時(shí)間：2022-03-19 14:00:27
導(dǎo)語：在企業(yè)專業(yè)技術(shù)總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
本人？，2010年畢業(yè)于？，？專業(yè)。2010年7月進(jìn)廠，2011年認(rèn)定為助理工程師，先后工作于？公司，？公司，11年7月任職運(yùn)行部電氣值班員。在此期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，在崗位培訓(xùn)中應(yīng)對各種考核方式，對電氣工作傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以前，先后在2010年12月#0低壓備變由熱備用改冷備用的切換工作及2011年4月？線由開關(guān)線路檢修改冷備用操作中擔(dān)任編外監(jiān)護(hù)人員，并對操作過程進(jìn)行全程記錄，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我在這兩項(xiàng)操作中獲得了班組長的肯定。11年5月完成？線由冷備用改開關(guān)線路檢修操作，獨(dú)立完成操作票的編寫，修改不合理的操作步驟并完成整個(gè)操作。
在生產(chǎn)一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了技術(shù)能力。作為有朝氣的青工，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對培養(yǎng)新人管理一絲不茍，對機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行從嚴(yán)要求。經(jīng)過多年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并且獲得了多項(xiàng)的認(rèn)證。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高?？傊迥陙碜约鹤隽艘恍┯幸娴墓ぷ?，但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、找到不同專業(yè)相同點(diǎn)，對比學(xué)習(xí)
2013年12月，進(jìn)行電氣主值崗位培訓(xùn)，主要負(fù)責(zé)輔助崗位各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督工作。負(fù)責(zé)發(fā)電機(jī)和廠用電系統(tǒng)設(shè)備的安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和事故處理工作以及機(jī)組、主變、勵(lì)磁調(diào)節(jié)器和220kV母線的電氣操作及事故處理、電氣值班員操作的監(jiān)護(hù)工作。
自10年起先后經(jīng)歷兩個(gè)部門變遷，兩個(gè)崗位變換角色，重新接收新知識和學(xué)習(xí)新技能成為又一項(xiàng)工作重點(diǎn)。運(yùn)行和檢修存在很大不同，可以說存在些許差異，著重的方向也不一樣。運(yùn)行人員對機(jī)組設(shè)備有大局觀，心系設(shè)備所在系統(tǒng)的作用和運(yùn)行情況、關(guān)注發(fā)電機(jī)穩(wěn)定運(yùn)行，各專業(yè)輔助系統(tǒng)協(xié)調(diào)工作。而檢修工作終點(diǎn)在于全公司生產(chǎn)設(shè)備的管理、檢修、維護(hù)，保證設(shè)備處于健康、完好狀態(tài)，工作方向偏重于設(shè)備的維修管理工作。電氣工作萬變不離其宗，本質(zhì)不變形式上再變化也跑不出原本的框架。自11年實(shí)習(xí)期滿之后，為應(yīng)對濱海項(xiàng)目投產(chǎn)發(fā)電，留守錢清的我們這批保電人員開始了夜以繼日的多崗位跨專業(yè)學(xué)習(xí)。錢清原電氣人員依照各自實(shí)際情況在專業(yè)上向鍋爐、汽機(jī)方面過渡。電氣圖與汽機(jī)、鍋爐圖紙多有出入，一開始所有人都暈頭轉(zhuǎn)向看的懂電路回路，看不懂循環(huán)水走向明明都是一條線但代表的含義卻南燕北哲。為克服本身專業(yè)的思維定勢，不當(dāng)班的電氣人員白天都擠在不大的集控休息區(qū)，有操作任務(wù)的時(shí)候跟著去學(xué)習(xí)，沒有操作的時(shí)候就全心撲在系統(tǒng)圖里。找相同點(diǎn)，區(qū)分出不同點(diǎn)，聯(lián)系整體系統(tǒng)歸納總結(jié)，短短半年時(shí)間大多是電氣人員都考過來汽機(jī)或鍋爐的巡檢崗位。我也憑借自己的努力將汽機(jī)和鍋爐巡檢崗位全數(shù)考出。
二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作
11年自從來到工作以來，崗位轉(zhuǎn)變并沒給我?guī)矶啻罄_，適應(yīng)各項(xiàng)工作也是游刃有余。13年7月專業(yè)重點(diǎn)改變之后，恰逢#2發(fā)電機(jī)啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，我和電氣班人員自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，一心鋪于試驗(yàn)前期裝備、各專業(yè)調(diào)節(jié)配合以及試驗(yàn)步驟的安排，組織完成錢清#2發(fā)電機(jī)電氣啟動(dòng)整組試驗(yàn)運(yùn)行方面的整體配合工作，加班加點(diǎn)，毫無怨言，體現(xiàn)了一個(gè)青年黨員同志應(yīng)有的先鋒模范帶頭作用。
2014年小休期間，全程參與了發(fā)電機(jī)試驗(yàn)。主要對發(fā)電機(jī)定子線圈，轉(zhuǎn)子膛外時(shí)、轉(zhuǎn)子膛內(nèi)垂直時(shí)進(jìn)行常規(guī)試驗(yàn)。通過參與發(fā)電機(jī)高壓試驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施，對整個(gè)高壓設(shè)備試驗(yàn)的經(jīng)過、數(shù)據(jù)分析等有了清楚的認(rèn)識，并能處理試驗(yàn)過程中的異常情況。發(fā)電機(jī)并網(wǎng)后在進(jìn)行發(fā)電機(jī)軸電壓常規(guī)試驗(yàn)中，偶遇軸電壓不符合規(guī)程的情況，考慮到軸電壓過高會(huì)擊穿軸與軸間的油膜發(fā)生放電，使冷卻油質(zhì)劣化，嚴(yán)重者會(huì)使軸瓦燒壞造成被迫停機(jī)。為避免這樣的事故發(fā)生，我們采取將汽機(jī)側(cè)接地對U3 進(jìn)行測量，得到的數(shù)據(jù)對比之前測量值發(fā)現(xiàn)誤差較大，排除認(rèn)為因素等分析出問題可能是汽側(cè)軸承有污垢，從而影響了試驗(yàn)結(jié)果。在我們仔細(xì)清潔后得出的試驗(yàn)測量數(shù)值就恢復(fù)到正常范圍，絕緣符合《規(guī)程》規(guī)定。
日常工作中，我憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，很快適應(yīng)了高壓試驗(yàn)的特殊性，從高壓儀器的維護(hù)、選擇到廠內(nèi)絕緣工器具的檢查和管理，各項(xiàng)設(shè)備預(yù)試操作流程基本精通并根據(jù)實(shí)際工作情況，重新編制了高壓試驗(yàn)報(bào)告，對不同高壓設(shè)備預(yù)防性試驗(yàn)和交接性試驗(yàn)都做好相應(yīng)模版及常出現(xiàn)的異常情況的解決措施。
隨著近幾年單位定期對發(fā)電機(jī)、6kV開關(guān)等重要設(shè)備進(jìn)行高壓例行試驗(yàn)，我們電氣班試驗(yàn)人員一如既往地投入到試驗(yàn)流程制定、設(shè)備試驗(yàn)現(xiàn)在狀態(tài)檢修評價(jià)、試驗(yàn)方案的制定等工作當(dāng)中，為班組在高壓試驗(yàn)這項(xiàng)工作中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
三、營造互助學(xué)習(xí)氛圍，提高班組工作效益
在研究特種高壓試驗(yàn)技術(shù)的同時(shí)，還努力探索和研究無功電壓控制的問題對于電網(wǎng)的安全性經(jīng)濟(jì)性具有重要意義，從優(yōu)化AVC子站無功分配的角度出發(fā)，對電廠AVC子站的運(yùn)行情況，安全約束控制策略的應(yīng)用，控制的安全性和可靠性以及異常處理原則等問題進(jìn)行了研究，并結(jié)合本廠實(shí)際情況及歷年AVC系統(tǒng)缺陷問題進(jìn)行了整理、歸納、總結(jié)。
2015年5月，根據(jù)部門計(jì)劃要求我組織完成了試驗(yàn)，并在發(fā)電機(jī)并網(wǎng)后對AVC調(diào)節(jié)系統(tǒng)進(jìn)行了試驗(yàn)，完成相關(guān)試驗(yàn)項(xiàng)目。此次試驗(yàn)的工作經(jīng)歷讓我對AVC系統(tǒng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并針對專用AVC子站，NCS（ 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)），RTU（遠(yuǎn)程終端控制系統(tǒng)）這些系統(tǒng)配備的專門功能模塊，實(shí)時(shí)對高壓母線及電廠內(nèi)部的參數(shù)信息進(jìn)行監(jiān)視、分析。學(xué)習(xí)初期我還組建班組討論角，利用中午休息時(shí)間將大家對工作上碰到的疑難缺陷歸總，逐個(gè)分析討論并研究解決方案。在AVC運(yùn)行中碰到采集數(shù)據(jù)不同源、高廠變檔位不合適、限制定值不合理等問題均討論出初步方案，提出增加發(fā)電廠廠用電電壓反調(diào)功能、增加發(fā)電廠機(jī)組無功反調(diào)功能或增加AVC通訊數(shù)據(jù)異常報(bào)警閉鎖功能等措施來優(yōu)化AVC控制。
早在15年初，我還對發(fā)電廠AVC系統(tǒng)在網(wǎng)源協(xié)調(diào)中的應(yīng)用做了相關(guān)研究并發(fā)表在相關(guān)專業(yè)性雜志上?！熬W(wǎng)源協(xié)調(diào)”是指發(fā)電機(jī)組與電網(wǎng)的協(xié)調(diào)管理，通過對發(fā)電機(jī)組、升壓站等與電網(wǎng)密切相關(guān)的設(shè)備管理，保證發(fā)電機(jī)組和電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。AVC通過勵(lì)磁調(diào)節(jié)器(AVR)調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)機(jī)端電壓/無功達(dá)到主站控制目標(biāo)，進(jìn)行實(shí)時(shí)最優(yōu)閉環(huán)控制，滿足全網(wǎng)安全電壓約束條件下的優(yōu)化無功潮流，從而使電網(wǎng)盡可能地保持在最優(yōu)無功運(yùn)行狀態(tài)或附近，以達(dá)到提高電壓合格率，降低電網(wǎng)能量損耗的目的。近些年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，社會(huì)用電需求旺盛，越來越多的發(fā)電機(jī)組并入電網(wǎng)以滿足生產(chǎn)生活中的各類用電設(shè)備。在這種條件下，電網(wǎng)本身對其安全性、穩(wěn)定性，抗擾性也提出了更高的要求。面對這樣的要求，如果僅僅依靠人工調(diào)節(jié)，那么無論精度和速度都難以滿足電網(wǎng)的調(diào)節(jié)需要。若要電網(wǎng)運(yùn)行在安全穩(wěn)定的狀態(tài)，就要優(yōu)化電壓和無功的控制能力，以達(dá)到網(wǎng)源協(xié)調(diào)，AVC系統(tǒng)的介入正是解決此問題的理想方式之一。AVC最早在20世紀(jì)80年代初開始用于電網(wǎng)，稱為二次電壓調(diào)節(jié)網(wǎng)，目標(biāo)是在電網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)無功功率及電壓的區(qū)域性集中控制。隨著技術(shù)的提高，AVC控制系統(tǒng)也在功能上不斷完善，控制層次也更加細(xì)致。根據(jù)電網(wǎng)運(yùn)行及控制需求一般可分為一次、二次和三次調(diào)節(jié)。而網(wǎng)源協(xié)調(diào)正是基于三級電壓控制，下發(fā)給二級電壓控制目標(biāo)，由一級電壓控制實(shí)現(xiàn)指令閉環(huán)反饋控制。
在AVC定值的整定過程中，對各種安全條件的約束應(yīng)根據(jù)機(jī)組運(yùn)行情況區(qū)別對待，將保障機(jī)組安全穩(wěn)定的參數(shù)（極端電壓，無功，廠用電等）列為控制優(yōu)先等級，將提高機(jī)組運(yùn)行質(zhì)量的參數(shù)（母線電壓，低頻振蕩，電網(wǎng)故障）列為一般等級。機(jī)組在運(yùn)行時(shí)應(yīng)提高AVC對優(yōu)先級別的響應(yīng)速度，使機(jī)組第一時(shí)間滿足優(yōu)先級別的約束條件。同時(shí)，要注意發(fā)電機(jī)在不同工況下的運(yùn)行要求，如AVC投入控制一臺(tái)機(jī)組、多臺(tái)機(jī)組，或發(fā)電機(jī)在進(jìn)相、滯相等運(yùn)行方式下，發(fā)電廠AVC應(yīng)區(qū)分控制策略，合理利用發(fā)電機(jī)的無功資源。
通過AVC來協(xié)調(diào)全網(wǎng)發(fā)電機(jī)組的無功資源，不僅可以提高發(fā)電機(jī)對電網(wǎng)無功需求的響應(yīng)速度，減少運(yùn)行人員的主觀判斷和操作，還可以優(yōu)化同一系統(tǒng)母線下各發(fā)電機(jī)組間的無功分配。隨著控制技術(shù)的發(fā)展及運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)的增加，更多的變量將參與到相鄰機(jī)組間無功分配的策略中來，使AVC在運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性，靈活性，合理性等方面更進(jìn)一步。
四、 適應(yīng)時(shí)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)電氣技術(shù)、高壓試驗(yàn)設(shè)備更新?lián)Q代的需要，就會(huì)被社會(huì)淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)，在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專業(yè)培訓(xùn)十余次，獲取合成氨、特種高壓試驗(yàn)進(jìn)網(wǎng)資格證、電測儀表鑒定員等多個(gè)資格證。通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。
一、 關(guān)于專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的文體和特點(diǎn)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)是一種說明類的文體，目的是向別人介紹自己一定時(shí)間以來的專業(yè)技術(shù)工作，反映本人的技術(shù)水平。它有以下4個(gè)特點(diǎn)：
（1）自我性
總結(jié)是對自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
（2）回顧性
這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來，對將要開展的工作進(jìn)行安排?？偨Y(jié)是回顧過去，對前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
（3）客觀性
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
（4）經(jīng)驗(yàn)性
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘窈蟮纳鐣?huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣 才能達(dá)到總結(jié)的目的。
二、 關(guān)于專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)寫作的中心思想
寫什么文章都要有一個(gè)中心思想，有一個(gè)寫作目的。所以，專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)寫作也有一個(gè)中心思想，就是通過技術(shù)總結(jié)反映出本人已經(jīng)達(dá)到或接近所要申報(bào)晉升的專業(yè)技術(shù)職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求。說明在資歷上、學(xué)歷上、業(yè)績上、技術(shù)水平上等幾個(gè)方面符合自己要申報(bào)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求。如果把這些方面闡述清楚了，就達(dá)到要求，就說明這篇總結(jié)是合格的，否則這篇總結(jié)應(yīng)當(dāng)重寫或修改。
勞動(dòng)部門對職業(yè)資格證書各個(gè)等級的職業(yè)（工種）都有明文的標(biāo)準(zhǔn)?？忌陥?bào)晉升什么職務(wù)，必須要將這個(gè)職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)搞清，（這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是我們的《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》）明白達(dá)到什么條件才可晉升，衡量自己條件是否具備，具備條件的要通過總結(jié)反映出來。6
三、 關(guān)于撰寫專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的材料準(zhǔn)備
在撰寫專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)之前，需要進(jìn)行材料的準(zhǔn)備和內(nèi)容的構(gòu)思，最好按年度列出專業(yè)技術(shù)工作項(xiàng)目清單以及論文篇目清單（選擇技術(shù)含量高的工作項(xiàng)目和論文）。這個(gè)清單做為技術(shù)總結(jié)的一份素材，然后再分門別類地組織到總結(jié)之中?？偨Y(jié)材料來源于個(gè)人的工作經(jīng)歷，所以材料的積累應(yīng)該在準(zhǔn)備申報(bào)晉升之前。平時(shí)考生要對照申報(bào)的職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，及早準(zhǔn)備。在工作中要積極主動(dòng)，多干一些技術(shù)性強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作，如果平時(shí)不努力，申報(bào)時(shí)才準(zhǔn)備，那就晚了。
四、 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的寫法
關(guān)于專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的寫法，沒有固定的要求，可以根據(jù)自己的風(fēng)格組織材料，但是也有一些規(guī)律性的東西可以借鑒。一般有按時(shí)間順序?qū)懛?；有按工作類別或工作部門寫法；也有按申報(bào)技術(shù)職務(wù)要求的標(biāo)準(zhǔn)，列小標(biāo)題寫法。對于工作時(shí)間較短，工作經(jīng)歷簡單，專業(yè)技術(shù)材料不多的人員，一般按時(shí)間順序?qū)?，按年或按月寫個(gè)人所從事的專業(yè)技術(shù)工作；企業(yè)參加技師考評的同志，一般是工作多年的職工，工作經(jīng)歷復(fù)雜，就應(yīng)該按申報(bào)技術(shù)職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)列小標(biāo)題寫了。如選擇這種寫法的好處是，給人感覺層次清楚，內(nèi)容豐富，條理性強(qiáng)。另外自己在填寫評審申報(bào)表或材料摘錄表時(shí)便于摘錄。尤其是申報(bào)較高技術(shù)職務(wù)時(shí)，建議應(yīng)用這種寫法格式。
五、 關(guān)于撰寫專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的注意事項(xiàng)
首先，撰寫專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，總的原則就是要實(shí)事求是，這點(diǎn)要貫穿于整個(gè)材料的始終?？偨Y(jié)選用的材料必須實(shí)事求是，查有所據(jù)。必要的要提供原始材料。在申報(bào)審查中，單位主要領(lǐng)導(dǎo)要審閱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的真實(shí)性，同時(shí)加蓋公章證明材料真實(shí)有效。公示或集體考核打分工作，也是為了防止某些人為了符合申報(bào)條件，采取不切實(shí)際的夸大個(gè)人作用方式填寫有關(guān)材料，這點(diǎn)需要特別注意。
1.制定切實(shí)有效的三才人員培訓(xùn)目標(biāo)
知識水平：按著培訓(xùn)目標(biāo)，對全部在崗管理人員知識水平逐一核實(shí)，分類實(shí)施知識水平提高。對未達(dá)到大專學(xué)歷人員，確定知識水平提升目標(biāo)計(jì)劃，協(xié)助確定指導(dǎo)老師，參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí)，定期反饋學(xué)習(xí)情況及文化知識考試情況，落實(shí)學(xué)歷提升目標(biāo)。達(dá)到大專學(xué)歷人員，督促繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識，定期舉行文化知識考試，確保文化素質(zhì)不斷提升。對本科學(xué)歷人員（含雙專），在督促繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，落實(shí)在培人員按計(jì)劃完成學(xué)業(yè)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)（業(yè)務(wù)能力）：按著培訓(xùn)目標(biāo)，對全部在崗管理人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)現(xiàn)狀逐一核實(shí)，分類實(shí)施專業(yè)技術(shù)職務(wù)提高。對無職稱人員，督促其結(jié)合自身工作性質(zhì)，確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)提升目標(biāo)計(jì)劃，協(xié)助確定指導(dǎo)老師，自行制定學(xué)習(xí)及參加職稱考試計(jì)劃，并報(bào)考委辦備案，落實(shí)職稱提升目標(biāo)。對初級職稱人員，鼓勵(lì)符合職稱提升條件人員，積極參加中級職稱考試或評審。對中、高級職稱人員，督促繼續(xù)學(xué)習(xí)自身專業(yè)技術(shù)知識，待具備條件時(shí)，積極申報(bào)上一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)考試或評審。
2.加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部職工培訓(xùn)優(yōu)秀教師的選拔和培養(yǎng)
職工教育培訓(xùn)工作中，培訓(xùn)教師發(fā)揮著重要的作用，如何選擇優(yōu)秀的培訓(xùn)教師，應(yīng)值得我們思考。公司聘請外委培訓(xùn)教師，盡管授課專業(yè)，但存在著對企業(yè)職工知識、技能現(xiàn)狀認(rèn)識不清、與職工交流性差、不能長久留在企業(yè)供職工請教、費(fèi)用高等諸多不利因素。相比，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教師有較多的優(yōu)勢。公司更應(yīng)關(guān)注于企業(yè)內(nèi)部職工培訓(xùn)優(yōu)秀教師的選拔和培養(yǎng)。隨著公司的不斷發(fā)展，員工對培訓(xùn)教師的要求也會(huì)越來越高。公司也需要及時(shí)組織針對教育教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，使其得到及時(shí)的充電和提高，不斷豐富本專業(yè)的理論知識，也可以派他們出去研修和請專家進(jìn)來傳授。
二、高度重視，完善制度，為開辟三才晉升渠道提供有利保障
1.建立人才庫，明確培養(yǎng)目標(biāo)
按照經(jīng)營管理、技術(shù)業(yè)務(wù)、崗位操作技能開展三才隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合專業(yè)崗位對優(yōu)秀人才按照核心、骨干、后備進(jìn)行選拔，建立公司人才庫，進(jìn)一步規(guī)范三才隊(duì)伍建設(shè)，為公司有層次培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。優(yōu)化公司人力資源配置，做好人才儲(chǔ)備工作，創(chuàng)新用人理念，拓寬企業(yè)用人選人視野，打造人才建設(shè)平臺(tái)，為企業(yè)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大人才支撐。
2.實(shí)行公開選拔競爭上崗，鼓勵(lì)人才提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
公開選拔競爭上崗主要采用“公開競聘”和“公推優(yōu)選”兩種方式。正科級以上管理崗位一般采用“公推優(yōu)選”方式；所有副科級（科級助理）和一般崗位選聘時(shí)，采用“公開競聘”方式。通過公開選拔、競爭上崗，能夠進(jìn)一步提高人員隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)職工的競爭意識和進(jìn)取精神，建立激勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制，適應(yīng)建設(shè)國際一流現(xiàn)代企業(yè)的需要。
三、結(jié)合需求，有效激勵(lì)，創(chuàng)建人才成長長效機(jī)制
1.企業(yè)文化導(dǎo)向
公司要對年度職工教育培訓(xùn)考核工作進(jìn)行總結(jié)表彰。對工作優(yōu)秀、效果顯著的單位授予“職工教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，對工作成績突出者授予“職工教育培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號，并予以嘉獎(jiǎng)。設(shè)立高技能人才示范崗，先進(jìn)生產(chǎn)者，優(yōu)秀青年等設(shè)立與開展，把員工的思想和行為導(dǎo)向到愛崗敬業(yè)、提高技能、提升素質(zhì)和促進(jìn)企業(yè)發(fā)展上來，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
2.薪酬上大力傾斜
管理人才競聘上崗試用合格后，兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。專業(yè)技術(shù)崗位人員考核合格后，享受技能津貼和操作技能獎(jiǎng)金。技師（師傅）帶徒，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃后，按帶徒每人每月兌現(xiàn)帶徒津貼。作為激發(fā)職工潛能，調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)新知識，接受再培訓(xùn)積極性的重要手段，薪酬激勵(lì)已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。
四、總結(jié)
職稱晉升是現(xiàn)代企業(yè)員工的重要激勵(lì)因素之一，做好職稱管理，對于提升企業(yè)人才隊(duì)伍激勵(lì)成效和促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展有著積極的作用，本文以交通投資公司為例，就如何發(fā)揮職稱的激勵(lì)作用來促進(jìn)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)問題展開論述，提出了相應(yīng)的思路與方法，期望為讀者提供可行的參考。
【關(guān)鍵詞】
職稱管理；激勵(lì)；人才隊(duì)伍
職稱是專業(yè)技術(shù)人才知識水平與工作能力和學(xué)術(shù)地位的重要標(biāo)志，職稱管理是現(xiàn)代企業(yè)人才激勵(lì)的重要因素和手段之一，充分發(fā)揮職稱管理的激勵(lì)作用，有助于促進(jìn)企業(yè)人才隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)水平的提升，在人才競爭日趨激烈的今天，對于促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義。目前，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，資本市場快速發(fā)展，交通投資公司在經(jīng)營中所面臨的市場風(fēng)險(xiǎn)因素逐漸增多，市場競爭日趨激烈，在此條件下，人才隊(duì)伍對于交通投資公司發(fā)展的重要性與日俱增，因而研究職稱激勵(lì)問題，并采取相應(yīng)的對策有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
1 職稱激勵(lì)的內(nèi)涵與作用
職稱指的是人們社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和科研工作中，具有一定水準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)（包括理論知識和實(shí)踐知識）知識和能力的稱謂，職稱具有以下特點(diǎn)：1）職稱在一定程度上體現(xiàn)著人的學(xué)歷、知識水平、業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；2）職稱分為初、中、高等不同標(biāo)準(zhǔn)，有著不同的技術(shù)稱謂，是對專業(yè)技術(shù)人才專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的重要評價(jià)指標(biāo)之一；3）職稱有著專業(yè)性特點(diǎn)，根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員所在專業(yè)崗位的特點(diǎn)，以不同的專業(yè)系列區(qū)別不同的專業(yè)崗位；4）職稱的高低往往與專業(yè)技術(shù)人才的薪酬待遇有著密切的聯(lián)系，包括工資的多少、住房面積的大小以及其他福利待遇等等。
現(xiàn)代企業(yè)的競爭可以說是人才的競爭，對于交通投資公司這類業(yè)務(wù)專業(yè)性較強(qiáng)的企業(yè)來說更不例外，做好人才激勵(lì)，是保證現(xiàn)代交通投資公司不斷發(fā)展壯大的重要基礎(chǔ)。要做好人才的激勵(lì)，就要認(rèn)清人才的需求，這樣才能確保激勵(lì)措施的有效性。交通投資公司專業(yè)技術(shù)人才往往受教育程度較高、專業(yè)能力強(qiáng)、專業(yè)知識豐富，他們的需要層次通常要比普通員工豐富，對這些專業(yè)技術(shù)人才來說，一方面要做好薪酬激勵(lì)，保障其生活水平和物質(zhì)需求，另一方面要向其提供適合其專業(yè)水平的崗位并給予相應(yīng)的權(quán)利，對其專業(yè)能力和水平給予充分的肯定，以滿足其心理需求。職稱激勵(lì)既涉及薪酬福利，有著物質(zhì)激勵(lì)作用，又是對專業(yè)技術(shù)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平的肯定，擁有一定的精神激勵(lì)效用，因而是對現(xiàn)代企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才來說是一種有效的激勵(lì)手段，對于促進(jìn)企業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。
2 提升職稱激勵(lì)作用的對策
專業(yè)技術(shù)人才對于交通投資公司的經(jīng)營與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，因而建立完善的職稱激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮職稱激勵(lì)的作用，對于促進(jìn)交通投資企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義，對此，企業(yè)應(yīng)在職稱管理工作中采取以下對策：
2.1 充分認(rèn)識職稱激勵(lì)的重要性
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與職稱管理人員對職稱激勵(lì)重要性的充分認(rèn)識和高度重視，是提升企業(yè)職稱激勵(lì)成效的重要基礎(chǔ)，對此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與職稱管理工作人員應(yīng)充分認(rèn)識到：交通投資公司的絕大部分業(yè)務(wù)有著極強(qiáng)的技術(shù)性、專業(yè)性，既要負(fù)責(zé)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的融資、投資、償還等工作，確保資金運(yùn)營的健康發(fā)展；又要做好交通基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)管理與經(jīng)營開發(fā)工作，需要大批高素質(zhì)、高專業(yè)能力的優(yōu)秀人才。而制成對于廣大專業(yè)技術(shù)人才來說及其重要，職稱激勵(lì)是專業(yè)技術(shù)人才的一種重要心理需要，這一方面會(huì)為其帶來物質(zhì)上的激勵(lì)，另一方面也是對其專業(yè)能力和水平的認(rèn)可。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與職稱管理人員應(yīng)認(rèn)真研究職稱激勵(lì)的內(nèi)涵、特點(diǎn)與作用，將其作為一種有效的激勵(lì)工具來使用，從而促進(jìn)企業(yè)人才隊(duì)伍的不斷發(fā)展壯大。
2.2 強(qiáng)化職稱管理，嚴(yán)把聘任、考核關(guān)
以往，交通投資公司乃至其他企業(yè)在職稱管理工作中往往只重視專業(yè)技術(shù)人員的職稱級別、職稱的取得，而不重視專業(yè)技術(shù)人才取得職稱的過程，在聘任與考核工程中，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過于單一，對專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)與能力的全方位考核不足，難以充分發(fā)揮職稱的激勵(lì)效用。但現(xiàn)實(shí)工作中，許多專業(yè)技術(shù)人才在職稱晉升之前尤其是職稱晉升之際，工作表現(xiàn)突出，專業(yè)能力較強(qiáng)，責(zé)任心和工作熱情十足，但一旦憑上職，被聘任后，對專業(yè)知識與技術(shù)的鉆研盡頭和對日常工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就大不如從前?？梢姡浞职l(fā)揮職稱的激勵(lì)作用，維持廣大專業(yè)技術(shù)人才的工作熱情和專業(yè)態(tài)度，就不能僅僅憑職稱的級別來聘任員工。對此，企業(yè)一方面要尊重每位專業(yè)人才的知識水平與工作能力，為那些表現(xiàn)突出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工提供晉升機(jī)會(huì)，強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員的日常工作情況考核，考核包括業(yè)績、考勤等各項(xiàng)內(nèi)容，建立完善的績效考核標(biāo)準(zhǔn)和方法，并嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行，并通過日常工作考核情況來判斷技術(shù)人員的工作態(tài)度，以此作為支撐晉升的重要依據(jù)；此外，對于那些擁有較高職稱，但工作態(tài)度不端正，工作表現(xiàn)不佳的專業(yè)技術(shù)人員也應(yīng)實(shí)施一定的懲罰和警告措施，對于工作能力與工作表現(xiàn)與職稱水平嚴(yán)重不相稱者，應(yīng)給予低聘甚至解聘處理，使專業(yè)技術(shù)人才之中保持不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的專業(yè)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使企業(yè)人才隊(duì)伍始終維持在理想的工作狀態(tài)上。
3 總結(jié)
綜上所述，職稱激勵(lì)是現(xiàn)代企業(yè)人員激勵(lì)的重要手段之一，做好職稱激勵(lì)工作，對于促進(jìn)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)工作有著深遠(yuǎn)的意義，是推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。對此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職稱管理人員應(yīng)加強(qiáng)對職稱激勵(lì)的重視，認(rèn)真研究職稱激勵(lì)的內(nèi)涵、作用與特點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況與人才建設(shè)需要不斷健全職稱激勵(lì)機(jī)制，提升職稱管理工作成效，帶動(dòng)企業(yè)人才隊(duì)伍的健康發(fā)展。本文的論述基于交通投資公司，期望拋磚引玉，為讀者提供可行的思路。
【參考文獻(xiàn)】
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一、化工儀表自動(dòng)化人才總體短缺
1.化工儀表自動(dòng)化人才發(fā)展空間受限
對于化工企業(yè)來說，由于受企業(yè)性質(zhì)、地域特征、傳統(tǒng)觀念等因素影響，作業(yè)生產(chǎn)輔助單位的技術(shù)人才，化工儀表自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)人員一般發(fā)展空間有限。經(jīng)常是在一個(gè)崗位上停止不前，很難有較大的突破。這在一定程度上影響了化工儀表自動(dòng)化人才的工作和學(xué)習(xí)積極性。
2.化工儀表自動(dòng)化人才培訓(xùn)制度不完善
盡管目前各企業(yè)均較為重視員工培訓(xùn)工作，但在實(shí)際培訓(xùn)當(dāng)中，培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作相脫節(jié)，重理論、忽視實(shí)際的現(xiàn)象仍然一定程度的存在著。由于化工生產(chǎn)連續(xù)性的特點(diǎn)，在化工儀表維護(hù)人員的培訓(xùn)中，紙上談兵的現(xiàn)象很普遍，很難在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。特別是一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，但理論知識缺乏的老同志，常常是會(huì)干不會(huì)說，會(huì)干不會(huì)寫，在一定程度上影響了培訓(xùn)的效果和員工參與的積極性。
3.化工儀表自動(dòng)化人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)不足
化工儀表自動(dòng)化人才的培養(yǎng)，離不開經(jīng)費(fèi)作為支持?；x表的主要特點(diǎn)是的先進(jìn)性，而其研發(fā)，需要高投入。因此，需要巨額資金作保證。出于技術(shù)保密等需要，化工儀表生產(chǎn)廠家一般都對此嚴(yán)格控制。除非特殊需要，才會(huì)提供有限的相關(guān)技術(shù)資料，并需要繳納相關(guān)費(fèi)用才肯提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)。作為老化工企業(yè)，生產(chǎn)經(jīng)營均較為困難，有限的資金大部分被用于生產(chǎn)經(jīng)營、設(shè)備改造，因此，提供給專業(yè)人才學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對較少，這也在一定程度上制約了儀表自動(dòng)化人才的培養(yǎng)。
二、化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案管理缺失
化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案管理的不規(guī)范也對人才培養(yǎng)造成一定影響。
1.化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案管理產(chǎn)生與收集的脫節(jié)
化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案主要指各種設(shè)計(jì)圖紙、儀表使用說明書等。由于多種原因，當(dāng)前，化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案由于管理制度不健全、制度執(zhí)行不到位等原因，使化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案技術(shù)文件資料的形成、積累、整理和歸檔出現(xiàn)部分真空，使專業(yè)技術(shù)檔案出現(xiàn)了一定的脫節(jié)和遺漏。特別是由于部分人員跳槽，為提高身價(jià)，利用工作之便，帶走部分技術(shù)資料，更使企業(yè)應(yīng)有的技術(shù)資料出現(xiàn)空白，影響了后續(xù)人才的培養(yǎng)。
2.化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案管理人員素質(zhì)難以適應(yīng)要求
當(dāng)前，企業(yè)化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案，多游離于企業(yè)檔案管理部門范圍之外。特別是一些較先進(jìn)的技術(shù)資料，如新進(jìn)儀表的說明書，僅掌握在少數(shù)人手中， 在某種程度存在著人為原因造成管理真空的現(xiàn)象，使化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案管理工作出現(xiàn)斷層，難以為員工在實(shí)際工作中提供借鑒。
三、改善當(dāng)前儀表自動(dòng)化管理水平不高的方式方法
1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)對化工儀表專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)
做好化工儀表專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)，首先要打破傳統(tǒng)觀念，從制度上提高輔助單位的地位，同時(shí)，建立和完善人才培養(yǎng)的機(jī)制，為化工儀表自動(dòng)化人才提供更加廣泛的發(fā)展空間。
2.要努力形成重視化工儀表專業(yè)技術(shù)人才的氛圍
企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)，特別是主管生產(chǎn)工藝、設(shè)備的領(lǐng)導(dǎo)和部門，要把化工儀表專業(yè)技術(shù)人才管理和使用作為企業(yè)管理重要組成部分和企業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，積極發(fā)揮推動(dòng)作用。企業(yè)人力資源部門，應(yīng)積極制定政策，對于那些在實(shí)際工作中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的土專家，要采取科學(xué)考評，綜合認(rèn)證等形式，做好首席技師評選等相關(guān)工作，讓他們有榮譽(yù)、有地位，提高收入水平。
3.健全化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案管理制度
制度建設(shè)是規(guī)范化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案的根本保證。要健全制度，應(yīng)該做好以下方面工作。一是要依法治檔，提高檔案意識。各部門和各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持依法治檔，把化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案管理工作提上重要日程，大力宣傳其重要性和必要性。二是要制定細(xì)則，做好協(xié)調(diào)工作?；て髽I(yè)化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案，涉及到企業(yè)的生產(chǎn)、研發(fā)、設(shè)備、檔案管理等部門，需要各部門協(xié)調(diào)解決。因此，必須要建立管理細(xì)則，使每一環(huán)節(jié)均有章可循。三是強(qiáng)化管理，解決實(shí)際問題。企業(yè)的檔案管理工作者要深入到化工儀表專業(yè)技術(shù)檔案的主要產(chǎn)生單位，了解和掌握實(shí)際情況，為收集整理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4.齊抓共管，共同推進(jìn)儀表自動(dòng)化人才培養(yǎng)
化工企業(yè)儀表自動(dòng)化人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，企業(yè)的人力資源部要與把該工作作為企業(yè)員工培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，從制度上加強(qiáng)對儀表自動(dòng)化人才培養(yǎng)的分類指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查。要主動(dòng)與生產(chǎn)、設(shè)備、研發(fā)等部門，共同促進(jìn)儀表自動(dòng)化人才培養(yǎng)工作的有效開展，并要及時(shí)、總結(jié)和推廣人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，各相關(guān)部門也應(yīng)該充分發(fā)揮職能作用，為做好企業(yè)的儀表自動(dòng)人才培養(yǎng)工作提供和創(chuàng)造有利條件，確保該項(xiàng)工作能夠健康、持續(xù)發(fā)展。
5.加強(qiáng)培訓(xùn)，提高專業(yè)人員素質(zhì)
關(guān)鍵詞：石化企業(yè);專業(yè)技術(shù)人員;繼續(xù)教育
中圖分類號：G726 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
2010年6月的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《綱要》)，對于全面提高我國人才發(fā)展水平、加快建設(shè)人才強(qiáng)國，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。《綱要》中關(guān)于專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)明確提出：“進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)模，提高專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力。構(gòu)建分層分類的專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育體系，加快實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程?！边@為企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作指明了方向。近幾年來，隨著石化企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的提升、大型項(xiàng)目的建設(shè)和投入使用、產(chǎn)品的升級換代、技術(shù)的創(chuàng)新，企業(yè)對專業(yè)技術(shù)人才的要求越來越高，因此，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)教育，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍已迫在眉睫。
一、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及存在的問題
（一）高層次專業(yè)技術(shù)人才不足
公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)738人（含具有各類各等級專業(yè)技術(shù)職稱的副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部213人），這支專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍中，具有?？茖W(xué)歷的201人、具有本科學(xué)歷的537人、具有碩士以上學(xué)歷的29人。數(shù)據(jù)顯示，碩士以上學(xué)歷技術(shù)人員僅占專業(yè)技術(shù)人員總?cè)藬?shù)的3.92%，高層次技術(shù)人才明顯不足，無法滿足企業(yè)發(fā)展的需要。
（二）中年技術(shù)骨干知識結(jié)構(gòu)老化
目前在崗的中年技術(shù)骨干基本是20世紀(jì)80年代畢業(yè)的大學(xué)生，在公司不斷引進(jìn)的新技術(shù)、新設(shè)備和新工藝面前，他們專業(yè)知識結(jié)構(gòu)老化的問題逐漸顯現(xiàn)，迫切需要進(jìn)行知識的更新?lián)Q代。
（三）新入職大學(xué)生急需有針對性的繼續(xù)教育
為適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展，公司近幾年陸續(xù)引進(jìn)新畢業(yè)的大學(xué)生，這些年輕人為企業(yè)的發(fā)展注入了活力，但他們在技術(shù)上尚未成熟，無法勝任專業(yè)技術(shù)崗位的能力要求，急需進(jìn)行有針對性的繼續(xù)教育，培養(yǎng)他們快速成才。
二、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的探索與實(shí)踐
面對企業(yè)跨越式發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才的迫切需求，正視專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀，中石化集團(tuán)武漢分公司（以下簡稱武漢石化）上至公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，下至職能處室教育培訓(xùn)中心和各單位相互協(xié)調(diào)合作，緊緊圍繞為企業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型、實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才這一中心，探索出一條適應(yīng)新形勢的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的新路子。
（一）建立和完善了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理體制
2010年，公司下發(fā)了《武漢石化職工教育培訓(xùn)管理辦法》，對公司的教育培訓(xùn)管理體制作出了明確規(guī)定，對各單位的培訓(xùn)職責(zé)、職能進(jìn)行了清晰地劃分，初步形成了以人力資源部門主管、教育培訓(xùn)中心實(shí)施、各單位分工協(xié)作的教育培訓(xùn)管理格局。同年，頒布實(shí)施了《武漢石化專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》，規(guī)定公司凡具有專業(yè)技術(shù)職稱任職資格的專業(yè)技術(shù)人員每年都必須參加繼續(xù)教育，參加各類繼續(xù)教育活動(dòng)均可按規(guī)定折算成相應(yīng)的學(xué)分。具有初級、中級、高級專業(yè)技術(shù)職稱資格的各類專業(yè)人員每年參加繼續(xù)教育所獲學(xué)分累計(jì)分別不得少于6、10、12個(gè)學(xué)分。并將專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分完成情況納入年終績效考核。這些政策的實(shí)施，有效保證了武漢石化專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的順利進(jìn)行。
（二）構(gòu)建全方位、多層次的繼續(xù)教育培訓(xùn)體系
1. 校企合作，培養(yǎng)高層次工程技術(shù)人才
為改善公司技術(shù)人才結(jié)構(gòu)不合理，高層次技術(shù)人才不足的狀況，2009年，武漢石化通過校企合作方式，與行業(yè)領(lǐng)先院?！叭A東理工大學(xué)”化工學(xué)院聯(lián)合招收35名在職“化學(xué)工程”碩士研究生，培養(yǎng)對象為有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，45歲以下優(yōu)秀的中青年專業(yè)技術(shù)人員。碩士班所有課程聘請華東理工大學(xué)的教師擔(dān)任，利用周末和晚上時(shí)間，每月集中授課一周。目前學(xué)員已完成全部課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)入論文答辯階段。為了培養(yǎng)立足企業(yè)的實(shí)用性技術(shù)人才，論文撰寫與答辯階段采取“雙導(dǎo)師制”，即：每位碩士班學(xué)員都必須有兩位導(dǎo)師，一位由華東理工大學(xué)的教授擔(dān)任，一位由武漢石化具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級工程師擔(dān)任。一方面可以確保在職碩士班學(xué)員論文的質(zhì)量，另一方面促使學(xué)員將所學(xué)理論知識應(yīng)用到公司的生產(chǎn)實(shí)踐中，將學(xué)員的畢業(yè)選題引導(dǎo)到解決公司生產(chǎn)技術(shù)難題上，切實(shí)為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才。
2.外送培訓(xùn)，“走出去”交流進(jìn)一步擴(kuò)大
公司一方面積極與高等院校合作培養(yǎng)人才，另一方面充分利用中石化集團(tuán)公司的培訓(xùn)資源進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。武漢石化每年年初，從總公司培訓(xùn)系統(tǒng)提供的數(shù)百個(gè)培訓(xùn)班中，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要，精心挑選出與公司生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際相關(guān)的培訓(xùn)班二百多個(gè)，再安排適當(dāng)人選到總公司接受培訓(xùn)。近兩年來，“走出去”培訓(xùn)的人數(shù)明顯增加，其中，專業(yè)技術(shù)人員送外培訓(xùn)的人數(shù)也逐年增加，如圖1：
圖1 專業(yè)技術(shù)人員送外培訓(xùn)人數(shù)
此外，從2010年起，公司建立了外出培訓(xùn)人員的電子檔案，把參加外出培訓(xùn)的人員納入兼職師資庫管理，要求外出培訓(xùn)的技術(shù)人員將外培的學(xué)習(xí)資料帶回來，與公司相關(guān)技術(shù)人員交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共享，2010年、2011年適時(shí)安排外出培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員講課和交流9次，參加交流的專業(yè)技術(shù)人員共315人次，最大限度的發(fā)揮了外培技術(shù)人員的作用，帶動(dòng)了公司各個(gè)層次人才的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
3.擴(kuò)寬視野，舉辦高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)
為了滿足專業(yè)技術(shù)人員對行業(yè)前瞻性、復(fù)合性知識的渴求，公司先后聘請中國工程院兩位院士到武漢石化舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，如：中國工程院姜德生院士主講的“光纖光柵傳感技術(shù)及其在石化行業(yè)的應(yīng)用”、李大東院士主講的“石油資源的高效利用――未來煉廠面臨的挑戰(zhàn)”。參加報(bào)告會(huì)的專業(yè)技術(shù)人員達(dá)265人次，占全公司專業(yè)技術(shù)人員的38%。通過舉辦高水平的報(bào)告會(huì)，使專業(yè)技術(shù)人員了解到當(dāng)前最前沿的科學(xué)技術(shù)和學(xué)術(shù)水平，拓寬了專業(yè)知識覆蓋面，開闊了視野，促進(jìn)了專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)創(chuàng)新。
4. 促進(jìn)技術(shù)交流，舉辦多場專題技術(shù)講座
隨著公司的擴(kuò)能改造、新裝置的建設(shè)，不斷引進(jìn)的新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，迫切要求專業(yè)技術(shù)人員在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握，除了崗位自學(xué)，請同行專家到公司進(jìn)行技術(shù)交流是行之有效的方法之一。2010年以來，武漢石化聘請行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的兄弟單位和技術(shù)專家到公司舉辦了多場專題技術(shù)講座，如：《加氫技術(shù)講座》、《國Ⅲ柴油升級技術(shù)講座》、《碳酸二甲酯的綠色合成新技術(shù)》等，參加技術(shù)交流的專業(yè)技術(shù)人員累計(jì)達(dá)396人次。技術(shù)專家們扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對公司專業(yè)技術(shù)人員有著非常直接的幫助，同時(shí)，對武漢石化在建新裝置的正常開工和運(yùn)行有著非常實(shí)際的指導(dǎo)意義。
5. 發(fā)揮專業(yè)處室技術(shù)優(yōu)勢，舉辦各類短期培訓(xùn)班
專業(yè)技術(shù)人員崗位分散，所需的專業(yè)技術(shù)知識差異性很大，一度成為專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的難題之一。為了滿足不同的專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)需求，教育培訓(xùn)中心充分發(fā)揮各專業(yè)處室的技術(shù)優(yōu)勢，與專業(yè)處室協(xié)調(diào)合作，結(jié)合公司目前的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，舉辦各類針對性和實(shí)用性很強(qiáng)的繼續(xù)教育短期培訓(xùn)班，例如：機(jī)動(dòng)處結(jié)合公司設(shè)備管理及運(yùn)行情況，舉辦了“轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備故障檢測分析”、“加熱爐優(yōu)化操作”、“設(shè)備管理研討”、“煉油設(shè)備防腐蝕”等培訓(xùn)班，培訓(xùn)對象為全廠設(shè)備主任及設(shè)備員；財(cái)務(wù)處針對公司各單位的財(cái)務(wù)人員舉辦了“資金集中管理培訓(xùn)班”、“BWBCS系統(tǒng)上線培訓(xùn)班”、“會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)班”，使公司財(cái)務(wù)人員及時(shí)了解國家會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的新變化，不斷更新財(cái)務(wù)知識，提升了財(cái)務(wù)人員的整體素質(zhì)。2011年，針對全公司專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育舉辦的各類培訓(xùn)班達(dá)36個(gè)，受訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員達(dá)1810人次，充分滿足了不同崗位、不同專業(yè)的技術(shù)人員的培訓(xùn)需求。
6. 以師帶徒，促進(jìn)新入職大學(xué)生快速成才
由于企業(yè)的快速發(fā)展急需大量人才，公司從2007年起，每年數(shù)量不等地陸續(xù)引進(jìn)幾批剛畢業(yè)的大學(xué)生，這些大學(xué)生從剛走出校門到成長為一名基本合格的工程技術(shù)人員，一般需要約3～5年左右的時(shí)間，因此，對新入職大學(xué)生實(shí)行有針對性的繼續(xù)教育十分必要。武漢石化對新入職大學(xué)生的培養(yǎng)實(shí)行了“三步走”策略，第一步：進(jìn)行為期一個(gè)月的入職培訓(xùn)，內(nèi)容包括：企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職場禮儀、安全知識、DCS仿真培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練等；第二步：到生產(chǎn)一線進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，與車間的工人師傅簽訂“一對一”師徒合同，培養(yǎng)目標(biāo)為一年期滿后達(dá)到中級工水平，通過中級工技能鑒定考試。第三步：對一年合同期滿合格的大學(xué)生實(shí)行“導(dǎo)師帶徒制”，與車間實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)骨干簽訂兩年的師徒合同，導(dǎo)師每年初向徒弟下達(dá)年度、季度、月度培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)計(jì)劃，徒弟每個(gè)月要記錄培訓(xùn)內(nèi)容，寫出培訓(xùn)心得，教育培訓(xùn)中心每月到車間抽查一次，每季度進(jìn)行一次驗(yàn)收考核。經(jīng)過三年嚴(yán)格的“以師帶徒”培養(yǎng)模式，絕大部分大學(xué)生都能獨(dú)立頂崗，一批優(yōu)秀的大學(xué)生已被充實(shí)到車間技術(shù)崗位，成為車間技術(shù)骨干，彌補(bǔ)了車間技術(shù)人員因抽調(diào)到新裝置造成的人員不足，有效緩解了車間技術(shù)人員緊缺的局面。
（三）嚴(yán)格考核，保證繼續(xù)教育培訓(xùn)效果
專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，無論采取什么方式，考核是關(guān)鍵，這樣才能保證繼續(xù)教育培訓(xùn)效果。武漢石化對在冊的738名專業(yè)技術(shù)人員全部實(shí)行學(xué)分制管理，每人都有一本統(tǒng)一印發(fā)的“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書”，平時(shí)由各單位的培訓(xùn)員負(fù)責(zé)保管登記，每年專業(yè)技術(shù)人員參加的所有外出培訓(xùn)、公司內(nèi)部舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、技術(shù)講座、各種培訓(xùn)班按規(guī)定折算成一定學(xué)分，均要求記錄在案，教育培訓(xùn)中心定期到各車間、處室檢查，督促各單位培訓(xùn)員及時(shí)登記學(xué)分。每年年終，公司專業(yè)技術(shù)人員的“繼續(xù)教育證書”全部送到教育培訓(xùn)中心，由專人進(jìn)行核查、驗(yàn)收，沒有按規(guī)定修滿學(xué)分的專業(yè)技術(shù)人員，在年終績效考核獎(jiǎng)金中對其進(jìn)行扣獎(jiǎng)處理。由于嚴(yán)格的考核管理，2010年、2011年，武漢石化繼續(xù)教育學(xué)分考核合格率分別為：96.7%、97.5%，均完成了《武漢石化專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》中規(guī)定的考核合格率大于95%的目標(biāo)。
三、總結(jié)與思考
（一）加強(qiáng)培訓(xùn)班管理，提升培訓(xùn)效果
雖然大多數(shù)培訓(xùn)班取得了預(yù)期效果，但有少數(shù)專業(yè)處室培訓(xùn)辦班比較隨意，培訓(xùn)前沒有做好充分的需求調(diào)研，定位不準(zhǔn)、培訓(xùn)內(nèi)容不夠充實(shí)、對培訓(xùn)的后評估不夠重視，這些都弱化了培訓(xùn)的針對性和有效性。因此，在培訓(xùn)班的管理上，應(yīng)改變簡單安排辦班上課的做法，采取項(xiàng)目管理的新模式，從需求分析、目標(biāo)確認(rèn)、組織實(shí)施、效果評估四個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范培訓(xùn)班的管理，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。
（二）發(fā)展遠(yuǎn)程教育，解決工學(xué)矛盾
通過對近兩年全公司各類繼續(xù)教育培訓(xùn)受訓(xùn)人員的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員受訓(xùn)人數(shù)分布不均，有些專業(yè)技術(shù)人員因工作繁忙、經(jīng)常出差等原因無法按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，只能依靠崗位自學(xué)來完成規(guī)定學(xué)分，工學(xué)矛盾比較突出。因此，下一步應(yīng)依托不久前開通的中石化集團(tuán)公司遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，充分利用遠(yuǎn)程教育靈活多樣、不受時(shí)間地點(diǎn)限制的優(yōu)勢，解決專業(yè)技術(shù)人員的工學(xué)矛盾，在以往繼續(xù)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展形式更加多樣、內(nèi)容更加豐富的繼續(xù)教育培訓(xùn)，為企業(yè)未來的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。
參考文獻(xiàn)
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[2］許銘桂.人才發(fā)展綱要有關(guān)繼續(xù)教育等重大問題解讀[J].繼續(xù)教育,2011,(2).
[關(guān)鍵詞] 化工企業(yè)； 培訓(xùn)； 現(xiàn)代企業(yè)； 發(fā)展
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 23. 043
[中圖分類號] F272.92 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2013）23- 0078- 01
1 石油化工總廠培訓(xùn)工作的意義
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞總廠發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)，以提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和綜合能力為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)員工基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程和高技能人才培養(yǎng)工程，為總廠持續(xù)健康發(fā)展提供有力的人力資源保障。
2 石油化工總廠培訓(xùn)工作的原則
（1） 堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負(fù)責(zé)的原則。堅(jiān)持總廠培訓(xùn)“一盤棋”思想，在總廠統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展培訓(xùn)工作，明確各級組織的培訓(xùn)職責(zé)，分工協(xié)作，分層實(shí)施。
（2） 堅(jiān)持制度先行、科學(xué)管理的原則。進(jìn)一步建立和完善教育培訓(xùn)工作制度，總結(jié)分析總廠教育培訓(xùn)優(yōu)勢和不足，遵循教育培訓(xùn)規(guī)律，持續(xù)改進(jìn)教育培訓(xùn)方法，提高教育培訓(xùn)管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)手段的科學(xué)化和現(xiàn)代化。
（3） 堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、查缺補(bǔ)漏的原則。培訓(xùn)要緊密聯(lián)系企業(yè)實(shí)際和員工崗位需求。堅(jiān)持干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么。切實(shí)彌補(bǔ)工作中的不足，杜絕形式化和走過場。
（4） 堅(jiān)持全員培訓(xùn)、終身教育的原則。把教育培訓(xùn)工作覆蓋到經(jīng)營管理、生產(chǎn)建設(shè)、科研開發(fā)等多個(gè)領(lǐng)域。培訓(xùn)范圍包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、一般管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和操作服務(wù)崗位的全體員工。還要把教育培訓(xùn)工作作為經(jīng)常性和基礎(chǔ)性的工作，貫穿于員工的整個(gè)職業(yè)生涯，努力實(shí)現(xiàn)員工終身教育，企業(yè)永葆活力。
3 石油化工總廠培訓(xùn)工作的目標(biāo)
（1） 力爭用3～5年時(shí)間建立矩陣式培訓(xùn)需求分析體系，重點(diǎn)突出、廣泛覆蓋的培訓(xùn)指導(dǎo)大綱體系以及培訓(xùn)效果考核評估體系，初步形成具有系統(tǒng)性、實(shí)用性、持久性和科學(xué)性的大培訓(xùn)格局。
（2） 通過教育與培訓(xùn)使總廠各類人員的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)明顯提高，適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。到2015年企業(yè)員工培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%；持證上崗率達(dá)到100%；中層管理人員、工段長、班組長每兩年集中輪訓(xùn)一次，考核合格率達(dá)到100%；關(guān)鍵崗位人員的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。
4 石油化工總廠培訓(xùn)工作的任務(wù)
在全面推進(jìn)全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，大力開展職業(yè)教育，認(rèn)真組織實(shí)施三支隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。
4.1 經(jīng)營管理人員能力建設(shè)培訓(xùn)
以提升企業(yè)經(jīng)營管理能力、培育先進(jìn)企業(yè)文化能力、維護(hù)安全穩(wěn)定能力、提高科學(xué)民主決策能力為目標(biāo)，實(shí)施經(jīng)營管理人員能力建設(shè)培訓(xùn)?？萍壐刹棵磕昱嘤?xùn)不少于60個(gè)學(xué)時(shí)，兩級機(jī)關(guān)一般管理人員每年培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí)，工段長、班組長每年培訓(xùn)不少于30學(xué)時(shí)。
4.2 專業(yè)技術(shù)人員知識更新培訓(xùn)
以提高專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、引進(jìn)消化吸收能力為目標(biāo)，實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員知識更新培訓(xùn)。持續(xù)開展走出去、請進(jìn)來的教學(xué)模式，對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行更新專業(yè)知識、拓寬技術(shù)領(lǐng)域、創(chuàng)新工作思維的培訓(xùn)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)技術(shù)人才。重點(diǎn)加強(qiáng)技術(shù)專家、技術(shù)帶頭人和技術(shù)骨干的學(xué)術(shù)交流和專業(yè)研修的培訓(xùn)。
（1） 高層次專業(yè)人才的培養(yǎng)與選拔。每年培養(yǎng)與選拔1名廠處技術(shù)專家，2名技術(shù)帶頭人，4名技術(shù)骨干。每年選派3～5名專業(yè)技術(shù)人才到先進(jìn)企業(yè)或高校研討進(jìn)修，拓展技術(shù)研究的廣度和深度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)理論和工作方法，以提高技術(shù)人才的綜合素質(zhì)。
（2） 定期開展工程建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn)。針對設(shè)計(jì)勘查、工程施工方面的現(xiàn)狀，每年舉辦兩次專項(xiàng)培訓(xùn)，聘請遼河油田公司、遼河石化公司等單位相關(guān)專家親自授課，解答技術(shù)問題，交流工作經(jīng)驗(yàn)。最終提升設(shè)計(jì)、施工方面的技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)際能力。
（3） 圍繞總廠重點(diǎn)項(xiàng)目開展技術(shù)攻關(guān)培訓(xùn)。針對現(xiàn)有裝置的技術(shù)難題成立攻關(guān)小組，組織專業(yè)技術(shù)人員到國內(nèi)重點(diǎn)院校、科研機(jī)構(gòu)開展學(xué)習(xí)和交流。
5 石油化工總廠培訓(xùn)工作的保障措施
5.1 建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組織體系
各單位或機(jī)關(guān)部門成立培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)，確定培訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)管理人員和兼職培訓(xùn)師，明確各自職責(zé)。培訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位教育培訓(xùn)計(jì)劃審核工作，把握培訓(xùn)工作的方向，統(tǒng)籌生產(chǎn)經(jīng)營與教育培訓(xùn)兩者關(guān)系合理安排培訓(xùn)工作。培訓(xùn)管理人員負(fù)責(zé)本單位培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)組織與實(shí)施、培訓(xùn)總結(jié)與匯報(bào)。兼職培訓(xùn)師負(fù)責(zé)編制和完善標(biāo)準(zhǔn)課件并按計(jì)劃授課。總廠將培訓(xùn)工作作為各單位主要領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績考核的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，將培訓(xùn)責(zé)任落到實(shí)處。
5.2 進(jìn)一步完善員工培訓(xùn)管理制度體系
完善教育培訓(xùn)管理體系，細(xì)化各類培訓(xùn)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行《石化總廠員工培訓(xùn)管理制度》、《石化總廠操作人員崗位培訓(xùn)管理規(guī)定》和《石化總廠星級員工評選辦法》等制度，促進(jìn)教育培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。各基層單位應(yīng)結(jié)合本單位特點(diǎn)制定教育培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則。
5.3 加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，確保有效投入
推行競聘上崗，是激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)取熱情的有效途徑。撫順石化公司著力強(qiáng)化三項(xiàng)措施，營造良好氛圍。即提高認(rèn)識，引導(dǎo)廣大專業(yè)技術(shù)人員充分認(rèn)識競聘上崗的重要性和必要性，為做好競爭上崗工作奠定思想基礎(chǔ)；加強(qiáng)宣傳，廣泛宣傳競聘上崗的目的和意義，努力創(chuàng)造良好的輿論氛圍，為競聘上崗工作奠定群眾基礎(chǔ)；穩(wěn)步推進(jìn)，妥善處理競聘上崗與選拔任用方式的關(guān)系。建立技術(shù)人員培養(yǎng)長效機(jī)制從2005年起，撫順石化公司每兩年舉辦一屆“專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)技術(shù)管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)大賽”。
通過大賽激發(fā)了專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)熱情，掀起了“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)”的練兵。豐富培訓(xùn)措施，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。撫順石化注重結(jié)合實(shí)際，因地制宜，采取多種培訓(xùn)形式。有的單位組織多次模擬考試；有的單位安排裝置專家授課，在授課過程中和學(xué)員互動(dòng)交流；有的單位采用分組交流、開放式培訓(xùn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)；有的單位通過舉辦知識競賽等方式，增強(qiáng)了培訓(xùn)工作的生動(dòng)性和趣味性。通過這些措施，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。宣傳典型，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。競賽結(jié)束后，撫順石化公司及時(shí)對每次競賽成績都進(jìn)行全面分析，發(fā)現(xiàn)問題，查找差距，明確整改方向，制定改進(jìn)措施，形成了持續(xù)推進(jìn)人才素質(zhì)提高的良性循環(huán)。并召開總結(jié)表彰會(huì)，對在競賽中取得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。積極宣傳刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研技術(shù)的先進(jìn)典型，引領(lǐng)員工立足崗位、扎實(shí)工作、爭創(chuàng)一流，使競賽效果顯現(xiàn)，優(yōu)秀人才輩出，屢次在中油集團(tuán)公司或煉化板塊舉辦的各類大賽中取得優(yōu)異成績。加強(qiáng)技術(shù)專家隊(duì)伍建設(shè)撫順石化是我國煉油工業(yè)的搖籃，有80多年發(fā)展歷史，是集“油化洗蠟劑”為一體的大型石油化工聯(lián)合企業(yè)。為培養(yǎng)“油化洗蠟劑”各專業(yè)的技術(shù)領(lǐng)軍人才，企業(yè)出臺(tái)了《撫順石化公司專業(yè)技術(shù)人員使用、培養(yǎng)、激勵(lì)暫行辦法》，大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。
公司積極發(fā)揮技術(shù)專家科技研發(fā)、技術(shù)負(fù)責(zé)、學(xué)術(shù)帶頭作用，以科研項(xiàng)目和技術(shù)改造為依托，每年安排技術(shù)專家承擔(dān)公司級科研項(xiàng)目或技術(shù)改造工作，使他們在科技研發(fā)和技術(shù)改造中發(fā)揮引領(lǐng)作用，提升公司整體技術(shù)實(shí)力；發(fā)揮技術(shù)專家決策咨詢作用，成立公司技術(shù)專家委員會(huì)，參與制定公司整體發(fā)展規(guī)劃及公司重大科研項(xiàng)目、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)方案的審核、論證、把關(guān)等工作。建立一支掌握企業(yè)核心技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、技術(shù)水平高的技術(shù)專家隊(duì)伍的目的，旨在拓展專業(yè)技術(shù)人才成長通道，打造高層次人才隊(duì)伍，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供有力的技術(shù)和智力支撐。在技術(shù)專家隊(duì)伍培育中，撫順石化強(qiáng)化業(yè)績考核，提升責(zé)任意識。根據(jù)突出業(yè)績、客觀公正、業(yè)內(nèi)認(rèn)可、分類考核的原則，依據(jù)年度工作任務(wù)書和聘期目標(biāo)責(zé)任書簽訂的任務(wù)，對技術(shù)專家實(shí)施定量與定性、年度與任期考核相結(jié)合的方式進(jìn)行評定。對科技研發(fā)型技術(shù)專家重點(diǎn)考核科技創(chuàng)新能力和課題（項(xiàng)目）的完成情況，對技術(shù)負(fù)責(zé)型技術(shù)專家重點(diǎn)考核解決疑難問題的能力和任務(wù)完成情況，聘期考核結(jié)果作為專家續(xù)聘、獎(jiǎng)懲、調(diào)整的重要依據(jù)。持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力撫順石化公司大乙烯項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，面臨著國際、國內(nèi)的激烈競爭，科技創(chuàng)新能力成為企業(yè)實(shí)力最關(guān)鍵的體現(xiàn)。一個(gè)企業(yè)具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力，就能在產(chǎn)業(yè)鏈條分工中處于高端位置，就能創(chuàng)造較好的經(jīng)濟(jì)效益。
因此，撫順石化重點(diǎn)做好做實(shí)科研人才隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新工作，設(shè)計(jì)規(guī)劃科研人員階梯培養(yǎng)方案。按照“鼓勵(lì)創(chuàng)新、適度放權(quán)”的原則，撫順石化不斷完善學(xué)術(shù)帶頭人負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)帶頭人在科研經(jīng)費(fèi)、課題成員選擇等方面的決策自，實(shí)現(xiàn)課題長和課題組骨干成員津貼制。同時(shí)，鼓勵(lì)管理人員帶課題，特別是基層的所領(lǐng)導(dǎo)帶課題，進(jìn)一步充實(shí)科研力量。逐步建立以課題合同為依據(jù)、責(zé)權(quán)利明確、激勵(lì)與約束相結(jié)合的管理模式，形成出人才、出成果、出效益的內(nèi)在管理機(jī)制。擴(kuò)展形式、拓寬渠道“聚焦”人才。撫順石化公司根據(jù)課題類別、課題數(shù)量、專利申報(bào)、、服務(wù)企業(yè)效果等因素進(jìn)行積分，對科研人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)累計(jì)積分情況，作為津貼發(fā)放、技術(shù)專家及專業(yè)帶頭人評聘，高級技術(shù)崗位競聘、評先選優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)。撫順石化公司守本開新適應(yīng)新常態(tài)，培養(yǎng)和造就出一批以國家級大師工作站、全國勞模工作室趙林源技能大師工作站以及劉國福技能專家工作室等為代表的企業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)軍人物，在他們的引領(lǐng)下，公司員工隊(duì)伍整體素質(zhì)得到顯著提升，企業(yè)核心競爭力持續(xù)增強(qiáng)。
作者：趙寶紅
一、政治思想
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、學(xué)識水平，專業(yè)能力
從20xx年參加工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識，努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能，在短短的一年內(nèi)，我主動(dòng)吸收老師傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請教工作中的技術(shù)問題，并通過自己的努力，已經(jīng)通過了除灰崗位的考試，并掌握了脫硫巡檢崗位要求，在這個(gè)崗位上迅速成長起來。今年我又參加了我廠電力培訓(xùn)中心的仿真系統(tǒng)的培訓(xùn)，收獲很大，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了脫硫系統(tǒng)運(yùn)行工作的全部內(nèi)容。20xx年10月，我被從我廠五期脫硫崗位調(diào)至七期的脫硫崗位，在新的工作崗位上我又意識到了自己在安全管理，專業(yè)技能等方面知識的欠缺，于是不斷加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，使自己很快的進(jìn)入了角色。因?yàn)槠咂谑俏覐S2×1000mw的運(yùn)行機(jī)組，相較于之前的300mw機(jī)組崗位，對我們肩上的責(zé)任提出了更高的要求。同時(shí)，面對#13機(jī)組的小修設(shè)備改造，即將逐步取消旁路和增壓風(fēng)機(jī)，在新的運(yùn)行模式下，也對我們的運(yùn)行工作的重要挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)新形勢新要求，我也在不斷的探索學(xué)習(xí)各方面的新知識，在過去的基礎(chǔ)上對電力系統(tǒng)的相關(guān)知識進(jìn)行重電學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。使之更加系統(tǒng)化，從而融會(huì)貫通，通過更加孜孜不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的技術(shù)素質(zhì)，使自己的系統(tǒng)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線，以更好的去適應(yīng)崗位對我們的要求。
三、工作態(tài)度，職業(yè)道德
發(fā)電運(yùn)行的正常和千千萬萬人們的正常生活工作緊密聯(lián)系在一起。而隨著國家對于環(huán)保工作的越來越重視，脫硫工作的重要性已經(jīng)逐漸凸顯。數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)的實(shí)時(shí)傳輸，完善化的監(jiān)管體系，更加使得這份功在當(dāng)代，利在千秋的工作容不得半點(diǎn)馬虎。作為一名電力新人，我爭取做到不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，都需要虛心誠懇的請教，隨時(shí)筆記隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省，絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人。對待師傅的工作不但要了解而且要積極的配合。企業(yè)需要有干勁的人，但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。只有把才智運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把能力以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮出來，才可能事半功倍。