時(shí)間：2023-03-14 14:47:59
導(dǎo)語(yǔ)：在學(xué)校半年后勤工作的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
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2021年11月醫(yī)院后勤科主任工作總結(jié)
后勤保障是醫(yī)院工作的一個(gè)十分重要環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，隨著衛(wèi)生改革的不斷深入，___市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，后勤工作的改革勢(shì)在必行，立足本職、改變觀念意識(shí)，變醫(yī)院要我服務(wù)為我要為醫(yī)院服務(wù)，抓好以人為本的管理，是醫(yī)院后勤保障的工作關(guān)鍵。只有以人為本培養(yǎng)職工的主人翁意識(shí)，有效地發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性，樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，才能全面提高后勤服務(wù)水平，促進(jìn)后勤與醫(yī)療同步發(fā)展。
在__年度里，在院部的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極主動(dòng)的參加院里的政治思想學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和院、外的各項(xiàng)活動(dòng)，并___本科人員進(jìn)行多次有計(jì)劃的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能，認(rèn)真完成院部下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，熱情服務(wù)于全院各個(gè)部門(mén)，在新的形勢(shì)下，立足本職工作，提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，牢記后勤圍著臨床轉(zhuǎn)的原則，積極主動(dòng)與我科相關(guān)人員到各科室做好服務(wù)工作。
本年度為節(jié)省開(kāi)支，物盡所能，依據(jù)每人的特長(zhǎng)和技能，___相關(guān)人員，自己動(dòng)手制作了病案架子、藥品存放架、財(cái)務(wù)防盜欄、藥庫(kù)防盜欄、病人急救推車、電視架、檢查床、診療床、醫(yī)療儀器車等，縫制了；手術(shù)衣、洗手衣、手術(shù)包布、被、褥、枕、單等床上用品。依據(jù)市場(chǎng)價(jià)，為我院節(jié)約開(kāi)支今年近兩萬(wàn)元錢(qián)，在后勤管理工作中，將后勤各部門(mén)實(shí)行優(yōu)化組合，減員增效。如：原鍋爐房運(yùn)行有__，開(kāi)水房__，進(jìn)行組合運(yùn)行，設(shè)__即可。洗衣房原有兩人，實(shí)行下收、下送，在保證清洗質(zhì)量的前提下，發(fā)現(xiàn)損壞不及時(shí)修補(bǔ)，增加服務(wù)項(xiàng)目，病案人網(wǎng)-互聯(lián)網(wǎng)最大文秘資源網(wǎng)員兼管物品帳目、票據(jù)的管理，鍋爐管理人員兼物品發(fā)放、供排水系統(tǒng)及機(jī)械等維修工作，門(mén)衛(wèi)兼管醫(yī)療垃圾銷毀及院內(nèi)日常衛(wèi)生等工作，小車駕駛員在不影響正常出車的情況下參與后勤維修等工作，在全年的動(dòng)力、采暖、供排水、電力等系統(tǒng)的維修、綜合治理、治安保衛(wèi)、消防安全、院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、院內(nèi)的綠、美化、議診、宣傳、氧氣、物品供應(yīng)、設(shè)備___維修，計(jì)量、通訊、車輛管理、門(mén)窗、玻璃、醫(yī)療廢棄物的管理等各項(xiàng)工作中，都能以高度的責(zé)任感去落實(shí)各項(xiàng)工作的完成。并參與院總值班和院內(nèi)感染工作。
同時(shí)協(xié)助院部完成我院感染病房改造工程、ct室改造、門(mén)診樓供、派水改造、發(fā)熱病房改造及發(fā)熱門(mén)診的隔斷完成，供暖主管道的換管工作，后院平整場(chǎng)地建設(shè)，對(duì)口扶貧阿合別斗鄉(xiāng)也孜庫(kù)勒村村民、哈拉庫(kù)木小學(xué)的建設(shè)等工作，協(xié)助院部完___上分給我院的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。
在平時(shí)的工作中，不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨、加班加點(diǎn)、隨叫隨到、愛(ài)院如家，但也存在許多問(wèn)題，如還沒(méi)有完善我院后勤在社會(huì)化服務(wù)、量化服務(wù)、人性化服務(wù)的具體方案及實(shí)施細(xì)則。
在今后的工作中，還需要克服缺點(diǎn)，更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，為我院的快速健康發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
__年后勤部在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持與配合下，緊緊圍繞本年度工作目標(biāo)，對(duì)內(nèi)完善管理運(yùn)行制度，對(duì)外提升服務(wù)質(zhì)量，以不斷提高后勤管理服務(wù)水平為動(dòng)力，下面是為大家準(zhǔn)備的行政后勤年終個(gè)人工作總結(jié)。...
回顧這半年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)一、辦公...
區(qū)政府機(jī)關(guān)后勤工作總結(jié)機(jī)關(guān)后勤工作紛繁復(fù)雜，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，政府對(duì)機(jī)關(guān)后勤職能進(jìn)一步擴(kuò)展，對(duì)機(jī)關(guān)后勤保障的要求越來(lái)越高。近兩年，我局堅(jiān)持以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為重要抓手，以學(xué)習(xí)啟迪思路的創(chuàng)新，以學(xué)習(xí)促進(jìn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，以學(xué)...
本學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在區(qū)教委、生產(chǎn)教育辦的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。
總務(wù)后勤工作總結(jié):嚴(yán)格自我要求盡心服務(wù)工作學(xué)期即將結(jié)束，在過(guò)去的一學(xué)期里，在校長(zhǎng)室和總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在七年級(jí)部的支持下，我們的后勤工作逐漸走上了正規(guī)，但是仍然許多亟待改進(jìn)的地方，下面就把一學(xué)期的工作做如下匯報(bào)一、指導(dǎo)思想...
一年來(lái)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)“___”重要思想和黨的“__大”精神，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在思想上行動(dòng)上與___保持一致。結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策。在實(shí)踐中，不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業(yè)務(wù)。
剛剛走出校門(mén)的我，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)工作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是嶄新的，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，對(duì)工作的理解每天都有所不同。經(jīng)過(guò)兩月的工作，使我少了些許幼稚，多了幾分成熟;少了些許挑燈夜讀，多了幾分奔波勞碌;少了些許純真快樂(lè)，多了幾分責(zé)任在...
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師你們好。__年即將過(guò)去，我們后勤部門(mén)在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在有關(guān)兄弟科室大力支持和協(xié)助下。我們后勤部門(mén)克服了人員少，事情雜等困難，為醫(yī)院做了大量的工作。
前兩天，系里面為畢業(yè)生們舉辦了送別晚會(huì)。軟軟的格調(diào)，透明的情緒，看得見(jiàn)的憂傷。說(shuō)真的，那一刻的我，真的很難過(guò)，我很自然地想到3年后的自己，處在這樣的離別時(shí)刻，內(nèi)心會(huì)有一種怎樣的復(fù)雜感受。
大多數(shù)時(shí)候，“失去”總是會(huì)讓人很心痛的。可是，你卻必須去面對(duì)這樣的時(shí)刻，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，都無(wú)法逃避，也不應(yīng)該逃避，因?yàn)?，它是成長(zhǎng)的過(guò)程。
正如，我今天要寫(xiě)的這份工作總結(jié)。在寫(xiě)這份兒總結(jié)的時(shí)候，我內(nèi)心是坦然的。我不會(huì)刻意去說(shuō)一些很空洞的話，因?yàn)?，那不是我的做人風(fēng)格。
在過(guò)去的半年時(shí)間當(dāng)中，我部的工作和成效如何，我想每一位有良知的人，都會(huì)看在眼里，記在心中的。
辦公室是個(gè)不大的地方，甚至?xí)屓撕鲆暤乃?。然而，平凡的崗位，重?fù)的辛勞。我辦公室成員，又有哪一個(gè)不是在為著我們廣大學(xué)生，盡守著職責(zé)，揮灑著汗水。在繁雜的信件中，是他們一封封挑出，細(xì)細(xì)整理，再親自送到我們廣大師生朋友的手上。
他們堅(jiān)守著一種信念，呆上一天的崗，就要做好一天的工。
有人說(shuō)，瑣碎的小事，可以窺的人性中的大光輝。
我想用在此時(shí)此刻，用在這個(gè)默默的群體中，用在他們每一個(gè)人的身上，都絲毫不為過(guò)。
一個(gè)可以讓歷史，讓世人銘記的人，大都表覆著一張平凡的面孔，而深藏著一份人性的光輝。
我部上半年的工作很多，涉及面也很廣。我想，這至少可以成為我們每一位成員面帶笑容的理由。
在上半年的工作當(dāng)中，有這樣的三個(gè)時(shí)刻，不能不說(shuō)。因?yàn)樗呐c眾不同，不容許你的筆跡不去掃過(guò)它們。
一個(gè)學(xué)校的精神面貌如何，不管如何去呈現(xiàn)或者表現(xiàn)，我想，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是一個(gè)不可不提的畫(huà)面和橋段。
上學(xué)期，院里面組織的“萬(wàn)米接力賽”，可謂聲勢(shì)好大，引得各個(gè)系都紛紛拼著暗勁兒地做足了準(zhǔn)備。自然，我們系也不甘人后。在我辦公室的有力配合下，我系在這場(chǎng)大型比賽中取得了不錯(cuò)的名次，給系里掙得了一份兒榮譽(yù)。
這學(xué)期，為了迎接奧運(yùn)，發(fā)揚(yáng)體育精神，我院于4月份的時(shí)候，舉辦了別開(kāi)生面的大型“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在這次活動(dòng)中，我部積極參與了后勤工作，堅(jiān)守在賽場(chǎng)兩側(cè)，為運(yùn)動(dòng)員做足了安全與援助工作，為我系在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好名次起到了推波助瀾的作用為您提供大量免費(fèi)范文！。
反映學(xué)校精神面貌的另一個(gè)方面，無(wú)疑便是在文娛方面。
這學(xué)期中，我部聯(lián)合文藝部，共同舉辦了“聯(lián)誼舞會(huì)”，得到了廣大師生同學(xué)的積極響應(yīng)，舞會(huì)取得了很好的效果，豐富了學(xué)生們的大學(xué)生活，也進(jìn)一步拉近了系里面各屆同學(xué)的友誼……
其實(shí)，可以說(shuō)的話，有很多。只是，言不精則贅。我在上面，只是撿了里面的一些精要，在這里大致敘述了一下。
縱觀我部上半年的工作和取得的成績(jī)，作為部里的一員，我深深地感受到了責(zé)任感的重要性。
他，一米七0的個(gè)頭，體格稍胖，性格外向；一雙炯炯有神的大眼睛，躲藏在一幅寬大的眼鏡后面，閃著智慧的光；超負(fù)荷地用腦，使他剛過(guò)而立之年就已經(jīng)是白發(fā)爬上了發(fā)稍。
這位貌不驚人、語(yǔ)不壓眾的年輕人，卻在短短的幾年間，就贏得了同事們的贊譽(yù)，成為機(jī)關(guān)年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
這個(gè)人，就是××市××區(qū)××鎮(zhèn)黨委組織委員××同志。
“只有掌握過(guò)硬的技術(shù)，才敢和老百姓‘叫板’！”
1994年，××從遼寧省錦州畜牧獸醫(yī)學(xué)校畢業(yè)。次年十月份，接受組織安排，成為××鎮(zhèn)政府的一名普通的機(jī)關(guān)干部。
從小生于農(nóng)村、長(zhǎng)于農(nóng)村的他，剛剛參加工作就表現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)民孩子的質(zhì)樸淳厚的本性。畜牧技術(shù)員，直接面對(duì)廣大農(nóng)村養(yǎng)殖戶，他每天騎著一輛破自行車，往來(lái)于村組當(dāng)中，穿梭于各養(yǎng)殖戶中間，調(diào)查摸底，了解第一手信息。
兩個(gè)月，整整兩個(gè)月，他將全鎮(zhèn)大大小小的養(yǎng)殖戶走了個(gè)遍。了解到的信息讓他的心情很沉重：養(yǎng)殖戶，基本上都是小打小鬧，還沒(méi)有形成規(guī)模；飼養(yǎng)技術(shù)，仍然是傳統(tǒng)模式，新技術(shù)沒(méi)有得到廣泛的應(yīng)用。
在學(xué)校，老師曾經(jīng)講過(guò)，知識(shí)，經(jīng)實(shí)踐探索，提升到理論高度，再到被你們掌握，大約得經(jīng)過(guò)十年的時(shí)間。十年過(guò)去了，為什么我學(xué)到知識(shí)在農(nóng)村還沒(méi)有得到廣泛的應(yīng)用？究竟是哪個(gè)方面出了問(wèn)題？
“農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，還需要你們這些年輕人去推廣普及?！崩险鹃L(zhǎng)一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，讓他茅塞頓開(kāi)。是呀，從我做起，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，一切問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？
以仔豬飼養(yǎng)而聞名的專業(yè)戶老王，其原始的飼養(yǎng)方式至今讓他耿耿于懷：近50平方米的豬舍，飼養(yǎng)了三頭母豬。雨季，母豬是在泥、糞、水、尿的混合物中度過(guò)的。夏季有母豬臨產(chǎn)，提前幾天趕到院子里，院落就成為了臨產(chǎn)母豬的“分娩室”。
當(dāng)××勸說(shuō)老王改變飼養(yǎng)方式的時(shí)候，卻被老王訓(xùn)斥了一番：改？怎么改？祖祖輩輩就是這么養(yǎng)豬的，難道你還想讓我把豬供起來(lái)，當(dāng)祖宗一樣？笑話！再說(shuō)了，眼前這樣的養(yǎng)法，我每年都能賺一萬(wàn)多塊，你讓我搞什么仔豬高床飼養(yǎng)，我得買水泥、鋼筋和木頭，是吧？那樣我凈掙的錢(qián)不就少了？
聽(tīng)了老王的話，真是令人灰心，但××沒(méi)有喪氣。他找來(lái)了課本，一遍一遍地給老王講解，見(jiàn)老王仍然不搭理，××急了：你老王照我說(shuō)得做，效益要是降低了，水泥、鋼筋、木材的花銷我出，這樣行了吧？你給我提供一個(gè)地方，讓我做給你看，光說(shuō)不做你不相信，咱們是騾子是馬牽出來(lái)溜溜！
老王聽(tīng)著這個(gè)連胡須都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的年輕人的話語(yǔ)，愣了。最終答應(yīng)讓他試試，但只是試試。
接下來(lái)的事我不說(shuō)大家也應(yīng)該知道，仔豬高床飼養(yǎng)獲得成功。老王算了一筆帳，一窩仔豬出欄的時(shí)間提前了二十天，六頭母豬一年可以多產(chǎn)一窩崽，那可是20__多塊呀！
年末，老王請(qǐng)××技術(shù)員喝了一頓酒，兩人都喝大了。但兩個(gè)人心里都清楚，他倆的心情是一樣的，那就是兩個(gè)字：高興。
工作需要實(shí)干，但還需要巧干。這不，1996年實(shí)行的生豬定點(diǎn)屠宰，就讓××巧妙地抓住了。
1996年，鑒于生豬私屠亂宰現(xiàn)象泛濫，無(wú)法滿足人們飲食安全需要，從上至下發(fā)起了一場(chǎng)生豬定點(diǎn)屠宰“運(yùn)動(dòng)”。地處近郊，并且處于全市水源地上游的××鎮(zhèn)，市里本來(lái)不準(zhǔn)備設(shè)點(diǎn)。在××的巧妙“周旋”下，最終市里決定××和××共用一個(gè)屠宰點(diǎn)，地點(diǎn)設(shè)在××鎮(zhèn)，條件是不能污染水源。如果各方面的要求不達(dá)標(biāo)，馬上取締。
得到市里的答復(fù)后，××開(kāi)始落實(shí)屠宰點(diǎn)選址。經(jīng)過(guò)四次改動(dòng)，終于得到認(rèn)可。
然而，接下來(lái)的事卻讓他感到意外：生豬屠宰一般是在凌晨6點(diǎn)開(kāi)始，到8點(diǎn)結(jié)束。而這個(gè)時(shí)間，稅務(wù)部門(mén)還沒(méi)有上班，怎么辦？難道能眼睜睜地看著國(guó)家稅款流失嗎？不能。經(jīng)過(guò)與稅務(wù)部門(mén)溝通，××毅然接下代收稅款的任務(wù)。每天五點(diǎn)起床，坐最早的班車到屠宰點(diǎn)。無(wú)論是驕陽(yáng)似火的夏季，還是冰天雪地的寒冬，他沒(méi)有一天遲到過(guò)。即使收完稅款后到機(jī)關(guān)上班，也從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。
生豬屠宰點(diǎn)現(xiàn)在運(yùn)行良好。由于在××設(shè)點(diǎn)，群眾的消費(fèi)成本降低了，政府的財(cái)政稅收增加了，至今仍有人時(shí)不時(shí)地提起這件事。
“一個(gè)連父母都不孝順的人，怎么能干好工作呢？”
1997年，××調(diào)任鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)。
“凈胡扯，一個(gè)技術(shù)干部不讓他好好發(fā)揮技術(shù)專長(zhǎng)，去干什么文化站長(zhǎng)？”
“一個(gè)整天與雞鴨鵝狗打交道的人，能當(dāng)好文化站長(zhǎng)？”
“小××呀，咱是專業(yè)干部，是靠技術(shù)吃飯的，咱可不能扔下自己的看家本領(lǐng)。趕緊去和領(lǐng)導(dǎo)好好說(shuō)說(shuō)，還得干咱的專業(yè)?！?/p>
……
種種話語(yǔ)鋪面而來(lái)。然而，××還是欣然地接下了這個(gè)活。
從技術(shù)服務(wù)一下子轉(zhuǎn)到行政管理，這個(gè)彎實(shí)在太大了。
肯學(xué)習(xí)，善于琢磨，是××最大的特點(diǎn)。這不，文化站長(zhǎng)這個(gè)崗位，又讓他給琢磨通了，工作開(kāi)展得有聲有色。
植根與農(nóng)村這塊熱土，讓他對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀有了太深的了解：生活富裕、精神空虛，是他對(duì)當(dāng)前農(nóng)民群體下的按語(yǔ)。
怎么辦？必須找到一個(gè)合適的載體，加大對(duì)農(nóng)民的教育。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。以“十星級(jí)文明戶創(chuàng)建”為載體的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在農(nóng)村大地上如火如荼地開(kāi)展起來(lái)了。以此為機(jī)會(huì)，他主持了“尊老敬
老，樹(shù)文明新風(fēng)”系列文化活動(dòng)。了解××的人都知道，他本身就是一個(gè)孝子。1999年成家后，次年將父母、奶奶和殘疾的叔叔接過(guò)來(lái)，一起生活。有好心人告訴他，贍養(yǎng)父母是兒女的義務(wù)。然而他笑笑：“我的叔叔目前生活還能自理，在一起生活，只不過(guò)添雙筷子添個(gè)碗，并且可以讓奶奶安心度個(gè)晚年?！眱赡旰?，由于叔叔半身不遂，需要照顧，而他夫妻倆都有工作，實(shí)在沒(méi)人照顧，他才不得已將叔叔送到敬老院。
種瓜得瓜，種豆得豆。通過(guò)自己的言行，加上勤奮的工作，××鎮(zhèn)的文化活動(dòng)開(kāi)展得有模有樣，尊老敬老蔚然成風(fēng)。
“無(wú)論干什么工作，都是為群眾服務(wù)?！?/p>
一個(gè)甘于寂寞的人，卻被頻頻的崗位變動(dòng)而不能寂寞。
1998年，××又接受了一次大的考驗(yàn)，到黨辦、政府辦任主任。
辦公室主任，這活不好干?！痢列睦锵氲模€是要回到畜牧站，當(dāng)他的技術(shù)員，給群眾服務(wù)。
“崗位不同，目標(biāo)相同。當(dāng)技術(shù)員，給群眾服務(wù)；當(dāng)辦公室主任，也是給群眾服務(wù)。就看你自己怎么去理解了?！?/p>
辦公室主任也是給群眾服務(wù)？剛聽(tīng)到這話，他有點(diǎn)懵。隨即他想明白了：辦公室主任給領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部做后勤保障工作，后勤工作做好了，領(lǐng)導(dǎo)和干部才能安下心來(lái)，處理群眾的問(wèn)題，只不過(guò)將為群眾的服務(wù)由直接變成了間接的，但服務(wù)的本質(zhì)沒(méi)有變。
思想決定行動(dòng)。想開(kāi)了，××馬上又全身心地投入到新的工作崗位中。
領(lǐng)導(dǎo)多，車輛少，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常為了用車鬧意見(jiàn)，他制定了詳盡的機(jī)關(guān)車輛管理辦法、出車制度，盡最大可能化解領(lǐng)導(dǎo)用車上的摩擦；
機(jī)關(guān)干部作風(fēng)不扎實(shí)，人浮于事、推諉扯皮時(shí)有發(fā)生，他制定了機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化機(jī)關(guān)為群眾服務(wù)意識(shí)；
辦公用品浪費(fèi)嚴(yán)重，成本居高不下，他制定了辦公用品集中采購(gòu)制度，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)；
……
四年的辦公室主任，讓××增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也為他換來(lái)了好名聲。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“小××的，工作大膽、敢干”，同事們?cè)u(píng)價(jià)“行，眼睛不光向上，還能向下，還能平視，心中還有我們?！?/p>
20__年，××終于又回到了農(nóng)業(yè)部門(mén)，但這次不是當(dāng)技術(shù)員，而是任農(nóng)業(yè)助理。
兩年的農(nóng)業(yè)助理生涯，他主持了××區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游園區(qū)規(guī)劃論證、××保護(hù)地群建設(shè)、××漁場(chǎng)項(xiàng)目規(guī)劃、無(wú)公害蔬菜區(qū)論證……
無(wú)論崗位如何變化，××為群眾服務(wù)的意識(shí)始終沒(méi)有改變。
“工作著，并快樂(lè)著?！?/p>
由于工作需要，20__年3月××調(diào)任黨委任宣傳委員。
一個(gè)全新的崗位，意味著一次全新的開(kāi)始。
他剛搬到組監(jiān)宣辦公室，屁股還沒(méi)坐熱，黨委就又給他安排了一項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)：把組織工作暫時(shí)帶一段時(shí)間，原因是組織委員休產(chǎn)假。
這一帶就是大半年。
一下子接手兩樣全新的工作，并且連適應(yīng)期都沒(méi)有，這下有我好看的了?！痢廉?dāng)時(shí)心想。
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。來(lái)不及思索、來(lái)不及分辨，小××子一頭扎到工作當(dāng)中。
當(dāng)他再把頭抬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)組織委員笑盈盈地站在他對(duì)面。
產(chǎn)假休完了？大半年的時(shí)間過(guò)去了？
當(dāng)××意識(shí)到這些，蹭地一下從椅子上蹦了起來(lái)。
“我的媽呀，翻身‘農(nóng)奴’得解放了”。
是呀，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，組織委員的工作是最多的、最累的，更何況還要組織、宣傳工作一把抓，兩手都要硬呢。
為了不耽誤工作，他起早貪黑，凌晨三點(diǎn)鐘睡覺(jué)很平常，由于用眼過(guò)度，他鼻梁上的眼睛片變得越來(lái)越厚；
為了不耽誤工作，他買了一臺(tái)電腦，經(jīng)常在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)。妻子不干了“電腦是你的情人呀，晚上連覺(jué)都不睡”。
為了不耽誤工作……
××是一個(gè)要求完美的人。他經(jīng)手的工作，他都會(huì)盡最大的努力，力爭(zhēng)做到最好。
他簡(jiǎn)直就是一個(gè)工作狂！一個(gè)要求完美的工作狂！
20__年末，黨委換屆?！痢烈愿咂碑?dāng)選。組織分工，他被分配到組織委員的崗位上。
“老兵新傳，我又轉(zhuǎn)回來(lái)了”，××不無(wú)幽默地說(shuō)。
現(xiàn)在，××在這個(gè)既熟悉又陌生的崗位上辛勤地耕耘著……
此后，李云龍還是成功擺好木偶，獲得中國(guó)隊(duì)的成功。原來(lái)，他并沒(méi)有擺錯(cuò)順序，只是壓力太大，太過(guò)緊張的緣故。節(jié)目一經(jīng)播出，引起網(wǎng)友瘋狂熱議。他的脆弱和痛苦讓網(wǎng)友將矛頭指向其父――在《最強(qiáng)大腦》挑戰(zhàn)“辨蛋”項(xiàng)目的“蛋叔”李勇……
發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，嚴(yán)父也曾隨心放養(yǎng)
“爸爸，我不想學(xué)下棋了，別人都能玩，我卻不能！”2005年3月的一天晚上，3歲半的李云龍向爸爸李勇如此抱怨。
李勇的心情頓時(shí)有些失落……
1963年，李勇出生在開(kāi)封縣曲興鎮(zhèn)，從小就想當(dāng)科學(xué)家。進(jìn)入開(kāi)封縣四中后，李勇一直是學(xué)校的尖子生。當(dāng)時(shí)，他每天要帶飯上學(xué)，而從家去往學(xué)校的路程中，總有個(gè)女生跟他同路，那就是比自己小3歲的同村姑娘朱艷萍。
1980年1月，正值備戰(zhàn)高考時(shí)期，李勇患上頑固性頭疼，被迫休學(xué)在家。同年，李勇在新疆當(dāng)了一名通信兵，并考上了部隊(duì)軍校。1989年，李勇跟朱艷萍結(jié)婚，并把妻子接到新疆，安排在后勤工作。1992年，兩人的大女兒出生，取名李茜南。1998年，李勇從部隊(duì)復(fù)員，一家三口回到開(kāi)封。2001年8月，兒子李云龍出生。李勇于同年開(kāi)了一家數(shù)碼電子產(chǎn)品店。
因?yàn)闆](méi)能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，李勇心中一直存有遺憾。2004年8月，李云龍?zhí)匾庹?qǐng)了培訓(xùn)班的老師教兒子下棋。3個(gè)月之后，老師對(duì)李勇說(shuō)：“你兒子很有天賦，應(yīng)該好好培養(yǎng)！”
正當(dāng)李勇喜滋滋地為兒子暢想未來(lái)時(shí)，沒(méi)想到出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的一幕。在跟李云龍溝通后，李勇發(fā)現(xiàn)枯燥單調(diào)的訓(xùn)練確實(shí)讓孩子失去了興趣。李勇不想束縛兒子的天性，便同意不再讓他下棋。
2005月9月的一天，李勇從幼兒園接兒子回家，一條“珠心算”的廣告吸引了李云龍的注意。原來(lái)，開(kāi)封一個(gè)精通珠心算的8歲孩子被中國(guó)國(guó)防大學(xué)少年班錄取，當(dāng)?shù)貫榇俗銎鹆诵麄骰顒?dòng)。李勇帶著兒子走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，李云龍拿起一個(gè)算盤(pán)，好奇地對(duì)李勇說(shuō)：“爸爸，這是珠心算嗎？我也要學(xué)！”
李云龍主動(dòng)提出學(xué)習(xí)珠心算，李勇很高興。第二天，他就帶著兒子去輔導(dǎo)班報(bào)了名。平時(shí)訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，周末兩到三個(gè)小時(shí)。珠心算要一手夾著鉛筆，一手打算盤(pán)，學(xué)起來(lái)也很辛苦。半年后，李云龍?jiān)俅翁岢隹棺h：“爸爸，不學(xué)了！”他還以手指劃破為借口，再也不肯去輔導(dǎo)班。李勇雖然再度失望，但并沒(méi)有強(qiáng)迫他。就這樣，李云龍?jiān)俅位氐椒硼B(yǎng)的童年生活。
2008年10月的一天，李勇帶7歲的李云龍到超市購(gòu)物，在玩具類的貨架上，劉云龍看到了一個(gè)魔方，他拿起來(lái)左擰右擰，產(chǎn)生了很大的興趣?？吹絻鹤酉矚g，李勇便把魔方買回家?；丶液?，李云龍坐在書(shū)桌前玩起來(lái)，一玩就是五個(gè)多小時(shí)?？墒?，因?yàn)椴坏靡I(lǐng)，李云龍沒(méi)有把魔方復(fù)原好。他灰心喪氣地把魔方一丟，嚷嚷道：“不玩了不玩了，一點(diǎn)都不好玩！”丟開(kāi)之后，他再也不肯多看一眼。
李勇把兒子的言行舉止看在眼里，他想：從圍棋、珠心算到魔方，這已是兒子第三次淺嘗輒止。如果說(shuō)前兩次是因?yàn)椴粔蛳矚g，這次完全是因?yàn)橛龅酱煺?。雖然這只是一個(gè)愛(ài)好，但人生總會(huì)遇到很多嘗試很多挫折。如果兒子總是這樣輕言放棄，那對(duì)他以后的成長(zhǎng)負(fù)面影響該多大??？李勇拿起魔方，想到一個(gè)辦法：自學(xué)魔方，教兒子！
“中國(guó)式”爸爸的苦心，“魔方神童”從此崛起
自學(xué)魔方，哪有那么容易？但主意已定，李勇便開(kāi)始查找資料。當(dāng)天晚上，全家人都休息后，李勇打開(kāi)電腦，一邊從網(wǎng)上下載魔方入門(mén)教程，一邊研究網(wǎng)上的相關(guān)資料。已是凌晨3點(diǎn)，他卻沒(méi)有睡意，堅(jiān)持把所有教程看完。
第二天一早，李云龍上學(xué)去了，李勇讓妻子看管店鋪，自己在家研究魔方。對(duì)著教程，他一步不差地?cái)Q著，兩個(gè)多小時(shí)，他領(lǐng)悟了還原原理。不到兩天，李勇就掌握了還原原理，并能將凌亂的魔方成功復(fù)原6面。當(dāng)晚，李勇把還原好的魔方放在兒子書(shū)桌的醒目位置。早上兒子上學(xué)后，李勇檢查書(shū)桌，魔方紋絲未動(dòng)。第二天，第三天，第四天……魔方都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。一個(gè)星期過(guò)后，李勇再一次去兒子房間，“激將”法終于奏效，魔方凌亂了！顯然，李云龍已經(jīng)耐不住好奇心重新擰了起來(lái)。李勇按捺住驚喜，拿起魔方把它完整復(fù)原，放回兒子桌上。等兒子擰亂，他再?gòu)?fù)原。就這樣反復(fù)了五六次，終于有一天，李云龍拿著已經(jīng)復(fù)原好一面的魔方跑到李勇面前：“爸爸，你看，我拼好一面了！”看著兒子的興奮勁，李勇連忙夸贊：“兒子，你真棒！你想不想跟爸爸學(xué)，把剩下的全部復(fù)原啊？”李云龍點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，冷卻的熱情“復(fù)活”了。
為了更好地訓(xùn)練兒子，李勇花了一個(gè)月的工資買了國(guó)際魔方和專用計(jì)時(shí)器。從此，每天陪兒子吃完晚飯，李勇就開(kāi)始“授課”了。兩人對(duì)著電腦，學(xué)習(xí)正規(guī)國(guó)際魔方協(xié)會(huì)的教程。從公式到手法，從代碼記憶到形態(tài)轉(zhuǎn)變，李勇對(duì)兒子循循善誘，一遍遍不厭其煩地講解……在父親感同身受的引領(lǐng)下，李云龍完全走進(jìn)魔方的神奇世界，并從中體會(huì)到挑戰(zhàn)和探索的巨大快樂(lè)。
三個(gè)月過(guò)去了，李云龍已經(jīng)能夠在30秒內(nèi)將魔方全部復(fù)原，這個(gè)成績(jī)讓他在開(kāi)封魔方領(lǐng)域已經(jīng)沒(méi)有對(duì)手。李勇開(kāi)始帶著李云龍參加國(guó)內(nèi)外的魔方比賽。同時(shí)，他也請(qǐng)教很多高手和專家，開(kāi)始對(duì)兒子進(jìn)行更專業(yè)正規(guī)的訓(xùn)練。比如：每天兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)50組，在不斷摸索中完善自己的手法和記憶模式。每天晚上，書(shū)房里都是父子倆專心研究的身影，每天魔方被轉(zhuǎn)1萬(wàn)多次，周末增加到3萬(wàn)多次，兩人雙手都磨破了皮。每次當(dāng)李云龍取得一點(diǎn)進(jìn)步，李勇就不甘示弱，用自己的成績(jī)跟兒子競(jìng)賽，李云龍的好勝心和意志力就這樣一點(diǎn)點(diǎn)被激發(fā)出來(lái)。
但當(dāng)訓(xùn)練的激情過(guò)去，李云龍開(kāi)始不配合父親?！鞍职郑医裉焯郏幌雽W(xué)了?！泵慨?dāng)這時(shí)，朱艷萍就聞聲進(jìn)屋，對(duì)李勇說(shuō)：“讓兒子玩一下吧，哪在乎一天兩天的?！崩钣掳哑拮油瞥鲩T(mén)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“你可以選擇不學(xué)，我也可以選擇不教。這樣我們都輕松?？墒?，我們?yōu)槭裁磮?jiān)持呢？很多人都有天賦，你也有天賦，但只有把這種天賦放大，變成你的優(yōu)勢(shì)，你才會(huì)從中獲得無(wú)限的快樂(lè)?！边@番話并沒(méi)有讓李云龍動(dòng)容?？粗鴥鹤尤匀粣瀽灢粯?lè)，李勇說(shuō)：“爸爸同意你去玩。但你玩一個(gè)小時(shí)，我們學(xué)習(xí)就延遲一個(gè)小時(shí)。不管你怎么玩，我們每天的任務(wù)都要完成?！彪m然李云龍還想辯解什么，但看著父親懇切的眼神，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在父親無(wú)聲的支持下，李云龍的成績(jī)顯著提升。2010年，WCA全國(guó)魔方賽，李云龍用11秒的成績(jī)?nèi)〉蒙賰航M冠軍，并創(chuàng)造了9歲兒童的世界紀(jì)錄。在連續(xù)參加的6次WCA全國(guó)魔方賽中，李云龍獲得四次冠軍，兩次亞軍，成為魔方界無(wú)人不曉的“魔方神童”。一次次進(jìn)步中，他離頂尖級(jí)選手的水平越來(lái)越近。
成功帶來(lái)的喜悅，讓李云龍學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也找回了自信。他把這種堅(jiān)持和自信帶到學(xué)校。在期末考試中，他語(yǔ)數(shù)外三科全部100分，在整個(gè)開(kāi)封第二師范小學(xué)排名年級(jí)第一名。兒子的點(diǎn)滴改變，李勇看在眼里，喜在心里。但他知道，現(xiàn)在所取得的成績(jī)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而朱艷萍也漸漸理解了丈夫的良苦用心，在教育上跟他堅(jiān)定地站在了同一立場(chǎng)。
向夢(mèng)想挺進(jìn)，少年天才成長(zhǎng)記
擰魔方的人都有一個(gè)終極挑戰(zhàn)目標(biāo)――盲擰。玩魔方久了，李云龍也想挑戰(zhàn)盲擰。世界魔方盲擰冠軍莊海燕告訴他：“想學(xué)盲擰，要先學(xué)記憶?！边@句話，開(kāi)啟了父子倆的記憶力訓(xùn)練之路。
為了讓兒子進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，李勇又開(kāi)始大量查閱資料。秉著先學(xué)再教的教學(xué)原則，他一頭扎進(jìn)“記憶”的浩瀚海洋：如何建立記憶系統(tǒng)？如何記憶代碼、定裝定位……李勇邊學(xué)習(xí)邊摸索，光學(xué)習(xí)心得就寫(xiě)了好幾萬(wàn)字。他還研究了一些記憶大師的專著，并從中選出適合自己的教材系統(tǒng)學(xué)習(xí)。勤學(xué)苦練，讓他的記憶力火速提升。
學(xué)記憶，從撲克練起。從2011年1月起，頗有心得的李勇開(kāi)始對(duì)兒子進(jìn)行正式訓(xùn)練。他寫(xiě)下詳細(xì)訓(xùn)練方案，每天練多少代碼，都有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)；周一到周五兩個(gè)小時(shí)，周末五六個(gè)小時(shí)，每天總結(jié)得失……那段時(shí)間，因?yàn)槭呛?，每天看著同齡孩子在外面玩，李云龍心里直癢癢。李勇看出他的心思，特意在白天不做訓(xùn)練的時(shí)候，帶他去郊外野餐，出去散步、打球，或者讓他玩自己喜歡的游戲。那時(shí)天很冷，一般一節(jié)課后，兩人都要起來(lái)活動(dòng)下身體。他們?cè)谖堇锾K，或者去陽(yáng)臺(tái)看看風(fēng)景。雖然跟訓(xùn)練的時(shí)間比起來(lái)，游戲的時(shí)間很少，但高強(qiáng)度的訓(xùn)練，磨煉著李云龍的性格，他也漸漸理解了父親持之以恒的苦心。
2011年7月，李云龍應(yīng)邀參加武漢舉辦的“中國(guó)記憶精英賽”。這是個(gè)由中國(guó)三位“世界記憶大師”（王峰、袁文魁、劉蘇）主辦的賽事，對(duì)參賽選手的要求很高。當(dāng)時(shí)，李云龍?jiān)谒羞x手中年齡最小。那次活動(dòng)一共評(píng)選出30人，李云龍排名第8。三位老師都是世界腦力錦標(biāo)賽的冠亞軍，王峰更是世界綜合排名第一的記憶大師。當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)李云龍的特長(zhǎng)全是父親所教，都對(duì)李勇蹺起了大拇指。
比賽之后，因?yàn)檫€要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，李勇就陪著兒子在武漢住了下來(lái)。每天訓(xùn)練完，李勇就帶著兒子走街串巷去吃武漢小吃。
回到開(kāi)封后，李云龍更積極主動(dòng)地投入記憶和盲擰的訓(xùn)練。李勇發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷測(cè)試，兒子的二進(jìn)制記憶，最好成績(jī)已超過(guò)世界紀(jì)錄保持者。
2012年9月，李云龍的姐姐李茜南考上青島大學(xué)。少了姐姐在身邊，李云龍一下子長(zhǎng)大很多。他似乎明白，自己是個(gè)男子漢，肩負(fù)著照顧家人的使命。有一次吃飯時(shí)，朱艷萍做了李云龍最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅。李云龍沒(méi)有先吃，而是給爸爸媽媽的碗里各夾了一塊雞翅，他說(shuō)道：“爸爸媽媽辛苦了，你們也要多吃?！边€有一次，訓(xùn)練中途休息時(shí)，李云龍洗好三個(gè)蘋(píng)果，除了自己的，另兩個(gè)分別遞給爸爸媽媽。他的孝心讓李勇和妻子欣喜，也讓遠(yuǎn)在青島的姐姐對(duì)他大加表?yè)P(yáng)。
2013年8月，江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》進(jìn)入籌備階段。導(dǎo)演組很快注意到李云龍，并向父子倆發(fā)出邀約。一個(gè)月后，兩個(gè)導(dǎo)演來(lái)到開(kāi)封，對(duì)李云龍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，他的魔方和記憶水平令導(dǎo)演瞠目結(jié)舌，節(jié)目組的專家決定第一期便錄制李云龍的節(jié)目。
可是，李云龍那期“盲過(guò)天橋”，因?yàn)闊艄馕杳赖韧獠吭颍?jié)目審核沒(méi)有通過(guò)。直到2014年2月，導(dǎo)演打電話給李勇說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你也很厲害，不如你也來(lái)參加節(jié)目吧?！崩钣聭?yīng)允下來(lái)。他想：自己這輩子最大的遺憾是沒(méi)能成為科學(xué)家。他希望通過(guò)自己參賽，幫助兒子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為了節(jié)目錄制，李勇代兒子向?qū)W校請(qǐng)了一個(gè)月的假。辛苦訓(xùn)練，使得兩人的手都腫了，指甲也干裂了。雖然這種急訓(xùn)枯燥乏味，但每當(dāng)心煩氣躁，想到父親的良苦用心，李云龍就按捺住自己，并暗暗發(fā)誓，自己一定要贏，讓父親引以為傲！
3月12日，站在舞臺(tái)上，51歲的李勇作為最年長(zhǎng)的選手走上了《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)。他被安排挑戰(zhàn)“微觀辨蛋”項(xiàng)目，即在不觸碰雞蛋的前提下，從300枚雞蛋中找出觀察員所選的那個(gè)雞蛋。這300枚雞蛋經(jīng)過(guò)精心挑選，在外形、花紋以及重量上都極為相似。挑戰(zhàn)過(guò)程扣人心弦，而早已對(duì)記憶模式爛熟于心的李勇卻有條不紊，成竹在胸，最終順利闖關(guān)，成功晉級(jí)。
李云龍先是憑借過(guò)人腦力，記憶紅藍(lán)格子天梯，智破天橋疑云，輕松入圍《最強(qiáng)大腦》中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。在之后的《最強(qiáng)大腦》腦力巔峰對(duì)決中，李云龍代表中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)迎戰(zhàn)意大利戰(zhàn)隊(duì)的安德烈，這對(duì)小選手同時(shí)挑戰(zhàn)“新郎新娘配”。而就在大家翹首期待之時(shí)，李云龍因?yàn)榫o張，突然失聲痛哭起來(lái)。長(zhǎng)達(dá)5分鐘的哭泣讓在場(chǎng)所有的嘉賓和觀眾動(dòng)容、心酸，安德烈看李云龍如此難受，也默默流下眼淚。
在采訪中，安德烈說(shuō)他每周有著豐富多彩的周末，平時(shí)基本沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)?？梢杂邪胩斓臅r(shí)間去享受足球，而李云龍沒(méi)有。雖然最終李云龍逆襲取得勝利，但節(jié)目一經(jīng)播出，立即引發(fā)網(wǎng)友熱議。
不少網(wǎng)友對(duì)李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)以及李勇的教育方式等問(wèn)題產(chǎn)生了種種疑問(wèn)，他們指出：“為了這樣的勝利，李云龍丟掉了童年，丟了快樂(lè)，到底值不值呢？”
有專家指出，這種教育方式給人巨大壓力，讓孩子們丟失了幸福的童年。盡管西方初級(jí)教育（小學(xué)和初中）比起中國(guó)來(lái)，學(xué)習(xí)內(nèi)容少、節(jié)奏緩，給孩子們很多玩樂(lè)時(shí)間，可他們一樣很優(yōu)秀，而且普遍敬業(yè)精神強(qiáng)。中國(guó)的教育方式太殘酷，真該好好反省。與這種聲音相對(duì)的，還有一部分網(wǎng)友力挺這對(duì)“上陣父子兵”，他們認(rèn)為正是李勇的苦心經(jīng)營(yíng)和殘酷訓(xùn)練，才有了李云龍“少年天才”的今天。
在接受采訪時(shí)，李勇說(shuō)，比賽結(jié)束后，他也深受啟發(fā)，帶孩子去了趟長(zhǎng)沙世界之窗。在那里，他們玩過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、鐵索橋……李云龍的臉上綻放著久違的放松和快樂(lè)?；氐介_(kāi)封，李云龍備戰(zhàn)小升初的考試，并考出數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文、英語(yǔ)各96分的好成績(jī)。開(kāi)封市最好的中學(xué)都盛情邀請(qǐng)李云龍加入。李勇還說(shuō)，“明年三月，我的《成功也是一種快樂(lè)》的新書(shū)將出版，書(shū)中我會(huì)詳細(xì)講述與孩子一起學(xué)習(xí)的過(guò)程?！彼€是很自信自己的教育方式?jīng)]有問(wèn)題。
但網(wǎng)友隨即反問(wèn)，成功的確是一種快樂(lè)，但孩子如果付出很多，還是沒(méi)成功呢？他們永遠(yuǎn)逝去的快樂(lè)童年又由誰(shuí)來(lái)賠償呢？
“李勇的教育方式到底有沒(méi)有問(wèn)題，值不值得借鑒？”真誠(chéng)希望您能登錄本刊論壇或給我們寫(xiě)信，參與討論。