導(dǎo)語：在三好學(xué)生先進事跡材料的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

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優(yōu)秀受資助學(xué)生先進事跡材料

李xx,女,土木建筑工程學(xué)院建筑與城市環(huán)境技術(shù)專業(yè)2014級學(xué)術(shù)型研究生.曾任全國學(xué)聯(lián)副主席、xx大學(xué)學(xué)生會主席、xx壯族自治區(qū)學(xué)生聯(lián)合會駐會執(zhí)行主席,獲得xx壯族自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團干部等榮譽稱號以及國家勵志獎學(xué)金、校長獎學(xué)金等資助獎勵.目前任xx大學(xué)學(xué)生團委副書記、土木建筑工程學(xué)院研究生會秘書處部長.

“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,從本科到研究生,一直致力于服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我,在進取中不斷成長,在挑戰(zhàn)中不斷超越.

一、服務(wù)同學(xué),勵志成長

從一名普遍的學(xué)生會干事成長為學(xué)生會主席,再到主持自治區(qū)學(xué)生聯(lián)合會工作,她始終把服務(wù)同學(xué)作為工作動力,在學(xué)生組織工作崗位兢兢業(yè)業(yè),以“學(xué)生會是學(xué)校里最大的學(xué)生志愿者團隊,學(xué)生會主席要做學(xué)校里最好的志愿者”為標準,通過全國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期與xx青馬工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,不斷增強服務(wù)同學(xué)意識與業(yè)務(wù)能力,在豐富校園文化、促進學(xué)生維權(quán)、開展志愿服務(wù)與社會實踐等方面做出了大量卓有成效的工作,并推動了學(xué)生會建設(shè)與學(xué)生干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變.2013年作為自治區(qū)學(xué)聯(lián)駐會主席,她承擔了第二屆中越青年大聯(lián)歡等大型活動組織籌備工作,展現(xiàn)了xx大學(xué)生干部的青春風(fēng)采與實干精神,得到各級領(lǐng)導(dǎo)與廣大同學(xué)的一致好評.

二、鍛煉自我,潛心學(xué)習(xí)

她始終把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活的關(guān)系,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強學(xué)習(xí)能力.在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,積極參加各種學(xué)科競賽、研究,并注重與相關(guān)學(xué)科的交叉,綜合提升科研能力,本科期間完成“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”以及許多實際工程項目的規(guī)劃工作,多次榮獲xx大學(xué)“三好學(xué)生”等榮譽稱號以及xx大學(xué)“優(yōu)秀獎學(xué)金”、國家勵志獎學(xué)金、xx大學(xué)“校長獎學(xué)金”等獎助學(xué)金,這些獎助學(xué)金作為學(xué)習(xí)上的肯定與動力,使她更加刻苦勤奮,潛心研究.2014年作為專業(yè)第一名獲得研究生推免資格,繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位.截止目前,已有3篇論文以第一作者身份被ei收錄.

三、勇于實踐,不斷超越

學(xué)習(xí)工作之余,她積極參加各類實踐活動,堅持全面發(fā)展、提升綜合素質(zhì).2009年深入調(diào)查農(nóng)民工的生活狀況和清潔服務(wù)行業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀,2011年參加“xx大學(xué)―臺灣大學(xué)暑期聯(lián)合社會服務(wù)活動”并獲得了全區(qū)優(yōu)秀校園文化成果獎.2012年參加 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽并獲得全國銅獎、全區(qū)一等獎的好成績.參賽項目――“xx學(xué)子創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司”成功注冊運營,且已投資學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目“米可傳媒有限公司”、“x空間密室逃脫項目”等,使她在創(chuàng)業(yè)實踐方面得到了一次難能可貴的歷練.

她認為,“再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花.”成績屬于過去,奮斗始于現(xiàn)在.一切努力都會被證明,我們都會成為更好的自己！

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第2篇

“十佳少年”圖木舒克市小學(xué)四年級學(xué)生肖曉先進事跡材料

圖木舒克市小學(xué)四年級，有一個十歲的小女孩，她身材雖然比較瘦小，但卻有著一顆善良真誠的心靈;她雖然個頭不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責(zé)的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她就是四(2)班肖曉(陳卓)同學(xué)。

別看肖曉(陳卓)同學(xué)年紀小卻胸懷大志，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得、家長、老師和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上：對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語成績一直排在前面;她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂。尤其是在文明禮儀方面：?學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的好習(xí)慣。無論在學(xué)校、家里,?他總不忘給別人送去一聲問候、一個微笑，?希望自己可以給別人帶來春天般的溫暖。 在學(xué)習(xí)上，她遇事總愛問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，?老師看在眼里，喜在心里。因此，她的思維能力比一般的孩子較為靈活。 在生活中，她時刻提醒自己，做一個禮儀少年。平時，她還經(jīng)常細心的觀察班里的每個角落，記得有一次班里黑板上方的標語被水打濕有些模糊了，她找到了老師建議再修一修。在校園里，每次見到老師，無論認識不認識他都會尊敬地叫一聲“老師好”。作為班里的學(xué)習(xí)委員，她常常觀察班里的學(xué)習(xí)動態(tài)，遇到好的學(xué)習(xí)方法她能記錄下來供大家一起來學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，她尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，她從來不鄙視他們，而是經(jīng)常盡我所能地幫助他們。

對于家庭條件較差的同學(xué)，她從不嫌棄別人，而是和她們打成一片。有時看到別人物有所缺的時候，把自已的東西和別人一起分享。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。她除了關(guān)心同學(xué)愛護班級外，她更是班級的創(chuàng)新帶頭人。每次綜合實踐老師布置每位同學(xué)交一個創(chuàng)新性作品的時候，她的作品都能得到老師和同學(xué)的一致好評。有個別學(xué)生絞盡腦汁也無法完成作品時，她都能伸出援助之手和同學(xué)們一起制作。由于她的舉動影響了全班同學(xué)給全班帶起爭做優(yōu)秀努力向上的好風(fēng)氣，深得同學(xué)的瞻仰。