時(shí)間：2023-03-03 15:52:54
導(dǎo)語(yǔ)：在名師個(gè)人工作計(jì)劃的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
第一，在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
第二，我能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，做好教學(xué)工作計(jì)劃，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法相結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第四，在班主任工作方面：
（1）注重思想政治和道德教育。
（2）抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
（3）搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象。
（4）積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn)，采用成績(jī)名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。
（5）積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用交流冊(cè)的方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說(shuō)，班級(jí)管理達(dá)到了一定的高度。當(dāng)然，成績(jī)的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。
一.思想政治方面
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)
教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組 織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三.班級(jí)管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)、交流，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時(shí)間參與集體教研，其余時(shí)間可以隨時(shí)教研。以下是為大家整理的小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃制定資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃制定一
為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，真正地提高學(xué)生的音樂(lè)技能技巧，讓學(xué)生在音樂(lè)中學(xué)有所獲，并能夠掌握音樂(lè)課所要求的基本知識(shí)，同時(shí)又能夠感受到音樂(lè)的快樂(lè)和情趣，從而提高音樂(lè)審美能力，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)思路
學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞的能力。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、總目標(biāo)：保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受與音樂(lè)鑒賞能力，發(fā)展藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力。增強(qiáng)樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量，在生動(dòng)活潑的教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的生活態(tài)度和友愛(ài)精神。
2、工作總結(jié)范文分目標(biāo)：
(1)感受與鑒賞
知道常見(jiàn)的中國(guó)民樂(lè)器，并能聽(tīng)辯其音色，在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中能初步辨別旋律進(jìn)行的高低、快慢、強(qiáng)弱，能感知樂(lè)句與樂(lè)段的結(jié)束，并能做出相應(yīng)的反映。能體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂(lè)情緒的變化，能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏，聆聽(tīng)音樂(lè)主題并能說(shuō)出曲名。喜歡聆聽(tīng)我國(guó)民族民間音樂(lè)，知道一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂(lè)曲。
(2)音樂(lè)表現(xiàn)
樂(lè)于參與各種演唱活動(dòng)，并能對(duì)老師的指揮動(dòng)作幾歌曲的前奏做出恰當(dāng)反映，演唱時(shí)姿勢(shì)正確，聲音自然，節(jié)奏音調(diào)準(zhǔn)確，在合唱中能注意與他人合作。知道力度記號(hào)、反復(fù)記號(hào)。
(3)音樂(lè)創(chuàng)造
能利用廢舊物品自制簡(jiǎn)易打擊樂(lè)器，利用人聲、樂(lè)器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。能即興創(chuàng)編音樂(lè)故事、音樂(lè)游戲、音樂(lè)劇，并能參與表演。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句，及簡(jiǎn)單的旋律。
(4)音樂(lè)與相關(guān)文化
關(guān)注日常生活中的音樂(lè)，熱心收集各種音樂(lè)材料并經(jīng)常聆聽(tīng)。主動(dòng)參與社區(qū)、鄉(xiāng)村的文藝活動(dòng)，并能大方地與他人進(jìn)行交流。樂(lè)于聽(tīng)賞音樂(lè)會(huì)或當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂(lè)表演，范文參考網(wǎng)手機(jī)版接觸與了解戲曲舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識(shí)音樂(lè)在其中的作用。
三、教材分析
1、本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。
2、本教材體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，與身心發(fā)展規(guī)律。改變過(guò)去教學(xué)中普遍存在的以教師、課堂、書本為主的教學(xué)方式，代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、興趣、能力與需要為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生提供感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)積累音樂(lè)文化的廣闊天地。
3、本教材在編寫體例上采用“單元”形式，各單元都有明確的主題，各主題之間具有有機(jī)的聯(lián)系，每單元課型豐富多彩，更貼近兒童生活，使學(xué)生易于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
4、本教材將評(píng)價(jià)機(jī)制滲透在各個(gè)單元之中，既注重總結(jié)性評(píng)價(jià)，有注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)形式上采用自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)相結(jié)合，這更能增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)課的情感體驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)音樂(lè)。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、豐富音樂(lè)情感體驗(yàn)，發(fā)展音樂(lè)感受力。
2、發(fā)展學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)造性思維，注重音樂(lè)能力培養(yǎng)。
3、了解當(dāng)今比較流行的世界音樂(lè)，豐富學(xué)生的音樂(lè)視野。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃制定二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我個(gè)人教研工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以全面提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，落實(shí)課改精神，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力，全面提高班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。
二、工作內(nèi)容
㈠學(xué)習(xí)理論，更新觀念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)、交流，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時(shí)間參與集體教研，其余時(shí)間可以隨時(shí)教研。
㈡進(jìn)行有實(shí)效性的備課。
在新的教育理念的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀課標(biāo)、教材，弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位，準(zhǔn)確把握所備內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提出教學(xué)目標(biāo);備教法和學(xué)法;備教具和多媒體教學(xué);教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理;備可能生成的問(wèn)題(結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn))，并結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
㈢主要教學(xué)措施。
1、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)。
①數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
②處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。
2、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
①教師應(yīng)充分利用課本提供的情境，給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)和一個(gè)比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度。
②教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對(duì)學(xué)生在探索過(guò)程中遇到的問(wèn)題，要適時(shí)，有效的幫助和引導(dǎo)。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。
①數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“從問(wèn)題情境出發(fā)，建立模型，尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過(guò)程。
②在日常的數(shù)學(xué)活動(dòng)中要注意小課題研究和實(shí)習(xí)作業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)，要加強(qiáng)這方面內(nèi)容安排的密度和強(qiáng)度。
4、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
①教師要善于駕馭教材，把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求，開展教學(xué)活動(dòng)。
②要注意在直觀感知廣泛的背景下，通過(guò)自身體驗(yàn)在分析、整理的過(guò)程中學(xué)習(xí)概念，不要用死記硬背的方法。
5、改進(jìn)教學(xué)評(píng)估方法。
①教學(xué)評(píng)估要有利于學(xué)生的發(fā)展，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的考察。
②知識(shí)和技能的評(píng)估，試題類型要多樣化。
③評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)激勵(lì)的作用。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃制定三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。
一、思想政治方面
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三、班級(jí)管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，人們往往有一句老話：計(jì)劃趕不上變化。其實(shí)這是因?yàn)楹芏嗳嗽谧鲇?jì)劃的時(shí)候往往高估了客觀及自身情況，比如時(shí)間資源的有限性、執(zhí)行人能力的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師工作計(jì)劃模板，希望能給各位提供幫助!
優(yōu)秀教師工作計(jì)劃模板1新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！?/p>
為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
四、充滿愛(ài)心，受孩子尊敬。
關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果智坤教育教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
優(yōu)秀教師工作計(jì)劃模板2本學(xué)期我擔(dān)任七年十二班和七年十五班的語(yǔ)文教學(xué)工作。本學(xué)期我的工作假話如下：鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材，爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應(yīng)變能力，扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究，通過(guò)科研提高自身的教育教學(xué)水平，勤于動(dòng)筆，善于思考，多寫案例隨筆及教育故事。
我要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的語(yǔ)文教學(xué)能力，在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下，以自己的課堂教學(xué)行為變革語(yǔ)文課堂教學(xué)，使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭(zhēng)取逐漸形成自己的特色。爭(zhēng)取在學(xué)校課程開發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用。
在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中放飛學(xué)生的心靈，為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道，為他們搭設(shè)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生開展全面對(duì)話。教學(xué)中求熟、透、新，能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，并重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課程開發(fā)和實(shí)施上有自己的特色。
我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，而且能夠有所成就。
1、永葆真情。
我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛(ài)生之心，真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展。
2、飽讀書本。
針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足，特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，用教育理論武裝自己。
3、同伴互助。
善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師，我也要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，并積極參加教研活動(dòng)，及時(shí)做好教學(xué)感悟反思，把握組內(nèi)開展的研究課，交流課，邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
4、嘗試改革。
為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué)，我要不斷更新教育教學(xué)觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦，要整合自己的課堂，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)思考，寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和教學(xué)論文。
5、反思促進(jìn)。
反思是自我提高的階梯，會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會(huì)經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念進(jìn)行深層的認(rèn)識(shí)，使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。我不能肯定努力了一定成功，但有一點(diǎn)我能肯定，那就是不努力一定不能成功!今后我會(huì)時(shí)刻對(duì)照目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
優(yōu)秀教師工作計(jì)劃模板3(一)目標(biāo)與要求
1、注重學(xué)生發(fā)展，面向全體學(xué)生
初中物理教學(xué)，應(yīng)按新課標(biāo)理念，以全面提高公民的科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，著眼學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣及一定的學(xué)習(xí)能力。
2、重視“雙基”，使學(xué)生掌握一定的物理知識(shí)與技能
使學(xué)生有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)和一定的操作基本技能，仍然是初中階段教師的首要任務(wù)。對(duì)于物理概念和規(guī)律，要求學(xué)生熟練掌握并用于實(shí)際，能解釋有關(guān)現(xiàn)象、解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題;對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作，要切實(shí)加強(qiáng)，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)、創(chuàng)新能力。
3、重視科學(xué)探究，強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法的學(xué)習(xí)
在物理知識(shí)與技能的探索與學(xué)習(xí)過(guò)程中，使學(xué)生體驗(yàn)探究的過(guò)程并掌握一些簡(jiǎn)單的方法。教師在教學(xué)中，要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：獲取知識(shí)的方法，增強(qiáng)探究未知世界的興趣和能力，以及學(xué)生對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解和科學(xué)價(jià)值的樹立，是與科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)等同的。
4、情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索、勇于探索，有將科學(xué)技術(shù)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，樂(lè)于參與觀察、實(shí)驗(yàn)或制作活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和勇氣，能使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難、解決問(wèn)題的喜悅，做到使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有理想、有抱負(fù)、愛(ài)祖國(guó)，有振興中華的使命感與責(zé)任感。
5、注重科學(xué)探究，提倡教學(xué)方式多樣化。
加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)社會(huì)(STS)的教育。對(duì)于評(píng)價(jià)教師應(yīng)由過(guò)去評(píng)價(jià)體系的重結(jié)果輕過(guò)程向重視過(guò)程與關(guān)注結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變。
6、分層教學(xué)，把握標(biāo)高，圓滿完成教學(xué)任務(wù)
初三教師要根據(jù)這學(xué)期時(shí)間緊，內(nèi)容新，任務(wù)重，要求高的特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入鉆研新教材，精心備課，課堂教學(xué)掌握適當(dāng)?shù)臉?biāo)高和進(jìn)度，不加班加點(diǎn)，真正做到高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。
優(yōu)秀教師工作計(jì)劃模板41、專業(yè)水平的提高。
(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真研讀《給新教師的100條建議》，及時(shí)作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，積極參加各類教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。在學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師幫助下，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與教師進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;努力上好研討課，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。
(1)精心備課：細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
(2)勤于反思，完善自我：學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
(3)練就自己扎實(shí)的基本功：“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、、普通話一堂課”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法，堅(jiān)持練習(xí)粉筆字;堅(jiān)持用普通話授課交流，不斷提高自我朗讀水平。
(4)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)：充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。
注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使自己真正成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師。
優(yōu)秀教師工作計(jì)劃模板5每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚，一種義務(wù)，一種責(zé)任，因此教師必須成為學(xué)生讀書的楷模。為了增強(qiáng)個(gè)人的讀書意識(shí)，促進(jìn)自身的快速成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校讀書工作安排和個(gè)人實(shí)際，我制定自身讀書計(jì)劃如下：
一、讀書活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)多讀書、讀好書的習(xí)慣，努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。
2.努力提升理論和實(shí)踐水平，增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
3.通過(guò)讀書進(jìn)一步提升自己的理念，開闊視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
二、讀書口號(hào)：讓閱讀伴我一生。
三、開展讀書活動(dòng)的主要措施：
1.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
我希望通過(guò)自己的讀書實(shí)踐，能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
2.主動(dòng)與同事交流，討論讀書體會(huì)心得。
3.每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5.堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫好讀書心得。
堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
四、書目選擇：
《用心做教師》《用故事說(shuō)話——教師必備的教師素養(yǎng)》《激活學(xué)生思維的十大策略》《成長(zhǎng)也可以如此精彩——說(shuō)課的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)》《教師的教育科研與專業(yè)發(fā)展》《名師談高效課堂》
一、教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案規(guī)劃、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程性管理，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校。
二、達(dá)到的總體目標(biāo)
教師通過(guò)對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)檔案的填寫，目的是讓教師在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專家引領(lǐng)下完善自我，努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。實(shí)現(xiàn)一個(gè)中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心），兩個(gè)轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變），三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）的目標(biāo)。
三、主要的工作思路
開展自主學(xué)習(xí)、研究、合作、交流、互助等活動(dòng)，搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。
四、教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容簡(jiǎn)介
我校規(guī)劃、設(shè)計(jì)的教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案共分六大板塊，具體內(nèi)容為：
教師規(guī)劃版塊（教師的基本信息：包括教師個(gè)人的簡(jiǎn)歷，個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，個(gè)人研究及學(xué)習(xí)計(jì)劃等）
教學(xué)引領(lǐng)導(dǎo)航版塊（崇尚的教育理念、職業(yè)理想、正在和或已經(jīng)閱讀的書目及讀書心得或摘抄、參與的進(jìn)修或培訓(xùn)活動(dòng)）
教學(xué)研究版塊（工作計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題、網(wǎng)絡(luò)研究、校本課程的開發(fā)、其他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與收獲等）
評(píng)價(jià)版塊（個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)及一學(xué)期個(gè)人工作業(yè)績(jī)）
反思版塊（教學(xué)日記、教學(xué)札記、與學(xué)生的心靈對(duì)話、優(yōu)秀的教案設(shè)計(jì)、精彩的教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)案例與論文、學(xué)生作品、教學(xué)反思筆記、自我的成長(zhǎng)史分析、工作總結(jié)等）；
管理板塊（全員育人導(dǎo)師制記錄、青年教師引領(lǐng)及班級(jí)管理記錄）
我們把每頁(yè)的完成時(shí)間做了明確的劃分，目的是讓老師把學(xué)習(xí)、研究放在平時(shí)的工作中，通過(guò)成長(zhǎng)檔案，記錄平時(shí)工作的點(diǎn)滴，記載一學(xué)期工作的業(yè)績(jī)，讓教師在工作中反思，在反思中提高，以此來(lái)提升教師的專業(yè)發(fā)展水平，提高教師專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師。
五、具體措施
（一）構(gòu)建書香校園，提升教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我們將開展以“書籍—我成長(zhǎng)的階梯”為主題的讀書活動(dòng)，在教師中大興讀書之風(fēng)。采取的措施：一是學(xué)校每年拿出一定的資金為教師購(gòu)買教育書籍或雜志，每月向教師推薦專業(yè)閱讀書目，鼓勵(lì)教師自己購(gòu)書或網(wǎng)上閱讀，組織集體閱讀和研究性閱讀；二是每學(xué)期至少一次邀請(qǐng)專家為教師進(jìn)行專題講座，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變和理論素養(yǎng)的提高；三是在校園網(wǎng)開辟讀書欄目，每學(xué)期舉辦讀書沙龍、讀書心得交流活動(dòng)；四是舉辦教師讀書比賽，以賽促讀，全面提高教師素養(yǎng)；五是為教師建立成長(zhǎng)檔案，鼓勵(lì)教師多寫，積累教育資源，豐富教育經(jīng)驗(yàn)，宣傳教育心得，收獲教育快樂(lè)；六是評(píng)選表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵。 轉(zhuǎn)貼于 每學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)質(zhì)量高的學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行表彰，大力宣傳他們的學(xué)習(xí)成果，調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。將學(xué)習(xí)納入考核。
（二）通過(guò)自我反思，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
沒(méi)有反思就沒(méi)有提高，善于反思是提高工作能力必不可少的一點(diǎn)。每天都會(huì)碰到有價(jià)值的事情，那些教學(xué)實(shí)踐的火花正是教師提升自我最有價(jià)值的素材。所以，教師要強(qiáng)化課前、課中、課后反思，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆等，并將其內(nèi)容上傳校園網(wǎng)或個(gè)人博客。同時(shí)我校將利用學(xué)?，F(xiàn)代化技術(shù)條件，在老師自愿申報(bào)、自選時(shí)間、自定內(nèi)容的“三自”前提下，將教師自我確認(rèn)的“優(yōu)質(zhì)課”、說(shuō)課、常態(tài)課片斷等作為教師自我反思的客觀材料。通過(guò)看自己的表演，自我分析、自我反省、不僅能找到需要改進(jìn)的地方，而且能產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的需要。
（三）提倡同伴互助，建立起學(xué)習(xí)化互助平臺(tái)。
青年教師雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但新知識(shí)多，思想開放，接受新事物快，這是中老年教師自愧不如的；同樣，中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機(jī)智等又使青年教師望而興嘆。我們將以“自主、互動(dòng)、開放、整合、創(chuàng)新”為核心，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中人人爭(zhēng)當(dāng)“良師”。倡導(dǎo)教師自愿承擔(dān)、自主結(jié)合、動(dòng)態(tài)選擇、互教互學(xué)，以達(dá)到相互借鑒、相互提高的目的，形成真正的“同伴互助”。
（四）實(shí)現(xiàn)科研內(nèi)化，解決工作中遇到的問(wèn)題。
針對(duì)我校教師實(shí)際情況，我們確定我校的科研原則是：?jiǎn)栴}就是研究課題，解決關(guān)鍵問(wèn)題的過(guò)程就是研究，參與研究本身就是成果。我們的工作理念是：研究的價(jià)值不在于成果，而是獲得成果之前的經(jīng)歷。將科研內(nèi)化為教師的教學(xué)行動(dòng)，引領(lǐng)教師積極參與到課題研究中來(lái)。全體教師人人有自己的研究課題，并且將研究過(guò)程、研究結(jié)果裝入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
（五）搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，加速教師專業(yè)化發(fā)展。
為教師搭臺(tái)子是加速教師成長(zhǎng)的有效途徑。學(xué)校將開設(shè)“我的教育故事”論壇，教師將工作中遇到的感人事、困惑事、快樂(lè)事、有趣事等在論壇上；開展“教師話細(xì)節(jié)”活動(dòng)，教師選擇在校一天必須做的工作，無(wú)論是日常教育管理，還是解決具體問(wèn)題；無(wú)論是常規(guī)的教育引導(dǎo)，還是處理突發(fā)事件；無(wú)論是面對(duì)全體，還是針對(duì)個(gè)體。都要寫出在細(xì)節(jié)處理過(guò)程中的觀察、情感、言行、思考和感悟；實(shí)行聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課制度，課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)的根基，是教師提升教學(xué)藝術(shù)的試驗(yàn)田，教師要從課堂上苦練基本功，每學(xué)期教師每人要完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期要開展一次以年組為單位的公開課、評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)，在課堂上下工夫，做文章；支持獎(jiǎng)勵(lì)在各級(jí)各類教育教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)的教師，并大力宣傳獲得的成果，及時(shí)通過(guò)喜報(bào)、廣播、升旗儀式等形式報(bào)道成績(jī)。
聯(lián)歡會(huì)將以“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”為主題，全力突出“藍(lán)領(lǐng)教育”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳；對(duì)即將畢業(yè)的XX級(jí)的畢業(yè)生生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院翁寧院長(zhǎng)，林靜書記，許維滿副院長(zhǎng)，伏國(guó)華副院長(zhǎng)，王驍勇副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)與古泉師生一起聯(lián)歡。整歡會(huì)將分三個(gè)部分：
（1）敬我學(xué)院：用百余名同學(xué)齊唱院歌的形式在聯(lián)歡會(huì)里展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的南京交通技師學(xué)院，美麗的古泉校區(qū)，展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的南京交通技師學(xué)院。
（2）愛(ài)我古泉：通過(guò)各年級(jí)、各班級(jí)同學(xué)的多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)古泉校區(qū)千余名師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為的新面貌。
（3）歌唱未來(lái)：歌唱祖國(guó)、學(xué)院，寄語(yǔ)美好的未來(lái)，憧憬燦爛的明天，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺(tái)節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。
各系部、班級(jí)及駐古泉校區(qū)各部門如何申報(bào)節(jié)目
各系部、班級(jí)及駐古泉校區(qū)各部門在選送節(jié)目上一定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院、校區(qū)負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，節(jié)目之間的銜接自然流暢。每個(gè)班級(jí)預(yù)報(bào)1—2個(gè)節(jié)目，其中歌曲不超過(guò)1個(gè)。各系部及駐古泉各部門選送1—2個(gè)節(jié)目，節(jié)目申報(bào)交至聯(lián)歡會(huì)組委會(huì)，經(jīng)審查后在校內(nèi)通過(guò)海報(bào)等形式將已錄用的節(jié)目進(jìn)行通報(bào)（報(bào)名表見(jiàn)附件）
二、節(jié)目的制作及編排
經(jīng)組委會(huì)審查合格的節(jié)目由選送單位對(duì)節(jié)目的制作、編排負(fù)責(zé)；對(duì)所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍(lán)領(lǐng)教育特色。時(shí)間安排大致如下：
12月23日下午4點(diǎn)前交節(jié)目申報(bào)表
12月25日下午節(jié)目審查（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
12月26日——12月29日節(jié)目彩排
12月30日下午節(jié)目負(fù)責(zé)人開會(huì)
三、聯(lián)歡會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)
本次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選的方式對(duì)聯(lián)歡會(huì)所有節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干、紀(jì)念獎(jiǎng)等。對(duì)選送部門或班級(jí)及演職人員將有多種形式進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
附件1：
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)
“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”元旦大型聯(lián)歡會(huì)節(jié)目報(bào)名表
選送單位名稱：
節(jié)目名稱：節(jié)目形式：
節(jié)目所需時(shí)間：負(fù)責(zé)人姓名：
節(jié)目參與人：
簡(jiǎn)單介紹主題創(chuàng)意：
附件2：
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)
“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”元旦大型聯(lián)歡會(huì)聯(lián)歡會(huì)組委會(huì)工作職責(zé)
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”元旦大型聯(lián)歡會(huì)各項(xiàng)工作已基本準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)已進(jìn)入沖刺階段，請(qǐng)各部門嚴(yán)格按照組委會(huì)的工作安排在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上各司其責(zé)，積極、主動(dòng)、自覺(jué)地開展好本部門的各項(xiàng)工作及組委會(huì)特殊交待的工作，各部門的工作務(wù)必要本著公開、公平、公正的原則，以維護(hù)聯(lián)歡會(huì)組委會(huì)的整體形象。同時(shí)、為了確保聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功，以及各部門之間的協(xié)調(diào)與管理，現(xiàn)將聯(lián)歡會(huì)需要完善的幾個(gè)規(guī)定提交組委會(huì)、請(qǐng)組委會(huì)全體人員寫出書面建議，送交組委會(huì)辦公室：
于聯(lián)歡會(huì)財(cái)務(wù)支出及重大事項(xiàng)的集體決策的規(guī)定。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)節(jié)目錄用及聯(lián)歡會(huì)節(jié)目選送單位具體要求的通知。
聯(lián)歡會(huì)各部門工作計(jì)劃。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)各部門組織管理的若干規(guī)定。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)的有工作人員的幾項(xiàng)具體要求。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)重大活動(dòng)組委會(huì)主要人員到場(chǎng)的若干規(guī)定。
對(duì)聯(lián)歡會(huì)各部門負(fù)責(zé)人的幾點(diǎn)具體要求。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)節(jié)目篩選的若干細(xì)則。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)若干規(guī)定的通知。
關(guān)于整歡會(huì)表彰工作的決定。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后各種物品的回收與管理的若干規(guī)定。
組委會(huì)主要工作如下：
組委會(huì)負(fù)責(zé)整歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，聯(lián)歡會(huì)重大活動(dòng)的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)古泉校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作的協(xié)調(diào)與組織，對(duì)外面對(duì)學(xué)院與聯(lián)歡會(huì)相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系。組委會(huì)的重大活動(dòng)與事件實(shí)行集體決策，各部門的各項(xiàng)工作都受組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督、任何部門、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門了解工作進(jìn)展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門工作開展情況，同時(shí)組委會(huì)也接受各部門的監(jiān)督。
聯(lián)歡會(huì)各部門的要求如下：
各個(gè)部門都要嚴(yán)格按照組委會(huì)的要求、確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，各部門主要負(fù)責(zé)人一定要明確本部門的職責(zé)與權(quán)限、對(duì)超越本部門職責(zé)與權(quán)限以外的事情由組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，任何部門、任何個(gè)人工作不得有違于組委會(huì)的工作安排。重大事件的決策必須報(bào)經(jīng)組委會(huì)集體決定。對(duì)違反組委會(huì)有關(guān)規(guī)定者、將追究有關(guān)部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。
組委會(huì)組織機(jī)構(gòu)
主辦：古泉校區(qū)、院學(xué)工處、汽車應(yīng)用系、院團(tuán)委
承辦：古泉校區(qū)團(tuán)總支
協(xié)辦：基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心、學(xué)生管理辦公室
各部門大致分工如下
聯(lián)歡會(huì)總協(xié)調(diào)：
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)汽車應(yīng)用系系辦公室
聯(lián)歡會(huì)節(jié)目組織、彩排與保障：崔建
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)學(xué)生管理辦公室
聯(lián)歡會(huì)宣傳與策劃：
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)團(tuán)總支
聯(lián)歡會(huì)后勤保障：
后勤服務(wù)中心
聯(lián)歡會(huì)禮品設(shè)計(jì)、服裝、化妝、禮儀工作：朱莉、黃何、周雷
聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置：及學(xué)生會(huì)人員
聯(lián)歡會(huì)主持人選擇、舞臺(tái)工作：許杰、朱莉、周雷
聯(lián)歡會(huì)攝像、拍攝：
聯(lián)歡會(huì)網(wǎng)絡(luò)宣傳：
工作思路：負(fù)責(zé)整歡會(huì)的節(jié)目組織與保障，在整歡會(huì)的組織中起著舉足輕重的作用，節(jié)目的好壞直接影響著聯(lián)歡會(huì)的檔次與水平。主要工作如下：
1、負(fù)責(zé)整歡會(huì)的節(jié)目組織與保障。
2、負(fù)責(zé)對(duì)對(duì)各節(jié)目選送單位的指導(dǎo)與督促。
3、負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目篩癬彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。
4、負(fù)責(zé)各節(jié)目的最終確定、聯(lián)歡會(huì)主持人的最終確定。
5、負(fù)責(zé)節(jié)目負(fù)責(zé)人的會(huì)議安排。
6、聯(lián)歡會(huì)部分節(jié)目的化妝與服飾。
7、飲用水、純凈水、工作餐的組織與安排。
學(xué)生會(huì)陳復(fù)云工作計(jì)劃：
整體思路：在聯(lián)歡會(huì)中起著上行下達(dá)、是連接組委會(huì)、組委會(huì)各部門及各節(jié)目選送單位的橋梁與紐帶，負(fù)責(zé)組委會(huì)各種命令、文件、精神傳達(dá)的作用。
主要工作如下：
1、聯(lián)歡會(huì)其它各部門工作、工作進(jìn)情況匯報(bào)收集與管理。
2、組委會(huì)的各種通知，
3、文件的制作與發(fā)放。
4、節(jié)目單的制作和分發(fā)。
5、禮品的分裝和發(fā)送
6、入場(chǎng)秩序的維護(hù)。
7、組委會(huì)臨時(shí)交待的工作。
許杰及學(xué)生會(huì)人員工作計(jì)劃主要工作：
1、聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)地的組織、安排、布置。
2、節(jié)目中舞臺(tái)工作人員的安排與組織。
3、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目中各種現(xiàn)場(chǎng)道具的撤換。
4、舞臺(tái)工作人員的安排。
場(chǎng)地布置：本著簡(jiǎn)潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則，在不影響聯(lián)歡會(huì)整體效果的情況下，量力而行、充分利用現(xiàn)有資源，確保聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功。
韓慶林工作思路：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平，高質(zhì)量、圓滿地做好聯(lián)歡會(huì)的后勤保障工作，確保組委會(huì)各種工作的正常開展，另外也要做好組委會(huì)特殊交待的各項(xiàng)后勤保障工作。
主要工作：
1、場(chǎng)地桌椅及現(xiàn)場(chǎng)需要物品的組織與安排。
2、作好后勤保障工作。
3、專職電工1名；架設(shè)工2名。
4、舞臺(tái)設(shè)施，音響等設(shè)備調(diào)試。
5、協(xié)助其它部門做好組委會(huì)交待的工作。
工作思路：積極配合組委會(huì)做好整歡會(huì)的日常宣傳，聯(lián)歡會(huì)舞臺(tái)的策劃，設(shè)計(jì)，布置以及組委會(huì)與校內(nèi)外新聞媒體聯(lián)系與接洽。
主要工作如下：
1、聯(lián)歡會(huì)的日常宣傳與現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
2、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)的制作。
3、聯(lián)歡會(huì)傳單的制作。
4、舞臺(tái)背景布的策劃、設(shè)計(jì)與組織。
6、展板的定做與制作。
7、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生講話稿的準(zhǔn)備。
8、舞臺(tái)的策劃、設(shè)計(jì)與布置。
9、校內(nèi)新聞媒體的聯(lián)系與實(shí)施。
10、配合組委會(huì)做好聯(lián)歡會(huì)重大活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)及宣傳資料的制作。
聯(lián)歡會(huì)將以“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”為主題，全力突出“藍(lán)領(lǐng)教育”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳；對(duì)即將畢業(yè)的2001級(jí)的畢業(yè)生生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院翁寧院長(zhǎng)，林靜書記，許維滿副院長(zhǎng)，伏國(guó)華副院長(zhǎng)，王驍勇副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)與古泉師生一起聯(lián)歡。整歡會(huì)將分三個(gè)部分：
（1）敬我學(xué)院：用百余名同學(xué)齊唱院歌的形式在聯(lián)歡會(huì)里展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的南京交通技師學(xué)院，美麗的古泉校區(qū)，展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的南京交通技師學(xué)院。
（2）愛(ài)我古泉：通過(guò)各年級(jí)、各班級(jí)同學(xué)的多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)古泉校區(qū)千余名師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為的新面貌。
（3）歌唱未來(lái)：歌唱祖國(guó)、學(xué)院，寄語(yǔ)美好的未來(lái)，憧憬燦爛的明天，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺(tái)節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。
各系部、班級(jí)及駐古泉校區(qū)各部門如何申報(bào)節(jié)目
各系部、班級(jí)及駐古泉校區(qū)各部門在選送節(jié)目上一定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院、校區(qū)負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，節(jié)目之間的銜接自然流暢。每個(gè)班級(jí)預(yù)報(bào)1—2個(gè)節(jié)目，其中歌曲不超過(guò)1個(gè)。各系部及駐古泉各部門選送1—2個(gè)節(jié)目，節(jié)目申報(bào)交至聯(lián)歡會(huì)組委會(huì)，經(jīng)審查后在校內(nèi)通過(guò)海報(bào)等形式將已錄用的節(jié)目進(jìn)行通報(bào)（報(bào)名表見(jiàn)附件）
二、節(jié)目的制作及編排
經(jīng)組委會(huì)審查合格的節(jié)目由選送單位對(duì)節(jié)目的制作、編排負(fù)責(zé)；對(duì)所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍(lán)領(lǐng)教育特色。時(shí)間安排大致如下：
12月23日下午4點(diǎn)前交節(jié)目申報(bào)表
12月25日下午節(jié)目審查（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
12月26日——12月29日節(jié)目彩排
12月30日下午節(jié)目負(fù)責(zé)人開會(huì)
三、聯(lián)歡會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)
本次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選的方式對(duì)聯(lián)歡會(huì)所有節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干、紀(jì)念獎(jiǎng)等。對(duì)選送部門或班級(jí)及演職人員將有多種形式進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
附件1：
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)
“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”2007元旦大型聯(lián)歡會(huì)節(jié)目報(bào)名表
選送單位名稱：
節(jié)目名稱：節(jié)目形式：
節(jié)目所需時(shí)間：負(fù)責(zé)人姓名：
節(jié)目參與人：
簡(jiǎn)單介紹主題創(chuàng)意：
附件2：
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)
“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”2007元旦大型聯(lián)歡會(huì)聯(lián)歡會(huì)組委會(huì)工作職責(zé)
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)“敬我學(xué)院，愛(ài)我古泉”2007元旦大型聯(lián)歡會(huì)各項(xiàng)工作已基本準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)已進(jìn)入沖刺階段，請(qǐng)各部門嚴(yán)格按照組委會(huì)的工作安排在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上各司其責(zé)，積極、主動(dòng)、自覺(jué)地開展好本部門的各項(xiàng)工作及組委會(huì)特殊交待的工作，各部門的工作務(wù)必要本著公開、公平、公正的原則，以維護(hù)聯(lián)歡會(huì)組委會(huì)的整體形象。同時(shí)、為了確保聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功，以及各部門之間的協(xié)調(diào)與管理，現(xiàn)將聯(lián)歡會(huì)需要完善的幾個(gè)規(guī)定提交組委會(huì)、請(qǐng)組委會(huì)全體人員寫出書面建議，送交組委會(huì)辦公室：
于聯(lián)歡會(huì)財(cái)務(wù)支出及重大事項(xiàng)的集體決策的規(guī)定。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)節(jié)目錄用及聯(lián)歡會(huì)節(jié)目選送單位具體要求的通知。
聯(lián)歡會(huì)各部門工作計(jì)劃。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)各部門組織管理的若干規(guī)定。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)的有工作人員的幾項(xiàng)具體要求。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)重大活動(dòng)組委會(huì)主要人員到場(chǎng)的若干規(guī)定。
對(duì)聯(lián)歡會(huì)各部門負(fù)責(zé)人的幾點(diǎn)具體要求。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)節(jié)目篩選的若干細(xì)則。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)若干規(guī)定的通知。
關(guān)于整歡會(huì)表彰工作的決定。
關(guān)于聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后各種物品的回收與管理的若干規(guī)定。
組委會(huì)主要工作如下：
組委會(huì)負(fù)責(zé)整歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，聯(lián)歡會(huì)重大活動(dòng)的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)古泉校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作的協(xié)調(diào)與組織，對(duì)外面對(duì)學(xué)院與聯(lián)歡會(huì)相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系。組委會(huì)的重大活動(dòng)與事件實(shí)行集體決策，各部門的各項(xiàng)工作都受組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督、任何部門、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門了解工作進(jìn)展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門工作開展情況，同時(shí)組委會(huì)也接受各部門的監(jiān)督。
聯(lián)歡會(huì)各部門的要求如下：
各個(gè)部門都要嚴(yán)格按照組委會(huì)的要求、確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，各部門主要負(fù)責(zé)人一定要明確本部門的職責(zé)與權(quán)限、對(duì)超越本部門職責(zé)與權(quán)限以外的事情由組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，任何部門、任何個(gè)人工作不得有違于組委會(huì)的工作安排。重大事件的決策必須報(bào)經(jīng)組委會(huì)集體決定。對(duì)違反組委會(huì)有關(guān)規(guī)定者、將追究有關(guān)部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。
組委會(huì)組織機(jī)構(gòu)
主辦：古泉校區(qū)、院學(xué)工處、汽車應(yīng)用系、院團(tuán)委
承辦：古泉校區(qū)團(tuán)總支
協(xié)辦：基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心、學(xué)生管理辦公室
各部門大致分工如下
聯(lián)歡會(huì)總協(xié)調(diào)：黃斌、劉春強(qiáng)、梁修杰
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)汽車應(yīng)用系系辦公室
聯(lián)歡會(huì)節(jié)目組織、彩排與保障：崔建
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)學(xué)生管理辦公室
聯(lián)歡會(huì)宣傳與策劃：朱莉、黃何
南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)團(tuán)總支
聯(lián)歡會(huì)后勤保障：韓慶林
后勤服務(wù)中心
聯(lián)歡會(huì)禮品設(shè)計(jì)、服裝、化妝、禮儀工作：朱莉、黃何、周雷
聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置：顏太乙、許杰及學(xué)生會(huì)人員
聯(lián)歡會(huì)主持人選擇、舞臺(tái)工作：許杰、朱莉、周雷
聯(lián)歡會(huì)攝像、拍攝：滕道林、顏太乙
聯(lián)歡會(huì)網(wǎng)絡(luò)宣傳：黃何
黃何、朱莉工作思路：負(fù)責(zé)整歡會(huì)的節(jié)目組織與保障，在整歡會(huì)的組織中起著舉足輕重的作用，節(jié)目的好壞直接影響著聯(lián)歡會(huì)的檔次與水平。主要工作如下：
1、負(fù)責(zé)整歡會(huì)的節(jié)目組織與保障。
2、負(fù)責(zé)對(duì)對(duì)各節(jié)目選送單位的指導(dǎo)與督促。
3、負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目篩選、彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。
4、負(fù)責(zé)各節(jié)目的最終確定、聯(lián)歡會(huì)主持人的最終確定。
5、負(fù)責(zé)節(jié)目負(fù)責(zé)人的會(huì)議安排。，
6、聯(lián)歡會(huì)部分節(jié)目的化妝與服飾。
7、飲用水、純凈水、工作餐的組織與安排。
學(xué)生會(huì)陳復(fù)云工作計(jì)劃：
整體思路：陳復(fù)云在聯(lián)歡會(huì)中起著上行下達(dá)、是連接組委會(huì)、組委會(huì)各部門及各節(jié)目選送單位的橋梁與紐帶，負(fù)責(zé)組委會(huì)各種命令、文件、精神傳達(dá)的作用。
主要工作如下：
1、聯(lián)歡會(huì)其它各部門工作、工作進(jìn)情況匯報(bào)收集與管理。
2、組委會(huì)的各種通知，
3、文件的制作與發(fā)放。
4、節(jié)目單的制作和分發(fā)。
5、禮品的分裝和發(fā)送
6、入場(chǎng)秩序的維護(hù)。
7、組委會(huì)臨時(shí)交待的工作。許杰及學(xué)生會(huì)人員工作計(jì)劃主要工作：
1、聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)地的組織、安排、布置。
2、節(jié)目中舞臺(tái)工作人員的安排與組織。
3、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目中各種現(xiàn)場(chǎng)道具的撤換。
4、舞臺(tái)工作人員的安排。
場(chǎng)地布置：本著簡(jiǎn)潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則，在不影響聯(lián)歡會(huì)整體效果的情況下，量力而行、充分利用現(xiàn)有資源，確保聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功。
韓慶林工作思路：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平，高質(zhì)量、圓滿地做好聯(lián)歡會(huì)的后勤保障工作，確保組委會(huì)各種工作的正常開展，另外也要做好組委會(huì)特殊交待的各項(xiàng)后勤保障工作。
主要工作：
1、場(chǎng)地桌椅及現(xiàn)場(chǎng)需要物品的組織與安排。
2、作好后勤保障工作。
3、專職電工1名；架設(shè)工2名。
4、舞臺(tái)設(shè)施，音響等設(shè)備調(diào)試。
5、協(xié)助其它部門做好組委會(huì)交待的工作。
顏太乙工作思路：積極配合組委會(huì)做好整歡會(huì)的日常宣傳，聯(lián)歡會(huì)舞臺(tái)的策劃，設(shè)計(jì)，布置以及組委會(huì)與校內(nèi)外新聞媒體聯(lián)系與接洽。
主要工作如下：
1、聯(lián)歡會(huì)的日常宣傳與現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
2、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)的制作。
3、聯(lián)歡會(huì)傳單的制作。
4、舞臺(tái)背景布的策劃、設(shè)計(jì)與組織。
6、展板的定做與制作。
7、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生講話稿的準(zhǔn)備。
8、舞臺(tái)的策劃、設(shè)計(jì)與布置。
9、校內(nèi)新聞媒體的聯(lián)系與實(shí)施。
10、配合組委會(huì)做好聯(lián)歡會(huì)重大活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)及宣傳資料的制作。
總體工作思路：以教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以規(guī)范學(xué)校管理和提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為保證，以傾力打造“五項(xiàng)工程”為載體，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)一流中學(xué)。
具體工作目標(biāo)：提高教師綜合能力，使教師素質(zhì)教育操作能力水平進(jìn)入全區(qū)前五名；學(xué)生綜合素質(zhì)能力進(jìn)入全區(qū)中心中學(xué)前五名；全面培養(yǎng)學(xué)生，落實(shí)“八字”教育方針，爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀示范校；加大措施，努力完成職教招生任務(wù)；提高服務(wù)水平，確保校園師生平安。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，將重點(diǎn)做好如下工作：
一、創(chuàng)新完善學(xué)校管理機(jī)制，提高計(jì)劃管理水平
為使工作更具計(jì)劃性，學(xué)期初，認(rèn)真研究制定學(xué)校及各口工作計(jì)劃，強(qiáng)化計(jì)劃管理，杜絕隨意性和盲目性，全面提升學(xué)校的管理水平。繼續(xù)深化“一主兩翼”管理模式，即：以目標(biāo)管理為核心，實(shí)行制度管理和人文管理。以制度管理規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化目標(biāo)落實(shí)責(zé)任；以人文管理積淀學(xué)校文化，凝聚合力構(gòu)建和諧。
今年我校將進(jìn)一步制定并完善各項(xiàng)工作計(jì)劃及規(guī)章制度，加大宣傳力度，促使全體教職工明確責(zé)任，了解制度，依法執(zhí)教，廉潔從教，從而提升辦學(xué)水平，促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)。
二、積極開展系列活動(dòng)，傾力打造“五項(xiàng)工程”
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們將全力打造“五項(xiàng)工程”，確保整體目標(biāo)的達(dá)成。
(一)打造名師工程
第一，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
一是規(guī)范教師從教行為。落實(shí)教育局年18號(hào)文件精神，完善制定學(xué)校內(nèi)部管理制度，杜絕教師亂辦班亂補(bǔ)課現(xiàn)象。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，廉潔從教，構(gòu)建新型、平等、和諧的師生關(guān)系。二是開展以“身邊的感動(dòng)”為主題的師德演講活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的高尚品質(zhì)，全面提高教師的思想道德水平。
第二，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
一是鼓勵(lì)支持教師參加“國(guó)培”計(jì)劃及教育部門的各種培訓(xùn)活動(dòng)，在校內(nèi)組織教師學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的素質(zhì)教育必學(xué)篇目，充實(shí)“校長(zhǎng)推薦”學(xué)習(xí)內(nèi)容，并通過(guò)上傳反思文章到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)及召開學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)等方式，促進(jìn)全體教師共同提高。
二是以提高教師課堂教學(xué)能力為中心，提高教師的素質(zhì)教育操作能力。
1、扎實(shí)課堂教學(xué)，努力提升教學(xué)實(shí)效。加強(qiáng)備課管理，平時(shí)抽檢教案，期末組織教案展覽評(píng)價(jià)。評(píng)課看教案在課堂上的落實(shí)情況。組織說(shuō)課活動(dòng)，各項(xiàng)評(píng)價(jià)納入崗位責(zé)任制考評(píng)。
2、強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育手段的應(yīng)用能力。包括遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)利用能力、網(wǎng)絡(luò)研修能力及課件制作能力等。并把現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合情況納入課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中。
第三，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。
為使骨干教師迅速成長(zhǎng)，學(xué)校將為其創(chuàng)造外出培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并通過(guò)給予報(bào)銷學(xué)習(xí)資料費(fèi)用等方式鼓勵(lì)其多讀書，多鉆研。在其自我提高的基礎(chǔ)上，學(xué)校將充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)輻射作用，對(duì)其提出“四個(gè)一”的要求。即每學(xué)期至少為本學(xué)科教師做一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，至少講一節(jié)全校性的示范課，至少幫帶一名徒弟，至少轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
第四，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任隊(duì)伍的精良與否是教育成敗的關(guān)鍵。本學(xué)年學(xué)校將從三方面加大班主任隊(duì)伍建設(shè)力度。
1、落實(shí)教育局提出的對(duì)班主任管理的“四個(gè)一”要求。
2、修訂班主任考核細(xì)則，加大考核與獎(jiǎng)懲力度。
3、分年段召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體管理水平的提高。
(二)細(xì)化育人工程
本學(xué)年德育工作的目標(biāo)主要以“八字”道德教育活動(dòng)為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，文明禮儀教育為核心，全力創(chuàng)建文明禮儀示范校。
第一，自主自信教育。強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本年度，學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為管理，以培養(yǎng)學(xué)生生存自信與自我管理能力為核心，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、自控能力。今年學(xué)校將開展“文明禮儀示范班”的評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校出臺(tái)學(xué)生自我管理評(píng)比細(xì)則，在廣泛學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上，落實(shí)執(zhí)行。一方面以鼓勵(lì)、引導(dǎo)為主要手段，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與自我肯定，樹立自信。另一方面強(qiáng)化德育隊(duì)伍，加大監(jiān)管力度，保證評(píng)比的公平公正，達(dá)到以評(píng)促建的目的。
第二，情感教育。開展“八字”道德教育專題活動(dòng)。主要通過(guò)演講比賽、征文大賽、歌詠比賽等活動(dòng)載體宣傳引導(dǎo)學(xué)生踐行“八字”道德內(nèi)容，爭(zhēng)做“八字”道德標(biāo)兵。同時(shí)加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)生安定自信健康的心理環(huán)境。
第三，能力特長(zhǎng)培養(yǎng)。學(xué)校將繼續(xù)開展藝術(shù)節(jié)、書畫攝影比賽、科技作品比賽等活動(dòng)，同時(shí)啟動(dòng)新的特點(diǎn)項(xiàng)目，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供展示平臺(tái)，彰顯學(xué)生自信風(fēng)采，并為上級(jí)學(xué)校輸送大批合格加特長(zhǎng)的生源。
第四，家長(zhǎng)素質(zhì)教育。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。沒(méi)有素質(zhì)較高的家長(zhǎng)，再好的學(xué)校教育都會(huì)蒼白盡顯。今年，學(xué)校將開展問(wèn)卷調(diào)查，就家長(zhǎng)比較關(guān)心、困惑的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)。以家長(zhǎng)會(huì)為載體，通過(guò)專題輔導(dǎo)、班主任輔導(dǎo)、心理咨詢等方式，努力解決家庭教育中的關(guān)鍵問(wèn)題，融洽親子關(guān)系，提升家教效果。
(三)推進(jìn)課改工程
本學(xué)期，我校課改工作仍要以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，深入落實(shí)“三段五步研究式學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，貫徹落實(shí)知行結(jié)合、學(xué)思并重、因材施教的原則，落實(shí)自信教育理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，發(fā)揚(yáng)全校教師團(tuán)隊(duì)合作探究的精神，群策群力，不斷推進(jìn)課程改革，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，增強(qiáng)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)理解。重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)：
⑴學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常性。做到理論學(xué)習(xí)活動(dòng)有始有終、持之以恒。使學(xué)習(xí)形成制度化。
⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容專題性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上將做到專題化、系列化，緊緊圍繞課程改革學(xué)習(xí)相關(guān)理論。每次學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有步驟，專題明確、內(nèi)容充實(shí)。
⑶學(xué)習(xí)方式多樣性。在學(xué)習(xí)方式上力求集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，定時(shí)討論與隨機(jī)交流活動(dòng)相結(jié)合。
2、優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)課改落實(shí)。積極探索新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式，制定“三段五步研究式學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式評(píng)價(jià)量表，以評(píng)促建。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，以研究式教學(xué)方式為主，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。完善學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平，明確學(xué)習(xí)目的，保持永久的學(xué)習(xí)動(dòng)力；培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考；磨煉學(xué)生的學(xué)習(xí)意志和敢于鉆研的精神。
3、組織開展學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)會(huì)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化課改工程，提升教師課改使命意識(shí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，學(xué)校將開展學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)活動(dòng)。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流共享，共同提升。
4、開展競(jìng)賽課，推進(jìn)深化普及。
組織全校教師進(jìn)行全員競(jìng)賽課，評(píng)選優(yōu)秀教師做示范課，引領(lǐng)課改走向深入。全校開展大型聽(tīng)課、評(píng)課、研討活動(dòng)，交流互動(dòng)，共同提高，推進(jìn)課改的深化與普及。
(四)探索全員升學(xué)就業(yè)工程
第一，提高升學(xué)比例。在夯實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)中考命題庫(kù)的建設(shè)。要求教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，理解教材，明確中考方向，促進(jìn)教師命題能力的提升。實(shí)行包保制度，對(duì)邊緣生、特長(zhǎng)生、推薦生進(jìn)行包保，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高推薦生、特長(zhǎng)生的升學(xué)比例。
第二，加大職教招生力度。采取多種措施加大宣傳，建立獎(jiǎng)懲責(zé)任制，把招生指標(biāo)落實(shí)到每位教師的身上，并與崗位責(zé)任制掛鉤，以保證職業(yè)學(xué)校的入讀率。
(五)深化校安工程
本年度，我校將進(jìn)一步完善制度，落實(shí)責(zé)任，做好宣傳教育，定期開展安全疏散演練，同時(shí)深化“一三四”管理制度。“一”是指實(shí)行一崗雙責(zé)，同每一位教職員工簽訂安全管理責(zé)任書，從而增強(qiáng)大家的安全意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，形成人人管安全，人人抓安全的局面。“三”是指安全工作由德育、教學(xué)、后勤三部門齊抓共管，內(nèi)容分解細(xì)化，確保無(wú)任何安全死角。“四”是指在安全管理中，對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)時(shí)段、重大活動(dòng)嚴(yán)防死守，決不出任何紕漏。
三、探索自信教育特色，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展
自信教育是我校在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，確定的一個(gè)發(fā)展方向。今年我們將深入探索自信教育的新模式，使自信教育積淀成一種學(xué)校文化，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
1、要求全體教職工積極參與。緊密結(jié)合自己的本職工作，積極做活動(dòng)的實(shí)踐者。特別是任課教師，必須做到三個(gè)一：每天送給學(xué)生一個(gè)笑臉，用微笑面對(duì)學(xué)生；每節(jié)課都要說(shuō)一句鼓勵(lì)的話，用鼓勵(lì)激勵(lì)學(xué)生；每天找一名學(xué)生談心，用真心打動(dòng)學(xué)生。在活動(dòng)中還要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，做自信教育的推動(dòng)者。積極開展扶困助學(xué)活動(dòng)，減少學(xué)生的輟學(xué)率。
2、在課堂上，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，提升學(xué)生學(xué)習(xí)自信。課堂氣氛的營(yíng)造上，教師要注重輕松、民主、和諧；在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上，精心設(shè)計(jì)自信內(nèi)容；課堂用語(yǔ)及評(píng)價(jià)上，充分體現(xiàn)自信教育元素。這些要求將以適當(dāng)?shù)臋?quán)重分值列入課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，作為崗位責(zé)任制的一項(xiàng)內(nèi)容。
3、通過(guò)德育活動(dòng)樹立學(xué)生自信。通過(guò)國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、文藝演出、成功案例展示等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
4、通過(guò)校園文化熏陶樹立學(xué)生自信心。學(xué)校在樓道、宣傳欄，教室等場(chǎng)所，張貼名人名言，教師、學(xué)生名言，顯示和催生學(xué)生的自信。
到了年末，每個(gè)企業(yè)都會(huì)動(dòng)員全體員工舉行一次隆重的年會(huì)。年會(huì)進(jìn)行的如何，在結(jié)束時(shí)組織策劃人一定有很多的感慨需要做個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告。下面就讓小編帶你去看看體育教學(xué)個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
體育總結(jié)報(bào)告1下面是走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上一學(xué)期里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛(ài)學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人。鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。常年帶田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，在區(qū)里組織的第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，即當(dāng)裁判又當(dāng)教練的我不但圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作，又使我校獲得了第二名的總成績(jī)及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
四、其它工作
擔(dān)任學(xué)校的體育保管員，時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。
體育總結(jié)報(bào)告2一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限，但我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游戲，通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。
循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。
7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
體育總結(jié)報(bào)告3為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下。
一、本人發(fā)奮提高教學(xué)水平
這一學(xué)期我高一的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)刻，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生能在老師的要求下用心鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。
使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、透過(guò)體育課的鍛煉，使成績(jī)不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到用心鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
4、采用不一樣類型的球類戶外及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要透過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。
使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。
透過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。
3、要精講多練。
我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的明白，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了群眾教學(xué)，因此，廣播操在很短的時(shí)刻內(nèi)有了效果。我期望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和回到，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、帶給自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè)體育”的教育理念，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，用心主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流。
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，我自身不斷發(fā)奮，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。
在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認(rèn)真。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平，并注意與其他老師交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，構(gòu)成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上用心發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決。
對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，用心完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改善。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)發(fā)奮，我今后的目標(biāo)是：
1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。
在工作中，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與同事搞好關(guān)聯(lián)。言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、在其它方面，要更加用心主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。
總之一句話，選取了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
體育總結(jié)報(bào)告4我校體育工作堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、我校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。
有效地組織了校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的.能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。
5、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。
制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
體育總結(jié)報(bào)告5送走繁忙充實(shí)的牛年，又迎來(lái)充滿希望的虎年，回顧過(guò)去的一年，我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作，在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此，我將__年的個(gè)人工作，作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
作為一名青年教師，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政策，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹立了愛(ài)崗敬業(yè)思想。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，代好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合的教育方法、教育模式。
針對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，動(dòng)作要領(lǐng)到底要不要講得那么細(xì)，課中的分解動(dòng)作練習(xí)有沒(méi)有必要?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動(dòng)作要領(lǐng)之后，動(dòng)作相反不協(xié)調(diào)了，變形的動(dòng)作對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是不利的。
在課堂組織上，該充分地放手，還是要收?
怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中，教研員說(shuō)，只要學(xué)生在有限的時(shí)間充分活動(dòng)，全身心的投入就是一堂好課。認(rèn)為上體育課沒(méi)有必要排著整齊的隊(duì)伍集合，慢跑。要考慮學(xué)生的興趣及想法，不能讓學(xué)生覺(jué)得上操場(chǎng)好象上刑場(chǎng)一樣。提出了現(xiàn)在的體育教學(xué)有些教師還是以競(jìng)技項(xiàng)目為主，以增強(qiáng)體質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做教師的表率。
一學(xué)期來(lái)，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，自始至終協(xié)助做好工作，堅(jiān)決服從上級(jí)安排，做好各項(xiàng)工作，與教師搞好團(tuán)結(jié)。