時(shí)間：2022-03-31 09:28:04
導(dǎo)語(yǔ)：在團(tuán)員自我評(píng)議的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
邁入大學(xué)校門(mén)后首先讓我在軍訓(xùn)中練就了將強(qiáng)和毅力，讓我能夠努力的控制和堅(jiān)持，能于自己的思想做斗爭(zhēng)，在軍姿中把自己從強(qiáng)人還是弱者中做個(gè)抉擇。對(duì)人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己，克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備，使我終身的都受益。
其次，在這段時(shí)間，我做到了坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí)的能力，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
做為一個(gè)大學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，最主要的任務(wù)和根本目的就是學(xué)習(xí)，第一學(xué)期正式上課后，每科老師都對(duì)我們將如何學(xué)習(xí)做出規(guī)劃，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。讓我們借鑒學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)門(mén)的長(zhǎng)處，來(lái)克服自己的短處，使我們很快進(jìn)入大學(xué)的生活中來(lái)，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)中如何把握自己，也讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有所了解。
進(jìn)入正式上課后，各科老師對(duì)我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。但對(duì)一個(gè)文科生的我，對(duì)醫(yī)學(xué)中的理科學(xué)習(xí)感到吃力，在加上突然有了大量的自己利用的時(shí)間，更讓我一下子放松了起來(lái)，讓我一時(shí)沒(méi)有好好的利用時(shí)間，把大量的時(shí)間都放到了我的愛(ài)好上面和去做一些無(wú)聊的事情，這些時(shí)間甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有太用心，使的自己在考試中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。經(jīng)歷了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和考試，讓我意識(shí)到，我的身份有了顯著的變化，作為一名文科生還需要付出更多的努力才能和其他人站在同一起跑線上。
在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密?chē)@上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校的中心工作，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新力度，著力提高全校團(tuán)員青年的思想道德素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的先進(jìn)性，培養(yǎng)他們自我約束、自我管理、自我完善的能力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)本學(xué)期使我校共青團(tuán)的工作上新的臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想教育工作
1、以理想信念教育為核心，加強(qiáng)青少年思想政治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)筑青少年精神支柱，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、成人宣誓儀式等主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持不懈地以團(tuán)干部為重點(diǎn)，通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、開(kāi)展交流、典型示范等形式，推動(dòng)青少年理論學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開(kāi)展，努力構(gòu)筑青少年一代的強(qiáng)大精神支柱。
2、以建國(guó)60周年教育為主旋律，加強(qiáng)青少年思想政治工作。讓學(xué)生了解國(guó)情，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。通過(guò)召開(kāi)一次主題班會(huì)（團(tuán)日活動(dòng)）、開(kāi)展一次主題實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)一步增強(qiáng)天中學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。
3、優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺(tái)。充分利用黑板報(bào)、廣播站、班級(jí)園地、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，為共青團(tuán)員搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，及時(shí)向大家展示學(xué)習(xí)成果和中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
（二）加強(qiáng)青年人才培育工程的力度，
1、繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育工作，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。以活動(dòng)為載體，豐富高中生活，提高綜合能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓團(tuán)員青年通過(guò)參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)了解，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心、友愛(ài)和尊重，提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每開(kāi)展一次活動(dòng)，爭(zhēng)取人人都有收獲，提高活動(dòng)的實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)的研究，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和自身的實(shí)際需求，有針對(duì)性地開(kāi)展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動(dòng)方針，深入開(kāi)展校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的品質(zhì)。本學(xué)期將召開(kāi)學(xué)代會(huì)，完成換屆選舉工作，為下一步學(xué)生開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。
2、深化青少年讀書(shū)計(jì)劃，為中華之崛起而讀書(shū)。以主題讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)征文、讀書(shū)心得等為主要內(nèi)容，開(kāi)展青少年讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。促進(jìn)青少年求學(xué)求知，促進(jìn)形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛，促進(jìn)青少年素質(zhì)的提高，展示天中團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。
3、全面推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。加強(qiáng)對(duì)青少年志愿者行動(dòng)的組織隊(duì)伍的培訓(xùn)和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。積極適應(yīng)新課改要求，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和校園服務(wù)的程序，豐富實(shí)踐內(nèi)容。進(jìn)一步完善青年志愿服務(wù)的組織、內(nèi)容，形成青年志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
（三）切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)
1、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。緊密結(jié)合黨建帶團(tuán)建工作，以創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委為主線，抓好學(xué)校團(tuán)的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)建立健全團(tuán)日活動(dòng)制度、規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式、完善新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓、重溫入團(tuán)誓詞等措施，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。嚴(yán)格團(tuán)員管理的各項(xiàng)制度，做好團(tuán)關(guān)系接轉(zhuǎn)、團(tuán)員注冊(cè)評(píng)議、團(tuán)員證使用、團(tuán)支部工作手冊(cè)使用等工作。
在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作，樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體
為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭(zhēng)創(chuàng)五四特色團(tuán)組織（團(tuán)員常規(guī)管理）為抓手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。
2．堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3．加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度；嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規(guī)范學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。
4．加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
三、具體工作
（一）班子建設(shè)方面
1．工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負(fù)責(zé)。
2. 學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作，積極進(jìn)取，在團(tuán)員中具有較高威信。
3．科學(xué)地管理學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。
4．結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
（二）主題活動(dòng)方面
1．繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)的主題教育活動(dòng)。
2．結(jié)合五·四青年節(jié)和“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作，配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。
3．落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作，加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo)，以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。
4．繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。
5．配合學(xué)校開(kāi)展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（三）組織建設(shè)方面
1．強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。
2．繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。
3．認(rèn)真組織填寫(xiě)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，做到月月有檢查，平時(shí)有抽查。
4 ．落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團(tuán)干部會(huì)，一月一次支部團(tuán)員會(huì)，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。
四、每月大致工作安排
一月份：
1、歡慶元旦活動(dòng)。
2、組織學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)工作。
3、做好2011年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)比工作，召開(kāi)全體團(tuán)員大會(huì)，總結(jié)表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．
做好學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作。
2．檢查各團(tuán)支部寒假工作完成情況，并及時(shí)總結(jié)。
3．召開(kāi)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)委員會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，討論本年度重點(diǎn)開(kāi)展工作，制定2011年學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。
4. 召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，布置新學(xué)年工作，并根據(jù)各班實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，組織開(kāi)展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網(wǎng)及時(shí)報(bào)道同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、好人好事等；準(zhǔn)備開(kāi)通實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委博客，加強(qiáng)團(tuán)園之間的交流。
三月份：
1. 結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日，進(jìn)行系列活動(dòng)。
2. 對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。
四月份：
1．組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)并進(jìn)行入團(tuán)前的測(cè)試。
2．組織一次青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五月份：
1．開(kāi)展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動(dòng)。
2．團(tuán)員團(tuán)課
培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。
六月份：
1. 召開(kāi)團(tuán)員座談會(huì)、團(tuán)員民主生活會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作，研究暑假工作。
4．做好團(tuán)籍注冊(cè)工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。
2、布置好暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
九月份：
1．做好學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作。
2．檢查各團(tuán)支部暑假工作完成情況，并及時(shí)總結(jié)。
3．根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃，布置各支部工作。針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)。
4. 召開(kāi)學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)干部全體會(huì)議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。
5．學(xué)生會(huì)制定工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。
6．對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)干部及班級(jí)主要干部進(jìn)行培訓(xùn)。
7．學(xué)生會(huì)宣傳部出海報(bào)，宣傳同學(xué)們暑假的先進(jìn)事跡；廣播電視臺(tái)及時(shí)報(bào)導(dǎo)學(xué)生暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8．開(kāi)展為教師慶祝活動(dòng)，在9月10日這天送上學(xué)生們的祝福。
10月份：
1．對(duì)我校各班級(jí)主要干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項(xiàng)學(xué)生工作打下基礎(chǔ)。
2. 開(kāi)展我校高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式。
3．集合黨的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”紅色詩(shī)篇我來(lái)讀，紅色歌曲我來(lái)唱等主題團(tuán)日活動(dòng)。
4．積極配合體育組做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，服務(wù)工作。
11月份：
1．繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對(duì)各班團(tuán)的工作督促，檢查。
2．舉行我校第二期團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮儀式。
12月份：
1．在落實(shí)好團(tuán)的各項(xiàng)日常工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好所有團(tuán)員的民主評(píng)議活動(dòng)。
我校團(tuán)支部組織在本學(xué)期工作更加規(guī)范化。期初，團(tuán)支部召開(kāi)工作計(jì)劃討論會(huì)議，我們每個(gè)團(tuán)員都認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)支部工本文來(lái)自作的指導(dǎo)思想，聽(tīng)取并討論了本學(xué)期團(tuán)的主要工作和具體措施，還到學(xué)校團(tuán)員網(wǎng)站去遨游了一番。本學(xué)期，我自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。如，認(rèn)真參加校民主評(píng)議、按時(shí)出席各項(xiàng)會(huì)議。
作為先進(jìn)的青年一族，我堅(jiān)持通過(guò)讀報(bào)、上網(wǎng)等途徑了解國(guó)內(nèi)外大事，“神州五號(hào)”飛天、雅典奧運(yùn)會(huì)環(huán)球火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)、里根逝世帶來(lái)的紀(jì)念……一次次震撼這每一個(gè)中國(guó)人的心靈，我自然也不例外。
2、在工作崗位上發(fā)揮團(tuán)員模范作用
作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員兼班主任，我利用班會(huì)，重點(diǎn)指導(dǎo)中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章，遵守隊(duì)章，在活動(dòng)中了解中隊(duì)會(huì)儀本文來(lái)自式，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)生已經(jīng)掌握并喜歡上了莊嚴(yán)而有意義的中隊(duì)會(huì)。響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)號(hào)召，組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、“班班有歌聲”比賽、國(guó)旗下講話……獎(jiǎng)次代表著水平，過(guò)程記錄了成長(zhǎng)的足跡。
在日常隊(duì)的教育與活動(dòng)中，培養(yǎng)隊(duì)員們主人意識(shí)，指導(dǎo)隊(duì)員自我管理。特殊生教育與班風(fēng)建設(shè)初見(jiàn)成效。
這一年，我的工作內(nèi)容主要分一個(gè)班的班級(jí)管理、兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和近三分之一個(gè)數(shù)學(xué)教研組工作。我的搭班老師王老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員，所以有時(shí)一忙起來(lái)，兩個(gè)人常常連喝一口水、洗一個(gè)飯碗的時(shí)間都沒(méi)有，但彼此互相鼓勵(lì)、調(diào)整心態(tài)，終于算是較好地度過(guò)了緊張的一個(gè)學(xué)期。
3、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐
個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)方面，我注重平時(shí)的教學(xué)研究，努力將新課標(biāo)的理念運(yùn)用于課堂教學(xué)，堅(jiān)持科學(xué)的工作態(tài)度。本學(xué)期，我有幸參加了江干區(qū)的“教壇新秀”評(píng)比活動(dòng)，在四月份的區(qū)教研活動(dòng)和市“小管會(huì)”活動(dòng)中進(jìn)行了課堂教學(xué)展示、評(píng)比，期間，得到了校團(tuán)友和其他同事的幫助和指導(dǎo)，經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，豐富了自己的教學(xué)體驗(yàn)，也讓我對(duì)學(xué)著辨證地去看待身邊事物。五月初，我認(rèn)真參加了浙江省電教館組織的高級(jí)軟件應(yīng)用培訓(xùn)，受益匪淺。
如果說(shuō)業(yè)務(wù)鉆研是重在過(guò)程，那么教研組的工作重在服務(wù)與真誠(chéng)。這項(xiàng)工作不僅促使我更新教學(xué)理念、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)組織能力，更重要的是，它生動(dòng)地教會(huì)我如何樹(shù)立一種服務(wù)意識(shí)。雖說(shuō)它本文來(lái)自是只計(jì)一個(gè)課時(shí)的工作，實(shí)際上必須用若干倍的時(shí)間方可完成；此外，對(duì)待教學(xué)研究和對(duì)人是有區(qū)別的，這兩個(gè)不同范疇的事物難免會(huì)引起矛盾，所以，必須樹(shù)立服務(wù)的意識(shí)，科學(xué)處事，真誠(chéng)待人。也因此，對(duì)他人的工作多了一份理解，少了一份抱怨。
一、 加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。
本年度我校團(tuán)委共有團(tuán)支部15個(gè)，包括14個(gè)班級(jí)團(tuán)支部和一個(gè)教工團(tuán)支部，各團(tuán)支部班子健全、制度完善。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來(lái)，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層管理、分級(jí)管理。針對(duì)這種情況，我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級(jí)管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)不同的年級(jí)工作，實(shí)行年級(jí)委員負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)各個(gè)級(jí)的團(tuán)支部具體工作，各年級(jí)可依據(jù)本級(jí)學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度不同，獨(dú)立開(kāi)展各類(lèi)型的團(tuán)主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強(qiáng)，兼容了各級(jí)團(tuán)工作的獨(dú)立性和級(jí)與級(jí)之間的統(tǒng)一性。既保證了團(tuán)委對(duì)學(xué)生的縱向管理，也加強(qiáng)了各級(jí)的橫向管理。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。全年共培訓(xùn)入團(tuán)積極分子名。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
2、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。
設(shè)立團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)我校特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評(píng)，團(tuán)員獎(jiǎng)懲，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過(guò)豐富團(tuán)日主題活動(dòng)，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等。建立了一整套增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范作用，使團(tuán)的工作，有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過(guò)程中，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴(yán)格遵守，使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達(dá)到制度科學(xué)化，管理規(guī)范化，效果顯著化。
3、本年度學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，開(kāi)拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交給的任務(wù)。規(guī)范學(xué)生團(tuán)員團(tuán)籍管理，做好團(tuán)員民主評(píng)議工作，加大團(tuán)員發(fā)展力度，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，不斷為團(tuán)組織輸入新鮮的血液。對(duì)全校新舊團(tuán)員重新進(jìn)行登記造冊(cè)，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)團(tuán)籍管理，對(duì)在籍團(tuán)員收取團(tuán)費(fèi)，充實(shí)團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)教育，從細(xì)微處入手，提高團(tuán)員的思想意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感和使命感；同時(shí)舉辦團(tuán)校學(xué)習(xí)班，通過(guò)團(tuán)課學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，考試合格的同學(xué)吸收入團(tuán)，真正做到“嚴(yán)把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”，切實(shí)做到推優(yōu)入團(tuán)，本年度發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入團(tuán)組織隊(duì)伍，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，真正發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作，發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過(guò)做好計(jì)劃，入學(xué)開(kāi)始，沒(méi)有支部的成立支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員。
4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)順利地完成了換屆工作，通過(guò)競(jìng)聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，樹(shù)立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開(kāi)展工作的能力，緊密?chē)@自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。
二、積極開(kāi)展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活。
1、全校師生開(kāi)展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動(dòng), 如黑板報(bào)宣傳, 主題班會(huì), 國(guó)旗下講話,關(guān)于“八榮八恥”的演講比賽，關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽，“十七大報(bào)告”學(xué)習(xí)心得體會(huì)研討等。
2、組織選拔學(xué)生會(huì)、團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，參加學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比，墻報(bào)評(píng)比等等。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。積極開(kāi)展 “學(xué)雷鋒活動(dòng)”。通過(guò)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)村便民服務(wù)，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動(dòng)形式開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3、在下半年圍繞校園文化建設(shè)，開(kāi)展了大項(xiàng)小項(xiàng)系列校園文化活動(dòng)，涵蓋了校園文明工程建設(shè)，素質(zhì)教育、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、高雅藝術(shù)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等內(nèi)容，加大活動(dòng)的娛樂(lè)性向思想性、科技性、知識(shí)性、文化性轉(zhuǎn)換，推出文化精品活動(dòng)，作為校園文化的示范性導(dǎo)向，進(jìn)一步構(gòu)筑了我校豐富多彩的校園文化平臺(tái)，拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系。充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。整個(gè)藝術(shù)節(jié)期間共有 1000 余人次參與了活動(dòng)，進(jìn)而擴(kuò)大了校園文化活動(dòng)的影響力，取得了豐碩的成果。積極參加縣級(jí)文藝匯演。我校選送的舞蹈、受到普遍好評(píng)。 [1]
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4、大力開(kāi)展安全教育，通過(guò)觀看閉路電視、展覽圖片、交通安全征文與演講比賽等諸多形式，并邀請(qǐng)派出所民警來(lái)校開(kāi)展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛(ài)生命、拒絕違章”安全教育。
5、鼓勵(lì)參加有積極影響的文學(xué)社團(tuán)。繼續(xù)辦好校刊校園廣播，訓(xùn)練播音員，開(kāi)展“校園廣播周”等活動(dòng)。請(qǐng)語(yǔ)文科組的老師給新、老播音員上有關(guān)播音知識(shí)的課，還進(jìn)行了兩次朗讀比賽。
6、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，精心準(zhǔn)備，全力投入，參加上級(jí)組織的各項(xiàng)比賽。
7、依托傳統(tǒng)節(jié)日，積極在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義主旋律教育及前途理想教育和法制教育。利用“三五”學(xué)雷鋒日的機(jī)會(huì)，積極在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)文明新風(fēng)”的“六個(gè)一”活動(dòng)，即學(xué)習(xí)一本有關(guān)雷鋒故事的書(shū)
籍、組織一次義務(wù)勞動(dòng)、組織一次演講比賽、出一份手抄報(bào)、出一期黑板報(bào)、觀看一部有關(guān)雷鋒故事的電影，通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、互幫互助；拾金不昧、樂(lè)意助人的社會(huì)新風(fēng)；;通過(guò)宣傳欄加大宣傳法律、法制知識(shí)、文明禮儀、交通安全、生活小常識(shí)等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)對(duì)好人好事及各種比賽獲獎(jiǎng)人員和作品通過(guò)廣播宣傳、上墻表?yè)P(yáng)等形式樹(shù)立典型，為學(xué)生指明了努力的目標(biāo)和方向
8、在各支部中開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求能做到一幫一或多幫一。取得了一定的效果，當(dāng)然因?yàn)榉N種原因，此項(xiàng)工作投入的精力及時(shí)間都不夠，沒(méi)有完全做好。以后爭(zhēng)取做好，做出特色。
一年來(lái)，我校團(tuán)委各項(xiàng)工作已步入正軌，同時(shí)也取得了一些成績(jī)，這是上級(jí)團(tuán)委、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、愛(ài)護(hù)和大力支持的結(jié)果，也是廣大教師積極配合參與，學(xué)生團(tuán)員努力拼搏的結(jié)果；雖然在本年度的工作取得了一定的成果，但是工作中還是存在不足的地方，在今后的工作中，團(tuán)委將不斷解放思想，開(kāi)擴(kuò)思路，努力拼搏，為創(chuàng)造出更加生機(jī)盎然的團(tuán)委工作新局面而貢獻(xiàn)出更大的力量。
岷縣扎地初中團(tuán)委 (2)
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和120位受表彰的團(tuán)員表示最誠(chéng)摯的祝賀！
（一）團(tuán)隊(duì)工作回顧
自實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委成立以來(lái)，認(rèn)真貫徹“學(xué)生為本、求真務(wù)實(shí)”的理念，以加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作積極開(kāi)展多項(xiàng)工作，成績(jī)突出、效果顯著。
一、積極配合學(xué)校德育處，扎實(shí)開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)。
1、精心組織舉行“讓我們都有一顆感恩的心”為題的主題班會(huì)，僅一個(gè)月的時(shí)間全校共舉行84場(chǎng)“感恩教育”主題[此文章由21秘書(shū)寫(xiě)作網(wǎng)/獨(dú)家原創(chuàng)]班會(huì)。主題班會(huì)采取比賽形式，分二期進(jìn)行，第一期以年級(jí)為單位進(jìn)行初賽，初中組評(píng)出6個(gè)班，小學(xué)組評(píng)出9個(gè)班，共評(píng)出14個(gè)班參加學(xué)校復(fù)賽，第二期以學(xué)校為單位進(jìn)行復(fù)賽，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，全體師生都受到了深刻的教育，營(yíng)造了感恩良好氛圍，弘揚(yáng)了感恩傳統(tǒng)文化，使感恩教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
2、以不同形式感謝父母、老師、學(xué)校的培育之恩。要求全體學(xué)生為學(xué)校、班級(jí)、老師做一件好事、實(shí)事；各年級(jí)、各班都以感恩父母或感恩老師為主題出版了專(zhuān)欄、黑板報(bào)；“共青團(tuán)”廣播站每天圍繞“做一位感恩的人”為主題，通過(guò)不同形式、不同體裁、不同風(fēng)格的文章和節(jié)目向師生報(bào)導(dǎo)；同時(shí)科任老師布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過(guò)生日、幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問(wèn)候，告訴父母自己進(jìn)步的好消息，跟父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話等。感謝學(xué)校培養(yǎng)之恩，進(jìn)一步濃厚了校園感恩教育氛圍，推動(dòng)了感恩教育的深入開(kāi)展，得到了全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)、大力支持。
二、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
近一年來(lái)，學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體團(tuán)員學(xué)生的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校的重心工作扎實(shí)有效地開(kāi)展了系列活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1、積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”系列活動(dòng)。3月5日，是等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。根據(jù)共青團(tuán)**市委、**市教育局關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”系列活動(dòng)的通知精神和要求，結(jié)合我校的實(shí)際，學(xué)校團(tuán)委在七、八年級(jí)以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”為活動(dòng)主題，大力開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，號(hào)召全校廣大團(tuán)員學(xué)生迅速行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光?；顒?dòng)內(nèi)容有：召開(kāi)各班團(tuán)干部會(huì)議，部署學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃；共青團(tuán)廣播站開(kāi)辟“雷鋒——就在你我身邊”專(zhuān)欄；各班都出好了一期以“學(xué)習(xí)雷鋒從我身邊點(diǎn)滴做起”為主題的宣傳板報(bào)；要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)。成立“共青團(tuán)校園衛(wèi)生清潔隊(duì)”，全面清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角等等。通過(guò)這些活動(dòng)的認(rèn)真開(kāi)展，進(jìn)一步深化了學(xué)校管理，加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育，促進(jìn)了文明和諧的校園文化。
2、按照上級(jí)有關(guān)“深入開(kāi)展向**同學(xué)學(xué)習(xí)”的文件精神，密切配合學(xué)校，與德育處通力協(xié)作，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)**、爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”系列活動(dòng)：一是舉行全校主題班會(huì)大賽，以年級(jí)為單位舉行初賽，推出兩名優(yōu)勝班參加學(xué)校復(fù)賽，學(xué)校復(fù)賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰；二是開(kāi)展感恩老師你我行活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生向老師說(shuō)一句話，做一件事；三是邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，邀請(qǐng)教育股干部觀摩主題班會(huì)大賽。在“深入開(kāi)展學(xué)習(xí)**同學(xué)”活動(dòng)中，重點(diǎn)組織了如下活動(dòng)：一是下發(fā)“**先進(jìn)事跡介紹”一文，每個(gè)學(xué)生人手一份，了解**其人其事；二是開(kāi)展以“向**同學(xué)學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)，利用小品、短劇、三句板、戲曲等形式，再現(xiàn)**事跡，邀請(qǐng)教育股干部和兄弟學(xué)校老師觀摩主題班會(huì)；三是舉[此文章由21秘書(shū)寫(xiě)作網(wǎng)/獨(dú)家原創(chuàng)]行“學(xué)先進(jìn)樹(shù)榜樣，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”的大型宣誓簽名儀式；四是營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)教育氛圍，發(fā)揮廣播和校園網(wǎng)的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育活動(dòng)。這一系列教育活動(dòng)我校共召開(kāi)了主題班會(huì)157場(chǎng)，收到演講稿、廣播稿、征文、書(shū)信9000多份，組織實(shí)踐活動(dòng)5場(chǎng)，出黑板報(bào)、專(zhuān)欄230個(gè)，宣傳標(biāo)語(yǔ)6條，做好事15件。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這一系列活動(dòng)給予高度的贊賞，并認(rèn)為這一活動(dòng)非常必要。孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上，已成為我校學(xué)生品行的追求，校風(fēng)學(xué)風(fēng)更加良好。這一系列活動(dòng)既教育了學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生的能力，并轉(zhuǎn)化了一批后進(jìn)生。
3、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神和教育部、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)等十二部委舉辦的“中國(guó)校園健康行動(dòng)”中關(guān)于校園公共安全教育的工作內(nèi)容，在四至八級(jí)學(xué)生中積極開(kāi)展了“校園健康行動(dòng)《生命在你手中—中小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)安全知識(shí)普及活動(dòng)》”。這次活動(dòng)得到學(xué)校黨支部、德育處、年級(jí)組、班主任的大力支持?；顒?dòng)以“生命在你手中，珍惜生命，把握生命”為主題，重點(diǎn)開(kāi)展了如下活動(dòng)：一是以班為單位組織學(xué)生閱讀《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)安全指導(dǎo)手冊(cè)》輔導(dǎo)教材，向?qū)W生普及應(yīng)急避險(xiǎn)、公共安全知識(shí)；二是以“生命在你手中，珍惜生命，把握生命”為主題召開(kāi)主題班會(huì)；三是舉行“中小學(xué)生公共安全應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)大賽”，通過(guò)比賽使學(xué)生和老師產(chǎn)生互動(dòng)，從而檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)普及的效果。向“全國(guó)校園法制安全普及專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)辦公室”共寄出答題卡255份，作文54篇，書(shū)畫(huà)181幅，動(dòng)漫制作10項(xiàng)，攝影8篇，dv制作2片。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生親身參與，加強(qiáng)了師生安全教育力度，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一，生命第一”的自我保護(hù)意識(shí)。
4、密切配合少先隊(duì)、年級(jí)組，認(rèn)真開(kāi)展第六屆藝術(shù)節(jié)暨“和諧校園、歡樂(lè)你我”合唱比賽。從比賽準(zhǔn)備、方案制訂、節(jié)目編排、組織落實(shí)到年級(jí)決賽，團(tuán)委和少先隊(duì)都充當(dāng)重要角色和指導(dǎo)作用。多姿多彩的活動(dòng)既豐富了同學(xué)們的課余生活，又增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。
近一年來(lái)，學(xué)校團(tuán)委圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，能務(wù)實(shí)創(chuàng)新、扎實(shí)工作，全體團(tuán)員能夠遵守紀(jì)律，刻苦讀書(shū)，積極進(jìn)取，踴現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人：其中有10個(gè)班在這次合唱比賽中獲得等次，5**市榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，12位團(tuán)員獲得**市榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，評(píng)出24位學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)干部，84位學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員，4位優(yōu)秀廣播員，15位投稿積極分子。
三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性作用，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。
1、充分發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和先進(jìn)性作用?！安∧o(wú)情人有情，實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體團(tuán)員學(xué)生愛(ài)心大行動(dòng)”：20**年剛開(kāi)學(xué)不久，我校八（1）班學(xué)生**，由腹瀉引起休克到醫(yī)院搶救，最后檢查結(jié)果是惡性腦瘤。僅幾周時(shí)間，就花去了他家所有的積蓄和向親戚朋友借來(lái)的二十多萬(wàn)元，巨額的醫(yī)藥費(fèi)用對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)是沉重的負(fù)擔(dān)。
2、注重團(tuán)干部、團(tuán)員的思想道德教育和培養(yǎng)工作，努力提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)。經(jīng)常召開(kāi)團(tuán)支書(shū)記會(huì)議，聽(tīng)取他們的匯報(bào)和意見(jiàn)，了解團(tuán)員情況。通過(guò)各種媒體（如專(zhuān)欄、黑板報(bào)、廣播、學(xué)校網(wǎng)站）大力宣傳團(tuán)隊(duì)知識(shí)，深入學(xué)習(xí)《團(tuán)章》等團(tuán)隊(duì)理論，使全體團(tuán)員了解中國(guó)共青團(tuán)光輝歷程，了解入團(tuán)需具備的條件、需履行的手續(xù)等等。通過(guò)對(duì)團(tuán)員的教育培養(yǎng)，有效地促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3、規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持學(xué)生自愿申請(qǐng)、民主推薦、班主任把關(guān)、團(tuán)內(nèi)外學(xué)生評(píng)議監(jiān)督、學(xué)校團(tuán)委最后審核的原則，在考察期間不合格者一律不得入團(tuán)。20**年9月發(fā)展新團(tuán)員192名，20**年4月發(fā)展新團(tuán)員321名，目前為止我們學(xué)校中學(xué)部共發(fā)展團(tuán)員513名。
（二）今后工作
一、全市共青團(tuán)工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要成效
近幾年，團(tuán)市委緊緊圍繞黨政工作大局，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握青少年思想教育這個(gè)根本，堅(jiān)持竭誠(chéng)服務(wù)青年，代表和維護(hù)青少年權(quán)益，積極探索和創(chuàng)新工作思路、工作方法和自身建設(shè)，各方面工作有重點(diǎn)、有特點(diǎn)、有亮點(diǎn)，取得了明顯成績(jī)，保持了蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為構(gòu)建和諧邯鄲、建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心做出了一定貢獻(xiàn)。從科學(xué)發(fā)展的角度看，在以下四個(gè)方面取得了明顯成效。
（一）堅(jiān)持教育先行的工作導(dǎo)向，科學(xué)發(fā)展氛圍濃厚。團(tuán)市委切實(shí)把學(xué)習(xí)宣傳黨的*精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓，精心組織，廣泛動(dòng)員，在各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年中開(kāi)展了以“立足新起點(diǎn)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)理論宣講、座談會(huì)、征文等多種方式，引導(dǎo)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)*精神和科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為立足本職崗位、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的實(shí)際行動(dòng)。目前，學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為廣大團(tuán)干部和團(tuán)員青年的普遍共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
（二）堅(jiān)持服務(wù)大局的工作理念，有效作為更加突出。圍繞服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)成才，積極落實(shí)團(tuán)中央促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作會(huì)議精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，先后組織各高校召開(kāi)服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作座談會(huì)、舉辦服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告會(huì)，舉辦了優(yōu)秀大學(xué)生就業(yè)推薦活動(dòng)、“邯鄲市20*春季人才招聘會(huì)”等。實(shí)施“農(nóng)村青年成長(zhǎng)接力計(jì)劃”，選拔了一批優(yōu)秀初、高中應(yīng)屆畢業(yè)生推薦到團(tuán)省委，以減免學(xué)費(fèi)的形式對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)并幫助落實(shí)就業(yè)。圍繞創(chuàng)新型邯鄲建設(shè)，繼續(xù)深入實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，啟動(dòng)了第三屆青工技能大比武活動(dòng)，努力提升青工技術(shù)等級(jí)，為我市實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展提供人才支撐。
（三）堅(jiān)持服務(wù)青年的工作重心，以人為本理念深入。團(tuán)市委始終秉承“以青年為本”的工作理念，始終把青年所思所想所盼作為工作的第一信號(hào)、把促進(jìn)青年全面發(fā)展作為工作的第一職責(zé)、把解決青年最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為第一選擇、把青年滿意作為工作的第一追求，結(jié)合實(shí)施青年成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)化計(jì)劃、青少年維權(quán)工程、“希望工程”、創(chuàng)立青年創(chuàng)業(yè)基金、推進(jìn)志愿服務(wù)促和諧等行動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、拓展服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)手段、增強(qiáng)服務(wù)能力、構(gòu)建服務(wù)體系。近期，在廣泛調(diào)研和充分征求各界尤其是大學(xué)生群體意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，團(tuán)市委正在謀劃20*年“希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)”和大學(xué)生志愿者支教行動(dòng)，前者是為了解決貧困學(xué)生入學(xué)難，后者是為解決大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難題。
（四）堅(jiān)持求實(shí)精進(jìn)的工作作風(fēng)，團(tuán)建基礎(chǔ)穩(wěn)扎穩(wěn)打。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)。深化“黨建帶團(tuán)建”工作，認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的決定》，以團(tuán)建“一帶一”工作為抓手，通過(guò)先進(jìn)帶落后、城市帶農(nóng)村、學(xué)校帶社區(qū)等方式，組織先進(jìn)團(tuán)組織結(jié)對(duì)幫扶70個(gè)薄弱基層團(tuán)組織改進(jìn)工作。創(chuàng)新團(tuán)市委機(jī)關(guān)內(nèi)部辦公服務(wù)環(huán)境，推進(jìn)“信息魅力”辦公軟件開(kāi)發(fā)和使用，加快共青團(tuán)系統(tǒng)信息化建設(shè)步伐，團(tuán)市委服務(wù)青年的渠道和途徑更加便捷。團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)局面較好，廣大團(tuán)干部都能夠扎扎實(shí)實(shí)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，傾聽(tīng)團(tuán)員青年呼聲，了解團(tuán)員青年所思所想，精神狀態(tài)奮發(fā)有為，工作作風(fēng)求真務(wù)實(shí)。
二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的不足
（一）基層團(tuán)組織松散癱軟、團(tuán)員流失現(xiàn)象依然存在。青年流動(dòng)頻繁，群體分布變化較快，青年價(jià)值觀念和生活方式的多元化等，由此造成團(tuán)員青年隊(duì)伍建設(shè)新問(wèn)題不斷顯現(xiàn)。團(tuán)員流動(dòng)帶來(lái)團(tuán)員流失，團(tuán)員流失造成組織存在癱瘓隱患。同時(shí)，一些“隱形團(tuán)員”、“口袋團(tuán)員”、“無(wú)家團(tuán)員”的出現(xiàn)，使團(tuán)員管理面臨一些新的難題。團(tuán)的組織體系中，基層組織建設(shè)相對(duì)比較薄弱，主要表現(xiàn)為：大量團(tuán)員青年外出務(wù)工，農(nóng)村基層團(tuán)組織工作開(kāi)展困難；城市社區(qū)團(tuán)建比較薄弱，存在建團(tuán)率不高、工作不活躍的問(wèn)題；“兩新”組織面廣量大，成立速度很快，團(tuán)建工作跟進(jìn)困難，建立后也不易鞏固。基層組織建設(shè)薄弱必然影響全團(tuán)工作健康持續(xù)發(fā)展，進(jìn)而阻礙團(tuán)組織推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程，如何加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)的一個(gè)難課題。
（二）團(tuán)的服務(wù)能力和青年不斷增長(zhǎng)的服務(wù)需求之間的矛盾日益顯現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，青年的需求日益多樣化，在學(xué)習(xí)、就業(yè)、維權(quán)等領(lǐng)域需要服務(wù)的內(nèi)容日益增多，對(duì)團(tuán)組織的服務(wù)要求也不斷提高，青年的服務(wù)需求和團(tuán)的服務(wù)能力之間的矛盾始終存在。近年來(lái)，我市各級(jí)團(tuán)組織大力強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)水平，服務(wù)青年的領(lǐng)域不斷拓展，服務(wù)能力也在提高。但是客觀的看，目前團(tuán)組織服務(wù)青年的能力還比較有限，工作經(jīng)費(fèi)不足、活動(dòng)陣地薄弱、基層青少年社會(huì)教育工作者隊(duì)伍缺乏的情況，嚴(yán)重制約著團(tuán)的服務(wù)能力。緩解這一矛盾，使共青團(tuán)服務(wù)青年的工作取得更大的成效，要求我們?cè)趫F(tuán)的服務(wù)能力建設(shè)上采取更加切實(shí)有效的措施。
（三）共青團(tuán)在工作思路、工作方式上創(chuàng)新不夠。共青團(tuán)在組織動(dòng)員青年上有著明顯的優(yōu)勢(shì)，特別是一些品牌工作項(xiàng)目影響較大，但新形勢(shì)對(duì)團(tuán)的工作提出了越來(lái)越高的要求，與這一要求相比，團(tuán)的工作方式創(chuàng)新還很不夠。具體表現(xiàn)為：共青團(tuán)的教育方式與青年的思想實(shí)際不完全適應(yīng)；共青團(tuán)的動(dòng)員方式與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)不完全適應(yīng)等等。比如，如何進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)的工作覆蓋面，使團(tuán)的工作影響更多的青年；如何進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)的工作實(shí)效性，使團(tuán)的工作更好地為青年所歡迎所接受，始終是我們高度重視、一直在尋求更好答案的問(wèn)題。
（四）重難點(diǎn)問(wèn)題突破不夠、工作發(fā)展不平衡的問(wèn)題比較明顯。年初團(tuán)市委確定的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，基層團(tuán)組織的重視程度不一樣，推進(jìn)的力度、進(jìn)展的速度也不相同，離目標(biāo)的要求還有一定差距。全市共青團(tuán)工作運(yùn)行現(xiàn)狀存在著層次多、差距大、發(fā)展不平衡的問(wèn)題，這也給今后的工作帶來(lái)了新的難度。
（五）團(tuán)組織整合資源的能力欠弱，工作運(yùn)行機(jī)制還不成熟。當(dāng)前，團(tuán)組織的運(yùn)行機(jī)制還不夠成熟，整合各方資源的能力欠弱，不能充分滿足青少年各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展需要的難題。如何創(chuàng)新機(jī)制，構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代和青年特點(diǎn)，自我運(yùn)轉(zhuǎn)能力強(qiáng)、社會(huì)化水平高的運(yùn)行機(jī)制是當(dāng)前團(tuán)的工作亟需解決的問(wèn)題。
辯證地看，全市共青團(tuán)工作發(fā)展中存在的這些問(wèn)題，既有客觀方面的原因，也有主觀方面的原因，但主要是主觀方面的原因，關(guān)鍵是我們隊(duì)伍的思想觀念、工作思路、干部作風(fēng)、措施落實(shí)等方面還有不適應(yīng)的問(wèn)題。
一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解認(rèn)識(shí)還有所欠缺。部分團(tuán)干部存有“以干代學(xué)”思想，沒(méi)有把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)擺到重要位置，在學(xué)習(xí)的廣度和深度上有所欠缺；學(xué)習(xí)只停留在讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)筆記的層面上，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和形式不多；缺少大范圍、高層次的探索性理論研究。
二是創(chuàng)新意識(shí)不夠，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任心、敏感性不夠強(qiáng)。在具體工作中，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念還不夠大膽，創(chuàng)新意識(shí)不濃和緊迫感不強(qiáng)，支撐科學(xué)發(fā)展的方法也比較單一，整個(gè)班子在創(chuàng)新工作上力度還要再加大。
三是抓工作不夠深入。一是調(diào)查研究不夠深入，一定程度存在“調(diào)查”氣力較大，但“研究”層次不深的問(wèn)題。二是存在“走馬觀花”的錯(cuò)誤傾向。雖然經(jīng)常下基層、搞調(diào)研、問(wèn)甘苦，但對(duì)一些涉及青年民生的問(wèn)題有時(shí)停留在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議層面，工作不夠扎實(shí)，落實(shí)不夠到位。
三、今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的對(duì)策措施
我市共青團(tuán)工作要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，適應(yīng)構(gòu)建和諧邯鄲，建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心的歷史需要，適應(yīng)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展的要求，就必須著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，堅(jiān)定不移地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到共青團(tuán)工作的各個(gè)方面。必須用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，用科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)化措施，用科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新思路，用科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)落實(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀營(yíng)造氛圍。要把執(zhí)行科學(xué)發(fā)展的“國(guó)策”變?yōu)榍嗄耆后w的自覺(jué)行動(dòng)，就要用發(fā)展觀的理念謀劃共青團(tuán)工作。
（一）堅(jiān)持把創(chuàng)新作為拓展領(lǐng)域的第一思路
共青團(tuán)事業(yè)是需要激情、需要?jiǎng)?chuàng)新的事業(yè)。作為全體青年的示范群體，共青團(tuán)工作必須強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，加大創(chuàng)新力度，努力把邯鄲共青團(tuán)建設(shè)成為覆蓋廣泛、開(kāi)放協(xié)作的創(chuàng)新型群眾組織，切實(shí)做到“一切圍繞創(chuàng)新、一切促進(jìn)創(chuàng)新、一切有利于創(chuàng)新”。具體體現(xiàn)在以下幾方面：一要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，謀好全局。要充分發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，腳踏實(shí)地、富有創(chuàng)造性地開(kāi)展團(tuán)建工作，牢牢把握全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向和輿論導(dǎo)向，結(jié)合市委的宏偉藍(lán)圖和發(fā)展策略開(kāi)展團(tuán)的發(fā)展。二要培養(yǎng)創(chuàng)新人才，明確方向。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來(lái)，造就一支可以擔(dān)當(dāng)大任的青年創(chuàng)新人才隊(duì)伍，確保邯鄲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和共青團(tuán)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展和自我超越。三要構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制，善做實(shí)事。在工作中要堅(jiān)持對(duì)于一切有利于推進(jìn)黨政中心工作、一切有利于深化青年事務(wù)管理、一切有利于促進(jìn)團(tuán)干部、團(tuán)員全面可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)，都要大膽地嘗試、創(chuàng)新、拓展，通過(guò)深入調(diào)查研究，理清工作思路，狠抓工作落實(shí)，特別是抓住重點(diǎn)工作和主要矛盾，抓住長(zhǎng)遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的重大問(wèn)題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好團(tuán)的各項(xiàng)工作。
（二）堅(jiān)持把服務(wù)作為贏得地位的第一理念
竭誠(chéng)服務(wù)青少年，是共青團(tuán)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。共青團(tuán)工作要以青年的全面發(fā)展為核心，把青年作為服務(wù)的主體和中心，以滿足青年的需要、提升青年的素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)青年的全面發(fā)展為終極目標(biāo)。這幾年，邯鄲共青團(tuán)工作圍繞社會(huì)和青年的需求精心策劃開(kāi)展了一系列有聲有色的工作，也打響了自己的活動(dòng)品牌，如創(chuàng)建青年文明號(hào)、保護(hù)母親河、青年志愿者等等，皆取得了社會(huì)的公認(rèn)和肯定，在凝聚青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年等方面取得了很好的成績(jī)。但是社會(huì)是在不斷發(fā)展的，青年的需求也是不斷增長(zhǎng)的，這就要求我們緊跟形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，找準(zhǔn)服務(wù)的著力點(diǎn)，有所突破，有所作為，把共青團(tuán)思想解放、朝氣蓬勃、敢闖敢干、創(chuàng)新創(chuàng)效的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)邯鄲全面發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，通過(guò)明確服務(wù)承諾，搭建服務(wù)平臺(tái)，鞏固服務(wù)陣地，深化服務(wù)項(xiàng)目，強(qiáng)化服務(wù)手段，改革服務(wù)方式，增強(qiáng)服務(wù)能力，提高服務(wù)水平，努力構(gòu)建和完善邯鄲共青團(tuán)面向青年、富有特色、開(kāi)放互動(dòng)的服務(wù)機(jī)制。
（三）堅(jiān)持把發(fā)展作為履行職能的第一要?jiǎng)?wù)
發(fā)展是靈魂，發(fā)展是目標(biāo)，只有加快發(fā)展，才能解決我們面臨的許多矛盾。共青團(tuán)工作要發(fā)展，就要采取一切有效形式，協(xié)助黨委和政府開(kāi)發(fā)青年人力資源，想方設(shè)法使青年勞動(dòng)者得到充分就業(yè)；在青年中不斷強(qiáng)化勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的意識(shí)、敬業(yè)的意識(shí)、艱苦奮斗的意識(shí)，引導(dǎo)他們通過(guò)聰明才智和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，提高自己的物質(zhì)文化生活水平；激勵(lì)青年才俊將勞動(dòng)同知識(shí)、技術(shù)、管理、資本優(yōu)化組合，勇于在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)，盡力在競(jìng)爭(zhēng)中做強(qiáng)做大，樂(lè)于在創(chuàng)業(yè)致富中回報(bào)社會(huì)；重視研究青年人釋放能量、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的具體政策措施，營(yíng)造鼓勵(lì)青年干事業(yè)、支持青年干成事業(yè)的社會(huì)氛圍。共青團(tuán)組織的發(fā)展只有融于社會(huì)的大發(fā)展中，才能生命常青。為此，要不斷尋找符合共青團(tuán)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展、契合我市社會(huì)發(fā)展的特色道路，關(guān)鍵要抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和共青團(tuán)工作的結(jié)合，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和針對(duì)性，一手抓基層組織建設(shè)，一手抓特色工作，杜絕學(xué)習(xí)工作兩張皮現(xiàn)象。
（四）堅(jiān)持把建設(shè)作為塑造形象的第一保障
越是面對(duì)新問(wèn)題新情況，建設(shè)就越重要。要解決共青團(tuán)發(fā)展中的這些突出問(wèn)題，就要以事業(yè)化的方式，把建設(shè)的思想落實(shí)到具體工作中。一要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與團(tuán)的工作實(shí)際相結(jié)合，把學(xué)習(xí)與個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化的良性互動(dòng)。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。基礎(chǔ)穩(wěn)，則全局穩(wěn)；基層活，則全局活。團(tuán)的基礎(chǔ)工作涉及到方方面面，比如信息化建設(shè)、調(diào)研工作、檔案建設(shè)等，要做扎實(shí)，要再加強(qiáng)。三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要采取切實(shí)措施，加強(qiáng)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)，多一些做事，多一份踏實(shí)，少一些應(yīng)酬，少一些浮躁，要引導(dǎo)各級(jí)團(tuán)干部以對(duì)團(tuán)的事業(yè)的熱愛(ài)，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的扎實(shí)作風(fēng)，以腳踏實(shí)地的行動(dòng)和一點(diǎn)一滴的努力，把共青團(tuán)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的措施
（一）認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，班子成員要通過(guò)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，積極開(kāi)展交流討論，使班子每一名成員進(jìn)一步明確樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論及其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和理解，從而進(jìn)一步堅(jiān)定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的信心和決心。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，切實(shí)做到理論學(xué)習(xí)同提高班子整體素質(zhì)相結(jié)合，同解放思想、轉(zhuǎn)變觀念相結(jié)合，同指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作相結(jié)合，有效地提高團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
分團(tuán)委
9月份：
1.配合各部做好2003級(jí)迎新工作。
2.做好暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)表彰工作。
10月份：
1.做好組織部、青協(xié)的建章立制工作。
2.做好團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)籍管理、團(tuán)費(fèi)收繳等日常工作。
3.搞好團(tuán)會(huì)建設(shè)活動(dòng)。
4.有針對(duì)性地開(kāi)展一系列座談和討論活動(dòng)。
11月份：
1.配合學(xué)生會(huì)各部做好金秋藝術(shù)節(jié)、110年校慶活動(dòng)。
2.做好新生辯論賽的各項(xiàng)工作。
12月份：
1.做好團(tuán)員評(píng)議、自查的各項(xiàng)工作。
2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)檢查和考風(fēng)建設(shè)。
秘書(shū)處
9月份：
1.制定分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部職責(zé)條例，以便于做到各部職能明晰，有利于院學(xué)生會(huì)順利開(kāi)展工作。
2.協(xié)助、協(xié)調(diào)各部做好迎新工作，以使新生盡快了解武大，了解我院的目標(biāo)。
3.通過(guò)各種形式了解新生情況。做好新生與院學(xué)生組織的交流活動(dòng)，加強(qiáng)雙方溝通，發(fā)掘人才，為院學(xué)生會(huì)各部招新做好充分的準(zhǔn)備。
4.招新，吸納一批細(xì)心、耐心、有責(zé)任心的新生作為秘書(shū)處干事，為秘書(shū)處日常工作的開(kāi)展準(zhǔn)備充足的人力資源。
5.協(xié)助文藝部做好迎新晚會(huì)工作。
6.協(xié)助學(xué)術(shù)部做好獎(jiǎng)學(xué)金的審核、評(píng)定工作。
10月份：
1.設(shè)立“主席信箱”，及時(shí)反饋同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的交流。
2.協(xié)助體育部做好院、校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。
3.出一期學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)。
11月份：
1.協(xié)助各部做好金秋藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。
2.協(xié)助各部做好110年校慶活動(dòng)。
12月份：
1．出一期學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)。
2．做好分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部的檔案管理工作。
學(xué)術(shù)部
9月份：
1.監(jiān)督、協(xié)助各年級(jí)、各班搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2.做好獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。
10~11月份：舉行院內(nèi)辯論賽。
12月份：組織好學(xué)院的期末備考工作。
04年3~4月：推出第二屆櫻花論壇。
宣傳部
9月份：
1.通過(guò)海報(bào)、宣傳板的形式搞好迎新工作。
2.招新。
3.做好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的宣傳工作。
10月份
1.宣傳軍訓(xùn)風(fēng)采。
2.搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作。
3.舉行一次校園板報(bào)設(shè)計(jì)制作大賽。
11月份
1.搞好金秋藝術(shù)節(jié)、110年校慶的宣傳工作。
2.政管院宣傳周，搞好我院的宣傳工作。
生活部
9月份：
1.配合學(xué)工組，摸清03級(jí)新生的住宿安排情況。
2.配合學(xué)生會(huì)各部，搞好迎新工作。
3.指導(dǎo)03級(jí)生活委員的工作。
4.安排學(xué)生會(huì)的主要成員及獎(jiǎng)學(xué)金獲得者有新生見(jiàn)面。
5.搞好招新工作。
10月份：
1、開(kāi)展一次全院衛(wèi)生大檢查活動(dòng)。
2、搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作。
3、配合學(xué)工組安排勤工助學(xué)崗位名額分配工作。
11月份：
1、配合文藝部搞好金秋藝術(shù)節(jié)的后勤保障工作。
2、與實(shí)踐部、外聯(lián)部合作，在校外尋求工作機(jī)會(huì)，幫助貧困
生解決生活困難。
3、開(kāi)展全院寢室文化大賽。
12~1月份：幫助同學(xué)搞好假期定票工作，安排留校生的住宿，檢查宿舍安全防火、防盜措施，保障假期安全。
體育部
9月份：
1、舉行院足球選拔賽。
2、進(jìn)行院隊(duì)集訓(xùn)。
10月份:
1．協(xié)助舉行校級(jí)足球聯(lián)賽。
2．舉行院運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3．協(xié)助校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。
11月份：
1．舉行院乒乓球賽。
2．舉行大一新生拔河比賽。
3．協(xié)助校毽球比賽的各項(xiàng)工作。
04年3月份：舉行院籃球選拔賽
4月份：協(xié)助舉行?；@球聯(lián)賽
文藝部
9月份：
1．四院聯(lián)合舉辦迎新晚會(huì)。
2．本院舉辦迎新晚會(huì)。
10~11月份：
1．協(xié)助校合唱大賽的各項(xiàng)工作。
2．協(xié)助校舞蹈比賽的各項(xiàng)工作。
12月份：舉行校風(fēng)采之星大賽之學(xué)院選拔賽
通訊社
9月份：
1．通訊社的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2．面向全院進(jìn)行學(xué)生通訊社的招新工作。
3．對(duì)所有社員進(jìn)行建檔,并完成記者證的辦理及發(fā)放工作。
4．召開(kāi)學(xué)生通訊社全社大會(huì),對(duì)全院工作進(jìn)行統(tǒng)一部署、動(dòng)員。
10月份：
1．出版一期以大一軍訓(xùn)為主要內(nèi)容的報(bào)紙。
2．積極籌備校慶工作,舉辦以愛(ài)我珞珈為主題的征文活動(dòng)。
3．對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審工作。
11月份：
1．出版一期院報(bào)的金秋特刊。
3．邀請(qǐng)校外編輯或新聞人員對(duì)通訊社及學(xué)院里對(duì)新聞工作有興趣的同學(xué)進(jìn)行講座。
網(wǎng)絡(luò)部
9月份：建設(shè)網(wǎng)絡(luò)并進(jìn)行維護(hù),在網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)欄介紹大一新生軍訓(xùn)活動(dòng)。
10月份：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種情況。
11月份：
1．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳110年校慶活動(dòng)。
2．創(chuàng)辦院網(wǎng)頁(yè)。
3．舉行圖片制作大賽。
4．在BBS論壇上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,組織同學(xué)對(duì)本院工作進(jìn)行投票。
5．創(chuàng)辦定期的院刊電子版。
6．開(kāi)展電腦知識(shí)競(jìng)賽。
聯(lián)絡(luò)部
9月份：
1．招新。
2．通過(guò)各種途徑尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
10月份：創(chuàng)辦勤工助學(xué)聯(lián)系中心。
11月份：聯(lián)合其他部做好金秋藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)工作。
實(shí)踐部
9月份：協(xié)助院團(tuán)委做好全院學(xué)生的各項(xiàng)工作。
10月份：積極配合外聯(lián)部聯(lián)系校外政府機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，收集大量可供學(xué)生使用的社會(huì)實(shí)踐信息。
11月份：建立和發(fā)展本院學(xué)生人才信息庫(kù)。
組織部
9月份：配合分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)做好迎新工作。
10月份：做好新一年度團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)繳納工作。
9~12月份：開(kāi)展團(tuán)會(huì)工作，監(jiān)督各團(tuán)支部召開(kāi)團(tuán)會(huì)。
12月份：年度團(tuán)內(nèi)推優(yōu)、評(píng)比、總結(jié)工作。
青協(xié)
9月份：
1．在新生軍訓(xùn)期間單獨(dú)召開(kāi)本協(xié)會(huì)招新會(huì)，招收若干名下屬各部部長(zhǎng)。
2．完善本協(xié)會(huì)章程、機(jī)構(gòu)建構(gòu)等各項(xiàng)組織制度。
3．與其他部門(mén)聯(lián)合召開(kāi)招新會(huì)，招收下屬各部副部長(zhǎng)、部委。
10月份：
1．完成全院新生的志愿者登記建檔工作，擴(kuò)大本協(xié)
會(huì)會(huì)員隊(duì)伍。
2．組織“愛(ài)我武大，向校慶獻(xiàn)禮”橫幅收集武大學(xué)
子心聲活動(dòng)。
3．校運(yùn)會(huì)期間發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員開(kāi)展“一幫一”運(yùn)動(dòng)員定點(diǎn)服務(wù)活動(dòng)，為我院運(yùn)動(dòng)健兒取得佳績(jī)做好后勤護(hù)理。
11月份：
1．參與武漢晚報(bào)“陽(yáng)光行動(dòng)”系列活動(dòng)，擴(kuò)大我院聲
譽(yù)和影響.
2．組織部分會(huì)員開(kāi)展本協(xié)會(huì)傳統(tǒng)的“珞珈山環(huán)保行動(dòng)”.
關(guān)鍵詞：聯(lián)想集團(tuán)；績(jī)效考核；目標(biāo)管理；改進(jìn)方案
一、聯(lián)想集團(tuán)的考核體系案例概況
聯(lián)想集團(tuán)的績(jī)效考核體系是典型的將目標(biāo)管理與工作職責(zé)結(jié)合的雙線體系，它將企業(yè)的目標(biāo)層層分解到每一個(gè)崗位上，讓?shí)徫宦氊?zé)與分配下來(lái)的目標(biāo)相互契合，再以完善的監(jiān)督考核體系保障整體的高效運(yùn)作。考核實(shí)施體系的框架包括四個(gè)部分：職責(zé)分解、目標(biāo)分解、目標(biāo)與職責(zé)結(jié)合、考核實(shí)施。
（一）靜態(tài)職責(zé)分解
靜態(tài)職責(zé)分解是以職責(zé)和目標(biāo)為二條主線，建立以“工作流程”和“目標(biāo)管理”為核心，適應(yīng)新的組織結(jié)構(gòu)和管理模式的大崗位責(zé)任體系：一是明確公司宗旨；二是在公司宗旨之下確立公司的各個(gè)主要增值環(huán)節(jié)、增值流程；三是確立完成這些增值環(huán)節(jié)、增值流程需要的組織單元，構(gòu)造組織結(jié)構(gòu)；四是確立部門(mén)宗旨。
1、確立部門(mén)職責(zé)。部門(mén)職責(zé)指部門(mén)為實(shí)現(xiàn)其宗旨而應(yīng)履行的工作責(zé)任和應(yīng)承擔(dān)的工作項(xiàng)目，它確定了部門(mén)在公司增值流程中的工作范圍和職責(zé)邊界。
2、建立工作流程。工作流程包括工作本身的過(guò)程、信息與管理控制過(guò)程。它在部門(mén)內(nèi)部，在獨(dú)立的部門(mén)與部門(mén)之間、處與處之間，建立職責(zé)的聯(lián)系、規(guī)章和規(guī)范。
3、制定崗位職責(zé)。在理清了由公司宗旨、部門(mén)職責(zé)以及部門(mén)為履行職責(zé)而應(yīng)遵循的工作流程后，需要將具體職責(zé)最終落實(shí)到每個(gè)崗位上。崗位職責(zé)具體明確一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)崗位應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、崗位素質(zhì)、工作條件、崗位考核等具體規(guī)定。它是以《崗位指導(dǎo)書(shū)》的形式出現(xiàn)的。崗位職責(zé)來(lái)源于部門(mén)職責(zé)的細(xì)化和工作流程的分解。
（二）動(dòng)態(tài)目標(biāo)分解
動(dòng)態(tài)目標(biāo)分解就是按照職責(zé)這條橫線，與時(shí)間、目標(biāo)這條縱線的有機(jī)整合，使各部門(mén)、崗位之間的職責(zé)和工作關(guān)系有機(jī)地協(xié)調(diào)起來(lái)。主要過(guò)程是戰(zhàn)略規(guī)劃。聯(lián)想的戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個(gè)層次：集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展綱要、子公司戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)部門(mén)戰(zhàn)略規(guī)劃。
（三）目標(biāo)與職責(zé)相結(jié)合
為保證各項(xiàng)規(guī)劃的實(shí)施，各牽頭部門(mén)在與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通與交流的基礎(chǔ)上，將目標(biāo)按職責(zé)分解到相關(guān)部門(mén)。將目標(biāo)落到實(shí)處，首先需要在目標(biāo)與職責(zé)之間建立清晰的分解和對(duì)應(yīng)關(guān)系，為了建立這種聯(lián)系，集團(tuán)管理部門(mén)協(xié)助建立了大量的各種運(yùn)作和核算模型，最具特色的是聯(lián)想電腦公司的“屋頂圖”。
（四）考核實(shí)施
設(shè)定職責(zé)和目標(biāo)后，聯(lián)想利用制度化的手段對(duì)各層員工進(jìn)行考核評(píng)價(jià)：
1、定期檢查評(píng)議。以干部考核評(píng)價(jià)為例，聯(lián)想集團(tuán)干部每季要寫(xiě)對(duì)照上月工作目標(biāo)的述職報(bào)告、自我評(píng)價(jià)和下季工作計(jì)劃。述職報(bào)告和下季工作計(jì)劃都要與直接上級(jí)商議，雙方認(rèn)可。
2、量化考核、細(xì)化到人?？己诵问绞嵌嘁暯恰⑷轿坏?，包括上級(jí)對(duì)下級(jí)的考核，平級(jí)之間、下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)議，以及部門(mén)互評(píng)等。通過(guò)部門(mén)互評(píng)，發(fā)現(xiàn)組織在工作關(guān)系方面存在的問(wèn)題；民主評(píng)議的目的是為了考察干部管理業(yè)績(jī)，為干部選拔提供參考依據(jù)，并為培養(yǎng)干部及干部的自我發(fā)展提供參考，幫助干部清醒認(rèn)識(shí)自我，建立干部提升的透明、健康發(fā)展機(jī)制。員工績(jī)效考核和部門(mén)業(yè)績(jī)考核每季度進(jìn)行，員工績(jī)效考核、部門(mén)互評(píng)和民主評(píng)議，每年綜合考評(píng)一次。部門(mén)業(yè)績(jī)考核均圍繞“利潤(rùn)中心”進(jìn)行考核，同時(shí)要體現(xiàn)各自的主題業(yè)務(wù)。
員工績(jī)效考核的內(nèi)容分兩部分：一是工作業(yè)績(jī)結(jié)果導(dǎo)向，針對(duì)員工根據(jù)直接上級(jí)與員工預(yù)先商定的目標(biāo)業(yè)績(jī)工作計(jì)劃進(jìn)行；二是行為表現(xiàn)及能力，這部分為過(guò)程導(dǎo)向，按普通員工、各級(jí)管理人員分別制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重。
二、聯(lián)想集團(tuán)績(jī)效考核體系的優(yōu)劣勢(shì)分析
（一）聯(lián)想集團(tuán)績(jī)效考核體系的優(yōu)點(diǎn)
整體來(lái)說(shuō)，聯(lián)想集團(tuán)的績(jī)效考核體系完整，是一個(gè)將目標(biāo)管理和績(jī)效考核相結(jié)合的過(guò)程，其優(yōu)點(diǎn)如下：
1、目標(biāo)管理法應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)。（1）這種對(duì)部門(mén)、對(duì)員工的績(jī)效考核模式，是把公司的目標(biāo)分派各部門(mén)完成，而各部門(mén)的目標(biāo)又分派到各員工身上，讓員工訂立工作目標(biāo)。這樣就能夠把個(gè)人目標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)和公司目標(biāo)連成一線，一級(jí)一級(jí)地下達(dá)命令和執(zhí)行任務(wù)，有利于最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。（2）目標(biāo)管理法以考評(píng)員工或組織的工作效果為主，注重的是員工或團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出和貢獻(xiàn)，即工作業(yè)績(jī)，而不是員工和組織的行為和工作工程，所以考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)容易確定，操作性強(qiáng)，節(jié)省大量的人力、財(cái)力、物力。（3）運(yùn)用目標(biāo)管理法，將組織目標(biāo)按職責(zé)分解到相關(guān)部門(mén)、崗位和員工個(gè)人，這樣就在目標(biāo)和職責(zé)之間建立了清晰的對(duì)應(yīng)關(guān)系，易確定各部門(mén)、崗位的考核指標(biāo)。如聯(lián)想電腦公司的“屋頂圖”和對(duì)處級(jí)經(jīng)理以上干部的考核。
2、制度化考核手段的優(yōu)點(diǎn)。（1）制度化考核手段之一是定期檢查評(píng)議，其中書(shū)面報(bào)告作為考核評(píng)價(jià)手段之一，能夠?qū)T工在工作中遇到的問(wèn)題，及時(shí)向公司做出反饋和說(shuō)明情況。同時(shí)以員工的工作檔案的形式存檔，作為將來(lái)員工職業(yè)發(fā)展和公司人事調(diào)動(dòng)、分配的參考依據(jù)，而且述職報(bào)告和下季工作計(jì)劃都要與直接上級(jí)商議，對(duì)下級(jí)的工作具有指導(dǎo)和參考價(jià)值。如對(duì)干部的考核手段。（2）量化考核、細(xì)化到人的考核方式，操作簡(jiǎn)便，結(jié)果易于統(tǒng)計(jì)，而且考核成績(jī)能夠直觀的反映出員工所做工作的優(yōu)點(diǎn)、不足，便于及時(shí)進(jìn)行績(jī)效改進(jìn)。
3、多視角、全方位的考核形式的優(yōu)點(diǎn)。（1）多視角、全方位的考核形式能夠提高考核結(jié)果的信度和效度，可將考評(píng)主由于個(gè)人偏見(jiàn)，人際關(guān)系狀況等因素造成的考評(píng)結(jié)果的偏差降到最低。如上級(jí)考評(píng)、下級(jí)考評(píng)、同級(jí)考評(píng)、部門(mén)互評(píng)方式的結(jié)合使用。（2）自我考評(píng)的方式，能充分調(diào)動(dòng)被考評(píng)者的積極性，特別是對(duì)那些以“自我實(shí)現(xiàn)”為目標(biāo)的人更顯重要。
4、考核期限設(shè)置的優(yōu)點(diǎn)。從聯(lián)想集團(tuán)的“員工績(jī)效考核和部門(mén)業(yè)績(jī)考核每季度進(jìn)行，員工績(jī)效考核、部門(mén)互評(píng)和民主評(píng)議，每年綜合考評(píng)一次”可以看出，聯(lián)想集團(tuán)很重視績(jī)效考評(píng)，這樣可以及時(shí)掌握各部門(mén)、崗位、員工的動(dòng)態(tài)，有利于及時(shí)進(jìn)行績(jī)效改進(jìn)。
5、考核內(nèi)容的優(yōu)點(diǎn)。（1）部門(mén)考核內(nèi)容圍繞“利潤(rùn)中心”展開(kāi)，結(jié)合各部門(mén)主題業(yè)務(wù)，操作簡(jiǎn)便，且體現(xiàn)各部門(mén)特色，考核靈活。（2）員工考核內(nèi)容為結(jié)果導(dǎo)向和過(guò)程導(dǎo)向，而不只是結(jié)果導(dǎo)向，通過(guò)與員工相互協(xié)商就目標(biāo)的背景與實(shí)現(xiàn)方式達(dá)成共識(shí)，從而認(rèn)識(shí)到組織運(yùn)作的靈活開(kāi)展是很有必要的。
6、績(jī)效結(jié)果處理的優(yōu)點(diǎn)。（1）通過(guò)績(jī)效面談，一方面對(duì)員工的成績(jī)給予肯定，另一方面可對(duì)員工及時(shí)提出績(jī)效改進(jìn)意見(jiàn)和措施，以確保員工工作更順利有效的進(jìn)行。并且對(duì)員工設(shè)立了績(jī)效申訴機(jī)制，對(duì)績(jī)效考核結(jié)果有異議者可及時(shí)提出申訴，確保績(jī)效考評(píng)結(jié)果的公開(kāi)、公平、公正。（2）人力資源部為每位員工的績(jī)效考核建立檔案，考核結(jié)果直接與工薪、年度獎(jiǎng)金等掛鉤，為干部任免、評(píng)選先進(jìn)、崗位調(diào)換以及辭退等提供依據(jù)，具有激勵(lì)作用。
（二）聯(lián)想集團(tuán)績(jī)效考核體系的缺點(diǎn)
整體來(lái)說(shuō)，聯(lián)想集團(tuán)的績(jī)效考核體系是一個(gè)系統(tǒng)的工程，有理有據(jù)。但也有其局限性，具體如下：
1、目標(biāo)管理法應(yīng)用的局限性。（1）在實(shí)行目標(biāo)管理中，關(guān)鍵要準(zhǔn)確找出組織的目標(biāo)，并清晰地加以剖晰，準(zhǔn)確地一級(jí)一級(jí)下達(dá)到各部門(mén)、各員工。目標(biāo)是否能夠系統(tǒng)地、明確地加以分解直接關(guān)系到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)效果。（2）分解在不同部門(mén)的分目標(biāo)往往難以一致，使得相同層次的部門(mén)承擔(dān)不同的任務(wù)，因此無(wú)法保證部門(mén)間考評(píng)的公正公平，也不能為以后的晉升決策提供可靠的依據(jù)。（3）聯(lián)想集團(tuán)有多個(gè)部門(mén)，其部門(mén)和崗位的工作成果并非都是可計(jì)量的，而目標(biāo)管理法是結(jié)果導(dǎo)向型的績(jī)效考評(píng)方法的一種具體體現(xiàn)，以考評(píng)員工或組織的工作效果為主，注重的是員工或團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出和貢獻(xiàn)，只適合生產(chǎn)性、操作性以及工作成果可以計(jì)量的工作崗位，不適合具有長(zhǎng)期性、風(fēng)險(xiǎn)性、管理性的工作考評(píng)，因此所有崗位都采用目標(biāo)管理法具有局限性。
2、制度化考核手段的缺點(diǎn)。（1）述職報(bào)告和下季工作計(jì)劃都要與直接上級(jí)商議，會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間。且上級(jí)的意見(jiàn)亦帶有一定的主觀性，可能產(chǎn)生片面思考問(wèn)題的情況，最終導(dǎo)致員工個(gè)人目標(biāo)偏離組織目標(biāo)。（2）量化考核、細(xì)化到人的考核方式，適合于那些目標(biāo)周期短，易實(shí)現(xiàn)的人員的考核。聯(lián)想集團(tuán)員工數(shù)量多，部門(mén)多樣化，細(xì)化到人的考核方式費(fèi)時(shí)費(fèi)力。且量化考核具有其局限性，只適合于工作結(jié)果易于觀察的崗位，對(duì)于那些工作結(jié)果不易觀察的崗位則不適合。如管理崗位。
3、多視角、全方位的考核形式的缺點(diǎn)。（1）由于部門(mén)分工的不同，不同部門(mén)之間相互不了解對(duì)方的業(yè)務(wù)，部門(mén)互評(píng)方式的可能會(huì)出現(xiàn)相互包庇的問(wèn)題。或者由于部門(mén)之間的矛盾，考評(píng)使的偏見(jiàn)，造成考評(píng)結(jié)果的不準(zhǔn)確。（2）民主評(píng)議的方式，需要所有部門(mén)人員參加，不僅成本高，而且由于具有不同職能的部門(mén)相互之間了解不多，可能出現(xiàn)敷衍評(píng)議甚至形成只擁護(hù)自己部門(mén)的“利益小團(tuán)體”，而失去民主評(píng)議的真正價(jià)值和意義。
4、考核期限設(shè)置的缺點(diǎn)。考核期限應(yīng)該與戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的期限和部門(mén)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，不同部門(mén)有不同的考核期限和考核周期。聯(lián)想集團(tuán)的“員工績(jī)效考核和部門(mén)業(yè)績(jī)考核每季度進(jìn)行，員工績(jī)效考核、部門(mén)互評(píng)和民主評(píng)議，每年綜合考評(píng)一次。”的考評(píng)期限過(guò)于死板，不具有靈活性。
5、考核內(nèi)容的缺點(diǎn)。（1）部門(mén)考核內(nèi)容圍繞“利潤(rùn)中心”展開(kāi)，對(duì)于那些短期看不出經(jīng)濟(jì)利益對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展有重要影響的部門(mén)則不適用，如行政管理部門(mén)、后勤服務(wù)部門(mén)、文化創(chuàng)意部門(mén)、公關(guān)宣傳部門(mén)等。（2）員工考核內(nèi)容為結(jié)果導(dǎo)向和過(guò)程導(dǎo)向，并沒(méi)有根據(jù)員工的業(yè)務(wù)性質(zhì)來(lái)決定其考核內(nèi)容，如某些以考察內(nèi)在潛質(zhì)為主的管理人員則不適用。
三、聯(lián)想集團(tuán)的績(jī)效考核體系改進(jìn)方案
（一）目標(biāo)管理法應(yīng)用的改進(jìn)
將目標(biāo)管理法運(yùn)用在工作結(jié)果可計(jì)量、易觀察的崗位和員工，其他崗位和員工則可以導(dǎo)入kpi績(jī)效考核方法，形成以目標(biāo)管理法為主，kpi為輔的績(jī)效考核體系。
（二）制度化考核手段的改進(jìn)
定期檢查評(píng)議可以改為不定期檢查評(píng)議，當(dāng)員工或主管發(fā)現(xiàn)其目標(biāo)偏離組織目標(biāo)時(shí)可做及時(shí)調(diào)整，員工個(gè)人作自我檢討，主管要給與指導(dǎo)。對(duì)目標(biāo)周期短，結(jié)果導(dǎo)向的員工可以進(jìn)行量化考核、細(xì)化到人，如銷(xiāo)售部。而對(duì)于那些考核結(jié)果難以量化的部門(mén)則可以采用非量化的考核方法。
（三）多視角、全方位的考核形式的改進(jìn)
任何形式的考核都應(yīng)與其未來(lái)時(shí)段的職業(yè)發(fā)展相聯(lián)系，以減少個(gè)人偏見(jiàn)，主觀意志等因素對(duì)考核結(jié)果的影響。
（四）考核期限設(shè)置的改進(jìn)
員工績(jī)效考核和部門(mén)績(jī)效考核應(yīng)該根據(jù)其目標(biāo)計(jì)劃達(dá)成的期限和工作的性質(zhì)來(lái)確定，如市場(chǎng)部的員工應(yīng)該每季度考核一次，而管理部門(mén)的員工可以適當(dāng)延長(zhǎng)考核期限。不能所有部門(mén)和員工設(shè)立統(tǒng)一的考核期限。但是可以將員工的日常業(yè)務(wù)同目標(biāo)管理聯(lián)系起來(lái)，為下一次工作奠定經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
（五）考核內(nèi)容的改進(jìn)
部門(mén)和員工績(jī)效考核內(nèi)容均要與其業(yè)務(wù)性質(zhì)相關(guān)，對(duì)于結(jié)果導(dǎo)向型的部門(mén)和企業(yè)應(yīng)以利潤(rùn)和工作業(yè)績(jī)作為考核內(nèi)容，對(duì)于行為導(dǎo)向型的員工應(yīng)以其行為作為考核內(nèi)容，對(duì)于特征導(dǎo)向型的員工應(yīng)以自信心、團(tuán)隊(duì)精神等內(nèi)在品質(zhì)為考核內(nèi)容。
參考文獻(xiàn)：
1、葉向峰,李超平.人力資源管理概論[m].中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.