時(shí)間：2023-03-01 16:21:27
導(dǎo)語(yǔ)：在圣誕節(jié)開幕詞的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
王兄：親愛(ài)的弟兄姐妹、敬愛(ài)的父老長(zhǎng)輩
葉妹：親愛(ài)的朋友們
王兄、淑華合：圣誕快樂(lè)，主內(nèi)平安!
王兄：淑華，今天晚上迎來(lái)了一年一度的圣誕佳節(jié)，內(nèi)心無(wú)比的喜悅。
淑華：是啊!普世歡騰主降生，地上萬(wàn)民齊歌頌;天使結(jié)成樂(lè)隊(duì)，圣徒贊美同聲。來(lái)吧!讓我們用舞動(dòng)的人流之中，用歡快的聲音紀(jì)念----主耶穌基督的誕生。
王兄：主啊!您是誰(shuí)?您是人類的創(chuàng)造者，你用智慧創(chuàng)造萬(wàn)有，你用能力托負(fù)萬(wàn)有，你用權(quán)柄統(tǒng)管萬(wàn)有。
淑華：主啊!您是誰(shuí)?您是人類的救贖主，為我懸掛在十架上，擔(dān)負(fù)人類的罪孽，與圣潔、公義、全能的上帝隔絕。孤獨(dú)的身影投射在各各他的山上，無(wú)人體會(huì)祂的痛苦;還要背負(fù)著被人嘲笑的命運(yùn)，無(wú)知的百姓刺透耶穌的心靈。哦，主啊!救贖我的命免了死亡，成就永遠(yuǎn)的福。
王兄：主啊!您是誰(shuí)?您是和平之主，是你拉近了神與人的距離;是你推倒了人與人的冤墻;是你打破了狂傲人的夢(mèng)想;是你感化了剛硬人的心腸。
王兄：主啊!您是誰(shuí)?您是萬(wàn)王之王，萬(wàn)主之主。天因你而設(shè)，地因你而立，萬(wàn)有因你而存。哦，萬(wàn)主之主，萬(wàn)王之王。
淑華：唯獨(dú)你配受普天同慶賀
王兄：唯獨(dú)你配受人類齊頌揚(yáng)
淑華：愿頌贊的歌聲直到千秋萬(wàn)代――直到永遠(yuǎn)無(wú)疆
王兄：聽，圣誕的鐘聲在空中回蕩
淑華：看，我們的恩主正笑臉向我們走來(lái)。
王兄：讓我們帶著紀(jì)念的心歡慶圣誕佳節(jié)
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃2021【一】
一、活動(dòng)時(shí)間：2021年12月25日
二、活動(dòng)形式：所有班集體活動(dòng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人致開幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂(lè)節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子游戲活動(dòng)
1）運(yùn)禮物
父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2）跳圈
父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個(gè)。
3）羊角球
父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4）二人三足行
父（母）子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5）搶椅子
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6）袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7）抓尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴。
8）坐花轎貼五官（全家三人）
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merry christmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動(dòng)結(jié)束
在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃2021【二】
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西方節(jié)日的不同。
2、讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
3、通過(guò)欣賞歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)音樂(lè)cd、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。教師介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。
2、討論：請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
（二）介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來(lái)，讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說(shuō)。
（1）圣誕老公公是誰(shuí)？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳說(shuō)。
提問(wèn)：老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《merrychistmas》，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。
（三）自選區(qū)域活動(dòng)
區(qū)域一：美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區(qū)域二：手工——做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙——幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫——畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常——通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事——通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
2、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束：《merrychistmas》。
五、活動(dòng)延伸
幼兒把自己制作好的作品，在美工區(qū)里進(jìn)行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進(jìn)而增強(qiáng)幼兒的自信心。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃2021【三】
活動(dòng)安排
12月10日——12月14日圣誕慶祝活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。
1、各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在美語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。
2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。
3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來(lái)裝飾教室。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。
5、在美語(yǔ)聊天時(shí)滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。
6、國(guó)際小班美語(yǔ)演講比賽。
12月17日——12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進(jìn)行裝飾。
2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈(zèng)小朋友或懸掛在教室里。
3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。
4、在教室里布置一面祝福墻，請(qǐng)家長(zhǎng)把對(duì)幼兒的祝福寫到上面。
5、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的美語(yǔ)祝福語(yǔ)。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來(lái))可供活動(dòng)使用。
7、可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級(jí)感受過(guò)節(jié)的氣氛。
12月24日上午各班慶圣誕活動(dòng)
一、9:00——9:30開幕式：主持人(蓋燕)負(fù)責(zé)人：姚薇，秦建蕊
1、老師組織幼兒和家長(zhǎng)到一樓和二樓大廳集合。
2、主持人致開場(chǎng)詞。
3、主持人組織幼兒做雙語(yǔ)律動(dòng)和唱圣誕歌曲，請(qǐng)幼兒跟家長(zhǎng)一起互動(dòng)。
4、圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(zhǎng)一起互動(dòng)。
5、主持人宣布慶圣誕活動(dòng)開始。(放禮花)
6、老師組織家長(zhǎng)和幼兒返回各自的教室。
二、9:30——9:50老師組織活動(dòng)
1、班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。
2、老師向家長(zhǎng)提出活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。
3、熱身活動(dòng)：各班老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起玩小集體游戲。
4、拼盤活動(dòng)準(zhǔn)備。
三、9:50——10:30制作拼盤，評(píng)比。
1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。
2、以家庭為單位自由制作水果拼盤。
3、把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)(每個(gè)家庭發(fā)兩個(gè)小星星卡片，喜歡那個(gè)拼盤就把小星星放到哪個(gè)拼盤的旁邊)。
4、給前三名家庭發(fā)獎(jiǎng)品，給其他幼兒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)(奶)。
10:30——10:40發(fā)禮物
各班發(fā)放禮物
A、把禮物吊到天花板上，由家長(zhǎng)拿給幼兒。
B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。
C、請(qǐng)圣誕老人來(lái)發(fā)禮物。
10:40——11:40自助餐
1、老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。
2、家長(zhǎng)和幼兒自行品嘗。
a：各位家長(zhǎng)、各位小朋友們合：大家好!
a：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上了地平線，我們又迎來(lái)了新的一天.
b：看陽(yáng)光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩。
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
a：今天我們?cè)谑フQ節(jié)之際喜相逢!
b：金孔雀幼兒園里歡樂(lè)多!
a：是啊，讓我們把所有的祝福送給您.
合：感受圣誕給您帶來(lái)的開心一刻。
b：讓我們用掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致圣誕聯(lián)歡會(huì)的開幕詞.
a：下面請(qǐng)小朋友們欣賞精彩的圣誕節(jié)目表演。
b：小鴨子幾乎所有的小朋友們都非常喜歡哦。
a：你見(jiàn)過(guò)那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河上，游動(dòng)著快樂(lè)的小鴨子嗎?
b：我們將從小朋友們的歌聲中，感受到一群孩子《數(shù)鴨子》的快樂(lè)
1、[集體演唱(數(shù)鴨子)]
b：是啊，老爺爺說(shuō)的對(duì)，小孩子上學(xué)校別考個(gè)鴨蛋抱回家
a：爸爸媽媽爺爺奶奶你們可知道?我們幼兒園里的小朋友可是個(gè)個(gè)本領(lǐng)高哦。
b：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌：生日
2、[集體朗讀詩(shī)歌(生日)]
a：是的世上只有爸媽好，有爸有媽的孩子像塊寶。
b：爸爸媽媽給予我們寶寶們的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)也感激不盡的啊!
a：小朋友們，你們喜歡小動(dòng)物嗎?你們知道許多動(dòng)物怎樣睡覺(jué)嗎?
b：從大哥哥大姐姐們的兒歌聲中，你會(huì)知道：動(dòng)物將是怎樣睡覺(jué).
3、[集體朗讀詩(shī)歌：動(dòng)物怎樣睡大覺(jué)?]
a：呵呵，真是一群可愛(ài)的小動(dòng)物啊!
b：小朋友我們每個(gè)人都有爸爸，你知道你爸爸小時(shí)候的樣子嗎?
a：你知道你長(zhǎng)大了又會(huì)變成什么樣子嗎?
b：請(qǐng)小朋友們欣賞兒歌：我和爸爸
4、[集體朗讀兒歌：我和爸爸]
a：幼兒園里朋友多!
b：幼兒園里真快樂(lè)!
a：：小朋友們，當(dāng)你在幼兒園里和小朋友搶玩具的時(shí)候。
b：當(dāng)你生氣了不開心的時(shí)候，你會(huì)原諒他嗎?
a：請(qǐng)伸出你的小指頭。
合：我們一起(拉拉勾)
b：請(qǐng)欣賞集體表演(拉拉勾)
5、[(集體表演)拉拉勾]
a：幼兒園里有許多接龍的游戲，你見(jiàn)過(guò)成語(yǔ)也能接龍嗎?
b：我們的小朋友們可以將100多個(gè)成語(yǔ)接龍倒背如流。
a：下面請(qǐng)欣賞成語(yǔ)接龍。
6、[集體朗讀(成語(yǔ)接龍)]
b：啊!好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一條龍啊!
a：是啊，真是一群聰明的寶寶，也是一群快樂(lè)的天使!
b：小朋友們，你們坐過(guò)飛機(jī)嗎?
a：你們想不想造一架飛機(jī)呢?
合：讓它承載著我們的夢(mèng)想，一起飛上藍(lán)天!
b：下面請(qǐng)小朋友們欣賞表演(造飛機(jī))
7、[表演(造飛機(jī))]
a：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光。
b：因?yàn)槭フQ讓我們聆聽悅耳動(dòng)聽的鈴聲。
a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈(鈴兒響釘鐺)
8、[舞蹈(鈴兒響釘鐺)]
b：美是欣賞。
a：美是快樂(lè)。
b：在這浪漫的時(shí)刻，我們小朋友們的時(shí)裝表演，將會(huì)給您帶來(lái)最美的享受。
9、[時(shí)裝表演]
a：在這美妙的時(shí)刻，讓我們唱起來(lái)吧!
b：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們跳起來(lái)吧!
合：接成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。跳起歡快的兔子舞!
10、[集體表演：兔子舞]
a：小朋友們看啊!誰(shuí)來(lái)了?
合：是圣誕老人!
b：看，圣誕老人給我們小朋友們帶來(lái)了什么禮物?
合：哈哈!真是太開心啦!
11、[圣誕老人分禮物](背景音樂(lè)marrychristmas!)
a：在這盛樂(lè)的時(shí)刻，我們迎來(lái)了圣誕新年
b：在這開心的時(shí)候，我們即將迎來(lái)2011年
a:讓我們用歌聲和祝福迎接即將到來(lái)的新年。
合：愿明天更加美好!祝大家新年好!
12、[全體合唱(新年好!)]
a：親愛(ài)的小朋友們，真心地祝愿你們：新年快樂(lè)!
b：愿所有的小朋友們?cè)诮鹂兹赣變簣@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
合：愿所有的家長(zhǎng)們擁有一個(gè)天真活潑可愛(ài)的寶寶!
現(xiàn)在生活節(jié)奏特別快，很多家長(zhǎng)平時(shí)上班特別忙，沒(méi)有時(shí)間和孩子一起互動(dòng)。所以學(xué)校舉行圣誕親子活動(dòng)是很有必要，加強(qiáng)孩子和家長(zhǎng)之間的溝通。小編在這里給大家?guī)?lái)有2020幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案策劃書5篇，但愿對(duì)你有借鑒作用!
幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案1一、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月25日
二、活動(dòng)形式：所有班集體活動(dòng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人致開幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂(lè)節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子游戲活動(dòng)
1)運(yùn)禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2)跳圈
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個(gè)。
3)羊角球
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merry christmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動(dòng)結(jié)束
在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案21、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。
樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
教學(xué)卡片
(1)也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦...原來(lái)梯子還可以這樣用。
(2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái)，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等。
(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：《Jingle bells》;《We wish you a Merry Christmas》and《happy NewYear》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”
3.角色扮演
請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：MerryChristmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。
4.圣誕游戲：
(1).Christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmascards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(yǔ)(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。
(3)。也可用一些豆類來(lái)拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案3活動(dòng)概況
2020年圣誕節(jié)親子活動(dòng)，主題為親子才藝晚會(huì)。本策劃以圣誕節(jié)晚會(huì)為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個(gè)親子報(bào)名參加，為了整臺(tái)晚會(huì)辦得有生有色，對(duì)主持及后臺(tái)支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當(dāng)然，最主要配合親子們的要求，在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能，同時(shí)方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡(jiǎn)化處理。本方案主要適合親子們，包括不一樣區(qū)域，不一樣單位集團(tuán)親子們都可團(tuán)體參加。
活動(dòng)背景
2020年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待。
活動(dòng)目的
本活動(dòng)異常適合親子們，給父母及小朋友供給一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂(lè)趣，經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
活動(dòng)時(shí)光
1、2020年11月24日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)
2、2020年11月24日，或2020年11月25日晚上，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)
影劇院或?qū)W校內(nèi)，只要有場(chǎng)地和舞臺(tái)的地方都可。
面向?qū)ο?/p>
適用于12歲以下的小朋友及父母。
活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方
學(xué)校或單位集團(tuán)
活動(dòng)贊助
對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。
1、舞臺(tái)布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺(tái)燈光等)
2、音響設(shè)備
3、獎(jiǎng)品
4、主持人
5、攝像
宣傳策略
1、經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)
2、經(jīng)過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)
3、經(jīng)過(guò)張貼傳單
活動(dòng)流程
1、活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程)、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)
2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待)
3、做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng)，確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品)
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定
5、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備
7、晚會(huì)活動(dòng)應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時(shí)請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。
幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)
1.在聽、說(shuō)、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情，激發(fā)體驗(yàn)過(guò)新年的樂(lè)趣。
2.培養(yǎng)觀察力和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機(jī)、蠟筆、紙。
2.給小動(dòng)物讀信材料：長(zhǎng)毛絨玩具若干，信封上畫上小動(dòng)物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動(dòng)物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。
3.新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。
4.寫祝賀語(yǔ)材料：祝賀語(yǔ)已經(jīng)寫在長(zhǎng)方形紅紙上。
記號(hào)、磁板。
5.制作賀卡材料：蠟筆、紙。
6.裝飾“我的家”：娃娃家場(chǎng)景布置。
拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。
活動(dòng)過(guò)程
(一)激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感
(二)分組進(jìn)行過(guò)新年的準(zhǔn)備
1.聽――故事《小馬過(guò)生日》
玩法：幼兒帶好耳機(jī)聽故事，根據(jù)故事要求畫出小動(dòng)物及送給小馬的禮物。
2.說(shuō)――給小動(dòng)物讀信
玩法：幼兒自由選擇一只長(zhǎng)毛絨動(dòng)物為對(duì)象，并找出寫給小動(dòng)物的信，編故事給它聽。
3.讀――新年大餐菜譜
更多名師教案，大、中、小班教學(xué)視頻，配套教案，ppt。
玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應(yīng)的菜，再用雙面膠粘住。
4.寫――新年祝賀語(yǔ)
5.畫――制作賀卡
6.美工――裝飾“我的家”
(三)交流準(zhǔn)備工作
四、建議與提示
1.在活動(dòng)前老師需了解一些本班幼兒對(duì)過(guò)新年的認(rèn)知情況。
2.在活動(dòng)中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。
3.分享交流過(guò)程中再次使用木偶首尾呼應(yīng)，并使用多媒體教具
幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案5主題名稱：冬天的故事
次主題名稱：冬景
活動(dòng)名稱：鈴兒響叮當(dāng)
主要教學(xué)領(lǐng)域：藝術(shù)領(lǐng)域
教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析：
讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒對(duì)圣誕節(jié)日的向往，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏
2、感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒，感受愉悅的節(jié)日氣
3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
重難點(diǎn)分析：熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)磁帶、flas_、
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分：
1、欣賞flas_，聽音樂(lè)，讓幼兒感受濃重的節(jié)日氛圍。
2、欣賞后，提問(wèn)：
a：這是一首關(guān)于什么節(jié)日的歌曲?聽到歌曲有什么感受?
b：圣誕節(jié)里圣誕老人是怎樣送禮物的?
二：熟悉歌曲旋律
1、感受歌曲的節(jié)奏。
播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒邊拍手邊聽歌曲。
聽完后，提問(wèn)：
a:這首歌是幾拍子的?
b:4/4是什么特點(diǎn)?
c:歌曲里唱了些什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌詞內(nèi)容，如幼兒說(shuō)不出，可再欣賞音樂(lè)。在引導(dǎo)中教師加入簡(jiǎn)單的動(dòng)作。)
2、教師彈唱歌曲，請(qǐng)幼兒欣賞。
3、鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲(用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒)師：這首歌這么好聽，如果我們?cè)俳o它加上好看的動(dòng)作就更好了，是不是?
播放樂(lè)曲請(qǐng)幼兒聽音樂(lè)表演動(dòng)作。(在聽音樂(lè)做動(dòng)作中逐漸熟悉音樂(lè)，可引導(dǎo)幼兒在做動(dòng)作的同時(shí)輕聲唱)“小朋友，你的動(dòng)作要跟歌曲里唱的一樣?！?/p>
4、進(jìn)行歌曲表演二、結(jié)束部分教育幼兒關(guān)心他人，知道圣誕節(jié)送圣誕禮物是表示友好的一種方式。
師：過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，每一個(gè)人都很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兪盏搅耸フQ老人和自己好朋友的圣誕禮物。
我們都知道，每一場(chǎng)活動(dòng)中都會(huì)有主持的人，他們說(shuō)的話叫做主持詞，關(guān)于圣誕節(jié)的主持稿，下面小編為大家收集整理了“2020圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞模板范文5篇”，歡迎閱讀與借鑒!
圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞范文1鐘：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)。
彭：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
張：圣誕拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
唐：圣誕染紅了我們快樂(lè)的生活;
鐘：圣誕讓我們截取下了四季的片段;
彭：圣誕給了我們?nèi)松亩U想
張：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;唐：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;鐘：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
彭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!張：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
唐：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。圣誕晚會(huì)主持詞彭：讓溫暖的陽(yáng)光催開新的花蕾
鐘：讓美好的憧憬譜寫新的樂(lè)章
唐：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)
張：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
彭：下面我宣布本次圣誕晚會(huì)合：正式開始!
唐：她是今天的主持人張蕾蕾
張：她是今天的主持人鐘佳期
鐘：他是今天的主持人彭湘燾
彭：那個(gè)嘛，是今天的主持人唐嘉偉。
張：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
唐：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
鐘：今夜，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;
彭：今夜，我們將埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
張：下面請(qǐng)欣賞有英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員劉順璋，薛光耀帶來(lái)相聲《生財(cái)無(wú)道》
彭：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;
鐘：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;
彭：西藏以其雄偉壯觀、神奇瑰麗的自然風(fēng)光聞名。她地域遼闊，地貌壯觀、資源豐富。
鐘：自古以來(lái)，這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。下面去就讓我們一起來(lái)欣賞由體育部文秘組帶來(lái)的舞蹈《我要去西藏》
唐：看，星光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩,
張：聽，金鐘朗朗，這是圣誕動(dòng)人的旋律。
唐：《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，既然剛剛的舞蹈帶我們走進(jìn)了西藏，那就讓我們一起在這里西游一番。
張：下面請(qǐng)欣賞由信息技術(shù)系體育部策劃組帶來(lái)的情景劇《西游記》。
張：圣誕的祝福、激情的狂歡、
唐：璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴!
張：看了我們的表演，就讓我們大家一起進(jìn)入我們的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰
唐：游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：一男一女一組，互相背靠背，擠壓氣球，將氣球擠破后拿出里面的小紙條，按小紙條上的獎(jiǎng)罰制度履行。
彭：幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰就到此結(jié)束了，在這里祝愿在座的各位一直幸運(yùn)相伴!幸福到永遠(yuǎn)!
鐘：彈珠，或許已成我們小時(shí)候的記憶，今天，值此圣誕佳節(jié)，就讓我們翻開童年的記憶，重拾童年的回憶。下面就讓我們進(jìn)入第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)：夾彈珠
彭：游戲規(guī)則：將彈珠放在盛有水的容器里，參賽選手用筷子將里面的彈珠夾到另一個(gè)容器里，在一分鐘之內(nèi)夾得彈珠數(shù)多的取勝，將贏取我們的禮品一份
第一輪游戲就到這里了，下面繼續(xù)我們的表演
張：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;
鐘：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
張：今天,我們相約在這里.載歌載舞書寫昨日的歌謠
鐘：今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
張：下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭湘燾，副會(huì)長(zhǎng)唐嘉偉給大家?guī)?lái)的《That'swhyyougo》
鐘：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
唐：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光，
鐘：因?yàn)檫@浪漫的圣誕，讓我們承載無(wú)盡的祝福，
唐：那就讓我們將這些祝?；餍膬?nèi)的一首歌，詮釋我們的歡樂(lè)
鐘：下面就讓我們掌聲請(qǐng)出陽(yáng)光英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭湘燾，信息技術(shù)系體育部部長(zhǎng)張蕾蕾，今天他們將同臺(tái)演出，送出他們的祝福。下面請(qǐng)欣賞《你是我心內(nèi)的一首歌》
鐘：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
彭：飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
鐘：歌聲依舊回蕩那個(gè)在我們的耳旁，伴著歌聲，讓我們走進(jìn)第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。彭：機(jī)器不用會(huì)生銹，腦袋不轉(zhuǎn)會(huì)變呆，下面就讓我們走進(jìn)《看誰(shuí)轉(zhuǎn)得快》腦筋急轉(zhuǎn)彎：
燈謎：
張：這一個(gè)游戲就到此結(jié)束了，下面讓我們繼續(xù)玩下一個(gè)游戲：搶板凳
唐：游戲規(guī)則：臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝.
鐘：聽，午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
彭：那讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲吧;下面請(qǐng)欣賞有英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員楊婷婷帶來(lái)的歌曲《thereyou'llbe》。
張：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜
唐：讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。張：下面就讓我們大家一起來(lái)喜迎圣誕，去感受圣誕的歡樂(lè)氣息吧
唐：下面請(qǐng)欣賞由體育部管理組帶來(lái)的《大家一起來(lái)過(guò)圣誕》
今天我們的表演就到此結(jié)束了，下面進(jìn)入我們的第三輪游戲環(huán)節(jié)：
1、踩氣球，
2、吃蘋果大賽
結(jié)束語(yǔ)：
鐘：一年一度有今宵，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)陶陶
彭：火樹銀花，燈火璀璨，
張：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
唐：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛(ài)的祝福
鐘：朋友們，在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆，彭：晚會(huì)的帷幕將徐徐降落，而我們的快樂(lè)仍會(huì)延續(xù)。
張：當(dāng)今天聯(lián)歡的帷幕落下的時(shí)候，請(qǐng)記住每張笑臉，
唐：讓美妙的時(shí)光留在我們的心中。友誼讓我們感受彼此心靈的脈動(dòng).
鐘：今天的晚會(huì)到此就結(jié)束了，再一次祝福大家：合：圣誕快樂(lè)!
圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們、朋友們、同志們、所有親臨現(xiàn)場(chǎng)以及所有關(guān)心、支持__，不在場(chǎng)的朋友們，大家晚上好。
有什么比歡聚更值得慶賀;有什么比朋友更為重要。那么，朋友歡聚一堂，我們是不是，非常高興。好。掌聲表示，我們朋友歡聚在一起。
好年好月好日昭好運(yùn)。
今晚，圣誕平安夜的吉利，新春美好時(shí)刻的加盟，我們迎來(lái)了__公司與__公司20__年圣誕節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)。
今晚，我們?cè)谶@里歡聚，隆重慶賀累累碩果的昨天，迎來(lái)更加光輝燦爛的明天。
出席我們今天晚會(huì)的有:關(guān)心、支持__事業(yè)發(fā)展的新老住戶，同時(shí)也榮幸的邀請(qǐng)到了相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)。
今晚為答謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓對(duì)__公司與__公司長(zhǎng)期以來(lái)的傾心關(guān)注和大力支持，平安之夜特邀來(lái)豪華陣容演義團(tuán)體，為大家獻(xiàn)上好戲連臺(tái)，同時(shí)邀請(qǐng)新老住戶積極參與現(xiàn)場(chǎng)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng).只要你參與，就有意想不到的驚喜等著你。
好我們首先有請(qǐng)中豪公司總經(jīng)理王海玲致歡迎辭。
每個(gè)節(jié)目就像一朵小茶花，散發(fā)著濃濃的香，濃濃的情。
1)節(jié)目
優(yōu)美的歌聲，余音繞樓，讓我們享受了歌聲的魅力。是啊?！案冻鼍陀惺斋@”。幾年來(lái)，__公司幾經(jīng)努力，頑強(qiáng)拼搏，兢兢業(yè)業(yè)，終于喜結(jié)碩果。好，我們有請(qǐng)城建局副局長(zhǎng)__就__公司對(duì)市府西街開發(fā)改造所做的貢獻(xiàn)，和幾年來(lái)工程進(jìn)展情況作一介紹:
好謝謝相局長(zhǎng)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的;幸運(yùn)也是留給那些提前做好準(zhǔn)備的人的。本次聯(lián)誼會(huì)主題為答謝購(gòu)房戶，__公司與__公司特為邀請(qǐng)函有編號(hào)的來(lái)賓準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
規(guī)則:抽獎(jiǎng)號(hào)與邀請(qǐng)函號(hào)一致即可獲獎(jiǎng)。
好首先開始三等獎(jiǎng)的抽取。
三等獎(jiǎng)(三名)，獎(jiǎng)品為自行車，
頒獎(jiǎng)人:城建局質(zhì)檢站站長(zhǎng)__;
__公司__主任;
__公司總經(jīng)理___。
參加晚會(huì)，看節(jié)目，還有大獎(jiǎng)拿。今晚，__公司__公司既給購(gòu)房戶提供獎(jiǎng)品，同時(shí)還給每一位到場(chǎng)的來(lái)賓們提供了有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
2)好節(jié)目后大家來(lái)競(jìng)猜謎語(yǔ)。
西方的圣誕節(jié)，中方的過(guò)大年，大家聚到一塊，猜猜謎語(yǔ)，做做游戲，圖個(gè)高興?，F(xiàn)在我們隆重推出第一組謎語(yǔ):
如:一個(gè)人，左一張50元，右一張100元，問(wèn)先撿哪個(gè)。恭喜
3)精彩、有趣、刺激的猜謎語(yǔ)過(guò)后，節(jié)目
歌聲很美，令人陶醉。我想住戶更關(guān)心的是__公司房屋的質(zhì)量情況。這個(gè)問(wèn)題，我們有請(qǐng)__監(jiān)理公司副總經(jīng)理__做全面介紹:
質(zhì)量有了保證，住戶也就放心了。今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的都是入住中豪的新老住戶，今天一業(yè)主代表王長(zhǎng)青，借此機(jī)會(huì)想表達(dá)他的心里話。
謝謝。
唐代大詩(shī)人杜甫落魄四川住茅屋時(shí)，曾寫下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士聚歡顏”。那是因?yàn)樗麤](méi)有看到__，在此我要說(shuō):“__房廈千萬(wàn)間，永濟(jì)市民聚歡顏”。在此，我代表__人衷心的感謝，所有入住中豪、支持中豪的客戶們，同時(shí)也衷心的祝?？蛻魝?cè)谛碌囊荒昀铮_心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)。
接下來(lái)，我們進(jìn)行平安夜的第二次抽獎(jiǎng)。
規(guī)則:抽獎(jiǎng)號(hào)與邀請(qǐng)函號(hào)一致即可獲獎(jiǎng)。
好開始二等獎(jiǎng)的抽取。二等獎(jiǎng)(兩名)，獎(jiǎng)品為微波爐，
頒獎(jiǎng)人:城建局副局長(zhǎng)__土地局副局長(zhǎng)___
謎語(yǔ)大比拼，競(jìng)猜無(wú)極限。接下來(lái)是今晚的第二次有獎(jiǎng)競(jìng)猜，準(zhǔn)備好了嗎?聽好了。
如:說(shuō)全中國(guó)有十幾個(gè)，一家有幾個(gè)，每人只有一個(gè)。開始，提示，恭喜。
4)節(jié)目
好地段，好房子。那么服務(wù)又是怎樣的呢?有請(qǐng)誠(chéng)鑫__公司總經(jīng)理___就__服務(wù)做介紹。講話
5)節(jié)目
猜猜看，中大獎(jiǎng)，我們繼續(xù)今晚的第三次有獎(jiǎng)競(jìng)猜。準(zhǔn)備好了嗎?大聲告我。
如:說(shuō)猴騎在駱駝上。答恭喜
我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)是越到后頭越精彩，越刺激，獎(jiǎng)品越誘人，好隆重開始今晚的一等獎(jiǎng)的抽取。大獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待。開始。一等獎(jiǎng)(一名)獎(jiǎng)品:康佳29寸電視機(jī)一臺(tái)。
頒獎(jiǎng)人:市委常委、人武部政委_剛.
美好的時(shí)光總是短暫的，今宵難忘，難忘今宵.
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓.
__公司與__公司圣誕節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)到此盡興.
祝大家都能一帆風(fēng)順、二龍戲珠、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來(lái)財(cái)、九九同心、十全十美.入住中豪的朋友幸福、快樂(lè)、和和美美。未能入住的朋友都能入住中豪。同時(shí)也祝中豪公司和誠(chéng)鑫__公司事業(yè)鴻達(dá)，明天更美好。
再見(jiàn)。
圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞范文3開場(chǎng)詞
女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開幕詞。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，
合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————，奏樂(lè)——禮炮——
節(jié)目串詞
男：青春是一首動(dòng)聽的旋律，女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂(lè)章，
男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力
(《街舞》上場(chǎng))
女：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，
男：剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來(lái)自于我們的英派斯俱樂(lè)部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡(jiǎn)單介紹)
女：說(shuō)到英派斯俱樂(lè)部……(簡(jiǎn)單介紹)您一定要去喔!
男：火樹銀花，燈火璀璨，女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛(ài)無(wú)限》
男：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
女：下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(介紹抽獎(jiǎng)方法)
娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲(搶凳子)
男：各位來(lái)賓、各位朋友，今天我們相約在金審大酒店，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。請(qǐng)欣賞《SUPERSTAR》帶給我們的心靈沖擊。
女：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎(jiǎng)……
游戲(心有靈犀)
男：提起圣誕節(jié)，大家自然會(huì)想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說(shuō)，掌控智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。
女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說(shuō)，隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
男：同時(shí)，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠(chéng)摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發(fā)禮物)抽出一等獎(jiǎng)(同上)游戲(演技大比拼)互動(dòng)節(jié)目(朗讀來(lái)賓心愿，請(qǐng)圣誕老人抽出3位幸運(yùn)者，發(fā)送禮物)
圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞范文4A(從舞臺(tái)左邊，緩緩走入舞臺(tái)中間的右側(cè))：伴著北國(guó)飄落的雪花，迎著我們的歡歌，圣誕老人來(lái)了
B(從舞臺(tái)右邊，緩緩走入舞臺(tái)中間的左側(cè))：在這個(gè)特別的日子里，帶來(lái)了溫暖，驅(qū)走了我們一冬的嚴(yán)寒~
A：伴著圣誕飄遠(yuǎn)的鐘聲，隨著我們的輕舞飛揚(yáng)，新的一年，近了!
B：在這個(gè)歡慶的季節(jié)里，帶來(lái)了祝愿，祝福著我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人~
A(向前一步，站在舞臺(tái)中央)：愿，敬愛(ài)的老師們，青春永駐!
B(向前一步，站在舞臺(tái)中央)：愿，每個(gè)小朋友，天天快樂(lè)!
A：愿，家人朋友，個(gè)個(gè)幸福、健康!
B：愿，愿圣誕老人把我們今晚許下的心愿!
合：全都實(shí)現(xiàn)!
A：火樹銀花
B：這是一個(gè)快樂(lè)的海洋幼兒園圣誕主持詞A：星河燦爛!
B：這是一個(gè)歡樂(lè)的盛宴
A：尊敬的各位老師們，親愛(ài)的小朋友們
B：真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!
A：讓我們一起與全世界激情的狂歡
B：圣誕歌舞晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
(AB下臺(tái))
C：圣誕節(jié)，是一個(gè)全世界共同的節(jié)日!不同的地方，不同的種族，雖然過(guò)節(jié)方式各不相同，但都體現(xiàn)了對(duì)圣誕節(jié)的喜愛(ài)!那么，下面請(qǐng)欣賞_______
B：圣誕，元旦，都是溫馨的節(jié)日!下面請(qǐng)欣賞______
B：下面請(qǐng)欣賞_________
A：伴著這美好的歌聲，我們的晚會(huì)已進(jìn)入尾聲
B：同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的下午.
A：因?yàn)槭フQ，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光
B：因?yàn)樵?，讓我們?cè)S下無(wú)盡的祝愿
A：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
B：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們，讓我們真心地祝愿
合：圣誕快樂(lè)!元旦快樂(lè)!
圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞范文5甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
乙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
甲：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，
乙：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：__圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂(lè)!
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激-情的火焰點(diǎn)燃;
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈：時(shí)刻準(zhǔn)備著，掌聲有請(qǐng)!
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表__所有教職員工對(duì)前來(lái)參加20__萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)的學(xué)生以及家長(zhǎng)表示最熱烈的 歡迎和最真摯的感謝。職場(chǎng)范文為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)主持稿資料，提供參閱。
主持稿一
甲： 尊敬的各位家長(zhǎng)
乙： 老師們，同學(xué)們
合： 大家，晚上好!
甲： 我是主持人Cindy
乙： 我是主持人Wendy
甲： 在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表__所有教職員工對(duì)前來(lái)參加20__萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)的學(xué)生以及家長(zhǎng)表示最熱烈的 歡迎和最真摯的感謝!(鞠躬)
乙： 首先有請(qǐng)__培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人-_主任致晚會(huì)開幕詞(拍手)
甲： 丁主任的一番講話，概括了__近兩年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，明確指出了__的發(fā)展方向，是的，__的成長(zhǎng)壯大離不開各位家長(zhǎng)的配合與支持，在此，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝!(鞠躬)，同時(shí)，我們也向各位家長(zhǎng)鄭重承諾：我們會(huì)一如既往的努力工作，讓孩子進(jìn)步，讓家長(zhǎng)滿意，我相信，有各位家長(zhǎng)的鼎力支持，有__教育集團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，__的明天一定更加輝煌!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x丁主任的講話。
甲： 下面我宣布：
合： __培訓(xùn)中心“20__萬(wàn)圣節(jié)狂歡Party”現(xiàn)在開始!(說(shuō)完熄燈，音樂(lè)，畫面)
乙： 中文解說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)
(注：在主持人解說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的時(shí)候，小方隊(duì)著裝舉著熒光棒繞著場(chǎng)地走圈)
甲： 是的，萬(wàn)圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進(jìn)入我們今晚的尖叫時(shí)刻。《恐怖的聲音》
甲： 天啊，嚇?biāo)牢伊恕Ｍ瑢W(xué)們怕不怕?沒(méi)關(guān)系，噩夢(mèng)已經(jīng)過(guò)去，我們的生活還是充滿陽(yáng)光的
乙： 是的，生活是那么的精彩，那么的充滿歡樂(lè)，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞由__培訓(xùn)中心中國(guó)舞老師給大家?guī)?lái)舞蹈，大家掌聲歡迎~
甲： 如此曼妙的舞姿不禁讓我想起一句詩(shī)“回裾(ju)轉(zhuǎn)袖若飛雪，左鋋(chan)右鋋生旋風(fēng)”，太美了，欣賞完優(yōu)美的中國(guó)舞，下面由__的學(xué)員們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一段熱辣的拉丁舞
乙： 哇。。。。，跳的太棒了，讓我突然也有種學(xué)跳舞的沖動(dòng)
甲： 好的， 接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今晚的游戲時(shí)間，同學(xué)們，大家平時(shí)喜歡打乒乓球嗎?會(huì)打乒乓的小朋友舉 手看一下，那么多呢，(等待觀眾回答完了之后)好的，下面我們要進(jìn)行的的這個(gè)游戲可不是球打的好就能玩的好的哦，這個(gè)游戲叫做“ 會(huì)跳舞的乒乓球”，小朋友們可能要疑問(wèn)了，乒乓球怎么會(huì)跳舞呢?下面有請(qǐng)我們的Peter老師為大家做現(xiàn)場(chǎng)示范講解
甲： 大家現(xiàn)在知道乒乓球如何跳舞的了吧!看了幾個(gè)小朋友玩的那么開心，我們的老師是不是也想玩兒一下呢?(回答) 小朋友們想不想看呢?
乙： 讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的優(yōu)勝方，下面請(qǐng)我們的夜魔先生為他們頒獎(jiǎng)，(頒獎(jiǎng)差不多的時(shí)候)歡樂(lè)是今天的主題，讓我們將歡樂(lè)進(jìn)行到底，下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)“英語(yǔ)詞匯大比拼，有請(qǐng)陳老師為大家講解示范(英語(yǔ)競(jìng)賽)
甲： 看到同學(xué)們都拿到了禮品，下面的同學(xué)有沒(méi)有羨慕?有沒(méi)有躍躍欲試的沖動(dòng)呢，不要著急，下一個(gè)幸運(yùn)兒說(shuō)不定就是你，下面將是我們今晚的第一輪抽獎(jiǎng)，掌聲在哪里?掌聲越大機(jī)會(huì)越大哦，看來(lái)大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)翟老師為大家抽取今晚的三等獎(jiǎng)10名，看看今晚咱們的第一位幸運(yùn)兒會(huì)是誰(shuí)呢?(接過(guò)翟老師手中的票)---號(hào)，---在哪里?請(qǐng)上前。
甲： 讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)的10位小朋友，下面的下朋友們不要著急，也不要激動(dòng)，好戲還在后頭，接下來(lái)讓我們繼續(xù)我們的開心一刻，在這之前我要問(wèn)個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)有哪些小朋友喜歡吃蘋果呢?接下來(lái)能不能吃到蘋果就看你的能力了哦，有請(qǐng)丁主任為大家講解示范水中撈圓月(咬蘋果)
乙： 下面請(qǐng)欣賞__學(xué)員__為大家?guī)?lái)的古箏表演《小燕子》
乙： 希望__也能像小燕子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)，還沒(méi)拿到禮品的小朋友注意了，機(jī)會(huì)是自己把握的，在下一個(gè)游戲的時(shí)候可不能再謙虛了哦，要當(dāng)仁不讓才行!
甲： 是啊，游戲玩不停，大獎(jiǎng)抽不斷，刺激的抽獎(jiǎng)游戲馬上開始，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?什么?我聽不到?好的看來(lái)大家都已經(jīng)等不及了，有請(qǐng)Peter老師為大家抽取今晚的二等獎(jiǎng)5名，大家覺(jué)得會(huì)抽到幾號(hào)呢?(話筒朝向觀眾)OK，我們一定要Hold住，要一秒鐘變啞巴才行!
乙： 讓我們?cè)俅巫ＹR獲得二等獎(jiǎng)的小朋友們，不瞞大家，這耳機(jī)可是我一直都想要的，但是我的積分還換不到
(傷心的表情)
甲： __你也不用傷心，只要你在__認(rèn)真學(xué)習(xí)，耳機(jī)遲早也是你的!時(shí)間長(zhǎng)短就看你自己啦!
乙： “慈母手中線，游子身上衣”，咱們的爸爸媽媽每天都那么辛苦的工作，為的也是能給我們一個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境，白天爸爸媽媽上班，我們上學(xué)，幾乎沒(méi)什么時(shí)間跟爸爸媽媽一起玩耍談心，那么希望今天能借這個(gè)機(jī)會(huì)能讓父母與孩子共歡樂(lè)，下面由Peter老師為大家講解示范親子游戲《風(fēng)火輪》
乙： 黃老師，你說(shuō)要是我也能像哪吒一樣有一對(duì)能自由穿梭的風(fēng)火輪多好
甲： 可以啊，那你要好好學(xué)習(xí)，成為一名科學(xué)家，幫助大家完成這個(gè)夢(mèng)想!接下來(lái)讓我們的快樂(lè)繼續(xù)、親情升溫，有請(qǐng)Peter老師和丁主任為大家講解示范游戲《親子投籃》
乙： 這里，我要替以上的小朋友感謝__為我們帶來(lái)的快樂(lè)，也要替在座的小朋友們說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”
甲： 是的，孩子需要我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，希望家長(zhǎng)們都能采取賞識(shí)教育的方法，多跟孩溝通，多一點(diǎn)交流，多一點(diǎn)贊美，多增添一份信心，就會(huì)給孩子多一份快樂(lè)!
乙： 在這之前呢，我們的三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都已經(jīng)誕生，接下來(lái)要抽取的將是我們的一等獎(jiǎng)，相信大家都已經(jīng)拭目以待了，還沒(méi)有被抽到的同學(xué)注意了，一定要看清楚自己的號(hào)碼，錯(cuò)過(guò)這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了哦
甲： 沒(méi)錯(cuò)，掌聲有請(qǐng)我們的丁主任為大家揭曉今晚的一等獎(jiǎng)名單!。。。。。。。?！，F(xiàn)在一等獎(jiǎng)的名額還有1位，請(qǐng)大家屏住呼吸，共同閱讀會(huì)是誰(shuí)呢?(會(huì)是你嗎?對(duì)觀眾)
乙： 讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲得一等獎(jiǎng)的小朋友!接下來(lái)是我們今晚的下一個(gè)游戲-《天旋地轉(zhuǎn)》，讓我們一起暈起來(lái)!有請(qǐng)Peter老師為大家講解示范
甲： 現(xiàn)在，相信大家的心情和我一樣激動(dòng)，都在期待今晚最大的一個(gè)驚喜，因?yàn)榻裢淼男疫\(yùn)之星就要產(chǎn)生了，“花落誰(shuí)家”讓我們拭目以待，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)代為大家表抽取今晚的特等獎(jiǎng)一名(掌聲)
甲： 這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的夜晚，到處都流淌著歡樂(lè)的氣氛，歡樂(lè)是今晚的主題，讓我們將歡樂(lè)盡情演繹，下面請(qǐng)大家欣賞拉丁舞，大家歡迎!
乙： 看來(lái)今晚大家都滿載而歸啦，不過(guò)，沒(méi)有收獲的小朋友也不要灰心，我們不會(huì)讓你們空手而歸的，那么，接下來(lái)請(qǐng)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品的小朋友聽到自己的門票號(hào)碼后上臺(tái)領(lǐng)取紀(jì)念品!
甲： 同學(xué)們，20__萬(wàn)圣節(jié)狂歡晚會(huì)已進(jìn)入到尾聲，非常感謝各位家長(zhǎng)們對(duì)我中心的支持與厚愛(ài)，愿我們的友誼永存，希望大家一如既往的支持__，信任__。祝在座的各位同學(xué)學(xué)xxx步，天天開心，祝各 位家長(zhǎng)工作順利，笑口常開!
合： 感謝各位的到來(lái)!讓我們圣誕節(jié)Party，再相見(jiàn)!
主持稿二
B：尊敬的老師
A：親愛(ài)的小伙伴們~ 大家，
T：晚上好!
B：今天晚上我們相聚在這里，享受萬(wàn)圣節(jié)之夜。
A：是的，我們都知道萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)于這個(gè)節(jié)日的起源也是眾說(shuō)紛紜。
B：有傳說(shuō)當(dāng)年死去的人的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪人世，他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴(yán)酷的冬季開始的一天。所以人們盛情款待，點(diǎn)燃燈火篝火，以示圓滿的收成，并引導(dǎo)其歸位。
A：還有傳說(shuō)是凱爾特人為了驅(qū)趕帶來(lái)寒冷和黑暗惡靈而生起火來(lái)并把自己打扮成妖魔鬼怪。后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地，把羅馬的節(jié)日和凱爾特人的祭典合在一起，就成了現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)。
B：好了，說(shuō)了這么多，還是進(jìn)入今天的主題吧，萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜正式開始!!
A：第一個(gè)出場(chǎng)的小伙伴會(huì)是誰(shuí)呢?好了，不賣關(guān)子了。下面就讓我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院女生們?yōu)槲覀儙?lái)熱辣的舞蹈?！禡r.Ta_i》!作為男生，我很挺這支舞蹈噢，讓我們掌聲有請(qǐng)~
B：收!收!收!瞧把你看得兩眼都直了，這點(diǎn)出息，還是快快請(qǐng)出下一組表演的同學(xué)吧!
A：好吧。讓我們掌聲有請(qǐng)__給我們帶來(lái)有聲的感動(dòng)，《When you tell me that you love me》
A：咳咳，其實(shí)我個(gè)人是不想打擾大家的回味的，但是!咱們這畢竟是萬(wàn)圣節(jié)Party，還是來(lái)說(shuō)說(shuō)和萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的事情吧~萬(wàn)圣節(jié)呢演變到今天已經(jīng)成了年輕人和小孩兒狂歡的節(jié)日，我們也感受到了少年少女的歡騰。
B：但是呢，在這個(gè)鬼節(jié)依然有著許多恐怖的故事。
A：啊嗚~ 恐怖小故事??我已經(jīng)迫不及待像進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)"恐怖萬(wàn)圣節(jié)"，聽恐怖故事了~
B：這個(gè)環(huán)節(jié)我們想請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)講述自己聽過(guò)的最恐怖的鬼故事，男生們主動(dòng)點(diǎn)啊，嚇著女生了才好方便動(dòng)手啊… (自由發(fā)揮)
A：好了，被嚇著女生，要不要幫忙啊，我今天一整晚都有空哦。
B：說(shuō)什么呢你，趕緊下去，接下來(lái)我們還要請(qǐng)出我們可愛(ài)的外教Dustin大家講講他們那的萬(wàn)圣節(jié)故事呢!
A：是嗎?聽說(shuō)還會(huì)唱歌噢?
B：騙你干嗎。我們的外教可是多才多藝的呢!Now let’s welcome Dustin and Tia to introduce the origion of Hallowmas and sing to us! Dustin and Tia please!
B：萬(wàn)圣節(jié)狂歡肯定少不了小游戲，下面讓我們開始今天的互動(dòng)游戲—保護(hù)球球
A：游戲規(guī)則：兩人一組，踩氣球，一人雙腿共綁六個(gè)球，另一人負(fù)責(zé)護(hù)球，也要踩破別隊(duì)的球，最終球多者獲勝)B：少年少女們趕緊地上來(lái)吧~ (自由發(fā)揮)
A：對(duì)了，小B同學(xué)，你知不知道有一種樂(lè)器呢，大家生來(lái)都有，但是有的大神能夠?qū)⑺堇[得出神入化。你知道這是什么嗎?
B：難道就是傳說(shuō)中的B-bo_嗎?!
A：Bingo!接下來(lái)有請(qǐng)B-bo_社團(tuán)為我們帶來(lái)精彩表演!
B：掌聲歡迎!
6.B-bo_社團(tuán)帶來(lái)的一段表演
B：威廉·莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最重要的作家，被喻為"人類文學(xué)奧林匹克山上的宙斯".莎士比亞十四行詩(shī)的精致華麗更是文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。
A：接下來(lái)有請(qǐng)__聯(lián)袂帶來(lái)詩(shī)朗誦《My mistress’Eyes》
A：好叻，接下來(lái)開啟口味轉(zhuǎn)換模式。系統(tǒng)將自動(dòng)把抒情模式轉(zhuǎn)為勁爆模式
B：你省省了啊，好好一報(bào)幕被你說(shuō)的像什么了，直接說(shuō)下面是街舞加rap的《For Minor Petrified》不就好了
A：我這不是為了留懸念嘛，好好，不要這么看著我，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐救命啊?
B：時(shí)間過(guò)得很快，馬上就是我們今天最后一個(gè)節(jié)目了
A：不要那么傷感嘛。接下來(lái)的節(jié)目可是本次Party的又一個(gè)爆點(diǎn)噢!讓我們掌聲有請(qǐng)我__藝社的舞蹈節(jié)目--(到時(shí)補(bǔ)充)
B：掌聲歡迎!
A：謝謝的大家的精彩表演，今天的萬(wàn)圣節(jié)PARTY，也就到此結(jié)束了。
B：謝謝在座的各位同學(xué)的捧場(chǎng)，也謝謝為本次活動(dòng)默默辛勤付出的工作人員們。