時(shí)間：2023-03-02 14:59:13
導(dǎo)語(yǔ)：在前端自我總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
4月初離職到現(xiàn)在差不多大半月的時(shí)間，終于找到工作了，待遇和我理想的12K左右差不多，最終在14K的樣子。用到終于這個(gè)詞，大家也能猜到這次的求職并不太順利。總結(jié)下吧，算是給各位還在找工作的同學(xué)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
1.準(zhǔn)備充分，我這次找工作準(zhǔn)備的特別不充分，可以說(shuō)在第一次面試的時(shí)候都沒(méi)正真意義的準(zhǔn)備過(guò)什么，在第一周的時(shí)候基本都是打醬油，所以準(zhǔn)備是必須的，我總結(jié)了大概有幾點(diǎn)需要的。常見(jiàn)的面試題目，自己所做的項(xiàng)目情況，自我介紹，職業(yè)規(guī)劃，離職原因。我覺(jué)得這些東西一定要用一點(diǎn)時(shí)間做下梳理，不然面試的情況會(huì)像我開(kāi)始一樣很糟糕，浪費(fèi)時(shí)間也浪費(fèi)一些很好的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得應(yīng)該在你想跳槽的半個(gè)月之前就要準(zhǔn)備了，這樣可以節(jié)約一個(gè)星期的時(shí)間。
2.基礎(chǔ)知識(shí)的積累，我是.NET的方向的，所以主要說(shuō).NET方向，面試無(wú)非四大塊：C#,數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),JS(Jquery),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。先說(shuō)數(shù)據(jù)庫(kù)，分頁(yè)SQL和一些查詢SQL，再就是大數(shù)據(jù)量查詢的優(yōu)化這基本是每個(gè)面試官都會(huì)問(wèn)的，JS方面因?yàn)槲也皇侵髯?a href="http://www.kcge.org.cn/haowen/25003.html" target="_blank">前端開(kāi)發(fā)，面試一般都是些DOM對(duì)象的操作和AJAX，C#的主要是一些基礎(chǔ)知識(shí)這里就不一一舉例各種面試題目，自己多做做。最難得就是面試數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法了，這也是很多程序員薄弱的地方，一般問(wèn)這方面的問(wèn)題的面試官都很牛逼，問(wèn)這種問(wèn)題的公司一般開(kāi)的待遇會(huì)高很多，個(gè)人覺(jué)得問(wèn)了這方面的問(wèn)題的公司對(duì)程序員的綜合素質(zhì)要求很高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法這個(gè)只能靠平時(shí)工作之余多看書，多學(xué)習(xí)了。程序員這條路，學(xué)無(wú)止境。
3.項(xiàng)目的描述，這個(gè)是每個(gè)面試官都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，面試官最愿意聽(tīng)的是你的項(xiàng)目亮點(diǎn)，用到了哪些技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。最好的做法是把你的項(xiàng)目的大體的框架畫出來(lái)給面試官看，這樣才能直觀的給面試官一種你確實(shí)是做過(guò)了這個(gè)項(xiàng)目。你要非常流暢的給面試官講解，有的面試官會(huì)讓你拿筆在白板上做講解，這個(gè)可以在家里面多做幾次模擬。我覺(jué)得我在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，幾個(gè)讓我畫圖講解項(xiàng)目的公司都給我發(fā)出了入職通知。
4.職業(yè)規(guī)劃，這個(gè)一般是在總監(jiān)級(jí)別的面試官會(huì)問(wèn)到，我覺(jué)得程序員在工作到3到5年的時(shí)候都應(yīng)該考慮這個(gè)問(wèn)題，是走項(xiàng)目管理還是技術(shù)到底。這個(gè)就看自己的人生規(guī)劃了，我個(gè)人覺(jué)得工作不到5年的同學(xué)還是老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好技術(shù)，靠這個(gè)吃飯，什么都別多想，技術(shù)才是你生存的根本。
5.待遇的談判，任何事情都是有回旋的余地的，所有的公司都想用最低廉的價(jià)格找最優(yōu)秀的員工，不要主動(dòng)說(shuō)自己的期望待遇，誰(shuí)先說(shuō)誰(shuí)就會(huì)被動(dòng)，你可以嘗試的問(wèn)貴公司這個(gè)職位大概能開(kāi)出的待遇是多少?一般的人力都會(huì)給你一個(gè)范圍，然后你根據(jù)實(shí)際情況來(lái)做出決定，一般在這個(gè)基礎(chǔ)+2K的范圍，比如人力MM對(duì)你說(shuō)這個(gè)職位在8K左右，你可以開(kāi)10K的待遇，反正這一塊是非常有技巧的，我覺(jué)得的待遇只要和你跳槽的時(shí)候期望的差不多其實(shí)就行了。
6.投簡(jiǎn)歷，51，智聯(lián)，中華英才主要是這3家。51都是一些小公司，智聯(lián)的命中率高一點(diǎn)，中華英才這次找工作沒(méi)在上面投遞不做評(píng)價(jià)。有幾家在51上的公司的邀請(qǐng)面試的時(shí)候，待遇有3K的，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)震驚，啥時(shí)候技術(shù)這么廉價(jià)了，所以我在51上投遞了幾天就放棄了，后面在智聯(lián)上投遞。這一條可能會(huì)得罪到51這個(gè)公司，不過(guò)我還是要寫出來(lái)。剛畢業(yè)的可以嘗試下51，畢竟先入門先學(xué)習(xí)才是菜鳥(niǎo)程序員最應(yīng)該做的事情，不要太在意待遇。
一、做個(gè)陌生的好心人。
做到了關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師，有成為了學(xué)生值得信任的朋友。我常常以“父母心”來(lái)對(duì)待學(xué)生，不僅關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)的生活，還關(guān)心他們?cè)谛Ｍ獾纳?。?jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解各方面的情況。有些家長(zhǎng)也把我當(dāng)成了朋友，與我一起探討教育孩子的方法。作為班主任，同時(shí)還是一個(gè)語(yǔ)文老師，我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn)，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程中，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。最初，孩子們也不認(rèn)識(shí)我，素不相識(shí)的人怎么會(huì)接受別人的說(shuō)教呢？所以，我先讓她們?cè)诓恢挥X(jué)中感受到有個(gè)人在默默地關(guān)心她們，這個(gè)人是誰(shuí)呢？讓她們?cè)谛闹辛粝聭夷?。怎么關(guān)心的呢？女生聚集的地方在女生寢室，于是我借晚上熄燈查夜的機(jī)會(huì)，給孩子們蓋被子。如果孩子們還沒(méi)睡著，就說(shuō)一兩句關(guān)心她們的話。白天，我把晚上檢查的結(jié)果及時(shí)粘貼在寢室的小黑板上。而且報(bào)告的題目均為“溫馨提示”，報(bào)告內(nèi)容重點(diǎn)放在學(xué)生做得好的方面，做得不好的方面則委婉提示，然后給予信心和鼓勵(lì)，并寄托殷切的希望。就這樣持續(xù)做了一周，在寒冷的冬夜里，孩子們感受到了被窩的溫暖，同時(shí)也感受到了猶如母親般的溫暖，心不再流浪。夜晚的吵鬧聲開(kāi)始不斷地減少。
二、做個(gè)溫柔體貼的母親。
在教育工作中,對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,我覺(jué)得是做好工作的一個(gè)重要基礎(chǔ).我想我作為一個(gè)老師,都希望得到別人的關(guān)心愛(ài)護(hù)和肯定,更何況是十六,十七歲的學(xué)生.在他們這個(gè)敏感的年齡階段,也一定會(huì)很重視對(duì)他們的評(píng)價(jià).所以我在我的工作中都會(huì)盡可能多和他們接近,了解他們的真實(shí)想法,不斷的發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn), ,哪怕成績(jī)?cè)俨畹膶W(xué)生,也是以鼓勵(lì)他們?yōu)橹?在平時(shí)和同學(xué)的相處中,由于和他們的年齡相差得也不是很多,所以很多時(shí)候我都會(huì)站在他們的角度去思考問(wèn)題,采取民主平等的作風(fēng),給學(xué)生一定的自由.使他們?cè)诒容^和諧的環(huán)境中能有更好的心情去投入學(xué)習(xí)中.在這樣的環(huán)境中,我的學(xué)生也更愛(ài)和我交流,會(huì)從心底感受老師對(duì)他們的愛(ài)護(hù).對(duì)于我而言,愛(ài)我的學(xué)生,不用過(guò)多的言語(yǔ),只要從日常的相處中多以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)他們即是最好的。這些留守兒童，最差的不是錢，而是親情。很多孩子在還不會(huì)走路的時(shí)候，爸爸媽媽就外出務(wù)工，把她們留在家里，由爺爺奶奶或者外公外婆撫養(yǎng)。初三（13）班有個(gè)女生，活了這么多年，連爸爸媽媽的樣子都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，只看見(jiàn)爸爸媽媽寄來(lái)的生活費(fèi)，苦啊！鑒于此種情況，我利用孩子們?cè)缟献鰞?nèi)務(wù)的時(shí)候來(lái)到寢室和她們交心。從形式上來(lái)說(shuō)，我是來(lái)檢查的。可是自從來(lái)了第一次后，孩子們就想我來(lái)第二次了。因?yàn)楹芏嗪⒆邮歉舸鷵狃B(yǎng)，爺爺奶奶都疼孩子，沒(méi)讓孩子做過(guò)家務(wù)，所以孩子的自理能力很差。所以我來(lái)的目的不是檢查批評(píng)，而是教她們?cè)趺凑韺嬍覂?nèi)務(wù)。在具體實(shí)施的過(guò)程中，我除了細(xì)心指導(dǎo)，還要親自動(dòng)手，和學(xué)生一起做；教育她們除了做好個(gè)人衛(wèi)生，還要以整個(gè)寢室的布局為重。這樣，不僅從中培養(yǎng)了孩子的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神，還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。每次做完了，對(duì)做得好的我除了豎著大拇指表?yè)P(yáng)她們，還要深深地?fù)肀齻?，讓她們感受那份和母?ài)一樣的愛(ài)，并一起分享勞動(dòng)后的喜悅。久而久之，孩子們喜歡上我，我們能真正做到心里相容的境界，并為問(wèn)題學(xué)生的教育打下夯實(shí)的人氣基礎(chǔ)。
三、做個(gè)尊重學(xué)生的老師。
一定要上好班會(huì)課，把班會(huì)課變自習(xí)課的班主任會(huì)讓學(xué)生覺(jué)的你能力差。而把班會(huì)課變成批評(píng)課，會(huì)讓學(xué)生星期一就開(kāi)始心情不好了，教育批評(píng)學(xué)生應(yīng)該利用平常時(shí)間，而不應(yīng)該都堆在班會(huì)課。利用好班會(huì)課，多給學(xué)生講講課外知識(shí)，甚至講故事都可以。班會(huì)課應(yīng)該成為班主任展示自己能力的舞臺(tái)，你要表現(xiàn)自己博學(xué)的一面，而不是只會(huì)上好專業(yè)課程。班主任應(yīng)該更要敢于表現(xiàn)自己的各種能力，只要你有，就露一手讓他們看看。要讓現(xiàn)在的學(xué)生服了你，上好自己的專業(yè)課程只是個(gè)前提，多方面的能力會(huì)讓你得到更多學(xué)生的支持?！白鹬貙W(xué)生”，說(shuō)起來(lái)容易，其實(shí)真正落到實(shí)處，還真不容易。受《未成年人教育法》的保護(hù)，現(xiàn)在的孩子都沒(méi)有被老師體罰過(guò)，但是得到充分的尊重還是挺難的。孩子犯了錯(cuò)誤，很多老師都不會(huì)有好的臉色，并且出口就是“打雷”，一直沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)生坐著和老師談話的，不是站著就是跪著。而我的做法卻和其他老師不一樣。每次問(wèn)題學(xué)生來(lái)到我的面前，我總是先請(qǐng)她坐，然后給她倒水。這樣可以消除師生之間的敵意，縮短彼此的距離。學(xué)生情緒穩(wěn)定以后，再和學(xué)生交流。在交流的時(shí)候，首先注意態(tài)度溫和，語(yǔ)氣委婉，誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生交代得很坦誠(chéng)的給予及時(shí)表?yè)P(yáng)、肯定；其次，注意保護(hù)學(xué)生的隱私；第三，交流的過(guò)程中，把幫助學(xué)生面對(duì)困難的宗旨貫穿始終。交流完后，對(duì)交流的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，重在幫助學(xué)生樹(shù)立改正錯(cuò)誤的信心。在以后的生活中也要關(guān)注這些學(xué)生，多給她們一點(diǎn)微笑，一份關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)信任。
四、做個(gè)仗義的朋友。
去年嘉德春拍，一把1948年顧景舟制、吳湖帆書畫“相明石瓢壺”以1232萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)出紫砂壺拍賣世界紀(jì)錄。因此，今年的春拍格外吸引各方關(guān)注，現(xiàn)場(chǎng)人頭涌動(dòng)，氣氛熱烈。拍賣師不停的有節(jié)奏的叫價(jià)、落錘。坐在中后排的一位氣質(zhì)高雅、年輕漂亮的女嘉賓格外引人注目。她全神貫注的注視著一只只拍品，舉牌，記錄。在男性居絕對(duì)多數(shù)的的拍賣現(xiàn)場(chǎng)，顯得特別醒目。
這位女嘉賓雖然年輕，但對(duì)紫砂拍品充滿自信?？吹贸?，應(yīng)該對(duì)紫砂是很有研究的，非常在行。
她叫秦昆。
在馬連道4號(hào)同泰紫砂社，記者采訪了秦昆。秦昆的工作室，空氣中仿佛都彌漫著紫砂的味道。記者看到很多柜子里都擺滿了各式各樣的紫砂壺，琳瑯滿目。其中有朱可心、徐漢棠、范家壺莊等許多名家的珍品。
秦昆嫻熟的泡起了功夫茶，寒暄過(guò)后，記者開(kāi)始了采訪。
財(cái)經(jīng)界：在我們的印象里，收藏紫砂壺一般以男性居多，女性收藏紫砂壺的很少，何以如此鐘愛(ài)紫砂壺？
秦昆:從小就見(jiàn)到家里有紫砂壺，爺爺有很多收藏，但并沒(méi)有引起我的興趣。一次旅游去宜興，面對(duì)一只只鮮活的紫砂壺，不覺(jué)為之心動(dòng)。在一個(gè)燒制紫砂壺的窯里，我整整呆了三天，看著一只只燒制而成的紫砂壺，有一種升華的感覺(jué)，好像蛻變了一樣。對(duì)紫砂壺的熱愛(ài)，一發(fā)不可收拾，我感覺(jué)紫砂壺就是我生活的一部分，或者說(shuō)是我生命中不可或缺的一部分。
財(cái)經(jīng)界：你認(rèn)為用紫砂壺泡茶和其它茶具泡茶有區(qū)別嗎？
秦昆:區(qū)別很大。宜興紫砂壺特殊的材質(zhì)，使紫砂壺具備了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、泡茶不失原味，色香味皆蘊(yùn)，能使茶葉越發(fā)的醇郁芳沁。
2、紫砂壺使用的時(shí)間越長(zhǎng)，壺身就越光亮，這是因?yàn)椴杷旧碓跊_泡過(guò)程中也可以養(yǎng)壺。
3、紫砂壺的冷熱急變性能也好，無(wú)論冬夏，即便開(kāi)水沖泡后再急入冷水中也不炸不裂。
4、傳熱慢，而且保溫，若使用提攜無(wú)燙手之感。
5、能吸收茶的香氣，用常沏過(guò)茶的紫砂壺偶爾不放茶葉，其水也有茶香味。
6、紫砂壺的泥色與經(jīng)常沖泡的茶葉有關(guān)，泡紅茶時(shí)茶壺會(huì)由紅棕色變成紅褐色，經(jīng)常泡綠茶時(shí)，砂壺會(huì)由紅棕色變成棕褐色。壺色富于變化頗耐人尋味。
7、獨(dú)特的透氣性能，使用其泡茶不易變味，而且隔夜茶也不會(huì)餿。
所以，很多人喜歡用紫砂壺泡茶。
財(cái)經(jīng)界：你認(rèn)為上品的紫砂壺應(yīng)是什么標(biāo)準(zhǔn)，如何才能成為紫砂壺的行家里手？
秦昆:紫砂壺,是中國(guó)特有的，集詩(shī)詞、繪畫、雕刻、手工制造于一體的陶土工藝品。有自己的工藝流程和操作方法，必須遵循這個(gè)原理。除了泥料、做工、款章外，我個(gè)人認(rèn)為紫砂壺不僅僅是商品意義上的紫砂壺，還是藝術(shù)品、奢侈品。必須具有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)的成分在壺里，這樣才會(huì)有高附加值。而這個(gè)藝術(shù)應(yīng)該是來(lái)自生活又高于生活，必須要有“天趣”，也就是自然的情趣在里面。總結(jié)出這個(gè)趣與這個(gè)理，你就會(huì)愈來(lái)趣愈愛(ài)它，這是發(fā)自真心去愛(ài)她，和紫砂壺用感情溝通達(dá)到情感釋放，人壺合一，這就是你最好的紫砂壺。從你有個(gè)圓的到又想要個(gè)方的，有個(gè)方的你就想要個(gè)扁的，然后對(duì)各種類型你都會(huì)去留意，去收藏。，收藏的多了，看的也就多，對(duì)紫砂壺獨(dú)特的韻味也就慢慢能夠體會(huì)到，日久天長(zhǎng)這樣你就會(huì)順其自然變成紫砂行家里手了。
財(cái)經(jīng)界：社會(huì)上現(xiàn)在有一種議論，說(shuō)紫砂市場(chǎng)過(guò)熱了，你如何看？
秦昆:有人說(shuō)今天的紫砂過(guò)于‘熱’。何謂熱？個(gè)人認(rèn)為它的熱是兩個(gè)不同系統(tǒng)的熱。市場(chǎng)帶給它的效益是價(jià)格，這個(gè)“熱”不是我一個(gè)人能評(píng)論或者左右的因素，我更注重的是紫砂的社會(huì)認(rèn)知度，這是一種思想文化的市場(chǎng)革命。作為我們，一些有幸能站在這個(gè)群體前端的愛(ài)砂者，在經(jīng)營(yíng)紫砂實(shí)體的同時(shí)有責(zé)任去宣傳去弘揚(yáng)紫砂文化。價(jià)格和市場(chǎng)認(rèn)知度不夠統(tǒng)一，是現(xiàn)在市場(chǎng)上存在諸多矛盾的原因。紫砂文化的“熱”是我們熱愛(ài)紫砂的人多少年為之努力得來(lái)的。每有壺友來(lái)紫砂社，拿起壺來(lái)最關(guān)心它的價(jià)格。有人費(fèi)解為何有的幾千有的幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)？都是一樣的紫砂呢，有什么區(qū)別呢，給以何種解釋呢？我想只有你親手拿著它才能感悟到它價(jià)格背后真正吸引你的東西，如果你感覺(jué)離不開(kāi)它，也就找到不同了。所謂好的精品，就像人一樣，氣節(jié)驚人，氣質(zhì)驚羨，令人欲罷不能。
當(dāng)今的紫砂文化，正在向產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)規(guī)?；D(zhuǎn)型、完善的發(fā)展階段。我想這不是偶然的，是很多方面積累的必然體現(xiàn)。作為中華文化的承載品之一，紫砂有這樣的實(shí)力在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，這是市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律。是更多人能夠了解紫砂，體味紫砂的必經(jīng)階段。我一直認(rèn)為紫砂是藝術(shù)品，在某個(gè)階段、某個(gè)層次甚至是奢侈品。藝術(shù)品是個(gè)性化的，每一件藝術(shù)品其實(shí)都有一個(gè)故事，但現(xiàn)在紫砂市場(chǎng)個(gè)性化的東西太少，純手工的太少。要力戒浮躁和功利，紫砂市場(chǎng)需要更有品位的作品。
愛(ài)壺多年，從最初的收藏走到今天的經(jīng)營(yíng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件水到渠成的事情。在北京馬連道大大小小數(shù)百家紫砂社之中，有多少能稱得上是有真正的紫砂文化？但我堅(jiān)持樹(shù)立紫砂文化信念促使我創(chuàng)立了今天的同泰紫砂。
財(cái)經(jīng)界：作為一個(gè)對(duì)紫砂壺有相當(dāng)研究和歷練的人，你能從紫砂壺里面感悟 到什么？
秦昆:我能切身的感悟三重境界：好壺得趣，賞壺明理，養(yǎng)壺靜心。
好壺得趣：紫砂的材質(zhì)之美、 造型之美、工藝之美、功能之美、品味之美及其文化內(nèi)涵，使得品玩紫砂者有好收藏名家名作的，有喜做工藝品擺設(shè)的，有用以飲茶品茗的。無(wú)論怎樣都會(huì)各得其所，樂(lè)在其中。正如：“好壺的感覺(jué)，是父母的慈愛(ài)，歲月的包漿似老人臉上的滄桑，傾其所有默默關(guān)愛(ài)你的一生；好壺的感覺(jué)，是美女的型體，是愛(ài)人的廝守，風(fēng)雨同舟行影相隨令你愛(ài)不釋手；好壺的感覺(jué)，是子女的成長(zhǎng)，精心的養(yǎng)護(hù)似掌上的明珠，賞心悅目感覺(jué)你人生的幸福和成就；好壺的感覺(jué)，是朋友的默契，真摯的情感甚至不需要語(yǔ)言，休戚與共伴你走出寂寞孤單?！?/p>
賞壺明理：紫砂有“方非一式，圓不一相”之說(shuō)，是一座壺藝造型的寶庫(kù)。從壺形而言，有取材于自然的壺型；有取古代陶器，青銅器、漆器、竹木器,、石器、以及生活中的實(shí)用器具等成壺形；有運(yùn)用點(diǎn)、線、面的幾何型構(gòu)成的壺體造型，有正方、扁方、六方、菱形、方圓組合等造型，還有抽象形壺型的木樁型等等。這些都能給人以靈動(dòng)之感。紫砂壺通過(guò)工藝技法表現(xiàn)其神態(tài)，其中一個(gè)是采用寫實(shí)的手法來(lái)表現(xiàn)，一個(gè)是以變化的方法來(lái)處理，寫實(shí)力求逼真，變化力求自然。均給人以濃郁的回味，或?qū)ΨQ均衡的穩(wěn)定感覺(jué)，或給人有動(dòng)靜相宜的感受。一個(gè)造型作品的氣度，是作者個(gè)性、風(fēng)格和氣質(zhì)的體現(xiàn)。 紫砂壺造型千姿百態(tài)，有的壺型清秀飄逸，有的古樸敦厚，有的輕快明朗，有的粗獷簡(jiǎn)雅。紫砂壺“溫潤(rùn)如君子、豪邁如丈夫、風(fēng)流如詞客、麗嫻如佳人、葆光如隱士、瀟灑如少年、短小如侏儒、樸納如仁人、飄逸如仙子、廉潔如高士、脫塵如納子”。紫砂壺有著“無(wú)意理不可成器”之規(guī)，在把、讀、悟、賞、用的過(guò)程中感悟到，每一把壺都有“一個(gè)說(shuō)法”、“一個(gè)哲理”、“一個(gè)趣境”，為玩家打開(kāi)了一個(gè)“啟智養(yǎng)心、融茶和意”之境界。如“井欄壺”，是以模仿古井的造型而創(chuàng)意的茶壺，身如汲直，把流呼應(yīng)，蓄勢(shì)欲發(fā)，使人想起千年古井之化德――潤(rùn)年以仁泉養(yǎng)人，旱年以甘漿乳人。以此壺飲，能不生發(fā)“飲水思源”、“得滴報(bào)涌”之心？除此之外，紫砂壺作為金石書畫的載體，常常銘刻有書畫，例如，盛名天下的“曼生壺”，是文化與紫砂壺完美結(jié)合的典范。如其“方壺”的壺銘：“內(nèi)清明，外直方，吾與爾偕臧。”“卻月壺”的壺銘：“月滿則虧，置之左右，以為我規(guī)?！薄比绱说鹊?。 生活的智慧和幽默的表達(dá)，處世的箴言，跳躍的語(yǔ)言節(jié)奏，反映的人生經(jīng)驗(yàn)，連同自?shī)?、自省、傾心、怡然自得的瀟灑情懷，一齊涌現(xiàn)在手可盈握的實(shí)體上，一旦捧讀，讓人如何釋手?這是智慧的靈光，是語(yǔ)言的魅力。
養(yǎng)壺靜心：中國(guó)文人崇尚韜光養(yǎng)晦，而使用和把玩紫砂這一過(guò)程，正好與文人韜光養(yǎng)晦的過(guò)程合拍。一件紫砂器從出爐，表面顆粒相對(duì)糙雜再到使用過(guò)程中撫摸泡養(yǎng)以后變得黯然滋潤(rùn)，期間這種物與人的親近事實(shí)上培養(yǎng)了這種情感。而這種情感正是紫砂特有的人文精神的體現(xiàn)。養(yǎng)壺如養(yǎng)性，品茶品人生，一把帶著窯灰的新壺正如初涉人世的年輕人，有著同樣的青澀和稚嫩，養(yǎng)壺的道理中正暗含了做人做事的真諦。
財(cái)經(jīng)界：前面你說(shuō)對(duì)紫砂是發(fā)自真心去愛(ài)她，和紫砂壺用感情去溝通，從而達(dá)到情感釋放，人壺合一，你是如何去做的呢？
秦昆:我用一顆平常心來(lái)對(duì)待紫砂，紫砂也是有靈性的，當(dāng)你把紫砂當(dāng)做你生命的一部分時(shí)，你自然就能理解他，讀懂它，愛(ài)護(hù)它。養(yǎng)壺的過(guò)程其實(shí)就是修煉自己的過(guò)程。這么幾年下來(lái)，我總結(jié)了幾點(diǎn)養(yǎng)壺體會(huì)。
耐心：養(yǎng)壺之秘訣一是“耐心”，最忌急于求成。很多人羨慕別人的老壺那黯然之光，于是又是火煮又是上光，殊不知正犯了養(yǎng)壺的大忌，一不小心弄出個(gè)“和尚光”，亮是亮了，但由于缺少了歲月的積累和沉淀，那種光亮顯得浮淺和晃眼，不如歷經(jīng)歲月洗禮的老壺的光柔和雋永。養(yǎng)壺正如人生，靠的是平和坦然，靠的是能耐得住寂寞。
恒心：養(yǎng)壺之秘訣二是“恒心”。養(yǎng)壺要求堅(jiān)持不懈，前半年變化較大，越往后變化越慢，有人說(shuō)好的包漿要養(yǎng)數(shù)十年之久，所以養(yǎng)壺需要“恒心”。養(yǎng)壺正如人生，不能僅靠三分鐘熱情，不能僅靠?jī)商齑螋~三天曬網(wǎng)，靠的是堅(jiān)持不懈，要把自身的修煉當(dāng)成一種樂(lè)趣。
專心：養(yǎng)壺之秘訣三是“專心”。養(yǎng)壺要始終如一，用久的紫砂壺能吸收茶汁，使茶香四溢，所以養(yǎng)壺講究的是“從一而終”，一個(gè)茶壺最好是只泡一種茶，這樣泡出的茶香才會(huì)清醇四溢。養(yǎng)壺正如人生，要有一個(gè)確定的追求和目標(biāo)，并為之矢志不移。
細(xì)心：養(yǎng)壺之秘訣四是“細(xì)心”，關(guān)注細(xì)節(jié)。養(yǎng)壺也分幫派，有凈衣派和污衣派之分，個(gè)人傾向于凈衣派，泡茶結(jié)束，總要清除茶葉，清水滌身，再擦拭干凈，有時(shí)茶漬流于壺身，如不注意，時(shí)間長(zhǎng)了，就難以擦凈。此時(shí)，需要的是細(xì)心。養(yǎng)壺正如人生，靠的是從小事做起，靠的是關(guān)注細(xì)節(jié)。
靜心：養(yǎng)壺之秘訣五是“靜心”。在溫、泡、淋、擦、清的養(yǎng)壺過(guò)程中，拋去雜念，心靜如空，從而達(dá)到養(yǎng)壺的最高境界“天人合一”。養(yǎng)壺，養(yǎng)的是心情境界；品茶品的是人生真諦。作為溶匯儒、道、釋三派的美學(xué)觀點(diǎn),“天人合一”成為中國(guó)茶道的哲學(xué)基礎(chǔ)。儒學(xué)的“以虛靜推于天地, 通于萬(wàn)物”,道家的“寧?kù)o致遠(yuǎn)、道法自然”, 佛教的“茶禪一味、梵我一如”,其要義均在于人與大自然的精神聯(lián)系與心靈感悟, 是人類主體與自然客體的感流和精神融通, 最終達(dá)到“思與境偕、情與景冥”的境界, 這便是古代中國(guó)人所追求的“天人合一”。
常常會(huì)一個(gè)人泡上一壺茶，看茶葉在水中漂浮沉淀翻卷舒展，常會(huì)生出好多感慨：茶要沸水以后才有濃香，壺要?dú)v經(jīng)歲月才顯神韻，人生也要?dú)v經(jīng)磨煉才能坦然。
光陰似箭，日子如梭。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，今天小編就給大家整理了小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)1首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可，感謝諸位老師對(duì)我的熱忱幫助、關(guān)心，感謝孩子們對(duì)我的喜歡、愛(ài)戴與尊敬，感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、傾心與支持。
我始終堅(jiān)信一個(gè)人只要真誠(chéng)的付出，踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路，回眸一望，總會(huì)留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過(guò)，20x年真的讓我難忘，帶著新的希望來(lái)到了育才開(kāi)始開(kāi)墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)?；厥走@一學(xué)年的班主任工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我成長(zhǎng)了許多。思想積極要求上進(jìn)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。始終銘記“做為一位老師一定要有責(zé)任心?！蔽姨?shí)地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長(zhǎng)的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、工作思想
認(rèn)真貫徹開(kāi)發(fā)區(qū)20x至20x年教育工作精神，把“德”放在首位，教育學(xué)生做人自己首先學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)于律己，為人師表，堅(jiān)持愛(ài)我所愛(ài)，盡我所能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識(shí)，：以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)常規(guī)管理。確立與新形式下要求相適應(yīng)的教育觀念，堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)。愛(ài)校如家。用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤的耕耘著生活的每一天。
二、德育工作
(一)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
作為一年級(jí)的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無(wú)論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來(lái)，孩子在我眼中明顯的長(zhǎng)大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級(jí)孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中得，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的課堂、生活紀(jì)律，從點(diǎn)滴做起，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，班級(jí)相應(yīng)制定了一系列的考核、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中驗(yàn)證。收效較好。通過(guò)學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)“三個(gè)一”的養(yǎng)成，注意教學(xué)衛(wèi)生。班級(jí)設(shè)立了小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)。讓孩子漸漸樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，起到了一定的作用。尤其是我不在的時(shí)候，表現(xiàn)突出。學(xué)期末班級(jí)進(jìn)行了班干部竟聘上崗活動(dòng)，很多孩子都寫了適合自己的述職報(bào)告在竟聘中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班干部群體?；顒?dòng)的開(kāi)展為孩子們樹(shù)立了自信找到了自己的合適位置，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活起到了決定性作用，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)從此開(kāi)始。
1、通過(guò)每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣。通過(guò)班會(huì)、品德課教育，強(qiáng)化班級(jí)體的建設(shè)，目前學(xué)生的主人翁意識(shí)已初步形成。一二。九長(zhǎng)跑充分證明了這一點(diǎn)學(xué)生為了拿第一，為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)刻苦訓(xùn)練，終于贏得了全班學(xué)生與老師的激烈掌聲。孩子更自信了。其次。定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練，教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證班級(jí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的班貌。因此在學(xué)校舉行的“秋游活動(dòng)、參觀沈陽(yáng)話劇團(tuán)”表演等大型活動(dòng)時(shí)孩子們都表現(xiàn)的非常的出色。會(huì)后我也相應(yīng)的為他們表彰。根據(jù)孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》、小學(xué)生日常行為規(guī)范》利用語(yǔ)文課與數(shù)學(xué)課強(qiáng)化人文教育、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。
2、有句話說(shuō)：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。
一年里班級(jí)開(kāi)展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng)如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲”“吹泡泡活動(dòng)”“查字典”“我是勤務(wù)員”、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我知道”等目的是要促進(jìn)親子關(guān)系的建立，讓孩子充分體驗(yàn)到父母對(duì)他們的愛(ài)，增進(jìn)孩子對(duì)親人的尊敬、愛(ài)戴與關(guān)心。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，結(jié)合”我能行”活動(dòng)，在班內(nèi)開(kāi)展了”我愛(ài)讀書比賽、課本劇表演、小小作文交流會(huì)、圖書借閱活動(dòng)、猜謎語(yǔ)、講故事、朗讀比賽等。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂(lè)此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去
(二)、培養(yǎng)良好的班級(jí)體
1、班級(jí)體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。
集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩(shī)詞朗誦、一二。九長(zhǎng)跑還有板報(bào)等的評(píng)比活動(dòng)都取得了好成績(jī)，本學(xué)期班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。樹(shù)立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)以及每次的與家長(zhǎng)的不同形式的溝通宣傳班級(jí)特色、學(xué)生個(gè)性協(xié)調(diào)班級(jí)工作的順利進(jìn)行。利用元旦會(huì)讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中感受到“我愛(ài)我家”的樂(lè)趣學(xué)校生活豐富多彩。
2、加強(qiáng)心理健康教育，在這一方面，我盡自己的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心姐姐，學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。
3、上學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)上我聘請(qǐng)兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做報(bào)告。
而我又精心組織了一次《怎樣培養(yǎng)孩子的注意力》的講座，另外在開(kāi)學(xué)初我又對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次《哈佛女孩》的知識(shí)講座，收獲很大，促進(jìn)家校同行，讓家長(zhǎng)更多的關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級(jí)、關(guān)注孩子。更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長(zhǎng)，我利用優(yōu)先的條件讓家長(zhǎng)幫著復(fù)印閱讀材料，找人裝訂成書，達(dá)到了讓每個(gè)孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的，當(dāng)孩子們捧起這本來(lái)之不易的新書的時(shí)候都高興的不得了，當(dāng)家長(zhǎng)知道我為了孩子而作出的努力都說(shuō)于老師真行，你對(duì)孩子夠意思以后有什么事就直說(shuō)吧，能幫的一定幫。
三、教學(xué)工作
本學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校一年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、寫字等工作同時(shí)又接受了跨越式課題的研究課題任務(wù)很重，但通過(guò)自己的努力與同仁的幫助都能順利解決。作為年輕教師我始終注意提高自己的教學(xué)能力，為此，我多讀書，多參閱資料，接受新思想，學(xué)習(xí)新理論，體會(huì)新精神，經(jīng)常寫體會(huì)，決不放過(guò)每次看課機(jī)會(huì)，課后認(rèn)真總結(jié)，珍惜每次外出的機(jī)會(huì)我認(rèn)為這都將為我的教學(xué)成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
1、積極主動(dòng)去同年級(jí)組看課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，利用閑課時(shí)間去聽(tīng)大眾課取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富知識(shí)充實(shí)自己。
參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極撰寫論文。
2、努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，鉆研教材，注重視聽(tīng)、課外資源的利用、開(kāi)發(fā)。
盡能力的提高教育質(zhì)量，努力學(xué)習(xí)課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作。專心研究微機(jī)化系統(tǒng)知識(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，目前也已能跟上大隊(duì)伍相信明年的今天自己一定能再上新臺(tái)階。
3、本學(xué)期我利用班會(huì)、班級(jí)特殊事件、秋游、參觀等活動(dòng)讓孩子門在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，寫好片斷，感想，強(qiáng)化小練筆的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，人文素養(yǎng)，學(xué)期末驗(yàn)收班內(nèi)三分之二的孩子合格，我不氣餒，只要堅(jiān)持下學(xué)期就會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)三分之一。
4、強(qiáng)抓素質(zhì)與質(zhì)量。
我始終認(rèn)為一個(gè)孩子素質(zhì)提高不是一朝一夕的事情。他需要長(zhǎng)時(shí)間的耐力培養(yǎng)，經(jīng)常性的陽(yáng)光滋潤(rùn)。因此，學(xué)期過(guò)程中我注重孩子能力的培訓(xùn)，能力有了那就是財(cái)富。我很欣賞日本教育家鈴木教育其子的方法。工廠里產(chǎn)品合格了就可以安全出廠，那我們的孩子為什么得了一次一百分還要得第二次的一百分呢?如果把這些時(shí)間省下用來(lái)看書，積累淵博的知識(shí)難道不也是一種學(xué)習(xí)途徑嗎?而且我認(rèn)為這更適合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。我們決不需要那么多的高分低能兒。學(xué)期末我走的是與大家同一條軌道，狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)，抓基礎(chǔ)帶能力，不做“空中樓閣”之事。今年的末考雖沒(méi)達(dá)到我理想的境界，但我很知足?！爸阏叱?lè)之”孩子們盡力了，就是進(jìn)步。當(dāng)然不足是有的也值得我認(rèn)真反思。
教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生，挖掘每名學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)、賞識(shí)作用，利用評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，增請(qǐng)學(xué)習(xí)興趣。在課堂上讓學(xué)生成為真正會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)的小主人。每一個(gè)孩子都能體會(huì)成功的喜悅。王林的另外，學(xué)習(xí)生活中，我還注意點(diǎn)面結(jié)合。例如利用黑板一角給學(xué)生創(chuàng)造在生活中學(xué)習(xí)積累的好習(xí)慣，每天一句名言、成語(yǔ)、古詩(shī)等都進(jìn)行積累。一學(xué)期班內(nèi)三分之一的孩子已能背很多成語(yǔ)誦讀十五六首古詩(shī)，很欣賞孩子的一句“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少時(shí)”。我認(rèn)為自己尊重了時(shí)間，找到了方法，就是給孩子們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)，突出了自己的教學(xué)風(fēng)格。20x年教師節(jié)我被評(píng)為大連市優(yōu)秀教師。但我依然沒(méi)有忘記自己的責(zé)任學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我知道自己在某些方面還有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、學(xué)習(xí)就一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
有人說(shuō)：“要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng)?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽(yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤(rùn)物無(wú)聲。我們的班主任工作就會(huì)做得更好，實(shí)現(xiàn)教育家葉圣陶說(shuō)的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W(xué)生就會(huì)自尊、自立、自律、自強(qiáng)。
日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高興，忙的開(kāi)心，我將更加無(wú)悔。努力工作，不斷完善自己，提高自己。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)2一年來(lái)，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成上級(jí)和學(xué)校的分配的任務(wù)。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納總結(jié)。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。
學(xué)生喜歡上我的課，對(duì)該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。
與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題等提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多動(dòng)腦思考問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)動(dòng)腦，愛(ài)思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、一份耕耘，一份收獲
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)3一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。
在政治思想方面，我的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
在教育教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改備課;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。
在工作考勤方面，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：……
教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的教師。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)4隨著本學(xué)期的結(jié)束，20x年度即將成為過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就20x年工作小結(jié)如下：
一、政治思想：
本人擁護(hù)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)：
1、專業(yè)成長(zhǎng)。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，x年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)5一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的x大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。
注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。
樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。
平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。
針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
今年年初，國(guó)務(wù)院公布了第二批三網(wǎng)融合試點(diǎn)城市，包括天津、重慶、成都、石家莊在內(nèi)的42個(gè)地區(qū)（城市）入圍。而今這些城市已在摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)。今年作為我國(guó)三網(wǎng)融合試點(diǎn)階段的最后一年，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)戰(zhàn)也近在咫尺。華數(shù)數(shù)字電視傳媒集團(tuán)有限公司（下稱華數(shù)）就是這么一家站在前線的企業(yè)。
兩年前，華數(shù)獲得國(guó)家廣電總局頒發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)電視集成播控牌照，兩年后，做網(wǎng)絡(luò)出身的華數(shù)，試圖打通“三網(wǎng)”，做跨網(wǎng)絡(luò)、跨媒體、跨應(yīng)用的新型運(yùn)營(yíng)商，在新媒體、新網(wǎng)絡(luò)、新通訊、新信息化應(yīng)用和三網(wǎng)融合領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展。華數(shù)副總裁趙志峰確定了要把華數(shù)培育成最大的軟件銷售方的目標(biāo)。
然而，趙志峰不看好手機(jī)電視的未來(lái)，他說(shuō)做手機(jī)視頻，運(yùn)營(yíng)商覺(jué)得不賺錢，用戶又覺(jué)得流量偏貴，關(guān)鍵是手機(jī)視頻并非剛性需求。因此他巧妙地給華數(shù)定了個(gè)調(diào)：做中間整合者。
他當(dāng)然也不會(huì)放棄云。業(yè)內(nèi)對(duì)云計(jì)算狂熱的同時(shí)，也不免云里霧里。然而，趙志峰給出了華數(shù)云發(fā)展的清晰路線圖：先做電視，然后做新媒體，然后再做信息化。
趙志峰說(shuō)，其實(shí)我們只要做兩件事就可以了：智慧城市和數(shù)字家庭。通過(guò)對(duì)整個(gè)社會(huì)提供智慧城市的服務(wù)，對(duì)個(gè)人用戶提供數(shù)字家庭的服務(wù)，這八個(gè)字就是華數(shù)未來(lái)幾年要干的事情。
三網(wǎng)融合應(yīng)細(xì)化
李強(qiáng)強(qiáng)：數(shù)字電視近年來(lái)非常熱，但從推進(jìn)層面來(lái)看，難題很多、阻力很多、噱頭很多，實(shí)際動(dòng)作比較少，整體上感覺(jué)概念大于實(shí)質(zhì)。從你們所在的角度來(lái)看，你覺(jué)得三網(wǎng)融合往前推進(jìn)主要的阻力來(lái)自哪個(gè)層面？
趙志峰：做三網(wǎng)融合你要明確你能做什么，怎么做？這一點(diǎn)在相關(guān)文件上都寫得比較模糊，那么當(dāng)執(zhí)行的時(shí)候，這些規(guī)定便會(huì)非常模糊。
究竟什么是寬帶接入，沒(méi)人給出具體的答案；怎么做，也未可知。一直說(shuō)發(fā)牌照，第一批試點(diǎn)一年多了，誰(shuí)也沒(méi)有拿到政府發(fā)的牌照。
再一個(gè)問(wèn)題就是怎么界定寬帶接入，當(dāng)時(shí)是基于有線電視網(wǎng)的寬帶接入，還是基于有線電視網(wǎng)的通信，這些東西本來(lái)就是非常模糊的概念。就寬帶業(yè)務(wù)這個(gè)概念來(lái)講，它包涵的層面太多了。
剛開(kāi)始，大家為了把進(jìn)程往前推，就有些避重就輕，導(dǎo)致現(xiàn)在遺留了很多問(wèn)題。我相信在執(zhí)行的過(guò)程中也會(huì)面臨比較多的細(xì)節(jié)上的磋商問(wèn)題。
企業(yè)是沒(méi)有任何討價(jià)還價(jià)的余地的。我覺(jué)得三網(wǎng)融合試點(diǎn)的選擇上，當(dāng)時(shí)企業(yè)是比較被動(dòng)的，比如當(dāng)時(shí)政府挑試點(diǎn)企業(yè)的時(shí)候，就挑了半天，有這段挑的時(shí)間還不如讓企業(yè)去試了。但是挑了再讓企業(yè)去申請(qǐng)牌照，第一步的篩選就沒(méi)什么價(jià)值了。
但愿今年第二批試點(diǎn)出來(lái)以后會(huì)有些實(shí)質(zhì)性的改變！
李強(qiáng)強(qiáng)：具體到互聯(lián)網(wǎng)電視，現(xiàn)在的矛盾也比較突出，就行業(yè)內(nèi)部來(lái)講，版權(quán)、運(yùn)營(yíng)模式等問(wèn)題不斷出現(xiàn)。比如在電視硬件方面，長(zhǎng)虹、TCL、創(chuàng)維等企業(yè)都想做，但似乎又陷入了不做則已、一做就錯(cuò)的怪圈。你怎么看互聯(lián)網(wǎng)電視的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題？
趙志峰：我覺(jué)得到目前為止，除了一些標(biāo)準(zhǔn)還沒(méi)有完全統(tǒng)一以外，互聯(lián)網(wǎng)電視這個(gè)產(chǎn)業(yè)目前還是比較健康的。事實(shí)上，互聯(lián)網(wǎng)電視是家電行業(yè)轉(zhuǎn)型的一個(gè)影子，電視從以前簡(jiǎn)單的裝置轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一種智能裝置。
在沒(méi)有牌照出來(lái)以前，實(shí)際上家電廠商是承擔(dān)了兩方面的責(zé)任。一方面是負(fù)責(zé)硬件的生產(chǎn)銷售，另外還要去整合一些版權(quán)資源。我覺(jué)得，平心而論，讓家電廠商去整合資源，它的能力是不夠的。當(dāng)然也不排除一些廠家特別追求新技術(shù)，專門弄個(gè)公司去做這個(gè)工作。
另外，從目前的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容服務(wù)來(lái)看，實(shí)際上它的贏利模式還是不清晰的。所以我覺(jué)得，在這個(gè)歷史階段，華數(shù)作為互聯(lián)網(wǎng)電視牌照商的出現(xiàn)，對(duì)家電廠商是有利的。
如此一來(lái)，電視廠商可以專注于自己的硬件研發(fā)、營(yíng)銷等方面，而把內(nèi)容版權(quán)整合這部分責(zé)任交給互聯(lián)網(wǎng)電視牌照商。因?yàn)橛羞@樣的生態(tài)關(guān)系，所以互聯(lián)網(wǎng)電視在去年才能賣得那么快。否則，可能消費(fèi)者買了互聯(lián)網(wǎng)電視，但一時(shí)不能看，連上牌照都成問(wèn)題，整個(gè)系統(tǒng)都會(huì)非常痛苦。
因此，這是整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)電視行業(yè)轉(zhuǎn)型的問(wèn)題。華數(shù)等廠家的出現(xiàn)幫助互聯(lián)網(wǎng)電視度過(guò)了這樣一個(gè)困境，否則依靠他們自己很難過(guò)去這個(gè)坎兒。再過(guò)五年，牌照方會(huì)不會(huì)和廠家形成一個(gè)緊密的關(guān)系？這是很有可能的。角色轉(zhuǎn)變以后，就會(huì)有很多種合作的方式。
也有一些家電廠家不服地說(shuō)，“為什么我們不能拿到牌照”？我覺(jué)得這都是歷史發(fā)展中的一個(gè)階段?，F(xiàn)在拿不到牌照并不代表五年之后還拿不到。至少?gòu)哪壳皝?lái)講，國(guó)家對(duì)這些東西還是有管制的。大家都覺(jué)得石油挺賺錢，為什么大家不都去煉油呢？因?yàn)檫€有政府管理在，而且，這并不代表長(zhǎng)虹或者TCL拿到牌照后馬上就能發(fā)財(cái)。
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用不強(qiáng)
李強(qiáng)強(qiáng)：從一個(gè)更高、更廣的層面看，家電廠商和互聯(lián)網(wǎng)電視牌照商相互合作和促進(jìn)，是很好的突破口?；ヂ?lián)網(wǎng)牌照發(fā)下來(lái)以后，華數(shù)其實(shí)只是萬(wàn)里走了第一步，華數(shù)以一個(gè)什么樣的角色來(lái)參與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與合作？
趙志峰：按說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)電視應(yīng)該是水到渠成的一個(gè)業(yè)務(wù)，網(wǎng)絡(luò)、帶寬、家庭寬帶的服務(wù)質(zhì)量提高到一個(gè)地步，自然而然就可以出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)電視。但是在中國(guó)卻倒過(guò)來(lái)了，這個(gè)產(chǎn)業(yè)的終端產(chǎn)業(yè)要轉(zhuǎn)型，老百姓家里的寬帶并非真得很寬，實(shí)際上因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶寬的速度一般，所以互聯(lián)網(wǎng)電視的體驗(yàn)是比較差的。
我們也有一些用戶的激活次數(shù)數(shù)據(jù)顯示，可能開(kāi)始的幾天用戶會(huì)覺(jué)得比較新鮮，使用幾次后發(fā)現(xiàn)不好用，用戶的熱度就下降了?；ヂ?lián)網(wǎng)目前的基礎(chǔ)設(shè)施還有待提高。就像你買個(gè)很好的車，高速公路卻不行，坑坑洼洼的跑不動(dòng)。
我覺(jué)得這個(gè)可能還需要幾年的時(shí)間。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)不好的話，像我們這樣的牌照商也就沒(méi)有運(yùn)營(yíng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟阋\(yùn)營(yíng)就要收費(fèi)，而你的服務(wù)質(zhì)量不行不僅難有收益，甚至可能人家還會(huì)來(lái)投訴你，向你索賠。所以在這個(gè)階段沒(méi)有太大的運(yùn)營(yíng)空間，我們的確需要基礎(chǔ)設(shè)施的完善，才能夠發(fā)揮出作用。
李強(qiáng)強(qiáng)：你分析這個(gè)行業(yè)還要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能到收獲的季節(jié)？
趙志峰：我估計(jì)“十二五”過(guò)去應(yīng)該就差不多了。中國(guó)的電信改革有點(diǎn)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的南北分拆是橫拆，如果是豎拆對(duì)現(xiàn)在可能更好一點(diǎn)。因?yàn)樵诒镜剡\(yùn)營(yíng)商是相對(duì)壟斷的。在北方就是網(wǎng)通，南方就是電信。在ADSL方面，我們從2002年開(kāi)始到2012年這10年用戶數(shù)增加了很多，但是ADSL本身的接入速率沒(méi)有得到提升。
這個(gè)十年再看國(guó)外，歐、美、韓等發(fā)展得非?？?。我們國(guó)家的寬帶發(fā)展第一波是趕上了，在第二波的時(shí)候，大家都去搶手機(jī)市場(chǎng)了，手機(jī)廠商打得火熱，反而家庭寬帶的這個(gè)市場(chǎng)慢慢悠悠沒(méi)有太大進(jìn)展。
李強(qiáng)強(qiáng)：我們?cè)僬勔幌旅襟w形態(tài)。目前來(lái)看，媒體的邊界越來(lái)越模糊了，我們確實(shí)也不太能看懂它接下來(lái)要往哪個(gè)方向走。新華社要做一個(gè)新華電視臺(tái)，央視也一直在做互聯(lián)網(wǎng)。各種媒體形式互相交織，大家都在往其他領(lǐng)域拓展。你判斷最終這個(gè)產(chǎn)業(yè)會(huì)以什么形態(tài)穩(wěn)定下來(lái)？
趙志峰：你問(wèn)得非常好，問(wèn)到了整個(gè)三網(wǎng)融合的一個(gè)精髓問(wèn)題。我判斷肯定不存在穩(wěn)定的時(shí)候，因?yàn)橐恢笔亲兓?。在基礎(chǔ)設(shè)施層面，我認(rèn)為是會(huì)穩(wěn)定下來(lái)的。現(xiàn)在大家所有的人在盯著三網(wǎng)融合，整個(gè)三網(wǎng)融合遠(yuǎn)期看來(lái)，叫新媒體也好，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)也好，其實(shí)是不斷地螺旋向上發(fā)展的。以前BBS是靠字符的，現(xiàn)在帶寬了是網(wǎng)頁(yè)形式的，更好一點(diǎn)就是視頻了。
在這個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)上，實(shí)際上并不存在壟斷不壟斷的問(wèn)題，這個(gè)渠道對(duì)誰(shuí)都是暢通的，誰(shuí)都可以做。另外國(guó)家的媒體集團(tuán)，央視也好，新華社也好，必然會(huì)走全媒體路線。網(wǎng)絡(luò)報(bào)社，南方周末也開(kāi)始有視頻的出現(xiàn)。
無(wú)論做渠道還是做內(nèi)容，后面基本上都是全媒體這種體系，無(wú)非誰(shuí)走得快，誰(shuí)走得慢而已。
對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)選擇更多了，并且現(xiàn)在加上移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這么一沖擊，實(shí)際上更方便了，隨時(shí)隨地都可以通過(guò)手機(jī)看圖片或視頻。這個(gè)消費(fèi)行為會(huì)發(fā)生很大的變化，反過(guò)來(lái)促進(jìn)整個(gè)媒體行業(yè)去轉(zhuǎn)型。
我覺(jué)得這挺好的，因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施的變化，讓國(guó)字頭的傳媒企業(yè)，跟在納斯達(dá)克上市的這些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)同臺(tái)競(jìng)技，各顯其能。有人有媒體資源或是權(quán)威信息的優(yōu)勢(shì)，有人有靈活機(jī)制的優(yōu)勢(shì)，最終可以讓老百姓接觸更多信息。我覺(jué)得這個(gè)就是三網(wǎng)融合對(duì)老百姓最大的一個(gè)好處。
但是三網(wǎng)融合可能還需要政府跟技術(shù)運(yùn)營(yíng)企業(yè)一起推進(jìn)?，F(xiàn)在抓住所有人眼球的就是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和媒體企業(yè)，因?yàn)樗麄冋莆盏男麄髻Y源多，因而做得風(fēng)生水起。但我覺(jué)得從中國(guó)來(lái)看，我們國(guó)家的信息化在這方面推進(jìn)的并不是很理想，我覺(jué)得我們是重建設(shè)輕應(yīng)用。建設(shè)的積極性非常高，建網(wǎng)絡(luò)、建平臺(tái)。但是建完之后使用率非常低，這是一個(gè)理念的問(wèn)題，也是指導(dǎo)思想的問(wèn)題。
就拿登機(jī)牌這個(gè)事情為例，美國(guó)人都不會(huì)到機(jī)場(chǎng)去換登機(jī)牌，基本上都是在家里或者酒店就可以拿到登機(jī)牌。所有的酒店都有打登機(jī)牌的機(jī)器，他的互聯(lián)網(wǎng)跟航線的系統(tǒng)是完全相通的。我覺(jué)得美國(guó)人把這種信息化的應(yīng)用跟他每天的生活捆綁得非常非常緊密，你每日的生活就在網(wǎng)上，消費(fèi)保險(xiǎn)之類的在網(wǎng)上能搞定就搞定了，減少了很多的人力。
中國(guó)的硬件設(shè)施也不差，家家都有電腦，系統(tǒng)也很好，就是用不起來(lái)。信息化應(yīng)用的層次上，我們國(guó)家投入的精力和引導(dǎo)是比較少的。為什么有些家長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)上網(wǎng)就頭疼，因?yàn)楹芏嗪⒆由暇W(wǎng)就是聊天、打游戲、看電影，好像沒(méi)別的事情好干。我們現(xiàn)在總覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)是娛樂(lè)的，和生活沒(méi)關(guān)系。這和國(guó)外有一個(gè)很大的鴻溝。我覺(jué)得這個(gè)在下一個(gè)十年是很大的問(wèn)題，中國(guó)的信息化水平需要提高。
手機(jī)電視潛力
李強(qiáng)強(qiáng)：奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)都是手機(jī)電視特別好的發(fā)展機(jī)會(huì)，但是后來(lái)一直沒(méi)有做起來(lái)。不僅是企業(yè)、行業(yè)的沖突沒(méi)有彌合，政府部門之間的沖突也還存在。
趙志峰：你說(shuō)的是標(biāo)準(zhǔn)的事情。我會(huì)站在整個(gè)產(chǎn)業(yè)的角度考慮問(wèn)題。即使他們吵得再厲害，即使標(biāo)準(zhǔn)都統(tǒng)一了，現(xiàn)在市場(chǎng)可能還會(huì)是這樣，這個(gè)東西是個(gè)規(guī)律性的。
實(shí)際上隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的出現(xiàn)，可能讓手機(jī)電視的發(fā)展更滯后。因?yàn)槟阍谑謾C(jī)上能玩的東西太多了。以前在打電話、發(fā)短信之外，能看個(gè)電視人們就會(huì)覺(jué)得很新鮮?，F(xiàn)在有什么新鮮的？看會(huì)兒小說(shuō)，看會(huì)兒新聞，玩會(huì)兒手機(jī)游戲，刷微博，時(shí)間就過(guò)去了，用戶沒(méi)必要非看視頻。這個(gè)和標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有任何關(guān)系，用戶的選擇性更豐富了，但這會(huì)更加滯后手機(jī)視頻發(fā)展的時(shí)間。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，打開(kāi)手機(jī)第一件事就是看新聞，然后看微博，看看朋友們?cè)诟墒裁础Ｖ蟛艜?huì)想到看個(gè)視頻，這不是剛性需求。實(shí)際上現(xiàn)在手機(jī)上的視頻慢慢地變成了另外一個(gè)形態(tài)了，它會(huì)嵌入到其他內(nèi)容里面。比方說(shuō)新聞里來(lái)個(gè)視頻片段，微博里來(lái)個(gè)視頻轉(zhuǎn)發(fā)。也可能，以后手機(jī)電視這個(gè)概念不會(huì)存在了，它會(huì)變成很多應(yīng)用的內(nèi)嵌的內(nèi)容源。
李強(qiáng)強(qiáng)：就整個(gè)市場(chǎng)規(guī)模而言，手機(jī)電視的市場(chǎng)潛力如何？運(yùn)營(yíng)商有做內(nèi)容的，有做管道的，都想在手機(jī)電視這個(gè)領(lǐng)域提前布局。你覺(jué)得五年以后手機(jī)電視市場(chǎng)會(huì)是一個(gè)什么樣子？會(huì)不會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)性的增長(zhǎng)？
趙志峰：我覺(jué)得不會(huì)，現(xiàn)在的趨勢(shì)就是對(duì)的。不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)事件導(dǎo)致大家看得多一點(diǎn)，這并不影響整個(gè)產(chǎn)業(yè)。奧運(yùn)會(huì)大家可能看手機(jī)電視多一點(diǎn)，但是這只是偶然事件，就像2003年，因?yàn)榉堑湟曨l通信熱賣了一把一樣，不會(huì)因?yàn)槭裁袋c(diǎn)、某個(gè)事件讓整個(gè)產(chǎn)業(yè)改變。
李強(qiáng)強(qiáng)：NGB（下一代廣電網(wǎng)）是個(gè)產(chǎn)業(yè)界討論比較多的話題。廣電總局提出來(lái)NGB概念以后，我們也一直在調(diào)研，整體上感覺(jué)政府部門熱情很高，但是到地方以后，地方廣電的熱情和主要參與的企業(yè)的熱情都不是很高，華數(shù)怎么看NGB？是否會(huì)圍繞NGB做一些布局？
趙志峰：我覺(jué)得就這件事情來(lái)講，政府推動(dòng)NGB是非常正確的。因?yàn)橐粋€(gè)行業(yè)、一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，首先需要一個(gè)方向。這和電信的寬帶化、光纖入戶一樣，需要一個(gè)旗幟和目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。但是確實(shí)由于整個(gè)廣電體和電信體系不太一樣，相對(duì)分散。
可以從不同的側(cè)面去剖析NGB，你可以把它看成是廣電要自己變革的決心的體現(xiàn)，可以看成一個(gè)口號(hào)，也可以看成是一些技術(shù)方向的整合。廣電總局拿出一個(gè)模板，大家越接近越好，實(shí)現(xiàn)的方式和速度不一樣。
另外可以通過(guò)NGB這個(gè)形式聚集一些行業(yè)的人才，來(lái)共同研討研究下一步怎么辦。現(xiàn)在做網(wǎng)絡(luò)的改造，那下一輪要做什么技術(shù)？需要哪些技術(shù)是不是可以提前做一些布局？讓一些高校研究員進(jìn)來(lái)先做五年以后的事情。運(yùn)營(yíng)商就做近五年的一些事情。
NGB里面會(huì)有很多的指導(dǎo)性文件，這是一個(gè)體系。所以有人說(shuō)NGB很空洞，我不這么認(rèn)為，就好像國(guó)家信息化一樣，我覺(jué)得是一個(gè)行業(yè)要自我變革、自我前進(jìn)的決心的體現(xiàn)。我覺(jué)得政府做這些事情還是很到位的。
未來(lái)只做兩件事
李強(qiáng)強(qiáng)：華數(shù)有新媒體、信息化通信、有線數(shù)字電視、新業(yè)態(tài)電視、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等幾大業(yè)務(wù)板塊，這幾個(gè)板塊之間是一個(gè)什么邏輯？華數(shù)怎么定位自己的角色？
趙志峰：其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，剛才講的劃分比較細(xì)了，華數(shù)其實(shí)是兩個(gè)比較大的角色。一個(gè)角色是網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的運(yùn)營(yíng)商，我們?cè)谡憬鋈〉挠邢揠娨暰W(wǎng)絡(luò)。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)做網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商該做的，一切承載都是建立在網(wǎng)絡(luò)之上的。在把網(wǎng)絡(luò)建好的基礎(chǔ)上，把網(wǎng)絡(luò)能夠提供的服務(wù)做扎實(shí)，這基本上是以技術(shù)和功能為主的，沒(méi)有軟性的東西在里面。電子政務(wù)我們也提供從基礎(chǔ)設(shè)施到機(jī)房，到網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算、云存儲(chǔ)的工作。
另外一個(gè)是新媒體。做手機(jī)電視、互聯(lián)網(wǎng)電視，用移動(dòng)聯(lián)通電信都行?；ヂ?lián)網(wǎng)電視方面，你用廣電的寬帶，電信的寬帶都行，只要能連上來(lái)就行。這是一個(gè)從頭端到終端的業(yè)務(wù)。這有媒體形式在里面，以內(nèi)容版權(quán)的整合、節(jié)目的編排等，向用戶提供這個(gè)服務(wù)。
它跟用戶之間不會(huì)有任何的承載實(shí)體，具體承載實(shí)體由用戶自己解決。我們把這個(gè)叫新媒體業(yè)務(wù)，它是面向多個(gè)終端的。中間不需要，不需要任何的轉(zhuǎn)機(jī)，跟網(wǎng)絡(luò)沒(méi)關(guān)系。從大的方面講，華數(shù)就是做這兩大板塊。新媒體是做全國(guó)范圍的，沒(méi)有地域限制，網(wǎng)絡(luò)是做浙江省。
李強(qiáng)強(qiáng)：能不能理解成這兩塊一個(gè)是做渠道，一個(gè)是做內(nèi)容？
趙志峰：也可以這么說(shuō)。但這個(gè)渠道我覺(jué)得跟“十二五”期間的運(yùn)營(yíng)商一樣，也在發(fā)生變化。你剛才講的智慧城市也一樣。這個(gè)是運(yùn)營(yíng)商思路的一個(gè)很大轉(zhuǎn)變。以前運(yùn)營(yíng)商提供的是非常單一的服務(wù)，比方說(shuō)你要十兆，我就給你十兆的寬帶接入，其他的不管。
但是現(xiàn)在運(yùn)營(yíng)商不一樣。我們現(xiàn)在往前走的一個(gè)方向并不是提供一個(gè)渠道，實(shí)際上是提供基于渠道的一種服務(wù)。就像云計(jì)算，那可能大家都在做，那個(gè)時(shí)候就是我服務(wù)器存儲(chǔ)資源全部給你提供之后，最終對(duì)企業(yè)來(lái)講你就不是拿一個(gè)十兆接入了，你的IT系統(tǒng)就不存在了。公司里的IT部不會(huì)再管軟件了，而是只管網(wǎng)絡(luò)，只要網(wǎng)絡(luò)能夠連到運(yùn)營(yíng)商的這個(gè)云計(jì)算的前端就好了。
對(duì)行業(yè)也一樣?，F(xiàn)在運(yùn)營(yíng)商慢慢學(xué)會(huì)這些東西，管理這些東西，把服務(wù)變成一個(gè)產(chǎn)品賣給客戶。以前的運(yùn)營(yíng)商人員結(jié)構(gòu)可能做不了這個(gè)，或是知識(shí)結(jié)構(gòu)不行。現(xiàn)在要靠新的體系來(lái)做，慢慢地朝這個(gè)方向在走。
所以云計(jì)算做起來(lái)之后，就需要大的軟件商，這對(duì)一些小的軟件公司來(lái)講可能是比較麻煩的一個(gè)事情。他們以前有自己的渠道，賣點(diǎn)小東西來(lái)賺錢。以后沒(méi)有了，以后都是大的智慧型的軟件，又方便又便宜，競(jìng)爭(zhēng)的門檻更高了。也許從電話到郵箱電話網(wǎng)站，運(yùn)營(yíng)商一步就搞定了。
繁瑣的IT部門再過(guò)5年可能不會(huì)存在了。有些數(shù)字產(chǎn)業(yè)的人員也在看好這個(gè)模式。他們甚至希望連園區(qū)里面的網(wǎng)絡(luò)都靠運(yùn)營(yíng)商去做，政府收的是房租，運(yùn)營(yíng)商就收信息化的租金。業(yè)主進(jìn)來(lái)只要往插口一接，什么就都能用了，這樣很方便。
李強(qiáng)強(qiáng)：我們看到浙江提出智慧浙江計(jì)劃，杭州也相應(yīng)提出智慧杭州規(guī)劃。智慧城市的很大一部分內(nèi)容就是電子政務(wù)和民生問(wèn)題的解決。要做一個(gè)完全用云來(lái)思考的電子政務(wù)，就要把所有信息都放在云上，這就要摒棄部門利益，不愿意放棄就會(huì)成為信息孤島。我覺(jué)得這是很不錯(cuò)的信息化升級(jí)的契機(jī)。你說(shuō)的這種園區(qū)革命也是這樣，這里面沒(méi)有什么技術(shù)，就是一種模式徹頭徹尾的變化，所有的東西都在云上，通過(guò)不同的終端，不同的管道來(lái)使用就行了。在這個(gè)背景下，華數(shù)云相關(guān)的業(yè)務(wù)想象空間很大。
趙志峰：我們肯定在建云，我們現(xiàn)在的云是先做電視的，然后做新媒體，然后再做信息化。我們開(kāi)始曾經(jīng)先做信息化，但是當(dāng)時(shí)在杭州做一個(gè)城市的規(guī)模是沒(méi)辦法支撐這種云的架構(gòu)的?，F(xiàn)在我們從杭州做起，給全國(guó)的新媒體做媒體云，主要是出于多終端的需要，這個(gè)趨勢(shì)也非常明顯。
現(xiàn)在，我們終端的服務(wù)也是豎向分離的。對(duì)運(yùn)營(yíng)商來(lái)講，通過(guò)三個(gè)或者四個(gè)屏幕統(tǒng)一的內(nèi)容體驗(yàn)之后，媒體的屬性就更強(qiáng)大了，覆蓋面也更大。為了這個(gè)體系結(jié)構(gòu)，只能用云計(jì)算來(lái)支撐。其他沒(méi)辦法，現(xiàn)在表面建三套系統(tǒng)來(lái)支撐，其實(shí)后面就是一套系統(tǒng)。
一套系統(tǒng)用戶的數(shù)據(jù)要統(tǒng)一管理起來(lái)，無(wú)論從哪登陸上來(lái)，就像現(xiàn)在的手機(jī)QQ跟PC的QQ一樣。另外，內(nèi)容在不同的屏幕去傳輸?shù)臅r(shí)候，不可能為每一個(gè)手機(jī)終端專門去存儲(chǔ)一種格式，否則這太浪費(fèi)了。
因?yàn)槲乙膊恢烂魈鞎?huì)有什么格式，比方說(shuō)昨天手機(jī)用60K流量的，現(xiàn)在蘋果手機(jī)用100K流量的，后天要200K流量的手機(jī)出來(lái)了，作為媒體行業(yè)來(lái)講我沒(méi)辦法把我的資產(chǎn)做這么多放在這個(gè)地方，我肯定是要統(tǒng)一資產(chǎn)的。
所以這個(gè)就需要一個(gè)非常大的云計(jì)算的后臺(tái)。我的服務(wù)是基于云的架構(gòu)的。事實(shí)上，根據(jù)客戶的終端、帶寬的情況，給客戶一個(gè)最適合他的媒體的數(shù)據(jù)，必須有一個(gè)非常有彈性的云計(jì)算的后臺(tái)來(lái)支撐。
我們現(xiàn)在做媒體云。整個(gè)軟件基本上開(kāi)發(fā)完，后面就是部署的問(wèn)題，牽扯到從基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)始到數(shù)據(jù)中心資源，再到整個(gè)架構(gòu)。國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)（下稱國(guó)家發(fā)改委）不是有云計(jì)算的試點(diǎn)專項(xiàng)么？我們也是承擔(dān)了整個(gè)業(yè)務(wù)。國(guó)家發(fā)改委計(jì)劃要五年全做完。我們打算先從手機(jī)開(kāi)始，再到互聯(lián)網(wǎng)電視，再到我們自己的互動(dòng)電視。公網(wǎng)的需求更迫切，因?yàn)楣W(wǎng)的終端更多樣。
李強(qiáng)強(qiáng)：你剛才說(shuō)的這一點(diǎn)很多政府工作人員也深有體會(huì)。政府不同部門的系統(tǒng)各自為戰(zhàn)，要做一個(gè)統(tǒng)一的系統(tǒng)就需要開(kāi)放數(shù)據(jù)，單此一點(diǎn)就很難推進(jìn)。但是現(xiàn)在不一樣，云計(jì)算出現(xiàn)了。我覺(jué)得云對(duì)政府而言更多體現(xiàn)在思維定勢(shì)的突破。
趙志峰：這要看國(guó)家的導(dǎo)向。其實(shí)我覺(jué)得現(xiàn)在電子商務(wù)已經(jīng)改變了很多：生存狀態(tài)，買東西的方式，物流等。電子商務(wù)實(shí)際上是信息化水平提升的一個(gè)體現(xiàn)。電子商務(wù)行業(yè)是因?yàn)橛芯薮罄娴尿?qū)動(dòng)才發(fā)展的，而很多其他的信息化并不代表一定是利益，比方說(shuō)讓老百姓方便地在網(wǎng)上辦事，可能沒(méi)有利益因素在里面，但意義重大。然而，商業(yè)公司肯定不會(huì)做沒(méi)有利益的事。
從政府來(lái)講，那就要求各運(yùn)營(yíng)商在承擔(dān)商業(yè)運(yùn)營(yíng)的同時(shí)，要承擔(dān)信息化的一個(gè)職能。寬帶化不屬于信息化，現(xiàn)在可能很少有人去梳理為什么經(jīng)常談信息化。寬帶是路修得很寬，但是沒(méi)東西在路上跑還是不等于信息化。我們談信息化，一談就是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一說(shuō)就是投資多少錢去修路，這確實(shí)是挺艱巨的一個(gè)任務(wù)。
李強(qiáng)強(qiáng)：五年之后的華數(shù)什么樣？
趙志峰：華數(shù)的規(guī)劃跟我們的定位相關(guān)，就是基于網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)，把它做好做踏實(shí)。我不太同意智能渠道這個(gè)說(shuō)法。我認(rèn)為以后運(yùn)營(yíng)商不是一個(gè)渠道商，是一個(gè)應(yīng)用平臺(tái)商。
那個(gè)時(shí)候，華數(shù)可能會(huì)變成最大的軟件銷售方。企業(yè)買的不是寬帶接入，而是所有服務(wù)。我們圍繞這個(gè)目標(biāo)在把網(wǎng)絡(luò)上面的平臺(tái)做足，提供業(yè)務(wù)。
我總結(jié)我們的目標(biāo)無(wú)非是這兩個(gè)：第一就是做智慧城市，第二就是做數(shù)字家庭。歸到這八個(gè)字上一點(diǎn)都沒(méi)問(wèn)題。對(duì)個(gè)人用戶提供數(shù)字家庭的服務(wù)，對(duì)整個(gè)社會(huì)提供智慧城市的服務(wù)，這就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商未來(lái)幾年要干的事情。
另外一點(diǎn)就是媒體云。華數(shù)本身不在內(nèi)容生產(chǎn)這個(gè)行業(yè)，我們還是網(wǎng)絡(luò)出身。所以我們基本上還是堅(jiān)守平臺(tái)策略。我們不像央視有自己的電視臺(tái)，有自己的內(nèi)容制作團(tuán)隊(duì)。所以華數(shù)可能選擇和很多合作伙伴一起來(lái)做，而我們則基于中間做內(nèi)容的整合。這個(gè)整合有兩個(gè)方向，一個(gè)方向就是媒體化導(dǎo)向，以宣傳引導(dǎo)方式讓你每天去用。另外一個(gè)方向就是功能化導(dǎo)向，這是類似互聯(lián)網(wǎng)的做法。
我們不是那么強(qiáng)勢(shì)的媒體集團(tuán)，但是我們有很好的新技術(shù)。最終我們?cè)谛旅襟w行業(yè)就是專業(yè)戶。專業(yè)戶就是抓收入。這是兩個(gè)大的方向。以后五年，華數(shù)把這個(gè)事情做好就行了，當(dāng)然五年能做好也不容易。
互聯(lián)網(wǎng)電視應(yīng)該是水到渠成的一個(gè)業(yè)務(wù)，網(wǎng)絡(luò)、帶寬、家庭寬帶的服務(wù)質(zhì)量提高到一個(gè)地步，自然而然就可以出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)電視。
可以把NGB看成是廣電要自己變革的決心的體現(xiàn)，可以看成一個(gè)口號(hào)，也可以看成是一些技術(shù)方向的整合。
他們甚至希望連園區(qū)里面的網(wǎng)絡(luò)都靠運(yùn)營(yíng)商去做，政府收的是房租，運(yùn)營(yíng)商就收信息化的租金。
整合有兩個(gè)方向，一個(gè)方向就是媒體化導(dǎo)向，以宣傳引導(dǎo)方式讓你每天去用。另外一個(gè)方向就是功能化導(dǎo)向，這是類似互聯(lián)網(wǎng)的做法。
時(shí)間：2012年2月
地點(diǎn)：浙江杭州
嘉賓：
趙志峰
華數(shù)數(shù)字電視傳媒集團(tuán)有限公司副總裁