時間：2023-03-06 15:56:17
導(dǎo)語：在配班工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：工學(xué)結(jié)合；頂崗實(shí)習(xí)；計(jì)劃
中圖分類號：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A？搖 文章編號：1674-9324（2014）06-0258-02
2006年，教育部下發(fā)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，要求加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，規(guī)范過程管理。2009年山東省教育廳下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等職業(yè)院校頂崗實(shí)習(xí)工作的意見》，要求規(guī)范高職院校頂崗實(shí)習(xí)工作，保障頂崗實(shí)習(xí)工作的順利開展，規(guī)范管理，保證安全。這兩份文件的出臺，為高職院校的校外頂崗實(shí)習(xí)指明了方向，對進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理，不斷提高學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量，保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了重要作用。為貫徹落實(shí)“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合道路”的辦學(xué)方針，需加強(qiáng)烹飪專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理。
一、頂崗實(shí)習(xí)前期管理
1.給每位家長郵寄一封信。信的主要內(nèi)容有：①頂崗實(shí)習(xí)時間：每年的5月至9月。②學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)規(guī)定，遵守實(shí)習(xí)單位的工作紀(jì)律，不得私自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，外出必須向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)請銷假。嚴(yán)禁夜間單人外出、在外過夜及外出上網(wǎng)。③學(xué)生實(shí)習(xí)期間需服從學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重管理，按時上下班，不得曠工和私自調(diào)換實(shí)習(xí)單位，如有特殊情況，需經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師報(bào)系里同意，否則按實(shí)習(xí)不合格處理。④學(xué)生實(shí)習(xí)期間如有違紀(jì)行為，按學(xué)校及實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定辦理，嚴(yán)重違紀(jì)者，視為實(shí)習(xí)不合格，緩發(fā)畢業(yè)證。⑤學(xué)生實(shí)習(xí)期間需認(rèn)真填寫校外實(shí)習(xí)手冊，每半個月填寫一份《實(shí)習(xí)報(bào)告》，實(shí)習(xí)結(jié)束后要求撰寫出不少于2000字的實(shí)結(jié)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評判，成績計(jì)入檔案。⑥請家長與學(xué)校密切配合，主動、經(jīng)常地和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系，掌握學(xué)生動向，共同做好學(xué)生的思想教育工作。學(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)問題，家長和學(xué)校及時溝通，共同解決，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2.和企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。協(xié)議的內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)人數(shù)、學(xué)校的職責(zé)、企業(yè)的職責(zé)、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)規(guī)定、勞動保護(hù)等內(nèi)容。
3.制定烹飪專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：①頂崗實(shí)習(xí)定位和任務(wù)。頂崗實(shí)習(xí)是烹飪工藝與營養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中不可缺失的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是通過學(xué)生在飯店、餐飲企業(yè)廚房各崗位進(jìn)行跟班及頂崗實(shí)習(xí)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，熟練掌握崗位工作流程及烹飪技能，具備獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)綜合的從業(yè)素質(zhì)，為更深層次的專業(yè)學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)積累經(jīng)驗(yàn)。②頂崗實(shí)習(xí)的職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)：熟練掌握烹飪技能，能夠勝任廚房各操作崗位工作；具備營養(yǎng)配餐的能力；掌握烹飪成本核算的方法和技巧；掌握烹飪原材料的采購、保管與使用流程監(jiān)管方法；具有對廚房設(shè)備、工具進(jìn)行使用和養(yǎng)護(hù)的能力；具有較強(qiáng)的服務(wù)意識和良好的職業(yè)行為習(xí)慣；具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；善于不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，能夠根據(jù)市場需求進(jìn)行菜點(diǎn)創(chuàng)新；具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識和工作溝通能力；具備良好的語言表達(dá)能力；具有良好的符合職業(yè)要求的儀表儀容儀態(tài)和禮儀修養(yǎng)；具備獲取、分析、使用信息的能力；具備對知識的抽象、概括、判斷、綜合運(yùn)用能力。③頂崗實(shí)習(xí)的要求：實(shí)習(xí)紀(jì)律。實(shí)習(xí)開始前，為了保證良好的實(shí)習(xí)效果，系、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生本人要共同簽署頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書。實(shí)習(xí)期間主動接受學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的雙向指導(dǎo)與管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的實(shí)習(xí)教學(xué)規(guī)定，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)協(xié)議中約定的一切內(nèi)容；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師責(zé)任。指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)開始前組織學(xué)生明確教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律。指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)隨時關(guān)注學(xué)生的實(shí)習(xí)動態(tài)，經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位溝通交流，協(xié)助實(shí)習(xí)單位進(jìn)行管理，及時解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題；指導(dǎo)教師每月至少到企業(yè)一次，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，及時填寫實(shí)習(xí)管理工作日志；學(xué)生實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)問題，指導(dǎo)教師須及時逐級報(bào)告并協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)解決問題；學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)客觀地進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定與評價，在實(shí)習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)匯總整理過程性資料，交由教學(xué)辦存檔。實(shí)習(xí)生在崗期間基本要求：實(shí)習(xí)期間，按在校生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重管理；遵守學(xué)校的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)規(guī)定，遵守實(shí)習(xí)單位的工作紀(jì)律要求，尊師敬業(yè)，禮貌待人，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工、不私自離開實(shí)習(xí)單位；不在夜間單人外出、不在外過夜及外出上網(wǎng)。嚴(yán)格遵守單位的住宿管理規(guī)定，不允許學(xué)生私自在實(shí)習(xí)單位外租房居住；服從學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重管理，不私自調(diào)換實(shí)習(xí)單位，如有特殊情況，需經(jīng)過實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師報(bào)系里同意，否則按實(shí)習(xí)不及格處理；認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，填寫校外實(shí)習(xí)手冊，每半個月填寫一份《實(shí)習(xí)報(bào)告》，實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫不少于2000字的實(shí)結(jié)。學(xué)生實(shí)習(xí)期間如有違紀(jì)行為，按學(xué)校及實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定辦理，嚴(yán)重違紀(jì)者，視為實(shí)習(xí)不合格，緩發(fā)畢業(yè)證。實(shí)習(xí)期間因違規(guī)、違紀(jì)、違法造成的經(jīng)濟(jì)損失由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。④考核方式：采用過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合的方式對學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行綜合評價。評價的主體包括實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)教師、校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生個人以及崗位服務(wù)對象等。評價的主要依據(jù)是崗位工作質(zhì)量意見反饋、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定等。按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級評定。各等級成績評定要素：實(shí)習(xí)紀(jì)律：按照簽署的畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議書的規(guī)定時間完成實(shí)習(xí)任務(wù)，遵守學(xué)校的實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)態(tài)度：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，尊敬指導(dǎo)教師，講究禮儀禮貌。動手能力：能很快適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，達(dá)到崗位要求，熟練掌握服務(wù)技能。實(shí)習(xí)報(bào)告：填寫認(rèn)真，按時完成，真實(shí)反映實(shí)際情況。實(shí)結(jié)：結(jié)合自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)知識，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各等級成績評定標(biāo)準(zhǔn)：包括優(yōu)秀等級：單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與學(xué)校指導(dǎo)教師各項(xiàng)評價指標(biāo)均為優(yōu)秀等級。良好等級：單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與學(xué)校指導(dǎo)教師各項(xiàng)評價指標(biāo)均為良好以上等級。及格等級：單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與學(xué)校指導(dǎo)教師各項(xiàng)評價指標(biāo)均為及格以上等級。不及格等級：有以下三種情況之一者評為不及格等級：嚴(yán)重違反學(xué)?；?qū)嵙?xí)單位規(guī)章制度；實(shí)習(xí)期不滿三個月；單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與學(xué)校指導(dǎo)教師評價指標(biāo)有兩項(xiàng)為不及格等級。
4.召開頂崗實(shí)習(xí)動員大會。
5.完成指導(dǎo)教師的分配，頂崗實(shí)習(xí)前指導(dǎo)教師與學(xué)生召開見面會，強(qiáng)調(diào)頂崗實(shí)習(xí)的重要性，簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全責(zé)任書。
二、實(shí)訓(xùn)中期
1.走訪企業(yè)：①指導(dǎo)教師至少每月一次走訪企業(yè)，了解學(xué)生頂崗情況、企業(yè)用人情況；②走訪情況包括實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的評價、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作情況、學(xué)生在崗期間生活及心理問題，指導(dǎo)教師走訪時須與實(shí)習(xí)單位相關(guān)人員進(jìn)行交流并反饋相關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2.電話聯(lián)系：指導(dǎo)教師至少每半個月和同學(xué)聯(lián)系，了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況、生活安全等情況。
3.建立QQ群、郵箱等隨時對學(xué)生指導(dǎo)和溝通。
4.經(jīng)常和企業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師溝通，及時掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
三、實(shí)習(xí)后期
1.考核評定：根據(jù)等級成績評定要素對學(xué)生進(jìn)行評定。
2.上交實(shí)習(xí)報(bào)告：督促學(xué)生認(rèn)真整理實(shí)習(xí)報(bào)告，按照學(xué)號由小到大裝訂存檔。
3.總結(jié)表彰：對優(yōu)秀實(shí)習(xí)生進(jìn)行表彰。
1.頂崗實(shí)習(xí)時間段的選取符合餐飲業(yè)的特點(diǎn)，利用5到9月份旅游高峰期頂崗實(shí)習(xí)，有利于學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)?？驮炊?、原料全，學(xué)生能見識到許多新式原料，同時能學(xué)到創(chuàng)新菜肴和創(chuàng)新理念。
2.有利于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，并能積累一些社會工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中能學(xué)到許多先進(jìn)的經(jīng)營管理理念，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，拓寬就業(yè)市場，有利于學(xué)生就業(yè)。
五、存在的主要問題
1.實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)分散，管理難度較大。
2.學(xué)生在酒店實(shí)習(xí)，最大的問題是安全問題。例如，學(xué)生切配中手被劃破；地面滑容易摔跤，水、電、汽等安全隱患。
六、今后需要完善的地方
1.實(shí)習(xí)中期，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全、紀(jì)律等方面管理；
2.加強(qiáng)校內(nèi)和校外指導(dǎo)教師對學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；
3.繼續(xù)加強(qiáng)與企業(yè)的溝通，切實(shí)做到校企合作，共同育人；
4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)利用暑假到學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)和學(xué)生一起頂崗，以加強(qiáng)校外頂崗實(shí)習(xí)管理。
參考文獻(xiàn)：
[1]教育部.關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見[Z].教高[2006]16號.2006-11-16.
關(guān)鍵詞: 建筑工程；監(jiān)理工作；工程驗(yàn)收
Abstract: this article is the author of the work experience in recent years, mainly discussed the construction engineering equipment supervision and inspection points.
Keywords: building engineering; Supervision work; Acceptance of work
中圖分類號：K826.16文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：
0、前言
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和施工技術(shù)的進(jìn)步，自改革開放以來，已涌現(xiàn)了大量建筑規(guī)模較大的單體工程和具有綜合使用功能的綜合性建筑物，幾萬平方米的建筑物比是皆是，十萬平方米以上的建筑物也不少。建筑工程設(shè)備的內(nèi)容和系統(tǒng)不斷增加，從原來單一的建筑電氣和建筑給水、排水，現(xiàn)已發(fā)展到建筑工程設(shè)備的全系統(tǒng)，給建筑工程設(shè)備管理及監(jiān)理工作提出了更加全面和知識領(lǐng)域更廣泛，成為今后建筑業(yè)發(fā)展的一種新趨勢。筆者結(jié)合參與某綜合辦公樓監(jiān)理工作和驗(yàn)收的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重建筑工程設(shè)備系統(tǒng)的監(jiān)理內(nèi)容及其要點(diǎn)進(jìn)行探討。一、開工準(zhǔn)備階段的監(jiān)理1.1深入了解業(yè)主的各種需求，專業(yè)監(jiān)理工程師在總監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下認(rèn)真分析設(shè)計(jì)文件，并據(jù)監(jiān)理規(guī)劃的要求制定詳細(xì)專業(yè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，針對工程項(xiàng)目的相關(guān)設(shè)計(jì)控制的方案措施，提出能滿足其需求各系統(tǒng)建筑標(biāo)準(zhǔn)，使各系統(tǒng)更能發(fā)輝作用的具有可靠性和先進(jìn)性。根據(jù)該工程業(yè)綜合辦公樓的特點(diǎn)，按照實(shí)際使用的要求和建設(shè)單位的建設(shè)思路和設(shè)計(jì)文件有內(nèi)容，根據(jù)《建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》和建設(shè)工程質(zhì)量要求對設(shè)計(jì)文件提出合理化的建議。以達(dá)到和滿足業(yè)主需要、符合國家法律、法規(guī)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件合同的質(zhì)量要求。（1）建筑電氣：本工程采用二路高壓10千伏高壓配的380/220伏低壓開關(guān)供電方式一級用電負(fù)，雙電源供電方式。（2）供水方式：采用市政雙回路循環(huán)供水和內(nèi)部增壓供水。（3）空調(diào)采用中央空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)方式。（4）：綜合布線系統(tǒng)：水平布線子系統(tǒng)采用五類雙絞線做層間數(shù)據(jù)路由，在交接間用CISCO catalyst 3500 SERIES XL交換機(jī)進(jìn)行本層數(shù)據(jù)交換。在主干布線系統(tǒng)用六芯多膜光纖，層間數(shù)據(jù)通過機(jī)房光端設(shè)備進(jìn)行交換，確保數(shù)據(jù)信息設(shè)備的可靠運(yùn)行。（5）辦公自動化系統(tǒng)：本大樓日前只考慮考勤和消費(fèi)方面，解決方案為“一卡通”，實(shí)施時工作人員持非接觸感應(yīng)卡進(jìn)行消費(fèi)和考勤，通過數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)化成表格文檔再儲存到可共享的數(shù)據(jù)庫中，從而保證了業(yè)主月末的結(jié)算發(fā)薪工作。（6）建筑設(shè)備自動化系統(tǒng)：按當(dāng)?shù)仉娏Σ块T的要求，該工程在投入使用后需設(shè)專人對電力系統(tǒng)24h值班?？紤]該實(shí)際情況，取消對高、低壓變電設(shè)備的監(jiān)控，但保留對室內(nèi)照明和環(huán)境照明的監(jiān)控；至于安防、車庫管理，按業(yè)主要求暫不集成到系統(tǒng)中，只預(yù)留接口；空調(diào)、給排水則按《智能建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，所有設(shè)備控制程序集成在一臺電腦中，進(jìn)行集中監(jiān)視和控制。1.2征求業(yè)主對施工圖紙的意見。根據(jù)大樓的實(shí)際使用，施工圖雖然經(jīng)過大量調(diào)研才繪制，但因建筑設(shè)備各系統(tǒng)之間有很大的內(nèi)在聯(lián)系和獨(dú)特性，因此要充分考慮業(yè)主裝修的要求和具體需求，盡量避免使用中的不合理因素的存在，從而保證工期和質(zhì)量。1.3認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待圖紙會審。建筑設(shè)計(jì)復(fù)雜，相關(guān)專業(yè)多，互相影響密切，如各專業(yè)之間的相互聯(lián)結(jié)點(diǎn)，給水設(shè)備的強(qiáng)電供電的要求，消防對電氣設(shè)備的控制，防排煙系統(tǒng)的啟動等等的相互配合。圖紙有否存在錯漏或重復(fù)，還要對各專業(yè)所設(shè)計(jì)的設(shè)備型號、參數(shù)等進(jìn)行對比復(fù)核，確認(rèn)其準(zhǔn)確無誤和安全，才能確保工程的按時按質(zhì)完成。1.4嚴(yán)格審查施工組織設(shè)計(jì)，確保施工正常。保證建筑設(shè)備安裝的質(zhì)量具有很高的科技含量，對所的產(chǎn)品選用前必須進(jìn)行必要的安裝前測試。強(qiáng)化施工質(zhì)量控制體系，做到責(zé)任到崗到人，每工序均有技術(shù)交底，并督促總包單位指派專人對分包單位完成工段進(jìn)行專檢。1.5根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)和施工圖編制監(jiān)理細(xì)則。按照現(xiàn)行有關(guān)的國家規(guī)范，如《建筑電氣工程設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑電氣工程施工驗(yàn)收規(guī)范》、《建給、排水工程設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建給、排水工程施工驗(yàn)收規(guī)范》、《智能建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程驗(yàn)收規(guī)范》，并參照廠家提供的產(chǎn)品安裝技術(shù)要求、測試工具產(chǎn)品性能等，制定建筑設(shè)備及電氣設(shè)備的監(jiān)理工作內(nèi)容和要求。監(jiān)理細(xì)則分為主控項(xiàng)目和一般項(xiàng)目，以文字、圖表進(jìn)行描述，確實(shí)做到有項(xiàng)目就有檢測手段、合格的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。二、施工階段的監(jiān)理監(jiān)理人員首先應(yīng)了解物料的存取情況，督促施工方及時對主材進(jìn)行報(bào)驗(yàn)。
安裝材料進(jìn)場的驗(yàn)收；各專業(yè)安裝過程中的巡查、檢查、確保安裝過程中的質(zhì)量控制；檢驗(yàn)批的報(bào)審、驗(yàn)收，分項(xiàng)分部的驗(yàn)收，采取必要的驗(yàn)收方法和檢驗(yàn)手段，進(jìn)行檢測和測試，確保質(zhì)量關(guān)；
三、 設(shè)備采購的監(jiān)理
監(jiān)理工程師在設(shè)備采購階段是作為建設(shè)單位設(shè)備采購的參謀開展工作的。
原則：擬采購的設(shè)備應(yīng)完全符合設(shè)計(jì)要求和相關(guān)內(nèi)容；設(shè)備質(zhì)量可靠、價格合理、交貨期有保證等。
范圍和內(nèi)容：采購設(shè)備的種類、數(shù)量、技術(shù)性能以信驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、交貨期和把關(guān)方式等。
四、 綜合調(diào)試和竣工交付
在各分系統(tǒng)調(diào)試合格的情況，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)專業(yè)、相關(guān)承包商進(jìn)行綜合系統(tǒng)調(diào)試。
在全面檢查各專業(yè)系統(tǒng)調(diào)試合格的基礎(chǔ)上（實(shí)物、資料同時齊全）組織協(xié)調(diào)開始全面調(diào)試；
調(diào)試前由專業(yè)監(jiān)理理工程師組織各專業(yè)、各系統(tǒng)負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員召開調(diào)試前準(zhǔn)備會議，制定相應(yīng)的制度的措施，發(fā)現(xiàn)問題與應(yīng)急預(yù)案措施，確保調(diào)試的順利進(jìn)行；
各專業(yè)間正式進(jìn)系統(tǒng)調(diào)試，合格后相關(guān)人員簽字；
竣工交付。調(diào)試合格（簽字單位、技術(shù)資料齊全，基本操作技能的交接和必要的 前培訓(xùn)，落實(shí)設(shè)備保修、報(bào)驗(yàn)責(zé)任。
由于建筑設(shè)備專業(yè)包括給排水、強(qiáng)弱電、空調(diào)，各專業(yè)間互相交叉影響，如消防、智能化、防雷等內(nèi)容，不僅與主要專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)在隱蔽及裝飾階段發(fā)生交互影響，其設(shè)備各專業(yè)間，同樣存在大量的協(xié)調(diào)工作，所以我公司建立了重點(diǎn)工程施工圖會審制度，由總工室組織有關(guān)專業(yè)人員在施工前進(jìn)行會審，抓重點(diǎn)、要點(diǎn)，有問題及時集中討論，充分吸取已建工程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時向在監(jiān)理項(xiàng)目的施工方提出指導(dǎo)意見，向業(yè)主提出 合理建議，立足于做好事前控制，同時做好事中控制及事后控制。