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導(dǎo)語：在請愿書的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：學(xué)困生；小學(xué)美術(shù)；藝術(shù)
小學(xué)美術(shù)與其他學(xué)科都存在著學(xué)困生，其實，這些學(xué)困生并不笨，與其他學(xué)生同樣具備聰明的頭腦，我們老師如何引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)非常重要。我在教學(xué)中利用了兩個戰(zhàn)術(shù)對付這部分生，取得了很好的成績。
一、霍桑效應(yīng)給學(xué)生以期望，讓學(xué)生感受存在的價值
對個人施加壓力以說服他去做某事的最有效方法之一是使他愉快，向他顯示出我們是真正關(guān)心他，非常希望他做好這件事。
通過操作一個人的環(huán)境，讓他與眾人分離，特別密切地注視他的工作，會使這個人感到很特別，都會對他產(chǎn)生很大的壓力。某個在實驗室進行的典型的心理實驗一樣，霍桑工廠的女工們知道自己正在被研究，盡管女工們所想到的并不是實驗者所期望的，但她們會盡自己最大的努力產(chǎn)生適當?shù)慕Y(jié)果。
我們在矯正學(xué)生不良行為時，就可以給這個學(xué)生以特別的期望，比如某學(xué)生在小時候一同學(xué)帶他去溜冰，但他身上沒有錢，結(jié)果其他同學(xué)替他付了這次錢，并教他溜冰，為了報答這位“真正”的朋友，以后就從父母親那兒偷了錢給這位同學(xué)溜冰，此后偷東西就成了習(xí)慣。為此，教師對這位同學(xué)進行了多次教育，但仍無效，又是偷奶奶的錢，又是偷同學(xué)的筆等等，讓人有點無奈。我抓緊機會表揚了他，然后不失時機地告訴他如果別人知道你會偷東西該是多么沒面子，希望他改正。做了幾次思想工作后，這個同學(xué)偷東西的惡習(xí)徹底改變了。這是我成功運用霍桑效應(yīng)的一次經(jīng)歷。
二、登門檻藝術(shù)與砍價藝術(shù)，給學(xué)生的要求有多高，學(xué)生就會做得有多好
有時，一項目標是要讓某人同意別人通常不會接受的重大要求。在這種情況下，增加依從性的一個方法是引誘這個人首先同意一個很小的要求，一旦他同意了這項小的活動，就有可能同意另一項較高的要求。
弗里德曼和費拉瑟的一項研究（1966年）證明了這種作用。實驗者挨家挨戶地去找各家的主婦，說他們正在為“安全駕駛委員會”工作，希望得到主婦們對這―運動的支持，請她們在一個請愿書上簽名，這個請愿書將送到從加州選出的參議員的手中，請求他們?yōu)榱⒎ü膭畎踩{駛而努力。幾乎所有接觸到的婦女都同意簽名。幾個星期以后，不同的實驗者在與這些主婦打交道的同時，也與一些以前沒有接觸過的主婦打交道。這一次要求所有主婦都在他們的院子前面立一塊不太美觀的大牌子，上面寫著：“謹慎駕駛”。結(jié)果很明顯，以前同意在請愿書上簽名（一個小要求）的主婦，百分之五十五以上同意立這個牌子，而以前沒簽名的主婦只有不到百分之十七的人同意。讓那些主婦同意最初的小要求，是后來順從大要求的量增加了三倍多。
另一方面，有時候相反的技術(shù)也會起作用。有兩個實驗證明，首先提出一個很大的要求、接著提出較小的要求比僅僅提出較小的要求效果要好得多。在一項研究中（西阿弟尼等人，1975年），要求一些被試者騰出大量的時間做某事，當所有的人都拒絕時，實驗者馬上問，他們是否同意做別的事情；對另一組被試者則只提出了較小的要求；而對第三組被試者提出可以在兩種要求中間選擇一個。結(jié)果，在只提較小要求的被試中有百分之十六點七同意，在有選擇的被試者中有百分之二十五同意小要求；而那些先聽了大要求的被試者中有百分之五十同意了較小的要求。這很像賣買東西時的砍價藝術(shù)。
在矯正不良行為過程中，可以采用先讓其接受一個小建議（改正小錯誤），然后再逐漸提出較高要求，往往會取得很好的效果。
當然也可采用先提出高要求，比如期末考一定能考到九十分（幾乎不可能），而后學(xué)生往往臉露難色，趁機提出先能保證上課認真聽、作業(yè)及時上交等較小要求，學(xué)生往往會接受，教育目的也就達到了。
總上所述，運用心理學(xué)知識矯正學(xué)生的不良行為應(yīng)成為新課程背景下的基本教育行為。應(yīng)避免傳統(tǒng)的教育行為造成對學(xué)生的不必要傷害，也可以防止學(xué)生自傷報復(fù)教師的行為，這樣不至于造成不良后果，甚至有違教育初衷。
參考文獻：
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1911年發(fā)生的了清朝的封建帝制。1912年后，標榜實行所謂的“聯(lián)省自治”。這一時代潮流很快就波及延邊，墾民教育會的主要人物李同春、金躍淵和金立等，當即加快了實現(xiàn)朝鮮族自治的步伐。
1913年2月，李同春、金躍淵和金立等決定以1910成立的墾民教育會為基礎(chǔ)，成立朝鮮族自治機構(gòu)――墾民會。2月26日，他們起草關(guān)于成立墾民會的請愿書和《墾民會草案》，提交給吉林東南路觀察使署。金躍淵在請愿書里就成立墾民會的目的與意義寫到：“墾民之渡圖們江四十余年，市民眾聯(lián)絡(luò)感情，服從民國之法，依賴政府之保護，得盡義務(wù)以全權(quán)利，俾知茹毛之余澤，咸泳共利之治化，實為理時之急條”?！秹駮莅浮穭t聲稱“本會為謀雜居墾民聯(lián)絡(luò)感情，研究中國法律，同一語言風(fēng)尚起見，臨時組織之”。這就是當時成立墾民會的宗旨。墾民會對其會員的資格作了這樣的規(guī)定；（1）雜居區(qū)內(nèi)有墾地者：（2）在雜居區(qū)內(nèi)居住三年以上者；（3）品行端正者；（4）有能力的成年男人。對于這樣的請愿，東南路觀察使署雖然認為根據(jù)地方自治的規(guī)定，成立像縣議事會和縣參事會這樣的具有地方自治性質(zhì)的團體是可以予以批準的，但是，終以對于朝鮮族團體卻不能任意批準其成立為理由，當即加以拒絕。但是，吉林都督卻批準了墾民會的成立，下達了這樣的指示；“墾民金躍淵等成立墾民會，為的是搞好親睦，可準其成立，其所擬草章言之有理，宜照此實施?！本瓦@樣，中華民國的成立和“聯(lián)省自治”的社會潮流，為延邊朝鮮族提供了實現(xiàn)自治的極好機會。
墾民教育會的負責(zé)人為了成立朝鮮族自治團體，于1913年4月26日任命白玉甫為墾民會正式總會臨時會長，并在局子街舉行了墾民會成立大會。大會選舉和任命了墾民會總會行政部門的工作人員。墾民會總會設(shè)會長、副會長、下設(shè)總務(wù)、書記、民籍調(diào)查科、教育課、法律研究課、殖產(chǎn)興業(yè)課、議事課及議事員。大會任命金躍淵為會長，白玉甫為副會長，南公善任法律課長，趙永夏任財政課長等。
墾民會在局子街設(shè)立總會分部之后，在延吉、和龍、汪清等縣設(shè)立了分會。延吉縣分會于1913年5月10日舉行成立大會，任命李永源為分會會長，鄭瑞仲為副會長，金昌根為總務(wù)，樸根成為書記及財務(wù)，文勁與石大彥為干事，樸贊翔為議事長，梁道憲、樸世豪、樸東轅、洪淳極、樸景三、朱建、韓九鉉、林道相等為議事員。
和龍縣分會在其組織委員曹喜林、金時衡、趙烈的主持下，于1913年5月17日舉行了開會儀式。馬晉被任命為會長，南書鉉任副會長，南君弼、金汝華、樸員勛等任干事，崔道鉉、劉三君、金成德、金舜文、尹E鉉、金炯真、樸奉來、洪范、玄泰俊、南世極等任評議員。
汪清縣分會的成立情況，由于至今未發(fā)現(xiàn)有任何具體的資料和記載，無法敘述其詳情。但是，金立曾去百草溝與汪清縣知事會晤，提出成立墾民會汪清分會。汪清縣知事張朝柱曾向吉林東南路觀察使署上呈過《汪清分會會所基地購入件》，言及汪清分會由崔喜擔(dān)任副會長。通過這些事實，可知當時在百草溝成立過墾民會在汪清的分會。
墾民會成立后，代表朝鮮族努力解決朝鮮族社會的經(jīng)濟問題和教育問題，開展社會活動。1910年，延邊地區(qū)約居住著15萬名朝鮮族，占延邊總?cè)丝诘?7%。為了對朝鮮族進行有效的管理，墾民會首先注重掌握朝鮮族準確的戶口數(shù)。然而，調(diào)查戶口屬于地方當局的行政權(quán)限，不論采取什么樣的方式，墾民會都無法任意進行。在這種情況下，墾民會上書觀察使署，要求協(xié)助地方行政，同警察一起進行戶口調(diào)查。不僅如此，墾民會還提出了進行戶口調(diào)查的施行規(guī)則和方法。墾民會在促成戶口調(diào)查工作掌握朝鮮族人口的同時，積極介入延邊地區(qū)朝鮮族的土地所有權(quán)問題，想直接參與土地買賣事物。因為，當時移居于延邊地區(qū)的朝鮮族，80%以上是農(nóng)民，他們最關(guān)注的乃是土地問題。因此，墾民會認為朝鮮族的土地問題必須在墾民會的參與下加以解決，便向觀察使署提交了有關(guān)買賣土地的方法、資格、義務(wù)等方案。然而，由于地方當局對此斷然加以否決，墾民會未能參與土地買賣。
您好！
我叫__，我是中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院，機電動力與信息工程系10級機械一班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務(wù)，時時刻刻記住我應(yīng)該做什么，如何做好的思想理念？作為一名共青團員，我積極參加團里開展的活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務(wù)。因此，我志愿申請中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院“優(yōu)秀團員”的稱號。
我深刻的認識到：共青團作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用。現(xiàn)將本人在學(xué)校期間以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)方面，我不斷提高的思想覺悟，力求能更好的為同學(xué)服務(wù)，為社會服務(wù)，不遲到，不早退，不曠課。認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業(yè)。我本著學(xué)習(xí)為了自己，學(xué)習(xí)為了國家的原則，積極上進，努力進取，勇于開拓，敢于創(chuàng)新。親身經(jīng)歷了學(xué)習(xí)就是大浪淘沙的過程，親自品嘗學(xué)習(xí)帶給我的酸甜苦辣。自覺處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，盡量避免把工作帶到學(xué)習(xí)中，上課時認真聽講，積極思考，在保持思維專一的同時盡量帶動課堂氣氛。課后，如質(zhì)如數(shù)的完成老師交代的作業(yè)，并注重把所學(xué)知識應(yīng)用到實際中。另外，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料，擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和同學(xué)間的聯(lián)系，使同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在生活方面，生活儉樸簡約，團結(jié)同學(xué)。身為寢室長，帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題。及時了解各團員的思想狀況，認真做好團員的思想工作。始終提醒自己，注意維護自己作為一名團員的形象。在嚴于待己，寬于待人的原則上，與同學(xué)進行交往。目前與室友，同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致。
為了更好的鍛煉自己，也為了提高自身的社會實踐能力，我積極參加班級，學(xué)院組織的集體活動，作為一名班長，雖然通過輔導(dǎo)員的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是距離一個十分出眾 的優(yōu)秀團員的標準還相差很遠，所以在今后的工作中，我還要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地，積極進取，不斷創(chuàng)新，默默奉獻，力爭是自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
我認為身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不只是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份承擔(dān)祖國建設(shè)事業(yè)新旺發(fā)達的歷史作用。所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查批準。但是不論我是否能當選上優(yōu)秀團員，我都會積極進取，為祖國建設(shè)做出貢獻。
最后，希望校團委能批準我的申請，同時我將努力做的更好！ 此致敬禮
申請人：__
1891年11月，短命的法國天才詩人蘭渡快要死了，他姐姐請來一位神甫為弟弟作最后一次禱告。這位神甫了解了這位天才詩人的非凡經(jīng)歷后，盡管他知道蘭波是一位對上帝大不敬者，卻依然懷著敬意，莊嚴地對他的姐姐說：“孩子，你的弟弟有信仰，您說呢？他有信仰，有一種我見所未見的優(yōu)質(zhì)信仰。”1882年4月19日下午4點，達爾文在夫人愛瑪?shù)膽牙锿Ｖ沽撕粑?。達爾文的遺愿是埋葬在唐恩村的家庭基地中，與哥哥伊拉茲馬斯和夭折的大女兒安妮埋在一起。他的家人和村民們也都希望他能長眠在他已生活了40多年的土地上。但是英國的媒體則認為以達爾文的成就應(yīng)該為他舉行國葬，埋到英國的先賢祠——威斯敏斯特大教堂。在媒體的呼吁聲中。皇家學(xué)會會長給達爾文的家人去信，請求他們同意達爾文入葬威斯敏斯特大教堂。達爾文的鄰居、林耐學(xué)會會長兼議員約翰，魯巴克收集了28位議員的簽名，向威斯敏斯特大教堂主教請愿。正在法國訪問的威斯敏斯特大教堂主教甚至還未收到議會的請愿書，就已發(fā)電報表示同意讓達爾文入祠。4月26日，在“得智慧，得聰明的，這人便為有福”的贊美詩歌聲中，達爾文被埋在了牛頓墓碑的下方。
沒有人覺得把提出動搖了基督教世界的學(xué)說的人埋在大教堂里有何不妥?！稌r報》甚至評論說：“該大教堂需要這個葬禮甚于該葬禮需要大教堂。”《教會時報》則干脆說達爾文是一名“基督教紳士”。
事實上達爾文死時不僅不信神，甚至對基督教極其反感。他生前不愿公開他的宗教立場，一方面是因為他不愿參與爭端；另一方面也是因為他認為不信神的立場只適合于有教養(yǎng)的人，讓普通大眾接受無神論的時機還不成熟。但是在私下場合，這爾文并不隱瞞他反對基督教的立場。在自傳中，他用一章專門闡述自己的信仰，批駁各種有關(guān)上帝存在的證據(jù)，認為沒有任何理由相信上帝存在，并介紹了自己唾棄基督教的經(jīng)過。他甚至抨擊基督教的教義“真是一種可詛咒的教義”，
蘭波和達爾文都不信神，但他們都有優(yōu)質(zhì)的信仰。那位了不起的神甫為臨終的蘭波作了最后一次禱告，威斯敏斯特大教堂至今也仍安葬著達爾文。達爾文認為，“不信神的立場只適合于有教養(yǎng)的人，讓普通大眾接受無神論的時機還不成熟”。一百多年過去了，我不知道達爾文所說的“時機”成熟了沒有，我只知道沒有任何信仰的人是相當?shù)目膳拢?/p>
母親為何毒死自己的親生女兒？原來，李成會有6位癡呆和殘疾親人，因為家庭貧困、公公嫌棄、思想壓抑等原因，她產(chǎn)生了和女兒一起死的念頭。
這是一樁由情、法、理激烈碰撞的殺人案。村民出于同情不愿報案，丈夫也原諒了妻子。近百名村民3次聯(lián)名向西峽縣有關(guān)部門遞交求情信，懇請“法外施恩”。
李成會毒死腦癱女兒不是孤例。因為涉及到“安樂死”，此類案件備受關(guān)注。有專家認為，他們殺人的目的是為了解脫被害人，正好反映了關(guān)于“安樂死”的立法爭議。也有人指出，我們不能因為她患有精神病或者其它病，生命就低人一等，不值得尊敬。
母親給女兒實施“安樂死”
2008年1月1日，群山環(huán)抱的西峽縣西坪鎮(zhèn)下營村，一輛警車把32歲的李成會帶走了。
在西峽縣公安局刑警大隊，李成會供述了她在2007年12月27日毒死女兒的經(jīng)過。了解到李成會的家庭境況和作案動機后，民警們的心情格外復(fù)雜。
1996年，下營村的李成會嫁給了同村的張秀華為妻。他們的家庭情況相似，李成會的母親是個啞巴，父親在一次蓋房子時被砸成傷殘，而張秀華的父母也都是癡呆人。
兩年后，他們的大女兒張娜出生了。2002年，他們又生下了小女兒張娟，張娟先天性腦癱，渾身軟綿綿的，到現(xiàn)在也不會走路和說話。
幾年來，為給張娟治病，李成會欠下了兩萬多元的外債，但她一直沒有放棄治療。
2007年12月27日中午，李成會給張娟喂止咳糖漿時，公公又指桑罵槐地說她不會生男孩。
李成會想到兩家9口人中6人不是殘疾就是癡呆，女兒的病也治不好，家中外債累累，她產(chǎn)生了和女兒以死解脫的念頭。
李成會找來“3911”農(nóng)藥，灌入張娟口中，看到女兒嘔吐厲害，她認為女兒把農(nóng)藥吐出后死不了。因擔(dān)心自己死了，公公一家會嫌棄腦癱女兒，李成會放棄了自殺。當天下午張娟死亡。
村民3次簽名為其求情
當天下午，在湖北十堰打工的張秀華突然接到妻子的電話，說小女兒患腦充血死了。第二天，張秀華回到老家。兩天后，妻子告訴他，自己喂止咳糖漿時，誤把農(nóng)藥灌入女兒口中，“反正女兒也死了，你想告就告吧”，張秀華選擇了沉默，當?shù)卮迕裰皇亲h論，出于同情沒有人去告發(fā)。鄰村的一個群眾聽說后，向西坪鎮(zhèn)派出所報了案，李成會才東窗事發(fā)。
2008年1月1日上午，西峽縣公安局刑偵大隊民警開始調(diào)查取證。1月2日，經(jīng)法醫(yī)鑒定，張娟系中毒身亡。1月18日，李成會因涉嫌故意殺人罪被西峽縣人民檢察院批捕。
李成會被捕后，下營村村黨支部、村委會和部分村民先后3次聯(lián)名向有關(guān)部門遞交請愿書，鑒于李成會的家庭背景和作案動機，大家懇求減輕處罰。
村主任李明軍說，前兩份請愿書分別由他和村支書、村婦女主任和20多名村民聯(lián)合簽名，第三份請愿書有47名村民簽名。由他、村支書和張秀華遞交有關(guān)部門。
丈夫理解妻子的苦衷
今年6月16日，南陽市中級人民法院在西峽縣開庭審理此案。南陽市人民檢察院指控，李成會故意非法剝奪其女兒的性命，其行為已構(gòu)成故意殺人罪。公訴人表示，鑒于李成會作案目的是為了減輕家庭困難和女兒痛苦，建議法院酌情從輕處罰。
7月3日，羈押在西峽縣看守所的李成會收到了南陽市中院的判決書，一審以故意殺人罪判處其有期徒刑13年，剝奪政治權(quán)利5年。主審法官劉建華說，李成會的行為雖然已構(gòu)成故意殺人罪，但從她的家庭境遇、犯罪動機、人身危險性及社會危害性等方面綜合考慮，對她從輕判處。
7月10日，記者在下營村看到，張秀華和父母一家?guī)卓跀D在3間土坯墻的瓦房里，屋內(nèi)簡陋。當?shù)匾晃淮迕裾f，他家在當?shù)貙儆谧罡F的。在采訪中，村民少有指責(zé)，更多的是同情和唏噓。
一位婦女說，李成會性格開朗，為人很實在，有時因為生活瑣事和公公婆婆拌幾句嘴。她婆家娘家都是個爛攤子，丈夫又不在身邊，李成會生活壓力很大。
李成會的父親李大章告訴記者，女兒從小個性就強，有時自己說她幾句，她就一天不吃飯，自己也拿她沒辦法。張秀華認為妻子這樣做是迫不得已，現(xiàn)在他已經(jīng)原諒了妻子。張秀華說，妻子和自己一樣都是小學(xué)沒有畢業(yè)，她嫁到這個家后，沒有怨言，妻子一直沒有放棄對女兒的治療，以前也沒有聽到妻子抱怨女兒的話。
被羈押在看守所的李成會每天都生活在自責(zé)和懺悔之中。今年5月18日，李成會在寫給丈夫的信中說：“你和女兒張娜恨我，我無話可說。我現(xiàn)在好想張娟，每天夜里做夢都是張娟的影子?！?/p>
7月7日，張秀華帶著10歲的大女兒張娜在西峽縣看守所見到了李成會，這是李成會被抓走后他們第一次見面，3人抱頭痛哭。李成會說她非常后悔，對不起丈夫和女兒，她也不再上訴，今后會好好改造。
張秀華發(fā)現(xiàn)，回來后張娜變了，不愿多說話，他擔(dān)心女兒幼小的心靈受到傷害。
呼吁完善心理救助體系
李成會因為家庭貧困，生活壓力所迫，才以身試法。那么，在農(nóng)村對這樣的家庭有什么救助措施嗎？
據(jù)了解，張秀華的父親張金才和岳父李大章都享受農(nóng)村低保，每人每年領(lǐng)取360元，李成會的弟弟也享受了“五?！?，每年領(lǐng)取800元。
村主任李明軍說，張秀華的母親和死去的女兒也符合農(nóng)村低保的條件，但是，鎮(zhèn)里分給村里的指標少，符合條件的人多，這幾年上邊又沒有通知申報。村里也很同情他們，每年給他們申請點救濟棉衣和面粉。
鄭州華夏心理培訓(xùn)學(xué)校馬靜培老師非常理解李成會的遭遇，她說，每個人或多或少會有緊張焦慮情緒，很多人長時間處于抑郁狀態(tài)，暢通的心理溝通渠道可以緩解他們的絕望情緒。由于李成會飽受生活壓力與困擾，缺乏心理安慰和救助，最后由貧窮和不幸變成了絕望。
問題是，生長在農(nóng)村的李成會不但享受不到心理醫(yī)生的心理干預(yù)和疏導(dǎo)，丈夫不在身邊的她甚至找不到可以傾訴的對象。我們難以想象，李成會到底是以一種什么樣的心情熬過了一天又一天。
“安樂死”引發(fā)社會關(guān)注
據(jù)了解，因為親人患病而對其安樂死的案件時有發(fā)生。
去年8月22日，不堪瘋妹妹帶來精神和經(jīng)濟上的雙重折磨，19歲的婷婷捂死了自己的孿生妹妹。今年2月26日，四川彭州法院作出一審判決，以故意殺人罪判處婷婷有期徒刑3年，緩刑5年。3月7日，檢察機關(guān)以量刑較低為由提起抗訴。
今年3月22日，四川開江縣回龍鎮(zhèn)潘啟華因為不忍妻子遭受病魔煎熬，用刀將妻子殺死。潘啟華殺妻后，30余位村民，請求對潘啟華從輕處罰。
李道紅捂死腦癱女兒的案件和李成會的案件相似。去年1月18日，李道紅和丈夫帶著重度腦癱的女兒小菲從老家江蘇來京治病。第二天，李道紅給小菲喂了大量安定類藥物，然后用枕巾、被子將小菲捂死。6月10日，海淀區(qū)人民法院開庭審理了此案。
“安樂死”是這些案件不可回避之處，也引起了學(xué)者們對“安樂死”的關(guān)注。
對于婷婷捂死妹妹的案件，長沙理工大學(xué)的成松柳教授認為，在一個貧寒的患者家庭，病人痛苦萬分且目前醫(yī)療手段無法治療，家人又無能力對其實施救助時，讓病人自己選擇生與死，是一種尊重生命尊嚴的人文關(guān)懷。
潘啟華的辯護律師認為，從犯罪動機上來說，潘啟華殺人的目的是為了解脫被害人。從某種程度上來說，被告人這樣做也是為了實現(xiàn)被害人的愿望。
而公訴人認為，我們不能說，一個生活不能自理的病人，就可以剝奪他的生命。未經(jīng)國家的允許，任何人都無權(quán)剝奪他人生命。
有事找議員
在新加坡，老百姓有各種利益訴求不必自己去上訪，可以在每周的選民接待日向國會議員反映和表達。新加坡的國會議員有定期聯(lián)系選民制度，每周都要深入社區(qū)接待選民。有資料顯示，有些議員一年接待選民5萬多個。除了接待選民，議員還走訪選區(qū)與選民保持良好和廣泛的接觸。對于選民求助的問題，議員并不是都能解決，很多情況下議員只是給來訪者提供正確解決問題的途徑和信息，對一些問題提出處理意見、建議轉(zhuǎn)交政府部門和法定機構(gòu)。這些部門很重視議員的來信，會盡量解決求助的問題。不管投訴的問題是否能解決，有關(guān)部門都要給予投訴者答復(fù)或給一個合理的解釋。
像新加坡這樣找議員的訴求表達方式在現(xiàn)代代議制國家很普遍。在美國，向議員投訴是公民除了司法途徑外主要的投訴方式。每一位議員都有專門的辦公室和助手負責(zé)處理選民的投訴。
在德國，議會被認為是接受公民申訴的主要機構(gòu)。議會下設(shè)申訴委員會，專門負責(zé)受理向聯(lián)邦議會提出的所有請求和訴愿。德國聯(lián)邦申訴委員會由29名成員組成，它在處理公民訴愿時有廣泛的權(quán)力，可以要求有關(guān)機關(guān)提交檔案，可以要求其提供作出決定所依據(jù)的材料，可以進行實地檢查，并有權(quán)對申訴人、證人、鑒定人進行審理。 德國公民向議會提出的行政申訴范圍廣泛，形式靈活，可以是任何公共行政活動，沒有期限的限制，沒有固定的形式，不需要特別的理由，原則上可以再次提起。50年來德國的議會的申訴委員會過問的案子每年都有超過10萬個得到解決，涉及的范圍涵蓋了社會生活的各個方面。
“護民官”申訴專員
申訴專員(Ombudsman)制度又叫監(jiān)察專員制度，最早可溯源于1809年的瑞典，自20世紀后開始被其他國家所效仿，對世界各國的政治生活產(chǎn)生了深刻的影響。根據(jù)“議會行政監(jiān)察專員國際協(xié)會”的統(tǒng)計，到“2004年，全世界約有120多個國家在國家層面上設(shè)立了申訴專員制度?！?/p>
盡管各國在采納這一制度時都根據(jù)自己國情進行了調(diào)整，但在制度原理上卻是基本一致的。申訴專員一般由議會選任并對議會負責(zé)，但卻獨立于議會（也有直接由總統(tǒng)任命，對總統(tǒng)負責(zé)的，比如加拿大、法國等），一旦開始調(diào)查活動，議會和議員都一概不許介入。其處理針對行政不公和不良行政的申訴對個案和行政程序有調(diào)查、報告和建議權(quán)。但申訴專員本身沒有撤銷行政機關(guān)或司法機關(guān)所作出的決定的權(quán)限，僅能依公民投訴或依職權(quán)對行政機關(guān)及其公務(wù)人員的不合法、不合理行為進行調(diào)查和處理，并在此基礎(chǔ)上提出建議，其建議不具有拘束力、強制力，更缺乏執(zhí)行力，但卻是一種具有權(quán)威性的專家意見，而且會影響公眾輿論，所以行政機關(guān)基于自身利益的考慮都非常重視，一般都會采納其建議。一般情況下，申訴專員的人數(shù)不會太多，1到4人不等，均由德高望重的人士擔(dān)任，配備有大量的輔助人員。當公民認為自己的權(quán)益受到行政權(quán)力的侵害而沒有得到合適的法律救濟時，便可以向申訴專員提出投訴，由其開展調(diào)查并向政府機關(guān)提出建議。申訴專員制度對行政權(quán)的約束和對人權(quán)的保障是相當明顯的，因此人們又把他形象地叫做“護民官”。
請愿與陳苦情
請愿制度是對代議制進行補充甚至制衡的直接參政形式。這個制度允許公民就國家管理中出現(xiàn)的問題向特定的國家機構(gòu)提出意見、陳述苦情、發(fā)表建議，而有關(guān)機構(gòu)有義務(wù)對此進行受理、處理并反饋結(jié)果。反映的問題，既可以是個人私權(quán)受損，也可以是宏觀上國家決策的失誤或不公。請愿權(quán)制度相對比較完善和成熟的是德國和日本。德國基本法修正案規(guī)定，任何人都有權(quán)力以個人或者同其他人共同的方式向管轄機關(guān)及議會提出請愿、陳述苦情，并享有要求附有理由回答的權(quán)利。在此基礎(chǔ)上，德國聯(lián)邦議會下設(shè)了專門的請愿機構(gòu)。請愿處理的基本程序包括請愿登記，向請愿者表明受理確認；進行事前審查；由聯(lián)邦議會議長托付請愿委員會或?qū)ｉT委員會；委員會進行審議；作出處理決議；向請愿者告知處理情況。日本早在明治時代請愿就已制度化。戰(zhàn)后日本憲法第16條規(guī)定:任何人都享有請愿權(quán)，可就損害救濟、公務(wù)員罷免、法律法令及規(guī)則的制定、廢止和修正等事項而進行請愿，不受差別待遇。在日本，參、眾兩院均設(shè)有審查人員負責(zé)審查請愿書，經(jīng)審查后方可交由議會進行決議并做出處理。
與總統(tǒng)直接對話
在法國，民眾可以直接找總統(tǒng)表達訴求。法國總統(tǒng)十分重視公民的來信來電，每兩個月要看一次有關(guān)公民來信來電的書面綜合報告，重大案件由總統(tǒng)顧問直接出面處理。由此還專門成立了法國總統(tǒng)府通信局，它是總統(tǒng)府辦公廳下屬的機構(gòu)，具有相對的獨立性，專門負責(zé)處理公民給總統(tǒng)的來信來電。
瞿小靜:
西南政法大學(xué)法學(xué)碩士,曾就職于廣東省人民檢察院,任院團委副書記?，F(xiàn)為國信聯(lián)合律師事務(wù)所合伙人、專職律師,珠海市香洲區(qū)人民政府法律顧問,九屆廣東省青聯(lián)委員。
吳筱萍:
曾任廣州市人民檢察院公訴一處副處長,公訴二處處長,現(xiàn)任廣州市人民檢察院反瀆職侵權(quán)局副局長。曾出色辦理了“世紀大案”張子強特大犯罪團伙案、“全國十大政偵案件”之一的張成林煽動顛覆國家政權(quán)案、駱國添等人特大販毒案等一批重大案件。被譽為“王牌公訴人”。
“鐵飯碗”是自己修來的
瞿小靜:什么是鐵飯碗?可以在一個地方吃一輩子的飯?我想,真正的鐵飯碗應(yīng)該是這輩子不管你走到哪里,你都有飯吃。其實,鐵飯碗不是別人給的,而是自己修來的;不是外在的某一個職位,而是你內(nèi)在的本事和技能。
大家出去找工作的時候,有可能你會遇到一份需要每天加班而且又沒有假期的工作,但是,它可以讓你學(xué)到很多書本上沒有的新知識,很多實用的技術(shù),那么這份工作也是值得你去做的。如果你懂得在工作中不斷地學(xué)習(xí)和積累,留心觀察,勤奮克己,慢慢地摸索而形成自己獨有的工作風(fēng)格,如果你懂得樹立自己的目標,不斷地向著目標前進。有一天,自然而然的,你會發(fā)現(xiàn),你懷里已經(jīng)揣著了一個真正的鐵飯碗。
我建議大家要有一個明確的目標。千萬不要給人以萬精油的感覺,好像到哪個部門都行,實際上是到哪個部門都不行。請允許我將愛默生的一句話送給大家:向著特定目標前進的人,全世界都會給他讓路。愿在座的每一位天之驕子在求職路上都能實現(xiàn)自己的目標,找到自己的“鐵飯碗”!
不懼挑戰(zhàn)和壓力才能脫穎而出
吳筱萍:公訴是一份充滿挑戰(zhàn)、值得付出的事業(yè)。我父親是一名法官,在他的影響下,我從小對政法工作情有獨鐘。高考時報考了政法院校,從那時開始,我立志要成為一名檢察官,當一名優(yōu)秀的公訴人。到檢察院報到的時候,我申請進入挑戰(zhàn)大、壓力大的公訴部門工作。25年來,從一個學(xué)生成長為一名公訴人,從一名公訴人成長為公訴處長。
在我辦理第一個案件,第一次走進法庭的時候,我是“三抖干部”:手抖、腳抖、心也顫抖。開庭結(jié)束后,我告訴自己,要早日告別“三抖干部”,所以總是爭取多辦案以積累經(jīng)驗。有人說我是靠成功辦理“世紀大案”張子強特大犯罪團伙案件出名的,辦理如此的大案件,是作為一名公訴人難得的機會。我能夠在眾多優(yōu)秀的公訴人中脫穎而出,印證了一句名言“機會總是留給有準備的人”。有人說,公訴就像藝術(shù)一樣,臺上一分鐘,臺下十年功,平時的勤奮和積累為我打下了成功的基礎(chǔ)。
學(xué)生:如果你是面試官,你希望應(yīng)聘者具備什么素質(zhì)?
瞿小靜:一是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。每門功課都學(xué)的很好。二是發(fā)表過文章。這證明應(yīng)聘者有一定的研究能力和學(xué)習(xí)能力。三是有社會實踐經(jīng)歷。同學(xué)們可以從實踐活動中獲得課外知識,學(xué)會為人處事,鍛煉能力。四是完成學(xué)生到勞動者在心態(tài)、語言、舉動上的轉(zhuǎn)變。另外,著裝整潔,帶有筆記本和筆。
說他“二”要先從新訓(xùn)說起。新訓(xùn)之初走齊步，每一個大一新生都將吃奶的勁兒用在擺臂上。一天，忽然有人“啊”地大叫一聲，訓(xùn)練的隊形就亂了。排在最后一名的“老畢”因用力過猛，左胳膊脫臼了，疼得他就地直打滾。我們那平時特別嚴厲的班長這時亂了陣腳，直給“老畢”說好話。我們第一次聽到班長給我們說好話，心里都美滋滋的，除了心疼“老畢”之外，都說這胳膊掉得值。
自從“老畢”那次胳膊脫臼后，我們班的訓(xùn)練量明顯減少了，“老畢”更是成了特別保護對象。訓(xùn)練中他沒有別的本事，卻走得一套流暢的“順拐步”，你越是矯正，他越是不帶一點別扭和含糊地同手同腳。別看他齊步走不好，可他學(xué)起“本山大叔”走路，那可是有模有樣的。
“老畢”睡在我的上鋪。他倒頭就睡，睡即鼾聲起，其聲音之大，感覺整個樓層都在震動。優(yōu)點是夢中不放屁、不磨牙、不說夢話。他早晨5時40分準時起床，洗臉漱口刮胡子打開水，偶爾也搽些大寶之類的護膚品。某日當我們聽到起床號，睜開惺忪的睡眼時，他神清氣爽地對著鏡子疾呼：“天哪，怎么我這白皙的臉上也長痘痘了呢？”聽到他那酷似小桂子的尖叫聲，7個枕頭都齊向“老畢”的方向一起招呼了過去。
細數(shù)之下“老畢”的“二事”那可真不少。一次緊張的期末考試中，“老畢”幾乎是在紙球落地的同時，不動聲色地用腳捉住了它。他環(huán)視了一下考場，還好，同學(xué)們都在專心忙著答題，沒有人注意到他。監(jiān)考教員正望著窗外。他輕吁了一口氣，平穩(wěn)了一下狂跳的心，不禁又扭頭看了看右后方二連的“大才子”張永振，并給他了一個會意的笑容。紙球順利被“老畢”握在手中，小心翼翼地展開了。
“老畢”將字條看了一遍又一遍，又回頭將張永振看了又看，差點暈倒的時候，一只手伸到了前面，“拿過來”。天哪！是教員！那一刻，張永振只想笑，控制不住地只想笑。教員拿著字條朗誦了起來：“輕輕地你走了，正如我輕輕地來；輕輕地你走了，正如教員輕輕地來到了你的身旁。阿門！”“老畢”氣得臉綠了，同學(xué)們笑得個個前仰后翻。
尊敬的經(jīng)理：
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。因為您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的幾周時間獲得了很多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)由這幾周在公司從事市場的工作，使我在美容行業(yè)領(lǐng)域?qū)W到了良多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感謝打動!
公司不管工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿足。但，由于某些個人的理由，我不得不向公司提出申請 ，并但愿能與今年4月6日正式離職。
感謝您給我提供了一個展示自己才華的舞臺，感謝您給了我一個能與一群精彩員工一起工作的機會，感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!
對于由此為公司造成的不便，我深感歉仄。但同時也但愿公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮