。圍繞法人治理結(jié)構(gòu)改革和事業(yè)單位人事制度改革，我們建立健全各項(xiàng)內(nèi)部管理制度和管控辦法，制定完善了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、安保工作預(yù)案、觀眾量管控辦法等一系列制度措施，實(shí)現(xiàn)了運(yùn)營管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、社會(huì)化。通過不斷創(chuàng)新展覽教育的形式和手段，積極開展科普實(shí)踐和各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，形成了以展教工作為中心、以市場營銷為重點(diǎn)、以專業(yè)技術(shù)人才為支撐、以后勤物業(yè)管理為保障的高效有序內(nèi)部管理體系。
三是注重發(fā)揮理事單位和成員的作用。 臨沂市科技館的發(fā)展離不開各理事部門和社會(huì)各界的鼎力支持。參與治理的各部門充分發(fā)揮部門職能，為科技館發(fā)展出力獻(xiàn)策。市編委將市科技館調(diào)整為副縣級，編制由12名增加到39名，加大了機(jī)構(gòu)編制保障力度。市財(cái)政局爭取中央財(cái)政專項(xiàng)彩票公益金，通過未成年人校外活動(dòng)保障和能力提升項(xiàng)目，為科技館的運(yùn)營提供經(jīng)費(fèi)保障，助力科技場館建設(shè)。市科技局從項(xiàng)目扶持方面給予大力支持，市教育局多舉措支持科技館發(fā)揮第二課堂作用，市人社局在職稱評定方面進(jìn)行政策傾斜。社會(huì)理事多方面反饋公眾訴求，為科技館的規(guī)劃和發(fā)展提出了意見建議。
三、緊扣試點(diǎn)單位展教職責(zé)，社會(huì)公益服務(wù)效能大幅提升
創(chuàng)新體制機(jī)制是手段，提升科技館展教功能是目的。臨沂市科技館發(fā)展活力在實(shí)施法人治理結(jié)構(gòu)改革試點(diǎn)中得到激發(fā)，布展更加科學(xué)，展教活動(dòng)更加豐富多彩，建筑面積已達(dá)2.7萬平方米，跨入了全國大型科技館行列，社會(huì)各界給予普遍認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。
（一）科普公益活動(dòng)深入人心。發(fā)揮部門理事作用，針對不同社會(huì)群體，組織開展了萬名沂蒙學(xué)子“科普之旅”，“關(guān)注農(nóng)村留守兒童”科技館體驗(yàn)，“大手拉小手、科學(xué)家進(jìn)校園”，“紅進(jìn)社區(qū)”，全市青少年科技創(chuàng)新大賽等一系列民生科普活動(dòng)，每年參加科技活動(dòng)的青少年達(dá)100多萬人次，公益科技文化服務(wù)的目標(biāo)方向更加清晰，內(nèi)容方式更加豐富，“科普惠民”品牌更加深入人心。
（二）科技場館“遍地花開”。市科協(xié)牢牢把握《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》貫徹落實(shí)的機(jī)遇，總結(jié)市科技館管理體制機(jī)制創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，整合工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國土資源、生態(tài)環(huán)保、氣象、地震等行業(yè)現(xiàn)有設(shè)施資源，建設(shè)具有行業(yè)、資源特色的科技場館，推動(dòng)全市科技場館建設(shè)。目前，全市已建有縣區(qū)科技館5個(gè)，系統(tǒng)行業(yè)建設(shè)的專題科普館17個(gè)，社區(qū)科技館9個(gè)，校園科技館54個(gè)，有力推動(dòng)了革命老區(qū)科技場館集群式發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】防震減災(zāi) 科普 學(xué)校
1 防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校的意義
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)公眾對防震減災(zāi)事業(yè)提出了更高的要求，特別是四川汶川地震、玉樹地震發(fā)生后公眾對防震減災(zāi)知識的需求越來越高，面對新的形勢防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的重要性就顯得尤為突出。青少年是國家的未來、家庭的希望，他們理解和接受新知識能力較強(qiáng)，社會(huì)影響面較廣，加強(qiáng)這一群體的宣傳教育是全社會(huì)防震減災(zāi)宣傳教育的主要方面。
山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口眾多，同時(shí)也存在著發(fā)生破壞性地震的地質(zhì)構(gòu)造背景，是華北地區(qū)重要的地震活動(dòng)區(qū)之一，一旦發(fā)生破壞性地震將造成較為嚴(yán)重的損失。1995年9月20日山東蒼山5.2級地震，共造成320多名中小學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩踏壓傷，這一慘痛教訓(xùn)時(shí)刻提醒我們必須加強(qiáng)中小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及，牢固樹立“減災(zāi)也是發(fā)展”的理念。
學(xué)校師生防震減災(zāi)知識掌握的多少，不僅影響著學(xué)校本身防震減災(zāi)工作的成效，而且直接影響著整個(gè)社會(huì)對防震減災(zāi)工作的認(rèn)識和防震減災(zāi)的實(shí)效。“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社會(huì)”，學(xué)校師生的防震減災(zāi)知識、避險(xiǎn)技能，可以在地震應(yīng)急工作中得到切實(shí)的體現(xiàn)。2008年四川汶川地震發(fā)生時(shí)，四川省安縣桑棗中學(xué)由于平時(shí)的多次演習(xí)，地震發(fā)生后，全校2200多名學(xué)生及上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時(shí)1分36秒安全撤離無一傷亡，創(chuàng)造了生命的奇跡。2012年5月28日河北省唐山市發(fā)生4.8級地震，唐山市英才學(xué)校的師生們沉著應(yīng)對，按照平時(shí)的地震應(yīng)急演練僅用兩分鐘就撤離到安全地帶，沒有發(fā)生踩踏事件。突遇強(qiáng)烈地震時(shí)，求生是大多數(shù)人的本能反應(yīng)，而對于大多數(shù)人來說，發(fā)生地震是什么情景從未經(jīng)歷過，就更不用說中小學(xué)生了，就會(huì)盲目的逃生，發(fā)生一些本不應(yīng)該發(fā)生的慘劇，因此，加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)工作，必須從提高廣大中小學(xué)師生的防震減災(zāi)意識入手，全面推進(jìn)防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作。
2 濱州市中小學(xué)防震減災(zāi)知識開展情況
地震是較為敏感的公共安全問題，防震減災(zāi)宣傳的基本原則是“主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效”。因此，濱州市中小學(xué)在宣傳活動(dòng)中，緊密結(jié)合安全教育宣傳活動(dòng)，將防震減災(zāi)知識科普納入學(xué)校安全知識范疇。
2.1制度建設(shè)
成立了由校長任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《校園安全管理制度》、《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校安全檢查制度》、《學(xué)校安全責(zé)任追究制度》等一系列關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)章制度，為防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校提供了制度保障。
2.2領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來注重安全教育，在每學(xué)期計(jì)劃上將安全教育工作列入工作計(jì)劃，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有落實(shí)、有歸檔。
學(xué)校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)周”活動(dòng)，召開專題會(huì)議進(jìn)行部署，制定活動(dòng)周實(shí)施方案。要求全校教職工認(rèn)真組織，統(tǒng)籌安排，切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，開展好活動(dòng)周的系列活動(dòng)，使全體師生都能受到教育。
2.3開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)
（1）充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等多種形式，對學(xué)生及家長進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳和教育。并要求教職工將所了解的防震減災(zāi)知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強(qiáng)全社會(huì)的防震減災(zāi)意識。
（2）利用校園廣播，定期廣播有關(guān)于防震減災(zāi)方面的內(nèi)容。
（3）在學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼《地震科普知識》、《地震來了怎么辦》等防震減災(zāi)知識宣傳掛圖，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)在發(fā)生地震如何應(yīng)對，提高自救互救能力。
（4）定期組織有關(guān)人員對學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊安全情況進(jìn)行巡檢，徹底消除安全隱患，預(yù)防地震次生災(zāi)害的發(fā)生。
（5）充分利用碣石山地震與火山博物館這一國家級防震減災(zāi)科普教育基地平臺，組織學(xué)生到博物館參觀，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，博物館工作人員結(jié)合日本大地震有關(guān)情況向師生們介紹地震成因、地震基本知識以及發(fā)生地震如何自救互救等基本常識；在科普宣教展廳，參觀地震儀器陳列，同學(xué)們認(rèn)真地觀看記錄臺站三十多年來使用過的各種觀測設(shè)備、科普知識掛圖、防震減災(zāi)法律法規(guī)、火山巖石標(biāo)本等；在4D動(dòng)感影院，師生們饒有興趣地觀看模擬地震發(fā)生情景的動(dòng)感電影；在多功能報(bào)告廳，觀看濱州市中小學(xué)生地震科普知識競賽錄像。組織學(xué)生們寫觀后感、演講比賽。
（6）組織“四個(gè)一”活動(dòng)：廣大師生每人閱讀一本防震減災(zāi)的書籍；觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品；分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷；開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識和防范能力。
（7）成立防震減災(zāi)科普知識興趣小組：部分學(xué)校成立了防震減災(zāi)科普知識興趣小組，時(shí)常開展防震減災(zāi)知識的科普活動(dòng)，活動(dòng)主題以防震減災(zāi)為主要內(nèi)容，主要有地震知識、防震知識、地震時(shí)緊急避險(xiǎn)方法的學(xué)習(xí)與演練等。
2.4開展地震應(yīng)急疏散演練
各中小學(xué)依據(jù)本校的實(shí)際情況制定了操作可行的《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次的地震疏散演練，提高學(xué)生們地震發(fā)生時(shí)的自救互救、避險(xiǎn)能力。
這些活動(dòng)的舉辦，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)這類科普知識的興趣，使“防震減災(zāi)”科普教育與同學(xué)們的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強(qiáng)廣大學(xué)生的防震減災(zāi)意識，普及防震減災(zāi)知識和技能，使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的，從而最大限度地降低地震帶來的損害。
3 防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校存在的主要問題
3.1制度建設(shè)尚不健全
自2008年四川汶川地震以來，國家以及我省不斷完善防震減災(zāi)法律法規(guī)體系，地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、建設(shè)工程抗震設(shè)防、地震應(yīng)急等工作得到了逐步加強(qiáng)，防震減災(zāi)宣傳教育工作也在一定程度上得到了重視，但由于《防震減災(zāi)法》、《山東省防震減災(zāi)條例》以及《山東省防震減災(zāi)知識普及辦法》等對學(xué)校在防震減災(zāi)工作中職責(zé)、任務(wù)的規(guī)定很少，防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作缺乏制度建設(shè)。
3.2目標(biāo)、內(nèi)容不夠明確
2008年四川汶川地震之前，地震主管部門沒有制定防震減災(zāi)的宣傳規(guī)劃，對防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作缺乏統(tǒng)籌的安排部署，防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作的目標(biāo)、思路以及內(nèi)容、形式、載體等都不十分明確，防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校存在宣傳內(nèi)容單一、宣傳形式單調(diào)，宣傳載體單純等問題。
3.3保障機(jī)制不夠完善
做好防震減災(zāi)進(jìn)學(xué)校工作，離不開優(yōu)秀的防震減災(zāi)作品、高素質(zhì)的宣傳教育隊(duì)伍和充足的宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。就目前情況來看，防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校宣傳教育產(chǎn)品開發(fā)相對滯后、宣傳教育隊(duì)伍匱乏、宣傳教育經(jīng)費(fèi)不足。
4 推進(jìn)防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作的對策與建議
4.1切實(shí)加強(qiáng)對防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作的認(rèn)識
要把做好防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，提高各級教育主管部門的重視度與參與度，按照“十二五”防震減災(zāi)規(guī)劃相關(guān)要求，研究制定具體工作目標(biāo)、措施，切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)進(jìn)學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
4.2強(qiáng)化防震減災(zāi)宣傳教育立法
在我國現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育立法工作，逐步完善防震減災(zāi)法律法規(guī)體系建設(shè)。通過立法明確學(xué)校在防震減災(zāi)工作中的主體地位、權(quán)利與義務(wù)，建立健全防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校的規(guī)章制度，確保防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作有效進(jìn)行。
4.3構(gòu)建保障防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作的長效機(jī)制
明確防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)、內(nèi)容、形式和載體以及保障措施，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮教育網(wǎng)站、學(xué)校廣播、報(bào)紙、宣傳欄在防震減災(zāi)宣傳中的陣地作用，提高防震減災(zāi)宣傳在學(xué)校的覆蓋面，全面推進(jìn)防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作。一是安排必要的防震減災(zāi)宣傳教育時(shí)間，并適時(shí)開展地震自救、自救和逃生的應(yīng)急演練。二是創(chuàng)作更多形式的防震減災(zāi)宣傳作品，不斷加大宣傳力度，豐富宣傳載體，創(chuàng)新宣傳形式。三是加大教師與學(xué)校防震減災(zāi)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師防震減災(zāi)意識。四是加強(qiáng)對防震減災(zāi)教育的評價(jià)與督導(dǎo)，重點(diǎn)評價(jià)學(xué)生防災(zāi)意識的建立、地震逃生基本技能的掌握和安全習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，并把考核評價(jià)納入學(xué)校考核的范圍之內(nèi)。
4.4加大地震科普示范學(xué)校建設(shè)
地震科普示范學(xué)校是防震減災(zāi)宣傳教育工作的重要載體，2003年，我省首次提出并開始建設(shè)地震科普示范學(xué)校。目前，濱州市共有省級地震科普示范學(xué)校35所，市級地震科普示范學(xué)校14所，縣級地震科普示范學(xué)校20所。
地震科普示范學(xué)校的創(chuàng)建，有利于防震減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校工作的開展。青少年是祖國的未來、是家庭的希望，因此加強(qiáng)對青少年地震科普知識的宣傳是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措之一。本著“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社會(huì)”的原則，地震科普示范學(xué)校的建設(shè)與管理成為我們對青少年進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳的重要載體。深入開展地震科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作，從組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案編制、宣傳教育、地震疏散演練等方面對學(xué)校防震減災(zāi)工作進(jìn)行規(guī)范，全面提高學(xué)校防震減災(zāi)能力。
2009年，團(tuán)區(qū)委根據(jù)全區(qū)科普工作的統(tǒng)一部署，以提高青少年科技素質(zhì)為主線，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢，積極開展形式多樣的科普活動(dòng)，大力普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神，在廣大青少年中營造了知科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步提高了廣大青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。
（一）廣泛開展科普宣傳活動(dòng)
1.深入開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。以“暑期社區(qū)大課堂”、“法制校長進(jìn)社區(qū)”、“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”、“青年文化節(jié)”等品牌活動(dòng)為載體，創(chuàng)新形式、精心組織，扎實(shí)開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。聯(lián)合區(qū)圖書館開展“送圖書下鄉(xiāng)助青年成才”活動(dòng)，為龍泉鎮(zhèn)青年中心和潭柘寺鎮(zhèn)青年中心各更新圖書300余冊,并分別在妙峰山鎮(zhèn)水峪嘴村和永定鎮(zhèn)貴石村新建青年圖書閱覽室，各配送圖書500余冊；聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生局在妙峰山鎮(zhèn)水峪嘴村開展“青年健康使者火炬行動(dòng)”，為當(dāng)?shù)厝罕婓w檢并接受健康咨詢，共接待咨詢就診檢查群眾300余人次，并發(fā)放常用藥品600盒，進(jìn)一步提高農(nóng)村群眾的健康文明意識。
2.以國慶60周年城市志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，宣傳科普知識。利用我區(qū)4個(gè)城市志愿服務(wù)站點(diǎn)，通過懸掛橫幅、布置展板、播放廣播、接待咨詢等形式，大力宣傳科普知識、文明禮儀知識以及法律知識，共發(fā)放各類宣傳材料和海報(bào)3000余份，接待咨詢?nèi)罕?000余人次。
3.舉辦“××區(qū)青年科技周”活動(dòng)。組織青年參加××區(qū)2009年北京科技周閉幕式暨慰問科技、科普工作者電影專場，通過觀看科幻電影的方式激發(fā)青年對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)熱情?！扒嗄昕萍贾堋逼陂g，各級團(tuán)組織開展科普活動(dòng)20余次，在農(nóng)村青年中營造了學(xué)科技、用科技的良好氛圍。
4.普及網(wǎng)絡(luò)通信知識。聯(lián)合中國聯(lián)通北京市××區(qū)分公司共同舉辦××區(qū)“羽協(xié)杯”羽毛球比賽暨“聯(lián)通杯”青年羽毛球混合團(tuán)體賽，并以此為依托，通過在賽場周圍布置宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳材料、設(shè)置專人講解等形式，將傳統(tǒng)通信基礎(chǔ)知識、寬帶連接技術(shù)、3g網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等科技知識帶到青年身邊，使廣大青年在參加和觀賞比賽的同時(shí)了解學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)通信知識。
（二）扎實(shí)開展科普實(shí)踐活動(dòng)
1.認(rèn)真組織農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)。團(tuán)區(qū)委始終把教育培訓(xùn)作為科普工作的重要內(nèi)容來抓，堅(jiān)持以“農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)”為抓手，積極爭取相關(guān)職能部門的支持，針對農(nóng)村青年的實(shí)際需求和分布情況，結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，不斷拓寬培訓(xùn)思路、整合培訓(xùn)資源，采取“獨(dú)立辦、聯(lián)合辦、參與辦”相結(jié)合的形式，通過區(qū)、鎮(zhèn)、村三級培訓(xùn)體系，圍繞農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)就業(yè)引導(dǎo)和學(xué)歷教育等內(nèi)容，廣泛開展青年農(nóng)民培訓(xùn)工作。2009年，舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能、職業(yè)資格證書、學(xué)歷教育等各類培訓(xùn)班46期，培訓(xùn)農(nóng)村青年2000余人次。
2.繼續(xù)辦好《××青年創(chuàng)業(yè)信息?？贰閭鞑マr(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)政策等方面的信息，團(tuán)區(qū)委堅(jiān)持每季度刊發(fā)一期《××青年創(chuàng)業(yè)信息專刊》，刊物內(nèi)容包括政策導(dǎo)航、技術(shù)推廣、創(chuàng)業(yè)論壇、市場分析、良種推薦，林果醫(yī)生等十余個(gè)版塊，內(nèi)容來源于多個(gè)農(nóng)業(yè)刊物和網(wǎng)站，均為最新的國家政策、技術(shù)信息和科技成果。2009年共刊發(fā)4期，2000余份。
3.扎實(shí)推進(jìn)青少年生態(tài)環(huán)保教育。舉辦綠染西山——第九屆“京西植樹生態(tài)游”活動(dòng)，開通潭柘寺、戒臺寺、天門山、妙峰山、京西十八潭、雙龍峽等多條植樹游線路，共有2000余名首都各界人士來我區(qū)植樹2000余株，為首都市民參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)搭建了一個(gè)實(shí)踐的平臺，為加強(qiáng)生態(tài)文明意識教育提供了一個(gè)有效載體，為發(fā)展××區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用，得到社會(huì)各界的普遍歡迎和熱情參與，取得了良好的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
二、2010年工作計(jì)劃
2010年，團(tuán)區(qū)委將繼續(xù)圍繞中心工作，加強(qiáng)科普宣傳，深化科普教育，推進(jìn)科普實(shí)踐，不斷開創(chuàng)青少年科普工作的新局面。
（一）加大科普宣傳力度
廣泛宣傳科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，引導(dǎo)青少年從小培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀。充分利用科技館、博物館、少年宮、青少年法律學(xué)校等科普教育基地，開展參觀、培訓(xùn)活動(dòng)。組織開展“青少年法制校長公開課”、“青少年科技講堂”、“暑期大課堂”、“珍愛生命遠(yuǎn)離”、“青春紅絲帶”、“陽光心語大課堂”等宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，并以“6·26國際禁毒日”、“12·1世界艾滋病日”、“12·4法制宣傳日”等為契機(jī)，掀起活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的科技、法律、禁毒防艾以及心理健康教育。
（二）深入開展科普實(shí)踐活動(dòng)
1.以“農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)”為抓手，以培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營”的新型青年農(nóng)民為目標(biāo)，繼續(xù)依托區(qū)、鎮(zhèn)、村三級培訓(xùn)體系，在農(nóng)村青年中廣泛開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能等各類培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高農(nóng)村青年增收致富本領(lǐng)和依靠科技致富的意識，引導(dǎo)農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移；指導(dǎo)各鎮(zhèn)團(tuán)委整合資源，采取“城鄉(xiāng)互動(dòng)”、“校地聯(lián)合”等形式，組建科技興農(nóng)服務(wù)隊(duì)為載體，為廣大農(nóng)村青年增收成才提供技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)。
一、組織實(shí)施科技項(xiàng)目
1至10月，完成國家級、市級、區(qū)級各類項(xiàng)目197項(xiàng)(包括農(nóng)醫(yī)類)。復(fù)審驗(yàn)收跟蹤項(xiàng)目66項(xiàng)。完成262家科技企業(yè)換發(fā)證工作。其中： 申報(bào)國家級各類項(xiàng)目25項(xiàng)。申報(bào)科技部科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金計(jì)劃19項(xiàng)；申報(bào)國家級新產(chǎn)品1項(xiàng)；申報(bào)國家級火炬計(jì)劃2項(xiàng)；申報(bào)國家級重大科技項(xiàng)目3項(xiàng)。 申報(bào)市級各類項(xiàng)目93項(xiàng)。上海市科技型中小企業(yè)創(chuàng)新資金計(jì)劃32項(xiàng)(9項(xiàng)獲資助)，上海市重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃9項(xiàng)(其中4項(xiàng)獲資助)，上海新市火炬計(jì)劃7項(xiàng)，組織認(rèn)定上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目21項(xiàng)；上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化再創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)；上海市重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目6項(xiàng)；上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)(獲二等獎(jiǎng)1個(gè)，3等獎(jiǎng)1個(gè))；組織認(rèn)定上海市高新技術(shù)企業(yè)10家(其中首批獲批7家)；上海市科技創(chuàng)新人1人(神力)。 立項(xiàng)并實(shí)施區(qū)級各類項(xiàng)目79項(xiàng)。區(qū)科技型中小企業(yè)創(chuàng)新計(jì)劃8項(xiàng)；認(rèn)定15家企業(yè)為奉賢區(qū)高新技術(shù)企業(yè)；區(qū)高轉(zhuǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)；創(chuàng)建區(qū)級農(nóng)業(yè)科技示范基地5個(gè);區(qū)級科技發(fā)展基金立項(xiàng)46項(xiàng)(農(nóng)醫(yī)方面)。 完成其它各類復(fù)審、驗(yàn)收、跟蹤項(xiàng)目66項(xiàng)。創(chuàng)建上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化(奉賢)基地1個(gè)；配合市科委完成上海市種子資金項(xiàng)目驗(yàn)收6項(xiàng)；配合市高新辦完成現(xiàn)有51家市級高新技術(shù)企業(yè)的復(fù)審工作(其中：48家企業(yè)通過復(fù)審， 3家企業(yè)自動(dòng)放棄)；完成國家863計(jì)劃執(zhí)行情況跟蹤調(diào)查1項(xiàng)，國家星火計(jì)劃項(xiàng)目執(zhí)行情況跟蹤調(diào)查2項(xiàng)；完成項(xiàng)目鑒定5項(xiàng)，成果登記3項(xiàng)。 完成各類科技計(jì)劃統(tǒng)計(jì)。完成262家科技企業(yè)的網(wǎng)上年檢工作，換發(fā)科技企業(yè)聯(lián)系服務(wù)證267份。完成完成XX年奉賢區(qū)春季網(wǎng)點(diǎn)土利用動(dòng)態(tài)監(jiān)測簡析。
二、推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)工作
至9月底，專利申請量640件，完成年指標(biāo)任務(wù)的128%；辦理專利申請專項(xiàng)資助22項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)14600元；確定區(qū)第二批知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校2所；完成技術(shù)合同認(rèn)定登記26項(xiàng)，技術(shù)交易額3072萬元；組團(tuán)參加《XX年中國國際專利技術(shù)與產(chǎn)品交易會(huì)》，有4項(xiàng)新技術(shù)成果及產(chǎn)品獲.
XX年工作計(jì)劃思路
認(rèn)真貫徹市委、市政府關(guān)于科教興市主戰(zhàn)略，繼續(xù)推進(jìn)《奉賢區(qū)科教興區(qū)規(guī)劃綱要(XX年-2010年)》和《奉賢區(qū)科技興區(qū)推進(jìn)計(jì)劃》，努力營造科技創(chuàng)新體系，提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力，大力推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，落實(shí)科普“六進(jìn)”工程，提升全民科學(xué)文化素養(yǎng)。 科技工作目標(biāo)任務(wù)： 申報(bào)、落實(shí)國家級、市級各類科技項(xiàng)目130項(xiàng) 以上(不包括區(qū)級項(xiàng)目)，同比XX年118項(xiàng)遞增10%左右。其中：
——申報(bào)國家級各類科技項(xiàng)目不少于20項(xiàng)。其中國家級創(chuàng)新項(xiàng)目12 項(xiàng)，國家級新產(chǎn)品1 項(xiàng)，國家級火炬項(xiàng)目 2項(xiàng)，其它5項(xiàng)；
——申報(bào)市級各級科技項(xiàng)目不少于80項(xiàng)。其中市級創(chuàng)新項(xiàng)目12 項(xiàng)，市級新產(chǎn)品6 項(xiàng)，市級火炬項(xiàng)目6 項(xiàng)，市級高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目20項(xiàng)，市級農(nóng)業(yè)攻關(guān)項(xiàng)目6 項(xiàng)，其它30項(xiàng)；
——落實(shí)區(qū)級各類科技項(xiàng)目不少于32項(xiàng)。其中：區(qū)級科技領(lǐng)軍企業(yè)1-2家，區(qū)級創(chuàng)新項(xiàng)目15項(xiàng)，區(qū)級高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目5項(xiàng)，其它10項(xiàng)；
——農(nóng)醫(yī)類科技發(fā)展基金項(xiàng)目不少于45項(xiàng)。其中農(nóng)業(yè)類30項(xiàng)，醫(yī)療等其它行業(yè)15項(xiàng)，繼續(xù)支持農(nóng)業(yè)科技特色示范基地若干。
——新認(rèn)定市級高新技術(shù)企業(yè)不少于10家、區(qū)高新技術(shù)企業(yè)不少于12家，通過重點(diǎn)扶持，爭取在XX年我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)130億，比XX年100億左右增長30%，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值由XX年13%增長至15%。
——實(shí)施科技“小巨人”扶持計(jì)劃。每年挖掘并著力扶持10家銷售額800—1000萬左右、科技含量和利潤率高、市場前景好的科技企業(yè)，爭取在3年之內(nèi)形成一批5000萬元銷售以上規(guī)模的民營科技企業(yè)。
——知識產(chǎn)權(quán)專利申請不少于600項(xiàng)，申報(bào)市級專利培育試點(diǎn)企業(yè)5家，爭創(chuàng)市級知識產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)1家。申報(bào)并爭取批準(zhǔn)上海市著名商標(biāo)1個(gè)以上(原我區(qū)全國馳名商標(biāo)1個(gè)，市著名商標(biāo)9個(gè)，今年申報(bào)5個(gè)還沒結(jié)果)。爭取上海市名牌產(chǎn)品1—2個(gè)(原我區(qū)有市名牌19個(gè)，今年申報(bào)4個(gè)，還沒結(jié)果)。
——申報(bào)市級專業(yè)科普博物館2家。(其中：化妝品行業(yè)1家，食用菌行業(yè)1家)，爭創(chuàng)市級科普基地2個(gè)，創(chuàng)建區(qū)級科普示范工程12個(gè)；
——進(jìn)行各類科技培訓(xùn)不少于XX人次。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)任務(wù)，需要抓好以下各項(xiàng)工作：
一、加強(qiáng)宣傳教育 營造良好的社會(huì)氛圍 一是擬在XX年年初，由區(qū)委、區(qū)政府召開全區(qū)科技大會(huì)，表彰科技“五大獎(jiǎng)“，按照科教興區(qū)綱要，總結(jié)XX年科教興區(qū)工作，布置XX年工作任務(wù)；二是出臺《奉賢區(qū)科教興區(qū)戰(zhàn)略配套政策》(領(lǐng)軍企業(yè)、小巨人企業(yè)、科技發(fā)展基金、專利基金等六個(gè)管理辦法)，使全區(qū)科技型企業(yè)申請各類區(qū)級項(xiàng)目或資質(zhì)認(rèn)定，有明確系統(tǒng)的了解和掌握；三是利用科普“六進(jìn)”工程、“科普宣傳周”、“三下鄉(xiāng)”、“科普教育基地”等載體和陣地進(jìn)行全民科普教育；四是發(fā)揮媒體作用，利用現(xiàn)有的科技網(wǎng)站、科技刊物、科技天地、電子大屏幕和科普畫廊等有效的宣傳陣地，積極宣傳科技政策、法律、法規(guī)，培育企業(yè)科技創(chuàng)業(yè)文化，優(yōu)化科技環(huán)境，不斷提高全民的科技意識。 共2頁,當(dāng)前第1頁1
二、增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力
推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程 積極支持科技創(chuàng)新，加強(qiáng)科技計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)工作，依靠現(xiàn)有的各類科技資金支持，為科技企業(yè)提供一定的資金保障，加快推進(jìn)科技企業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，提升科技產(chǎn)品水平。 一是實(shí)施科技興區(qū)推進(jìn)計(jì)劃。緊緊圍繞我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，實(shí)施科技興區(qū)規(guī)劃綱要。按照“分類指導(dǎo)，分期實(shí)施”的要求，形成并實(shí)施XX年科教興區(qū)各部門年度工作要點(diǎn)和目標(biāo)，進(jìn)一步構(gòu)建社會(huì)所需，政府所能的全區(qū)科技創(chuàng)新體系，優(yōu)化創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境，發(fā)揮科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的支撐作用。二是認(rèn)真組織科技項(xiàng)目。堅(jiān)持突出重點(diǎn)(領(lǐng)軍企業(yè)、小巨人企業(yè)、市區(qū)高新技術(shù)企業(yè)、中小型科技企業(yè)四個(gè)層面)培育特色項(xiàng)目，幫助企業(yè)用足用好科技部和市科委各類政策，了解掌握全區(qū)科技型企業(yè)發(fā)展態(tài)勢和主要行業(yè)發(fā)展勢趨，為區(qū)政府提供建議；組織實(shí)施各類科技計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)工作，使一批科技企業(yè)獲得科技創(chuàng)新基金(資金)的資助，為開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、成果轉(zhuǎn)化提供一定的資金保障，促進(jìn)科技企業(yè)產(chǎn)業(yè)化。三是打造科技領(lǐng)軍企業(yè)。按照我區(qū)產(chǎn)業(yè)政策和發(fā)展方向，年內(nèi)培育1-2家科技領(lǐng)軍企業(yè)，鼓勵(lì)支持其與高等院校、科研院所建立長期合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化，帶動(dòng)一個(gè)行業(yè)、一個(gè)產(chǎn)
業(yè)科技進(jìn)步向縱深推進(jìn)。四是培育科技小巨人企業(yè)。運(yùn)用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，每年政策聚焦10家目前1000萬左右銷售高科技含量，高成長性科技型企業(yè)，3年內(nèi)可成長至4000—5000萬銷售企業(yè)。五是支持社會(huì)事業(yè)類科技項(xiàng)目。關(guān)注農(nóng)業(yè)科技特色基地建設(shè)，發(fā)揮農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等傳統(tǒng)基礎(chǔ)業(yè)科技方面的軟課題研究，重點(diǎn)幫助農(nóng)業(yè)種、養(yǎng)植新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、試驗(yàn)和推廣。
三、推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)工作
提升專利申請的量和質(zhì) 圍繞實(shí)施科教興區(qū)的主戰(zhàn)略，以知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略為抓手，積極鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造及自主創(chuàng)新，加快知識產(chǎn)權(quán)傳播、服務(wù)中心建設(shè)，為推動(dòng)科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有效服務(wù)。 一是實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)行動(dòng)計(jì)劃。全面貫徹知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，實(shí)施我區(qū)XX年至2010年“知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃”，研究具有知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況，掌握信息動(dòng)態(tài)，把握工作重心，使知識產(chǎn)權(quán)工作與“科教興區(qū)”戰(zhàn)略的總體部署相適應(yīng)。二是促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)對創(chuàng)新體系建設(shè)功獻(xiàn)率。要以構(gòu)建科技創(chuàng)新體系為目標(biāo)，促進(jìn)知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)普及和技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)。建立以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系為突破口，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，大力提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力。努力提升我區(qū)專利申請的量和質(zhì)。三是加大執(zhí)法力度。建立知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的長效機(jī)制，發(fā)揮聯(lián)席會(huì)議作用，形成整體合力，增強(qiáng)政府各職能部門的能動(dòng)性，抵制非法專利產(chǎn)品流入市場，積極主動(dòng)介入糾紛調(diào)解工作，保護(hù)專利產(chǎn)權(quán)，維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)人的合法權(quán)益。四是發(fā)揮服務(wù)中心功能。通過知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心這一平臺，構(gòu)筑一條面向基層、面向企業(yè)的便捷通道，方便專利的檢索，開展持證上崗培訓(xùn)，確保專業(yè)人員的工作水準(zhǔn)。舉辦大型知識產(chǎn)權(quán)論壇報(bào)告會(huì)。
四、開展豐富多彩活動(dòng)
推動(dòng)科普事業(yè)發(fā)展 以普及科學(xué)技術(shù)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神為主要內(nèi)容，開展系列教育活動(dòng)，提高人民群眾的科學(xué)文化素養(yǎng)和對依靠科技進(jìn)步的認(rèn)識，推動(dòng)科普事業(yè)的發(fā)展。 一是開展科普“六進(jìn)” 工程活動(dòng)。認(rèn)真開展科普“六進(jìn)” 工程活動(dòng)，組織科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營活動(dòng)，不斷拓展科普教育的渠道，使科普事業(yè)滲透到各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面。二是創(chuàng)建示范基地。以創(chuàng)建科普示范村、科普示范居委、科普教育示范基地、科普特色示范學(xué)校等工程為抓手，整合區(qū)域科普資源，為推動(dòng)科普事業(yè)的發(fā)展提供有效的載體，確保各個(gè)領(lǐng)域科普教育的需要。三是加強(qiáng)科技實(shí)務(wù)培訓(xùn)。組織好科技政策實(shí)務(wù)培訓(xùn)，依托我區(qū)黨員干部實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)基地，推廣一批具有先進(jìn)性、實(shí)用性的技術(shù)，增加培訓(xùn)的覆蓋用技面，使廣大干部群眾增強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)和科技意識，真正掌握一定的技術(shù)知識和技能，不斷增加收入，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，XX年目標(biāo)培訓(xùn)XX人次以上。
青少年宮 均等化 服務(wù)體系 實(shí)踐策略
一、構(gòu)建青少年宮均等化服務(wù)組織體系
青少年宮均等化服務(wù)工作涵蓋面廣，運(yùn)作復(fù)雜，要確保其健康、穩(wěn)定、有序和高效運(yùn)行，必須要有一套完整和通暢的運(yùn)行組織機(jī)制，并建好青少年宮均等化服務(wù)的組織體系。
1.建立青少年宮均等化服務(wù)工作聯(lián)席會(huì)議制度
為形成一個(gè)有利的政策和工作環(huán)境，根據(jù)“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)，分工協(xié)作”的原則，由青少年宮牽頭，制定了校外教育基本服務(wù)均等化工作聯(lián)席會(huì)議制度，與會(huì)人員分別由團(tuán)市委、教育局、青少年宮、教育科研機(jī)構(gòu)、校外教育專家隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)或代表組成。聯(lián)席會(huì)議的功能：負(fù)責(zé)全市青少年宮均等化服務(wù)工作的決策、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和推進(jìn)?！奥?lián)席會(huì)議”下設(shè)辦公室于市青少年宮，負(fù)責(zé)校外教育基本服務(wù)均等化的日常工作，對均等化工作中的人、事、物、時(shí)間、空間、信息等諸要素進(jìn)行具體的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、操作、控制。
2.建立青少年宮均等化服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
為確保均等化工作順利實(shí)施，建立了一個(gè)科學(xué)高效、具有較強(qiáng)可操作性的運(yùn)行工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，用以開展和推進(jìn)青少年宮均等化服務(wù)工作。工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是以現(xiàn)代管理為基本觀念，倡導(dǎo)多元化、立體化，具有完整性與通暢性，推進(jìn)校外教育服務(wù)空間的有效擴(kuò)張與服務(wù)功能的高質(zhì)拓展。
（1）青少年宮是主導(dǎo)
根據(jù)“聯(lián)席會(huì)議”要求，市青少年宮圍繞“面向全市青少年，公平服務(wù)均等化”的工作宗旨，按照“自身服務(wù)最大化”的工作原則，以青少年“全面發(fā)展、健康成長”為工作目標(biāo)，以“學(xué)玩結(jié)合、怡情益智”為服務(wù)原則，開展農(nóng)村（社區(qū)）青少年服務(wù)陣地的創(chuàng)建指導(dǎo)工作，舉辦具有示范性和倡導(dǎo)性的校外教育主題服務(wù)及大型文體、科普和實(shí)踐體驗(yàn)服務(wù)，組織全市性參與面廣闊的各類比賽、競賽和專特長培訓(xùn)。
（2）服務(wù)陣地是主體
村（社區(qū)）青少年校外教育服務(wù)陣地是校外教育基本服務(wù)均等化行動(dòng)的主要戰(zhàn)場。農(nóng)村（社區(qū)）成立青少年校外教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)青少年校外教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。服務(wù)陣地由黨政主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任名譽(yù)主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委、學(xué)校校長、社會(huì)名流、相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和家長代表等組成領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委派人具體負(fù)責(zé)校外教育服務(wù)的開展。
（3）學(xué)校支持是關(guān)鍵
學(xué)校也是校外教育服務(wù)不可或缺的陣地之一。我們進(jìn)行了這樣的嘗試：一是把校外教育服務(wù)列入學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校課程統(tǒng)籌安排校外服務(wù)；二是學(xué)校積極主動(dòng)選派優(yōu)秀教師到校外服務(wù)場所開展校外教育服務(wù)；三是主動(dòng)將學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施與校外服務(wù)場所的建設(shè)相結(jié)合，充分整合教育資源，讓有限的教育資源得到充分開發(fā)和利用，達(dá)到校內(nèi)外融通互補(bǔ)；四是學(xué)校組織教師結(jié)合本農(nóng)村（社區(qū)）實(shí)際，創(chuàng)新設(shè)計(jì)校外教育服務(wù)，使服務(wù)豐富多彩、形式多樣，實(shí)現(xiàn)校外教育服務(wù)的普及化。
（4）協(xié)作組織是保障
青少年校外教育作為黨和國家關(guān)心下一代的戰(zhàn)略工程、德政工程、民心工程，需要社會(huì)各界參與，充分發(fā)揮各自的職能。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)結(jié)合自身職能，為基層校外服務(wù)場所提供指導(dǎo)和咨詢服務(wù)；市文化館、圖書館、博物館、紀(jì)念館等場館向青少年開放，支持和指導(dǎo)校外教育的文化科普服務(wù)，充實(shí)適合未成年人的服務(wù)內(nèi)容；市教育學(xué)會(huì)、校外教育工作學(xué)會(huì)等教育科研組織積極研討，為校外教育提供理論支撐；志愿者、離退休老同志以及文藝、體育、科技工作者，為校外服務(wù)提供志愿服務(wù)。
二、構(gòu)建青少年宮均等化服務(wù)陣地體系
青少年宮由于區(qū)域和自身?xiàng)l件的限制，其服務(wù)的范圍和對象總是局限在主城區(qū)呈放射狀的一個(gè)有限范圍內(nèi)。離均等化的要求差距很大。為此，我們在青少年宮自身擴(kuò)能的基礎(chǔ)上，對青少年宮校外教育服務(wù)向城市邊緣社區(qū)、農(nóng)村的延伸進(jìn)行了不懈地探索。
1.強(qiáng)化社區(qū)青少年服務(wù)陣地建設(shè)
家住偏遠(yuǎn)城郊的學(xué)生因交通不便等原因，很少有機(jī)會(huì)參加青少年宮的活動(dòng)，而這一群體對校外教育的需求更加迫切。為此，可召開社區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)人會(huì)議，部署社區(qū)建立校外教育陣地的任務(wù)。如樹立了蘭蔭社區(qū)青少年活動(dòng)室的典型，供各社區(qū)觀摩學(xué)習(xí)。蘭蔭社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)的聚仁學(xué)?；ハ嚆暯?，要求學(xué)生在寒、暑假必須到社區(qū)青少年活動(dòng)室報(bào)到，參加各種校外教育和實(shí)踐服務(wù)。假期結(jié)束后，帶著社區(qū)的反饋回校報(bào)到，并且作為素質(zhì)發(fā)展評定內(nèi)容之一。我們借助社區(qū)團(tuán)委的力量，蘭溪的19個(gè)社區(qū)都成立了專門或合用的社區(qū)青少年活動(dòng)室，并根據(jù)青少年宮的總體安排，開展青少年校外時(shí)間的教育服務(wù)活動(dòng)。
2.加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年宮建設(shè)力度
廣大農(nóng)村由于社會(huì)意識、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口分布、政策支持等條件制約，青少年校外教育陣地建設(shè)十分薄弱。在當(dāng)前中央倡導(dǎo)“公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，推動(dòng)公共教育協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，促進(jìn)教育公平”的政策環(huán)境下，讓廣大農(nóng)村地區(qū)青少年共享校外教育的陽光猶顯重要。
3.注重共建規(guī)范化青少年活動(dòng)陣地
青少年宮服務(wù)均等化，就必須走抱團(tuán)發(fā)展之路。青少年宮先后與“喬安妮外語館”等多家民辦的校外教育服務(wù)場所進(jìn)行了合作運(yùn)作，逐步形成了以市青少年宮為主陣地，各類單項(xiàng)、專門的青少年培訓(xùn)服務(wù)陣地齊頭并進(jìn)、百花齊放的局面。各種層次的校外教育服務(wù)場所，彌補(bǔ)了一些綜合性教育陣地的空白，極大地豐富了青少年學(xué)生的課余生活，讓他們在多姿多彩的課外服務(wù)中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，愉悅身心，提高能力，健康成長。
為切實(shí)加強(qiáng)對世界自然遺產(chǎn)的保護(hù)，維護(hù)世界自然遺產(chǎn)的真實(shí)性、完整性，根據(jù)《省世界自然遺產(chǎn)保護(hù)條例》、《風(fēng)景名勝區(qū)條例》、《省風(fēng)景名勝區(qū)條例》要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對世界自然遺產(chǎn)保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)人民政府成立區(qū)世界自然遺產(chǎn)保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)長任組長，常務(wù)副區(qū)長和分管副區(qū)長（常務(wù)）任副組長，區(qū)自然遺產(chǎn)保護(hù)辦、區(qū)建設(shè)局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)旅游局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)司法局、區(qū)交通運(yùn)輸局、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)公安分局、區(qū)環(huán)保分局、區(qū)國土資源分局、區(qū)規(guī)劃分局、區(qū)文體廣電新聞出版局、市交警支隊(duì)直屬二大隊(duì)、區(qū)畜牧水產(chǎn)局、區(qū)檔案局、區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)公司、森林公園管理處、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)自然遺產(chǎn)保護(hù)辦，具體負(fù)責(zé)日常工作。
二、工作職責(zé)
區(qū)自然遺產(chǎn)保護(hù)辦：負(fù)責(zé)區(qū)世界自然遺產(chǎn)保護(hù)工作的綜合協(xié)調(diào)和督查督辦，指導(dǎo)監(jiān)督區(qū)世界自然遺產(chǎn)規(guī)劃的實(shí)施和資源保護(hù)工作。牽頭抓好世界自然遺產(chǎn)保護(hù)宣傳工作；負(fù)責(zé)核心景區(qū)建設(shè)項(xiàng)目核準(zhǔn)登記。
區(qū)建設(shè)局：參與建設(shè)項(xiàng)目選址核審；負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)審查報(bào)批工作，負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目施工報(bào)建和質(zhì)量安全監(jiān)督管理；查處核心景區(qū)內(nèi)加工預(yù)置磚、預(yù)置板等違規(guī)違法行為。
區(qū)林業(yè)局：貫徹執(zhí)行國家林業(yè)法律、法規(guī)和方針、政策；負(fù)責(zé)實(shí)施動(dòng)植物資源普查，建立動(dòng)態(tài)檔案（珍稀、瀕危動(dòng)植物、古樹名木），并制定保護(hù)措施；負(fù)責(zé)定期開展生物多樣性調(diào)查，完成調(diào)查評估報(bào)告；規(guī)劃、建設(shè)動(dòng)植物科普館；鞏固植樹造林、退耕還林、封山育林成果；落實(shí)森林防撲火措施，嚴(yán)厲打擊毀壞植被違法行為；加強(qiáng)核心景區(qū)森林病蟲害防治工作，做好森林病蟲害預(yù)測預(yù)報(bào)和動(dòng)植物檢疫工作，制止不符合規(guī)定的外來物種進(jìn)入核心景區(qū)；制止在核心景區(qū)內(nèi)捕獵野生動(dòng)物和非法經(jīng)營野生動(dòng)物行為；負(fù)責(zé)索溪峪林場區(qū)域違法建設(shè)行為的管控。
區(qū)旅游局：負(fù)責(zé)制定景點(diǎn)輪休計(jì)劃和旅游高峰期游人疏導(dǎo)方案，禁止超容量接待游人；建立景觀檔案；設(shè)立景點(diǎn)標(biāo)示標(biāo)牌；負(fù)責(zé)進(jìn)入核心景區(qū)的科學(xué)考察、標(biāo)本采集、影視片拍攝的管理；對旅游從業(yè)人員進(jìn)行世界地質(zhì)公園、世界自然遺產(chǎn)保護(hù)等方面的知識培訓(xùn)。
區(qū)水務(wù)局：制定核心保護(hù)區(qū)內(nèi)水資源保護(hù)規(guī)劃；負(fù)責(zé)向水體新建排污口的管理；嚴(yán)禁在核心保護(hù)區(qū)內(nèi)挖砂，嚴(yán)禁堵塞河道、溪流、湖泊、山泉、瀑布和抽取地下水；制止向河道、水體傾倒垃圾和其它固體廢棄物的行為。
區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)門票收入和資源有償使用費(fèi)的使用及管理；落實(shí)世界自然遺產(chǎn)保護(hù)專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。
區(qū)司法局：負(fù)責(zé)將保護(hù)自然遺產(chǎn)資源的有關(guān)政策法規(guī)納入年度普法宣傳、普法培訓(xùn)和普法考試的內(nèi)容，全面提高全區(qū)干部職工、景區(qū)居民保護(hù)世界自然遺產(chǎn)資源的法律意識。
區(qū)交通運(yùn)輸局：規(guī)范核心景區(qū)車輛營運(yùn)秩序，打擊非法營運(yùn)行為。
區(qū)民政局：負(fù)責(zé)核心景區(qū)居民生活費(fèi)的發(fā)放；對核心景區(qū)建墳行為和宗教場所實(shí)施有效管理。
區(qū)教育局：負(fù)責(zé)在全區(qū)中小學(xué)生中開展自然遺產(chǎn)保護(hù)知識的教育宣傳，讓保護(hù)世界自然遺產(chǎn)觀念深入到中小學(xué)生心中。
區(qū)公安分局：負(fù)責(zé)對核心保護(hù)區(qū)內(nèi)煙花爆竹、孔明燈等帶有明火的空中飄移物燃放行為的管理。
區(qū)環(huán)保分局：加強(qiáng)核心景區(qū)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測，重點(diǎn)對大氣、水、聲等方面的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀進(jìn)行監(jiān)測分析，定期環(huán)境質(zhì)量公報(bào)，及時(shí)提出改善措施和保護(hù)建議；嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境準(zhǔn)入關(guān)，杜絕重工業(yè)污染項(xiàng)目落戶；嚴(yán)格管理保護(hù)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有排污口，科學(xué)制定污染防治方案，監(jiān)督污水處理設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保達(dá)標(biāo)排放。
區(qū)國土資源分局：依法辦理核心保護(hù)區(qū)內(nèi)新建項(xiàng)目用地相關(guān)手續(xù)；協(xié)助聯(lián)系地質(zhì)遺跡、地質(zhì)穩(wěn)定性調(diào)查，負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的排查及擬定防治方案；制止開山、采石、采礦、燒磚瓦、燒石灰和采集化石、鐘乳石、開展攀巖競技表演等損害地質(zhì)地貌的行為。
區(qū)規(guī)劃分局：負(fù)責(zé)風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃管理及建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃監(jiān)督管理工作，具體負(fù)責(zé)風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目報(bào)批工作；負(fù)責(zé)編制景區(qū)景點(diǎn)詳規(guī)；負(fù)責(zé)抓好核心景區(qū)違法建設(shè)管理。
區(qū)文體廣電新聞出版局：負(fù)責(zé)相關(guān)新聞宣傳報(bào)道工作，將世界自然遺產(chǎn)保護(hù)宣傳與社區(qū)文化活動(dòng)相結(jié)合，積極開展世界自然遺產(chǎn)保護(hù)宣傳活動(dòng)。
市交警支隊(duì)直屬二大隊(duì)：負(fù)責(zé)核心景區(qū)車輛交通安全管理。
區(qū)畜牧水產(chǎn)局：牽頭抓好核心景區(qū)捕魚捉蝦等管控工作。
區(qū)檔案局：負(fù)責(zé)收集世界自然遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)文字、圖片、影像等資料，存檔備案。
各景區(qū)辦事處：負(fù)責(zé)所轄核心景區(qū)景點(diǎn)監(jiān)管，制止在石壁上題詞、雕刻、作畫行為；負(fù)責(zé)臨時(shí)服務(wù)點(diǎn)秩序的管理，制止張貼商業(yè)廣告行為；負(fù)責(zé)相關(guān)責(zé)任區(qū)的森林防火、違法建設(shè)的管理。
區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)公司：負(fù)責(zé)核心景區(qū)垃圾清運(yùn)；負(fù)責(zé)在游客集散地及門票站設(shè)立自然遺產(chǎn)保護(hù)科普宣傳牌；負(fù)責(zé)車輛、建筑材料進(jìn)入景區(qū)的管控工作。
相關(guān)景點(diǎn)單位（公司、公司）：采取有力措施，保持經(jīng)營范圍內(nèi)自然遺產(chǎn)資源的真實(shí)性和完整性。
森林公園管理處、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）：認(rèn)真履行屬地管理職責(zé)，重點(diǎn)做好違法建設(shè)的管控，資源保護(hù)的監(jiān)管，森林火災(zāi)的防撲工作。
三、工作要求
（一）要全面做好自然遺產(chǎn)保護(hù)宣傳
全區(qū)各級各部門要通過手冊、墻報(bào)、宣傳牌、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式進(jìn)行自然遺產(chǎn)保護(hù)的宣傳工作，尤其是將《省世界自然遺產(chǎn)保護(hù)條例》、《風(fēng)景名勝區(qū)條例》、《省風(fēng)景名勝區(qū)條例》、《世界文化和自然遺產(chǎn)公約》等法規(guī)和世界地質(zhì)公園等知識在全區(qū)干部職工、景區(qū)居民、景區(qū)從業(yè)人員、全區(qū)中小學(xué)生和中外游人中進(jìn)行全面宣講，讓保護(hù)世界自然遺產(chǎn)真正成為人們的自覺行為。
（二）要切實(shí)履行工作職責(zé)
全區(qū)各級各部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格履行法律法規(guī)賦予的職責(zé)，按照“真抓、早抓、主動(dòng)抓”的要求，做到不等、不推，主動(dòng)開展工作。要結(jié)合單位部門的工作職責(zé)，及時(shí)制定具體工作措施、年度工作計(jì)劃，撰寫工作總結(jié)，并分別于每年3月和11月報(bào)送區(qū)自然遺產(chǎn)保護(hù)辦公室匯總。
(一)抓隊(duì)伍。首先，必須有一支穩(wěn)定的職工隊(duì)伍。隨著改革開放的不斷深入，團(tuán)場各項(xiàng)改革力度不斷加大，人員結(jié)構(gòu)在不同程度上也發(fā)生了很大的變化，團(tuán)場應(yīng)加強(qiáng)兵團(tuán)精神、“四有”職工隊(duì)伍為目標(biāo)的教育，同時(shí)制定穩(wěn)定職工隊(duì)伍，安心連隊(duì)生活等一系列優(yōu)惠政策，出臺富民、強(qiáng)團(tuán)、拴心、留人辦法，為團(tuán)場文化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。其次，注重培養(yǎng)專業(yè)文化隊(duì)伍。團(tuán)場學(xué)校可開設(shè)舞蹈、樂器、聲樂等特色專業(yè)培訓(xùn)班，為團(tuán)場文化隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)后繼人才。同時(shí)，團(tuán)場應(yīng)注重有專業(yè)特長人才培養(yǎng)。再次，團(tuán)場應(yīng)組織成立演出隊(duì)或業(yè)余演出隊(duì)，在元旦、春節(jié)等重大活動(dòng)期間進(jìn)行演出，進(jìn)一步豐富和活躍職工文化生活。
(二)抓陣地。首先，應(yīng)抓好團(tuán)、連廣播電視、報(bào)刊、宣傳欄、板報(bào)、圖書館等陣地建設(shè)。其次，團(tuán)場應(yīng)以加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，加快連隊(duì)綜合文化活動(dòng)室建設(shè)步伐，健全連隊(duì)文化站。再次，團(tuán)、連應(yīng)設(shè)立專人管理負(fù)責(zé)文化活動(dòng)場所，建立健全各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮文化陣地的作用。
(三)抓社區(qū)。首先，以治理臟亂差為突破口，以美化、凈化、綠化、亮化為中心，每年冬春季節(jié)開展大規(guī)模環(huán)境綜合治理活動(dòng)。以穩(wěn)定為大局，全面做好團(tuán)場城鎮(zhèn)化文化環(huán)境建設(shè)。其次，團(tuán)場應(yīng)在“十進(jìn)社區(qū)”上下工夫，即以黨建活動(dòng)進(jìn)社區(qū)、法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)、計(jì)生管理進(jìn)社區(qū)、醫(yī)療服務(wù)進(jìn)社區(qū)、書籍報(bào)刊進(jìn)社區(qū)、社會(huì)保障進(jìn)社區(qū)、社會(huì)治安進(jìn)社區(qū)、文體活動(dòng)進(jìn)社區(qū)、科普宣傳進(jìn)社區(qū)、物業(yè)服務(wù)進(jìn)社區(qū)為載體，用健康向上的活動(dòng)形式占領(lǐng)社區(qū)思想文化陣地，使團(tuán)場城鎮(zhèn)化管理逐步進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化。
(四)抓載體。首先，要緊緊圍繞團(tuán)黨委的中心工作，有計(jì)劃、有步驟地積極開展內(nèi)容豐富的科技之冬、文化之冬、學(xué)習(xí)之冬的“三冬”活動(dòng)，有針對性地開展各項(xiàng)文化活動(dòng)。同時(shí)，在重大節(jié)日和重要活動(dòng)期間開展廣場文化活動(dòng)。其次，團(tuán)、連應(yīng)積極開展節(jié)日文化活動(dòng)，為節(jié)日增添喜氣和節(jié)日亮點(diǎn)，團(tuán)、連在“六一”、“七一”、“十一”、元旦、春節(jié)等可積極開展職工文藝演出，歌詠比賽、演講比賽、知識競賽、書法、攝影、手工制作比賽等文化活動(dòng)。再次，采取“走出去、請進(jìn)來”等辦法，開展文化聯(lián)誼活動(dòng)，為兄弟團(tuán)場及相鄰的地方少數(shù)民族地區(qū)職工群眾慰問演出。同時(shí)，邀請兄弟團(tuán)場及相鄰地方少數(shù)民族地區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)來團(tuán)演出，加強(qiáng)與兄弟團(tuán)場及少數(shù)民族地區(qū)職工群眾的友誼，確保各項(xiàng)事業(yè)共同協(xié)商、融合發(fā)展。
(五)抓市場。首先，應(yīng)積極引導(dǎo)和培育良好的文化市場，鼓勵(lì)職工參與文化經(jīng)營活動(dòng)。其次，按程序辦理文化經(jīng)營許可證，做到合理依法管理。再次，依法管理文化市場，團(tuán)成立文化市場管理機(jī)構(gòu)，定期或不定期對團(tuán)文化市場進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁黃、賭、毒等不健康文化活動(dòng)在市場出現(xiàn)，進(jìn)一步凈化、美化文化市場。
(六)抓精品。團(tuán)場應(yīng)積極開展“十大”亮點(diǎn)文化工程，樹立精品意識，實(shí)施精品戰(zhàn)略，繁榮團(tuán)場文化，確保團(tuán)場文化取得豐碩成果?？筛鶕?jù)團(tuán)場實(shí)際開展評一個(gè)好文化工作者、評一個(gè)好歌手、評一個(gè)好公仆、評一個(gè)好家庭、出一本好書、開展一項(xiàng)好活動(dòng)、評一幅好圖片、評一部好電視專題片、評一個(gè)好社區(qū)、評一個(gè)好文化站等精品活動(dòng)。
一、提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
我校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，分工明確。班子成員能自覺地依法治校，按章辦事，制定了校政清廉十條規(guī)定，對教職工的工資福利等政策落實(shí)到位，多方為教職工想，全校團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作扎實(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)非常注重校際交流，XX年11月，“四省四校聯(lián)誼會(huì)”在武夷山一中召開，交流教學(xué)和管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探討有關(guān)教改問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著力提高自身素質(zhì)。XX年，我校的李衍潤校長，謝建亮副校長、江先忠副校長等三個(gè)家庭被武夷山市宣傳部、新華書店聯(lián)合授予“書香之家”的稱號，江先忠副校長的家庭還被南平市政府評為“文化之家”。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)成員多人次受上級有關(guān)部門的表彰。
學(xué)校重視學(xué)習(xí)和宣傳教育法規(guī)，組織教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，****中央國務(wù)院關(guān)于《深化化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，******同志《關(guān)于教育問題的談話》，積極推進(jìn)教育改革。在“以德治國”，“誠信為本”的大環(huán)境下，我校也把“以德治?！弊鳛橹笇?dǎo)思想，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。學(xué)校的教育教學(xué)管理始終貫穿“一個(gè)核心、二個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)關(guān)鍵”這條主線。
一個(gè)核心即德育為核心。學(xué)校始終把德育工作放在首位，德育工作機(jī)構(gòu)健全，制度完善，基本上形成了以“家庭—學(xué)校—社會(huì)”的橫向、以“政教處—年段—教師”為縱向的德育工作網(wǎng)絡(luò)。開好“主題班會(huì)課”，結(jié)合時(shí)事政治，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在學(xué)科中滲透德育內(nèi)容，學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓時(shí)取，培養(yǎng)“四有”新人。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把學(xué)習(xí)與具體的活動(dòng)結(jié)合起來，寓教于樂，師生受益匪淺。積極做好學(xué)習(xí)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，每年級都設(shè)立“家長委員會(huì)”，建起“家校聯(lián)系卡”，教師經(jīng)常家訪，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，及時(shí)解決困難。主動(dòng)參與社區(qū)共建，共同幫助教育下一代。德育教育途徑廣泛，師生的身心得到健康成長。
教師能按公民道德基本規(guī)范20字嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)會(huì)“道德”、“誠信”、“禮儀”內(nèi)涵，時(shí)時(shí)處處以身作責(zé)，做學(xué)生的表率。教師愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)。有美好的道德情操。每學(xué)年初對班主任進(jìn)行上崗培訓(xùn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。教師以德育人，注重用良好的品德、高尚的情操感染學(xué)生。師生之間以禮相待，坦城相見，建立真正民主、平等的師生關(guān)系。學(xué)生入學(xué)后有一周“學(xué)前教育”，學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、學(xué)習(xí)“中學(xué)生在校一日常規(guī)”，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，在公共場合注重“禮節(jié)”、“禮儀”、遵守公共道德，向不文明行為告別，講衛(wèi)生，有愛心，多次到老區(qū)、貧困區(qū)開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)愛心活動(dòng)蔚然成風(fēng)。在教學(xué)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)愛國主義、集體主義的情感教育，要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處，努力提高自己的情商水平。廣泛開展信息技術(shù)教育，研究性學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)及勞動(dòng)與技術(shù)教育等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。
XX年，我校在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，以“環(huán)境委員會(huì)”為核心，大力宣傳，大力幫教，發(fā)展了一大批骨干教師。召開了全校班主任參加的“環(huán)保知識培訓(xùn)班”，讓班主任們懂得了許多環(huán)保知識并增強(qiáng)了他們環(huán)保的意識，以便于在班會(huì)課上對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。對生物、地理、化學(xué)、物理等學(xué)科的老師，學(xué)校采取了以教研組為單位，分期分批地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要是讓他們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在日常教學(xué)中把教學(xué)和環(huán)保有機(jī)地結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中讓學(xué)生不間斷地獲得環(huán)保知識，逐步提高環(huán)保意識。
我校還成立了“環(huán)境監(jiān)察委員會(huì)”，加強(qiáng)監(jiān)督管理工作，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，定期召開專題會(huì)議，隨時(shí)隨地對發(fā)生的有關(guān)環(huán)保的事件及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，按計(jì)劃逐步開展教育工作。
學(xué)校重視安全教育，每學(xué)期有安全教育、安全防范的工作計(jì)劃。邀請公安、交警、司法部門領(lǐng)導(dǎo)來校做“法制報(bào)告會(huì)”，經(jīng)常組織開展“法律知識競賽”和“法制征文比賽”，組織學(xué)生參觀各種法律宣傳畫展，參加社區(qū)安全教育活動(dòng)，聽報(bào)告、看演出等。提高師生法律意識，做知法、懂法、守法的好公民。學(xué)校與上級部門簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校與處室、年段簽訂“安全責(zé)任狀”。健全安全工作網(wǎng)絡(luò)，機(jī)構(gòu)完善、責(zé)任明確，突出安全教育的重中之重。每學(xué)年有安全工作計(jì)劃、防范措施，有創(chuàng)安綜合治理工作總結(jié)。校園保衛(wèi)措施有力，保衛(wèi)科、學(xué)生安全值周等全天候有人值班。加強(qiáng)警民共建校園安全小區(qū)，安全工作體現(xiàn)縱到底，橫到邊。學(xué)校近兩年無安全責(zé)任事故，無刑事案件。
二個(gè)重點(diǎn)即以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)。學(xué)校教學(xué)實(shí)施因材施教，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，使差生能“吃得了”，好生能“吃得飽”，對有個(gè)性的學(xué)生開展特色教育，使他們個(gè)性得到發(fā)展；通過開展“五小”和“競賽”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，在平時(shí)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)學(xué)生脫穎而出，在各種活動(dòng)取得好成績。
學(xué)校積極參與社區(qū)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如“廣場文藝匯演”、“歌頌建黨十八周年大合唱”等。學(xué)校每學(xué)期都開展形式多樣，豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如：“辯論賽”、“詩歌朗誦會(huì)”、“象棋賽”、“籃球賽”、“小品”等。99年、XX元旦成功地舉辦兩屆校園藝術(shù)節(jié)。每學(xué)年舉辦一次“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加市科技活動(dòng)，并獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。各項(xiàng)活動(dòng)師生參與面廣、德益深，培養(yǎng)了合格并有特長的新一代學(xué)生。
加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育，培養(yǎng)智體美全面發(fā)展的合格人才。每學(xué)年有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、內(nèi)容，有工作總結(jié)，有社會(huì)實(shí)踐基地，如：老區(qū)大安、坑口；學(xué)校農(nóng)場、印刷廠；旅游區(qū)星村竹筏公司、三姑度假區(qū)；東溪水庫、自來水廠等。還成功地與上?！獦O地科普館結(jié)對子，建立社會(huì)實(shí)踐基地。學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)建設(shè)活動(dòng)中獻(xiàn)力獻(xiàn)策，贏得廣泛好評。
三個(gè)關(guān)鍵即抓住課程改革、課堂教學(xué)方法改革與評估手段的改革這三個(gè)關(guān)鍵。學(xué)校教研室組織各教研組和全體教師積極開展教學(xué)試驗(yàn)和科研活動(dòng)，特別是在確定為課改實(shí)驗(yàn)基地以后，在全校范圍內(nèi)掀起課程改革的熱潮，先后組織老師參加了各種形式的課改實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。教研室在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，雙語教學(xué)嘗試，青年教師崗位練兵（賽課）。為使課改工作落到實(shí)處，學(xué)校還確定了課改總課題，教研組有分課題，備課組子課題，形成課題研究網(wǎng)絡(luò)，教研室還充分利用一中的優(yōu)勢對全市的教學(xué)、教研、課改發(fā)揮指導(dǎo)和服務(wù)作用。參與組織全市的教研活動(dòng)，送教下鄉(xiāng)（中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)、命題），教學(xué)科研取得顯著成效。
學(xué)校、教師重視基礎(chǔ)知識，基本技能的教學(xué)，首先學(xué)校對教師的基本知識，基本技能進(jìn)行檢查、培訓(xùn)，并組織各種形式的競賽活動(dòng)（如賽課、說課），并在大市開展的各項(xiàng)活動(dòng)取得了較好的成績。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生基礎(chǔ)知識，基本技能的掌握得以落到實(shí)處，并取得了豐碩的成果。
我校在信息技術(shù)課和多媒體硬、軟件建設(shè)方面，已達(dá)到一個(gè)較高水平，有專門的分管領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)的管理人員，專職的信息教師，廣泛開辦信息技術(shù)課，對全校教師多次組織課件制作及使用多媒體設(shè)備培訓(xùn)，大部分教師都能獨(dú)立制作課件并熟練使用多媒體教室，變革了傳統(tǒng)教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。在各種賽課、說課、公開課及平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，較好地實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。目前我校電腦在各樓內(nèi)都已建成局域網(wǎng)，并且都已連上電信寬帶網(wǎng)，且先后購買了“國之源”，“騰圖資源庫”、“騰圖校園網(wǎng)管理軟件”、“csc教學(xué)軟件”等，“三建”工作不斷得到加強(qiáng)和完善，為廣大師生學(xué)習(xí)電腦，上網(wǎng)學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)造了條件，許多教師和學(xué)生在各級各類的課件制作和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽中取得優(yōu)異成績。 能嚴(yán)格按省課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到該開設(shè)的課程一定開，不該開設(shè)的課程不開；各學(xué)科嚴(yán)格按計(jì)劃開課，有具體、科學(xué)和切實(shí)可行的課程計(jì)劃。認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)校有“減負(fù)”工作計(jì)劃和通知，并對“減負(fù)”工作作出總結(jié)，使“減負(fù)”工作落到實(shí)處。學(xué)校不以考試成績或升學(xué)率作為獎(jiǎng)勵(lì)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，XX開始設(shè)立的“英才獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”人多角度、多方面地全面評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)師生。
教學(xué)全過程體現(xiàn)“面向全全學(xué)生”和“全面發(fā)展”的“兩全”方針，堅(jiān)持“少了一個(gè)都是失職”、“留下一個(gè)都是失敗”的教育管理觀念，不放棄一個(gè)學(xué)生，《福建日報(bào)》刊登了題為《沒有寫進(jìn)校史的感人篇章》對我校的這一作法作了客觀的報(bào)道。
在全校師生的共同努力下，我校中考仍穩(wěn)居武夷山市首位；高考成績一年一個(gè)臺階，取得了巨大的進(jìn)步。XX年上重點(diǎn)線68人、本科線93人、省專線上合計(jì)355人；今年我校上重點(diǎn)線91人、本科線293人、?？粕暇€人數(shù)保計(jì)605人，大大縮小了與大縣市的距離，為武夷山市本科上線率及萬人比首次進(jìn)入南平市前三名立下汗馬功勞，XX年會(huì)考也取得豐碩的成果，這一切都表明了我校教育教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。
二 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 美化育人環(huán)境
學(xué)校重視設(shè)施建設(shè)，普通教室，專用教室、圖書館、閱覽室、行政辦公室、生活用房均達(dá)一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。專用教室齊全，配有一個(gè)語音室、兩個(gè)電腦室，一個(gè)多媒體教室，一個(gè)教師電子備課室，另有專用音樂室、美術(shù)室。新落成的圖書館綜合樓，集圖書閱覽室、行政辦公室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、天文臺為一體。德育常規(guī)硬件配置完善，學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，對綠化、美化、凈化校園環(huán)境敢于大手筆、大動(dòng)作。1996年投入資金6萬元余元，開辟園林綠化小區(qū)，新植草皮2444平方米。1997年投資30萬元，重新裝修實(shí)驗(yàn)樓。98-99學(xué)年學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張情況下，再擠出40萬元在逸夫樓北樓西側(cè)擴(kuò)建六間教室，并擴(kuò)大了電化教學(xué)專用場所。1999年再投入12萬元，重新蓋兩間垃圾屋，并將操場邊旱廁改為水廁。XX-XX年，投資500多萬元興建圖書綜合樓。投資3.2萬元進(jìn)行樓前廣場綠化，投資3萬元搭建師生自行車車棚。希望公園綠化面積4093.6平方米，全校綠化面積 18453.6平方米。XX年，學(xué)校以60周年校慶為契機(jī)，大力整治校園環(huán)境，投資21.6萬元對學(xué)生宿舍、食堂、逸夫樓、實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行修繕整理，并投入11萬元重建一個(gè)多功能語音室，并計(jì)劃在校內(nèi)建成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
圖書館、閱覽室、資料室設(shè)施配套完善，能訂購有益于教學(xué)的圖書和資料，能充分發(fā)揮現(xiàn)有圖書、資料的作用；各館、室開放時(shí)間合理、充足，做到為廣大師生服務(wù)；有配合教學(xué)和各項(xiàng)任務(wù)開發(fā)有效有益的讀書活動(dòng)室，使廣大師生不斷擴(kuò)大知識面，增長知識。
三、匯集四方校友，舉行60周年校慶
加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，公共文化服務(wù)體系框架基本建立
實(shí)施“文化強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過努力，文化基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善，馬江劇院、船政博物館、天馬山體育休閑公園、馬江城市廣場等一大批文化基礎(chǔ)設(shè)施相繼建成投入使用；區(qū)圖書館、體育館、檔案館、區(qū)青少年活動(dòng)中心以及區(qū)青少年校外體育活動(dòng)中心等一大批與文化相關(guān)的項(xiàng)目正在規(guī)劃或建設(shè)之中。這些項(xiàng)目的建成將極大改變區(qū)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后的現(xiàn)象，公共文化服務(wù)體系將得到根本性的完善。
（一）天馬山體育休閑公園初具規(guī)模。該項(xiàng)目是區(qū)政府為民辦實(shí)事的重點(diǎn)工程，一期工程投資2300萬元，主要是對天馬山東部墳?zāi)购蜕襟w進(jìn)行園林景觀改造，修建四通八達(dá)的登山道、適宜運(yùn)動(dòng)的場所等。該工程于2009年上半年動(dòng)工，同年底建成。目前，天馬山體育休閑公園已成為區(qū)人民群眾休閑的好去處。
（二）青少年校外體育活動(dòng)中心建設(shè)順利推進(jìn)?？偼顿Y5900萬元、建筑面積9980平方米的區(qū)青少年校外體育運(yùn)動(dòng)中心建設(shè)項(xiàng)目，自2010年12月16日開工以來，學(xué)生宿舍樓、綜合訓(xùn)練館主體工程已完成，目前正在進(jìn)行內(nèi)部裝修等工程建設(shè)，力爭年底前建成并投入使用。區(qū)青少年校外體育活動(dòng)中心建成后將成為位列全省前列的青少年校外體育活動(dòng)中心，以適應(yīng)新城文化發(fā)展與繁榮的需要。
（三）文化信息共享工程體系基本形成。在抓好區(qū)文化館、圖書館二級達(dá)標(biāo)館建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)兩鎮(zhèn)一街的公共文化服務(wù)體系建設(shè)。區(qū)財(cái)政投入500多萬元資金，建成兩鎮(zhèn)一街3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和12個(gè)社區(qū)文化中心（其中亭江鎮(zhèn)綜合文化站被省文化廳評為優(yōu)秀文化站示范點(diǎn)）；重視加強(qiáng)文化信息共享工程建設(shè)，先后投入了200多萬元資金，建成區(qū)文化信息資源共享工程支中心，亭江鎮(zhèn)等3個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分中心，羅星村等47個(gè)村（居）網(wǎng)點(diǎn)，形成了覆蓋區(qū)、鄉(xiāng)、村的三級文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
（四）農(nóng)家書屋建設(shè)全面完成。全區(qū)33個(gè)行政村（不含瑯岐）“農(nóng)家書屋”建設(shè)任務(wù)已于2010年底前全部完成，并全部通過了省、市兩級的驗(yàn)收。隨著農(nóng)家書屋的建成，進(jìn)一步豐富了村級群眾文化活動(dòng)的內(nèi)容，增加了農(nóng)村群眾獲取科學(xué)文化知識的新途徑。
（五）船政文化建設(shè)取得突破性進(jìn)展。在省、市、區(qū)委區(qū)政府的重視下，船政文化建設(shè)逐年加強(qiáng)，投入逐年增加，已初具規(guī)模。船政文化在國際、國內(nèi)的影響力日益提高，成為了省、市、區(qū)的一大文化品牌。
增強(qiáng)保護(hù)意識，文化保護(hù)工作成績明顯
區(qū)委、區(qū)政府高度重視文物和船政文化遺產(chǎn)的保護(hù)、開發(fā)和利用，多次召開常委會(huì)議、專題會(huì)議，研究文物的保護(hù)、開發(fā)和利用工作。積極開展文物專題調(diào)查，定期對文化遺產(chǎn)進(jìn)行維護(hù)。經(jīng)過普查、挖掘和保護(hù)，通過上級文物部門的認(rèn)證，全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級以上文物保護(hù)單位80處，其中全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位2處、省級文物保護(hù)單位3處、市級文物保護(hù)單位11處、區(qū)級文物保護(hù)單位64處。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對文物管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，于1987年成立區(qū)文物管理委員會(huì)，并設(shè)立文物管理委員會(huì)辦公室，將文物管理工作納入各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制中，明確一位副區(qū)長分管文物工作。同時(shí)根據(jù)《市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物保護(hù)工作的意見》精神，每年定期召開文物工作會(huì)議，研究文化遺產(chǎn)保護(hù)問題。編制了《區(qū)文物保護(hù)一覽表》，把全區(qū)的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)全面納入保護(hù)范疇。區(qū)文物專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年增加，根據(jù)文物修繕、館所建設(shè)的實(shí)際情況，劃撥項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
2010年以來，我區(qū)按照“保護(hù)為主，搶救第一”的文物工作方針，首先對省重要涉臺文物：閩安協(xié)臺衙門、迥龍橋、怡山院及瀕臨倒塌的朱子祠等4處文物進(jìn)行修繕保護(hù)，閩安協(xié)臺衙門立項(xiàng)建筑工程于2010年4月動(dòng)工，一期工程已基本完工；二期工程已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)報(bào)批、資金概算等，經(jīng)區(qū)評審中心、區(qū)發(fā)改局、區(qū)財(cái)政局資金確認(rèn)后，預(yù)計(jì)工程可于2012年下半年動(dòng)工。朱子祠的修繕工作也正在抓緊實(shí)施，目前修繕方案已報(bào)區(qū)財(cái)政評審中心進(jìn)行評審，評審一結(jié)束即可進(jìn)入施工。
強(qiáng)化指導(dǎo)，廣泛組織開展群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)
充分利用各種紀(jì)念日、節(jié)假日，積極開展豐富多彩的文化活動(dòng)。近年來先后組織開展了迎奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)、建黨90周年文藝匯演活動(dòng)、建國60周年紀(jì)念活動(dòng)、建區(qū)25周年廣場文藝演出活動(dòng)，兩馬同春鬧元宵、兩馬體育聯(lián)賽、兩馬書畫展、兩馬學(xué)生體育夏令營等活動(dòng)，以及“文化三下鄉(xiāng)”、激情廣場大家唱等大型文化活動(dòng)100多場（次），在一定程度上豐富了群眾的文化生活。區(qū)文化館充分利用現(xiàn)有較好的場館條件，依托馬江劇院開展群眾文化服務(wù)，長期堅(jiān)持向廣大群眾免費(fèi)開放，承辦各類社會(huì)文藝活動(dòng)，輔導(dǎo)下屬文化站開展群眾文化工作等。在馬江劇院內(nèi)開展主歌舞表演、體育比賽、文化藝術(shù)培訓(xùn)、放映公益電影、舉辦書畫攝影展等文化活動(dòng)。2006年以來，馬江劇院先后舉辦了各類89場大型文體活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好基層文化站建設(shè)，加強(qiáng)對村級文化協(xié)管員的選聘、培訓(xùn)工作，提高村級文化協(xié)管員的補(bǔ)貼（從每月50元/人提高到每月100元/人），提高文化協(xié)管員的工作積極性，推動(dòng)文化進(jìn)社區(qū)、村活動(dòng)的深入開展。
在群眾文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展過程中，涌現(xiàn)出一大批文化活動(dòng)倡導(dǎo)者和愛好者組成的社團(tuán)組織。如區(qū)老年大學(xué)及其合唱藝術(shù)團(tuán)、激情廣場隊(duì)伍和民間文化培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。在區(qū)文化館的指導(dǎo)和輔導(dǎo)下，不斷豐富和完善活動(dòng)方式與活動(dòng)內(nèi)容，為活躍城鄉(xiāng)文化作出了積極的貢獻(xiàn)。“激情廣場”的廣場集體舞和民族健身操的普及，滿足了廣大群眾自娛自樂的業(yè)余文化生活需求，拓寬了民族民間文化的保護(hù)與傳承途徑，促進(jìn)了城鄉(xiāng)群眾文化活動(dòng)的創(chuàng)新和發(fā)展。
文化體制改革探索和實(shí)踐初見成效
（一）綜合行政執(zhí)法改革基本完成。根據(jù)文化體制改革的總體要求，組建區(qū)文化市場綜合執(zhí)法大隊(duì)，配備6名專職執(zhí)法人員，負(fù)責(zé)對全區(qū)文化市場進(jìn)行執(zhí)法檢查，確保文化市場安全。持續(xù)開展打擊制作傳播影響未成年人身心健康的文化產(chǎn)品專項(xiàng)行動(dòng)，開展以學(xué)校周邊環(huán)境及網(wǎng)吧、游戲場所為重點(diǎn)的整治活動(dòng)，加強(qiáng)日常檢查和突擊行動(dòng)，建立網(wǎng)吧長效監(jiān)查管理機(jī)制；2006年以來，區(qū)文體局等單位出動(dòng)了600多人次，查處違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧28家次、取締黑網(wǎng)吧11家、收繳非法盜版影像制品10萬多片、非法盜版圖書1萬多冊、取締無證音像店、書店、游戲機(jī)店52家，進(jìn)一步凈化了青少年成長環(huán)境，維護(hù)了青少年的合法權(quán)益、促進(jìn)了青少年健康成長。
（二）區(qū)級電影管理職能實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)劃轉(zhuǎn)。按照國家文化體制改革的總體部署，我區(qū)于2010年完成了區(qū)農(nóng)村電影管理劃轉(zhuǎn)工作，從原區(qū)文體局劃歸區(qū)廣播電視局管理，理順了管理體制，促進(jìn)了事業(yè)發(fā)展。
存在的主要問題
區(qū)公共文化服務(wù)工作在區(qū)委、區(qū)政府的重視和上級部門的大力支持下，取得了一些成績，但與新時(shí)期人民群眾需求還有較大的差距，主要體現(xiàn)在：
一是文化服務(wù)的總體水平有待提高。公共文化服務(wù)工作在服務(wù)管理、服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容上，還難以適應(yīng)城鄉(xiāng)群眾文化活動(dòng)日益增長的實(shí)際需要。特別是瑯岐鎮(zhèn)的文化服務(wù)體系還不夠完善，文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，從而制約了我區(qū)文化服務(wù)水平的提升。
二是在公共文化服務(wù)體系和文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上的投入投入欠債較多。由于經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)長期以來主要致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展，對文化基礎(chǔ)設(shè)施投入不多，文化建設(shè)歷史欠賬較多，遲滯了文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。
三是缺少各個(gè)門類專業(yè)型人才。文化藝術(shù)各個(gè)門類的工作人員，大多數(shù)年齡偏大，缺少系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，專業(yè)人才缺乏，文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識都存在不同程度的缺陷，由此形成各個(gè)專業(yè)門類缺乏學(xué)科帶頭人、文化建設(shè)中精品打造困難、國內(nèi)知名度低的不利局面。
下一步工作計(jì)劃
隨著海西建設(shè)和新城建設(shè)的全面推進(jìn)，公共文化服務(wù)體系和文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任重而道遠(yuǎn)?！笆濉逼陂g，我區(qū)公共文化服務(wù)體系和文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總體目標(biāo)要求是：社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入人心；建立起功能完善、運(yùn)轉(zhuǎn)正常、覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系和文化基礎(chǔ)設(shè)施，基本滿足城鄉(xiāng)居民就近便捷享受公共文化服務(wù)的需求；公民思想道德素質(zhì)普遍提高，依靠科技致富的能力顯著增強(qiáng)。我區(qū)將緊緊圍繞既定目標(biāo)，全面加快加大公共文化基礎(chǔ)建設(shè)，為新城創(chuàng)造良好的文化環(huán)境和濃厚的文化氛圍。
（一）深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，努力使公共文化服務(wù)體系在建設(shè)新城、建設(shè)文化新城進(jìn)程中發(fā)揮應(yīng)有作用。把公共文化服務(wù)體系和文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與區(qū)“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合起來，努力推動(dòng)文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮。堅(jiān)持惠及廣大群眾原則，把文化事業(yè)發(fā)展重心下移，努力改善鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，正確處理好文化發(fā)展和文化保護(hù)，科學(xué)開發(fā)文化資源，努力實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。
（二）抓機(jī)遇、抓項(xiàng)目、抓重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速發(fā)展和跨越發(fā)展。緊密結(jié)合“海西建設(shè)”和“新城”發(fā)展戰(zhàn)略，致力項(xiàng)目建設(shè)。積極爭取國家、省、市支持，認(rèn)真組織實(shí)施公共圖書館、文化館、博物館、體育館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，以滿足全區(qū)人民文化體育生活的需要。
（三）抓陣地、抓隊(duì)伍、抓活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)文化樂民經(jīng)?；?、文化育民制度化、文化富民目標(biāo)化。按照基本性、公益性、均等性、便利性原則，加大實(shí)施村級文體廣場、農(nóng)家書屋、文化信息資源共享工程，加快村級文化體育活動(dòng)陣地和服務(wù)設(shè)施建設(shè)，拓寬文化產(chǎn)品供給渠道，提高服務(wù)能力和水平；堅(jiān)持政府主導(dǎo)和群眾自愿相結(jié)合的原則，加大對農(nóng)村文藝演出隊(duì)、農(nóng)村科普服務(wù)隊(duì)、民族文化傳承人等隊(duì)伍建設(shè)的扶持力度，培養(yǎng)好骨干隊(duì)伍，增強(qiáng)自主發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)常性開展特色鮮明的文體活動(dòng)。
（四）深化改革、激發(fā)活力、重在建設(shè)，加快文化人才培養(yǎng)步伐。通過政府主導(dǎo)發(fā)展加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過經(jīng)常性活動(dòng)吸引更多的群眾參與，通過調(diào)動(dòng)和激發(fā)群眾自身文化需求來促進(jìn)文化的自主發(fā)展與繁榮。堅(jiān)持送出去與請進(jìn)來相結(jié)合，建立人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制，加快人才培養(yǎng)步伐，建設(shè)一支高素質(zhì)文化工作隊(duì)伍，為廣大人民群眾提供豐富的精神文化產(chǎn)品。
（五）嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)文化傳承保護(hù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國文物保護(hù)法》等法律法規(guī)，繼續(xù)做好國家級和省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄保護(hù)工作，重點(diǎn)做好各級文物保護(hù)、文物搶救維修等工作。通過努力，使我區(qū)文化遺產(chǎn)在新城建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。